有愛陪伴滋味長相關作文20篇

有愛陪伴滋味長篇1

國三作文 ,684字

時光匆匆，歲月的痕跡已留在她的臉頰上，一頭烏黑髮亮的秀髮，留下了一絲絲白髮。“光景不待人，須叟發成絲”歲月一把無情的刀，殘忍的割去了青蔥不羈的歲月。

是誰，心甘情願地為我付出一切卻不求回報？

是她—母親，世間最偉大的力量。

自從我呱呱墜地起，母親便一直陪伴著我，這乃是世界上最好的禮物。

夜深了，望著這城市被燈光渲染得五顏六色的天幕，沒有星星，也沒有明月，煞是好看。我正依偎在媽媽的懷中，媽媽拿出了一本五顏六色的書，讓我十分好奇，我將書本拿了過來，毫不識字的我，卻在嘴裡支支吾吾的說著什麼。媽媽將書拿了過去，給我講故事，世界上有一種最美的聲音，那便是母親的“呼喚”。

轉眼間，我已是一個七歲的小姑娘了，步入了小學的大門。無知懵懂的我在知識的海洋裡翱翔著。

媽媽給我買來了一套繪本書，拿起書本讓媽媽像小時候一樣，我依偎在媽媽的懷中，媽媽給我講著故事。“你已經是一個一年級的小姑娘了，你要學會自己閱讀了，媽媽相信你是一個堅強的小姑娘。”媽媽用堅定的眼神看著我並拍了拍我的肩膀說。“嗯，我是個自立的女孩。”我激勵著自己說。

從此，我便是一個不需要媽媽陪我閱讀的小女孩了，我可以自己閱讀了。

現在閱讀四大名著也不成問題養成了良好的閱讀習慣“一日不讀書，胸臆無佳想”在書海中暢遊。

歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，齒月年輪，只剩您那被歲月“劃傷”的臉，時間在指尖悄然無聲地劃過。

逝水不會有重歸，時間不會有重返。

有愛相伴滋味長篇2

國二作文 ,975字

又到了要添置新衣服的時候了，每年冬天我都要從衣櫃裡翻找不需要的舊衣。此時正在漫不經心地挑選衣服的我，卻在一處最不起眼的角落，找到了一件小時曾穿過的紫色羽絨服，但明明不起眼的它彷彿散發著魔力一般，吸引著我。

羽絨服上打著一塊補丁，上面繡著一塊牽牛花狀的花紋，綠色絲線勾勒出它的枝葉，彩色的絲線是它的花瓣，淡紫色的花紋盤旋在旁邊，我摩挲著他—我的記憶，陷入了時間的漩渦之中。

這是我小時候最鍾愛的一件衣服，只因它是我最喜歡的紫色。剛買來的第一天便吵嚷著要去穿著上學。媽媽沒有辦法，只好隨了我。但，僅僅是一天，我就將它弄壞了。還依稀記得，那天剛好是大風天，風瘋狂地將衣服裡的棉花撕扯出來，風捲得絨布在空中飛舞，如今的紫色在我眼裡也是那麼扎眼，好像在嘲笑著我的軟弱。我一路強忍著眼淚和眾人奇怪的眼光奔向大門口，一見到媽媽便忍不住內心的委屈，怕被責備，“哇”地一聲哭了出來。但寬厚的媽媽，非但沒有責問我，還用安慰的語氣來寬慰我：“不用擔心，等到家裡，媽媽會給你變魔術的。”說著，朝著我笑了笑。

在媽媽的鼓勵下，我到了家，好奇地看著媽媽，只見她從櫥櫃裡拿出一盒綵線和一塊花布，熟練地將花布縫在了破洞上，空洞的缺口已被補上，顯得“親密無間”。我目不轉睛地盯著媽媽手中的線，媽媽的手法是如此行雲流歲，捻線、穿針，一氣呵成，沒有半點生疏的樣子。我還想繼續看下去，可媽媽制止了我，一邊催促著我睡覺，一邊線上盒裡挑選著神祕的顏色。

魔術在第二天揭曉，媽媽欣喜地將她一夜的勞動成果展示給我看：羽絨服的補丁上居然縫上了一朵牽牛花，喇叭狀的花朵纖瘦有度，千嬌百媚，用白色絲絨勾勒的脈絡清晰可見，而中間墨綠色的枝莖肆意舒展，顯得生機勃勃，原先被我弄壞以致顯得空洞的羽絨服在媽媽手裡又重新煥發了生機。

媽媽悉心為我穿上她親手補好的羽絨服，昨晚的勞動成果使她的雙眼佈滿了紅色的血絲，有些疲憊卻又明亮，含著些盈盈的笑意。

我猛然想起媽媽眼中的血絲，將手中的紫色羽絨服疊好，放進那個充滿著回憶的衣櫃之中，走出了臥室。迎面碰上的是媽媽，她手裡捧著一盆將要換洗的衣物，這時我才如夢方醒：自己究竟有多久沒有幫助她，安慰她了。我下定決心，拿過媽媽手中的衣服：“媽媽，我來吧。”

愛，在我看來，不是轟轟烈烈，不是震天動地，只是一份溫情，一段話語，一句問候，又或只是兒時衣服上的一塊補丁。

有你陪伴滋味長篇3

國一作文 ,722字

院子裡僅有的一塊太陽地給了瓠子。漸漸地纏生藤蔓，生機漸旺。奶奶也忙碌起來，都期望收瓜那一天。

竟是在半夜開的花。

我要奶奶帶我看瓠子花。奶奶說，好啊，今晚我們在院子裡睡。於是我真的在外婆的懷裡，在輕搖的蒲扇裡，在蟬鳴的小院中，睡著了。

我在奶奶的輕喚中醒來，未睜眼，迷迷糊糊的先聞到一陣花香，輕輕睜開眼，朦朦朧朧的也的輕紗中，幾朵淡黃色的小花，平素樸實的立於夜色之中，不濃妝豔抹，不故作嬌嗔，就這麼平平淡淡，隨性自然。

