捉小魚相關作文20篇

捉小魚篇1

國小四年級作文 ,378字

前幾天，表妹青青來我家。爸爸對我們說：“和我去釣魚吧！”我們歡呼著，拿了把太陽傘就衝出家門。

到了河邊，我們就迫不及待地捉起了小魚。青青踩在石頭上，蹲下身去，伸出手，悄悄地把手放在水底下，一有小魚經過，就猛地抬起來。可是小魚們溜得賊快，一眨眼就沒影了。我見了，也上去幫忙。我捧了一些水潑那些小魚，把小魚往青青那邊趕，她靜靜地等著小魚。

那些小魚可機靈了，我手還沒碰到，它們就一溜煙地跑了。好不容易我們才捉到一條紅豆大小的魚，卻沒地方放。我眼睛一亮，把傘倒了過來，裡面裝了一些水，把小魚放了進去，又開始捉。這次我們脫掉鞋子，踩在水裡捉小魚，按著原來的方法捉。一條又一條，我們越捉越興奮。

最後，青青說：“姐姐，這些小魚這麼小，我們還是放了它們吧。”我依依不捨地把它們一條一條地放了。放完之後，我大聲喊：“小魚，走吧！我把自由還給你們。”喊聲在苕溪邊久久迴盪。

溪坑捉小魚篇2

國小三年級作文 ,384字

今天是國慶長假的第二天，我們和哥哥一家去看奶奶。奶奶家雖然在農村，沒有城市這麼熱鬧、繁華，但那裡山清水秀，空氣清新。奶奶家屋前有一條清澈見底的小溪，屋後是茂盛的山林。

一到奶奶家，哥哥就說：“今天天氣這麼好，不如咱們去溪坑裡捉小魚。”奶奶就給我們拿來了捉小魚的掏籮、裝小魚的杯子。我和哥哥來到溪邊，只見清清的小溪水嘩嘩地流著，一眼就能看到底，還有小魚在水裡自由自在地游來游去呢。我立刻拿著掏籮去抓，剛把掏籮潛入水中，小魚就不見了，我覺得很奇怪，問哥哥：“哥，小魚都去哪了？”哥哥說：“你驚動它們了，它們當然都躲進石縫裡去了。來，你看我的。”

說著，哥哥輕輕地把掏籮放到石縫口，靜靜地等待著小魚游出來。過了一會兒，只聽見哥哥興奮地叫起來：“抓到了，抓到了。”

後來，我也在哥哥的幫助下，抓到了一隻小石蟹，我們兩個人都高興地歡呼起來，帶著甜甜的笑意，我們愉快地回奶奶家了。

捉小魚篇3

國小五年級作文 ,340字

啊！過了一學期的緊張生活，暑假終於來了！在暑假裡我做了許多有趣的事情，比如：捉小魚、抓青蛙、游泳……然而其中最令我難忘的是捉小魚。

那天，我在外公家。外公帶我和弟弟去捉魚。我們來到小河邊，一切準備就緒後我們下了河。突然，我們看見有一條大魚朝我們游來，外公把手往河裡猛地一伸。“哇，一條大魚啊！”弟弟尖叫起來。外公馬上將魚裝進袋子裡，準備捉下一條魚。現在到我了，我緊盯著一條魚，等它向我這邊游來時，我迅速地把手伸進河裡，那條魚成功地被我捉住了。“太厲害了！”弟弟喊道。弟弟也不甘示弱，用腳把一塊石頭踢開，石頭底下出現了兩隻螃蟹，弟弟眼疾手快地抓住了這兩隻螃蟹。我們一直從早上開始捉小魚捉到下午一點左右才回家。

就這樣，我們帶著收穫的八條魚高高興興地回了家。

暑假的到來，讓我真開心！

捉小魚篇4

高一作文 ,956字

上週去鄉下玩的時候，有個哥哥給我給了一條他撈的小魚。我把它放在我的小魚缸裡，很細心地照顧它。我還撿了牡丹花瓣，放在了裡面。等到中午回家，我發現那條小魚在花瓣下面靜靜地，好像是睡著了。我就每天給它換一片花瓣。但是我總覺得它很孤單，就想去公園，再捉幾條小魚給它做夥伴，它就不孤單了。

