朋友送我的禮物相關作文20篇

朋友送我的禮物 篇1

國小五年級作文 ,543字

禮物,是能傳遞彼此之間的祝福,是愛的一種表現。每份禮物代表不同的意義,也許每份禮物裡都有一個感人的故事吧!

一次,我過生日,收到一個用木板做的小房子,雖然不是特別精緻,但我很喜歡這份用心的禮物。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,我準備收拾書包回家了,這時,同桌推了推我,又指了指課桌裡,“天啊,一個精美的禮品盒”我驚訝極了!心想:到底是什麼呢?又是誰送的呢?管它呢,我要第一時間開啟它。乍一開啟,是期待已久的木房子,只見它精神抖擻地立在禮品盒裡,使禮品盒看起來精緻極了。可見送禮物的人,非常用心。

後來,我得知這個小木屋是我的朋友送的,高興不已。同時,我也知道這個小木屋是她花了很多時間,辛辛苦苦才雕刻出來的。她告訴我,當她做完那一刻,覺得特別有成就感,自己都被感動了呢。我很感謝朋友用心製作的禮物,我把這個小木屋取了一個好聽的名字,叫“彼此的幸福”。我看到這個木屋由新變舊,上面的紋路也變得模糊不清,它一路上見證我們的友誼也像木屋一樣,一直存在,並將永遠存在著。正巧這時,調皮的弟弟和小狗追趕著,一腳下去打翻了角落裡的五彩顏料,灑落在木屋上,給小木屋穿上了新的五彩新衣,看著自己的新衣,小木屋咧開嘴開心地笑了!

這就是朋友送給我的禮物。謝謝你!禮物,是每個人的天使,能給所有人帶來快樂。

媽媽送我的禮物 篇2

國小四年級作文 ,422字

今天早上,我過生日,媽媽說:“今天是你的生日,我準備了一份特殊的禮物,放在家裡,你自己找吧!”然後媽媽上班去了。

媽媽走後我開始大搜查,可能藏在哪裡呢?我先從廚房開始找,我左右掏掏把煤氣爐開啟,把所有櫃門開啟,把冷凍室的東西拿出來,可是沒找到,搞得廚房一片狼藉。

我接著來到客廳找,翻了玩具櫃沒有,拆了空調也沒有,拆了活動桌也沒有,我還拆了DVD和話筒,可還是沒能找到,後來我又睡了睡房和書房,依然沒有收穫。

我就差陽臺和廁所了,翻了廁所沒有,我便來到陽臺,陽臺上放滿了植物,我便把所有的植物都拔了出來,可依然沒有找到,在我困惑時,忽然發現牆角還有一個太陽花,我把太陽花拔了出來,果然找到了禮物,是一個白盒子,打開了裡面沒有一個盒子,一直打開了10個盒子,裡面最小的盒子我打開了一看,原來是我小時候的照片,和一歲的頭髮,這些都是記憶,有人說:“記憶是人的最好禮物。”

雖然這些禮物不是玩的吃的,但我卻找到小時候的記憶,我應該謝謝媽媽送我的禮物。

媽媽送我的禮物作文 篇3

國小三年級作文 ,444字

“六一”兒童節,媽媽送了我一本書作為兒童節禮物,書的名字叫《愛的教育》。

這本書是全綵頁大開本,內含數張貼紙,品質高的真讓人感覺美到爆。我覺得這是我收到的最好的禮物。

這本書的封面是一個小女孩怕在床上安靜的睡覺,臉上留著媽媽的吻,開心的笑容,能看的出她被暖暖的愛包圍著。

這本書講了很多故事,都非常感人,教我們該怎麼好好做人、該怎麼向別人學習、該怎麼去面對現實、做錯了事該怎樣反思、改正,以及如何愛祖國、愛家鄉、愛父母、愛老師、愛同學和周圍的所有人。

我覺得最好看的一個故事是《煙筒清潔工》,講的是煙筒清潔工清潔煙筒後,因為衣兜有個洞,所以把掙來的錢全丟了。因為害怕老闆拿棍子打他,於是他嚎啕大哭,放學的同學看到了他大哭,問明原因後,他們紛紛為他捐錢,還差一半時一位女老師為他捐了一大筆錢,終於湊夠了,小男孩手拿著錢,滿心歡喜,感動的又哭了。

這本書還讓我學會了做人,學會面對困難讓我懂得了愛的真諦,讓我變得更堅強、更友愛、更善良。

媽媽送我的禮物真有意義啊!

