晨色濱湖相關作文20篇
晨色濱湖 篇1
國小五年級作文 ,475字週末的早晨，秋風送爽，萬物還沉浸在寧靜的曉色中，我和爸爸媽媽一同來到濱湖公園晨練。
剛走進公園大門，首先映入眼簾的是一塊巨石。那塊巨石屹立在雲龍湖前，好似一位老爺爺深情地凝望著波光粼粼的雲龍湖，又如同一位強壯的侍衛守護著濱湖公園。繼續前行，公園內綠樹成蔭，鮮花片片，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪，和綠樹之間相互輝映。花瓣上掛著清透的露珠，如小姑娘般嬌羞。
前方不遠處一幢巨大的建築宛若在水中盛開的紫薇花，矗立在眼前。這是徐州又一處標誌性的建築—徐州音樂廳。八個花瓣式上的LED大屏還在閃爍，彷彿聽到音樂廳內來自音樂團體的激情演奏，觀眾的掌聲雷動。突然，陣陣悠揚的樂曲慢慢飄來，原來已經來到了音樂橋，沿著音樂橋向前走，隨處可見的菊花傲霜怒放。曾經高大的梧桐樹失去了往日的綠葉團團濃蔭
茂盛的風采，顯現出幾分蕭瑟與消瘦，而松樹仍然昂首挺胸鬱郁蒼蒼。
突然一聲聲嬉戲聲打破了晨色的寧靜，原來到兒童樂園了，幾個小朋友用稚嫩的小手抓住竹梯使勁地向滑梯上爬，然後從高高的滑梯上面尖叫著滑下來，好不高興。
當我們走出公園時，四周已沐浴著燦爛的秋陽。
美麗的濱湖我的家 篇2
國二作文 ,720字濱湖是一個集美麗與高科技為一體的新區，這是人人都向往的地方，當然我也不例外。
濱湖有原先的矮小房屋變成現在的一棟棟高樓大廈，這些樓房高大而壯麗，雄偉而又挺拔，像一根根撐天柱，依然矗立在濱湖的每個角落。
以往濱湖破舊不堪的面貌已煥然一新，寬廣的馬路兩旁已經不再是漫天飛舞的紙屑與垃圾，取而代之的是一排排整齊的垃圾箱和綠化樹木，四處充滿生機。
濱湖的小區美在一份清新，走出小區，一片鬱鬱蔥蔥的竹子首先映入眼簾，突然，傳來了幾聲悅耳的鳥鳴聲，穿過竹林，看見幾只小鳥，它們在樹枝上蹦蹦跳跳，唱著悅耳的歌曲，小鳥前方的湖水清澈見底，湖水裡，小魚快樂地游來游去。
濱湖的購物美在一片繁華，大門前，人群流動，汽車轟鳴，一派熱鬧的場面。裡面，潔白的瓷磚上鋪著鮮豔的紅地毯，讓人看了心曠神怡。兩旁的店鋪裝修豪華，燈光明亮。
濱湖的早晨美在一份清澈。早上，紅日出山。霧漸漸散去了，樓房慢慢探出腦袋，過了一會兒，霧完全散去了，紅日便把它的光芒灑在萬物上！大地彷彿變成了金黃色的了。
濱湖的夜晚美在一份熱鬧。太陽漸漸地下山了，月亮代替了太陽的位置，於是人們便紛紛走出家門，到外面來透透氣，到廣場上跳跳舞。這是大廣場上放起了動聽的音樂，老老少少紛紛的到廣場隨著音樂跳起了歡快的舞蹈，此時的濱湖變成了一個熱鬧的夜市……
看著濱湖種種的美，看著濱湖漸漸的變繁榮、變美麗，我感到無比的自豪與興奮。我自豪是因為由於勞動人民的努力，使濱湖變的美麗與繁榮；我興奮是因為我就生長在這一美麗而又繁榮的濱湖中。每天早上呼吸著新鮮的空氣，聽著鳥兒唱歌，在購物中心歡快的購物……，這一切的一切都使我感到非常的自豪與興奮。
美麗的濱湖我的家，我會好好保護我的家，我會使它變得更美麗、更繁榮！
我愛濱湖 篇3
國一作文 ,609字一提到“濱湖”這兩個字眼是家喻戶曉的，人們都向往這種“天堂”班的生活。
你看，座座高樓在大地上綻放，車來車往，人來人往的，各種風景是數不勝數。一到夜晚，高樓上的炫彩燈是耀眼閃目的，各種美妙的聲音交織在一起，簡直是大地上的交響曲。
但你知道嗎？這裡原先是一大片的荒地，村屋散落在大地表面，一眼望去，簡直是一個胡草萋萋，人煙稀少的荒涼地，一到下雨天，地上積滿了泥水，車子走過，便會飛濺四用，人一走過，一雙有模有樣的鞋子成了一個泥塑品。人們生活的非常窮苦。
