梅園賞梅相關作文20篇

梅園賞梅 篇1

國小三年級作文 ,342字

今天,陽光燦爛、空氣新鮮,媽媽帶我去無錫梅園玩。

我們來到梅園的大門口,只見大門右邊種著一棵很大很大的梅花樹,聽說它已經幾百歲了呢!再看看它的後面,矗立著一塊又大又粗糙的石頭,石頭上刻著兩個大字—梅園。

我們排隊買了票,就進入了梅園。哇!山坡上種著千萬棵梅花樹,每棵樹上都有那散發著清香的花朵和含苞欲放的花蕾,簡直是花的海洋。我迫不及待地鑽到了梅林中,就像小鳥一樣自由地飛著,又像魚兒一樣快活地遊著。梅花在我眼前流動著,有深紅的、大紅的、粉紅的、鵝黃的、雪白的……最讓我驚奇的是竟然還有綠色的梅花,花蕊是深綠的,花瓣中間是綠色的,外面是淺綠的,可好看啦!

媽媽不停地幫我拍照,把我和梅花的親密接觸記錄了下來。

漫山遍野的梅花讓我賞心悅目、心曠神怡,令我流連忘返,不忍離去。

梅園賞梅 篇2

國小三年級作文 ,458字

今天,爸媽帶我去超山梅園,一進門就聞到一陣清香,我趕緊向梅花園跑去。

在茂密的山嶺中,不計其數的梅樹挨挨擠擠,縱橫交錯,匯成了一片花海。

梅樹的枝條細長,千姿百態。枝頭上,一朵朵粉色的梅花展開了全部的花瓣。有的五六片圍成一圈,有的十來片疊了三層。每朵都小巧玲瓏,惹人喜愛。一群梅花就成了一把開啟的大花傘。梅花中間的花蕊,像一根根細長的火柴棒,十幾根整齊地插在深紅色的花心。

這麼多的梅花,為什麼很少看到葉子,只有稀少的幾片暗紅色的葉子呢。原來,為了讓花兒開得更漂亮,梅花是先開花,後長葉,再結果子。可見她是多麼的愛美啊!正是因為這樣,吸引了很多像我這樣喜歡她的人。

果然在不遠的地方,看到一棵梅樹。枝頭的花瓣已經掉光了,而一片片嫩綠色的樹葉已經從樹幹里長了出來。讓我興奮的是:在梅花僅剩的花蕊中間有一個小小的,長著細毛的“小傢伙”躲在裡面,像個剛出生的小寶寶。他應該就是梅子吧!對,一定是梅花媽媽的孩子。

正在胡思亂想著,媽媽說時間不早了,我們該回家了。想到門口的那一句梅花憶我我憶梅,不知道梅花是不是也會記住我啊!

南園賞梅 篇3

國小五年級作文 ,799字

梅花是“歲寒三友”之一,是“四君子”之一。她傲雪,擁有著沁人心脾的清香。而我也禁不住對它的喜愛,走進了南園賞梅。

剛踏進南園,一樹梅花便映入我的眼簾。伴之而來的,是一股令人如痴如醉的香。啊!那是一株白梅,那顏色,清白脫俗,那姿態,似在翩翩起舞。美啊!美啊!我的心中不由地感嘆。

沉浸在這梅花香中的我,在不經意間,想起了一首古詩:“梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”是啊!論色澤,梅花當然比不過雪,但論香味,梅色可是比雪多多了!

我放慢腳步,細細欣賞著梅花,在不知不覺中,我來到了“鶴梅仙館”。我放眼望去,啊!這滿園都是梅!紅的像火,粉的像霞,白的像雪,綠的像翡翠,看得我目不暇接。看!這株紅色的,豔若桃李,彷彿是一位身穿紅色長裙的美麗的姑娘;那株粉的,柔情似水,宛如一個害羞的小女孩。啊!那兒還有一枝綠梅,昂首向上,猶如一個充滿生機和活力的男孩。這些百年老梅,高大遒勁,樹枝如蓋,雲蒸霞蔚,裝扮著大地,點綴著殘冬。

我在樹下流連忘返,竟然不知何時下起了小雨,颳起了小風。我擔心地看著梅花,生怕它經不起這風雨。可我想錯了,梅花不是嬌貴的花。越是寒冷,越是風雪交加,她越是精神,越是秀氣。吹拂她的不是溫暖的春風,而是刺骨的寒風;照耀她的不是燦爛的陽光,而是嚴冬的殘陽。但她依然無比的鮮豔。我順著枝幹往下看去,卻看見了一個悲涼而又美麗的場面:一些梅花凋謝了,落在草叢裡,似白雪般鋪滿了草叢。我撿起一片雪白的花瓣,聞了聞,一股淡香縈繞在我的鼻尖。我又仔細看了看,那花瓣是多麼的薄,薄如紙,那花瓣是多麼的白,白如雪!我輕輕地把它放在鼻尖。聞了聞,暗香縈懷。

