春遊銀杏湖相關作文20篇

春遊銀杏湖公園 篇1

國小三年級作文 ,585字

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”在這個奼紫嫣紅的春天,我們全校師生一起興高采烈地來到了美麗的銀杏湖公園春遊。

導遊帶領我們直奔遊樂場。我們玩的第一個專案是:海盜船。排了很長時間的隊,終於到我們了。坐在了船上,我們繫上安全帶,只聽見“丁零零”的鈴聲響起來,遊戲開始了!剛開始,一點也不刺激,就像搖搖椅一樣。大家你看看我、我看看你,都笑了,有的甚至開開心心地聊起天來了。很快,海盜船加速了。它擺動得越來越快,越來越高。“啊—”同學們的慘叫聲此起彼伏,膽小的我自然也不例外。終於停了,下“海盜船”的時候,我已經頭昏眼花了。你們知道嗎?兩腿發軟的我還差點摔個大跟頭。“海盜船”可真刺激呀!

玩著玩著,中午時分到了,我的肚子早已經餓得“咕咕”叫了。大家拿出了精心準備的零食,有薯片,有水果,還有我最愛吃的壽司……哈哈!我們這些小吃貨可以“大開吃戒”啦!大家都狼吞虎嚥地吃了起來,也顧不得什麼細嚼慢嚥了。你瞧,就連老師們也吃得津津有味!

吃飽喝足了,我們又去“恐龍展覽館”參觀。剛進門,就有一隻小恐龍向我們摘帽行禮,好像在說:“歡迎,歡迎!”哈哈!好可愛!來到裡面,我看到各種各樣的恐龍化石。“哇!這麼多恐龍。”“這麼大呀!這是真的恐龍嗎?”“哇!好酷呀!”……同學們七嘴八舌,議論紛紛,大家對這個神祕的恐龍世界充滿了好奇!

啊,多麼美好的一天!多麼愉快的一次春遊!

春遊銀杏湖 篇2

國小五年級作文 ,989字

今天,晴空萬里。天藍得如同一條藍綢子。小鳥們“嘰嘰喳喳”的,就像是在唱歌給我們聽。撲鼻而來的清香引起了我的注意。我抬頭望去,桃花向我們露出了笑臉,它們一朵朵,你靠著我,我挨著你,彷彿在對我們說:“祝你們今天的銀杏湖之旅玩得開心!”

一轉眼就到達了目的地。我們隨著春風向遊樂場“進軍”,我們就像一群小蜜蜂似的,個個兒都在“嗡嗡嗡”地叫個不停。同學們歡快地邊走邊看,忽然間被“大擺錘”吸引了,王老師帶著我們向“大擺錘”前進。

可是,眼看就要坐上座位了,可誰又曾想到半路竟然“殺出了個程咬金”!咳,座位被“霸佔”了,我的心裡不禁閃過一絲失望。沒關係的,還有其他位置,我在心裡安慰著自己。我坐在座位上,雖然不是特別地害怕,可那一點點緊張還是有的。再來看看我旁邊的尹琪,她鼻尖上閃著汗珠,嘴巴也抿得緊緊的,雙手抓著把手不肯鬆開。看來她比我還要緊張呢!“嘀嘀……”要開始啦,我趕緊抓住把手,生怕會被摔出去。“大擺錘”擺動的幅度越來越大,最高處似乎離地面有十米。我的心也隨著“大擺錘”的擺動而忽上忽下。我閉著眼睛,感覺度秒如年。在快要結束的時候,我才慢慢地睜開眼睛,俯視著銀杏湖。漸漸地,機器擺動的幅度越來越小,終於結束了,我深深地吸了口氣,終於知道什麼叫“魂給嚇飛了”!雖然很可怕,可我決定再坐一次。因為吸取了第一次的經驗,所以我決定做一件大膽的事—全程睜著眼睛。我和“大擺錘”一起擺動著,感覺比第一次好玩多了。

轉了個彎,我們便到達了最驚險最刺激的“跳樓機”旁。聽著“跳樓機”上發出的驚叫聲,我的心不禁提了起來。但我還是鼓足勇氣坐上了“跳樓機”。“跳樓機”緩慢地向上升,鳥瞰銀杏湖公園,真沒想到銀杏湖公園原來這麼美。遠處一片碧綠的森林,森林裡的大樹如同一把把大傘,而森林的旁邊則是一座不是很大的山谷,山岡蜿蜒起伏,一條條清澈見底的小溪正流淌著,它們有時匯聚在一起,有時又流向不同的方向,這一幕竟令我想到了:蜿蜒的山岡如同人們的生活,它並不會一直美好,誰都會經歷苦難和坎坷;而曲折的小溪,就好像我們的親人或朋友,總有一天他們會離我們而去。不知不覺,我們就開到了最高點。之前我們說好在最高點時,要一起唱《好漢歌》壯膽,可剛唱出一個“大”,“跳樓機”就迅速向下降,我們直接就把“大”唱成了“啊”!只用了2秒的時間,跳樓機就硬生生地把我從藍天中拽了下來。

