我的演講相關作文20篇

我的演講 篇1

演講稿 ,431字

前幾天,老師安排了第二輪演講,我的演講如下。

在激動人心的2018年10月10日,由袁隆平爺爺培育的新植物:海水稻在中國各地的在中區進行了一年一度的收割。那一片片水稻田是黃金的,多麼新鮮,多麼可愛,讓人看了十分舒服,有許多記者都來採訪袁爺爺和種植水稻的團隊。那麼,問題來了,什麼是海水稻呢?原來,海水稻是可以生長在沿海地帶以及含鹽土地裡的。那什麼時候才可以使用這種海水稻子呢?不要著急,因為如果想通過國家稽核,最少也要等個四五年才能成為食物。

袁隆平爺爺有兩個“發明”為國家做出了巨大的貢獻:一個是救活世界人民的雜交水稻,另一個就是可以用海水種植的海水稻了。不僅是袁爺爺,從古至今,還有許多人為祖國做了貢獻。那麼,我們是不是也得為國家做出一些貢獻呢?沒錯,我們確實要為祖國做貢獻,不過我們還是小學生,只要從小事做起,從點點滴滴做起。俗話說得好:“少年富則國富,少年強則國強。”所以,為國貢獻,從自己做起,叢身邊的小事做起。

我今天推薦的詞語是“耕耘”,“創造”。

我的演講稿 篇2

演講稿 ,712字

親愛的同學們:

大家好!現在站在這個講臺上,我的心情是緊張的、興奮的,因為我今天要來競選班長。

我是個樂於助人、積極樂觀的女孩。在學習上,我努力向上,英語尤其是我的強項。在全國“ABC”口語大賽中,我曾獲過金、銀獎;在省級英語能力檢測中,我獲得了一等獎。當然,我也告訴自己,學習要看綜合成績,所以每門功課,我都全力以赴。我也知道當班長不僅成績要好,品德也是非常重要的一個方面,我自信,我可以成為一個好班長,讓同學們在我的帶領下,各方面都能取得進步。

班級裡熱烈的學習氛圍像是一道道海浪,總是很容易被涼風吹靜,任何誘惑或打擊都能很容易地將那些原本信心滿滿的鬥士擊垮。所以班級又是一個有“怪獸”出沒的戰場,但不必擔心,總會有“英雄”來拯救,我相信,我就是這個“英雄”!

一個班級要強大,人人都得好,因為班級是一個整體,如果有一個人脫離軌道,集體就會亂。所以在這個時候,我們要團結一致,幫助脫離軌道的那個同學回到正軌,而團結不是易事,需要一個有能力的領導者,引導大家去幫助他,我有自信,能讓大家往一個方向使力。

我曾見過太多人競選班長,但是當他們選上之後,很多時候沒有為大家、為集體出力,平時只顧自己,連為同學們做一點點小事也不願意,覺得耽誤了自己的學習時間。我覺得既然想當班長,就得有奉獻精神,平時幫助老師管理班級,在同學們需要幫助的時候及時給予幫助,這才是一個班長該有的樣子。

身為一個班長,身上揹負的不僅僅是一份榮譽、一份驕傲,更重的是責任!班長不僅要自己變得強大,更要讓班級變得強大,班長是讓同學們心連心的紐帶!

如果我當上了班長,我會用我的實際行動來向大家證明,我可以帶領大家走過長滿荊棘的泥濘,在夢想的道路上一路前行!

我的演講故事 篇3

國小六年級作文 ,522字

在成長的道路上,有很多故事,它們就像夜空中的星星一樣閃亮。

在五年級暑假時,我參加了英立思夏令營英語演講比賽,我努力地背下稿子,不會讀的用音標記錄下來,寫上中文意思,去理解裡面的含義、情感。我一遍又一遍地讀、背,在走廊上來回走,邊走邊做動作。做錯了、背錯了沒關係,一定要糾正。就這樣,我耐心地背這篇文章,終於背下來了。我不放心,把它有複習了好幾遍,背得滾瓜爛熟,不用過多地想就能把它背出來。

終於,到了比賽那天,我平復了一下緊張、激動的心情,走向了演講臺,幾百雙眼睛望向了我,燈光對準了我,我把頭一抬,開始了演講。話語像流水一般從我的嘴淌出來,聲音時高時低;時而憤怒,時而悲傷。我的大腦在高速運轉著,表面上慷慨激昂,實際心裡一直想著下一句,演講終於結束了,我心中懸著的大石頭終於落地了,我長長的舒了一口氣,重在參與嘛!

大家都演講完後,等待著比賽結果,唸到到我的名字了“歐陽澤媛,二等獎!”我高興地跳了起來,太棒了!我心中的喜悅就像大海一樣波濤洶湧。當我接過獎盃時心想:我的努力沒有白費。

從此以後,我上英語課更加積極,也是因為這個貝殼一樣美麗的故事吧,它使我在成長的道路上又前進了一步,使我變得更加堅強、更加自信!

我和演講的擁抱 篇4

國三作文 ,876字

小溪因有細流才水聲悅耳;花叢因有蜂蝶才生機勃勃;我因愛上演講而充滿自信!

我第一次接觸演講,是在那個碩果累累的九月。那是一個偶然的機會,我聽了一個演講。演講者是一位長髮女生,她那充滿誘惑力的聲音使我心潮澎湃,她那熾熱的真情讓我激動得流下了眼淚。從那以後我迷上了演講,參加了一個演講興趣小組。

在興趣小組裡面,我認真地聽著老師的講解,刻苦地模仿訓練,用心揣摩體會老師所講的演講技巧。演講水平有了很大的提高。我盼望著一展身手的機會。

機會終於降臨,我代表學校參加了全縣小學生演講比賽。當班主任把修改好的演講稿交給我時,我頓時有點驚惶失措—演講稿那麼長,而留給我的準備時間只有一天!

一天下來,我演講稿記得還不熟練,只得抓緊晚上時間“臨陣擦槍”了。可天公像是要刻意考驗我似的,晚上下起了暴雨,電閃雷鳴,大雨滂沱—我們小區停電了。於是,我爸爸拿著手電筒照著,讓我邊“演”邊“講”。手電筒的光把我認真訓練的影子照在牆上,就象是放黑白電影。經過一個晚上暴風雨的洗禮,第二天我終於充滿自信地走進了賽場。

“選手來抽籤決定順序!”我隨手一抽,抽到居然是大家忌憚的1號。“隨它幾號,只要正常發揮就好。”我在心裡安慰自己。

“下面有請第一位選手……”主持人說道。我脹紅著臉上臺,望著臺下嘰嘰喳喳的人,我心情反倒很平靜。我開始了我的演講,這些嘰嘰喳喳的說話聲也靜下來了。他們耐心地聽著,這讓我很受鼓勵。我感情更加投入了,我看到評委們紛紛點頭,微笑,表示出對我的認可。我班主任也掏出了手機,把我演講過程完整錄下。“……我的演講完畢,謝謝大家!”臺下響起熱烈的掌聲,我笑靨如花,輕鬆地走向觀眾席。

演講比賽結束,當場公佈結果。我緊張地聽著,焦急地等待著……終於聽到了主持人宣佈:“冠軍是—1號選手……”我興奮地和身邊的同學互相抱著。

此後,我對演講更熱愛了,抓住每一個演講比賽的機會,積極表現自己,我也變得越來越自信了。

“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”演講,就如同美麗的精靈,讓我散發出耀眼的光芒!

天上掉下來的演講 篇5

國小四年級作文 ,869字

“起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉,築成我們新的長城。”每當洪亮的國歌想起,那一刻,我心裡充滿了驕傲和自豪。不過更值得高興的事就是:今天我要上臺演講《我的祖國》啦!

那天,我們班主任老師拍著我的肩膀,對我鼓勵說:“軒軒同學,明天你要上臺演講,題目為《我的祖國》。”當時,我有點受寵若驚,覺得他在開玩笑,直到我看見校長,也在笑著看著我,對我點點頭,好像對我非常認可。我心裡不由自主地嘀咕起來:看來這事是真的,可我還什麼都沒準備呢,這事情來得太突然了,怎麼辦啊?就一天時間,我以背下來嗎?校長好像看出來我的心事了,對我說:“劉佳軒,你不用緊張,你一定可以背下來,加油!我相信你。”頓時,我全身充滿著能量,信心大增。

放學了,我趕緊把這事告訴接我的姥姥。姥姥以最快的速度帶我回家,一秒都不耽擱,催我趕快寫完作業。當時,我就像熱鍋裡的螞蟻一樣,心急如焚。寫完作業,我就開始把我寫的作文拿出來—《我的祖國》,大聲誦讀起來。一遍又一遍,讀熟後還是不能背誦著講。我家人都陪著我,給我又當觀眾又當評委,別提多負責了。轉眼間,已經十點了,我居然背下來了?

