我給花生點個贊相關作文20篇

我給花生點個贊 篇1

國小五年級作文 ,589字

那一顆顆飽滿的花生,胖胖的,似嬰兒般可愛,嫩嫩的,如寶玉般圓潤。

九月的田野,瓜果豐收。一望無際的田野上,五顏六色,唯獨花生地裡顯得那麼寒磣,毫不起眼。

我信步來到花生田裡,泥土散發出豐收的氣息。陣陣秋風拂過微黃的花生地,花生藤被吹得東倒西歪,顯得那麼柔弱。花生藤在我的腳下簇擁著,讓我寸步難移。恍惚間,已忘了我來的初衷,我是來欣賞那盛開的花朵的,不是來瞧這不起眼的花生。

我久久駐足在花生地裡,不由輕聲嘆息:唉,花生啊,你是那麼不起眼,命運是多麼可悲呀!瞧,高挑的菊花是那麼絢麗燦爛;小巧的桂花是那麼芬芳怡人。而你,被泥土掩埋,不見天日,註定不被人欣賞,多麼可憐呀!

我深深嘆了口氣,帶著些許憐惜,伸出手來,拂去腳下柔弱的花生藤,拿來鐵鍬挖向地裡,泥土中出現了一簇簇花生,我輕輕提起,抖落上面的泥土,那一顆顆飽滿的花生,胖胖的,似嬰兒般可愛,嫩嫩的,如寶玉般圓潤。微風吹過,空氣中散發出淡淡的清香。望著那顆顆沾著些許泥土的花生,我思緒萬千。

看似寒磣的花生藤下竟埋著如此豐碩的果實。它努力紮根、孕育、期盼、拼搏,即使被掩埋,也用盡全力來展示自己獨特的美。那些美麗的花兒們,現在再怎麼爭奇鬥豔,等花凋零了,也只能融入泥土之中,而花生,看似毫不起眼,卻默默無聞地在地下孕育果實,這種默默無聞為人們造福的精神是多麼可貴呀。

我愛花生,愛它默默無聞的拼搏精神。所以,我要給花生點個贊。

我給父親點個贊 篇2

國三作文 ,645字

父愛是石,敲出星星之火;父愛是火,點燃已熄滅的燈;父愛是燈,照亮夜行的路;父愛是路;引我們走向黎明。

都說父愛如山,母愛如水。然而我的父親卻是一個嚴肅而又細心的人,他對我和母親的愛不僅如山,而且如水。

早是幾年前一次小事情了。那時的我正是長身體,我喜歡上了一種蘋果。但價格稍稍貴了點。而母親則是一口答應,買!從這以後,每個星期,父親都會買一袋蘋果放在家中。

開始也沒怎麼注意,不過一段時間後。我和母親都發現了一個怪事;父親每次買回來的蘋果總有幾個是有一點爛的。而父親因為這個被母親說了好幾次。

不過,這樣的現象卻並未消失,還是存在。這讓我感到很奇怪。父親明明很細心,怎麼會犯這種錯誤了,而且被母親說過後,還沒有改正。於是,我便下定決心要弄清楚這件事情背後的真相。

一天,我放學回家。發現家裡沒有我愛吃的蘋果。於是,我就以此為藉口讓父親去幫我買蘋果回來。父親一口答應,一會兒便出門了。我悄悄地跑在他的後面,時不時就會躲在路旁的草叢中。

終於,到了超市。我便站在不遠處望著父親。但始終聽不到聲音,於是我便加快步伐,到超市旁去偷聽。

“您買蘋果為什麼總會挑爛的呢?”超市的售貨員問題。

父親回答說:“如果都是好蘋果。那麼孩子就會全部霸佔,而不會留給別人,這樣會使他養成自私的習慣。”

頓時,在屋旁的你驚呆了,我真想衝進去抱一下父親。他竟然是為了我一生的習慣而考慮,但我卻未那樣做。

是啊。如果一直這樣,我勢必會變得自私。原來我有一個如此細心而又偉大的父親呀!就讓這份愛永遠地埋在心裡,不被揭露吧!

我給自己點個贊 篇3

國二作文 ,1001字

人們常說生活好比一面明鏡,站在鏡子面前我向自己提出了這樣的疑問—

你做過什麼偉大的事情嗎?你沒有毛主席那般豪情壯志能瀟灑的提筆寫出“俱往矣,數風流人物,還看今朝”的名詞。你也沒有李白那般胸襟開闊,寫出“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的壯語。鏡中的我沉默著,沒有作聲,可時間卻給了我答案—

“你就是你,你有著自己與眾不同的閃光點,你有著絕不平庸的色彩,你就是你!”

那是個陽光明媚的下午,我們迎來了學校的首屆合唱比賽。當我站在指揮台上面對著全校師生的時候,我心裡不禁有些迷惘。從來都未指揮過的我能順利完成演出嗎?我又能獲得比賽的勝利嗎?前面的同學都是訓練有素的指揮員,而我就只靠平時到百度偷瞄幾眼,我真的能行嗎?想到這,我真有些膽怯起來,我有種想逃避地感覺。正當我舉棋不定、內心忐忑之時,我收到了母親的遠端點贊,我也看到了同學們向我投來的鼓勵目光。我會意地笑了笑。

剛平復下心情,我深吸了一口氣,試著融入接下來的表演中。這時,主持人開始報幕,下面請聽158班為大家帶來的歌曲《共青團之歌》。我閉上了雙眼,慢慢地拋卻心中的雜念,開始融入到了自己的世界之間。音樂響起,我彷彿忽然間被拉進了20世紀30年代蘇聯人民艱苦卓絕的衛國戰爭之中,英勇的戰士們與自己的母親深情告別,遠離自己心愛的這片土地跟隨者戰鬥的號角,全副武裝的向侵略者們奮力開火。我融入了這首歌的背景故事,我的雙手隨著角色的感情起伏而波動,我將他們的感情化作有形的動作,“讀”給大家聽。我享受著此刻地每分每秒……一個乾淨利落的收尾,演出圓滿結束,贏得了觀眾和評委們的陣陣好評,但是我的心在這時卻久久不能平復。最終,我奪得了“八年級組優秀指揮員”的稱號,我知道我成功了,在觀眾們的掌聲中,我得到了肯定,此刻的我是出彩地!我該給自己點個贊!