可如今，你看，地上整齊地排鋪著光滑的石子路，走路也平坦了，下雨天也不在怕了，鞋子還是原先的樣。而且這裡蓋起來高樓大夏，人們也富裕了起來，物質生活要求得高了。這兒的人們變得文明起來，整個城市都揚溢著幸福與快樂。
它在我的心目中是我見過最美的地方，也許有人會說：“那是你沒有看過其它地方的美景吧！才會有如此的熱愛。”但我會說“不”因為讓我熱愛的是這裡所存在的高尚的品格，不信，你跟隨一瞧，清潔工人在馬路上清潔，把馬路打掃的一塵不染，在交通要道上，人們總是遵守交通規則，安全有序的過馬路，總會有成年人扶著老人家走過馬路，總會有不同的禮貌語，比如“請問”、“謝謝”、“對不起”、“不客氣”等好的行為。
濱湖，這麼一個大城市，裝載著文明、信任、理解、溝通等一切能使人與人之間交流的橋樑，每個人都要擁有最美好的明天，只有這裡，才能裝在這樣的夢，也只有這裡，是讓人嚮往的美好生活。
我的家鄉——濱湖 篇4
國一作文 ,640字“啊！這真的是濱湖嗎！真是令人難以相信。”
一座座的高樓拔地而起，一所所新建的學校樹立新學風。那一棵棵挺拔的參天大樹，那一個個精神抖擻的人，這裡的一點一滴無不體現出濱湖新區的新氣概。
合肥市濱湖新區位於合肥市南部，南起中國五大淡水湖之一—巢湖，北至城市二環路，西起京臺高速（合安段），東至淝河。
在這裡—濱湖新區，將將建成合肥市最大的低碳生態溼地公園—塘西河公園景區。這是一個景色優美，空氣清新的地方，河岸邊優劣的海沙，讓人有置身於海灘的感覺。於塘西河公園景區相比金斗公園則更具有濱湖特色。它是一個開放性的現代公園，公園的遊園差距設水系而建，處處都能見到綠波盪漾。單單是這兩處便足以體現出濱湖的變化了，但是這只是冰山一角。
隨著渡江戰役紀念館、名人館新館、合肥美術館等文化設施的興建，濱湖尊敬的人文氛圍也變得愈加濃厚。
合肥渡江戰役紀念館與近日已開放。它形如水中的戰航，身姿矯健，船頭正前方直衝雲霄的五角形勝利之諾，又如同一柄所向披靡的利劍，充滿了力量。從正面觀看，它如同一挺戰炮，好似隨時都可能點燃爆發。
進入大廳裡面，擺在面前的是一幅長50米的大泛雕。它描繪的是戰爭時紅軍奮勇東敵的雄偉場面。此外，裡面大多描繪的是與蔣介石對戰時的資訊。
從一個窮基礎的小村落，轉身變成一個現代化的機械城市，由此可見我們合肥的發展是多麼之快，我們中國的發展是多麼之快！濱湖新城，一個日新月異的新城市，我為它而感到自豪，更為我們中國的發展之快而感到驕傲，自豪！
早晨的西湖文化公園 篇5
國小二年級作文 ,223字初夏早晨，朝霞照在美麗的西湖文化公園的湖面上，波光粼粼，十分動人。
西湖上空，蜻蜓時不時飛下來點一點水，然後再飛上天空。湖邊上時而有大鳥和野鴨飛來安家。一陣大風吹來，湖邊的花草樹木都隨風舞動。
一座石橋安靜地站在水面上，看著仙女一般的荷花，一隻蜻蜓“早已立上頭”。
湖邊的草坪上一條條小路橫豎交叉，好像要畫出一幅美麗的圖畫。
湖中央一座座小島聳立水中，十分壯觀。
湖面上有許多小魚兒時而跳出水面，好像在歡迎早上晨練的人們呢！
早晨的西湖多麼美麗！
遊濱湖溼地公園 篇6
國小四年級作文 ,798字深秋的一個星期天，我一聽說媽媽要帶我去濱湖溼地公園，我興奮的手舞足蹈。
我們在路上看見了美麗的巢湖，陽光灑在波光粼粼的湖面上，彷彿無數條銀蛇在遊動。
欣賞完巢湖，我們來到了溼地公園。溼地公園很大，成行成列的白楊樹一眼望不到邊。樹葉雖已凋零，但展示出了一種懷舊美。我想到了春天，一定又被刷成了一層層綠。樹下不是乾乾的土地，也不是厚厚的草坪，而是被一面面銀鏡圍繞著，映照著，不愧是溼地公園。我想裡面會不會有一群群魚蝦在嬉戲呢。
