歷練初三相關作文20篇

歷練初三 篇1

國三作文 ,645字

“人生能有幾回搏?”感謝初三,它無私地為我們提供了展示的平臺。在這片平臺之上,我們盡情地揮灑著青春的汗水與淚水。

每日清晨,迎著第一縷朝陽,拋下昨日的憂愁煩緒,我踏上了學堂路。步伐再疾,也快不過我飛轉的思緒。鳥鳴聲中,我回想著第一篇古詩文:“山光悅鳥性,潭影空人心”“採菊東籬下,悠然見南山”……理想與現實在這裡融洽地奏出催人奮進的旋律。

課堂上,同學們妙語迭出,與三年前相比,平添了幾分詼諧與幽默,三分知性,更有五分理性相伴。雖然有失落,有批評,但那更印證了我們初三學生的活力與激情。看,那一首首節奏迥異卻風格相似的樂音,在相互交流中最終融合,向著理想,向著明天的太陽,大步前行。

課外時間,我們堅持學習,一份份試卷在我們筆下如流水般滑過。用不了多時,書桌的旁側變成了“海洋”。透過這“海洋”,我分明看到了父母、老師憐惜的神情。但是,我要通過實際行動告訴他們:放心吧,爸爸媽媽,放心吧,老師,你們的孩子,你們的學生,正在旁人看似艱苦的歲月中歷練自己,磨礪自己,品嚐著一份獨特的幸福與激情。

每至夜深人靜,城市漸入夢境之時,我向窗外望去,仍有點點燈光閃爍。我們與檯燈相伴,在照亮各自幾尺見方的書桌前埋頭苦讀,更以燈光傳遞一份份溫暖與關愛,直達每一位依舊在“燈火闌珊處”挑燈奮戰的初三學生的心頭。

我們是初三學生,註定要經歷一段艱苦的歲月,一段提升自己的歷程。但往事如煙雲般散去,莊嚴燦爛的黎明即將到來之際,我們會品嚐到苦盡甘來的滋味。

經歷初三,經歷磨難,品嚐苦難,把握青春,也是一種幸福。

經歷初三也很幸福 篇2

國三作文 ,453字

“人生能有幾回搏?”感謝初三,她無私地為我們提供了一個展現自我的平臺。在這個平臺上,我們盡情地揮灑著青春的汗與幸福的淚。

每日清晨,迎著第一縷朝陽,拋下昨夜的憂愁煩緒,我,一名初三學生,踏上了學堂路。步疾,再疾,也快不過我飛轉的思緒—鳥鳴聲中,我回想起一篇篇古詩文:“山光悅鳥性,潭隱空人心”“採菊東籬下,然悠見南山。”現實與理性在這裡融洽相處,協奏出催人奮進的旋律。啊,幸福的初三班。

課外時間,我們仍孜孜不倦,一份份試卷在我們的筆下如流水般劃過,用不了多少時間,書桌的旁側便匯成了一片試卷的海洋。透過海洋,我分明看到了父母和老師期待的眼神。但是,我要用實際行動告訴他們,放心吧,你們的孩子,正在旁人看似艱苦的歲月中,歷練自己,磨礪自己,品嚐著一份獨特的幸福與激情。

我們是初三生,註定要經歷一段艱苦的歲月,一段提升自己的歷程。但當往事如雲煙般散去,在莊嚴燦爛的黎明即將到來之際,我們還是會品嚐到苦盡甘來的滋味,情不自禁地想說一聲,經歷初三,歷經磨礪,品嚐苦難,我們收穫了許多,也是一種幸福。

經歷初三也很幸福 篇3

國三作文 ,742字

時光過得張牙舞爪,光陰逃得死去活來。

——題記

轉眼,九年級已經過了一半,沒錯,我已經是一個畢業班的學生了。

初三,這個字眼意味著什麼?那簡直太多了:意味著成長,意味著分離,意味著緊張,意味著……初三這一年如何渡過,即將面臨中考的我們,應該有些迷茫吧,當面對如此多的學習壓力時,我們茫然無措。但是,靜下心來,仔細思索,初三,難道不是意味著拼搏嗎?

初三,不能失去方向,當你在原地徘徊不前時,別人正在努力奔跑。所有的努力都是為了以後的成功打下基礎。挫折它無法讓我們跪地求饒。向前跑,迎著眼淚和跌到,生命的廣闊不歷經磨難怎能感覺到。當你想休息,想放棄時,請你想想以後,想想別人對你指手畫腳,你卻無法反抗,你還想休息嗎,還想放棄嗎?“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”為得不是別人,是自己!

作為一名初三的學生,每天一睜眼就是學習。在初三,我們沒有歡笑,連一絲一毫想玩的念頭,都是罪惡的!我們在有永無休止的奔跑,終點就在明年6月14號進考場的那一瞬間,竭盡十年來所有的辛勤汗水,完美的完成那五張答卷。讓人生第一個轉折點,走得順利,走得精彩!

十年磨一劍,初三是關鍵的一年,就像是刀劍,在鑄成料前的最後一道工序,打磨。初三,不能有一絲一毫的放鬆。還有兩百多天中考,時間還是三位數,但當時間一點點流逝,日期的第一位慢滿變成一,變成零,變成兩位數時,我們該怎麼辦?只有奮鬥,拼搏,堅持,奔跑。全縣有十幾萬人與你競爭,但真正與你競爭的,只有你自己!記住,你初三了,記住,你一分一秒都不能浪費!

緣來緣去總會散,花開花落總歸塵。一年地不停奔跑,一年地努力拼搏,待到明年6月離別之時,讓我們帶著微笑,滿懷信心,走進中考考場!

面對初三 篇4

國三作文 ,617字

對於初中生活,一個初三學生會由衷感慨到:“嗨!初一;喂,初二;唉,初三。”雖然我也一樣處在“水深火熱”的初三生活中,但我卻有信心、有勇氣去面對初三。

期中考試剛剛落下帷幕,分數也如天女散花般的降臨,但不幸的是我收到的不是花瓣,而是碎片。儘管我還試圖天真地幻想著考後的輕鬆,但是現實粉碎了我的夢……老師們的眼神中充滿了失望,落寞中多了一分無奈與憂鬱,於是背上的壓力無形的施壓著我,呼吸已變得急促,目光已變得黯然,憔悴的我落下了傷心的眼淚。

第二天,化學公開課上,同學們的積極淹沒了一個男孩的孤寂,時間也在他那死神般的沉默中飛逝。突然,酒精噴燈由於故障,點燃不了,這已經是第三次引火了。男孩抬頭看了看老師,老師卻依然努力嘗試著,第四次、第五次……第八次,旁邊的老師跑上去告訴他不要做了……第十次,兩個老師上去幫忙……第十三次,他成功了,儘管點燃後兩三分鐘後就又熄滅了,但那火焰已在男孩心中烙下了深深的印記。課結束了,沒有老師、同學發出抱怨,更多的是他們在讚歎,在稱頌,男孩因老師而驕傲。或許初三的道路上會荊棘叢生,或許將來的一切會比現在更加困難。但此時男孩的心中已樹立一堅定信念:只要努力就會成功。

或許那節化學課會從記憶中刪除,但那點燃酒精噴燈的實驗必將銘記心中。那是一種越王勾踐般超人的毅力,那是一種運動員奮力拼搏的作風,那更是一種勇者征服一切的精神。

時間似大江之水,奔流不息,在初三的波瀾之中,願你會滿懷信心地呼喚著“嗨,初三”!

