校園的晨讀園相關作文20篇

校園的晨讀園 篇1

國小四年級作文 ,516字

有一個地方是我的第二個家,它永遠聳立在那裡和我一起經歷風風雨雨。那就是我美麗的校園。

在學校裡有許多值得觀賞的地方,比如:高大的教學樓、綠油油的草坪、豐富多彩的文化牆……但是令我陶醉的就是那草木茂盛,草翠花開的晨讀園了。

晨讀園的名字聽起來好像是早晨學生們讀書的地方。但並不是這樣的,晨讀園只是下課後我們玩兒的地方,但我很喜歡它。

春天,晨讀園裡的花草樹木又抽出了新的枝條,長出了嫩綠的新葉。一簇簇三葉草又從泥土裡探出頭來,環視新的一年。晨讀園以“長大了”一歲。

夏天,我最愛在晨讀園裡玩了。躲在樹陰下,樹就像是一把天然的太陽傘,在樹下我們玩得很高興。即使太陽像個大火爐,烤得地上就像要蒸發了一樣,我們也一點都不熱。

秋天,晨讀園裡秋高氣爽,花壇中的一棵桂花樹開出了又小以香、又黃又美的桂花。風吹過,把桂花的清香帶到了學校的各個角落,讓大家忍不住要到晨讀園裡來。以一陣風吹過,桂花樹跳起了舞,還有小鳥妹妹和幾位樟樹小姐來伴奏。整個晨讀園成了一個大舞臺。

冬天,晨讀園裡依然草木翠綠,但下雪時晨讀園以要換新裝了,它脫掉了“綠衣服”,以穿上了“白棉被”。晨讀園雪白一片。厚厚的雪上沒有一點兒汙泥。

我愛美麗的校園,更愛綠樹成陰的晨讀園。

校園的早晨 篇2

國小四年級作文 ,530字

早上,我們開心地揹著書包去學校,進校門後就可以看見一個斜坡。斜坡兩邊種滿了花草樹木。走過斜坡就可以看到學校食堂,裡邊有老師和同學們在吃飯呢。食堂前面就是學校的操場了。

操場是我們最愛的地方。在那裡我們可以打籃球。哦,快看,正有同學在打籃球呢。有的籃球很聽話,可以很配合地跳到球門裡,同學們當然很開心。相反,有的籃球一點兒也不聽話,很調皮,同學們怎麼投它都不進球門。這可把同學們急壞了。而籃球們好像這樣才可以心滿意足似的。

操場的另一邊,有的同學在操場上跳高、跳遠;有的在踢足球、踢毽子;有的在跳長繩和短繩;還有的在跑步。

走過操場就是學校的植物園了。植物園裡有各種各樣的花草。有榕樹,有銀邊草,還有月季花等等。

植物園裡有時很安靜,可以清楚地聽見樹兒在“嘩嘩”地歌唱,鳥兒也跟著“嘰嘰”地唱起來,真好聽。在這裡,還可以聽見同學們的早讀聲。那朗朗上口的聲音如同優美的音樂,飄蕩在整個校園。

沿著植物園的小道出來就又回到校門口了。往左走就是我們漂亮的教學樓了。進教學樓左邊就是一個書吧,經常可以看到同學們在這裡靜靜的閱讀著。我們的教室,老師的辦公室,多功能教室等都集中在這座教學樓裡。

這就是我們的校園,我愛它!每天一起床,我就迫不及待地想去學校。校園的早晨最美!

校園的早晨 篇3

國小四年級作文 ,356字

我愛校園的早晨,那個時候是我們學校最美的時候,她因鳥語花香而動人,她因神清氣爽而奇妙,她因恬淡而美麗。

校園的樹,在早晨顯得格外精神,好像幾位老壽星在向我們打招呼;同時,幾十只小鳥在樹上歡快跳躍,樹下的花草在搖曳吐香。晨曦初開,校園裡已經一片熱鬧而歡騰的景象了。

當天空漸漸泛白的時候,越來越多的同學回到學校來了。漸漸地,朗朗的讀書聲從教室傳出來,聲聲入耳;剎時剛剛還在玩耍的學生收拾了心情回到教室學習。此時的校園,雖然少了歡聲笑語,但校園卻充滿了濃濃的書香味兒。