8月初，第一茬瓜豐收了，於是在我笑成月牙的眉眼中，映上了奶奶在廚房忙碌的身影。瓠子可做湯，可做菜，亦可涼拌。做湯時，奶奶將他切成滾刀塊，這樣便柔軟溫潤，入口即化，有奶奶的慈祥；做菜時，切成細條狀，這樣更易入味，叫起來帶勁，爆汁的，有奶奶的堅強；涼拌時，切成粗條快，嚼起來乾脆爽口，清熱解暑，有奶奶的乾脆利落。第二茬就沒那麼幸運。自己沒吃到，卻先飽了蟲子的口福，被啃了個乾淨，我有些惱怒，有些失望，奶奶卻也無所謂，輕輕將這茬瓜扔了，拿出上一茬留下醃的瓜，煮了兩搪瓷厚粥，祖孫二人在夕陽中，細細品味這暮色光景。許是受奶奶影響，與她生活了六年的我也染上了一份隨性自然，隨遇則安。

九月初，最後一茬瓜奶奶沒收。原因是，小孫子開學了。奶奶也就不收瓜，任他黃了枯了，也不做什麼，只是會在接近黃昏的時候，搬一槐木小凳，坐在枯黃的時光裡，一回頭，已白了頭，駝了腰。

千百種做法，做得盡的滋味，是菜肉蔬果味，瓠子的清爽柔軟溫潤，縈繞在舌尖不可消退；但是品不盡的滋味，是世上情，奶奶面對世間的柔情和堅韌、隨性與溫情，將伴著一朵朵瓠子花，永遠伴在心間。

奶奶默默拾起自然掉落的瓜，颳了瓤，收起種子，想著那明年可能不會再來的，小孫子喲—

有書陪伴滋味長篇4

國一作文 ,754字

花開花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮雲飄過，我一一與你們握手，體味芳香。

（一）

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是他最好的寫照。他用詩句教我們做人：凡事都須艱苦鍛鍊，不斷磨礪，才能取得成功。“生當為人傑，死亦為鬼雄”是她的美麗，那是一種怎樣的精髓的凝練，那是一種怎樣的氣魄的承載，那又是一種怎樣的所向無畏的人生態度。讀著詩句，懷想一千多年前的故人，和他們在我心中留下的永無磨滅的痕跡。

隨著指標在錶盤上轉動，我感受到了詩人那種永不磨滅的精神，久久沉醉……

（二）

希望和她在一起，變成一朵金色花，與母親一起玩耍，體味和母親的快樂，珍惜母親與我的情感。希望和他在一起，變成一隻月兔，觀賞這美麗的街市，看牛郎與織女相會，看他們在天街閒遊，體味他們之間的幸福與美好。希望和她在一起，變成一個泥人，感受她濃濃的母愛，感受她的勤奮與堅持，這是多麼深刻的情感啊！

隨著指標在錶盤上轉動，我看著作家筆下的經典文章，不時停留……

（三）

《中國上下五千年》向我介紹了我國悠久的歷史，《童年》讓我感受到了高爾基的悲慘命運與資本主義的罪惡。《水滸傳》刻畫出一百零八個好漢懲惡揚善的光輝形象。《母親》讓我感受到了母親無私奉獻。看到祖國悠久的歷史，我不禁無比自豪，看到高爾基在童年飽嘗人生的磨礪，我不禁流下眼淚，看到外號行者的武松赤手空拳打猛虎，我不禁拍手叫好，看到母親為了自己的孩子寧願搭上自己寶貴的生命，我不禁心裡一酸。

隨著指標在錶盤上轉動，我讀著現代人的文字，暗暗感動……

曾經有多少歲月，有多少夢。一步一步走來，就像指標在錶盤不停轉動，品味生活，體會生命，學會感悟，有書陪伴滋味長。

有你陪伴滋味長篇5

國三作文 ,1013字

一襲白衣，一壺美酒，一劍天涯，十二神州。你幼時的稚嫩，少年的豪放，壯年的灑脫，在歷史那份漫長的畫卷中，留下了深深的印記。隨手翻開那本詩集，盡享那份清歡，有你陪伴滋味長。

又是一個安靜的晚上，夜濃稠如美酒，月明亮如玉盤。隨手取下放在書櫃裡的書，這書表面已蒙上了一層薄薄的灰塵，我愛惜地輕輕擦去這層汙垢探求書籍的內涵。隨著灰土褪去，一個詩人的名字出現了，原來是你——李白。

翻開書籍的第一頁，記憶卻驀地回到了過去。

幼時的夜，應該這樣吧，月亮高高地掛在天上，庭下如積水空明，我揮揮手，希望能抓住一縷月光。母親教我一字一字地讀著”小時不識月，呼作白玉盤”。搖頭望望天上，當時幼稚的我也真認為那是白玉盤，痴痴地望著它，高興地笑了。

幼時在你的詩詞中漸行漸遠。

稍大了，也能搖頭晃腦地背出你的詩句，這時總能得到大人的表揚，心中總是美滋滋的，但對你和你的詩並不瞭解。

斗轉星移，記憶回到了現實。撫摸著這本詩集，便發現，其實我的生活中總不能缺少你。

那次，面對考試，我慌了神，匆匆忙忙地複習著，心中的陰霾逐漸堆積，形成了一方沒有陽光的天空。你一句“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪情，讓我一下子充滿了力量，面對考試，我應該認真複習，抓起這次機遇，一飛沖天。最終，我獲得不俗的成績。你讓我體會到了成功的滋味。

好景不長，又一次測試中我落敗了。我一蹶不振，天是陰暗的，小草搖頭晃腦，似乎在嘲笑我。蜀道難，難於上青天。沒想到你也有低谷，你會這樣墜落下去嗎？

不，不，”長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。我猛然抬頭，是啊，挫折總會過去的，我們應該相信陽光總在風雨後，挫折總在成功前。你讓我體會到了永不放棄的滋味。

三年的初中生活很快就消逝了，最好的朋友不得不說“再見”，這友誼似乎就要破碎了，我迷茫了，怎麼辦？你的一句“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎心”，驚醒了我。即使朋友不在一起，不也可以一起共享曾經的快樂嗎？把對朋友的懷念寄給明月，相信他也會收到吧！我高興地笑了。你讓我體會到朋友之間友誼是不存在距離的。

