我的繪畫夢相關作文20篇

我的繪畫夢 篇1

國小六年級作文 ,711字

夢想,遠在天邊,近在眼前。夢想是美好的,但必須我們去努力,堅持自己的夢想,才能實現它。

我也有一個夢想,就是繪畫。也許你會想,繪畫有什麼用呢?在凳子上坐著,一下午甚至一整天都不動,只為了畫一幅畫,這不是在浪費時間嗎?根本就沒用。但是你錯了,一下午甚至一天的繪畫不是在耗費時間,而是在培養性情,增加藝術思維,增強審美理念。藝術是源於生活的,但也離不開繪畫,因為繪畫,我們的城市才如此美麗。

記得三年級的六一作品展,我的作品被選中展覽。當美術老師在班裡宣佈並給了我“表揚信”時,我的心裡不知道有多快樂了,臉上一直洋溢著開心的笑容,都合不攏嘴了。我的繪畫夢就是從那時開始的。

後來到了五年級,我一直在認真繪畫,幾乎交上的每一幅作品,老師都會誇我畫得認真,好看。看著一幅幅交上去的作品,我的心裡便漾出快樂的漣漪,自然也為我自己驕傲。

但是五年級的美術考試,卻給了我一個重創。我一直盼望的美術考試,被塗的顏色毀了,縱而沒得高分。我很傷心,回到家後就把自己關到房間裡,豆大的淚水忍不住地往下掉。最後,媽媽走進來,用那雙纖細的手輕輕地撫摸著我的頭,溫柔地說:“我知道美術對你很重要,這是你的夢想,既然這樣,那就應該努力去實現它,不要被一點小挫折打倒,要堅持不懈,才會實現夢想!”聽了媽媽的話,我恍然大悟,立刻擦去了淚水,坐在桌前認真畫了起來。

從三年級到六年級,從動植物到動漫人物,我畫了許多幅畫,也得到了老師和同學們不少的讚美,但我始終記得媽媽的話。那句話,我永生難忘。

是啊,只有堅持不懈,持之以恆的精神,加上不會被輕易“打倒”的信念,就一定會實現夢想的!

我的繪畫夢 篇2

國小六年級作文 ,432字

在我心中,一直有一個夢,那就是當一名家喻戶曉,享譽中外的畫家。

有人會問,我為什麼想成為一名畫家?哈哈,那是因為我喜歡畫畫,在繪畫的世界裡,我可以自由地翱翔,可以是一匹會飛的白馬,可以是一隻會唱歌的小蜜蜂,也可以是一群會跳舞的小貓,你們說這不是很美好嗎?

那麼從現在開始,我就要認真學習,努力學習繪畫的知識與方法,觀察身邊的事物,多看多思考,平時多努力練習畫畫,畫出更多優秀的作品,為我以後的理想而努力打好基礎。

如果有一天,我真的成為了一位舉世聞名的畫家,我一定要舉行一個巨大的畫展,讓世界各地的人都來觀賞,讓那些不相信我的人都大吃一驚。我會背上行李出去看看,去看看我從來沒見過的世界,把它們都畫下來。然後我會繼續努力學習,去請教那些技術高超的人,虛心接受他們的指導。成功以後,也要毫不吝嗇地把自己的經驗和方法告訴同樣愛畫畫的朋友們,讓繪畫的藝術源遠流長。

有志者事竟成,我相信堅持就會勝利,只要自己朝著這一個方向勇往無前,那麼我的畫家夢就一定會夢想成真的。

我的繪畫之路 篇3

國小六年級作文 ,576字

轉眼間,我一走過了五年的繪畫之路。望著牆上的一幅幅畫兒,心裡變得又淒涼,又甜蜜,為什麼?因為那些畫中記錄了我的成長。

剛上幼兒園中班的時候,我便酷愛繪畫,恨不得把看到的東西全都畫下來。媽媽知道了,急忙為我報了幼兒園裡的繪畫班。進了繪畫班,拿起硬硬的畫板和鉛筆,我就開始了第一次畫畫。可畫畫卻也不是很容易的,一開始畫畫,我一條線都畫不好,總是畫的歪歪扭扭的,也免不了他*的責備。我也曾想過放棄,可一想到自己成為畫家的願望沒有實現,我便會在心底裡說:“稅遠志,想著自己的夢想加油!”

到了三年級的時候,我就可以照著書本上畫一些卡通人物,或者是畫一下小飛機,小汽車之類的簡筆畫,更不在話下。當我上四年級的時候,我便迷上了塗鴉,雖然它們看起來毫無意義,其實在哪一筆一劃,一圈一拐裡,都蘊涵著許多奧妙哩!儘管它們沒有“華麗的衣裝”,但它們所蘊涵的道理,就一定會比別人更勝一籌!

