書房夜話相關作文20篇
書房夜話 篇1
國小四年級作文 ,685字一天，夜幕降臨，月亮姑娘慢慢地升上天空，把皎潔的月光灑向大地。人們全都進入了夢香。
忽然，書房裡傳來嘰嘰喳喳的說話聲，仔細一聽，原來是桌子、椅子、電腦等用品在說話呢！
先是一個沉重的聲音在埋怨，原來是“年邁的老先生”桌子在說話：“同志們，我原本在傢俱店，四肢健全，乾乾淨淨。走過的人都要誇我幾句，還會輕柔地撫摸一下，我過得十分幸福。但自從小主人把我買回來以後……唉，我就滿臉刀痕，滿身雀斑，一隻腿還斷……斷了。刀痕是小主人一直用一種尖銳的東西在我臉上刻畫留下的，太疼了，雀斑是小主人的髒手一直在臉上抹造成的，斷腿……”
還沒等桌子說完，椅子便迫不及待地說“小主人太胖了，壓得我喘不過氣。渾身散發著受不了的味道，把我本來絕色天資的臉變成了深黃色，小主人不僅沒有感覺到，還重重地坐在我身上，把髒的餐巾紙全扔我身上，我抗議！”椅子一臉不情願。
電腦咳了兩聲，慢條斯理地說：“主人一點不把我放在眼裡！他打完電腦不讓我睡好覺，讓我每天起床都是黑眼圈，天天被別人嘲笑；在打電腦時一邊打一邊吃零食，害得我渾身都是零食味。沒人要靠近我。我是他們人類自己發明的，為什麼還要傷害我？我無所不能，為你們提供了那麼多方便，為什麼要這麼對我？為什麼？”電腦說著說著發怒了。
“哥們兒，哥們兒，最慘的還是我。”字典嘆了口氣，接著傷心地說：“兄弟們，你們看我，我的‘眼睛’被挖空了，‘心臟’被活生生挖掉了。四肢不全，很多‘神經’都沒有了，他還讓我滿腹經綸的肚子受到了巨大的傷害，他不是想致我於死地嗎！我感受到死神正在向我揮手！”
……
月亮悄悄地爬上了中天，書房裡也沒有了細聲細語的埋怨聲，萬籟俱寂。
書的夜話 篇2
國小二年級作文 ,427字星星在夜晚閃閃發光，月亮伸了個懶腰，爬上了樹梢。周圍一片寧靜，只聽見小蟋蟀在歡樂地歌唱。
忽然，一個細小的聲音傳了出來：“大家好，我是一本繪本書，主人小時候最喜歡讀我了，他總是看了一遍又一遍。”“不對！”《米小圈上學記》扭了一扭身子，洋洋得意地說：“我才是主人最喜歡的書，瞧！我的兄弟姐妹全都在這兒！我們佔領了書櫃上最好的位置……”“米小圈，你打住吧！”一個粗曠的聲音從書桌上冒了出來。“看！我的位置是最乾淨整潔的，小主人每天都會收拾書桌，每天都會看我一眼。”說完，《恐龍時代》向左擠了擠，以炫耀自己的地位。
時鐘滴答滴答，夜更深了，小主人翻了個身，睡得更香了。“噓，你們小聲點，小主人明天還要上學呢！”角落裡一本書輕輕地說道。
“孩子們，你們看看我，我渾身皺紋，滿臉雀斑，我是小主人的第一本書，有了我才有了你們，你們也會像我一樣，陪伴主人慢慢變老的。”《三毛流浪記》一說完，大家都不說話了。
窗外，星星眨巴眨巴眼睛，更亮了。月亮神氣活現地著小主人微笑。
書房裡的對話 篇3
童話作文 ,746字春姑娘邁著輕盈的腳步，唱著她那優美的旋律，打破了冬天的死寂，外面的世界熱鬧了起來。燦爛的陽光緩緩地射進了書房裡，書房裡的書桌、椅子、書架、書本……都伸了個小懶腰，睡醒了。
這時牆角這老態龍鍾的書桌沒好氣地說：“我為主人做了那麼多貢獻，可是自從前幾天買了一張新書桌，就把我扔在這個牆角邊，不理我了。我真想為主人多做點事啊，哎！”他的話打破了書房裡的寂靜。椅子也接過話茬說：“昨天我聽見主人說我有點過時了，款式不太好看。過幾天也要把我換掉，其實，跟了他這麼多年，我也挺想多為他做點事的，可現在看來，恐怕也不行了。”
“哎，你們都沒有我慘，主人在我的草稿本上亂畫，卻到作業本上工工整整地寫字，這也都怪那本作業本！”草稿本怒氣衝衝地說道。接下來，鉛筆盯著自動鉛筆按奈不住說：“我呀，因為主人喜新厭舊都被遺棄了。”文具盒怨聲載道地問：“哎喲，我不知道現在的人怎麼那麼愛趕潮流，我才被主人用了五個多星期，主人就嫌我太老土了，買了新文具袋，還說那文具袋輕巧、實惠。說我笨拙，真是氣死我！”