暢想初三生活 篇5

國三作文 ,792字

依稀地望見年少無知的我,而今歲月已把我送入初三的殿堂。初三,像一束星星之火,讓我們在這一刻發出亮光;初三,像一望無際的海洋,告訴我們學無止境,氣有浩然。

清晨,鬧鐘把我從沉睡中喚醒,我狠狠地揉了揉發澀的眼睛,簡單地洗漱完畢,匆匆地填飽肚子,直撲學校。

到了學校,感覺四面殺氣騰騰,望去,個個目不轉睛,捧著書本,就像飢餓的人撲在麵包上。我的心一緊,疲憊和倦意立刻煙消雲散,一股興奮直湧心頭,我像一名踏入戰場的戰士,馬上進入了戰鬥狀態。同學們都珍惜這清晨寶貴的一分一秒,就連那些學習比較落後的同學也對著課本大聲朗讀著。初三的早晨,是沒有硝煙的戰場。

課堂上自然是你追我趕,毫不懈怠。就連課間,也早已沒有了瘋玩的記憶,只有汲取知識的衝動。教室裡鴉雀無聲,惟有後頭幾個頑皮的學生在嬉戲,也是小心翼翼,生怕打擾到周圍聚精會神的同學,要是碰上脾氣暴躁的,他會像惹怒了的狗一般瘋狂地反撲,把你趕得遠遠地。直至最後三分鐘,有人才想起還需上廁所,於是,面色尷尬,衝出教室,直奔而去。初三的課間,也是危機四伏,如臨大敵。

體育課,一改初一初二時的輕鬆愉快,變得緊張而又嚴肅。因為有四十五分記入中考成績,誰也不敢有絲毫輕視,身為體育委員的我,更是率先垂範。最難過的,是那幾個小胖了,拖著笨重的身軀,步履蹣跚,氣喘吁吁,短短的一千米,像是萬里長征!唉!兄弟,加油!早知如此,何必貪吃啊!

經過一天的拼搏後,我拖著疲憊的身體癱軟在餐桌前,一頓狼吞虎嚥,稍一調整,馬上又投入了戰鬥,我心中既興奮又厭倦,望著書桌上眼花繚亂的試卷,一咬牙,便鏖戰到深夜。我彷彿置身於寧靜的田野中,像勤勞的農夫,不輟地勞作著,因為有秋的誘惑在前頭。心中便充滿了希望。初三的夜晚,是屬於你一個人的舞臺,激情把握在你自己的手裡。

初三,不再是輕鬆的歲月,它像是一本日記本,記錄你奮鬥的每一分每一秒。因為為了夢想,只有“厚積”才能“薄發”!

初三如秋 篇6

國三作文 ,677字

有人說:“上有刀山火海,下有初三高三。”這簡直就是真理。剛開學的第一週,作業量就比初二多了一半,各種習題資料蜂擁而至,幾節課下來幾乎都堆成了小山。對此,惟有我那堅強的毅力,仍支撐著我向上艱難地攀登,孰不知何時才能到達?

同樣的自己每天重複著同樣的生活,除了吃飯就是學習。從早上5:00持續到晚上10:00,幾乎每一分每一秒都在競爭。看到別人不分晝夜埋頭苦讀,自己當然不甘落後,硬擠出時間與眾人比拼,畢竟自己只顧尋求輕鬆是不合時宜的。

獨自倚立在窗前,望著窗外:那露出焦黃面板而又裸露胸肌的大地;那像斷了魂胡亂飛舞的“黃蝴蝶”,那暗黃天空下暗黃的教室,我不由得提出了質疑,“初三像什麼,像這暗黃的秋天麼?”

黃是秋天的主旋律。暗黃天空下的我們,眺望著金黃的大地。我們不是執鐮而立的守望者!面對刈割之後的土地,幾多暢想,幾多感喟。秋天需要色彩嗎?而答案,早已在風中飄散……

秋天包括豐收,也包括歉收。在這個季節裡,有人歡天喜地,也有人空手而歸;有人怨天尤人,也有人滿載而歸。看著那滿地的落葉,不由想起春夏枝葉的繁茂,而在秋天,便零落成泥。至於芳香,便不得而知。初三不就是這樣嗎?奮鬥了一年,苦戰了一年,是碩果累累還是空手而歸?

時光飛逝,自己所埋下的種子,也許會長成參天大樹,也許依舊是一粒不起眼的種子。忽而又見李白的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”自案頭直沁心肺。一份耕耘,一份收穫,這個道理亙古不變。人生短促,也許我們該從嘆息中擷取一種力量,去做汗透衣背的拼搏。也許秋天本身就是一種別樣的色彩,只是需用心去讀才能讀懂。

當秋天來臨的時候,你在做什麼呢?

致我們逝去的初三 篇7

國三作文 ,649字

時光匆匆,歲月無情。初中生活馬上就隨著一張畢業照逝去了,但唯一不變的是我們鐵一般的友情。

操場上,漫漫跑道。日復一日的跑步讓我有些麻木。紅色的跑道上,我邁著機械的步伐,豆粒般的汗水從臉上滲出。心裡不自覺得響起:“放棄吧,停下你就不用跑了。”是停下,還是堅持。在我抉擇時,是你說:“堅持住,再跑一圈。”雙腿彷彿注入了活力,跑完了全程。漫漫跑道,我們一起走過

班主任踱進教室,手裡拿著成績單。心頓時提到了嗓子眼,“下面念一下這次考試的成績,……我的臉頓時少了幾分血色,各科的成績上一道道晴天霹靂在我耳邊響起。

下課時,我癱坐在凳子上,同學看出了我的不適,走過來安慰我。“不就是一次考試嗎,沒什麼,下次考好了不就行了,站起來。”心情灰暗的我,因為你的話有了陽光。漫漫風雨路,我們一起走過。

課堂上,討論問題。“把這道題給我講講唄”“no,probiem。”你盡你所能的教我,絲毫不掩飾。你教的認真,我聽得仔細。在迷茫的路途,你們的幫助猶如一道道陽光,驅散了迷霧。漫漫長征路,我們一起走過。

