暑假好時光相關作文20篇

暑假好時光 篇1

國一作文 ,499字

那是發生在暑假裡的一件事,這件事使我受到了啟發。辛勤的勞作能獲得豐收,只要堅持下去就會勝利。

那天下午,我踏著放學鈴聲,走在回家的路上。回到家裡,媽媽對我說:“你等會寫完作業和我們去割麥子,你爸爸去洛陽了,後天才回來,我們和你弟弟一起去前坪裡割麥子,割完了給你們買西瓜吃。”聽了割麥子,本來有點猶豫,但聽了有可口的西瓜吃,便把熱和難受拋到九霄雲外了!我飛快地把作業寫完,然後和媽媽一起去割麥子,內心暗暗的想,我今天要完成這一個光榮而艱鉅的任務。

我們很快便到了前坪的麥地,向前一望,哇!黃悠悠的一大片麥地望不到邊。地裡現在還有許多的農民正在拼命的割麥子,我們也不想落後,便拿起鐮刀割麥子,太陽直直地照射在我們的身上。

割了一會兒後,我實在沒勁了,就坐下來休息,但是一看到媽媽還在揮灑著汗珠割麥子,我內心裡又充滿了力量,拿起鐮刀割麥子。

天快黑的時候,麥子終於割完了。看著這一大片自己努力割完的麥子,我的心裡無比激動。要不是自己堅持下來的話,恐怕這片麥子,到明天也割不完。

回到了家裡,媽媽把西瓜切開給我們吃,拿著西瓜,津津有味的吃著,覺得西瓜似乎比以前吃過的更加的甜了。

暑假裡的美好時光 篇2

國小三年級作文 ,641字

左盼右盼,暑假終於來了,一心想著爸爸媽媽暑假裡能帶我出去玩,所以放假第一件事就是把所有的作業寫完,這樣才能安安心心的出去玩。

夏天的炎熱,讓我們不得不愛上水的世界,暑假的第一站爸爸媽媽帶我去了水上樂園,一走進樂園,老遠就聽到了歡樂的笑聲,一個個喜笑顏開的,有的在玩過山車、有的在玩漂流、有的在泳池裡嬉戲,好開心的場面……我把裡面的所有的遊戲都玩了個遍,其中我最喜歡的是漂流,我們一家三口坐在一個皮小船上,船順著水槽流,一開始很平靜,不一會一個大轉彎,我們前俯後仰,緊接著船身一個俯衝,飛流直下,水濺了我們一身,船又漂入一個黑黑的洞裡,最後船又像爬滑滑梯一樣一擁而上,又像滑滑梯一樣,猛的一下滑下去,到處一片尖叫聲歡呼聲,太刺激了。

我們還去海洋世界看了好多我從來都沒見過的動物,那些熱帶魚,海馬,鯊魚,海蛇、企鵝、白鯨、水母等等,第一次看見這些海底的東西超級興奮,水母好漂亮,水母主要生活在深海里,一直以為水母是種動物,看見水母后再聽了媽媽的講解才知道原來水母是一種植物,來一趟海底世界我認識了好多動植物,並一一瞭解了一下它們。我們還去看了白鯨表演,白鯨生活在北極,所以能看見白鯨是件很幸福的事情,白鯨的樣子很可愛,會唱歌、會跳舞、會親吻、會吐泡泡、會噴水、還會在水裡像陀螺一樣旋轉,看的我們是一愣一愣的,大家不停的給白鯨鼓掌。

暑假裡我過的很開心,玩給我們帶來快樂,玩同時也鍛鍊了我們的膽量,玩同時也讓我學到了很多知識,見識了很多從未見識過的東西。

假如時光可以倒流 篇3

國二作文 ,631字

時光如白駒過隙,匆匆而過;時光如流星劃過,悄然逝去;時光如飄零的落葉,永無歸期。

隨著時間的流逝,我已步入中學,即將開啟我新的人生歷程。這段時間裡,我困惑過也迷茫過,我卻總能認清自己,勇敢地面對挑戰,支撐我給予我力量的是我的爺爺。

我出生在一個貧困的農村家庭,雖然日子清苦,卻也別有一番樂趣。自我懂事起,便喜歡黏在爺爺身邊,每天陪他看看電視,喝喝小酒,日子倒也很快活。爺爺最喜歡做的事就是咬我了。每次吃飯前總是情不自禁的咬我一口,我的小胳膊上便立刻印出了亮晶晶的口水和發紅的牙印。雖然不疼,但是我總會撒嬌的圍著爺爺跑來跑去,嘴裡不停的嘟囔著:“爺爺壞,爺爺壞。”這時爺爺總會樂得眉開眼笑,一邊啜著小酒,一邊不住的撫著我的頭。等我跑累了,便會撲在爺爺懷裡,爺爺會很仔細地餵我吃飯……一切是那麼美好。沒想到會有這麼一天……

家裡鋪天蓋地的白,很多人來來往往。我四下裡尋找爺爺,卻一直沒有找到。我躲到奶奶身旁,卻看見一張“熟睡”的臉。那是怎樣的一張臉啊!上面多的是溝溝壑壑,多得是歲月那把尖刀烙下的痕跡;兩隻眼睛緊緊的閉著,深深的凹陷下去,是爺爺!