鋼筆愁眉苦臉地說：“哎，主人寫字的筆換成了水筆以後都不會用我來寫字了，還說那水筆比我便宜、方便呢！如果寫不了了換一根筆芯就可以了。”
就這樣你一言我一語地講個不停，這裡德高望重的書櫃站了出來語重心長地說道：“現在科技越來越發達，人們的日子也越過越好了，就如芝麻開花——節節高！我們應該為他們感到高興呀！”
說完，書房裡的怨氣似乎也平息了許多，書房裡的東西在陽光的照耀下臉上都洋溢著幸福和快樂。
我的書房 篇4
國小四年級作文 ,467字早晨，從書房傳來一陣鳥的叫聲，我趕緊起了床，向窗外望去，晨霧在空中飄蕩，成群的小鳥邊飛邊舞在空中唱歌，那聲音真好聽。
過了一會兒，太陽露出了地平線，一縷陽光從窗外射進來，眼前的景色也清晰了許多。在書房兩扇窗戶的前面，有一張長兩米，寬一米的大桌子，桌子上有寫字的工具，有畫畫的工具，還有很多的書籍。大桌子一旁還有一個高三米，長五米的大書櫃，裡面裝著我童年的回憶，要學的知識，還有我的壓歲錢。另外，書房的樟木箱中裝滿了許多作家那栩栩如生的國畫和書法作品。
書房窗外的景色可漂亮了，在高高的楊桃樹下有一條小溪，小溪的下游有一個圓圓的魚池，魚兒在水裡歡快地玩耍，風兒輕輕地吹過，頓時讓人感到涼爽。
每天早晨，我都有練字的習慣。我走到桌前，提起毛筆開始寫字，字彷彿隨著我舒暢的心情而顯得越來越好看。寫完字，我又開始畫畫，畫了草又畫了樹，我左瞧右瞧，總覺得畫上還少了什麼，我想了想，突然間發覺少的是鳥兒，如果風景畫中沒有鳥兒，那畫就會單調，就會缺少靈氣。我添加了兩隻黃鸝鳥兒上去，畫面一下子靈動起來。
我愛在書房畫畫寫字，並享受每一個清新的早晨。
小書房裡的大風景 篇5
國三作文 ,694字吾之所愛，寬泛之極。若說吾之最愛，不禁眉飛色舞：書，吾之友也；房，吾之友也。吾思：有了房，也是為了觀書，讓書的靈魂有一個靜歇之處。
喜歡夜深人靜時，泡上一杯茶，擰開小檯燈，擺脫世間的喧囂，獨守一份寂寞，一份寧靜。拿起書，問聲好，慢慢地品讀，品讀《雷雨》中悲劇式的愛；品讀《駱駝祥子》中墮落無奈的祥子；品讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中堅強的、一生充滿鬥志的保爾；品讀《故鄉》中無奈的結局……象接受了一次次洗禮，隨書一起難過，一起快樂，一起流浪，周圍一切都已消逝，只有我和書魂，在這如天堂的境界裡默默地戀著……
漫漫夜裡，枕書而臥，思緒綿綿。不禁縱觀古今：孔子、王維、王勃、少陵野老、易安居士、青蓮居士、隨園老人，都是啟迪我思想的導師；泰戈爾、契柯夫、亞里士多德、盧梭、巴爾扎克、扇谷正造，都是讓我擺脫困苦的好友。
在小小的書房中，天地無垠，我泛舟暢遊在歷史的大海上；
在小小的書房中，心緒可無限放飛，我翱翔於夢幻的世界裡；
在小小的書房中，心情可隨之淨化，我穿梭於哲理家的思想中……
書房是淨化靈魂的天堂，那悽慘美好的故事，發自內心的吶喊，讓我彷彿把靈魂也交給了書，悟出了一段段人生哲理。山清水秀的心境，自己體會著一份孤寂，一份難以描述的境界……
書房是漂泊書生的驛站，累了，乏了，來到書房裡，撫摸著一本本使人快樂的傢伙，靜謐的感覺在心中蔓延、蔓延……
忽而記起一段智者的話：
孤獨的書房，其實並不孤獨，廊橋的遺夢伴隨著你豐富的情感；付雷的家書讓你領悟做人的哲理；歡娛的書房其實並不歡娛，生活的藝術，指導你跨出迷惘的歲月；閱讀的戰略，教你重新開啟生活的一頁。
因而得以感悟：書房，這邊的風景獨好！
廚房對話 篇6
國小四年級作文 ,549字一天，小主人走進廚房，聽到了一些聲音低細的對話，就躲在門外仔細地聽了起來。
只聽菜籃得意洋洋地說：“你們看我多麼好！主人天天帶我出去，天天見世面，擁有的知識多著了！”掃把、木頭、拖把等聽了都扭著臉低著頭沉默著沒說話。過了一會兒，菜籃更加肆無忌憚了：“你們肯定是嫉妒我才不跟我說話，你們啞口無言了吧？哈哈哈哈！”
