月考前後的作文相關作文20篇
關於月考總結的作文 篇1
國二作文 ,622字這一次的月考與上次的期末考試的成績相比有了進步，但是仍有許多粗心的地方。
語文的閱讀沒有進行深入的探究，文章意思沒有看的透徹、看懂；數學基礎題還有錯誤，沒有仔細思考；英語首字母填空錯誤太多；物理的題目自己都理解，卻因為問題沒有看清楚而錯，十分不應該，自己不仔細。
從本次月考分數看來，我應該做到以下幾點：
多做拓展克服難題，看新概念英語積累詞彙量，多看課外書，積累好詞好句讀熟並且要學會應用，歷史政治要多背，學會總結。
學會不懂就問，虛心求教，解決不同的難題，不斷深化自己。
認真對待每一次作業、考試，做到少錯多問，提高正確率。
時刻保持著一個向上的心，努力學習不鬆懈，學會在生活中汲取知識。
學習並不是一昧的讀書刷題，重要的是我們應該用心去學習，用心去理解。
還有沒多久就要期中考試了，我應該更加努力，努力去學好每一門功課，在自己理解的情況下不出差錯。
其次，我要為下一次的期中考試定一個目標：名次要有進步。對於下一面的學習，我應該更加認真努力，努力向著自己自己訂的目標衝。
這一次的月考只是對於這一個月的總結罷了，不要為了這一次的失敗而氣餒、膽怯；也不要為了這一次的成功而驕傲自豪，自滿。一句俗話說得好“謙虛使人進步，驕傲使人後退。”我應該在以後的學習過程中更加努力，越戰越勇，努力向上實現自己的目標。
許多的人說：“如果你覺得這一天過得十分累，就說明你在進步。”我應該向著自己的目標終點奔跑、衝刺。
“心動不如行動”，加油袁煒，你一定行！
關於月考總結的作文 篇2
國二作文 ,719字這一次的月考成績使我有些不太滿意，沒有考出我心目中的分數，我認為我的努力和考試成績不相匹配，我的所有的實力並沒有全部發揮出來，所以名次也是十分的人丟臉的。而且好幾次我都沒有去遵守我的諾言，誠信是一個人安身立命的根本，一個人沒有誠信就不可以在社會上立足，說到就要做到。古人說道：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”說明誠信十分的重要。此次文科中的語文，英語沒有做到太細心，導致失分太多，十分的不應該，英語基礎性的知識沒有背熟，語文的答題思路不是太熟，導致了這次閱讀理解部分失分，《紅星照耀中國》這本書的講義沒有背的滾瓜爛熟，不是十分的熟練，語文生詞積累的不是十分好，導致失分。
數學雖然難，有些光的折射，勾股定理確實沒學過，但是數學基礎性的東西還是可以拿好分的，大概兩三道可以拿全分的，但因為粗心大意，導致失分，數學應該有一種迎難而上的精神，並且要有一種轉換思想，多種方案，分類討論，嚴謹的性質。
物理的情況可不容樂觀，剛學習一個月，應該比較簡單，應該理解的去背誦，而不是像傻瓜一樣的去念經的一樣去背誦，才可以去理解。
小四門問題不大，實力是擁有的，但是政治歷史的材料題抄錯了不太樂觀，包括生物選擇題塗反，卻是十分糟糕，失去了應有的分數丟失了，我認為我十分的不應該，犯下了粗心這個大錯誤，導致了幾十分的丟失，十分的不應該。
在期中考試中，我應該將我真實的水平發揮出來，將數學，物理的真實能力發揮出來，寫小四門的答案時應該仔細，小心，保證文科的穩定的情況下，將潛力爆發出來，讓平時的努力不去白費，保持好心態，不去緊張。“人可以被擊敗，但一定不會被擊潰。”這句話一直是我前進的動力，伴我前進，伴我成長。期望我可以在下次的期中考試中展現出最好的自己。
關於00後的作文 篇3
話題作文 ,4704字【篇一：“浮誇”的00後】
“你當我是浮誇吧，誇張只因我很怕，似木頭似石頭的話，得到注意嗎……”這首《浮誇》紅遍了大江南北，絕大多數十四五歲的孩子都能哼出它的調子。愛上這首歌的原因，大概不只是它飛揚的曲調，也許更多的是它帶來的共鳴。
我很“浮誇”
從我記事起就不記得自己是一個安靜的人，從骨子裡透出的是放肆和不收斂，跟我熟識的人都知道我是什麼樣的人。曾經我問過好友，問她第一次見到我我是什麼樣，她倒也冥思苦想了一會兒，答道：“你就是人群裡最咋咋呼呼的哪一個啊。”我無言，自己也回憶，也確實如此。小時候總想被關注，所以特別招搖，恨不得拽出一盞聚光燈照在身上，這大概，就是00後的浮誇吧。
她很“浮誇”
“物以類聚，人以群分。”在茫茫人海中，總有那麼幾個人跟你五行相輔八字相合，你們的磁場出人意料的吸引，於我，那人是她。認識她到現在也有八九年了，她從來都是那麼張揚，說話也“不正常”，笑起來還格外魔性，方圓五百里都聽得到聲音，還挺喜歡切換自己的聲調。可這些都是她在人前的表現，人後的她也會十分安靜，“靜若處子，動如脫兔”形容她無比貼切，這大概，也是00後的浮誇吧。
他很“浮誇”
因為什麼而記住了他呢？仔細想，是因為他放縱跋扈又愛欺負人，與我萍水相逢的人我不可能都記得一清二楚，可我記得他。我見過他的無理，卻也偶然見過他對一隻小小的貓兒露出燦爛的笑容，和之前判若兩人的他卻又在一夜之間恢復原狀，只那一次，我看到了他強勢背後的小心翼翼：他努力維護自己光華的外表，讓自己備受矚目。這也一定是00後的浮誇了。
我和她又何嘗不是這樣，用同樣浮誇的行為掩飾自己的孤獨，讓自己看上去活的圓滿。我的咋呼讓自己顯得無所畏懼，但我也會怕；她的多變讓她顯得無憂無慮，但她也有愁；他的不羈讓他顯得蠻橫，但他也會溫柔。
不僅僅是某個人，每個00後都會是一隻刺蝟，用浮誇的利刺讓自己真實的一面不被發現。浮誇，是00後保護自己的盾牌盔甲，是自己最安靜的心。
【篇二：成長中的00後】
若說80後沉穩冷靜，如山間聳立的松柏直插青冥；90後敢創敢想，如燃燒的火種星火燎原；那麼00後便自我堅強，如生來便立志搏擊長空的海燕，只有在暴雨的洗禮中豐盈雙翼，在海浪的擊打中敏捷身姿，才逐漸成長為勇敢迎接巨浪的戰士。
身為一名00後，我幾乎是標準的00後形象。每到週末，無線網路是我的寵妻愛妃，手機電腦是我的賢官能將，沙發一角是我的瓊樓玉宇。難得的週末時光，我又深深地陷入沙發一角，戴上耳機，將自己與世界相隔，沉入那深不可測的網路世界。節奏感極強的音樂在我的腦中敲起“咚咚”鼓點，悅耳的旋律讓我忍不住跟著哼唱起來。
突然，耳中的耳機被拔了下來，音樂戛然而止。我滿腔怒火地把目光從那巴掌大的熒光屏上移開，正準備發洩一通休息時間被打擾的怒氣，卻看到父母臉色陰沉如同暴風雨前的重重烏雲。“每天一放假就知道玩手機！”爸爸不由分說的把我視若珍寶的手機給收走，“你有多久沒有出門散步了？難得的週末，和我們散步去！”我正欲反駁，但看到父母陰沉的臉色，喉嚨里正欲湧出的話被硬生生地吞了下去。在父母不耐煩的催促下，磨磨蹭蹭地走出門去。
夏末的夜晚已有絲絲涼意。昏黃的路燈下，時不時地跑過幾個孩童的歡快身影。清脆的笑聲如一串銀鈴在我耳邊響起，喚醒了我麻痺睏倦的神經。週末本該是與家人出門散步的日子，在街上卻極少有00後的身影。看著父母一前一後的背影，我忽而發現，不知從什麼時候開始，我已經很少和父母散步了。似乎是從我升入初中開始，似乎是智慧手機開始普及以來。00後特有的自我任性，如一把鋒利的巨刃，在自己與父母之間劈開了一道深深的代溝，溝通與溫情被網路無情扔入那絕望的深淵，拋進那冰冷的囚籠。
一種難言的後悔伴隨著眼淚慢慢潤溼了我的眼眶。“爸！媽！”我輕喚了一聲，“怎麼了？”父母回過頭，溫柔地看著我。我輕輕挽起父母的手，笑著說：“走，咱們散步去！”
或許那時候，我才開始發覺我在成長著；我才開始真正瞭解“00後”這個群體。像我一樣，他們或許是任性，自我，善用網路，與親人缺少溝通。但他們最大的特點，還是“成長”。就像嬌花看到溫室外的草木才欲挑戰自我，春水看盡花落方知人生不易，海燕經歷風雨才能搏擊長空，成長是00後積蓄力量的階梯。這便是00後，是一代成長中的00後。
曾是一朵被溫室庇護的的嬌花，理所應當地享受著雨露無私的浸潤；曾是一汪奔騰東流的春水，花落燕歸間懂得人生的真諦。在生命中感悟著，在淚水中成長著，這便是00後，一代成長中的00後。
【篇三：自信的00後的作文】
換好衣服，大家相視一望，笑了。
“哎呦，這身衣服帥的呦！”
“小白鞋配這個裙子也蠻好看呢！”
一片笑聲中，不知是誰說了句：“別鬧了，再對一遍詞！我怕一會兒情緒激動忘了。”嘻嘻哈哈的我們一秒鐘變正經，迅速站好隊形，認真的對詞“從巍峨峻拔的高原走來……”僅僅穿著單薄的襯衣的我們，在秋天微涼的風中，響亮的聲音在隨風飄動的裙角上跳動。
臺上的班級，上上下下走過好幾個，要麼是舞蹈，要麼是豔麗的服裝，除此之外再無其他特色。我們暗暗的笑了，信心十足地進行最後的準備。估摸著快到我們上場朗誦了。“刺啦”一下開啟書包，倒出我們別具一格的獲勝寶貝—幾張碩大的字貼，零零散散的國旗貼畫和兩面火紅的國旗。
接下來，大家手忙腳亂的進行“服裝美化”。領誦的四個人，胳膊上被小心翼翼地貼上“中華少年”四個字。而我們齊誦的後背上又貼上大大的“中華少年”。最後，細心地在襯衣的領角上貼上幾個可愛的小紅旗，純白的襯衣顯現出一種小小的美好。彼此在臉上貼上國旗，相互加油打氣。
“接下來請22號班級帶來朗誦表演《中華少年》……”
整一下衣服，會心的一笑。我們帶著自信的微笑開始朗誦。這一次，再也沒有人忘記自己的詞，再也沒有人走錯隊形，再也沒有人犯小錯誤。臺下的評委老師靜靜地聽著我們朗誦。響徹整個舞臺的是大家富有情感的聲音，洪亮的朗誦。彼此的默契，完美的配合，高漲的情緒使我們的朗誦表演順利收場。
井然有序地下臺，心臟在身體裡強有力地跳動著，每個人的臉頰因激動而粉撲撲的。開學洋溢在每個人上揚的嘴角邊。
回想起這近兩週的排練，沒有老師太多的指導，沒有耽誤一點功課。每一個隊形，每一套衣服，每一個裝飾都是大家齊心協力靠自己完成的。
結果的好壞並不重要，過程美麗就夠了。努力了，就無畏。這就是我們00後，或許並不完美，或許並不成熟，但一點一滴都是我們自己的努力換來的。
這就是我們00後，自信的00後，最好的中華少年！
【篇四：新時代的00後】
曾看到這樣一句話：“你們是初升的太陽，充滿光明和希望”，覺得用來形容00後真是再合適不過了。我們是二十一世紀的新生一代。充滿著朝氣與活力，像是太陽一樣帶給人希望。
00後的孩子愛玩和幻想，我就是個鮮明的例子。我曾經畫過一幅畫，一朵有著五彩花瓣的花，而且花瓣畫的不對稱，大小不一，當我充滿自信的把畫交給老師的時候，老師毫不客氣的批評我並且給我指出了錯誤：你家的花兒的花瓣有一大一小一長一短的嗎”？來吧，我教你重畫。我當時十分的不服氣，向老師說，我畫的是童話裡的七色花，老師你數數有七種顏色呢，有魔力的花當然不一樣的啦。當時的我就沉浸在童話故事裡，認為世界上就是有很多不可思議的東西。我曾又幻想我能有一支馬良的神筆，想把我畫出的東西變成真的。