有了這一次的成功,我開始摸索時間留給我的那一段箴言“你就是你”。以前,我總是看到別人身上的光環,卻往往忽視了自己身上閃耀的光彩,這讓我想起了我們大家在玩QQ、微信的時候,我們會因為別人的一條寫的好的動態而點贊,卻往往遺忘了我們自己,每個人都有自己的閃光點,為何我們不為自己點個贊呢!也許,從現在開始,我們應該做最美的自己,為自己的閃光點注滿正能量,讓它閃得耀眼,亮的永恆!

當我再次站在鏡子面前,對著鏡中的自己發問:“我贊嗎?”此時的我不再沉默不語,而是揚起眉頭驕傲的說:“你很贊!”

我給自己點個贊 篇4

國一作文 ,1001字

人們常說生活好比一面明鏡,站在鏡子面前我向自己提出了這樣的疑問—

你做過什麼偉大的事情嗎?你沒有毛主席那般豪情壯志能瀟灑的提筆寫出“俱往矣,數風流人物,還看今朝”的名詞。你也沒有李白那般胸襟開闊,寫出“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的壯語。鏡中的我沉默著,沒有作聲,可時間卻給了我答案—

“你就是你,你有著自己與眾不同的閃光點,你有著絕不平庸的色彩,你就是你!”

那是個陽光明媚的下午,我們迎來了學校的首屆合唱比賽。當我站在指揮台上面對著全校師生的時候,我心裡不禁有些迷惘。從來都未指揮過的我能順利完成演出嗎?我又能獲得比賽的勝利嗎?前面的同學都是訓練有素的指揮員,而我就只靠平時到百度偷瞄幾眼,我真的能行嗎?想到這,我真有些膽怯起來,我有種想逃避地感覺。正當我舉棋不定、內心忐忑之時,我收到了母親的遠端點贊,我也看到了同學們向我投來的鼓勵目光。我會意地笑了笑。

剛平復下心情,我深吸了一口氣,試著融入接下來的表演中。這時,主持人開始報幕,下面請聽158班為大家帶來的歌曲《共青團之歌》。我閉上了雙眼,慢慢地拋卻心中的雜念,開始融入到了自己的世界之間。音樂響起,我彷彿忽然間被拉進了20世紀30年代蘇聯人民艱苦卓絕的衛國戰爭之中,英勇的戰士們與自己的母親深情告別,遠離自己心愛的這片土地跟隨者戰鬥的號角,全副武裝的向侵略者們奮力開火。我融入了這首歌的背景故事,我的雙手隨著角色的感情起伏而波動,我將他們的感情化作有形的動作,“讀”給大家聽。我享受著此刻地每分每秒……一個乾淨利落的收尾,演出圓滿結束,贏得了觀眾和評委們的陣陣好評,但是我的心在這時卻久久不能平復。最終,我奪得了“八年級組優秀指揮員”的稱號,我知道我成功了,在觀眾們的掌聲中,我得到了肯定,此刻的我是出彩地!我該給自己點個贊!

有了這一次的成功,我開始摸索時間留給我的那一段箴言“你就是你”。以前,我總是看到別人身上的光環,卻往往忽視了自己身上閃耀的光彩,這讓我想起了我們大家在玩QQ、微信的時候,我們會因為別人的一條寫的好的動態而點贊,卻往往遺忘了我們自己,每個人都有自己的閃光點,為何我們不為自己點個贊呢!也許,從現在開始,我們應該做最美的自己,為自己的閃光點注滿正能量,讓它閃得耀眼,亮的永恆!

當我再次站在鏡子面前,對著鏡中的自己發問:“我贊嗎?”此時的我不再沉默不語,而是揚起眉頭驕傲的說:“你很贊!”

我給自己點個贊 篇5

國一作文 ,832字

林丹獲得羽毛球冠軍,我們為他喝彩,劉焦陽遊游泳獲得世界冠軍,我們同樣為他喝彩。而我為自己喝彩。我們總是善於觀察別人的優點,然後拿自己的不足去與之比較,這造成了我們自身的自卑。從前我也是這樣,但現在我學會了為自己喝彩。

記得那次,班級小考,取得了不錯的成績,這使得我開始驕傲自滿。可等到了第二次檢測,考卷發下來了,卷子上滿滿的都是錯誤的痕跡,我看得有些目瞪口呆。唉,自負的我總算是嚐到了一次失敗的滋味。儘管失敗的滋味不好受,但我認為我還是獲得了成功。因為我看到了自己的缺點,意識到了這次的錯誤,讓我重新認識自己。這比我卷子上的分數更為重要,所以我為自已點個贊。

小時候,我總是不自信,但我的老師改變了我。剛剛來到七年級,語文老師當上了我們的班主任,她笑起來總是如春風般溫暖。那天班主任提議我當值日生,但我的不自信使得我不敢接受這個重任,但軍令如山,我最終在老師面前答應了下來。整個班級有五十多位同學,男生個個都如孫悟空下凡,女生出於不好意思又不敢管。但是她解救了我於水火之中,我們的班主任往門口一站,熱鬧到開鍋的班級頓時就安靜無比。日子一天天過去,當我的值日生活過的還算安逸的時候,老師就把我叫到了辦公室。

站到辦公室門口,我的心七上八下地跳個不停。老師看見了我,便叫我進來。我低著個頭不敢吱聲,站在老師面前。老師開口問我:“班裡為什麼這麼亂?”其實我還是想管的,可是出於人的不自信,人沒有盡到職責。老師又輕聲對我說:“值日生的職責,就是管理班級。”我有點不知所措,可我正要開口時,老師又對我說:“你是老師心中的好學生。”頓時我心中閃出了濃濃的感情之情,老師對我的看重,我不會辜負老師。從此以後,”成為了我管理班級的標準。在學習上,我勇於邁出艱難的一步,突破困難,人為自己的勇敢點個贊!