時間悄悄地流逝了,我佇立在梅花樹前,沉醉於它的高雅清香,久久不願離開。梅花啊!你是“百花之首”,是那麼冰清玉潔,是那麼美麗動人,是那麼傲霜挺立!梅花啊!我愛你!愛你的那迷人的香氣,愛你那優雅的姿態,更愛你那傲雪的精神!

梅園賞梅 篇4

國小三年級作文 ,362字

冬天是一個美麗的季節,在這個美麗的季節裡梅園的梅花盛開了。

走在梅園安靜的長廊裡,陣陣芳香迎面撲來。梅園梅花種類繁多,有紅梅、直角梅、臘梅、玉蝶梅——

梅園裡唯獨臘梅開的最茂盛,臘梅枝幹的顏色是褐色的,曲曲折折盤旋而上,一朵朵梅花從枝幹鑽出頭來,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了。

梅花的顏色豐富多彩,紅色的像雲霞,粉色的像腮紅,白色的像水晶,一陣微風吹過所有的梅花都翩翩起舞,彷彿在歡迎我的到來。

梅花不僅美麗而且還有頑強的精神,它們不畏寒冷,在寒風刺骨的冬天依然生存下去還盛開得那麼豔麗。就像王安石詩中寫的那樣“牆角樹枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來。”

每當我遇到困難時就會想起梅花精神:不畏困難、勇敢堅持、百折不撓的精神,這樣所有的困難都會迎仞而解!

冬到梅園賞“雪”景 篇5

國小五年級作文 ,966字

當寒冬仙子帶著料峭的寒冷悄悄地來到時,一年也就這樣不知不覺地走向了尾聲。

要說寒冬仙子賜予人間最美的禮物,我覺得非茫茫大雪莫屬。可我身為南方人,並不能親身體驗北國那漫天雪景之美。不過我也並不遺憾呀,誰說看雪一定要在北方呢?南方同樣也可以看“雪”呀,我家鄉陸河縣東坑鎮共光村就是“賞雪”的好地方。

但說是去“賞雪”,實際上就是去賞梅花。前年農曆十二月的一個清晨,我和父親趕早騎車來到了東坑鎮“賞雪”。沿著陡峭的小路一直向上,很快就來到了萬畝梅園。一路上,總是能看到枝幹遒勁的梅樹,枝頭上點綴著雪白的小花,像好奇的精靈在嘀咕著來者是誰。

峰迴路轉,我和父親終於到了梅花觀賞區開始賞梅。只見放眼望去卻是萬畝之餘“千樹萬樹梅花開”的盛景,這樣白茫茫一大片,那景緻還真是似雪更甚雪,給人滿眼滿心的震撼呀。順著梅園小道一路往下走到盡頭,此時置身溪邊的梅花叢下卻也別有一番滋味。

水落石出的溪面與兩岸的花海給我帶來一種古樸的美感。聽呀!早起的鳥兒賣弄著清脆的歌喉唱出婉轉的曲子。哎呦,你再聽,小溪不服氣了,它也來湊熱鬧,泠泠地甩著手鈴來唱和。聞此,邊上的梅花哪甘寂寞?這不,它們趁著風姑姑來巡邏之際,一瓣瓣都調皮地掙脫出去,掀起白色的裙襬翩翩起舞,優雅地跳起了芭蕾。一踮腳、一轉身,再轉身,完美的幾個舞姿後便旋進了小溪裡與小溪繼續圓舞曲。而此刻的我也禁不住誘惑,忙伸出雙手,接過那風中飄來的一瓣梅花瓣,輕輕地把它們送至舞池裡,目送它們隨著潺潺的溪水追夢遠行。

我深深地陶醉在這片景緻裡,更讓我陶醉的是梅花那沁人心脾的芳香,那香味不同於桂花,並非十里飄香,那是“俏也不爭春”的高貴和淡雅的花香,這種謙虛淡薄的精神正是值得我們每個人學習。

