欲辨真偽相關作文20篇

欲辨真偽 篇1

高二作文 ,807字

萬事總須熟權利害、辨別真偽,不能但問良心。

新華社報道:長江大學的幾名大學生在無任何裝備下涉水救人最終致三人死亡。事件一經報道便引起輿論譁然,有人稱他們為英雄,重振社會風氣;有人罵他們愚蠢,全然不顧自我安危,就在爭論之時一位漁伯用三萬元的價錢來交換屍體,這樣的結果令人大跌眼鏡,這人心是怎麼了,私利的引誘居然是用人命來衡量的,鐵石心腸不過如此。我雖不信佛說緣由,卻也同意因果報應,難道這漁伯就不怕世人的唾罵?

答案不得而知,但我似乎窺到了利慾矇蔽心下的那顆心—透著些灰暗與卑微。這個世界不知何時起出現了“拜金”一詞,物慾橫流的社會,人們對利益的追求早已遠遠超過了對本質的把握與追求。歌中唱到“金錢和真心,誰能換來白首”,郭美美事件以及如她一般的網紅便是更相信前者,沒了對事物最自知的判斷比丟了初心更令人感到可憐。

到底,這種屬於自我意識的部分,在本質上不存在對與錯,只因世人的標準存在差異,有人便鑽了這空子—當馬雲的微博被清一色的“被逼款”所覆蓋,他被界定在不愛國與沒有同情心之間。若我是他,該是有何等的無奈與不甘。人心本該是在淬鍊之後愈發的懂得珍惜,卻不曾想被惡意的言論體現的如此“骯髒”。赤裸裸的“綁架”,恐怕只是在宣洩自己內心由豔羨而產生的憤怒,可笑又可悲。

在中國這樣一個人情社會中,人們被所謂的“溫暖”的假象浸泡的弱化了,也軟化了,身來順受的思想已然根深蒂固。一位經歷過南京大屠殺的人回憶道:幾百號人面對二十幾個鬼子,沒人敢出聲,任憑他們擺弄與處置。在那時,似乎已不是簡單個人良心的問題,那是一個民族的氣骨被另一個民族所踐踏,戲耍。總有我們必須站出來的時候,但我不願那一刻是處在懸崖邊上無路可退,被敵人用刀槍頂起下頜,指著烽火狼煙的身後告訴我,這便是你懦弱的結果。

柴靜曾說:“新舊之間本無怨訟,唯有真與偽是大敵。”真與偽的信仰必須涇渭分明,不為其他,只為這世間多一份純粹與簡單。

用“五員大將”辨識人民幣真偽 篇2

國小四年級作文 ,557字

市場上流通的一些假幣對人們的“傷害”很大。人們對製造假幣的人恨之入骨。但是,歸根到底還是要提高自己鑑別真偽假幣的能力。所以,我來介紹幾種識別方法。

看一看

可以看紙幣的安全線、水印、變光數字、膠印對印圖案等不同細節,來判斷紙幣的真偽。比如,利用安全線辨別法。拿出一張紙幣,垂直看安全線,它是品紅色的。再傾斜一定角度觀察紙幣,安全線會變成黃綠色。透光觀察安全線,在它身上會出現一連串“100”字樣,清晰可見。

摸一摸

可以去摸紙幣的雕刻凹槽。比如毛主席頭像、“中國人民銀行”、國徽等不同地方,均成凹凸不平狀,如果用手去摸的話,會有凹凸不平的感覺。但是假幣不會有這麼精細專業的製作工藝。所以,摸一摸也是一種不錯的方法。

聞一聞

因為人民幣是用特製紙張製作而成。不同於普通的紙張,它有一股類似於橡膠,不論如何,是一種特殊的味道,而不是普通白紙的味道。當然,這種方法適用於比較新的紙幣。但是,不建議大家使用這種方法,畢竟紙幣上有不少細菌。

聽一聽

因為人民幣是專用特製紙張,具有挺韌、耐折、不易撕裂的特點,手持鈔票用力凌空抖動,手指輕彈,或者用手一張一弛地對稱拉動,均能發出清脆響亮的聲音;而假幣聲音發悶,易折斷。但是,這種方法適用於新幣哦。

綜上所述,使用不同感官,都可以較全面精準的辨識人民幣的真偽,請你照樣學一學哦。

如何分辨真理與謊言 篇3

議論文 ,646字

哲學家說:“我愛我師,但我更愛真理。”

每個人都有自己的老師,在自己涉世未深的時候,影響人最大的就是自己的老師。老師是自己信賴的人,他們說的話大多數會被接受,然後成為他們意志的繼承者。世界是在向前發展的,原有的觀點會過時,錯誤的觀點會被糾正,老師當初教人的期望也不一定是好的。

