此刻,我很慌張相關作文20篇

此刻,我很慌張 篇1

國三作文 ,769字

日復一日,年復一年的校園生活,無非都開始於早晨的進校門,結束於晚上的出校門。而時間也在這一進一出間悄然逝去。今天,我正站在八年級的終點,九年級的起跑線上。

回首而望,七、八年級的賽道上,留下的是太多的失落,太多的哀聲嘆氣—鑑於我的懶情,成績的下降成為了不可遏制的趨勢—從剛入學時的40名,下降到現在的140名,八年級最後的考試即將到來,我的心中卻只有慌張。

這些年來,作為學生的我,經歷了無數次大大小小的考試。自打上幼兒園起,就已經知道了“考考考是老師法寶,分分分是學生的命根”。因此,無數次考試之前的,是我無數次的慌張。

上小學時,可以不謙虛地說—我可謂是“天之驕子”。因而自信與驕傲多少埋沒了些慌張。只是,自從初中以來,不斷的下降、後退又請回了慌張這位老朋友。他一臉壞笑,向我伸出手,雖極不情願,可憂心忡忡於分數的我,不得不緊緊地握住了這不能給人任何依靠的魔掌。

沒了往日的天分,慌張前,我只是一粒夸克。

隨著時間的推移,中考離我越來越近。我像激流中的一滴水珠,想要停下卻又不可避免地被推向初三的風口浪尖。

初三所要迎接的,不僅是人生中第一次大考。隨之而來的,還有一年的埋頭苦幹,那是晨起而讀,念英語,背語文;那是挑燈夜讀,頭懸樑、錐刺骨。日出而作,日落而不能息矣!

於此,我慌張,怕自己沒有毅力堅持下去,怕自己不思學之甜,只知學之苦。古人云:"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟"。我祈禱自己別在書山中迷了方向,別在苦海中以苦作舟!

寫作之時,窗外正風聲大作,呼嘯不止。忽而想起:“自信人生二百年,會當擊水三千。”此刻,我願化作鯤鵬,“徙於南冥”“轉扶搖而上者九萬里,去以六月之息者也!”,而慌張,就把它留在北冥吧!

“長乘風破浪會有時”,願即將進入畢業班的我“少年不負凌雲志”,“直掛雲帆濟滄海!”

此刻,我很感激 篇2

國二作文 ,946字

人們常說中學時代是我們的青春,的確,教室裡每天充斥著的同學們追逐打鬧的嬉笑聲;跑道上永遠整齊不了的隊形;考試中因為寫不好題目的眉頭糾結…………這些,都是青春少年恣意揮灑的韶華。

青春伴隨著的是“青春期”。擁有著“青春期”的我,每個月都要與父母發生幾次碰撞。父母為了激勵我學習,總會把我與“別人家的孩子”比。而當我興奮不已向父母大談自己的偶像時,父母卻說我不務正業;週末出去玩,他們也會說我不認真努力,拿“別人家的孩子”都犧牲休息時間在努力學習為由來阻撓我出門……因為這些,碰撞難以避免,其中不乏有緣起於父母“專政”的情況,但更多的是因為我的無知與任性。

在這個即將進入九年級的特殊時期,我要感謝打壓我“囂張氣焰”的那些人。

我要感謝我的父母。為了我能有更好的學習環境,他們為我花了很多錢,付出了難以計數的艱辛。踏入初中已有接近兩年時間,這走過來的時間裡,我有多逆反只有他們知道,我的壞脾氣往往只在他們面前暴露。

曾經有一次,我把家裡的膝上型電腦偷偷運到自己的房間,每天回家第一件事不是父母所想的寫作業,而是玩電腦。後來事情敗露,我才知道媽媽早就起疑心了,因為我不是一個寫作業拖拉的人。她很憤怒,讓我第二天不要去上學了,但第二天早上只是更早的把我叫醒。之前的氣話也只是“望女成鳳”之心與現實的激烈碰撞罷了。之後又有一次,我因為成績下滑,媽媽把我的海報,明信片,寫真集等一系列追星用品全撕了。當時我很氣憤,跟她吵了一架,直到現在才明白,那也是愛女之心使然。

感謝他們在一顆心被矇蔽時所做的即使是過激的舉動,讓我醍醐灌頂,及時醒悟。

同樣讓我感激的還有老師。我的成績不算拔尖,卻有兩次大幅度下滑。沒錯,就是我“偷電腦”與“被撕明信片”的那兩次。老師耐心對我進行了開導,雖然心情鬱悶當時聽不下去,但事後仔細一想,老師說的都是我所犯的毛病,我理應改正,而不是執迷不悟。

大姨常跟我說:“小樹長歪了,就需要人去扶一下,這樣它才會長得茁壯,挺拔。”成長過程中,父母和老師就是那“扶樹”的人,我感激他們。

八年級即將結束,我即將踏入九年級這個中考預備期,初中生活即將過去2/3,我的青春已過去1/3,未來還有更多未知在等著我,但在此時此刻,我無懼無畏!我的心裡只有感激,那些糾正過我錯誤行為的人呵,謝謝你們!

