最便宜的黃金相關作文20篇

最便宜的黃金 篇1

國小六年級作文 ,746字

世界上是否有最便宜的黃金?當然有,哪樣東西能價錢全部一樣呢?只不過,這中黃金一定每個人都有。

普通的黃金在我們的印象中無非就是閃閃發光的,那小小的身軀卻吸引著大部分人的目光。最便宜的黃金從外表看並不那麼光鮮亮麗,甚至已經破破爛爛。俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。在這非常平凡的外表下包裹著的身軀,卻發揮著它無窮無盡的力量。這就是書,便宜的不敢想象,昂貴的不敢想象。

黃金只能使人外表華麗,而書本卻能使人內在充實。它能告訴我們許多東西。當我在小的時候,讀到《賣火柴的小女孩》這本書時,小女孩幾次划著火柴取暖,幻想著美好生活時,同情的火焰在我的心裡燃燒,讓我恨不得把小女孩帶回家一起生活。比起小女孩我們現在的生活是多麼的美好,飯來張口,衣來伸手。在對小女孩深深同情時,也要珍惜我們現在來之不易的幸福。然而,小女孩在表面為了賺錢餬口的情況下,內心又有多麼渴望得到幸福呢?金錢又有多重要,到最後還是買不來愛和幸福。

我長大了許多,偶然間讀到了《伐木者,醒來》,書中說到許多伐木的慘痛代價,空氣是人類生存必備的東西,沒有樹木的光合作用,我們哪有空氣呢?森林在洪水,風沙中能為人類帶來許多保護。一旦森林遭到了破壞,動物逐漸減少,破壞了這個生態平衡,人類又能生存多久?讀到這兒我想起了現實社會中的我們,只知道這件事離我們很遠,但卻沒想到未來會怎麼樣。俗話說:植樹造林,功在當代,利在千秋。何不為了人類再努力一把呢?我們無挽回過去的損失,只能珍惜現在的物質。

書是人類進步的階梯。剛開始讀書只能看到世界上美好的東西。有了一定的閱讀,我們便看到了時間殘酷的事實。最後你便看到了人生的真諦。

這些道理使我們的內在熠熠生輝,書不像黃金自己閃光,而是在用自身是別人閃光。珍惜每一塊“黃金”它會使你成為一塊“黃金”。

碎片中的黃金 篇2

碎片中的黃金作文90 ,975字

“洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼間過去。”現如今,當我們手指在螢幕上舞動,雙眼流連於網路上的種種娛樂傳媒,時間就從我們的指間悄無聲息地溜走了。

在這個時代,時間早已被電話、簡訊、臨時的活動分割成一塊塊的碎片。而科技的快速發展,智慧手機的出現,微博、微信這樣的軟體更是加劇了人們時間的碎片化。晚上臨睡前,心裡想著還早,於是拿起了手機;上洗手間,心裡想著反正也是閒著,於是拿起了手機;為漫長地等車感到煩躁時,心裡想著車子還沒來,於是拿起了手機……任何的空閒時間,人們都選擇拿出手機,這並不是利用時間,而是把時間碎片化了。既然如此,何不擺脫手機的綁架,將這些零零碎碎的時間把握住呢?

休息天,清晨起床後,人們能輕易獲得整段空閒的時間,這是運動、閱讀、思考難有的大塊時間。週六,我和往常一樣在鬧鈴聲中漸漸清醒,稍作準備後,便動身去晨跑。天色明亮,跑道上戴著耳機、急促呼吸的人已不少,我趕緊加入其中,任憑身邊景物向身後飛去,來不及欣賞,晨風吹拂面頰全身舒爽,幾圈後便感到身子輕輕,精神飽滿。這段時間,如黃金般有意義。

路途中,在身邊眾多“低頭族”裡,做一個“異類”,這是學習、記憶的大好時光。晨跑結束後,我便為今天的課程做準備,立即上路。剛上地鐵,引入眼簾的便是各式各樣的“低頭族”,小孩子笑容滿面地玩著益智遊戲,青年人戴著耳機追著劇,就算是站著,一手握扶手,一手也要捧著手機,津津有味地看著電視劇,剎車時身子傾斜,也要保護好手機。我拿出課上要用的樂譜,抓緊碎片時間背幾條音階,鞏固幾個指法。左手搭在右手手腕上,手指抬高落下,幾組上行下行,一套完整的音階就印在了腦海裡。差點坐過了站。一個急剎車,人們下意識捂著手機,我也趕緊護住樂譜,匆忙下車,腦袋裡還流淌著未完的旋律。這段時間,如黃金般深入人心。

等待的時光,在無所事事的人群裡,閃閃發光。下午,再一次揹著我的琴,去加樂隊排練。這天排練開始的稍晚,聊天的聊天,玩遊戲的玩遊戲,我已經在備忘錄上規劃起明天的安排了,列出大概的時間,規劃路線以及可以利用的瑣碎時間……剩下的時間,再瀏覽一下今日的熱點新聞,在喧鬧的環境下做一些淺層次的思考。這段時間,如黃金般閃耀。