這時，木頭忍不住說話了：“菜籃，你別驕傲，別以為主人帶你出去就是主人最喜歡你，就是你的用處最大！我們才是真正有用處的，你看，我能為主人燒火，而且火苗很大，要是沒有我，主人只能用紙，可是紙又燒得不旺不持久。要是沒有你，主人照樣能買菜，可以用袋子裝呀！”
掃把也不高興了，反駁道：“是我把主人家的地打掃得乾乾淨淨，讓主人心情愉快的！要是主人煩惱不願做飯吃飯了，還留你們木頭和菜籃幹什麼，早把你們丟掉了！你們要謝謝我才對啊！”
菜籃跺著腳剛要再爭辯，小主人趕快推門跑進廚房裡說：“你們都不要爭功邀賞了，都要謝謝我！沒有我，你們都只能安靜地在一邊無用武之地。大家各有優點，既然都在廚房，你們就應該團結友愛，密切配合，各負其責，共同為廚房服務，這樣才能更好地發揮自己的能力和特長。”
菜籃、木頭、掃把慚愧地低下了頭。
從此，廚房裡再也沒有吵鬧爭辯的聲音，每樣工具都盡心盡力地做著自己應該做的事情。
美食街夜話 篇7
國小六年級作文 ,1044字在泉州，提起“美食街”，那可是無人不知，無人不曉。“老兵飯店”色香味俱全，“蓬萊海鮮館”讓你彷彿走進了仙境，“阿香嫂飯店”頗有一番土家鄉的滋味。成群結隊的遊客千里迢迢地趕來，就是為了嚐嚐野生動物的滋味。“叮叮咚咚！”一陣震耳欲聾的聲音傳來。“咦？”我不禁側耳傾聽。
“唉，國家早在幾十年前就頒佈了《野生動物保護法》，古往今來，人類大肆捕殺野生動物的惡習卻依舊無法改變。在我肚子裡進進出出的野生動物不計其數，往事還歷歷在目。人們不但不改變這種行為，還以我作為助手，我成為了一位極其不情願的幫凶。可我也不想助紂為虐，甚至在夜裡，我也想悄悄開啟我的鐵門，讓野生動物重新回到家園。可人類一次又一次地血腥屠殺野生動物，讓我也無可奈何，束手無策。唉，真是身不由己呀！”鐵籠子哭訴著自己的遭遇，有點兒懺悔的說道。
這時，菜刀搖頭晃腦地走過來，斜著眼一瞟，輕蔑地說：“鐵籠子，你這不是杞人憂天嗎？你可別忘了，劊子手的名聲可是我得的。你也見過，天上飛的，地上跑的，水裡遊的，土裡鑽的，哪樣沒被我砍得落花流水，只哭爹喊娘呀！論天下，誰敢動我一根毫毛，我經常是白刀子進，紅刀子出，還說什麼法律呢，你看我到現在不也安然無恙嘛！”菜刀聽到鐵籠子的話。瞧到他那副模樣。更誇大了自己，沒有一絲悔改的意思。
鐵籠子搖了搖頭，無奈地繼續譴責可惡的人類：“你知道人類的行為有多不可思議嗎？檢疫合格的家畜家禽不吃，非說野生動物的營養價值高，真是可笑至極！有一句話說得好：‘雞鴨魚肉滾下臺，烏龜王八請上桌。’就拿上一次來講，店主捉到了一隻穿山甲，丟到我的肚子裡。那隻穿山甲不停地掙扎，流淚。看到這樣的場面，無論誰見了，都會於心不忍。可你呢，卻無法手下留情，硬生生地將它切了個粉碎。”
“可不是嗎，人類真是貪婪。上次我親眼瞧見一位廚師活生生地抓了一隻小青蛙，用鋒利的我剝開了青蛙的皮，那可是隻活的小生命啊！還有一次，店裡進了兩隻猴子，人類將它們緊緊地夾在木板上，揮動著我，將猴子的頭劈成了兩半，將它們的腦汁配上佐料，當飲品引用，還喝得津津有味。他們沒看見猴子的那副模樣，眼睛裡閃爍著絕望和恐怖。殘忍的人類，何時才能停歇啊！”說到人類，菜刀也憤憤不平地說。
無意間聽到它們的對話，撼動了我的心絃，我不禁深思起來。要是人類再像他們所說的無節制地捕食野生動物，有朝一日，稀有的野生動物就會瀕臨滅絕，我嘆息一聲，如果人類再這樣將野生動物趕盡殺絕，一定會遭到報應的！我希望人們都不再捕殺野生動物，讓人類和動物和平相處，讓各個物種都不再滅絕。
紙質書與電子書的對話 篇8
國二作文 ,771字21世紀以來，科技發展可謂是日新月異，智慧手機、平板電腦等新型電子產品魚貫而出。漸漸的，人們開始通過智慧手機、平板電腦等閱讀電子書來獲取資訊和知識，從而淡忘了陪伴人們足有兩千年的紙質書。
紙質書的生存受到了空前威脅，都紛紛不幹了，於是派代表找電子書談判。
“論資格，你們沒有我老；論版面，你們沒有我規範；論價格和質地，你們沒有我價廉物美，憑什麼你們就這麼令人們喜愛？”紙質書飽含著憤怒，劈頭蓋臉地質問。
