智者當借力而行相關作文20篇

智者當借力而行 篇1

國三作文 ,734字

蝸牛誤入牛角,低頭轉彎又重回自然,帆船轉彎,迷失方向,低頭看錶又重返彼岸。每個成功的強者都學會了低頭,他們懂得不恥下問,懂得知錯能改,懂得戒驕戒躁,因此,他們無論在生活中還是事業上都能成為當之無愧的強者。

智者學會了低頭,學會了尋找自己的錯誤。

諾基亞公司對外宣佈將針對KJ500手機聽筒問題進行回收更換,更保證新出的任意一款手機將不會存在聽筒問題。他們敢於承擔錯誤,最終才能挽回自己的信譽和形象。

同樣索尼公司將發生問題的新一款筆記本電腦回收修理,把因電池導致膝上型電腦燃燒的損失補償給消費者,這是勇者的舉動,是智者的才幹,這樣既保住了形象,又促進了產品升級。

智者學會了低頭,學會了沉著冷靜。

著名的CED馬雲在阿里巴巴日創億金的情況下仍舊仔細思考,探索新的奧祕,他沉著冷靜不驕不躁,輕車熟路逐步將阿里巴巴網站推向前列,站在時代的前端。

是的,就象蘇格拉底說的那樣,天地間的距離,只要是智者就會有三尺的距離。因為智者已學會了低頭,但也有人在三尺之外垂死掙扎,他們永不服輸但最終的結果又只能讓他們無奈的低頭。

英國的文協會在達爾文誕辰之際向他提出道歉函,他們就誤導讀者對生物進化論的看法,對達爾文提出深深的歉意,他們也學會了低頭,因為真理不容忽視,真理的光芒讓他們低頭。

我們每一位學生更應該做到這一點,在學習中遇到不懂的問題要敢於提問,也要敢於向不如自己的學生提問,因為每個人身上都有閃光點。同時在我們取得成績之時,要學會底下頭來細心尋找那些粗心的失誤,犯錯並不可怕,只要我們敢於低頭。

如今是物慾橫流的社會,每個人堅強的內心不願向下低頭,其實低頭並不是丟面子,只是讓我們離成功更進一步。

俗語說:“智者當借力而行。”那麼就讓我們這些智者借敢於低頭之風向前航行吧!

凡事量力而行 篇2

國小六年級作文 ,567字

我結識過一個朋友,從小家庭比較富裕,父母也比較溺愛,養成了比較嬌慣的習慣。相處之後才瞭解,其實她可能不是嬌慣,而是遇事喜歡高估自己,最後反而累到了自己,也沒有做好任何一件事。

春秋左丘明《左轉僖公二十年》的量力而行,其過鮮矣。這兩句大意就是:根據自己是實際情況去辦事,過失就會少些了。

我這個朋友她有段日子比較忙,遇到很多事情,剛好那段日子收養了一條流浪狗,她一邊要分心自己的事情,一邊要照顧狗狗。狗狗比較小,照顧起來不麻煩,但是很繁瑣。除了日常清理屎尿,還要遛狗、打疫苗、洗澡,樣樣都是費神的事情。我看著他每天在我面前說累,說好忙,我就勸她,既然你已經沒辦法分神照顧好狗狗,就把他送去收容所吧。她固執的說:“捨不得,而且我會照顧好它的。”

然而事實證明並非如此,她不僅累垮了自己,還把狗狗差點餓死在家。最後她終於下了決定,把狗狗送走吧,她沒有時間來照顧狗狗了。我覺得這是對於她來說是最好的決定,凡事要量力而行。

我們除了適當加壓,也要衡量好壓力的度。有時候你定的目標很大很多,執行起來相當困難,沒幾天可能就覺得自己堅持不住了,在放棄邊緣掙扎。如此還不如先定個難度不大的小目標,比如今天做幾道題,背幾個單詞,量力而行,日積月累,學到的東西反而堅固紮實。

凡事量力而行,把自己的力量發揮在最好、最有效的地方。

量力而行擇優為之 篇3

高二作文 ,893字

獅子在獵取鹿和兔子之間進行選擇,卻沒有清楚衡量自己的能力,導致不僅沒有捕獲鹿,反而連本來可輕易捕獲得的兔子也逃之夭夭,最終血本無歸。獅子的選擇是否有錯?在我看來,選擇本身沒有優劣,但選擇卻是因人而異的,只因獅子沒有正確認請自己,導致其選擇了難以完成的任務。

不妨把題目簡化:睡覺的兔子,容易獵取,但收益小;強健的鹿,獵取得的難度大,但是收益也大。這是一道簡單的選擇題。難度小收益小的事情,和難度大,收益大的事情,我們應如何選擇?每個人有不同的選擇,但其依據,不外乎自己的能力水平。只有量力而行,才能找到屬於自己的最優解。

“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,早在兩千多年以前,我們的先賢就對這種取捨問題給出了最佳的方案。一個人有能力和條件時,就縱橫於天下、服務於社會;而無能力和條件時,就學習於先賢、修養於自身。人生路上的選擇比比皆是,學會取捨,並不是空泛的道理,而關係著我們人生的成敗。

取捨取捨?難道不正是依據自己的能力水平嗎?在風險與機遇之間正確選擇,其前提不也正是量力而行嗎?在不同機遇和風險的事項中進行選擇,進行取捨,主要看兩點:一是是否有抓住機遇的實力,二是是否有承擔風險的能力,清楚地認識自己的能力水準,才能在其位而謀其政,為自己找到最優的選擇、

東漢陳蕃,相信自己有成大事的能力,在面對其父友對其房屋髒亂的責怪時,以“大丈夫處事當掃除天下,安事一屋乎”應之,終成東漢一代名士;蘋果創始人喬布斯,在大學期間面對枯燥無味的課程,毅然選擇退學而旁聽,最終其旁聽課的內容,對蘋果的設計有很大幫助,推動了蘋果的發展,進而影響了世界。

