煮水餃相關作文20篇

煮水餃的啟示 篇1

國小五年級作文 ,564字

生活,宛如一部情節曲折的電視劇,一個個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。而“電視劇”又是生活的凝練,它能使我受到教育,受到啟示。而那些小鏡頭,就是生活中發生的各種事情,不要小看這些事情,每一件都能讓你得到無限的啟示,就比如煮水餃吧。

春節家家戶戶都要煮水餃,煮水餃的方法其實很簡單,但處處能給你啟示。比如說第一步燒水熱水吧,在燒水的時候,你肯定會覺得很無聊也很無趣,於是你就會有一種衝動,恨不得一秒能燒滾。這時你有沒有想過,換一個角度去思考,如果水沒有滾透而把水餃下鍋,那水餃外皮就會和鍋底粘住。所以你一定會恍然大悟,也許只是換一個角度。

如果你說,這裡面啟示僅僅只有一條,你你就大錯特錯了。加入你在仔細觀察,就會看到連你認為最普通的放水餃入鍋,都是有方法的。在放下去的時候,你一定會小心地去放,這是三歲小孩都知道的,但要是你心急了呢?必然會被燙到。這說明了生活中無論做事還是玩樂,都不能急,這反而會傷害到自己的。

於是,你就無所事事地說,剩下的都簡單了,放料、出鍋、開吃。可你是否有考慮過,假設調料放多了,你一定就不會去吃那碗東西了,反之,放少了又淡而無味。所以必須恰到好處,就像生活一樣,生活需要很多料,但過多了,就會讓你感到膩。

所以從這些“電視劇”的每一個精彩的鏡頭裡面的每一個絢麗的啟示,組成了每一個獨有的美麗人生。

煮水餃 篇2

敘事作文 ,655字

早上我很早就起來了,但爸爸媽媽還在說著夢話。“咕嚕咕嚕咕嚕!”肚子裡的饞蟲不高興地叫道,怎麼還沒有貨呀。

於是,我就打算自己做早餐,又能填飽肚子,還能得到表揚。說不定做好時爸爸媽媽就已經打著哈欠,伸著懶腰,在餐桌前“嗷嗷待哺”了呢。

我準備煮水餃。我先把一大盒自來水(如果可以的話建議用飲用水)一股腦地倒進了鍋裡,蓋上鍋蓋,再開火。當火苗“咻”得一下躥起來時,我被嚇到了,手離開了按鈕,火苗便熄滅了,我怔了怔,但馬上就知道原因了:我懼怕火。隨後,我想到了一個辦法,用抹布蓋住手,就不會被火燒到了。

開了火,等了五分鐘後,水便開了。我先小心翼翼地掀開鍋蓋,再從冰箱裡拿出一小袋水餃,放到距離鍋一米的地方(塑料遇熱會釋放出有毒物體),再用大漏勺裝了十五隻餃子,放進鍋裡,接著用大漏勺推水,推呀推呀,我發現水餃浮了起來,這是不是表示水餃熟了啊?我正要撈水餃,突然發現有些水餃顏色不同:有一些接近透明,有一些則是白色的。這可把我難住了,雖然我知道白色的是未熟的,透明的是已熟的,但是要把生的煮熟,那已熟的不就煮爛了嗎?幸好我想出了一個方法:把已熟的先撈起來,把未熟的在鍋裡再煮一會兒,直到熟透了為止。

我這方法真管用,不一會兒便把水餃全部煮熟,並放到盤子裡做好調料了。我忽然感到很累,可能是因為起得太早了吧,我倒頭就睡,半睡半醒時,只聽媽媽一聲驚呼:“是誰準備了那麼豐富的早餐啊!”我的嘴角微微一笑,便又進入了睡夢中。

煮水餃 篇3

國小四年級作文 ,511字

做蛋炒飯,做一些簡單的菜,我還是會的!今天,我和媽媽單獨在一起,我親自嘗試了一下煮水餃。做的還不錯喲!

超市買來的一包豬肉香菇餡的餃子,我認真照著包裝上煮餃子的說明一步一步做。鍋加三分之一的水,放在火上燒沸。我盯著鍋裡看,發現最初的水沒有動靜。過了一會兒,貼著鍋壁的水開始冒小泡泡。又過了一會兒,滿鍋的水滾起大泡泡。我馬上把餃子一個一個放進去。我發現,餃子在鍋裡翻滾,就像人躺在死海里一樣。我把鍋蓋蓋上,漫長的四分鐘等待,聞著香氣息,我的口水簡直要流下三千尺啊!

終於,四分鐘到了。我掀開鍋蓋,發現這些餃子統一都是一半透明,一半不透明。我認為是沒有均勻燒的緣故。我拿著鏟子在鍋裡翻來覆去,一股熱氣竄到我的鼻子裡,我的鼻子就跟個天然的油煙機一樣,很樂意把這種香味吸進面裡去。啊!那是多麼美妙的味道啊!