“什麼？就憑你們幾大本厚厚的紙張，就想贏得人們長久的喜愛？”電子書輕蔑地笑道，“我們雖年輕，但很新穎；你們個頭大，我們很苗條，僅需幾十K容量的電子檔就能容下你們幾本如同磚頭厚重的紙質書，人們帶著我，出入方便，隨時隨地地瀏覽、閱讀，獲取最新資訊、新知識。而你們，卻只是幾百張紙構成的書，資訊量與知識量獲取都十分有限，就這點，我就勝過你們萬千。”
“濃縮是精華。我們紙質書，既便宜又沒輻射，有利於保護視力，我們最適合未成年的讀者了。眼睛是心靈的視窗，看你們電子書是方便，但是看久了你們，對人們造成的不僅是視覺疲勞，沒有了閱讀紙質圖書的愉悅感，而且對心靈也創傷呢。”紙質書好不服氣地說。
電子書聽後默默點了點頭，說；“這點我承認。但是一本紙質書，不僅需要油墨，還毀掉了地球上無數棵樹木的生命。現在，我們賴以生存的家園不斷被破壞，我們需要樹木為我們遮風擋雨。”
紙質書也陷入了沉思，許久才說；“雖然我比你們‘開銷’更大，但是我可以被人們實物收藏，反覆閱讀。人們看過不用的書可捐贈給貧困山區的孩子們，讓知識傳遞與人與人之間，變廢為寶。”
……
它們爭論不休，只好握手言和了。
凡事都有兩面性，再好的東西也有優劣。電子書是新時代的產物，也是傳播知識的介質。所以，不管是紙質書，還是電子書，它們共同為人們儲存知識，傳遞資訊。它們是人類前進大道上的明燈。
送人玫瑰手有餘香——讀《小書房之玻璃孔雀》有感 篇9
讀後感 ,842字王安石說過：“貧者因書而富，富者因書而貴。”讀書是一種享受，是一種愛好，也是一種樂趣。讀書可以陶冶我們的情操，增長我們的知識，放飛我們的理想。所以，我特別喜歡讀書。
最近，我讀了一本名叫《小書房之玻璃孔雀》的書。這本書出自英國作家依列娜法吉恩之手，共有十三章，每一章都有不同的主人公，是獨立的十三個童話故事。其中，給我印象最深也是我最喜愛的是《玻璃孔雀》。
安娜是《玻璃孔雀》裡的主人公，一個可愛的小女孩。她溫柔善良，一切都先想著別人。一次，她得到了一便士，於是，她去商店裡買了些彩色珠子糖，讓朋友們蘸著吃，可等輪到她的時候，已經不剩下什麼糖果了，她只能把小紙包撕開，用舌頭舔了舔。但她並沒有為此感到懊惱，相反地她親切地問朋友們好不好吃。還有一次，一位女士送給安娜一顆聖誕樹，她和小夥伴們開了一個派對，把聖誕樹上的小玩意兒送給孩子們。安娜得到了她夢寐以求的玻璃孔雀，可是他的弟弟威廉把他的聖誕老人打碎了，當他提出想要安娜的孔雀時，她毫不猶豫地把自己最心愛的禮物—玻璃孔雀送給了他，而她自己卻什麼都沒有了。
你也許會這麼說，她實在是太傻了。確實，剛開始我也這麼認為，她把自己的東西和別人分享，卻什麼也沒有留下，讓自己一無所有。
不，安娜雖然把自己所有的全部都分給了大家，看似什麼都沒有了，但，分享帶給了她快樂，作為給她的回報。於是，分享像一縷縷燦爛溫暖的陽光籠罩著她，帶給她歡喜，帶給她快樂。像在廣闊無垠的大草原上奔跑，像在繁花似錦的花叢中流連，分享全部，她也得到了全部的歡樂。
但是，現實中真的有這樣的人存在嗎？有些人，只為自己著想，把利益自私地收入自己囊中，對別人袖手旁觀。我有時也是這樣，得到了什麼，時常不想和別人一起分享。因此，看著安娜的舉動，我感到異常的羞愧。
如果我們也想安娜一樣，樂於助人，那麼彩色玻璃做的一隻小鳥，一朵花或一顆星星會不會也守護著我們的夢境，陪伴我們我們一天、一個星期、幾個月、一年—甚至很多年！就像梅林巷的孩子一樣。
我的書房我的夢 篇10
國小六年級作文 ,721字和大多數家庭一樣，我家也有一個書房，這不單單是書房，同時也是我的臥室。
在這間12平方米的房子裡，媽媽安排得有條不紊。靠西端牆壁擺放了一個大書櫃，北端挨著書櫃擺放了一張小床，南端挨著書櫃擺放了一張書桌，其它空餘地方不擺任何東西。媽媽說，這樣安排房子不會顯得很小很擠，看書睡覺互不影響，事實確實如此。