現在,我主要專修素描和速寫,別看開頭那兩個字都是同音字,但意思可是大不相同。素描是指用黑鉛筆把水果,正方體,長方體,圓球,圓柱體之類的東西刻畫到白紙上。而速寫是指在短時間內用鉛筆或圓珠筆、中性筆、鋼筆等把眼前的事物畫到紙張上,我最喜歡素描呢!常常觀察一個物體,一坐都是一、兩個小時呢!

不要說繪畫很枯燥,其實它是非常有意思的,它不僅可以增加審美價值觀,對我們的成長也有著說不盡的作用。

我的繪畫之路 篇4

國小四年級作文 ,719字

我對繪畫有一種說不清的喜愛。

在我七歲時,曾到小魚兒畫室去上過兩年的水彩、版畫課。那時,我覺得繪畫只是一件好玩的事,經常拿著筆刷蘸一大團顏料,按照心中所想的模樣,在紙上大面積地塗抹,自己也不怎麼在意一些所謂的細節。有誰規定過每幅畫都得中規中矩嗎?沒有。經過我的塗抹,蝴蝶的翅膀上會開出鮮花,山羊的角上會長出藤蔓,小鳥的飛羽毛會變成一片片雪花……

轉眼間就到了三年級,那時我跟楊老師學漫畫,因為我是晚報名的,所以漏了幾節課。楊老師很耐心地教我先畫眼睛:“這裡用圓勾起來,這裡點一個黑點,把這個部分塗藍,把旁邊留白。”我上第一節課時,在楊老師的指導下就完成了非常不錯的作品:《刀鋒寶貝》和《天天酷跑裡的人物》。我猶記當時的我捏著馬克筆的手一直在不停地抖,勾出來的線就像凌亂擺放的繩子一樣,隔一小截就會有一小排劇齒或波浪線,顯得特別不美觀,但因為是Q版的人物,好象也沒什麼大礙。後來,楊老師教了我三個月後,去了東塘那邊,我的繪畫之路又一次中止了。

藝術有許多形式,美術就是其中一種,而我與它之間似乎有著不解的緣分,讓我在跌倒之後又與它並肩同行。到了最近兩年,我開始接觸了一些網上比較熱門的漫畫,所以開始重握畫筆。我會在本子上先照著作者的人物臨時摹下來,包括身體比例眼睛大小,頭髮是飄的還是靜的等一連串細節,都得經過我的反覆推敲,但線條太生硬了,而且身體比例不是很協調,我便反覆擦、描,嚴重時會把紙給擦出一個窟窿。這也形成了我嚴重的繪畫強迫症,每次平均都得琢磨個兩天多才畫完一幅畫。

但是,就是因為我在繪畫之路上有這些跑跑停停、跌跌撞撞,我現在的畫功得到了飛速提高。願我的畫筆不停,願我能更進一步,願我會以畫為榮。牢記“吃得苦為苦,方為人上人。”

我的繪畫情緣 篇5

國小五年級作文 ,1020字

每個人都有一個愛好,有的愛跳舞,有的愛唱歌,還有的愛好體育。而我一個平凡的小姑娘卻愛好繪畫。

我的性格比較文靜,喜歡用繪畫將自己的所見所聞記錄下來。記得小的時候,我雖然還不太會寫字,但會拿著筆在紙上畫畫,用圖畫來表達我的思想。有時把畫拿給大人們猜,大人們幾乎每次都能猜出來畫的是什麼。這時,我心想:這一定是因為我畫得很好,不然他們怎麼猜得準呢?從那時起,我就對繪畫建立了信心,產生了濃厚的興趣。

在我5歲那年,媽媽為了讓我更好的學習繪畫,為我報名參加了培訓班。老師先教我們認識各種圖形,接著畫圖形,塗顏色,再教我們畫水彩畫、蠟筆畫、水粉畫、彩鉛畫。從簡單到複雜、一步步學習繪畫的技巧,練習繪畫的基本功。經過長期的練習,我慢慢的掌握了各種繪畫的基礎技能。漸漸地我已經能熟練的畫出各種色彩豐富的作品,並且通過了等級考試。輔導老師對我的作品也讚賞有加,鼓勵我繼續努力,更上一層樓。

