我的發小相關作文20篇

我的發小 篇1

國小四年級作文 ,555字

我有一個很好的發小。

他,眼睛大大的,黑黑的,像兩顆又大又圓的大珍珠;身材胖胖的,圓圓的,像一個大皮球;嘴彎彎的,像月亮一樣小巧。他十分愛笑,在我心中,他是一個十分冷靜和靈活的人。

記得有一次上體育課,老師讓我們自由活動。在同學們打鬧的時候,一個同學不小心被一塊石頭絆倒了,從地上飛了起來,又狠狠地摔倒在地面上。

當時,這個同學正在跑步,跑得像離弦之箭一樣快,這麼一摔,他痛苦地大叫起來,挽起褲子一看,鮮血從傷口裡流出來,同學全都慌了,馬上全部跑去找老師。只有我的發小,冷靜地觀察那位同學,然後從自己口袋裡拿出一張紙巾,給那位學生止血,等老師趕到後,這位同學的血已經止住了。要是沒有我的發小給這位同學止血,可能鮮血早已流滿他的小腿了。可見我的發小在危險時候是個十分冷靜的人。

我的發小不僅是一個十分冷靜的人,而且也是一個非常靈活的人。

有一次,我和發小一起玩貓捉老鼠的遊戲。我做老鼠,去偷油,發小做貓,來抓我這隻“老鼠”。遊戲開始後,只見他像閃電俠一樣,向我跑來,我靈活地轉了一個急彎,自己以為已經把“貓”甩遠了,可是發小他來了一個九十度大轉彎,一下子就把我抓住了。可見發小他是一個多麼靈活的人。

我很自豪,有一個遇到危險是那麼冷靜的朋友;我很開心,有一個那麼靈活的發小。

他就是我的同桌—劉展志!

我的發小 篇2

國小六年級作文 ,926字

吃完晚飯後,天已經黑透了,天空中的那一輪明月被雲籠罩著……

我坐在客廳中,與奶奶看著不著邊際的電視劇……實是無聊,奶奶打著哈欠,踉踉蹌蹌地回了房間……

“砰砰砰——”樓下傳來了一陣急促的敲門聲,我立馬跳起來,穿起拖鞋跑了下去。“誰啊?”開啟門,突然,一隻手伸了過來,“喏,你的書,都多久沒來你家了?”定睛一看,是發小,嘴角微微上揚,拉著她進屋。

小時候。因為我倆家離得近,就經常一起玩。她每天早上跑來我家找我一同上學,我都每次叼兩個包子,我一個她一個,在路上慢慢吃。因她比我晚上幼兒園,所以我們不在同一個班。但她每次都抬個凳子屁顛屁顛地跑來與我一同坐,任憑老師如何勸說,她都不肯讓步;久而久之,老師也無力了,她得逞了。每每放學,我倆總拉著小手一起到校門口小賣部逛一番,拿出珍藏的零花錢買兩個棒棒糖,回家路上吃,談論著零食。

坐在客廳中,我們兩個已褪去了兒時的幼稚,聊得不再是哪種零食好吃,而是一些無關緊要的八卦新聞;但時而傳出的笑聲還是一樣的熟悉……不知何故,我們聊起曾經。

小女孩們都喜歡玩過家家的遊戲,我們倆兒也不例外。我們總拿些小玩偶來當我們的“孩子”,我是“媽媽”,她是“爸爸”;帶著它們一起玩。我們總沉浸在這樣虛擬的世界中,樂此不疲。一次,我想搞點樂趣,讓遊戲變得更真實一點。我提議道:“要不,我們給小熊剪頭髮吧!”她看著我,含笑著點頭。我們便迅速爬起,在防止了到處搜尋著,上躥下跳,只為尋得一把剪刀……良久,一切準備就緒。我拿著剪刀,她拿著小熊,相視一笑,剪了下去,在它頭上留下了與一頭捲毛不相稱的洞。“噗嗤!”我們一甩包袱,笑趴在了地上。

聊到這兒,我們相視無言,又如之前那般笑了起來。

天邊處吹來了一陣風,把那雲吹散了,那輪明月現身了,格外耀眼……

我的發現 篇3

國小四年級作文 ,356字

過了兩天,我去澆花時,意外發現那盆花仍然開得很燦爛,就像小朋友的笑臉。我仔細看,發現昨天還張牙虎爪的蚜蟲們都靜靜地躺在盆底,一動不動,是不是死了?我找來棍子挑了挑蚜蟲,它們還是不動,我在仔細看看,知道它們已經死亡了。我迷惑不解地想:問什麼花兒那麼燦爛,而蚜蟲就會死?難道是昨天我倒的那些水起的作用?