今天是週末，我和爸爸媽媽舅舅妹妹，一起去泉湖公園捉小魚。

我們是中午去的，公園裡靜悄悄的，我發現水裡的蘆葦的倒影非常的漂亮，柳樹的長髮在水裡漂著，馬蘭花張開了美麗的笑臉，迎接著蝴蝶來到她的身上。我仔細地觀察了這些蝴蝶，以前我從來沒有見過這麼大的蝴蝶，而且條紋是黑色的，非常的漂亮，我想抓一隻，可是又不忍心。

我們一直往裡走，一路的景色特別美麗。最後我們到了一個水塘邊，我看到水塘裡有很多大鯉魚，其中有一條跳出水面，又咕咚一聲鑽進水裡去了。媽媽說，這就是鯉魚跳龍門吧。

水塘的邊上只有很多小魚苗，小魚苗的速度非常的快，舅舅說：“我下去抓，把網子給我！”媽媽把網子給她，他下去撈了半天，連一條都沒有撈上來，垂頭喪氣地回來了。爸爸又說：“那我去試一試吧！”

爸爸最好笑了，爸爸撈魚的時候，不小心把一隻腿伸到水裡，結果把襪子、鞋子還有褲子都弄溼了，惹得我們哈哈大笑。儘管這個樣子，但爸爸還是抓不到一條小魚。

這時，媽媽上場了，媽媽拿著網子在水裡撈。不到一分鐘，媽媽就說：“楊楊，來，把瓶子給我。”我以為只有一條魚，眼睛還在水裡瞅著，媽媽又說：“楊楊，看我抓了多少條魚！”我發現網子裡有十幾條魚，我激動地跳了起來！我就趕緊把這些魚裝到瓶子裡，

媽媽下去撈了幾次，每次都能撈幾條魚上來，其中有兩條很大的，有五釐米長，我興奮地把這個瓶子抱在懷裡。

這時舅舅說：“我們已經在公園裡呆了兩個多小時了，該回家了。”這就說完，我們才把網子收起來，帶著這些小魚往回家走。這時，我覺得，為什麼玩的時間總是過得那麼快，而寫作業的時間總是慢吞吞的呢？

爸爸建議我們去吃個飯再回家，我們就去吃了驢肉拉麵。把小魚放在了車上，我們就下去吃飯了。我怕小魚悶死，還把瓶蓋子開啟，可是，當我們吃完飯回來的時候，所有的小魚都被悶死了。我傷心地哭了出來。

今天，我覺得我幹了一件壞事，我應該讓這些小魚在池塘裡快快樂樂地成長，而不是把它們抓起來。現在，這些小魚都死了，我特別傷心。

捉小魚篇5

國小三年級作文 ,342字

今天，譚老師帶我們到下面玩“捉小魚”，老師給我們講了規則，我們就開始遊戲了。

首先，老師讓我們把傘撐開，然後老師讓音樂響起，一旦音樂停止，我們就要躲在傘裡。那傘像一片荷葉，我們就是躲在傘下的小魚。

遊戲開始了，他們每次都盯著我，因為我太胖，我的屁股就會露出來，所以很容易就被他們找到。

他們找我的時候，我很害怕，我可不想被他們這麼輕易找到，幸好我旁邊有幾把傘是空的，他們來猜的時候，我就往旁邊躲，所以他們沒有猜中我。

每當他們找到我的時候，我的心就有種崩潰的感覺。他們總是一直在猜我。

輪到我猜他們的時候，我好開心，因為報仇的時候到了，我就像一隻大肥貓一樣，開始捉小魚。每次捉到一個我就很興奮，有一次我犯規了，因為我找到那個人的時候，我把他的傘翻開了，真遺憾！

今天，玩捉小魚真開心。

捉小魚篇6

國小五年級作文 ,913字

今天下午，我和弟弟一起去捉小魚。

午飯過後，弟弟興高采烈地對我喊：“姐姐，小區的一條小溪裡好多好多野生小魚呀！我們一起去捉吧！”我聽了這話，半疑半信：“真的？”“當然了！”弟弟說。“好吧，那我們就去捉小魚吧！”我回答道。

我們都跑回家，拿上魚網，準備去捉小魚了。一切都準備好了，我們就出發了！

我們繞過他家的房子，來到一個我不常走的路，我們沿著這條路，一直走下去，就到了一個綠樹成蔭、花紅柳綠的地方。我問弟弟：“弟弟，你是怎麼知道這個好地方的呀？”弟弟說：“我有一次和一個朋友一起玩耍，無意之間發現的。”