那一刻我很緊張 篇3

國一作文 ,712字

很多時刻,我都會緊張。甚至只是在別人上課時走進去。

而且,我一緊張頭腦裡還會一片空白,不知道該幹些什麼,就像每次寫作文。在緊張的各種時刻中,有一刻我記得很清晰。

那時候我已經考上了好幾所中學,最後好不容易選中了其中一所,準備去參加它最後一次的選拔——面試。

面試那天恰好下雨,天空灰濛濛的,即使是白天也點著路燈。因為昨晚一直都在準備,所以一早起床發現時間晚了,抓起書包就開始趕路。等我到了學校,裡面靜悄悄的,只有外面家長的喧鬧。走廊裡,每間教室外都有兩個面試老師和一名考生,每當我走過,那個考生都會用眼睛看著我,滿是焦急、失望和求助。

我走進教室,學生們都坐在最後。等我坐下,發現教室前面有一大片地都放著一張紙,每到一名考生,就去拿一張紙,然後準備三分鐘,就又出去考試。我看了半天覺得沒我的事,全然沒有了危機感,和小學同學聊了起來。

到我了,我心裡“咯噔”了一下,該來的還是來了。走到教室前面,隨手拿了一張紙,一看,紙上也是一個教室,看上去是個幼兒園,有的學生在畫畫,有的學生在玩,有的學生在下棋,還有一個特別的學生在向老師展示她畫的畫。天哪,老師給我的那三分鐘,彷彿才幾秒鐘,我越想越怕,背上全是汗,心跳得很快,焦急不安。

“下一個!”我走出去,好像走向戰場。老師們一起說:“開始吧。”於是我只是描述了一遍圖,然後什麼都忘了,手在不停地前後揉著褲子。老師看我就講完了,也無動於衷。但是在看計時錶時,他的眉毛挑了挑,最後我幾乎可以確定我很差。

緊張不僅是一個讓我欲罷不能的感覺,也讓我失去了很多機會,面試那一刻我仍然很緊張。

那一刻我真慌張 篇4

國小六年級作文 ,813字

就在前不久的某一天,我被老師安排了一個任務,要在星期一的升旗儀式上,當著全校同學和老師面前,來一段演講。其實,我不太想在國旗下講話,因為全校師生都在。而且,有不少學生在演講的時候,要麼忘詞,要麼話筒沒聲。總之,各種情況屢見不鮮。於是,下課了,我就去找老師談判。我低下頭,輕聲問老師:“老師,我可以不發言嗎?你能不能找別的同學發言?”

老師微笑著拍拍我的肩,說:“沒事的,畢竟你是我們班語文課代表,要起好帶頭作用,不要緊張,放輕鬆,這是你們小學階段最後一次演講了,要加油哦。”

聽到老師如此堅定的話語,心想:唉,這次必須要講了,只能見機行事了。

時間一晃便過去了七天,雖然總盼望著星期一不要到來,很快它還是來了。早晨上第一節課的時候,我的手不停地在出冷汗,書上的紙都被我弄得皺皺巴巴的了。

升旗儀式開始了,同學們拍著整齊的隊伍,來到升旗臺前。主持人拿著話筒說:“下面有請六(5)班學生代表作國旗下講話,大家歡迎。”一陣熱烈的掌聲響了起來,我們班的同學都看著我,我才知道原來是我要上臺演講了。

我慌慌張張地跑上臺,慢悠悠地從主持人手裡接過話筒,然後,我就忘記該做什麼了。原本我為了這次演講,精心準備了七天,把流程都過了好幾遍,臺詞也背得滾瓜爛熟。但是,不知怎麼地,一到臺上,我就慌張起來,突然覺得大腦裡一片空白,什麼也想不出來。我的冷汗從面板裡冒了出來,手也不知道往哪放,一會整整衣領,一會扯扯衣角。就那樣僵了三十多秒。忽然,一些臺詞總算從我的腦海中閃過,我也飛快地把它們抓住,照著背了起來。

下臺之後,我感覺到背上都溼了,衣服緊緊貼著面板,讓人感覺很不舒服。整隻手都溼漉漉的,像是剛剛洗過一樣。過後,我慶幸地想:這個事情總算過去了,雖然沒有想象中那麼成功,但是邁出了人生中艱難的一步。“世上無難事,只怕有心人”,我相信我能做到!

那一刻我很激動 篇5

國小四年級作文 ,573字

在那一刻,我很激動。一切彷彿都凝固了,存留在我的腦海中,時刻都是如此的清晰可見。

那一刻,我踏上了征服泰山的旅途,向著那深入雲端的玉皇頂攀爬。無數的遊人前來征服泰山,而泰山卻一直矗立在那裡,紋絲不動。是啊,要征服五嶽之首,談何容易!我向上攀爬著天下第一山—泰山,這是隻有那心裡的一股信念:我要征服它!

我每翻過一個山頭,就離泰山又近了一步,終於,來到了最後一個山頭—玉皇頂。那裡,曾經有無數個皇帝進行封禪大典;那裡,曾經是無數壯士起義的演講地;那裡,曾經是攔截小日本的要塞……但現在,是我成功的終點!隨著我離玉皇頂距離的縮短,我的心更加激動了,這一段距離,對於我來說是多麼的寶貴啊!

“啊!泰山被我征服了,我比泰山還高了!”我高興地幾乎喊了出來。看著周圍一座座“小山”,不禁想到了那句詩:臨當會絕頂,一覽眾山小。向遠處眺望,那一團團的霧氣,有時像大海,波瀾壯闊,洶湧澎湃;有時像潭水,清澈見底,平淡不驚;有時像草原一望無際,連綿不絕;有時像雪山,層出不窮,暗藏玄機。

那環抱相擁的群山,那深不可測的山霧,好像都是這泰山的保護神,使這裡擁有一個巨集偉的名字。那一刻,我很激動,因為雄偉壯觀的天下第一山被我踩在了腳下。那一刻,我很激動,因為我站在了泰山之巔,征服了無數險峻。那一刻,我很激動,因為我獲得了能戰勝一切困難的勇氣!