站在講臺上,望著那一天天改變的日期,中考的日子也一天天來臨。中考過後,是分離。想到這,眼淚又開始肆無忌憚地流淌。你走過來,拍了拍我的肩膀。“哭什麼,誰說我們見不到。短暫的分離是為以後更好的相聚,兄弟我們永遠在一起。”說完,你的眼淚也流下來。

在這三年裡,我們走過了風風雨雨,嚐盡了酸甜苦辣。有失落,有拼搏,有收穫,有苦也有樂。

我慶幸在人生這漫長的路上遇見了你們。從此,我不再孤單,不再迷茫。

初三,我們一起走過。

初三你好 篇8

國三作文 ,638字

青春花季,年少輕狂;梧桐花雨,心之所向……

—題記

走過幾度春秋,經歷幾輪離合,初三的大門已經向我開啟。隱約的有種淡淡的感覺—我已然長大。

初一的稚嫩,初二的浮躁,似乎離我愈來愈遠,留給我的,彷彿只剩下應有的穩重和繁忙的學業。儘管如此,我的心中卻覺得特別的充實,十分的期待,原來感覺的那個遙不可及的高度,如今都已經近在咫尺。初三啊,這一定是你給我的一份最特別的“見面禮”,對嗎?

有人說,初三是條洶湧的大河,只要握緊雙槳,划過去,就能看到最美麗的風景。的確,初三是忙碌的,甚至可以說是艱辛的,然而它所結出的果實,卻是最令人回味的。我想,我會好好享受這看似漫長實則短暫的過程,體驗這份與眾不同的感覺。這難道就是人們所說的“身在苦中卻不覺苦的境界”?

上了初三的我,似乎發生了一些小小的改變。更加渴望獨立,更加註重結果,對學習的態度也有了很大的轉變。媽媽說我自從上了初三,對學習的態度主動了許多,好像不是從前的那個我了。其實,我還是我,脾氣、秉性都沒有變,只不過是在慢慢適應初三的節奏,從而保證自己在以後功課多的時候不那麼累。我認為我注重的並不是比別人多學多少或少學多少,而是給自己一份自信,一個“我能行”的心理暗示罷了。

在一個新的環境中,初三的緊張似乎又平添了幾分詩意。對於今後的路。我並不畏懼,因為我明白該來的始終會來,只要調整好自己的心態,擺正自己的學習態度,初三隻會留下美好,而不是一副猙獰的空架子。

初三,你好!相信今後,我們會相處的更加融洽!

親情永不下崗作文初三 篇9

國三作文 ,1360字

【篇一:親情永不下崗】

總有那麼一種情,瀰漫在你的身邊揮之不去;總有那麼一種情,時時刻刻關心你永不停歇;總有那麼一種情,縱使滄海桑田也始終不渝。

腦海裡開始閃爍各種斑駁的畫面,像是古老的電影穿插著各種各樣的蒙太奇,慢慢的,鏡頭推進,畫面定格在一個盛夏的午後。

我記得那是一個不太溫暖的日子,可已忘了吵架的原因。曾經的我們,總會因為這些無聊瑣碎的小事而吵架。我第一次摔門而去,不知道自己的背影算不算得上落寞。

我不停的在行走,路漫長得沒有邊際。走累了就在太陽裡站一會。那樣淚水可以蒸發得快一些。今天的陽光似乎沒有往日那麼強烈,或許是因為自己的心裡籠上了一層灰色而看不到太陽的光芒吧。

“咕咕咕”肚子不爭氣的開始抗議,本以為不吃午飯沒什麼事,看來真不是這麼回事。心裡思索著今晚的歸宿,本打算去好朋友家,身上卻沒有錢坐公交車,想打電話給姐姐,卻沒有通訊工具,我還真是夠衰的!

真的沒有地方可以去了,我走到廣場,從晌午到黃昏,從日落到華燈初上,我蹲在臺階上,把頭埋進膝蓋裡,一顆顆眼淚砸下來。我覺得自己很低,低到塵埃裡。

上弦月,霧氣朦朧,終究還是決定折回去。我沒有勇氣一個人在外面過夜。

路很黑,沒有行人。我感到很害怕,甚至有一瞬間感到絕望。不過只是一瞬間,那念頭,一閃而過。

在接近午夜的時候,回到了這個叫做家的地方。遠遠的,有昏黃的燈光照過來。可是,明明已經過了關燈的時間。燈下站著人,定定的望著我走來的方向。起初我害怕極了。然後,那熟悉的身影讓我淚如泉湧。

那是你,媽媽。

原來你一直都在等我,原來我不曾孤單過。

我覺得自己很低,低到塵埃裡,然後在塵埃裡綻出花來。

【篇二:親情永不下崗】

親情來在於父母、親朋,親情是一袋肥料,它滋養著孕育善良的土地;是一股暖流,溫暖我們的心田;是一縷春風,撫平我們的創傷。

生活中,父母對我的影響很大。

小時,生性頑皮,加上小學的作業量很少,所以給我留下足夠的時間玩。下午,我家門前會有十幾個夥伴,我們玩耍,嬉鬧,經常玩到七、八點鐘,回到家,父母會重新給我溫飯,而且不太會干涉我的玩耍,他們對我總是讓我快樂、高興就好。因此從小和父母相處融洽。由此期中考試,自己考得不好,回家把試卷交給媽媽。她非但不責怪我,反而說:“玩完了,回來就學點習吧。”

母親總是對我噓寒問暖,穿的衣服都會被放在床頭,書包也是父母幫著收拾。生活在親情之中,甜蜜的成長。

隨著年齡的增長和年紀的升高,作業量是一天比一天多,晚上十點鐘之前別想睡覺,因為從小貪玩,有掌握不好時間,總是寫到深夜。媽媽總會陪著我,有時發發牢騷,母親也會耐心地聽著。正是有了母親的陪伴,夜晚也不會寂寞。看到母親打盹卻還要陪著我,我深深地感受到了她對我的愛。我發誓,等到父母老年時,我也一定陪在他們身邊。

父母對我的親情不只如此。自己的頭疼腦熱,就會去醫院治療;而父母生病後,就拿些藥自己喝。隨著初三的結束和初四的到來,沉重的勞累迫使我得上的近視,因為怕影響聽課質量,回家便向父母提及此事。當週,父母就帶我到醫院檢查,配鏡,因為怕讀書一度上漲,父母一致決定購買可變焦的好視力眼鏡。父母的衣服已經兩年沒有添新了,我頓時感到親情充斥我的全身,父母所對我的愛不會消失。

無論身處何方,父母的心都會掛著你,他們對你的親情不變。記住:“親情永不下崗!”