第二天一早,聽校園廣播,這次比賽從現在就開始啦。我急急忙忙跑過去,路上遇見了我們敬愛的校長。校長關心地問:“怎麼樣,背下來了嗎?”我自信滿滿地回答:“背下來了!”在一片如雷鳴般的掌聲中,我登上了演講臺。同學們向我投來期待的目光,好像再盼著聽一場精彩的演講。我雖然已經背得滾瓜爛熟了,但是我心裡還是沒底兒,站在臺上,我手心裡意外地出汗了。這一切證明我是有多緊張啊!我突然想起了一副搞笑的畫面:一隻狗在大熱天裡耷拉著耳朵,走來走去,樣子別提多逗了。我竟忍不住笑了出來,可誰知我笑完以後就不緊張了。我聲情並茂地朗誦著《我的祖國》,彷彿全世界就剩我自己了一樣。講臺上再次響起雷鳴般的掌聲,我知道我成功了!校長走上臺來,對我說:“講得不錯!”我高興極了!

通過這次活動,我知道了:一分耕耘一分收穫,付出努力和汗水,成功就不遠了。我愛你祖國!我不僅要歌頌你,我還要用全身心的愛來回報你,我的祖國!

關於教師節的演講稿 篇6

演講稿 ,5259字

【篇一:師者,我所敬也】

教育乃國之命脈,而師者為教育之魂魄。

—題記

教師如粉筆,縮短身軀,傳播知識;教師如紅燭,燃燒自己,照亮別人;教師如園丁,澆灌花朵,點綴春天。“桃李不言,下自成蹊”,教師一直無言付出,但他們的無私奉獻卻讓所有人銘記。教師,值得我們所有人尊敬。

孔子是我國偉大的教育家,他有個弟子名叫子路,其缺點是逞勇好鬥。某日子路問孔子:“君子好勇乎?”孔子回答說:“義之為上,君子好勇而無義則亂,小人好勇而無義則盜。”告誡子路如果沒有義只有勇,無論身份高低,都會走上歪門邪道。在孔子苦口婆心的教導下,子路終變成一個言行一致的“君子”。若沒有孔夫子的正確引導,子路這種好勇之性,便可能走上歧途。指點迷津,使人向善的師者,令人尊重。

石秋傑,南昌大學的普通女教師。48個春秋的生命歷程,14年的抗癌之路,經歷了三次大切除手術,幾十次化療,放療。但是石秋傑老師從來沒有因為治療而耽誤過給學生上課,直到去世前的48小時,石老師還在掙分奪秒地為她的學生修改論文。她身體力行,完美地詮釋了師者的愛與責任。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這不正是她真實的寫照嗎?這不正用是任何數字都無法估算的生命價值嗎?這種默默無聞,無私奉獻的精神,難道不值得我們所有人敬重嗎?

2005年3月,女教師張麗莉在車禍瞬間勇救學生,自己雙腿遭碾壓高位截肢,這位女教師的一生將要在輪椅上度過。難道她不怕家人擔心嗎?難道她不怕家人為她落淚嗎?不,她怕。但她心繫學生的安危,在這千鈞一髮之時,她奮不顧身的救下學生。像他們一樣在立足於本職崗位、默默耕耘、為人師表、教書育人、捨己為人、無私奉獻的教師還有很多很多。

又是月光傾灑的夜裡,又是路燈依稀的夜裡,又是老師屋中燈明的夜裡,多少教師正伏案桌前批改作業。他們猶如黑暗中的一盞明燈,給我們以方向;他們猶如大海中的一葉孤舟,給我們以希望。

親愛的老師,您是陽光,普照我們;你是雨露,滋潤我們;因為有您,我們的心田才綠草如茵、繁花似錦!請讓我向您致以最崇高的敬意!

【篇二:最美我師】

有這樣的一位老師,在我心目中,她是全校最美的一個女老師。她有著一頭梨花燙的頭髮,鼻樑上架著一副眼鏡,眼底散發著遮擋不住的光芒。有一次,李老師病了,我們都以為李老師不會來上課了。上課鈴響後,李老師出乎意料的出現在了教室門口。只見她臉色慘白滿臉蒼白,一手扶著門框,一手捂著肚子,似乎有些痛苦。見狀,我立馬跑過扶著她,問:“老師,您還好吧?”“沒事兒,我們上課吧。”她小聲的說道,似乎沒有力氣。然後,她坐在教室裡給我們上了一節課。豆大的汗珠悄悄的滲了出來又悄無聲息的落到地上。教室裡安靜極了,我們知道,李老師是強忍痛苦在給我們上課……啊,多麼敬業的一位人民教師,她負責,她頑強,那種精神,那份感動,我不知道該用什麼言語來表達。

還有這樣一位老師,她不畏艱險,每天護送孩子回家。在護送孩子們回家後,她還有一項工作,那就是勸學。她希望有更多的孩子上學走出大山。本來可以在拉薩工作的她,為了民族文化的發展,她放棄了美好的前途。她就是格桑德吉。她堅守在雪山、河流之間。她用一顆心,脈動一群人的心,用一點光,點亮山間更多的燈火。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師,您是明燈,為迷失方向的孩子找回方向。

更有這樣的一位老師,當客車突然失控衝向學生的危急時刻,她不顧生命安危,挺身而出,為搶救兩名學生而被捲入車下遭到碾壓,以致雙腿高位截肢。她在生死一刻,把生的希望留給學生,把死的危險留給,以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空,用行動偶寫這最偉大的師愛。她就是張莉莉老師。每個人可以高談勇敢,可在大危大急之時,能做的勇敢的試問又有幾人?老師,您是其中的一位。

我曾記得你那雙沾滿粉筆的手;我曾記得您那慈善的諄諄教誨;我曾記得您那新增的幾根銀髮。因為有您,莘莘學子才能成才;因為有您,世界才會如此光明。在這裡,我真摯地對您說一聲:“老師,您最美!”

白色的粉筆末,一陣陣飄落。它染白了您的黑髮,卻將您的青春的綠色映襯得更加濃郁……

—後記

【篇三:老師妈媽作文】

古往今來,讚頌您們的文人墨客數不勝數。李商隱曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”斯大林曾說:“教師是人類靈魂的工程師。”而我要說:“老師啊,您像春蠶,像蠟炬,更像我的母親。”

初入校園,懵懂的我認為學習是一種遊戲,無非就是跟小朋友們拍拍手掌,丟丟手絹。可隨著年齡的增長,作業越來越多,便認為學習是種折磨。上課時的我總是一副病怏怏的樣子,寫的字東倒西歪,作業也不按時完成,成績也一塌糊塗。而您就像天上的北斗星,為我指明瞭前進的方向,在你諄諄的教導下,我不再把學習當成折磨,而把它當成一種享受,並且樹立一個遠大的理想:長大後我要跟您一樣,成為一名優秀的老師。

可是,我也曾對您苦口婆心的教導厭煩過、也曾在心中暗暗嘀咕過“關你什麼事”、也曾當面頂撞過您。您不但沒有發脾氣,還用母親般溫柔的聲音鼓勵我說:“孩子,人因學習而成長,因行動而成功,也許在別人眼裡你是“石頭”,可是在我心裡是閃閃發光的“金子”。”我永遠記得您那時的話語,她如大自然清脆的鳥叫聲;如古典樂器發出的和諧旋律,蘊含了世間所有動聽的音調,她淨化了我的心靈,洗滌了我的靈魂。

老師啊!您伴我成長,點燃我的心燈;您給我勇氣,鼓勵我大聲說出自己的想法;您給我力量,讓我對未來充滿期待。

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。在這裡,我要感激的說一聲:謝謝您!我的老師;謝謝您!我的好媽媽!

【篇四:大愛無疆,築夢中華】

有一縷陽光,它溫暖山底的陰霾;有一種花朵,它怒放在塵囂之外。它的名字就叫老師。

一聲老師,是責任,是千斤重的責任;一聲老師,是關愛,是春風般的關愛。“一燈如豆,四壁青輝”是他們的真實寫照;“鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花”是他們的不懈追求。面對誘惑,他們不為所動,對於清貧,他們甘之若殆。最美鄉村教師馬復興,雖然沒有雙手,卻在三尺講臺耕耘了三十一個春秋,用小小的黑板讓農村的孩子看到了外面的世界;門巴族教師格桑德吉,堅守在西藏家鄉的雪山河流之間,用自己的一點光,點亮山間更多的燈火;“鼓舞媽媽”楊小玲,20年風雨兼程,一路陪伴聾啞學生,創作的《千手觀音》家喻戶曉,震撼世人。

一聲老師,是傳承,是儒家血脈千年的傳承;一聲老師,是無悔,是鞠躬盡瘁,死而後已的終生無悔。老師,用他們的青春,去呵護幼苗;用他們的滿腔赤誠,去鑄就祖國的未來。正是因為他們有太多的寄託,才會在關鍵時刻挺身而出。“摘下我翅膀,送給你飛翔”的張米亞,用血肉之軀為學生牢牢守住了生命之門。英雄教師王茂華,火海之中三進三出,化繭成碟般綻放出耀眼奪目的生命之光。最美教師張麗莉,車禍瞬間勇救學生,大愛詮釋師魂真諦。

