描寫海豚的作文相關作文20篇

描寫海豚的作文 篇1

國一作文 ,564字

海洋館中,有兩條讓我難以忘懷的海豚。

暑假的時候,我們去了廈門的海洋館,各式各樣的魚類吸引著我的目光,五花八門的海底生物看得我眼花繚亂。最後我們來到了“海豚之家”,這個池中只有兩條海豚,一名飼養員正在不斷地教它們怎樣跳起來接食物,這兩個可愛的傢伙配合著飼養員的動作表演著。

中場休息的時候,我們走近池子,兩條海豚見到我們,竟一點也不害怕,反而游到了靠近我們的玻璃壁邊。我把手放在玻璃上,一隻海豚還用嘴隔著玻璃碰了碰,好像在向我示好。

這時,我更好地觀察到了這兩條白色的小精靈。它們長得差不多,紡錘形的身體,乳白色的面板,上面像塗了一層潤滑油,光滑無比。尖尖的嘴巴張開時可以看見上下兩排細密的牙齒,大大的眼睛長在嘴巴兩端,黑白分明,楚楚動人。

爸爸從飼養員那裡接過一包海豚的最愛—小魚,讓我們餵養。

水裡的海豚好像知道了有人要向它們投食,馬上停止遊動。

我抓起一條小魚用力一拋,扔進了水池裡,離得近的那條海豚馬上躍了起來,接住了小魚,一口便吞下去了。吃完後它又悠閒地遊動起來,我彷彿看見了它眼中的滿意與欣喜。

看著飼養員在訓練海豚用嘴觸碰人的手,我也想試一試。我們拿了一塊木板,放在離水面不到十釐米的地方。海豚似乎接收到了資訊,很快游過來,一會兒用頭頂頂,一會兒用嘴碰碰。

海豚,真是可愛又有靈性的動物,太討人喜歡啦!

描寫海棠的作文 篇2

植物作文 ,858字

我冷不丁遇到一棵海棠。

去年冬天母親不知道從哪裡弄來一盆海棠—全身上下光禿禿的,沒有一點生機的一棵“醜樹”,蔫得好像是被人打了一頓,看起來像是個頑皮的孩子戳了個木棍在好看的花盆裡似的。

“真的很醜。”我小聲嘀咕,“可能全身最好看的就是花盆了吧!”我和母親開著玩笑。

但是母親好像很欣賞海棠。“這海棠開了花肯定會很漂亮的!”她總是很得意很認真地說。

我不解,不懂,不屑。

這麼醜的樹肯定開不出好花,於是我偷偷地趁母親不注意,把它放到我家陽臺的最邊上。

不過母親好像對這海棠特別有信心似的,假裝沒有發現我把它打入了“冷宮”,一直細心看護著天,堅信她的那“醜樹”能開出很漂亮的花。

我依舊不解,不懂,不屑。

春天到了,世間萬物甦醒,柳樹,太陽……能代表春天的事物都爭先恐後地忙活起來了。

但是,我們家的海棠好像不知道春天似的,一直沒有動靜地杵在我家陽臺的角落裡。

那天早晨,母親神神祕祕地把我拉到海棠樹前,我邊走邊打趣母親說終於決定把那盆“醜樹”扔了。可是當我看見那海棠,我發現我錯了,錯的離譜。

我看著海棠,看著它微微泛出青色的枝幹上孕育了一個個小小的嫩嫩的花苞,毫不掩飾地向我證明,它這棵“醜樹”也是能開出花的。

我愣住了,過了許久才憋出一句話:“會不會怪我這樣對你啊……”

第二天,海棠樹的花全開了。

滿盆的小花向這個世界展示著它純純的美。淡淡的粉色裹在一起,像個初生的孩子。那花上還有母親精心照顧後留下的露珠,露珠把陽光正好折射在海棠上,有著屬於海棠花的清澈。曲折的樹幹上有片片飽滿的葉子,頂端開著桃粉色的小花,花瓣緊緊地攥在一起,裡面的花蕊一根一根分明地立著,像是鄰家的姑娘一般清純。嗅一嗅,不是牡丹的那種純香,是來自海棠的清香,是源於自然的清香,細細嗅,還有一點點甜味夾雜在裡面,不是蜜那般發膩的甜,而是恰到好處的香甜。

我不忍,更是不敢破壞來自海棠積蓄了一個冬天後才爆發出來的美,只能輕輕把手搭在種海棠樹的盆上,輕聲告訴它:

“對不起啊,之前那麼對你。”

“但是謝謝你,讓我有了這麼美好的遇見。”

描寫海棠的作文 篇3

國二作文 ,1022字

容光樓南側的窗外,路邊,有一排在春日裡美得動人的西府海棠。

她們與鄰近的梧桐或老鬆比起來一點算不得高大,但總也稱不上矮小,那修長纖韌的枝幹冬日裡本是根根筆直向上、頗有要戳破天空的意圖的,此時卻綴滿了濃密深綠的葉和其中點點串串白裡透粉的花,因而被推得向路這邊彎了些弧度,正像是對過路人的優雅緻意。陽光之下,和風拂過,她們都像受到了自然母親的召喚似的,溫柔地和著拍搖擺起來;葉與花碰在一起,沙沙地笑了,在枝頭喃喃地唱著自己的歌。花瓣隨風飄下,舞出蝴蝶的翩翩,終於輕盈地落在地上,臉上浮現著快樂的少年們所有的那種面頰微紅的笑容。整幅畫面不禁讓人想起桃花源口數百步桃花的落英繽紛,然而這裡的海棠還不到十株,飄然若仙的神韻卻勝似。

都說海棠沒有香味,倒也並不全然如此:據說,西府海棠是唯一被賦予了香氣的海棠,她們得天獨厚的淡淡清香雖難以覺察,卻無時不在悄然溶解進空氣;清香隨風瀰漫,不知不覺間飄入了每一位過路人的心靈那是西府海棠將喜悅釀成芬芳後獻出的祝福。

很多人可能會以為,西府海棠是一種嬌滴滴的,供人寵愛玩賞的花中貴族,不然她們怎會有生的那樣詩意的花朵、那樣清淡脫俗的香氣和那樣優雅天然的氣質?事實卻全然相反:西府海棠耐旱耐寒,不過是種北方常見的綠化樹木,在群芳中出身算是卑微;雖有果,卻極酸,一般不被食用。可西府海棠哪裡在意這些!她不為出身的卑微而自慚形穢,也不因未來的命定而顧影自憐,她所擁有、在意的不過就是當下每分每秒默默逝去的春光;到了開花時就全心全意的開,花該落了就毫無牽掛的落,正是這一點安然的平靜使她的一切都變得優雅,正是這一點對自然的明瞭使她無時無刻不充滿喜悅,並且願意將這對生命、對當下的喜悅和優雅分享給每一個人。

美麗的西府海棠啊!又有多少人能像你一樣,溫和地歡笑得單單純純!這世上的許多人們以被日常緊湊高速的生活拖垮,他們不是在生活,只是在被無情的生活消磨、碾碎;其實,他們所需要的不過是抹去心底一切的抱怨和成見,換以對生命的驚歎和讚美;但這說起來容易做起來難!就連你,淡泊寧靜的西府海棠,也曾在萬物凋零的冬日裡嫉妒那經霜不落的松柏,舉起你那尖利的枝幹試圖戳破不公的天幕;但你挺了過來,你抖落了冰雪,你度過了寒冬,你發現自己又生出了新芽,對生命的熱愛又戰勝了一切;莫非人們只是看不到自己心上純潔的新芽嗎?