00後的孩子動手能力很強。我曾目睹過我的弟弟如何將一根廢棄的可替換筆芯三下五除二的製作成了一個微型彈弓。對於我來說真是個難題，因為我從來沒有往廢棄物變成小玩意這方面去想。我在微博上搜了一下這方面的內容，發現類似的教程還真不少，而且00後們似乎對於這小製作很感興趣。
某次我去一個朋友家裡，看到她桌上的一幅畫，她說那是她想象出來的未來城市的模樣。見我有興趣，她就開始激動地給我講起了她心目中未來城市的樣子，不時的還寫寫畫畫。她說未來就可能會實現，我感覺像是好萊塢電影裡的科幻片一樣。我這才知道這是她的夢想。當她興奮的說將來會貢獻出自己力量的時候，我看到她的眼睛都是放光的，她充滿著超人的自信。
新時代的我們，接受新事物的能力很強，有夢想、有追求，我們敢於追夢。00後有新時代賦予我們的新的使命和責任，我們在此同時也在我們的生活中努力的為來我們的夢想而奮鬥著！
【篇五：幸福的00後】
00後的生活大家並不陌生，雖然00後並不是現在社會的主旋律，但他們已經有了與前人與眾不同的特點。身為00後的我。認為零零後最大的特點是幸福。
00後出生在一個和平，經濟快速發展的年代，可以在一個優良的環境中茁壯成長。這種幸福也是從先人身上的對比出來的。
在小學的時候，老師佈置了這樣一道特殊的作業—調查家中長輩的兒時生活。對於這個問題，我也是充滿了好奇，回到家後我就跟在媽媽的後面不停地問這問那，媽媽見我如此迫切地求知態度，於是放下手中的活講起了她那時的生活。你姥姥一共有六個孩子，五個女孩兒一個男孩兒，當年國家計劃生育孩子多的家庭要交錢的。所以每一年辛辛苦苦掙的錢，幾乎全都要上交，家裡吃的飯都很艱難，所以你大姨他們，還未上小學就下地幫忙幹活兒了，因為我學習好，你舅，大姨都堅持讓我上學，雖然我不用那麼辛苦，但學校並不像現在這樣，那時到學校就一些平房，沒有電燈風扇連桌椅都是學生自己從家搬來的，早上起早趕夜路，晚上在那微弱的燭光下寫作業……在媽媽的講解中，我的腦海中浮現出一幅幅畫面……
第二天，經過老師的分析，我們知道了長輩那一代生活是非常艱苦的，但是我們卻生活在一個有明亮的教室；每天回家都有許多好的飯菜；父母的愛，一直陪伴在我們身邊。與我們的父輩們相比，我們是幸福的。
時代在進步，社會在發展，我們零零後生活在一個幸福的時代，在享受幸福的同時，我們也要去珍惜。
【篇六：00後的“無奈”】
不羈的年華中，輕狂的歲月裡，00後的我們處於每位成人都懷念的時光，可以不必為社會中的勾心鬥角煩心，卻可以在足球場上肆意揮灑汗水；可以不必擔憂爾虞我詐的奉承，卻可以享受清晨第一縷暖心的陽光。可又有誰知道，在這麼多如此美好之中的我們的無奈。
經歷過的人都說，上學的日子是最輕鬆的。的確如此吧，我們不必在許多場合說違心的話，費盡心思的討好。圍繞在我們身邊的，只有那如山的壓力。00後的代名詞似乎就是早熟，幼稚等諸如此類的形容，把無奈這一個似乎飽經風霜的詞語安在這樣的群體上，任誰都會質疑。而這些質疑的聲音的來源，一定是一個不瞭解00後的人。00後的無奈，得於無數次努力之後成績的毫無起色，得於面對強大約束力的不得反抗，得於憤怒於社會上某些人的作為而不敢發聲。更得於無權質疑和挑戰權威。
在很平常的一次作文品析活動中，優秀作文如春筍般使老師眼花繚亂，在一些代表性的作文中，一份最典型的範文脫穎而出。老師極富文采的賞讀一番後，照例讓我們寫感悟，可在我的印象中，對於一篇立意明確的命題作文，那篇“範文”的側重點偏了。活動結束後我把自己獨特的看法告訴老師，卻被敷衍了事。憤憤不平的我跟家人提起這件事，卻得到了“老師肯定的一定有值得你學習的”的回答。好勝的我得不到一點支援，卻又無可奈何。年齡尚小的00後，和權威的距離太遠吧，獨特的想法只會當作幼稚，這就是00後的無奈吧。
00後的生活就像陽光，抬頭時溫暖著我們的心靈，而同時又灼痛的雙眼。這種無奈會隨著時光老人的腳步日漸消磨，最後不了痕跡。當打破它的時候，就是我們成熟的瞬間。
曾有人說“少年不知愁滋味，愛上層樓”，誰又能理解00後的“卻道天涼好個秋”呢？而這種無奈又何嘗不在幫助我們，在未來的生活中乘風破浪！
無情歲月有味詩的作文 篇4
國二作文 ,5564字【篇一：無情歲月有味詩的作文】
敬愛的老師們、親愛的同學們：
好久不見，轉眼距離畢業已經三十年，你們都已經褪去了青澀的模樣，變得成熟穩重。三十年前，我們坐在考場上，提筆寫下那七份答題卡，初中時代聽了無數遍的鈴聲至今還回想在我腦海中，看到你們，我好像又回到了30年前的教室，一下子年輕了不少歲。
我還記得老師們對我們的諄諄教誨，墨綠的黑板上，有你們一行行漂亮的行書，當然，也有一幅幅當年讓我們百思不得其解的電路圖與座標系。正是因為你們不耐其煩的教導，才有瞭如今的我們，謝謝你們！
我時常輪到坐窗邊的位置，每當我側目的時候，總能看到你們的竊竊私語與調皮的樣子。亢長枯燥的自習課，因為有了你們的歡聲笑語，才變得讓我分外期待。
夏天的太陽是如此的熱情，即使到傍晚，它依舊耀眼得讓人別不開眼，這時，教室的天花板上，灰粉的牆壁上，同學們的臉上，都被投射出大片大片的光斑，稍一動手中的尺子，便引來周遭人的幾句嗔怪，眯著眼睛，大罵一句，頓時又嘻嘻哈哈笑成一片，坐的稍遠的，如啞巴吃黃連一般，惡狠狠地丟去一個眼神，轉而無奈的背過身去，帶著幾分不平繼續聽講，卻不時朝身後盯去，直至尺子不再出現自己的眼中。金色，在教室裡湧動，夾雜著體育課的汗水與青春的朝氣，都在窗外的知了叫中，在香樟樹上的鳥啼中，在“關關雎鳩，在河之洲”的朗朗讀書聲中，在一南一北隔著人群相望的脈脈傳情中。
一幕幕場景，都在見到你們的那一刻鮮活起來，凝結成一行行詩，篆刻在我整個少年時代上。
行政樓前的銀杏樹開了又敗，敗了又開，來來回回又增添了許多年輪，不知從哪冒出瘋跑的小狗再也沒有調皮地經過主席臺前，靜靜地僵臥在不知名的角落，撞上電風扇的紙飛機，穿過時空，停留在我們的回憶中。
30年過去了，我依舊記得你們。我記得我們的相遇，記得我們所熱愛的動漫，記得我們一起沒寫作業的灑脫，記得我們在操場上奮力追趕前者的身影，記得，我們的離別……
都說流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，催了人老，歲月無情，詩卻有情，望30年後，我們還能在相聚！
【篇二：無情歲月有味詩的作文】
親愛的同學們，老師們：
30年後的今天，我們重聚美麗校園。
我們經歷了歲月的洗禮，變得成熟，有責任心，恬靜美麗，不再像那年血氣方剛，愛吵鬧，愛起鬨……你我經過歲月的磨礪開始變了，不變的是那年深厚的情誼和那難以忘懷的回憶，我情不自禁的再此感嘆了—歲月真是無情！
30年前，我們一起度過了美好的三年時光美好的時光，30年後相聚想必感慨萬千—初次見面時心中有一點慌張，經過了一起的校園學習時光，我們開始變得熟悉，變成朋友，變成了競爭對手，變成了一起吵鬧的夥伴……想想當時的我們是多麼的快樂。有時候的小打小鬧，最後兩人泯而一笑事情就過去了，有時候會互黑，你黑我一句，我黑你一句，最後兩人都被都笑了，曾經的吵鬧互黑號吵鬧，我們從沒有抱怨一句。朋友之間最重要的是情義，雖然鬥嘴，吵鬧，互黑不斷，有時候***成績出來了還要偶爾吹會牛，這就是平靜而又歡樂的初中生活。
我相信在坐的各位一定也有這樣的情感，曾經的小打小鬧，有事會暗中抱怨，有事受了委屈，在夜深人靜的時候低聲哭泣，但現在想起來的心中很甜，甜的牙疼，甜的像一首詩。
現在不入社會了，同學們一定會感慨，校園生活是多麼美好，在社會中同學們想必遇到了各種各樣的困難，坎坷，絕望。曾經愛笑的同學們，經歷了歲月的磨礪和壓力，笑中帶哭，來自各種各樣的，壓力讓同學們變得堅強，經過無情歲月的風吹雨打，同學們已經在各行各業中展現出了耀眼的光芒，現在的相見是苦還是甜呢？無論是苦是甜都已經成為了人生的一部分，變成一首首有味的詩歌，是苦，是甜，還是酸。
經歷了悲歡離合的我們變的成熟，不再像過去那樣。無論你的人生是苦，還是甜，但已經回不去了，能回去到的只有回憶和內心之中一首首令人難以忘懷的有味詩。
歲月無情，但詩有味。
【篇三：無情歲月有味詩的作文】
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
時隔三十年，再次站在這個地方，再次向大家說出上面這句熟悉的話，我發現我的聲音竟然有些難以控制。歲月無情，在你我臉上刻下了時間的痕跡；但是往昔歲月譜成長卷漫詩，心中的感動，卻從未離我們而去。
“少年不識愁滋味，愛上層樓。”至今還記得年少頑皮的我們在這熟悉的校園中嬉笑打鬧，春天，我們一窩蜂地去撿拾散落的“毛毛蟲”；夏天，我們在操場上的水窪中踩水，樂此不疲；秋天，落葉紛紛中我們用葉梗角力；冬天，我們一起趴在窗邊，巴望著雪精靈造訪人間。而如今，我們雖然可能不再有興趣，有體力去瘋去鬧，可那時的歡樂，卻成了一首我們心中永遠帶著甜味的長短句。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”在學校的日子裡，不僅有著玩耍的快樂，更有著和同學們一同奮鬥的種種。還記得當年，早上七點，操場上就是我們晨練的身影；白天，教室就是我們向知識高地發起衝擊的戰場；下了晚自習，我們三三兩兩走回宿舍，把一天學習的疲憊都留在了教室；到了深夜，偷偷在宿舍開臥談會的緊張與坦誠我始終難以忘懷。那時的我們雖然也苦也累，可心思單純，任務簡單，如今回首，那時的奮鬥，已成了一首苦中帶甜的七律。
“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”記得三十年前的今天，我們也是聚在這裡，我們一起笑，一起哭；我們依依不捨，我們心中忐忑。可最後，我們還是一起念出了高適的壯懷，既然我們永遠無法停在此時此地，那便讓天下人都記得我的名字！那時的我們氣概凌雲，那時的豪情釀成一首醇辣香烈的七絕，我至今不敢有一刻忘懷。
今天，我們跨越了三十年的無情歲月重聚在這裡，我們共同的回憶並未被歲月沖刷褪色，反而洗盡鉛華，在我們心中留下了不朽的詩篇。而從今往後，我們還有各自的生活，各自的奮鬥，但我相信，這些帶著我們青春味道的詩歌，將永遠把我們聯絡在一起！
【篇四：無情歲月有味詩的作文】
親愛的老師們、同學們：
時光飛逝，不知不覺30年就已經過去了，當年那一個個朝氣蓬勃的少年們，如今已成為了成熟的大人，歲月在大家的臉上留下了深深的印記。