起鍋啦!看著自己煮的餃子,眼裡透著飢餓的光,恨不得把一盆水餃全吞下去!那麼來了,如果這些餃子們可以看懂我的眼神的話,它們應該已經毛骨悚然了吧!

我把餃子端到桌子上,趕忙夾了一個放到碗裡,筷子一戳,一口吞了下去……啊,太美味啦!

第一次煮餃子,雖然是買的現成的餃子,但是,美味至極,令我難忘!

包水餃 篇4

國小六年級作文 ,859字

在這不長也不短的暑假裡,同學們,你們都幹了些什麼呢?讓我先告訴你們一個小祕密:如果你們睡不著覺的時候,你們可以“數水餃”,因為“水餃”和“睡覺”的讀音很相近哦!下面,就請聽一聽我暑假中第一次包水餃的故事吧。

暑假中,爸爸媽媽看我在家閒得慌,就帶我到了外婆家。到了外婆家,我可沒少“大鬧天宮”,把外婆家鬧得雞犬不寧。爸爸為了讓我安靜下來,就讓我和外婆包水餃。哇!滿桌的包水餃用的食材:有雞蛋、韭菜、餃子皮、豬肉丁……有了這麼多材料墊底,我立即對包水餃這個“高難度”的任務充滿了信心與期待。

先做餃子餡,外婆在一旁指導我,由我這個大廚來擔任做餃子餡的重任。先把雞蛋在鍋中炒熟,我學著在電視看到的大廚的樣子,先讓雞蛋來了個後空翻,翻了一次還不過癮,想再翻一次,可就在第二次翻的時候,丟人的一幕發生了:雞蛋原來應該是一個完美的後空翻,可是關鍵的時候我打了個噴涕,手抖了一下,雞蛋就以一個優美的弧線掉下了地。外婆在一旁心疼地說:“哎呦喂,我的小祖宗,你怎麼這麼不小心啊,好好的一鍋雞蛋就這麼浪費了,真是太可惜了!”說著,外婆便把地上的雞蛋扔到了垃圾筒裡。接著我又在外婆的指導下重新炒了一鍋雞蛋並切成蛋丁;然後是炒豬肉丁、拌餡。

水餃餡做好了,下面就開始包水餃。真是看起來容易做起來難。剛開始包的時候,不是餡放多了就是皮撕壞了,還好,有“高人”在旁指點,好不容易才包好了一個像樣的水餃,接著我成功地包了第二個、第三個……就在這時,我想:為什麼只能包同一種形狀的餃子,我為什麼不能嘗試包其他形狀的餃子呢?說幹就幹,於是我就包了3種不同形狀的餃子。你想知道是哪三種形狀狀嗎?我先不告訴你,看到後面你就知道了。

吃晚飯了,爸爸看到了幾種不同形狀的餃子:傳統形的、三角形的、圓形的,還有正方形的,就笑著對我說:“第一次包餃子,包得還不錯,也挺有創意,下次給爸爸來個長方形的餃子看看。”

經過這次包餃子,讓我的暑期生活過得更加五彩繽紛。包餃子不僅增加了我獨立生活的能力,而且還能讓我為成天辛苦工作的爸爸媽媽分擔生活壓力,我以後一定會經常做!

水餃 篇5

國小六年級作文 ,484字

水餃是我們這兒過春節的時候吃年夜飯的主食之一。

水餃的味道鮮美,不僅好吃,而且看相也很好看。雪白雪白的水餃,擠擠挨挨地擺在盤子裡,遠看像一個個活潑可愛的餃子娃娃,近看像一個個飽滿豐潤的金元寶,光滑細膩的餃皮裡面藏著綠油油的韭菜和紅豔豔的肉餡兒,真是令人垂涎三尺!

水餃的做法很簡單:每逢過節,親戚和朋友來了,準備好材料,首先把剁好的肉餡放在一個大碗裡,放入蔥和薑末,再把切好的韭菜放進去,然後放適量的鹽、花椒粉、雞精等調料,倒入一些清油,最後將所有材料攪拌均勻,把餃皮拿出來就可以包了。等水燒開後,放入包好的餃子,煮熟之大約十分鐘後,一碗香噴噴的水餃就做成了。

吃水餃的時候十分講究。我總是要先吃裡面的肉餡兒,只覺得濃濃的香味兒溢了整個口腔,然後再吃皮。我夾起一隻水餃,吃在嘴裡頓時一種鮮美可口的味道流淌進我的身體,我不敢一下子嚼碎,只是咬上一小口,因為媽媽調的調料水很辣,所以我只能一點點、細細地品嚐。呵,又辣又香,菜香、肉香霎時溢滿口腔,在一剎那間,我的面板,我的每一個神經,彷彿融入了,陶醉了,真是山珍海味,餘味無窮呀!