學會為自己點個贊,無論是失敗或是成功,只要發現了自己的進步,我們就值得為自己點個贊。不必在乎別人的眼光,俗話說的好“走自己的路,讓別人說去吧”走我們自己的路,活出屬於自己的風彩。

我給自己點個贊 篇6

國二作文 ,857字

人總是在進步,總會有自己給自己來點個讚的時候,而今天我也要給自己點個贊,來讚自己的超越!

記得在四年級以前,我還是個小個子。膽子也和個子一般小。

不過那個四年級的暑假,讓我來了一次蛻變兒。

“嘿!快點兒!我們要出發了!”老爸的聲音在樓下響起。這是在催促我快點兒準備,因為我們要去方特遊樂園了。我聽了這催促聲,不禁加快了手上的工作,三下五除二的完成了刷牙洗臉。我把外套往肩上一披,往樓下飛去。

到了那兒,我們都不禁感嘆真大呀!我們玩了不少東西,什麼旋轉木馬,3D電影等等,都不是太刺激的東西,我那個女漢子老姐可不幹了!大聲抗議因要去玩些刺激的玩兒意。爸爸沒辦法,只能帶我們去玩。

我們選了一個讓人驚怕的—跳樓機!老姐二話不說地拖著我往座位上奔去,我可是嚇了一大跳,這東西還真是我這個膽小患者不敢想的遊戲,讓我去坐還不如一刀插死我算了!

我站在了老爸爸身邊,看著老姐那滿是鄙視的背影。我的心裡在掙執著,想著不能被鄙視呀!我一個男孩子怕個什麼勁兒啊?可是那個跳樓機真的好恐怖啊!好糾結呀!“怕啊?”老爸把我從幻想裡扯了出來。我點了點頭。老爸又說:“怕什麼?一個男孩子!上!戰勝自己!”

我沒辦法,一步接一步往那兒走去,在父親鼓勵的目光注視下。

走在那兒的路上,我因為緊張,甚至可以聽到自己怦怦的心跳聲。在走過一條感覺最長的距離後,我坐在了那個令人膽顫的座位上。

過了好一會兒,機器開動了,上上下下的高頻移動著,首先我真不敢睜眼看下面,勁風在耳邊呼嘯著,移動的壓力讓我的心感到壓抑,不敢睜開眼,用盡吃奶的力氣在喊著,想把那一份壓力從我的喊聲裡面全都排出來。人是會覺得害怕的,但害怕也是能夠克服的。過了一會兒,我也便適應了那一份令人害怕的高度,又緩緩睜開了眼,發現了這也並不太嚇人,只是高了點兒罷了。

克服了困難以後,我也在跟著恐懼一起在歡笑著。

這是一個有趣的經過,在此以後我的膽子大了,我的個子也不知怎麼的,也長高了不少,其實不是膽子大了便可以長高,只是自己超越自己很爽。

為那一次又一次自己的超越,贊一個!

我給自己點個贊 篇7

國一作文 ,545字

“你可以輕視我們的年輕,我們會證明,這是誰的時代,夢想是註定孤獨旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮,我為自己代言!”這是一句歌詞,也是我的座右銘,的確,面對未來,我們只有努力奮鬥才能實現,這條追夢的道路上,又是何等地艱難。

小時坐在窗前邊的我,常常照鏡子,望著自己平凡的面容,我總是問鏡中的自己:“你是什麼,你只是一個凡人,你沒有像楊利偉那樣登上月球的壯舉,萬千世界中,你就是一隻卑微的小貓小狗,浩瀚海洋中的一滴平凡的小水珠。你只需平平凡凡就好,平平凡凡就好……

現在,駕駛著自己生活的小船已經歷過暴風雨的我,在考試失利時,在被大風大雨阻擋時,我總會說:“我就是我,即使為一滴平凡的水滴,但也是浩瀚海洋中的一部分,我是獨特的我。”雖然有時也會留下悔恨的淚水,但那是充滿勇氣的淚水,是我一生中難忘的成長的淚水!因為我堅信:水珠將聚成大海!

漸漸地,我成為了一名初二的學生,學習的緊張和競爭的激烈充瑩著我的生活,在班中,我不是最優秀的,但也已經有了自己的一片藍天,我不甘於人後,勤奮學習,成功時,體驗喜悅,失敗時,總結教訓,不斷挑戰著自己的極限。

是啊!面對未來,我們是何等的迷茫,但我們有力量,有給自己點讚的力量,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮,不要忘為自己點贊!

我給自己點個贊 篇8

國小三年級作文 ,595字

2017年邁著輕盈的腳步來了。新年伊始,我給自己點個贊。

學習方面

剛結束的上個學期裡,因為媽媽懷了小弟弟,所以大部分的學習時間都是我自己安排的。期末成績平均95分,我很滿意。這個寒假裡,我早早地就把老師佈置的作業寫完了,背了15首古詩詞。有時間我還看課外書,假期裡我已經看完了《列那狐的故事》、《隔壁搬來一頭狼》和高爾基的《童年》。我對自己的學習方面很滿意,點個贊!

帶弟弟方面

自從媽媽生下弟弟(順順)後,我就幾乎沒離開過他,天天當媽媽的助手。儘管有點累,但我不失望,我“享受″到了一種別人“享受″不到的快樂!他開心的時候放腿上逗一逗,哭的時候我就讓他趴著或者是飛機抱,馬上就不哭了。

有時我如機器般地工作:泡奶,倒水,遞尿不溼⋯⋯因為我幫助了“新來的小生命″,我很驕傲!順順寶貝和我and媽媽一起度過了一個美好的寒假!雖然每天他都會哇哇大哭,但也會嬉皮笑臉、高聲尖叫,真有點兒大老爺們的風範。帶弟弟,雖辛苦,但我覺得其樂無窮,必須點個贊!

生活方面

呵呵,生活方面還真要點個贊!假期裡我打破以前的生活規律,天天吃好,喝好,玩好,電視也看好,真是太爽啦!是不是必須點贊呢?不過我已經和媽媽約定:一旦開學了,我會和以前一樣做好的。

2017新起點,希望我自己天天向上,快樂無比。點個贊吧!