碎片化的時間,並不是只有看手機唯一的消遣方式,合理的利用,把握住小段的時間,積累起來,無比珍貴。

我最喜歡的小金魚 篇3

國小三年級作文 ,426字

我家有一個魚缸,裡面遊著我最好的朋友—小金魚。

這兩條小金魚是爺爺在街上給我買的。它們一隻紅彤彤的,一隻紅白相間。它們身體上長著密密麻麻、錯落有致的魚鱗,兩側長著魚鰭,從遠處看彷彿一塊完美無瑕的布料。一個小小的腦袋上有著一雙小巧玲瓏的眼睛,眼睛的下面有一張小小的嘴巴。嘴巴一張一合的。嘴巴合上時是一條線,張開的時侯又變成了圓形,好像要親親我似的。

小金魚不僅可愛,而且還給我帶來了很大的樂趣。每次我放學回家,那兩隻小金魚就會游過來,嘴巴一張一合的,彷彿在說:“我餓了呀,小主人。我餓了呀,小主人……”我把魚食撒下去的時侯,它們就會爭先恐後地吃起來。

有一次,我看見它們一動不動地待在一個地方。我心想:它們可能有些無聊。於是,我便去買了一些石子、荷花……這下它們可來了精神。我剛拿魚食準備餵它們,可它們卻不見了,我正納悶:它們在哪呀?突然,一隻小金魚遊了出來,笑嘻嘻的,彷彿在說:“嘿嘿,我在這呢”……

你們喜歡我家的小金魚嗎?我很喜歡它們。

誠實——生命的黃金 篇4

國小五年級作文 ,482字

自從上了五年級之後,家中的藏書就越來越多,其中有一篇文章令我受益匪淺。

那篇題目為《楊桃寫生畫》的文章,主要寫了作者讀四年級時生了一場大病,愛上了素描。父親要求十分嚴格,總是叮囑他:“你看見那是怎樣的,就得把它畫成怎樣,不要想當然,畫歪了它的模樣。”

他在家休養完了,回到了學校復課。有一次美術老師要求學生們畫楊桃寫生畫,作者的座位偏偏在正中間,看到的楊桃像一個五角星,他猶豫了一下,但想起了父親的話,必須忠實於自己的眼睛!於是就將楊桃畫成了“五角星”,同學們覺得好笑,卻得到了老師的讚揚。

這篇文章使我深受啟發:畫素描畫固然要老老實實畫,聯絡到做人做事,都必須忠於事實,一就是一,二就是二,實事求是,做一個誠實的人。

我想起了一件事:那天,我和小夥伴騎車,突然,“砰”的一聲,小夥伴的車撞倒了人家停在路邊上的電動車,我們頓時慌了神,趕緊一起騎車倉惶逃走了。

讀了這篇文章,我為我的行為感到羞愧。犯了錯,惹了禍,要敢於正視面對,不能逃避掩飾。誠實做人,老實做事,防微杜漸,才能健康成長,快樂生活。

誠實—生命的黃金。這就是我讀這篇文章的最大感悟和收穫。

迷人的“黃金寶寶” 篇5

國小五年級作文 ,508字

咦,月亮怎麼不見了?原來是被烏雲妹妹給遮住了,而“黃金寶寶”正躲在那朵烏雲妹妹的周圍。

遠處,偶爾有幾個“黃金寶寶”沒有躲到烏雲妹妹旁邊,聚在天邊的一角,進行它們的祕密會議。你知道它們在商量什麼嗎?他們一定在商量明天以怎麼樣的面貌出現在月亮媽媽的舞會上。繁星說道:“我會穿著一件能在夜空中發出螢火蟲光似的衣服。”接著,它還驕傲地說道:“你們誰能比得上我。”說完,繁星便拿出自己的衣服,穿了起來,在其他“黃金寶寶”的面前擺了擺。流星說道:“這有什麼稀奇的,我還有比這更漂亮的衣服呢。”

說完,流星也把它的衣服拿了出來,穿在了身上,站在大家的面前。看到流星的衣服,除了繁星,大家都異口同聲地說:“哇,好漂亮呀,還是蝴蝶花樣的。”其他的“黃金寶寶”看完了之後,也紛紛拿出自己準備的衣服,穿在身上,個個爭得不相上下,都說自己的衣服才是最漂亮的。你可知道我是怎麼知道的嗎?我就是其中一顆“黃金寶寶”,但我只是和它們在一起罷了。這個時候,月亮媽媽出現了,她和藹地對我們說:“其實,你們每一件衣服都很漂亮,都很有特色,你們有時間吵架,還不如來幫我籌備宴會。”