品民間美食—水餃,樂在其中!

紙杯煮水 篇6

國小六年級作文 ,529字

俗話說:“紙包不住火”,就是紙遇到火就會燃燒,更何況是紙杯煮水呢?那可真是天方夜譚,但就在我們班裡大家都見證了這個奇蹟!

老師先向我們介紹紙杯煮水需要的材料,分別是支架、蠟燭、水、紙杯、打火機。準備好這些材料後,我忐忑地想:紙杯到底能不能煮水呢?

只見老師先將紙杯穿了兩個洞,用一根小木棍串起來,往紙杯里加入水,然後點燃一根蠟燭,放在三腳架上開始燒起水來。我提心吊膽,生怕出現什麼狀況,便不由自主地站到一邊。蠟燭“哧哧”地響,像一個貪吃的小孩子一樣,在“吃著”杯底,不一會兒,紙杯底部變得黑黑的。漸漸地,杯子裡冒出了一個小泡泡,像一個小朋友探出的小腦袋,發出“咕嘟!咕嘟!”的聲音!好奇的同學們把手伸進紙杯裡摸一摸,但很快把手縮回來,原來水被燒開了。我們用小木棍劃了劃杯底,竟然劃出了紙杯的黃肚皮,再用力一插,還插不爛。紙杯煮完水後竟安然無恙,我看得目瞪口呆!

老師繪聲繪色地給我們講解著:“紙杯煮水的原理就是:紙的熔點是180℃190℃,而水的沸點是100℃,當加熱時,水吸走了紙杯上的熱量,當熱量達到100℃時,水就沸騰了,但紙杯的熔點還沒有達到,因此紙杯燒不壞!”

真是大千世界,無奇不有!生活處處有學問,我們要勇於探索,發現生活中更多的奧祕!

第一次包水餃 篇7

國小五年級作文 ,401字

週末到了,我們全家要吃團圓飯了,我們今天的團圓飯是—包水餃。

媽媽先和麵,說是讓面先醒面。接著開始剁餡子,我們準備的餡料是藕和肉,我看媽媽挺累的,就幫媽媽剁了一會肉,確實有點累。剁了好長時間,媽媽一看行了,又把藕剁好,放入肉中,調好鹹淡,放在一邊。

開始包水餃了,媽媽把麵糰揉成長條,再將長條切成一小塊,用擀麵杖擀成餃子皮,接下來就要包餃子了,先把餡子放到餃子皮裡,再把餃子皮捏住,一個完整的餃子就做成了。

我儘量按媽媽說的去做,雖然我包的水餃有露餡子,東倒西歪的狀況。但是媽媽一直鼓勵我,沉住氣,慢慢來。不一會的功夫就包了很多。開始煮餃子了,先把開水放入鍋裡,等鍋裡的水沸騰一次,就開始放餃子了,餃子要一個一個的放,等鍋子裡的水沸騰兩次之後就熟了,可以吃了。

第一次包水餃,雖然有點洋相百出,但是嘗著香噴噴的水餃,我心裡美滋滋的,因為媽媽說再練幾次,我就出師了,我期待下一次包水餃的到來。

包水餃 篇8

國小四年級作文 ,583字

今天,我看見媽媽包水餃,心想:反正我也沒事幹,就去幫忙吧!

媽媽見我也來包水餃,便對我說:“咄咄,包水餃可不是那麼容易,你先來看我包一個。”我隨意地看了看媽媽包水餃的過程,心想:這麼簡單啊,根本不需要教我好嗎?於是,我得意洋洋地擺了擺手,對媽媽說:“不用您大費周折地教我了,我已經會了。”媽媽無奈地搖搖頭,便沉默不語。

我開始包水餃了。我先隨手拿了一張餃子皮,又用勺子從盆子裡挖出了一丁點肉餡放到餃子皮中間。突然,我想:大肉餃子,大肉餃子,肯定是肉多才好吃。於是,我又拿起勺子,從盆子裡挖了大勺肉餡,放到餃子皮中間。最後,我把餃子皮的兩邊緊緊地捏在了一起,可是,不過一會兒,我的餃子全部都破成了“馬蜂窩”。我見情況不妙,立馬去向老媽求救。

媽媽見我不再驕傲,變溫柔地告訴我:“兒子,包餃子時餡不能放多,還要鋪均勻。”媽媽一邊說,一邊做示範。我仔仔細細地觀察了媽媽包水餃的過程,終於學會了方法。然後我又小心翼翼地嘗試包了一個,雖說這次沒變“馬蜂窩”,卻變成了“殘疾人”。餃子們一個個東倒西歪,這時,媽媽過來提醒我:“兒子,餡放太少了也不行。”我聽了媽媽的話,便又包了一個,雖說還是個“四不像”,但比之前要好多了。後面我又包了一個又一個,包得越來越好,連媽媽都誇我包得好了呢!