這次銀杏湖之旅讓我流連忘返。

遊銀杏湖 篇3

敘事作文 ,963字

今天是3月16日,特別喜歡的一天,我們要去銀杏湖春遊啦!早上醒來,感覺像是長了翅膀,飛快地做著每件事情。早飯沒吃幾口,就迫不及待地拿起書包往學校去了。

一進教室,特別的場景:有的同學大聲唱歌,有的同學笑得前仰後合,有的同學正講著銀杏湖的好……教室已變成了慶典的禮堂。隨著同學們陸陸續續走進,氣氛越來越活躍,竟然有同學站到了桌子上,爬到了窗臺上,他們大聲地叫嚷著,沒人聽得懂的外星語。隔壁班級也傳來了此起彼伏的喧鬧聲……這是大家出發前的興奮。

終於排隊上車了,竄到車上,都想搶佔靠窗的觀光座位。我很幸運,坐到了第三排靠窗的位置。剛剛坐下,我們一個個就開始展示揹包裡帶的各種各樣的零食,看著瞧著,說著笑著。我們的車快樂地前行,李木華竟被顛簸地靠著索老師睡著了,也許他在夢裡已經先到了銀杏湖。車上的吵嚷聲漸漸高了起來,我不用看也知道,目的地銀杏湖到了。老師一聲命令:“下車!”我衝到車門前,下了車。

“哇!空氣好清新啊!”放眼望去,大片大片綠油油的草地。大家情不自禁地瘋狂奔跑著,確切地說是蜂擁而上,也不管要到哪兒去,我聽到的只是“呼呼”地風聲。老師帶領我們來到了“安徒生童話劇場”,進去後有點奇怪,四周圍著鐵柱子,鐵柱中間拴著一根根粗鏈條。還沒明白這樣為何,木偶劇開演了。最喜歡《國王的新衣》,國王想穿世上最漂亮的衣服,狡猾的裁縫根本沒有做衣服,他欺騙國王說:“這件衣服只有聰明人能看見,愚笨的人是看不見的。”國王雖然也看不見,但他不想在大家面前承認自己愚笨,就光著身子上街了。只有一個小男還說了真話:“他其實什麼也沒穿呀!”全場同學哈哈大笑,國王真的是光著身子的。笑得正歡呢,劇場下所有的燈瞬間都滅了,只有舞臺上的燈還亮著。讓我們吃驚的事情發生了,座位在動,舞臺向後退,座位下像是有輪子在轉動,不一會兒,“咔嚓”停了,我們又到了另一個場景,另一個舞臺,原來這裡的椅子是會動的椅子。

我們穿過長長的隧道,兩邊是玻璃展廳,透過玻璃窗,清楚地看到一隻只高大凶猛的恐龍、獅子、老虎……繼續向前,我們看到了海盜船,海盜船像是在大風大浪裡前行,搖晃地特厲害。輪到我們坐上去才真正感到“太刺激了!簡直是翻江倒海呀!”我的心都快要蹦出來了。

不知不覺中,活動結束了,我們要回校了。下次我要和爸爸媽媽一起來這裡,感受“雲霄飛車”和“旋風大轉輪”。

遊銀杏湖 篇4

國小五年級作文 ,611字

銀杏湖,聽上去應該是一個水景之地,但是我現在告訴大家,這是一個大型的遊覽場所哦。它非常大、非常好玩,下面我就帶大家感受一下銀杏湖奇妙之旅吧!

一進入大門,迎面是一個很大的噴泉,噴泉的旁邊有著一朵朵大型花像,每當噴泉噴起,“金花”就會閃著金光。取好票,我們一家迫不及待地跑進去,看到雙層旋轉木馬,弟弟妹妹可開心了,立馬衝了上去。排隊等待了一會兒,終於到我們了,坐上去,弟弟妹妹一個勁地拍手鼓掌。這時,一陣陣的尖叫聲傳過來,原來是海盜船。下了木馬,我們循著叫聲跑到了海盜船那兒,哇!只見兩隻大船出現在眼前,在我的再三請求下,媽媽終於同意和我們一起去坐了。我們開心極了,但是看著別人叫得那麼慘烈我的小心臟也有點受不了,想到會被弟弟妹妹取笑,我帶著忐忑不安的心情上去了。有的人神情凝重,有的人毫不緊張就像身經百戰的老兵,有的人則嚇得臉色蒼白。我心裡想到底要不要坐呢?就在這時,上面負責秩序的阿姨喊了:“往前走,往前走!”我這才回過神來,不得不硬著頭皮上了,心裡暗暗給自己加油打氣!阿姨幫我們繫好了安全帶,隨著鈴聲的響起,海盜船慢慢啟動了,一開始還像坐搖籃一樣舒服,慢慢搖著,使我緊張的心情頓時放鬆了不少,突然,船從高高的上面迅速下滑,嚇得我大聲叫起來,頓時雞皮疙瘩都起來了。但我安慰自己到這只是一個小小的挑戰不算什麼,慢慢地開始享受起了刺激。

坐完海盜船下來,我彷彿經歷了一次冒險之旅,接著又去玩了漂流、碰碰車……這一天真開心呀!