人生如此。金融投資亦是如此。如果有追求高收益的經濟實力,並能承擔失敗的損失,那就不應疑慮,全力以赴追逐高收益的專案;而如果沒有相應的能力,不妨退而求其次,選擇收益小,難度小的目標。收益雖小,卻總好過兩手空空,血本無歸;量力而行,合理取捨,也總勝過盲目選擇,本利皆空。

在這風險與機遇並存的時代,量力而行,則優而為之,方可使得自己在這充滿風險的時代中,找到自己的機遇,獲得自己的收益,成就自己的夢想。

當一名旅行者 篇4

議論文 ,418字

每個人都會有自己喜愛的職業,也許,有的人想要當一名飛行員,有的則夢想著成為一位老闆,而我自己喜愛的職業則是當一個自由自在的旅行者。

如果是在炎熱的夏天,那麼,作為一名旅行者,到江南的一些小村莊去旅行也算得一個不錯的主意。北方有北方的美,南方也有南方特有的秀氣,一種充滿柔情的美。南方風景怡人,有綠色的山,碧藍的海,歡唱的鳥兒,可口的海鮮。

又或者是到農村的果園去走一走,與大自然親密接觸,近距離地欣賞花兒的美貌,靜心地聆聽一下蟲鳥的歌唱,自由地品嚐親手採摘的新鮮可口的水果,這也是一種難得的體驗。又或者是到獨具鄉村特色的小巷去,深入農村深處,親身感受一下不一樣的風土人情,體會一下鄉村人特有的那種質樸,那種不為城市喧囂所感染的純真。與此同時,我們還可以嘗一嘗當地特有的小吃,實在令人開心!

我喜愛的職業就是當一名旅行者,到各地旅行,自由自在、無拘無束地過著一種簡簡單單的生活,遊覽各地美景,品嚐各地美食,體驗各地風情,那該是多麼愜意呀!

執夢而行,努力向前 篇5

國小四年級作文 ,775字

時間過得飛快,眨眼間,已到了2018年的九月,新的學期如約而至,新一年的《開學第一課》也隨之而來。今年《開學第一課》的主題是“創造向未來”,當熟悉的音樂聲響起來時,大家不約而同端坐在電視機前開始觀看。

最讓我印象深刻的是成龍、解海龍和俞敏洪三位老師的演講。

成龍說:“兒時的我不懂夢想是什麼,但內心的正義感使我想當一個英雄……”從“跑龍套”到“中國名片”,成龍成功的背後是全身上下遍佈的累累傷痕。也正是因為這些傷痕和那種敢打敢拼的精神才讓他成為中國功夫電影的一張名片,讓他走向世界的舞臺。為了實現兒時的夢想,不斷努力向前,這正是成龍能有今日成就的祕訣。這種夢想的力量不僅推動著個人的進步,更是推動了社會的前行。

解海龍因為對攝影的摯愛,走上了另外一條完全不同的道路。一條新聞、一個鏡頭,讓貧困山區的孩子們進入了大眾的視野,社會的力量也以各類方式來幫助這些孩子們。解海龍的攝影師之夢在為他實現個人價值的同時,也點燃了山區的孩子們渴望讀書的希望。在這裡,知識改變了命運,而夢想推動了未來的齒輪。

俞敏洪,曾是個多次高考落榜的學生。在向生活暫時折腰的同時,他沒有放棄夢想,而是朝著自己的目標不斷努力奮鬥。終於,在不懈的努力下,他考入了北京大學,苦難就此翻篇,新的人生開始起航。夢想是一個神祕的寶藏,只有經歷過無數的磨難你才能尋找到它。有時候,這種磨難也是一種精彩。

看完《開學第一課》後,我的內心充滿動力。是啊,正是因為夢想才讓我們的人生更加有意義。磨難也好,痛苦也罷,它們都是實現夢想的必經過程。與其哭泣,不如讓我們擦乾眼淚,振作精神,努力奮鬥,朝著心中的夢想奔去。

記住,你為夢想所走的每一步路都是一枚勳章,一種勝利的積澱!

適度而行 篇6

高三作文 ,948字

孔子說他七十歲時,才尚能達到“隨心所欲不逾矩”,可見“不逾矩”地適度而行才是人生的理想境界。有時我們絞盡腦汁,拼死掙扎,卻是過猶不及;我們的貪戀不甘,膠著努力,卻又是過分激進。

適度而行是一種雲淡風清的從容,適度而行是一種以守為攻的智慧,適度而行是一種小心衡量的謹慎。她亦是前路坎坷風雨兼程中我們行進的最美姿態。

適度而行是我們邁向成功最舒適的姿態。

適度而行是一種雲淡風清的從容。楊瀾進入主持行業伊始,貌不出眾,亦如一塊隱於沙石的璞玉,卻終以優雅從容的姿態拂去塵土,迅速在舞臺上發光,這要歸功於她的適度而行。在一次大型活動的主持中,楊瀾突然被絆倒在地,而她既沒有過度緊張尷尬也沒有橫加掩飾,竭力彌補,她只是自然適度地說了一句:“我的翻滾動作不過關,下面請看著名的舞獅節目。”她適度適時的一句玩笑化尷尬為輕鬆幽默,也使她優雅從容的形象深入人心。可見適度而行讓她擁有一種雲淡風清的從容,舒適自然地抵達成功。

適度而行是一種以守為攻的智慧。美孚石油的創始人洛克菲勒經過卓絕的努力,在石油行業打下一片天地,可他在52歲時卻身患多種疾病。面對事業的殷切召喚、病情的刻不容緩,是進是退?雖有對事業的一片熱忱,可他適度而行,放棄強用生命換事業的想法,轉而到大自然中靜心頤養,最終恢復了健康,並一直活到了九十二歲,適度而行讓他得到了生命和時間的延伸,讓他留住最寶貴的健康。適度而行,讓他擁有以守為攻的智慧,讓他以最舒適的姿態獲得了生活的成功。

適度而行,是一種小心衡量的謹慎。歌德在他所熱愛和狂熱付出的繪畫上沒有收穫時,適時停下了他過度的盲目,衡量自我謹慎抉擇,適時地進入了寫作的殿堂,成就了《浮世德》這部名作。適度而行讓他獲得了圓滿的成就。適度而行,讓他在最適合的位置上獲得了成功。

反觀當下,矯枉過正卻取代適度而行大肆橫行。

在京打工女孩石芳麗撞倒老人後,主動辭去工作承擔責任,我們內心分明,知道她的可貴和閃亮,而政府卻大肆渲染,過度讚美神化了這個樸實女孩的形象,過度讓正能量的弘揚變成一場浮誇的作秀,過度讓政府的行為沾染上了令人質疑的汙點。

世間諸多起伏不定就算如風浪席捲,只要揚起適度風帆,依舊可以舒適前行。世間諸多細微美好就算如溫煦陽光,也要適度的呵護鼓勵,才不會輕易改變。

適度而行,才能樂享成功!