……

在江南纖弱的歌聲中，你依稀看到了路的盡頭，告別了風中忽明忽暗的點點燭光，於是，你長笑一聲，隨風而逝，化作了詩行中字裡行間的豪情。感謝你，有你陪伴滋味長！

有愛相伴滋味長篇6

國一作文 ,729字

在我成長的路上，有許多美好的感情一路相伴，而其中最珍貴的，就是有愛相伴。

無私的親情

小學一年級時，有一天放學後下起了大雨，來接我的媽媽一隻手高高地舉著傘，另一隻手緊緊地摟住我。走著走著，我抬頭一看，頭頂上是一片粉紅色的晴空，而媽媽那邊天空陰暗，飄著長長的雨絲。我使勁把傘往媽媽那邊推，可是媽媽用手緊緊抓住傘柄說：“沒事，我不要緊的，你別淋著就行了。”那一刻，我的眼眶溼潤了。

濃濃的師生情

小學六年級時，體育抽考竟然抽到了我，班主任為了能讓我成功通過，每天放學後拿著秒錶陪著我訓練。每當我快要堅持不住時，班主任就鼓勵道：“加油啊！我相信你一定行，可不要讓我失望啊！你現在把身體鍛鍊好了，以後才能更好地學習，千萬別放棄！”我聽著她親切的話語，再看看她額頭上密密的汗珠，又咬咬牙堅持跑了下去。那一次，我終於成功通過了考試。

珍貴的友情

初中二年級時，第一次數學月考我考得很不理想。卷子上一個又一個的紅叉像織成了一張網，將我緊緊地包裹著，我感到透不過氣來。我走出教室坐在樓梯邊，數學老師那生氣的表情和失望的眼神一遍遍在我腦海中浮現，眼淚無聲地從我腮邊滑落。“別難過了，一次考不好怕什麼，不是還有下次嗎？”隨著一個溫柔的聲音在我耳邊響起，一隻手輕輕地搭在我的肩上。我抬頭一看，是我最好的朋友。“走，我幫你改錯，咱倆一起努力！”她拉起了我，我的心底升起一股暖流，陰霾也慢慢消散。那一天，我在她的幫助下解決了所有的錯題，自信的笑容又洋溢在我的臉上，我渾身充滿力量。

無私的親情，濃濃的師生情和珍貴的友情都是寶貴的愛。這愛像夜空中最亮的星，照亮我成長的路，一路與我相伴。

有愛相伴滋味長篇7

國二作文 ,751字

有愛相伴，即使在漫長的寒冬，也會覺得溫暖。

愛是磕磕碰碰中的修修補補我有一件打著補丁的衣服，那是爸爸給我補的，如今已經從白色變成淺黃色，數年以後，我依舊珍藏著它。

那年的一個寒冬，我和爸爸頂著寒風走在回家的路上，我冷的前後抱自己，我們都希望能早點回到溫暖的家中，於是我們加快了腳步。我總感覺走的時候總會有一陣風進入我的身體中，扭頭一看原來是我的衣服張開了一個大口子，我捂著這個口子邊加快腳步，走相活確實難看，但是沒有辦法，為了減少風的襲擊只能這樣。

在一旁的爸爸看見此狀，滿臉無奈，把自己身上的外套脫下來給我，自己抱著身子走了，當時我並沒有想太多，接了衣服就穿上了，跟著爸爸的腳步回到了家。

我一開家門，爸爸比我先到家，他被凍的滿臉通紅，手不停地搓著，嘴上還不停地對手呼著氣。還輪不上我說話，爸爸抬頭一看，看到我回到家了，第一聲就是：“把你衣服脫下來，我給你縫一下。”我把這件衣服換下來之後就給爸爸了，爸爸接到之後，嘴裡唸叨著，我隱隱約約聽見在說：“這都能穿爛，是多本事…”

我坐在一旁看爸爸拿著針線給我縫補，我第一個看見一個大男人在縫縫補補，我竟然忍不住偷笑，父親拿著針線，用著生疏的手法給我一針一線的縫，不知是第一次縫還是被風吹的原因，爸爸的手額外的僵硬，我見到這一幕笑容開始凝固，開始沉思。爸爸沒有理會我，在細心地縫著每一針。

第二天，爸爸將縫好的衣服假裝不在意地丟給我，嘴裡還說到：“吶，你的衣服，以後爛了別叫我補。”我接過衣服在偷偷的笑：這個“表裡不一”的男人。

這愛，彷彿是冬日裡最燦爛的陽光。愛的滋味便是幸福的滋味，溫暖了我的心房。這陪我度過了一個個嚴冬，使我冬天不再寒冷。

有母愛相伴滋味長篇8

國小五年級作文 ,1047字

媽媽的愛是什麼？媽媽的愛是世間最神聖，最無私的愛，它似乎總是長久地，就像一陣春風拂過我的臉龐，讓我久久不能忘懷。有媽媽的愛相伴成長是最美最美的。

走進我的房間，你便會被裝滿各種書籍的書櫃包圍，陣陣書香撲鼻而來。最特別的，要數靜靜地躺在書櫃裡那幾本很精緻的日記冊了，日記裡都是媽媽記錄的我小時候的生活點滴。翻開首頁，看見的是我的全家福和媽媽的寄語，再往後看就是我的成長記錄了。

每當我翻看著這些日記時，便會被我小時候的語言和動作樂得哈哈大笑。從媽媽的日記裡，我知道了：我一出生就會笑，居然沒有哭；我什麼時候會爬；我什麼時候會自己搖搖晃晃地走路；我什麼時候開始上幼兒園；我看著太陽公公卻要找太陽婆婆；我會把化了妝的新娘子誤認為塗了水彩筆……還有許許多多我能記住和不能記住的成長點滴。

每一本日記冊裡，媽媽都很用心的用文字和照片記錄著我的每一個成長瞬間。那些日記不僅給我留下了美好的回憶，每一篇日記都能讓我感受到媽媽對我的濃濃的愛，每每想來，都是那麼溫馨、那麼真切、那麼甜蜜。

