抽出那一絲光相關作文20篇
抽出那一絲光 篇1
高三作文 ,907字成功學之所以讓眾人趨之若鶩，在於每個人都想以身試險，踏一踏“成功人士”的前路，試一試所謂成功之前必需的人生歷練，到頭來將“黃金法則”一條條實踐下來，心中有了慰藉：不無道理不成功。他們是在白天被翻新的那批種子，具有一定的先天條件，自身的努力和機遇是折射光的稜角。同樣是獲得成功，往往那些抱有“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”心態的人，更容易吸收光亮，而後更炫麗地散發。達到同一終點的行路人，從黑暗中孕育出來的人，總是有著更超出常人的意志，更懂得尋找光的方法。
先天條件永遠不是失敗的藉口。從古至今，寒門出貴子的例子數不勝數。世界不公平的事實決定了每個人出身的不同和後天成長條件的差異。但人生的精彩之處就在於你親手為自己的生命著色的過程。黑夜給了人黑色的眼睛後，有的人以此為人生的底色，帶著這層悲涼絕望的濾鏡去看世間萬物。他們就此在黑暗裡沉淪，活在自己的主觀世界裡，連探出頭觸碰美好的機會都沒有。而另一類人，他們同樣深知眼前身處的這片混沌不是常人所有的，別人向上一尺他們得向上一丈。一點都不公平，他們也有抱怨。但他們特別“不安分”，甚至不可理喻得鬧騰，他們把牢籠撞得“框框”響，腳鐐磨出鮮血還在掙扎。他們從黑暗的罅隙中抽出一絲光編織成信仰戴在胸前成為勳章，心中的光是他們向未知開戰的軍旗。終有一日世界的光撇向他們，一切美好都朝向他們。“逆天改命”並不是單純的機遇問題，更多時候在於一個人對光的渴求，對美好的想象，對生命底色的創造。
有句話說：“只要你想要做，全世界都會為你讓路。”泯然眾人的人，歸根到底是自我沉淪，無論你是否在白日被翻新，還是曾受過微弱又短暫的刺激而後遺忘，終究在於自身的不進取。在黑暗中成長、最終長出小樹苗的那些人，他們心中對美好的閾值往往小得多，他們尋找，一點點光就足以填滿他們。他們被激發後能獲得更大的驅動力，去鞭策自己不斷地收集光芒。
萬物一切，不在於光的強弱，只要心中有信念，哪怕只有微弱的一絲，也足以填滿希望。
那一絲溫暖的陽光 篇2
國三作文 ,1043字前幾天，我的朋友從國外回來的時候給我帶來了一盆花。那花還是花骨朵，沒有綻開的意思，我隨手將他放在了陽臺上任其自生自滅。今天，我不經意地向陽臺看了一眼，居然發現一朵比我見過的任何花都要美麗的花。這朵在陽光中盛開的花，讓我想起了一個人。
我小學的同桌曾是一個老師眼中標準的壞學生。因為他的成績很差，而且體育也不好，上課時一直趴在桌子上，所有老師從來不關心他。他有一個成績很好的哥哥，所以連他的家長也不關心他。但是，五年級的一件事改變了他，讓他成為了老師眼中的好學生。
記得那是一個星期三，早上是英語早讀，那次英語早讀發下了幾天前考的的卷子，他一如既往的趴在桌子上等待卷子到手，因為他已經習慣自己慘不忍睹的成績了。
“這位同學，身體有什麼不舒服的嗎？”老師的聲音傳來。奇怪，老師對他的無精打采不是已經麻木了嗎？今天為什麼來管他了？我抱著這樣的心情，抬頭看了一下。原來是剛剛才來的代替生病的英語老師的代課老師。“沒事，只是習慣了而已。”他懶散地答道。
“年輕人要有朝氣啊！”英語老師給他打氣道。
“嗯！”他簡單地回答了一下。這時老師被叫了出去，我習慣性的靜靜的偷聽他們的講話。
“這次成績怎麼樣？”班主任向英語老師問道。
“還可以，但是最後那個同學的分數太低了。”
“不用管他。他一直都是這個樣子。”
“這怎麼行？他也是會學習的呀！”
“如果他能好好學習，那還有誰不會好好學習？”
“你怎麼能這麼說他？”英語老師不高興地說道。
“怎麼就不能這麼說？他從來就沒有好好學過，像他那種學習成績早晚要被開除。”
我不禁為他感到不平，而且我也驚訝的是英語老師居然幫他說話。然後我看向了他，我發現他也在偷聽，而且他居然流下了眼淚。
這或許是他第一次被老師關注吧！我如此想到。一個從來不被關注的人如果被他人關注，甚至保護之後，會發生什麼事呢？我不禁好奇起來。
“你可以教我這道題嗎？”從來不討論題目的他居然問起了我題目，這或許是老師的關心起了作用了吧。我不禁微微一笑，開始為他講解。此後的時間他好像變了一個人似的常常問我題目，上課也不像以前一樣趴在桌子上，而是專心致志地認真聽講，終於在期中考試中考了班中前幾名的名次。
後來，我的朋友告訴我，那種花想要開放就必須有足夠的陽光，它一但開放便是花中皇后。就像花一樣，其實根本就沒有什麼所謂的壞學生，他們只是少一個契機，一個動力。他們就像含苞欲放的花朵，只是缺少了那一絲一縷的陽光。只要有那一絲一縷的陽光，他們可以比任何一個已經開放的花朵都更加美麗、更加使人陶醉。
安靜的守住那一份光 篇3
高二作文 ,890字周國平曾說過：“世界越來越喧囂，而我的日子卻越來越平靜了。”在現代社會中，喧囂與浮躁無疑成了人們生活的主旋律，而我想，我們應該沏上一杯淡淡的茶，面對浮華的一切，安靜地守住來自心底的那一份光。