那一刻我很激動作文 篇6

國小六年級作文 ,683字

【篇一:那一刻我很激動】

一眨眼,一年一度的童話劇表演又到了,這次我們班表演得節目是《美麗的家園》。我們的表演很成功,站在舞臺的那一刻,我的心情很激動。

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”為了精彩而又成功的演出,我們每天都要刻苦練習,但從沒有人喊過累,沒有人抱怨過……

期待已久的童話劇表演終於拉開序幕了。我們班每個人的角色不同,服裝和妝容就不同。但是每個人的願望都一樣,就是希望我們的演出能成功。只聽到主持人說:“下面有三《3》班表演《美麗的家園》。我們邁著輕快的步伐走向舞臺,下面的人為我們鼓起了掌聲。隨著音樂的旋律,我們精彩的表演很熟練,很成功,此時下面的觀眾又為我們響起了掌聲,我們辛苦的付出是值得的。

隨著音樂的結束,我們的表演也慢慢地接近尾聲,此時此刻,站在舞臺的我很激動。

【篇二:那一刻我很激動】

在我乏味的校園生活裡,總是會被老師、同學們加進一點、快樂、緊張、激動……的“調味料”。

我要當三年級童話劇主持人啦!但是,我必須背熟稿子……好麻煩呀!可是,如果不這樣的話,名額會被其它同學爭走的,所以我必須……對,加油、努力!一切為了主持人!

在經過努力後,我終於保住了“地位”,現在,我要主持啦!那一刻,我真激動!

在後臺,我好緊張呀!剛開始時,我差點就忘詞兒了!但是看著臺下爸爸媽媽自豪的表情,看著爸爸媽媽投來讚許的目光、看著爸爸媽媽欣喜若狂的樣子……我真開心、激動!“詞”瞬間湧上了腦海!當我祝他們身體健康、萬事如意時,他們又像吃了一顆蜜糖似的……走下臺,爸爸說我真帥氣!媽媽說我真神氣兒!還說帶我去吃烤肉!

我當上主持人啦!那一刻,我真激動!

那一刻,我很快樂 篇7

國二作文 ,684字

從依稀記事到青蔥歲月,有許多留在生命印記中的一刻,令我久久回味。每當有人問我,快樂是什麼時?我總會不加思索地說:“快樂就是在幫助別人後那種身心愉悅感”。

在那個清風陣陣,鳥語花香的早晨,我懷著美好的心情,在竹林中清晰如鏡的小溪邊散步。突然,從遠處傳來了一聲呻吟聲,我感到很奇怪,心想:如此清淨的竹林怎麼會有人在呢?順著聲音傳來的方向我看到,在不遠處竟有個小男孩摔倒在地上。

看到這情景,我趕緊跑過去,只見小男孩的額頭摔傷了,膝蓋又流著血,我看到他的腿在顫顫發抖。當我靜靜凝望著他時,看見他淚水汪汪的眼睛中泛出一種堅強,勇敢……。“小朋友,讓姐姐幫你站起來”,我立刻伸手去攙扶他,出乎我的意外,他竟然拒絕了。他說了聲謝謝後,努力地又想自己站起來,也許因為腿太疼了,沒站穩,再一次摔到在地上。看到這情景,我立刻鼓勵他。“小朋友,相信自己,姐姐相信你一定能自己站起來的,相信自己一定行”,我緊緊握住他的手。他點了點頭,“我行,我能行”,他說這話時候帶著一種很堅強和感激的語氣。他再一次嘗試自己站起來,終於他自己站起來了,看到這情景我既心疼又感動。

“謝謝你對我的鼓勵”,他用帶著感激的語氣對我說。我凝視著他,我看到了小男孩眼中的感謝、堅定、純潔的目光,是那麼友善,那麼美好,是從來都沒有見過的目光。我頓時楞住了,這是一個多麼勇敢的男孩啊!那一刻,我心裡突然感到無比的快樂。

所謂“贈人玫瑰,手有餘香”,當你幫助到別人後,那種身心愉悅感是多麼舒心、快樂。不經意間,歲月的長河匆匆流走,成長的道路上刻下了我們深深的足跡,而那些快樂的點點滴滴將一直陪伴著我,一起走向更美好的明天。