這就是我們的老師,一路伴我們成長。在我們迷茫時給予指導,在我們受挫時加以鼓勵,在我們成功時送上最熱情的祝福!這就是我們中國的教師,佇立在祖國大地上的每一間教室,陪伴著億萬萬的中華學子,深情地凝望一雙雙渴求的眼睛。這是一幅多麼美麗,多麼壯闊的畫面。這畫面,就是中華民族逐夢前行的生動寫照;這畫面,就是中華民族生生不息的巨大能量。

大愛無疆,築夢中華。同學們,面對未來,我們放飛夢想的翅膀。而老師,就是我們放飛夢想的築夢者。讓我們一起,匯聚我們的聲音,向我們敬愛的老師,向偉大的築夢者致敬,讓我們發自內心的道一聲:“老師,您好。”

【篇五:老師—照亮生命的陽光】

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《老師—照亮生命的陽光》。

有一縷陽光,它照亮山巒下的陰霾;有一滴雨露,它滋潤沙漠中的小草;有一朵花兒,它怒放在塵囂之外。它的名字叫老師。

何謂老師?《禮記》中說:“師者也,教之以事而喻諸德也。”蔡元培也說:“教育者,養成人格之事業也。”父母給予了我們生命,老師卻塑造了我們的靈魂!是老師淵博的知識,讓我們感受到了文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓我們懂得寬容與理解;是老師堅定的目光,讓我們從懦弱走向堅強。他們用滴水穿石的力量,叩擊著我們的心靈!衛夫人的嚴格要求,塑造了一代“書聖”王羲之;孔子的言傳身教,留下了子路為母百里負米的美談;聞一多的慧眼識珠,成就了詩壇泰斗臧克家!

“三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”老師,他們是歷史長河中必不可少的中流砥柱,是歷史畫卷中不可或缺的丹青妙筆,是人類文明生生不息的動力泉源!

最美鄉村教師朱敏才,駐足山村,一生堅守,只為孩子們的未來夢圓;青年教師徐本禹,大山深處,孤身支教,只為把知識的陽光灑向重重山巒;懸崖邊的護夢人格桑德吉,往返於雪山河流之間,66次的平安接送,書寫著大愛無疆的傳奇……他們用自己的一顆心,脈動著一群人的心;用一點光,點亮更多的燈火;用一份愛,喚醒更多的感動與震撼!這是:“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私;是“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹”的堅持;是“鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花”的赤誠!

教師是平凡的,普通的,他們頭上沒有令人眩目的美麗光環,沒有令人豔羨的豐厚待遇,沒有令人嚮往的舒適愜意。可是教師又是不平凡的!當你踏著晨曦來到學校時,老師早已改好了一疊作業;當你哀嘆作業太多時,老師也正忙著備課、上課、處理我們惹下的一系列雞毛蒜皮的事;當你滿不在乎地面對糟糕的成績時,老師卻為此愁白了青絲……我們每一次小小的成功,老師都比我們更快樂,卻仍不忘告誡我們:拾起身後的腳印,路會走得更遠;我們遇到了挫折,他們用瘦弱的臂膀為我們撐起一片藍天,鼓勵我們要做搏擊長空的雄鷹!老師們用實際行動傳播著人性之道,教授著正義之業,開解著生命之惑!

老師的工作在今朝,卻承載著祖國的明天;老師的教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。春蠶一生沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子;老師沒有耀眼的光環,但那遍地桃李芬芳就是對他們最高的讚譽!

那是一朵鮮花,怒放在塵囂之外;那是一滴雨露,滋潤著沙漠中的小草;那是一縷陽光,照亮山巒下的陰霾。它的名字叫老師!

在此,讓我以真誠的心道一句:“老師,您好!”

【篇六:教師,偉大的築夢人】

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《教師,偉大的築夢人》。

同學,你想過沒有,在你的青少年時代,除了家人,誰陪伴你的時間最長?他伴你成長,點燃你的心燈,給你溫暖,鼓勵你大聲說出自己的想法,讓你對未來充滿期待!他,就是敬愛的老師!是老師呵護、關懷、引領著你,從半途而廢到持之以恆,從迷途失意到奮發向上,從頑皮任性到乖巧懂事,從一個懵懂無知的孩童,成為一個意氣風發的少年!

至聖先師孔子因材施教。他欣賞內雍的德行,幫助他克服自卑;他告誡子路好勇不可無義,應改掉程勇鬥狠的毛病;他批評子貢太驕傲,子貢經過他的指點、教導,在言語方面突飛猛進,成就顯著。

北京大學教授姜伯駒在北京大學執教50餘載,熱愛教師職業,一直活躍在教學第一線。儘管兼職多,社會工作和社會活動繁忙,擔負的研究也很重,但他對待教育工作十分負責。在他的辦公室牆上,掛著一塊大黑板,是為了方便與學生探討問題而掛的。平日裡,學生都可以隨時向他請教,一起在黑板上塗塗寫寫。

從古至今,還有許多老師的感人事蹟,先不談這些遠的,在我們的身邊,也有點點滴滴的感動。

比如我們班的班主任,她任教英語,枯燥無味的英語語法往往使我們昏昏欲睡,而她總能講些笑話使課堂生動起來。而我作為一名寄宿生,更能深切體會到她對我們的關心。前段時間,許多人感冒,尤其是我們寄宿生,她立刻叫來全體寄宿生了解我們的身體情況,囑咐我們注意保暖。馬上就要進入緊張的初三學習了,她也輪流對全班人進行點評、指導,給出中肯的建議。

我們的語文老師,她是一個與眾不同的老師。在學習上,她從不強逼我們,我們完成的也只是她佈置的基礎任務,但成績卻從來不差。在生活中,她練習書法,認真閱讀,以身作則,激發我們對知識的興趣。

還有我們的物理老師,他總能用幽默感染著整個教室;我們的數學老師,他在上課時手機總會關機;我們的地理老師,她總能使我們深入祖國豪邁的大好河山。相信不只在我的身邊,在大家的身邊,也都有這樣的好老師,給我們留下這樣那樣的感動。

三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭築民魂。教師播種了未來,點燃了夢想,並幫助我們實現夢想。學生的每一間教室,每一個課堂,都不僅僅是知識的傳播點,更是青少年學習人生夢想的播種點、起航點。同學們,不管你們知不知道老師真的為我們付出了很多,現在他們就坐在我們的身邊,何不在演講結束完後給他一個大大的擁抱,發自內心地說一句:“感謝有你,老師們!”

教師,是人類文明的傳遞者!

教師,是億萬青少年成長的引路人!

教師,是偉大的築夢人!

我的演講完畢,謝謝大家。

在畢業典禮上的演講稿 篇7

演講稿 ,1631字

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

在這萬物蓄翠、醞釀成果的六月,我們迎來了適之中學20XX屆初中畢業典禮。我很榮幸能在這樣隆重的典禮上發言。在此,請允許我代表初三的全體同學,向精心栽培我們的母校和悉心教導我們的老師們致以最崇高的敬意!向傾心養育我們的父母致以最真摯的感謝!

此時此刻,我的心情無比激動,既有畢業的喜悅,也有對母校無限的留戀。三年的初中生活,充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。

三年前,我們帶著激動而又景仰的心情邁進適之中學的前身—第三中學。

三年裡,我們感受到了母校的溫暖與豐富。初中時期的我們如同一棵小樹,雖不繁茂卻已吐露新芽。我們敬愛的領導和老師,好比辛勤的園丁,日夜關懷著我們:為我們修剪枯萎多餘的枝葉,為我們澆灌科學知識的甘露,為我們除去蛀蝕樹幹的害蟲,為我們披上抵禦嚴寒的暖衣。沒有母校領導和老師的培養,就沒有我們健康茁壯的成長。孜孜不倦育英才,循循善誘教真知。在這裡,我謹代表初三年級的全體同學,向母校最親愛的領導和老師、以及所有為我們付出過的員工道一聲:“辛苦了,謝謝你們!”

三年裡,同窗的友誼,讓我們學會了彼此信賴,讓我們懂得了“我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”處於低谷的時候,我們互相加油;取得成功的時候,我們一起喝彩。同學溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。親密無間的友誼,肝膽相照的情分,這一切,都將沉澱為一筆寶貴的精神財富。今後,無論陰晴圓缺,無論天涯海角,我們依舊用它溫暖彼此的心。親愛的同學們,藉此機會,我要對彼此幫助過、溫暖過的所有同窗說一聲:“謝謝你們!”

三年的時光,一千多頁的書冊,記錄下我們多少精彩的片段,定格成多少永恆的瞬間。讓我們以一種感悟生命蛻變的姿態,回望這一路的成長:教室裡,我們聚精會神,奮筆疾書;運動場上,我們龍騰虎躍、永爭第一;實驗室裡,我們捕捉靈感、探求真知。為了中考,我們度過了多少個寒風凜冽的清晨,多少個揮汗如雨的午後,多少個孤燈獨明的長夜……我們承受了風吹雨打,品嚐了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在激流中求索。欣慰的是,成績總是和努力成正比。在母校留下的深深足跡裡,有我們為實現理想而不斷追求、永不言敗的信念,我們腳踏實地,一步一個腳印,與老師一起鑄就母校的輝煌!