我吃著自己包的水餃,心裡像吃了蜜一樣甜。同時,我也明白了一個道理:不管幹什麼事都要虛心學習。

包水餃 篇9

國小四年級作文 ,1044字

“咚咚咚咚咚咚……”一陣陣剁肉聲從廚房裡傳出,鑽入了我的耳朵,把我從睡夢中吵醒。我氣得跳下了床,顧不得遮羞,穿著小褲衩,怒氣衝衝地衝了出來……

一到廚房,正當我要“火山爆發”之時,媽媽開口了,“兒子,起床啦!今天中午我們吃水餃喲!”一聽到水餃兩字,我全身所有的怒氣好像都煙消雲散了一樣。於是,我毛遂自薦要幫忙,但是媽媽不同意,說要我先做週末的作業,結果在我軟磨硬泡下,媽媽答應讓我試試。

我一蹦三尺高,來到房間,穿好衣服,洗涮完畢。這時,媽媽已經把肉餡、胡蘿蔔、白菜、蔥等都準備好了,倒入了鍋裡,用筷子用力了攪拌。我站在一邊摩拳擦掌、躍躍欲試。媽媽看到我這樣子說:“手癢癢!想試試?”我二話不說,奪過媽媽手中的筷子,手成握拳狀,在鍋裡攪了起來。可是偏偏事與願違,那些餡像調皮的淘氣包到處亂飛。媽媽見狀大吼道:“停停停停停!看你這笨手笨腳的樣子,還是一邊待著!”不一會兒,媽媽把水餃餡都攪拌好了,盛在了一個大碗裡,我討好的把買來的水餃皮和盤子拿到客廳,開始包餃子嘍!

首先,我撕開一片水餃皮,平整地鋪在桌子上,其次用小勺子舀了一點兒餡放在餃皮中間,接著把餃子皮對摺,把餃餡包了起來,餃皮邊沿比對整齊,然後把餃皮邊沿的中間捏一下,左右邊依次也捏成長條行,捏出來的地方不論以左看還是右看,都像見到的羅馬數字“1”。最後,我把包好的餃子拿給媽媽看,她卻說我包的是“工”字餃,且皮多肉少一定不好吃。我不情願,又試了試。這下我吸取教訓,先看媽媽是怎樣包的,可是媽媽的動作很快,看了好幾遍也沒有看明白。只見一個個又大又鼓的餃子不一會就擺滿了盤子,就像是一位位孕婦們在等待產檢一樣。而我包的餃子卻像個發肓不良的小孩子。於是我依葫蘆畫瓢,這下我放了在大勺子的餡,心想:這下應該不會有問題了吧!可是捏的時候才發現,剛把這頭捏好,那頭就張開了嘴巴,弄得我不知所措。最終費了九牛二虎之力總算包好了,看看一看,又笑了,說:“兒子,你在包包子嗎?”我定睛一看,呀!水餃怎麼成圓形了!經過一個上午的奮鬥,我還是包了二十四個,其中有“字母餃”、“包子餃”、“樹葉餃”……真是五花八門。

中午,我特別要求媽媽把我包的水餃單獨煮給我吃。看著一個個的水餃像跳水運動員一樣爭先恐後的跳下了水,我心裡可興奮了。不一會兒,水開了,水餃們都飄了起來,我迫不及待在想撈起來吃,媽媽說,一定要燒三開才行,不然餃餡裡的肉還沒熟透。算可以吃了,吃著自己親手包的水餃格外高興,也吃的特別多。通過這件事我才明白勞動的快樂,還明白不勞而獲是可恥的!

包水餃 篇10

國小五年級作文 ,500字

下午,我從書法班放學回到家,見大家都在包餃子,便放下書包,洗洗手,也幫起了忙。

我拿起媽媽擀好的麵皮,用筷子夾了一點肉餡放在中間。可是這麵皮在我手裡怎麼也不聽使喚,我小心翼翼地把裝了肉餡的麵皮對摺,再沿著邊捏了兩遍,最後把兩角一對,成了一個小小的“貓耳朵”。可是,我怎麼看著這個“貓耳朵”不精神呢?再看看媽媽和姐姐包的貓耳朵都豎起來。這是怎麼回事呢?我正納悶。“呵呵,你放的肉餡太少了。”姐姐笑著說。我看著姐姐的樣子不知所措。

只見姐姐把肉餡放了上去,不多不少正在麵皮中間。我也學著她的樣子,又拿了一張麵皮,多夾了一點兒肉餡,一下子又太多了,我弄去一點,又感覺太少了,就這樣添了去,去了添,經過十幾次的實驗,終於成功了,包出了一個滿意的水餃。

我越包越快,可是助我之水忽然逆流,我看到我包的水餃中有一個開了花,只好拿起那個又沿著邊捏了一遍才算解決。一會,發現又有幾個也“笑”開了,等我解決好這些“毛病”後,麵皮已經被姐姐輕而易舉地包完了。看來,跟姐姐比手藝我可比不過!