雖然已經過去了那麼久，但初中的往事確仍然歷歷在目。30年前，初三的我們面對著即將到來的中考，都在如火如荼地學習者，但彼此之間依舊會開些小玩笑來調節氣氛，緩解壓力。鄰桌的你會用各種各樣的方法讓我們保持輕鬆的心情。
當年的古詩默寫競賽，班主任老師提醒我們回去記得複習，爭取拿個名次，但是大家好像很有“默契”一般，都沒有複習，面對老師的“怒火”大家一笑而過，賽場上的我們沒有那種壓迫的緊張感，而是像對待平常的小練習一樣。那時的我們沒有多少對名利的概念，對於是否得獎沒有絲毫的追求，一切全憑自己的意願，很多人到了現在，依然失去了當時的這這種感情，成為了一個熱衷於追名逐利的人。
畢業前夕，我們大家將來想成為一個什麼樣的人，有的想當為民除害警察，有的想當救死扶傷的醫生，還有的志向遠大，想當一個為人名工作服務的律師。看著大家現在的樣子，不知你們的夢想是否實現，如今，我成為了一名畫家，我喜歡把自己內心的想法用畫表達出來，對於中學時的我們，我創作了一副水墨畫，因為那時我們的生活不就像那充滿詩情畫意的畫卷嗎，就讓他成為我們對逝去的青春的華年吧。
歲月總是無情的，它改變了我們太多，它會改變我們的容貌，改變我們的想法，甚至會改變我們的性格，但不會改變的是那逝去的，如詩如畫的回憶，願這段記憶能夠永遠儲存在我們的心底。時常能夠記起。
最後，祝願所有的老師、同學們能夠身體健康，工作順利。
【篇五：無情歲月有味詩的作文】
敬愛的老師們，親愛的老朋友們：
哈嘍，好久不見。
三十年前，一人六張試卷，像是一陣風，把似蒲公英的我們吹散了，我們固一場***，各奔東西，記著三十年前的約定趕來赴約。
如今，我仍記得你們的名字，但有些與臉卻對不上號，不知你們是否還記得多少人，又忘了多少人，常說歲月也無法抹去我們的記憶，但歲月無情。
再次重返校園熟悉的食堂，彷彿看到我們一個個都爭著往裡衝，紅色白條的跑道彷彿看到了我們為班級榮譽，在賽場上拼搏的身影，當然，我也彷彿看見那個常常被罰跑項項不及格的我，我還記得體育課上慢跑熱身時跑不動的我死拽著幾個同夥一起往前跑，再次回到那條熟悉的走廊，走進熟悉教室，回憶一下往腦海中湧來：歷史課上，老師大聲喊著不要報答案，我們仍是在底下偷偷輕聲交流……課間，我們在瘋狂寫作業，也總有幾個跑到講臺上把投影儀對著同學們點下凍結，那一刻似乎也定格了我們的舊時光，一張完美的畢業照為初中畫上了一個完美的句號。
那天我在街上走著，一張熟悉的面孔朝我一笑，便擦肩而過，我想了很久才想起她是四班的老同夥啊。無情歲月像是一塊橡皮，一點點，悄悄抹去我的記憶，昨天晚上，我翻箱倒櫃找到那張畢業照，一點一點，重拾當年的小美好，畢業照反面粘著一張便籤，上面寫著初三學的最後一首古詩，讀起來便越發熟悉，翻開那本已泛黃的古詩默寫本，不禁感嘆是這些古詩詞構成了我們的舊時光。
六月的風吹過，陽光灑滿了窗格，那一場考後的傾盆大雨，把時間定格……
願歲月長存，時光不老，我們不散。
雖歲月無情，但“詩”的生活是有味的，我的發言到此結束。
【篇六：無情歲月有味詩的作文】
親愛的同學們，敬愛的老師們：
敬愛的母校啊！您當年用精力和時間培育出一支支美麗茂盛的花朵，而如今這些花朵回來看望您來了。
說起來，今天竟是6月17日，想當年，這天正值中考，有的人緊張，有的人則心態鬆弛，而我們的班主任親自給我們送來了班服，當我們即將走進考場前，老師對我們說：堅韌不拔，努力拼搏，相約巔峰歡呼起舞！正是這麼短短的幾個字激發了我們的自信，也正是老師們甚至同學甚至父母對我們的栽培才換來今天的成功吧！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我還記得在中考前幾個月，幾乎是“大考一三五，小考天天又”，我們連忙叫喊說：“苦啊！希望減負。”正是這些無情的試卷摧殘著我們的身體，但也充實了我們的知識，磨礪了我們的毅力。
轉眼間，三十年如梭一般，我們歡聚在這神聖的校園，似乎又發現那窗邊的樹又長高了不少，而且還打了一圈，是啊，我們的成長也離不開，而且那教學樓門前的假山又小了一倍，許是實驗員又敲了許多吧！
同學們，舉起你們的雙手，看看著手上的老繭，在指頭上的必定是那無情的學校生活創造的。
當年在課堂上青春煥發的語文老師飽含著熱情在臺上講詩，那一刻刻的畫面猶如放映機般在腦中播放，一次又一次，一遍又一遍，想忘也忘不掉，始終揮之不去。
如今老師那頭烏黑亮麗的頭髮已染成了一絲絲白線，還是那句話說的好啊！“歲月是把殺豬刀，把人看的遍體凌傷。
在上個星期，我看到了一副對聯：無情歲月增中減，有味詩書苦中甜。
而我卻要說：有情歲月減中增，有味詩書苦中甜。
【篇七：無情歲月有味詩的作文】
親愛的同學老師們大家好：
時光匆匆，白駒過隙，轉眼間，三十年過去了，我們臉上也有被無情歲月跨過去的痕跡，褪去了稚嫩，回顧三十年前，我們有喜，有悲，流過淚，也揮灑過奮鬥過的汗水。
三十年前的校園，秋天的校園，桂花飄香，秋風颯颯，。楓葉凋零，校園裡卻歡聲笑語，完全沒有秋天的悲傷，真是“秋日勝春朝”啊，同學們興致勃勃的參加運動會，為運動員們寫祝福語，我現在彷彿還能聽到，當時的加油聲，吶喊聲、笑聲在我耳邊迴響。接力場上的嚴肅、激烈、緊張、交替接力棒的衝刺彷彿歷歷在目，八百米過後，同學累倒在地，無盡的喘息聲，在我心頭盪漾，這些回憶，如今看來真是逝者如斯啊。
夏天的校園，烈日炎炎，體育課休息的我們，在樹蔭下乘涼，窗外的樹木彷彿有長高了些，更加的茁壯。臨近***的我們，奮筆疾書，黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停，外面的知了在叫著夏天，汗水浸溼了背，頭上的電風扇吱吱的響，聽到同學們大聲朗讀古詩的聲音。回到家裡寫著如山的作業，與蚊子做鬥爭，外面的“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”。
在讀這樣一句話：“人的一生應這樣度過，當我們回顧往事的時候，不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧”歲月無情，但她帶不走我們的回憶，青春易逝，當年我們的奮鬥，悲喜，永遠伴隨我們成長。
無情歲月，有味詩的回憶，致我們已逝的青春。
謝謝大家！
【篇八：無情歲月有味詩的作文】
親愛的同學們
你們好
30年一下就過去了，歲月流逝，磨平了我們年少時拼搏的尖銳與脾氣。如今，十分有幸能站在這兒為大家演說！
30年前的今天，所有人在苦累之中結束了中考，這段拼搏時光已悄然離去告一段落。我們不再吵鬧，不再追逐，不再被罰站了，但心還是平靜不下來，眼神中透出的都是戀戀不捨。
那時，常常盼望著長大，而現在卻希望回到初中時代，希望能像以前一樣，活得簡單純粹，活得蓬勃青春。
九年級最後一學期，為了提高數學，我日夜不分的做題，可成績提升不了太多，我開始氣餒，而老師您卻說：“不要因為自己做得是無用功，來，打個比方：你吃三個饅頭飽了，吃了前面兩個都不飽，是不是隻要吃第三個就飽了呢！知識是一點一點積累一點一點學的不能狼吞虎嚥，而是要謝謝品嚐題目的知識點。”後來遵守您的指導我考了一個好成績。
謝謝您，老師！
剛脫離學校的時候，年少輕狂的我們不知天高地厚，像初升的牛犢一樣，不知老虎的凶猛。一而再再而三的失敗，讓我們體會到了失敗之感。如今，我們天各一方，或許你們其中的一些人我已經叫不出名字了。但你們要相信，友誼的橋樑永在！現在的種種壓力，並不亞於我們學生時代的壓力。時間像一塊布，慢慢擦去了我們的稜角。現在孩子們也上了高中，老師你有一句話特別啟發我：“不要在你該拼搏的時候，去做你六七十歲也能做的事。”
人生如詩，雖歲月無情，但回想往事，或欣慰或傷感，最後都會化為心中那份詩蘊。
人生如詩，歲月如畫，讓我們繼續書寫這篇未完結的詩吧！
謝謝大家！
描寫考試時的作文 篇5
國小五年級作文 ,726字“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”，考試鈴響起。這輕快的聲音，打破了同學們等待前的興奮和靜寂。頓時，考場上響起了蠶吃桑葉的“沙沙”書寫聲。
過了三十分鐘後，有的“蠶”吃飽了，便開始偷偷摸摸作弊來。有的脖子伸得老長，眼睛直勾勾地盯著別人的“桑葉”，那自然是抄別人的；有的“蠶”把頭埋得低低地，那自然是偷偷看書；有的“蠶”在一張“小樹葉”上沙沙寫著什麼，那自然是傳小紙條。這時，監考老師大聲咳嗽了一下，嚴厲的目光將所有人的臉掃了一遍。他的眼睛像透視鏡一樣，把同學們看得大氣不敢出，連忙低下頭，手裡握著筆，眼睛看著試卷。
時間像沙漏一樣，一分一秒地過去了。當時間到了一半時，突然有一個響亮清脆的聲音打破了教室的沙沙聲：“老師，她抄我的！”
老師順著聲音看向一位胖胖的女孩，她的臉憋得通紅，跟蘋果似的，正摳著手指，把頭埋得低低的。老師一臉嚴肅，一聲不響地走了過去，在她的試卷上寫了“－10”，女孩把頭埋得更低了，微微哭泣著。坐在她旁邊那個舉報她的小男孩，得意揚揚地說：“叫你抄我的！”說完，他用筆盒蓋住試卷。
時間又一分一秒地過去了。大約半時間，坐在第一排的漂亮女孩，伸了伸懶腰，笑著問：“老師，還有多少分鐘？”同學們像施了魔法一樣全朝老師看。老師只是安靜地示意：靜下來，好好思考。
這時坐在第五排的男孩，放下筆，吁了一口氣，又緊張地檢查中；坐在第三排的女孩也做完了，開始畫起畫來；坐在最後一排的男孩，還卡在最後一道難題上，眉頭鎖緊。這時老師大聲地說：“同學們抓緊時間，時間快到了”。沒做完的同學連忙加快進度，筆尖在卷子上飛快地跳躍……
“叮鈴鈴！”考鈴響了，同學們吁了一口氣。教室裡傳來了收試卷的沙沙聲，但在其間也夾雜著嘆息聲，也夾雜著笑聲。“真是幾家歡喜幾家愁啊！”
以月亮為題的作文 篇6
寫景作文 ,591字那天中秋節，吃著超市買回來的月餅，真難吃。抬頭髮現圓圓的月亮周圍繞著一圈淺淺的白暈，似一把淺淺的沙，籠罩著月亮。不禁讓我想起姥姥。
月餅可謂是姥姥的拿手點心，也只有在中秋之夜才能品嚐。一大早，姥姥就開始忙碌起來熬糖漿，炒五仁等材料。都是姥姥嚴加篩選的。我在一旁靜靜的等待，想第一個吃到它，這一等就到了晚上。
我們大家圍坐在門外，吃著五仁月餅，等待看月亮嫋嫋升起。“這月亮真好看”也許是爸爸不經意的一句。我馬上說到“月亮像姥姥”。全家樂開了嘴。這時月光正好灑在姥姥的臉上，那麼的慈祥，讓我堅信月亮是姥姥，姥姥就是月亮。可他們為什麼笑，我一臉的茫然。現在我覺得那是有姥姥幸福的微笑。