動人的西府海棠啊!不求你做解語花,洩露自然的祕密;只感謝你的優雅和喜悅,陪伴又撫慰了校園中那麼多燦爛的青春!

描寫海鮮的作文 篇4

國小三年級作文 ,482字

今天放學後,我和媽媽一起到金清菜市場買了三種我最喜歡的海鮮,有調皮的皮皮蝦,有野生的對蝦,還有大而壯的螃蟹。

我拿著一雙筷子挑又大又肥的皮皮蝦夾。可是,皮皮蝦卻不配合,快速地跑開了。它肚子下面的小腳們快速地翻動著,好像在說:“別抓我,我不是最肥的,它才是。”可是,我還是夾著它不放,把它請進了袋子。

回到家後,我把它們洗乾淨,倒進放了水的鍋裡。一開始,水還不是很燙,皮皮蝦還在裡面游泳呢!沒過一會兒,它們就向我求情了,好像在說:“求求你,別吃我,把我放回大海吧!”我又放了點兒鹽、姜,眼睛一閉,把它們煮了。我煮了一會兒,就把鍋蓋開啟看到裡面白白的,都是霧。這時,我把準備好的小蔥放進去。海鮮們都鮮紅鮮紅的了。媽媽提醒我說:“螃蟹需要多煮一會兒。”於是,我又蓋上了鍋蓋,繼續煮了一會兒。

當我看到鍋蓋被蒸汽頂上來時,立刻關掉了煤氣灶,開啟鍋蓋,一陣鮮味撲進了我鼻子裡,一股口水在嘴裡湧了出來。我迫不及待地把海鮮們盛到盤子裡,擺成我喜歡的形狀。我給這道菜取名——友誼。

寫海豚的作文 篇5

國二作文 ,732字

我很喜歡海洋館,尤其喜歡看海豚的表演。他們在水中游動著,像飛鳥般躍出水面,在半空中畫出優美的弧線,海豚的嘴角總有一絲弧度,像在微笑一般,十分可愛。

但是很快,我便不再這麼認為了。

有一次去看錶演時,我坐在了前排,在一條海豚朝我的方向游來時,我的笑容立刻凝固在了臉上,在那隻海豚衝來時,它居然毫無減速地衝向了玻璃,一生悶響讓我心頭一驚,在他撞上的一剎,我清楚的看到了他嘴上的疤痕。

這是撞擊的疤!或者是他在練習頂球時的撞傷?是之前撞擊玻璃的疤痕?無數個觸目驚心的瞬間在我眼前一閃而過,在我的後背激起一層冷汗。

此時,那精彩的海豚表演在我眼中變得恐怖無比。我們能想到當他們頂球時受到了劇烈的疼痛,臉上還掛著那天生的微笑,令我們毫不知道他們的痛苦。他們的微笑和他們的偽裝,在他們可愛的外表下,有多少殘忍的事實?

看著他們在水中“自由”的模樣,我心情越發沉重。他們就像那“出遊從容的魚”,觀眾們在看著他們,自以為是“魚之樂”,卻不知道他們的痛苦。子非魚,安知魚之樂?

回家後我在網上搜索了相關的資訊,心情越發沉重。原來那日海豚的撞擊是為了自殺!在水族館內表演的動物們,80%都患有抑鬱症。每日的訓練的困難使他們越發疲倦,常年被困在同一處,使他們煩躁。海豚的智力相當於一個四五歲的孩子,那他們卻要遭受這樣的折磨。許多年前,反對海豚表演的人們已經開始吶喊,聲音越來越大,水族館卻越來越多。

在狹小的泳池裡,他們並不快樂,他們沒有了家人,沒有了希望,只是會系統的做出那些表演動作。表演海豚的末路不是自殺就是過度勞累而亡,人們卻對這種殘忍行為拍手。

你說它們出遊從容,是魚之樂。

可你不是莊子,它不是魚。

描寫秋菊的作文 篇6

國小六年級作文 ,3478字

【篇一:秋菊】

秋姑娘提著裙子慢慢走來,拿著一支大畫筆,給翠綠的樹葉染上了火紅火紅的顏色,抬起她那雙柔軟的手輕輕拂過地面,就像給大地施了魔法般,大地媽媽又多了許多好孩子……

在這美麗迷人的秋天中,我最喜歡的還是那小巧的菊花了,有粉紅色的,像剛喝了秋姑娘乳汁的春水,紅紅的;有金色的,上面像塗了一層金粉;有紫色的,更顯得美麗了……我躺在這片草地上,一陣陣香味撲鼻而來,我陶醉了,不願醒來。

菊花寶寶們可調皮了,有的還是花骨朵,害羞的不願出來;有的已經開放了一半,正迫不及待地往外鑽呢!有的已經完全開放,拉著綠葉先生的手跳起了迷人的舞蹈;還有的才剛掙脫大地媽媽的懷抱,想快點見見大自然是怎麼樣的,可它還不知道,自己也是大自然的一份子呢!有幾個菊花寶寶們已經長大了,張開手臂,準備接受大自然的洗禮……

一縷微風吹來,把一些菊花姑娘們被吹彎了腰,樹上的樹葉已變成了紅色,被這陣風一吹,像一個個降落傘一樣落下來,剛好變成了菊花姑娘的被子。

我輕輕地走過這片草地,生怕驚醒了熟睡的菊花姑娘,瞧那遍地的菊花遍,被那火紅火紅的楓葉襯托出來,成了一道獨特的風景線!

我喜愛出衍泥而不染的荷花;我喜愛國色天香的牡丹花;我喜愛冰清玉潔的月季花……但我更愛那五顏六色的菊花,因為它們無私奉獻,默默無聞,正如一首詩中寫到“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”

【篇二:秋菊】

清風徐來,伴隨著蟬鳴,果樹的翠葉沙沙作響。小螞蟻又在忙碌地搬家,像士兵一樣揮動著五彩的翅膀,正忙著為果樹的花朵授粉。這是一個勞動的季節。生機勃勃的果園旁一條充滿活力的小河,小魚小蝦們在裡面自由自在地玩耍。光滑的石頭被陽光映得更加美麗。不知不覺,秋來了。

秋天是金色的季節,秋天是豐收的季節,秋天也是百花凋零的季節。一朵朵菊花的盛放代表著秋天的來臨。秋天,許許多多的花兒都已化作春泥更護花了,但唯獨菊花在秋天瑟人的秋風中爭相開放。秋風吹不倒它,秋雨淋不垮它。這一切的一切都在訴說著它的堅強!

是啊,菊花是秋日的精靈,是花中的仙子。菊花之美,不像牡丹那樣富麗,也沒有蘭花那樣名貴。但作為傲霜之花,它一直受人偏愛。它在這寒風凜凜的秋天獨自綻放,不與百花爭豔,著有訴說著它的高傲與潔身自好。菊花是秋天的主角,它那麼微不足道,卻又那麼引人注目。

那五彩繽紛的菊花,千姿百態。有的像噴泉,綻出金絲銀線;有的像繡球花朵,環抱成團;有的像海葵,花瓣彎彎曲曲……那引人注目的懸崖菊朵朵怒放,挺立在花架上,像孔雀開屏,像鳳凰展翅,又像少女拖著裙帶,亭亭玉立。近看,紅的紅火,黃的金黃,層層疊疊的花聚在一起,像個小絨線球,花蕊則像一個小蘑菇;白花則有另一番情趣:單層花瓣,稀稀落落,像一片放大的晶瑩的雪花;而那綠的花蕊,毫不密集,像許許多多的產卵,挨挨擠擠。紅白黃三色花從花盆垂掛下來,長長的,寬寬的,簡直就像一條五彩繽紛的瀑布,好一派磅礴的氣勢!

