我的學車之旅相關作文20篇

我的學車之旅 篇1

國小四年級作文 ,732字

有一天,我在鄉下外婆家玩。那一天中午,我和姐姐一起玩,外婆和太太在拔豆豆,而爸爸媽媽在陪弟弟玩耍,大家都在忙,忽然,爸爸走了出來,把我嚇了一大跳!爸爸說:“寶貝,我們學習騎自行車吧!”我反問爸爸說:“爸爸,你會騎嗎?”爸爸哈哈大笑起來!說道“爸爸小學三年級就騎著自行車上學了!”我說“哦!那我們開始吧!”我半信半疑。

爸爸從倉庫裡取出了他的自行車,忽然猛地跳了上去,抓住方向盤,右腳用力踩下踏腳板,2個輪子的自行車就飛快地奔跑起來了,它像一隻輕快的小馬一樣。這是我心服口服,我跳著說:“爸爸,我要學。”

爸爸取出了我小時候的小自行車,把我的輔助輪子拆了,然後,爸爸說:“好了,我只能幫你到這裡了,剩下的要你自己做了!”說完爸爸頭也不回走進房間裡去了,我頓時傻眼了,萬萬沒想到,爸爸幫我到這。

我帶著驚訝又害怕的表情走到了自行車旁,我握著車把手,然後坐了上去,一腳下去沒想到竟然摔了個嘴啃泥,我大叫一聲“哎呀!”我感覺我的屁股已經摔紫了,但是我還是堅強地站了起來,嘗試了一遍又一遍,始終沒能騎走,也不知摔了多少次。我堅信付出總有回報,直到下午太陽落山時分,我能把小自行車歪歪扭扭地在家裡院子騎上一條直線。

我很高興,直向爸爸媽媽跟前飛奔過去,喊道:“爸爸,我會騎啦!會騎啦!”爸爸摸著我的小腦袋說:“堅持到底,以後多加練習,就能很好掌握騎自行車技巧了!”這時讓我明白了一個道理,做什麼事都要敢去嘗試,不管成功還是失敗,敢於嘗試和堅持就有機會成功。

我的學琴之旅 篇2

國小五年級作文 ,602字

雖然古箏的外表樸素,但它的美妙聲音卻無與倫比。我就是被它那動聽的聲音所深深吸引,才開始了我的學琴之旅。

剛開始學習古箏時,老師教我彈《沂蒙山歌》這首曲子,我覺得彈這首曲子應該很簡單,但事實卻恰恰相反。我反覆地練習找準琴絃、背樂譜,費了九牛二虎之力我終於能連貫地彈出這首曲子。但老師聽了卻連連搖頭,原來,我根本沒按節奏彈—簡直是“亂彈琴”。這麼難,我還是別學了,我心裡糾結著,可是我很喜歡聽……不行!俗話說“萬事開頭難”。我要克服困難,我鼓足勇氣再次練習,邊彈邊在心裡打著拍子。我一遍一遍地練習著,慢慢地找出了節奏感。我再次彈給老師聽,哈!居然合格了。我對學琴又有了信心。

可是,好景不長,在學習《瀏陽河》這首曲子時,“災難”又降臨了。聽一個級別很高的學姐說,這首曲子特別難彈,她都學七八節課才勉強會彈。此時,我對學習《瀏陽河》產生了恐懼。老師給我們一遍遍地示範彈奏,聽著聽著,我被那美妙的聲音陶醉了。我彷彿來到瀏陽河邊,看著那微波粼粼的河面,彎彎曲曲地伸向遠方,微風輕輕地吹著岸邊的蘆葦……過了好一會,我才從那動聽的樂音中回過神來。於是,我暗下決心:一定要不惜一切代價學會這首曲子。“功夫不負有心人”,後來,我終於如願,能熟練地彈奏這首曲子了。

如今,回想我的學琴之旅,我真為自己能夠“披荊斬棘、堅持不懈”的努力而感到自豪。是呀,做任何事情只有堅持不懈,付出辛勤的汗水,才能一步步地走向成功!

快樂的學車之旅 篇3

國小三年級作文 ,436字

今天,我特地起了個大早,喚醒了正在熟睡的老爸,硬是纏著老爸給我買輛自行車,生性豪爽的老爸二話沒說便一口答應了。

午飯後,一輛具有摺疊式功能的自行車就出現在我的眼前,湛藍色的車身,靈敏的剎車,我真是越看越喜歡。便迫不及待地拽著老爸來到集士公園,開始了我的“快樂學車之旅”。

老爸先是找了個相對比較空曠的地方。他在後邊扶著,耐心地念著學車的要領:“手用來掌控方向,眼用來觀察前方,腳用來踩踏。身子要保持平衡。”聰明的我稍加練習就會了,不免得意起來。下一步,老爸教我練習拐彎。他還是老樣子,在車後扶著。我一連繞了好幾個圈!車子轉來又轉去,要不是老爸在後邊扶著,我早就要摔得不成樣了。接著就是學上車。老爸居然沒經我同意,開始偷偷地鬆手。我有些手忙腳亂,總是上不去。“小子,自信點兒,左腳一踏,右腳一上!“老爸的法子真管用。“耶,成了”!我踩著踏板,風呼呼地從耳畔吹過,那滋味爽極了!

我快樂,不僅因為我學會了騎自行車,還悟出了一個道理:天下無難事,只怕有心人,契而不捨,金石可鏤。

我的學藝之旅 篇4

國小六年級作文 ,541字

在我很小的時候,就有一個夢想,長大了成為一名鋼琴演奏家,為人們彈奏出世界上最優美動聽的曲子。於是在我就要上一年級的時候,媽媽滿足了我已久的心願,幫助我一起實現夢想。從六年前第一次踏入琴房,一直走到現在,一路上經歷的風雨,看見的彩虹,品嚐到的酸甜苦辣。我心裡是最清楚的,可謂是一言難盡呀!