三年的步履塌實而匆忙,三年的汗水辛勞而又快樂。三年裡,我們和母校一起長大。由“第三中學”到改名為“適之中學”,由借用校舍到搬進自己漂亮的校園,變的只是名字和地址,不變的是母校嚴明的校紀,濃郁的學風和師生間的縷縷溫情。在這個歡樂的大家庭裡,我們用勤奮和智慧書寫著奮鬥的華章,我們用夢想和青春編織著絢麗的初中生活。我們即將邁進中考的賽場,接受一次人生重要的挑戰。親愛的同學們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然選擇了挑戰,我們就沒有理由畏縮。同學們,中考,我們必須成功!讓我們倍加珍惜這最後的寶貴時間,精心準備,以積極樂觀的心態走進考場,以優異的成績回報母校、恩師和父母!

三年的初中生活轉瞬即逝,親愛的學弟學妹們,你們正處於學習的大好時期,有母校這片充滿知識和力量的沃土,相信你們一定會珍惜這美好的學習時光,用執著、自信和汗水去書寫一個無悔的三年。書山有路勤為徑,學海無涯“樂”作舟。藉此機會,我代表初三年級所有的大哥哥大姐姐,祝福你們:快樂生活,努力進取,永不言棄,天天向上!

揮手告別昨天,師生情、同窗誼難以釋懷;昂首邁步明天,未來夢、強國心熠熠生輝。初中畢業,只是漫漫人生路上的一個驛站。讓我們帶著母校的風采,帶著母校的精神,帶著美好的回憶和感恩的心,踏上新的征程,用心靈和智慧去演繹生命的精彩。

最後,我謹代表初三年級所有的畢業生,獻上最誠摯的祝福:祝福我們的母校蒸蒸日上,祝福我們的老師幸福安康,祝福我們所有的同學前程似錦!

謝謝!

關於校慶的演講稿 篇8

演講稿 ,7205字

【篇一:關於校慶的演講稿】

尊敬的老師,親愛的同學,大家好!

滾滾黃河,滔滔長江,翻湧萬年不息,巍巍中華,泱泱大國,沉浮千年不變,它一個響徹世界的名字,一個萬年不朽的名字—中國!

我同萬千英雄在母親的懷抱長大,她給了我們黑眼睛,讓我們在黑暗中捕捉光明,她賜予我們黃面板,讓我們像黃河一樣與命運抗爭,這位母親,是如此善於索取,以至她所有的優秀兒女都將生命裡的至善至美獻給了她;這位母親,是如此的慷慨給予,她把智慧、真誠撒入每位中華兒女的心靈;這位母親,是如此偉大,如此無私,同生我養我的母親一樣。因此,我更要說:“我驕傲,我是中國人!”

祖國,是一條蘊含了無限風光的風景線,她有花的秀麗,樹的端莊,也有春的溫馨,秋的金黃。她有三秋桂子十里荷花的嫵媚,也有潺潺而下小橋流水的細膩。她是夜泊水鄉時的明月,也是大漠孤煙中的一抹星光,今天的祖國,溫柔而失熱情,今天的祖國,矜持而不失大方,今天的祖國,已捧出了奼紫嫣紅的鮮花,屹立在世界的東方!當岳飛歌詠著“八千里路雲和月”的時候,當蘇軾放言“大江東去”的時候,當毛澤東慨然“江山如此多嬌”的時候,我怎能不感慨:“我驕傲,我是中國人!”

祖國,她讓多少遊子夜深夢醒,恰是“情到深處夜孤獨”,她讓多少雙親“柴門聞犬吠,卻不見風雪夜歸人”,這兒才是熱土,這兒才是綠洲,只有遠離家鄉的孩子才知道母親的偉大,只有流浪在外的遊子才會深知祖國的需要。

然而,風蕭蕭兮易水寒,我們的母親被一把刻著“利益”二字的匕首刺傷,她的血一滴一滴落下,滴進我們的心坎。看,母親在顫抖,聽,母親在哭泣。母親啊,您別怕,這兒有我,這兒有您的炎黃子孫,這兒有一片片熾熱的愛國心,母親啊,您別怕,我們誓死保護您。

什麼叫愛國?愛國不一定要轟轟烈烈的犧牲,也可以是默默遵循國法,愛國不一定要浴血戰場,它也可以是面對國旗莊嚴肅立!愛國,這是一種信念,這是一種榮譽,這更是一種沒有理由的情感,徐本禹用青春書寫了她,邰麗華用手勢展現了她,任長霞用生命兌現了她,還有無數的炎黃子孫更是用一點一滴的行動播種了她。如果想受到別人的愛,則要先學會愛別人,愛國則更擺在首位。是啊,一個連祖國都不愛的人,又豈敢奢望他去愛別人呢?

目睹國旗挺拔的身影,我驕傲;捕捉國徽下不倦的眼神,我驕傲。軍裝裹不住的和平信念,征衣炮管上的愛恨情仇,一切一切都讓我自豪,為什麼,我的眼裡常含淚水,為什麼,我的信念堅固不摧,為什麼我的熱血洶湧澎湃?因為我對這土地愛的深沉!

回顧歷史,你知道嗎?中國是怎樣逃脫侵略者的虎口的?你知道嗎?中國又是怎樣甩掉“東亞病夫”這個恥辱的嗎?你知道嗎?舊中國又是怎樣變成新中國的?

因為有為了國家而奮鬥的中國人在!所以我無悔,我驕傲,我是中國人。

【篇二:關於校慶的演講稿】

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

世界上有許多的愛,但只有一種是最無私的、最偉大的,只有給予不求回報,那就是—母愛!

母愛,就像那溫暖的taiy,奉獻著她的光芒;母愛就像那遼闊的海洋,袒露著她寬廣的胸懷;母愛就像那甘甜的乳汁,哺育著我們茁壯成長。

從我們呱呱墜地的那一刻起,母親便用她溫暖的大手,把弱小的我們攬在懷中;在我們牙牙學語的那一天,她教會我們喊第一聲“媽媽!”她哭了,那是激動的淚,那是驕傲的淚!

母愛深入骨髓,融入血脈,牽動著我們的心,與我們一刻也不可分離。

也許在座的每一位同學都和我一樣,有一位普通的母親,她沒有驕人的面龐,沒有華麗的外衣,也沒有出色的工作和事業。也許她閒下來時,只會整日嘮嘮叨叨的讓你好好學習,讓你好不心煩;也許她的卑微會讓你在同學面前抬不起頭;也許,你在某一時,會與她爭論不休……

但當我們試著看看母親年輕時的照片,那是一張充滿著青春氣息的臉,黝黑的長髮,纖細的雙手,輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返。一年一年的風霜遮蓋了母親的笑臉,她的心有誰能夠體會?其實,我們怎能不知?是孩子成長的風風雨雨,吹走了美麗母親的長裙,讓母親沒有了往日的飄逸;是孩子的成長,壓得母親的背漸漸彎了,眼慢慢花了,皺紋日益增多了,頭上的黑髮變成了白髮。母親為家庭不斷的付出,無怨無悔,我們又有什麼資格、什麼理由去埋怨母親?春花秋月無情,春去秋來,你的愛早已無聲。

終有一天,長大後的我們,會離家奔向屬於自己的人生之路,而無論我們身處天之涯還是海之角,母親的心都會時刻牽掛著我們。

天之高,永不及母親思念兒女之情;海之廣,永不闊於母親愛兒女之心!

母愛深深,深深母愛!

感念母親感恩母親,倘若我是跋涉千里的夜行者,母親便是那重重夜色裡一盞溫柔的燈,遠遠的為我們亮著,輕呼著我遲疑的腳步;倘若我是一名自怨自艾的蹩腳演員,母親便是臺下那稀疏的掌聲,鼓舞著我的自信,鞭策著我的努力;倘若我是條嬉戲的小遊魚兒,母親就是那一汪碧綠的湖水,在包容我頑皮任性的同時,也將我的快樂漣漪一圈一圈的擴散開去……

如果哪一天,世界上只有愛尚且存在的話。

我堅信那一定是母愛。

同學們,讓我們心懷感恩,祝福親愛的母親,永遠年輕健康,讓我們一起吶喊“媽媽,我愛你!”

【篇三:關於校慶的演講稿】

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

有這樣一個人,她默默無聞,把所有的愛都給了你,而不求回報,有這樣一種愛,它無處不在,讓你肆意索取而毫無怨言。那個人,便是母親,那種愛,就是母愛!它們沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風捲大海的驚波逆轉,它們就像一場春雨,一首詩歌,潤物無聲,綿長悠遠。

母愛是一種說不完的愛,母愛是一片訴不完的情。

高爾基曾這樣說過:世界上一切的光榮和驕傲都來自母親。“母親,一個永恆而又偉大的名字,她不僅賦予了我們生命,更給予了我們那一股股流不盡的溫情和愛。

“慈母手中線,遊子身上衣。”母愛無聲卻無時無刻不縈繞著我們,關愛著我們,溫暖著我們!