媽媽總是會帶給我驚喜和快樂。每年的12月24日晚上，我都會收到聖誕老人送的禮物。媽媽總說我是一個好孩子，所以每年都會收到聖誕老人送給我的喜歡的禮物。很長一段時間，我一直相信那些禮物都是聖誕老人送的。每年的這天晚上，我都會在睡覺前寫一封信，告訴聖誕老人我想要的禮物。讓人驚喜的是：第二天一起床，我就會發現我的床頭多了一隻新的大紅襪子，裡面裝得滿滿的，居然都是我想要的禮物，我興奮不已地和媽媽一起分享我的快樂。

就這樣一直持續到我十歲，我開始半信半疑：“這個世界上真的有聖誕老人嗎？”我再也忍不住問媽媽：“媽媽，世上真有聖誕老人嗎？這聖誕老人不會就是您吧？”媽媽先是笑著沉默不語，在我的追問下，媽媽終於承認了，並且告訴我：“其實所有的爸爸媽媽都是聖誕老人，他們只是想讓自己的孩子更快樂！”

你說，我的媽媽是不是一個“大騙子”？不過，我想念這樣的“騙術”，媽媽的“騙術”裡飽含的是對我無窮無盡的濃濃的愛。

這就是我的媽媽，她是那麼的平凡，但又是那麼的與眾不同。我從媽媽為我做的每一件小事中，看見了媽媽對我的深深的愛。這份愛就像山間的溪流，流進我的心田，滋潤著我茁壯成長。我想對媽媽說：“媽媽，您是世上最好的媽媽，我永遠愛您！”

有閱讀的陪伴滋味長篇9

國三作文 ,1585字

一杯濃茶，氤氳著淡淡的香氣。皎潔的月光從窗外投射到窗前。坐在充滿紙墨芬芳的書房中，捧一本書，褪去一切塵世裡的喧囂，讓心靈乘著輕柔的晚風恣情翱翔。那一刻，閱讀攜著的那獨特而奇妙的讓我無法抗拒的滋味如甘霖灑下，浸潤了我的心。

猶記得自己得到的第一份生日禮物，是3歲那年父親送我的一本童話書。也就是那時起，與閱讀的不解之緣悄然結下，悄然生長。從圖畫，到注音，到雜誌，到詩詞，到名著……成長的畫面中總有閱讀的身影。《紅巖》中江姐的寧死不屈令我潸然淚下；《假如給我三天光明》中殘疾人海倫。凱勒的勇敢堅強將我激勵鞭策；而《三國演義》中金戈鐵馬間的那滿腔熱血的愛國之情時常使我感慨良深。縱然我常常深陷於閱讀中，忘記睡覺的時間而被父母責罵，卻仍樂此不疲。

那日無意間望到的蒼穹中飛翔的風箏，將我的思緒拉回小說《追風箏的人》中。在那個戰火紛飛的年代的阿富汗，一些自出生便攜有的標籤將情同手足的主任阿米爾和僕人哈桑分為兩個世界的人。因此，當哈桑幫阿米爾奪取一次比賽的勝利的過程中被其他富家少爺圍困在角落裡施以暴力和侮辱時，阿米爾卻選擇了懦弱與逃避。我深切地感動於哈桑對阿米爾那無可挑剔的真誠奉獻中，儘管阿米爾從未考慮過他的感受；也感動於他那不含任何雜質的純粹的信任、忠誠和愛中，儘管阿米爾與他的感情從未對等過，這使得兔脣的他成為了我心中一個天使般的存在。我認為，他一生都在緊緊追隨他真誠、善良、忠誠的風箏，義無反顧。而當中年的阿米爾得知哈桑是自己同父異母的兄弟時，在激烈的心理鬥爭後終於敢於面對自己的過錯、罪孽和對哈桑的背叛，帶著悔恨與傷痛回到家鄉，將落入宿敵手中的哈桑的遺孤成功救贖。那一刻的阿米爾成為了我期許的阿米爾，他追到了他心中漂移依舊的風箏，我欽佩這樣的他。讀完這本書的我幡然醒悟：生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍。望著遠方的風箏，我們追尋，我們仰望。在追風箏的途中，有溝壑，有山坡，有彷徨，有疲倦。可是，沒有人會停下前進的腳步。因為，每個人心中都有一個風箏，我們和哈桑和阿米爾一樣，都是追風箏的人。

小說的世界裡，我隨著跌宕的情節遨遊著。

放在書架最頂層的《唐詩宋詞三百首》是我珍藏已久的一本書。當中李白和杜甫的詩，激發了我濃厚的興趣，使我對他們情有獨鍾。有著曠世痴情的他們卻懷著不同的風格理念，激起我心中的層層漣漪。論朝廷，李白和杜甫採用不同的形式來抨擊社會現實的不公。李白用浪漫主義手法，通過夢遊的方式，抒寫了他對山水名勝的喜愛，對仙界的嚮往，表現其鄙棄世俗，蔑視權貴，追求自由的思想。書中的那篇《夢遊天姥吟留別》是他心情的表白：“我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月”。書裡詩中的他也可以“腳著謝公屐，身登青雲梯，半壁見海日，空中文天雞”，李白運用大膽的誇張，豐富的想象，他這是何等自在，又怎能使其委屈的伺候這些權貴呢。杜甫十年長安政治生活結束後，由京城回奉先，寫下了一篇記述自身遭遇和旅途見聞的詩篇。詩以“憂黎元”為核心，抨擊最高政治集團的腐敗，聚斂的殘酷。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，杜甫用鮮明的對比，寫出富貴之家酒肉臭，貧窮之家餓死兒女的不公現象，成為千古流傳的名句。不同的時代，不同的理念，不同的性格造就了不同的寫作風格。然而無論是豪邁奔放的李白還是沉鬱悲愴的杜甫，被譽為“詩仙”和“詩聖”的李杜確實在漫漫古詩歷史畫卷中添上了濃墨重彩的一筆。