自己選擇的路,無論如何也要走完。在這六年裡,我曾多次想到快放棄吧,但又轉念一想:就這麼前功盡棄了,那之前的努力不都白費了嗎?從蹣跚學步到大步流星,從簡單的dou、re、mi、fa、so、la、xi,到複雜的各種曲子。我看著現在離頂峰只差一步之遙,就慶幸自己當年的選擇,沒有錯。

在這長路漫漫的學藝之旅中,因為印象最深的是去年考八級,眼看馬上就要考試了,雖然已經火燒眉毛了,可我一曲八頁的曲子還不會背,我憂心忡忡,不思茶飯,但也不甘心放棄,把書拿回家抽空讀譜,在最後一星期衝刺背了下來,流利的彈奏出這首曲子。功夫不負有心人,考級結束了,全鋼琴班七個人考八級,只有我最小,但也只有我自己考過了。我總算明白了,什麼叫做功夫不負有心人。

鋼琴如一杯多味茶,讓我品嚐著人生的酸甜苦辣;鋼琴如一盞航標燈,為我向前指路;鋼琴如一艘成功之船,帶我駛到成功的彼岸。最後讓我明白一個道理:堅持到底一定能夠勝利!

我的學藝之旅 篇5

國小四年級作文 ,594字

說起我的學藝之旅,我第一個想到的詞就是:坎坷艱辛。為什麼呢?因為實在是不容易。

我是跟國畫愛好者的阿姨學的,她很勤奮,一邊教我們,一邊學習其他新東西,以便後來給我們繼續傳授。現在我在學習工筆畫,工筆的難度比正常國畫高,需要的技術、耐性和時間要求也特別高,這就意味著要讓五分鐘也坐不住的我挑戰從來沒有的耐心。好在,到現在為止,我還沒有不耐煩,反而越來越希望上下一節美術課,越來越期盼學到新東西。

有一次,正好學美術的那天,我們一家人準備出去玩。可我堅決不同意,馬上就要學新東西了,我可不能落下!於是,我放棄遊玩而選擇去上課。我這四年來的努力也沒有白費,現在我可以畫出技術不低的畫,有些好看的,媽媽幫我裱起來,掛在了家裡。我已經畫出兩幅工筆畫。工筆畫,最重要的、技術含量最高的地方就是分染,如果沒有分染好,那就只能作廢,因為分染不是一次就行,而是要多次,要一層一層地往上分染,才能畫出工筆畫的韻味。

我還記得第一次動毛筆的時候,簡直可以用茫然來形容,我不停地打量著這個細杆子,有毛的東西,疑惑不解:這個東西有魔法嗎?是怎樣畫出那麼美的畫呢?後來就懂得了,原來只要將自己的心連到毛筆上,就能畫出好看的畫。

我的阿姨一再強調:“要用心,用心了才能畫好。”我現在確切地感受到這句話真是太對了。

學藝之旅雖然坎坷,但卻給了我無窮的樂趣和成長的道理,我很感謝老師給我的知識。

我的快樂之旅 篇6

國一作文 ,646字

春姑娘邁著輕緩地步伐走向大地,看!春天的櫻花在大地上紛紛綻放,柔柔的清風,在水面上脈脈流淌。春天的朝陽,能照亮你的整個心房!如此旅遊佳季,我們一家三口決定去登泰山。

“我們出發嘍!”明媚的陽光如同我現在的心情,歡快,明亮,我們一家開始了登泰山之旅,汽車很快到達了目的地,“天哪!”我被這巍峨的泰山所震撼。山峰直插雲霄,好似高峰入雲,白白的雲朵和剛硬的泰山,剛中有柔,柔中有剛,泰山真不愧是五嶽之首!

山頂會是什麼景象呢?好奇的我決定要一探究竟,來到山腳的石階,旁邊的景色如同畫卷一般深深迷醉了我,翠綠的青草上依稀可見晶瑩的露珠,在柔和的陽光下折射出耀眼的光芒,散發出泥土的芳香,零星的野花讓單調的色彩有了變化和亮點。“快走了”在爸爸的催促聲中我才依依不捨地離開了美景。

整齊的世界,清新的空氣,時不時的鳥叫讓我的心沸騰起來,“一一,一二一。”我在心裡給自己打著節奏,不一會兒就跑出很遠,這讓我心裡充滿了成就感。

“咦?是小紅麼?”“對呀,你也來爬山”“嗯”“咱倆一起吧”"好啊“溫暖的陽光灑在我倆身上,討論著班裡的趣事軼聞,不時的笑聲傳出,遇到困難的地方,互相幫一把,在這巍峨的泰山中,欣賞沿途的風景,也收穫著友情。

當我倆登上山頂,俯視山下,還真有一種”會當凌絕頂,一覽眾山小“的豪邁情感,連綿起伏的山配上若隱若現的雲,加上樹木青蔥的景象,讓人有墜入仙境的錯感,如同”世外桃源“一樣令人陶醉。

快樂的旅行即將結束,這一路我收穫了美麗的美景,更收穫了友情,想到這,臉上不禁泛起了淡淡的笑容……

我的快樂之旅 篇7

國一作文 ,844字

逍遙休閒何處去?美麗內蒙大草原

—題記

去年暑假,爸爸送給我一份大禮—內蒙古三日遊!幻想大草原,在我心中:它是碧綠如氈,一望無際,帳房點點,牛羊成群;是淡淡的奶茶香氣,是悠揚的馬頭琴聲……我已經迫不及待了!

早上陽光明媚,抱著興奮、期待的心情與爸爸道別,這可是我第一次獨自一人出遠門呀!