遊銀杏湖公園 篇5

敘事作文 ,1033字

今天,3月26日,同學們最期待的一天:春日實踐活動日。

這次實踐地點是那充滿生機的銀杏湖公園。一進入門口,就看到了那一瀉千里的“瀑布”,從一個金光閃閃的龍頭中奔流而下。“瀑布”周圍還有著一湖清澈的水,在陽光照耀下金燦燦的,如同一面發光的大魔鏡。走著走著,不知不覺中,海盜船已映入了我們的眼簾。這時,有些同學就按捺不住了,舉起自己的小手對老師興奮地大喊:“老師!老師!我們玩這個吧!”得到老師的允許後,我們如長了翅膀一樣,飛快地跑上船去。隨著鈴聲的逼近,我們的心絃繃緊了。“叮叮叮叮”,警報聲打響了,接著又是一片恐慌的尖叫。海盜船是先給人們一陣“搖籃”般的感覺,彷彿在演奏一部睡前曲。漸漸地,漸漸地,他竟然似發狂般的搖擺起來,他一會兒以勢不可當的力量衝向藍天,一會兒又以雄鷹捕食般的速度俯衝下去,尖叫聲此起彼伏,最後它如同哭鬧的嬰兒在母親的安撫下慢慢平息下來。“叮叮叮叮”,期待已久的鈴聲終於響了起來,我們像一群受驚的鴿子,趕快衝出門,彷彿“危機”還會重現。此時,我情不自禁地回頭,竟發現了那海盜船的頂帆上還有一張加勒比海盜船長的臉龐,並且露出了迷一般的笑容,我真不知道他是在嘲笑我們的膽小,還是對新世界的無知。

在海盜船的旁邊,陳列著一道道長而寬的軌道,這些軌道縱橫交錯,好像一條巨龍在高空中盤旋。說到這兒,大家大概知道它是什麼專案了吧!對!他就是“子彈列車”。“子彈列車”的樣子很怪,圓圓的頭配著一行行連線的座位,彷彿就是一架小型的高鐵。可他為什麼要叫“子彈列車”呢?這便在我心上劃上了個問號。在小夥伴們的慫恿下,我放心地上了列車,覺得不會有什麼可怕之處。倒計時開始:五!四!三!二!一!“哐”,列車出發了,他以風馳電掣般的速度“橫衝直撞”,緊接著,再來一個毫無預兆的急剎車,我幼小的心靈真是受到了極大的創傷。“不是一點都不恐怖的嗎?”我知道自己被騙了。列車正慢慢地向上行駛,有些同學竟大喊著:“不要啊!不要啊!”緊接著的,就是像龍捲風一樣的翻轉式下降,我趕快閉上眼睛,用手臂死死地抓住了扶杆,生怕掉下去。猛然間,它又反方向轉……太陽火辣辣的,列車也快結束行程了,但在最後,他又給我們了一個大驚喜。在我們感覺快要停下來時,我抬起了頭,然而等待我的則是側面翻轉,我一陣慘叫過後,又趕快低下了頭。好不容易熬到了終點,在下車的時候,我又想起了那個問題,原來是因為它的速度跟子彈一樣快呀!

三月,是春之月,是花之月,是小動物們舒展身姿之月,更是我們去探索大自然的美好時光。

銀杏湖的春天 篇6

國小三年級作文 ,321字

銀杏湖有青山、翠湖、竹林、花園。到了春季,銀杏湖便成了綠的世界、花的海洋。那裡的樹密密層層、枝繁葉茂,那裡的花五彩繽紛、嬌豔欲滴。而波光粼粼、碧波盪漾的銀杏湖本身就是鑲嵌在這綠色世界裡的一顆明珠。

天鵝湖的一番景象令人心曠神怡。明鏡一樣的湖面晃動著青山和白雲的倒影,彷彿仙境一般。幾隻天鵝三五成群地在清澈的水面上無憂無慮地漂游著,彷彿幾朵白雲浮在空中。站在湛藍的天空下眺望眼前的景象,真令人賞心悅目。

四季花園裡百花齊放。無論春夏秋冬都盛開著美麗的鮮花。芳香四溢的桂花,亭亭玉立的玉蘭花,雍容華貴的牡丹花,在綠葉的襯托下顯得更加嬌嫩。它們生機勃勃,爭奇鬥豔。空氣中還瀰漫著花草混合的香味,讓人深深陶醉其中。

春意盎然的銀杏湖,真令人流連忘返!

銀杏湖一日遊 篇7

國小四年級作文 ,632字

今天老師帶我們來到了銀杏湖樂園,在車上時同學們就興奮極了,聽說那裡是一個大型的遊樂園,同學們開心的都要挑起來了。

一到銀杏湖樂園我就看見一個噴泉,那噴泉噴的好高呀!足有二十層樓那麼高了,往前走就是同學們最喜歡的地方了—遊樂園,我玩了海盜船、子彈列車,把我嚇得驚魂未定,吃完午餐之後我們又去了銀杏湖的風景區遊玩。

我們先來到了一座非常長的吊橋上,吊橋還會晃動把我們有些膽小的同學都快嚇哭了,接著我們又步行來到了一個湖旁邊,我們在這裡拍了一個集體跳躍照,這個湖清澈見底,我們還在裡面洗手呢!在湖的旁邊有一座山丘,我們飛快的跑上去,把小包往半空中一扔,就開心的從山丘的最高處往下翻滾,搞笑的是袁奧恆,一跑上來就把包和眼鏡一丟也跟著翻滾起來,其中王子堯滾得超快,我一眨眼他都翻下去了,哈哈……起來時我們都喊著暈死了。袁奧恆起來只把包一背,眼鏡不管了,估計現在他的眼鏡還在那個美麗的小山丘上等著他吧!