表弟送我的禮物 篇4

國小五年級作文 ,551字

在我的房裡,有著許多禮物,每個禮物都深藏著美麗的故事,在桌子最顯眼的地方有著一件禮物,它讓我心中升騰起莫名的感動。

在一個深秋裡,金黃的落葉如同蝴蝶般漫天飛舞,暖暖的太陽照射在大地上,可惜我只能透過醫院的窗戶來欣賞美好的景色。我閉上了眼,盡力遮蔽外面的世界,正當我要昏昏沉睡時,聽到了一陣輕快急促的腳步,一個敏捷的身影向我跑來。表弟像飛了一樣來到我身邊,表弟一來,之前所有的煩惱都隨風飄走了,我變得興奮起來。看著他手裡的撲克,我建議玩撲克大戰。當然,表弟可不是的對手,他場場輸給我。表弟撕著撲克嘴裡呢喃著:“一群拉圾,拉圾。”我那一向好勝的表弟讓我罵出了髒字:“這不是你興風作浪的地方!快滾!”表弟臉變得通紅,抽泣地跑回了家。

過了幾天,在我午睡時,模模糊糊看見個人影,當他發現我看見了他時,腳底像生了風一樣跑了,我也沒多想。當我醒來時看見一張賀卡,表弟給我的,用彩色紙包著,上面畫著一隻笨拙的大熊,還有幾行歪歪扭扭的字:哥哥,對不起,那天不應該對你發火,你最近還好嗎?祝你早日康復!看著看著,我的眼眶溼了。我對我那天的暴躁後悔,很快,我出院了。

不知不覺表弟上了學,那張賀卡擺在我桌子的中央,每當我心情不好時,看著那隻憨憨的大熊,就不由自主地笑了。

媽媽送給我的禮物 篇5

國小四年級作文 ,459字

自從“二胎”政策實施,中國許多婦女都有了“二寶”。我媽媽也給我生了一個可愛的妹妹,讓我成了姐姐。

妹妹兩歲時,就和媽媽“搬”到了我的房間睡。我開心得不得了,因為,我每天都能收到“禮物”!

早晨,陽光照射進房間裡,我和央視新聞報時一樣,準時起了床。我看右邊,呵,又是我的禮物!這禮物,就是我妹妹呀!她還沒睡夠,但張開了眼睛,對我笑。還說:“姐姐,姐姐上學學!”這句話雖然說得不好,但這是我每天收到最好的禮物。

妹妹這麼早,怎麼起的來?還有對我說的話,她哪裡知道的?我一直很不解,很奇怪。最後,我只能得出這個結論:親情讓妹妹起得來,讓妹妹會說兩歲小孩不會說的話!親情,才讓妹妹成為了我的妹妹,正因為親情,妹妹才知道“姐姐”。我也才有了這麼多“禮物。”

我喜歡我的“禮物”,也喜歡妹妹。我更開心的是,我有那麼多可愛、歡樂的家人!

爺爺送給我的禮物 篇6

國小五年級作文 ,550字

我有一個非常珍貴的禮物——滑冰車。那是爺爺親手做的。雖然現在有一些破損了,但是我一點也不嫌棄,還把它視為“掌上明珠”。因為這個冰車裡包含著爺爺對我的愛和關心。

記得那是我八歲的時候,我過生日。爺爺對我說:“文碩,看看我給你準備了什麼禮物。”只見爺爺從炕頭的一個箱子裡拿出了我夢寐以求的禮物——滑冰車。我高興得手舞足蹈,嚷嚷著爺爺明天帶我去滑冰。爺爺高興地說:“好!好!我的好孫子。”

第二天早上,爺爺還在炕上,就早早地把我叫起床,讓我趕快穿衣服,吃完飯好去滑冰。我很興奮,做好所有的事情後,催爺爺出門。爺爺剛下炕,就看到我已經整裝待發了。

我和爺爺走到了河邊,只見河面上結了一層厚厚的冰。我馬上跑到冰上,乘上滑冰車。可是我一個腳沒踩好,摔了個四腳朝天。爺爺馬上衝過來把我扶起來,擔心地說:“沒事吧,文碩?有沒有受傷?”我回答說:“沒事。”