我愛菊花,更愛它那堅貞不屈的精神!古人將梅,蘭,竹,菊合稱為“花中四君子”,賦予它們很深的文化內涵:梅花獨步早春,不染世塵;蘭花清心似水,高雅脫俗;青竹挺拔剛健,有節有氣;菊花凌霜不凋,氣鬱高潔,菊花被稱為“花中君子”當之無愧!

啊,一朵朵秋菊盛開在唯獨心房……

【篇三:秋菊賦作文】

“一叢寒菊比瓊華,掩映晴窗動綠紗,乍覺微香生暖室,真似奇豔出誰家。”

優雅的菊花,是秋天的使者,都開得如此豔麗,彷彿一位穿這華麗以上的絕代美女,舞著鵝毛般輕盈的扇子,在微風中翩翩起舞。菊花,或樸素開朗,或雍容華貴,或灑脫飄逸,或熱情如火—。正值有了絢麗多彩的菊花的怒放,才把秋天點綴得如此美麗,如此動人。

走進校園,簡直就是一片花的海洋。滿眼都是五彩繽紛的菊花:有鵝黃的、紫紅的、茶綠的、金黃的—他們千姿百態:有的如繡球,有的花雖小卻多如繁星。有的花瓣彎曲帶鉤,有的—看得我眼花繚亂。我漫步在花海中,置身於花的海洋。在浪花中,我扶起一株繡球菊,仔細地看,它的花瓣又厚又多,層層疊疊,中間的花瓣緊密地簇擁在一起,最外面的花瓣微微地伸展出來,像幾隻柔嫩的小手。它的莖細小而筆直,顯得秀氣文靜。一陣微風吹來,繡球菊擺動著。猶如裙袂飛揚的仙女。“哇,好香啊!”我忍不住貪婪地吮吸著著沁人心脾的芳香。

瞧!那株綠菊真美麗。它的花朵翠色慾滴,有的還是可愛的花骨朵兒,有的已經悄然開放,還有的飽脹得馬上就要破裂了似的。綠菊好似一位含情脈脈的綠衣仙子,令人神思漂染,給秋天增添了一抹異樣的綠。

古人用詩來讚美玉蘭的芬芳,牡丹的華貴、荷花的出淤泥而不染,我卻讚美菊花:她不像炫耀姿容的玫瑰,不像十里飄香的桂花;她沒有芍藥千嬌百媚的絕代風華,卻娟秀清麗;她沒有梅花的風姿,卻在百花冬眠的季節傲霜鬥寒。而她在群芳吐豔的時節卻悄然離去。菊花的這種默默奉獻精神難道不正是我們需要的嗎?

【篇四:美麗的秋菊】

有一種花,它不像牡丹那樣華貴,不像君子蘭那樣高雅,也不像梅樹那樣有姿態。但在萬木蕭疏,群芳凋謝的金秋時節,唯有它凌霜不懼,傲然獨放。因此,我喜歡它。它就是—菊花。

經過春天的孕育,夏天的醞釀,菊花在這百花凋謝的秋天怒放了,似乎是為了填補這時的空缺,讓這蕭條的秋天不顯得淒涼!

在公園的大門前,那株株菊花色彩豔麗,顏色不一,有白、紅、黃……白的似雪,紅的似火,黃的似金。綠的似翡的葉子襯得花兒都那麼美麗……在兩旁還各擺著一盆盆菊花,吸引蜜蜂來做客、蝴蝶來跳舞,真美!

走進公園,裡面的菊花更美,它的姿態各異:有的像個小孩子在笑;有的像個亭亭玉立的少女因害羞而掩面;有的像個美麗的仙女在翩翩起舞……

菊花的品種繁多,我覺得比較漂亮的是黃繡球。黃繡球是屬於卷散型的,花瓣內卷、鬆散,花心部位的花瓣抱成團型,不露心,莖部花瓣下垂反捲。它的花瓣有的像外國人的捲髮,真有趣;有的像麵條。它的花姿,花苞淡雅秀麗。看著這些菊花,我陶醉了,我彷彿覺得自己也是一朵菊花,正搖曳在涼爽的秋風中,迎接著四面八方賞秋菊的遊客的到來。

啊!這些菊花太美了,天也將進黃昏,就要離開公園了,我很留戀。回頭再看看,那叢叢簇簇的菊花,色彩斑斕,姿態各異,嬌媚的花瓣藉著陽光閃耀著美麗的光彩。

秋天的公園真美啊!秋菊,更美!

【篇五:傲霜秋菊】

秋天了,那些在春天夏天裡爭“誰最美”名號的花兒們都低下了他們高昂著,高貴的,嬌弱的身體,面色漸呈枯黃,唯有在夏天裡還是枯枝的菊花綻開了笑顏,迎著秋日溫暖的陽光,盡情揮灑自己的美麗。

今年的菊花開的異常美麗,有的含苞欲放,就像嬌羞的小姑娘躲在家裡不敢出門,有的含苞待放,就像熱情奔放而又嬌豔豔的美麗大小姐。

菊花,真令人陶醉。

看,那菊中的極品“綠牡丹”,花瓣豐滿,色如翡翠,鮮豔欲滴,惹人喜愛;還有出人投地的“帥旗”蕊黃葉闊,外金內朱,如初生的朝陽;與"帥旗”交相輝映的是嬌柔嫵媚的"靜女”,她花瓣如絲,垂髮低首,不似"帥旗”一般風風火火,卻嫻靜優雅,嫵媚多情,給人以另一種美的享受。

也許,菊花沒有牡丹的雍容華貴,沒有水仙的婀娜多姿,沒有曇花百年一現的驚豔,但她在秋天傲立的精神,使人情不自禁地喜歡上她。

秋意更濃了,待到霜降的日子裡,她仍挺立於此,隨風搖曳,但其中包含著多少種不屈啊。

是啊,千姿百態花爛漫,但卻有誰能在秋日裡,相菊花一樣蓓蕾綻放,迎接秋霜的挑戰?儘管她沒有春天裡被成群的蜂蝶包圍,但她依然活的精彩,真正詮釋了一朵花應該度過的一生。她是四君子之一,也許就是這傲霜的精神,她才擁有了人們的喜愛吧。

【篇六:秋菊】

是誰,在落葉鋪金的土地昂首怒放?是誰,在落葉枝殘的世界裡默默盛開?是那耐霜傲的秋菊。

看,“洛陽綠菊”以豐盈的姿態和翡翠般的顏色,在奼紫嫣紅的菊叢中顯得格外醒目。瞧,它的花冠細長而彎曲,絲般的花瓣上短而下長。上部的瓣兒呈草綠色,如同無數只小手調皮地伸出;下面的瓣兒呈蘋果綠,向下羞澀地垂下,好似小姑娘隨意披撒在肩頭的捲髮。墨綠的葉片,襯托著翠綠的花朵,遠遠望去,就像是一位亭亭玉立的綠衣仙子。

看,那淡粉而隱約透出瑩紫的色彩,細長而舒展的花瓣。那嬌柔的姿態、清香的幽香,使人彷彿看見了楊貴妃高雅溫柔的微笑。這,便是“貴妃出浴”。

迎風怒放的秋菊一片片,一朵朵,一簇簇。它們婀娜多姿,綽約飄逸,典雅清麗,小巧玲瓏……颯颯秋風拂過,淡淡清香沁人心脾!