轉眼晌午已至,父親催我回家了,我依依不捨地告別了這片梅海。在回家的路上,一條“投之以呵護,報之以芳香”的標語映入眼中。是啊,花兒受到呵護,回報人們的是芳香,人心受到呵護,回報人們的當是無疆大愛吧?我望向枝頭的梅花感受頗深。

我期待今年,“待到山花爛漫時”我一定還會與這片萬畝梅園再相約,再一次領略它的神韻、它的美。

公園賞櫻花 篇6

日記 ,585字

2016年3月27日 星期天 晴

今天天氣晴朗,一改前幾天陰雨綿綿的樣子,正值週末又恰好趕上櫻花開放的時候,我們全家人就決定一起去街心公園觀賞櫻花。步行十幾分鍾就來到了街心公園,一路上行人很多,我估計大多數都是來公園看櫻花的。我們也興致勃勃的邊走邊聊天。

剛剛走到公園門口,就感覺到空氣中瀰漫著櫻花香味,很清淡,不膩人,感覺分外清爽。遠遠便可以看到滿山的櫻花開滿了,一望無涯,花香四溢,如雲如霞。走進了就可以看到櫻花瘋了一樣的燦爛著,有紅色的,有白色的,還有透著淡淡粉色的,流光溢彩,璀璨晶瑩。一隻只小蜜蜂也不甘示弱地飛來飛去,在花蕊上不停地吮吸著花蜜。公園內微風徐徐,落英繽紛,凋謝的花瓣隨風飄揚,像是翩翩起舞的蝴蝶,又像是凌空灑下的豔霞。

櫻花的樹幹並不高大,就像生活中隨處可見的楊樹的樹葉般大小,抬手便可摸見樹葉,葉子呈橢圓形,邊緣有鋸齒。櫻花的花蒂像個小喇叭,每朵花有五個花瓣,黃色的花蕊像一個個細小的絨球。仔細觀察樹上的櫻花,有的正含苞欲放,花瓣還是淡淡的粉色;有的已經露出了笑臉,透出深紅色;有的快要凋謝了,粉白粉白的樣子像是在和枝幹作最後的道別。櫻花一開就是一大片的雪白,沒有大紅大紫的豔麗,顯得樸素和淡雅。櫻花的花朵不大,星星點點,密密麻麻的,連成一片,遠看就像天邊的雲彩落到了人間。

今天天公作美,能夠欣賞到如此美麗的櫻花,彷彿整個人都心曠神怡了起來。

梨園賞花 篇7

國小六年級作文 ,898字

四月,是梨花開放的季節。早就想一睹梨花之美的我,藉著學校去賞梨花的機會,好好欣賞那“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”的美景。

遠遠望去,梨花像一團團圍在一起的小精靈,在竊竊私語呢!走近一看,5瓣潔白的花瓣,淡黃的花芯,黑色的花蕊,像一個不食人間煙火的仙子,穿著潔白的紗裙,真美呀!有的梨花才出了一個小花苞,像一個羞澀的小姑娘,在盡心為自己打扮呢!有的梨花已經早早的開放,像一位成熟的少女在散發自己的魅力,讓人們欣賞她們美麗的妝容!有的梨花早已凋零,花瓣紛紛落下,潔白的花瓣和棕黑色的土壤形成了強烈的對比。花失去了她最美的年華,當她落在地上時,也可以為梨樹添一份力,正所謂“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”一陣清風吹過,花瓣紛紛落下,像一根根潔白的羽毛,像蝴蝶一樣翩翩起舞,又像冬至裡的一場小雪,飄落在你的頭上,髮絲上,肩膀上。脖子裡……滑如絲綢的花瓣輕輕拂過你的面板,滑滑的,舒服極了!

這是,我發現那邊有果農們在人工授粉。我這個“小問號”就開始行動了。"爺爺,你為什麼要人工授粉啊?授粉不是小蜜蜂的工作嗎?”我很好奇。“人工授粉梨子結果的可能性會比較大,現在蜜蜂少了。”“爺爺,為什麼梨園有的樹樹枝往上邊長,有的往兩邊長呢?”我又提了個問題。爺爺說:“往兩邊長的是三水梨,往上的是蘇梨。三水梨需要水分充足,陽光能照到,所以往兩側長。蘇梨往上邊長,它需要充足的陽光照射。”“爺爺,你是在人工授粉嗎?我可以試試嗎?”我充滿了好奇。“可以啊,”爺爺說,“人工授粉就是竹竿上沾著毛墊子,上面塗了花粉,用毛墊子輕輕地在梨花上碰一下,不可以太重。”我試了一下,好難哦,老是會把花弄掉耶。看著果農們熟悉的手法,梨園遍地都有他們的足跡。他們一定為了果園付出了很多的努力和辛勤的勞動。這棵棵高大的梨樹,是經過果農們多少代人的汗水澆灌得來的呀!是多麼的珍貴啊!