我瘋了似的喊著,鬧著。屋裡的人隨著我的哭聲又啜泣起來。終於我累了,歪坐在地上。奶奶扶我起來,遞給我一張紙,上面是爺爺為我抄到“小九九”,工工整整。我把它貼在胸口,我的淚又來了。

現在的我已經脫離了幼年的那份稚氣漸漸長大,卻更加懷念過去。假如時光可以倒流,我多麼希望爺爺可以再咬我一口,而我也可以再喊他一聲:“壞爺爺。”

假如時光倒流 篇4

高一作文 ,1006字

假如時光倒流,我將永遠守護你。

—題記

弟弟的頭上至今還有個疤,那個疤也是我心頭的疤,每每看到那個疤,我就感到愧疚萬分。

那是一個陽光和煦的上午,爸媽出去工作了,我和弟弟在家做作業。因為弟弟調皮,總讓我分神,思路總被中斷。情急之下我打了弟弟一巴掌,然後衝他吼道:“走開!不走開就給我閉嘴!”弟弟被我的架勢嚇到了,他哭著飛奔出去,卻一下子被門檻絆倒了,頭撞到了地上,弟弟反常地哇哇大哭。聞到哭聲,我停下作業,急忙跑過去,只見血從弟弟頭髮裡直往下淌,不一會兒的工夫,弟弟的白上衣就印紅了一大片。我連忙用衛生紙擦拭,可弟弟哭得更厲害了。

頓時,我慌了神,不知怎麼辦才好,周圍也沒有大人,只能給爸爸打電話了。我努力告訴自己鎮定,終於用顫抖的雙手按下了爸爸的號碼,電話那頭爸爸聽到我語無倫次的描述,也慌了,忙結束通話電話往家趕。

不一會兒,門外傳來慌亂的腳步聲,我的心再次懸了起來。爸爸回來了,什麼也沒說,抱起弟弟就急匆匆往醫院跑,留下我愣在原地,腳步聲遠了,大腦一片空白的我才反應過來。看到地上鮮紅的一片,我的心,如刀絞般疼痛。

自己在家中度過了最難捱的幾個小時,終於看到弟弟回來了,只見弟弟頭上纏著厚厚的繃帶,以往紅潤的臉蛋變得特別蒼白,半邊的頭髮也剃成了光頭,沒有了往日的神氣。我擔心地問弟弟:“疼嗎?”弟弟委屈地點了點頭。爸爸說:“頭上縫了幾針,能不疼嗎?”縫了幾針!平時連打針都害怕的弟弟,是如何忍受住這一針又一針穿肉的縫合!我彷彿看到手術檯上弟弟痛苦的表情……

過了幾天,我們陪弟弟一起去醫院,換藥時,我終於看清了那猙獰的血肉,紗布粘在了傷口上,醫生用鑷子小心地從新長的嫩肉上一點點扯下紗布,只見豆大的汗珠從弟弟臉頰滾了下來,和著他的淚水。那刺骨的疼啊,我如坐鍼氈,如芒刺背。終於紗布全部剪掉了,我看到傷口與裸露的頭皮顏色分明,紅白之間縫合的黑線清晰可見……我不忍看到這可怕的一幕,扭過了頭去,但我分明看到弟弟緊緊地咬著牙,強忍著不喊疼。從那一刻,我決定,我要保護弟弟。

現在,弟弟的頭上還有個硬幣那麼大的包,儘管它在慢慢變小,可一想起這件事,我的內心就如波濤洶湧般不安。悔恨、內疚一直伴著我。

有時,我在想,假如時光倒流那該有多好。假如時光倒流,我一定不會打弟弟,我一定不會那麼衝動;不會讓弟弟受傷,假如時光倒流……可是沒有假如,時光也不會倒流,而今後我要好好地疼愛保護他,用行動去補償我的過錯。

美好時光 篇5

國一作文 ,563字

童年是多麼美好!多麼幸福!多麼快樂呀!

當樹葉綠得直逼你的眼,知了在樹葉叢中歡叫;當老辣老辣的太陽常高掛天空時,夏天,悄悄來了。我們換上短衣短褲,在老辣老辣的太陽底下赤著小腳丫來到清澈見底的小溪中,好多好多的魚兒呀!我和小夥伴們都不約而同地脫掉鞋子,不管三七二十一地跳進水裡。哇噻,真爽!突然,一條小魚從我腳邊遊過,我腦子一歪,便想出了一個“餿主意”。對小夥伴們眉開眼笑地說:“捉魚,行不?”“行!”“捉魚行動,開始!”我們齊歡呼。

眼尖的我一眼就發現了一條大魚,我像雕像一樣立在水中一動不動,魚兒向我游來,我看準時機,“譁”的一聲終於捉到了。可是那時的我人小力氣也小,大魚“啪啪”兩聲就從我的手掌掙脫出來大搖大擺地走了,還弄了我滿臉泥水,一下變成“小花貓”,夥伴們一下都捧腹大笑,我忙用清水洗了又洗。

吸取第一次教訓,我改行捉小魚。唉!小魚總比沒有魚好吧!我邊想邊小心翼翼地走在小溪裡,突然,我好像感到腳下踩著一條魚,連忙叫小玉來看我不勞而獲的勝利品。當我得意洋洋地捉起來後,小玉忍不住爆笑了,我定眼一看,破皮鞋一隻,我七分是怒,三分是笑,夥伴們聽到笑聲也來看啥事,忍不住也哈哈大笑起來。笑聲迴盪在這條小溪,許久許久……

雖然我們美好的童年過去了,但我們還要珍惜這初中三年的新起點,珍惜一切時間。因為,時間總是一去不復返的。

餐桌上的美好時光 篇6

國二作文 ,829字

我和哥哥上初中後,全寄宿,一個星期才回一次家。學校的一切都好,有美麗的校園,有認真負責的老師,親切可愛的同學。美中不足的是學校的飯菜不盡如人意,沒有家裡的好。所以,星期五放學坐在回家的校車上,想到馬上可以吃上家裡美味可口的飯菜,心裡就特別興奮。