為了證明這個想法,我今天主動去幫爸爸洗菸灰缸,把水倒進另一盆長有蚜蟲的花裡。然後我目不轉睛地觀察起來。起初,蚜蟲沒什麼反應,可過了一會兒,蚜蟲們開始煩躁不安地到處爬來爬去,過了幾個小時,它們就都永久性地睡著了。

通過這次觀察,我發現菸蒂泡出來的水是治蚜蟲的“良藥”,我高興地手舞足蹈,把這個新發現告訴爸爸。同時也明白,生活到處有學問,只要用心觀察,就會有所發現。

我的發現——含羞草 篇4

國小四年級作文 ,537字

快過年了,我們一家人去順德花市看花。花市裡人來人往,買花的,賣花的,可真熱鬧了。花市上的花各種各樣,有玉蘭花、菊花、米蘭花、百合花、三角梅……應有盡有。

這時,外婆說:“你看,那是什麼花?”我順著外婆手指的方向一看,是一種小小的美麗的花朵。我走過去看了看,摸著腦袋想了想,說:“我想不起來啦。”外婆笑了笑說:“你摸摸它的葉子看一看。”我蹲下身子,摸了摸花的葉子,呀!它的葉子立即合攏起來。

含羞草是一種非常可愛的植物,關於它的名字的來源,讓我這個小小觀察員告訴大家吧!

含羞草在人們觸控它的葉片時,就會把葉片緊緊地合起來,就連風吹過時,它也會有這樣的反應,好像一個小姑娘害羞地用手遮住了自己美麗的臉龐,所以,人們叫它含羞草。我知道,含羞草還有很多名字:怕羞草、知羞草、喝呼草。

含羞草除了有細細的、綠綠的、像羽毛似的葉子,每年的7月至10月花期來臨的時候,它還會開出一朵又一朵的小小的,粉色小花,十分美麗。

含羞草不僅是一種美麗嬌小的植物,而且還是一味草藥呢。客觀存在可以幫助人們安神入睡、止血止痛。同時,它的種子還能榨油呢。

通過我的介紹,大家對含羞草的瞭解是不是更多呢!仔細觀察能給我們帶來樂趣,讓我們有所發現,有所收穫。我一定會更加留心地觀察周圍的事物,發現更多奧祕。

我的發現 篇5

國小六年級作文 ,539字

幾天前,爸爸買回一小盆肥肉,煎出油,連同油渣在油鍋晾著,等油晾凍了才倒入油罐。一會兒,有人來找爸爸去幫忙。於是,爸爸就吩咐我等油凍了倒入油罐,別遲延了,否則就有螞蟻來“侵略”。

我不敢違背爸爸的“命令”,守候在油鍋邊耐心地等待油晾凍。半個小時過去了,我看見剛才油麵騰起的熱氣沒有了,料想油已凍了,就拿出油罐裝油。當我端起油鍋往油罐倒油時,由於心過急,不小心竟把幾片油渣倒入油罐。這時油已倒入許多,想取出油渣很麻煩,我想反正不就這幾片油渣嗎,於是,我照常倒油。油全部倒入油罐了。

我把油渣裝入碟子放入櫥櫃後就去玩了。三天過後,我做菜時去油罐舀油時連同三天前不小心倒入油罐的油渣一起舀出,聞到油渣發出一陣脆香的氣味。我耐不住自己貪吃的嘴,抓起油渣就吃,奇怪,一入口時嚼了幾下,覺得油渣很乾脆,這出乎我意料—因為我平時所知油渣放上三四天就會受潮變軟,而這幾片油渣卻仍很乾脆,猶如剛煎出來的一樣。我跑去櫥櫃旁取出那些放在碟上的油渣,一入口,果然已全部受潮變軟了。

從這兩個截然相反的結果,我推斷,這原因一定在於那油罐,一定是油罐的密封和油所發出的氣味在維持著油渣不受潮變軟。

我把這個發現告訴爸爸,爸爸為了證實結果,又從肉檔上購回一些肥肉作試驗。試驗結果果然與我所講的一致。

我的發現 篇6

國小四年級作文 ,703字

就在那天晚上,晚飯過後,爸爸就把我揪到外邊,來了一次夜裡散步,沒想到居然能夠讓我們抓到了三隻會唱歌的小蛐蛐。

抓到了這三隻會唱歌的小蛐蛐,我心裡滿是高興。我們很快就散完了步,領略了夜色的美景後,就急匆匆地趕回了家。一回到家,我就急忙地想著與小蛐蛐們玩。爸爸的一句話提醒了我,他說:"這裡邊有一雄兩雌。"聽了這句話後,我感到有點疑惑。於是就好奇的問爸爸:"爸爸,你咋知道的呢!"爸爸沒有直接把答案告訴我,而是讓我通過觀察來判雄雌。為了理清那只是雄,那只是雌,我只好認真地觀察,希望能夠從中瞭解它們的特點。