最後,“黃金寶寶”們又和好如初,順利以漂亮的容貌參加了月亮媽媽的晚會。

《找生命中的黃金》讀後感 篇6

國小五年級作文 ,504字

人的一生有許許多多生命中的黃金,但是往往會有許多人會忽視自己生命中的黃金,老孫頭卻在晚年開始尋找生命的黃金。

那時的老孫頭一口咬定他生命中的黃金就是在公路上的十二萬,公路上哪會有十二萬呢?偶爾撿到到五塊十塊都很運氣了,哪裡來的十二萬?原來老孫頭是想‘碰瓷’,找輛車牌尾號是8或者001的車一撞,就準會賠不少錢,他的子孫們再不用成天臉朝黃土背朝天的幹活了。

在一個夕陽塗滿西天的黃昏,機會終於來了。一輛尾號是8的小轎車飛快的迎面而來,但他卻救了一個想被車撞尋死的人,還有一天他又救了被拋棄的嬰兒。他總共救了八個想尋死的人,他一次又一次的和生命中的黃金擦肩而過,錯過了許多尾號是8或001的小轎車。

就這樣老孫頭還堅定的在馬路上尋找著他生命中的黃金,但是這時的他生命中的黃金不再是那冰冷的錢財,而是把在馬路上救人和做好事就是他生命中的黃金。老孫頭還當上了這段路的義務管理員,哪怕有一天他真的在馬路上撿到了十二萬黃金,他依然會把它交給警察。

老孫頭也許已經找到自己生命中的黃金了吧。他應該也明白了自己生命中的黃金到底是什麼,也許就是幫助別人吧。我也懂得生命中的黃金到底寓意何在,我也要開始尋找我生命中最重要的黃金。

美麗的黃金大道 篇7

國小三年級作文 ,432字

美麗的黃金大道位於花溪河畔,大道兩旁種滿了一長排法國梧桐樹。到了秋天,樹葉黃了,把黃金大道染得金燦燦的,所以,人們稱它為“黃金大道”。

星期六下午,我和爸爸、媽媽來到了黃金大道,一眼就看到金燦燦的葉子在樹上掛著。一會兒風吹過,樹葉隨風掉落,有的落在地面上,有的落在河水裡。我走到河水旁邊,看見倒映在水中的樹影、山影。

我們走在黃金大道上,金黃的梧桐樹葉鋪滿了一地,就像一張巨大的地毯,走在上面舒服極了。

我走到黃金大道的盡頭,準備找媽媽時,看見了一匹馬。於是,我和爸爸便騎著馬去找媽媽。

在路上,我們看見了許多的馬兒。不一會兒,馬開始小跑了。我有些害怕起來,拉緊了馬韁。沒想到馬兒小跳了一會兒便開始走起來。我穩穩地騎在馬背上,沒有被馬兒摔下來。這時,馬兒又來了一次小跳,我也不再害怕了。

找到了媽媽,媽媽對我說:“我們再玩一會兒吧。”“好的!”我開心地應道。

這時,我在地面上找到了幾片完美的金黃色的梧桐葉,準備帶回家做書籤和蝴蝶,留作紀念。

啊,黃金大道好美呀!

家鄉的黃金梨 篇8

國小三年級作文 ,460字

我的家鄉博望,在南陽市方城縣西南30公里處,北依伏牛山,南傍隱山,西依南陽白河。這裡地勢險要,古為兵家必爭之地,現在這裡物產豐富,尤其以黃金梨最著名。

秋天是梨子成熟的季節,也是家鄉最美的季節。人們來到果園裡摘梨子,總是喜在眉梢,樂在心裡。那連綿不斷的梨樹林像落下了絢麗的彩霞,到處黃澄澄、金燦燦的。那滿園深綠的梨子樹上,掛滿了沉甸甸的梨子,樹枝都被壓彎了腰。在微風吹拂下,散發出陣陣濃郁的、誘人的果香,令人心醉不已。

黃金梨的外表好看,形圓色黃,果皮光滑,像金子一樣金黃,比起鴨梨,香梨,小黃梨它的色澤鮮亮,所以它的名字叫黃金梨。別看黃金梨的皮是金黃色的,梨肉卻像潔白的雪花一樣。一看就讓人眼饞,輕輕地咬上一口,頓時一股清香撲鼻而來,甜絲絲的汁水,順著嘴角就流了下來,咬在舌尖,滿口生津,比吃了蜜還要甜,那味道簡直是太妙了!使人吃了這一口忍不住還想吃下一口。如果看著別人津津有味地吃著,你的口水簡直要“飛流直下三千尺”了。

聽媽媽說,梨子不僅好吃,還可以清熱、潤燥,治咳嗽呢!看,梨子的作用可真多呀!我愛家鄉的黃金梨!