溼地公園有很多景點，我們順著馬路來到了第一個景點：”芙蓉觀魚”。大概是季節的原因，河裡沒有觀到魚。水平如鏡的河面上架著一座木橋，木橋沒有護欄，彎彎曲曲的延伸到對岸。我小心翼翼地走到橋中間，驚訝地發現河面上漂著五隻鵝。我看著它們一家人在水面游來游去，紅掌輕輕地撥動清波，不禁地想到駱賓王的：鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。我盯著水面蕩起的一圈圈漣漪，漸漸地入了神，彷彿來到夢境中。媽媽說：”芙蓉觀魚，變成芙蓉觀鵝了！”，我聽著哈哈大笑！
觀完鵝，我們繼續去尋找美景，順著遊覽圖我們找到了“草浪聞鶯”。遠遠地，我們就被那綠油油的草坪給吸引住了。我不禁感嘆到：這個季節還會有這麼翠綠的草坪！我們大步流星的來到草坪近處，這裡的草在周圍那些落光葉的樹林的映襯下，顯得更加的嫩乎乎，綠油油的，還閃著光。遠遠望去，彷彿一塊綠綢布，又似一塊翠玉盤。用手輕輕的摸摸，軟綿綿的，涼絲絲的。低下頭聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。草坪的西南角還有一塊休息的場所，那裡架著三座木椅鞦韆，玩累了，躺在上面蕩上幾回，別提多舒爽！我看著景點名好奇地問媽媽：”草浪聞鶯，為什麼沒有聞到鶯呀？“媽媽說：”大概是季節的原因，小鳥們飛到南方啦！“
太陽公公漸漸地躲到樹叢裡了，而溼地公園我還有太多的景點來不及遊覽，但今天所欣賞到的景點已讓我心曠神怡了！再見了，小鵝們，再見了，大玉盤，我一定會再來的！
遊合肥濱湖溼地公園 篇7
國小五年級作文 ,901字這是個別樣的秋天，踏著一條黑亮亮的瀝青小道，空氣中瀰漫著清風的氣息，是多麼新鮮，吸進去幾口，真是沁人心脾，心情一下子開朗起來了。
一條石子鋪成的路，看不到盡頭，兩邊都是又高又直的楊樹，清風徐徐吹過幽徑，聽起來像一首首小詩，時不時有幾片葉子飄落下來，為這條路增添了一絲生機。
公園裡人很少，右邊是一塊巨大的石頭，左邊寫著大大的草書—“濱湖溼地公園”，不斷有輕輕作響的水流從石頭上流下，流進下面的池塘，一股薄薄的霧氣使公園顯得有些神祕。
看著景色，這是一種奇妙的感覺，感覺心裡空空落落的，但又有著些許興奮和開心，微風拂面，跟著同學們來到了小火車站。
說是火車站，其實就是自然與森林融合在一起的長廊，上面有些藤蔓和花朵，一列小小的火車，紅皮的，外形和老式的綠皮火車沒什麼差別。
坐在火車上，朝外看，能看到軌道的一角，還能聽到鳥兒清脆動聽的歌聲，每一棵樹，每一根草，每一朵花，每一片小池塘，都有著淡淡的懷舊氣息，乍一看，就像一幅3D色彩畫，像一個大花園，不，是原始森林，但和真正的畫又不一樣，又有誰的色彩能調得這麼逼真呢？
我認為，到密林深處，只有坐這列小火車了，“況且況且”地緩慢移動，身邊是一條小河，水是綠的，陽光透過樹木，斑斑點點地照在河面上，人影碎了，金光照射在水中，小魚兒刷地游過去，“噗通”一聲，金光也碎了。
這一路上我們看到了不少新奇事物，大狗帶著一群小狗悠閒地散步，一隻只雞在草地中尋覓著食物，小松鼠用那機靈的眼睛望著我們，還有一群小山羊在悠然自得地吃著草……
下了小火車，眼前豁然開朗，映入眼簾的是一大片像足球場那麼大的草地，已是深秋，那小草仍在陽光下展示自己的傳奇色彩，個個迎著陽光傲然挺立，這就是生命的力量，這些小精靈們沐浴著陽光自由成長！
又是彎彎曲曲的小徑，又是高高直直的楊樹，又是稀稀碎碎的日影，還有那百靈鳥的歌聲，樹葉與樹枝的“奏鳴曲”是那麼熟悉而又陌生。
眼前的路通向哪裡？我似乎看到了一條通往未來的隧道……
濱湖溼地公園就是這樣的，神奇而美麗，讓人幻想，讓人心情舒暢，我愛這座公園，愛這裡的一草一木、一山一石，更愛祖國的大好河山，讓我們做一次深呼吸吧！