我為醫生點個贊 篇9

國小五年級作文 ,493字

在我的生活中,遇到過許多形形色色的人,而最值得我點讚的還是妙手回春的醫生。

那是一個赤日炎炎的酷暑,我的外婆骨折了,痛得無法翻身,動彈不得,稍一轉身就痛得大汗淋漓。黃岩中醫院是骨傷特色醫院,有位叫鮑明吉的名醫為我外婆做了手術,對醫術高超的鮑醫師來說,這只是“小菜一碟”,灌上醫用石骨水泥,外婆當夜翻身就不疼了,身體伸縮自如,第二天就可下地慢慢走了。他真乃神醫也!

回憶當年,在我5歲的時候,胳膊不小心脫臼了,正巧鮑醫師在門診值班,沒想到他用手輕輕地一捏,胳膊就恢復正常啦,一點也不疼了。他還說:“我有個大文旦,你提提看。提得動,你就提回家吧!”開始,我有些猶豫,在鮑醫師的鼓勵下,我大膽一提,果然把文旦提起來,而胳膊一點也不疼。醫生也沒食言,把文旦送給了我。我當時年紀太小,也沒考慮什麼,就天真地把文旦提回了家。他真乃良醫也!

當然,他不僅為我和家人治過病,很多病人都接受過他的治療!瞧,他辦公室的牆上都掛滿了鮮紅的錦旗,寫的都是他的醫德好,醫術高超。也有小部分是讚揚他領導的科室團隊的錦旗。

我要為醫術高超、服務周到的鮑醫師點個贊!

我給秋天點個贊 篇10

國小四年級作文 ,574字

秋姑娘帶著神奇的魔法棒,悄悄地來到了人間,她揮一揮魔法棒,大地媽媽就發生了神奇的變化。

田野裡,成片的大豆搖著金黃的豆莢,發出了嘩啦啦的笑聲,好像在說:“我成熟了,快點把我帶回家啊!”高粱仰起了紅彤彤的臉龐,似乎在歡樂地演唱著:“秋天來了,秋天來了。”玉米裹著一身黃色的衣裳,金黃色的頭髮掩蓋著大半個身子,宛如害羞的小姑娘一樣不敢出來。而花生則挺著兩個大大的肚子,裡面似乎裝著兩個法寶呢。棉花的身子如白雪一般,整個棉花田一望無際,一大片一大片雪白的棉花,真是美麗極了。那一片的稻穗謙虛地彎下了腰,彷彿老爺爺一樣拿著柺杖,一眼望去金黃一片……

果園裡,果子們更是熱鬧非凡。蘋果樹上掛著一個個火紅的小太陽,又圓又大,樹枝都壓得低垂了;梨樹也為梨子披上了金黃色的外衣,與蘋果比美;葡萄的根彎彎曲曲,一大串一大串紫紅色的葡萄調皮地掛在葡萄葉下,像一串串珍珠,格外耀眼;石榴更是笑得裂開了肚皮,露出了一個個小寶寶;柿子樹上掛著的一大紅燈籠,讓人彷彿進了燈籠的世界,整個果園熱鬧極了。

菜園裡,小辣椒火紅火紅的,有的仰面朝天,有的低垂著腦袋;南瓜又圓又大,挺著大肚皮,就像汽車的輪胎一樣;大白菜綠中帶白,像個大圓球,真想讓人踢一腳。

啊,秋天真是一個豐收的季節啊,我要給你點個贊!

我給自己點個贊 篇11

國三作文 ,999字

紅塵如泥,在複雜的世界裡,簡單就好。——題記

“喂,你一起來嗎?”

“不了,你們去吧。”

“真是個怪人。”

同學轉身後輕輕的一聲嘀咕傳入耳中。罷了,在他們的眼中,我不一直都是個怪人嗎?

行走在十月有些涼意的風裡,看著空無一人的校園,心裡有些落寞。一直以來,我彷彿就是班級裡最不起眼,最普通的人。同學的課外聚會,我從未參加過,所以落得了個“怪人”的稱號。

回到家裡,與我相伴的只有昏黃的燈光。不經意間碰落角落裡的本子,擦去上面厚厚的蒙塵——竟是我從前的札記。

“天灰濛濛的,就像我看完書的心情。相遇,是他們此生最大的幸與不幸。在那片沙漠裡,滿是回憶。怎奈天意弄人,三毛——這個孤獨得讓我心碎的女子還是失去了荷西。

茫茫人海里的驚鴻一瞥,早已註定了今生的緣。

如果可以,請許給她一個春天,讓這個寂寞了一世的女子稍作流連。沒有荷西,她又該如何度過漫漫長夜。只願春以為期,許她安顏。”

“席慕容曾說:‘請千萬不要,不要把我的悲哀當真,也別隨著我的表演心碎,今生今世,我只是個戲子,在別人的故事裡留自己的淚。’末世的繁華,在梨園上演。他將心親手付與他,只為那一臉笑顏。孟小冬啊,孟小冬,你天真的讓我心疼。即使被傷的體無完膚,也不願放開那薄如蟬翼的諾言。

來世,我多希望你能做開在世俗中的紅玫瑰,不必為誰落淚。”

“佛,無慾無求,僧,無牽無掛。

古往今來,多少英雄美人皆敗在‘情’字上。他的一生,悲涼,無奈。遠在日本的菊子姑娘,你可知道,紅塵中的匆匆幾眼已讓他將你永藏心底。

‘還卿一缽無情淚,恨不相逢未剃時!’蘇曼殊當真是情僧,用區區十幾字便道盡人生多少辛酸事。是夜,月圓。原天邊的一縷遺魂能照影入夢來。”