是誰，在那個曉風殘月的楊柳岸下執手相看佳人的淚眼？是誰，在多次落榜之後發出“黃金榜上，偶失龍頭望”的感慨？又是誰，不願在宦海中沉浮，一遍一遍吟誦著“忍把浮名，換了淺吟低唱”？正是那位才華橫溢卻又追求心靈寧靜的著名詞人，柳永。面對爾虐我詐，喧囂浮躁的官場，他嘆息著搖了搖頭—那不是他心靈所屬的地方。於是，他融入了市井，以大地為床，亂石為枕，與眾多歌伎們賞花吟月，淺吟低唱。他以一顆平淡的心靜靜的守住了他來自心底的那一份純真，那一份光芒。“凡井水處，必有柳屯田詞。”我想，正是他這顆追求平靜的心，使他永遠活在了人們心中。
當你輕輕走過他的窗前，一首浪漫又富有詩意的小夜曲不覺讓你停下腳步，花兒微微顫動著身子，連月兒聽了也禁不住迷醉。屋內那個英俊的少年正是肖邦。在他無比短暫的一生之中，他經歷了太多太多，因為他的才華，他受到了上流社會的重視，於是他便隔三差五的被伯爵夫人要求演奏，從此，他被捲入了那個無比複雜的歐洲上流社會。可這不是他想要的，他絕不在乎那些如糞土般的金錢，他要的只是音樂，只是安靜的寫一首曲子，安靜的守住來自心底的那一份光。一首首曲子，譜寫出他的一段段人生，正是因為他追求安靜的生活，他的音樂中才透露出詩一般的浪漫與美麗，“鋼琴詩人”永遠只屬於肖邦！
不論是諸葛亮的隱居草廬還是姜太公的江邊獨釣，不論是李白的對月狂飲還是陶淵明的採菊東籬，在功名與山水之間，富貴與自由之間，浮躁與安靜之間，他們永遠選擇後者，而且終生無悔！多少人，在世俗眼中都是年少英才，風光無限，前途無量，可他們卻不在乎地轉過身去，只是因為一句“我喜歡過安靜的日子“，他們遵循了心靈的召喚，安靜的守住了心中那一份無比絢爛、奪目的光芒！
當我一個人，靜靜走在校園裡，浮躁的心不禁也平靜了，於是吟道：
閒聽落花語，悠坐小亭間。
瑟天薄雲淡，冷葉清氣寒。
化雲伴長空，化葉伴根眠。
只把紛繁務，淺吟作詩篇。
享受那一絲苦味 篇4
高二作文 ,704字第一次喝咖啡：好苦！我緊皺眉頭，想要吐出來。但過了一會兒嘴裡便有絲絲甜味，引誘著我把它們吞了下去。可吞下後，我徹底後悔了，苦味開始在嘴裡蔓延。我開始不停地用清水去漱口，想要將它的苦味洗去，可仍有一絲苦味餘留下來。突然，腦海裡閃現出兒時母親對我說的那句話：“吃的苦多了，就不怕苦了。”
兒時的我很頑皮，對一切事物充滿著好奇，每當在春天播種各種蔬菜時，我會興奮地向母親討來幾顆小青苗，然後提著小鏟子，學母親的樣子，把根埋在地下，再用鏟子拍幾下。每天我會很殷勤的來給它澆水，看著它們一點點地長大。我便開始幻想著，它們長大以後的模樣。
它們會不會像葫蘆娃一樣，從葫蘆裡蹦出來和我一起玩耍？要麼就會和海綿寶寶一樣可愛，不斷的變身給我看……
我呆呆的看著小青苗，幻想著，一個人傻傻地笑著。
終於等到結果的時候，看著那就像是長了瘡的“怪物”。我不免有些失落，但我抱著一絲希望，說不定這東西挺好吃的。我摘下“小怪物”，拿著給母親，讓母親炒熟，母親笑著說：“這是你親手種下的小苦瓜，炒熟後你必須得吃完。”我不情願的點了點頭，又迫切的問：“這東西好吃嗎？”母親摸摸我的頭說：“當然好吃！”
可等母親，將炒好的苦瓜拿我眼前，我只咬了一小口，就全吐了出來。可母親卻在那裡吃的津津有味，我問母親她不怕苦嗎？
母親只淡淡的說了一句：“吃的苦多了，就不怕苦了。”那時，我還不懂母親的意思。
現在我感覺學習就像是在種苦瓜。在學習過程中，有快樂，有幻想，也有期待。但當結果後，考試後，才發現所有的一切都沒有我想的那麼完美。經歷的挫折多了，我也就不那麼畏懼它了，而是坦然面對，甚至開始慢慢回味那份挫折。
好好去品味那絲苦味，其實它並沒有那麼苦。
蠟燭燃盡，只為多留一絲光明 篇5
國二作文 ,833字老師的心，不是白銀，卻比白銀更純；不是黃金，遠比黃金珍貴。老師的心至純至真。她是母愛，充滿了親情；她如甘霖，滋潤著片片幼林。智慧的光芒，知識的結晶，寬闊的情懷。這便是—老師的心。
—題記
一首《感恩的心》，“感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這首歌想起的時候，我總感覺沁人心脾，很感動，但最重要的是，我會不由想起站在講臺上，一手拿著粉筆，一手拿著教科書的老師們，書寫時的粉筆灰經常會掉在他們身上，寒來暑往，為了使我們學有所成，學有所用，天天披星戴月，不辭辛勞，嘔心瀝血，沒有一句怨言，老師的愛看不見，像許多家長一樣有“望子成龍，盼女成風”的心願，正是這種愛滋潤了我們的心田。
第一次踏進校園，心裡挺害怕的，老師進來後，就像親人一樣，瞬間，我心裡就開朗了。此後，你們耐心的給我們一遍遍講解題思路，讓我們會舉一反三；當我懷著慚愧的心面對錯誤時，沒有嚴厲的批評，只有意味深長的人生道理，你們不僅教會了我知識，還教會我們做人，把我們無知，叛逆的心靈帶到了正確的道理中。日後我們要面對挫折不低頭等。