經過我幾天連夜的觀察。我終於得出了結論。於是我就連忙跑去告訴爸爸,爸爸聽了後也肯定了我的發現。這三隻小蛐蛐的特點很特別:它們的身體是黑色與褐色的,在它們的肚皮和兩條大腿上有略白的條紋。它們的角很小,像三角形,在它們的頭上頂著兩根鬚發,又細又長,顯得極為調皮可愛。它們那對又黑又大的眼睛,雖然顯得不靈敏,但卻有一種眼前一亮的感覺。它們不靠視覺認路,必須靠它們頭上那兩條又長又細的鬚髮去感覺前方的道路。這三隻小蛐蛐總是愛動來動去,讓我難以觀察它們的嘴,所以就瞭解不到它們嘴巴的結構特點。在它們的肩膀上還長著一對紗布似的翅膀。它們唱歌時就可以張開翅膀到處亂飛,同時也發出悅耳動聽的蛐蛐鳴叫聲。

平日裡的三隻小蛐蛐,總是愛睡懶覺,當它們睡醒時,它們就會唱起歌來,一整天都在唱個不停,它們那悠揚的歌聲絕對不會讓你感到厭惡,反而越聽越舒暢,越聽越動聽,彷彿是帶你進睡的搖籃曲。

從蛐蛐中,我發現了它的身體結構的特點,也讓我明白了觀察的重要性,只要你用心去留意一件事物,那便能夠發現其中的奧祕,讓你領會多一番的知識。

我的發現 篇7

國小五年級作文 ,594字

今天是一陽光明媚的日子,我剛從作文培訓班走了出來,爸媽早就在門口等著了,見到他們一起來接我,我高興極了。剛上車,媽媽就問我今天想吃點什麼?我不加思考地說:“隨便你們吧。”“那咱們就吃一頓‘鮮’吧!”媽媽說。我疑惑不解,瞪大眼睛問:“什麼是‘鮮’呀?怎麼吃呀?”媽媽一笑:“先不告訴你,等會兒你就知道了。”

我們駕車來到菜市場,先買了兩條很大的羅非魚,足有四斤多呢,再買了蔥、姜、蒜等佐料和豆腐皮、小白菜、窩筍、粉條……最後又到羊肉館,買了一些煮熟的羊肉和湯。我心裡對這個“鮮”已有了大體的推測。

回到家裡,一家人就忙開了,爸爸負責收拾羅非魚,我和媽媽開始準備蔬菜和佐料。瞧:餐桌上有紅的、白的、綠的、黃的、真是色色俱全呀!準備工作就緒後,只見媽媽把魚和羊肉都往火鍋裡放,一家三口圍著桌子坐下。一會兒,香噴噴的肉香味撲鼻而來,真讓人垂涎三尺呀!還沒等媽媽把佐料和五顏六色的蔬菜放下鍋,我就迫不及待地夾了一塊魚肉嚐嚐,哇!這魚的味道真不錯,平時的魚腥味一點也沒吃到,我又試著夾了一塊羊肉往嘴裡送。不錯,平時我最怕羶味,今天好像也沒有,真是好吃極了……

我又舀了一碗湯喝,真是鮮美呀,怪不得祖先在造字時,把“羊”和“魚”湊在一起組成的字叫做“鮮”。說不定祖先在造字時候,也一定吃過這道鮮美的菜吧!從今天的實踐來看,還真是有道理的,我把自己的想法對爸媽說了,爸媽都誇我有見地。

今天的發現真有趣。

我的發現 篇8

國小四年級作文 ,571字

在我們家養了幾條活潑可愛的小金魚。每條魚都有自己的名字,有尾巴巨大的紅旗、有身穿白色紗裙的天使;每條魚的顏色各不相同,有花色、有黑色、有黃色、還有紅色,它們每天都在魚缸裡自在地玩耍。

有一次,我只餵了一粒魚食,被一條小魚搶到了,它把魚食吸進去又猛地吐出來。說時遲那時快,旁邊的小黑以迅雷不及掩耳之勢游到小魚身邊吞下魚食,而那條可憐的小魚只好眼巴巴地看著自己口中的美食不翼而飛了,我和姐姐看了都拍手哈哈大笑……