……

原來,這才是我自己。看著曾經的我一筆一畫寫下的獨白,看著我的灼灼年華在紙間流去,心中的落寞被撫平。

人世太複雜,複雜得讓我失去了分明的稜角。我只想守住心中那片小小的淨土。

我的情,我的思,只有我懂。默默在心底為自己點個贊,願我能在書中找到一世的眷念。

我為自己點個贊 篇12

國三作文 ,698字

初中生活中偶有精彩,每當自己取得成績時,都要為自己點個贊,鼓勵一下自己,但不要驕傲。看到同學們的成績時,也要為他們點個贊。

記得有一次,我考試成績不錯,自己沾沾自喜去沒有及時去反思。整天都在成績中夢遊而沒有腳踏實地的去學習,老師也看出了我的想法,便找我去談話,但我並沒有重視。只是一帶而過,以為我自己已經了不起了。同學們漸漸的對我有了意見,但我不予理會,依然每天自大著。又一次考試到來了,我自認為都學的不錯了。考試時,很快地做完了試題,便不再檢查,有些漏洞字跡並沒有補起來,以至於這次考試成績跌入低谷,一落千丈,想為自己點贊,可是我有資本為自己點贊嗎?終於,班主任找我了,我心裡想:找我絕對沒有好事,因為這次成績太爛了。一定要虛心聽取班主任的建議。

我躡手躡腳地進了辦公室,找到班主任,他問我:“為什麼成績下滑的這麼快?”我低聲答道:“可能是因為驕傲吧?”“可能?你不覺著正是因為這個‘驕傲’這倆個字讓你這次跌入低谷嗎?其實我早就看出你驕傲了,之所以沒找你是想讓你看看你這次成績到底成什麼樣了,讓你狠狠的記住驕兵必敗!”班主任說道。我恍然大悟:怪不得班主任對於我成績下落並不意外,原來這一切都在他意料之中啊,班主任又說:“把這次當做教訓,成績下降一次沒關係,但你態度、思想不悔改就壞了。”我聽了班主任的話,在以後的日子裡不在自大了。踏踏實實、實實在在地學習、複習。同學們對我的意見也小了。在又一次考試中,我取得了成功。自己有了明顯的進步,我要為自己點個贊。

任何改進都是進步,任何進步都是成功。我們要為自己的進步點個贊,我們要為自己的成功點贊,我們要為自己,為他人的點點滴滴,任何精彩之處點個贊!

我為自己點個贊 篇13

國三作文 ,1239字

在現在這個資訊時代,網路似乎已成了人們最大的休閒、娛樂工具。最近,網上掀起了一股“點贊風”,我雖不是很從眾,卻也不免為朋友發起的活動或上傳的照片點個贊。而那次,我的確想為自己點個贊。

那天早上,我乘車去明水。天氣還不錯,朝陽迎著微風,緩緩地侵襲到東邊的山頂上,繼而,一縷縷陽光射穿了那道薄薄的霧牆,將溫暖灑向大地。我坐在車內,任柔和的陽光撫摸著我的臉,漸漸進入了夢鄉……

直到一聲刺耳的喇叭聲在樓層間迴盪時,我才醒,而車已入站。我此行的目的地是眼科醫院,去配一副眼鏡,有時間的話再去書店逛一圈。我下車時,太陽已升高了不少,陽光變得熱烈了許多。出站後,我坐上四路公交車,本來是可以直接抵達的,但由於坐了太長時間的公交,頭腦有點兒混亂,稀裡糊塗地在前一站下了車。我那叫一個無奈呀,只好不情願地走向眼科醫院。

途中,是要經過一個十字路口的;來來往往的車輛,熙熙攘攘的人群,我短路的大腦多少恢復了一點。我無奈地走著,卻又埋怨不得,實在是運氣背,即將要過馬路時,紅燈無情地亮了。我心中本已不快,現在又不情願地停下腳步;幾秒鐘後,等行的人多起來,他們中有學生,有老人,有成年人,也有頑童。他們此刻都顯得那麼普通。我有些不耐煩了,這時太陽也和我作對似的,使勁地發光發熱,生怕別人忘記它。又過了幾秒鐘,紅燈依然無情的亮著,綠燈依舊“黯然神傷”,我耳邊開始充斥了抱怨的聲音。這時,一位老大爺騎著摩托三輪,在紅燈面前“毫不畏懼”,一點兒也沒有停車的意思;他不顧紅燈的阻擋,“奮不顧身”地、“呼嘯”著衝了過去,一輛電動車緊隨其後,也不管不顧地闖了紅燈。破窗效應開始了,在等綠燈的行人開始陸續地、安心地、大搖大擺地闖了紅燈,原來七八人的等行隊伍瞬間只剩下了我和另外一個穿著樸素的男生。看樣子他是一個普通的高中生:平頭、方鏡、T恤、運動鞋,脊背因沉重的書包略顯彎曲。過去的行人有的一頭不會的走了,有的向我們投來鄙夷的目光,好像在嘲笑我們傻、笨。

我這時也猶豫了:過還是不過?真的很難決定。過吧,既不安全,有不文明;不過吧,只能在別人眼裡充當“傻根”,實在不甘心。正在我進退兩難之際,我想到了曾經看過的一個電視節目,盤點了“中國式”過馬路—管他交通燈是赤橙黃綠藍靛紫,在中國行人眼裡全和綠燈劃等號,橫穿隔離帶、翻越隔離欄,種種的不文明行路成了中國的標誌。那時,我被震撼了,同時感到了羞恥。那天在明水,我身臨其境,面對了同樣的問題,我相信:我會選擇等待。和那位有覺悟的同仁一同等待,等待綠燈的亮起,等待人們良知的覺醒,等待文明的傳播。

我選擇了等待,也就選擇了“傻根”精神,但我無怨無悔;我選擇了等待,內心反倒平靜了許多,連最初的那些不耐煩也銷聲匿跡了;我選擇了等待,剛才似火的驕陽退去了灼熱,變得柔和些了,似乎也在預設我抉擇的正確性。

我想為自己點個贊,因為我在物慾橫流的當今社會,成為了“傻根”,宣揚著“傻根”精神,儘自己的努力遏制著“中國式”過馬路的蔓延,傳播著社會文明。我要為自己點個贊!