就這樣,我和爺爺在冰上玩到了中午。爺爺說:“文碩,我們該回家了。”我依依不捨地往家的方向走。

現在,這件禮物常常勾起我美好的回憶。它永遠珍藏在我的心裡,永不會忘記。

她們是上帝給予我的禮物 篇7

國三作文 ,732字

初中三年,我們在一起是兩年,並不算長吧,但我們之間發生了許多事,我們也改變了許多。兩年的時間是一個從初識到惜別的過程,兩年的時間讓我們從說不上話的陌生人變成了形影不離的好友,兩年的時間讓我們收穫友誼,收穫真情,收穫真心。

記得有一句話:“上帝在送你一份禮物前,必定會用重重困難做包裝。”我想你們便是上帝送我的那份禮物吧!我們的友誼是那樣曲折坎坷。

剛剛認識時,我們都是第一次住校,不久大家便住在一個寢室了,室長是飛姐。那時我想要和大家成為朋友,於是我便去幫室友的忙,結果我經常是幫倒忙的,大家對我的印象應該不太好。我負責每天插好滅蚊器,有一次生病回寢室,我插好滅蚊器便睡下了。放學後,室長回寢室看到我插好滅蚊器竟感動了一番,她說她給我的這個任務只是隨口說說而已,我說我是因為怕蚊子咬我才做的,讓她不要自戀了。其實我心裡挺高興的,即使這是一件小事,但她畢竟認可我了。

記得老師曾經說過我和一個室友合不到一起,我覺得事無絕對,我們在經歷了不少事情後,不僅成熟了些,也變成了好友。很多事情我都記不得來了,我忘記了我們曾經的生疏,也不記得我們是如何一步步交換真心的,但我現在感受到了真情,也明白了友誼的溫暖。

你們是我的同學,是我的室友,更是我的朋友,在我心中你們也是親人一般的存在。天下沒有不散的筵席,在這臨際畢業之時,我想要對你們說的是:後會有期。

其實,人生還有幾十年,我不知道這兩年的情誼在將來會不會生疏,但你們現在對我的好我會記在心中,而那些曾經的生疏、爭執會隨著時間飄逝而去,我不奢求友誼不老,只希望日後會想起青春年少的日子,有你們的身影,迴盪著我們的歡聲笑語,交帶著一些青春的陽光。

雖然只有兩年,但我很快樂,感謝上帝,給予我如此美好的禮物,我會一輩子珍惜。

朋友是我的鏡子 篇8

國三作文 ,1021字

古人云“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為境,可以明得失。”我的朋友讓我認識了我的缺點,這些缺點也就是我的敵人。我的敵人主要有三:貪玩、懶惰、驕傲。

無論平時學習,還是考試來臨,我的死對頭“貪玩”卻總是纏繞我身。他還常常逼迫我想方設法從街邊書屋、從哥哥姐姐、從同學那裡借來小說,還在課堂上死皮賴臉對我說:“看吧,看吧,小說裡有‘玄幻’,有‘穿越’,有‘武打’,有‘懸疑’,驚險刺激……”最終,他摧毀了我的意志,他大獲全勝。正如他所願,我的成績日衰月退。我苦惱,我氣憤。

黃強,真不愧人如其名,他真“強”。他發現了我的苦惱、氣憤後,就將“貪玩”塞給我的小說“依律收繳”,還報告給了我們的班主任,於是就將敵軍“貪玩”抓了個正著。

“貪玩”被抓後,我便變得無精打采,我想我肯定是“懶惰”附體了。上課懶得聽課,總是爬在桌上,老師的講課內容充耳不聞,當個值日打掃衛生也常常能逃則逃、能拖則拖,作業馬虎了事,有時乾脆不做,老師問起來,總是變著法子說“忘記了”,老師追得緊,就拿起同學的作業,連看都不看,隨便抄上一點,交上去,以求“萬事大吉”、“阿彌陀佛”。

黃強也拿我沒辦法,滿臉寫著無奈,所以他都不搭理我了。不過又出現了一個辛偉平,他真不愧為是“學習名醫”。他一眼就看出我中了“懶惰”劇毒,因此,他開了一張方子:多運動,多用腦,多做題。我拒不領情。這時,老師援軍來了,經過一位位老師的一陣陣苦口婆心的狂轟亂炸,我才繳械投降:上課不敢不用心,作業不敢不做,當值日不敢再存僥倖心理。