一上車時我有些小緊張,但細看一張張陌生的面孔卻也感到親切,不僅因為是同齡人,更大的原因應該是嚮往草原的共同興趣。可不,馬上我就與這些“驢友”們打成一片。隨著夜幕降臨,大家陸陸續續都進入了夢鄉……

“到啦!到啦!”不知是哪位小夥伴在突然大喊起來。大家都醒來了,我興奮地睜大眼睛望著向窗外:五顏六色的鮮花,又長又綠的小草,還有向日葵!風兒姑娘也來助興,它們搖擺身子,好像在熱情地歡迎我們的到來,車上一下子活躍了起來,愛拍照的夥伴拿出了相機,調皮的男生把頭伸向窗外,博學多識的還給我們講起草原美麗的神話傳說……

在導遊阿姨的帶領下,我們終於到達了目的地—嚮往已久的人間天堂—呼倫貝爾大草原!陣陣草香撲面而來,夾雜著牛羊的味道。在這裡,沒有擁擠緊張,只有輕鬆愉快,每一個人都陶醉在其中;那種綠,綠得豪放,綠得無邊無際。放眼望去,碧綠的草原與蔚藍的天空在遙遠的地平線上相撞。潺潺的溪流在陽光下跳躍,三五成群的羊兒像隨風散落的美麗的白雲,蒙古包星羅棋佈地落在草原上好像仙女散落的珍珠,我情不自禁唱起了老師教給的歌曲:“藍藍的天空上飄著那白雲,白雲的下面蓋著雪白的羊群,羊群好像是斑斑的白銀……”

接下來就是最激動人心的時刻了,草原旅行必定要騎馬!我挑了一匹棕色的高頭大馬,剛一上去,我有些緊張,死死勒緊韁繩,心都蹦到了嗓子眼,可我往旁邊一瞥,哇塞!膽大的小夥伴已經騎馬跑起來了,我也為自己打氣,放開膽子玩了起來。啊!馬上的風景真的更勝一籌,一顛一簸,好不快活。

草原的魅力令人回味無窮,在今後的日子裡,我將繼續保持這份快樂的心,馳騁在知識的原野上,奔向美好的明天!

我的學藝之路 篇8

國小五年級作文 ,760字

每個人都有自己喜歡的藝術。比如有人喜歡優美的音樂,有人喜歡剛勁有力的手法,有人喜歡美輪美奐的繪畫。但我最喜歡栩栩如生的剪紙。

每當我看見春節時的窗花,就覺得很新奇,一張紅紙,怎麼變成了這麼漂亮的窗花了呢?於是,我懷著疑問去問媽媽。媽媽告訴我:“一張在你眼裡是很普通的紅紙,但是卻能剪出很多東西。剪紙是一種傳統的民間藝術。”我聽了媽媽的話覺得太奇妙了,我開始對這門藝術情有獨鍾。我決定去學剪紅紙,我要自己剪出窗花。

學校中開設了剪紙社團,我興奮不已,毫不猶豫的直接報了剪紙社團,剛開始時學習剪紙符號,怎樣摺疊紅紙,剪一個大紅喜字,簡單的小窗花我覺得都挺簡單的,還高興的貼在了家裡的窗花上。接下來的一段日子裡,就是要在老師的帶領下設計各種各樣複雜的圖畫,先要畫出圖案,然後再又剪刀或者刻刀刻出來,可是越來越精細的地方,我一不小心就會刻斷,我真是又急又氣,只能重新再畫,再來,然而剪紙這門精細活似乎不適合我這急躁的性子,眼看別人的作品夾子都快滿了,我該怎麼辦,我著急起來,越著急就越容易出錯,索性直接放下剪刀和刻刀,不幹了。

這時,老師總過來,輕輕的摸著我的頭,給我看了一個夾子,裡面珍藏著老師一幅幅刻壞的作品。老師對我說:“人非聖人,孰能無錯?這是老師之前刻壞的作品,只要讓自己靜下心來耐心的剪或刻,相信你會完成越來越多的優秀作品的。”我聽了恍然大悟,我回到坐位上不緊不慢耐心地刻,我不停的鍛鍊我的耐心,我的剪紙技術也越來越好。轉眼間我的夾子裝滿了,不管容易的還是複雜的,我拿給別人看我夾子裝滿了作品,我驕傲地說:“看!這是我剪紙作品的夾子!”我的優秀作品還裝裱掛在了教學樓的牆上。老師的這個與眾不同的夾子至今激勵著我的成長。

一次次的剪紙過程中,給了我人生的啟迪:我一定會記得做事要有耐心,不能半途而廢,堅持不懈就會成功。

我的奇異之旅 篇9

國一作文 ,757字

媽媽常對我說:“外面的世界是五彩繽紛的,能讓你感受到無限的樂趣。”所以我做夢都想自己能到外面的世界闖一闖。在一個陽光明媚的早晨,我醒來時忽然發現自己長了一對雪白的翅膀,我開心極了!我終於可以展開翅膀、開始我的旅行了!

我展開翅膀,飛呀飛,來到了科技發達的現代化城市。街道上,汽車排起了長龍,“嘟嘟”聲不停地飛進我的耳中。工廠裡,高高的煙囪冒著濃濃的黑煙,把我眼前的藍天全都遮起來了,太陽公公都只好躲到雲的背後。我不由地咳嗽了幾聲,趕緊衝出“黑霧”,心裡想:外面的世界怎麼是又吵又黑的?

我繼續向前飛,向下一看,我到了一條安靜的小巷,這裡似乎舒服多了,我高興地著了陸後,懷著好奇的心情推開了一扇木門,沒想到,一股濃重的臭味迎面撲來,原來這裡是垃圾回收站。只見裡面一袋袋垃圾堆得像山那麼高,散發著臭氣,我趕緊捏著鼻子跑出來,心裡想:外面的世界怎麼還是臭的?

我不禁遺憾地搖搖頭,朝著沙漠的方向飛去。這是我第一次來到荒無人煙的地方,那裡沙子是黃黃的、燙燙的,面前是一望無際的黃色,忽然我發現遠處竟然有一個個小綠點。於是,我朝那一片綠色的生機飛去,到了跟前一看:哦,原來是一棵棵粗狀的仙人掌。仙人掌旁邊站著一匹匹高大的駱駝,它們狂叫著趕我走,我很無奈,心裡想:外面的世界真無情。

我傷心地飛呀飛,突然遇到了沙塵暴,它咆哮著將我捲進了肚子裡,我什麼都看不見了。過了好久,我醒了,幾隻小鳥在我身邊圍著我嘰嘰喳喳地同我聊天,小白兔拿來了丹藥為我療傷,小松鼠拿來了松果給我吃,我甜甜地笑了。環顧四周,我才發現自己被綠色的世界包圍著,身下的草地柔軟得象一張大毛毯,我真想好好睡一覺。

一陣微風輕輕地吹過,我站了起來,向身邊的動植物們道別後,又起飛、上路了。一路上,淚水充滿了我的眼睛,我明白了,外面的世界的是美好的,象媽媽說的一樣!