“颯颯西風滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。”人們愛菊,愛它不凡的英姿和高潔的品質。秋菊有著玫瑰的劃歸樸實,有著牡丹的豔麗卻頑強!在寒霜降臨、百花凋謝之時,唯有秋菊默默裝點著清冷的金秋!

描寫吃相的作文 篇7

國小四年級作文 ,3112字

【篇一:描寫吃相的作文】

大千世界,每個人的吃相各不相同。這回,我就來介紹一下我們班班長的吃相和我那胖胖同桌的吃相。

今天,飯盒中有雞腿。一下課,同桌像風一樣跑出去,二話不說,拿起一個飯盒,又跑回座位上,急不可耐地開始吃了。他竟然毫不猶豫,用手直接拿起油膩膩的雞腿,左一口雞肉,右一口飯,把兩個腮幫子塞得鼓鼓的。還沒五分鐘,一碗飯就吃完了。而此時,有的同學還沒開始吃呢。

但是,你可別以為他吃飽了。我的同桌還能讓你大開眼界呢!瞧,他用抹布擦了擦手,又跑了出去。一會兒工夫,便帶著滿滿一大碗白飯回來了。他把湯倒入飯中,還沒兩分鐘,第二碗飯也全部“消滅”。也許,這就是他肥胖的原因吧!這就是我特能吃的同桌—王浩宇。

我們班長—張詩涵卻截然不同。每天,她都是小心翼翼地端起碗。吃菜也細細慢慢的,先挑幾縷菜葉,再慢慢地送到嘴邊,害羞似地張開櫻桃小嘴,又迅速合上,極小幅度地嚼著食物,還不時地擦著嘴。吃一口飯,簡直好像過去了一個世紀,文雅極了!

這就是我同桌和我們班長截然不同的吃相。

【篇二:描寫吃相的作文】

每個人的吃相是不同的,有的人狼吞虎嚥,有的人細嚼慢嚥。但,我今天要介紹的是我表弟的吃相,他的吃相既不細嚼慢嚥,也沒有狼吞虎嚥,而是常常讓人哭笑不得。

表弟吃飯的特點是:慢、飽、不淨。今天,外婆做了很多好吃的。他一看見滿桌子好吃的,口水都要淌到桌子上了。於是,他迫不及待地盛了一碗飯,然後夾了一筷子菜放到湯裡,原本清淡可口的湯立刻被菜汁的鹹味“汙染”了。然後他又拿了勺子,把菜連湯一起吸進嘴裡,只聽“哧溜溜”一聲,菜和湯都已經進入他的嘴了。湯汁濺得到處都是,他也不管。然後,他又張開大嘴巴,“吧嗒吧嗒”地嚼起來,那嘴角在日光燈的照射下,有些亮晶晶的—那是吃菜後留下的油。他還覺得吃得不痛快,又把腳放到桌子上,端起碗,像個大爺似的,渾然不顧別人的看法。一頓飯下來,他的衣服上也粘了不少米粒。他卻毫不在意,直接用手指拿起粘在衣服上的飯和菜,放進嘴裡就吃掉了。

這就是我表弟的吃相,是不是讓人哭笑不得?

【篇三:描寫吃相的作文】

每個人的吃相各不相同,今天,讓我來介紹一下我們班“吃貨”小明星的吃相吧!

吃中飯時,我們班的“吃貨”一看見有他喜歡的紅燒排骨,就立刻飛奔到盛飯處,盛了一大碗飯。還沒開吃呢,他的口水已經可以說是“流下三千尺”了。只見他又飛快地坐到座位上,急忙提起筷子,端起飯碗,對著紅燒排骨開始進攻。轉眼間,一塊香酥鮮嫩的排骨便“飛”進了他的嘴巴,伴著一口接一口的大白飯被“消滅”了。“吃貨”吃得高興了,又摻和了一大口湯,撐得兩個腮幫子鼓鼓的,還有一粒米飯掛在嘴角上。不一會兒,一碗米飯就全到他胃裡去了。他又去盛飯處盛飯,再次向紅燒排骨發起“進攻”。

還有一次,“吃貨”因為要趕作業,所以吃飯晚了一步。飢餓難忍的他早已等不下去了,端起飯碗,一仰頭,呼嚕呼嚕地就將裡面的玉米粥倒進了那“血盆大口”。一低頭,發現衣襟上灑下了幾滴粥,他又撩起衣襟,伸長了舌頭將粥舔了乾淨。

這就是我的同學的吃相,你覺得是不是很有趣呢?

【篇四:描寫吃相的作文】

每個人的吃相都不一樣,今天,我就來介紹一下表弟和表妹的吃相。

表弟吃起飯來,就好似一頭餓狼見到美味的食物,雙眼都會發出可怕的光芒。比如那天,媽媽做了紅燒排骨,表弟聞到香味之後就一溜煙地跑過來,一個箭步跨上凳子,奪過飯碗和筷子便開始大口大口地吃起來了。

他先用勺子舀了一大口飯,再塞進一塊誘人的排骨,嘴裡不時發出“吸溜吸溜”的聲音!不一會兒,一大碗米飯便被吃光了,桌上還有不少飯渣子。他抹抹嘴,打了一個響亮的飽嗝便走了,真是一點兒紳士風範都沒有,這應該也就是他長這麼胖的原因吧!

表妹吃飯的特點是:小口吃、慢慢吃、細細吃。還是今天的紅燒排骨,但表妹和表弟吃飯時的模樣卻截然不同。她小心翼翼地端起碗,就像一隻小松鼠,舀起一小口飯慢慢送到嘴邊,再張開那櫻桃小嘴,反覆地嚼著,還不停地用餐巾紙擦去嘴角的餘油,生怕毀了形象,和表弟恰恰相反。

這就是他們倆天壤之別的吃相,是不是很有趣呢?

【篇五:描寫吃相的作文】

每個人的吃相都是不一樣的。今天,我來介紹下我的同班同學趙紫涵和陳果的吃相。

先來介紹趙紫涵的吃相吧,她可是我們班有名的大胃王,午餐時間一到,她總是第一時間把飯領來回到座位。還沒坐穩,她便忙提起筷子,端起飯碗,對著菜就一夾,合著米飯呼呼的往嘴裡送。那豪放的姿態,就像武俠電視劇裡那些大塊吃肉、大碗喝酒的大俠一樣。三下五除二地吃完了,還有一粒米飯掛在嘴角。同學們見了,開玩笑問她:“這是你留著當下午的點心的嗎?”趙紫涵還滿不在乎地說:“對啊!”

陳果和趙紫涵的吃相比起來真是有著天壤之別。還是同樣的飯菜,陳果吃起來可就沒有那麼大快朵頤了,而是典型的淑女範。哪怕再餓,陳果也永遠是小心翼翼地端起飯碗,拿起筷子,先挑最喜歡的菜嘗一小口,再夾起幾粒米飯,好像在細細品味一頓美味大餐。她喝湯的時候也是輕輕慢慢的,不灑出一滴湯汁,不發出一點聲音,宛如中世紀的法國貴婦。陳果很注意身材,所以她從不多吃,而趙紫涵卻恰恰相反,這也是陳果身材苗條的原因之一。

這就是我的好朋友陳果和趙紫涵的吃相,是不是很有趣呢?

【篇六:描寫吃相的作文】

每一個人的吃相都是各不相同的,今天,我就來介紹一下我爸爸、媽媽的吃相吧!