揹著沉重的書包走進家門,迎面而來的是白髮蒼蒼的爺爺。他總是如此的愛護他的小孫女。一見到我,就把我肩上的書包提走,讓我一下子從肩上到心裡都輕鬆了許多。

我坐在飯桌的一角,這時便覺得右腳傳來陣陣痠痛,是跑步強度太大所致。我彎腰揉揉腿。爺爺已端了一碗冒著熱氣的湯放在我面前。見我在揉腿,便關切地問:“怎麼了?”我說:“沒事,是跑步後的一點痠痛。”爺爺說:“沒事就先喝湯。一會搽點活絡油。”擺在面前的湯正冒著騰騰的白氣,是西洋菜臘鴨湯,我也不是太喜歡喝。可現在一入口卻發現這湯是多麼好喝!我大口大口地喝著,爺爺注視著我,笑呵呵地說:“慢點喝,慢點喝。奶奶在做飯,很快就有飯吃了。”

終於吃飯了,看到奶奶炒的菜,我不自覺地嚥了咽口水。螃蟹肉餅、魷魚絲、多寶魚、芹菜……都是我愛吃的!我盛了飯,就開始大快朵頤。不經意的,我的眼角的餘光掃到了爺爺的碗,是空的。我趕忙站起來,幫爺爺盛了一大碗飯,又往碗裡夾了一個大雞腿,放在爺爺面前。爸爸媽媽相視而笑。

“小孫女長大啦!”爺爺說。“我一直都在長大。”我說。“是成長為霸王龍。屬龍的小龍女。”哥哥調侃道。“哼,龍也好過你這隻吃素的兔子吧。看來你得多長一張嘴才夠用。我宰相肚裡能撐船,不和你計較。吃飯!”我一口氣說了一大串話,又扒了一大口飯,家人只是笑而不語。

吃完飯,我們在桌上“劈開”了一個大西瓜,邊吃邊看電視。奶奶吃完,準備出去散步。我想起來一件事,叫住奶奶:“奶奶,你今天吃高血壓藥了嗎?”“對,我還沒有吃藥呢!虧你提醒我。”

我們一家人歡聚一堂,共享餐桌上的美好時光,親情彰顯得就像那個公益廣告“家”,堅不可摧。親情可貴,千金難買,餐桌上的美好時光雖短,卻是我珍貴的記憶。

珍藏美好時光 篇7

國三作文 ,836字

我漸漸地開始幻想著兩個月後的那一天,它亦是喜悅亦是哭泣,亦是開始亦是結束。

每天匆忙的7路車都會伴隨著城市的喧囂駛過校門,司機總是一個勁的鳴著喇叭,示意著有沒有人要上車。只是這班車上就快要缺少了一類人的身影,沒錯,那就是初三即將畢業的我們。兩個月後的某天,告訴著我們這三年的學習生活已經結束,它會讓我們畫上一個圓滿的句號。

我再回頭看看,還是那鋪滿了白瓷磚的校道,還是那次拿了籃球比賽第一的籃球場,還是那年我們剛踏進校園時新建的塑膠跑道……只是到了那天我們不再屬於這所學校,儘管它擁有著我們那些快樂或悲傷的記憶。

這時的情緒像是快要漲潮的海水,一股股的向我湧來。這三年恰似我們做了很久的仲夏夜的夢,那熱情飛揚的青春記憶總是帶動著我們成長。我們在這個由陌生到熟悉的環境中結交了許多的朋友,也經歷過許多的人情世故,讓我們更深刻的明白了人生的道理。

我相信我們都不會忘記這段美好的時光。大家都共同努力過,奮鬥過,都有過熬夜寫作業到零點的經歷。這些的確是痛苦的,但多年以後再回想起這些瞬間,是否又會感謝自己,那時流過的汗水才換取了現在的成功,這何嘗不是歲月給予我們快樂的沉澱呢?

大家都有自己討厭的老師或同學,可能自己也會在暗地裡把他罵個狗血淋頭來解解心中的氣,或是一群同學圍在一起說著某人的缺點和八卦。無論是什麼也都會聊得津津有味,就像永遠都有說不完的話。畢業後,是否還會懷想起這份無聊和天真?

曾經我們一起早起晨練,一起跑步,一起逗鬧,一起說笑。這些都是值得我們珍藏一輩子的記憶。當我們在路上遇到昔日的同學,看到熟悉的笑臉,來個久違的擁抱,你又是否會懷念那些年我們共同存在的青春?

今年的夏天即將來臨,畢業那天也並不太遙遠。我討厭夏日的陽光,因為它帶走了那幾年的青春故事,但我又深愛著這陽光的溫暖,因為就好像擁抱著你們!

讓我把你的模樣再仔細的看看吧!我想畫一幅你的畫像,認認真真的勾勒出你的眉毛,眼角,鼻翼還有紅潤的臉龐,把你那永遠青春的面容刻在美好時光的碟片中,永遠珍藏!