有國外的作家曾經說過這麼一句話:“這個世界不會改變,除非老傢伙們都死光了。”舊的觀念會被新的觀念所替代。我想他也不是說所有的“老傢伙”都是壞人。有一些老傢伙,年紀大了,覺得自己沒什麼成就,本事不高,卻內心貪婪,有著強烈的控制慾,看到誰超過自己心裡就不舒服,就要想方設法去打壓;甚至連自己的子女也不放過,而且還要從娃娃抓起,從小給他們灌輸一些壞的思想,好讓他們超不過自己,好讓自己在家裡一人高高在上。如此一代一代傳下去,導致的結果就是—一代不如一代。在0幾年的時候,經常在電視和校長演講中聽到的一句話就是:“在中國,富不過三代。”

要分辨真理與謊言其實很簡單,只要相信“善有善報,惡有惡報。”就可以了,這就是規律。好人必定有好下場,壞人終不會有好報。坑害別人的事不要去做,坑害別人的話不要去聽。接受善意的句子,不接受惡意的謊言。自己的事情要靠自己做主。要廣聽言論,又要相信自己。

要有不屈不撓的品質,壞人一時的成功只是一種欺詐,引誘人誤入歧途,毀掉的是人的一生。有時候,真理要自己去發現,當真理真正成為了自己的東西,才對自己真正的有價值。真理,所有人都追求的信條。信對了真理收穫輝煌,信錯了謊言收穫失敗!

真假難辨 篇4

國小五年級作文 ,597字

在網路上,人與人之間可以戴著面具相處,而許多不法分子因此撿了一個又一個漏。

那天,我正坐在公交車上,突然“叮咚”一聲打破了安靜的車廂,我手機拿起來一看,有人請求新增我為好友,並且帶了一句話:你女朋友被車撞了,請速打x元錢至xx帳號交醫藥費。頓時我腦子裡冒出兩個大字:騙子!我沒有理他,過了一會兒他又發來一條訊息,還是那句話,我心想:這騙子還真有耐心。便把他拉黑了。

還有一次危險極了,差一點就被“坑”了。還是被我的同學“坑”了。我加了我同學的微信,開始都好好的,聊得很開心。可有一天,她突然向我借錢,說有急用,我心想不對:平時她都有帶錢的呀,而且微信裡還有很多錢,那為什麼要向我借呢?她爸媽不會給嗎?……一系列問題在我腦海裡閃過。畢竟是同學,但我還是不確定,就在微信中問她:“你被盜號了?”她不說,我更加不信了,為了安全,我打電話確認,她卻說沒上微信啊!我篤定她被盜號了,好險!

網路上的真假難辨,那些頭像看起來十分幼稚的反而是打廣告的。有些人盜了號,再利用你對同學朋友的信任來騙錢、推銷、打廣告……

現在p圖軟體也很強大,一些強大到能p出海邊風景,帶你玩一次“假渡假”,一些微商把產品p的很完美,誘惑你上鉤,而買過來後和圖片一對比就是天差地別。這是典型的手法—賣家秀。

網路發達,藉助各種手段讓你眼前的世界煥然一新。不過,真假就說不定了,因為在網路上幾乎每個人都戴著一個“面具”。

用觀察法辨識紙幣真假 篇5

國小四年級作文 ,497字

隨著移動支付的飛速發展,大到商場小到路邊攤,都可以用微信或者支付寶掃碼支付,我們用現金的機會雖然減少,但是依然不能阻礙一些違法分子印製假鈔,影響正常的市場秩序。接下來,我們會使用觀察法來教大家識別人民幣真假。

觀察安全線

在紙幣正面右側,有一條閃光的安全線。可以利用安全線來辨別紙幣真偽。垂直方向看安全線,它呈粉紅色;從一定角度看安全線,它是黃綠色的;透光觀察安全線,裡面有一連串“100”字樣。方便觀察。這也是普通老百姓比較常用的一種方法。

觀察變光數字

在紙幣正面,有一個大大的數字“100”,從不同角度觀察這個“100”,它會變換顏色。垂直觀察它,它是金黃色的;從側面觀察它,它是綠色的;上下翻動觀察它,它便會有一條亮光閃耀。這也是比較方便的一種識別方法。

觀察人像水印

在紙幣左邊空白處,是水印區。透過光線,可以很清晰地看到毛主席的頭像,呈透明狀。另外,還可以看到一個透明的“100”字樣。看水印法是市面上最常見的一種方法。但是目前也有一些紙幣能製作出假水印,所以,建議這種方法能跟其他方法合作使用。

其實,還可以觀察紙幣的雕刻凹槽、膠印對印圖案等更多的細節,有心的你一定會有更多發現。

虛偽與真誠 篇6

國二作文 ,913字

我有時感覺,自己是一個虛偽的人。

或許是從小被禮教困擾了太久現在反而習以為常。坐公交車,我會毫不猶豫地讓座;遇見老師,我會客套地寒暄;到商店裡,我會禮貌地向收銀員或是其他人說謝謝。

我感覺,這是一個虛偽的世界。

或許是世界變成這樣已太久太久,人們也習以為常。對方會毫不留情地坐在我方才的位置,客氣地道謝,面部卻如同一塊不變形的金屬,毫無波瀾;老師也客套地應承,要不是假裝讚美兩句,更多的往往急於離開;收銀員只是掛著一絲微笑,卻目不斜視,只顧招待下一位顧客。