那一刻,我很高興 篇8

國三作文 ,1011字

日子就像那隨風飄然而下的落葉,打幾個圈,落地。然而,偶爾拾起一片,夾在書內珍藏……

那是一個炎炎的夏日,天空沒有一絲雲朵,孤獨的太陽似乎要把心中的不平,盡情地發洩在無辜的大地上。閃著青光的馬路冒著陣陣熱氣,路邊的樹木也耷拉著臉,無精打采。

躲在家裡的我,沒有感激空調的恩賜,心中卻是煩躁難安。不為別的,就為那試卷,就為那刺眼的成績。

我從在客廳的沙發上,不停地用力按著手中的控制器,快速地翻轉著頻道。

“我說小婷,你是看電視呢,還是虐待電視?”爸爸終於看不過眼了。

“我……我心情不好!……”委屈的淚水已經在眼眶打轉,我強忍著。

“那也不能拿電視出氣呀!要不下午,咱爬爬山,吸吸氧去?”爸爸滿眼期待的盯著我說。我猶豫了一下,終於點了點頭。

下午,剛停車出來,“水濂山森林公園”幾個字映入我的眼簾。抬頭望向山頂,依稀可見那小亭臺。這也叫“山”,我很是納悶。

沿著水泥山路,我和爸爸不緊不慢地向上走去,路邊的紫荊樹,開滿了紫色的花朵,地上落滿了花瓣。踩著花瓣,聞著花香,我不由地加快了腳步。

慢慢地,路越來越陡了,原本的水泥路也變成了石板路,凹凸不平。儘管路邊綠樹成蔭,野花遍地,但我已無心欣賞,更多的是氣喘吁吁,汗流浹背。一路上,只能走走停停,抬起的腳似乎也越來越重。抬頭看看,卻又看不到山頂。只好皺皺眉頭,緊跟爸爸艱難地往上“爬”。

陽光穿過叢林照在階梯上,豆大的汗珠沿著臉頰,直砸地面。“不行了……爸……走不上去了!”我望著前面等待已久的父親,無力地說。

“這可不行,‘世上無難事,只要肯攀登’。小小一座山,都征服不了?婷兒,年輕人做任何事就像這爬山一樣,要有不服輸的拼勁才行呀!”爸爸語重心長地對我說。

我愣住了。難道這山我爬不上去嗎?難道我遇到困難就退縮了嗎?這就是我嗎?

我咬了咬牙,抬腳邁向另一個臺階……

到達山頂的那一刻,迎面吹來的陣陣清風,萬千思緒湧上心頭。我想起了杜甫的《望嶽》名句:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”此時,站在這山頂,眼望遠處林立的高樓,如織般的公路,真有“心曠神怡,寵辱偕談忘,把酒臨風,其喜洋洋”的感覺。

想起爸爸的話,人生的道路不正像這爬山之路嗎?曲折艱難卻不乏美麗的風景,人生會有許多挫折,只要堅持下來,等待我們的將是無限的風景。

漸漸地,夕陽西下,望著天邊染紅一片的雲霞,還有那近乎染紅一片的大地,那一刻,我的心也似乎被染紅了。真想摘下一片紅色的雲霞,帶著那份寧靜,帶著那份快樂回家。

那一刻,我很後悔 篇9

國三作文 ,949字

雨夜,獨自坐在窗臺前,看著窗外淅淅瀝瀝的小雨,聽著那輕柔的雨聲,思緒又飛回到了那一天……

天公不作美,連續幾日都是陰雲密佈,淅淅瀝瀝的小雨沒完沒了地下著。

我正坐在書桌前解答一道難題,額頭上已冒出一層細汗,可不管怎麼冥思苦想,就是沒個頭緒。這鬼題!我煩躁地把筆一扔,坐在椅子上發呆。這時,媽媽端著一盤青棗走了進來,遞給我一顆。我盯著那青棗,皺著眉頭,伸手拿過來扔進嘴裡。不料卻一股酸澀蔓延舌尖,我立馬吐了出來,本來就煩躁的我沒好氣地嚷道:“這什麼青棗啊!難吃死了!”說完,就把媽媽推出了房間,並關上了門。

我回到書桌前,看著那還沒解出來的題目,想到明天就要交這作業,我無奈,只能深深嘆了口氣,又拿起筆在草稿紙上演算著。

時間一分一秒地過去,我還糾結在題目中。突然,我眼睛一亮,似乎有了一點眉目!我便趕緊順著這個思路想下去,眼看著這題目快要被我攻破,就在這時,一顆半粒的青棗突然出現在我眼前,“來,你嚐嚐這個,這個挺甜的!”

這突如其來的干擾一下子把我的思路全都打飛了。我惱了,把手一揮,衝著媽媽嚷道:“你幹嘛呀?進來不知道先敲門呀!你這麼一嚇,把我的思路全都打亂了!都說了不想吃,幹嘛還拿來啊!”

媽媽看著我,臉一陣紅一陣白,愣了一下才支支吾吾地說:“我敲了門的。我……只是吃了個挺甜的,想讓你嚐嚐……”語氣裡透著幾絲不易察覺的委屈,像是做錯事的小孩。但緊接著她又擺擺手說:“算了算了,我拿去給你爸爸吃吧。”說完,轉身去撿那半顆被我揮掉的青棗。

我扭過頭去不理她,但又忍不住回頭看看。只見她一手端著裝青棗的盤子,一手扶著腰,微傾著身子蹲下去,我隱約聽到了媽媽因為疼痛而發出的呻吟聲。啊!昨天媽媽不是說腰傷復發,痛得不行嗎?我怎麼還……

那一刻,我後悔了,後悔對媽媽的不敬。鼻子陡然一酸,我有些哽咽了。媽媽也是出於對我的關心啊!一個母親的愛,就這樣被我隨意地踐踏了!