校園的美,大都靠樹木增色,濃蔭的樹,綠色而寧靜,陪伴我們在學校一起學習和生活,給我們預示著要好好學習,天天向上。

早晨,代表著一天的開始,一天的希望;播下的種子發芽了長葉了長大。

美麗的校園早晨,給人帶來無限的希望;我愛校園的早晨,我愛我的校園。

校園的早晨 篇4

國小五年級作文 ,538字

校園,是我們學習文化知識的的地方。而李小這個我學習生活了五年的校園,只有兩個籃球場般大小,我們在這兒不但學習文化知識,而且還被校園早晨那道奇特的風景線陶冶著。

校園的早晨能讓人感到輕鬆愉快。瞧!那是因為這裡有一棵高大挺拔的紫荊樹,它猶如一位負責任的士兵為我們守護著校園,讓我多了一份安全感。操場中的英雄樹更是屹立不倒,春天為我們綻開滿樹的紅花,夏天為我們遮蔭,它那一年四季常青的葉子讓我懂得了勇敢、堅強。

校園的早晨是熱鬧的。第二課堂的各種隊伍都在操場努力的訓練。例如:在武術隊的隊員努力地在翻跟斗、打拳,有時還發出“嘿嘿哈哈”的聲音。而鼓樂隊的同學揹著大鼓、小鼓,在那兒不停地敲打著發出“咚咚鏘鏘”的聲音。籃球隊、乒乓球隊和毽球隊的隊員們額頭上都掛滿了豆大的汗珠,但卻沒有一個有厭煩的表情。哎喲!就連校園門口的值日隊伍,那整齊劃一的隊禮也為校園的早晨增色不少啊!

從走廊漫步走回教室,我似乎又把操場的熱鬧引了過來。哎喲!你聽,我們班的同學像一隻只歡快的小鳥嘰嘰喳喳地教室裡唱起了“歌”。細聽一下你會發現“歌詞”裡有催收作業的;有遊戲玩樂的;有議論昨晚發生的趣事的;還有聚在圖書角旁暢談書籍的。真是其樂融融呀!難不成這也成為校園的一道奇特風景?

多麼美麗而又奇特的校園早晨呀!

校園的早晨 篇5

寫景作文 ,773字

東方剛現出了魚肚白,我就悄悄地起床,背起書包,往上學的路上走去。我想早點到校園,觀賞一下校園早晨的美景。

我迎著晨風來到學校門前,只見裡面的樹一排排,一列列,真象守衛校園的衛士。校園正中,一個水池挺立在中央。

進入校園,太陽已悄悄地露出臉來了。瞬間,千萬縷陽光透過樹縫,照在校園的草坪上。一切都顯得那麼明朗,顯得那麼清晰,整個校園豁然開朗。樹木嫩綠的葉片上,綠地毯似的小草上,閃動著無數顆晶瑩的露珠。這時,一陣陣晨風迎面撲來,校園裡各種各樣的花草樹木都仰起一張張笑臉,爭妍鬥豔。你看那紫荊花,它正在美美地吮吸著清晨的甘露,散發出醉人的清香。櫻花也不甘示弱,它們也百花競放,沁人肺腑,令人心曠神怡。這些花草樹木,引來了辛勤的蜜蜂和彩蝶,蜂喧蝶舞,把校園點綴得格外的美。

在這些花草的簇擁下,一座座教學大樓拔地而起。幾座樓用迂迴曲折的走廊連線在一起,構成了一個完美的整體。教學樓的建築、造型結構別具一格,整幢別墅式的教學大樓,在晨光的照耀下顯得格外耀眼。

奇花、異草、樹木、建築,加上陽光,使整個校園顯得更加協調、美觀、清靜、幽雅。難怪很多人都以為這是一個景色宜人的渡假山莊呢!

太陽慢慢地升高了,一群群朝氣蓬勃的中學生哼著小曲陸續地踏進校門。整個校園頓時在寧靜中甦醒,漸漸顯得活躍起來。有的同學在嬉戲追逐,有的在清掃落葉,有的在綠樹下晨讀……運動場那邊,還有的在打球、跳繩、跑步……"一日之計在於晨",校園的早晨充滿了嚴肅活潑、勤奮上進的氣氛。

太陽越升越高,挺立在球場中央的那杆十多米高的不鏽鋼旗杆,在晨光的照耀下熠熠生輝,五星紅旗迎風招展,彷彿在向同學們召喚:"祖國在期望你們,人民在期望你們。同學們,努力吧!"同學們也彷彿聽到了這聲音,作出迴響:"知道了,我們決不會辜負你們的期望!"這聲音在校園的上空迴盪。

校園是美麗的,早晨的校園更美麗。

校園的早晨 篇6

國小六年級作文 ,426字

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。

隨著早起的人們,我信步走進校園,頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那麼寧靜,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學校隱沒在淡淡的晨霧裡。整個校園的黎明是那麼的溫馨和幽美,我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡!