逆光而行 篇7

高一作文 ,806字

只是突然停滯了腳步,捲進時光漩渦。

時光洪流中,我在找那個少年。

我丟了他,在洶湧人流,走成兩個方向。

逆流而上,是我們分別的地方。他站在那裡對我微笑,說:“我代你奔走四方,你代我追逐理想。”我望著他逆光而行的背影,感到前所未有的彷徨。

“別了,少年。”我轉身隨人潮而走,追逐眼前光亮。人潮擁擠,他們緊密得像張黑色的大網,把光亮圍住,卻又不留一絲罅隙,我難以前進,快要窒息般的絕望。“你做不到。”身邊的人們輕蔑地挑起嘴角,使我不得不放棄更多—,放棄了遊放棄了休息戲,放棄了所有娛樂……我只要前進,哪怕變成一個只有前程序序的機器,我只要前進。

可是,身邊的人太多太多,走得太快,我跟不上他們的腳步,也丟失了那個曾與我並肩前進的少年—那個信念堅定的自己。

轉回身,看到一張張麻木蒼白的臉,不,他們的臉上沒有理想。我開始原路返回,與奔赴光亮的人們擦肩,像曾經的少年一樣。艱難地撥開人群,卻追不上我的少年,我迷失了自己,疲憊地跌倒在地上。

夢中,那是我的少年,他依然微笑著開口:“我代你奔走四方,你代我追逐理想。”我想衝過去抱住他哭泣,可他避開我,逆光而行。

“請不要放棄,我們共同的理想。”

默默地站起身,重又看到了光亮,我飛快地從人們身旁奔跑而過,他們開始追不上我的速度,我知道我與我的少年共同喊著:“理想,理想!”一聲比一聲響亮。

終於,穿過層層人群,我站進光芒中央,軀體也變得耀眼閃亮。那麼,我的少年,此刻你在哪裡?“我終於弄丟了你,就像口袋破了,漏出的糖果,在我滿心歡喜的時候。零零星星地散落在地上。”可是這時,我看到了什麼—那是未來之路,像一條明耀的銀絲,冗長卻明亮。我踏上去,卻看見,依然微笑的你,站在我的前方。

“其實我一直陪伴著你,看著你在追逐理想的道路上變得越發堅強,默默傳遞給你信念和力量。”

“我知道,我的少年,因為我曾看到,你逆光而行的背影,總是灑滿光芒。”

寬容,智者之舉也 篇8

國三作文 ,696字

讀罷材料,我對莫言母親的做法十分不解,但細細想來,也不無道理。或許這位老人已今非昔比,但不可否認的是,莫言母親擁有一種難能可貴的品質—寬容。

當下社會,有些人一語不合便會大打出手,有些人則在網路空間掐架罵娘,殊不知他們丟掉的正是寬容的品質。寬容不僅僅需要提倡,更需要我們去身體力行,因為他所折射出的是一個人的修養和整個社會的風氣。

縱觀古今中外,成大事者無一不具有寬容的品質。唐太宗李世民便是其中的一位,朝堂之上,魏徵直言覲見,屢次觸怒太宗。“天子豈能容人這般羞辱?"唐太宗雖然也是這樣想,但他的真實做法,卻是對魏徵的一再寬容和認同。

唐太宗的寬容最終換來了什麼?他換來了一代朝臣對他的忠心耿耿,他換來了貞觀之治的盛世局面,他換來了作人對他的稱讚與學習。毫無疑問,這位英明的君主具有寬容的品質。

寬容的品質在戰國時期藺相如身上也得到了很好的詮釋。“完璧歸趙”之後,藺相如的地位迅速提升,可與大將廉頗相比。廉頗不服,對其百般為難,而藺相如卻始終對其是以禮代之。也正是因為他寬容大度的品質,他們二人才能聯手輔佐趙國國君,使趙國逐漸強盛。毫無疑問,藺相如同樣具有寬容的品質。

“六尺巷”的故事真可謂是一段佳話。當雙方爭執不下之時,一封家信的到來使得事情發生了逆轉。“千里修書只為牆,讓他三尺又何妨!房裡長城今猶在,不見當年秦始皇。”明白道理後,雙方均退三尺,便有了這六尺卷。化解危機的不同樣是寬容這個品質嗎?

俗話說:“退一步,海闊天空。”如果人人都擁有寬容的品質,那麼社會將會變得更加和諧。換個角度想,寬容是一種智慧,他能使人變得崇高。綜上所述,我們不難得出一個結論:寬容,大智者也!

只當借放——《道士塔》讀後感 篇9

讀後感 ,895字

歷史的羅盤飛快的旋轉,望著飛揚的黃沙,我站在中央,心中有著太多的悲憤與無奈。但,回不去了。

—題記

我深深記得,學習中國古代史時我對洋人的怨恨,恨他們強盜一般的舉動,恨他們將中國的藝術寶庫洗劫一空,我恨!

但,現在,我迷茫了。

到底是外國的“強盜”毀了我國的敦煌文化還是我們自己呢?

心中的天秤,漸漸向自己傾斜……

沒錯,就是我們!我們自己地府了這一切!