媽媽失望地走了。我目送著她走出去,想叫住她,卻又不知怎麼開口。猛然間發現,媽媽那原本烏黑髮亮的頭髮,不知道什麼時候已染上了白霜!幾根枯黃的髮絲,刺眼地映入眼簾,像秋天發黃的葉子,訴說著歲月的滄桑。我的雙眼模糊了……

窗外,雨還在淅淅瀝瀝地下著。我伸手一接,雨滴在手心,涼涼的。這雨聲,如母親在我耳邊低聲的叮嚀,那麼輕柔,那麼貼心……

那一刻,我很激動 篇10

國三作文 ,884字

永遠也不會忘記,燈光如熾的舞臺上,那場震撼人心的辯論賽,震耳欲聾的歡呼聲和空中如仙女散花般的紙片,記載著我十五年來最激動的時刻。

“叮鈴……”鈴聲響起,辯論賽正式開始。雙方一辯率先從容不迫得開篇立論,然後反方二辯向我方提問題,我坐在辯手的位置上,手裡攥著攻辯的問題,恨不得把它們刻入腦海,耳朵卻絲毫不敢放鬆,細心地捕捉著對手發言中的每一個漏洞,巧妙地化解了反方的問題。但是反方也毫不示弱,在接下來的環節裡不斷地向我們發起進攻,尤其是到了自由辯論的時間,雙方都展開了瘋狂的提問,你不讓我,我不讓你我,舞臺上,到處充斥著無形的“刀光劍影”。

“叮鈴……”短暫的四十分鐘過去了,緊張的比賽終於結束了,舞臺氣氛趨於平靜。評委們陸續離開評委席,上樓談論比賽結果。我的心緊繃著,期待著最令人緊張的時刻的到來。

經過漫長的等待,評委們把結果交到主持人的手上,並對這場比賽進行點評:“真出乎意料,今天正反雙方的表現都很好……”評委的每一句話都牽扯著我們的神經,臺上的氣氛非但沒有得到緩解,反而更讓人緊張,更讓人壓抑。智囊團的同學們此刻也停下了手中的筆,把背挺得筆直,眼睛裡和我們一樣,都充滿了期待。

“這場辯論賽的勝方是—”主持人停頓了一下,整個賽場氣氛頓時凝固,我緊握雙手,屏住呼吸,目不轉睛地盯著主持人。“正方湖景中學!”這六個字從主持人口中飛出,直接衝撞到我的心臟,頓時,我感覺自己全身的血液都在倒流,簡直不敢相信自己的耳朵。“YEAH!我們贏了!”我們開心得從座位上跳起,互相抱住隊友,欣喜的淚水奪眶而出,反反覆覆地大喊:“贏了!贏了!我們贏了……”手中的卡片灑向半空,成了一隻只美麗的蝴蝶在舞臺上飛舞……一個月來的辛苦付出終於有了回報,想起多少個晚上,我們在燈光下埋頭苦幹,為了蒐集資料,我們又犧牲了多少週末的休息時間?長安實驗中學是個強大的對手,辯手的實力也相當強,在辯題又不利我方的情況下,我們需要付出多少的汗水才能換來今天的勝利啊?

淚水濡溼了我們年輕的臉龐,汗水浸溼了我們筆直的後背,直到今天,我仍然難以忘記那場激烈而精彩的辯論賽,那是最讓我激動的一刻。

此刻,我是幸福的 篇11

國三作文 ,937字

“還給我,那是我的!”“你來抓我呀,抓到我了我就還給你!”“哈哈哈……”我正在夢遊仙境,在雲端享受夢境的輕鬆與飄飄然。突然,一句句冗雜粗獷的吵鬧聲從天邊飄來,就像是從天而降的惡魔,打破了這夢中的美好,驚動了我腳下的雲,讓我不禁踩了個空,就像折斷了雙翼的鳥兒,從雲端跌落……

“啊!”我被嚇得從夢中驚醒,而那令人厭惡的吵鬧聲揮之不去,還回蕩在耳畔。睡眼朦朧中,我才意識到,此刻,我正在學校午休,是被操場中傳來的嬉鬧聲吵醒的。心裡不免抱怨著:誰呀,中午不好好睡覺,跑到操場上撒野?接著,便又迷迷糊糊地倒頭就睡,將腦袋深深埋進臂彎中,恨不得把耳朵也埋進去。

可那一陣陣的嬉鬧聲並沒有要停下來的意思,仍然聒噪不捨,讓人心煩,使我睡意全無。乾脆撐著腦袋,四處張望著。與此同時,也有許多同學從睡夢中憤憤醒來,蹙著眉頭小聲嘟囔起來。卻也只能幹瞪著眼,不敢輕舉妄動,更別說到陽臺上阻止他們了。這便使我一天中最最幸福,最最滿足的午休時光慢慢流逝。

“嘿,你們在下面幹嘛呢,吵吵嚷嚷的!”一聲與那放肆之聲格格不入的訓斥突然想起,那雄渾的男低音又是耳邊還未散去的音符,如此熟悉。“還吵那麼大聲,還讓不讓他們午休啦!”上一句的回聲還在天空中迴盪,下一句便緊跟而上,對他們的的嚴厲與對我們的關心毫不經意的流露出來。接著,那鬧心的吵鬧聲戛然而止,留下了一片安靜祥和的午休時光。想必操場上那群小孩子也只得面面相覷了吧?