在輔導老師的鼓勵下,10歲那年,我開始學習素描。素描是繪畫的基礎,繪畫的骨骼,只有學好了素描,才能為今後畫油畫打下基礎。剛開始學習時,面對著瓶瓶罐罐,只能通過2B鉛筆進行勾勒,還要表現出光影的明暗變化。相對於以前的水粉畫和彩鉛畫,素描是單調的、枯燥的、複雜的。我不知從何下筆,也找不到感覺,畫出來的圖形不是比例失調,就是缺乏立體感。經歷了挫折,我漸漸地對素描有了畏難情緒,熱情也沒以前高了。有一天,爸爸突然問我:“怎麼不見你畫畫了?是不是遇到什麼困難了?孩子,不論做什麼事,都要堅持不懈,不要輕易放棄,不然你會一事無成的。”是呀,我喜歡繪畫,為什麼不能克服困難呢?於是我又重新拿起筆,耐心的一筆一筆認真的畫著。每天一寫完作業,我就要畫上半個小時。功夫不負有心人,我終於畫出了一幅像樣的物品了。比如玻璃杯,大家都覺得很精緻,很漂亮。我有了收穫,得到了認可,我的素描技術提升的也很快。現在我已經能夠按照樣本,先用鉛筆定點,再勾勒出輪廓,用彩鉛塗抹出各種色彩,完成一幅完整的漫畫作品了。老師和小夥伴們都對我的進步給予了表揚和肯定,我的心裡美滋滋的。

在學習繪畫的這些年裡,有成功也有失敗,有痛苦也有喜悅,有退縮必有堅持,有質疑更有肯定。風雨過後才能見到彩虹,堅持到底才能取得成功。學習繪畫的歷程,不僅賦予了我一門技能,更讓我領悟了人生的道理。今後的人生道路,不管遇到什麼困難,我一定會迎難而上,在勤學苦練中享受成功的快樂。這就是我與繪畫結下的一段美好情緣,使我受益一生。

我的繪畫之路 篇6

國小五年級作文 ,578字

繪畫是我的最愛,在我無聊的時候經常會畫一幅畫。如今我六年級了,隨著作業的增多,我畫畫的時間也越來越少了。

在我小的時候媽媽就畫圖給我看。她畫的栩栩如生,她畫的白雪公主不但美麗動人,還給她畫了一件美麗的衣服。也許是那個時候我愛上美術的吧!。當我還在上幼兒園的時候,父母就把我送進固原市的一所美術學校學美術。

回想過去在美術學校時的的快樂情景,不由得拿出以前畫的畫。不由得發現我怎麼以前畫的那麼幼稚。而那時,父母卻一直誇我畫的像畫的好。也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧!他們為我這條美術之路鋪好了平坦的水泥路。可在這條路上總不會一帆風順,坎坷很快到來了。那老師在我剛上一年級時,說不教兒童畫了,要教素描了。因為,父母認為那是高年級學的。就此,我的美術生涯終止了。除了學校教的以外。但我並沒有被這次坎坷嚇倒。我在家中仍然在畫。可在家中畫的總沒老師教的好。

有一次,我畫了一條蛇,可我覺得我畫的蛇怎麼看都和書上的不一樣,我怎麼修改也不像,為此還哭了一頓。爸爸媽媽聽到哭聲都來安慰我。我哭得更厲害了。因為我不需要別人的安慰。那時候的我認為別人安慰就是別人的嘲笑,後來,我還是把那幅畫改了。從那以後,我更努力畫畫了。直到現在我學起了素描。雖然我畫的,暫時不太好,但我還在努力。

學繪畫讓我懂得了只要堅持就會成功,學繪畫讓我懂得了付出就會有回報,繪畫,我會永遠繪下去。

我的繪畫情結 篇7

國小五年級作文 ,661字

猶記得兒時,那笨拙的一筆一畫。—題記

我從小就對繪畫有一種特殊的情結、一份別樣的迷戀。繪畫應不是一個人最重要的,但繪畫在情緒的操控下,便會不可自拔。

在兒時,繪畫,你與我度過了無數個日夜。

就自那泥中樹杈的幾下撫弄,命運的軌道已悄然改變。繪畫,你使我熱愛上了這個世界而且是徹徹底底的。

不知是哪個清晨,因為貪戀早陽的第一抹光暈,為了永恆的記錄極美的時刻,懷抱畫板,呼吸到第一陣空氣—唯一一陣寧靜祥和的、只屬於我的空氣;不知是哪個正午,因為貪戀溪旁的第一朵花開、為了永恆的思戀那絲唯美,懷抱畫板,欣賞到第一片花瓣的輕顫—唯一一片甜美滿足的、只屬於我的花開;不知是哪個傍晚,因為貪戀街坊的第一閃清亮、為了純淨心中永恆的真理,懷抱畫板,耀眼著第一盞燈火—唯一一盞溫暖親切的、只屬於我的明燈;就映著夜空的繁星,一點點閃現於畫板,一點點照滿我的心……