古詩的世界裡，我醉於它那清風明月夜，陽春白雪間。

無論是閱讀小說，恰似遨遊於九天碧海的驚濤上；還是沉醉在古詩詞的世界裡，猶似徜徉於數數屢屢的思想上，閱讀都讓我痴迷，讓我成長。

輕掩書卷，閱讀的滋味再縈繞心頭，愈濃、愈深……

有沉靜陪伴滋味長篇10

國一作文 ,725字

“古來聖賢皆寂寞，唯有寂寞出學問。”沉靜是一首歌，是隻有一個人的吟唱。沉靜是一首詩，是來自內心深處的獨白，這正是我們學習中應有的沉靜的態度。

受到恩師的指導，我對古詩文的興趣大大提高。前不久，我就背誦了王勃的名篇《滕王閣序》，默默地捧著那篇九百多字的文章，竟沒有一絲心煩意亂。“物華天寶，龍光射牛鬥之墟；人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻。”每每讀著此篇，總想象著當時王勃“童子何知，供奉勝餞。”的興奮之情。其中，最喜愛這句話“老當益壯，寧知白首之心；窮且意堅，不墜青雲之志。”當時王勃只僅二十多歲，能寫出如此氣勢浩大的句子，可謂是剛強之人也。我認為，這句話，不僅能與辛棄疾這位豪放派詩人相匹敵，而且能與蘇軾那“大江東去，浪淘盡”作比較。雖不及蘇軾那樣豁達，但年紀輕輕，就能寫出如此的佳句，不得不令我佩服。自己的獨享，獨樂，獨感，獨思，別有一番滋味。

不僅僅是我們這些平平之輩，大家名人身與沉靜之中也能品出獨特滋味。

“呦呦鹿鳴，食野之萍”它既是《詩經》中的名句，也是諾貝爾醫學獎獲得者屠呦呦名字的出處，而鹿兒所食的那株野草，正是屠呦呦幾十年來潛心研製的抗瘧藥物——青蒿。提取青蒿的過程漫長而複雜，光調查收集這個過程，她便篩選了兩千多中草藥方，整理出六百四十多種方案，幾十年沉靜鑽研，終於提煉出了青蒿素。沉靜之中，往往更出精華。

“板凳須坐十年冷，文章不寫半句空。”能做得了冷板凳，自然會靜的了心，做的了學問，若能靜的了心，做的了學問，還有什麼是沒有應得的滋味呢？

有母愛相伴滋味長篇11

國三作文 ,624字

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”這首《遊子吟》歌頌了生活中無私的母愛。

每天給我做飯的是我的媽媽，每天給我輔導作業的是我的媽媽，每天送我上學的是我的媽媽……

當然，我也經常惹媽媽生氣，有時是不認真學習引起的，有時是不講衛生引起的，有時是不按時起床引起的……但我知道，這一切都是對我的愛。

記得有一次，我晚上得了痢疾，高燒不退，媽媽急忙帶我去醫院，一路上，風雨交加，電閃雷鳴，我邊走邊哭喊肚子疼。媽媽不停地帶著哭聲安慰我：“不要怕，媽媽保護你。”此時，已無法辯出媽媽臉上是汗水、雨水還是淚水……

一到醫院，媽媽急忙帶我去看病、驗血、買藥，輸液時，媽媽一直陪在我身邊，一會兒給我喂水，一會兒給我揉肚子，一會兒逗我開心。當我肚子很痛時，媽媽就讓我趴在床上，用那雙為我常年服務而變得粗糙的手揉我的背。

七天後，我的病終於好了，而媽媽的眼中卻充滿了血絲，頭髮裡增加了許多根銀髮，但媽媽不顧自己，依然為我虛弱的身體而無微不至地照顧著。

直到現在，我看到母親的銀髮與滿臉的皺紋，都覺得非常對不起母親，我要在媽媽的有生之年，好好愛她，因為兩代人生命的銜接處，光陰只是窄窄的臺階！

媽媽給予我的愛比山高，比海深，是媽媽教會了我做人的道理，給予我最好的保護，讓我能在世上監看、快樂的成長。

有母愛相伴滋味長篇12

國一作文 ,1158字

人生漫漫長河，繁天星辰點綴著，耀眼生輝，炫爛而又美好。那顆熠熠生輝的星辰，便是那份愛吧。

——題記

梨花輕輕落下，回眸一望，身後也沒有了你的蹤影，我望著那兀自飄散的梨花，眼角苦澀，卻兀自的咧開嘴笑了……

自打我記事開始，我們家的院子裡種有一棵梨樹。也正如我所知，我的父母一直在外地打工，很久才回來一次。我與父母的不斷離別，不斷重逢，我一直不解。

母親一直在外地打工，我與母親親近的機會少之又少。而我的成長也與母親額間日益增多的皺紋中隔了一座高而鋒銳的山。越長大越有自己的想法，豆蔻已馥郁。

風吹動窗簾，拂過我的臉頰，我聽那著母親喋喋不休的嘮叨，“星期三交就要生物地理會考了，你要好好複習啊，不用太過於緊張，多看看書……”媽媽的叮囑在那個夜晚下梨花飄舞的影子中響起。

“知道了，知道了。”我毫不留情的打斷了媽媽的話，“那你走吧，我會想你的。”

媽媽的眼眶一紅，“女兒啊，如果不是因為生活的話……唉……”她哽咽了一會兒，她看了我一眼，徑直向前走去。

青石板鋪成的小道，一樹梨花悠然飄落，在月光的照耀下，梨花無拘無束歡笑著，自由自在揮散著清香。

我的思緒隨著花香飄遠了，回到了那美好的兒時，陽光不燥，微風正好，年輕的母親帶著調皮的孩子們在樹下賞花，笑著鬧著……

風中，她的黑髮如同飄逸的楊柳，凌亂飛揚，可我卻看見了那隱匿於青絲中的華髮。她佝僂的身軀，在月夜下顯得那麼不堪一擊，是那麼的弱小。

我躊躇了許久，終還是走過了那小一巷，走向了那交錯縱橫的街道，腳步，突然止住。

母親滄桑的站在梨樹前，瘦小孤獨的背影給我狠狠一擊，她那滄桑背影，喚醒了我內心深處封鎖的柔軟。心，在那一刻，到底還是柔柔軟軟地疼了起來。

細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲。那一刻，我終於明白了你雨潤無聲的愛。我聽到了，有什麼東西，在抽芽。