這樣,在接下來的兩次考試中,我都轉敗為勝,贏得老師的親睞,同學們的羨慕。於是,我越來越飄飄然了,有時還在我的同學、我的朋友面前耍起大牌來,我變得目中無人了,就連曾經給我幫助的黃強和辛偉平我都不願多瞧他們一眼。我的同學、我的朋友可能也自知沒趣,所以漸漸疏遠了我。

這樣,我就更加洋洋得意、肆無忌憚了。我知道,這是“驕傲”在我的身體裡潛滋暗長了起來。這時,廖力出現在我的面前,他常常為我講“驕傲使人落後,虛心使人進步”的道理,還列舉古今中外的事例,說得我頭腦發麻,我也因此“改頭換面”,身體裡充滿10000%的力量。

說句實話,當“貪玩”、“懶惰”和“驕傲”隱藏於我身心上時,我都不痛不癢,而且感覺幸福愜意,如果不是黃強、辛偉平、廖力等同學和老師的當機立斷,我是無論如何也走不出我眼前的“陰霾”。

原來,唐太宗李世民說的話“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失”,真是真理呀!

朋友是我的驕傲 篇9

國小六年級作文 ,644字

人們常說,在家靠父母,出門靠朋友。身處在這樣的社會環境中,有一個“朋友軍團”已屬於司空見慣的事情了。我呢,自然也不例外,有一個十分要好的朋友。

她呢,長著一張可愛的娃娃臉,充滿稚氣好聽的童聲,讓你忍不住想要和她親密起來。而且啊,她還有一個讓人羨慕的優點:一秒鐘認識你,兩秒鐘,你就已經喜歡上這個調皮好動的小女孩了,她就是—餘子玲。

在班裡,應該沒有人會討厭她吧。她雖然成績不算特別好,但一直以她樂於助人的精神打動著我們。

記得有一次,一次小測沒有考好,我特別傷心,這時,子玲走過來,調皮地說:“姑娘為何如此憔悴啊?”“哎,別提了,這回考試我算是完了!”我答道。“我問你啊,林妹妹是怎麼死的?”她又說。我生氣極了,“還能怎麼死的,病死的唄!”不料她反倒沒有生氣,還樂呵呵地說:“答錯了吧,人們常說,天下掉下個林妹妹,她肯定是摔死的!”我一聽,破涕為笑,早就把不開心的事情拋到九霄雲外去了。

記得還有一次,一名同學生病了。老師給她家長打電話,可一直沒有人接。老師說:“誰能把同學送回家?”我本來想舉手,可自私心又纏繞著我,下節課是考試,我還想拿第一名呢!萬一趕不回來怎麼辦?這時餘子玲站起來,堅決地說:“我送她回去!”老師驚訝地看著她,同意了。她扶著那名同學往家走。10分鐘過去了,子玲還沒回來。“叮鈴鈴”。上課了。我們的卷子寫到一半了,這時,子玲回來了,她氣喘吁吁地喊:“報告!”她又趕緊坐下來答卷子。

她的這種樂於助人、甘願犧牲的精神值得我們學習,我為有這樣的朋友而感到驕傲!

我的“禮物” 篇10

國小六年級作文 ,585字

今天,陽光燦爛,我來到陳杰老師的作文班,上課時陳杰老師送給了我們全班一樣特別的“禮物”—一片樹葉。

我抽出它,輕輕把它拾起來,放在我的桌子上,它—一片火紅的楓葉,也被稱為—秋的使者,在這寒冷的冬天,在今天這一抹的陽光的撫摸下熠熠生輝,顯得格外動人。它沒有銀杏金碧生輝,沒有君子蘭的龐大,也沒有樟樹和橡樹的葉子高大魁梧,在其它葉子面前,它是顯得多麼的渺小,多麼的柔弱。

不過,它也是一片獨一無二的葉子,看它邊上那種毫無規則可言的小齒輪,在靠近葉柄位置的是一些微小的齒輪,它的葉子像平時撲克牌上那黑桃的部分,那樹葉整片都是紅色的,不過在齒輪的最上方是灰色的,它的葉柄是血紅色的,好像是秋天的大樹用顏料染上去的一樣,它的葉莖是暗淡的芽黃,這非常讓我吃驚,它的反面是由七根主要莖脈組成的,而每一根莖脈又伸出一條密密麻麻的細莖,靠近葉柄中間的地方已經出現了鐵鏽一樣的紅褐色。它的外表顯得那麼的強壯有力,而把柔弱的地方留在了反面,這是非常可貴的精神。

我反過來撫摸它的表面,它是多麼粗糙而柔軟,有許多細小的毛孔,我輕輕地拿起它,聞著它,給人一陣芬芳的青草香,這應該就是秋天的氣味吧!我摸著它,手上感覺癢癢的,把它側過來一看又發現了一樣有趣的東西。他的莖脈像老人的手,上面的皺紋,可能藏著很多我不知道的事情吧!