接著我們又來到了金沙灘,李湘瑤捧了一手的沙子就往李晨旭頭上扔,李晨旭一臉的沙子還笑得如此的開心,朱孝唯把鞋子脫了直接下水玩起了潑水,我們玩得太盡興了,不知過了多久老師喊我們集合了,然後又帶我們去了女生最喜歡的地方—花的海洋,品種非常多,顏色非常漂亮,紅的、粉的、紫的、黃的、白的……五言六色美極了,我們幾個拍照狂魔,已經瘋狂的開啟了自拍模式,不知不覺中已經兩點了,到了回家的時間了,我們就這樣在老師的帶領下開開心心的玩了一天,期待下次可以去哪裡玩。

銀杏湖一日遊 篇8

國小六年級作文 ,515字

今天,爺爺奶奶和我一起來到了銀杏湖公園。

我們先去買了票,然後迫不及待地跑進了銀杏湖公園。一進公園,映入眼簾的是一個很大的花鐘,花鐘後面有一個很大的音樂噴泉,一道一道的,一圈圈的,有兩個噴口還可以動,這讓整個噴泉顯得特別好看。一路走進去,兩邊的山逐漸多起來,高高的,好像是一個個戰士站在路邊,保護著我們。

再往前面走,就是孩子們的天地—遊樂區。我玩了很多遊樂專案,我最喜歡的還是"中國龍"水上專案,乘坐小船從30米的龍頭位置俯衝而下,就像乘坐了一個巨型滑梯,特別驚心動魄。遊玩的時間總是過得特別快,轉眼間到了中午,我們吃過中飯繼續前行。我們需要穿過一條長長的吊橋,剛開始走還挺穩,越往中間走,橋晃得越厲害,心都要蹦出來了。我們從遊樂區來到了生態區。站在橋頭的山頂上,可以看到一大片波光粼粼的湖水,山的倒影在清澈的湖水中,特別美。生態區的空間非常大,我們一邊走一邊觀賞著路邊的奇花異草,還在一個小河裡看到好幾只天鵝。我還拿了些麵包屑餵它們,它們爭先恐後地吃起來。最後我們來到湖邊的草坪上,柔軟的草坪就像一塊碧綠色的地毯,微風一陣陣地吹過來,特別的舒服。

今天玩得雖然很累,但我十分地開心,真希望時光可以倒流,再來一次呀!

銀杏湖樂園遊記 篇9

國三作文 ,1078字

在公園的池水中近距離看觀賞魚,不足為奇。有時候投點魚食,幾乎可以零距離去接觸。

站在高挑的吊橋上,看到平靜的湖面上有大頭胖鯉三兩成群遊弋遛彎真是稱奇。它們張大嘴巴一閉一合輕輕擺動尾巴,暢遊在潔淨的湖面,直至遊離了我的視線。這樣的場景在《人與自然》的電視節目畫面中見過。

盛夏,顧不上炎熱。幾家約好帶娃去了一趟銀杏湖樂園。遊園裡應該有“刺激”“驚險”“令人尖叫”“流連忘返”等這樣的娛樂場所才能令人不顧一切地前往,也才能與這38度的高溫相配。

翻滾過山車,我們坐的是那種“扭曲”程度不大的;跳樓機曾坐過一次,後來每次再看到感覺魂還丟在上面;大擺錘,看到別人坐上去自己就開始緊張尖叫了。總之我這個年齡,走在遊園裡,只要是腳挨不到地面就會有恐懼感。水上漂流不錯,兜了幾圈,結束時候都變成落湯雞了,有人是主動不穿雨披的,天太熱就是找那溼透的感覺。

摩天輪離我們不遠,能看到它一直在漫步騰騰地轉動著,像是鐘錶上的分針,老半天挪一下,之前沒坐過。因為它的行動緩慢,不像大擺錘、跳樓機,我們打心眼裡就沒覺得有什麼挑戰。都上去了,三四個人一個透明的箱體。說著話聊著天不覺視野開闊了好多,沒錯,是我們在升高,暈的慌。我們輕視了它的速度,可低估了它的高度給我們帶來的恐懼,說白了<u>恐高!突然就蹦出個要逃脫的想法,彷彿遇到了險境,漸漸地視線已經平著小山頂了,心跳加快了,此時一臉無助。那一刻我閉上了眼睛,不想讓視覺給我帶來更大的心裡衝擊。緊抓著扶手,直到同伴跟我說已經越過最高點開始慢慢下降了,血壓才稍稍回落一些。走下摩天輪,給自己的這次魯莽的選擇畫了一個句號—生活中想象的事情與真正的認知有時差之千里,幸好安全著落。

最嗨皮的地方就是人工造浪水上樂園了,老少皆宜。工作人員不斷操控著機器,他們是造浪者,激進的音樂伴隨著波浪,尖叫聲層層不斷。人群被波浪一次次掀翻後退,接著又拼命向前遊,尋求的就是刺激。孩子們是越玩越興奮,我們被波浪連續地拍打,已經頭昏眼花了,乾脆換個地找個陰涼的水域靜泡一會。

除此之外,不得不說樂園的美景。群山環繞,綠水依偎,芳草連天,夕陽下,湖水邊,羊駝可見。山路盤山順勢修建,蜿蜒綿亙。山體不大,到處溪流瀑布飛濺。一潭潭湖水似鏡面,岸邊叢林層巒疊嶂,藍天上白雲飄蕩一起倒影水中,感覺置身畫卷。我常常認為欣賞美的角度和位置都是唯一的,這次我們又是幸運的,且動彈不得。

孩子順著山坡而下,最後蹲在湖邊,當他拿起手機抬起手拍照的一瞬間,遠遠地我用心記下他與自然混為一體這美麗瞬間。

心想,遊玩不止是折騰,還有一份靜美才好!