以前鄉間的路上沒有路燈。我與小朋友瘋玩至天黑，別的小朋友都回家了我獨自站在路邊，有點害怕，焦急地等待家長，此時的我猶如天空中的月亮?]有群星的陪伴顯得格外孤獨。不久遠處傳來姥姥呼喚我小名的聲音，越來越近，我急忙大聲的答應著，姥姥著急的跑過來摸著我的頭，走向回家的路。天空中的月亮似乎更亮了，像盞燈照著我們。我想她的親人也來了吧！
從此我不再害怕裡漆漆的夜，因為有姥姥的陪伴，就像月亮一樣陪伴。
可現實總是殘酷的，姥姥因病去世了，?]了好吃的月餅，?]了姥姥的陪伴，傷心湧入了心頭。但我發現月亮還在，就像姥姥在身邊一樣陪伴著我。
每當抬頭看到月亮，心中甚是安慰。可惜的是再也吃不到那甜美可口的五仁月餅了！
以《月亮》為題的作文 篇7
國小五年級作文 ,764字小時候，我最喜歡看月亮。對於我來說，月亮它是“溫暖”的……
記得以前，我經常去姥姥家玩。姥姥家的房子是一個二層的平房。從第二層的樓梯上，可以直接到屋頂。夜晚拉開了幕布，我牽著姥姥的手，跟著鳥兒鳴叫的節奏歡快地跳來跳去。姥姥牽著我的手，沿著樓梯小心地走向屋頂，一邊走，一邊叮囑：“小心臺階，別摔了。”屋頂很大，很平坦。我們經常賞月。有時圓月，我說它是香噴噴的蛋糕。有時月牙，我說它是軟乎乎的香蕉。姥姥總是笑笑不說話，指著月亮，給我講起故事。故事裡有美麗的嫦娥，勇敢的后羿，還有一隻可愛的小白兔。順著她爬滿皺紋的手指望過去，月亮總是那麼亮。
上小學了，我不能再像瘋子一樣自由自在的在明亮的月亮下瘋跑。如果我傷心了，姥姥還會帶我看月亮。她還告訴我，如果你不開心，在月亮下許願，願望就會實現。我似信非信地抱著嘗試的心情說道：“我希望明天我的桌子上會有糖。”“你的願望一定會實現的！”姥姥神祕地笑了笑，便讓我去睡覺。果然，一早起來我就看見了糖。那些糖五顏六色的，放在嘴裡甜滋滋……
又是在月亮下，皎潔的月光灑在她的臉上，臉上的皺紋更清晰了。姥姥嘆息了一聲：“我老了……”我跑過去說：“沒事，我會在月亮下許願，讓您活一千歲，一萬歲……”“傻孩子……”姥姥只是苦笑著。“姥姥，您忘了嗎？每次，我在月下許願，願望都能實現！”我抬頭望著白玉盤，無比虔誠。姥姥看看我，笑意漸濃。
月暖人心，我的願望也一定會實現！
四年級受騙以後的作文 篇8
國小四年級作文 ,4952字【篇一：四年級受騙以後的作文】
鄒梓銘
自從被狐狸騙走了到嘴裡的一塊肉以後，烏鴉一直很後悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她得意的在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋食的狐狸看見了……
狐狸看見了以後，心裡美滋滋地想：哈哈，今天又有一大塊肉吃了。
“烏鴉啊，你的歌聲真好聽，上次你唱的我沒聽過癮，可否用你那美妙的嗓音再為我唱一次嗎？”狐狸假裝真誠地說。
這次烏鴉可沒那麼容易就上當了，她把肉先找了一個相對比較安全的地方放好後，才“哇哇哇”地唱了起來。
狐狸哪是要聽他唱歌啊，心想：呦呵，這次還不上當了。狡猾的狐狸尾巴一甩，歪主意又出來了，他緊接著又跟烏鴉說：“這次的肉是什麼味道的呢？是不是味道很鮮美呢？鹹的還是甜的？”
“還辣的呢？”烏鴉回味似的。
“可以讓我嚐嚐麼？”狐狸又說。
“不可以！”烏鴉堅定而又氣憤地回答，“你騙了我第一塊肉，甭想再騙我第二次了。”
狐狸垂頭喪氣地走了。
這個故事告訴我們：吃了一虧又一虧，虧虧有體會。上了一當又一當，噹噹不一樣，我們在學習的過程中也是一樣的，不可以一錯再錯。
【篇二：四年級受騙以後的作文】
劉煒迪
自從被狐狸騙走了到嘴一塊肉以後，烏鴉一直很後悔。
有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當它在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐狸看見了。
狐狸在草叢裡奸笑了兩聲，兩眼咕嚕一轉，慢條斯理地從草叢裡走到了樹下。
“啊！親愛的烏鴉太太，您今天真是太漂亮了！”孤狸裝出一副虔誠的樣子，仰頭說道，烏鴉站在樹枝上，銜著肉，瞟了狐理一眼，不理它。
這時，狐狸饞得直流口水，心都快跳出來了。不過，狐狸到底還是老奸巨猾，它眼珠又轉了兩下，想出了一條詭計。
狐狸滿臉堆笑道：“烏鴉太太，您知道嗎？我一直都向上天保佑您們全家幸福、安康。”烏鴉聽了，好像很感動深深望了一眼狐狸。看到這兒，孤狸不禁喜出望外。於是狐狸狡猾地看了看烏鴉。“烏鴉太太，對不起。”狐狸低著頭，其實，我沒有吃您上次的肉，我是替您幫肉儲存起的。
烏鴉聽了，很激動，拍打著翅膀，“哇！”的一聲，肉從嘴裡掉了下來。狐狸可高興啦，迫不及待地跳了起來，張開了嘴，一口咬住了肉。只聽“啊一一”一聲慘叫，原來，烏鴉把石子裹在肉裡，狐狸正上竄下跳在地上直打滾哩。
頓時，烏鴉於揚眉吐氣，用睿智懲罰了狐狸。她正站在枝上，高興地手舞足蹈呢！
【篇三：四年級受騙以後的作文】
黃秋灝
自從被狐狸騙走了到嘴的一塊肉以後，烏鴉一直很後悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉，當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐狸看見了。
狐狸看到肉，口水都流了出來。狡猾的狐狸像上次一樣對烏鴉說：“烏鴉小姐，你可真美啊！“烏鴉裝作沒聽見的樣子，沒有理會他。
狐狸在樹下走來走去，他眼珠子一轉想到一個主意：“烏鴉小姐，你的嗓音最好，你唱的歌真美，你可以給我唱首歌嗎？”烏鴉還是沒有理會他。
狐狸馬上又想到一個主意，對著烏鴉便破口大罵：“你這個臭烏鴉，身上的羽毛真難看，又亂又黑的，聲音又沙又吵，只會亂叫，像一隻鴨子。”“你……”烏鴉嘴巴剛張開，肉就掉了下來。狐狸開心極了，一蹦三尺高，一下子咬住了肉，像風一樣地逃走了。
烏鴉站在樹上，傻傻發呆，眼睜睜地看著狐狸越走越遠……
【篇四：四年級受騙以後的作文】
張智
被狐狸騙走了那塊肉之後，烏鴉吸取了教訓，總是擔心再次被騙。
這一天，烏鴉從人類的村莊裡偷了一塊色香味濃的熟牛排。狐狸聽說烏鴉弄到了牛排，就想著讓烏鴉唱歌，牛排一掉下來就是他的了，狐狸就趕忙找烏鴉去了。
狐狸一邊找一邊喊道：“烏鴉小姐，您在哪呢，我又想聽您唱歌了，您快出來呀！”
烏鴉聽到了狐狸在滿森林找他，就飛到了狐狸身旁的一棵白樺樹上。
“你找我幹嘛，狐狸？”
狐狸假惺惺地說：“呀！烏鴉小姐，您原來在這呢。我都找了您很長時間了呢。”狐狸看到牛排在烏鴉的爪子下，就改變了自己的想法。
狐狸搖了搖尾巴，狡猾地說：“我就是想看一下您是如何把牛肉從石頭上叼起來的？”
烏鴉照著狐狸的話，把牛排扔到上石頭上，狐狸趁機叼走了牛排。
烏鴉見況，叫道：“大哥！二哥！三哥！四哥！你們快來！”叫聲一落，狐狸前面冒出一隻老虎，後面竄出一頭獅子，左邊和右邊出現了兩頭大象，把狐狸打得落花流水，倉皇而逃。最後，烏鴉把牛排搶了回來。
後來，狐狸再也不敢騙烏鴉了。
【篇五：四年級受騙以後的作文】
郭馬新顏
自從被狐狸騙走了到嘴的一塊肉以後，烏鴉一直很後悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉，當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐狸看見了……
狐狸見烏鴉只提著一個黑袋子，便起了疑心，滿臉堆笑地問：“烏鴉太太，您手中提的是什麼呀？”
“當然是肉了。”烏鴉一邊開啟袋子一邊說，“瞧！”果然，裡面是鮮美的肉。狐狸見了兩眼冒光，又像上次一樣，擺了擺他的大尾巴，說：“烏鴉太太，您可以再唱一下您那比百靈鳥好上一百倍的歌嗎？跳一下比孔雀還好看的舞蹈嗎？”
“那如果你又圖謀不軌，偷走我的肉怎辦？”烏鴉沒有掉以輕心。
“那是獅子大王吩咐我做的呀！如果我不那麼做，他說就要把我一口吃了！”
烏鴉知道獅子大王早就成了“素食主義者”，所以她斷定狐狸在騙她！她本想直接揭穿狐狸的騙局，但她想了一想，決定以牙還牙！學著狐狸的樣子說：“那你先跳給我看看。”狐狸當然想也沒想就跳了起來，烏鴉就乘機把肉換成了石頭。狐狸不知道此事，跳完了就叫烏鴉跳，烏鴉一跳，“肉”就掉了，狐狸一咬，他的牙便全碎了，痛得撒腿就跑……
【篇六：四年級受騙以後的作文】
李藝琳
自從被狐狸騙走了到嘴的一塊肉以後，烏鴉一直很後悔。有一天，烏鴉又得到了一塊肉，當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐狸看見了。
狐狸看見了烏鴉，心想：我騙過他一次，就能騙他第二次，這回，肉還是我的。狐狸越想越激動。
於是，他滿臉堆笑地朝烏鴉說：“烏鴉小姐，我知道您的歌聲是天底下第一，什麼翠鳥，都沒您的歌聲好聽，您就給我哼一曲吧！”
烏鴉吸取了上一次的教訓，閉著眼沒有搭理他。狐狸見烏鴉沒反應，急了，因為他實在是太餓了，就張口喊道：“烏鴉，我告訴你，你的歌聲一點兒也不好聽，還不如狗的“汪汪”聲呢，哼！”烏鴉一聽，臉都被氣紅了，烏鴉忍不住說狐狸了，沒想到剛一開口，肉就掉了下去，狐狸一見到肉掉了，就猛地叼起肉，一溜煙兒逃跑了。
【篇七：四年級受騙以後的作文】
劉旭
自從被狐狸騙走了到嘴的一塊肉以後，烏鴉一直很後悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在一棵大樹下歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐狸看見了。
狐狸眼珠一轉，討好地說：“烏鴉小姐，我覺得你的聲音很動聽，你能為我高歌一曲嗎？”“哼！”烏鴉冷哼一聲，心裡想：你以為我會上當嗎？
狐狸思考了一會兒，就想出了對策。他一下子就從討好的狀態變成了憤怒的狀態：“其實你什麼都不是！你的聲音一點也不好聽，像極了噪音！你得給我1000塊五花肉，作為我的精神損失費。”
烏鴉聽見了這些話，氣得險些忘記了自己是誰，大喊道：“你，你真是無藥可救了！”隨即，她嘴裡叼著的一塊肉也掉了下來。
狐狸撿到肉一溜煙兒就跑掉了。臨走前，狐狸得意的說出了一番話：“傻烏鴉，雖然花言巧語你不信了，但是謊言你也信啊！”
【篇八：四年級受騙以後的作文】
劉子誠
自從被狐狸騙走了到嘴的一塊肉以後，烏鴉一直很後悔，她再也不想理睬狐狸了。
有一天，天氣晴朗，烏鴉又等到了一塊肉，她停在一棵大樹上歇腳。這時候，被出來尋找食物的狐狸看見了。