我無法想象那些官僚吃著俸祿,住在王府,過著錦衣玉食的生活併到處逍遙時,是怎麼一副嘴臉輸出運費太貴;我無法想象他們用破舊的席子、麻繩捆著一筆筆文化財富時,沿途那撈碗油水時的自然,如此之“不經意”的將其放入己袋;我無法想象他們知道這些為無價之寶時,講的不是怎樣保護、使這筆文化延續下來,而是用它去賄賂高官時的阿諛奉承,我真的無法想象,更覺得噁心!

我怨王圓篆,但我不恨他,因為他只是無知,因為他只是一個想有點寫的普通百姓,用他自己的價值觀認為很值的將文物賣出去,這筆債讓他背,實在太沉,太沉。我怒於斯坦因他們從一個不知世事的道士手中用哄騙的卑鄙手段換取一車車經卷,但我也無奈與此,就如一群飢腸轆轆的人,見到一間擺滿山珍海味的房間,他們本想用自己所大的獵物來換取,誰知連個守門人都沒有,屋門開啟,像在恭迎他們似的,誰不欣喜若狂?而彷彿最與此無關的那些官僚們,卻是我的所恨之處。恨他們終是沒有那份覺悟,恨他們終是沒有那份赤腸忠心,不曾為祖國著想,不曾發覺這是一筆文化財富,不曾認為將一絢麗榮耀的文化所埋沒的罪惡感!但我也無法想象如果洋人沒有把這些文物帶回去,沒有看清它的價值將其放入博物館小心珍藏,這些東西會怎樣被我們糟蹋?也許,我們連文獻的膠捲也沒有了吧?

王道士,他只不過是這場變故里的一個受牽連的人物罷了,那些洋人也只不是一零星的火星而已,真正恐怖的是那些官僚的心理,思想,這才是真正的導火線啊!

抬頭望天,那大洋彼岸的人們吶,我真誠並鄭重的感謝您們幫中國保管著這筆文化呵,但那終只是借放,敦煌之魂,一直纏繞著這一有著燦爛文明的古國。

只是,那時的我們,迷失在了沙漠,努力的揮舞著雙手想要撥開重重迷霧,但終是,未瞥見綠洲……

世界因盡力而精彩 篇10

國小六年級作文 ,666字

沒有溫暖的世界,是寒冷的;沒有追求的我們,是空虛的;而對於有了未來,就不去盡力的人來說,這個世界沒有什麼值得他留戀的了。

或許,是因為受爸爸的影響,我從小就好勝心特強,對於小小的我來說,成功就是我的生活目標。讓我如稚嫩的幼苗,一經歷風雨便一撅不起,自甘墮落;或許,是因為從小的薰陶,祖輩的培養;又或許是我身體裡流著奮鬥的血液。正因為如此,我對“挫折”,那是一個“恨”字,恨之入骨。

終於有一天,成績一直優秀的我卻在一場重要的考試中,發揮失常,連年紀前十名都沒考進去。面對這一次的挫折,我竟沒有重新振作起來,爭取下一次勇奪佳績。父母在我心靈世界大門外心急如焚,我卻在裡面,默默哭泣。媽媽語重心長地對我說:“未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雨交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,哪能體會到勝利和成功的喜悅?孩子,我這一生最驕傲的就是有你這麼一個爭氣女兒。但我在你小的時候,不斷給你灌輸一定要成功的思想,卻忽略了失敗的痛苦對你莫大的傷害呀!”我聽了媽媽的話,心猛地一顫,是啊,一路走來,我只為成功拼搏,卻忘了從失敗中得到教訓,吸取經驗。我又一次向媽媽展開心扉,我想考上廣州育材,我會朝著夢想的方向盡全力拼搏的!

人生不需要一路的風景來點綴,有了夢想和目標,最重要的是去拼搏!盡力去拼搏!百分之百的成功,不可能人人擁有。盡力而為就好。世界因盡力而精彩,我們,因為盡力而為就成功。鮮花、掌聲、喝彩……所有的一切只是浮雲而已!

準備好了嗎?不要理會他人的議論,盡力而為就好!記住,世界因盡力而精彩。

生命因壓力而精彩 篇11

高二作文 ,1118字

生活中處處有壓力。有的人畏懼壓力,覺得壓力猶如泰山壓頂,使我們不堪重負。但我認為,人生不可能沒有壓力一帆風順,壓力成就人生,生命因壓力而精彩。

壓力就是一種動力。正如雷鋒所說:“有壓力才會有動力,有動力才能堅持進步。”鉅鹿之戰,項羽以區區兩萬兵馬,對抗章邯率領的秦軍主力。面對著滔滔江水,項羽下令砸鍋、沉船、燒屋,帶著三天軍糧決心與秦軍殊死一戰。戰士們明白已沒有退路,抱著必死的信念奮勇殺敵。最終項羽憑著這破釜沉舟的決心,扭轉了大局,讓此戰成為推翻秦王朝的轉折點。項羽將壓力轉化為殊死的決心、殺敵的動力,成就了歷史上的一段佳話。司馬遷在《報任安書》中寫到:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》。”這些人將壓力轉化為動力,為後人留下了最寶貴的財富。在2014年澳網公開賽中,李娜承載了來自祖國13億人的期待,將壓力變成動力,成為了百年澳網史上首位奪冠的亞洲人。這就是壓力的力量。

壓力就是一種責任。荊軻肩負著所有人的希望,將壓力轉化為責任。正是這種責任,讓他義無反顧,用生命踐行諾言;正是這種責任,讓他在“被八創”的情況下,仍能箕踞以罵秦王。荊軻將壓力變成責任,不畏強權,捨生取義。他的慷慨大義永遠不會在歷史上褪色,直至今日,易水猶寒。而當今的核潛艇之父—黃旭華,在蘇聯中斷對中國若干重要專案援助的背景下,擔負著祖國的期望,將壓力化為責任,一干就是30年,最終使中國成為了世界上第五個擁有核潛艇的國家。近幾年,在習近平主席的帶領下,全國掀起了反腐敗之風,本著違法必究的原則,“蒼蠅老虎一起打”,黨風廉政建設和反腐工作不斷取得新成效。在外界巨大的壓力下,黨員幹部們的社會責任感日益增加。這也是壓力的力量。