共度好時光 篇8

國三作文 ,740字

何為好時光?每個人心中都有不同的答案,很高興,在我青春奮鬥的日子裡,能有和你們一起,共度好時光,一起走過屬於我們的初三。

動,如火一般熱烈

擊拍籃球的聲音在操場上回響,幾十個籃球發出的“嗵嗵”響聲,如同一個健壯青年沉穩的心臟跳,充滿著活力。尖利的哨聲劃過天際,同學們都如箭一般飛出去,面對前方的目標,不顧身體多麼疲勞,都緊咬牙關,不肯輸給同學半步,汗,早已溼透了衣服,沿著髮梢,鼻尖,下巴,一滴滴落下,在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花,彷彿是一團團明豔的火,綻放在我們初三拼搏的路上,璀璨而熱烈。

抬頭對視,在調整急促的呼吸時咧開著嘴笑了,何必刻意去尋找好時光,有我,有你們,有汗水,便是最美好的時光。

靜,如水一般穩重

整個教室靜若無人。這是一場如知識的賽跑,辨析題分列要點,有條不紊;幾何題細緻標註,益發清晰;分析題排隊干擾,鎖定故障;計算題不斷轉換,快速計算……擺脫輕浮與飄飄然,讓自己沉下來,沉到一個只有自己與眼前題目的世界。教室裡雖無聲,可仍能感受到周圍人大腦飛速運轉,教室裡瀰漫的緊張的氣息。沒有人說話,可卻反而十分清楚地感受到整個班級在前進時腳步的重量,就像是平原地區的黃河,雖沒有虎跳崖般湍急,仍穩重地流向遠方,一往無前。

並肩作戰

在操場上,我們一起努力拼搏,一起流汗,一起流淚,鼓勵的話語不必說,一個眼神,一個擁抱,一個有力的擊掌……一切約定與默契,盡在這不言中。教室裡我們互幫互助,不分彼此,感動於你的帶病堅持上課,感激於你的一次次耐心講解……

何必刻意去尋找好時光,有著靜下來的巨大力量,足以讓此刻成為最美好的時光。

在動與靜的轉換中,我們一起拼博努力,動中生靜,靜中生動,動靜結合,我們並肩作戰,築成人生的最美好的時光。

真的很高興,能與你們共度好時光。

共度好時光 篇9

國一作文 ,584字

時光如細沙,每時每刻都正在從你的手心裡悄無聲息地流逝時光怎樣流逝不重要,重要的是你和誰一起度過了這美好的時光?

中秋月圓,一方圓桌

金桂飄香,一輪圓月掛在天空。

“每逢佳節倍思親”,自古以來,月亮成為了寄託思鄉之情的重要載體。你看,中秋時節的月亮又大又圓,怎能不勾引起遊子的思鄉之情呢?

月光下,一方圓桌擺在陽臺上,上面放滿了又香又甜的月餅,一家人圍在桌前,吃著月餅賞著月亮,歡聲笑語不絕於耳,一家人團團圓圓,其樂融融。

與家人,共度好時光。

教師節時,師恩難忘

教師節到了,教室裡被佈置得格外漂亮。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師,如果我們是祖國的花朵,那麼您就是辛勤的園丁;老師,如果我們是雛鷹,那麼您就是幫助我們飛上天空的清風;老師,如果我們是小船,那麼您就是照亮我們到達成功彼岸的燈塔。

雖然小學時光一去不復返,我們早已揮手告別了相處六年的恩師,但無論我們在哪裡,相距得有多遠,這份恩情,我永不會忘。

與老師,共度好時光。

小學六年,友情難忘

小學的時光無憂無慮,沒有沉重的作業,沒有學習的壓力,能和同學們自由自在的嬉戲;能和同學們一起拼搏,揮汗操場;能和同學們開懷大笑,吐訴心聲;能和同學們同甘共苦,相擁而泣……

小學六年建立的同窗之情怎麼會不深厚呢?

與同學,共度好時光。

細沙太細,指縫太寬,無法阻止時間的流逝,那就讓它在記憶的長河中被保留吧!

和你共度好時光 篇10

國三作文 ,821字

與你共度的每一分,每一秒,都是不可多得的好時光,謹以此文,獻給我們曾經的那些好時光。

—題記

我走到那棵年歲不小的樹下。

茂盛的綠葉遮天蔽日,粗糙的樹皮,摸起來讓人莫名的心安。我很清楚的記得,我與你,在這裡度過的一個個恬靜舒適的夏夜。我記得,幼時的我玩滑板磕破了腿,是你鼓勵我自己站起來,當我大哭著撲到你的懷裡,你一把將我抱住,輕撫著我的頭,連聲安慰。夏夜月光如水,月光溫柔的傾瀉下來,傾瀉了一地的好時光。蟬鳴陣陣,你是否,還記得那一個個夏夜呢?

後來,長大了,受了委屈,就會第一時間給你打電話訴苦。你總會拖著並不靈便的雙腿,爬上五樓來看我。年歲已高的你,究竟是怎樣一步步、一層層地爬上五樓?往往是等你來了,我已經安靜地寫作業或讀書了,你看我一眼,顧不得歇一會,就去廚房,為我做我最愛吃的糖餅。你彎著身子,蹣跚的在廚房中忙綠著。你臉上的皺紋,每一條都彷彿溢位疼愛;你一縷縷的白髮,每一根都似乎透著慈祥,時至今日,我仍記得那些糖餅的味道,甜到了心底。

如今,我再也吃不到你做的糖餅。但你的身影,你的音容笑貌,都刻印在了我的心中,與你共度的那些好時光,在我想你的時候,會一一浮現在我的眼前:我看你沏好清香的菊花茶,茶香縈繞在我的鼻尖。外面已是深秋,天空藍得如同一塊寶石,絲絲白雲點綴其間。風捲起黃色的落葉,落葉在空中打著旋兒,彷彿是在為告別盡情舞蹈。

記得當時的你,戴著老花鏡,看著書,收音機傳出一陣陣悠揚的戲曲聲。我咬著糖餅,嘴裡含糊不清的喊你“姥姥”,你就像從前一樣,笑著拍拍我。你的每一條皺紋,每一根頭髮,似乎都在微笑。在記憶的林蔭道中,我好像看見了你,牽著還是孩提時的我,我在一點點長大,你卻在一點點變老。此刻的我再想起那些時光,便深深的了悟:與你共度的每一分,每一秒,對我來說,都是不能再得的好時光。

歲月如白駿過隙,已經遠走離開的你—亦師亦友亦親人的你,我的姥姥,是否還記得,那些夏夜,秋天,我們共度的好時光?