正奇怪是哪位好心的叔叔幫著維持午休紀律,轉頭向窗臺望去,一顆小巧黝黑的腦袋從辦公室窗臺探出,顯得些許滑稽。乍一看,那不就是我們的班主任嘛!定睛一看,他正望向我們呢!那眼神,就像慈母憐愛的看著搖籃裡酣睡的寶貝,訓斥完了那一幫不知天高地厚的小屁孩,他一改嚴厲的表情,生怕誰吵醒了我們。他親切,憐愛的眼神,雖只停留了幾秒鐘,卻如一股暖流流入心田。

哦!我恍然大悟:原來是咱們的班主任害怕這吵鬧聲吵得我們睡不著覺才去吼那群吵人的孩子們的呀!別看平時“老班”對我們惡語相向,其實,他打心眼裡還是愛我們的呀!剎那間,一種難以言說的幸福感如蜜糖灌心,讓人無限幸福……

於是,我像個被“老班”寵著的孩子,甜甜睡下。此刻,再華麗的言語也描繪不出我的心情。此刻,享受著“老班”的滿滿愛意,我,是幸福的……

那一刻我很幸福 篇12

國二作文 ,711字

幸福,是一幅無法完成的素描,又有誰知道,畫筆將收於何方……

—題記

幸福,有時觸手可摸,有時遙不可及。但,幸福卻掌握在我們自己手中。

一直以來,我都渴望有個哥哥,在我的白日夢中,有哥哥是超級幸福的一件事。但現實是殘酷的,我不但沒有哥哥,還是一個弟弟的姐姐。我不禁苦笑,上天可真會開玩笑。

由於我是姐姐的原因,我事事都得讓著他。即使有時候他做錯了,我還是得讓著他。這讓我心裡一直憋著氣,憑什麼就因為他比我小,我就得處處讓著他,處處照顧他,憑什麼?更過分的事,爸爸媽媽也特偏心,什麼好吃的,好喝的都留給他,他做了錯事,捱罵的卻是我。所以,我幾乎從沒給過他好臉色,他對我,也總有幾分畏懼。

可是,因為那件事我們的關係一日益比一日好。

那是一個電閃雷鳴,大雨滂沱的晚上。爸爸媽媽都不在家,只有我們兩個人在看電視。看著看著不知怎麼忽地就黑了。我們一慌,但我畢竟是姐姐,很快便鎮定下來。我從抽屜裡翻出一根蠟燭,用打火機點亮,原來漆黑的屋子裡有了一些光線。我看著他那張害怕的小臉,腦中蹦出一個主意,決定了,就這樣辦。我不懷好意地湊近他,說:“我給你講個故事,好不好啊!”我不容他回答,便用帶有節奏的聲音,說:“其實,這個屋子裡不止我們兩個人,還有一個人,他在白天從不拋頭露面,到了晚上,才用他那雙,閃著幽光的眼睛四處張望……”我邊說邊用餘光瞟著他那驚恐的眼神時,閃電默契地來臨。“啊!”一聲大叫響徹夜空。這時,正巧來電了,我看著他那閃著淚花的眼睛,圓滾滾的小臉,不禁用手捏了起來,以前怎麼沒發覺他這麼可愛呢?心中的怨恨也隨著散去……

心中不要時常被怨恨填滿,留一些陽光進來,那樣才會幸福。當我決定和他和好的那一刻,我很幸福。

那一刻,我很震撼 篇13

那一刻,我很震撼作文 ,701字

人類雖然是地球的主宰,但無論再怎樣強大,也無法阻止一個努力綻放的生命。—題記

絢麗綻放

開開門你隨著冷空氣迎面而來,我像盯著外星人一樣盯著你,“媽,你怎麼有興趣養仙人掌了?”我疑惑不解地指著你問媽媽,眼前的你水靈靈圓滾滾的挺立在小花盆裡,身上嫩綠色的刺給你增添了不少威風。“把它放在電腦旁邊能吸輻射,我看他也挺好看的就買了。”還真別說,你呀還真是漂亮,頭上是橙黃色漸漸變為淡黃色最後是有點深的翠綠色,再加上那胖胖的小身軀,真的可以達到人見人愛花見花開車見車爆胎的的境界,要不是滿身的尖刺我在就愛不釋手的抱起來了。我美滋滋的端詳著你,並小心翼翼的放在電腦桌上。就這樣你—仙人球,在我的世界裡絢麗綻放。

骨肉分離

沒過幾日我漸漸淡忘了你,但每當玩電腦時總會對著可愛的你報以微笑,但願你能收到我那份真摯的喜愛。這天我迫不及待地拿起打在電腦上的蕾絲布,沒想到你竟然一下子被拋在地上,跟蕾絲布的花邊緊緊纏在一起。我下了一跳趕忙把你和地上的土裝進花盆,我的手拈起你的一根刺,沒想到竟是這樣牢固,硬是把你帶到與你骨肉分離的土壤中。就這樣你的骨肉分離讓我對你更加小心翼翼。

頑強自立

幾個月後我的又一次不小心使你再次仰根朝天,我的嘴巴驚訝的成了“0”形,我不知道你竟然有如此頑強的生命力。將近一年沒沾水,沒沾土的你依舊像處見時一樣惹人喜愛,精力旺盛。多少日夜與土壤分離,就如初生嬰兒離開母親一樣,但你卻頑強自立的活了下來。我看見你的根已經乾枯成團,那一刻我為仙人掌那不屈的頑強的生命力而震撼。

我細心地把你種好,深深的紮根在土壤裡,我知道無論是誰都沒有剝奪任何生命力的權力。那一刻,我很震撼……

我很緊張 篇14

國小一年級作文 ,387字

最近,我的心情一天比一天緊張,因為男童合唱團馬上要在10月30日考試了。而它的必考曲目是一首拉丁文的歌曲,這可是我第一次學外語歌曲啊,而且考試內容不止一項,結果還得要淘汰掉兩個人。如果一不小心被淘汰了,我在同學面前豈不是很沒面子。

現在,我只要一想起這次考試,心就怦怦直跳。不知道怎麼的,在學校裡一見到主考老師,我就想繞道而行。在家裡,我也只有週末才能練習備考曲目。平時走在路上,我常在心裡默默地練習這首歌曲的旋律。儘管上鋼琴課的時候,我也唱給老師聽過,老師也說音準和節奏都還不錯,但是一想起來還是不由自主地冒冷汗。

睡覺前,我的腦海裡總是浮現出被男童合唱團淘汰的場景。在學校裡每當看到聲樂老師,雙腿彷彿陷入沼澤地一樣,怎麼也拔不出來。一看到老師的笑容,我就感覺身上的汗毛都豎起來了。我真想找個理由,那樣就不用考試了!