我看了看小溪，並沒有發現小魚的蹤影，疑惑地問弟弟：“哪裡有小魚呀？”弟弟轉過頭回答道：“你仔細看嘛，它們不容易被發現，它們是黑色的。”

聽了弟弟的描述，我目不轉睛地望著水裡。突然，我看見了一條條黑黑的小魚飛快地遊過，我激動地上躥下跳，對弟弟大喊：“哇，真的有魚！”弟弟洋洋得意：“那當然啦！”當我們再次看向水中時，魚兒早已無影無蹤。

我敲打著溪裡的草，想把魚兒趕出來。哇，這個方法真奏效，小魚真的游出來了，我把網對準小魚輕輕地伸入水中，三、二、一，我使勁一網，期待地把網提上來一看，哎，網裡竟然什麼也沒有，哦，它們一定是逃跑了，它們真是太機靈了。

一次沒成功，做第二次。當我正準備再試一次的時候，弟弟突然對我說：“我用一下你的魚網咖，我一定給你網一條魚。”

“為什麼？”

“因為你的網子要長一些，網的要遠一些。”

“好吧。”

我把網子遞給弟弟，弟弟也把他的網子遞給我，我們又開始捉小魚了。

我看了看弟弟，發現弟弟網魚的方法和我網魚的方法完全不同，他先把網伸入水中，然後拍打，小魚出來了，他就亂網。怪不得他網來網去，也沒有網到一條魚。

我們網不到魚，就戲起水來。我們拿著網子使勁的拍打水面，嘩啦嘩啦，水濺得到處都是，我看到水朝我撲來，又激動，又興奮。“譁”的一聲，我們的全身都打溼了，感覺十分不自在，卻又有一種說不出的快樂洋溢在心中。在陽光的照射下，我們的衣服一會兒就幹了。我們又把網拿起來甩，把水灑到天空，又落下來，跟下雨一個樣……

最後，我看了看時間，也不早了，我們就一起高興地走回家。

明天，我一定要帶妹妹來這裡玩。

捉小魚篇7

國小三年級作文 ,361字

暑假到了，可我好久沒出去玩，在我央求之下，媽媽只好勉強地答應了我去捉小魚，我開心極了。

媽媽帶著我們來到了魚塘邊，我看到一隻只小魚精神抖擻，有的在打架，有的在找土裡的魚寶寶，還有的在津津有味地吃著美味的魚食……這時，我發現有一隻小魚一動不動躺在角落，我猜著它肯定在睡覺。於是我把帶來的一個捉小魚的碗和大勺子拿出來準備捉它。我把大勺子放在魚的後面，魚兒忽然醒來，我趕緊加快動作，往前撈，可它跑得很快，一溜煙就跑沒了，我很不甘心。

尋尋覓覓，我在池塘裡又找到了一隻睡覺的魚。這時，我慢慢地把大勺子放在它的後面，一下子就把它捉住了，小魚一醒來就看見自己被捉住了，就使勁的掙扎，好像在說：“快放了我，快放了我！”我看見小魚不開心，就把它放了，小魚終於又可以自由自在地游泳了。

後來，媽媽看見了直誇我是好個孩子，我聽後心里美滋滋的。

捉小魚篇8

國小四年級作文 ,512字

星期二，我、奶奶、媽媽和妹妹一起去太公家玩。一大早，我們洗漱完了，就去車站等去大店口的車子。很快車子就來了，我們坐上了車，車子開了，我和媽媽一邊聊天一邊看窗外的景色，很快我們沒聊幾句，就到大店囗了。

我們下了車就到太公家，我就和太公家的小阿姨一起去小溪裡捉魚去了。我們換好拖鞋，拿著魚網和水桶。我們騎著自行車來到了小溪邊，我們就準備要下水捉魚了，我們先把褲腳捲上去。我們站在幾塊大石頭上，這裡水很淺，才到膝蓋下面。這河裡的魚都是黑色的小魚，和熱帶魚沒什麼區別，就是大了一點兒，不過它們也像熱帶魚那樣機靈、活潑。

我們開始捉魚了，我把魚網一放下去小魚們就跑走了。不過我沒灰心，也沒有放棄。我捉了二次、三次、四次……還是沒捉著。小阿姨說：“我們可以用桶去捉這些魚的呀！”於是，我就用小水桶去捉了。可還是捉不著。最後，我又用雙手去捉，結果捉著了三條小黑魚。小阿姨看見我捉著都傻了眼。我把捉著的小魚放進了水桶裡，看著小魚在水桶裡歡快地游來游去。