你們天使般的來到我們身邊，抹去了我們氣餒、自卑的心理。當我們面對成功而沾沾自喜時，又是你們告訴我們要戒驕戒躁，要謙虛、上進。在我的心裡，老師就是太陽底下最神聖的職業，也是一份最有耐心的工作，我們的頑皮以及逆反你們都能包容。老師就像一支蠟燭，照亮別人的道路，卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者，有了你們，才使得燦爛的文化沒有淹沒在歷史的長河裡。你們是工程師，在荒地上建起高樓大廈，是我們的榜樣，言傳身教，點燃我們求知的慾望。
我要感謝我敬愛的老師！感謝你們一直站在講臺上用汗水澆灌著乾渴的我們；用如歌的聲音播撒著愛的陽光；用美好的青春年華在這個崗位上默默奉獻著，為的只是讓我們做個對社會有價值的人。
一支蠟燭燃燒到最後始終不肯熄滅，因為它想著，只要世界還有一絲黑暗，我就要將它照亮。
—後記
感動那一絲掛念 篇6
國二作文 ,705字那串鏈牽連的，是友情間彼此無言的掛念。
—題記
你的溫暖，在這冰天雪地中，將我包裹；你的牽掛，化成絲絲縷縷幽夢，伴我入夢。
冬日的寒風依然凜冽，灰濛濛的天將這座城市緊緊包圍。我，依舊匆匆地踏上一天的征途。這個重要的日子，就這樣，好似被所以人遺忘了。
你的溫暖，來的那樣突然，在這寒冬裡像暖陽一樣，照亮我的心房。
一如既往，我早早來到教室，但與以往不同，桌上，多了一個禮品袋。環顧四周，沒有其他人的身影。懷著疑惑，我輕輕將它開啟，是一張賀卡和一個小小的盒子。剎那間，我如夢方醒，今日，原來是我的生日。頓時甜甜的暖意，鑽入心扉，深深紮根在心底的那片柔軟上。開啟賀卡，你曉暢舒展的字跡映入眼簾，刻入心底。一筆一劃抒寫著你最美好的祝福，字裡行間雀躍著的是你的關心，你的掛念。歡愉輕快的語言，雖無華麗的詞藻，但如淡淡幽蘭，春日青山，樸實卻也暖心。想起家中書櫃上厚厚的一摞賀卡，記錄著我的成長，也承載著我們滿滿的友情。不覺一抹淺笑已漾在面龐上。
禮品盒裡，是一串精美的鑰匙鏈。每一顆串珠上都畫有一座埃菲爾鐵塔，正如你所言“願我們的友誼如這座塔一樣，堅不可摧”。塔上飄著的是一顆粉紅桃心氣球，無疑，這是你最真切的心意，亦是你最誠懇的祝福。
回頭，霧霾退卻了，透過雲層，曜靈撒下幾縷柔柔的光，溫暖了冬日的沉沉暮氣。你就如太陽，永遠默默，卻總在我不經意時給我最出乎意料的溫馨。
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落餘暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最豔的；萋萋芳草，我折一束最青的；漫漫人生，我要採擷世間最珍貴的，友誼。你與我的友誼，是相逢一笑的愜意，是剪燭長談的悠閒，更是從未忘記的牽掛。
謝謝你，永遠掛念我的你。
那一絲溫暖 篇7
國二作文 ,623字在往事的長河中，一定有那樣一件事，讓你感到那一絲溫暖。
那是在一年的暑假，我坐著火車來到了父親的工地。父親的工地在一座大山中，出入只能走盤山公路。到了山中，每天都在下雨，我非常地煩悶，總想出去玩。
每天都是這樣，可是，山經受不住這樣雨水的衝擊。一天，父親的工地發生了山體滑坡，把一處工地給埋了起來。我們的住處，處境也不好，雨水帶著泥沙奔流而下，形成了一道黃色的瀑布，水流彷彿在怒吼，我們的房子也有被水沖垮的危險。於是，人們決定把住處搬入沒有打通的隧道中去。
父親打算把我們母子倆送出山去，可是，還沒有行動就得知下山的路已經被滑坡給擋住了。出山的路沒了，我很害怕，很擔心出不去了。突然，雨水越下越大，就像老天把一個裝滿水的盆子倒扣了下來一樣。此刻我正在房子裡，大水已經阻擋了進隧道的路。當時剛上四年級的我，還不能渡過大水。
此時，雨更大了。我打著傘，看著對面的隧道，顯得不知所措。突然後面一雙粗糙的手抱起了我，我驚恐地回頭一看，是父親。父親抱起我冒著大雨衝進了隧道里，在我與父親身體接觸的一瞬間，我感受到了那一絲從未有過的溫暖與感動。
在隧道里，我站在火堆的一旁，藉助火光，呆呆地看著父親，現在我的眼裡，父親是那麼高大，他的褲子已被大水給打溼，我的心中有多少句話想對父親訴說，卻被自己給忍了回去。之後，我們在隧道里度過了12天才出了山。
那一絲溫暖我永遠不會忘記，它讓我感受到了除母愛外那偉大的父愛。父母的愛是無私的，是偉大的，我要好好珍惜這份愛。
那一絲甜甜的往事 篇8
高三作文 ,866字日光在雲層裡躲藏，淅淅瀝瀝的雨水在人們的期待中來臨，不同花色的雨傘在這喧囂的凡世中穿梭遊行，這傘遮住的是雨絲，是塵土，還是歲月裡那若隱若現的往事？
童年的往事裡充滿了快樂與天真，一點一滴，都藏在心底，甜甜的。記得我家院子裡有一顆櫻桃樹，高高的。我常常想，任它生長，它會長多高，它會高過屋頂，高過那片白楊樹嗎？後來，才知道他不會，因為那種植它的人不允許，它自身結的果實更不允許，一串串的櫻桃果壓彎了它的枝條，自然它的身子也就不高了。人們常說：櫻桃好吃樹難栽。它能夠成活並結果，不知經歷了多少風雨。