遲遲的，我梗嚥著包含愧疚輕而重的喚了聲：“媽”。母親猛的回頭，竟流下兩滴清淚。我，跑過去擁抱母親，緊緊的，緊緊的，緊緊的。

縱然歲月幾度荏苒，於我而言，終身不忘的，是那一刻，你的背影。

今夜中的一輪明月，籠罩著枝繁葉茂的梨花樹。你那瘦弱的背影，於我而言，更是那濃濃的母愛。

我仰望著夜空，星星在天空不住的眨眼，很靜很炫爛，美輪美奐，似乎是一副水墨畫……

星辰閃耀的瞬間留下了永恆的粲煥，它，母愛便是如此，為我照亮了前方的路，伴隨著我成長。我抬頭迎著滿天的星辰，向前走著……

有父愛相伴滋味長篇13

國二作文 ,938字

每每漫步在小區的林蔭道上，回味著父親的教導，總會感覺韻味十足。

那天清晨，父親約我跑步，跨出門，就與清風撞了個滿懷。風中含著露珠與桂花的氣息，我忍不住猛吸幾口，再吐出濁氣，鬱悶的心情頓時少了幾分。

“就繞小區跑吧！”爸爸說罷，已經雙手握拳，大小臂屈成九十度，前後自然擺動，開始慢跑。我立馬擺好架勢，跟了上去。

晨光熹微，拂曉的陽光歡歡喜喜地落下，碰到了一片片睡意朦朧的綠葉，叮叮咚咚地撒了一地。我啃著斑斑駁駁的晨光，心裡也明亮了幾分。

“嘰嘰喳喳！”桂花枝頭鳥兒吵個不停。“嘿！”我一聲吼，兩隻鳥兒慌張的飛走了，我卻得意地笑了。

不是說“天道酬勤”嘛，我那麼用功，為什麼仍然只考了那麼點分呀？爸爸都甩我十幾米了，我連忙加快腳步，跟了上去。

“咚、咚、咚！”不到半圈，我的呼吸規律漸漸亂了套，雙腳如同綁了沙袋一般。我不得不停下來，靠在路邊的廣告牌上，有氣無力地對爸爸感道：“我跑不動了！”

“這就跑不動了？”爸爸折返回來，把水瓶遞給我。我連忙開啟瓶蓋，一口悶下一大半，氣喘如牛。

“其實，跑步要講究方法，呼吸要有規律，鼻吸口呼，兩臂開啟自然搖擺。”我點點頭，心想，平常體育課上，那些跑步健將，原來都是這樣。

“凡事都有章可循，有法可索。學習也是，像學英語記單詞，我相信老師教過方法的。可前天晚上你一遍又一遍抄、默，這樣死記硬背，當然有可能事倍功半呀！”爸爸溫聲細語，卻又語重心長。

我如醍醐灌頂一般，頓時明白了爸爸帶我晨跑的良苦用心。

都說父親是一本飽含哲理的書，在書頁間流露著偉岸、正直。這天清晨，我還讀到了“關心與用心”，我不會拒絕成長，我一骨碌爬起來，握拳，提臂，邁步，鼻吸口呼……一圈下來，竟感覺那樣輕鬆，看來，掌握要領真的很重要。

回家的路上，與爸爸並肩跑著，我不時抹一把汗。金色的陽光打到臉上溫暖而美好，鳥鳴聲啾啾啁啁，婉轉相合，如同珠玉落盤，是那麼悅耳動聽。

成長路上，有父愛相伴，韻味悠長。

有你相伴滋味長篇14

中考作文 ,801字

感謝你能一直陪伴我三年。我們共同見證成長的苦澀和挫折。但有你相伴，即便是淚水也充滿了幸福。

不用閉上眼睛都可以會想起第一次見你的情景。我剛剛入學，三年前面對著熙熙攘攘的陌生人群，我說，我很是喜歡你呢，是從看你的第一眼起嗎。或許你也同我們一樣剛剛經歷過上一屆的分別吧，六十個九年級的大同學們叫囂著、擁抱著，漫天飛舞的同學錄中卻見不到屬於你的那張。當我們看到你時，曾經雪白的面板已有些殘缺，後背還留著學長們的中考倒計時。就是那樣的你，承載著如此天真的我們，度過了開學第一天。放學後，還不是很熟悉的同學們打打鬧鬧的收拾書包，然後像是一群沙丁魚似的湧出了門，留下淡金色的黃昏和空蕩蕩的你。喏，其實你心裡也不舒服吧，要一個人在黑暗其冷的夜裡直到明天六點。從那以後，我總是最後一個離開你，用那把新鑰匙輕輕的轉動，說聲再見，留下長長的黑色影子消失在拐角處。

後來我們就漸漸熟絡了起來，學校為你換了新衣服，我們也用自己的微薄之力幫你挑選了例如牆報之類的首飾。你同我們靜靜的聽著自出生起就在聽的課程，我敢打賭，如若你去中考，絕對是狀元。

許多學生居住的小區都你離很近很近，能夠和你一起迎接朝霞和夜色。每天晚上的路燈會在一瞬間全部熄掉，那個時候，你會偶爾手足無措嗎，幾點了呢，九點半？十點？那時候你睡了嗎？你知道我們所謂的苦，有的時候真的很忙，因為直到晚上十一二點還會有微弱的燈光閃爍。還有不到一年了，大概我們就真的不能再相見了。你其實是很不開心的吧。無論別人將你造成了一種怎樣歡喜或者麻木的姿勢，在粗糙的水泥和鋼筋下面，總該有一點點紅色的東西流淌著的吧。我看不到，其他人也看不到，你也不要看到好了。如果把真真正正的心袒露出來的話，不管怎樣都會被磨痛的。你還是好好地站著吧，我會想你的。

知道嗎，平日裡雖然說說笑笑，甚至不知滿足的抱怨沒有空調，但大家心裡都很是捨不得你，22班的教室。有你相伴的初中三年，酸甜苦辣滋味悠長。

有你相伴滋味長篇15

國二作文 ,724字

冬天的最後一場雨，意外地十分猛烈，在風雨大作，寒風席捲後，不知你是否依舊魁梧挺拔—槐樹。

輕推木扉，春光明媚，風中還尚存冬的寒意，漫步林間，我突然看到了你，枝幹早已失去韌性，樹皮也爭先恐後地要離開你腐朽的軀幹，鬆鬆垮垮，沒有一絲春的歡欣，幾十年的蒼勁終不敵著悽風苦雨，像是鏽了的鐵劍，在冰戈鐵馬後，鋒利也會隨時間的流逝而消逝，留下的只有一絲念想，一縷淡淡的愁思。就算再怎麼鬥爭，命運的轉換中，你我也終不堪一擊。