梨樹結果時,果農們應該都很開心,心裡一定覺得梨子比寶石,珍珠,翡翠還要珍貴,因為這是他們辛勤勞動的果實;用汗水澆灌的果實。

時間到了,我依依不捨的走回大巴車,三步一回頭。我從車窗向外看去,雪白的梨花正在輕輕對我們點頭,好像在和我們招手說“再見”呢!

公園賞秋 篇8

國小三年級作文 ,578字

夏姑娘剛離開,秋姐姐就扇著一把大蒲扇走來了。秋季的天空天高雲淡,我和同學們一起去公園中找秋天。

秋風一吹,原來還穿著綠背心的楓葉,現在也換上了紅色的毛衣,它們像一個個紅色的小手掌,向我和同學們招手。

這情景讓我情不自禁地想起了一句詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”是呀,秋天的楓葉確實比二月的花還紅呢!銀杏葉變成了黃色,幾片樹葉從樹上飄落下來,像從天而降的一把把金扇子。抬頭一看,呵!樹上的葉子全都黃了,好像樹上開滿了金色的花朵。一片又一片的樹葉從樹上落下來,一個又一個遊人踩了又踩,這些樹葉變成了肥沃的養料,讓大樹母親在來年的春天長得更加茁壯、蔥翠。

這讓我想起了一個成語:葉落歸根。是大樹母親養育了它們,它們也懂得知恩圖報,即使枯死了也會把自己的生命獻給大樹母親,真是母子情深呀!

秋風把菊花也給吹開了。有的是紫色的,有的是黃色的,有的是紅色的……有的像一個害羞的小姑娘躲在一片綠色的葉子後面,還有幾朵已經完全開放了,旁邊有一些雞冠花和一串紅像是給菊花穿上了花裙子。菊花不但美麗,最令人讚歎的是當百花凋零時,它卻傲然挺立,像松柏那樣傲風霜、鬥嚴寒。菊花不與百花爭春,獨佔秋色,這種精神多麼可貴呀!

秋姐姐多麼招人喜歡!她把公園裝點的如此美麗,好像童話世界一樣,讓我們著迷。我愛公園的秋天!它不僅讓我欣賞到了秋天的美景,也讓我學到了許多可貴的精神。

梨園賞花 篇9

國小四年級作文 ,556字

春,邁著輕快的步伐悄悄地來到了我們的身邊,今天,我們全家就一起去一睹它那美麗的風光—貢井梨園。

一路上,春光明媚,鳥語花香,繁花似錦,這一切都讓我感到無比愜意,還有一種心曠神怡之感。沒過多久,我們便來到了梨園山腳下,雖然此時我有點氣喘吁吁,腿痠腳麻,但是,當我抬頭看到眼前的美景時,頓時所有的疲憊都煙消雲散。

梨園中,觀賞的遊客川流不息。梨園的四面八方都有金黃色的油菜花,金燦燦的,美麗極了,彷彿給大地鋪了一層金黃色的地毯,形成了一幅有聲有色的畫卷,真是精妙絕倫、美不勝收。

我們順著人流繼續往梨園走去,不一會兒功夫就到了目的地—貢井梨園。剛進梨園,“哇!”我不由自主地叫了起來,“人可真多呀!”只見四周人山人海、水洩不通,有的正在野餐;有的正在駐足欣賞;有的正在休息……整個梨園真是人聲鼎沸、熱鬧非凡。再看四周,只見一棵棵蒼天大樹在微風的吹拂下搖動著它們那輕柔的身姿,好像是在歡迎我們的到來。放眼近處,一大片雪白的梨花出現在我們的眼前,那雪白的顏色十分耀眼,彷彿到了雪的世界。梨花的盛開引來了無數的蝴蝶和蜜蜂到這裡來採蜜,它們在花叢中忙得不可開交,採蜜的採蜜,嬉戲的嬉戲,飛舞的飛舞,好一派熱鬧非凡的景象,我們彷彿到了人間仙境一般,舒服極了。