神奇的黃金之旅 篇9

國小四年級作文 ,551字

“同學們,現在讓我們一起去‘金色阿富汗’的展館看看吧!”伴隨著大學生老師的講解,我探索阿富汗“黃金之丘”的旅程就開始了。

步入展館,迎面而來的就是蒂拉丘地最具有代表性的金器——五樹形王冠。這種王冠表面光滑、圓潤,而且很薄,薄得就像是一張紙片。

王冠由五棵金子樹組成,樹上有很多栩栩如生的金蝴蝶、金蜻蜓,我們屏住呼吸觀賞這件古物,生怕自己的呼吸聲驚跑了這些昆蟲呢。

展廳裡的每一個櫃子都是蜂巢形的,老師說設計師採用這樣的設計方案就是為了使2000多件珍寶都“住”在了同一個大家庭裡。

這些展品裡有印度牙雕、敘利亞玻璃、埃及銀器和中國漆器。其中敘利亞玻璃杯讓我印象深刻,它們在幾百年前就破碎了,但是工匠們用各種方法把三個完整的彩繪玻璃杯復原好了,放到展櫃裡。雖然玻璃杯的圖案有些掉色,但我們還能隱隱約約地看見敘利亞當時發生的精彩故事呢!

一望無際的展廳裡面存放著2000多件形狀各異的代表阿富汗歷史和文化的文物。老師說這些文物的主人是誰已經無從考證,但是無論它們為誰所有,都再次證明了阿富汗在東西方文明交匯中獨特的地位和歷史價值。

參加這樣一個活動,怎能不讓我收穫滿滿,回味無窮呢?

苦難是負向的黃金 篇10

高一作文 ,778字

平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環境造不出時代的偉人。

——題記

幾乎在所有人的眼中,苦難就是苦難,不被期待也不可避免,成長的路上,小時候媽媽的嘮叨,長大一點上學的痛苦,直到現在堆積成山的作業都被我們視之為“苦難”。然而,很多人會想:熬過了這麼多艱苦的歲月,還不是一點回報都沒有,既沒有收穫金錢也沒有收穫榮譽,豈不白忙一場?但我卻要說:苦難是負向的黃金,你所謂的一無所獲只是表面,實際上你收穫的是你的現在,黃金便是正確的人生之路。

在春風中,你感嘆萬物復甦的生機,可你是否想過,如果沒有忍受冬天寒風的吹打又怎會換得此刻的強有力的綻放?在夏日中,你感嘆繁花似錦的山田,可你是否想過,如果沒有奮力衝破種子的堅毅又怎會換得陽光溫柔的撫摸?在秋香中,你感嘆碩果飄香的風光,可你是否想過,如果沒有日日不斷的汲取,又怎會換得這樣豐厚的果實?在寒冬中你感嘆梅花在冰天雪地中依舊炫然綻放的英姿,可你是否想過,如果沒有凜冽的風吹霜打,又怎會換得萬物皆白我獨紅的傲氣!我突然發現,越美麗的東西就越要忍受苦難,在苦難中逐漸裝點自己。

苦難是負向的黃金,對於人來說亦如此。海倫·凱勒熬過了苦難迎來了心靈的光明;南非前總統曼德拉熬過了18年的牢獄之災使自己的人生又上了一個臺階,毛澤東帶領中國人民走了十幾年的艱辛路,最終捍衛了國土維護了國尊!如此看來,苦難還不算是黃金嗎?

寫到這裡,我感受頗深,想到迎接我的三年曆程,心中也就釋然了。三年苦難即三年黃金,我的恐懼變成了慶幸,慌亂變成了從容,我已經能想象出高一到高三這段別樣的時光對我人生來說,是多麼珍貴、多麼難忘!

人生路上多苦難,這既無法改變卻也可以改變,改變不了的是苦難本身,改變得了的是自己的心。若把苦難視為黃金,那你走過之路的風景一定光輝燦爛,素筆難描。

美麗的黃金沙灘 篇11

國小四年級作文 ,555字

來到金沙灘,放眼望去,那碧藍的海水猶如一顆藍寶石,沒有一點雜色,隨著海浪泛起片片銀光。海邊一片金黃的沙灘延綿不斷,如絲綢一般,伸向遠方。

我光著腳丫走在沙灘上,沙子鬆鬆的、軟軟的,可舒服了。走在海邊上,藍藍的水面上泛著浪花,浪花會拍打我的小腳丫,好像媽媽的雙手在撫摸我。

我慢慢走進深處,投入大海的懷抱,開始我最拿手的——潛水。可是,我每當抬頭換氣的時候,調皮的浪花會從我的頭上翻過,害的我喝上一口鹹鹹的海水,像吃了一口鹽一樣,不過這並不影響我快樂的玩耍。

天有點晚了,我感到有點冷,就上岸了。媽媽早早給我在沙灘上挖了一個大大的坑,讓我躺了進去,把沙子埋在我身上,我頓時感到又柔軟又溫暖,好像躺在了媽媽的懷裡,舒服極了!一會兒我身上就不冷了,我都不想出來了。

沙坑裡雖然很舒服,但我不能冷落了我的小弟弟,我要和他玩用沙子堆城堡的遊戲。我們先挖很大很大一個坑,直到有海水滲出來,再把挖出來的沙子放在水裡,擺的像地圖一樣,一塊一塊的,形狀各異,組成一個湖,我和弟弟給它命名為——團結一號。

太陽就快落山了,在水天相接的地方,映出一道晚霞,太陽周圍發出金黃的光芒,由紅變黃,一點一點的往下落,好看極了!我依依不捨的上了車,回頭留戀那浩瀚無際的大海和那片金色的沙灘!