腳尖劃過的足跡——記我的廈門之旅 篇10

記敘文 ,1273字

廈門,以前只存在我的想象裡,聽著去過的朋友說說鼓浪嶼的那些特色小店,美麗的廈大,雖陌生但很嚮往。今年暑假,我終於抵不過它的誘惑,約上了三五好友,坐上了開往廈門的列車,去走一走年輕時候想去而又沒能去的地方。

經過十幾個小時的顛簸,我們終於來到了廈門這座城市,繁華而不失靜雅。乾淨而整潔的街道,路上的行人,散發著一種濃厚的人文氣氛,舒適而淡雅。我們的第一站,南普陀寺,聽說爬上這裡的最頂峰就可以看到廈門整個城市。可是,當天公不作美,無奈,我們只好打消了爬上去俯瞰這座城市的念頭。還好,在南普陀寺旁邊有著中國十大最美大學之一的廈門大學,這裡濃厚的文化氣息,美麗的校園氛圍吸引著一屆又一屆學生為之努力奮鬥。此刻,我們就在這裡,這座美麗的校園,伴隨著小雨,我們赤腳漫步其中,在瘋狂狼狽的赤腳奔跑中欣賞了廈大的美麗風景。值得一提的是廈大的芙蓉隧道,這裡有很多的塗鴉,塗滿了來了又去的人兒的心聲。也許,幾年或者是幾十年故地重遊,不知是否還能找得到曾經留過的痕跡?

離開了廈大,我們來到了第三站,廈門環島馬拉松海道。環島線上,可以看到踩著單車環島的遊客們,伴著海風,愜意極了!走累了還可以在海邊的草地上做著,陣陣的海風襲來,很舒服!不遠處是在海里戲水的遊客們,海,對於我們這些生活在海邊的人一點也不新鮮,所以我們幾個只是坐著,看著遠處歡樂玩水的人們。

夜幕降臨,廈門在燈光下顯得越發繁華。來之前我們是有做過攻略的,知道有哪些特色小吃,所以我們來到廈門中山路後就直奔這些小吃去了:八婆婆燒仙草、花生湯店、海蠣餅……吃得我們那個滿足啊!

晚上10點,我們才依依不捨地離開小吃街回到了酒店,酒店環境不錯!經過一晚的休息之後,疲憊消失了,開始我們新的旅程了。這一站,是廈門鼓浪嶼,記憶裡是一個溫情浪漫的地方。當坐快艇上島後,進入那一家家有特色的小店,那些只是存在在攻略上的小店,我們都歡喜極了!街道上,人頭湧湧地,大概也都是想來感受一下這裡的風情吧!那裡不僅東西別緻,連吃的都很精緻,這時候做一個地道的吃貨,感覺會很滿足。古老的牆,從巷子的這一邊延伸到另一邊,似乎在見證著歲月剝落的痕跡。踏著這些足跡,感受著這裡的風情,忽然覺得有一種姿態放鬆的感覺,任由這份溫情在靈魂深處蔓延。在巷子的最末端,是海灘,人群依然,海浪依舊,只是我們沒有那份看到看遼闊大海的激動,這裡的海不夠清澈,天空不夠藍,與家裡的相差甚遠呢。鼓浪嶼最讓我們喜歡的那些有特色的小店及小吃,我們還很天真地帶著幾十張明信片到各個店去蓋章—這是很多人到鼓浪嶼必做的一件事哦!蓋上島上小店的印章,寫上祝福語,到郵局投遞,讓好友們也能分享我們旅途的歡樂!

逛完鼓浪嶼,我們兩天三夜的廈門之旅就結束了!終於來感受到了廈門這座美麗的城市,雨中的廈大讓我們記憶猶新,鼓浪嶼那些令人嚮往的小店充滿著文藝氣息。這次的旅途有點匆忙,第一天的天氣也不給力的。不過沒關係,有遺憾才有下次的前行嘛!以後有機會,我還會再來逛一下廈門,在晴朗天氣去感受廈門大學的人文氛圍,重新感受鼓浪嶼,再去廈門的其他地方逛逛!再見了廈門!

我的讀書之旅 篇11

國小六年級作文 ,660字

每個人都離不開書籍,高爾基就說過,書籍是人類進步的階梯。是書給了我們豐富的知識,教會了我們怎樣做人,《紅巖》讓我們堅強不屈。《小海帝》讓我們樂觀面對生活。《綠山牆的安妮》讓我們懂得感恩……

我在幼兒園的時候,爸爸媽媽為了讓我提前學點東西,能夠順利進入一年級,買了許多成語故事書,睡前給我讀一讀,直到我睡著為止,就這樣,我堅持聽故事,爸爸媽媽堅持給我講故事,書漸漸成了我的好朋友。

進入一年級,我開始嘗試自己讀書。我讀過的第一本書是《一千零一夜》,插圖拼音版的,是媽媽送給我的生日禮物。隨著年級的升高,我開始讀那些比較深奧的書,什麼《老人與海》、什麼《城南舊事》、《童年》、《湯姆索亞歷險記》……

慢慢地,我被書中的人物所感動,被書中的故事所吸引,就這樣我每天都會讀書,晚上睡前要讀,早上起床後還要讀。每次讀書,我就有一種無法形容的感覺,很高興,又很激動,一見到書,我就會猛撲上去,捧在手裡,津津有味地讀起來,就象飢餓的人見到面包一樣。

書成了我親密無間的好朋友。它每時每刻都會在我的身邊,我每時每刻都能看到它。我臥室裡的書櫃裡也充實了起來,什麼科技書,故事書,百科書,應有盡有。夥伴們一來,看到我的書櫃,不禁嘖嘖讚歎,還要借走幾本,回家慢慢享用。

每次看到書櫃裡滿滿的書籍時,我的嘴角都會微微上翹。是啊,這可是我陪伴我渡過小學6年級的朋友啊!是它們豐富了我的知識,開拓了我的視野;是它們讓我懂得生活,學會做人。我要好好地感謝它們!