這次梨園賞花,真是不虛此行,讓我終身難忘。

南園賞菊 篇10

國小三年級作文 ,578字

週六,太陽公公跟我們玩了一個星期的躲貓貓後,終於露出了它那燦爛的笑臉,而我也從媽媽那得到了一個令人高興的訊息—去南園賞秋。

在路上,媽媽問我:“你知道南園的來歷嗎?”“知道,知道,南園是王錫爵賞梅種菊的地方,今天我們就是來看菊花,看秋景的。”我高興的說。然後一路說說笑笑,我們就來到了南園門口,馬上映入眼簾的就是一個用菊花編製成的大花瓶,在它的身旁,各種菊花競相開放,奼紫嫣紅,把南大門點綴的分外美麗。

走進南園,撲面的香氣就把我們帶入了一個菊花的海洋,各種菊花爭奇鬥豔。看,那是一朵淡粉色的小花蕊,她含苞待放。再看那邊,那朵菊花真是奇特,一面的是紅的,一面是黃的,再仔細看,裡面的花蕊竟然是淡綠色的,太奇特了。你再瞧瞧那,一個個小花球緊緊裹在一起,在微風吹動下像火焰一樣熾烈。

走過菊花園,在一片低矮的牆上,爬滿了爬山虎,在秋色的渲染下慢慢變黃,彷彿就是一副天然的水墨畫。銀杏樹、梧桐樹的葉子飄落在地上,積著薄薄的一層,踩在上面沙拉沙拉的,貌似是秋天在歌唱。

不知不覺中,太陽下山了。我依依不捨地離開了南園,在回家的路上,媽媽告訴我,南園建於明代,卻在戰火中毀於清代,98年在太倉市政府的支援下,按原圖重建,才有我們今天看到的美景。南園代表著太倉的歷史,太倉的文化。

今天,我不僅欣賞到了美麗的秋景,還學習了南園的歷史,真是個有意義的假期啊!

南園賞荷 篇11

國小一年級作文 ,276字

這一天,陽光明媚,媽媽帶我去南園賞荷。

進了南園,我們上了一座石橋,湖裡一大片荷花映入了我的眼簾,它們個個挺胸抬頭,纖細的枝條十分有力地把荷花托著。粉嫩的荷花在碧綠的荷葉襯托下,顯得格外突出。這讓我想到了一句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

下了石橋,我們走進了一扇圓門,圓門裡放滿了荷花,它們都是種在金色的大盆裡,五顏六色的花瓣緊密的靠在一起。荷花有的開了,有的開了一點,有的還是花骨朵,如同一支大毛筆。蜻蜓在荷花間穿梭,這又讓我想起了一句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

在這炎炎夏日,荷花給大家帶來了一絲清涼。我愛南園,我愛荷花。

南園賞菊 篇12

國小二年級作文 ,375字

我喜歡芳香撲鼻的桂花,也喜歡亭亭玉立的鬱金香……但我更喜歡嬌豔動人、傲然挺立的菊花。

秋天到了,古色古香的南園迎來了一年一度的菊花展,我和媽媽迫不及待地去觀賞。一進大門,一陣香味撲鼻而來,各種各樣的菊花競相開放。瞧!小道兩旁和小河邊都被錯落有致的菊花點綴著,它們色彩斑斕、千姿百態。紅的如一團團火焰,粉的如一片片雲霞,白的如一團團棉花,黃的如一個個金色的小太陽……在綠葉的襯托下顯得更加嬌媚。遠遠看去,有的花瓣卷在一起,像一個個小絨球;有的花瓣往下垂,像一掛掛瀑布……一盆淡綠色的菊花吸引了我,細長的花瓣全部舒展著,像一個婀娜多姿的少女在翩翩起舞。真是美不勝收啊!

這時,我發現幾隻小蜜蜂正在菊花叢中“嗡嗡嗡”地採著蜜。水中的鴨子“嘎嘎嘎”地叫著,彷彿也陶醉在美麗的花海中。人們都拿起了相機,“咔嚓咔嚓”地拍照。菊花與古典的南園相映著,別有一番風味。

校園賞桂 篇13

國小四年級作文 ,560字

金秋十月,瓜果飄香,在這個季節裡,開了一種花,好幾米外就能聞到它的香味,你們猜是什麼花?對了,就是桂花,秋天,我最喜歡的就是桂花了!

今天,老師帶我們去學校報告廳門口賞桂花。桂花樹高二層樓左右,還未靠近桂花樹,一陣清香迎面撲來,沁人心脾。走近一看,桂花是桔色的,每朵有四片花瓣,桂花很小,像米粒一樣,我伸出小手輕輕一捏,馬上就碎。我發現有的桂花長在樹冠上,彷彿在說:“我長得高嗎?”有的桂花藏在樹枝、樹葉裡面,像個害羞的小姑娘,不想露面。還有的大方地露著笑臉,迎接觀賞者的到來。幾個調皮的同學則抱著桂花樹搖啊搖,桂花灑了一地,就像鋪上了一層桔色的地毯。我立馬跑過去,撿地上的桂花,包在一張餐巾紙上。還有的桂花落在我頭上,有趣極了,老師還偷偷地給我們拍照呢!