我們在小溪邊又玩了一會，在準備回去的時侯，我把我捉的小魚又放回了溪裡，我想還是讓小魚們在小溪裡自由自在地游來游去，它們會更開心的。

捉小魚篇9

國小四年級作文 ,641字

我非常喜歡吃小魚仔，鑑於我沒有親自抓過小魚，爸爸決定帶我去農家樂去抓小魚。

到了農家樂的地方，我看到小池裡遊著一群群小魚，眼睛裡全是愛，口水都忍不住流了下來。我心想：我一定要抓得很多很多的魚，回家後好好地吃上一頓，想到這，我的口水又忍不住流了起來。

開始抓小魚啦！我把雙腳放進小池裡面，看到這麼多小魚，心裡就癢癢。我開始了第一次嘗試，我先走到小魚比較多的一處，接著再輕輕地把手伸進水裡，然後再慢慢地靠近小魚，最後手迅速一抓，但是沒有抓到。我想應該是我用力過猛，驚動了小魚吧。

我開始了第二次嘗試，在開始抓之前我想：一定要吸取教訓，不能再驚動到小魚。按照之前的動作連貫地做了一遍，但還是沒有抓到，這幾條小魚實在是太機靈，像一個個調皮的小孩一樣，太難抓住。我真想放棄啊！在我垂頭喪氣，想放棄的時候，遠處傳來一聲：“加油，不要放棄，想做好一件事，不是一開始就能做好的，必須經過反覆的練習。”原來是爸爸在鼓勵我，要我不要放棄。我把爸爸的話放在了心上，按照動作的要領，我開始了第三次嘗試，經過我不斷的練習，這一次終於成功了！我興奮不已！當我正開心時，爸爸走到我身邊說：“好孩子，你真是爸爸的好寶貝。”“我一定不會讓你失望。”我說。話音剛落，我們的臉上都露出了燦爛的笑容。

小朋友們，通過抓魚這件事，你們明白一個什麼道理呢？它讓我明白：不管做什麼事，不可能一下子就可以做好的，必須要經過不斷的練習才可以取得更大的成功。

記憶中的捉小魚篇10

國小六年級作文 ,482字

記憶裡，幼時的事，都是穿不成串的珠子，然而，和爺爺去捉小魚卻如同一顆耀眼的珍珠，時時閃爍在我記憶的腦海裡。

在那個炎熱的夏天，正在睡午覺的我被爺爺叫醒，爺爺跟我說了要去小溪裡捉魚，我也很贊成，爺爺拿著工具，我們一起出發了。

我們到了小溪邊，溪水清澈見底，可以看到水中的小魚和小蝌蚪，我興奮極了！躡手躡腳地走進水裡，左摸摸右摸摸，這時一隻美麗的蝴蝶在我身邊翩翩起舞，好像是為我鼓掌，我想捉住它，於是就跟著它跑了起來，結果，我沒有捉到蝴蝶，垂頭喪氣地走了回來。

不一會兒，又有一隻輕巧可愛的蜻蜓飛了過來，我又跑上去想捉住蜻蜓，它飛得那麼快，我怎麼能捉到呢？我的心情就更加沉重了，心想：“抓不到小魚就算了，連你蝴蝶蜻蜓都和我作對。”這時爺爺對我說：“睿睿，抓魚要一心一意，不能三心二意，加油！”這次我終於靜下心來抓魚，儘管最後還是沒有抓到，但我很享受這快樂的時光。

轉眼幾年過去了，我已經不是一個小孩子，但是這快樂的時光永遠我留在我的記憶裡，我也從這次抓魚明白了，做任何事情都要一心一意，如果三心二意就不會有任何成就。

捉小魚篇11

國一作文 ,689字

一個陽光明媚的下午，我和爸爸來到河邊。在陽光下，河水顯得金光閃閃，那離岸邊一米遠的地方，一大片、一大片的浮萍綠油油的，在水面上搖曳著，隱隱約約地看到小魚在活潑地玩耍，它們搖頭擺尾的，激起一層一層的漣漪，真是可愛。

看著這些小魚，我心裡癢癢的，總想捉住它們，可是我們只是來散步的，根本沒帶魚鉤。這可怎麼辦呀？我正沮喪的時候，突然，我想起書上說過，可以用礦泉水瓶捉小魚，太好了！我和爸爸馬上行動起來。