陽春三月的腳步已經近了，但窗外卻仍北風呼嘯，黑透的夜空中不見半顆星子，光滑的月色下，看著那烙印一樣的可怖的紅叉，心中煩躁不安，緊鎖眉頭，不知怎生的好。

這冬天終是讓人心涼，怎這春天也無春的燦漫，腦中空洞洞的。

再尋你，欲傾訴心中的無限煩悶。墓地，我愣住了，你抽出了新枝，我好像看出了你心中的甜意，也不覺蒼老，斑駁了的一地的樹影下，我輕輕的坐下，撫摸你粗糙的皮，喃喃道：“連你也重獲新生了，這麼些年的相伴，還是第一次感覺到你我的距離”風與花的香相伴，向遠方奔去，你挺拔的身姿向著春天邁步，蓬勃著點亮春的動力，追逐著，那麼我呢？我只是一味在逃避，躲在你的身後，而如今你走向遠方，我失去了你的銅牆鐵壁又怎可止步不前，新的春天應有新的希望，你我相伴才更有生活的滋味，拋開一切坎坷，放下一切煩惱，不必在意姍姍來遲的春天，不必在意過去的狼藉，與你相伴共同奔向遠方，一同去領略人生的真諦—拼搏，奮鬥，樂觀，堅持，這才不負這一生，才是對自己生命的最好交代。

冬天已經是尾聲，春天不會再遙遠。望著不以冬天肅穆的天空，是那春天溫暖的天，遠方你的身影，吹走了我心中的寒流，帶我去拿更遙遠的東方，去開出生命的芳華！

有你相伴，滋味才長！

有君相伴滋味長篇16

國二作文 ,890字

繪一筆春花入扇，有君相伴滋味長。

鋪開素白的熟宣紙，將笨重的硯臺壓在展臺桌角的紙上。取下狼毫筆的包裝，在清水中泡開。斟入焦墨，和水，拭筆。輕吸一口氣，寧神，屏息；抬手，落筆。淡墨在紙上滑過，中鋒的運筆沒有穩如泰山，仿若是山崩地裂一般，終是鬆垮，毫無章法。

天邊洇開透明的情意，朝風暈染，煙攏雲搖。凝眸處，有幾株白玉蘭與辛夷正迎著東風，柔柔的，軟軟地婉約成一抹別緻的閒情。

“花開得可真美呀，可惜我這一筆都勾勒不出。君可知否，悲矣。”厚實的粗糙的素描紙上一幅碳素鉛筆繪出的白玉蘭花樹，橡皮擦淡了細枝末節的典雅，只剩下大致的枝葉與幾朵向上的花，白玉蘭的花期很短，連九十春光也不曾見過便要長辭，年復一年。手中的筆滾落到桌旁，竹竿清脆的響聲敲醒了我的夢境。

水墨情思，工筆寫意。這似乎是相伴了整個童年的，老師提筆又落，中鋒與側鋒的嫻熟切換，酣暢淋漓；若是工筆，便要眼睛酸脖子疼坐到全身發麻染色到手指抽筋。老師能端坐一整日，或許只完成了半幅白描。閒來也會講述宛若水墨畫的煙雨江南，我聽得懨懨，大家也都欲眠，畢竟對每一個愛玩的孩子而言，這種滋味不好受，折磨著蠢蠢欲動的童心，直至手腳都不再癢癢。

霓裳篇篇晚妝新，束素亭亭玉殿春。

不遠處的白玉蘭，很古典，很詩意，可無法刻畫的我，心底總歸於愧，丹霞生淺暈，清露作芳塵，她綻放得優雅而沉靜，寵辱不驚，純粹得連一旁的葉也多餘。影落空階初月冷，香生別院晚風微。花香似在瑩雪中浸透，花瓣如用玉石雕刻，縞衣霜袂，刻玉玲瓏。這每一朵都可以渲染心情，一份雅緻而又寂靜的心情。這一念而立的孤寂讓年華下的歲月略顯平靜。拈起筆來，屏息，凝神。

素紙上，一朵白玉蘭已然成形。淡墨勾不出她的神韻。費盡思量定然是無可奈何，我不曾想這花落去，只盼著，只盼著。

水墨丹青相伴過了年華，從枯燥無味到凝眸與君，從無憂無慮到萬物盡收眼底，其中的滋味，其中的歡心，無人會嚐到。暮鼓晨鐘，日走雲遷，有君相伴，滋味綿長。夜闌珊，念未倦。

氤氳在紙墨中歲月的嫣然，化作江南細細的雨，打著油紙傘走過花木深深的心底。江闊雲低，天高地迥，一路皆有君染遍的痕跡。

墨底清歡成款曲，有君相伴滋味長。

有書相伴滋味長篇17

國二作文 ,744字

你不言不語，卻勝過千言萬語。

—題記

與書的相遇是那個嘈雜喧囂的明亮清晨。幼兒園的入學日，一眼望去盡是哭泣吵鬧，扯著大人衣角、拽著樓梯欄杆的孩童。人潮之中兀自前進的我卻靜靜地隨著家人來到仍空落落的教室，靜靜地坐下拿出書，不緊不慢地翻開看。這是很奇妙的事情啊—那一刻，我的四周竟好似全無聲音。書使那時的我充滿勇氣，力量無上神奇。從那時起，書開始陪伴我成長。

我在一點點長大，手中的書也越來越厚越來越重。慵懶昏黃的午後，總愛吃力地拖出大大的沙發墊，搖搖晃晃地搬出一堆堆書，讓它們把我環繞。聽到那書頁摩擦的沙沙聲響，嗅到那迷人的墨香，整個世界瞬間變得像水彩畫那般，擁有了恬淡的色彩，溫柔的筆觸，氤氳的芬芳，紙張間有如彩虹在流淌。