清晨的西湖 篇8
國小五年級作文 ,446字我曾領略過春天的西湖，花紅柳綠；雨中的西湖，一片朦朧。今天，不知清晨的西湖景色如何。
一進北山路，兩岸梧桐的葉子迎風搖曳，風也愉快地撫摸著我們的面頰，將夏天的酷熱一點點趕去，帶來一陣陣涼爽。路的一旁，就是西湖。湖面水平如鏡，偶爾一絲風吹過，湖面漾起一片漣漪；遠處的湖面飄起一層薄薄的氤氳，讓西湖增添了神祕的美感。湖面的荷花在眾多蓮蓬的襯托下，顯得更加妖嬈。
人行道上，有人起了大早，鍛鍊身體。打太極的，跳扇子舞的，休息椅上，爺爺奶奶們坐著閒聊著，說著家長裡短。還有三三兩兩晨跑的人，他們步伐矯健，耳朵裡塞著耳機，一邊聽新聞或音樂，一邊跑步，汗水浸溼了衣服，他們也不管。遊人們早早地聚集在了西湖湖畔，我猜想他們昨晚來到杭州，不顧路途疲勞，第二天一早就來到西湖，他們揹著大大小小的旅遊行包，興奮地叫嚷著：“這就是斷橋嗎？”“那是孤山嗎？”“保?m塔在哪兒？”……一個個欣喜萬分，讚口不絕，深深陶醉在了其中。我想他們肯定在感嘆：杭州，不愧為人間天堂！
清晨的西湖，是寧靜的，也是動感的，富有活力的！
濱湖河的春夏秋冬 篇9
寫景作文 ,538字濱湖河是一條美麗的河，它養育了多種生命，給人們帶來了不少快樂，這是因為它每個季節都有它那獨特地美……
濱湖河春天生機勃勃，春天的天空總是蔚藍的，藍天上，白雲在飄，鳥兒在叫，在地上，小草們神不知鬼不覺得探出了頭，發現不有什麼“異常”後，便招呼自己的親朋好友，一起抒情上半身也抽了出來，草地上頓時長滿了綠芽，體現了濱湖保春天處處春意盎然的美。
濱湖河的夏天鬱鬱蔥蔥，小樹裡枝繁葉茂，這裡的花開得正旺，紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，不約而同的散發出陣陣清香，引來了不少成群結隊的蜜蜂和花蝴蝶們，它們都來採集花粉，濱湖河的水裡遊著一些小魚，它們喜歡游到岸邊，啄食人們手中的魚食，另外，水上有很多娛樂設施，有腳踏船、皮艇等，表現了濱湖河夏天處處詩情畫意的美。
濱湖河的秋天掛滿笑意，濱湖河的水會稍稍發黃，上面飄落著幾片黃色的樹葉，許多小朋友在岸邊草坪裡的樹葉堆裡的打滾，玩得不亦樂乎，飛起的樹葉猶如彩蝶，在空中“飛舞”彷彿現在花未敗，草未枯，突出了濱湖河處處流連忘返的美。
濱湖河的冬天的令人陶醉，冬爺爺帶來了一份大禮—雪，入冬不久，河上就有了許多冰雕，還有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等專案上，展現碰上處處歡聲笑語的美。
濱湖何一年四季景色各不相同，我很喜歡它，你喜歡嗎？
描寫濱湖河的作文 篇10
日記 ,973字濱湖河是一個美麗的公園，在星期五的下午，我很早寫完了作業，我望著媽媽裝出一副可憐巴巴的樣子，媽媽很瞭解我，好像有讀心術似的，她讀出了我的心裡在想什麼，說：“我的小寶貝呀，你又想幹什麼去呀”？我想去濱湖河，我說到。好吧。就算給你的獎勵吧，你的作業完成的很快啊。媽媽也很乾脆的答應了。我們出發了，把車停到了政府樓側面的停車場後，我們一路開始欣賞這裡的美景，夕陽點綴著大樓，慢慢的落下，大雁在樓頂上面飛著，好似在給政府大樓。編了一個花環，樓前的紅旗飄動著，一陣風吹過，柳樹姑娘的小辮子就隨風飄蕩。還有忙碌的人們，徑直的走進大樓，根本顧不上看這一番美景。草地上的花五顏六色，姿態不一，有的只展開了兩三片花瓣，有的全展開了，露出了金黃色的小花蕾，有的還是花骨朵兒。膨脹的好像馬上就要破裂似的，走過政府大樓，我們來到了濱湖河邊，坐在湖邊，水面平靜的和鏡子一樣。水藍的如同藍寶石，湖面倒映著高樓大廈，夕陽，蘆葦，真是水天相接，分不清哪個是天哪個是地。看著水裡的魚兒，整天自由自在，無憂無慮，想幹什麼就幹什麼，它們不用為成績下降而被父母批評，不用為上班遲到罰獎金，想睡覺就睡覺也不會餓著，雖然他們的一生很短暫，可是幾乎每天都是快樂的，美好的，能夠這樣，我覺得它們的一生也就足矣了。我出神地想著，想著想著我好似變成了一條魚，我靈活機動，靈活的尾巴在水裡游來游去。我在享受著水裡的美好一切。這時一旁的媽媽拍了拍我腦袋，