這樣特別的“禮物”我會永遠的收藏它!

我的禮物 篇11

國小四年級作文 ,450字

去年我生病,休學了三個月,把一家人急得團團轉。在治病期間我遇上了羅醫生,她治好了我的病,我終於又可以去上學了。媽媽的好朋友範阿姨手很巧,媽媽讓她手工製作了一個漂亮的布包,布面上繡的蝴蝶栩栩如生。媽媽說手工物件很有溫度,送給羅醫生正合適!我忍不住把精緻的布包畫下來,也把我的心意一起送羅醫生。

我愛畫畫,有時候也會得到老師的鼓勵。小胡老師有一次送我《小小王國》的繪本作為獎勵,我非常喜歡。

媽媽的生日就快到了,我要把這本繪本當成禮物送給媽媽,再用壓歲錢給媽媽買一束漂亮的花,我用畫筆把像太陽一樣的花朵畫下來一起送給媽媽,媽媽收到禮物一定會很驚喜—噓,這是我為她精心準備的,用錢買不來的心意。

我有無數的玩具模型,有坦克、汽車、飛機、輪船,最近小姨又送了我一個摩托車模型。

車身以橙紅色為主,還有黑色、灰色、銀色點綴。摩托車的座位是用皮做的,瞧,這個圓圓的蓋子有啥用呢?哦,原來是給摩托車加油的地方。車尾上還有一個車牌,它的前輪能左右轉動,還能剎車,一推跑得特別快。我把它擺在書桌上陪伴著我。

我的禮物 篇12

國小四年級作文 ,559字

在九歲的時候爸爸去南京幫我買了一個車模型。

我的車模型是黑白相間的,和真的警車一模一樣,它的四個車門都可以開啟,車前蓋和後備箱也都可以開啟。是不是很炫啊!

還記得爸爸送給我禮物時的情景。那一天,爸爸神神祕祕地回來,手裡拿著一個禮盒藏在後面,結果被我發現了,我問他:“手後面藏著什麼呀?”爸爸說:“是一個神祕的禮物。”我說:“這個禮物是送給誰的?”爸爸說:“待會你就知道了。”爸爸把禮物拿到了我的房間,拆了下來,我一看是一個車模型而且還是送給我的。我可高興了,心裡就像吃了蜜一樣甜。

有一次,弟弟來我家玩,不小心把我的車模型摔到了地上,這一摔可不要緊,把我車子主駕駛旁的反光鏡摔掉了。我的心就像是被一盆冷水澆過一樣,涼的透透的。我目瞪口呆,不知所措,眼看眼淚已經從眼眶裡流了出來。犯了錯誤的弟弟也呆了,他也有一種要哭的感覺。他要是哭了可不要緊,媽媽還以為我欺負他來著,所以我得趕緊想一個辦法。我把弟弟的手拉著說:“弟弟,你可千萬不要哭啊,我們一起找東西來修把。”我和弟弟翻箱倒櫃的找膠帶和膠水,經過一番補救還是留下來永恆的疤痕,好可惜!

爸爸謝謝你送給我這個車模型。陪我走過了風風雨雨,我好喜歡。

我的禮物 篇13

國小三年級作文 ,202字

今天放學回家,我看見一個大箱子,我急忙問媽媽這是什麼,媽媽神祕地說:“你開啟看看就知道了。”

我迫不及待地開啟箱子,一看,原來是我夢寐以求的太空沙,我頓時如獲至寶。

我和弟弟七手八腳地忙著把沙地充好氣,把太空沙倒進沙地,裡面有好多玲瓏精緻的模具:又水果,動物,汽車等等,讓我和弟弟愛不釋手。我和弟弟興致勃勃地捏了起來,不一會兒一座金字塔就做好了。

我真喜歡媽媽給我買的太空沙。

植物,我們的朋友——讀《早安!我的植物鄰居》有感 篇14

讀後感 ,963字

每一個故事或是每一本書,呈現的都是一個世界。《繁星春水》是一個充滿溫暖之愛的世界;《夏洛的網》是一個開滿友誼之花的世界;《弟子規》是一個散發著道德、禮儀之香的世界……而《早安!我的植物鄰居》是一個充滿植物自然之美的世界!