我喜歡看書，媽媽填出書櫃三分之一的地方給我。我的“三分之一”首先是空的，慢慢地出現了小畫冊、小圖書，到睡前故事和寓言故事等。媽媽總是把我喜歡的書一一買回來，日積月累，我的“三分之一”慢慢地開始壯大起來。媽媽除了給我買書以外，還從學校的圖書室借書回來給我看，一星期十本，第二星期還了再借。
我喜歡看書，媽媽規定我放學後和睡覺前共看一個半小時的書。書類不限，可以是小說、作文、雜誌、漫畫等。在媽媽無形的培養下，我逐漸養成了良好的閱讀習慣。在閱讀時，我喜歡作筆記，把好詞好句好段落寫在一個精美的筆記本上，每看一本書我都要寫上自己的感想，偶爾對著媽媽來一段精彩的發言。
我喜歡看書，在我的書房裡，四周貼滿了便條，有好詞好句、有英語單詞、有名言警句、有數學公式。現在我的寫作大有進步，多篇文章發表在中心學校舉辦的“山韻”期刊上，看著自己的文章變成鉛字發表在刊物上，別提有多高興！平日裡，媽媽說我講話一套一套的，這離不開平時的字詞積累。爸爸說我的腦子靈活，難題能做到一題多解，可別忘了我的“三分之一”裡躺著二至五年級的奧數書呢！我相信：天才是勤奮創造的。
我喜歡看書，因為書籍是人類進步的階梯；書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨遊；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我將在我的小屋裡畜勢騰飛，飛向廣闊的藍天，成就自己美好的夢想。
陽光姐姐小書房讀後感 篇11
讀後感 ,74字筆的夜話 篇12
國小四年級作文 ,561字夜深了，小狗不叫了，馬路上車輛也漸漸稀少了，人們都進入了甜美的夢鄉，只有天上的星星閃爍著微弱的光芒。這時，一家文具店的貨架上，各種各樣的筆都活躍起來，它們在進行一次十分有趣的辯論。
毛筆爺爺彎著腰，清了清嗓子，捋了捋它的白鬍子，和藹可親地說：“大家安靜！如今，人類的科技進步了，我們筆族也出現了很多新人，下面就請大家自我介紹一下吧。”
“各位前輩好，我是自動鉛筆。”自動鉛筆穿著紫色的長裙，滿臉自豪優雅地說：“自從我誕生以後，就深受孩子們的喜歡。因為我用起來特別方便，只要把筆鉛插進我的肚子裡，然後一按，筆鉛就會從我的嘴巴里吐出來。”
鋼筆不服氣地說：“隨著科技的發展，我們鋼筆喝墨水的形式也是多種多樣了，有推拉式、有旋轉式、還有墨囊更換式……三年級的小朋友可喜歡我了，因為他們早就開始用我的朋友們寫鋼筆字了！”說完還白了大家一眼。
水筆家族的明星—魔易擦再也忍不住了，三步並做兩步地走了過來說：“還是我們水筆家族最龐大，有黑筆、水彩筆、記號筆、熒光筆、白板筆……而我就是大名鼎鼎的魔易擦了，無論你在紙上寫了什麼，我都可以擦得無影無蹤。”說完驕傲地拍了拍鋼筆的肩膀。
毛筆爺爺在一旁微笑著點了點頭說：“現在人類的科技確實發達了，我年輕的時候這裡可冷清的很呢，你們都要發揮自己的一技之長為人類做出自己的貢獻啊！”
書房 篇13
國三作文 ,834字夕陽西下時，餘暉就帶著書香傳遍了書房的每個角落，再斜斜的餘光裡，塵埃如同點點記憶的浪花，激揚飛舞著，匯成歷史文化的長河浩浩蕩蕩。
走進書房，看著窗外斜陽古樹，才得一刻安靜。若不是這樣，世之繁雜紛擾將四處潛入，滲透每一個神經。書房，是文人獨自享受落寞的地方，也是文人的精神家園，是一片淨土。這裡有的只是發黃的書卷，一直在透著靜?a、悠然
書房的世界，顯示的是文人的超然。
青年錢鍾書才華橫溢，以滿分的英文成績考入清華後，這位被世人“稱為”民國第一才子的年青人，就帶上了文人的直率，當校長馮友蘭親屬讓他繼續留在清華深造，他說，吳宓太笨。而吳宓卻是其師，也是清華支柱之一。但後來，錢鍾書卻再也沒炫耀過，他一頭埋入書房，在書房裡大半輩子。他說他要做精神家園的守護者。
從此，那個書房磨淡了他的浮躁，那書房的青燈，也照亮了經過的行人的輕浮腳步。
國學大師季羨林亦是如此，他把自己關入了書房，用心琢磨著厚重的中國歷史；感悟著國學的深沉；抒寫著歷史的滄桑。他的厚重文字正如他的沉穩，當外面車來人往，當外面追名求利，當外面燈紅酒綠時，他微笑著關上了門，只留著那扇是已看見寧靜自然的窗。