我才發現我這是個幻覺，我們繼續沿著湖邊向前走，走著走著，我們到了湖邊的涼亭邊，坐在白石凳子上。天上的太陽逐漸地落下，沉下了山頭，可是天還亮著呢，綠油油的草地襯托著紅色的玫瑰花，旁邊的柳樹弓著腰，梳著馬尾辮好似和誰講著悄悄話。時間真像離弦的箭，飛出去就沒有了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這時白塔四周的燈全亮了。從遠處看看蔥鬱的樹林裡好似住的一個從天而降的老神仙在練法力呢。晚上就這裡最耀眼了。我越看這座白塔，越感覺裡面就像住了一個神仙。白天睡覺，晚上訓練法術，怪不得這裡是神仙住的地方，我來到跟前看到這座白塔，我就興奮地從山坡下面一路跑到山坡上面，雖然已經很累很累了，可是就是停不下來。又從坡上面跑到坡下面。然後在草地上打著滾兒，做遊戲，還有…。濱湖河的美景可真是太多了，說也說不盡。你們也能去濱湖河去觀察一下吧。看你們的體會是不和我一樣呢？
濱湖岸上草 篇11
國小六年級作文 ,744字星期五是一年一度的勞動節，我們一家人決定去黃山二日遊。可惜……上午要模考！於是呢，我們就決定下午去濱湖岸上草原玩。
經過了一上午緊張的升學考試，終於迎來了下午的歡樂時光——草原半日遊！
一下車，映入眼簾的是碧綠的草原，頓時一股泥土的芳香襲來，天空就像被水清洗過的藍寶石一樣……啊！多麼新鮮的空氣啊！可是——哦，不！那群可惡的蟲子一見到我們這些“貴賓”，就像見了老朋友似的，成群結隊的向我們飛來，我們屏住呼吸，拿著爬爬墊與衣服擋住頭，衝出了敵人的包圍圈。可這敵人的領地好似無邊，哪裡有草原，哪裡就有蟲子！我們心想，出來玩兒嘛，怕什麼！於是便把這些憂慮拋之腦後。
放風箏嘍！我們拿出祕密武器——濰坊的風箏之老鷹，開始了放風箏。
由於我們沒有經驗，所以風箏總是放不起來，我拿著線拐，不停的飛跑著，四周全然不顧，跑著跑著……咦？怎麼不對勁兒？再看看手裡的線拐，線呢？線……我回頭一看，只見老鷹躺在地上，身上纏繞著線，家人們也已經笑得直不起腰。
第一次放風箏，失敗！第二次，我決定讓爸爸放。可是，爸爸他跑跑停停，跑跑停停，風箏始終飛不高，一會兒斜著擦過草地，一會兒又像無頭的蒼蠅，到處亂撞……我們都捧腹大笑。
哈哈，到最後風箏當然飛不起來啦，可是它帶給我們的歡樂卻無窮無盡。雖然草原上有數不清的“蟲子大軍”，可是我們依然熱愛這裡優美的環境，這次放風箏雖然失敗了，我們心裡依然像蜜一樣甜，那歡樂的笑聲，那美麗的草原將永遠記在我們的心中。
春天的濱湖公園 篇12
國小四年級作文 ,680字春天來了，春姑娘像一位靈巧的少女，用她靈巧的雙手染紅了桃花、染綠了柳樹、染青了小草……親愛的夥伴們，與我一起去濱湖公園，找尋春天的腳步吧。
春天在桃花中。湖兩邊的桃樹上開滿了桃花。一陣微風吹來，桃花散發出了淡淡的香氣，引來了許多蜜蜂、蝴蝶前來採蜜。桃花有的展開了白裡透紅的花瓣，像是在展示自己的美麗；有的只展開了兩三片花瓣。像一位害羞的少女；有的還是花骨朵，好像不願意結束自己的美夢。
這時，我忽然覺得自己是一朵桃花。穿著美麗的衣服，坐在枝頭上，靜靜地聽鳥兒歌唱，看蝴蝶翩翩起舞……看著看著，我才發現我不是桃花，我是在看桃花呢。