到了四年級，我離開了故鄉，書伴我遠赴青島，新的環境仍有陣陣書香。也同樣是那一年，學校開始讓大家訂閱雜誌。小小的我喜悅得無法丈量，每月的雜誌蒞臨好像精靈來到我身旁。放學的路上抬頭望，天是那麼藍，雲是那麼的軟，書包裡的書啊都在笑。我像只鳥兒般流連在其間……

何時慢慢淡出了書香？我想可能是初一的那段時光。書包漸漸地被填滿，好似完全沒有了哪怕一本書的空間。也不知是網路慢慢纏繞上了我？還是我才剛剛發現網路這個頗有吸引力的新朋友？如果有放鬆的閒暇，我更情願戴著耳機聽幾支歌兒，或是隔著螢幕，與好友們打幾句趣兒……書本的陪伴貌似對我而言已不那麼重要。

短暫的歡愉之後，似乎腦海中變得空空如也。那樣的日子長久了總是有些無味的，在經過了一系列思考後，我再次篤定了要一直與書相伴。書，再度成為了我的慰藉。我相信它們會伴我長大，也會伴我變老。我既然尋回了獨屬於我的彩虹，便不會讓它再次從我的身邊溜走。

有書相伴滋味長。書伴我走這人生路，我們會走出很遠很遠……

有書相伴滋味長篇18

國一作文 ,777字

“讀萬卷書，行萬里路。”“讀書破萬卷，下筆如有神”這些書中的精靈陪我走過了童年，書是我的精神食糧，在我飢寒時，給我溫飽。在我失敗時，給我力量。

書陪伴我到現在，讓我懂得了數不勝數的知識。讓我遨遊在書的海洋，知識的海洋。它的陪伴，讓我不再孤獨寂寞冷！讓我感到溫暖和幸福。它像一位有學識的朋友，時時刻刻在我身旁，在我需要時，敞開知識的大門。書的陪伴就像魚兒有了水源，鳥兒有了家園。同時，書也給我帶來無窮無盡的滋味！

書的味道是酸酸的，就如那醉人的山楂汁。我讀了無數的書籍，從中領悟了無數的道理。書中古代歷史人物在當時黑暗社會遭遇的慘狀，讓我們不禁產生一股同情之感湧上心頭。看到可憐的人，沒有了親人，沒有了家。我不禁眼圈泛紅，留下同情的淚水。就如我讀過的《霧都孤兒》，文中的主人公奧立弗出生在濟貧院，剛出生不久，母親就與世長辭，後來，他就在當時所謂的慈善機構—濟貧院裡過著地獄一般的生活，被當作一件物品一樣被人們送來送去，受盡折磨，從未得到母愛和家庭的溫暖的他，在9歲就被送進了一家棺材店，經歷了學徒生涯，因不堪忍受非人的待遇，艱苦逃難，又不慎誤入賊窩，被迫與狠毒的凶徒為伍，歷盡了無數辛酸。

書的味道是甜甜的當擦乾眼淚往下看時，結局總是美好的。例如：帥氣的王子和美麗的公主走到了一起，過上了幸福的生活……奧力弗也一樣，最後在善良人的幫助下，轉危為安，化險為夷，查明瞭身世並獲得了幸福。也許此時此刻我會流下感動的淚水，感慨人生的道路是坎坷的，只有充滿坎坷的道路，才會看到雨後的彩虹。

書的味道是苦澀的像一杯苦澀的咖啡，讓人回味無窮。乾燥乏味的書本不如電子產品招人喜愛，甚至讓人厭倦。有時，我想扔下書本，但卻發現生活不如以前，且不再充滿詩意。

沒有書的陪伴，生活是無味的。有書的陪伴，生活才會精彩！書已成為我生命的一部分，讓我時時刻刻和它緊貼在一起。

有書相伴滋味長篇19

國一作文 ,820字

與書相伴，我學會了四十五度角仰望天空的朵朵浮雲；與書相伴，我堅持尋找那虛無縹緲遊不可或缺的自己；與書相伴，我體驗了同齡人接受不到的高貴與優雅。

“書”一個遙遠卻又親切的字，它的一橫、一點、一勾都是那麼的灑脫，悠然，放蕩不羈，堪稱完美。悠久的歷史，輝煌的過去都在它身上留下了足跡。懵懂的我覺得書毫無色彩，毫無滋味。

小時候的我，厭倦了那些所謂書中的腹載五車的人，但那時我對漫畫頗有興趣。唯獨那漫畫，可以讓我在書裡細品那淡淡的流年，尋找淡淡的清歡，帶著纏纏綿綿的、絲絲縷縷的恬淡去品味。

“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”這是唐詩三百首之一。媽媽在睡前總是讀給我聽，自然而然就記住了。

隨著時間一點一點流失，一座嶄新的學校大門向我開啟，矗立在我面前。書也就隨之提高了一個層次。進入一年級，我漸漸地試讀神話傳說。那裡面的內容可謂是多姿多彩、美輪美奐。成功把我帶入另一個世界，我對書的看法也改變了。對書有一點渴求的態度，不是那麼強烈。只是有時，閒得無聊找個事情做而已，便拿出書，盤膝坐在凳子上，來解解悶。所以對書接觸的愈來愈多了。

到了四五年級的時候，可稱之為“書呆子”了。我對書的感情越來越親密。有時，竟然會在吃飯的時候去讀書。它給予我們的知識是源源不斷的，我狼吞虎嚥的啃著這本書，從中就豐衣足食了；我要在書香裡生活，在書的精神世界裡暢遊，從而滿足我那貪婪的慾望。

懵懂的我覺得書毫無色彩，毫無滋味，但在我14歲那一年它給予了我無窮的回憶。那份回憶是讓我勇往直前的動力與源泉。

現在的我，早已是無書不讀了，“書”，已經成為我生活乃至生命裡不可缺少的一部分。它已經融入到我的生活，難捨難分。假如書是森林，那麼我就是快樂的小鳥；假如書是一望無垠的大海，那麼我就是歡樂的小魚。莎士比亞曾說，“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我頗有感悟。

一壺綠茶，一縷書香，在如豆的燭火下，茶香繚繞，書香浸染……