那一天,天空似乎有些陰沉,烏雲散散落落,翻滾千里,如濃墨打翻於雲間,更像是王母娘娘在天庭舉辦的饅頭宴,我快步登上一輛公交,搶下一個座位,陸陸續續地,人滿了,一個老太太,被一個漢子攙扶著,登上了車,儘管如此,老太太依舊顯地顫巍巍地,似乎一陣風就能將其吹倒。我如平日一般站了起來,準備讓座,前排的青年卻更快一步,“老奶奶,您坐這兒吧!”說罷,便走上前,攙著老太太另一邊,慢慢地,他和漢子把老太太攙扶到了方才的座位上。

老人沒有說話,卻突然顫地更厲害了,坐下後,他拍著漢子的手:“兒子啊,現在的年輕人,真好啊!”小夥子笑而不語。我驚訝,只在剎那,世界似乎不那麼虛偽了,他們3人眼裡,溢位滿滿的真誠。

雨,緩緩地從窗邊滑落,帶起一道道水痕,似乎在洗刷這個世界,又像在清潔人們的心。

到站了,雨,還沒有停,小夥子和那漢子,扶著老太太下了車,漢子撐起了傘,轉頭看著小夥子:“一路嗎?”小夥子笑了:“我得去辦點事,下次再見吧!祝您媽媽身體健康。”老太太點點頭:“你保重。”小夥子走了,老太太注視著他的背影,默默地轉過身,和漢子走了。

其實世界並不虛偽,只是你不夠真誠。

那之後,我試著真誠的於人交流,我讓座後,坐下的人一路和我聊天,問及我的種種,老師也沉下氣來,耐心地聽我說話,給我指導,收銀員依舊微微一笑,卻擺擺手:“快走吧!還有顧客呢!”

水上懸月,水中月,亦縹緲,鏡前擺花,鏡中花,亦美好。

倘若你真誠待人,世界定會報之以微笑。

我真幸福 篇7

國小三年級作文 ,359字

我有一個幸福的家庭,它既能為我擋雨,也能為我遮陽。這裡面有既疼我又愛我的媽媽,也有能幹的爸爸,還有天天給我做飯的奶奶,我真幸福。

我的媽媽很疼我。有一次上學的時候,我忘帶英語書了,我一想我昨天晚上把課文背好了以後,忘把英語書放書包裡了。幸好英語課沒開始的時候,媽媽來了一趟學校,把英語書拿給了我,我興奮地說:“謝謝媽媽!”

我的爸爸很能幹。一次,我和媽媽出去買東西的時候,媽媽讓爸爸把衣服洗了。結果我們回來時,爸爸不僅把衣服洗了,還把地給掃了,你們說我的爸爸是不是很能幹?

我奶奶的手藝可是很好的哦,奶奶炒的菜很好吃呢,在家裡奶奶可是“廚神”!奶奶煮的紅燒排骨可是一流的,不管是誰都會被香噴噴的味道迷住的,有機會你們也來嚐嚐,保證讓你們每個人都吃了一口,還要再吃一口呢!

這就是我的家人,他們都愛著我,我感覺非常幸福!

狼山真美 篇8

國小五年級作文 ,501字

流過萬水千山,最懷念的還是在南通的狼山一日遊。

狼山不如黃山般陡,不如廬山般壯麗,不如五泰般雄偉,但它卻擁有自己“別具一格”的特色,那就是秀美,和諧。

狼山的風景令人心曠神怡。淡黃色的碎石鋪成一層層臺階,在陽光的照射下,碎石閃閃發光,微弱但美麗的光芒與臺階旁的小草形成對應。纖柔的小草挺直了腰板,像一群優秀的護花使者,保護著草叢,星星點點,大小不同,五彩繽紛的野花。那點點野花在翡翠般的草地上格外耀眼,如同鑲嵌著一顆顆寶石。

路旁柳浪滾滾,楊柳依依,各種各樣的大樹鬱鬱蔥蔥,當風兒吹過的時候,便湧起陣陣林濤。從山頂俯視,一片片樹林似的綠色海洋,翠綠的碧波伴著習習暖風忽高忽低,一波高過一波,一浪大過一浪。

狼山不算太高,因為體型像一頭狼而得名,但狼山給人的感覺不是刺激而是秀美。

清晨走在凹凸不平的石階上,看著樓臺樹木,格外光彩,小鳥伴著太陽飛翔於藍天,清脆的啼叫聲伴著樹葉沙沙響,好像一曲動聽的合唱。

中午,不用擔心烈日炎炎,高大的樹木投下一片片陰涼,坐在樹下,彷彿置身於一個涼爽的空調房內。

傍晚,抬頭仰望天空,看著鳥兒歸林,太陽染紅天邊最後一片晚霞,好不舒服。

我愛狼山,愛它的美景,愛它的秀麗。

實踐出真知 篇9

國小五年級作文 ,544字

“竹籃打水—一場空”是我們背的最朗朗上口的歇後語,我不禁也哈哈大笑:這人太笨,用竹籃打水,水當然滲掉啦!