漫步校園,溼潤的泥土氣味,不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發亮的鑽石,搖搖欲墜,輕風徐來,花香襲人,火紅的雞冠花,向上攀登的牽牛花,嬌豔的月季花……爭芳鬥豔,奼紫嫣紅。電線杆上不知哪隻小鳥亮開了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的樂曲。

漸漸地校園開始熱鬧起來,一輪紅日從東方地平線上升起,最後一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅豔豔的。

同學們陸續來到學校,頓時,冷靜的校園立刻變得熱鬧起來。有的同學在打掃校園,有的在玩遊戲,有的在鍛鍊身體,還有的在高聲朗讀課文……老師也挾著書向教室走去。

啊!校園的早晨,我讚美你!

校園的雨後清晨 篇7

國二作文 ,563字

雨,從昨晚開始就下個不停,淅淅瀝瀝的雨聲一直伴我們到今早晨。

周圍一片寂靜,天灰濛濛的。遠處瀰漫著一層薄薄的霧,我睜大眼睛,隱約看到了薄霧籠罩下的城市。我驚奇,驚奇於這薄霧薄得好像被風一吹就散了。在這住了也有大半個學期了,倒也下過幾場雨,可就是沒見過這麼大的霧。

吃過早飯,我漫步在校道。前面的一切依然被薄霧籠罩著,若隱若現的。走上前去,忽然一切又都變得清晰起來。轉過頭去,身後又一片朦朧,真有點兒身在“凌霄寶殿”的感覺。

校道旁的牽牛花剛剛開放,校道兩旁的桂花也開了。風不時地偷偷為我們送來淡淡的花香。閉上眼,聆聽鳥的叫聲,深深地吸一口雨後校園清晨的新鮮空氣,頓時讓人心情舒暢起來。

此刻的校園還是一片安靜祥和。教室裡偶爾傳來朗讀的聲音。這鳥鳴、這潮溼的地,還有這薄霧,就像春天要回暖時的情景,彷彿現在就是春天,讓人絲毫感覺不到這是深秋時節。

透過薄霧,我看到了微微升起的太陽,像小女孩的臉似的,紅撲撲的。漸漸地,薄霧一點點散開了。陽光照射在整個校園裡,暖和舒適。牽牛花上,桂花上的雨滴在太陽的照耀下閃閃發亮,亮得耀眼。那些被雨水沖刷乾淨的葉子變得極綠極綠,還有那在薄霧下如同森林一般的生物園,此時也變得更加生機勃勃了。

薄薄的霧、悅耳的鳥鳴、閃閃的雨點、開放的花朵、淡淡的花香、……這就是雨後校園的清晨,清新、溫暖、舒適!

早晨的校園 篇8

國小四年級作文 ,505字

清晨,我早早來到學校。當踏進那熟悉的校園時,我忽然發現晨霧中的校園原來是那樣的讓人陶醉。我顧不得放下書包,便貪婪地欣賞起這美景來。

整個校園都籠罩在晨霧中,乳白色的濃霧像天上的仙女丟下的一塊大紗巾,罩在校園的上空。我身後的一排排教室靜靜地挺立著。我漫步於操場上,操場周圍那一棵棵樹,比往日更添了幾分俏麗。含笑樹、鐵樹,還有各種各樣的花草在晨霧的籠罩下顯得朦朦朧朧,晨霧中的校園如此的美麗。我想:“太陽下的校園一定也很美麗。”

晨霧好像看懂了我的心思,慢慢淡了下來,又慢慢散開去。太陽好像少女似的,羞羞答答地走了出來,一小步一小步緩緩地登上天空,把那柔柔的晨光均勻地灑向大地,天空撩開了自己的面紗……一會兒,太陽光變得熱情起來,一束束射向大地,照得校園溫暖起來。樹葉、草蔓上的顆顆露珠閃閃發光。

晨霧終於散盡了,天地間又換了另一種活潑美麗的景象。一陣陣清風吹來,樹葉嘩啦嘩啦地打著冷戰,嚷嚷道:“我們醒了。”柳條兒見風讓道,柔順地彎了腰,惹得露珠兒啪嗒啪嗒落在地上。幾隻早起覓食的小鳥快活地跳著,它們“喳喳”地歡唱著,自由自在地飛著,似乎也在欣賞這美麗的校園。