櫻桃快成熟的那幾天，我總會早早地起床，跑到樹下，仰著脖子四處張望，嚥著口水，外婆看著我一副小饞貓的樣兒，就會走過來說：“我的小乖乖，別急，外婆來摘給你。”一串櫻桃上最多會有五六顆櫻桃，那上的顏色卻是千變萬化的，我卻不能夠用語言來把它描述清楚，讓我好不喜歡它的變幻。露珠也好像愛上了它，親吻著它的肚皮，不願落下。輕輕摘下一顆晶瑩飽滿的櫻桃，汁液瞬間從摘入處迸出來，好不可惜，迅速把他們放進嘴裡，汁液流進嘴裡，觸動沉寂的味蕾，激發每個細胞的活力，讓我感覺特別舒服清爽。留下幾顆送給外婆，外婆推讓著說：“留給我的小孫女吃，外婆不吃。”但我不聽外婆的話，順手將櫻桃送到外婆的嘴中，外婆邊吃著，邊笑著，並且笑得很開心，把我抱在懷裡，親親我的臉蛋，我顧著吃櫻桃，竟忘記了笑。
外婆把我摟在懷裡，坐在櫻桃樹下，用木梳子梳理我的頭髮，那把木梳我不知道是什麼材質的，它上面有一股淡淡的清香，讓人愛不釋手。外婆邊梳著我的頭髮，邊唸叨：“我的小寶貝，你啥時候能長大啊，還不知道那時候我還在不在……”我當時沒有聽懂外婆的話，沒有理解您的苦心。現在我長大了，能夠明白您的意思，能夠幫助您做一些事情，能夠孝敬您，讓您少一點勞累，多一份輕鬆，只要您能夠開心，笑臉上的皺紋像一個盛開的花朵一樣，我就會從心底感覺甜甜的，像蜜餞般的清甜。
現在，每次看到櫻桃，都忍不住嘗上一口，就會想起和外婆在一起的時光，那些往事都靜靜地埋藏在心底，甜甜的。櫻桃不能夠多吃，不然會上癮的。
心靈深處那一絲感傷 篇9
國三作文 ,566字曾有那麼一個時刻，思維突然靜止，一片空白的 感覺令人覺得失去了一切，而我卻也不知自己到底缺失什麼。然後，腦海中迅速閃出無數個令我害怕的場景，我極力想從這種境界中掙扎出來，卻越掙扎越恐懼……。
之後，我經常想：一個人來到這個世界，到最後離開這個世界，這個漫長的過程究竟意味著什麼，而活著的價值又是什麼？有一天，我問我母親：“人活著究竟有什麼意義？”她說：“孩子，人說著就要對自己的一生負責，既然來到了這個世界，就要證明自己存在的意義，要不斷追求自己的理想，一個人如果渾渾噩噩地過完一生，那麼他的存在就毫無意義。”我說：“怎樣去證明自己存在的意義呢？”母親微笑的撫摸著我的頭，意味深長地說：“孩子實富有意義，這樣，總有一天，你會發現自身存在的價值。”我會意的點了點頭。
原來之前的我之所以覺得若有所失，是因為我的生活中缺少目標、缺少自信。原來，只要有一天覺得茫然都是可怕的，那會令我陷入一種可怕的境域，會吞噬我所有的認知，泯滅我一切的思想。我不要讓這種感傷成為我的阻礙，我不要渾渾噩噩地過完一生，我要精精彩彩地活著，活出自己的價值！
以後的每分每秒每天都要倍加珍惜，用時間完成我的目標，用一種良好的自我認知力認清自己的目標和奮鬥方向，讓自己的每一天都充實富有意義，從現在起，做好自己的本分，我相信，有一天，我會真正感受到自己存在的價值！
心中那一絲痛 篇10
國二作文 ,740字心中那一絲隱隱的痛，在生活中，抹不去；在記憶中，忘不了。在痛之後，帶給你的卻是堅定的信念和力量。
—題記
提到“痛”，心中的那已深深埋藏的“嫩芽”又突然萌發，帶給我的，總是令人難以相信的事實—姥爺已經離開人世了。
一個月之前，姥爺毫無症狀地離開人世。正在上課的我，當聽到這個訊息，一直不敢相信，也不敢接受。但是，看著表哥蒼白的臉，紅腫的眼眶，我終於明白，有誰會拿自己親爺爺的死來開玩笑呢？
得知姥爺去世的訊息，我感覺周圍的空氣凝滯了，呼吸困難，我的心都碎了。我從來沒有嘗過失去親人的痛苦，而如今，當親身經歷後，卻感到平時所有的憂傷和痛苦都那麼微乎其微。我第一次感覺到死亡的可怕，它可以隨時搶走我最親愛的人。我想去姥姥家，但是我怕，我怕看到姥爺冰冷的遺像。我只能自我安慰，始終不敢說姥爺死了，而認為他去了另一個地方，那個地方就是天堂。
姥爺一生省吃儉用。他有一手好手藝，就是做“紙張活”。平生靠這手藝養活自己，他總是告訴我：“做人要為人民服務。”我始終記得這句話。當我站在夕陽下，微涼的南風拂過我的面龐，看著西下的夕陽散發著溫暖的光芒，把天空染出了層層暖意。我又想到姥爺，想到姥爺的樸實，姥爺的善良。彷彿又看到他那傴僂的背影，消失在溫暖的光芒裡。古人云：“人固有一死。”我突然明白，現實是殘酷的，不管我願不願接受，姥爺永遠離我而去了，誰也無力迴天，我肩負著姥爺的希冀。我呢？也不要太過於悲傷。痛，雖然使你悲傷，但更多的卻是給你帶來力量。為了姥爺對我的期望，我更要努力，將內心的傷痛化為前進的動力。
如果說人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。酸甜苦辣盡在其中。我願把所有的快樂、不快樂都化為心中的信念與力量，為自己的前途奮鬥，為老一輩的夙願努力。痛過之後，會更加堅強。
潛在草叢中的那一抹光芒 篇11
國三作文 ,1259字我要這天，再遮不住我眼；
我要這地，再埋不了我心；
我要這眾生，都明白我意；
我要那諸佛，都煙消雲散。
曾經很喜歡這首詩。記得這首詩的評語是語言狂野，語調慷慨激昂。但我喜歡的不是它語言的狂野，在我看來是它的內在深蘊很能表達出我內心的胸意，使我感慨頗深。窗外的細雨已悄然飄散，不禁帶走了我的思緒……