我為自己點個贊 篇14

國三作文 ,729字

我是誰?我就是我,我是生活的主角。我最愛做的事就是每天為自己點個贊。

我,1.65米的個子,50千克的體重。頭上豎著短短密密的黑髮,充滿了陽光活躍的朝氣。方正剛毅的臉龐上嵌著一雙明亮深邃的眼睛,還有一個不大不小的紅彤彤的鼻子在不斷地噴著白霧。只可憐一張嘴巴卻沒有別人那樣懸河的本事。有點遺憾的是幾顆青春痘散佈在臉上,卻抹不去那份少年的童稚和天真。我陽光我快樂,我是生活的主角。

我的生活總是很充實,時間嘛,就像海綿裡的水—擠一擠總會有的。在家裡,我是個懂事能幹、大門不出二門不邁的乖寶寶。我總是幹著力所能及的家務,因為我知道對於父母的愛,我這輩子也報答不了的。其實對於一個男生來說,在家能幹的事超簡單,那就是看著我那個一歲多點的小弟弟。弟弟很可愛,有時皺皺眉頭,有時揪著耳朵轉幾圈,有時還會撅著小嘴發出“嘟嘟”的聲音,真是讓人沒法不愛啊!不過他要淘起氣來,也是真要我“老”命的,但“小不點”怎能難倒“大聰明”?我可是生活的主角,我有的是辦法讓我可愛的小弟弟破涕為笑。

在家,我是溫室裡的花朵,在學校我又是一棵拼命吮吸知識營養的小草。媽媽面前的乖寶寶在學校搖身一變,變成了小老虎。我是語文老師的得力助手,語文成績當然屬一流,其他課上也總能出現我勇於發言的身影,贏得同學們熱烈的掌聲是我最得意的時刻;課間我與同學嬉戲打鬧,跳繩踢毽子拔河玩球,玩得痛快淋漓;吃飯時我負責掌勺,把香噴噴的飯菜平均分到每隻期待地碗中;發獎臺上總有我驕傲的笑臉。有時我想,在家的磨練讓我擁有了非凡的毅力,學習生活我當然是主角。

“我是一隻小小小小鳥,想要飛當然飛得高……”唱著自編的歌謠,我快樂地飛奔在上學的路上,我就我,獨一無二,我的生活我做主。我喜歡,我就給自己點個贊。

我為自己點個贊 篇15

國三作文 ,1042字

我,在芸芸眾生中只是平凡的一員,如同大海中的一朵小浪花、沙漠裡的一粒小沙子,我平凡但我個性,我為自己點個贊。

我為聰明的自己點個贊:學生競賽我衝鋒在前,一路揮刀斬將,把對手紛紛斬落馬下,手捧獎盃站在領獎臺上,我露出勝利的笑容。

我為勇敢的自己點個贊:同學說晚自習後的林間小路總是光影憧憧,令人毛骨悚然,可我卻總享受那難得的靜謐時光,沉靜一下勞累了一天的心靈,從沒感覺害怕。面對黑暗,我選擇從容。

我為孝順的自己點個贊:我是奶奶的心肝寶貝,我也愛奶奶。因此,只要一有空,我就到奶奶身邊,幫她揉揉肩,說說話,偶爾也洗洗衣服。奶奶的笑容讓我迷戀一輩子。

我更為能幹的自己點個贊。伴著一聲聲歡笑,我家迎來了一年一度的年末零食打包大賽,選手無論老少,自願報名參加。要求極為簡單,就是把各色零食分類分裝到食品袋裡,以備招待小客人用。選手最大的好處是可以提前品嚐喜歡的美食,時間為十五分鐘。為環保著想,桌子上各色零食都是媽媽和嬸嬸們親手烤制,花樣繁多,色澤鮮亮,清香四溢。我望著那些零食,暗暗吞了幾口涎水。看看周圍,六七個孩子個個兩眼放光,早已口水飛流直下三千尺了。

隨著爸爸一聲“開始”,我們衝向自己最喜愛的零食。我終於可以大顯身手啦,我左手拿起一個食品袋,兩隻手輕輕一搓捻,把袋子開啟,右手抓起一把勺子,照準面前的核桃酥一綽,飛速倒進食品袋裡。左手往上輕輕一提,右手捏起一片順勢扔到嘴中。哇!又香又脆,超級美味啊!邊吃邊裝,手口並忙。等到袋子差不多滿了,就用一根小皮筋纏住。我偷偷看看其他選手,哇!一個個手忙腳亂,亂作一團。指導聲,加油聲,求救聲,驚呼聲,此起彼伏,熱鬧非凡。最可笑的是隻有六歲的小表弟,可憐他忙活了半天,只裝了半袋夾心餅乾,嘴裡卻滿滿的,腮幫鼓鼓的,還不時伸伸脖子,嚇得妗妗連聲阻止。看看自己面前擺滿的一溜食品袋,我自信滿滿,高興不已。呵呵,小不點兒和我鬥,顯然都嫩了點。

不知不覺間,我已經轉戰幾個戰場,我面前的食品袋越來越多,整個嘴都被我塞的滿滿的,手卻毫不留情地向下一個目標靠近。急的幾個小表妹直求饒,讓我給她們多留一點兒。

“嘟”,響亮的哨聲結束了比賽。看看我們,且不說面前的袋子有多少,也不說嘴裡有多少,單說嘴外吧。每張小臉上都沾滿了紅紅黃黃的零食屑,小表弟的眼睫毛上都有。“哄”的一聲,大家笑翻了天。零食大會結束了,而我當然也是當之無愧的冠軍。看看,難道我不應該為自己點個贊嗎?