那個冬天作文初三 篇10

國三作文 ,1500字

【篇一:那個冬天】

冬天,是寒冷的,有時也許是寒風呼嘯,但五年前那個冬天,對於我來說卻是幸福無比,溫暖如春的。那個冬天,他的到來,似乎給這寒冷的冬天增加了無限的光彩,無限的溫暖。

經過了整整十個月的漫長等待,在那個冬天弟弟出生了,來到這個繽紛的世界,同時我也如夢幻般的當上了姐姐,這是我人生中第一次當姐姐,在那個冬天,我竟然有了弟弟,似乎感覺有點不真實。

弟弟出生了,我和姑姑,奶奶急忙把這個可愛的小生命抱到了病房。我無比甜蜜的盯著這個剛剛出生還依舊在甜蜜夢中的新生命,心想:以前對別人有小弟弟或小妹妹的種種羨慕,今後再也不會有了,因為我也有了小弟弟,也幸福的當上了姐姐。此時此刻的我,就像吃了蜜一樣的甜,有說不完,道不盡的開心,無法用語言表達的一種幸福。

此時此刻,我的心裡,腦海裡想的都是弟弟,似乎再也容不下別人了。突然覺得自己似乎是世界上最幸福的姐姐。腦海裡浮想聯翩,想著我如何做一個好姐姐,如何讓他做一個全世界最幸福的弟弟。

那個冬天,弟弟的到來,給我們一家人帶來了無盡的歡樂,每個人都是滿面春光。

那個寒冷的冬天,那個溫馨的畫面,經常會在我的腦海中回放。至今為止,弟弟出生的日子,我依然記憶猶新。因為那個日子,給我帶來了無盡的歡樂。

幸福,便是如此吧!

冬天,永遠改變不了他無比寒冷的事實;但是那個冬天,也永遠改變不了他給我帶來了無盡幸福的事實。

冬天,又來了,又來到了我的身旁。屋外的寒風依舊那麼狂烈的吹著,依舊是那麼寒冷;但那個冬天帶給我的幸福與溫暖依舊持續著,而且它將永遠保持,永遠存在。

【篇二:那個冬天作文】

白駒過隙,一晃便是十幾個春秋,可那個冬天不因時間的流逝而遺失,也不隨生活的忙碌而被忽視,反之,經過時間的沖洗,那段記憶卻更加根深蒂固。

那年的大年初一很冷很冷,冷得刺骨,除夕夜下了場大雪,第二天窗外的一切景象全都換上了銀色的新衣,一切都是那麼的寧靜與祥和,可我卻總覺得缺點什麼,心裡沉沉的。

剛和媽媽吵完架的我獨自一個人走在大街上,心裡亂亂的,因為是大年初一,商店幾乎都關著門。一陣寒風吹來,樹葉上的一點點積雪悄然落下,我不禁打了個哆嗦。不知什麼時候有個飾品店開門了,從門口的兩個大音箱裡傳出了小虎隊的《新年快樂》,我的心更煩了,飛快向前沒頭腦的奔去,一不小心我失足摔了一跤,這一跤讓我清醒了許多。站了起來,腳一下下地狠狠地跺著地上的積雪,耳朵裡只充斥著老媽的聲音:“多穿點衣服,彆著涼了。”真是的,我又不是小孩子了。

忽然一個低低的聲音打破了我的思緒,抬頭一看,原來是一個賣烤地瓜的老奶奶,我正發著愣,她又小聲地問了一句:“要不要烤地瓜?”我仔細的打量了一下她,黝黑的面板,帶著一塊破舊的頭巾,身穿一件單薄的棉衣,上面還打著許多補丁,和這個無人的街道和白雪皚皚的景象好不相襯,看著她我彷彿更冷了,又緊了一下身上的羽絨服。她再一次小聲地問了一句,我才回過神來,我摸了一下口袋,空空如也,像這白雪般乾淨,於是我回了一句:“不要。”“唉!”她嘆了口氣,看來今天她賣得不怎麼好,“奶奶,我好冷啊!”一個稚嫩的聲音傳到我耳邊,我這才發現旁邊還有一個看上去三四歲的小男孩正用雪搓著手,小手被搓的通紅通紅的。“乖,再用雪搓搓就不冷了,咱再賣一個,就一個,好不好?”“嗯!”小男孩聽話的答應了一聲,繼續用雪搓已經凍僵了的小手,“唉!”老奶奶再次嘆了口氣。一個,就一個,我的淚珠已經在眼眶裡打轉了,我再也受不了了,轉身的那一瞬間,終於,還是落了下來。

我開始往家走去,因為在那一瞬間我落下的不只是淚珠,還有一顆沉沉的心。

那個冬天,其實不冷,因為有親情的滋潤,還有那和煦的陽光照耀著……

初三隨想 篇11

國三作文 ,571字

淋漓的雨絲像那六絃琴,叮叮咚咚奏響我們的心聲;成長的書頁在指尖緩緩滑過,帶我們走入氤氳著陽光與雨露的曾經。

這裡是我們的母校,我們在此邁著堅定的腳步前行;這裡將留下我們的青春,讓我們在人生路上破浪乘風。

絢麗的花朵在爭相怒放,高大的楊樹在挺拔竟上,古樸的松柏流淌著蒼勁,威武的梧桐盡顯著雄壯。在這裡,我們讓夢起航。

走過春的生機,度過夏的激情,邁過秋的收穫,跨過冬天的希望。金燦燦的陽光,亮晶晶的湖面,反射出美麗的綠樹紅牆。在這裡,我們不斷的成長。

我們曾揮汗如雨,我們在奮鬥拼搏。矯健的身影,劃過寬廣的運動場;蓬勃的朝氣,充盈著整潔的教室。在這裡,留下了我們晶瑩的汗水和崇高的理想。

同樣,我們也有傷有痛,有憂有淚,失敗卻也依然在指引著我們前進的方向。老師的教誨催人竟上,溫暖和感激在心中徜徉。

這裡就是我們哭過笑過的校園,它永遠是我心中最聖潔的一片芳草地,是我心中永恆的溫暖。

時光是歲月無情的殺手,是青春最鋒利的刻刀,不經意間在我的記憶中劃過一道長長的弧線,我們已迎來珍貴的第三年。

楓葉飄轉,浪花聚散,初中生活已被時光雕鑄成一幅最優美的畫面。韶華淪陷,世事變遷,我們心中永恆的溫暖,卻亙古不變。

初三是歲月年輪裡一道優美的弧線,

適宜的青春年華在心中充滿,

在這如花般絢爛的流年,

我們留下了憧憬的箴言。

成長是我們記憶中永恆的溫暖!