當我們啼哭於襁褓時,母愛是溫馨的懷抱;當我們牙牙學語時,母親是耐心的教導,當我們遠行時,母愛是無聲的嗚咽,當我們犯錯時,母愛是灑在我們身上卻疼在她心上的那把鹽。

我一直堅信著,上帝在創造一切之前,先創造了愛,而母愛則是這些愛中最偉大最無私的。

有這樣一個真實的故事:一位母親頻頻給電臺寫信,前前後後共寫了16封,她說她想參加笨豬跳比賽,一定要參加!電臺工作人員客氣的一一回絕了她。她的條件離參賽要求太遠了,她又將電話打進去,一次又一次,第21次時,電臺的人終於不再忍心拒絕她,可那並不代表著他們不擔憂。51歲!一位看上去弱不禁風的老媽媽,卻要同那些一、二十歲的年輕人一樣去挑戰身體和心理的極限。

2009年2月5日,《勇往直前》節目現場,她一出現,圍觀者一片譁然,走路都已略顯蹣跚的她,在工作人員的幫助下,一點一點向52米的高度靠近。大家聽到了她的氣喘也明顯看到,隨著高度的增加,她的雙腿在戰慄。“阿姨,如果您現在後悔要求退賽,還來得及。”熱心的主持人一遍又一遍的提醒她,她長長的吁了一口氣,堅定地向著52米的高臺邊緣走去……

“孩子,你看看媽媽,我已經替你站在這高臺上了,媽媽替你去完成心願。媽媽來替你完成心願了,孩子,你聽到了嗎?”那近乎悽愴而又滿懷熱切的呼喊,撕心裂肺,打動了在場的每一個人。

奇蹟,也在那一刻發生,千里之外的病床上,那位昏睡了一千多個日夜的年輕女孩,她,聽到了媽媽的呼喚,她的眼瞼微動,兩行清淚順著她的臉頰緩緩流下。

這就是母愛的力量,這就是母愛的奇蹟!

“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”母親總是無時無刻的關愛著、呵護著我們,而我們又真正為母親做過什麼呢?

同學們,我想問你們,你們的媽媽對你們好嗎?是的,我們都知道媽媽好,媽媽好,世上只有媽媽好!可你們從小到大又有幾個人對媽媽說過一句:“我愛您”呢?

那為了我們而長滿老繭的雙手,難道你們忘了嗎?那為了我們而日漸消瘦的身影;難道你們忘了嗎?那為了我們起早貪黑,任勞任怨的母親,難道,你們忘了嗎?

我們有多久沒有關注過母親的一顰一笑,我們又有多久沒有留意過她臉上多出的幾條皺紋,那如刀刻般的痕跡是母親在歲月中對我們的牽掛和呵護啊!

同學們,不要再顧慮,不再徘徊了!讓我們帶著真誠的心、感恩的心,去擁抱我們的媽媽,去跟她說一聲:“我愛你”吧!

【篇四:關於校慶的演講稿】

親愛的老師、同學們,大家好!

親情,從我們呱呱墜地的那一刻便時刻伴隨著我們,並將一起直與我們同在,直到有那麼一天,我們都會變得很老很老。什麼是親情呢?親情是那種在你左右而你卻不曾察覺,一旦遠離就會想念的東西。親情是世界上唯一能容忍眾的遺忘和把它看作理所當然的情感。而親情中最典型的就是我們跟父母之間的感情。我們有兩個專有的名詞來表達父母對我們的親情,那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛,固執地霸佔著,剝奪他們的青春,還往往去抱怨他們的忠言,抱怨他們的諄諄教誨,母親跟我講了一句話:只有到了你自己當媽媽,你才懂得什麼叫母親,只有到你自己當了媽媽,你才會懂得為人父母的那種心。

親情正常表現為血濃於水,它無需這些浮誇虛華的表像,僅僅是母親不厭其煩的嘮叨要注意身體,父親的諄諄教誨要好好學習,好好做人,兄弟姐妹的愛護偏袒,這些都無時無刻不在我們生活中上演的小片段,就能讓我們一次次的震撼,一次次的感動,也讓它復加的偉大。

曾經有一個初中的學姐在校刊上發表過一篇文章,名字就叫做《新情、愛情、友情》。學姐在文中提到:如果讓我按重要性排列愛情、親情、友情。我會將親情排列在首位,不是因為我不相信愛情、友情,而是,在我看來,老人之間的相依相偎、不離不棄,更多的是攜手同行,共度風雨而生的親情而不是愛情,親密的朋友也是一樣,相互之間已經被看成對方的親人,真摯永恆的友情、愛情已經轉化成了一種非血緣的親情,溫暖著彼此的心。

正如著名女作家畢淑敏所說的:“對於我們的父母,我們是永遠不可重複的孤本。”她還說:“假如我們不存在了,他們就空留一份慈愛,在風中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病,她們的心就會斂縮成石頭,無數次的問上蒼祈禱我們的康復,甚至願災痛以十倍的烈度降臨於他們的自身,以換來我們的平安。”

同學們,你是否感受到,親情是一種奇妙無比的力量;親情是一個永不褪色的話題;親情就像是一罈陳年老酒,甜美香醇;就像是一幅傳世名畫,精美雋永;就像是一首經典的老歌,輕柔溫婉;是一方名貴的絲綢,細膩光滑……

親情,一卷如酒的詩,一罈如詩的酒,親情如山,比黃金貴重,親情如山,為我們撐起一片藍天!

【篇五:關於校慶的演講稿】

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

從只會在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學語叫出第一聲爸媽,到一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路,第一次揹著書包走向學校……朋友,你是否注意到在這無數的第一次中,父母為我們付出了多少心血,傾注了多少汗水。你的每一次微笑,每一次流淚,每一次成功,每一次失敗父母都會牢記在心,他們會悄悄陪在你身邊,給予你默默支援。

愛是潤物的細雨,是醉人的春風。家是永遠也看不厭的風景,是父母托起我們於蔚藍的大海,讓我們成為噴薄於長空的太陽。為了照顧我們的生活,母親磨粗她的嫩手,褪去了她的紅顏。為了負擔我們的學費,父親熬白了他的鬢髮,憔悴了他的面容。母愛似水,父愛如山,我們應該感謝父母,感謝他們在風雨來臨時給予我們的慰藉和力量,感謝他們無私的奉獻和無盡的關愛。但,曾幾何時,我們總把父母對自己的愛當做天經地義,因為我們不瞭解,也不知道父母的辛苦。現在,我們長大了,知道懷著一顆感恩的心去體諒父母,擔當起照顧父母、孝順父母的責任。可是又有多少人把父母放在第一位呢?有的人總是不斷地抱怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至於和父母頂撞!有些人不知道父母的身體狀況,不記得父母的生日,有的蓮自己父母的工作單位在哪都不知道,對比父母的付出,我們不應該感到慚愧嗎?

也許我們會想:父母為我們辛辛苦苦操勞了一生,不求回報,最終得到了什麼?他們也許不再期盼你能成為偉大的學者、成功的大家,不再強迫你學不想學的東西,他們知道你長大了,懂得用自己的雙手去好好掌握自己的人生,實現自己夢想。遠隔千里,他們只想常常聽到你的聲音,知道你生活上的瑣碎,悲傷著你的悲傷,幸福著你的幸福。你的一條無意的資訊,或者是凌晨準時傳送的“母親節快樂”、“父親節快樂”都會讓他們心裡樂開了花。我想,當我們為人父母,才會發現,幸福不是金山銀山,不是名車豪房,而是孩子長出翱翔的翅膀,在自己的藍天獨自飛翔。

但丁說,世界上有一中最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。而我要說,父母是我們前進的動力,心靈的歸依。當我們遇到困難,能傾注一切來幫助我們的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,會衷心為我們祝福的人,還是父母!

現在,我想問同學們三個問題:

愛你們的父母嗎?

對你們的父母說過我愛你嗎?

那麼現在你想對你們的父母真誠地說句:“我愛你”嗎?

好,現在請同學們起立,雙手開啟放在嘴邊,和我一起大聲說:“爸爸媽媽我愛你!”一、二、三……

【篇六:關於校慶的演講稿】

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們:

大家好!