我爸爸吃飯的速度堪比火箭,在我們家一直穩居第一的寶座。昨天,媽媽煮了一盤紅燒帶魚。“啊,這可是爸爸最愛吃的,他一定會飛快地把它吃完的,然後我和媽媽就沒得吃了!”我見菜一出鍋,便想起了上一次爸爸狼吞虎嚥的樣子,忍不住叫了起來。沒想到,這話吸引了原先躺在床上看電視的老爸。他用鼻子抽了抽,在空氣中聞了聞,立刻就知道了我是在說紅燒帶魚。於是,老爸以飛一般的速度跳下床,連拖鞋都忘了穿,光著腳跑去吃飯了。他搶著盛了一大碗米飯,坐到了離帶魚最近的一個位置,沒有一點兒紳士的風範。大約過了兩分鐘,一碗米飯,半盤帶魚就被吃得乾乾淨淨了。也許,這就是老爸肥胖的原因。

媽媽吃飯的特點是:小口吃、慢慢吃、細細吃。還是帶魚,但是爸爸和媽媽的吃相各不相同。媽媽先夾了一塊小小的魚肉,又在盤子邊緣撇去了多餘的醬汁,然後再細緻地挑去其中的魚刺,最後才送進嘴中。那講究的模樣,很有些貴族風範。媽媽吃飯用了二十分鐘。這就是媽媽身材苗條的原因吧!

這就是我媽媽和爸爸的吃相,很有趣吧!

【篇七:描寫吃相的作文】

每個人都有自己獨特的吃相,今天,我要來說一下我們班裡最有代表性的兩個同學的吃相。

首先來說一位男同學,他叫王梓碩。他長得有點胖,吃起飯來快、淨、飽、多,如果這次菜裡有雞米花,那麼下課鈴響起的時候,王梓碩絕對會第一個衝出教室,然後挑走最滿的一碗飯,坐到位置上大口地吃起來。他先是扒了一大團飯到嘴裡,然後接連夾了兩三粒雞米花送進嘴裡。明明兩腮都鼓得像個小皮球了,還嫌不夠的他,又打了點湯拌在飯裡,繼續往嘴裡送。那可真叫“口水流下三千尺,疑是米飯落進湯”呀!瞧這副樣子,像是有人要跟他搶著吃似的。但事實上,不但根本沒別人來搶,他還會再去打一碗。而且只要五六分鐘,這兩碗飯就被消滅殆盡了。

但是,我旁邊的那位女同學可不是那樣的了。她吃起飯來就不是那麼“凶狠殘暴”,而是一口一口、細嚼慢嚥的。每次都是一小勺、一小勺地送到嘴裡,而且保證一粒飯、一滴湯也不會灑在桌上。同樣是雞米花,她不像王梓碩那樣兩三粒一口,而是一粒雞米花分成兩口吃。她吃五粒雞米花的時間,王梓碩已經可以吃兩碗的飯了,真是天與地的差別。

這就是我班裡兩位同學的吃相,一個是風捲雲殘,一個是回味無窮,是不是很有趣?

描寫太陽的作文400字 篇8

國小五年級作文 ,2676字

【篇一:描寫太陽的作文400字】

太陽像一個魔法師,時時刻刻都在變化!

清晨,太陽剛從軟綿綿的白雲裡鑽出我把窗簾拉開,那明亮的光照進了我們的房間。太陽的光芒被玫瑰的花瓣包圍著。太陽越升越高,越來越紅,清晨太陽不刺眼,很溫暖,草地上有一顆顆晶瑩剔透的露珠像亮閃閃的珍珠。在紅通通的陽光的照耀下螞蟻在做早操,小狗在跑步,小鳥在唱歌,公雞在鳴叫,新的一天開始了。

中午,金燦燦的太陽越升越高,火辣辣的太陽照在大地上露珠幹了,小草無精打采,小花說:“我想喝水”。耀眼的太陽像一個大火球直向我們奔來,非常炎熱,小狗在樹下直喘氣,我們不得不把衣服脫下,小螞蟻臉都紅了。

傍晚,晚霞是紅色的,天空被染成了一片紅色,晚霞像一朵朵茂密碼了盛開的玫瑰,又像一匹俊馬在廣闊的草原上奔跑,這美麗的景色不禁讓我想起一句古詩“夕陽無限好,只是近黃昏”。

我愛美麗的太陽,太陽為我們帶來溫暖、光明!

【篇二:描寫太陽的作文400字】

太陽公公,你真是一位神奇的魔術師每天在不停地變化。

清晨,一輪火紅的太陽從溫暖的棉被裡一點一點鑽出來,露出額頭又慢慢地露出了半張臉。最後,把身體全部露出來太陽將火紅的陽光灑向大地。晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去,這時陽光並不刺眼,天上的白雲一片潔白,小蜜蜂在花叢中採蜜,要回家吃飯。小狗在樹蔭下乘涼,新的一天開始了。

中午,火辣辣的太陽爬到了山頂,我們不得不把外套脫掉,陽光越來越大連小草都垂頭喪氣,小狗汗水淋漓,在家裡我們把電風扇拿出來,啊!真舒服呀,扇著扇著我們就睡著了。

傍晚,紅彤彤的太陽慢慢向西邊沉下,太陽把雲朵染成了紅色,就像一群奔跑的駿馬。像一片片綻放的紅玫瑰,突然我想起了一句詩夕陽無限好,只是近黃昏。

我覺得太陽是多麼神奇,多麼美妙!要是沒有太陽,我們就沒有快樂的生活太陽,你真偉大!

【篇三:描寫太陽的作文400字】

啊!太陽一天天的工作,也一天的和我們長大。

清晨的太陽很溫暖,一點也不刺眼,照在我們身體上帶給我們溫暖,太陽把我們叫醒,好像在給我們打招呼。我喜歡早上的太陽,因為它給我們帶來了溫暖,還看見火紅的太陽很美麗。

中午太陽越升越高,把小草晒乾了,小草垂頭喪氣地低下了頭,人。它刺眼的光芒射向大地,熱騰騰的風颳到人身上,熱辣辣也灼人。小狗也熱得氣喘吁吁,張開大大的嘴巴,伸出長長的舌頭,花兒也無力的低垂著頭。我喜歡這樣的太陽,因為它帶來了強烈的陽光和光芒,還流下了汗水,讓我們感覺到太陽在喊中午好,讓我很高興。

傍晚的太陽只有半張臉,好像在給我們告別,天空一片都染紅了,太陽慢慢地沉下去,月亮出來了,新的一天開始了!

【篇四:描寫太陽的作文400字】

太陽你真像一個粉刷匠,你把世界照得真美麗!

清晨,一輪火紅的太陽從東方冉冉升起,路邊的小草也醒來了。剛升起的太陽是溫暖的,它把它的陽光不停的灑向大地。露珠晶瑩剔透的在蓮葉上滾來過去,小螞蟻起床了,小狗在汪汪的叫,公雞在打鳴。

中午的太陽是那麼的刺眼。它終於爬到了山頂上,就像一個大火球,太陽現在火辣辣的。小狗也很熱在樹下大口大口的喘氣,小草也熱的垂頭喪氣,我們也毫不猶豫把衣服換成背心。

傍晚,太陽是那麼的美麗,它把旁邊的雲彩都染紅了,有的像駿馬在奔跑,有的像棉花糖在流動。

太陽,你是多麼的美麗多麼偉大!