老師告訴我們:“桂花有很多種類,有金桂、銀桂、丹桂、四季桂四種,我們看的是金桂,能製成茶,有美白、止咳、排素、通便、潤肺等作用。”看著看著,我彷彿覺得自己就是一朵桂花,穿著桔色的衣裳,正在陽光中,一陣風吹來,我就翩翩起舞,桔色的衣裳隨風舞動。不光是我一朵,一樹的桂花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。過了好久,我才回過神來,我彷彿進入了楊萬里寫的《詠桂》的意境裡:“不是人間種,移從月中來,方寒香一點,吹得滿山開。“

我喜歡秋天,更喜歡秋天的桂花。

水上公園賞牡丹 篇14

國小四年級作文 ,482字

水上公園坐落於石家莊市友誼大街以東,聯盟路以南,佔地38公頃,是遊玩、踏青的好去處。

公園內有仿造的滄州鐵獅子,有“山”字形的古中山國標誌,有模擬趙州橋……真是讓人大開眼界。

從進入四月以後,水上公園聚集了比平時多幾倍的市民,因為園內的牡丹正競相開放。這個週末我有幸一睹牡丹的風采。遠遠望去,粉色、黃色、紫色、白色融合在一起,就像是一個頑皮的孩子打翻了調色盒。隨著人群,我慢慢地向牡丹靠近。白色似玉盤、紫色似寶石、粉色似彩霞……各色各樣的牡丹花綻放在眼前。支撐在翡翠盤中的碩大的花瓣一層一層地重疊在一起,託著嫩黃色的花蕊,一團團、一簇簇。暖風拂過,陣陣花香襲來,彷彿沐浴在香海當中。這讓我不禁想起劉禹錫的《賞牡丹》“唯有牡丹真國色,花開時節動京城。”自古以來牡丹就為人們所喜愛,它雍容華貴、富麗端正是富貴吉祥、繁榮興旺的象徵。

牡丹花更有“焦骨牡丹”的美譽。相傳一年冬天,武則天下旨令百花齊放,以供其觀賞。次日,群花爭豔,唯有牡丹依然凋零。武則天大怒,火燒牡丹,貶至洛陽,結果焦黑的牡丹卻開出了豔麗的花朵。

我愛牡丹的多姿,更被它凜然正氣和不屈於權貴的精神所折服。

公園賞菊 篇15

寫景作文 ,703字

星期六的早晨,何老師帶我們去人民公園賞菊。

一到公園門口,他便叫我們觀察公園門上的那根柱子是什麼意思,我和大家便議論紛紛起來。同學們有的說是表示大寫字母Y,有的說是表示菊花,還有的說是表示菊花……而我覺得應該是表示鹽城的鹽吧,反正我也是一頭霧水。

接著我們便進入了大門,首先映入我們眼簾的是一大片盛開的菊花,我湊近聞了聞,真香啊!經過了這片菊花,老師便帶著我們來到了?X秀園。老師先讓我們自由活動,我們像快樂的小鳥一樣在園子裡飛來飛去。突然我的視線被一朵奇怪的菊花吸引,讓我久久不忍移開,我大聲叫了起來:“小夥伴們快來看啊,這朵菊花好奇怪、好特別啊!你們知道它叫什麼名字嗎?”大家都不知道,於是我們商議給它取個名字,大家討論了好久,我覺得它的花瓣像刺蝟的刺一樣,便對大家說就叫它“刺蝟花”吧,大家都說好。

園子的左邊有好幾棵楓樹,楓樹的葉子已經全部變紅了,紅得像一團團火,把我們的心也給燃燒起來了。園子裡還有兩個大池塘,站在池塘邊上,園子裡的美景全部倒映在池塘裡,簡直美麗極了,這不禁讓我想起了一句詩“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。”池塘裡的小魚兒在開心地游來游去,平靜的水面有了一道道波紋。

園子的右邊還有假山和花草樹木,一隻枯葉蝶落在了一朵菊花上,似乎正在吸著甜甜的蜜汁。風來了,菊花的花瓣隨著風翩翩起舞;雨來了,菊花喝足了雨水,顯得更加精神;太陽出來了,花兒們露出了開心的笑臉。在這如詩般的園子裡走一走、看一看,怎能不令人心曠神怡呢!