時間啊時間,你能不能走得慢一點啊,讓我們遲一點開考吧!

這一刻,我很享受 篇15

記敘文 ,783字

光陰似箭,時間在不斷流逝。古樸的鐘擺輕釦木質的鐘壁,清脆的金屬聲敲擊著時光的點點滴滴,聽著鐘錶秒針發出不斷的滴答聲,也發覺在這一刻刻中我在成長。而記憶中抹不去的是那一刻的享受。

它只是一架古箏,卻陪著我走完了十年之久的音樂之路,更見證了我的成長之路。如今的它,已躺在遍地灰塵的儲藏室中。

再一次用到它是近來的一次演出。我坐在琴凳上,輕輕揭開陳舊的琴蓋,那種熟悉的感覺再次湧上心頭。彈撥過的每根琴絃,移動過的每個琴碼,儘管許久未碰,但它還是那陪伴我喜怒哀樂的古箏,還是那我付出無數心血和淚水的古箏。

那一次的艱辛依舊湧上心頭。那是我九級重考的日子,不知道為什麼,考級總是一帆風順的我,沒有及格。也許是因為九級比較難吧,也許是因為我太小吧。監考老師彷彿跟我作對似的不讓我順利考到十級。那段日子,我終究忘不了,我不僅要學著十級的曲目,更要重複練習九級的考級篇目。冬,很冷,而一種火燒火燎的感覺是如此伴隨著我,讓我不得不把練習古箏的時間不斷延長,由一天一小時變成了一天三小時。我甚至在做夢時,腦海中浮現的還是一首首考級的曲目。

走進考場的那一剎那,心中的幾百頭小鹿亂撞,緊張充斥著我的內心,讓我不時地抬起眼簾看看考官嚴肅的表情,企圖判斷好壞。幾個顫抖的音符響起,在寂靜的考場中顯得格外刺耳,單憑記憶湧出。隨著一個個音符從琴上飛出,音樂漸漸變得連貫,手不再是那麼涼了……最後一個激昂的音符響起,一曲終了。走出那扇門,彷彿又聽見了音樂的迴盪,微風乍起,將溫暖吹進我的心田。

我上揚的嘴角勾勒出一個微笑。那次辛苦終究沒有白費。音樂聲響起,哦,是那首爛熟於心的《井岡山上太陽紅》。聽過上百遍的音樂現在彷彿不是那麼令人厭倦了,是童年時付出的努力,是收穫時美好的回憶,讓我能感受這一刻,享受這一刻。

走過的路一點點浮現在眼前,而如今我也感受了辛苦後的回報,我會永遠享受音樂,享受這一刻。

那一刻我很糾結 篇16

國小五年級作文 ,628字

數學考試成績出來了。那一刻,我很激動,到底我考了多少分呢?看到那鮮紅的分數時,我心中一怔,接著,我欣喜萬分:一百分!是一百分耶!我高興得幾乎跳起來。我又瞄了一眼同桌的試卷,只有九十四分,跟我差了不少,我立即得意起來。

老師開始評講試卷了,講著講著,一道題上的勾刺痛了我的雙眼,那是一道選擇題,應該是選A,而我卻選了B,但老師沒有批出來。我開始慌了,趕緊用手遮住答案,再瞟了一眼同桌,還好,她聽得很認真,並沒有注意我這異常的舉動,我鬆了口氣,準備偷偷“作案”。

正當我拿起橡皮,馬上就能天衣無縫地“作案”成功時,發現同桌的目光盯著我。完了,她肯定知道我的計謀了,難道我要被抓現形了?不,怎麼能這樣,我好不容易考了個一百分,怎麼能就這樣沒了呢?不行,我得想個法子。於是我裝作若無其事的樣子把橡皮放在答案上,擋住了答案。這樣既消除了同桌對我的疑心,又防止了同桌發現批錯了題目,真是一舉兩得呀!我剛把答案改成正確的,突然感覺很愧疚,很對不起自己,覺得做人要誠實,就把答案改回來,但我轉念又想:難得一次一百分,就這麼泡湯了?還是不要告訴老師得好,就這麼一次,我下次再也不會了!不,誠信最重要,不能為了成績而失去誠信……

那一刻,我很糾結,到底要不要改?最後,我還是改回了原來的答案,並跟老師說了實情,因為誠信比什麼都重要。老師聽了,不但沒有罵我,給我扣分,還用稱讚的目光看著我,為我這種誠實守信的精神點贊。我依舊是一百分,“看來誠實也是有用的呢!”我高興地笑了起來。