《早安!我的植物鄰居》把我帶進了植物的樂園,彷彿每一種植物都可以與我談話、玩耍。當我走進這本書,頓時一陣香氣飄來—各種各樣的花朵在競相開放著。夏日的紫薇如一位嬌羞的少女舞蹈著。月季與玫瑰像是一對孿生姐妹,讓人難以分清。還有那燃燒著英雄之火的木棉樹,宛若仙女的梔子花……每一種植物都讓我感到陶醉,每一種植物都美得讓我驚喜不已!原來,植物對人類的貢獻如此之大,植物其實是我們的朋友。

植物的貢獻常被人類所忽視,而我們不但忽視了它們的好,還一味傷害它們。前不久,一篇新聞報道說,南京化工園下營陳村平時用來澆灌菜地的小河變成了“牛奶河”。河水的顏色如牛奶一般,並伴有刺鼻氣味。造成這一後果的,就是那些不負責任、不愛護環境的人!我看到這一條新聞,我的心像是裹了一層厚厚的冰,冷冷的。我彷彿聽到了小河痛苦的呻吟,聽到了植物們傷心的哭訴。我的心像是被人揪住了一般,不,更像是被千萬根針扎。我聽見我的心在顫抖著,顫抖著說道:“快去阻止他們,快去保護植物朋友,別讓植物朋友它們受傷。去告訴人們吧,告訴他們,我們的朋友正遭受苦難,快去保護我們的朋友!”這個聲音一直在心中迴響著,久不消散。

植物是我們的朋友,是我們人類的朋友。它們有的每天綻放著美麗的花朵裝扮世界;有的每天清潔著空氣,維持乾淨的環境;有的捨身做藥,捨身做動物、或是人類的盤中餐……它們做了如此多的事,卻毫無怨言,依舊在路邊、石縫中、牆壁的小縫裡,做著人類所不能及的偉大的事。現在,它們因為我們人類的摧殘,大部分都無影無蹤。它們正在用消失的方式向我們求救,向我們敲響警鐘!我們就停下吧—停下向河流扔垃圾的手,停下把廢電池丟向土地的手,停下惡意摘花的手……停下吧,植物們就會原諒我們的過失,並感謝我們的醒悟!

植物,是綠色衛士,淨化空氣;植物,是裝扮專家,點綴世界;植物,是消音能手;減弱噪音……植物們對自己所做的無怨無悔,仍然繼續默默的待在一個小小的角落,繼續它一直所做的!讓我們來保護它們—我們的朋友,植物。

我的植物朋友 篇15

國小四年級作文 ,454字

去年春天,英語班的老師發給每位同學一粒“魔豆”。讓我們仔細觀察它神奇的變化。

我小心翼翼地把它帶回家。在爸爸的指導下把它的三分之二浸在水裡。爸爸說這樣它既能喝到水分也能呼吸新鮮空氣。我每隔兩天就幫它換一次水。一週後它的背縫線裂開了,探出了兩片肥厚的黃色豆瓣兒。

在爸爸的幫助下,我又把它移到花盆中,把花土輕輕地撒在它的身上,只露出兩片嬌嫩的豆瓣。接下來的日子,我細心地呵護它,在風和日麗的日子裡把它放在窗臺,讓它淋浴陽光和雨露,在颳風下雨的天氣裡再移到房間裡,不讓它遭受風吹雨打,就像爸爸媽媽對我的呵護一樣……

夏天來了,它的葉子越來越茂盛,莖順著窗櫺蜿蜒地爬滿了整個窗戶,就像一簾綠色的窗簾,美麗極了。

秋天到了,它居然開出淡紫色的像蝴蝶似的花,並結出了綠綠的豆莢,我開心極了,歡呼雀躍。豆莢慢慢地變黃了,我輕輕地摘下它,剝開一看,裡面竟然是“魔豆”,就像老師當初發給我的那顆,只不過不再是一粒,我把它們晒乾後小心收好。