結束了,何老師要帶我們離開了,可是我還沉浸在這美景裡,但沒辦法,我還是依依不捨地離開了。這樣一個美麗的陽光燦爛的上午,我既學到了知識,還玩得很開心,我喜歡擷秀園。

人民公園賞菊 篇16

國小五年級作文 ,453字

陰雲密佈,雲腳長毛,老師帶著我們來到人民公園,剛到那裡,就看到一位老爺爺,拿著不知道叫什麼名字的東西在寫字,非常的漂亮,筆下生花,我看入了神,不知不覺,濛濛細雨打在身上,當我感覺到時,雨又停了,好像很怕被人發現。

還好雨停了,不然畫畫就麻煩了,老師讓我們把大門畫下來,把楓樹,菊花也都畫下來,有幾個同學畫得亭亭玉立,我就差拍案叫絕。

從大門進去,首先映入眼簾的是草坪,踏上草坪,我感受到了秋天的氣息,也感受到了菊花的氣息,菊花被人裝扮成樹形,噴泉等,人們還用花擺成了兩個字—花展,原來花也可以寫字,遠看,黃燦燦的一片。

接著,我們來到了菊花盛開的地方,那裡有條河,湖水清澈見底,讓菊花也是把頭伸進去看,小魚很害羞,游來游去,河四周是花,有的花的花瓣像個“鉤子”,要把人給“勾”過來,有的是圓形像個白色的小球,我給他取了個名字叫“雪絨球”。河後面還有個假山,水不斷地被噴吐出來,水聲喧騰,晝夜不息。河左邊還有一個亭子,可沒人去,因為有隻野貓在那裡,保護著它的領地。

從來沒有這樣認真看過人民公園。

遊桃園,賞桃花 篇17

國小六年級作文 ,541字

花薛詩彤“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,陽春三月,我們一群小夥伴跟隨著張老師,來到桃園遊玩賞花,享受春光。園裡桃花競相開放,白的如雪,粉的如霞,紅的如火。小鳥在園中嬉戲玩鬧,從這棵樹上飛到那棵樹上,叫聲是那麼清脆,那麼悅耳。

我們一群人沿著河邊,笑笑鬧鬧,追追趕趕,歡快地向前走著,陽光下的河面波光粼粼,在春風的吹拂下,泛起陣陣漣漪。

我輕輕地撿起落在地上的一朵桃花,把它放在手心裡,仔細觀察著,這朵桃花有五片花瓣,花瓣兒只有我的小拇指甲蓋一般大小,粉粉嫩嫩的,軟軟的花瓣兒中間,伸出一撮嫩黃的花蕊,那麼嬌嫩,多像一個粉嘟嘟的胖娃娃呀!我低頭,湊上前去,深吸一口氣,一股清甜的香氣鑽入鼻中,混雜著太陽的溫暖和春風的輕柔,叫人舒爽怡然。

樹上桃花一朵朵,一簇簇,擁在一起,挨挨擠擠,親親密密,好像都在爭著展示自己的美麗呢。

不時有蜜蜂忙著來採蜜,嗡嗡嗡地,好不熱鬧。這時,迎面走來了幾位穿著古裝的大姐姐,她們頭戴朱釵,裙裾搖曳,寬大的袖子隨風舞動著,笑意盈盈的,真是“人面桃花相映紅”啊!聽姐姐們說,這服裝叫做“漢服”,是我們中華民族的傳統服飾呢!

走得累了,我們索性坐在桃樹下休息,望著遠處的“紅雲”朵朵,美不勝收,真希望時間就停留在這一刻,好讓我一直沉浸在這悠閒的春日時光裡!

公園賞花 篇18

寫景作文 ,616字

春天邁著輕盈的步伐,帶著七彩的夢想悄悄的來到了人間。公園裡的鮮花盛開了,一陣陣芬芳迷人的香味瀰漫了整個公園。

瞧,在那石椅上,小貓和小鴨子鬧矛盾呢!這是為什麼呢?