孩子是祖國的花朵，民族的希望。身處青少年的我們是國家的希望，國家的接班人。在這個世界上，每個人的靈魂都是等價的。但是，物質的高低，城鄉的差異在現實世界中還是有的。我曾經很痛苦，因為我知道出生在農村的孩子在一出生時便跟城市的孩子有差距。隨著時間的流逝，在不知不覺中已是上學的年齡。每當這時，父母總是犯愁。因為沒有足夠的錢去付學費，所以會有很多未成年的兒童、青少年外出打工。因為我們已經輸在了起跑線上，本以為很多孩子都將像他們一樣，一生如此而已。但在國家瞭解這一情況後，立即頒佈了《九年義務教育法》。免除了學雜費等一系列費用。保證每個孩子都能接受教育。享受知識的樂趣，在知識的海洋中遨遊……
自從有了這樣的法律之後，一切問題似乎都解決了。可是為什麼還有那麼多孩子輟學，因為錢？不是，那到底是因為什麼？原來，是因為身體！在一些貧困地區，至今還有一些兒童吃不到好的飯菜，沒有充足的營養，產生身體條件差，貧血等一系列病症。病的起源點在於沒有充足的營養。有的在極貧困條件下，一天也吃不上一頓飯。在他們的眼睛裡，盛滿著渴望，渴望有一天能夠有“神人”將他們帶離這無希望、無營養的地方。在無形之中，這一天來臨了！
這是一項民心工程，由政府出資讓國家貧困地區的學生每天得到一份熱乎、可口、衛生的營養餐，來增強學生的體質，讓他們茁壯成長，變得更加頑強、挺拔……
2012年3月1日，這一天來臨了。我也是享受營養餐的學生之一。那天早晨，班主任臨時開了一個班會，說國家實施了一項民心工程，就是每天每個學生能吃到一份國家補助的營養餐。班主任話音剛落，班裡的同學就七嘴八舌的紛紛議論起來：“怎麼可能！怎麼會有這等好事，天上怎麼可能會掉餡餅呢？”班主任聽後，笑著說：“同學們，這是真的。這是國家的一個民心工程，就像國家免除學雜費，都是為了我們能健康成長實施的。所以，我們應感謝國家。同時也應珍惜勞動果實，愛惜糧食。當天中午，我們就享受到了營養餐的美味。雖然說住宿生的營養餐只是一勺菜。對於我們來說，這並不僅僅是菜，更多的是關心、愛護……
大千世界，芸芸眾生。生命在於起航，生命在於奮發向上。在現實生活中，我們就像一朵朵花兒，國家就像一棵大樹。我們享受著國家的民心政策，如同一朵小花夾在一片草叢中脫穎而出，綻放出亮點……
雨後天晴，太陽出來了。天空變的瓦藍瓦藍的。花兒在雨水的洗滌下顯得格外豔麗。花瓣上還凝結著一顆顆晶瑩的水珠。這時，一縷陽光照射到水珠上，閃閃發光。在一片青草的映襯下，顯得分外奪目。我們就像那朵花，在陽光的照耀下，顯得那般耀眼，如同草叢中的那一抹光芒……
星星之火，可以燎原！我相信這一抹光芒必可形成萬丈燎原之勢，將生命之火燒旺，燒亮！
我心中的那一絲進取 篇12
高一作文 ,632字當一匹千里馬降生，面對著廣闊的草原，它選擇了馳騁；當一隻小魚面對無垠的大海，洶湧的波濤，它選擇了遨遊；當一隻幼鷹在懸崖上的巢中睜開雙眼，面對無邊無際的天空，它選擇了飛翔。
如果那匹千里馬畏懼草原上的野獸，它將會是一匹劣馬，無法展現它的才能；如果那隻小魚退縮了，不面對生存的環境，它終究會被大魚所吞噬；如果那隻幼鷹懼怕萬丈高空，它將不會在天空中飛翔，與狂風暴雨搏擊。萬物之所以能生存下去，便是由於它們面對生活積極向上。人若畏懼那複雜的公式和枯燥的學習，那麼社會將如何進步？
現代的城市，高樓林立，誰能想向到它原來是一片貧瘠的土地？正是因為人類不懈的努力，一幢幢高樓才拔地而起。我們享受著現在的科技，若止步不前，後果將不堪設想。
我雖然只是一個普通的中學生，每天進出校門，進出教室，忙忙碌碌，但是心中仍有一絲進取之心，保留好這份進取之心，才能不為一點成績而止步不前；才能努力學習，認真學習，用知識充實自己；才能為社會做出更大貢獻。雖然人要知足，但並不意味著就不奮發向上，在對生活滿足的同時，仍要有一份進取之心，去追求更加美好的生活。
為了更加美好的社會，讓我們留有那一份進取吧！無論是哪行哪業，只有爭創更好，社會便會飛速發展。中國人是怎樣站起來的？改革開放後，人們積極向上，中國才得以富強。像美國，之所以有那麼多大企業，是因為創業者們一心把企業搞好，精益求精。
我要長留這份進取之心，它時刻提醒我不驕傲，不放棄，無論面對什麼樣的困難，都毫不退縮，為了美好的明天而奮鬥！
我心中的那一絲牽掛 篇13
國二作文 ,651字時間匆匆流轉，我已經從一個童言無忌的小孩子變成了一個少年。心也從原本的天真幼稚變成了成熟。我的心裡也不再只住著娃娃和動畫片，隨著年齡的增長，心裡逐漸有了家人，朋友，也開始關心起他們來。
我的姐姐總是我最在意的人，因為她陪我走過了我最爛漫的童年。在童年的記憶裡，教我疊紙鶴的是她，責怪我打碎花瓶的是她。她給了我最豐富的童年。我曾以為可以永遠這樣，但是，直到那一年，我才發現，我錯了。
那一年，姐姐考上了大學。全家人都很高興，當然，也包括我。可我當時根本不知道發生了什麼。後來，喜慶過後，姐姐告訴我她要走了。我不想她走，可她說，她要去念書。我知道這是沒有辦法阻止的。於是，含著淚讓她走了。姐姐走了以後，我才發覺她對我有多麼重要。她是我生活的全部。於是，那一年，我一個人。