享受書中的黃金屋 篇12

國一作文 ,1081字

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

——題記

書中的世界,多姿多彩,五彩繽紛,使人回味無窮。書中有“黃金屋”,但書中的“黃金屋”只有一點一點去創造,才能形成。

建造“黃金屋

想要享受書中的“黃金屋”,首先應該先建造這個“黃金屋”,正如高爾基所說的:“書,是人類進步的階梯”。建“黃金屋”一樣,只有這一層建好了,底固了,根深了,壘的房子才不會坍塌,磚塊才不會墜落。“黃金屋”也一樣只有建造成了,才能享受裡面無窮的樂趣。書中裝載著大大小小的“輪船”,運載著中華民族偉大的精神以及復興的希望。書,好書是我們成長道路上的“無語小老師”。

讀好書,建“好”屋

雖說開卷有益,但並不是說卷卷有意,如現在的書被人稱為“黃書”,“黃書”對人的危害是很大的,特別是我們正處於身心發展關鍵時期的青少年。那麼,這時就需要我們去選“好書”,也讀“好”書,只有讀好書,才能建出金燦燦的一個美妙的“黃金屋”。在現實生活中,建房,必須要好磚塊。那麼在書的境界裡,想創建出好的房屋,就要選一些好的文學作品來品出滋味,讀出感覺。因為那樣一座有氣質的昂貴的大廈便可聳立於眼前了。

建好屋,蓋好屋

屋子建好了,就不會怕風雨了,但是偶爾住一住在裡面,才最重要。不要一味的寵屋把屋寵壞了,痛的是你自己。應當一個書蟲,整天,三四次爬進去,坐一坐,看一看,這樣只是才會進你堅硬的腦殼裡,任你使喚。雖說書屋建好了,也會塌的,如果因為一個小洞你不補,時間久了,洞會變大的,所以,漏屋改屋,及時修改,是刻不容緩的。

享受書中的佳餚時

建也建好了,補也補好了,修也修好了,改也改了,終於可以享受了。但鑽研書中的字時,不能猶如餓狼般吞下去就完事,應細細品味,細細咀嚼。這樣,才可滿足你的口福,一點點吃下去的飯,才更有“味”,因為那樣,努力才不會白費,味道才會更鮮美。多汁的佳餚,才會更香,使人吃起來,更爽快。

“讀書百遍,其義自見”,書讀起來的時候,應該選好書,棄孬書。

讀書使人進步,讀書得知識,品一下書的味道,你會忍不住大吃特吃,但記住黃金屋,也要及時修改,差缺補漏。

讀《黃金是怎樣煉成的》後有感 篇13

讀後感 ,971字

《黃金是怎樣煉成的》敘述的是:東北青年喬慧存中專畢業後,通過自己的努力最終進入美國沃頓商學院學習深造的艱苦歷程。他的好學和自律深深激勵著我不斷前進。

喬慧存曾說過這麼一句話:“我最大的優勢就是我的執著,做一件事,一定要做到底,一定要做成功!”事實上,他的確是一個言出必行、言行一致的人。他能在零下幾十度的冬天起來晨跑,堅持四年,從未間斷。喬慧存認為只要有戰勝困難的信心,就可以創造生活中意想不到的奇蹟,那些看是不可能的事情也完全有可能實現!我想,如果我們每個人都有這樣的信念,成功離我們也不會太遠!

喬慧存在創業路上曾遭到過別人的蔑視、嫉妒、排擠,但他僅用一種方式迴應—我要做得更好!說真的,我也有這樣的經歷,品嚐過遭人冷眼的滋味,那種感覺,真的很難受。但是我卻用另一種方式來回應—不斷地迴避、退縮。看了這本書後,我倍感羞愧與不值。我意識到要成功就一定要迎難而上。別人越是鄙視我,小瞧我,我就越要堅強,越要做得更好。

踏入紀中校園不久,在老師和同學們的信任和支援下,我很榮幸地被選為班委幹部。而班級的管理確實是任重道遠,富有挑戰。當你盡心盡力工作時,同學們不體諒你;當你樂於助人時,同學們說你假正經;當你上班會課積極發言時,同學們說你耍小聰明。我很無奈,也很無助。別人對我的誤解刺痛著我的心。我時常想同學們為什麼總是譴責我、排斥我?我的愁思像沉甸甸的擔子壓在心頭,經常一個人躲在角落裡嘆氣。是不是我的奉獻和付出都是一文不值,我是不是應該放棄,我究竟該怎麼辦?這時,喬慧存在《黃金是怎樣煉成的》一書把答案告訴了我:“你沒必要刻意改正,如果你把它們改了,你的優點沒了,你的銳氣也就沒了。”哎,原來如此!我應該改變的是自己的處事方式和不良心態。我堅信他能做到的我也能做到。