【篇五:描寫太陽的作文400字】

太陽就像一個魔術師每天都在變化。

清晨,太陽從棉被出來了,它冉冉升起就像爬山一樣越爬越高,這時它的陽光並不是那麼刺眼,小螞蟻在路邊早操,小狗在田邊跑步,公雞在屋頂打鳴,路上小草葉子上有許許多多的露珠就像珍珠一樣晶瑩剔透的,開啟窗簾太陽的陽光已經照進屋子裡了。

中午,火辣辣的太陽越升越高,它就像一個大火球,它的陽光很刺眼,小狗被晒在樹陰下大口大口地喘氣,路上小草葉子上許許多多的露珠也被晒乾了,就連我們也不敢在它的陽光下站太久。

傍晚,太陽像一個巨大的蘋果慢慢的下沉,小貓在捉老鼠,青蛙在河葉上呱呱呱的叫,這時的晚霞是多麼美麗多麼漂亮啊!我突然想起了一首詩:夕陽無限好,只是近黃昏。

啊!太陽真是偉大,它幫我們照亮大地,讓我們的世界不再黑暗。

【篇六:描寫太陽的作文400字】

太陽是大自然的好夥伴,它每天為我們做偉大的事,世界萬物的生長都離不開它的光芒。

清早,一輪火紅的太陽冉冉的從東方升起,溫暖的陽光照著整個大地,大地上,小螞蟻在跑步,小狗在快樂的比賽,太陽越升越高,這樣的景色多美啊!這讓我想起了一首歌,叫“太陽,太陽,給我們帶來七彩的光彩。”

中午,火辣辣的陽光越來越耀眼,充滿活力的小狗也跑不起來了,所有的植物都垂頭喪氣的。雖然陽光看起來很高興,但是,大自然看起來很悲傷,最終、它還是向我們發出了萬丈光芒。

傍晚,陽光的光芒漸漸減弱,最後沒有了陽光,應該是太陽要從西邊下山了,夕陽美麗的不能在美麗了,就像一大群馬在草原上奔跑,有永遠走不玩的大馬路。太陽讓我們每天都逐漸成長,有走不完的希望。

太陽,每天陪我們上學,給我們帶來了陽光,而你是為整個世界帶來了美麗!

【篇七:描寫太陽的作文400字】

我最喜歡像火球一樣的太陽了!

清晨,太陽公公從棉被裡爬了出來,我把窗戶打開了。早上的太陽一點也不刺眼,一束溫暖的陽光照向大地,把我們叫醒了。小草上的露珠被照得閃閃發光,就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,小螞蟻在樹葉上做早操,小狗在草叢中跑步,公雞在籠子裡鳴叫。

中午,太陽越升越高終於爬到了山頂,太陽變成金色的了,而且陽光很刺眼,太陽都快把蔬菜烤熟了,我們也快被烤成餅乾了,小狗都跑到樹下乘涼去了。小草都晒得低下了頭,我剛接的水也都變熱了,地下的樹葉都快被點燃了。

傍晚,天空被染成了紅色,我發現雲朵變成了紅紅的蘋果,還有點像紅紅的小臉蛋。啊!夕陽太美了!我忽然想起了一首詩:夕陽無限好,只是近黃昏。

太陽公公真偉大,您給我們帶來了光明和溫暖!

【篇八:描寫太陽的作文400字】

太陽就像一個魔術師每天每夜都在變化。

清晨太陽從火紅的雲裡冒出來,慢慢從東方冉冉升起。這時的太陽光並不刺眼,溫暖極了,溫暖的陽光灑向大地!一大清早我就看見了一群小螞蟻在一棵高大的樹下跑步。幾隻小蜜蜂在花叢中,勤勞的採花蜜。一顆顆小草上的露珠晶瑩剔透的美麗極啦!

中午到了,陽光金燦燦的。太陽火辣辣的,越升越高。小狗熱得直翻滾大口的吐氣我們也不得不脫掉薄薄的外衣,換上體恤,這金燦燦的太陽真像一個巨大的火球。刺眼極了!

傍晚的太陽是橙紅色的。傍晚的晚霞非常漂亮,就像一個。圓圓的大燈籠慢慢沉下去。

我喜歡太陽,它給我們驅趕黑暗,給我們帶來了光明!

描寫灕江的作文 篇9

國小四年級作文 ,321字

端午節期間,爸爸和他的同事帶著我們三個年齡差不多的孩子去了桂林的灕江。我印象最深的是灕江的水和山。

我們乘著遊船在灕江上游玩。灕江的水真深呀!最深的地方有七到十米,淺的地方像一塊綠色的玻璃,只要微風拂過就看到了水底。灕江的水真綠呀!綠得像一塊無瑕的翡翠,微風吹過就漾起波浪,好看得很!下雨了,景色更加好看,雨落下來,江面上有一個個小水花,像水中的小魚伸出的頭的樣子,有趣的很!

灕江的山真是美啊!有人喜歡奇峰羅列的黃山;有人喜歡雄壯巍峨的泰山;有人喜歡美麗如畫的峨眉山。可我喜歡灕江的山,形態萬千,像駱駝,像石壁,像堡壘,真是千姿百態。灕江的山真險啊!好像一不小心就會掉下去。

我到了灕江,看到了桂林山水甲天下,飽覽了祖國大好河山的美麗景色。

描寫爺爺的作文 篇10

國小二年級作文 ,309字

我的爺爺有個毛病,總是愛放屁,他每天都要放好幾次屁。有一次正吃飯時,爺爺放了一個很響的屁,我皺著眉頭說:“爺爺您放的屁威力真大。”奶奶聽了被逗得開懷大笑,飯都要噴出來了。

爺爺還有個更大的毛病,那就是吸菸。他每天一盒煙,我的家裡幾乎天天都被煙籠罩著。

有一次我們在一起吃飯,爺爺又在旁邊抽菸,我吃著吃著感覺煙的味道越來越濃,感覺有點噁心,想吐。最後乾脆連我最喜歡吃的水果沙拉都不吃了,直接去書房寫作業。我感覺爺爺的煙味兒又要飄進我的書房了。我靈機一動想到樓下有我爺爺,樓上就沒有,我可以上樓,惹不起我還躲不起?哈哈,還真有效。

我雖然不能讓我的爺爺不放屁,可我能讓他不抽菸,我一定要用盡我所有的辦法讓我的爺爺把煙戒掉。

描寫枇杷的作文 篇11

國小三年級作文 ,371字

我們學校有三棵高大的枇杷樹。不信,你們自己瞧,黃澄澄的枇杷掛滿了枝頭,有的是橢圓形,像一個個保齡球,有的是圓形,像一個個乒乓球,有的扁得像一個玻璃球。枇杷你擠我擁,有的頭靠著頭,背靠著背,像兄弟姐妹擁抱在一起,有的似乎在竊竊私語,有的獨自一個欣賞風景,瞧,有兩個好像在玩捉迷藏……

今天,學校舉行枇杷節,把枇杷樹上的果實分到各個班級,我也分到了兩個。我剝開橘黃色的“外衣”,只見枇杷把淡黃色的“身體”露出來了。我迫不及待地咬了一口,“哇!真甜啊!”我連忙吃掉另一顆,甜甜的汁水滋潤著我的喉嚨,流進我的心田,我心中感覺美滋滋的,甜滋滋的!

枇杷不僅好吃,還有其它作用呢!可以製成川貝枇杷膏、糖水枇杷、複方枇杷噴托維林顆粒、蜜煉濃縮枇杷糖等。它們具有止咳、健胃、清熱等功能,枇杷真是渾身都是寶啊!

我喜歡枇杷,我喜歡可愛、好吃、渾身都是寶的枇杷!