我拿起小剪刀，把瓶子剪成了兩半，把瓶口反過來，放在較大的那一半里，我們用線把兩半固定好，我和爸爸都半信半疑，也不知道能不能把可愛的小魚捉上來。

我們把中午的剩飯做成的餌料：碎饃渣、骨頭放進了瓶子，爸爸把瓶子綁上繩兒，用力地拋進了水裡，我們都期待快看到滿瓶的小魚。

過了大概半個鐘頭，我的好奇心就促使我來到拋瓶子的地方，拉起了瓶子，哎呀！真沉，我還以為大魚上鉤了呢，撈上來一看，原來是那些浮萍在搗亂。我把浮萍扔掉，意外地發現瓶子裡有十多條小魚，我欣喜若狂，就像中了五千萬大獎一樣。我小心翼翼地拿著瓶子，把它們放在水桶中，看它們快樂地游來游去，真是美麗極了！

這種魚小巧玲瓏，是半透明的，魚骨清晰可見，黑葡萄似的眼睛，周圍還有一圈淡淡的紅色，嘴巴一翕一張，吐著小泡泡，在陽光的照耀下，閃著金光。真可愛！

我想把它們帶回家養著，可是又想起看過的動畫片《懸崖上的金魚姬》裡的金魚波妞。這些機靈的小生命和波妞好像啊，一樣的精緻，一樣的充滿活力！我擔心帶回家裡養不活，只好戀戀不捨地把小魚放回了大自然的懷抱裡。

捉小魚是一件充滿樂趣的事情，小魚雖被放回了河裡，美妙的時光卻留在了我的心頭。

捉小蝌蚪篇12

國小六年級作文 ,625字

童年的時候，我與幾個小夥伴拿著瓶瓶罐罐，到田間去捉小蝌蚪。

一到田邊，我被那迷人的景色深深地吸引住了，油菜花一片金黃，像一片金色的金地毯，柳樹葉抽出了新芽，真是美麗極了。

我們來到了一個小池塘邊，輕輕的池水裡生長著許許多多活潑可愛的小蝌蚪，他們正你追我趕，自由自在地玩耍著。我們看到那麼多小蝌蚪，心裡直髮癢，立即捲起褲子，脫了鞋子，小心翼翼的走進池水裡，涼涼的池水裡讓人直打冷戰。蝌蚪們被驚動後，慌忙地逃走了。我呢，一手拿著玻璃瓶，一手撈起幾隻蝌蚪。我突然看見身體有蠶豆那樣大的蝌蚪，正朝我游來，我心一急，不小心腳一滑，差點兒掉到水池裡，那隻大蝌蚪也趁機逃走了。我又轉過身子，張著小手，去撈蝌蚪。這回我可沒有剛才那麼傻，我悄悄地走了過去，那隻蝌蚪正在“閉目養神。”慢騰騰的遊著。我一看，高興的差點笑出聲來，立刻伸出小手，一撈，嘿嘿！這隻大蝌蚪立刻成了我的俘虜。

不一會兒，小夥伴們也捉了許多蝌蚪。我們說說笑笑，滿載而歸。正在我們高興的時候，一位農民伯伯剛還經過這裡，看見我們捉了很多蝌蚪，便放下手中鋤頭對我們說：“小朋友，你們知道青蛙能吃害蟲嗎？”我們天真地搖搖頭，農民伯伯語重心長地說：“青蛙一年能吃好幾百只害蟲，如果沒有青蛙，莊稼早就被害蟲禍害死了，我們哪有糧食吃呢？你們捉的這些小蝌蚪，很快就能長成小青蛙…。”我們聽了，覺得很慚愧，捧著玻璃瓶，快步趕到水池邊，把蝌蚪放了。蝌蚪們又繼續玩耍起來。

經過了這件事，是我們懂得了保護青蛙就是保護莊稼。

校園的小魚塘篇13

國小四年級作文 ,416字

我們校園裡有一個小巧可愛的魚塘，魚塘的周圍是白色的圍欄，在圍欄的四周長著鬱鬱蔥蔥的青草，看上去生機勃勃。

清晨，淡淡的薄霧還未褪去，像薄薄的輕紗籠罩著小魚塘。魚塘裡的荷花像美麗的少女伸展著曼妙的腰肢，它們有的開著三兩片花瓣，有的花瓣全展開了，還有的荷花羞答答的含苞待放。碧綠的荷葉如同一隻只耀眼的翡翠盤，把荷花襯托得嬌豔無比。