從那以後，小小的心裡便開始思念姐姐，牽掛姐姐，不知道遠方的她怎麼樣，儘管姐姐每隔半年就會回家看望我們一次，可是，每次與她相聚的那不到一個月的時間，卻顯得太短太短了，剩餘的十個月裡，默默的思念，思念……
現在，這樣的生活已經過了六年了，我也逐漸適應了沒有姐姐的日子，適應了和媽媽的二人世界。可是，心裡那種空空的感覺卻從沒有消失過，那種對姐姐的牽掛也越來越強烈起來，可能是因為自己大了，體會到了想在這個社會上生存不容易，所以，對姐姐的關心也越來越多，越來越繁瑣，那一份默默的牽掛成為我最多的想法。
遠方的親人啊，我最愛的姐姐，雖然你一個人在那裡奮鬥，但是你要記得，這裡還有我，你的妹妹，心中有一份牽掛，一直在牽掛著你，希望你永遠幸福快樂！
走出那一片陰霾 篇14
國三作文 ,833字“終於聽見下雨的聲音，於是我的世界被吵醒，就怕情緒紅了眼睛……”耳機裡迴圈著黃麗琳的歌，抬頭望向窗外，一片昏濛濛的天空飄著雨絲，沒有太陽沒有光亮。
窗子外的護欄用不鏽鋼的材料製成，在雨絲下擦出冰涼的氣息。我站在窗的裡面就好像一頭困獸，出不去，逃不走。
窗子的下面是書桌，書桌上擺滿了課本，凌亂而毫無章法，一支水筆隨意地丟棄在書本敞開的一頁，劃出了一道冷硬的黑色傷疤，筆尖上還殘留著墨水，濃濃的一滴，冷冷的，就像那從傷口帶下的鮮血，讓我顫慄。
“窗臺上滴落的雨滴，輕敲著傷心，悽美而動聽，而我聽見下雨的聲音……”歌曲還在迴圈，雨滴還在持續，我依舊抱緊雙臂，無助而讓人窒息。都怪這不停的雨季，把我拖入看不見的洞底，看不到太陽，尋不到光亮。
我在洞底想要掙扎，那不變的黑暗卻將我牢牢捆綁，四肢無力，頭腦發暈。斜靠在床頭，我緩緩滑落，沒有表情的臉，還有緊閉的雙眼，然而只有我知道，我的手指在怎樣的抖動，我的後背出了多少汗。
沒有太陽，沒有光亮，黑暗讓我窒息，我大口的喘著氣，卻感覺越來越難呼吸。我的手撫上胸口，卻在下一秒忘掉自己的需求。我無助到哭泣，絕望使我嘆息，有誰能來救救我，把我拉出這無盡的洞底。
“終於聽見下雨的聲音，於是我的世界被吵醒發現你始終，很靠近，默默的陪在我身邊，態度堅定。”終於忍不住我伸出雙臂，觸及的是一片冰涼，那種帶著夏夜河畔微風拂過水麵的涼，那種雨林深處散發出來的涼，那種高山之巔微澀的涼。我不禁閉目細細感受，卻在不經意間掙脫了洞底的鐵鏈，心中彷彿有個聲音引導著我，展開雙臂，迎接雨後的彩虹。
恍惚間，我看到一座彩虹橋架在了我的面前，我欣喜若狂，小心翼翼地順著橋身向上攀爬，一步，兩步，三步……終於，在不知邁了多少步後，我看見了陽光，感到了溫暖。就是那種雨後特有的微涼的溫暖，不烈，卻直直地照進我的心頭，驅散了那大片大片的陰霾，引入了無數無數的燦爛。
我知道我的嘴角一定開出了盛夏的花朵，我知道窗外的雨一定漸停，我知道自己已然走出了那無名的洞底……
留住那一抹光 篇15
國三作文 ,1200字電影《她》憑藉人類與人工智慧的情感聯絡之題材脫穎而出，書籍《挪威的森林》以那口難覓的枯井暗喻人類價值觀於時代洪流的裹挾與難以察覺，王實甫因同情愛情悲劇更是將《會真記》之婉轉哀慟改寫為《西廂記》之圓滿動人。
歷史的輕囈滾滾，時代的洪流潺潺，科技前行的步履匆匆，我們這一代青年接過現狀之巨舵時，全身心上下求索且奮不顧身的不僅應是物質表面上的科技進步，更應是人們浮躁狂亂甚至不堪一擊的內心。
我們從未有能力去選擇時代，而當今吾曹之所屬就是一個日新月異的時空，追求進步的呼聲響亮，呼籲人文關懷的號召暗啞。城市中的人群越發捨本質求外表，摒棄內心自足崇尚浮生虛擲的表面功夫，急功近利，焦慮浮躁是進步所帶來的必然產物。此時此刻，我們坐享科技之益時，不應正視今朝之現狀與它所帶來的弊端嗎？
庫克認為相較於人工智慧思維的人性化，我們更應為人思想之智慧化而感到憂懼。人的價值觀與同情心不同於物質，倘若將物質比喻為水之於魚，那麼對於前者的罔顧就變成了網。看似溫柔微妙實則恢弘的網威脅著人群社會的各方面；看似岑寂波瀾不驚實則不抵抗必會降臨無垠的黑暗。人類被時代賦予的價值觀是人所存在的據足點。不提當今多元化的社會，追本溯源，《人類簡史》提及智人與尼安德特人的競爭，當我們的祖先面臨更為強勁的對手時，價值觀的體現與其折射出的行為最終影響生存。《烏合之眾》也曾談及人群價值觀的異同直接或間接導致群體智商的高低。
我極喜歡蔣方舟“將立未立，二十而蹲”之喻，曖昧未卜的結局懸而未決，而對於同情心的存在的重視更是決定接下來是立是跪的不可或缺的因素。這是人之為人向善性的體現，有時甚至也是人性劣根性道德綁架之頑疾；這是永遠值得為人歌頌的品質，辛德勒的同情心點亮了猶太人為納粹所折磨的苦痛暗夜，更迸發出了於地獄淬火的絢爛人性。我想，生而為人，如王小波所言，似水流年才是一個人的一切，其餘的全是片刻的歡愉和不幸，在庸常中為他人著想，滌去刻意的惡劣的同情，給予虔誠的憐憫與幫助，莫不是一種雋永的美好。