如果可以,願久久陪伴你,哪怕只是遙遠的虛空一望。但我知道,這一切也不行了。小學、初中、高中、大學……我會在那裡付出十幾、甚至二十幾年的青春,然後換來我想要的,可以掌控我未來的東西。一切,都要等到那以後。但到那時,我全部還沒被現實摧毀的喜愛終會雄雄噴發而出,然後依著你,就如兒時一般,爬上那座常青的山,於樹陰下,於故鄉里,久久地眺望遠方……

只是不知曉,那一切還是當初的一切嗎?但沒關係,我靜靜的陪你就好,因為我知道,自己永遠不會變。一個人,最深刻的道理是必須懂的—

既然無法逆轉,那就抓住你現在的一切。春風徐徐,一如你。

我的繪畫情結 篇8

國一作文 ,605字

初升的太陽破曉了天邊的雲彩,我用畫筆記錄;淅瀝的雨水悄然沿屋簷滑下,我用畫筆勾勒;繽紛的彩虹若隱若現沉澱在雲下,我用畫筆描繪。

小時候,我對繪畫就懷有濃烈的興趣,剛上幼兒園,我就總愛抓著筆在紙上塗鴉。爸爸媽媽見我對繪畫感興趣,於是給我報了幼兒繪畫班。初次接過五顏六色的油畫棒,我便迫不及待地在白紙上肆意發揮著想象力。幼兒園的我總愛畫一些極富想象力的畫,長著角的怪獸,奇形怪狀的飛碟,帶著項鍊的小白兔……現在再翻看這些畫,我總會忍俊不禁,為自己兒時的想象力驚歎。

小學三四年級,我開始接觸國畫。宣紙和墨水所氤氳出的淺淺的幽香,令我陶醉。“啪”一滴墨水滴到紙上,頓時如它的香氣般發散出來,用毛筆塗抹,勾畫,拂上淺淺的青色,一幅古色古香的中國畫便呈現在眼前。梅蘭竹菊,一樣不落,瓜果,蟲草,紛紛在毛筆下誕生,國畫,是藝術節的薰陶。

如今,我在學習素描。我認為素描是最有趣的,一支鉛筆,便能立體地把靜物搬到白紙上。剛開始學習,其實感覺很枯燥乏味。只是畫一些石膏幾何體,還要把手弄得烏七八黑的。學到後來,看著自己能一點一點地把擺在桌上的水果,茶杯搬到畫紙上,一種成功的喜悅從心底油然而生,哪怕手再髒,心裡也是甜滋滋的。再到後來,當你能把一個人搬到畫紙上時,嘖漬,雖然我的水平還沒有這麼高,但我正朝著那個方向邁進,那種成就感一定是無法可想的啦!

繪畫,已經在我的心底埋下了種子,努力生長,成了我心心念念,不可割捨的一部分!

我的繪畫之路 篇9

國小六年級作文 ,56字

我在繪畫的道路上,慢慢成長,繪畫如一爐火練就了我的勇氣和毅力。

我的繪畫之路 篇10

國小六年級作文 ,434字

一張潔白的畫紙,一根根五彩的畫筆,構成了一幅美麗的圖畫,也構成了我的—繪畫之路。

我上素描課的時候,是班裡最小的,也是最認真的。儘管我什麼也不懂,但是我還是照著畫本一筆一筆畫下來,每當我回到家的時候,雙手就像一個弱女子的手,手無縛雞之力,連筷子都拿不起來。

有一段時間,我十分討厭繪畫,甚至一看到畫畫的工具,就想把它們摔了。在家裡不想畫,媽媽就逼著我畫。就像陰曹地府的閻王把我活生生地拽下了底下。

每當我不想畫時,媽媽就用她的“大寶劍”(這裡指小格尺)打到我的手上,讓我的小手發燒。我想哭,但不得不忍住。

三年後,一個在畫室裡盡情繪畫的男孩享受著繪畫的樂趣。沒錯,這就是現在的我。經過一年後的磨練,我終於知道媽媽拿“大寶劍”打我的良苦用心。媽媽其實不光在讓我提升畫技,也在歷練我的品格。就這樣,我悟出了老師對我說的一句話的道理:在生活中,一定要認真畫畫,同樣也要認真做人。那句話叫:好好畫,認真做。

這就是我的繪畫之路,雖然艱辛,但是收穫了香甜美好的果實。