我幫媽媽做了家務,同時也吃上了自己親手包的香噴噴的餃子,心裡甭提多舒服了!這不正是偉大領袖毛澤東主席說的“自己動手,豐衣足食”嗎?

舉辦一次水餃宴會 篇11

國小五年級作文 ,742字

為了舉辦一次水餃宴會,阿貓哥弟一起從市場上買了許多東西,有面粉、豬肉、玉米、韭菜等等。大阿貓和小阿貓一起製作了五張海報,大阿貓寫字,小阿貓畫圖畫、塗顏色。

海報上寫著:

阿貓哥弟水餃宴會

日期:十月二十日星期六。

時間:晚上6:00~8:00。

地點:阿貓運動場。

注意事項:請勿帶零食、玩具或手套。

這些海報在阿貓哥弟院子一張,在小區門前貼了一張,學校門前貼了一張,阿貓哥哥身後貼了一張,阿貓弟弟身上也貼了一張。

小阿貓對大阿貓說:“我們畫一些邀請函給我的夥伴和你學校裡的同學吧!”

“好啊!”大阿貓說。

哥弟倆就開始了製作邀請函了。哥哥大阿貓先寫了三個大字—邀請函,背面簽上了他的名字。弟弟小阿貓在上面畫了許多種奇怪的水餃。製作完邀請函,又寫了一份單子,單子上寫了要給的人的姓名。

早上,哥哥到了學校就將邀請函發給了同班同學,大家拿到邀請函都非常興奮。

大阿貓還對大家說:“準時到喔。”

小阿貓把邀請函給了他的好朋友,小骨頭、小豬、跳跳、喬治等等。

“這是什麼呀?”大家問道。

“這是水餃宴會的邀請函,”小阿貓說道,“星期六晚上6:00準時到!我們一起做水餃!”

“好耶!”他們大叫道。

星期六小夥伴都到齊,就開始做水餃了。還有些人用麵粉給別人化妝,化成一位白臉怪,逗得別人哈哈大笑,前仰後合。終於,水餃作完了,有的做出房子形狀,有的是胡蘿蔔形的,還有的是骨頭形……真是形狀姿態萬千。

開始燒水餃了,慢慢地,慢慢地,水餃漂了起來,一個個水靈靈的,讓人垂涎三尺。吃水餃時,有的用小嘴巴先抿了一口,覺得不燙,才小心翼翼地吃下去;有的直接用大嘴巴一口咬下去,燙得他像熱鍋上的螞蟻,跑來跑去找冷水喝;還有的先吃一半水餃,然後用嘴吹另一半,等差不多了,再吃另一半,吃得津津有味。

美味水餃 篇12

國小五年級作文 ,426字

如果你來我的家鄉,一定會看到一種美味食品—餃子,你想知道餃子是怎麼做的嗎?那就往下看吧。

餃子有素餡的、肉餡的、素肉餡的,其中我最喜歡的就是素肉餡的,其做法為先買韭菜和肉,把肉切成末,加入醬油、鹽等佐料,再加入切成末的韭菜,充分拌勻後就可以了。

把買來的餃子皮在掌心攤開,舀一小勺餡放入皮中,在周圍抹一圈水,把餃子捏嚴實即可,一個個餃子圓鼓鼓的,一看就食慾大開,到了下鍋的時候,一個個餃子爭先恐後地跳入水中,看著餃子在水中歡快地遊著泳,很是可愛。

十分鐘後,餃子熟了,盛起來蘸點醬油或者沾點醋,就可以開吃了。當餃子吃入口中時,一股韭菜和肉的味道瞬間在口中散開,麵皮軟軟的,韭菜香香的,一口吃下去就再也停不下來,我一口氣能吃二十來個餃子呢。摸著圓圓的肚皮,十分滿足,吃完後喝一碗熱湯,暖和極了,這真是冬天最好的搭配。吃完餃子以後脣齒留香,回味無窮。

聽完我的介紹,你是不是流口水了?如果你也想吃,就來找我吧,我一定會讓你吃到宜昌最正宗的餃子。

難忘的一次包水餃 篇13

國小五年級作文 ,784字

今天是春節的第一天,也就是大年初一,我們的風俗習慣就是每年的大年初一中午要吃餃子。餃子也是我最喜歡吃的食物,今天我要跟著媽媽學習包餃子。

大年初一的頭一天,也就是大年三十,媽媽就到集市上去買了很多肉餡,還有韭菜,還有白菜。三十晚上的時候,媽媽就把肉餡醃好,用油、醬油,還有蔥、姜、蒜末等材料把肉餡醃起來放置一晚上,放在冰箱裡邊。