那一刻,我很幸福 篇17

國小四年級作文 ,661字

家,是我幸福的源頭;家,是爸爸媽媽為我共同營造的溫暖的襁褓。我在家裡幸福地過著每一天。

12月3日,是我期盼已久的生日。聽著爸爸媽媽送給我祝福的這一刻,我感到無比的幸福。

星期六晚上11點過5分,我的生日姍姍來遲,生日蛋糕也如願以償地擺在了我的眼前。我用因激動而顫抖的手開啟蛋糕的包裝盒時,生日蛋糕的“廬山真面目”就完全呈現出來了:香甜的奶油、可口的水果和蔬菜做成的各種花、還有秀氣的黃瓜片上寫著秀氣的“生日快樂”!我迫不及待的戴上壽星帽子後,便開始了“盛大”的生日會。

我先用火柴把十根漂亮的蠟燭點燃,然後關上了燈。在幸福瀰漫的朦朧中,媽媽親切地對我說:“許個願吧,孩子?”我趕緊閉上眼睛,雙手合十許下了一個早就埋在我心裡的願望:希望全家人都平平安安、事事順心!許完願,我兩口氣就將十根蠟燭全部吹滅。我趕緊開啟燈,就在這一刻,我聽到了爸爸媽媽送給我的“生日快樂歌”,爸爸媽媽一起拍手,一起為我唱著。我看見了爸爸媽媽眼睛裡對我的憐愛,還有滿滿的期望。我知道爸爸媽媽的期望是什麼:那就是希望我健康快樂成長,每天都有所收穫。我會的!

自從我踏進五年級的門檻,我就下決心要做一個優秀的學生。每天好好聽課,認真寫作業,及時複習。媽媽常說“功夫不負有心人”,我懂得其中的含義。

接下來就是分吃蛋糕,我一定要讓爸爸媽媽多吃一點。奇怪的是,這天晚上,爸爸媽媽格外聽從我的安排。吃著香甜的蛋糕,看著爸爸媽媽甜蜜的微笑,回憶著爸爸媽媽給我的祝福,心裡像灌滿的蜜一樣。我相信,那一刻,我一定是世界上最幸福的人!

我多麼希望時間就定格在那一刻!

那一刻,我很感動 篇18

國小五年級作文 ,492字

微風吹過樹枝,太陽漸漸隱退出我的視野,天氣悶熱,心情煩躁,可一想起那個老婆婆,心裡充滿了感動。

午後,悠哉地走在沿河岸邊的小路上,唱著小曲兒,邁著輕快的腳步。“轟隆隆,轟隆隆。”只聽一聲雷聲和幾道閃電的問候,打破了輕鬆的氣氛。不一會兒就下起傾盆大雨,雨神豪不留情地下著暴雨。

當時,我們措手不及,傘太小了,大風颳得頭髮凌亂,衣服褲子溼淋淋的,我們仨就像“落湯雞”。“先找個地方躲雨。”泥瑤慌亂得說。我們踩著雨水,跑到了一座與學校相鄰的房子前,房簷很小,儘管我們往裡擠,但雨水依然落在了身上。

“小朋友,雨下得很大,來我家裡躲躲雨。”老婆婆支撐著柺杖,用熟練的溫州話對我們說。我們感激地走進她的房子,沒有開燈,裝修很簡單,看起來她應該是一個人住。她不緊不慢地坐在椅子上,拿起地上的鞋包,用模糊的老花眼一針一線地縫著。

我們溼透了的鞋和傘把原來乾淨的房屋弄得很髒亂,我們實在不好意思地和婆婆道了歉,她不拘小節地說:“沒關係的。”還問我們要去哪裡。把桌上的花生米、糖、水果給我們吃。

雨小了,我們也該走了,看著那張慈祥的臉,道了別,感動極了。並對婆婆說:我們下次還會來看望她的。便匆忙走了。

那一刻,我很酷 篇19

國小五年級作文 ,350字

人生就如一條河,從這頭流到那頭,在路上也會遇見一些岩石、小魚、水草,這些就如人生中的精彩時刻。

校運動會開始了,各位選手們都活力滿滿,每一位選手都在比賽中秀出了自已的肌肉。

時間一眨眼就過去了,到我比賽的時間了,選手們紛紛入場,立刻開始了比賽,我像一隻飛出籠子的小鳥向前衝去,就在變道的時候,一位高年級的大哥哥走入跑道,突然出現在我的眼前,“砰”我倒在了地下,那時腳已經流出了鮮血,可我一眼也沒看一句話也沒說,因為我不想讓自己就這樣走向失敗,雖然我以經從第一到了最後,可我還是帥氣地一抬頭向前跑去。

那一刻不知哪來的力量讓我從最後跑到了第三,那一刻我真的很酷,就像掉入深淵後站起來,跨過了高山和大海。

人生就算流出這條小河,還要流向一望無際的大海,在大海中找到方向,繼續向前,這也就是人生的精彩時刻。

那一刻,我很高興 篇20

國小五年級作文 ,232字 是第一,但又不確定,雖然不確定,但我還是異常高興!

接著,又迎來了100米,這個專案有點長,我不知道自己能否以最快的速度到達。還是在槍聲後跑去,最後我好像並不是第一,但有老師和同學鼓勵我,我就已經很高興了。

當跑步公告單出來時,老師第一時間去看,我60米第一,l00米第二,我很高興雖然沒有雙第一,但已經很好了!在我上臺領到獎牌和證書,站在獎臺上拍照時,我的心情無以比喻!

要是人生中沒有高興的事,那麼活著有什麼意義,不要讓傷心衝破了頭腦,高興吧,讓自己更有意義。