壓力就是一種意志的磨鍊。朱元璋自幼父母雙亡,淪為乞丐。面對來自生活的壓力,朱元璋受盡苦難,走投無路時,參加了義軍,從此南征北戰,一步步走上了中國歷史的舞臺。正是壓力,磨平了他的稜角,使他增添了一股韌勁,一種不怕死的精神,這種意志伴著他開創了大明盛世。韓國女總統朴槿惠曾寫過一本名為《絕望鍛鍊了我》的自傳,這本書讓我們真正認識了這位“冰公主”。在朴槿惠二十二歲的時候,母親遇刺身亡,朴槿惠開始代替母親擔任第一夫人的職位。幾年後,她的父親再次遭到暗殺,當年朴槿惠二十七歲。生活的巨大反差讓她陷入無限的痛苦之中。但她始終沒有絕望、沉淪。巨大的壓力,讓她更加智慧強大,成熟穩健。她在政治舞臺上一步一個腳印邁進,最終贏得了國民和黨內成員的信任和擁戴。這還是壓力的力量。

壓力成就人生,生命因壓力而精彩。

智者傳 篇12

高一作文 ,792字

從古代穿越到現代有多少的人才被埋沒,又有多少人才被選用。俗語說,天妒英才,難道真是這樣嗎?不是,千里馬有伯樂賞識,那麼就會有任用人才的伯樂。李白曾說:“天生我材必有用!”所以說,擁有學好物理的智慧不夠;擁有學好化學的智慧不夠;擁有常人所不能擁有的智慧,也是不夠的。當你學會怎樣去做人,做一個獨特的自己,一個可以全面發展,一個有良好道德素質,一個為人處事受歡迎的人的時候你就擁有了做人的智慧。但,有人會問做人也算一種智慧嗎?所以我想說:“難道做人不是智慧嗎?”

日子久了,你會發現你所做過的事,回想起來是多麼渺小。因為,本可以做好的一件事,因為你的緊張,求量不求質,急功近利而令你錯失了一次成功的機會。這會讓人感到心痛、後悔。當然,除此原因之外,還有很多因素。

但,當你學會做人之後,一切又會不同於以往了。

學會做人的前提是:學會認識自己、發現自己。不可以只看到別人的缺點而看不到別人的優點。所以說,要學會看到自己的優點和不足,同時學會看別人的優點和不足,取他人之長補己之短,借他人不足比自己不足,有則改無則加勉。

學會做人的重點是:為人處事要以寬容大度、善良正義、誠實有信的積極態度去對人。如果朋友在言語或動作上對你造成很大的傷害,這時你需要換位思考,站在朋友的角度想想朋友的難處和無奈。如果你因此而和他爭吵,那就傷了彼此之間的友誼,結果會愈演愈烈。當你學會寬容,你已向智慧的終點站邁出了一大步。

做人的智慧實在太多了,有一個故事告訴我們大愚不一定是愚,大智也不一定是智。《愚公移山》向世人闡述了一個道理:智者千慮必有一失,愚者千慮必有一得。只要相信自己是行的,那就大聲對自己說:“我可以,一定行,什麼也難不倒我!”做人就要對自己有信心,從自信到自強,以至於能在打擊中成長,磨礪中進取。

智慧是屬於會做人的人才,是屬於有大愚之智的智者,是屬於自信自強的智者。

那麼,你就會被伯樂發現。

若有隱之心,處處皆是終南山——讀《借山而居》有感 篇13

讀後感 ,975字

冬子,一個80後的詩人、作家,花4000元買下了終南山上的一棟房子,安然的過起了“採菊東籬下,悠然見南山”的隱居生活。終南山上沒有城市的燈紅酒綠,車水馬龍,只有春的百花盛開,夏的鳴蟬炎日,秋的落葉飄零,冬的白雪皚皚。

借用我一個喜歡的作家曾經說過的一段話:有人就像野草,給他一畝三分地,一座茅草屋,上有破瓦遮漏雨,下有茅草墊硬床,就算是依靠乞討過活,他也能活得好好的;有人像那瓷器,裝它的盒子得是上等的黃梨木,包裹他的非得是那絲滑的梨絨絹不可,還得讓人細聲細語的伺候著,生怕一個不小心就碎了;而有人像那鷹,就算懵懂跌下懸崖也要高飛,不願被束縛只願翱翔於天空,在碧海之上藍天之下自由的長鳴。

冬子就像那鷹,他不願束縛,渴望自由。他不願被束縛在這個到處都是“鐵盒子”的地方。他不願把未來寄託在虛無縹緲的城市,於是他果斷地離開了這個牢籠,選擇了終南山,過上了他的隱居生活。

我羨慕於他的果敢斷然,想要自由,便去追尋自由;我羨慕他的悠遊自在,養上幾隻脾氣溫和的狗,帶著一隻滿臉陰鬱的貓,還有幾隻名字老土的鵝,以及那實行一夫多妻制的雞。閒來無事搭搭門前的石頭路,坐在院子裡畫畫自己的雞鵝貓狗,怎一個閒字了得?

“沒有收入怎麼生活”是別人在得知他這樣一個“終南隱士”後最常問的問題。生活成本背後的“何不食肉糜”其實只是個一葉障目的寓言故事。事實上,當你的身份和生活水平越高,你對消費的需求也就越大。這樣一來,你的生活成本也就越大。不知不覺間,物質就綁架了你,自由便成了空話。“餓肚子沒什麼,自由被禁錮才是最不能容忍的,反正一夢百年,不過如此。”好一個“反正一夢百年不過如此”,當我們問他“沒有收入怎麼生活”的時候,其實拋開物質束縛後的自由便是最好的答案。

但相比於其他“清華、北大博士生畢業後隱居深山不用水電”的“走火入魔”式返璞歸真,冬子的“隱居”反而顯得更加真實。他並不排斥使用高科技產品,不排斥使用那些一切能使他的生活變得更加方便的東西。同樣都是迴歸傳統,該斷哪個不斷哪個,怎麼選擇呢?他的標準就是,哪個讓你的生活更好,就接受哪個;哪個讓你的生活變得焦慮了,就斷哪個。用他的話來調侃,若是嵇康活到了現在,肯定也會和阮籍、山濤在社交軟體上互相關注吧?