我們今年要吃的餃子是韭菜肉的,還有白菜肉餡兒的,我最喜歡的是韭菜肉餡兒。一開始媽媽讓我把韭菜洗乾淨,然後將韭菜切成一小段一小段的韭菜末,之後又讓我切了許多的薑末,媽媽就開始在小盆裡和麵,媽媽說做餃子的面一定要非常的軟,這樣包起餃子來的時候才會很方便,等下鍋煮餃子的時候餃子也不容易破,而且口感非常好。

所有的材料都準備好以後,媽媽開始教給我包餃子。媽媽先拿起一張餃子皮,用一個小勺子將餡料放到餃子皮的中間。之後用雙手託著餃子皮,用兩隻手的大拇指捏住餃子皮的邊緣。餃子皮上下對好以後,用雙手大拇指的虎口位置用力向中間擠。但是手掌不要用力,因為手掌用力過大的話,就會將餃子餡兒擠出餃子皮兒外邊,所有的力氣應該放在兩個大拇指上,將餃子皮上下捏緊,這樣一個“元寶”形狀的餃子就包好了。

媽媽說學習包餃子不要太著急,因為這是一個慢慢的活,一開始我還比較著急,怎麼包也包不上,總是把餃子裡面的餡兒擠出來,後來媽媽手把手的教給我,我才慢慢的掌握了包餃子這其中的技巧,最後,我終於學會了包餃子,只不過樣子要難看一點。不一會兒我就和媽媽包了好多的餃子,看著自己包的餃子,心裡非常的開心。因為我又學會了一樣新的生活技能。

餃子終於下鍋嘍!看著一個個的餃子就像一隻只大白鵝一樣,在水裡撲騰撲騰的,餃子熟了!吃著自己親手包的餃子,心裡不知道有多麼開心了。

媽媽看著我包的餃子不停的誇獎我,說我很厲害,說我學習能力強,我的心裡高興的不得了,這真是一次難忘的回憶呀。

包水餃 篇14

國小六年級作文 ,613字

在一個風和日麗的下午,我看到媽媽正在為下午吃什麼而犯愁,我提議包餃子吃,媽媽欣然同意了。

媽媽準備好食材便開始“戰鬥”了,我看著媽媽包水餃,先在餃子皮上放點餡,再把皮往裡一捏就好了。我心想:這麼簡單,我肯定能包的比媽媽還要好。我便洗乾淨手,開始專心致志地仿照媽媽的過程開始包起來。我想:餡放多了好吃。我便夾了一大堆餡,再捏住皮,這時,皮破了,我連忙“拆了東牆補西牆”。不一會兒,我包的餃子爛的不成樣子了,可是再看媽媽的包的餃子,滿的身軀,好像一個個挺著大將軍肚的大將軍,多好看。

我便向媽媽問道:“媽媽,你是怎麼把餃子包的這麼好看的呢?”媽媽見我不再驕傲,便悉心指導我。“你呀,就是個急性子,不要慌,心急吃不了熱豆腐,看!應該把餃子餡兒放的少一點,這樣才能包好。”我聽從了媽媽的妙計之後,果然這會兒的餃子可比剛才的好看多了,只不過我應該再繼續努力。

不一會兒,一個“胖胖軍團”誕生了,它們都挺著豐滿而圓潤的將軍肚,雄赳赳,氣昂昂的站在佇列裡等候長官我隨時都有可能下的命令,我給它們的第一個任務就是下水去尋找寶藏!(也就是下鍋)撲通!撲通!它們全部跳了下去,只見餃子皮由白到微微泛黃。咕嚕嚕!咕嚕嚕!

過了一會兒,小餃子們煮好了。媽媽把它們都用大漏勺舀起來,輕輕地放在盤子裡,我吃著自己包的餃子,感覺心裡像吃了蜜一樣甜,美滋滋的。

通過這次包水餃,我明白了一個深刻的道理:只有真正的努力後,才會得到你應有的結果。越努力,越幸運!