狐狸笑嘻嘻地對烏鴉說：“烏鴉小姐，好久不見呀，最近您過得好嗎？”烏鴉看了看狐狸，不作聲，不予理會。她心想：狐狸是不是又要騙我的肉？這次我才不上他的當呢，這隻狐狸真是太狡猾了。
狐狸看烏鴉不迴應他，他也不灰心，繼續討好烏鴉，他一邊流眼淚一邊說：“烏鴉小姐，上次是我不好，不該騙你的肉，在這裡我向你道歉，我保證，以後這樣的事情再也不會發生了，希望你能原諒我。”烏鴉看著狐狸哭的很傷心，有點感動了，於是她想說……可是她剛一開口，肉就掉了下去。狡猾的狐狸高興地叼著肉一溜煙逃走了。
【篇九：四年級受騙以後的作文】
徐文博
自從狐狸騙走了到嘴的一塊肉以後，烏鴉一直很後悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉，當它在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又遇到出來尋找食物的狐狸。
狐狸看見烏鴉嘴裡的一塊肉饞得直流口水，它心想：今遇到了一個笨烏鴉，今天我要再騙它一次。
“親愛的烏鴉小姐，您真是漂亮極了，你是美麗的化生，百靈鳥都無法與你相比，你美妙的歌聲真是令人心曠神怡，您現在可以現場唱幾句給我聽嗎？”狐狸滿臉微笑著說。
“你這該死的狐狸！不要再騙我了，上一次被你騙了，害得我餓了三天三夜。”烏鴉把嘴裡的肉放在一根又大又粗的樹枝上，嘴裡不停地罵道。
狐狸聽完，心想：這隻笨烏鴉竟然有了點腦子，我得想個辦法來騙走這塊鮮美的嫩肉。
狐狸眼珠子咕嚕一轉，有了……
狡猾的狐狸搖了搖它長長的尾巴，奸笑著說：“親愛的烏鴉，要不我們一起來分享這塊肉吧，你得這塊肉的十二分之四，而我能得這塊肉的三分之二。我再從家裡拿出十分之九的肉給你，如何？”
烏鴉聽了，心想這個狡猾的狐狸，平常不是愛耍小聰明的嗎？這次怎麼變笨了，一看這個數字肯定比狐狸多，而且還能再得一塊肉，豈不是一舉兩得。
“嗯……好吧，那我看你這麼誠心誠意的份上把肉給你吧。”狐狸接過肉把肉放在了大石頭上，用樹枝劈成了十二份分給了烏鴉一塊。
隨後狐狸又拿出隨身攜帶的大布袋，一溜煙跑了。烏鴉眨了下眼睛，懵了……
【篇十：四年級受騙以後的作文】
袁芷彤
自從被狐狸騙走了一塊肉以後，烏鴉一直很後悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐狸看見了……
狐狸心裡樂開了花，心想：哈哈，又是這傻烏鴉，記得上次它可是被我騙過的，嘿嘿。說著便悄悄繞到烏鴉後面，低頭吐舌頭收腹，走路腿打結搖搖晃晃裝出一幅餓暈的樣子。就這樣，狐狸開始了它的第二次行騙計劃。
只聽“咚”的一聲，狐狸一頭撞在烏鴉休息的樹上，烏鴉不知道怎麼腦瓜突然開竅，一下子看透了並做好了思想工作，免得又上當。狐狸見它一動沒動，便弄出更大的動靜，要麼一頭栽地要麼直往樹上撞。可烏鴉呢，還是站在樹上，狐狸見它不中招，而自己卻兩眼直冒金星。所以就故意往河邊走，在還有一點點距離的時候，烏鴉還是一動不動，狐狸就想還是放棄這塊肉吧，只聽“咚”的一聲，狐狸眼花腳滑，掉到了河裡，在水裡面直撲哧喊救命。
烏鴉高興極了，心裡嘀咕著：嘿嘿，不勞而獲，沒門！
從此它再也沒有被欺負了。
以月下為題的作文 篇9
國三作文 ,751字月的世界實在令人著迷，它在宇宙中能看見什麼？它會不會感到孤獨？它的光充滿了回憶和滄桑，在黑夜格外蒼白。
兒時，我喜歡躺在藤椅下聽奶奶講故事，聽那些神奇故事，故事中的女子飛上天空，住在了月亮上，還有一隻兔子作伴，這令我萬分羨慕。
它溫柔地拉開雲，毫不吝嗇地將皎潔送給我們，令這世界變得純潔又寧靜。它溫柔的光線落在湖面上，樹林裡，房屋上，世界變成了銀白色，落在奶奶的頭髮上，奶奶的頭髮也一點點染白。
月被人們視為美好，希望和夢想，《月亮與六便士》中說：滿地都是六便士，他抬頭卻看到了月亮，現實總包圍著我們，希望與夢想卻在頭上等你。這句話也就是說，在現實與夢想面前，他選擇了自己的夢想。現實固然殘酷，但你永遠都不會放棄夢想。
月的世界有時也很落寞，有多少人在夜晚哭泣，有多少人在黑夜中嘆息，而月到底承受了多少人的眼淚，多少種痛苦呢？我們自然不知道，只知道月隨著時光變得更溫柔、更體貼。它是一個不錯的傾訴物件，它不說話，不討論，更不把你的祕密四處宣揚，它只會安靜地承受你的痛苦，在坑坑窪窪的時光裡裝滿你的淚水。
但在孩子的眼裡，月亮的世界是自己的世界。憶起與家人在月下賞月時的歡聲笑語，圓圓的月餅裡填滿的思念，是月亮甜蜜的贈禮。聽大人們說，在中秋時凝望月亮，可以看見嫦娥姐姐在跳舞，可我抬頭望月，卻看不到一個人影，嗯，一定是太遠了看不見吧！我這樣安慰自己，有些失落。
月下的世界是美妙的。湖水本已睡著，可風一吹，月光便落下來了，鋪滿了水面，銀光閃閃。月光照入森林，柔軟的光輕輕落在樹葉上，落在沉睡著的動物們的臉上，黑夜中奇怪的響聲因有月光的襯托而變得輕柔起來。世界是如此的寧靜，如同畫中才有的世界。
對於一個好奇的孩子而言，月亮迷團重重，直到如今我也沒有知道它的祕密。它遙不可及，我只能在月下感嘆月色真美。
以月為主題的作文 篇10
國一作文 ,1086字月，是虛無縹緲的，是亦真亦幻的。有人說“月是清高的”，有人說“月是憂傷的”，有人說“月是孤寂的”。千百年來，無人能下一個最終的定義。杜甫眼中的月是“露出今夜白，月是故鄉明”，李白眼中的月是“醉月頻中聖，迷花不事君”……古代詩人用一首首或雄奇飄逸、或婉約細膩的詩詞描述著月。但在我看來，月，是一個歷史的旁觀者，默默地注視著華夏五千年的雲煙。
塞上的月光——月朗星稀
衰草寒煙，燕麥兔葵，人跡罕至。在曾經的貝加爾湖，有一位知天命的白髮老人——蘇武，他苦守邊關冷月，衣衫襤褸、飢寒交迫，手持漢使使節。歲月輪轉，衝不淡他滿腔愛國壯志；光陰荏苒，帶不走他對漢朝的悠悠眷戀。無論是匈奴的豐厚利誘，還是嚴刑拷打，都無法動搖蘇武的半分信念。蘇武忍受著塞上的孤寂，不知多少次的望著那冷月，寄託著自己心中的思念。
賽月兮！曾記否？牧羊邊地苦，落日歸心絕。
似友的皓月——曉風殘月
試想一下，在一個皓月當空的夜晚，他舉樽對月與友人借酒放歌，感嘆人生幾何。他，李白，一生是坎坷的。有著偉大的政治抱負，卻屢遭打擊。儘管如此，他卻從不放棄。官場上，他從不“摧眉折腰事權貴”；詩壇上，他“莫使金樽空對月”；性格上，他“須行即騎訪名山”。他似與月有不解的情結，思想望月，與月同歡，將自己的隱隱鄉愁、壯志凌雲、胸中鬱積、奔放之情遙寄那無言的皓月。
皓月兮！曾記否？舉杯邀明月，對影成三人。
田園的新月——星月皎潔
何為歸隱田園？對曰：“一觴清酒，心寄明月，不問塵世，樂在其中！”。若說歸隱田園，無人敢與陶淵明齊名。仕途生活，對他是種束縛。無論是“靜念園林好”或“心念山澤居”，還是“田園日夢想”都寫出了他心中對田園生活的思念。他早已看透和厭倦官宦生活。羈鳥念舊林，池魚思故淵。在桃花園裡，他採菊東籬下，窈窕以尋壑。他用自己的生命譜成了一首淡雅靜謐的曲子，詮釋了淡泊名利的含義。
新月兮！曾記否？晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
月，靜靜地凝視著中華歷史的沉浮。對於古董屆來說，月也算一件歷史悠久的古董吧。一代一代的人將其傳頌。但不論對誰來說：月！始終是朦朧的、神祕的。九天之上，將它的光芒灑遍人間。
以月為主題的作文 篇11
國小六年級作文 ,846字我喜歡望月，很喜歡。
今天的月色很淡，淡得沒有皎潔的月光，只有霧似的輪廓。月光若隱若現，如迷霧令人難以琢磨。天色似乎也比平常暗，從窗外望去，只見一片漆黑，連月亮的影子也見不著。
古人詩云：“當時明月在，曾照彩雲歸”“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”。古人筆下的月亮似乎像一位仙女，在我的眼中卻是永遠的寂寞。在我眼中，她似乎總低著頭，潔白的臉在憂鬱中沉思著。在蒼穹中，星星繁織得密集，可月卻永遠只有一個。她很孤單，一個星球立在無盡的高空中。在茫茫星海中尋找和她一樣的朋友，卻永遠尋不著。在圍繞地球轉時無限地經過同一個地點，一切又回到相同的地點，一圈又一圈地在她永遠無法尋找到朋友的地方無限尋找，永遠的，是一場空。
古人喜歡觀月思人、思鄉，卻一直不明，為何觀月時會思念？現在，我明白了。因為他們和月一樣，很孤單，有則一人在他鄉；有則一個人孤身，夜夜在思念著。
睡時，總夢見月。夢見神話般皎潔的月。清眸中，她晶瑩的淚痕，一道，一道。圓潔的臉上也劃過了歲月的痕跡。少了從前的歡樂，多了柔和的安詳。夢中，古人與她對望，彷彿產生了共鳴。孤單的眼神似乎那麼真情。望著，如輕搖擺，在夢中。夜色中，風兒微拂，和著淡淡的落葉和凋零的花瓣，故令人起思鄉之情。樹影如畫，樹葉婆娑著，恰似揮毫潑墨，把風柔月朗描繪成一幅水墨畫。
此時，明月的幽雅和幽靜，似乎能讓人聽清她從高空傳來的呼聲。非遠，非近，又似在耳邊輕輕說著。在冷漠面孔中，月，有一顆熾熱的心。芳容中透出一絲孤單，冷眸中有一絲恬淡。
月，牽著我的心，捎走了我的魂。
也許，一彎月亮讀不出寂寞。只有與她一樣的人才能感同身受，寫出那種寂寞。我們一代代後人讀著那寂寞的月，體味著寂寞的心。
月，你夜夜牽動我的沉思，日日撼動著我的靈魂。
別人眼中你有多麼高潔，在我眼中你就便有多寂寞。夜晚，月亮也會困啊！可有誰對她說過謝謝呢？月亮困了，在夜空中飄零著，漸漸地閉上了眼。
賞月，又給人生增添了一絲樂趣。
月。呀！她睡著了！
關於後悔藥的作文 篇12
國三作文 ,4113字【篇一：後悔藥】
花有重開日，無再少年。有的人為自己匆匆流走的青春而感到後悔；有的人為只差一點點而沒有成功感到後悔；有的人為自己的所作所為而感到後悔……沉浸在後悔之中無法自拔，即使人類怎樣聰明也不能研製出後悔藥來挽救人們傷痕累累的靈魂。
只差一點點
一個非常吝嗇的富翁，在一次希望工程的活動中，出乎眾人意料，他竟十分豪爽地捐出一大筆錢—十萬元。可最後，他很後悔。
在捐款活動中，該地區的人們都踴躍參加，獻出自己的愛心，人人皆知的吝嗇富翁也參加了，他還口口聲聲地對大家說：“扶貧助困是我的分內事，這麼有意義的活動哪能少得了我。”其實，大家都很瞭解他的為人，知道他說這番話並非出自他的真心。後來，這個富翁真為這次捐款的事後悔不已。人們都以為他是捨不得自己捐出的錢，但這並不是他後悔的真正原因。
原來，這次捐款活動中有這樣的獎勵：誰能捐出10萬就可以獲得XXX的光榮稱號，可這富翁捐出剛好10萬而只差一點點就能獲得這個稱號，他為此已經後悔不已。他萬萬沒有想到這個稱號的獲得者正是他工作上常跟他唱反調的死對頭。這使他雪上加霜了。富翁不但不能在親戚、朋友面前炫耀，而且以後在對死頭面前也不能抬起頭做人，想到這，他的頭已經痛得不能忍受了。