這個世界愈加浮躁,我們就愈要冷靜;時代的洪流縱然愈流愈快,我們愈要停上一停。

若有隱之心,處處皆是終南山。

盡力而為還不夠 篇14

國小六年級作文 ,584字

每個人都有很大的潛力,但是我們要明白:誰要想獲得成功僅僅做到盡力還不夠,必須竭盡全力才行。

有這樣一個故事:一隻兔子別獵人打傷,它驚恐地逃跑了,獵人讓獵犬去追趕那隻兔子,獵犬的速度飛快,而那隻兔子又沒命地飛奔,根本就看不出來已經受傷,最後竟把獵犬甩開了。獵人見到就快到手的兔子沒抓著,一無所獲,就憤怒地罵道:“沒有用的東西,連一隻受傷的兔子都沒有抓到!”獵犬感到很委屈,辯解道:“我雖然沒抓到兔子,但是我已經盡力了呀。”那隻兔子逃回窩中,夥伴們為它死裡逃生而感到驚奇,於是,它們好奇地問它:“獵犬速度那麼快,你居然還能逃脫,真是太不可思議了。你到底用了什麼方法啊?”驚魂未定的兔子說:“獵犬如果抓不住我,頂多只被主人罵一頓,所以它抓我只是盡力而為;課我如果被它抓住了,命就沒了,所以我逃跑是全力以赴啊!”

從這則故事中我們知道“盡力”與“竭力”的區別在於是否還留餘地,是否還有退路,其所處境遇不同,付出也會有異樣,那麼結果也就不一樣。在生活中,我們常常發現一些本應該做好的事情竟沒有做好,而有些看起來沒有希望的事情卻成功了,這些原因往往就如獵犬和兔子,取決於是“盡力”還是“竭力”。

竭盡全力是一個永恆的追求目標。當世界記錄重新整理的訊息傳來,沒有人不激動與歡喜,因為它代表的我們的能力向前邁進!

每一個人都想要創造出奇蹟,但僅僅做到盡力而為還不夠,必須竭盡全力才行。

與你結伴而行 篇15

國二作文 ,739字

我是一個卑微的生命,剛出土萌芽,我在尋找著自己的圖騰,二零零五年我遇到了您,同年九月我融入了您……

半年多了,我們一同成長,我們一起走過很多路,歲月不居,似水流年。您是我的再世母親,賜給我讀書學習的機會,讓我揹著負擔的心日漸得到平穩。唉,很快又到您的生日了,在此,我先祝您永葆青春,邁向世界!

若我能是哈里波特二世,我會施展魔法讓自己回到您建立的那一天。一九四六年是您建立的日子,也是您的生日。講到這,當然少不了林則徐這位銷煙英雄,虎門中學從他的雕像弘揚精神!做個頂天立地的人,不做東亞病夫。當時,中國還處於內戰,還不是一個完整的中國。您,您卻能在這艱辛的內戰裡挺拔而出,帶領一班班知識分子,帶領他們去營救中國,您可真偉大呀!

時間是不會等人的,總是一去不回頭。經過多年的風風雨雨,多次的更改,才有了今天煥然一新的面貌。您是越長越美,而我只有等待著變老。您的生日就要到了,一舉一動都是不能有差誤的,經過精心設計,您的面貌再次得到更新,而且符合長生不死的定律。我真是很羨慕您,多少人為您忙,為您添上閃耀的光芒的人都沒有後悔過。選擇您,是他們的榮譽,我選擇了您,是我一生值得有價值的事之一。

多謝您,多謝您,多謝您!

您榮耀的歷史在我心中刻了一刀,永遠是走不掉的痕跡。值得慶賀的日子,莫過於為您過生日。今年剛好是您的六十年週年大壽,我真的需要做一個能插滿六十支蠟燭的蛋糕送給您,並對您說一聲,“祝您生日快樂,我愛您!”

時間是不允許人停留在某處,我卻只能做到這樣,做您一天的乖孩子,永久的孩子……

若天能賜於我一雙翅膀,我希望和第一次翱翔的是您!

若天能賜於我一把剪刀,我希望我是第一個為您理髮的人!

若天能賜於我永久的生命,我希望我可以與您結伴而行!

與您結伴同行,是我的榮耀……

智者的成功之道 篇16

高二作文 ,932字

才高八斗為何卻不能高就?檢視一下亂世三國就可以輕而易舉地找到答案。原因主要有二:一個是天定的—不遇明主,另一個是人定的—缺少謙遜。而後者是個可變之數,也是成就才高者的主要原因。

“亂世出英雄”,在三國這個亂世能人才輩出,但並不是每個“能人”都能成為英雄,“能人”成英雄就取決於其“才高而不自詡,居功而不自傲”的態度。

著名的三國“雞肋”事件演繹了一場引人深思的好戲。才華橫溢的楊修是一個極愛顯才華的人,有一次在曹操營帳中,曹操正為打仗不能得勝而煩惱,餐後無意說出“雞肋”一詞,而楊修卻自以為是地用雞肋“食之無味,棄之可惜”的意思教唆夏侯敦退兵,最後被曹操以擾亂軍心的罪名處斬。有研究三國的學者分析,楊修之死並非因為一時意氣,無心之失,而是因為他愛出風頭,驕傲自詡的性格招惹的殺身之禍。“聰明絕頂”的他卻不懂得“看破而不說破”的為臣道理,在曹操面前每每鋒芒畢露,不知收斂,所以才被曹操忌恨從而設計“雞肋”陷阱殺害。