初三的味道 篇12

國三作文 ,606字

不知不覺初三已經快逝去,帶走了我一絲少年的輕狂。我靜靜地倚靠在窗邊開始回顧我的初三生活,初三的種種味道刺激著我的味覺,讓我又再一次的回味無窮……

草莓味的初三

告別了有些懶散的初一、初二、走進了新鮮而又緊張的初三。各具風采的老師,忙碌的同學一個接一個闖入我的眼簾。過去的輕鬆變成了緊張,昔日同學間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心裡總是有種酸酸的感覺,有些膽怯,有些羞愧,有時也會為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸,也有淡淡的甜,正如我的初三。

苦瓜味的初三

耳邊又傳來了緊急的上課鈴聲,同學們拖著疲憊的身子走進了教室。唉!嘆氣一片,好累呀,然後又帶著怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海,但我們面對著它只能縱身一躍。唉!苦苦的苦瓜味正如我的初三,有時還真的讓人難以下嚥。

薄荷味的初三

操場,男生們在藍球場上揮灑著汗水,草地上三三兩兩的女生正在聊著天,分離收穫友誼的喜悅;課堂上同學們發表著各具特色的觀點。看,在我們固執的眼中,分明有屬於我們的青春在躍動。哦,清鮮的薄荷味正如我的初三。

清茶味的初三

雖說初三的累、苦、緊張不亞於初四,但更多的是快樂。因為課堂上有我們成功的歡笑聲,賽場邊上有我們的加油聲,勝利時有我們的歡呼聲。初三雖然入口時是那麼的苦,但回憶起來也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。

窗邊的我還在回憶著,髮絲在風中飄揚,一切都是美好的,可是初三的句點也會是一樣的美好嗎?

初三遐想 篇13

國二作文 ,776字

每天瞅著日曆一分一秒的數著日子,眼看著時間一邊悄悄的溜走一邊向我預示著初三就要來了。早在我進入初中的大門時,關於初三的生活版本就在我耳邊紛飛。哥哥說:“初三是碩果累累的秋天,雖是收穫的季節卻伴隨著時時刻刻的忙碌。”爸爸說:“初三是雪後潔白無瑕的大地,眺望遠方擁有著無限的可能,一切都靠你自己。”初三的畫面是怎樣的?我在心裡輕輕的畫了一個問號。

當第一縷晨曦映照在我的臉龐上,我的初三生活就開始了。空氣溼漉漉的,朦朧的霧氣描畫著每個人的輪廓,當大門緩緩的開啟時,滾滾人潮湧進了校園,頓時沉寂了兩個月之久的校園又恢復了勃勃生機。走在兩旁長滿高大的雜草的校路上,陽光穿過薄霧淡淡的撫摩著每個人的臉龐,就像撫摩著她最親愛的孩子。正所謂“一日不見如隔三秋”,濃濃的談笑聲,嬉鬧聲將我們深深的包裹在她的懷裡。

時光依舊在走,慢慢的融入到了生活裡。

我的生活不應該是夏日的西湖,平靜的沒有一絲波瀾。教室,課本,作業三點一線不是我應有的風格。雖然面臨著人生的第一個轉折點,壓力大大的有,但生活中不應該少了歡笑。憶古時,孫敬蘇秦“頭懸梁錐刺股”,宋濂冒雪求學,匡衡“鑿壁偷光”,這些先賢前輩都是以孜孜不倦的學習,刻苦勤奮的拼搏,堅強不屈的毅力從而取得成功。但是現在很多人把原本高尚的精神學習成了盲目的努力,“挑燈夜戰”“夜以繼日日以繼夜”這些都是我所看到的學習方式。這也就是累的原因。

想象一下我的生活,上課時,一切照舊。每當下課在校園裡繼續的瘋,和自己要好的朋友談談自己喜歡的電視劇,音樂,聊聊遊戲的進展,絕不趴在桌子上衝刺那些家庭作業,即使要在教室裡,那就看些課外書,換換思緒也好。雙休日,我也不能蝸居在家裡苦戰,還是要以娛樂為重,中間摻雜學習才好。

我的初三生活是初夏的御花園,百花齊放;我的初三生活是翻騰的江河,激情澎湃;我的初三生活是無限可能的魔法,絢麗多彩!

初三,你來了 篇14

國三作文 ,577字

當夏日的暖陽透過白袖綢緞的天空時,我們迎來了初三。想起五彩斑斕的初一初二的學習生活,有懷念也有感激,他們就像宮殿中挺實的鋼木,讓我紮實地生活在其中。而初三,卻又是一個全新的世界,是我沒有走過的路,也是一條通往未來的荊棘之路。

新的班集體,新的老師,新的同學,我在這其中慢慢沉澱。太陽東昇西落,我們晨起晚休,在這最平凡的日子裡過著最難忘的初三,我們勞累而又艱辛,流下的汗水深深陷入腳下的泥土,澆灌一路的芳香。

心情隨著時間一路鋪陳,木棉樹即將要長出新的花苞,而我們也在一起學習有一個月了,我在其中生活得十分快樂,因為這是一個可愛的初三班集體,裡面有一群可愛的夥伴,有可敬的老師,我們收穫了許多新的知識,汲取了老師給予的教誨。朗朗讀書聲,暖暖夏日陽,我們懷著一顆期盼的心,攜手迎接我們的初三。

是的,你來了,你是我們的初三,是我們最後的衝刺。世間萬物皆有色彩,而你,是紅色,代表激情,代表喜悅,代表我們如飢似渴想要得到知識的心。

路邊鵝黃色的燈泛出柔和的光,小鳥也安靜地入睡了,城市流淌在大海之中,而教室的日光燈依舊發出熾熱的光亮,你透過時間的齒輪,折射在我們眼底。你使樹的年輪更加寬闊,使我們更加博學,使友情更加深厚。

我們擁抱,我們歡呼,我們喝彩,為了迎接你的到來,我們一定會張開雙臂,給你最溫暖的懷抱,也請你善待我們,歲月靜好,在有你的日子裡才會溫暖。

千秋諸葛我評說初三作文 篇15

國三作文 ,4731字

【篇一:千秋諸葛我評說】

中軍帳裡卜卦,誰輕搖羽扇指點江山?天下亂時初出,誰空城彈唱退了梟雄百萬?每讀青史,我涕零著亮的涕零,恍若看到了臥龍的天下,亂世的天下。

隆中,茅廬,三顧

臥龍始出山,這一出,驚得天下英雄盡折腰,驚得亂世風雲急湧。收二川,排八陣,取西蜀,定南蠻,他縱橫在時代的縱橫裡,淡然在天地的淡然間。他沉如大海潮生,瀚如廣漠無際,動則明察如鷹隼,靜則運籌帷幄中,當真只有亂世才生得出這般人物,也只有亂世才能養育著這般人物,像星辰般劃破日與月的邊緣,撕裂隱晦的黃昏與後夜。

白帝城,先帝託孤

伯樂終於要走了,他成就了千里馬的榮耀。可是千里馬,終究只能與伯樂共鳴啊!我在想,失去了劉備的孔明該會多麼寂寞,失去了三顧知已的臥龍會怎樣傾頹。託孤?是啊,當年桃園三兄弟一一死去,徒留孔明孤單一人,撐起蜀漢江山。值此危亡,他非同司馬一氏般謀權篡位,忠義在這個已權傾朝野的蜀相身上得到了最充分的體現,像上古盤古一樣撐起了國家的天地,劈開混沌與阻礙。

五丈原,燈盞將昏

七七四十九盞,燭光晦暗,黑白無常與小鬼們已帶著鐵索來捶門了啊!“諸葛亮!爾等速速與我同走,何必牽念那個小皇帝!”鬼神叫囂著,賊人也叫囂著。—“將軍!將軍!”門外忽進一人,行動生風,卻巧巧的熄滅了一盞火燭—就這樣,就這樣離去了吧!傾盡了所有的崢嶸歲月,帶著不盡的夙願與金戈鐵馬張揚的呼嘯離去吧!