春天在柳樹上。柳樹抽出了嫩芽，長出了翠綠的枝葉，看上去毛茸茸的。原來還光禿禿的枝頭，被嫩葉裝點得格外美麗。它那又長又柔軟的枝條，被風一吹，便在湖面上劃過，頓時，湖面盪漾起一層水波。我看著看著，不禁想起唐朝詩人賀知章的詩句：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。幾隻燕子飛過來，在柳條之間嬉戲穿梭，給柳樹增添了許多生機。
春天還在草叢裡。春風吹拂著大地，把小草也從睡夢中吹醒了。小草嫩綠嫩綠的，遠看像一片綠色的地毯。春風一吹，他們便左右搖擺，像是在給春風點頭，有趣極了。草地上還開滿了五顏六色的小花，給草地增添了幾分美麗。孩子們也來了，他們在草地上玩遊戲，追逐打鬧，有的還在草地上打滾……不時傳來孩子們歡快的笑聲。草地彷彿成了孩子們的遊樂場。
春天的濱湖公園是美麗的，是多彩的，是奼紫嫣紅的。我愛春天，更愛春天的濱湖公園。
濱湖公園之遊 篇13
國小五年級作文 ,582字中秋節那天，我們全家去濱湖公園遊玩，聽說那裡的景色美不勝收呢！
進入公園大門，那可真是人間仙境的地方，最先映入我的眼簾的就是那波光粼粼的湖面了。微風吹來，湖面泛起波紋，湖水一波一波往岸上湧，小魚兒在水中嬉戲著，有一些人還拿著魚食餵給魚兒們，小魚兒吃得津津有味，在陽光的映襯下，湖面上映著金黃色的光線，真是讓人心曠神怡。
這裡的山美。山峰一座座連綿起伏，像一條騰空而起的巨龍一樣，保護著雲龍湖，景色蔚為壯觀！雲龍湖玉綴珠聯，風物如畫，三面青山，疊翠連綿，一湖波光，盡收眼底，令人胸襟豁然。
這裡的花草樹木美。我一邊興奮地奔跑，一邊瀏覽這美麗動人的景色。忽然，我發現一些美麗的鮮花，吸引住了我。濱湖公園的花到了秋天還是那麼旺盛，鮮豔。有紅色的，像火紅的太陽，有黃色的，像美麗的的朝霞，有藍色的，像一顆顆藍寶石……五顏六色的鮮花組成了一個五彩繽紛的大花園。
濱湖公園不僅景色優美，而且還有許多讓人們鍛鍊的場所。
欣賞了優美的景色，我們來到了健身場所。我的眼前一亮，那裡有許多我喜歡的健身器材。我先鍛鍊了臂力，攀登了“金字塔”，它是由十幾條繩索連線起來的，然後，我又玩了獨木橋，滑滑梯，盪鞦韆……真是開心極了！歡樂的時光總是過得很快，我們依依不捨地離開了濱湖公園，期待著下次還來這裡遊玩。
清晨訪玉湖 篇14
國小六年級作文 ,591字清晨，我帶著滿懷的好心情，迎著拂面的春風，來到玉湖。在美麗的風景中，我忘記了煩惱，忘記了世界，也忘記了自己。
玉湖的水是多麼清澈，多麼平靜啊！它彷彿是一面明亮的鏡子，清澈無比的水中倒映著藍天白雲，遊人，樹木，構成了一幅美麗的畫卷！你瞧，那一條條魚兒在水中嬉戲、跳舞，彷彿在歡迎我的到來。我還沒撒下魚餌，小魚就蜂擁而至，張大嘴巴等著。多麼機靈的小魚呀！遠處，遊船在湖面上輕輕地酣睡，彷彿不想破壞這美麗的畫卷。玉淘氣的蜻蜓也飛了過來，點水作樂。
玉湖的樹，是多麼青翠，多麼挺拔。他們像一個個侍衛，共同守護著美麗的玉湖。樹上的鳥兒也許是喜愛玉湖吧，在樹上嘰嘰喳喳地唱起讚歌。他們全神貫注，優美的音韻像靈泉一般流出來。此時，我覺得他們的音樂優於人間的一切音樂，這是隻有鳥兒才能唱出來的。多麼美妙的歌聲啊！
遊人們興致勃勃地走在小路上，亭臺中，小橋上，到處遊覽。遇到美景，便駐足觀賞。一位小朋友對爸爸說：“玉湖好漂亮啊！爸爸，以後我要常來玩。”一位外地口音的阿姨更是對這景色讚不絕口；一位攝影師叔叔趁著太陽剛升起不久，縷縷陽光照射在湖面上，咔嚓咔嚓地留下了美好的景象。在小樹林裡，許多人在晨運，他們有的打太極拳，有的在跑步，有的在打羽毛球……人人樂在其中！