他很後悔，後悔自己為什麼不多捐點錢，哪怕多捐一萬塊。此刻的他是多麼的渴望擁有一顆後悔藥啊！這樣他就可以“昂首挺胸”做人了！
倘若世上真的存在後悔藥，你會真的感到不後悔嗎？
不該遇上你
一名22歲的大學生叫小林，在現實中不善言談，內向孤獨。但他在網路裡都找到了屬於自己的一片天空。
在網上，他可以用文字毫無顧忌地張揚自己被緊緊包裹的個性。很快，他曼妙的文筆另類的思想吸引了許多網民的眼球。有一次，他登陸QQ時認識了一名叫小玉的網民。她在驗證請求裡留言“部落格中國”。小林猜對方是看了他在部落格裡寫的文章。於是，兩人人相互交談，瞭解對方的情況之後，由於兩人的情況相符，有隨著話題越來越深入和網上感情不斷升溫，小林和小玉都渴望能在現實中相見。過了一個月，小林就與情人小玉相見。相見後，小玉帶小林四處參觀，時間在他們相依相守中飛快流逝。因為新學期即將開始，小林不得不回去了。在分別時，小玉將7500元交到小林手中，並說：“拿去做學費，這錢我用不著，但你拿著能解決問題，就當我借給你的，等將來你有能力再還。”好景不長，他們因小事發生了矛盾，鬧分手。此事的起因是小玉不對，但小玉捏造事實並在網上發表。一時之間，小林在網際網路上成了負債不還，吃軟飯的無賴，而且還陷入了前所未有的危機裡：周圍的同學冷眼相看，讓他感到如做針氈；最好的朋友跟他絕交……
最後，小林後悔不已。可是，他的後悔能磨掉已成歷史的事實嗎？
“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”是上並存在所謂的後悔藥，雖然我們可以暫時對失去感到惋惜，更多時候，我們應該去珍惜我們擁有的東西。
【篇二：後悔藥】
後悔是一種耗費精神的情緒。後悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤。所以不要後悔。
—題記
商紂王可曾為寵溺妲己剜比干之心而後悔？
周幽王可曾為博取褒姒一笑痛失江山而後悔？
秦始王可曾為愚民確保萬世基業焚書坑儒而後悔？
毛澤東可曾為誤信“四人幫”發動文化大革命而後悔？
……
一代代風流人物，俱往矣！過去的，已成鐵般的歷史事實。如果世上有後悔藥存在的話，中國就不會出現如此多朝代興亡更替了。沒有後悔藥怎麼辦？那就向開創“貞觀之治”的唐太宗李世民學習—“以銅為鑑,可以正衣冠；以人為鑑,可以明得失；以史為鑑,可以知興替。”這是治療後悔病的有效良方。
每個人都會因這因那而有所後悔。我也不例外。我常常想起那些後悔的事。我後悔初中時沒有努力學習，打好文化基礎，以致現在成績不如人；我後悔平時沒有博覽群書，豐富自己的知識，以致現在寫作時既淺薄有平淡；我後悔沒聽從眾人的勸告，經常打電腦遊戲，以致眼睛近視、學習退步；我後悔……
我還後悔在購買東西時沒有看清楚生產日期而買了過期貨；我還後悔在擠公交車時沒提高警惕而被人偷了錢包；我還後悔在回校前沒看天氣預報並帶上禦寒衣物而著了涼；我還後悔……
人生之中讓我後悔的事實在太多太多了，一些芝麻綠豆之事都可能引發後悔。假如這個世界上有“後悔藥”，我想很多人都會爭先恐後去吃，他們希望所有的事情能重來，時光倒流重新選擇走一條他們認為是正確的路。當再次遇到那些曾經令他們後悔的事時，他們就不會再犯錯了。他們也就不會有後悔了。人生因此也變得平坦無波、完美無缺了。但這樣的人生不是我想要的，因此，我是不會吃的。這些令我後悔的事雖然給我留下了許多遺憾，但不正是因為這些遺憾使我變得更加聰明嗎？這些遺憾不也給我留下許多深刻的印記和美好的回憶嗎？那是一筆豐厚的人生財富！
人生漫漫，有後悔才會讓我們處於一路平川的麻痺鬆懈的精神為之繃緊清醒。只要我們正確對待，正視錯誤，就能將後悔化為謹慎，進而變成無悔。這正所謂：“知悔能改，善莫大焉。”
發生令人後悔的事，是無可避免的，又是可以避免的。無可避免是因為“智者千慮，必有一失”，更何況我們大都是凡人，而不是智者。那怎麼可以避免呢？我想若能做到下面兩點，我們就可以減少後悔的發生。
第一，做到“日三省吾身”，活到老，學到老。我們會有後悔，是因為我們做事沒有充分地準備和周詳地考慮而作出了錯誤的決定。荀子說得好—“學不可以已。”現代社會知識能力競爭越來越激烈，若我們不早做好競爭準備，我們就難以在競爭中站穩腳步，更不能說踏步向前了。只要我們做事有計劃，從長計遠，那我們就會少一些後悔。
第二，堅信“忠言逆耳利於行”。美言不信，信言不美。美麗的謊言都是我們愛聽的，但她卻蠱惑了我們的心志。而親朋好友適時的“冷水”卻能使我們發熱的頭腦清醒過來，冷靜下來，讓我們反思自己的行為、自己的決定是否正確，是否可行。
世上並沒有真正治療後悔的藥丸，一旦遭遇後悔，我們不能沉浸在悔恨的漩渦中不能自己，因為後悔是一種既耗費精神又得不償失的情緒。後悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤。所以不要後悔。“吃一塹，長一智。”我們惟有正視錯誤和失敗，將之化為一種智慧，才會變得越來越明智，才會走得越來越堅定。
【篇三：後悔藥作文】
枯黃的葉子，在颯颯秋風中盤旋飄落樹根。夕陽餘光，正一點一點地慢慢流逝。殘光映照著一位老人，兩眼渾濁，在小徑上蹣跚前行。他的頭髮更顯透白，影子也越拉越長，越來越暗淡，彷彿將隨同夕陽進入無限的黑暗。空氣中彷彿傳遞著他的嘆息，“唉……往事如煙，不堪回首啊！要是有……”
快樂無憂少年時
濃濃的書卷味，如花的香味充滿了山間、田地、河流，使人好像致身於書的海洋，平靜、安詳。
過路的樵夫，從學堂經過都忍不住要向裡面張望。然後露出讚美的微笑。望著藍藍的天空，點點頭，他知道今天又是一個好日子。
美妙的書聲，動聽的鳥鳴，潺潺的水聲，匯奏成一曲美妙的樂章。田間的農民，甘黃的稻田；塘中的漁農，清澈的塘水；教室的學童，鮮花的校園，一派欣欣向榮，樂也融融。
踏著歡快的步伐，唱著悅耳的山歌。樵夫開始了他這天的工作。
俄頃，見一孩童，在河邊歡樂玩耍。
樵夫奇怪了，便問：“小孩，山下學堂學童們正琅琅讀書，為什麼不跟他們一起學習？”
小孩自鳴得意，說：“哈哈……你聽，我的笑聲比他們的書聲動聽多了，他們遲早讀成‘苦瓜乾’，我就變成‘甜西瓜’”。
時光流逝，帶走了天真的童年。時間的列車，從童年的站臺出發就直奔向前，一刻也不曾停留。再回望，童年的站臺早已消失在你水嫩嫩的肌膚上。
春風得意青年時
日復一日，列車在既定的軌道上前進著，由春天奔向夏天。
青春猶如輝煌閃耀的朝陽。面對朝陽揮灑青春的汗水，澆灌夢幻般的心田，創造自己輝煌的人生。
車間裡，汗水溼透了他的後背。叮叮噹噹的敲擊聲對他來說是美妙的音樂。他知道車間是他的朋友，是他的家，更是他的夢幻加工廠。他整天一心一意地撲在車間裡，他要創造更多的財富，要比那些“書呆子”們更有出息。
經過幾年的打拼，他終於坐上了廠長的椅子，也就意味著他得到了整間工廠。高興的笑容在他的臉上表露無違。
正當他想和自己的同學好友分享自己成功的喜悅時，他們卻尊敬而客氣地叫他“廠長”，說話也很客氣。可轉過身，他們竟扭在一塊有說有笑。“難道我錯了嗎？”他禁不住自問，“沒有，我沒錯。人不為己，天誅地滅。看我現在不是擁有了自己的工廠了嗎？村裡有誰比我厲害！我沒有錯。”
夏天的景緻是美麗迷人的，但有時會使人迷失；青春的汗水是熱力澎湃的，但有時會把人衝向寂寞的森林。當再走出來的時候，卻發現已經迷路了。
日復一日，列車跑過了夏天，又不停地奔向秋天。
生活上的時間是有限的，但精神上的時間是無限的。
家道衰落中年時
以往的熱鬧喧天的廠房，現在卻顯得那麼的寧靜。被歲月剝落的牆粉，鏽漬也爬上了圍牆的鐵柵。幾隻老鼠在那快速穿行而過。鐵柵後的兩棵光禿禿樹幹，千瘡百洞，幾隻螞蟻從洞中爬出，看來他們已在樹幹內建造了自己的王國。
一位中年的男人獨自坐在昏暗的辦公室內，他看著牆上發黃的掛鐘，秒針正滴答滴答地向前走。他環視陰暗的辦公室，最後眼光定格在辦公桌上左邊的第一張照片上，那時他小學畢業時全班同學的畢業合照。他望著照片中自己笑得西瓜一樣甜的笑容，眼淚不自覺地從他的臉頰流下，痛苦的嗚咽聲在房間裡迴盪不消。
他回想起，山下朗朗悅耳的讀書聲。想起了同學出口成文，自己卻……“原來，我自己才是真正成的‘苦瓜乾’！”
時間的齒輪會無情的帶走你的一切，當你夢醒之後，就會發現你已經一無所有了。
孤獨悽清暮年時
傍晚公園的石板凳上，坐著一位孤獨的老人。他看著放學後在公園裡玩耍的孩子們，聽著他們純真快樂的笑聲，既羨慕又傷感。
一個可愛的小孩走過來伸出嬌嫩的小手，好奇地摸著老人皺巴巴的、枯枝似的老手。老人的眼睛溼潤了。他忍不住伸出另一隻手撫摸了一下小孩的頭，感觸地說：“孩子，可要好好讀書啊！寸金難買寸光陰啊！”那孩子似懂非懂地點點頭。
夕陽的餘輝照到了老人的臉上，映出了一道道深壑的皺紋。
老人向著殘陽慢慢走去，他再也沒回過頭來了，只是慢慢等待黑暗的到來。
以背後為題的作文 篇13
國三作文 ,4465字【篇一：以背後為題的作文】
我們總以為父母手中有花不完的錢，用不盡的東西，枯不了的愛，我們總以為這些都是我們應得的，於是我們總是任性的向父母索取。
我花錢一向大手大腳。不是說“家裡最受關注的是老大，最受寵的是老么麼。”就有那麼恰巧，我是家裡最大的一個，再加上我家本就有些“重女輕男”的傳統，原因是我爸爸那一輩是清一色的男性，一個雌性生物都沒有，於是就養成所有人都期盼著有個女孩，而我呢，偏偏就在這萬眾矚目下出生了。所有人都寵愛我一個，就讓我的性格中有了一些任性，花錢呢，總是大手大腳，幾乎每個月的零花錢都會透支。每當我零花錢不夠時，我就會特別的乖巧懂事，經驗十足的媽媽就會離我遠遠的，剩下我那“可憐”的老爸來接受我“懂事”的陰謀。，每次老爸最後妥協，說是預支了下個月的生活費，實則都是額外的零用。
每次都能得逞的我一直以為爸爸手中的錢是取之不竭，用之不盡的，也從不去關心，去詢問，去心疼。直到去年暑假，我跟著爸爸每天騎著三輪車去各個人家中收購種子，去談價錢，每天都早出晚歸。他把新購的種子經過加工，提高價錢轉手賣給他人，我看著爸爸每天在太陽地下穿著長袖長褲，帶著口罩，來回奔波，汗流浹背。當他帶著我去賣種子時，剛拿到手的錢就立馬抽出了兩張給我，和我說：“跟爸爸跑這跑那的累了吧？去買點吃的，爸爸明天帶你玩去，然後咱們回家”我看著爸爸臉上的汗珠滑落，滴在了那兩張錢上，兩鬢雪白的寸頭，在烈日下閃著光，刺得我眼睛生疼。我遲遲沒有伸出手去接，在爸爸寵溺心疼的笑容中，我讀出了心酸。