書是開啟智慧的鑰匙,書是醫治愚蠢的良藥,同學們,讓我們多讀書吧!書籍永遠是我們的好朋友!

我的快樂之旅 篇12

國一作文 ,1244字

“讀萬卷書,行萬里路”是我人生最快樂的旅途。徜翔在書的藍天,享受白雲的撫摸;慢步在書的花園,感受濃密的芳香;翱遊在書的殿閣,輕撫書時的暢快,和細細品讀書時的怡然都會讓人感到飄逸。那不是夢,那只是陶醉,我愛書,我更愛讀書。

文學家高爾基曾說過:“讀一本好書,如同跟一位高尚的人談話。”我極力贊同這句。讀一本好書就如同一位很高尚的人在一起對視,傾心交談。讀完書之後,你會感到無比舒適、暢快、豪邁,會感到受益匪淺。真正讀懂一本書,你便會有很多發自內心的感慨。書如同仙池的水滋潤了你乾枯的心靈,洗淨你心中的汙濁。書真不愧是人類的良師益友,我愛讀書。

從小到大,父母很少在我身邊陪伴我,但是我有書陪伴我,書是我唯一的知心朋友,我不再孤獨、寂寞。記得小時候,夏天天氣很熱,一個人閒著沒事做,又感到酷熱難耐,心情很焦躁。我一時興起,到書房抱來好多讀過的書,我一人蹲在牆角,身子緊貼著涼涼的牆壁,嘴裡不禁喃喃自語起來。我一蹲竟然蹲了兩三個小時。到中午,奶奶叫我吃飯,我的腿痠得站不起來了,脖子也僵硬了,一雙手也麻木了,用手輕輕掐根本沒有感覺。但我卻又不覺餓也不覺熱,只是非常舒適、歡快。奶奶嘴裡一個勁打哆哆,笑著說:“我的乖孫女呀,真是個書呆子喲!”我撒嬌的一頭撞進奶奶的懷裡說:“奶奶,我是呆子嗎?”奶奶禁不住哈哈大笑。

現在的我,真可謂一天沒有書都不行。我寧可好幾個星期不用零花錢,也一定要買書。我特喜歡在床上看書。夜,靜悄悄。偶聽到風吹樹葉的聲音和蟲鳴聲。月光靜靜的撒落在窗上,不時還傳來幾聲犬吠。此時此景,手捧一書細細品味,何不為快?

今年的正月初三,我到四姑家去拜年。一進門,我就奔向四哥的書房。我像得到保票,我喜歡哪本書,可以隨意拿。我像一個飢渴的人正在尋找食物。四哥所買的文學作品,我都挺喜歡看。我裝了一小袋,但左翻翻右翻翻,都太棒,我拿起就愛不釋手了。我簡直有一種把所有的書都帶走的衝動,但我畢竟臉皮薄。四哥看出我的不捨,說:“這些書四哥都不需要了,你想要就拿走吧!”我太感激了,四哥真是太好了。現在想起來,我也不知書好還是四哥好。我想書的確太好了,四哥也挺好。可是,我的舉動卻遭到媽媽的批評,媽媽對我說:“今天沒過十五,不能在人家亂拿東西。”我辨別說:“什麼人家呀!我這是在四姑家。”媽媽也有些生氣了,訓斥道:“四姑家也不行,這是規矩。”我也惱火了,要我丟下這書,我可怎麼也不幹。我揹著書,衝出門,四姑極力拉我,我也要回去,我就要這書,大家都擰不過我。我揹著書,雖然很沉重,也因此跟媽媽吵了一架,但我依然很高興,只要有書,我就沒有煩惱。

我愛讀書,書給了我一切快樂,讓我忘記一切憂愁。我愛讀書,一個人坐在樹陰底下,任太陽怎樣放肆,只要有書,我便會感到涼爽。我愛讀書,在和煦的陽光的照射下,在春風的吹拂下,在鳥兒的歡唱中,在蝴蝶的翩翩起舞中,在清泉的叮咚聲中,在芬芳的花香中,一個人在綠茵茵的草坪上,陶醉在書海中去感受春天般勃勃生機“書”的旅途。

我愛“書”之旅,徜翔書中是我的快樂之旅。

我的讀書之旅 篇13

國小五年級作文 ,731字

說起我的讀書之旅,趣事可真不少!

記得剛上一年級時,一門心思只想玩的我對讀書毫無興趣。無論媽媽怎樣“威逼利誘”,我都沒有愛上讀書。於是,媽媽就不再管我。有一天,媽媽上班前竟特意警告我千萬不能去她的臥室,更不準動她床頭的東西。看媽媽那緊張寶貝似的樣子,我越發好奇:媽媽床頭有什麼好東西?於是,媽媽前腳剛走,我後腳就溜進了媽媽的臥室。一頓翻找,我沒有發現什麼特別的東西,只發現有一摞花花綠綠的書擺在床頭。難道這裡面有好玩的?於是,我隨手翻開一本,裡面有各種可愛的小動物。哦,原來這麼好玩!我便津津有味地“讀”起來。從此,我每天都去媽媽的臥室“竊讀”,沒幾天,我就把那一摞書“啃”完了。從此,我也愛上了讀書,書也成為了我形影不離的好朋友。長大後,我才知道那原來是媽媽誘我讀書的妙招。

還記得又一次,爸爸下班後給我買了一本《昆蟲記》,這可是我盼望已久的一本書。一拿到書,我便如飢似渴地讀了起來。裡面一隻只可愛的小昆蟲深深吸引了我。當我看得入迷時,媽媽卻三番五次催我吃飯。沒辦法,我便一手端書,一手拿饅頭,邊看邊吃。忽然,我不知吃到了什麼,嘴裡火辣辣地痛。原來,媽媽見我眼裡只有書,叫我也聽不見,便趁我全神貫注讀書的時候,夾了一塊辣椒放在了我的饅頭上。但是,這也沒能幫我完全戒掉吃飯看書的習慣。

隨著年級地升高,我更是整天把自己“泡”在書堆裡,成了一個名副其實的“小書蟲”。

睡前讀書,更是成了我的必修課。為了晚上能多讀點書,我還和媽媽多次鬥智鬥勇呢。我經常先裝睡再偷偷起來看書,媽媽就用不定期“查房”對付我。真是“道高一尺,魔高一丈”!