我是歇後語的信徒,對此深信不疑。我看了一篇作文,說竹籃打水不一定空,我心想:哪個人這麼愚蠢,竹籃打水絕對空啊!我把想法告訴爸爸,爸爸說:“是不是真的,試試不就知道了?”

此時正值熱夏季節,去河邊玩玩也不錯,反正沒事。我向外婆要了竹籃,去河邊實驗。我把竹籃往水裡一按,就沉了下去。過了一會兒,我再撈上來,呀!裡頭有兩隻活蹦亂跳的小龍蝦,水還沒完全滲出去。呀,原來這歇後語也可能不正確呀。我撈了不少回,有時撈出個小魚、小蝦,但是每次撈上來水都沒有洩完。所以,實驗證明:竹籃打水未必空。

由此,我想起了一個科學家的故事。古希臘有個叫亞里士多德的人,他自幼聰明,長大後對各方面進行了研究,提出了不少事情的原理,那時候他說的話就是真理,人們對他的真理也深信不疑。但是,後來,哥白尼、伽利略等人打破了他的真理,日心說是一個典型的例子。為此學說,不少科學家做了許多研究,發現日心說才是正確的。可伽利略已經慘死。為什麼?那時候的人民過於迷信,他們不做實驗就下定理。

竹籃打水未必空,可見,這個世間一定存在很多錯誤,即使是科學家也不一定完全正確,所以人們不要過於迷信,多實踐才能糾正錯誤。

重拾那份記憶深處的童真 篇10

國一作文 ,860字

陽光輕輕地鋪在大地,一切都是那麼熟悉,一切都是那麼親切。一聲聲爽朗的笑聲,記載著你我過去的年華,但是,如今的我們不再是過去的我們,天真的笑聲依在,卻已不再是昨日的主人。

這輛小火車,是回望我童年生活的一扇視窗。如今,推開那扇被歲月塵封的窗,那裡的一切,都如昔日一樣,美麗,快樂,無邪。

那時的我,是那麼幼稚,那輛木製的小火車,在我手中不知被玩轉了多少回。在嬉笑打鬧中陪伴我度過了一段屬於我的年華。驀然回首,小火車的年代,讓我又喜又悲。喜的是,它讓我的童年生活錦上添花,倘若沒有它,我的生活將少了一分快樂。但是,小火車讓我在它身上浪費了不少時間,讓我又不由得抱怨起它的出現。如今,小火車被我暴力的雙手毀掉了,但那時的“火車”生活,令我難以忘懷。現在,我已經不再喜歡玩玩具了,與同齡人一樣,認為那是幼稚,那是無知。但是,那一段快樂的童年時光不正是玩具所賜予的嗎?那輛小火車,曾多次在我雙手的暴力之下傷痕累累,但是,它依然陪伴著我,讓我每一天都快快樂樂的。如今的我們,告別了玩具時代,但那份童真,也要隨風而去嗎?玩具,記載了你我的童年,還記載了那顆已丟失的童心。

回首往事,我為自己的玩具時代感到悲哀,因為,那短暫的時光,就這樣被我浪費了。如今的玩具城,玩具琳琅滿目,但是,它們的主人長大後,他們也被遺忘,被冷漠。

佇立在燈火闌珊中,商店裡的玩具映入眼簾,小朋友歡呼雀躍或失望掉淚,我想,也許幾年後,他們心中無比嚮往的玩具,也將在箱子裡沉默,忍受著主人的冷漠。等它們的主人長大後,也就成為少年時代珍貴的記憶。

玩起你手中的玩具吧,不然,多少年後,你也許會仰天長嘆:“曾經,有一堆玩具擺在我的面前,可惜我沒有好好去玩,如今,如果上蒼可以給我一個機會,我要說‘讓我玩。’若要加個期限,我願意是一萬年。

童年的小火車,將我載入一個青春年華,但童心依存。

歲月,將眸子洗濯得成熟,穩重,將年幼的我們,變成威儀、成熟的我們,但玩具時代的我們,最美、最純。

“有多少時間可以等待,有多少玩具可以冷待”,是啊,童年,是一首唱不完的玩具之歌。

有你同行,真好! 篇11

國一作文 ,804字

“我們說好不分離,要一直一直在一起。大雪求你別抹去,我們在一起的痕跡。”若能回到那年那時,我便能閉上眼,嗅到清新怡人的花香,安然度過每一天。

時間依然在流轉,我的思念卻依然停留在那段美好、單純的時光。每個令人無比歡快的週五,我與你總是坐同一輛校車。我們總是不約而同地坐在一起,訴說今日之憂愁,昨日之悲傷。你總會認真聆聽我的哀怨,看著你那時而憂傷,時而歡快的雙眼,聽著你對我細緻入微的安慰,我的心宛如清泉擊石般歡暢,彷彿腳踩著一朵幸福的雲。那時的我們無憂無慮,自由自在。