我學會了包水餃 篇15

國小三年級作文 ,464字

你們喜歡包水餃嗎?我很喜歡,因為它可以讓我體會包餃子的樂趣。

寒假裡的一個週末,我過得很有意義。

媽媽去超市買肉餡回來並手工和麵。

首先媽媽在肉餡里加了很多調料:十三香、蔥、姜等等,一起放到盆裡攪合在一起,香氣撲鼻。接著媽媽把和好的麵糰放在案板上揉麵,揉好後用手摘成一段一段的。我趕緊用擀麵杖學擀麵,一開始我怎麼擀也擀不好,擀的大小不統一,形狀各異。後來媽媽不斷地鼓勵我,細心地指導我。經過幾次反覆練習,我進步很快。皮子擀得很圓,厚度適中。

接著開始包餃子了,我拿著餃子皮用筷子夾起肉餡放到皮子裡,再把兩邊捏成月亮形狀,我開心地尖叫起來,我終於學會包餃子了。

最後,媽媽把包好的餃子放在鍋裡煮,很快,餃子出鍋了,我夾起一個圓鼓鼓、香噴噴的餃子。嘴巴一咬,燙了我的小嘴一下,湯汁嘩的一下流出來,吃著自己包的美味餃子,心裡甭提有多開心,真是享受的生活啊。

你們知道水餃為什麼這麼好吃呢?那是因為這是我們勞動的成果,只有肯勞動,才能吃到這麼美味的勞動果實。

這次包水餃,我懂得了通過自己勞動獲得的果實最甜美。(公眾號:明日之星文學社)

團圓的水餃 篇16

國二作文 ,756字

快過年了,大家都是在哪裡包餃子呢?相信大多數人的回答是在家裡吧,今天我們卻吃到了一次別樣的餃子。

下午要吃餃子的訊息傳得很快,不少同學已經摩拳擦掌,準備大幹一場。吃過午飯後,踩著細碎的像金沙一樣的陽光,我們進入了準備模式:洗菜、摘菜、切菜。一場忙碌過後,我們便悉心等待第一節下課後獨特的餃子宴。

一切準備就緒,先行部隊在廚房裡忙活開來。這時,大廚們手法嫻熟地揮動著手中的利刃,準備美味的餃子餡。

而後,在生活委員的組織下,我們湧入食堂,按照分好的小組排排坐。我們激動地等待著餃子皮和肉餡上桌,竟感受不到時間的流逝。餃子皮和肉餡到齊後,我們便迅速進入狀態。

拿起一張餃子皮,用筷子夾起一團肉餡,放在餃子皮上,然後在餃子皮周圍沾上了一圈水,合攏捏出褶子,不一會兒,一個白嫩嫩、圓鼓鼓的餃子就誕生了。當然,這是屬於會包餃子的同學。至於那些不會的,且看他們依樣畫葫蘆包成後的餃子吧,長得也是非常有個性。特別是男生的作品,形態各異,豐富多彩。

一陣忙碌過後,盤子裡排滿了各種各樣的餃子。月牙、元寶形的餃子還算正常,包子、鬍子形的也有點兒意思,還有一些籃子、玫瑰、燒麥、枕頭形的那可真算是奇形怪狀了。有一位同學還想做一個愛心形的,遺憾的是她沒能成功。同學們千奇百怪的想象力和“恐怖”的動手能力真是讓我歎為觀止!

盼望著,盼望著,終於可以吃了!鐵桶拎上來,一碗一碗地盛餃子,然後一個一個地傳餃子,同學們不像幼兒園裡的小朋友一樣乖乖等著,而是直接上來搶。熱火朝天的氛圍融入了空氣中,融入了歡笑聲中,最後融進了餃子裡。

餃子的味道或許比不上外面做的,但製作的過程為我們的餃子加了很多分。餃子的誕生,也是我們16導服班團結友愛精神與班級凝聚力的誕生。無論味道如何,我們都會記住這一個個可愛的餃子,記住餃子背後的我們,記住班級的年味!

包水餃 篇17

國小四年級作文 ,454字

今天早上,我和媽媽決定包餃子,想看看自己包的餃子和外面買的餃子有什麼區別。

我和媽媽牽著手一路歡歌笑語的來到菜市場買菜,我們這次還是要做玉米豬肉餡的水餃,我們需要的主要材料有:過絞豬肉、玉米、香菇。買完主要食材回到家就開始做準備了,首先,把玉米煮熟,並把玉米掰成一粒一粒的,放在一旁備用;然後,用開水把香菇燙一燙,並剪成一小片一小片的;到了關鍵的一步,我和媽媽把玉米、蘑菇、豬肉三種材料放在一起,放上味精和鹽巴,醃製一會兒,然後攪一攪,肉餡準備工作就完成了。

到了包餃子的時間了,這讓我激動不已。首先,我在桌子上灑一些麵粉,是為了防止餃子連在一起;接著,拿出麵皮,在麵皮上放剛攪好的餡集中在中間;然後,把兩邊皮拉開,夾著把皮和皮之間按緊,在用手把兩個角按住往中間按緊,包餃子的步驟就完成了。看著一個個肥胖的水餃擺在我們面前,我的內心可開心了。