現在,我都有滿滿的一書櫥書了。四大名著,我也已經讀完。讀書的旅途中,發生的趣事更是說也說不完。今後,我還會快樂地繼續我的讀書之旅的。

我的快樂之旅 篇14

國一作文 ,607字

在這個漫長的暑假中,我進行了一次快樂之旅。

暑假剛開始,爸爸媽媽就說準備帶我去深圳玩,我一聽非常高興,因為我早聽說深圳是一個繁華的大城市,那裡樓房高大,環境優美……

第二天一早,我們坐著火車就出發了,一路上的長途跋涉,我看見了無數高大的樓房,看見不同火車在鐵路上飛馳。我們終於來到了深圳,火車站裡人山人海,我們好不容易才出了火車站。

深圳,這個美麗的大都市,給了我不同凡響的感受,可我卻懷念她美麗大海。

這天下午,我們一起去了大海邊,大海微波粼粼,無邊無際,沙灘上的人非常多。我欣喜若狂地來到了沙灘上,好不容易找到了一個空曠的地方把行李放下,沙灘上的貝殼五光十色,我撿了幾個貝殼。海里游泳的人很多,爸爸叫我去游泳,我穿上游泳衣拿著游泳圈,下海游泳,海里的水冰涼冰涼的,遊了一會兒,幾個浪花滾來,我的嘴巴里進水了,耳朵裡也進水了,我嚐了一口海水又鹹又澀。遊了快一個鐘頭,突然下起了濛濛細雨,海里游泳的人全都爭先恐後的上岸了,我們在一個亭子裡避雨,避雨的人很多,不同的傘的水落在我身上,覺得冰涼冰涼的。一會兒功夫,雨停了,太陽出來了,海里的水更多了,人們也就繼續跳到大海里游泳。可是,媽媽卻對我說該回去了,我只好依依不捨地上了岸。在回去的路上,爸爸給我買了一個海螺。直到現在,我每次看到海螺,就會回想起那無邊無際的大海。

這真是一次快樂的旅行啊!我第一次看到大海,第一次真正地感覺到什麼叫壯觀。我渴望能再次去海邊旅行。

我的學藝之路 篇15

國小六年級作文 ,524字

大家都可能學過一種藝術,比如畫畫、剪紙、彈鋼琴,拉大提琴……我也學過一種藝術,它是一種很老的民間樂器—二胡。

在二年級的時候,因為我的好奇心踏入了藝術的大門—二胡特色班,當時我報著個特色班,並不是因為我喜歡,而是因為當時,我覺得這個名字我沒聽過,對我產生了好奇心,我的手緩緩的舉起,所以我,報上了特色班,但是還有一個理由就是,我想在學校的元旦聯歡會上為同學們演奏,所以我就義不容辭的選擇了二胡這個特色班。

在學習二胡的過程中,我受盡了不少的挫折,而且有許多次退班的念頭號出來過,但是並沒有達到我的決心,有一次上特色班,當時我還小,注意力不集中的緣故,導致了我沒有好好聽課。收到了老師的批評,也正是這樣讓我受到了皮肉之苦,有一回,我正在拉一首曲子,可是拉的時候,一切都很正常,覺得簡單的不能再簡單了,後來我的手指不知怎麼的開始了疼痛,皮都破了,後來我請教老師才知道,正是因為我的那節課沒有好好聽講,正是因為我的握弓姿勢不對,導致了我的手指滑破。後來我就再也不敢不認真聽課了,後來的時光裡,我就專心致值得拉二胡,後來我的夢想實現了,我可以在學校的元旦聯歡會上為同學們演奏。

這就是我的學藝之路,既讓我感到快樂,也讓我感到了痛苦。

我的春遊之旅 篇16

高一作文 ,949字

春天是一個富有生命力的季節,是一個美麗、神奇、充滿希望的季節,在這個人們所向往的季節裡,我們迎來了高中第一次春遊。

春遊的地點是靖安哨,這個號稱“天下第一彎”的地方,以68拐聞名,老師才剛提起的時候便引起了同學們的激烈反應,同學們個個摩拳擦掌,鬥志昂揚。

清早,我們便跟隨隊伍出發了。一路上同學們談笑風生,不一會兒也就到了山腳下。從山腳下向上望去,山雖沒有直插雲霄的雄偉壯觀,也沒有怪石嶙峋的奇特美麗,卻有著茂盛青蔥的樹木藤蔓,路兩旁高高低低的樹整齊的排列著,枝繁葉茂,蓊蓊鬱鬱,陽光灑在身上,暖暖的,好似母親在溫柔的愛撫。

再走不久,道路兩旁的異化吸引了我全部的視線。已近9點,我未看到珍珠似的晨露在花瓣上閃閃發光的景象,可是我看見那一張張粉嘟嘟的笑臉向人們張望,笑的那麼燦爛。我走上前細細觀賞,盛開的櫻花一般都是五個瓣,中間有長長的花蕊,像漂亮的黃豆芽。微風一吹,美麗柔弱的花瓣便輕輕地飄落下來,猶如一隻只粉色的蝴蝶一邊在翩翩起舞,一邊在唱著美妙又悅耳的歌聲。我拾起一朵掉落的櫻花,花瓣嫩滑嫩滑的,如同一個嬌媚的女子,我生怕一不小心弄傷了她。