在我最傷心時,你是我唯一的朋友;在我最得意時,你是默默為我鼓掌的人,沉默卻又面上含笑。有一次,當我得知自己沒有公辦生的面試機會時,這個訊息如五雷轟頂,給了正在積極備考的我措手不及的一棒。我對著你痛苦的傾訴,為什麼,為什麼我拿不到面試機會,是我不夠努力,還是我的運氣不夠好,憑什麼,憑什麼,憑什麼我就不能進去,而那些富家子弟就可以不費吹灰之力,輕輕鬆鬆進去,他們真的是靠努力進去的嗎,還是另有隱情。

你默默地望著接近崩潰的我,不說什麼話,只是默默聆聽我心中的不滿,我心中的憤怒,我心中的哀怨。

當我精疲力竭時,你拍了拍我的肩膀,輕聲說:“你雖然沒有公辦生的面試資格,但你還有我們,還有我。聽到你的懷疑,我也很不滿,我也很憤憤不平,但世界就是如此殘酷,互相廝殺。最後贏的那個人所承受的壓力,也許是我們的無數倍。有時候,當你輸得一塌糊塗,你會發現,普通平凡是多麼誘人,你會獲得一份難得的輕鬆。”

聽到最後,我的淚水終於流了下來,對命運,我有一種博弈的精神,但是我卻輸不起。你讓我明白,世界就是這麼混亂,我們是如此弱小。

你教會了我許多至道,讓我在充滿現實的生活中越走越遠。

輕吟一曲《時間煮雨》,“我們說好不分離,要一直一直在一起”,我們註定要分開。願時間不要帶走我們的點點滴滴,只希望它在時間的沉浮下,醞釀出一罈散發沉香的酒。有你同行,真好!

最好的東西是純真 篇12

最好的東西是純真作文 ,938字

如果人生若只如初見就好了。

—題記

童年在時間的流逝中漸行漸遠,身上的那份童真被塵世的煙火洗盡,但是時至今日,我仍猶記當時。

最好的東西是純真,聽,你的絮絮低語。

“人生若只如初見何事秋風悲畫扇。”我清了清喉嚨字正腔圓地低詠納蘭性德的詞。年幼的妹妹嘟著小嘴,用白生生的小手一把抹去嘴邊的口水,清澈的眼睛望著我說:“姐姐,什麼是人蔘若只如初見,人蔘是是麼,好吃嗎,是孫悟空偷的人蔘果嗎?”我輕嘆一聲用手扶了下額頭說:“好萌好天真啊。”妹妹歪著腦袋說:“姐姐我知道什麼是天真,天真就是每天都很快樂很開心。”聽著妹妹的話我一時竟失了神。回想當年的我不也是這樣充滿著童真嗎?

原來最好的東西是童真。盼望著自己也能懷揣一顆充滿童真的心去放眼整個世界,那樣的話世界就會充滿了真善美,不是嗎?

最好的東西是童真。賞,你悅耳動聽的歌聲。

夜已深,我仍然挑燈奮戰,昏黃的路燈下夜色一片朦朧。忽然樓下傳來一陣熟悉的歌聲:“走走走走,我們小手拉小手,走走走走,一同去郊遊。”稚嫩的歌聲忽遠忽近,我立即放下筆奔向陽臺,循著歌聲望去,樓下一個年輕的媽媽手裡牽著一個穿白色格子裙的小女孩走過,小女孩邊走邊歡快地唱著兒歌,稚嫩的童聲在寂靜的夜裡顯得格外動聽,旁邊一隻小白狗竄上跳下,在撒著歡。歌聲漸行漸遠直至消失。此時此景我竟覺得似曾相識。剎那間記憶的洪流席捲而來,讓人窒息。

“八狗八,你看家,我去後院摘西瓜,你一個我一個,吃的肚子滾滾圓”。想起兒時媽媽教我的一首兒歌,想起那隻叫八狗的小狗,那時的我是多麼快樂多麼開心。時過境遷,那隻陪伴我整個童年的八狗早已不在了,而我也是鄰家有女初長成。抬眼望去天空依舊繁星點點,只是心境卻不如從前那般了。“東城的風,卷西城的沙,我們的故事被埋進了風沙”,原來最好的東西是童真。

最好的東西是童真。流光歲月,猶記當時。

幾天前偶遇一個的親戚,她問我:“你可否還記得我?”我茫然地搖了搖頭,她笑著說:“小的時候你說我的聲音像小貓你叫我小貓大媽,你不記得了。”我聞聽此言不禁啞然失笑,小時候的我真是童言無忌。“人生若只如初見就好了”,那她就還是我記憶中的小貓大媽。可是人難免要長大。

是啊,人難免要長大,縱使有多麼不捨,還是要長大,但我仍知道最好的東西是童真。

真愛無聲 篇13

國一作文 ,696字

我的媽媽,她跟普通人一樣,很平凡,可有誰知道,她在我心目中有多厲害。她,有著一雙美麗的大眼睛,那深邃的目光,彷彿要看通你的心。

每天早晨,媽媽會默默地準備美味的早餐,放學回來,媽媽又默默地送我回家,偶爾寒暄幾句。媽媽默默地洗衣服,默默地做家務,默默地工作,默默……偶爾也開開玩笑。看得出來,她很關心我們,但是她不會大方的表露出來。