錢的背後是汗水，是勞動；汗水的背後是責任，是心酸，而這一切的背後都是爸爸對我的愛。
【篇二：以背後為題的作文】
在我姐快畢業的時候，學校要組織一場辯論會，於是給了學生們幾個星期的準備時間，到現在我還記得當時姐姐整天整夜在桌子前準備的情景。
姐姐回來的第一天，興高采烈地想找姐姐玩的我卻發現她在桌子前不知寫著什麼。姐姐寫得很認真，以致於連我進來都沒有絲毫察覺。我在她背後踮起腳尖，使勁瞄著姐姐的本子，發現全是密密麻麻的字跡。“這是什麼啊？姐姐。”姐姐明顯被嚇了一跳，拍了拍胸口，略帶抱怨地說：“這是我的作業，還有，下次別突然冒出來，嚇死我了。”說完，又開始埋頭拼命寫她的作業了。看著她真的沒有要理我的意思，我只能帶著鬱悶的心情回到了房間。
直到晚上，姐姐忙得連飯也沒下來吃，媽媽也有點著急了，叫我把飯菜端給姐姐，我走上樓輕輕地推開門，果然看見姐姐還在那寫呢，我小心翼翼的走到她旁邊，把飯菜放下，輕聲說道：“姐姐，先吃飯吧。”她這才抬起頭，說了聲“好”，然後開始吃飯，我這才放心地走下去。
接下來這幾天，姐姐除了偶爾會休息一會兒，其餘時間都在房間裡，有一次我問她：“究竟有多少作業要做？”她說除了最主要的辯論資料外，還有畢業論文，社團工作什麼的。我雖然不知道那具體是什麼，但從工作量上看已經足以說明問題了。
終於，姐姐要回學校了，這幾個星期的假期對於她來說就是在書桌前奮筆疾書。一絲一毫的休息時間都沒有。
幾天後，家裡來了幾個客人，我聽到了他們說“你女兒是真的聰明”“我兒子要是有這麼聰明就好了”之類的話，我猜到應該是姐姐的出色表現讓他們刮目相看吧！可我知道，在光環背後，姐姐付出了比別人多得多的努力，所以才能如此出色。
成功的背後，總有辛勤的身影不斷揮灑著汗水，只有付出，才會有回報。
【篇三：以背後為題的作文】
風停了，塵土裡帶有落花的香氣。她摞下一句：“既然你這麼認為，那我就是這樣的人了。”說完她轉身走了，留下我和空曠的操場。
想著曾與我如膠似漆的好朋友就這麼離開，不知為何，回想起那些，我很心酸。我們一起去食堂，走在路上常因手挽手被值周教師喝住。下課總是一起下樓去廁所，其實雖在四樓上課，但廁所並不遠，可我們總是習慣叫上對方。一旦有誰帶點零食，就會被周邊的同學搶光，還記得她繞了教室三圈，邊逃邊吃，最後把剩下的半包全給我。她的數學成績一向很差，但從沒考過不及格。上次還靠在我肩膀上哭了好久，最後眼皮腫了，說要發憤圖強了。體育課我最討厭測試跑步，因為總是會落在最後，她於是跑在我後面“趕”我，她的成績慢了二十幾秒，我卻快了十幾秒。有時候週末有空再叫上幾個同學一起去玩，一起去吃東西，路上有說有笑特別開心，回去之後什麼煩心事都拋到九霄雲外，繼續瘋瘋癲癲嘻嘻哈哈地活。
可是現在呢，她離開了。我知道，想離開很簡單，可我並不希望。她離開了，照樣過活。就好像沒有地球的太陽，依舊會轉。
飯後，我給她寫了一張紙條，這是我最後的努力。後來她告訴我，還好只是誤會。誤會解開了，一切都好。
假使我沒有作出最後的努力，假使我不問事實真相，就和她大吵一架，假使她不想再跟我做多餘的解釋，假使沒有這一切，我們的友誼就會到此為止。還好，一切都還來得及。
有時，不要輕易相信表面現象，應該從背後看看問題的本質，這樣才不至於丟掉一些珍貴的無價的東西，譬如我難忘的友誼。
這個深秋，落花真美，空氣好甜，我們好幸運。
【篇四：以背後為題的作文】
成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
—題記
“不經歷風雨，哪能見彩虹？，沒有人能隨隨便便就成功。”一句簡單的歌詞道出了成功背後的艱辛。
臥薪嚐膽是家喻戶曉的成語故事。身負亡國之恨的越王，決心要使越國富強起來，打敗曾經欺凌自己國家的吳國。因此，越王每天睡在柴草上，臨睡前，用舌頭舔舔鹿膽的苦味，以此來提醒自己過往的苦日子。並暗暗下定決心要奮發圖強，報仇復國。越王憑藉堅定不移的信念和艱苦卓絕的奮鬥，最終帶兵攻打吳國，取得完勝，完成了復國大業。越王的成功，很好地證明了“沒有能隨隨便便成功”這句話。他所經歷的艱辛是超乎常人的，他所得到的成功也是超乎常人的，他所揮灑的汗水更是超乎常人的。
如果有人問我，成功的背後是什麼？我會毫不猶豫地告訴他是汗水。因為從古至今，沒有任何一個人能夠不灑下汗水就取得成功。正如愛迪生所說的：天才那就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他本人也是完美地詮釋了這句話。他為人類的進步做出了不可磨滅的貢獻，做實驗數不勝數，經歷了無數次失敗，灑下了無數的汗水，最終成功的發明出了燈泡，為世界帶來了光明。也是汗水成就了這個偉大的發明家。可見，成功離不開辛勤的汗水。
只有汗水是不足夠的，成功還需要失敗，也許你會迷惑，但成功確實需要失敗。
“失敗是成功之母”。沒有經歷失敗就沒有成功。正是一次次的失敗才鋪成了成功的道路。馬雲如今是世界名人，許多人都知道他很有錢。但未必很多人知道他所經歷的失敗。馬雲的學生時代其實是個學渣，考重點高中三次才如願考上，考大學也是三次才如願的。馬雲的學生時代就經歷了五次大挫折，相比較如今的許多人而言，僅一些小挫折就被打擊地站不起來，實在是可悲。馬雲接下來的人生道路也並不平坦，先是求職肯德基，二十五人就拒絕了他一個，再到創業鉅虧。他可能還經歷了許許多多的小困難，只是不為人知罷了。因為如今的他資產過千億，那些小困難都不值一提了。正是這許許多多的失敗才成就瞭如今的馬雲，
失敗好似一片荊棘，它不光是我們的絆腳石，也能磨鍊我們的意志。穿過荊棘，它的背後也許就是一片鮮花。千萬別讓荊棘纏住你的衣角，執著前行，去感受鮮花的芬芳吧。
【篇五：以背後為題的作文】
想對你說的話已經哽在了我的咽喉，整理好的詞彙在雙眼對視的那一刻全部清零。愛在我冰冷的字句裡，但又怎敢告訴你？
六月份的日子裡，太陽無情的灼燒大地上的每一寸草木。角落的你安靜的像朵梔子花，像梔子一般有著純潔的性情，淡雅而芬芳。
我與沐然從那次見面便熟識了。我熱烈的性格讓她的心緒也此起彼伏。我們一起聽書報亭裡的嘈雜的新聞，看十塊錢一本的漫畫，沐然總被書中的情節所動容，一個有中二病的女子也莫過於此。我常常嘲笑她不切實際，她也會反駁我沒有情趣。
當聽到轉學訊息後，我似火燃燒的心被澆了一盆冷水。我不想離開沐然，不想離開我與她熟識的一草一木。可面對這個不可抗力，我想和沐然解釋，卻又不知道從何談起。
“沐然，出來一下好嗎？”她放下手中的書籍，隨我走出了教室門。我猶豫了片刻，對她說：“沐然。我…我…我要轉學了。”她問道：“為什麼？”“因為我忍受不了你的脾氣，我討厭你仗著我對你好，你就對我吆三喝四的，我討厭你高人一等的姿態！”她愣住了。說：“那你走吧！我可以當作從沒認識過你！”她執拗的轉過身去，用手揮了一把淚水，瀟灑的說了一句話就走開了。我在心裡責怪自己：沐然，我也最不願聽見這些話從我們嘴裡說出來。可是，短痛不及長痛，不是嗎？
蟬鳴之夏，也不知道從哪跑來了一場雨。
梧桐樹下的我等待公交車，書報亭還是有許多新聞，但現在聽上去簡直無趣且聒噪，火禾漫畫也停載了。不知道中二少女的夢幻故事有沒有就此中結。有人說，某些人離開後，生活處處都是他的影子。聽上去，也有些許道理。習慣了身邊多一個人，但習慣不了自己一個人。
七月份，你的轉身是我內心最深沉的痛苦。可是，背後的我到底想訴說什麼？是不是彼此間無限的牽掛？
【篇六：以背後為題的作文】
上週五放學，在校門口看見板著臉的爸爸，內心萬千草泥馬奔騰而過。爸爸中午不是回橫店了嗎？怎麼還來接我放學？莫非爸爸想來看我在校的表現？
帶著許多疑惑，我慢吞吞地走到爸爸身旁。爸爸並沒有像媽媽那樣，將我的書包接過，而是板著臉，走到轎車旁，等我上車。“碰—”關門聲響起，隨後就是車子發動的聲音，我和爸爸之間的氣氛很尷尬，說不出的壓抑，從學校到家的十來分鐘，我覺得彷彿過了一個世紀般漫長。
“琳，到家了。你爸爸為了接你放學，都晚回到廠裡了呢。”我一邊放下書包一邊聽媽媽絮叨。“爸爸特意來接我的？”“對啊！你爸說好不容易能接一下你，他就晚點回去好了。你爸呀！聽到我要接你放學，趕忙爬上車，邊啟動邊說：‘阿琳做你的電動車會冷的’就開車走了。”媽媽停頓了下，攪拌了一下鍋裡的綠豆湯，接著說：“現在馬上就要回橫店去了，快去和他道個別吧”
我扭扭捏捏地走了出去，發現門口沒了爸爸車子的影子，心裡一陣失望。
我問自己，爸爸還是愛我的，對嗎？其實答案顯而易見。只不過我與爸爸之間過於冷淡，缺少溝通，感覺父愛與我漸行漸遠，其實事實並非如此。
記得有一次，爸爸騎摩托車帶我回家時，出了車禍，爸爸右手骨折了，而我卻什麼事都沒有。我能在車禍中毫髮無傷，完全歸功於爸爸。爸爸在人被甩出去的時候緊緊地將我抱在懷中，才讓我倖免於難。還記得那次，暑假半夜在被窩中看小說，被爸爸發現，被爸爸罰站在門口。半小時不到，爸爸又語重心長地告訴我，晚上在被窩裡看書對眼睛不好，晚上不要看；還記得，媽媽在懷妹妹時，心裡不平衡的我經常一個人躲到角落裡哭泣，爸爸每次都會帶我出去玩，買零食給我吃，哄我，逗我開心；；還記得……
往事歷歷在目，原來爸爸對我冷淡嚴厲的背後，是多麼濃厚深遠的愛。
一直以為爸爸的冷淡造成了我們之間的疏遠，其實是那自以為是的我，一直忽視了背後的愛。
關於動物歇後語的作文 篇14
國小六年級作文 ,650字黃鼠狼給雞拜年—沒安好心
春節到了，家家戶戶都早有準備，趁家人團圓的時候，歡聚一堂，大吃大喝一次。只有黃鼠狼二黃餓得肚子咕咕叫，它開啟糧庫一看，目瞪口呆—一粒大米都沒了，只剩下幾根發黴了，又被蟲子要吃光的玉米，它心裡想：“這大過年的，家家戶戶都在家裡把門關得緊緊的，東西偷不到哇！我二黃可不能這樣餓死！”它思來想去，能吃到大烤雞就好了，它眼珠一轉，用發黴的玉米騙雞太太開門，順手捉幾隻肥小雞回來吃。“嘿嘿，說走就走，大肥雞我來啦！”二黃開開心心地走了。
“叮噹！叮噹！叮噹！叮噹……”二黃興奮地不停按著門鈴，雞太太大聲問道：“誰呀？”二黃假裝好心地說道：“親愛的雞太太，我二黃給您拜年啦，我還給您的寶貝兒們帶了它們最愛吃的玉米和蟲子糕來！”雞太太一聽就覺得有詭計，半信半疑地說：“你去年把我家大寶和二寶抓走了，今年你別想再把我的小雞抓走！”雞太太小心翼翼的把門開了一條縫，看見二黃手裡提著個大籃子，她為了保證小雞們的安全，把它們都藏好後，才打開門。