這就是才高者失敗的原因之一—才高自詡,而著名的“許攸顯功”則引證了後一個“智者”失敗的原因。

在著名的官渡之戰中,許攸捨棄了不聽諫言的袁紹,投奔曹操,曹操舒尊降貴赤腳迎許攸,而許攸也確實在這次戰役起了重大作用,為曹操取得勝利。但戰後的他卻不懂收斂,逢人就說自己的功勞,甚至在曹操面前也不惜損害曹操面子,大言其功,最終又是落得個身首異處的下場。

楊修、許攸等例子不勝列舉,死因都一致為為缺少謙遜態度,驕傲自詡,而在反面,同事曹操的許荀攸卻可以堪稱謙遜的楷模。

荀攸一生輔助曹操爭霸天下,徵張繡、戰袁紹、擒呂布、定烏桓、為曹操雄霸北方無不作出重要貢獻,作出非凡功勞。但是荀攸為人卻十分淡薄緘默,不爭權奪利,不爭風頭,不爭高低,為曹操策劃奇策十二而不揚。所以他一生穩穩當當、平步青雲,被曹操評價為“外愚內智,外怯內勇,外弱內強,不成善,無施勞,智可及,愚不可及,雖顏子,寧武不能過也。”還被史家稱為“張良、陳平第二”流芳百世。可見,才高而不自詡,居功而不自傲不但可以保身,還能成就一番非凡的事業。

有道是“滿招損,謙受益”,人如果想獲得成功就必須懂得謙遜做人的道理,並把它貫徹得徹徹底底,才高者如是,芸芸眾生也莫不如是。

任心而行 篇17

高二作文 ,797字

任心其實很簡單,珍藏最原始的如音符般靈動的夢想,再用身體化為豎琴奏響生命的華章。

任心而行,所有猶豫都將化身堅定不移的路。對於你的世界來說,所有岔路都只是背景,所有行人都只是配角。真正的路只有一條,所有猶豫都失去了意義。春秋的硝煙曾使一個又一個暗夜窒息,凡夫俗子不計代價地要尋到一條生路,最終淹死在歷史的長河裡。惟有那曾踽踽獨行的靈魂才得以以思為劍,驚豔后世。那是老子西出陽關,迴歸生命自然;是墨子於世亂如麻時踏草鞋奔波不止;是莊子臨秋水而只願曳尾於塗中。明悉了心之所向,最好的路就是他們腳下那條,一笑泯去所有猶豫徘徊。因為任心,所以簡單。

任心而行,即使是歧途也將是遍地精彩。煙雨中“白衣卿相”柳永只得踏上科舉的正途。三十年舉步維艱的入仕之路也沒有消磨他的才氣,失意之際他踏進煙花柳巷吟詠歎婉,即使斷送了錦秀前程也在所不惜。路沒有好壞對錯,什麼歧途岔路或許是人們未嘗發現的美麗風景。柳詞一曲曲傳遍四方,鋪成流芳百世的路。他還是攜一顆風流隨性的心將滿地月光一一拾起,裝點了多少紅顏的夢!歷史的車轍錯綜複雜,以夢為馬任心而行,便也一如童話般美好。因為任心,所以無悔。

任心而行,再複雜的迷宮也鎖不住自由。自由是什麼?順其自然,無慾無求。當你順其自然時你在順從什麼?是內心的指引,是任心而行。“別把全世界放在自己肩上,要真正面對自己才能自由。”在黑夜的鬥蓬裡獨行,世界看不到你,沒什麼能阻攔你,你可以放肆地開懷或悲傷。待收拾好心情,便劍指心之所向,去尋夢,去尋春……

七堇年工《塵曲》中寫道:我們仍需共生命的慷慨與繁華相愛,即使歲月以刻薄與虛無相欺。如今你是否還擁有這樣一顆乾淨純粹的心靈,能指引你尋覓到一個可以詩意棲居的遠方?

生命應該是一場充滿創意的單程旅行,因為單程,所以必須精彩。而惟有任心,我們才能以簡單的行裝,無悔的信念去追尋遠方的自由。

與書籍結伴而行 篇18

國三作文 ,1106字

讀書破萬卷,下筆如有神。

—題記

人生道路之漫長,唯知識這條路是必經之路。而豐收知識的前提是要與書籍結伴而行。

與書籍結伴而行—古人的多愁善感

書中之路,蜿蜒曲折,跌宕起伏。在許多古詩詞中,我可以領略到“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的哀愁;我可以感受到“物是人非事事休,欲語淚先流。”的淒涼。我可以體會到“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志;我可以聯想到“大漠孤煙直,長河落日圓。”的詩中幾何……行走在這樣一條美妙而又傷感的道路,妙哉!妙哉!吾不枉此行。

與書籍結伴而行—名人的著作

“與書籍結伴”必須先讀許多書;曹雪芹的《紅樓夢》中,人物描寫的細緻入微,就連服飾也都一一道來,不僅是服裝,就連一些小小的禮儀也都寫的繪聲繪色;羅曼羅蘭的《名人傳》中,貝多芬的自身經歷,感動著無數人,米開朗琪羅對藝術的追求,讓人歎服;列夫托爾斯泰的文章,無不使人驚歎,是人震撼。高爾基的《童年,在人間,我的大學》,以小說中的人物自喻,道出了悲慘的經歷,與社會統治的黑暗……行走在這樣一條豐富而又繁榮的道路,觀看人間百態,豐富自我閱歷,吾不枉此行。

與書籍結伴而行—“解題導師”

書,不僅僅用在文科上,理科也同樣需要書,有些題目非常的刁鑽,可能有許多種解法,但想要參透裡面的奧祕,有時可以多看一些書,多學一些解題妙招,例如,多做一些題,多看一些書,仔細,認真的閱讀數中給你的解析,並且做筆記,擴大自己的知識面,發掘自己的能力,從中獲益匪淺。

我所謂的“解題”還有另一種意思,我們可以從書中解決生活中的小問題。譬如,孔子說:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”是啊,人的大富大貴權掌握在自己手中,所以命運更是如此。如果你富了,貴了就大肆揮霍,坐吃山空,那你就真正的失敗了。行走在這條難題與道理的辛苦旅程中,吾不枉此行。

與書籍結伴而行—悠悠我心

境由心生,心隨境變,天雨的時候,心晴便是晴;天晴的時候,心雨即是雨。

因為你積累的多了,不管你遇到怎樣境地,總會想起一些似曾相識的東西來。當你遇到難題,百思不得其解的時候,心裡面油然而生“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”當我們突然從難題中解脫出來的時候,我們又會想到:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”行走在這條心靈的道路上,吾不枉此行。

我們所要讀的書,不僅僅是我們真實可感的書,人生是一本書,書中的風景獨好,若停留太久,便不再如以前那樣美好;書中所遇到的人和事都將會被時間一一排列起來,編篡成一個個小故事,我們的書就是我們的人生,與書籍結伴而行,一份難得的好心情;與書籍結伴而行,此為人生好不一大了樂哉!