每次來學校前,媽媽在總是會細心地洗著蘋果,洗完後又用毛巾仔細擦乾淨,接著從櫃子裡拿出牛奶,一排排整齊地擺在水果箱裡,然後輕輕的蓋上,雖然在學校只有五天,但是我的箱子總會比別人多出幾瓶牛奶和水果。

每次到學校,媽媽總是會進宿舍看看我的被子夠不夠,衣服多不多,沐浴露用完了沒……

來學校時,我老是對她依依不捨。

在家呢,如果我不跟媽媽說話,媽媽也只會問問,但如果我對媽媽說學校的情況,她會聚精會神地聽著,時不時說兩句,後來就會私下幫我解決問題,不讓我知道。我不知該怎麼感謝,她就像陽光一樣一直讓我燦爛。

媽媽十分注重我的學習,檢查作業的時候,她總是眉毛鄒成“三”字,手指在作業上划著,一道一道題看去,有時難免有些爭執,我說這個答案是對的,她說那個答案是對的,但最後,她只是在上面做個記號,讓我注意聽老師講,如果有時她的說法是對的,我就會後悔當初怎麼這麼倔呢!但是她只是默默地笑笑,沒怪我。

我的考試難免會不理想,當每次我懷著忐忑的心情,低著頭將發抖的試卷交給她時,她也只是微微一笑,我疑惑:她為什麼會笑呢?說實話,媽媽是個很愛笑的人,不管什麼時候,即使在她的人生當中遇到什麼困難的話,她也是面含微笑地渡過。

媽媽的愛像秋風,悄無聲息的從我身邊吹過,卻讓我感到涼爽。

媽媽,我真想對您說 篇14

寫信作文 ,499字

親愛的媽媽:

您好!這幾年來,您為了這個家庭一直付出了很多心血。我有很多想要對您說的話都憋在心裡不敢對你說。今天,藉著一次習作的機會把心裡話寫出來。

媽媽,首先我要對您說一聲:“謝謝!”

是您讓我來到這個美麗的世界;是你在我犯錯的時候告訴我許多做人的道理;是您在我生病時日日夜夜地照顧我;是您在我小時候還在學走路時,用您溫暖的手拉著我的小手教我走路,也是您在我摔跤的時候讓我學會堅強,自己站起來;又是您在我餓得飢腸轆轆時,做了一大桌香噴噴的飯菜。謝謝您,我親愛的媽媽!

媽媽,你每天那麼辛苦地照顧我們,把我們照顧得健健康康,但自己卻總是犯高血壓,你也應該好好照顧自己,也把自己照顧得健健康康,不然我會很心疼的。我也知道我的成績你是非常擔憂,因為我的成績不是很理想,沒有讓你感到驕傲。我會加倍努力,把學習成績提高,成為您心中的驕傲。

媽媽,我也希望您天天高興。我知道您身上有太多的壓力,這些壓力也是因為我而造成的。我並不希望因為我而給您太多的壓力,我只希望你能夠天天開心,能夠快樂地面對生活,用笑容面對世界。我真希望我快快長大,能分擔您生活上的重擔。

祝:

身體健康!

天天好心情!

您的女兒:詹夢怡

整理與複習的好處真多 篇15

國小六年級作文 ,601字

每個新的學期,我們都會學新的知識,可是如果學了新的知識,就很容易把舊的知識忘記,那學了也是白費,怎樣才能把新的知識學好,舊的知識記牢呢?

我認為要想把新的知識學好,把舊的知識記牢,可以邊學新的知識,邊複習和整理舊的知識,就是整理與複習。說說我的方法給大家分享:其一,把學過的東西整理成多份手抄報,每當學了新的知識的時候就可以把手抄報拿出來複習,以免忘記;其二,還可以把以前的書留著,時不時拿出來看看,把一些重要的內容都記在一本本子上。

整理與複習的好處有很多,整理與複習可以減輕我們的負擔,我們學了太多知識,腦子根本記不住全部,總會忘掉一些,有一些做過的題目過了許久就會忘,死記又不是好方法,這是我們就可以把我們學過的知識進行整理與複習,把一些跟學習無關的東西從腦袋裡刪去,只留下我們學過的知識,再把我們學過的知識從腦子裡重新梳理一遍,又快又有效的來記住這些新知識和舊知識,這樣,不管什麼時候,都可以靈活地運用我們學過的知識。

不過,在整理與複習的過程中也會有疑惑和障礙,你可以和和同學們一起談論一下這個問題,或許能解開這個問題。自覺學習和複習,增加對知識及知識之間的關係的理解廣度、深度,優化自己的認知結構,有效把握知識的整體性,最後實現對知識結構的重構。

整理與複習可以讓我們學好新知識,還可以讓我們對以前學過的知識溫故而知新,整理和複習真的好處多多,方法多多,終身受用,大家一起行動起來,試試吧!