喬慧存參加美國沃頓商學院MBA面試時,表現得非常優秀。他每講一句話都是經過慎重考慮的。而我做事卻是慌慌張張,笨手笨腳。才進校的時候,我經常走錯宿舍,坐錯飯桌。我越是焦急,就越會亂套。有時候我覺得自己很笨,根本不知道怎麼去把握住寶貴的高中三年,更不知道如何去經營好自己的人生。

我苦惱中閱讀了《黃金是怎樣煉成的》這本書,認識了喬慧存,感悟了他艱苦奮鬥的歷程。並讓我明白:要想做一個成功者,必須付出艱辛的勞動和汗水,在此基礎上還要不斷充實自己、完善自己。

金錢的誘惑——《航海王之黃金城》觀後感 篇14

觀後感 ,818字

2016年11月11日,是個特殊的日子。這天,不僅是光棍節,也是索隆的生日,而更讓海米興奮的是,今天是海賊王首部影引入國內影院的電影《航海王之黃金城》的首映。滿懷期待的我們,在首映當天便奔向影院,為這部電影贏得了首映票房前三名。

該影片講述了“彈盡糧絕”的草帽一夥,去到一艘名為黃金城的巨船遊玩和賺錢的故事。這是一個超級豪華的賭博城,運氣超好的路飛奇蹟般為大夥贏得了很多金幣,卻被這艘船的主人德索羅陷害,淪落到要靠打工贖命的地步。當草帽一行籌備逃脫計劃時,路飛發現了這艘船的黑幕—還不了賭債的人會被囚禁在只有黃金的地下城。“沒有黃金買不到的東西”,這是德索羅堅持的信條。而最終這種無恥的信條被路飛一夥重重摔破。

德索羅的人性幾乎可以反應出我們生活中那些貪婪又用金錢換取樂趣的人。德索羅他雖然擁有著大量的金錢,卻用那些慘無人道的手段來贏得讓自己快樂的事情,並用自己的強大支配了那些被金錢迷惑的人。

金錢既是財富,也可以成為誘惑和罪惡。明智之人用金錢成就自己,而貪婪之人卻用金錢將自己推向懸崖。正如影片中貪婪的賭徒,當他們滿懷自信地壓下賭注時,怎會能想到這最終會使自己散盡家財,身敗名裂。當他們被囚禁在黃金城的地下城時,才頓時悔悟:有再多的錢財也換不來的東西。

在這漫長又短暫的兩小時中,揭示了人類貪婪的本性,也揭露了這個社會黑暗罪惡的一面。金錢不是萬能的,但它卻是我們必須的。金錢能買到書籍,卻買不到知識;金錢能買到朋友,卻買不到真正的友情;金錢能買到鐘錶,卻買不到寶貴的時間。!我們在不知不覺中開始依賴金錢,覺得生活中任何事物都離不開它。甚至堅信“沒有金錢買不到的東西”。在我看來,這是人被貪婪吞噬的本性。既然生活中我們離不開金錢,那為何不去學習如何正確看待金錢呢。用自己的本事去賺取金錢,並嘗試追求更多比金錢更有價值的東西。路飛一夥雖然沒有過多的財富,卻擁有著快樂又充滿回憶的冒險,也有著比金錢更重要的—夥伴。

火眼金睛的黃老師 篇15

國小五年級作文 ,576字

今天,黃老師和我們舉行了一場有趣的活動,活動中,黃老師準備了四個杯子,一塊硬幣。黃老師說,她能猜中硬幣藏在哪個那個杯子裡。這時,全班議論紛紛,有的說:“黃老師可以猜到嗎?”有的說:“黃老師肯定猜不到!”

遊戲開始了,為了不讓黃老師偷看,我們就把她請出教室。這時,全班炸開了鍋,有的人說:“放一號!”有的說放二號,三號,最終小助手把硬幣放在了一號杯子裡。放好後,錢雨石同學就對黃老師說了聲:“好!”於是,黃老師不慌不忙地走了進來,只見她睜大眼睛,東瞧瞧,西看看,甚至用鼻子聞聞,用耳朵聽聽,有沒有察覺到什麼,這時,黃老師斬釘截鐵地說:“是在一號杯!”全班頓時歡呼雀躍:“黃老師可以太厲害了!”有的大喊:“黃老師可以去參加最強大腦了!”但有些人不服,就說:“黃老師會不會做了什麼手腳?不如再比一場。”