原來在那天上午,小貓昨晚抓了一夜的老鼠,早晨起來困得要命就在公園的石椅上懶洋洋的睡覺。這時候,公園外走來了兩隻小鴨子,它們坐在椅子上,一邊聊天,一邊看公園裡美麗的花和翩翩起舞忙著採花粉的蝴蝶……正當它們陶醉在這優美的春光裡,突然聽到耳邊傳來一陣十分大的聲音:“這是我的座位,你們不應該把我擠到最旁邊,再說了,你們嘰裡呱啦沒完沒了的說話吵得我都沒辦法安靜了!”小鴨抬頭一看原來是小貓正怒氣衝衝的對他們發火。“對不起,小貓,這裡的風景實在是太美了!我們被這裡的風景陶醉了沒有想到你正在休息,十分對不起!”小鴨子誠懇的說。”“你們給我滾!”小貓狠狠地說。小鴨子看到小貓這麼凶,只得怯怯地走開了。它們來到一個沒有人的椅子上說說笑笑,盡情的欣賞這美麗的春景,可開心了!

過了一會兒,小貓覺得椅子上再也沒有了剛才的熱鬧,心裡空蕩蕩的,這時它才明白只有自己一個人太寂寞了。它自言自語地說:“我不能自私,要學會分享!”說完,它不好意思的走到小鴨子們身邊說:“小鴨子,是我太自私了,請你們原諒我,好嗎?”小鴨子說:“好呀!”說完,它們就坐在了一起說說笑笑。公園裡又熱鬧了起來,看到它們這麼開心,蝴蝶飛到它們頭上,拍著翅膀好像在為它們鼓掌!這時春風輕輕的吹拂著美麗的鮮花,花兒露出了笑臉!

公園賞荷 篇19

國小四年級作文 ,458字

夏日清晨,我和媽媽去置地公園賞荷花。

快到荷花池邊時,一陣幽香和著青草的氣息鋪面而來。我想,這一定是小荷給我的見面禮吧!再走近些,一池荷花挨挨擠擠地出現在我的眼前:絳紅的端莊秀麗,粉紅的清新典雅,鑲紅色裙邊的白荷亭亭玉立……

賞了一會兒,微風輕笑著走來了,她拉著荷花跳起舞來,荷花們也笑著,搖著,動著,露出金黃色的花蕊,秀著她們婀娜的舞姿。滿池綠葉也跟著輕輕搖晃,攪動了池水,泛起了層層波紋。一時間,夏風舞會熱鬧起來。

這時,一隻小蟲飛來落在一片粉色的花瓣上,像是對我說:“那邊,那邊的花更漂亮!”於是,我和媽媽就沿著荷花池邊走邊看。太陽升了起來,一束陽光灑落下來,照在朵朵荷花上,霎時那些微笑的臉龐變得晶瑩剔透起來。

看著眼前的美景,正在流連之際,藏在角落裡的幾個小花苞忽然探出頭來,羨慕地望著那些迎風綻放的姐姐們,好像在說:“哎呀,我們什麼時候才能變得漂亮呀!”

小花苞,別急呀,夏天還長著呢,夏姑娘肯定也會把你們打扮得花枝招展的!

校園賞雪 篇20

國二作文 ,571字

雪,悄然無聲的來到我們身邊,總是來得那麼突然,令我們防不勝防。雖然它的到來給我們帶來了寒冷,但是我想更多的還是歡樂。

今天,我和全班同學以及老師在校園裡賞了2016年的第一場大雪,這也許是我長這麼大以來第一次賞雪,在這次賞雪過程中,我對雪有了新的認識。

我們站在四樓向下俯視,潔白的雪花在空中飛舞,像一群白色的蝴蝶飛來飛去,又彷彿是吹散了的蒲公英飄來飄去,也似白色的羽毛飄落下來。

我走到下面,雪花迎面向我撲來,我頓時感到寒冷,但還有一點激動——它似乎是在歡迎我來到它的世界。

我走去餐廳的路上,地上有一層薄薄的積雪,兩旁的樹木銀裝素裹,像一個穿著白色大衣的少女站在那裡。我們與樹似乎成了這條道路的點綴,像一幅冬天道路上的雪景圖。

到了餐廳門前,我們都衝到乒乓球岸旁——上面堆滿了雪。我抓起一把就向一個同學扔去,他看見後,也向我扔來雪球,結果,有一部分雪進到了我的嘴裡。雪,是那麼的容易融化,雪,是帶有一點甜味的。在那裡,我們每個人都露出了笑臉,我們是那麼快樂,我感覺自己又回到了童年。

接著,我們又走到了操場。放眼望去,白茫茫一片,給大地鋪上了被子。我們在那裡玩耍,嘻戲。回去後,我頭上,手上,腳上全是雪,像一個雪人站在那裡。

雪,是潔白的,是大自然的裝扮。這次奇妙的賞雪給我帶來了快樂。