突然,有一天,我發現小黑游水的時候身子傾斜,露出圓圓的白肚皮。又過了兩天,小黑的肚皮朝上翻起,兩眼無神浮在魚缸裡,我好傷心呀!為什麼小黑會死呢?這個問題始終在我的腦海裡徘徊。是不是小黑生病了?我檢查了小黑的鱗片、尾巴……可是鱗片完好沒有任何缺陷,尾巴上也沒有白點,說明它沒病。那又是什麼原因呢?我的目光移到了它圓滾滾的肚皮上,難道小黑是被撐死的?我上網查了查,原來金魚是無胃魚,在魚食充分的條件下,金魚吃得有點撐,這對魚類脆弱的消化系統就造成了一定的壓力,同時飽食後的金魚為了消化食物,需氧量會增加。而過量的食物在水中會被微生物分解而腐壞變質,一方面腐壞過程中會產生各種有毒害的代謝產物汙染水質,另一方面分解過程中會消耗水中溶解的氧。

噢!小黑原來是因為吃了過多的食物缺氧而死的。看來以後再餵魚時一定不能過量,否則悲劇就會再次發生。

我的發現 篇9

國一作文 ,553字

天空,飄著濛濛細雨,連平日喧囂的教室似乎也安靜了,我的心也安靜下來了。我喜歡這雨中安靜的氣氛。

我撐起傘漫步在校園裡,儘管是春天了,但天氣還是那麼冷,放眼望去,柳枝依然沒有變化,桃樹還是光禿禿的,那棵老槐樹還不動聲色的站在那兒……我有些失望,突然,一陣微風吹來,一絲淡淡的清香沁入我的鼻中。尋著香氣找去,我驚訝的發現,校園的一角竟然有小花開了。我心中一喜,跑上前去細細觀察:

開的正盛的那朵花兒傲立枝頭,吸引著我。我無法形容她的色彩,晶瑩剔透,如剛出水的芙蓉;我也無法形容她的質地,像新生的娃娃,那樣嬌嫩。五個小花瓣中嵌著黃黃的花蕊,像膽怯羞澀的小姑娘,讓人忍不住多看她幾眼。她盡情的張開小嘴,吮吸著這“瓊漿”,越發的顯的嫵媚了。“我在開花”,它似乎在笑。“我在開花”,它似乎在嚷嚷。

難道你不怕冷嗎?我禁不住想問問。

新生的枝條上綴滿了骨朵兒,一簇簇,一團團,像一串串的鞭炮。有的含苞欲放,有的羞澀的打著朵兒……一切都充滿生機、活力。細雨仍在飄灑著,雨兒在為花兒進行生命的洗禮呢!香氣似乎也更濃了。她們在笑呢,好像在感謝新枝條給了她們這麼美好的生命。

這是什麼花呢?我思忖著。它很普通,很平凡,隱藏在角落裡,卻默默的開著花,綻放生命的美麗。花的名字已經不重要了,重要的是我發現了它的美,發現了生命的奧祕。

我的發現水的奧祕 篇10

國小四年級作文 ,496字

有一天,我在家閒得無聊,就拿了已盛滿水的杯子和存錢罐的硬幣,一個一個往水裡投錢。才開始我以為投不到幾枚硬幣水就會溢位來,出乎意料的是,水已經超出杯口幾毫米了,竟然沒有溢位來。我驚喜萬分,準備在爸媽面前炫耀炫耀。

我神祕地來到爸媽房間裡,得意洋洋地說:“你們看好啦,我變個魔術給你們看。”誰知,才放了五枚硬幣水就溢位來了。咦?剛才是怎麼做到的?現在怎麼又做不到了呢?爸媽幸災樂禍地說:“哈哈,魔術變不起來了吧,自己再練練吧。”於是,我帶著心中的疑問,來到圖書館查閱資料。

哦,原來是這麼回事:水不但有壓力、浮力,竟然還有張力,這就是水能超出杯口的關鍵所在,投硬幣的時候,硬幣必須與水面垂直,不能打破水錶面的平衡。這就是神奇的水。這回,可以好好耍耍爸媽了。

回到家,我準備好材料,喊爸媽過來了,說:“你們猜猜,這滿滿一杯水能投幾枚硬幣?”爸爸說是五枚,媽媽說是十枚。“十一枚……二十枚,哈哈,見證奇蹟的時刻到了。”爸媽看了水都超過杯口了,還沒溢位來。看看爸媽一臉茫然的樣子,我開始當起了小老師,滔滔不絕地講起了其中道理。

瞧,生活中處處是學問,只要用你的火眼金睛去觀察,一定能發現意想不到的奧祕。