在荷葉的下面躲藏著頑皮的小魚，它們黑黑的小身體遠遠看去像一群群小蝌蚪。每當我靠近他們的時候，它們都會游過來，友好地擺動著小尾巴，好像正在向我問好呢！此時，我發現小魚們不僅有黑的，還有紅的，它們身上的鱗片像搽過油似的，閃閃發亮。

每當下課時，總有許多同學到小魚塘邊嬉戲玩耍，盡情地享受著小魚塘帶來的開心和快樂。美麗的蝴蝶姑娘也被我們的歡歌笑語吸引過來了，圍繞著魚塘翩翩起舞。魚塘的水面長滿了不知名的植物，碧綠碧綠的，在陽光的照射下格外耀眼。

這就是我們學校的小魚塘，它給我們的學習生活帶來了無限生機與遐想。

我家的那群小魚篇14

國小三年級作文 ,635字

我家養了一群可愛的小魚，它們是我的好朋友，給我帶來了很多歡樂。這群可愛的小精靈每天都無憂無慮地在水中自由穿梭，我很羨慕它們，有時真希望自己也是一條小魚，可以快活地和同伴嬉戲。

小魚兒有的全身銀白，留著兩條長長的鬍鬚，快樂得和神仙一樣；有的全身鮮紅，在水中游來游去，就像一盞盞小燈籠；有的身上披著紅藍兩道彩條，兩隻眼睛閃閃發亮，我叫他們“紅綠燈”；有的穿著長裙在水中輕輕舞動，像少女一樣婀娜多姿……

我最喜歡的是那條有著“巨大”身軀的“龍貓”。它有一雙像龍珠一樣的眼睛，長長的身體猶如一條“巨龍”，它遊得速度很快，像閃電一樣。別看它個頭大，其實膽子特別小。神仙魚是它的死對頭，沒事就來咬它，因此，“龍貓”練就了一項“神功”—躲貓貓。“龍貓”很善良，從來不欺負其它小魚，也不和它們爭搶食物。它吃起東西來也很特別，水中懸浮的食物它很難捕捉到，往往是將頭插入石縫中，用嘴吸出那些落入石縫中的殘留食物，有時也會使出它的絕招—神龍大擺尾，掃出石縫中的食物，再將它們收入口中，然後找一個安靜的角落，躲在那裡慢慢地品嚐。

有些魚兒還會爭搶地盤呢！特別是孔雀魚，它們龍爭虎鬥，誰也不甘示弱。每天吃飽以後，它們就會各自以一片水草為床，半倚半靠在上面憩息。只要一有其它的魚兒接近自己的領地，它們就會劍拔弩張，將“入侵者”驅逐出境。奇怪的是，當自己喜歡的魚兒來串門，它們就會搖著尾巴擺出一副熱情好客的樣子。

這就是我家的那群小魚，它們給我帶來了無窮的歡樂，伴我快樂成長！

可愛的小魚篇15

國小三年級作文 ,755字

今天，爸爸媽媽要去買東西，於是他們就帶我一起去了“天榮百貨”。

我們先乘坐電梯來到了二樓，我東瞅瞅，西望望。突然，我看見了賣小魚的地方。我一看，嗬！這裡的小魚真多，有“梅花魚”，有“七星刀魚”，還有一些不知道名字的小魚。這些魚五顏六色，有的是黃色，有的是紅色，有的還是黑白相間的顏色。形狀也是千奇百怪，有的魚眼睛是突出的，有的魚有一條紅色的小尾巴，還有的魚長“鬍子”了。看的我是眼花繚亂。在我的百般懇求之下，媽媽終於同意了，我趕緊讓老闆幫我撈魚，生怕慢了媽媽就又不同意了。我選了兩條紅色的，一條黑白相間的和一條黃色的。我還買了一袋魚食，一個魚缸和一個小珊瑚裝飾品。我興高采烈地把魚缸抱回了家。

回到家，我把珊瑚放進魚缸，裝滿水，我覺得還少了些東西。於是，我放了幾個彩色的石子進去。感覺這小魚缸裡就像是一個小小的海底世界。我開始趴在桌邊觀察起了這些小魚。看著看著我發現魚缸裡有根頭髮，我用手去撈，發現竟然是小魚的“鬍子”。突然，魚缸裡冒起了小泡泡，一看是兩隻小魚在吐泡泡，我想他們應該在比賽吧！這時，我發現一條紅魚不見了，它躲在了珊瑚下面，我把珊瑚輕輕地移開，另一隻紅魚飛快地遊了過來。我這才恍然大悟，原來它們在“捉迷藏”呢！