生活處處都是精彩,快樂伴我勇敢前行。親愛的朋友們,請拿起手中的筆,也為自己點個贊吧。

我為自己點個贊 篇16

國二作文 ,780字

“真是太讚了!沒辦法,我這人就是心眼兒好。”我不顧水滴順著髮梢滴下來,一邊往家走,一邊還沉浸在自戀中。

“怎麼會這樣啊。真是的,早上的時候還是晴天來著,真討厭!”“就是嘛,好歹也給個預兆啊。”最後一節自習課上,突然下起了雨,雖然不是暴雨,卻也足夠將人淋成落湯雞。同學們都在抱怨著,我摸了摸放在書包一側的傘,笑了笑,心想:“幸虧昨天看了天氣預報,不然,今天就慘了。”“嘖嘖,真是愚蠢,你們就不知道看天氣預報嗎?跟你們這些愚蠢的人在一起真是我的恥辱。”傲慢的班長一邊把傘開啟,一邊說。大家瞪了他一眼,便不再去理他。我正在收拾書包,無意中瞥見了在窗邊悶悶不樂的靜怡,看著她憂鬱的眼神,我知道她在想什麼。靜怡的家離學校很遠,而她的爸爸媽媽又很忙,平常都是靜怡自己走回去的,可是今天……“叮鈴鈴—”一陣歡快的鈴聲打斷了我的思緒,下課了,大家都飛奔出教室,他們知道,不帶傘也沒關係,因為會有人來接他們的。靜怡慢慢地收拾書包,緩緩地走出教室,我突然叫住她,說:“反正我們有一段路是一樣的,我們一起吧。”她頓了頓,抿著脣點了點頭。

“你家住在哪兒啊。”我為了緩解尷尬的氣氛,努力尋找話題。“先在前面那個十字路口右轉,再直走三百米,然後右轉,再……”“那個,我們該說再見了。”我指著前面的十字路口路口對靜怡說。“嗯,再見。”她說著就要離開,我拉住她,說:“嗯—那個,我家比較近,一會兒就到了,你拿著傘吧,明天再還給我。”不等她回答,我便抱著書包跑了出去,只聽見她在後面喊:“那我明天再還給你啊!謝謝!”我一邊往家走,一邊哼著歌,心想:“真是太讚了!沒辦法,我這人就是心眼兒好。”

到了第二天,我稍微有些感冒,在她把傘遞給我的時候,我沒忍住打了個噴嚏,她一臉驚訝的看著我,我朝她微笑,表示沒事。

真是太讚了,助人為樂,助人為樂,說的就是我,我為自己點個贊!

我為掃把點個贊 篇17

國三作文 ,807字

有許多小事發生在我們身邊,我們可能不以為然,可能在仔細觀察後有很大的感觸。無論怎樣,我們都需要用心觀察,才能有發現。

這個星期又該我們組打掃清潔區了。我們班的清潔區可是非常大的,從學校的的出口大概到學校的最後的一條道。

我拿起掃帚和鏟子,下了樓。我可頭痛死了。男生負責用大掃帚把明顯的垃圾掃到水溝裡去,我們女生再把垃圾一起鏟到垃圾桶裡。

聽起來很簡單的事,實際上是難打掃乾淨的。花壇裡、草叢中都隱藏著許多不容易發現的垃圾。而且這條通道,還是同學們吃完飯後的必經之路,避免不了有少數衛生紙在地上躺著。

呵,天氣也來刁難我們。我們剛拿起鏟子,就聽見窗外雨水拍打玻璃窗的聲音。透過玻璃向窗外望去,有許多垃圾被雨水衝到地漏上,堵住了進水口,水在路面上已積了小的水窪。我們決定打著雨傘去完成這“浩大的工程”了。

風從衣服外滲到衣服裡,冷冷地讓我微微地瑟索著。手被吹得冰冷冰冷的。我用掃帚掃走落葉。風把傘吹得歪歪的,雨也漂到我的腳上,還有上衣上。

水被掃到水溝裡,可地漏卻始終不肯張開嘴巴。我幻想著它如果能像怪獸一樣張開血盆大口,讓水流到它的肚子裡去,那該多好啊!

水還在漫延,雨嘀滴嗒嗒地,像一曲奏樂,可一點兒也不好聽。我們要完成這個任務呢!可誰也不肯去疏通地漏。怎麼都不敢去呢?我這時想到了組長。組長一向樂於助人,他應該願意啊。我興奮地叫了聲“組長”,可組長卻逃避我的目光,像是在說“我也不想去。”“唉,膽小鬼,還是男子漢嗎?”

他放下傘,雨水滑過他的臉頰,我看到他義無反顧的目光,他可是最愛乾淨的男孩子了,怎麼,他不怕髒嗎?

他折斷大掃帚上的一段竹子,用竹子戳地漏上的泥土。雨掉在他身上,他也沒有用手拂去。我跑到他身邊,用傘遮著他,他不怕髒,多勇敢啊!

泥土被戳開,水流進去了,嘩啦嘩啦地,多美妙的音樂啊!

他全身已淋溼,頭髮也被雨沾成一撮一撮的。但在我心目中,他就是一位真正的男子漢,這是一場勇敢的事情。我給他點個贊!

我為冬天點個贊 篇18

國三作文 ,858字

“放手”,還沒來得及收回手,有些話就已在不經易間說出了口。冷冷的,儲存在一絲陌生的氣息,使這個冬天,凍住了我們僅剩的最後一點餘溫。

我漫無目地的走著。走過了很多熟悉的地方,再次遇到熟悉的人,卻不去做熟悉的事,仍是在這個冰冷的冬日麻目的穿過一條條街道。腦海裡,只是不斷一次又一次的浮現著讓我忍不住落淚的場景。苦苦的哀求,無情的目光。最後,我們所有的快樂,還是在一個冬天收場。它剛來,我們之間那些裂口,便無限放大。讓寒氣得以有地生長,迅速覆蓋身體的每一寸面板。

我開始恨這個冬天,故意去讀那些同樣不喜歡它的文章。冷,冬天。除也冷以外,它沒留下任何快樂中。無止步的冷下去。讓人心慌,欲罷不能。

停下了凌亂的腳步。突然覺得,或許,這件事的確是錯的;這個人,的確是要分開的。而這個冬天,的確應該是冷的。早晨,這裡十分的寂靜,我可以好好想想,我的故事,我們的故事。又在自我感傷,又在隱藏,天,更亮了。從剛才零碎的心理便可得知,我離開了某個人,心裡難受,怪起這冬天。因為,我們的友誼是那麼的美好而微妙。待不了長久,等不了冬天。還是不停的爭吵,我反覆回想,到底誰是誰非。一陣風颳來,是我剛才厭過的冬吹來的風,那些同樣厭它的文章,被吹得散落了一地。它,也在默默的抗爭麼?不知為什麼,覺得自己十分可笑。為一個人,為一點小事……何必鬧得滿城是非,去怪這冬,這冬,該被我責怪麼?快步走到家中,趴在堆滿書的桌子上我隨手拿起一本書,書中掉下一張紙:

致未來的明天:

我不知道,未來的我,會不會痛。但我知道,傷,都會癒合,再冷的氣息,即使是也會在那一絲起伏爭鬧的心理中,不會堅強。一切都會過去。

這些話,是幼時在一本書上看到過的句子,當時滿心的喜歡,便抄了下來,隨手放入一本書中。隱隱記得,篇名就叫《冬天》。

經過一場友誼,由最初心痛的厭恨你,到最後堅強的抱歉你,冬,謝謝你讓我承載了那麼多。你的冷讓我看清事實,讓我反思醒悟。發自內心的笑。

冬,我為你點個贊!