中山公園真美麗 篇16

國小五年級作文 ,511字

一天,早上七點左右我就來到中山公園了,那裡的風景優美,空氣也清新,去到那裡我覺得整個人都精神起來了。

一來到中山公園,就看到兩旁在爭奇鬥豔的花姑娘們,有菊花,玖瑰等等……真是美麗極了。有的花瓣全部盛出,就像一位成熟的姑娘;有的只開了一點兒,露出可愛的小花芯,就像一個活潑的小女孩。那裡的花兒各有各的特色,越看越美麗,真是把我的眼睛都看花眼了。

接著,我又來池塘邊,那裡魚兒游來游去,有的魚兒結伴而出,有的魚單獨自己一條在遊,有的還成群結隊的圍成一團。

然後我有點累了就坐在椅子上休息一會,抬頭觀賞天上的朵朵白雲,白雲兒好像在給我表演變魔術,有的白雲像一個白花花的饅頭,看得那些沒吃早餐的人口水都快流出來了,有的又像一條直線,像是飛機飛過後留下的痕跡,天上的白雲真是變化多端的。

我來到中山公園的植物保護區,那裡也真是漂亮,有我沒見過的好多植物,那裡有稀少的黑色花兒,我問媽媽:“你見過黑色的花兒嗎?我覺得它真的好迷人,好漂亮,你呢?”媽媽說:“見過的,我也覺得它很特別很美麗的。”那裡有許許多多令人喜愛的花朵,人們都目不轉睛的盯著它們,因為它們會勾起人們的思緒萬千。

中山公園實在太迷人了,以後我一定要找機會經常來這裡玩。

《真正的賊》讀後感 篇17

讀後感 ,646字

同學們,你們知道一個小偷是怎樣從好人變成壞人的嗎?一開始,我並不知道,但我看了這本書後,我就知道了,原來小偷一開始也是一個好人。這本書的題目就叫《真正的賊》。

這本書的主人公加文原本是一個善良誠實的金庫守護員,但自從皇家金庫裡的寶物一連二,二連三的被偷走後,大家就開始懷疑加文。但真正的賊,卻是另外一個人。這個賊,一開始只偷了一件寶物,但他發現沒人注意到他偷了東西。於是,他就偷了又偷,越偷越多。到最後,當他發現事情鬧大了後,才後悔莫及。其實,我們身邊的小偷也是這樣的。他們剛開始的時候只偷一點點,後面,偷習慣了,就越偷越大。只要一不偷,就手癢癢。直到被關進監獄後,才來後悔。

俗話說,“小時偷針,大時偷金”小的時候,你像針一樣小的東西,長大了,你就養成了習慣,變成了偷錢。所以,從小養成一個好習慣也是很重要的。其實,每個人剛來到這個世上時,都是善良的人。只是他們從小都不聽爸爸媽媽的勸告,養成了不好的習慣。長大後,便走上了歪路。等他知道自己做錯了的時候,他的一生就要結束了,後悔也來不及了。書本上有一句話是這麼說的,“一個人只要活得誠實有信用,就等於有了一大筆財富。”同學們,其實爸爸媽媽說我們,教育我們,都是為了我們好。我們應該聽爸爸媽媽的話,養成一個好習慣,等我們長大後,就算我們不是富翁,只要我們是一個善良、誠實的人,爸爸媽媽也會為我們驕傲的。

現在還不聽爸爸媽媽勸告的同學,現在聽話,為時不晚;如果,等你長大後才來改正,那麼為時已晚。

同學們,好好聽爸爸媽媽的話。讓我們一起努力吧!

那個人真讓我敬佩 篇18

國小五年級作文 ,735字

每個人都有一個令自己佩服的人,我也不列外,我佩服的人可不是普通人,她就是—我的堂姐。

堂姐有著碩長的身材;白淨的瓜子臉,鑲著一雙活潑兒又晶瑩的眼睛,細密的黑睫毛,單眼皮,高高的鼻子下有著紅潤的嘴,烏黑亮麗的短髮是中國人的象徵。她從小就是“孩子王”村裡的小孩子都怕她。

堂姐的“孩子王”稱號可不是吹來的,要說起這事十天十夜也講不完。那天,正好放暑假,天那個熱啊!堂姐帶著我和哥哥去游泳,剛到游泳池,就看見村裡的幾個壞孩子在那,只見哥哥剛下水,那幾個壞孩子就游過來責罵我們,說這裡是他們的地盤,堂姐打抱不平說;你說這是你的地盤,這裡有寫你的名字嗎?我怎麼沒有看見?壞孩子們頓時啞口無言,拿起竹竿要打我們,我和哥哥見情況不妙拉去堂姐就要走,堂姐搖搖頭。於是一場大戰就開始了,只見堂姐用柔道的功夫來制服他們,沒一會那些孩子就敗下陣來,跪在地上求放過,旁邊圍觀的孩子隨著我歡呼起來,哥哥提議堂姐當孩子王,堂姐原本不同意,可最後被我死纏爛打才同意。