假如時光可以倒流 篇11

高一作文 ,993字

這是一個普通的日子,一間普普通通的教室,一節普普通通的物理課……

臺上的老師講牛頓的地心引力講得津津有味,臺下的我聽得昏昏欲睡。用手中的筆在本子上點下無數小黑點兒。偶爾回過神來問問同桌老師講到哪兒了,然後發現自己什麼都沒聽懂,便繼續發呆……

假如時光可以倒流就好了,那我就要回到牛頓的那個時代,取代牛頓,被落下的蘋果砸中,然後再發現地心引力,那我的大名就能傳遍世界,被所有人稱道了!

耳畔傳來老師講課的聲音……不對,好像是鳥鳴聲……我猛地清醒過來,驚訝地發現自己正坐在一個樹林子裡。前方一棵大樹下面正坐著一個人,捧著一本書在靜靜閱讀,他濃眉大眼,一頭捲髮,和物理書上的牛頓畫像一模一樣,再看看周圍,莫非……我穿越到了牛頓的年代?難道是上帝路過我身旁的時候不小心聽到了我的心願,於是,他輕輕地揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩,把我送入了百年前的塵世之中?

我心中喜悅更甚,腦海中冒出無限個美好的小泡泡。現在,只要我坐到牛頓的那個位置上,那麼發現地心引力的人就是我了!

我朝牛頓走去,每一步都彷彿人類初次踏上月球般神聖。再過一段時間,連我走過的這塊土地都會變得神聖了,因為那個偉大的物理學家—我,就是在這片土地上走過去,然後發現地心引力的!哇哈哈!我開心地笑了起來,按捺住心中的激動,輕輕拍了拍牛頓的肩膀:“嘿,朋友,你可以讓一下,去另一棵大樹下看書嗎?”

牛頓不解地看著我,但他還是默默地走到另一棵樹下坐著。

“謝謝你,朋友!”我高興地朝他揮揮手,一屁股坐到大樹底下開始閉目養神,嘴角不自覺地勾了起來。

三分鐘過去了。

十分鐘過去了。

三十分鐘過去了……

“啪!”,“唉喲!”我睜開眼睛,不敢置信地看著眼前的一切:牛頓突然倒在了地上,而他的腦袋旁邊,是一個又大又紅的蘋果!

此時的天空依舊晴朗,陽光依舊燦爛,而我的心中卻有片片烏雲在積聚。

我驚得下巴都要掉到地上了。一抬頭,啊?頭頂的樹枝上掛著的赫然是梨子!我欲哭無淚掩面嘆息。冥冥之中,上帝似乎是在可憐我,我頭頂的那個大梨子搖了幾搖,重重地砸在了我的頭上!

“唉喲!”我大叫一聲,雙手抱頭,再睜眼時,卻對上了物理老師氣勢洶洶的眸子!手中拿著幾截粉筆頭:“瞌睡醒了沒?要不要我再彈你幾下?”原來不是梨,是老師的粉筆啊!

我正襟危坐,老師眸中怒意稍斂,轉過身繼續講題。

我拿起筆,低下頭,一字一字,工工整整地將黑板上的筆記抄在了書上。

我懷念的美好時光 篇12

抒情作文 ,550字

光陰似箭,日月如梭;歲月匆匆,花開花落。一轉眼間,15年過去了,這15年裡,從我生命中路過的人太多太多了,唯有你,給我的生命留下一段不可磨滅的美好回憶……

記得我剛到學校的時候,我第一個認識的人就是你,那時我是一個新生,剛到學校人生地不熟的,是你幫助我解決了很多困難,沒過多久,我們就成了無話不說的好朋友,整天形影不離,如同你是我的影子,我是你的身子,你離不開我,我離不開你。

可是,過了幾天,你因為家裡的原因,你退學了。你走了,只留下我孤身一人,在這空曠的學校了迂迴的徘徊。每單我走在這條熟悉的小道上,我都會想起過去那美好的時光。這裡樹還在,花還在,你卻不在了,沒有了你,這裡顯得是那麼黯然無光。

晚上,我躺在床上,懷念著過去你美好的時光。深藍色的天空中,嵌這一輪金黃的明月,旁邊還佈滿了星星。月亮它並不孤獨,它有星星的陪伴,不想我,只能有影子相伴。月亮射出幽暗的光,穿過窗戶,照到我的臉上。我又在夢裡夢見了你,我們想以前那樣,一起玩耍,一起睡覺,一寫作業,一起受懲罰,一切都是那麼美好,可當我醒來後,你又不見了,你又消失在無邊的黑暗中。

“我懷念的是無話不說,我懷念的是一起做夢,我懷念的是爭吵以後還是想要愛你的衝動……”

如果時間的沙漏能夠倒轉,我一定會珍惜和你i在一起那段我懷念的美好時光……

夢迴那段好時光 篇13

國二作文 ,686字

每當我走在奶奶家的小院裡,看著那裡的蘋果樹、古井、柵欄和花草,就會被那田園獨有的美景陶醉。小院裡童年那段快樂的時光,便會像蝴蝶一樣,飛出我的記憶……

有一年過年的時候,全家人都穿著喜慶的衣服在溫暖的屋裡吃飯、玩樂,我望著窗外的蘋果樹,覺得它好可憐。於是我拿著一根糖葫蘆悄悄地溜出屋子,來到蘋果樹前,用白嫩的小手輕輕地撫摸著樹幹,對它說:“樹爺爺,過年好!您很孤單吧,我送您一個新年禮物吧!”於是我就把糖葫蘆插在樹旁的雪地上,戀戀不捨地回屋了。第二天我還偷偷地看它吃沒吃。現在想起這件事,不禁覺得好笑。