這何嘗不是一種別樣的情懷，迷迷茫茫卻不動聲色的充滿了中國文人的書房。中國文人們從外面進去，又從裡邊傳出自己的思想火花，化作了千萬滴露珠，滋潤了我們的雙眼，撫平了我急躁的心。
從此，我戀上了書房，看青燈之下的激揚文字，看殘頁古著中的辛酸，看無休止的留戀。看的人心如止水，看的風雲幻變。但又有多少人在走進書房，還能激起如雪飄揚的思緒，書頁在不斷的被風翻動中，痛楚亦不斷襲來。
文人寂寞了，文化也就落寞了。
書房越來越少，這個曾孕育了多少豪言壯語的地方，這個曾掩藏了多少歷史煙雨的地方，這個曾引導了多少過客的地方，如今卻早已衰落不堪。
當我再次回過神來時，一頁書已被自己的淚滴打溼。陽光已看不見，書房的香氣卻不散，塵土
也一直未落定。我奢望這片塵土，可以被更多的人輕輕禪去，讓更多求知的心靈融入這個書房。
中秋夜話 篇14
國小五年級作文 ,496字不知不覺，一年一度的中秋節來到了！
中秋節是我國傳統節日，在這天，人們通常閤家團聚，故又稱團圓節。所以這天晚上，爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽都聚在一起，歡度這美好節日。
窗外，一輪銀白的圓月高高地掛在天空中，向人間灑下皎潔的月光，整個世界像籠罩著薄紗一般，輕柔朦朧；家中，桌上早就擺滿了各式菜餚和月餅水果，大家圍著桌子，吃菜飲酒、閒話家常，我也拿著月餅，美美的品嚐。臨近吃完飯時，外公帶著酒意說：“現在這日子比起我小時候，天天就像過年啊。”
“那可不是，那時候只有過年時才能吃上饅頭。”奶奶接過話茬說道。
聽到奶奶的話，爺爺搶白到：“你還有饅頭吃，我那時上學一星期就背半袋紅薯片，天天就吃它，現在一吃還胃反酸呢。”
外婆這時說：“哪像現在的小孩，天天有魚有肉還挑三揀四的，這不吃那不吃的。”
接著，爺爺和外公回憶當兵時舊事，奶奶和外婆絮叨陳年往事，聽到大人們的話，我深深的覺得現在的美好生活來之不易啊！多少仁人志士和革命先烈為了新中國而奉獻了青春和生命。
走出門外，抬頭看著那輪明月，月亮還是那個月亮，可我們中國已不是以前的那個中國，現在中國正走在繁榮昌盛的大道上，為了偉大的中國夢在奮鬥著。
我的書房 篇15
國小四年級作文 ,632字我家共有三間房間，其中最小的一間便是我的書房。別看它小，它可是我的知識寶庫。
走進我的書房，首先映入眼簾的是棵綠色的芭蕉樹。媽媽說：“寫作業讀書累的時候，就要多看看綠色，這樣既可以消除疲勞，同時也有利於保護眼睛。”
往前走，就能看見一個乳白色與咖啡色相間的中等大小的書櫥，裡面裝滿了各種各樣的書籍。第一層是我最喜歡看的童話故事書，有《長襪子皮皮》《安徒生童話》《沒有尾巴的狼》……每當捧起這些書來，我就愛不釋手，有的甚至讀了一遍又一遍，仔細感悟著其中蘊含的人生哲理；第二層是我學習中常用的工具書，有《新華字典》《英漢漢英詞典》……當我在遇到不認識的字詞時，就會向這些無聲的老師請教，瞭解並弄懂它們的意思和用法，這樣，培養了自己獨立學習的能力的同時，學習成績也有了很大的進步；第三層則是帶我走進奇幻世界的科普讀物，有《可怕的科學》《認識自然》《十萬個為什麼》……讀了這些書，使我的視野變得更加開闊了，知識更加豐富了，我也常在爸爸媽媽面前普及生活小常識，他們都誇我是“小小科學家”。
再往左邊看，是一張精緻小巧的書桌，配上一張黑色的旋轉椅和一個透明的收納箱。收納箱裡裝滿了玩具，你知道這些玩具是怎麼來的嗎？有的是同學之間互贈的禮物，還有的是我在別人生日宴會和婚禮上得到的獎品。它不僅是我學習的好平臺，還是我休閒娛樂的小天地。
我的願望是能擁有一間更大的書房，裡面能裝更多的書籍和玩具。雖然現在的書房很小，但是爸爸媽媽答應，只要我好好學習，他們一定會幫我實現這個願望的。
我的書房 篇16