又是一年的春天來臨了,我找出了去年收穫的“魔豆”,爸爸說:生命的又一次輪迴開始了……

我的動物朋友 篇16

國小一年級作文 ,408字

暑假的一天早上,媽媽神祕地跟我說:“晚上給你一個驚喜!”我連忙問媽媽:“是什麼?”媽媽說:“晚上告訴你。”我不斷地猜想:是玩具?小金魚?還是好吃的?……

好不容易到了晚上,媽媽下班回來了。她手上提著一個籠子,裡面不時發出點聲音。我想:肯定是小動物。從媽媽手中接過籠子,開啟一看,原來是兩隻小倉鼠,一隻是棕色的,還有一隻是白色的。它們的小嘴尖尖的,嘴巴旁邊有幾根鬍鬚一動一動的,兩隻圓溜溜的大眼睛非常有神。

小倉鼠可饞了,每次去餵食,它們都爭先恐後地飛奔來搶著吃,吃得津津有味。

小倉鼠可懶了,除了吃飯,大部分時間都在呼呼大睡。

小倉鼠可愛乾淨了,它們比我還愛乾淨呢!它們洗澡的方法很特別,不用水,只要放一些浴鹽,它們在裡面打滾,很快就把自己洗得乾乾淨淨。

兩隻可愛的小倉鼠到我們家已經一個多月了,它們給我的生活帶來了很多樂趣,成為了我的好朋友。以後,我也要跟著媽媽一起照顧它們。我相信,我們會一直這樣愉快地相處下去!

我的動物朋友 篇17

國小五年級作文 ,711字

我家的龜妹是我養的第一隻寵物,也是我的第一位動物朋友,雖然她只是一個小不點,但你們可千萬不要小瞧她喲!

龜妹可不是一隻普通的烏龜,她可是烏龜中鼎鼎有名的巴西紅耳龜家族中的一員哦!擁有“貴族血統”的她,自然也不平凡呢!她穿著一身墨綠色的衣裙,如同珍珠般烏黑的眼珠鑲嵌在那小小的眼眶裡。由13塊六角形組成的殼堅硬無比,上面還畫著精美的花紋,但最有標誌性的還是那對與眾不同的紅耳朵了!它們就像她身上的“地震儀”,一旦聽到可疑的聲音,便會以迅雷不及掩耳之勢縮排殼裡。

別看龜妹看上去一副“小女子”的樣子,其實也是個“假小子”呢!每次讓她自由活動時,什麼危險,她就挑什麼做,可調皮哩!其次,她的飯量驚人,一頓能吃2-3只大蝦,而且不挑食,總是把食物吃得一乾二淨,在家裡被稱為“飯桶妹”。

比起別的烏龜懶懶散散,我們家的龜妹就顯得十分活潑開朗呢!每當她吃飽喝足後,就會開始她的“越獄”計劃。只見她先輕輕往後退,退到邊界處,猛地向前一撲,前腳猛然抓住玻璃盆的邊緣,後腳使勁蹬,想利用前後腳的配合使自己重心向前,藉助重心使自己逃出“地獄之門”,好去外面玩耍。這計劃真是“天衣無縫”啊!可無奈她還太小,不管怎麼使勁,後腳卻一次次向下打滑。就這樣,她在嘗試了千百次的失敗後,終於很有自知之明地停下了。只見她雙眼狠狠地瞪著玻璃盆,張開大嘴,恨不得一口吞了它似的,彷彿在說:“哼,君子報仇十年不晚,等我再長大點,看你還怎麼困住我!”每當我看到這一幕,我總會情不自禁地笑起來。

這就是我的龜妹,她既是我獨一無二的可愛“萌寵”,又是一個“調皮鬼”,總是把家裡弄得雞飛狗跳,但她更是我生活中不可缺少的一部分。你們是不是也被她的與眾不同之處給吸引住了呢!

我的動物朋友 篇18

國小二年級作文 ,362字

今天下午我剛走進教室,我的好朋友就告訴我,我們班新來了六位成員—金魚。我也帶來了兩條金魚,一條紅紅的,另一條烏黑烏黑的,他們非常可愛。

我們班上的金魚穿的衣服五顏六色各不相同!我的金魚們各有特色,紅色的金魚比較瘦,黑色的比較胖。金魚們穿的衣服也不一樣,一條穿著鮮紅紅的衣服,上面點綴著一點白,好像一位準備出嫁的新娘。一條穿著烏黑髮亮的衣服,上面點綴著白色,好像一位帥氣的紳士。

金魚們游水的姿態也不同:有的金魚遊的時候搖頭擺尾的,好像很神氣似的呢;有的游水時,直來直去的,時不時碰到魚缸,看起來笨笨的;有的還把它那又長又大的裙兒擺的高高的,可好看了。

這時我往魚缸裡放了一把魚食,魚兒們看見之後,都迫不及待地遊了過來,搶著吃呢!我看著它們那可愛的o形嘴巴,可笑極了!