說比就比,第二輪開始了,果然黃老師又猜中了,全班頓時跳啊叫啊。

第三輪又開始了,有的說還是放在一號杯裡把,這樣黃老師就肯定想不到在第一個了,而會猜其他的杯子。這是,有個人提出了一個意見,不如我們還大喊:“一號一號,黃老師就肯定會排除一號,會選其他的。”“好,就這麼辦!”有些人說。於是,錢雨石又把黃老師叫了進來,黃老師笑嘻嘻地對我們說:“你們不是告訴我在一號杯了嗎?”說完,黃老師就開啟杯子,全班“啊”的一聲,計劃失敗了。

這次遊戲真有趣,好想再玩一次。

“黃金屋”的啟示 篇16

國小四年級作文 ,716字

我從小就不喜歡讀書,不管什麼書,我都不大感興趣。要麼就是看到一半就不肯看下去了。可是,現在的我變了,我變得愛看書了,這可得全部歸功工於“黃金屋”了

記得有一次,我正在看書,只見我左手拿著吃的,右手拿著書,一邊看風景,一邊無趣地看著。我看地很快,不求甚解。根本就是囫圇吞棗,就這麼一目十行地看,一本書沒過半個鐘頭就看完了。同樣是看書,名人用“煮書法”,而我用“快讀法”。把書比作一鍋粥,名人要把它“煮”的爛熟才吃;而我,很快,只要有一點熟就吃了。唉!這樣的讀書生活何時才能結束呀!當我一頁又一頁翻下去時,無意間發現了一張書籤,上面寫著:書中自有黃金屋。這時,我心中不由得浮過好奇的一念,咦!黃金屋,我以前還沒見過呢!難道書中真有黃金做的房子?我得快快去參觀參觀。想著想著,我立馬把零食扔到一邊,心立刻從外面的風景全神貫注地收到書裡面。

我捧起書,一屁股坐在沙發上,用手託著臉,眼睛目不轉睛地在字裡行間跳躍著……我用了兩個小時,把這本書看完了。可是令我失望的是我並未從書中找到黃金做的房子。但有一點也讓我從此愛看書了。就是書中的優美句子吸引著我去欣賞;書中的精彩片段等著我去思考。當然,書中的“黃金屋”的大門也隨時為我敞開著,等著我去參觀人類智慧的結晶。感謝書,是你把我帶到生活的海洋;是你,把智慧的大門開啟……

現在我長大了,每憶及起我童年時代的讀書生活,真是猶如一張栩栩如生的圖畫,也似一幅流光溢彩的畫頁。真想再回到童年,來欣賞書給我帶來的點點滴滴。書中確實有“黃金屋”,只要你用心去感受書帶給你的知識,那麼那種滋味就會其樂無窮。每本書帶給你的“黃金屋”都不一樣,每一座都等待著你去探索。

我已經明白“黃金屋”給我的啟示了,那你呢?

這份沒撿著的便宜 篇17

國小四年級作文 ,530字

星期六,我打著“讓眼睛去旅行”的旗號,騎著自行車,去外頭呼吸一下春的氣息,順便也飽覽一番早春的美麗!

正哼著即興自創的ROP,瀟灑地漫騎在綠樹成蔭的步行街時,我突然看見一張粉紅的紙在不遠處隨風飄飄悠悠……我騎車上前定睛一看,ou—Mygood!居然是張100元的大鈔!而且“男人”的第六感告訴我,它是真的!難道它也是在某人的錢包裡悶得慌,出來溜達溜達?此時,我們倆陌路相逢,也算是有緣吶!我得捎上它,一起兜兜風!這樣想著,我覺得自己的小心臟都快在欣喜中爆裂了!

我急忙停好車,正想跑過去把它撿起來的時候,一絲顧慮油然而生:我這麼明顯的舉動,萬一被別人發現了怎麼辦?會不會被人指責?於是,我故作鎮定地、極為紳士地在這張燙手的百元大鈔旁邊停住了腳步,心想:毛爺爺,您老再稍微等會兒,就當我是為您站會兒崗,等沒“敵軍”的時候,我再接您回我溫暖的大口袋!

正當我暗暗地為我的主意得意著的時候,一個高高的,戴著眼鏡的叔叔快速地從前方走來,只見他眼珠裡閃爍著一張越來越大、越來越紅的一百塊……難道?不!可是來不及了,他以迅雷不及掩耳之勢從地上抄起那張大鈔,一陣風似的從傻愣愣的我的身邊路過,轉眼就沒了身影!