有一種情叫做血濃於水,它需要關愛,且斬不斷。

有一種情叫做相依為命,它離幸福最近,且不會破碎。

那是一種天長地久的滲透,是一種溶入彼此生命的溫暖,遲了就無法再來,走了就無法追溯,它就是親情。

親情在我們人生道路上不離不棄,在我們孤獨時給我溫暖,在我們困惑時給我們指引方向,在我們失落時給我們鼓勵,只要你需要幫助,它會不顧一切地伸出雙手來幫助你、接納你。從古至今都是如此:岳飛的母親曾滿懷激情的在其背上刻下“精忠報國”,孟子的母親為其更好的成長費盡苦心的“三遷”,朱自清的父親翻越柵欄時留下那蹣跚的背影,汶川大地震中那位母親留給寶寶的一條簡訊:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛你。

這就是在我們人生道路上陪伴著我們不離不棄的親情,它是著宇宙間最無私的情,在我十六個春秋中,因為有親情的存在,讓我倍感溫暖。因為有親情的陪伴,讓我快樂成長,我曾經無數次被這傷情而牽動,無數次為這傷情而潸然淚下。

記得高一的時候,我在學校渾渾噩噩的呆了大半年,就如老師口中那些毫無心思學習的人一樣,總是很浮躁,那天夜裡,已是凌晨了,室友們早已入睡,而我卻睜著眼望著天花板發呆,拿起手機準備打電話給爸爸,但又放下,他們這個時候應該也睡著,躊躇了很久還是按了下去,電話通了,“這個時候怎麼還不睡,明天還有上課。”從電話那頭,我聽出爸爸語氣中的責備和擔心,就哇的一下哭了起來,爸爸忙問我怎麼了,我對爸爸說,我不想讀書了。我以為爸爸接下來會大發雷霆,可我怎麼也沒想到爸爸卻用最平淡的語氣跟我說,好好學習,再苦再累,也要堅持啊!不要去管別人怎麼看,只要你自己努力了,爸爸媽媽不怪你。爸爸說完,我哭地更厲害了,因為爸爸媽媽實在對我太好了,我沒有任何理由可以抱怨。電話裡頭,爸爸一遍一遍地說,不哭了,不哭了。夜裡很涼,可我卻覺得很溫暖。

第二天,爸爸一大早就來學校看我,跟我講了很多,還告訴我:媽媽昨晚擔心的一整夜都沒睡。爸爸走的時候,我望著爸爸遠去的背影,眼淚漸漸的沾溼了衣襟;爸爸的背影,我曾經看過幾次,媽媽的擔心,我又曾知道幾次,爸爸媽媽對我們的愛,我們又曾真正體會過幾次。

爸爸媽媽為我們付出了太多,他們把我們帶到這個世界,讓我感受人間最無私的愛,我們欠他們實在太多了,我想爸爸媽媽就是我一筆債,一筆永遠也還不了的債,但我會心甘情願的揹著這傷債,堅強勇敢地走下去。

親愛的同學們,打從心底裡問,你們有真正想過你們的爸爸媽媽到底為你們付出了多少?而你們又曾回報過多少?難道你們真的心安理得地接受他們所給予的一切嗎?這世上沒有誰欠誰?他們的付出,他們的辛苦,只因為你是他們的信念,讓他們一直愛著的信念,讓我們懷著一顆赤誠的心,對他們說聲:爸爸媽媽,我愛你們。

有一種情叫做血濃於水,有一種叫做相依為命,那就是我們一生中的摯愛—親情。

【篇七:關於校慶的演講稿】

如果我說蠟燭,你可能會想到一個詞—奉獻!

如果我說奉獻,你也許會想一個人。

三尺講臺,他滔滔不絕,妙語答疑。芳草小徑,他娓娓道來,交流談心。春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹。如今,春蠶蠟燭似乎也難以詮釋他們的形象。然而,這樣的形象,卻早已深深地融入了人類的歷史與發展。

他,就是老師。醫者,療身也;師者,正思也。老師們以他們誨人不倦的態度,磚磚瓦瓦、字字句句,築就著人類的靈魂工程。人生似海,歷潮起潮落,無論沉浮,老師的目光永遠堅定而柔和,助你把握正確的人生方向。不為潮起而覆,不為潮落而沒。他們窮其畢生積累與沉澱,毫無保留地注入你的思想與靈魂。言行之間,包含多少愛與希望。

作為學生,你或許埋怨過他們,但是,請你不要忘記,嚴厲的批評中包含了他們恨不成鋼的感情,諄諄教誨裡包含了他們望你成才的希望。這一切的一切因為他們心中裝著兩個沉甸甸的字,那就是“責任”!因為這兩個字,他們不求回報,送走成才之木,迎來初萌之芽。日復一日,年復一年,不知不覺,便已霜華攀鬢,青春不再。老師們把他們所有的熱情與青春都已奉獻給了他們所自豪的職業,奉獻給了他們所深愛的學生,不求享受與榮華,但求桃李滿天下。於是,有人拿蠟燭、春蠶與他們作比,於是有人把“無私”的光環掛在了他們的胸前。

金秋九月,月桂露香、日日辛勞,換來碩果累累。秋陽的媚,浸染那紅筆書寫的歲月華章。親愛的老師們,謝謝你們每年的引導與支援。不管未來,我們身在何方,您的教誨都將使我鞭策自己不斷努力,讓我們受益終生!

我們是您的學生,在這國慶、校慶來臨之際,請允許我道一句:“老師,您辛苦了。”您是我們的恩師,也是益友,請接受我們最真摯的情感:“老師,我們愛您!”

競選班長的演講稿 篇9

演講稿 ,304字

親愛的老師,同學們:

大家好!我今天很榮幸能夠站在這個舞臺上。我競選的職位是班長,我認為班長首先應該起到帶頭作用。每天早上早早的來到教室開始早讀,讓同學們看到了以後也會像我一樣讀書。作為老師的小幫手,就應該主動的去幫老師發本子,做做課件之類的事。也要認真聽講,積極發言,不然同學們怎麼向我學習呢?還有,每天上課紀律也要多多管理。放學了,還要叫打掃衛生的同學快一點,做事又要講速度,也要講質量。

雖然我也有缺點,但在這段時間裡,我會盡我最大的能力讓同學們接受我。我也有優點,我字寫得也挺好,每次數學語文考試也是90分以上,我很樂於助人,不說髒話,粗話。同學們,我會努力的。

請同學們把你手中寶貴的一票投給我吧!

競選班長的演講稿 篇10

演講稿 ,406字

同學們,老師們,大家好。

感謝大家給我這個機會,讓我站到這個舞臺。我準備競選的職務是我們班的班長。

昔日裡我作為班裡的一份子,卻始終默默無聞。我接受了其他班委的服務,而卻對班裡沒有一點貢獻。今日我打算競選班長,我希望我也可以服務大傢伙。

我雖然沒有當班長的經驗,但我相信“千里之行始於足下”,我會盡力的做到班長的義務。我會積極的配合老師的工作,做好上傳下達,承上啟下的工作。

如果我可以當上班長,我就會更加努力學習,爭取可以幫助各位解決一些自己不會的問題。我還會主動去找到班裡學習不好的同學,我會耐心的給他們講解學習的技巧與方法。如果在座的各位有什麼心裡不痛快的,我也會及時的和他們溝通。在打掃衛生時,我會安排合適的人做合適的事,同時我也會身先士卒,給同學們樹立一個良好的榜樣。

當然,如果我競選失敗了,那只是說明我的能力不夠,我不會灰心喪氣。我會加倍努力打造自己,成為大家都喜歡的人。

我的演講完畢,謝謝大家。

關於校園文藝晚會的演講稿 篇11

演講稿 ,504字

尊敬的老師,友愛的同學們,晚上好!

炎熱的夏天過去了,我們迎來了白雪昂昂的冬天,我們五彩繽紛的聖誕晚會也將在這個純潔的季節,也就今天這個美好的日子裡舉行。

我們學校每年都有一批一批的大學生回來參加晚會,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的學長學姐們凱旋歸來。如果鮮花很漂亮,那麼這個舞臺就有多麼漂亮;如果風很漂盪,那麼這個舞臺就有多漂盪。這裡承載著一屆又一屆的顏色,體會了無數人的傲嬌與美好,我們用最輕鬆的心情,最熱烈的叫聲來享受這個晚會。

這裡沒有學習的苦惱與煩悶,沒有生活的無奈與現實。可以用心去感受,你會感覺這是一個世外桃源,讓我們在這裡美好地相遇,相識,相知。讓我們盡情的歡唱,唱出青春,唱出熱情,唱出夢想,唱出高考!讓我們盡情的舞動,跳出激情,跳出美好,跳出願望吧!