我想起來應該要給它們餵食了，於是拆開袋子抓了一點撒了進去。一隻小魚“嗖”的一下子把魚食吃了，那速度可真快呀！我在旁邊看得目瞪口呆。小魚吃完“午餐”後在缸裡快活地游來游去，我發現有隻魚靜靜地躺在缸底，眼睛睜著一動不動。我嚇壞了，心想是不是食物放多了，把它撐死了。我趕緊把媽媽喊來，媽媽看了看，笑著說：“不要怕，沒事的，那隻魚在休息呢！因為魚沒有眼皮，所以它們休息時只能睜著眼睛。”哦！原來魚還有這麼多的祕密，真是太可愛了。

我喜歡我的這些可愛的小魚，是它們給我學習之餘帶來了輕鬆和快樂。

捉“飛魚” 篇16

國小五年級作文 ,459字

今天是暑假的最後一天。下午一點，我和爸爸和爸爸同事的幾個小朋友去海邊。一下車，一陣水一般清晰的空氣撲鼻而來，頓感心曠神怡。我提著小桶來到了沙灘上。

有一個小朋友指著海里的一隻鉛筆頭大的小雨說：“哇！這種魚遊的好快啊！”我聞聲而動，拉著爸爸去看看。那些魚遊的好快啊！而且反應力不賴，小朋友想捉它們，它們在離小朋友1米外的地方都能知道有人在靠近。我對爸爸說：“比比？”爸爸似乎很有信心地說：“誰怕誰？”

我拿著漁撈和裝滿水的小桶在魚窩邊徘徊，觀察者水裡的動靜。可過了好一陣子了，還沒動靜。我忍不住了，用漁撈一撈，咦？魚呢？回過神來才發現，魚“飛”了，這魚的反應和速度真不錯。我捉了十幾次都捉不到，我生氣了，開始拿漁撈，撈來撈去，可還是“竹籃打水—一場空”。

我氣沖沖地走上岸，發現爸爸已經捉了三條了，可我卻一條都沒有，我只好認輸，爸爸卻說：“再去捉幾次，萬一成功了呢！”我就勉強下去捉，可沒有用心，後來也還是空著手上岸……天也黑了，我們只好回家……

我在車上想了想，覺得我應該堅持，好後悔啊！可惜一切都晚了……

給小魚一個家篇17

國小六年級作文 ,693字

我是個很喜歡釣魚的人，每逢雙休日，我都會拿著釣魚竿到村頭的小河裡釣魚，享受釣魚給自己帶來的樂趣。

又是一個星期天，我和往常一樣準時來到河邊，找了個能夠陰涼的地方坐下，準備好魚餌，像往常一樣放下釣線，等待著那令人激動的時刻。

我靜靜地等待著，眼睛不停地在河面上掃視，突然，一塊像柳葉一樣的東西吸引了我的視線，它輕輕地漂流在水面上，向我緩緩飄飄來。根據我的經驗判斷，那應該是條魚，隨著它不斷靠近，事實證明了我的判斷，果然是一條我再熟悉不過的小魚。可今天的魚兒怎麼那麼聽話呢？離人那麼近了怎麼還不跑呢？我試著用小樹枝撩它，它居然翻起白色的肚皮—原來小魚死了。

小魚是怎麼死的呢？我的大腦裡留下了一個大大的問號，我決定查個究竟，我沿著小河往上游尋找看看有沒有其他死魚，當我走到一條水裡和小河的交匯處時，發現了可怕的一幕—幾條翻著白肚皮的小魚和一些腐爛的樹葉和稻草漂流在水面上。原來，在水溝裡，幾個農藥瓶在水面上漂浮，瓶口還有許多殘餘農藥流出來，很明顯，殺死這些小魚的凶手就是這些殘餘農藥。

聽老人家說原來河裡的魚是很多的，幾乎接近了“棒打狍子瓢舀魚”的狀況。而如今，我家鄉沿著河岸的幾千畝的稻田都會噴灑農藥殺害害蟲，這些農藥會直接或間接的流入河裡，導致現在整條河沒有多少條魚。我相信，我們農民伯伯絕沒有故意要害死這些小魚，但是他們的不經意行為卻讓小魚慘遭毒手。我想，由於缺乏環保意識，我們人類正在有意和無意之中破壞著自己生存的環境。