銀杏湖樂園遊記 篇10

國小三年級作文 ,593字

今年國慶長假期間,爸爸說要帶我玩一些刺激的專案,鍛鍊一下我這個小男子漢的膽子。於是,爸爸媽媽和我一起來到了南京的銀杏湖樂園。

當天吃過早飯,爸爸開車帶著我們前往銀杏湖樂園。一路上,我隔著汽車玻璃看著窗外路邊的美景,聽著動聽的音樂,爸爸會帶我玩什麼專案呢?我心中充滿了期待。到達目的地後,我們看到大門口熙熙攘攘的人群,就迫不及待地趕緊排隊入園了。爸爸媽媽帶我來到第一個專案—子彈列車跟前,我看到列車飛速前進,上下翻滾,綿延起伏,像一條長蛇一樣快速遊動,坐在上面的遊客不停地出尖叫。我心中既驚奇又害怕,懷著忐忑的心情跟著爸爸媽媽一起上了列車,列車忽慢忽快、忽上忽下,我心驚膽戰、尖叫不斷,心就好像提到嗓子眼似的,但我還是堅持下來了。第二個專案是海盜船,我一開始一點也不害怕,但當船擺到很高的位置再下落時,我感覺很難受,嚇得差點就哭了出來。後來,爸爸告訴我,這就是失重的感覺。第三個刺激專案是中國龍,我們乘著小船緩慢地來到小山頂,然後順著水流快速地滑下來,我感覺自己差點從船裡飛出來了,真的有“飛龍在天”的感覺,嚇死我了。最後,我們又走了圓夢吊橋,看了花海、恐龍湖、大草原、愛情島等景點,直到天快黑的時候,我們才依依不捨地離開了樂園

這次旅行,我不但看了美景,還玩了很多過去我不敢玩的刺激遊樂專案,最大的收穫就是戰勝了自己,鍛鍊了膽量,沒有流一滴眼淚,爸爸媽媽直誇我是小男子漢呢!

銀杏湖一日遊 篇11

敘事作文 ,636字

今天,春光明媚,氣候宜人,我們全校師生一起去了銀杏湖樂園遊玩。

我們踏著一路歡聲笑語,來到了樂園。進入景區之後,首先映入眼簾的就是音樂噴泉,音樂噴泉的水花隨著音樂跌宕起伏,就像一位美麗的少女在舞動著她的身姿。景區裡的遊玩專案數不勝數,同學們也都七嘴八舌的議論著,有的說:“去坐大擺錘!”有的說:“去坐飛椅!”

在老師的帶領下,來到了我們再熟悉不過的專案—海盜船。海盜船在空中晃來晃去的,就像一個大搖籃。我坐了兩次,第一次坐在船的中間,並沒有感覺到害怕,可同樣坐在中間的劉錕,卻將頭埋下,併發出一顫一顫的害怕聲。第二次我坐在了末端,這一次就像騰雲駕霧一樣,刺激極了。我覺得,如果沒有那些安全的防護措施,海盜船會帶你完成你的飛天夢想。

第二個專案是大擺錘,它的刺激指數為五星。有一個六年級的女生坐完後都嚇哭了,半天都沒回過神來,還有幾個大人因為吃了冰激凌,坐過大擺錘後,全都吐了出來。有些興致勃勃想來坐的人,看到這個場面,都嚇跑了。我雖然害怕,但還是想嘗試一下,就和幾個同學一起上去了。剛啟動時,幅度很小,接著幅度越來越大,就像被掛在空中,屁股已經離開了座位,隨著它的擺動,我的腦袋裡一片空白,眼看著大擺錘就要撞到地面,我的心繃得緊緊的,不由地抓緊扶手,嚇得我是魂飛魄散啊!旁邊的人也都叫得一驚一乍的,真是太驚險了。

此外,我們還玩了過山車,轉轉杯,小飛機,跳樓機……

這次春遊玩的專案比上次更加驚險、有趣,離去時,我們都依依不捨地與遊樂場告別,期待下一次的出遊。

銀杏湖遊記 篇12

敘事作文 ,892字

“啊—!救我!”“早知道不上來了,啊—!”“太好玩了,再玩一次!”隨著一聲聲的叫喊,我們期待已久的春遊在人聲鼎沸的銀杏湖公園開始了。此時我們的心情就像這天氣一樣晴朗。

經過了面紅耳赤的爭論,全班達成了一致的意見,先玩“海盜船”。大家興致勃勃地來到了“海盜船”這個專案。由於人多的問題,第一次沒有做到刺激位置,這使我很掃興。於是我再次踏上了海盜船之旅。