包餃子是一種中華傳統文化,它也為我的課餘生活添加了一份色彩。我覺得自己做的餃子比外面購買的餃子要好吃得多,因為這是我自己付出勞動得到的成果,煮完吃起來心裡美滋滋的。

花樣水餃 篇18

國小五年級作文 ,475字

今天中午,我美術班下課一回到家,就看到桌子上擺著兩碗剁碎了的菜。

我很好奇,這是什麼?於是就問媽媽。媽媽說,這是包餃子的餡料,一葷一素。我聽了,很激動,吵著也要包餃子。媽媽就讓我先去洗手再包餃子。洗手回來,桌上已有好幾個餃子了,都是大姨媽媽和媽媽包的。

我也開始包,不過餡放的太多,邊上也是平的,不怎麼好看。姨媽媽說,她會包幾種餃子,有一種不用放太多餡料,說完就做給我看。我一看,是個小元寶一樣的餃子,高興極了,感覺好好玩,連忙叫姨媽媽叫我包這種餃子,姨媽媽說:“就是先向你剛才那樣包,再把它這樣捏起來就可以了。”還邊說邊做了一個元寶餃子。我馬上做了一個,好高興,挺好看的。我又喜滋滋的包了好幾個“小元寶”,就是到後來有點像混沌。就在我入了迷的時候,姨媽媽突然對我說:“小雨,你看!”我一抬頭,看見了一個三個角的餃子,“好漂亮啊!”我不禁大喊道,“這個怎麼包?”我又想學了,急忙問。姨媽媽一步一步做給我看,我照著這些餃子。接著我又搞出了一個“圓餃子”,其實就是兩層皮,裡面加上餡料,就包好了。

我們樂呵呵的包了好多餃子,裡面還有很多奇形怪狀的餃子呢!

我學會了包水餃 篇19

國小四年級作文 ,525字

一個週末的晚上,我們家要包水餃,我興奮無比地對媽媽說:“今天讓我也來學學包水餃吧!”媽媽說:“可以。”

說幹就幹。我先把餃子皮用左手拿著,再用右手拿著勺子舀上肉餡放到餃子皮裡。接著,兩手用力一捏,我心想:包餃子也不過如此嘛,看來只要知道流程就不怕不回包。可是現實打敗了我的夢幻,我包的餃子皮竟然破了,肉餡兒撒了一地。沒辦法,只能去請教媽媽了,媽媽耐心地對我說:“包水餃不能把餡兒放太多,你再重新試試。”“嗯。”我答道。我按照媽媽的說法做了一次,可是這次包的水餃雖然沒有破,卻立都立不起來。

沒辦法,我只能再次去請教媽媽,媽媽說:“包餃子既不能把餡放太多,當然,也不能放太少,我試著給你包一個你看看。”只見媽媽左手拿著餃子皮,右手拿著勺子舀出適量肉餡放於餃子皮上,兩手一捏,不大不小,剛剛好。我學著媽媽的樣子再次包了起來,結果又失敗了,我心想:天吶,我和失敗是有仇嗎?為什麼它老是和我過不去?我有點灰心了,媽媽彷彿也看出了我的心思,心平氣和的對我說:“不要灰心,俗話說,失敗是成功之母。”再試一次。我點了點頭,小心翼翼地又包了一個餃子,竟然成功了!我高興極了,接連包了一個又一個。

通過學習包餃子這件事,讓我懂得了一個道理:做什麼事都要有恆心,有耐心。

蹭水餃 篇20

國小六年級作文 ,451字

俗話說“十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃,”冬到到,我們六年級將會輪流每個班舉行“包”“煮”“吃”餃子的活動。

今天中午老師對我們說:“今天下午是六(5)班會舉行吃餃子活動了,這次輪到我們班去(5)班蹭餃子吃了,剛和(5)班班主任商量好了下午最後一節課時,你們可以到五班去問五班同學要餃子吃,看誰吃的多。”

我們盼星星,盼月亮,終於盼來了下午的班會課。“叮叮叮……”上課鈴響了,我爭先恐後的跑到(5)班門口,都怕自己慢一步要不到水餃吃。

到(5)班門口看到班裡面已經忙的熱火潮天,有的在包餃子,有的在電鍋上蒸餃子,有的端著碗在吃餃子,這時我看到自己一個老朋友,我走了過去,問他:“老朋友給我吃一吃你包的水餃行嗎?”老朋友點了點頭。我見他同意了以迅雷不及掩耳之勢抓起他手中碗裡的一個水餃塞進嘴裡,吃著餃子嘴裡不停的說:“好吃好吃……”一會就吃光了。我連聲謝謝都沒說就轉身走了。回到班上,許多人也蹭到了水餃,但也有一些人運氣不好,沒要到水餃,被別人趕出來了。

這次蹭餃子活動給我帶來了許多樂趣,使我記憶猶新。