臥龍一死,縱是看遍這天下英雄,看盡千秋江山,也是黯然失色。千年一瞬,我附和著的讚歎過孔明的睿智,虛偽著的驚訝於八陣圖的變幻,可至今也不懂他的睿智,不解八陣圖的變幻。孔明也不需要謬讚吧?亂世沒有對錯,沒有正義與非正義,只是各為其主罷了。“鞠躬盡瘁。死而後已”才是他一生的寫照。

【篇二:千秋諸葛我評說】

自受任於敗軍之際,就嘔心瀝血、夙夜憂嘆;從奉命於危難之間,便鞠躬盡瘁,死而後已。天下梟雄,誰不懼其神機妙算;古今好漢,誰不服其博大精深。此之者誰?諸葛孔明也。

青山依舊在,感卻花已盡。物是人非事未休。曾幾何時,諸葛孔明的那份為人臣子的忠誠不曾出現在我們的視線範圍內,一條盤踞已久的臥龍,頂起百姓頭頂的一片天,也許只因為當年劉備的三顧茅廬的知遇之恩,也許是因為他對劉備的那份君臣之情依舊,正是他,手中羽扇輕搖,看破江山紅塵。

“梁父吟成高士志,出師表見老臣心”

報先帝,忠陛下。本以為失去了伯樂的千里馬,必將悲慘後生,卻為了白帝城託孤的重任,日夜辛勞,恐付不效,我感慨於孔明的感慨,同時卻也惋惜於孔明的惋惜。

雖有蓋世英才作丞相,卻也有昏庸無能的劉禪作後主:天才的靈魂寓居陋屋下。就因為諸葛亮太過忠於陛下,所以無取而代之之意,漢室傾頹不是沒有你的責任,但誰又忍心去斥責?畢竟這一切始於你那份肝膽相照和那顆對先帝和後主的赤膽忠心。

收二川,排八陣,取西蜀,定南蠻,六出七擒,東和北拒,誰與爭鋒?諸葛在與天博,身處草廬卻能運籌帷幄中,決勝千里外。儘管結局是不盡人意的……

功蓋三分國,名成八陣圖。還記得他火燒新野的胸有成竹,還記得他七擒孟獲的寬忍恢巨集……再怎樣博大精深,再神機妙算,時間的磨蝕終究消弭不了一代忠臣的人格魅力。

【篇三:千秋諸葛我評說作文】

是他,揮動著羽扇借來了東風,燃起了赤壁的雄雄烈火,燃起了蜀漢的希望之燈。臥龍鳳雛的名號響徹神州。諸葛孔明,臥龍居士,為蜀漢的功業流盡了身上的每一滴血。

草船借箭,火燒赤壁,這是偶然麼?這是天意麼?不,不是,他是在博,在博數萬將士的生命,在博蜀、吳的疆土,在博他的項上人頭。這一切只不過是他的一個賭局,勝了則三足鼎立,敗了則人頭落地。他巧妙地運用了曹操的過度謹慎和多疑,三日之內運用大霧騙得了曹軍十萬餘支箭,在水面上逆風用火攻,這是一場好像不可能勝利的戰役,卻因他精準地觀察了天相,利用一時的順風,火燒鐵索舟,“一榮俱榮,一損俱損”的鐵索連舟,佈滿曹操的雄心的鐵索連舟,就這樣在曹操眼看著勝利在望的時候,被孔明一併擊沉。

七擒孟獲,布空城,這只是普通的計策麼?不,不是,這是他對人心的透徹觀察。如果只單單擒住孟獲而不讓他心服,孟獲必然不會就此罷休,所以他七擒七縱收穫的不僅僅是南蠻的和平,而且是南蠻人從心底佩服諸葛孔明,佩服蜀漢政權。這樣的勝利來得比單單鎮壓叛亂來得牢固得多。空城計,這是他在與天設的一場賭局,押的就是他和他那幾千將士的性命。贏了,安全撤出;輸了,便只有喪命於此。

他為了報答三顧之恩,費盡心思去保住蜀漢江山,可惜後主無能,蜀漢江山已千瘡百孔。五丈原前那四十九盞燈是他的最後一搏。但是,燈滅了……結束了,一切都結束了,沒了,什麼都沒了,輸了,確實已經輸了。

罷了,罷了,反正也已經努力過了,天要亡諸葛孔明,這又有什麼辦法呢?

就讓這一切的一切隨時間而逝去吧,既已無力迴天那就隨它去吧,諸葛孔明閉上了雙眼……一顆流星劃過了天邊。

【篇四:千秋諸葛我評說】

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。在這英雄輩出的三國時代,你羽扇綸巾,運籌帷幄,讓人望塵莫及,雖然終究避免不了蜀漢滅亡的命運,但為蜀漢事業“鞠躬盡瘁,死而後已”的赤誠如獵獵紅旗飆飛在歷史的長空。

千里馬終究須遇到伯樂方可馳騁疆場、劉備三顧孔明於草廬之中,慧眼識英,孔明由是感激,遂出山相助劉備興復漢室,為三國曆史繪就了一席華美的蜀繡,寫成一段輝煌的歷史。

火燒赤壁燒退了曹操的囂張,為蜀國在鼎立局面之中謀得了一席之地;六出七擒定南蠻,東和北拒定曹操,定下了蜀漢基業。

伯樂逝去,託孤於孔明,孔明則一心只為酬三顧,輔佐劉禪治蜀漢。後主昏庸無能,孔明北上伐魏,“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?”是啊,連陸游這種愛國文豪都有如此讚歎,還有誰能與孔明比肩?在與孫權對戰之時,曾三氣周公瑾,令其魂歸離恨天,他仰天長嘯,“既生瑜,何生亮?”