每逢夏天,院子裡的花都開得陽光般燦爛,真是“亂花漸欲迷人眼”,有一次我採了一束花送給媽媽,媽媽感動得流出了眼淚。我又採了一些送給奶奶,可卻被奶奶訓斥了一頓,說我是“敗家孩子”。受委屈的我就來到古井邊,把自己“化身”成仙女,對著古井裡的自己說著嘰裡咕嚕的魔法話。

正因為院子裡有花草,因此招來了很多蝴蝶、蜻蜓還有蜜蜂,它們時而在花叢中飛舞,時而落在花朵上或柵欄上。我和表姐經常在院子裡捉蝴蝶和蜻蜓,當它們落下時,透明的翅膀經過陽光折射,漂亮極了,我被這絢麗的小精靈迷住了,伸手想要捉住它,可它們是如此的機靈,翅膀一閃飛走了,我就加快腳步去追,但每次都是將要捉住時,又被它們耍了。有一次,我不小心跌倒在柵欄上,裙子劃破了,膝蓋上出了血,但我並沒有哭,目光痴痴地望著眼前飄過的最後一抹翩躚。現在,那小院柵欄上還有一個“大補丁”呢!

現在,奶奶家小院裡的蘋果樹、古井、柵欄和花草依舊在,只是我學習比較忙,很少光顧小院。每當回憶起小院裡童年那段好時光時,就像沉浸在甜蜜的夢裡一般。

回憶那美好時光 篇14

國小六年級作文 ,729字

時間,像流水,緩緩流淌。還有幾個月,我就要告別同伴,告別母校,告別童年。6年的美好時光,留在我的心底,軟軟的、暖暖的……

還記得,第一次戴上紅領巾,我是多麼激動、多麼自豪!瘦瘦小小的我,終於光榮地當上了少先隊員,那是多麼值得炫耀的事情!那天,我快樂得像只小鳥,恨不得飛上藍天,告訴全世界:“我入隊啦!”

還記得,第一次競選班長,我只得了3票,慘敗而歸。落選後的我非常失落,自信心受到了嚴重打擊。是繆老師,來到我的身旁,安慰我、鼓勵我:“孩子,不要難過,人不能因為一次失敗就失去信心。不氣餒、不放棄,找到原因,重新踏上征程,做一個懂得堅持的人!”從那一刻開始,我重新審視自己,嚴格要求自己,制定目標,用實際行動來證明自己。在下半學期的競選中,我以48票成功當選為班長。45票,一個大大的飛躍,這中間有老師的鼓勵、夥伴的支援,更多的是我一步步堅實的腳印。

還記得,第一次參加朗誦比賽,全班人人蔘與,熱血沸騰。為了拿獎,我們利用每一個休息時間進行練習。課間,再也看不到我們玩耍的身影,只看到遍佈每個角落的“練習生”。一聲聲清脆的朗讀,一個個專注的眼神,一簇簇忙碌的身影……經過兩個月的努力,我班最終獲得了一等獎的好成績,全班歡呼雀躍,手舞足蹈,激動不已……那一次,我們體會到了團結的力量!

還記得,第一次參加社會實踐活動,驚訝、歡喜;

還記得,第一次玩“一個都不倒”,團結、完美;

還記得,第一次全班共進桂花園,幸福、溫馨;

……

回憶溫暖如茶,回憶幸福如蜜。一個個溫馨的畫面,浮現在我的眼前;一張張燦爛的笑臉,映照在我的心田……

陽光3班,我童年的搖籃。在這裡,有我的快樂,有我的汗水,有我的足跡……我的心靈在這裡放飛,我的夢想在這裡啟航!陽光3班,我永遠的家!

我們一起走過美好時光 篇15

國三作文 ,740字

翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落,我彎腰撿起看著它,忽然想起,這是小學畢業時好友送給我的葉子,背面寫著“珍重,朋友”。

望著這片枯黃的銀杏葉,眼前浮現出了好朋友燦爛的笑容,想起了我們之間的深厚友誼,想起了我們曾一起度過的美好時光。

清楚地記得,畢業前夕的一個傍晚,我們在一棵根杏樹下唱著熟悉的歌曲:“如何面對,曾一起走過的日子,現在剩我獨行……”然後她緩慢地從口袋裡拿出一片銀杏葉,遞給我,沉默了一會兒,對我說:“天下沒有不散的筵席,但一定要記住我們一起走過的日子。”然後她笑了笑說,“以後如果想我了,就拿出這片‘最後的回憶’吧!”終於,我忍不住了,含淚高唱:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤單過……”

緣份讓我們相識,或許上天早有安排,讓我如此幸運,使我結識了這樣一位真誠的朋友。我是在一次偶然的機會和她成了最要好的朋友。那還是在小學時,我很膽小,總不敢和別人說話。一次,一道題難倒了我,我實在想不出解題方法,卻無意間瞟到了她。她是班裡學習最好的學生,在我眼裡,她一直是高高在上的,是我永遠攀不到的高點。但不知怎的,我竟壯著膽子問她這道題的解法。本以為她會不屑一顧地轉身就走,可沒想到她竟耐心地為我講解。從那以後,我總會習慣性的問她題,她也從不推辭,直到我把那些題做會了,她才衝我露出一個可愛的笑容。所以,我們成了好朋友。我們天天一起玩耍,一起學習,一起渡過難關,每天形影不離,留下了許多美好的回憶。

雖然在我們一起走過的日子裡,甜蜜中稍有酸意,歡樂中稍有傷感,幸福中稍有不順,但是,我們互相幫助,齊頭並進,有福同享,有難同當。我們在一起的那些日子裡永遠充滿歡聲笑語,永遠幸福甜蜜。

我們一起走過的美好時光,有你亦有我,亦有絢麗的彩虹!