清晨的玉湖，是如此的美麗，如此的迷人！我願意牽著你的手一起走進這醉人的畫卷中。
濱湖河四季 篇15
國小三年級作文 ,597字我的家鄉坐落在天山腳下，它有一個寓意著“昌盛吉祥的名字”--“昌吉”。而我家門前有一條河，名叫“濱湖河”。
記得小時候，媽媽領著我到河邊去玩，我指著河水，好奇地問媽媽：“這叫什麼河啊？”媽媽笑著說：“這是濱湖河，又叫人工湖。”從此“濱湖河”這個名字就深深地印在了我的腦海裡。而我呢，就像岸邊的小樹一樣，伴隨著河水的消漲慢慢長大。
春姑娘來了，我看到河裡的冰雪融化了，岸邊柳樹的枝條上長出嫩芽，慢慢地，那粉紅色的榆葉梅花也伸出了嫩綠的枝頭。
夏天到了，河兩岸的景色更美了。岸邊綠樹成蔭，青草遍地都是，鮮花在陽光的照射下更加鮮豔。放學了，我們有時到河邊散步，累了，就在岸邊的石椅上坐下休息，送走一天的酷熱。
秋天到了，所有的農民伯伯都忙著大豐收呢！河裡的蘆葦長高了，岸邊的蘋果、海棠也成熟了。星期六，我就會和小朋友三五成群地跑到河邊捉小魚和蝌蚪。河水映照著我們的笑臉，秋風伴奏起悅耳的音樂，好聽極了。秋天草地上的狗尾巴草長高了，我們常常會拔來一些坐在石椅上用它做“小白兔”。
冬天的小河也不寂寞，隨著漫天飛舞的雪花，我們結伴到河裡滑雪，打雪仗，堆雪人，一點也不覺得冷，快樂極了。
我愛家鄉昌吉的濱湖河，愛她美麗多姿的一年四季！
濱湖河四季 篇16
國小四年級作文 ,420字我的家鄉——新疆昌吉市，那裡有一個濱湖河，一年四季風景優美，是小朋友嬉戲玩耍的樂園。
春天到了，春姑娘帶著溫暖的風輕輕地撫摸著濱湖河水，小草從地裡鑽了出來，在微風中伸懶腰，小燕子在柳樹上唧唧叫著，在柳樹上跳來跳去和孩子們捉迷藏。小朋友在草地上放風箏，咯咯的笑聲響徹雲霄。
夏天到了，大人們在濱湖河岸邊散步、拍照、跳廣場舞，小孩子在濱湖河水裡捉魚、划船、嬉戲。
秋天到了，樹葉黃了，小花小草都乾枯了，河岸上，蘆葦舞動著嫋娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根滿頭蘆花的蘆葦，揮舞起來，在風的吹拂下，蘆葦就像天女散花一樣，在頭頂紛紛揚揚，我們對著蘆花吹氣，在濱湖河岸邊蹦跳，好不開心！菊花開放了，紅的、黃的、白的五顏六色好看極了。
冬天到了，濱湖河結冰了，小朋友穿著冰刀在湖面上滑冰，看不出來他們有一絲的寒冷。下雪的時候，許多小朋友穿得厚厚的，戴著溫暖的手套來玩雪，嬉戲打鬧，別提有多麼熱鬧了！
我愛家鄉的濱湖河。
濱湖河四季 篇17
國小五年級作文 ,474字我的家鄉在昌吉，這兒有許多美景。其中，我最喜歡濱湖河的美景，因為那裡的四季都非常美。
春天，萬物復甦，百花齊放，濱湖河的岸邊長滿了花花草草和高大的樹木，湖裡有許多活奔亂跳的小魚，它們一個接一個的從水面跳起來，好象在給岸邊的人打招呼呢！
夏天，濱湖河一片綠色，陽光燦爛，微風習習。晚上，來這裡納涼的人非常多，有的三三兩兩在湖邊散步，有的一家三口蹲在湖邊撈魚，還有的人在楊柳樹下隨著音樂翩翩起舞，吸引了一群又一群觀眾。
秋天，樹上的黃葉翩翩下落，有點像樹葉雨又像黃色的蝴蝶在空中飛舞。我想我自己彷彿就是一片樹葉，在慢慢飄動，一陣微風吹來，不光是我，一樹的樹葉都在舞動。過了一會兒，風過了，我靜靜地站在那兒，一隻小燕子從頭頂飛過，我忽然被驚醒了，我才發現自己不是那舞動的樹葉，我只是在欣賞著那美麗的景色。
冬天，濱湖河面結成了冰，人們可以隨意在上面戲耍打鬧，湖邊則佈滿了各種各樣的冰燈和冰雕，漂亮極了。整個湖面變成了美麗的冰雪樂園，有旋轉木馬，冰刀，雪地卡丁車等等，都非常好玩。
我很喜歡這一年四季五彩繽紛的濱湖河，這也是我們所有昌吉人的驕傲與最愛。