堂姐的“孩子王”稱號不只是會打架,還要聰明。堂姐從小學習就好,被家人稱為才女,每次我做不出來的難題她都會,她似乎什麼都會,會柔道,會游泳,會跳舞,還會拉小提琴。她每次都會在無聊時,編出一些好玩的遊戲,一點也不愧是“才女”。

堂姐最拿手的就是炒菜,那一次,天下大雨,家裡的大人都出去了,堂姐見我們餓得肚子咕咕叫,就來到廚房—做蛋糕。堂姐一手拿碗一手拿蛋糕粉往裡倒,又拿起牛奶做奶油,忙得不可開交,蛋糕蒸好後,堂姐拿起奶油在蛋糕上畫來畫去,半個小時後一個大蛋糕便完成了。我和哥哥大吃一驚,隨後又狼吞虎嚥,那滋味真是太棒了。

這就是我最佩服的人—堂姐。她即是百寶箱又是孩子王,她的每一個特點都讓我佩服。

書真讓我著迷 篇19

國小六年級作文 ,679字

書是人類進步的階梯,是人類的精神食糧,看書能增長你的知識,讓你與這個世界有更好的瞭解;看書也能給你帶來無限的樂趣,使你的生活更加精彩,陶冶了你的情操。

想要讀好書,必須要度喜歡的書。在生活中,我就是個酷愛讀書、甚至有時還會因為內容太精彩而廢寢忘食的人。我喜歡看的書有很多種,比如:校園小說、外國名著、優秀作文選等。其中我最喜歡的看的是---校園小說。

有一次,我坐在床上,看一本由中國著名小說家伍美珍寫的《外號像顆怪味豆》,這本書的內容是:六年(1)班的全體同學都有屬於各自的外號,有:獅子王、四眼鋼牙妹、非洲皇后,甚至還有:洋蔥、養蚊子,這些好笑的名字,他們在平時的生活中都叫著各自的外號,甚至有時在老師面前也這麼叫。

我看得入迷,彷彿自己也身在其中,忘了周圍的一切,連媽媽的開門聲都沒聽見,媽媽拍了我一下,我嚇了一跳。媽媽說:“吃飯了,沒聽見呀!都叫了好幾聲了。”我頓時醒悟,原來我剛才看書看得太入迷了,連媽媽叫我都沒聽見,我連忙對媽媽說:“哦,對不起,我真的沒聽見。”媽媽生氣地說:“再不去吃飯,我把你的書沒收了。”“不要,媽媽,我立刻去吃飯。”我飛奔到餐桌,狼吞虎嚥的吃起飯來,不一會兒,我吃完飯了,又跑到房間看書。媽媽喊道:“等會兒我要去你姐家,你去不?”我大聲說:“我不去,我要在家裡看書,等我看完再說。”媽媽嘆了口氣:“唉,真拿你沒法子呀!”

我就是這樣,在看書時,我會著迷,會忘記周圍的一切,會一直沉浸在書的海洋裡,不被任何人干擾,但在做一些其他的事,也許我就不會那麼認真、著迷了。因為我只對書有興趣,只有書才會讓我著迷。(指導老師:黃文爐)

有你相伴,真好 篇20

國三作文 ,605字

品一杯清茶,手捧一本好書,坐在書桌前靜靜地享受這美好的時光。

—題記

書,是我的摯友,伴隨著我走過了15個春秋。書,在我成長的旅途中,有你相伴,真好。

讀過《老人與海》,我學會了堅持;讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學會了堅強;讀過《假如給我三天光明》,我看到了希望。成長之路上,書,有你相伴,真好。

壓力大的時候,讀一本書,可以放鬆我們的心情;浮躁的時候,讀一本書,可以讓我們靜下心來;無聊的時候,讀一本書,可以陶冶我們的情操。人生酸甜苦辣,書,有你相伴,真好。

時間如白駒過隙般飛逝,以往的記憶也成為過眼雲煙,唯有書,一直陪伴在我的身邊。它教給我知識,教會了我做人的道理。成長之旅,荊棘滿地,而書就像我手中的武器,為我開出一條光明之路。這一路上,書,有你相伴,真好。

早晨,當朝陽初升的時候,捧一本書,坐在朝霞的光輝中細細品味;傍晚,夕陽西下,捧一本書,在大地的最後一抹餘暉中靜靜地徜徉在書的王國中;睡前,看一會兒書,做一個好夢。時間就這樣從指間溜走,不知不覺間書已陪我度過了15個春秋。書,有你相伴,真好。

書,昇華了我的靈魂,影響了我的思想,不管遇到任何困難,它對我不離不棄。走進書的王國,我會拋掉煩惱,卸下身上的重擔,在裡面盡情的歌唱。我的朋友,書,有你相伴,真好。

大雨可以沖刷煩惱,塵埃可以遮蓋曾經的時光,河流可以帶走記憶中的感動,唯獨有書相伴的日子,大雪也無法抹去。書,有你相伴,真好。