這一場爭吵後,我覺得冬很冷。在漫步行走中通過自己的想法,就那麼一指間,冬教給我堅強。

我為自己點個贊 篇19

國三作文 ,909字

得到別人的讚許也許司空見慣,得到自己的肯定卻是我追求的最終信仰。

—題記

每個孩子我想對父親會有很強烈的依賴感,那種依賴感就像恨不得時時刻刻有父母陪伴,時時刻刻有父親照顧一樣。我就是其中一個例子。從小父母就很疼愛我,再苦再累都是堅信“女兒要富養”這一觀點,他們付出的遠比得到的多,我對他們的依賴遠比他們想象的多。從小學到初中,媽媽可以說是從來沒有離開過我。她會在冬天給我添衣,會在夜晚幫我泡杯牛奶,會在考試時給予我鼓勵……她做到了一個母親應做的全部,也讓我對她的依賴日益俱增。

可是,在這個夏天,一切都變得不一樣了。

暑假在姐姐一句“來找我”之後,我做出了一個連自己都想不到的決定—我想旅行,目的地新疆,一個人。

原本以為我說出口後立馬有人反對,令人驚奇,大家都保持了沉默。我很清楚大家在想什麼在擔心什麼,去新疆簡單來說就是坐一輛火車到達火車站,然後被姐姐接上玩幾天就好了,可這意味著一個14歲的女生即將獨自面對巨大的火車站和一切知人知面不知心的過客,意味著她將決定離開父母的懷抱,變得獨立。

媽媽首先開口說想等明年大家一起去,可被我一句“我想自己去,一個人。”硬生生地反駁回去了。爸爸沒有開口,他知道社會局面的險惡,他擔心這個呵護了14年的幼苗會在那個危險的地方經歷風雨,他怕自己會又送走一個女兒。可是最終他還是默默為我買好車票,默默準備火車上可能用以的東西。雖然他不說,我也看得出他經過很長時間的心理鬥爭,他那從不彎曲的眉,也稍稍有點皺了。

我如願地坐在去往烏魯木齊的火車上,用手機迅速在網上發了一條“單人旅”的簽名,毫髮不猶豫地點了右下方的“贊”。朋友們紛紛叮囑,我笑首回答我該長大了。一個簡單的“贊”包含了太多太多,我為我做出的決定感到自豪,為我自己的成長感到肯定,為我獨立的信念感到認同,為我不言懼怕感到欣慰,我在心裡點了個贊,為我自己點了個贊。

一次獨立的旅行可能會讓自己的一生改變,可難會重新認識自己,更重要的是得到自己認可。我無悔,我不悔,簡單而又不簡單的決定,讓我體會到成長的重要性,我給自己點贊!

我追求過自己的信仰,我堅信在以後的道路上,自己對自己的認同會讓我進步得越快。

我為老師點個贊 篇20

國三作文 ,876字

有人常說:老師是孩子的第二任父親;有人也說:一日為師,終身為父。詩人說:老師是祖國花園裡最辛勤的園丁;畫家說:老師的身上折射出那一道道最靚麗的風景線;哲人說:老師是人類靈魂的工程師……的確,老師為了學生,為了教育事業貢獻了他們最寶貴症狀好的青春年華。他們視自己的學生為已出,為學生操碎了心。那一根根白髮,一道道皺紋見證了他們在這個事業上的奉獻和付出。蘇軾有云:鬢微霜,又何妨。是的,即使青絲變白髮,即使臉上有了歲月的痕跡,他們也絲毫不減當年的熱情。

教師是一份神聖的職業,他們是人類知識的傳播者,是人類文明的教育者,更是人類文明的先驅者。他們竭盡全力付出,卻從來都沒有喊苦叫累,他們甚至花在學生身上的時間比花在自己孩子身上的時間還要多。

曾經聽說這樣一個故事。中考前夕,一位初三的班主任正在幫班上的學生處理中考的事。這時候,一個電話打來了,電話那邊傳來女兒稚嫩的聲音:“媽媽,我生病了,您能回來照顧我嗎?”“女兒啊,媽媽正在處理班上大哥哥大姐姐中考的事,你自己好好休息好嗎?”還未等女教師的話說完,女兒就把電話掛了。那天,女教師心到很晚才回家。回到家,看到女兒就那麼安詳的躺在床上,還聽到她均勻的呼吸聲。女教師輕輕地走過去,帶著淚水輕吻了一下女兒的臉頰,可能是淚水滴到了臉上,女兒醒了。看到女教師哭了,邊哭邊說:“媽媽,您能夠多陪陪我嗎?”“女兒啊,那些大哥哥大姐姐正面臨著人生第一個重要的抉擇,我必須好好的陪著他們啊。”女教師無奈的說道。最後,小女孩說了一句:“如果可以,我希望做你的學生,不做你的孩子了。”這是從一個年僅七歲的孩子口裡說出來的,試問:哪位父親不愛自己的子女啊,哪位父母不希望多陪陪自己的孩子啊。可是老師卻因為職業的關係,很少陪自己的孩子,而是全心全意在自己的崗位上付出,為自己的學生付出。

數十年如一日,他們積極投身入教育事業,始終恪盡職守,堅守在自己的崗位上。他們的一生就像蠟燭一樣,從頭到尾都是溫暖的。他們是浩瀚夜空中最閃亮璀璨的明星,為學生指引著前進的方向。他們是我們的啟明星,幫助我們成長,也幫助我們成功。

我為老師點個贊!