魏國被司馬氏奪權,但你卻忠心如故,雖然後主無能,但三顧之情依舊時湧於心。為達先主遺願,你古稀之年仍率兵伐魏,但天既可生亮,亦可亡亮,五丈原前的四十九盞明燈,本是你生的希望,但燈既滅,亮亡矣。縱然諸葛孔明神機妙算,但卻無力迴天,只求天亡諸葛而保蜀漢。

但天要亡蜀漢,孔明回天乏術,卻仍以已死之身,嚇退了活司馬。“收二川,排八陣六出七擒”。你神機妙算無人敵,“取西蜀,定南蠻,東和北拒”你功不可沒無人蓋。

失去伯樂的千里馬,無人欣賞終會滅,臥龍無主也終會傾頹,你就像一顆流星劃過天際,留下了韻短而味長的一筆。但“是非成敗轉頭空”,真正流傳於世的是你不滅的精神。如今“青山依舊在”你卻已與世長辭,希望死後你的靈魂仍會與“尋尋覓覓”你的先主,而不要“冷冷清清”的獨自的驅馳,隨手從你的文章中點曲輕歌,便可唱盡萬古的忠心,欲言無語淚先流中更多了一份對孔明的敬佩,“鞠躬盡瘁,死而後已”是你終生的寫照。

【篇五:千秋諸葛我評說】

丞相:

透過歷史的漫漫煙雲,回眸你一襲白衣,循著琴音尋你,在那低陋的茅屋裡,你指間的深藍旋律,似空谷幽蘭,扣擊我的心絃。

初遇你,是多年前一卷三國。那時我觀三國,只為二人—白衣諸葛青衫奉孝,你們錯落而生,卻綻放了同一種美麗。

我一度想要讀懂你,但我忘記了,能被人輕易讀懂的又怎是真正的孔明,也許你不曾想過幾千年後有一個女孩追隨著你思想的印記,但你一揮羽扇令萬物暗淡的泰然,成為了她心底不可磨滅的慰藉。

於是,東漢末年的你,21世紀的我,在一種無形的力量作用下,心相近,心相惜,那一刻關於時間關於其它一切,也都不再是隔閡。

歸於原點,在隆中躬耕的你,淺吟《梁父吟》的你,還只是自己的孔明。直到那個男子叩響了你的柴荊,直到你在他的眼中找到了仁慈,直到你決然三拜二十七年傾隨的陋屋,便註定了,你將是蜀漢的孔明,是天下的孔明。

於是,從此放卻閒雲野鶴之身,擔起任重道遠之責。

你離開的是隆中,走向的是天下。玄德是你一生的折點。你是玄德一世的明燈。三國歸一在你的眼中,已成己任,知遇之恩在你心裡,甘奉畢生。

他人讀三國,讀的是丞相的足智多謀。我讀三國,讀的是丞相的情深義重。所謂借東風,氣公瑾,擒孟獲,擺空城。不過是後人強加於你的枷鎖,而真正的你,是隆中對時的豪邁,是輔後主時的無奈,也是撫孤堂裡的沉重承諾,沉重到讓你積勞成疾、青絲換華髮。

白色的城牆白色的雲,白色的衣襟白色的你,榻前的一字一淚,驚起一行北上的歸鴻。也許正因為有你,玄德才毫無顧慮的離開,但你也說過“謀事在人,成事在天”。不知道此後這句話安慰了別人,是否安慰了你?

丞相,究竟真正的你是什麼樣子?是智者,還是義士?大擺空城之際是何樣的心情,是忐忑,還是泰然?三國紛爭在你眼中又如同何物?是浮雲,還是迷霧?我想知道的不會過多,只是一個真切的孔明罷了。

三哭馬謖以謝友,七縱孟獲換貞心,我分明看到了一個重情重義的孔明。郭嘉、周瑜都是我最心愛的賢相謀士,而你卻是我心中最崇敬的聖人。因為有你,我幻想回到東漢之末,陪你看亂世紛爭,城外廝殺,陪你嘆世事蒼茫,爾我渺渺。

有一方寸土有桃花散盡的幽芳,有清骨殆盡的陳香—提起五丈原,那是一個令諸多人腸斷的地方,總會突顯些許悲涼和寂寥。但對於你,這裡是曾經征途塵起的地方,也是你最後的歸宿,連這時的落日都是血一般的壯美。

你的出山,結束的是紛亂;你的殞落,結束的是責任。“鞠躬盡瘁,死而後已“這八個字,你用一生書寫。

我,讀得懂天下英雄誰敵手,卻讀不懂你眉間一點哀愁;

你,讀得懂公瑾的蕭蕭《長河吟》,為何卻讀不懂自己的悽悽《梁父吟》?

丞相,今夜為你點亮一盞孔明燈,你的恢弘,待後人敘寫—

【篇六:千秋諸葛我評說】

自古天下風雲變幻,硝煙戰火四時瀰漫,自是英雄四起,豪傑併發,天下,卻是有能者而居之。

諸葛亮,你自恃才比管仲,智比樂毅,忠心不二,匡扶漢室,輔佐劉備,為其辨偽去妄,鋤奸拔佞,更是助其三分天下,自立為王,你卻孑然一身,清高自傲,一心為主,謹小慎微,成就你完美偶像,無上崇高的千古一相。

難道你,便就此知足?

你既有大才,卻為何不懂得審時度勢,你有沒有想過,若天下為你諸葛亮所掌控,歷史是否會是另外一番景象?

且莫說你才學淺薄,擔不起天下之大任,試問天下梟雄,縱是萬千豪傑,峰侯各路,又有幾人能在你之上?且莫說你只是紙上談兵,無真刀真槍之能,看火燒連營,赤壁大戰,哪一場仗打得不是轟轟烈烈,酣暢淋漓?!

若論統帥之智,你不下於樂毅,論相臣之識,你更是不下管仲半分;你不缺用人的眼光,不乏度勢的氣量,你少的是那“眾人皆醉我獨醒,眾人皆濁我獨清”的自信與霸氣。

或許你誤了蜀國的錦繡前程,或許你錯過了蜀國的大好河山,可是,我卻在你字字珠璣的《出師表》中看到了你的真心。

你並非是不懂的認清事實,而是你對劉禪有著太多的期待與希冀;你並非是不知道江湖若是由你掌控會風生水起,而是你對劉備,對蜀國有著絕對的忠心與信任。

你是諸葛亮,你是那個劉備三顧茅廬請來的天之驕子,豈會與常人所苟同?你是諸葛亮,你是舌戰群儒聯合孫權打敗曹操的諸葛亮,豈會有尋常世人看穿你的心思?

誰人能懂你把一生為國、死於戰場當做你最美的歸宿,誰人能曉你把一生奮鬥,輔佐二帝當做你最好的堅守。或許在歲月漸漸失去的歷史長河中,你驗證了自己當時的淺短,我卻在你厚重的歸去中聽到了你赤誠的呼喊:我,不後悔!

歲月的飄帶劃過你逝去的衣袂,帶走你的過往,帶去你的輝煌,你卻完美的合上眼瞼,仰天長嘯,讓歲月的歷史上烙印下你的身影,讓後人知道,曾經有這樣的一個人,擁帝王之才,卻甘居丞相之位,不是由於他不識時局,不是由於他不識明君,而是因為,他飽含著對國家的忠貞,對君主的期待。因為他是諸葛亮,一世英雄,千秋翹楚,諸葛亮!