二黃四處張望，卻一隻小雞的影子都沒見著，問道：“雞太太，您家雞寶貝們都去哪兒了？”雞太太答道：“它們在外面玩呢！”二黃不信，好不容易瞥到了小雞的腳，神不知，鬼不覺的走到那邊，卻發現小雞們嚴陣以待，有的把尖尖的嘴撅起來，有的展開翅膀……後來二黃被一群小雞一頓“竹斬鏟面”和“刀削麵”，二黃被打得落花流水，灰溜溜地跑了。
雞太太和小雞們一起吃著美味的食物。
我要提醒一下：黃鼠狼給雞拜年—沒安好心！雞太太你可要小心啊！
以考試為題的作文 篇15
國小六年級作文 ,500字考試，想必大家都不陌生，但是，像我經歷的這種考試，你見過嗎？
那天早上，我去同學家玩，正逢他們家一月一度的“考試”。我好奇心大發，也加入了。
同學的媽媽先讓我們準備一會兒。過了十幾分鍾，她拿著幾張試卷分給我們。我們剛拿到試卷，就立馬開始做題了。先看第一題：泡奶時先放奶粉還是先放水？這都是什麼題目？跳過跳過；第二題：怎麼切洋蔥不會流眼淚？“什麼啊？同學你太可憐了，每月一張！這怎麼寫啊？”我欲哭無淚。
時光過得飛快，轉眼間就到中午了。我左抄抄，右抄抄，好不容易才做完了筆試部分。下面是實踐題了。我嘆了口氣，整理一下心態，又開始做題了。“桃子怎麼洗，可以很快去毛？”我念出題目，頓時愣在原地。洗桃子？我只會吃桃子！沒辦法，只好硬著頭皮上了。我拿了個桃子，使勁搓啊搓啊，可基本沒什麼用。我又嘆了一口氣，徹底放棄了。
到了晚上，同學媽媽把試卷改出來了。同學只考了七十多分，我還在一旁幸災樂禍呢，再看自己的試卷，不及格！這時，輪到同學笑話我了：“哈哈，你還笑我！”我哭喪著臉，不知說什麼好。
走在回家的路上，我心想：以後不能死板地讀書上的東西，居家小技巧也是要跟上的！不過，這次考試，真的給我留下很深的印象！
關於考試的作文 篇16
國小四年級作文 ,442字呂布除了科學考不好以外，其它的都考得很好，但馬上他又要迎接一場科學考試。
在考試的前一天，正好是週末，呂布正待在家裡玩自己最喜歡的電子遊戲“王者榮耀”。他玩得十分起勁，突然，他聽到自己爸爸車的喇叭聲，伸出頭去看，發現爸爸正拿著鑰匙準備開門。他立刻把電腦關掉，拿出科學複習紙在那裡讀。爸爸踏著沈重的腳步走上了樓，看見呂布在讀複習紙，誇道：“呂布，你這次一定能把科學考好的。”呂布看見爸爸走開了，鬆了一口氣。
在考場上，呂布是和全班科學成績最好的人貂蟬坐一起的。呂布因為考試前沒有好好複習，所以很多題不會。他看到旁邊的貂蟬已經寫了一半了，就把頭伸了過去，監考老師趙雲看見呂布在抄貂蟬，並沒有衝上去罵他而是讓他一直抄。考試結束後，呂布把試卷交上去後，興高采烈地離開了考場。
考試後，監考人把呂布抓了回來，讓他又考了一遍。呂布把試差交了上去，馬上逃了出去。試卷發下來，呂布只考了59分，十分傷心。
他把試卷帶回了家，爸爸看見這個分數，把呂布狠狠地揍了一次。從今以後，品布每次考試前都認真複習。
以考試為題的作文 篇17
國小五年級作文 ,535字靜靜地坐在位置上，雙眼看著那一個個密密麻麻的字，我的頭頓時疼了起來，這些字如同一隻只螞蟻一樣在我眼前爬來爬去，令我反感。
我快速瀏覽了一遍試卷，光是前兩頁，就有很多我不會的，更別說一整張試卷了。別說讓我做了，整張試卷上的題目幾乎都是我連見都沒見過的，這次期末考為何如此難呢？我覺得，我好像瞬間跌落到了谷底，感到那麼無所適從。我感覺心在滴血。窗外陽光明媚，而我的心卻是灰暗的，我的心中正下著一場傾盆大雨。沒辦法，我只能硬著頭皮做下去。
做著做著，我發現一些題目並沒有看著那麼難。尤其是閱讀，剛開始我想了半天也想不出來，但反覆讀了幾遍文章，理解了原文後，便會做了。由於成功破解難題，於是我有信心，一股氣做下去。後來我又在寫作文的時候卡殼了，作文內容是從來沒聽過、見過，也從來沒有寫過的，我絞盡腦汁，總算用了以前寫的作文，把它改了一些，套用一下，才算矇混過關。寫完了作文，我仔細看了幾遍，感覺還不錯，信心又增強了。我心中的灰暗彷彿被一縷陽光照亮了。這還真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊！
“丁零零……”下課鈴響了，我信心滿滿地把試卷交了上去。
此時，我的心早已變得像窗外的陽光一樣明媚。我不像之前那樣沮喪，現在，我的心中充滿自信，一點也不擔心考試結果，因為我相信自己。
關於考試的作文 篇18
國小五年級作文 ,519字期末考試那一天，我滿懷信心地來到了學校，覺得自己一定可以考好。在教室待了大概半個小時，隨著鈴聲的響起，考試開始了。我拿著發下來的試卷一看，天啊，怎麼會有這麼多閱讀題，而且看起來超難的，我的心情一下子從雲端跌落到了谷底。
我慢慢地做完了前面的基礎題，終於到了這次考試的“鬼門關”—閱讀題。我深呼一口氣，仔仔細細地把文章讀了三遍，然後對照問題尋找答案。我絞盡腦汁地思考著，每做出一道題後心情就放鬆一點點。慢慢的，我開始覺得這些問題也不是想象的那麼難了，認真做完後又仔細地檢查了一遍，終於跨過了這道我平時十分害怕的“鬼門關”。
最後，我又滿懷信心地寫好作文，檢查了一遍又一遍，我覺得這次考試一定可以考好。回家後，我興高采烈的把考試過程告訴了爸爸媽媽。
過了兩天，在學校裡，老師公佈了考試成績。果然，功夫不負有心人，我語文考了96分，別的科目也考得不錯，都是我認為比較理想的成績了。
回家路上，陽光彷彿變得格外燦爛，我感覺樹上的小鳥都在為我歌唱，路邊的小狗都對我搖尾巴，好像也在分享我的快樂心情，就連平時聽起來非常刺耳的汽車喇叭聲都變得悅耳動聽了。
我想，雖然這次我考的不錯，但是我不能驕傲自滿，以後還要更加努力，爭取取得更好的成績。
描寫月季花的作文 篇19
國小四年級作文 ,365字月季花屹立在校園的一角，美不可言，令人產生無數的奇思妙想。
月季花爭先恐後的怒放，花裡的花仙子睡醒了，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，打了一個哈欠，便開始了一天的忙碌。
月季花因為花仙子睡醒了，笑的可美了，橢圓的葉子周邊帶點小刺，看起來老般配了，周圍的小草大樹也不甘示弱，紛紛展現出自己的美。小草那生機勃勃的生命力，彷彿也把月季花給驚住了，不由讚歎道：“小草弟弟，你的生命真頑強呀！”小草自豪的點了點頭：“唐代詩人白居易也讚美過我，野火燒不盡，春風吹又生。”大樹也不甘示弱，蒼翠欲滴的樹葉，彷彿被顏料染過一樣綠，那魁梧的身材，彷彿要嚇一嚇小草弟弟和月季花中的仙子。
頑強的小草，高挺的大樹和婀娜多姿的月季花，構成了一幅精美的圖畫，看到這裡，我不禁想到，花仙子，明天會幹什麼呢？大樹哥哥會不會用那高挺的身材恐嚇小草呢？小草又會不會被嚇到呢？
以考試為題的作文600字 篇20
國小五年級作文 ,1646字【考試】
四年級潘躍
開學後我們每天都一如既往地做著同樣的事情，日子一天天過去了，直到有一天……
那是一個星期二的早晨，班主任趙老師突然對我們說：“大家這幾天不要玩了，把心收一收，準備迎接下週一的期中考試。”頓時，教室裡哀嚎一片。
在接下來的複習階段，我們如同身處地獄一般。每天要做許多卷子，總是被搞得措手不及。家庭作業也是出奇的多，每天晚上都要熬夜到很晚。
家長們也很著急，有的家長希望自己的孩子發揮出正常的水平就行了，但是有的家長卻不一樣，急於求成，給孩子佈置了很多額外作業。唉，仔細想想，老師和家長們的這些舉動也都是為了我們能考出好成績啊！
再看看同學們，學習好的同學並不是太著急，還是按照原來的節奏進行。學習不太好的同學可就擔心啦，自己考不好怎麼辦？於是他們一到下課就拿出課本認真複習。
那麼我呢？你想聽聽關於我的考試故事嗎？
記得那是一次期中考試，我在考試之前很浮躁，結果被爸爸媽媽狠狠地“修理”了一番，被“修理”後的我也就不再浮躁了，語文居然得了全班最高分，爸爸媽媽高興極了。接下來我的一番話，卻讓爸爸媽媽出乎意料：“爸爸媽媽，你們再打我一次吧，這樣明天數學考試我也可以考最高分啦！”爸媽被我逗得哈哈大笑。
在我們的一生中，會遇到許許多多的考試，我們應該以平和的心態去面對，把每一次考試都當成一個小臺階，每踏上一個臺階，我們就成功了一步。
【考試】
四年級韓思琦
考試，許多人看到這個詞都會倍感“親切”，因為它是我們學習中形影不離的“朋友”。
在前天老師宣佈了一個重大的“好”訊息：下週二考試，我強壓住心中的激動，等待著下課鈴的響起。
叮鈴鈴，我像囚犯逃出監獄一樣長舒一口氣，立刻豎起一根兒筆，祈禱一定要考好。你可知道，如果我們期中沒有考好，下半學期就等著迎接老師的苦瓜臉吧！正在我收拾書桌時，班長走過來說：“你緊張嗎？其實也沒什麼好緊張的”。雖然這句話稍稍給了我一點安慰，但是我預感老師的魔鬼訓練就要開始了……
果然，一會兒老師就拿著一堆卷子進來了，還邊發邊說：“同學們，加油幹！以後每天晚上做一張卷兒，爭取考個好成績！”霎時，我的腦袋一片空白。回到小飯桌，輔導作業的老師命令我們趕快寫作業。接到任務後，我馬上提筆。寫完了卷子，正準備休息時，老師手裡莫名其妙地又多出了一份數學題，“思琦，這是老師給你影印的題，爭取考個好分數。”我立刻癱倒在椅子上……寫完了老師給的題，媽媽來接我了，我長長地舒了一口氣，背起書包回家了。可是令人驚訝的是，媽媽說：“琦琦呀，聽說快期中了，把試卷和錯題本都仔仔細細看一遍去。”我從心底發出一陣感嘆，不就是個期中嗎？至於嘛！
還記得上次期末考試的前十天，爸爸就基本上把基訓試卷上的錯題都整理了出來，整整三頁多！這裡面錯的題還要重抄……我真是佩服老天爺，真會整我……
然而，當我面對著98分的試卷，還是興奮不已，覺得無論讓家人看到這個分數，還是自己面對這張考卷都是滿意的，因此，一瞬間，感覺一切付出也都變得值得。
所以，同學們，不要害怕考試，腳踏實地地學習吧！
【考試】
四年級曲俊宇
自打上學以來，考試就像影子一樣追隨著我，甩都甩不掉，這不說著說著，考試就來了—
前兩天語文老師跟我們說，下個星期期中考試，星期一考英語，星期二考語文，星期三考數學，這時我們都哀嘆了一聲。緊接著老師又說星期一要準備2B塗卡筆。這時，下課的鈴聲朝我們奔來，好幾個同學都在外面，而我一直都在想下個星期的期中考試。
第二節課，老師剛進教室的門，就說：“拿出單元捲開始做第四單元的A卷，而我一直都想一句話：老師，你瘋了，因為每天基本上不是寫一張卷子，就是寫半張卷子……
不止這些課堂上的任務，晚上的作業也是必不可少的，一聽到老師說話，我就知道肯定沒什麼好果子吃……結果我猜對了，老師說這週末作業是一張期中測試卷兒。這時，我想起一首打油詩裡的一句話：四年級的作業一大堆，五年級的試卷滿天飛。
回到家，我沒有跟媽媽說下個星期期中考試，因為我生怕媽媽和爸爸再給我加作業。