描寫樹葉的作文 篇12

國小六年級作文 ,514字

一片葉子,我把它拾了起來。那是一片枯黃的葉子。它的生命已經終結了,它是如何走過一生的呢?

春風拂過,樹梢鼓出了一個個嫩黃的小芽兒。小小的,嬌嫩極了,輕輕一碰就會掉下,是那樣地弱不禁風。風吹來了,它在風中顫抖著。小芽兒有的掉落了,但它活了下來。雨下來了,一滴一滴打在它身上,它在雨中戰慄著。雨停了,樹下落滿了小芽兒,可它還是挺住了,學會了堅強。

初夏的暖陽中,裹得緊緊的小芽兒們分開了。它不能再依靠兄弟姐妹了,它必須獨自面對風風雨雨。它努力地生長著,漸漸地,葉片由嫩綠變成碧綠,由嬌小變得寬大。在炎夏,為人們提供一片涼爽的綠蔭。於是,它常常能聽到小孩的歡笑,路人的喟嘆:“歇歇吧,在這綠蔭裡!”

秋天來了。那是萬物開始凋零的季節,葉子沒有了夏的生機,但是它不願就這樣死去。它將寒霜融入身體,融入經脈,於是努力地迸出了最後的、燦爛的火花!那是怎樣的紅啊,紅得悽豔,美得孤傲。引來詩人為它停車,贊它“霜葉紅於二月花”。它,點綴了原本冷寂的秋。

而今已是冬日,它的生命終結了。它那乾枯、脆弱的殘軀向我默默述說著自己的一生。它的一生,與其他樹葉似乎沒有什麼不同,它必將泯然於眾葉麼?

不,它是那樣用心地,努力地活過!它就是它,別樣的樹葉。

描寫三亞的作文 篇13

國小三年級作文 ,369字

三亞在祖國的南邊,所以那裡有炎熱的太陽,但又因為它四周都是海,所以儘管太陽似火球,人的感覺依舊很舒適。

三亞有一個很有名的景點叫天涯海角,主要是指海邊的天涯石和海角石。天涯石高得像山,海角石大得像海,果然讓人有一種到了天涯海角的感覺。當然,三亞還有很多奇石,比如日月石,就在天涯海角的不遠處。這兩塊石頭互相依傍,上面分別刻了“日”和“月”兩個字,因此得名。

三亞的海和沙灘也很有特色。炎熱的太陽一直照射在海水上,水溫會一直保持在10~11度之間,就好像恆溫泳池一樣。沙灘上的沙子則很柔軟,就好似一張棉被鋪在地上。最神奇的是,儘管太陽很大,可這兒的沙子卻不會變熱,總是冰冰涼涼的,而且上面也非常乾淨,一隻蟲子和螞蟻都沒有。對了,那兒的椰子也格外新鮮,椰肉香滑可口,還有一個甜點叫椰子凍,我一吃可以吃掉一整個呢!

這就是三亞,一個美麗的地方。

描寫鄉村的作文 篇14

國二作文 ,696字

雲渡陌頭秋楓染,飛絮一川煙隔岸。苔痕深淺流年暖,疏影搖落夢過半。

—題記

暑假,這其中蘊含了太多的童真和美好。在一個漫長又閒適的暑假,令我最難以忘記的並不是繁多的作業,也不是什麼遊覽過的風景名勝,而是鄉村中燦爛的暮野。

放假了,我去到鄉下玩,那裡沒有高樓大廈,沒有車來車往,只有平凡樸實的田野。清澈的天空中,飄浮著幾朵金色的流雲,如同幾尾燦爛可愛的鯉魚閒適地遊在漫漫天河裡。鄉村小屋的紅磚黛瓦上細緻地鐫刻著歲月斑駁的紋路,高高的牆頭上伸出數枝橙色的楓葉,兩隻玲瓏的小鳥在枝頭歡唱躍動,此情此景讓我不禁想起改寫的兩句古詩:“滿園秋色關不住,數枝紅楓出牆來。”那兩隻小鳥突然一躍而出,展翼生風,鳳凰似的消失在晴空之中。瞬間,我似有一種身處百草園之中的錯覺。

安靜的小河邊綻放著絢爛的野薔薇,霞光氤氳著斜射下來,將薔薇瓣上的水珠對映得璀璨耀眼,使我想起徐夤的那句“流光堪在珠璣列”,雖是寫大暑的詞,但用於此處似乎也很應景。河邊不知何時來了位駝背老人,“鴨兒嘍嘍,鴨兒嘍嘍……”老人喚著水中正盡情嬉戲的鴨子,手中揮著竹竿,打亂了它們調皮玩耍的節奏。於是小鴨子們就乖乖上了岸,用力地甩甩水,排著隊,大搖大擺地走了。走向河岸不遠處的一些小平房,小小煙囪裡輕輕舞起一縷縷白色的炊煙,一絲一絮翩然瀰漫到血色天空中。

老人漫步在鴨群的末尾,霞光溫柔的映在他刻滿滄桑的面容上,他頭戴斜陽,用手中的竹竿畫著流雲,畫著麥浪和野薔薇,畫著這片陪伴他生活了幾十年的美麗田野。“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成蔭”,待到秋深時,青碧色菜畦,高大皁英樹,肥肥的黃蜂,齊齊湧進了夢中。

一樹紅楓一樹秋,夢餘滿地未成憂。

描寫秋天的作文 篇15

國小四年級作文 ,421字

秋天是個五彩繽紛的季節,也是個瓜果飄香的季節。

果園裡,蘋果露出了紅紅的臉頰;桔子樹掛起了黃色的燈籠;西瓜寶寶已經長大,等不及要被抱走了;葡萄像一串串亮亮的寶石,閃著誘人的光。秋天的果園,芬芳誘人。

田野裡,稻子換上了一件嶄新的外衣,金黃金黃的;高粱舉起了燃燒的火把,火紅火紅的;棉花也披上白色的紗巾,雪白雪白的。農民伯伯看見了,臉上笑開了花,真是最美不過豐收時呀!

秋天到了,菜園裡,南瓜挺起了肚子,辣椒翹起了尾巴,玉米長滿了鬍子。我最喜歡吃辣椒了,辣椒炒肉,美味極了!

花園裡,百合花穿上了白色的外衣,菊花露出了美麗的笑臉,雞冠花也帶上了紫色的頭冠。花香隨風飄蕩,芬芳撲鼻!

秋天,我喜歡放風箏,更喜歡釣魚。釣魚一定要有耐心,等魚鉤有了動靜,你就可以快速收線,保證你可以釣到一條大魚。有一次,我釣到一條又大又胖的魚,別提有多開心了!秋風吹來,好像要把我的喜悅吹向遠方。

我喜歡秋天,它像一個畫家,用五彩的顏料,把我們的世界裝扮得更加美麗。

描寫秋天的作文 篇16

國小四年級作文 ,476字

九月來了,夏哥哥伸了伸懶腰,下班了。秋姐姐笑嘻嘻地來到我們身邊。

秋天是什麼顏色的?我問秋姐姐,秋姐姐說:“你到大自然裡找找吧!”

我走到田野裡,看見身邊的麥子金黃金黃的,一陣風吹來,麥子一起一伏,就像金色的海洋,金色的波浪拍打著沙灘,美麗極了。農民伯伯走在金色的田野裡,臉上紅光滿面,那深深的皺紋裡飽含著豐收的幸福。哦,秋天是金色的!

不對不對,秋天是紅色的。我走進樹林裡,看那火紅的楓葉連成一片,像一團火焰在燃燒,偶爾有楓葉從大樹上落下來,在空中飛舞,真好看。哦,秋天是紅色的!