我們繼續往前走。後邊的路似乎更陡了。背上那沉甸甸的揹包壓得我幾乎喘不過氣,腿上像灌了鉛一樣邁不開步子。看著那還不知多遠才能到達的山頂,我膽怯了,退縮了。前路未知,我打起了退堂鼓,身邊的她似乎看出了我的小心思,拉住蔫巴巴的我鼓勵道:“人做事要有忍耐心,要善始善終,怎麼能半途而廢呢?”我咬咬牙,對她揚起一個微笑,重新跟上了隊伍。又走了一程,我依稀看見不遠處已有人到達,這希望之光讓我精神為之一振,再顧不上腰痠腿軟,向著它努力前進……

終於我們到達了目的地。此時,我們為一種成就感而歡呼雀躍。清風徐徐吹來,令人暢快愜意。眺望遠處,群山含黛,眼前之景就像天造地設的一軸優美畫卷。我想,即便畫家有巧奪天工的畫技,也難有如此生動的妙作,難怪歷代文人墨客登山覽勝會有吟詩著文的激情!

人生如登山。途中可能會被荊棘刮傷,也可能被山岩所絆倒。人們常常抱怨山路的崎嶇、危險、漫長,只有弱者才會害怕這些,停住自己的腳步,他將永遠不會成功,只能在山的面前俯首稱臣。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”讓我們不懼困難,化挫折為動力,不停的攀登,才能看到那山頂一覽無餘的美景。

我的時光之旅 篇17

國小六年級作文 ,852字

當閃亮的星星滑到漆黑如墨的天幕中時,我躺在床上,漸漸地閉上了眼睛,進入了夢鄉……

在夢中我坐上了時光機,穿過悠長的時空隧道,見證了許多遠古生物的消失。威風凜凜的恐龍,因為自然災害而滅絕;龐大無比的猛獁象,因為天氣變暖而消失;勇猛強大的劍齒虎,因遭受人類的捕殺和同類的殺害而不復存在了……

漸漸地,我又坐著時光機,回到了我們生活的世界。

人們隨手亂扔垃圾,地上是隨處可見的生活垃圾,河面上漂浮著塑料袋、油汙,草地上散落著各式包裝盒。人們肆意砍伐樹木,樹林慢慢少去,鳥類不捨地離開自己的家園,土地變得十分貧瘠,時不時還會捲起一陣風沙。人們隨意汙染水資源,工廠的汙水直接排放到河中,本來清澈的小河變成了臭水溝,不時散發出陣陣惡臭。

不知不覺中,我坐著時光機來到了未來世界。

首先,我看到科學家們在忙著發明一種機器,可以把髒水過濾成乾淨的水,使河流恢復原始的模樣。人們在忙著清理垃圾,把它們一樣樣分類再進行處理,把垃圾變廢為寶。孩子們呢?他們在老師的領導下正在植樹造林,他們三個一群,五個一夥地簇擁著:瞧,這邊一位姐姐在和弟弟妹妹們剷土;看,那邊有兩個小胖墩正吃力地提著水桶在給樹苗澆水;遠處,又有幾個女孩在挖好的坑裡下種樹苗……

然後,我隨著時間的推移,看到了人們美好的世界。樹木青翠欲滴,小河清澈見底,一望無際的草地和森林。汽車不用再排放二氧化碳,都是使用太陽能等清潔能源。人們不再亂扔垃圾,而是把垃圾放進高科技的機器中變廢為寶。工廠不再亂排汙水,而是通過特殊裝置來回收利用,比如變為清澈的河水,滋潤著河邊的小草野花……

雖然我的時光之旅結束了,但卻令我難以忘懷。而我們現在,是否要覺醒了?再這樣下去,夢中那恐怖的景象就要重現了。人類啊,地球資源是有限的,別沉浸在那無盡的揮霍中了!想想我們現在面臨的巨大危機,那不堪一擊的環境吧!天氣變暖,海平面升高,南北極的動物們將會失去自己的住所。樹木減少,鳥類失去了賴以生存的家園。土地貧瘠,人們飽受風沙的侵襲。空氣中的二氧化碳濃度增加,空氣變得稀薄,人類呼吸困難……

我的讀書之旅 篇18

國小五年級作文 ,709字

“書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品”這是莎士比亞說的一句話。我在讀書的時候總是不由自主的想起這句話。各種各樣的書裡有著各式各樣的內容:動物、植物、天文、地理……一本你喜愛的書就是你的朋友,也是一處你想去就去的故地。

我喜歡讀書,讀書充滿著無窮的樂趣,充滿著無窮的的快樂。

在我上幼兒園的時候,教室的後面擺著各種各樣的書:《唐詩三百首》《兒歌大全》《安徒生童話》《365夜睡前故事》……每次下課,我都會去借,最喜歡的還是薄薄的注音版《365夜睡前故事》。下課了,別的小朋友都在玩兒、看動畫片的時候,我就會讓老師念給我聽,因為幼兒園的時候還沒有學拼音嘛。每次老師唸的時候我都全神貫注地聽。故事裡的主人公高興,我也高興;他傷心,我也跟著傷心,好像我也是這個故事裡的一個小人物。可是,有時老師有事不在,我找誰給我念呢?沒辦法,只好憋到下午放學,可是,怎麼憋也憋不住。我把那本故事書拿出來,看著插圖,在腦子裡想著自己編……到後來,我已經差不多都能讀懂了!

再後來,我學前班畢業,上了一年級,認識了拼音,讀書就再也不費力了!我常常讓媽媽借這樣的書,我常常在自己的房間裡讀書,有時開懷大笑,有時悄悄流淚,沉浸在書的海洋裡!我很慶幸,我交了一位摯友—書!

而現在,已經升入五年級的我,讀的書就不僅僅侷限於故事了。我在圖書館辦理了一張借閱證,一有空,我就會和爸爸去借書。我已經看了很多了:歐。亨利的短篇小說集《麥琪的禮物》、安東。聖埃克蘇佩裡的《小王子》……我最喜歡做的就是坐在陽臺上,邊吹風,邊看書!