共度好時光 篇16

國三作文 ,623字

時間如白駒過隙,我與您度過了一段段美好的時光,這些點滴既充實了我的童年生活,又溫暖了我的心房。奶奶,您還記得嗎?

每年夏季,我最喜歡與您一起去溪邊玩耍。伴著暖暖的陽光,鳥兒停在枝頭鳴叫著。溪水很淺很清澈,帶著斑斑的綠色,水中一灘鵝卵石堆成了一個小島。我們站在溪中潑水,您就像孩子一樣,理理頭髮,整整衣服,溼透了,您也不在乎。

我們光著腳丫在小溪旁的石頭上休憩。我們愉快地聊著天,您對我滿眼笑意地訴說著您家鄉的事。沒及腳踝的水流輕撫我們的腳丫,癢癢的,癢得我們開懷而笑。魚兒在水中左右擺動,有時竟碰著我們的腳,我想它們可能把腳丫當成了釣餌,於是,我調皮地把腳丫在水中猛地一搖,驚到了一股清流,也驚得魚兒們四處逃竄,您敏捷地把手探入水中,竟然把它捉了起來,然後又將魚兒放回了水中,看著魚兒在水中歡快地遊著,我們不禁莞爾。

每年冬季,我最喜歡和您圍在火爐邊取暖。屋外寒風瑟瑟,光禿禿的樹枝被風吹得籟籟直響。而屋內,火爐正燃燒著,紅紅的火苗像音階一樣時而躍起時而降落。層層火焰散出了熱量,把屋裡弄得暖和極了!您與我坐在火爐旁的木板凳上,您開始有聲有色地講起在寒冬時您小時發生的事,我也聽得入迷了。

在烈夏,能在小溪旁玩水,是涼爽快樂的,但我覺得,有您陪伴才是更加快樂的。在寒冬,能在溫暖的家中圍坐在火爐邊取暖是幸福的。其實我知道,那是因為有您的陪伴!

時光在彈指間流逝,我更加珍惜我們在一起的好時光,奶奶,我想只要有您陪在我左右,好時光好生活就永遠存在。

課間好時光 篇17

國小四年級作文 ,500字

記得我們之前玩過的一種跳繩,兩個人站在邊上搖繩子,另外的參與者依次穿過繩子開始跳躍,而且我們的遊戲還有臺詞,“叮鈴鈴,上課了,有位同學遲到了……”也不知道最開始是誰先發明的這些,後來我們傳著傳著,也就不再去想開始的時候了,因為它們能夠給我們帶來快樂,這就已經足夠了。

對於讀書的同學來說,課間大概是最期盼的時刻了吧。也不是多麼不喜歡讀書,就連學霸,也會偶爾的喜歡跟同學們嬉笑打鬧在一起,因為同伴間的參與感是沒什麼能夠代替的,這也是童年裡抹不掉的純真。

每次下課鈴聲響起,我們就像動物園裡的小猴一樣,變得異常靈活。迅速的從凳子上彈起,跑出教室。然後,像約好了似的,大家都聚集在一起,開始商量著接下來要玩的遊戲。

這時候,有人舉手提議,說要不然我們一起玩網魚的遊戲,大家紛紛贊成,於是一眾人伸出手拉住旁邊的人,然後圍成了一排,在這之前,我們已經選出了被網魚的那些人,他們當然是站在長隊裡邊,隨意奔跑,只要不被網住,他就還可以繼續參與,一旦被網住了,就要加入到網魚者這邊來,於是隊伍越來越長,網魚也變得越來越容易了。

叮鈴鈴,又一陣鈴聲響起,我們說好下課繼續,就各自散開回教室了。課間好時光,我們的好時光。

我童年的美好時光 篇18

國一作文 ,617字

“童年”多麼敏感的字眼,在這裡,有多不勝數的美好回憶,令我終身難忘的甚多,單是偷酒喝一事,每每想到總是令我忍俊不禁。

那是一個夏天的下午,我家的小院涼風習習,爺爺這時正愜意的坐在院子裡的小圓桌上喝酒,每喝一次就會往他的小酒杯裡滿上一些,由於倒得太猛,酒從杯子裡溢位來,這時會爺爺趕緊彎下腰,把嘴貼在桌面上,“刺”的一聲把酒全部吸進嘴裡。然後,美美的咂著嘴不停地說:“啊,好香啊!”