國小五年級作文 ,455字以前，我們家又窄又小，我只能在餐桌上學習。每次到吃飯前，我就要把書、筆、本子放進書包，十分不便。如果我想要看課外書，還得從一隻硬板紙箱中一本本地找起來，得找好一會兒才找得到，十分費時間。唉，最好能有自己的書房！
現在，我們搬進了新房子。新房子既寬敞又明亮，爸爸還特地讓出一間小房間給我做書房。啊，真好！
走進書房，就會看到靠視窗放著一張精製的小書桌。現在，每次我都在這張小書桌上做作業、看書。小書桌上我還放一些裝飾品，使我的書房變得更加漂亮。
在窗臺上，放著爸爸為我買的盆景：吊蘭、文竹……每當我的眼睛有些疲勞時，我就會望一望它們那綠色的葉子，緩解一下眼睛的疲勞。
在門的右邊，有一個三層的小書架。我把書分為三種類型：科普書、教科書及其他課外書。一些我小時候看過的連環畫、小人書，我用紙板箱子把它們裝起來，請爸爸把它們放到樓頂上去。我在空閒時便迅速拿出一本我喜愛的書來看，津津有味地讀起來。我還打算把自己的零用錢積蓄起來去買更多的書，充實我的書架，使我的小書架成為一個大書庫。
我的小書房真好，我愛我的小書房！
爸爸的書房 篇17
國二作文 ,1106字老聽爸爸提起他那時是學霸，在班上都是數一數二的名次。這學霸背後的故事肯定很多，今兒個我就先挖挖老爸書房的事。
老爸從小生長在農村，家中那幾間土坯房，對於他來說，談論書房就太過奢侈了。但是沒關係，老爸愛讀書，有書的地方便是他的書房。
陰暗的閣樓曾經是他的書房。老屋的上層有一間小閣樓，擱的是經年不會開啟的舊物件。老爸說起初他不敢爬到陰暗的閣樓去，後來與弟弟（我的叔叔）一起壯著膽子去挖掘“寶藏”，發現其中一個大木箱裡裝的居然全是書。那是讀過幾年私塾的祖父留下的藏書，四大名著等一系列經典名著幾乎都有。書籍對老爸的誘惑大過了陰暗帶來的恐懼，於是他便趁著爺爺奶奶下地勞作，悄悄地爬上閣樓，就著微弱的光線津津有味地讀起來。聽到家中狗兒興奮迎接主人回來的叫聲，知道爺爺奶奶回家了，他便立刻溜下閣樓，再裝模作樣地幹起奶奶吩咐的家務活。老爸說，那些書都是繁體版的，他那時不到10歲，天曉得他是怎麼半猜半悟讀懂它們的。
疊合的籮筐曾經是老爸的書房。每到收割季節，家裡總要安排人在晒穀場看穀子，一來防穀子被雞偷食，二來如遇下雨可及時收谷。這個活計是老爸最喜歡的，他總能得到這個美差。等奶奶晒完谷一離開，他立即把塞在褲腰上的書拿出來。烈日之下，無處可躲，他便鑽進一個籮筐裡，另取一個籮筐罩在上面，疊合起來，便有了一個絕好的“書房”。老爸蜷著腿坐好，就著竹篾的縫隙處透進來的光，讀得酣暢淋漓。老爸說，籮筐的妙處還在於，外面看不到裡面，裡面卻可以把外面看得一清二楚。讀書之時，只消偶爾朝外面瞄上一眼，便可知是否有雞靠近。若發現“敵情”，坐在籮筐裡高聲驅趕，就可以驅離偷食的雞。呵呵，這樣的“書房”真是一舉二得。
廣闊的天地曾經是老爸的書房。老爸雖生在農村，但對待農活卻極不敏感，做起來也很笨拙，割草、放牛、翻地……奶奶只讓他做這些簡單的活計他也懶得做，可他有個祕密，做這些農活，他總要想方設法藏一本書帶過去。活兒幹得差不多了，他就自己給自己放風，隨便找個地方坐下來，翻開書就看。正所謂，天為簷，風為牆，扁擔或鋤頭為凳子，這個書房可謂開闊自由啊—”一本書差不多已經被孩提時的老爸“吃”下去了。這時他才心滿意足地捲起書，牽著牛，披著夕陽返家而去。
他的書房遠不止這三個。譬如灶膛前，他一手拉著風箱一手便捧著書，灶膛的火光映紅了他稚嫩而執著的臉龐，有時忘記添柴火，奶奶也不忍罵他了。再譬如夜深人靜的被窩裡，那時沒有電燈，他打著手電筒，直看到手電筒的光微弱得看不見才閉眼睡覺。最不雅的當屬茅廁，他蹲著，也不放棄攜帶一張報紙……
我饒有興趣地聽老爸回憶讀書的往事，終於悟出他之所以成為學霸的根源了。對於真正愛讀書的人，何處不是書房啊！
除夕之夜話年菜 篇18
國小四年級作文 ,724字“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”除夕真熱鬧！家家戶戶張燈結綵，大人們趕做年夜飯，到處是酒肉的香味。