我注視著遠方,看那平靜的銀杏湖在陽光的照耀下金光閃閃,漂亮極了。往近看,那青翠欲滴的松樹如同綠被子,鋪在銀杏湖邊。正當我享受這美景時,一陣音樂聲吸引了我的注意。我回頭一看,只見由陳許悅率領的“樂隊”唱起了《五環之歌》。“一,二,起!”“啊—五環,你比四環多一環……”正當我沉浸在音樂中時,一句“看!劉琨!”吸引了全船人的眼球。只見劉琨雙手使勁地抓住扶手,眼睛緊緊地閉著,低著頭,邊顫抖邊喊:“啊—!救我!我要下去!”引得全船人鬨堂大笑。伴隨著愉快的歡呼聲,海盜船也停了,雖說時間過得太快有點惋惜,但看到劉琨那樣子也“大飽眼福”了。

當我們再次挑選遊樂專案時,一位眼尖的同學大叫:“快看,子彈列車!”我們順著他手指的方向看去,那長長的軌道猶如龍的身子蜿蜒起伏。全班同學異口同聲道:“我們就玩這個!”經過了漫長的等待,終於輪到我了。我興奮不已,激動地跳了上去。之前看別人玩,總是心裡癢癢的,現在終於能親身體驗了。隨著歡快的鈴聲響起,飛車之旅開始了。本來想欣賞風景的我,由於速度較快,便打了大大的折扣。在我前面的同學大驚小怪,傾斜轉彎都“啊—啊—”大叫。居然有人還嚇哭了,真令人吃驚。尖叫會傳染的,不一會兒,後面的人也跟著小題大做起來,突如其來的停頓,也嚇得他們成了“縮頭烏龜”。隨著尖叫聲的迴響,我們結束了“旅程”。

接下來,我們又玩了一些專案:刺激的“大擺錘”,激動人心的“跳樓機”,有令人眩暈的“轉轉杯”,上下起伏的“小飛機”……

愉快的時光總是很短暫的,一會兒,太陽就躲到了山後面,我們戀戀不捨地離開,坐上了歸程的汽車。希望下次再來這美麗、刺激的銀杏湖公園。

銀杏湖一日遊 篇13

記事作文 ,518字

又是一個春遊,美好的時光似曾相識。這天,春光明媚,萬里無雲,是個出遊的好日子。

到銀杏湖時,引入眼簾的是一扇寬大的門,彷彿在熱烈地歡迎我門,我們便陸續向前走去。

我們走向海盜船,這是多麼凶險的挑戰。乘船之後,他一開始像一個搖籃,緩緩地行動,讓人十分舒爽。漸漸地,海盜船越搖越高,它變得瘋狂起來,先是以火箭一般的速度衝上去,又以雄鷹捕食的速度俯衝而下,尖叫聲在船上回蕩。我彷彿看到洶湧的波濤像我襲來,似乎體會到當年鄭和的不易和堅定的毅力。

陣陣悅耳的電音引起我的注意。我把目光聚焦到寬廣的舞臺上,原來是動物表演。首先上臺的是一隻猴子,它敏捷地跳上了細鋼絲。接著,三隻泰迪快步走上舞臺。黑泰迪先展示了站立行走,接著花泰迪倒立行走。它們先站立跳圈,跳完又打了個滾,隨後倒立跨欄。可見它們平時訓練有素。

午飯過後,我們來到“跳樓機”前。聽名字就覺得威武霸氣,他首先把我們緩緩帶入空中,整個銀杏湖樂園盡收眼底。湖水在太陽的照耀下波光粼粼。遠處的山林鬱鬱蔥蔥,棵棵小樹青翠欲滴。我真想大聲吶喊,還沒喊出口,就以飛快的速度掉了下去,真是刺激。

子彈列車的死角旋轉,陶瓷杯的速度都令我印象深刻。

銀杏湖樂園真是令我流連忘返。

春遊雲龍湖 篇14

國小四年級作文 ,660字

春姑娘來了,把柳梢變成了綠色,把小草吹得好像綠油油的毛地毯,把花兒染得五顏六色,微笑地看著我們。對,這裡就是雄偉而又壯觀美麗的雲龍湖。

一進入景區,就像到了一個祕密花園。青的草,綠的芽,各色鮮豔的花,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天,哎,告訴你們:春姑娘打扮春天的時候,他們還是春姑娘的小幫手呢!

湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕,水裡的魚兒在愉快地玩耍、嬉戲,一會兒游到東,一會兒游到西,一會兒游到南,一會兒游到北。這讓我想起了《江南》這首古詩。岸邊的柳樹,一棵連一棵,心連心,把湖水緊緊鎖住,好像一幅五彩繽紛的圖畫,讓人流連忘返。

繼續行進,有個亭子靠在湖岸邊,裡面的老人們都吹奏著自己的樂器:架子鼓、二胡、笛子等等各種各樣的樂器,他們組成的歌曲是:《小蘋果》,旁邊一群人在開心地跳舞,樹上的鳥兒也情不自禁地和他們一起唱歌。真是悅耳!

一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,這就是活潑可愛的小燕子。它呀!在天上飛著,好像說:“歡迎你們來到雲龍湖!”