家鄉的晨色 篇18
國小三年級作文 ,430字家鄉美，最美是那柔柔的家鄉水，水邊的風兒輕輕吹，天空的燕子悠悠地飛，遠方的遊子請你快快回。
春天，燕子飛往南方，在屋簷下築了個溫馨的小窩。百花齊放，爭奇鬥豔。沉睡了一整個冬天的小草伸展著腰，沐浴著陽光，東瞧瞧西看看，帶來了春的訊息——春姐姐來啦！春天的早晨是宜人的。
夏天，金蟬脫殼。知了在樹上鳴叫，唱出了一首歡迎曲。馬路上，有賣大魚大蝦的，有賣小白菜的，還有賣水果的……大街上，車水馬龍，有雜貨店、菜市場，還有珠寶店，琳琅滿目。夏天的早晨是熱鬧的。
秋天，鄉村總是籠罩著濃霧。走在濃霧的山林裡，也能感受到“日出林霏開”的意境。一陣瑟瑟的秋風吹過，樹木已開始變得光禿。撿起幾片黃葉，讓我對“落葉歸根”有了更深的理解。秋天的早晨是爽朗的。
冬天，當狂風呼呼時，這山裡顯得特別幽靜，人煙稀少。各種動物都躲在窩裡，人們都在屋裡取暖。天地茫茫，冬天的早晨是寂靜的。
綠色西湖 篇19
國小五年級作文 ,413字蘇軾曾說過：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”，西湖有各種各樣的美。今天，我來向大家講一講綠色的西湖。
西湖的水，綠的清澈，綠的透亮。遠遠望去，水像被披上了綠色的紗布，只有綠色，沒有雜質。到了春季，湖水顯得格外的綠，格外的生機勃勃。水與周邊的綠色混為一體，彷彿整個世界都變成了綠色。
西湖周邊的植物也是綠的。一排排樹木站立在西湖四周，成了綠色的長河，倘若你在樹木中間走動，你會感到被綠色包圍了。
西湖四周的山還是綠色的，遠遠望去，像一層層翻滾的綠色波浪。如果有霧的天氣，那綠色若隱若現，簡直如同仙境。
西湖不僅水是綠的，周邊的樹是綠的，四面的山是綠的，而且來西湖的人也是“綠色”的。瞧，來西湖的人們，有的是步行，有的是騎公共單車，有時是坐公交車。不管怎麼來，來西湖的人，都是綠色出行。你說，西湖的人不也都是“綠色”的嗎？
啊，西湖，一個綠色的西湖！
古色古香的湖濱公園 篇20
國小三年級作文 ,673字悠悠的護城河畔，古老的青磚粉牆旁，坐落著一座古色古香的公園—湖濱公園，它和玉海樓隔河相望，是一個可愛的地方。
剛走進湖濱公園，門前挺立著一棵蒼翠欲滴的大樹，下面有幾朵茶花簇擁著它，後面有一塊石碑，上面刻著個醒目的大字：重修湖濱公園碑。
林蔭小道兩旁有各種各樣的樹木。有亭亭玉立的茶樹，伸出手梳理自己的頭髮；有挺拔的樟樹，像一位將軍守護著湖濱公園；有鮮豔的紅楓，安靜地站在那欣賞風景。走進榕青亭，亭頂首先映入我的眼簾，一塊塊瓦疊在一起，中間有一個高高的半圓形，上面頂著一個小球，被四塊彎曲的石頭盯著，就像師傅坐在中間講課，四個弟子圍著師傅聽課一樣。
再往前走，最引人注目的就是那棵古老的大榕樹了。遠遠望去，叉開的枝幹就像千手觀音揮舞著手臂，向人們展示自己的本領呢。近看，大榕樹的樹幹是棕色的，十分粗壯，要十來個小朋友手拉手圍起來才能抱得住；樹皮如老人的面板一樣開裂了；樹根如龍爪紮在泥土裡。它的樹枝繁多，枝上覆蓋著葉子，一簇堆在另一簇上面，蔥蔥蘢蘢的，十分茂盛，擋住了烈日驕陽，是人們納涼的好地方。
樹上寄生著各種小動物。有小鳥，它們在樹幹上造房子，大榕樹就是它們的家園；有小螞蟻，它們成群結隊地在樹幹上玩耍，大榕樹成了它們的遊樂園；有小蝸牛，它們找不到合適的家，就在大榕樹上過夜，大榕樹成了它們的“一夜宿管”。
湖濱公園也是老人們休閒娛樂的好地方。早上，老人們在舞劍，阿姨們在跳舞；中午，老人們在亭子里拉二胡、看報紙、下棋；晚上就最熱鬧了，大家開啟音響，掛上彩燈，開始演出，好不熱鬧。
古色古香的湖濱公園，真是瑞安一棵璀璨無比的明珠。