我木頭似的站在那兒,心裡空空的,又覺得鼻子酸酸的……

金枝槐下最美麗的身影 篇18

國小六年級作文 ,522字

今年夏天我們就要畢業了,在這個美麗的畢業季裡,我們傷心難過,可是又不得不分離,因為我們要長大了,開啟新的旅程,而在這之前,我們不能忘記一個莊重而偉大的儀式—拍畢業照,拍畢業照是每一個畢業班都要經歷的,和朋友一起合影,照片拍出後,不僅僅只是一張照片,它更記錄了我們之間美好的回憶,曾經一起走過的風風雨雨,讓友誼地久天長,讓彼此不再忘記。與老師一起合影,是對老師的感恩,對老師永遠的思念,永不忘懷的恩情。

即將畢業,我與我的朋友同樣拍了很多照片,其中一張照片上的四個人分別是我高英姐,馬洪瑞,馬新宇,那張照片上的我們十分好看,我想一定是攝影師的技術很高超吧。

說起來我們成為朋友真的挺不容易,我和我和馬洪瑞,五年級時成為的朋友。但是我們經常吵架,可總會和好,有一次吵架我們一個星期都沒說話,在這段時間裡我瞭解到了他,高英傑,一開始我只是客套和她談談,後來發現她真的是個好女孩,重情重義,讓我和馬紅瑞和好的時候忽略了她,可她並沒有生氣,還總是幫我,她總是為別人著想,原因就是把別人看作了自己的好姐妹,不管別人怎樣看她,她真的很好,於是我們三人成為了好朋友,但是剩下的時間太過短暫,轉眼間便要各奔東西,在這難忘的畢業季裡,願將友誼珍藏心底。

我最喜歡的動物金魚 篇19

國小四年級作文 ,874字

三年級期末考,我取得了優異的成績,媽媽決定帶我去商場裡買一條小金魚。

來到大大的魚缸前,我一眼就挑中了那隻漂亮的小金魚。它的額頭呈火紅色,腹部金燦燦的,有著一雙機靈的眼睛,潔白如雪的魚尾擺來擺去,彷彿在說:“把我帶走,把我帶走。”我高興地把它帶回了家,給它安了個“豪宅”。

這隻小金魚很貪吃,只要有人走到它魚缸旁邊,它就以為是別人要喂自己,便興奮地甩著它的大魚尾,露出小腦袋在水面上玩泡泡。一放幾粒魚食下去,它就狼吞虎嚥地吃起來,嘴裡唱著波波波的歌聲。一次我餵它吃魚食時,它開心地直往上蹦。幾粒魚食吃完了,我的手還沒來得及伸上來,它就使勁地親我的手,“哈哈,哈哈……”笑聲傳滿整個屋子,好癢啊!哦,那我就叫你小“吃貨”吧。

相處了挺久,我與“吃貨”產生了許多趣事。印象最深的一次是,每到冬天,它總是愛歪歪斜斜地躺著睡覺。那時我還不清楚,以為它死了,大哭了一場。我正準備拿著鏟子下樓去挖坑埋了,可能聲音太大,驚動了它,它開始遊動起來。我驚奇地看著眼前的一幕,眼裡還含著淚花,它朝我擺著魚尾,看起來很開心的樣子呢!真是個小壞蛋!

“吃貨”有一次患了大病,魚鱗都變得黑黑的,粘滿了小豆豆,我怕得不得了,找來爸爸。爸爸查清了原因,原來是因為沒有清理魚缸,它被魚缸汙垢汙染引起了這種病。從那以後,我都細心地照顧它,兩三天就為它清洗一次魚缸。它好像也很想恢復,很積極地配合。過了挺久,它身上的病慢慢地消失了,又開始搖擺著那可愛的魚尾,好像在說:“我要活到永遠永遠。”我被它這種頑強精神感動了,眼淚情不自禁地掉了下來。

現在已經養了兩年多了,它的食慾量變大了,體積好像比原來大了一倍,我感到很欣慰。我們相處得很好,感情深厚,它給我的生活增添了無限生機。

我喜歡你---小金魚“吃貨”。它用行動告訴我遇到困難時,都要堅強面對,頑強地活下去。

我最心愛的金魚 篇20

國小四年級作文 ,350字

我最心愛的東西是魚缸裡那幾條活蹦亂跳的小金魚。

一條可愛的尾巴,一身紅色的魚鱗,一對燈泡似的大眼睛。由於他們性格跟別的金魚不太一樣,所以我們只能特殊對待它們,它們不吃魚食,上次我給它們的魚食泡爛了它們也不吃,卻一直向著冰箱裡的小米發呆。

我清楚的記得,有一次為它們換水時,其中一條一使勁蹦出了漁網,一直向著地漏的方向跑,當時我一個箭步衝過去把他給抓住了,不然的話它就掉進下水道里了。

有時他們也挺通人性的,它們一見我回來高高興興的,它們就全部遊向我,向我要小米,如果見我苦著臉回來,他們一定會在魚缸裡的一個小角里一聲不發。

有時我還想,如果小金魚產卵後會怎麼樣呢?是會一下子全出來,還是會一個一個的出來?金魚寶寶是什麼樣的?是一身灰,還是一身?但不管怎麼樣,我都喜歡他們喜歡這些活潑可愛的小精靈。