古有五柳先生之心遠地自偏，歐陽修之把酒祝東風的且共從容，東坡之對月自釋丟棄悲傷。若人類如計算機一般思考，那古人之風骨將何處安去？湘西沈從文之“赤字其人，星斗其文”極好地概括了他不忘初心的堅毅與執著。托爾斯泰更是去奢入儉，提出“勿抗惡”的人道主義思想為俄國點亮信仰之燈塔。古今中外，現象與本質，若人類永葆其真，而不是如計算機一般冷漠疏遠，難道不會為世界文明貢獻出更為璀璨的精神瑰寶嗎？
身為青年一代的我們，應將技術進步視為己任，以精神關懷為生活之惑，付出思考與實踐，在進步的時代免籤，爭留人性之光芒。
奧斯卡最佳影片往往頒發給的是內容給予人靈魂衝擊與人文思考的小成本佳作，諾貝爾文學獎注重的更不是華麗堆砌的作品。光芒可以是太陽的萬丈光輝，亦可以是星辰的溫柔微光，永葆人性之光，勿使進步的社會讓我們失去了胼手胝足，篳路藍縷也沐風櫛雨的一腔血性。
心中的那一絲牽掛 篇16
國三作文 ,1159字天陰沉著。氣壓很低，加上令人煩悶的燥熱，簡直讓人喘不過氣來。一朵朵烏雲聚攏在一起，一層一層地疊加著，壓在人們的頭頂，壓住人們的肩膀，壓得人眼皮都抬不起來，而雨愣是沒有下來。天陰沉著。
我挽住母親的手臂，走在大街上，趕去參加一個不太熟絡的遠房親戚的葬禮。
一路上媽媽悉數告知我那一家人的故事，零零落落，我只記得母親反覆地說，遠房表弟也是奔四的人了，依舊沒有成家，工作也不穩定，大舅媽死的時候該多麼擔憂，多麼死不瞑目啊。表弟長這麼大，依舊不會照顧自己，也絲毫不在意自己的形象，內心完全就是一個孩子，舅媽去世時內心的牽掛定是千絲萬縷。而如今他只能一個人孤獨地與死亡相伴了，實在讓人放不下心來啊。
我對母親所說的話絲毫沒有實感，也無法領會母親的擔憂。我努力想象著失去母親的生活，卻只能聯想到自由和放縱。唯有“與死亡相伴”的那句話讓我的心一下子緊了起來，陌生未知的死亡無疑是可怖的，但那死亡竟然與我們的生活這般靠近。我死死抓住母親的手臂，彷彿這樣就能離死亡遠一點，再遠一點。
靈堂裡肅穆安靜，我挽著母親的手臂上到殿前獻花。回首時，瞥見表叔的蒼白的臉龐，剎那間感覺自己的心臟被狠狠揪住了。他穿著筆挺的西裝，頭髮梳得一絲不苟，但是我卻從他的臉上讀出了一無所有。我第一次被那樣異樣的絕望包裹住全身，寒至骨髓的空氣令我哆嗦地嘴脣發顫，差一點放聲大哭。
那具四十歲的身體好像被掏空了，無論是內臟、血液、骨骼，什麼都不剩了。木訥地，顫顫巍巍地，幾乎是癱軟著雙腿橫倒下去，就這樣勉勉強強地跪在母親的靈柩前，乾涸的雙眼好像流盡了世間所有的淚。他空洞的瞳孔深得像要將目所能及的一切都吞噬殆盡。耳畔幽幽響起一個沙啞的聲音：“娘，你安心吧，你看，我現在也會照顧自己了，我會自己煮飯，自己洗衣服，每天出門前都會記得好好打理自己，努力地生活下去……所以你……安心去吧。”
父母是隔在我們和死亡之間的簾子。我們至今對死亡所有的認知，都是從父母影子的夾縫中窺視到的風毛鱗角。被父母阻礙著的視線所看到的死亡是極其抽象的。親戚、朋友、鄰居、隔代，他們的去世帶給你的壓力並沒有那麼直接，只有等到你的父母過世，你才第一次見證了死亡的全貌，第一次直面這些東西。父母，說到頭來不過是一道屏障，他們將自己的生命橫跨在你的生命面前，將你和死亡隔開。
天繼續陰沉著，我和母親漫步在這陰沉的天空下。我突然一把拽起母親的右手，將她攬進自己的懷中，貼在最靠近心臟的地方。
母親的笑點亮了這一片蕭肅。她低聲問道：“怎麼了？”陰沉的天將她的笑襯得格外明亮。我從未察覺她竟擁有如此明亮的笑。那一刻我陡然發現母親很美，她的美摻著對我的牽掛，就顯示在她的目光裡。我突然想到，或許一位母親所有的生動和風情，就在那類目光之中。即使轉瞬即逝，卻可以非常耀眼。
“沒事，只是心中……突然有一絲牽掛。”
邁出那一步 篇17
國三作文 ,762字雛鷹只有邁出那一步才能飛向藍天；溪水只有邁出那一步才能流入大海；種子只有邁出那一步才能長成大樹。而我邁出那一步會得到什麼呢？
我是在他的幫助下邁出那一步。他是我的爺爺。在我的印象中，他是一個愛笑的人，即使在生活最困難的時候也不例外。在那張飽經滄桑的臉上時常掛著一絲笑意。他很愛我，冬天怕我凍著，夏天又擔心我熱著，正因為如此，在他的守護下，我邁出了那一步。
爺爺很喜歡梅花，家中的院子裡就有很多，我一直不明白爺爺為什麼喜歡它們。蠟黃色的毫無生氣，它沒有牡丹嬌豔，沒有曇花早見，也沒有菊花的清雅。為什麼爺爺獨喜愛它們，直到後來，我才明白。
那年，我剛上小學三年級，9歲的我對成績非常在意。那年的期末我考得前所未有的差。鮮紅耀眼的分數，述說著我的不爭氣，耀武揚威、趾高氣揚的指責著我，每看一次，都像灑下一片圖釘後，再用力的踩進我的心扉，疼痛的讓我戰慄。我的情緒非常低落，爸爸媽媽都很擔心我。