這兩條金魚就是我的動物朋友,是不是很可愛呢?

我的動物朋友 篇19

國小四年級作文 ,674字

我有一位動物朋友,它是一隻小狗,叫嘟嘟。我非常非常喜歡它。讓我來給你們介紹介紹他吧!

她小的時候,長的肉嘟嘟的,所以我為它起名叫“嘟嘟”。現在他長大了。她現在全身淡黃色的毛,眼睛活像兩顆黑珍珠。細細看看他的眼睛,還長著睫毛呢!鼻子黑黑的,看上去溼漉漉的,真不知道他是不是每天都流鼻涕呀?還有它那四條腿,別看長的短,溜起來誰也追不上呢!還有那尾巴,長的毛絨絨的,再長點都能當掃帚掃地了。

嘟嘟不僅長得可愛,精神也很旺盛。整天東竄西跑的,有時連找他都找不到,她一看到一些活蹦亂跳、飛來飛去的昆蟲,就會跑過去捕捉。它的兩隻前腳騰空向後仰去,又敏捷的向前撲來,可是十有八九都捉不到。但他還不灰心,搖搖頭又去捉了。也正因為它這精力足運動量大,導致食量也很驚人。有一次,中午我看他可憐巴巴的看著我,就給她了兩大塊肉,本以為夠了,沒想到它狼吞虎嚥,一下子,就吃完了,然後又用那水汪汪的大眼睛看著我,我只好又給他兩根骨頭,它這才滿足。可它儘管這樣吃,還是不胖,身材依舊保持的很好。我幫媽媽好好討教討教它呢!好讓媽媽再瘦一點。

你別看它那調皮樣,其實還是挺通人性的。有一次,我考試沒考好,很難過,媽媽也責罵了我一頓,我就便更傷心了,默默地回到自己房間。在房間門口見到了我的“知心朋友”嘟嘟,我走過來,把門關上對著嘟嘟說:“嘟嘟,你說我怎麼辦?這次我考砸了。”嘟嘟看看我輕輕地叫了幾聲,好像在說:“沒事的,下次努力就好了,不要這麼傷心了。我又對它說了一肚子心裡話,之後我就不呢麼傷心了。

雖然在別人眼裡,它只是一隻再普通不過的小狗,可在我眼裡,它永遠是我最真誠的朋友!

我的動物朋友 篇20

國小六年級作文 ,624字

朋友,可能是老師,可能是同學,而我要說的朋友是動物—兔子小白。

在老家,我有一群小兔子,其中我最喜歡的是小白。說到小白,你可能會想到《蠟筆小新》中的小狗小白。沒錯,小兔小白和小狗小白一樣,全身都是白色的,毛又蓬又軟。小白有著一對又細又長的耳朵,兩顆小巧的門牙。小白雖然是一隻白兔子,但是它的眼睛可不是紅色的,而是黑色的。為什麼呢?我向外公提出了這個問題。外公說:“因為小白從小就是家養的,只有野白兔眼睛才是紅色的。”哦!原來如此。小白很可愛。

小白也很貪吃。記得有一次,我突發奇想,想來看一次真正的《龜兔賽跑》。於是我把魚缸裡的小烏龜撈了出來,再拿粉筆在地上畫了一條線作為起點,在距離大概50釐米的地方畫了又畫了一條線作為終點。把小烏龜和小白一起放到起點,然後一聲令下“出發”。但是小白和小烏龜一點也不給我面子,一動也不動。

我想出了一條妙計:在終點放兔糧和龜糧。

姜果然還是老的辣。第二次喊出發時小白和烏龜都開始動身了。

一開始,小白一直領先,一路過關斬將。小烏龜一點都不著急,一直慢慢爬行,彷彿這只是在散步。

過來一會,我怕他們跑累了,在大概20釐米的地方放了一點兔糧和龜糧。小白原來還是一路向著終點,但在我放了兔糧之後就不跑了,一直在吃兔糧。而小烏龜一點也不動心,一直專心致志地往前爬。

最後當然是小烏龜勝利了。

這也許就是傳說中的“貪吃害兔子”吧。

這就是我的動物朋友—小白。一隻可愛又貪吃的兔子—小白。