我站在屋裡的床沿邊,恰好看見了爺爺的這一舉動。悄悄享受著爺爺陶醉的樣子,心想:這酒一定比牛奶還好喝!記得以前問過爺爺,酒,好喝嗎?爺爺當時得意地說:“這還用說,比如唐代大詩人,李白,喝一斗酒能作一百篇詩呢!”於是,爺爺一番話在小小的我心裡激起了層層漣漪,頓時,我也想嚐嚐,但爺爺說我不能碰那東西。

正好這時,我看見爺爺轉身走進了廚房,大概是找下酒菜去了吧。機不可失,說時遲,那是快,我一個箭步,三並作兩步的衝向小圓桌,端起爺爺酒杯,將杯裡的酒,一飲而盡,可是喝得太急,還沒有品位到酒的美味,就只是覺得嗓子辣辣的,我剛想在倒一小杯,突然就聽到腳步聲,我趕緊溜回了屋裡。

剛回到床邊,我突然覺得肚子像著了火一樣,熊熊烈火一直燒到了喉嚨裡,身子也覺得飄飄忽忽的,似乎在雲裡遊蕩……

待到爺爺發現了我偷喝了酒,嘿嘿地笑了兩下子,說道:“喲,沒有好酒量,還敢偷喝我的酒,不醉才怪呢!”

最後,我什麼也不知道了……

童年真是無比的美好啊,叫我如何捨得放下他的影子!

假如時光可以倒流 篇19

國三作文 ,791字

如果時光可以倒流,我願意重新開始,改變許多自認為不滿意的地方,使我的人生更加精彩、輝煌!

如果時光可以倒流,我會更加勤奮。在以前的學習歲月裡,幼稚的我代替了一個貪玩的我,總是一心想著怎麼玩才好,更別說勤奮了,這個壞習慣從小學一直陰魂不散地追著我。到了初中,第一次的月考讓我恍然大悟,自己的成績竟然下降的如此厲害。回想以前,我只是每天完成老師佈置的作業,從未自己找時間學習,就算一丁點的付出也會有收穫的呀,可我……

如果時光可以倒流,我會更加學會自理。記得從我呱呱墜地的那一刻起,媽媽就是我的脊樑骨,我的方向盤。一歲時,媽媽教我學吃飯;兩歲時,媽媽教我學走路;三、四歲時,媽媽教我學說話;五、六歲時,媽媽送我上小學,一手拎書包,一手牽著我的手……剛跨入初中的大門時,媽媽在外地打工,一想到要和一群陌生的學生一起度過一段陌生的時光,我的心裡覺的好空虛,腦袋一片空白,猶如進入一片遼闊的大沙漠,寂寞無助,我好怕……

如果時光可以倒流,我會學會珍惜。人生總有許多的後悔,就在你瞬間回頭的那一刻,幸運之神卻已經走遠,這時,人們總愛抱怨上帝,為什麼不再給我一次機會呢?可是上帝有錯嗎?有件事至今在我的腦海中記憶猶新。小學時,霞是我最好的同桌。我們曾經一起笑過,一起哭過,所有的痛苦和酸辛,愉悅與興奮的歲月我

們一起走過。在那些美好的日子裡,我們無話不談,在一起互幫互助,是他,讓我感受到了純真的友誼。

可是,好景不長。記得那個下著濛濛細雨的下午,我們都不約而同來到了學校,依然如往常一樣講述著週六的趣事。由於一件小事,我們之間發生了爭執。漫長的一學期過去了,我們從來沒有說過一句話,就算偶然遇到,也只是擦肩而過,我知道,這一切都是我的錯,是我把昔日很友好的同桌隔在河的那一岸,讓我們彼此形如陌路……

如果時光可以倒流,我會讓自己變得更加完美,絕不重蹈覆轍,讓自己抱憾終生,但真的會有那麼一天嗎?

假如時光可以倒流 篇20

國一作文 ,736字

商人說,童年是一串鑲著五光十色奇異珍珠的項鍊,再貴的價格也買不來;藝術家說,童年是五彩斑斕的萬花筒,承載著幾多歡樂、幾多幸福。我說,童年是個舊時光裡的抽屜,被遺棄在成長的角落裡,始終裝著我們初放時的安詳。

我站在12歲這朵最美的浪花上,時常這樣幻想,如果時光可以倒流,我一定要回到已逝的童年,拂去記憶的枝蔓,讓時光開始倒流。

小時候,我家屋後有一個大泥塘。所謂泥塘,不過是一塊凹下去的土地,一下雨,雨水便要把這塊地填滿。裡面常常會有一些小蝦、小泥鰍等小精靈一般的生物。一到夏天,我和哥哥便瞞著爺爺,到泥塘裡捉泥鰍。

“胖圓子,快看!我抓到一條泥鰍了!”哥哥得意洋洋地將他手掌心的“小獵物”炫耀給我看。同時,我一邊興奮地叫著,一邊把髒兮兮的小手伸過來。可誰知道,我剛想接過它,頑皮的小泥鰍竟悄無聲息從指間溜走了,無影無蹤。我剛想開口道歉,哥哥卻只是背過身去,默默地繼續抓。

那年,我七歲,哥哥十一歲。

時光的車輪滾滾向前,泥塘不再,童年不再,我們也不再。只有兩個正值年少的孩子在時間的步伐下,越趕越快。哥哥去了南方姥姥家讀高中,我們已經很久未聯絡了,他還好吧?回顧往昔,我忽然明白了那失蹤的泥鰍所帶給我的真正意義。

可是,當年的我卻只是赤著腳丫哭著跑回家。如果時光可以倒流,我要拼命地找,不顧一切地找。我的腳丫指甲縫裡塞滿了泥,頭髮亂蓬蓬的像個瘋子,我不在乎!因為,轉瞬即逝的泥鰍,正如那一段抓不住的歲月!我的,哥哥的,都被時間無情的手驅逐了。

這年,我十二歲,哥哥十六歲。

詩人說:“一個人一旦失去童心,就是真正意義上的淪陷。”遺失的童真帶給我無限迷惘,只有天真無邪的笑聲,能在天空中散播得更久一些。

我昂貴而又燦爛的童年啊,我永遠向你致敬,直到……直到時光真的開始倒流。