傍晚，奶奶喊我們吃飯了。大家按照長幼順序圍著大圓桌坐：太爺爺、太奶奶、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、我，四世同堂。飯桌上擺滿了美味佳餚：大黃魚、鯧魚、雞肉、蝦、大閘蟹……
92歲高齡的太爺爺精神矍鑠，思路清晰。他仔細打量著一桌豐盛的年菜，又一一端詳自己的子子孫孫，不住地咧嘴發笑。爸爸按輩分給老人家們倒上紅酒，一家人其樂融融。
酒足飯飽，爺爺提議從爸爸開始按照次序，給我和弟弟講講他們童年過除夕的情景。爸爸看了看我，漸漸進入回憶：小時候呀，只有在過年才能吃上一桌的年菜，不過沒有現在的大魚大蝦，肉和蔬菜是主角。那時，他天天盼著過年吃年菜……
爸爸的話音未落，爺爺就激動地發話了：“我小時候，恨不得每天都能過大年！只有在過年的時候才能吃上白米糕，那時的白米糕對我們來說就是山珍海味……”爺爺今昔對比，邊說邊手舞足蹈！
輪到太爺爺了，老人家嘆了口氣，感慨道：“小時候，經常鬧饑荒，吃了上頓，不知下頓在何時。遇上豐收年，除夕夜才盼來半碗大米飯。那時候，吃米飯就是一種幸福……”太爺爺說著說著，便哽咽起來了。爺爺接過話茬，說：“爹，如今咱們過上了真正的小康生活，這是做夢都想不到的。”爸爸打著官腔說：“是呀，國強民富了，老百姓共享了全面小康成果，是個民生亮點！”
三代長輩輪流憶苦思甜，我卻羞愧得很。因為我經常嫌媽媽做的飯菜不夠可口豐盛，甚至賭氣不吃飯，真是身在福中不知福呀！這時，我看見三歲的弟弟吃剩的半個肉包子，趕緊夾起往自己嘴裡塞。爺爺心明眼亮，幽默地說：“今年的除夕，給炬廷上了一節深刻的思想教育課，效果奇佳。”哈哈哈，哈哈哈，滿屋子的歡笑聲。
我的小書房 篇19
國小五年級作文 ,409字每個“小書蟲”都有自己的“小書房”，我也不例外。
一說到“書房”兩字，你一定會想到：寬敞的房間裡擺放著文房四寶、各種各樣的書籍和幾臺電腦。不瞞你說，我的書房其實就是一個破舊的書架罷了，它活了兩年，我從它的身上吸取了不少知識。
今天，我一回到家，就放下書包，衝進了我的房間，如痴如醉地看起了書。爸爸逗我說：“房間裡有什麼寶藏嗎？就算有也要跟大家分享分享嘛！”
我的書架上密密麻麻擺放著許多家喻戶曉的書籍，有馳名中外的《三國演義》，有譽滿全球的《昆蟲記》，有名垂青史的《孫子兵法三十六計》……雖然這些書我不大看得懂，但我還是經常在看，因為我的夢想是當一名教授，當教授，怎麼能連這些書都看不懂呢？
轉眼間，吃飯時間到了，爸爸叫我說：“阿豪，吃飯了！”“等一下！”“快點，菜都涼了！”直到表哥去上班了，我才去吃飯。我“唰唰”吃了幾口，又回到房間看書去了。
我喜歡我的書房，我喜歡屬於我的天地，我喜歡屬於我的樂園。
獨一無二的書房 篇20
國小六年級作文 ,443字我的書房瀰漫著濃郁的書香氣息，每當我進入書房就會沉浸到它安靜的氛圍裡，一個復古的大書櫃，一條竹紋國畫窗簾，構成了我簡約而不簡單的書房。
書櫃裡那一本本厚重的書籍，是我現在最珍貴的寶藏。《格林童話》《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》……讓我讀了又讀；趙麗巨集的《望月》，冰心的《繁星春水》，巴金的《鳥的天堂》，我在他們構建的文學世界裡盡情遨遊。書頁上印著的那些流暢而優美的語句讓我驚歎，那些華麗的辭藻，以及作者遣詞造句的手法，都成為我文學寶庫中所能積累的財富。那字裡行間所表達的思想和情懷都能引發我深深的思考和體悟。
記得讀巴金的《鳥的天堂》時，每每讀到巴金先生對鳥的天堂美景的描繪，我都感到身臨其境，起初，我十分高興，因為我認為自己彷彿在跟一位高尚的人談話；後來，我沉浸於書香之中，彷彿在跟一位知心朋友談心；再後來，我開始認真讀每一個字、詞，細細地品味，彷彿是在跟隨作者的腳步去看那美妙絕倫的風景。
書房打開了我思維的大門，我在裡面盡情遨遊，不斷學習成長，這就是我的書房，一個獨一無二的書房。