同學們陸陸續續地來到了學校,安靜的校園沸騰起來了。

校園清晨勞動的“小蜜蜂” 篇9

我為創衛多奉獻作文8 ,818字

一座城,如一朵花,如果建立國家衛生城市,是一朵含苞欲放的花兒,我們的共同努力,便是那甘霖和雨露;一座城,如一棵樹,如果建立國家衛生城市,是一棵翠綠的小樹,我們的共同努力便是陽光和沃土。

清晨,當天邊的晨星和山上的點點燈光,還倒映在江水中時,街道上已響起了“唰、唰、唰”的聲音,那是城市的清潔工人,開始忙碌了,他們是最先開始勞動的人。在微亮的晨光中,他們帶著口罩,拿著大掃帚為我們清掃著城市的每一處垃圾。大家還沒起床,他們就已經把城市打掃得乾乾淨淨,是最值得尊敬的人。

迎著朝陽,一群穿著藍白相間校服的學生們,來到校園裡,拿著勞動工具打掃衛生。他們像一群可愛的小鳥,飛到校園裡每一片角落,用心地打掃著,清除著每一處衛生死角,把學校當成自己的家。

讓我們把鏡頭拉近點吧。

瞧,掛著大銅鐘的鳳凰樹下,一夜的秋風,吹落滿地的黃葉,它們還在快樂地輕輕跳躍著。三年級的同學,三下五除二,把它們全部掃進垃圾桶了。哦,還有一兩片頑皮的,緊緊地趴在地上,同學們也沒放過,那個扎著小辮子的小姑娘,彎下腰,一一撿起,胸前的紅領巾,迎風飄動著。

風雨操場的書架旁,一排排的課外書,經過同學們的巧手整理,一塵不染,它們如同士兵,筆直挺立著,迎接同學們的檢閱。

樓梯走廊上,更是熱鬧。同學們有的掃地,有的拖地,有的擦扶手。掃地的同學剛掃完,拿拖把的同學趕緊跟上,把地板擦得鋥亮,他們配合得真默契。樓梯的扶手在同學們的擦拭下,熠熠生輝。經過的同學,小心翼翼的,怕把這乾淨的地面又弄髒了。看呀,同學們的鼻尖上,滲出細細的汗珠,但大家不放過任何死角,安靜、快速、有序的進行著。一會兒,大家都完成自己的工作,走進教室,開始晨讀。整座校園,在晨光的照射下,光彩明亮,伴著陣陣的朗朗讀書聲,更加迷人。

涓涓細流匯湧泉粒粒細沙聚成塔。城市是我家,創衛靠大家。無論在家裡,在學校,在街上,只要人人做到你撿起一張紙,我拾起一片葉,我們的家園,會像花兒,開得更美,會像小樹,長得更壯。

早晨的校園 篇10

國小三年級作文 ,542字

校園是給予我們知識的地方,我愛我的校園,但更愛早晨的校園。

當我揹著書包走進校門時,就可以看到同學們掃地的身影,爸爸媽媽送孩子上學的身影……,這時候,東方突然閃出了一道光亮,照耀著大地,金黃金黃的,原來是太陽出來了!一陣微風從我的臉頰上輕輕吹過,就好像媽媽那雙勤勞的手在輕輕撫摸我嫩嫩的臉蛋。

教學樓前的小樹,迎著溫暖的陽光,舒展著雙臂,希望每一束陽光都能讓自己更加健壯,它的枝條就像小姑娘的手臂一樣纖細,身體上的“頭髮”光滑而整齊,綠得發亮。樓頂上的小鳥正在為新的一天到來而慶祝,唱著歡快的歌兒。小草也偷偷地從土裡鑽了出來,好奇地看著這忙碌的世界。臺階旁的迎春花正在默默地開放,散發出一陣陣沁人心脾的花香味兒,有的還躲在樹葉的後面,就像一位害羞的小姑娘,又像是一位做錯了事的小男孩,害怕又要捱打了。

晨讀課上,無論你走進哪間教師,迎接你的都是一派勤奮好學的景象:有的搖著身子高聲朗讀,有的鄒著眉頭輕聲背誦;有的趴在桌子上面一個勁兒寫作業,也有的側著腦袋,默默地沉思,有的面對面背好詞好句,還有的三五個湊在一起討論一道數學難題。老師則坐在講臺上幫同學們背書。上課鈴聲一響,校園裡面頓時安靜下來了,接著就響起了一陣陣整齊而又洪亮的讀書聲。

我愛鳥語花香的早晨,更愛這書香四溢的校園之晨。