那天早晨，朦朦朧朧中我聞到了一絲清香。當時沒有注意，爺爺牽起我的手，走到院子裡的一棵梅花樹下，那些樹在昨夜的風吹雨打中飽受摧殘，散落一地的花瓣讓人不得不生出幾分憐憫。爺爺從地上撿起了一朵，湊到我的鼻前問我：“你說這梅花香不香？”頓時有一種沁人心脾的清香撲面而來。我點了點頭。爺爺對我說：“梅花，它不與其它花爭豔，獨自開放了寒冷的冬日。這種品格是其它花沒有的。梅花迎雪吐豔，凌寒飄香，自古象徵堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息。”爺爺的話似乎讓我明白了什麼，我若有所思，梅花能不畏風雪的摧殘，而一次小小的考試又算得了什麼呢？從那天起，再也沒有一次考試能打倒我，正是因為有他，我才能邁出那一步。
邁出了那一步，我彷彿得到了些什麼，是一份成熟，一份穩重，還是一份堅強？只有邁出了那一步，才不會與成功的機會擦肩而過，一個執念，就只在那一瞬間！
黑暗中的那一束光 篇18
國小三年級作文 ,563字我躺在床上，望著桌上的那根蠟燭發出的光。光很微弱，彷彿隨時就會滅掉一樣。但又像陽光一樣，一縷一縷灑進我心中，暖心又警心。
放學後，烏雲籠罩著天空，眼前一片昏暗。只在閃電時才劃出一片亮光，捎去昏暗帶來的沉悶。但閃電過後，接著，便是隆隆的雷聲，那雷聲好像從頭頂滾過，然後重重地一響，炸了開來。
老天爺，你先別下雨，可要等我到家再行動呀。好像知道我在想什麼似的，我一進家門，外面就下起暴雨來。家裡黑漆漆的，燈沒亮。難道停電了，今天晚上可就我一個人在家，怎麼辦？怎麼辦！哦！可以點蠟燭。於是我翻箱倒櫃地到處找蠟燭，終於在一個抽屜裡找到了半截蠟燭。我正準備把它點燃。“咚咚咚”，突然敲門聲響起。我趕緊把蠟燭藏起來，肯定是我那鄰居來借蠟燭，從他們平時的衣著來看情況應該不怎麼好，借了蠟燭說不定不會還的，可不能借給他們。果然，我一開啟門，就發現她站在外面，對我說：“婧雯，你家有沒有蠟燭？”哼，我就知道你是來借東西的，我就那麼一截蠟燭，才不會給你呢。我冷冷地說：“沒有。”正準備把門關上，她突然從口袋裡拿出幾根蠟燭來，伸到我面前：“就知道你家沒有，給，拿著。”我的臉龐頓時燒了起來，眼角感覺有一絲異樣，趕緊將淚水眨了回去。我接了過來，“謝……”。我還沒說完，她就匆匆走開了……我輕聲地把另一個謝字說完。
回到房間後，我為自己的自私感到羞愧。
感激那一縷光芒 篇19
國小五年級作文 ,428字感激那一縷光芒，它讓我認識了一個值得珍惜一生的朋友。
初見
那是一年級的時候，我們剛剛入校，一臉的生澀與迷茫，什麼都不懂，除了曾在幼稚園的同學，就數你讓我更親近，因為那一縷光芒照在了你的身上。
出入校園，我們都很投緣，在妙不可言的緣分下，我們成了形影不離的的鐵桿好友，在學校時，我們幾乎天天粘在一起，如一個連體的企鵝，我們一起玩耍，相互陪伴，我們都很快樂，沒有絲毫煩惱。
瞭解
到了三四年級時，我們相互有了更深層的瞭解，偶然得知，我們的家長當初竟然是同學，而我現在也是同學，得知這個訊息時，我們驚喜萬分，認為我們真的是太有緣了，不論在學習上，還是在生活上的困難，我們都攜手共進，共渡難關。
相交
如今，我們成為了做任何事都幾乎一起的好夥伴，雖然有時會有一些小分歧，但總是一氣不過三日，昨天剛絕交，今天就又去找對方；前日還是不勢不兩立，第二天卻又開始開心地玩了起來。
這一切都是那縷光芒，那縷光芒讓我們相識，瞭解，相交。願我們的友誼天長地久，永遠的不離不棄！
心中的那一絲牽掛 篇20
國一作文 ,718字在人生的道路上，我們有可能為某一件事而傷心或生氣；因某一件事而快樂或欣喜，除了這些以外，還有深深地埋在我們心中的，那就是對家人的“一絲絲牽掛”。
在小時候，媽媽總是為了給我洗衣服，而將自己細嫩的雙手插入那冰冷的河水中。那時，我還可以去輕聲安慰一下母親，為他說一句暖心的話。而現在的我，已經進入初中，我只能離開母親，去外求學，而這時的我，卻已不知道母親在家，為我做了多少，付出了多少？每當我躺在宿舍的床上仰望天花板時，心裡總會想，媽媽現在正在幹什麼呢？今天累不累啊？等等關於母親的問題，心裡也情不自禁的為不能幫母親分憂而感到愧疚。心中也產生對母親的一絲絲牽掛之情。
在我上小學四年級時，爸爸得了腰脫，在那一段時間，爸爸不能像當初一樣正常行走，只能拄著柺杖，扶著牆，一步一步艱難的前行，每一天都忍受著疼痛的折磨。現如今，他的病也好的差不多了，但只要幹一些體力活，偶爾也會感到疼痛。而每次我坐車去往上學的路上，看到那些勞動工人在搬一些大石頭，我便會想起我的爸爸現在是否為了支撐這個家兒也在幹一些重活，他的腰是否也感覺到了疼痛。每當想到這些，我的鼻子總會一陣酸，心中也會浮現一個念頭，現在一定要好好學習，讓父母過上不受勞累的幸福生活，也會產生一絲絲對父親的牽掛之情。
我的姐姐對我十分好，當她去外求學，媽媽給她的零花錢總是節儉下來，回來給我買一大堆學習用品和好吃的東西。現在我的姐姐已經在外地上班，我還是擔心我的姐姐為了省錢給我買東西，而自己卻吃不好用不好，當我行走在大街上，看見姐弟倆玩耍的情景就會想起姐姐，心中也會產生對姐姐的一絲絲牽掛。
在人生艱難的道路上，家人就如一隻柺杖，無時無刻不伴著我們前行，而我們也少不了，對家人的那一絲絲牽掛。