我們忘記喧囂,忘記這世間的是非,讓我們迎接今年剛踏進我們這個大家族的小學妹,小學弟吧,我們做好榜樣,成為他們學習的榜樣。讓我們互幫互助,用真心走進同學心裡,就像今晚的熱情奔放一樣。

接下來,我們用心去傾聽,用你們的激情嗨翻全場吧!這是我們美好的聖誕夜晚,這是聖誕老人帶給我們大家的禮物,下面,有請同學們帶來精彩的表演,鎮住這個舞臺!謝謝。

垃圾桶的演講 篇12

國小四年級作文 ,700字

我是城市中一個普普通通的垃圾桶,我還有許多的兄弟姐妹分散在城市的各個角落。

我的名字與我的工作有極大的關聯。顧名思義,我的本職工作就是收集人們製造的各種垃圾,像舊電池、塑料瓶、果皮紙屑,都是我肚子中的“食物”。可是,我漸漸地發現,街道旁的我形同虛設。

我矗立在最繁華的街道上,每天都有數不清的人從我眼前走過,有白領,農民工,小孩和辦公室職員等等。形形色色的人從我面前走過,幾乎人人都產生了垃圾。他們對垃圾的處理辦法各不相同,有的隨手一扔,有的扔完還補上一腳,還有的用腳踢。每當看到眼前的一切,我多麼想去把它們撿起來,可是我沒有手。

有一次,一位白領從我面前走過,他叼著香菸端端正正地走了過來。眼看他要把香菸扔到我肚子中,我心裡美滋滋的。可他卻隨手一扔,還用腳把它踩扁,一腳踢去。他的動作是多麼嫻熟,令人咋舌。整套動作“一氣呵成”。在極短的時間內,我身旁多了一個扁扁的菸頭。原來這就是“白領”的作風呀!我打心裡鄙視他!

第二天,來了一群孩子,每人手裡握著一個飲料瓶,我心裡樂呵呵的:這次我終於可以“吃飽了”。沒想到,一位孩子說:“看誰先把瓶子踢到垃圾桶裡。”於是,我遭受到了雨點般的狂轟亂炸。他們拳打腳踢,一次又一次,把我打得“遍體鱗傷。”

晚上,來了一位清潔工,她看到我身邊都是垃圾,一個又一個地撿起來,放在我的肚子裡,我頓時感覺好感動,好快樂呀!可這種快樂並不長久,沒多久,一個醉漢跌跌撞撞倒在我身旁,對我狂吐不止……

我的生活為什麼這樣悲哀?人類為什麼這樣對我?行動一小步,文明一大步。我希望人類以後能愛惜我,把我利用起來,不要把我當成不起眼的垃圾桶。我也會更加努力為這個城市的美麗繁榮而做貢獻。

大地的演講 篇13

國小四年級作文 ,692字

大家好!我是大地,大家可以叫我大地母親,我是一切有生命物體的母親,給他們關心和愛護。我是活蹦亂跳的小精靈的母親,它們在我的懷裡高興地玩耍著,各個都流連忘返;我是所有植物的母親,我將我的孩子布在我身體的每一個角落……

如果你是種子,請你在我的懷抱裡睡,我這裡有新鮮的空氣,軟綿綿的被,你可以發芽、生根、開花、吐蕊,讓枝頭的果子,一嘟嚕一嘟嚕往下墜。你在我這裡,我保證讓你健康快樂地成長。

如果你是花朵,我請你到我這裡來,春天,你可以是美麗燦爛的迎春花,張著笑臉,向世界微笑;夏天,你可以是國色天香的牡丹,富貴高昂,也可以是出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立;秋天,你可以是金秋之子桂花;冬天,你可以是頑強不屈的梅花,堅韌不拔。你們就是我的兒女,我會一直保護著你們。

即使你是小草,我也會給你一定的地位。不論誰把你驅趕,把你踐踏或燒成灰,但你的根和籽粒,總藏在我的體內。等嚴冬過去,春風一吹,你將鑽出土地,伸個懶腰,打個哈欠,織成一篇綠紗,為我鋪了一地的法蘭絨。

即使你是企鵝,我這裡有銀裝素裹的冰山,像一個美麗的水晶城,你可以到這裡來盡情的玩耍;有閃閃爍爍的河水,好似媽媽的眼睛,緩緩地注視著你,給你溫暖和力量。

即使你是游魚,我也一定給你足夠的水喝,如果你嫌這裡的湖淺,嫌這裡的河窄,你可以沿著小溪,穿過江河,往海里飛,跑到你夢寐以求的大海,實現你的夢想。

我有時冷,有時熱,有時熱情,有時冷漠,但我給你們的永遠都是生命的延續和存在。

無論你是誰,我都不會嫌你醜,嫌你笨,嫌你拖累我,我會像對待我的兒女一樣關心和疼愛你,只要你有頑強和生機勃勃的生命力,我會永遠展開大門。微笑地歡迎你的到來。

沙漠的演講 篇14

國小五年級作文 ,703字

大家好!知道我吧,我就是大名鼎鼎、無惡不作、臭名遠揚的沙漠。我的領土上到處死氣沉沉、荒涼寂寞,細細的沙隨著狂風群魔亂舞。我的領土裡還缺水。水是生命的源泉,沒有水,生命也就不存在。但我也不是滴水不降,偶爾心情好,我也會高抬貴手下一場大雨,放那些在我領地裡生活的動、植物一馬。所以我的領地裡還是生存著仙人掌、駱駝等耐渴或一次效能夠儲存很多水的動植物。

我的家族成員很多。比如我們家族的大力士—沙塵暴。它“光臨”時排場很大,會讓天地一片昏暗,沙粒被風吹得狂魔亂舞。有時候仙人掌會被它吹得連根拔起,瞬間不見蹤影。我的家族中還有一個“小不點”,它就是沙粒。別看它個子小,它可是我們的祖先,我們的身體幾乎全由它構成。

其實,我和我的兄弟也不是天下無敵,我們很害怕樹林。每當我帶領我的蝦兵蟹將乘坐“風”字號特快列車前往村莊、城市搗亂時,在路途中一旦遇到森林,我們就倒黴了。這些森林如一堵銅牆,阻擋著我們繼續前進,我們怎麼也過不去。對此,我可是深有體會,深惡痛絕。想當年,我的爺爺奶奶、爸爸媽媽、姑父姑爺等家族成員全體出動去搗亂。沒想到半路遇到森林,有經驗的老人都趕緊停了下來,只有我們這些愣頭青仍然高喊著:“衝啊!衝啊!”繼續往前跑。結果年輕人死的死、傷的傷,剩下一小部分拖著傷痕累累的身體回家。我們沒有一天不想除去森林這個頭號敵人,但我們也無能為力。

不過,我們也是有貴人相助的,那就是人類。他們為了造紙、使用一次性筷子、蓋房子、製造傢俱等到處亂砍亂伐,這難道不是在幫我們除去心腹大患嗎?可是,也有一些人植樹造林,防止我們的領土繼續擴大,但這些人根本微不足道!

人類啊,謝謝你們了,我統一天下就全靠你們了!

細菌的演講 篇15

國小五年級作文 ,622字

大家好,我叫細菌。人們一向對我聞之色變,實際上我並不是罪大惡極。今天我希望通過這次演講,讓你們真正認識我,重新定義我。

其實我和你們人類一樣,有優點也有缺點。先談談我的缺點吧。我能引起很多傳染病,抗日戰爭時期日軍731部隊發起的駭人聽聞的“細菌大戰”,奪去了數以萬計人的生命。還有近來新聞裡報道的“埃博拉”病毒,傳染性極強,很多人因它喪命。

雖然我臭名昭著,但我並不是一無是處。接下來就說說我的優點吧。

我的優點之一是:提高免疫力。人類的腸道里面同時存在有益菌和有害菌,如果有益菌佔據了腸道的表面,有害菌就沒有了生存的位置。當雙歧桿菌、乳酸桿菌等有益菌在腸道內生長時,將阻止外面的病原體入侵腸道,構築成生物屏障。人類愛喝的酸奶中就含有大量的益生菌。

我的有點優之二是:製成疫苗。沒錯,人類預防疾病的疫苗就是利用處理後喪失毒性的病原菌製成的,如生活中最常見的乙肝疫苗、狂犬病疫苗等等。這樣說來,我是不是拯救了很多人的生命呢?