那邊的人最多,好熱鬧啊!我跑過去一看,原來是一片空地,有的躺著晒太陽,有的在聊天,更多的是在放風箏,有大鵬展翅的“老鷹”,有五彩繽紛的“蝴蝶”,還有搞怪的“機器貓”,數不勝數。我不禁吟誦起來:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

如果你去了那裡,讓你心曠神怡,那裡真的很美麗,有竹林,有清的河,還有美麗的花朵。

至於其他的景物,當然就更加迷人了,時間關係,我就不多說了,大家還是親自去看看吧!一定會讓你不虛此行。

春遊大龍湖 篇15

國小四年級作文 ,750字

春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,她把可愛的花草樹木、鳥獸蟲魚,從寒冷的冬天裡喚醒,使得大地恢復了生機。在這個春暖花開的日子裡,我跟著爸爸媽媽來到大龍湖春遊。

下了車,首先映入眼簾的是一大片寬闊而平坦的草地,真像美麗的綠色地毯。小草嫩嫩的,綠綠的,軟軟的。看著這麼誘人的草坪,我情不自禁地躺了上去,順勢打了幾個滾兒,開心極了!仰面望著天空,才發現五顏六色的風箏漫天飛舞:有可愛的小燕子、有雄健的老鷹、有長長的蜈蚣,還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等卡通動物,煞是好看。春風暖暖地吹著,像是媽媽的手親切地撫摸著我的臉,舒服極了。

“快來看呀,好大的湖啊!”不遠處,一個孩子拍著手大叫。我聞聲跑來。啊!多麼寬闊的湖面哪!平靜的湖面像一面碩大的銀鏡。一陣微風吹來,波光粼粼的湖面上,像無數條銀蛇在遊動。幾隻小燕子飛來,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去。低頭俯看,成群的魚兒在水草間游來游去,真是“魚戲水草間”。我扔了些麵包給它們,它們爭先恐後地吃起來。湖邊,千萬條柔柳換上了嫩綠的新裝,像仙女在扭動纖細的腰肢一樣隨風擺動。

順著木橋,我蹦蹦跳跳地來到了湖心的小島。空氣中瀰漫著淡淡的清香,原來這花香是湖心島上桃花的香味。這桃花形態各異,有的完全開放,像驕傲的公主高昂著腦袋;有的半開放,像害羞的小姑娘遮住了半邊臉頰;有的還只是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來了,採走了香的粉,釀出了甜的蜜。襯托花兒的是各式各樣的奇石,有的像憨態可掬的小猴子,有的像威武的戰士。有的小石頭晶瑩剔透,有的黃白相間,還有的凸凹有致,美麗極了。遊人紛紛駐足拍照留念,花兒、笑臉相映生輝。

啊,春天的大龍湖美不勝收,我忍不住要放聲歌唱—歌唱這美麗的大龍湖,歌唱我們理想的家園!

春遊東錢湖 篇16

國一作文 ,24字

春遊瘦西湖 篇17

國小六年級作文 ,437字

人們都說“煙花三月下揚州”,要想感受春的魅力,請沿著瘦西湖的花徑往裡走。

步入瘦西湖景區,一陣陣夾著花香的春風鑽進我的衣領,撓我癢癢;一聲聲悠柔舒揚的歌聲忽遠忽近,若隱若現;一絲絲帶著濃濃春意的煙雨輕輕拂著人們的面頰。

在景區邊緣地區,一灘迎春花全都開了,那黃色的小花散發出沁人心脾的清香,不妖,卻豔,透出一種清雅的詩意。微風一陣陣地走過,喇叭狀的小花抖了抖嬌小的身體,告訴前來觀賞的每一個人春的訊息,伴著歌聲,花兒們有節奏地擺動身體,好像在選美呢!

再往前走一站,眼前一片敞亮,碧波盪漾的瘦西湖毫不掩飾地出現在眼前。瘦西湖如同一條細而長、長而絲滑的綢帶,纏繞著揚州城。一隻扁著嘴巴的小東西,劃過水面,是一隻探頭探腦的小鴨子,這更為瘦西湖增添了一分生機。

湖的兩岸栽滿了垂楊柳,青翠的枝條抽出了新芽,幾根長的枝條落在水面上,輕輕搖晃,生怕驚醒了誰。那一簇簇枝條,就像一枝枝春天的畫筆,畫出了五彩,畫出了生機,畫出了煙雨江南……

如詩如畫的瘦西湖,我已深醉於此美景,無法自拔。

春遊香山湖 篇18

國小三年級作文 ,329字

春天到了,香山湖成了一個風景優美、鳥語花香的地方!

走進香山,你會感覺自己像是來到了世外桃源,香山湖邊樹木茂盛,層巒疊嶂,滿目蒼翠,湖光山色,相映生輝。湖水清幽剔透,湖內洲島錯落,星羅棋佈。

首先,我們來到了氣勢雄偉的大壩。遠看,湖面覆蓋著一層金色的“紗布”,潔白的雲霧瀰漫著整個香山湖,猶如一個害羞的小姑娘。隱隱約約,還能看見湖面上幾隻小船在緩慢地行駛著。遠處坐落在湖中的島嶼,忽隱忽現,彷彿一個個頑皮的孩子在跟我玩捉迷藏。

香山湖四周群山綿綿。山上的杜鵑花嬌豔欲滴,還有漫山遍野的山茶花,還有那雄偉的大壩和清秀的茶園,以及充滿傳奇色彩的香爐和古寺,都給香山湖增添了許多色彩。

香山湖真美啊!美得猶如人間仙境,讓人陶醉其中,流連忘返!美麗的香山湖,我愛你!