書就像一盞照亮人生的啟明燈,它讓我們??知識、開眼界,長智慧。書裡的東西人一輩子都學不完,需要我們細細的體會。

我的讀書之旅 篇19

國小六年級作文 ,891字

小時候不知道什麼是書,只覺得書方方正正的,像個小寶盒。我好奇地問媽媽:“書裡面到底藏著什麼呀?”媽媽笑了笑,只說了一句話:“書,是知識的海洋。”“那我可以游泳嗎?”我問。“當然!”媽媽笑著摸了摸我的頭。

從那以後,我盼望著看書。書中那一個個方塊字彷彿有了神奇的魔力,吸引著我去探索,去發現。後來,老師教會了我認字,我終於看懂了裡面的意思。於是,我為賣火柴的小女孩而流淚;我為美人魚而嘆息……我常常會不知不覺地把自己當成書中的主人公,沉浸其中,時而快樂,時而憂傷。

書給我帶來了前所未有的感覺。一本書,一把椅子成了我獨特的小天地。在這小天地裡,我閱讀著,快樂著,成長著。有一天晚自修,我看到了《小學生時代》裡的詩二首,心裡被深深地震撼了。短短的幾行文字表達了多麼美好的情感啊!那一次,我突然有了寫作衝動。我看著天上的月亮,寫下我的第一首詩:夜,很靜。月,很亮。我獨自走在鄉間的小路上。許久,才發現。夜,是因月而靜。月,是因夜而亮。當我把這首詩給媽媽看時,媽媽興奮地抱起我,轉了好幾個圈。媽媽臉上的笑容讓我覺得讀書寫文章實在是一件幸福的事。

長大後,在媽媽的推薦下,我開始看《草房子》、《城南舊事》、《皮皮魯傳》、《夏洛的網》等書。看完這些書,我覺得自己長大了,懂得了很多以前不懂的東西。我自己還偷偷看了一整套的《查理九世》,對破案推理髮生了濃厚的興趣。當媽媽問我“你長大了想當什麼呀?”“當偵探!”我堅定的回答。媽媽一臉驚訝。她哪裡知道我在學校看了那麼多的偵探小說啊!《紅樓夢》這本書我反覆看了許多遍。每次我看到一個曾經那麼繁榮熱鬧的賈家變得支離破碎時,心中好像塞了一塊大鉛塊似的,難受極了!我忍不住問媽媽:“為什麼作者會安排這樣悲慘的結局呀?”媽媽高興地說:“你會思考了,這很好,進步了!”媽媽告訴我,《紅樓夢》批判了封建制度的腐朽,預示著封建社會必然走向滅亡。《紅樓夢》是一部偉大的悲劇藝術作品。

現在,我已經讀了上千,甚至上萬本書了。看書已經成為了我生活中的一部分。每當我想到小時候與媽媽的對話,我就感慨萬千。是的,書是知識的海洋。我願自己是一條小魚在書的海洋裡自由快樂地游泳!

我的南京之旅 篇20

國小五年級作文 ,927字

“老師,我長大了要去南京上大學,去南京玩……”主題班會上,同學們七嘴八舌,搶著對南京的叔叔阿姨們說。看著大家激動的樣子,我心裡也癢癢的,恨不得插上一對翅膀,去南京看一看,走一走,去實現我心中那小小的夙願。

那天晚上,我哼著剛學會的民歌《好一朵美麗的茉莉花》,漸漸進入了夢鄉……睡夢中,我坐上了南下的列車,終於來到了這個令人神往的地方—南京。

美麗的南京,高樓林立,車水馬龍。我被眼前的美景迷住了,不知道去哪兒好。我買了一張地圖,按照導遊指南,先去了第一站玄武湖。玄武湖真美呀!湛藍的水面,靜得像一面鏡子。岸邊,垂柳依依,隨風搖曳,不時有朵朵花瓣落在水面上,飄來蕩去。我又來到雨花臺,這兒蒼松翠柏,古木參天,莊嚴肅穆。一幅幅雕塑,讓我想起一個個英雄的故事,令我肅然起敬。接下來,我又去了南京大屠殺紀念館,夫子廟,中山陵……天黑了,我來到了最後一站—大報恩寺公園。夜幕降臨,在璀璨的燈光下,美麗的寺廟,流光溢彩,如夢如畫,格外漂亮。我禁不住嘖嘖稱讚,心裡想:南京的夜景真是美輪美奐,不愧是一座文明古都,一座現代化的大都市!

遊玩了一天,晚上,我的肚子開始“咕咕”叫了。我是個小“吃貨”,最愛品嚐美食了。我聽說南京的美食可多了,可誘人了。循著香味,我來到了美食一條街,這兒的美食琳琅滿目,風味各異,食客爆滿。我先買了一些土豆餅,邊走邊吃,有滋有味的。你看,那南京板鴨,綠豆糕,烤腸,紫薯餅,餈粑……一個個誘惑著我,等著我來品嚐。我呢,早已垂延三尺,真想美美的吃上一頓,犒勞犒勞我這個“小饞嘴”。那天晚上,我吃了這個,又嚐了那個,差點撐破了肚皮。

南京的景色美不勝收。短短的一天就這樣過去了,我興味盎然,還沒玩夠。只好深深的看了一眼這座美麗的城市,戀戀不捨地走了……

第二天早上,我一覺醒來,原來是南柯一夢。然而,回味起昨夜的夢,只覺得那麼美,那麼的甜,我不由自主的笑了。

南京,一座來了就不想走的城市。我從書本里認識了她,從叔叔阿姨的介紹中熟悉了她,不知不覺中我就喜歡上了她。今天,我要把我的“南京之旅”分享給我的小夥伴,讓他們也來欣賞南京的旖旎風光,品嚐南京的絕色美食,領略這裡的厚重文化。

南京,我愛你!長大以後,我一定要到南京來!