我的優點還有很多很多,你們聽說過“細菌發電”嗎?嘿嘿,這可是個新名詞吧。早在1910年,英國植物學家就利用鉑作為太極放入大腸桿菌的培養液裡,成功地製造出世界上第一細菌電池。到了20世紀80年代末,細菌發電有了重大突破,遠遠高於現在電池的效率。

聽到這裡,你們還討厭我嗎?雖然我對人類有很大的幫助,但我還是要提醒你們養成良好的衛生習慣,如飯前便後要洗手,早晚要刷牙等等,否則我們家族中的壞份子就會伺機而入,傷害你的身體哦。

有驚無險的演講比賽 篇16

國小三年級作文 ,702字

舉行完《《我讀書,我XX》》徵文比賽後年級組舉行了一次朗誦比賽。是讓比賽中獲了獎的同學做一次演講。我們語文老師很關心我為了讓我的朗誦水平提高,把我也推薦了上去。

我得知我要和那些拿了獎的學霸比時,我頓時感到壓力山大。到了比賽的前兩天,我才想到要比賽,於是我就把我的作文修改了一下,改成了演講稿。媽媽也幫我找了一個老師,要老師幫我看了一下。老師跟我講了很久,可是最後還是覺得不行,於是就給我列了一個提綱,要我重新寫一篇。我沒有辦法只好寫了。比賽的前一天晚上,我寫到12點才睡。比賽那天的第四節課,我們進行了排練,在之前的抽籤中,我不幸地抽到了5號。排練時,我之前的幾位同學排練時,老師都是等同學講完才點評的,而在我排練時,我根本就還沒讀完,老師就打斷了我。因為我昨天才寫的稿子,今天還不熟悉,再加上我聲音本來就小,然後老師對我說稿子要修改,聲音也要更大。中午時,我又找到了老師,幫我修改了一下稿子。因為我才批改完,那麼一個大問題就來了。我還沒有被下了。但時間已經不允許我被了。年級組長對我說,既然都已經到這個時候了,你就不要背了,讀好就可以了。於是我聽從了年級組長的建議。隨著第六節課的下課,我的心情不禁緊張起來。比賽開始了,選手們接二連三地上場了。到了第四位,因為她太過緊張忘詞了,卡了很久,每個人四分鐘的時間到了,她只能還沒說完就下臺。到我了,我心裡暗暗給自己鼓勁。我走到了舞臺的中間所有人的目光都盯著我,我的臉都紅了,我開始了演講。我拿去稿子讀起來。在我讀時,心中不斷地提醒自己:聲音要大,就這樣一直重複著,我的演講完了,我走下了舞臺,所有的壓力頓時消失了,我感到無比輕鬆。

在這次比賽中我又進步了。

一次成功的演講 篇17

國小六年級作文 ,858字

當時從沒經歷過演講的我,那次的成功,竟有些許緊張。

—題記

記得是參加了一個夏令營,軍訓式的生活簡單枯燥,幾天的古板讓我不禁想著:“這樣也好,天天聽從指令就罷。”

可是當時的想法未免也太早,到了第八天,竟然要求每人寫好稿子,晚上就開始演講。聽到這我渾身打了個激靈。

慢步走回宿舍,有人開始了寫稿,大部分人卻在哀嚎。看到這我也奈何,拿起紙筆乾脆地趴在床上寫。

當時我胡亂地寫一件從沒經歷過的事,就是一個字:假。潦草寫完後有一句沒一句地背稿,竟也背了下來。

離演講還有一小時之餘,我突然厭惡那篇假作文,我又轉念一想:“何不寫自己呢?為什麼偏要欺騙自己啊?”想到這我恍然大悟,拿起早已背熟的稿子揉成一團一氣呵成地扔進垃圾桶,提起筆就開始了寫稿。

我這一舉動可把正在背稿的姐姐嚇壞了。她一臉擔憂地看著我,我抬起頭:“沒事的姐姐,我只是不想騙自己而已,你繼續背稿吧。”她想了想,終究也沒有說什麼。

寫完稿之餘,我也已背熟,期待又恐懼的舞臺就在我的面前。站上去的那一刻,所有給自己鼓勵的話忘得一乾二淨。我想,就說給自己聽吧。

“這個夏令營,我本開始是不想來的。從來,我都不懂得拒絕。從小聽從家長,按家長意願走,變成大家眼中的乖孩子。每次想拒絕,意識卻麻木著服從。”我微微停頓,“我想像飛蛾般,尋找自己渴望的光芒。”我講著,連姐姐囑咐的微笑也忘了。

“雖然,我還需聽從父母,其他人的指導,但我也想學會拒絕。我相信不管多久自己都會努力堅持,因為夢想就在有海的地方。”我結束了演講,微微鞠躬,走下了舞臺,過後我才想起了緊張。

聽姐姐說,我下臺後響起了熱烈的掌聲,只可惜我沒聽見。

老師宣讀著獲獎名單,我走了神,沉浸在剛剛的演講裡。

“特等獎:《學會拒絕》”聽到自己的文章,微微激動,腦子一片空白:我得獎了!

上去領獎時,心情的激動至今難忘。這就是成功嗎?

那次演講的成功,讓我信心倍增,也謝謝那次的成功,讓我有勇氣站上舞臺,才有了今天開朗的我。

我相信不管多久自己都會努力堅持,因為夢想就在有海的地方。

—後記

一次難忘的演講比賽 篇18

國小三年級作文 ,690字

暑假裡,老師通知我7月21日代表太倉市,參加蘇州市舉行的“牢記歷史、珍愛和平”主題演講比賽。當時,我心裡是一百個不願意,雖然我也曾參加過我們學校、太倉市級的演講比賽,可這次是要和蘇州市的眾多高手同臺競技啊!我越想越沒有了信心,真想讓媽媽幫我推掉比賽。媽媽似乎看透了我的心思,語重心長地對我說:“只有不斷地接受挑戰,才能更上一層樓。能不能拿獎一點沒關係,重要的是要有足夠的勇氣和信心。”我終究說不過媽媽那“三寸不爛之舌”,只得點了點頭。

拿到演講稿後,我便認真地背誦,很快,演講稿被我背得滾瓜爛熟。比賽前的兩天裡,我在媽媽的陪同下,到學校強化練習。傅老師耐心地給我講解了該如何把握語氣的轉折、神態的變化與動作的協調。我也認真地一遍遍不斷改進,老師又一個字一個字地糾正我的發音,一句話一句話引導我入神。終於,我完全理解透了演講稿的含義,能讓自己地融入到情境中了。

比賽這一天很快到來了。比賽之前,我緊緊地握著演講稿,心裡一遍遍地默揹著。比賽正式開始了,我是第二位上臺演講的,當我邁著輕快的腳步來到臺上,愉快地接過話筒時,剎那間,我覺得自己非常鎮定,我開始滔滔不絕地演講起來:“敬愛的老師,親愛的同學們,今天我演講的主題是《銘記歷史,展望未來》……”時間一分一秒地過去了,我始終神態自若。五分鐘的演講結束了,我激動萬分,我終於順利講完了!

十多位選手演講結束,當主持人宣佈“激動人心的時刻到了”時,我的心跳加快。三等獎、二等獎,直到聽到一等獎我的名字時,我差點驚呼起來,我又強裝鎮定,從容地上臺領獎,這一刻,我真正地領悟到了喜悅是什麼。

這是一次難忘的演講比賽,這是一次難忘的人生經歷。

國旗下的演講 篇19

記敘文 ,456字

今天是我上學假期的最後一天了,明天就要開學了,我的心裡面是極其的緊張,不是因為假期的結束,而是因為明天的星期一是升國旗儀式,我要代表我們班上臺演講,今天是最後的一天,我要充分的準備好我的演講稿,雖然內心還是緊張,可是時間不等人,我準備今天睡個好覺,等待明天的綻放。

升國旗的儀式終於開始了,我站在隊伍的最前面,當班主任看到我手還在發抖的時候,走到我的身邊,對我說:“別緊張,就像平時的一樣,不要有什麼壓力”,當我聽到這句話的時候,慢慢的放下了心來,當國旗緩緩的升了的時候,我看著屬於我們每一個人的國旗,心裡面試特別驕傲和自豪,一會的我要代表演講,想到著,我的心情已經無法再平靜下來了。終於要到我上場了,我走向前,首先是深深的鞠了一躬,然後就是我的演出,只屬於我一個人的演出,當我的內心還在激動的時候,我的演講稿馬上的讀完了,時間過得居然這麼的快,當我講完的時候,下面想起了劇烈的掌聲,我沉浸在這裡面,回到教室後,班主任表揚了我,那時的感覺只有體會過的人才會知道。

我的這次演講取得了完美的勝利,期待我的下一次吧!

《少年向上真善美伴我行》演講稿 篇20

演講稿 ,474字

合上《少年向上真善美伴我行》這本書,我思緒萬千。我認為真善美應該包括“五心”:愛心、謙卑之心、讚美之心、包容之心、感恩之心。

生活中有些人常會感嘆:“世界上的善和美為什麼這麼少了?”其實生活中的點點滴滴都會流露出真善美,只是他們沒有一雙發現美的眼睛。

有一天,我在放學回家的路上,天公不作美,下起了瓢潑大雨,我只好停在一戶人家的門口,焦急地盼望著大雨快停下來,可雨不懂我的心,它越下越大,絲毫沒有要停的意思。我想,這下糟了,媽媽又要為我著急了。正在這時,房子裡一位白髮蒼蒼的老爺爺打開了門,從我的背後傳來一個親切的聲音:“小朋友,家在哪兒?快打這把雨傘回家!”我轉過身,只見白髮蒼蒼的老爺爺笑眯眯地望著我,慈祥的眼睛裡寫滿了善良。他手中拿著一把粉紅色雨傘,邊說邊把雨傘撐開遞給了我。我還沒來得及說聲“謝謝”,隨著“砰”的關門聲,老爺爺送出一句話:“快回家吧,天色不早了。”一瞬間,我的心頭暖呼呼的,眼眶裡積滿淚珠。

老爺爺長什麼樣兒,我已記不清了,但這件事將永遠儲存在我的記憶裡,溫暖我一輩子。

生活中的美,無處不在,只要你留心,美就在我們的身邊。