春遊彩雲湖 篇19

國小四年級作文 ,531字

那天,陽光明媚,萬里無雲,在老師帶領下,沿著桃花溪向彩雲湖邁進。

沿途有很多美麗的花朵,桃花、杏花、杜鵑花、油菜花和玉蘭花……其中,梨花和玉蘭花顯得最為嬌豔,梨花的花瓣顏色很特別,白裡透著粉,粉裡透著紅,引得許許多多的蜜蜂前來採蜜;玉蘭花的花瓣很厚實,顯得與其它花很是不一樣,我想這就是人們用“玉樹臨風”來形容瀟灑英俊的男子,用“芝蘭玉樹”來比喻有出息的子弟的原因吧。玉蘭花果真名不虛傳,美麗極了。

一路上嘻嘻哈哈,很快便到了彩雲湖。湖兩旁有許多的花和樹,柳樹抽出了新芽,風輕輕地撫摸著柳樹的新芽,像一個慈祥的母親在哄自己的孩子入睡。湖面像巨大的鏡子,在陽光照的照射下發出耀眼的光芒。湖面上迷霧連連,身入其中彷彿進入了仙境一般。湖面上有兩個小島,像珍珠一樣鑲嵌在湖心,許多鵜鶘棲息在小島上,有的在展翅飛翔,有的在梳理羽毛,有的像貪婪的漁夫,有的在島上閒庭信步,顯得十分悠閒,有的……

不知不覺中來到了一處假山旁,在石椅上休息一會,吃點東西補充體力。假山的一旁有彩雲湖的介紹,不看不知道,一看嚇一跳,原來彩雲湖之前是一個垃圾場!經過規劃,將它建設成了如今人見人愛的彩雲湖溼地公園。

經過這次活動,我不僅看到了美麗的景色,更重要的是鍛鍊了身體,增強了獨立自主的意識。

銀杏湖公園 篇20

國小六年級作文 ,1055字

銀杏湖公園是大豐市最大的景觀公園,是鑲在大豐市的一顆璀璨的明珠,來往的遊人絡繹不絕,無不嘖嘖稱讚。

白天的銀杏湖公園是明麗的。跨進公園,一陣陣動聽的樂曲聲伴隨著微風在你的耳畔響起,你也許會感到莫名其妙:這裡的音樂從哪裡來?其實只要定神一看就會發現的,在路旁那些像裝飾品似的“傢伙”就是放聲器呀!它們呀很會打扮,美麗極了。有的狀如黑虎,有的形似海螺,有的像是樹墩……真想不到這個小東西竟能播出這美秒的音樂,我不由地從內心讚歎起那設計師與眾不同的想象力。

對了,銀杏湖公園的“主人公”應是銀杏樹,它為公園的美麗出了不少力呢!在公園裡的銀杏湖邊,彎彎曲曲的小道旁,高低起伏的土坡上,總少不了銀杏樹們瀟灑挺秀的身影。它們參差不齊,卻錯落有致地裝點著整個公園。它們形態各異,有的枝幹遒勁,像一支支直指蒼穹的利箭,準備射向一望無際的天空;有的長著密集的分叉,像是綠葉噴泉。尤其是北大門前的三棵參天大樹,它們都有一叢青翠的枝幹斜伸出去,就像好客的主人伸出手臂,熱情地歡迎遊客的到來。聽說這三棵樹是人們在深山老林中精挑細選,用五十萬元買回來的。好奇心驅使我走近一看:滿是龜裂的樹皮,似是神祕的古代文字,像是蘊藏著大自然的奧祕,又顯現著悠久歲月的容貌。我抬頭仰望,粗壯的枝幹上長著嫩綠的葉子,顯得那樣的生機勃勃,為公園增添了幾分端莊秀美。

黃昏中的銀杏湖公園是綺麗的。傍晚,夕陽西下,站在銀杏湖畔的海浪舞臺上俯視,我發現銀杏湖比任何時候都要有魅力,夕陽害羞地把半個臉躲在鱗次櫛比的大樓後面,把柔和的光芒灑向大地,湖面上像鋪了一層碎金。不時有幾隻小鳥掠過湖面,給這迷人的風景畫,增添了一絲動的生機,給予我無限的遐想。湖水已完全沒有了中午熱烈的氣息,微風盪漾,輕輕地拍打著岸邊,好象在問我:“你說,我美不美?”啊,銀杏湖,我能回答你:“在我的眼裡你最美!”在銀杏湖畔走一走,看一看,怎麼不令人心曠神怡呢!

夜晚的銀杏湖公園又是一番景象,是一個燈火的世界。夜幕初垂,造型獨特的海浪舞臺金碧輝煌;陡峭的斜拉橋橫跨南北兩側,五光十色的霓虹燈閃爍著,燦爛奪目;月光似水,靜影沉璧,和那變幻無窮的彩燈在湖中的倒影融合在一起,又是一幅美妙的夜空圖。漫步在羊腸小道上,聽著優美的旋律,我完全陶醉在美的享受中了。悠揚的樂聲帶著花草的芬芳,在晚風中飄逸、迴盪。我沉浸在燈火之中,不僅由衷地讚歎起這夢幻般的夜景:“真是人間仙境呀!”

哎!朋友,我說了半天,還只談了一小半兒,要想真正領略銀杏湖公園的奇妙,還是由你親自觀賞吧!我想,它定會讓你流連忘返的!