讓生活減速而行 篇19

高一作文 ,909字

一杯好茶在於茶的清香在水中逸散,在沸水中,茶葉起起浮浮,隨氣泡逢水中“起舞”,待許些時間,茶的清香便縈繞鼻間。生命亦是哪些,唯有經歷時光的打磨洗禮,才能醞釀每一次花開的契視,唯有讓生活減速而行,你將會成就不一樣的自己,看到不一樣的風景。

最近“秒讀圖書”大有“席捲天下之勢”,迅速佔領公共視野,美其名說:三天讀懂太長,秒讀才給力。這給力的只是一時的投機取巧,將希望寄託短暫幾秒,雖說你可以在一時之間掌握制勝的法寶,或許會取得出人意料的結果,可是這樣的秒讀有意義嗎?你真的讀懂了嗎?你有什麼感悟嗎?不,你什麼也沒取得,留給你的只是對自己的麻痺。它滿足不了你真實的需求,別讓快餐文化迷惑了你!與其如此,不如放下心中的急躁與不安,全心地讀一本好書,讓生活減速而行!

寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,任天上雲捲雲舒。減速而行,讓生命的厚度加深,將生命的長度延伸。如香港著名作家樑朝輝,溫文爾雅,謙遜淡泊。他的隨筆在大眾板獨佔一篇,十幾年如一日,深受廣大民眾的歡迎和喜愛。在隨筆中,他沒有刻意迎合人們,沒有故作清高,只是將自己最真實的一面顯露出來。讀書,寫字,做飯等一系列生活的小事在他笑下如此美好,他將人生減速而行,成就不一樣自己。若沒有他的減速而行,她怎能發現生活之美,將藝術融入其間?他怎能筆耕不輟,讓生活之美展現?若沒有減速而行,他又怎能成就如今的自己?因為減速而行,他發現了生活之美,讓生命奏出慢的樂章,讓慢成為生活本色!

減速而行,金庸用文字勾勒出一個武俠傳說,讓經典重生;減速而行,梭侖在瓦爾登湖漫步,流連自流之美;減速而行,曹雪芹披閱十載,增刪五次,只為紅樓一夢,讓最好留下……減速而行,去留意身邊的一草一木,你會驚呼生命的精奇;去專注於一件認定的事情,做到最好便是極至;去將時間分一點給家人朋友,你會覺得生命陽光重新升起……誠如周國平所言:“你若愛,生命哪裡便是愛,你若恨,生命哪裡都是可恨。”

減速而行,讓生命的軌跡緩緩前進,將愛與責任的種子播種,你會發現生命如此美好。

許一段閒暇時間給生命,讓生命減速而行,為每一次生命的花醞釀一次機會,漸近漸遠中,你會發現生活的充足與美好。減速而行,讓人生如此美好!

定位人生,盡力而為 篇20

高三作文 ,817字

人生總是在不斷向前,不斷進步的。

—題記

新世紀的我們,總是過著忙碌而又難以停歇的快步伐的生活。面對每天的挑戰我們不得不加快腳步,不得不努力向前,努力拼搏。我們必須用新知識來填補自己未得到充實的頭腦,不得不面臨一次又一次的挑戰,不得不加快奔跑的步伐,來迎接這每一天都在變化著的世界。

然而,忙碌之中你是否已為自己定好位?

無疑充滿挑戰的人生才是新鮮的,有快感的人生。我們每天不辭辛勞地忙碌其中,為一點點小小的成就而欣喜若狂。當大的災難降臨時,我們又該以怎樣的方式去面對呢?定位人生,便是最好的方式之一。知道什麼是可能什麼又是不可能。

當然,定位人生並不是將自己的能力侷限起來。你可以選擇藉助外力來幫助自己,而不是費盡力氣後困難依舊屹立不動地擺在眼前。相信西遊記大家都看過吧,孫悟空的斬妖之道便是個非常棒的例子,

他的人生定位便是為唐僧保駕護航,斬妖除魔,於是他首先找來了金箍棒作為兵器。

使自己有足夠的能力和信心來完成自己的使命和人生定位。大鬧天宮之時,他曾被佛祖鎮壓與五指山下,使他更清楚地認識到自己的能力,再不敢胡作非為,這就是盡力而為。而不是明知不可為而為之。

有的人總把自己的人生定位定得太高,這樣不僅沒有大的成就,連小的成就也被其所阻礙了。譬如做試卷,在遇到難題時,我們應先放下而去做容易的,因為做試卷的目的畢竟在於得分。達芬奇的學畫之路便很好地向我們闡明瞭這一觀點。他的學畫之路始於畫一個又一個各式各樣不同角度的雞蛋開始。若他開始便著手於一些難以入手的創作,試問他還有今日的輝煌嗎?所以定位人生是從一開始的選擇來慢慢改變,而不是一蹴面就的。

淺嘗輒止而自鳴得意的人,生活在玫瑰色的迷霧中,走馬觀花過後,自以為天下寶物盡收囊中,殊不知袋中一無所有,兜兜轉轉總在原地踏步,怎麼也找不到下個目標。這便是由於錯誤的人生定位而造成的。

定位人生,從小目標做起,盡力而為,創一段不朽輝煌。

—後記