不對不對,秋天是綠色的,特別是我們深圳,路邊的綠化帶還是跟以前一樣,生機勃勃地守衛著深圳。

秋天到底是什麼顏色的?我走進果園裡,看見了一個個紅色的蘋果掛在樹上,香蕉換上了黃色的外衣,桔子像一個個小燈籠掛在樹上。哦,原來秋天不是黃色的,不是紅色的,也不是綠色的,而是五顏六色的。

秋天來了,我最喜歡在公園裡玩搖控車了,特別是心情不好的時候。一陣風吹過來,隱隱約約中傳來一股花香,沁人心脾,神清氣爽,把所有的煩惱都吹走了。

秋天是一個瓜果飄香、五彩斑斕的季節,我喜歡秋天。

描寫綠蘿的作文 篇17

國二作文 ,854字

那些常被人們忽視或輕視的植物,往往有著出人意料的頑強生命力。在它們展現出真實的自我時,即使是萬紫千紅的滿園春色,恐怕也望塵莫及。

—題記

媽媽總喜歡搗騰些花花草草,但常常沒多少時間去照料。精美的花架上,那些嬌豔欲滴的花兒,在失去了主人的精心呵護後,到底逃不過曇花一現的命運,最終不過化為下一盆花的肥料罷了。而我總是不懂,有些醜陋的傢伙,為什麼總佔位許久呢?

有一天我在家裡看電視,放廣告的時候,我突然瞅見電視櫃前的一排綠蘿,媽媽好像已經很久沒過澆水了,我不禁拉著坐在一旁的媽媽,急切叫道:“媽媽,綠蘿多久沒澆水了?一定快枯死了!”媽媽坐在旁邊哈哈大笑,慈愛地摸著我的頭說:“死不了,綠蘿頑強著呢,傻丫頭。”我當然不信,質疑道:“再過幾天還不澆水,它們肯定都死了!”“好,那我們打賭。”“好!”

一週後的一個傍晚,媽媽突然拽著我來到客廳電視櫃前。我蹲下來,看著這一排綠蘿,這麼久沒澆水了,它們竟然還沒枯死,不過它們的枝條都垂下去了,也都失去了光澤,蔫蔫兒的,沒什麼生機了。我臉有些紅了,但還是不服輸地爭辯:“馬上都要死了,澆了水也沒有用!”媽媽微微一笑沒有回答,只是接了盆水來,小心地倒入每一盆綠蘿中,水立即潤澤了已經裂開的土壤,重新黏合在了一起,我很不解,明明已經要枯死了,澆水不是所謂的無用功嗎?

第二天,我又蹲在綠蘿前觀察了起來,一盆盆蔥蔥綠綠的綠蘿,竟然開始泛著生機,任其莖蔓從容下垂,宛如翠色浮雕,哪有昨天那般無精打采?枝條爭先恐後地盤虯交錯在一起,展示著它們旺盛的生命力,真是令我刮目相看!

這些被我蔑視的綠色植物,竟有著這般頑強的生命力,當它們得到水源,便會源源不斷地汲取,即使我百般忽視,它們也沒有放棄求生的希望。和玫瑰花相比,它們默然無聲地活著,兢兢業業地擔著淨化空氣的職責。也許,我們應該像綠蘿一樣,即使不起眼,不為人矚目,也要堅持不懈地做自己,永不放棄發光發亮的機會。

從那以後,我總是用欽佩的目光,凝視著這些線條活潑,色彩明快的綠蘿,也慢慢地在它們身上,看到了自己的影子……

描寫西瓜的作文 篇18

國小三年級作文 ,435字

每當夏日炎炎的時候,大大的西瓜就迫不及待地上市了。

今天梅子老師就抱著一個大西瓜來到學校了,西瓜滾圓滾圓的,像一個大籃球。西瓜披著一件淺綠色的外衣,上面佈滿了像閃電一樣的深綠色的花紋。摸上去就像一個胖娃娃的面板一樣,非常光滑,舒服極了。瓜蒂的顏色是淺棕色的,就像一個小娃娃的辮子。用力敲西瓜,發出咚咚咚的聲音像一個不知名的東西在打鼓。好似在說:“我成熟啦,可以吃啦!

梅子老師拿起刀慢慢的切開西瓜,只聽咔嚓一聲,西瓜成了兩瓣,看見紅色的瓜瓤像兩個紅紅的大太陽。上面嵌著烏黑的瓜籽,像一顆顆黑色的寶石。啊,一股淡淡的清香撲鼻而來,啊,就是渾身涼爽。梅子老師開始分西瓜了,有的同學已經等得口水都流出來了,切好的西瓜像一個金字塔,味道甜甜的。一咬,西瓜汁像一股清泉流進了我的心窩。

西瓜全身是寶,西瓜淺綠色的皮可以炒菜吃,可以給人們解渴,還能清火,還富含維生素c。瓜籽可以當零食吃。最重要的還是西瓜的外衣了,它可以做成西瓜霜-口腔的消防隊。

西瓜就是寶貝,用處可真是非常的大!

描寫蓮花的作文 篇19

國小六年級作文 ,259字

今天,我們在老師的帶領下來到蓮池,我們都被美麗的蓮花吸引住了。蓮花不僅外表美,心靈也美。

我們剛坐到亭子裡,天空就下起雨來。雨珠打得淤泥彈跳起來,濺在蓮花粉紅的花瓣上。只見蓮花輕輕抖了抖身子,花瓣上的淤泥順著雨水往下流,蓮花又恢復了原來的潔白之軀,傲然地挺立在風雨之中。過了一陣子,雨停了,蓮花安然無恙。

是啊!蓮花雖然在淤泥中長大,但從不受淤泥影響,仍傲然挺立,向人們展示它的柔美與堅強!

蓮花的精神讓我懂得了:真正的強者是不受周圍環境影響的,反而,他會變得更加獨立與強大!

回頭再看蓮花,蓮花在淤泥中顯得更美了……

描寫蓮花的作文 篇20

國一作文 ,502字

上一個暑假,我來到了蓮花山拜觀音,順便來欣賞一下開得燦爛的蓮花。

來到了蓮花池,泥塘裡的蓮花有的還只是一個花骨朵兒,有的已經結成了一個蓮蓬。顏色各異的蓮花在風中搖擺,紅的、白的、粉的……

聞著蓮花散發出來的淡淡清香,看著蓮花被蓮葉簇擁著,在風中漫步,感覺著空氣中的溼潤,享受著迎面的微風。真是快活似神仙啊!

看著四周的蓮花,我不禁想起了“誠齋先生”楊萬里那一句詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

有句話是這樣描寫蓮花的:出淤泥而不染。是啊,蓮花雖然出身於淤泥,可卻沒受到半點淤泥的影響。

蓮花的品格很值得我們學習:蓮花象徵著清廉。明朝的于謙就是這樣的一個人—兩袖清風,不會因為要去見自己的上司而去買禮物,以討好得上司的歡心。他也不會去拿老百姓的錢,是一個名副其實的清官。像這樣的人現在已經不多了,為了利益和地位,不擇手段。你看前段時間有不少正廳級的幹部落馬了,貪汙的款物數不勝數。如果這些幹部能像于謙那樣,學習蓮花高尚的品質,一心一意地為老百姓謀事,兩袖清風。那中國,才是真真正正的富強了。

同學們,我們也應該學習蓮花,不為小利衝昏頭腦。做一個對國家、社會有用的人,為中國的偉大復興努力吧!