想到這裡，我已經沒有心思再釣魚了，急匆匆回了家，順手把那魚竿折成兩段，丟進家裡還燃著熊熊烈火的火爐之中。我想從自己做起，還給小魚一個家。

我是一條小魚篇18

國小六年級作文 ,658字

我是一條海底的小魚，是一隻會思考的小魚，我身上有五彩斑斕的條紋有黑白的小斑點。

海馬哥哥帥氣的在海中大踏步的走著，章魚姐姐穿著漂亮的衣服在珊瑚叢中穿來穿去，海星弟弟站在那裡一動不動，連眼睛也不眨一下我猜他正站在那裡發呆呢！

我慢慢地向前遊著再遊的路途中我遇到了許多的海底朋友，我熱切的跟他們打著招呼。你好，堅硬無比的海龜爺爺你究竟多少歲了？我們可以交個朋友嗎？你好，螃蟹叔叔你們為什麼是橫著走路的呢？如果你願意可以教我嗎？你好。蝦米伯伯，你們為什麼會跳呢？你可以教教我嗎？這樣我就可以逃脫人類的魔掌了。

我曾經有許多好朋友和兄弟姐妹，可如今我的這些兄弟姐妹都被抓了。

一次我和幾個小夥伴正在玩遊戲，突然間我們上面就掉下一張大網，頓時我眼前一片黑暗，在不知不覺中我醒來了，但我發現我盡然在人類的世界裡，我想我是不是以後在也見不到爸爸媽媽了？我的眼淚不禁的流了下來。不一會一個小男孩向我們走了過來，他把我和我的朋友用手捧了起來，我以為他要把我們給吃了，可沒想到他竟然把我們給放了。

我們又回到了美麗的海底家園，我們紛紛的又回到了自己的家，剛好媽媽做了一頓豐盛的晚飯，媽媽問我去哪裡了，怎麼這麼晚才回來？我一邊吃飯一邊把事情的經過告訴了媽媽，媽媽說以後不要亂跑了，否則下一次就沒這麼幸運了，我想那個小男孩一定是個善良的人。

我希望人類不要再抓我們了，有的人吃完東西就往海里丟，還有的人把髒水全都倒進到海里，我們的生活環境現在越拉越差了，我希望全世界的人都像這個小男孩一樣善良。只要人人獻出一點愛心世界的環境一定越來越好的。

小魚的訴說篇19

國小六年級作文 ,581字

大家好，我是一條小魚，我生活在一條小河裡。我的家園原本是非常清澈、美麗的，這兒五彩斑斕，就像一座富麗堂皇的宮殿。我總是和小夥伴們一起玩耍，螃蟹哥哥、龍蝦弟弟，還有許多兄弟姐妹都很開心、，我們相互關心，相互幫助，其樂融融。我們時常躲在水草後捉迷藏，時常來個“鯉魚躍龍門”。

可是如今，因為可惡的人類不斷汙染我們的家園，我的家園已經渾濁不堪了，在玩耍時，我們總是看不清眼前的東西，經常撞到一些不明物體，搞得我們遍體鱗傷。

有一次，我們正開心的玩耍，可誰知，從“天空”中突然墜下了一個巨大的果物，把龍蝦弟弟砸的頭破血流。還有一次，我走到水草後，卻看見一具具兄弟姐妹的屍骨，我害怕極了。現在只剩下爸爸媽媽、叔叔嬸嬸的嘆息，這一切都是拜人類所賜。

因為我們的家園不斷遭到破壞，兄弟姐妹惶惶不安，螃蟹哥哥，龍蝦弟弟都紛紛離家出走了，曾經其樂融融的大家族已經“面目全非”，冷清清的。現在，我的家人也害怕極了，他們都勸我離開，尋找一片清淨的地方，能讓我們安頓下來的地方，不要在這兒繼續生存下去，不然遲早會被“大石頭”給砸死的。可我卻不願意離開，畢竟這兒有我無數愉快的回憶，這兒曾經是我的“自由王國”。而我始終都相信人們能夠覺醒。現在爸爸媽媽都走了，留下我一個人孤零零的。

我想對人類說：“請還給我們一個美好的家園吧，還我一個自由的王國，讓我們回到從前的生活，回到從前的美好吧！”