你是我的太陽作文初三 篇16

國三作文 ,2117字

【篇一:你是我的太陽】

你是我生活的那顆太陽。你的話語,彷彿有太陽的光芒,在生活中給我無限的鼓勵與溫暖,為我掃去一切困難與挫折的陰影,讓我在陽光下茁壯成長。

寒風蕭瑟,捲起地上無力掙扎的枯葉,也彷彿捲走了我內心的溫度,我的心情隨之跌落低谷,我的語文又考砸了,這已經不是第一次了,它讓我倍感壓抑。

怪什麼呢?我並沒有學習不認真啊。是它難嗎?但為什麼我的成績又是“雞立鶴群”呢?我迷茫地望著灰白的天空,一遍一遍的問自己。

回到家,我躺在床上。一想到那鮮紅的數字,心中不禁感到鬱悶與不安。我來到書桌前,從書包裡抽出那張考卷,慢慢的看了起來。

這時,門打開了,你走進了我的房間。轉頭看了看我桌上的成績,像是立刻明白了我的感受。“這一次又沒考好吧?”我點了點頭。忐忑不安的等待著你的埋怨。但是,你沒有。卻先問了我一個問題:“知道這次錯題的原因嗎?”我拿起試卷:“我看錯了好幾個題目,還有幾題好像是學過了,可是不知道為什麼,考試時便想不起來了。”我想了想,回答道。“為什麼考試的時候不多細心一些呢?做過的題目在考試的時候想不起來,說明你平時學的不夠紮實。”你說道。我不由得低下了頭。你的語氣又嚴肅了一些,語重心長地對我說:“除此之外,你有沒有發現,你平時花在語文上的時間比其他學科偏少了?”我心中猛然一顫。是啊,不花時間下功夫,怎麼能學好呢?我一下子恍然大悟。你接著說:“這次考試是一個警示,希望你能從中吸取教訓,找到你的不足,改掉你的缺點。”你的語氣又變得溫和起來。

找到了原因,我彷彿就不再那麼難受了。在你慈愛的目光下,我心中到感暖暖的,像陽光充滿我的心房。

窗外,一輪皎潔的明月掛在明朗的夜空。明日,必定是一派晴朗的陽光!

啊,媽媽,你就是我的太陽!

【篇二:你是我的太陽】

平常的日子,總有那麼一種感動如溫暖的陽光包裹著我,不管我走到哪裡,奔向何方,它總是如影隨行,伴我成長。

風呼呼地颳著,寒風中我即將踏上新學期的征程。

看到我大包小包的行李,媽媽執意要送我上學。剛進校門,性急的我便直奔教學樓,腦中一直描繪著新班級的樣子,完全沒有顧及身後默默相隨的媽媽。

到了樓前,暮然回首,媽媽還在遠處看著我。我揮揮手說:“媽媽再見”。然後徑直跑上了五樓。一陣寒風吹來,我不禁打了個寒顫。我站在五樓護欄旁向下望去,看到媽媽依舊站在樓下,我能感覺到她的眼神中充滿了擔心與期望。忽然,一股暖流在我心中環繞,我似乎不覺的那麼冷了,媽媽灼熱的目光為我驅散了寒冷……

我朝媽媽揮揮手,她笑著朝我點點頭,示意讓我快點進教室。這時我看見媽媽輕輕地舒了口氣,準備離開了。她很累,鬆了鬆肩膀,轉身一步步穿過空無一人的走廊。望著她疲憊的腳步,望著她一步三回頭的不捨背影,我心中一陣陣酸楚……此時,我眼前浮現出媽媽無數次目送我上學時那萬般不捨的眼神,那是天空對白雲的目光,那是泥土對樹葉的目光,那是河水對魚兒的目光……

天逐漸暗了,風更涼了,而我的內心卻洋溢著溫暖,感動……茫茫人海,能有幾人在我轉身之後,在我回首之時,還在飽含真情地目送我呢?長江能容百代客,寸草難報三春輝啊!

一路走來,路無涯,步不止。媽媽您就是我的太陽,給予我溫暖,勇氣。有您相伴,我心坦然!

【篇三:你是我的太陽作文】

窗外的天空灰濛濛的,烏雲密佈,一如我手中傷痕累累的試卷。掙扎、無措,我無助地徘徊在失落的邊緣,任無盡的黑暗將我吞噬,吞噬……

攥得發皺的試卷被我揉成團,狠狠地砸向地面。那刺目的鮮紅,似在嘲笑,似在譏諷。無助的嘶吼被風雨聲淹沒,心雨如期而至。被吹捲起的簾角隨狂風恣意舞動。紛紛揚揚的雨珠擊打在窗上,響起陣陣短促的“啪啦”聲,惹人心煩。我推開窗,想讓張揚的狂風捲盡凌亂的愁緒,卻在不經意間,瞥見那抹粉紅,一朵嬌弱的牽牛。

雨珠肆無忌憚地擊打它孱弱的身軀,像是一陣陣爆發的嘲弄,滿含苦澀。粉紅的花苞還未綻開卻已耷拉無力,彷彿只需一陣疾風就能斬斷它纖細的腰肢。那一團瑟縮的花瓣欲怒放,卻疲累無力,糾結包裹,一如我糾結落寞的心。是啊!我們何其相似!面對著無法扭轉的命運,只得暗自屈服、默默忍受。牽牛,你那日日嚮往的太陽,怕也已是黯淡無光了吧。那片刻閃現的柔嫩的瓣兒,只怕已經不堪入目了吧!

我也已經癱倒在床上,用被子緊緊包裹我冰涼的身體和失落的心。周遭一片黑暗。不知這樣渾渾噩噩了多久,一縷陽光兀地透過縫隙瀉在眉角,壓得睜不開眼。陽光終於降臨了嗎?我撐起疲倦的身子奔向窗邊,心中,竟有一絲急不可待的迫切。

那抹小小的粉紅,終於綻放出絕美的姿態,它張開喇叭,吹響勝利的凱歌,挺直腰肢。一滴似雨或露的晶瑩從它身上滑落,流過陽光鍍成的金邊,像粉團傾灑,霎時流光溢彩。它不知倦怠地汲取陽光,不懈地追尋太陽。那喇叭裡似是流淌出歡笑,明朗活潑,盈滿朝氣,還依稀迴盪匆匆行進的腳步聲。那朵精巧的喇叭,竟像耀眼的暖陽,驅散心頭揮之不去的陰霾。

這份執著不屈,拼搏向上,不正如生命的陽光傾灑在牽牛身上,令其煥發生機嗎?

望向已然蒙塵的試卷,拾起、展開、壓平,認真地訂正。我的嘴角揚起如牽牛般的弧度。因為我知道,那抹柔光僅是隱沒片刻,只待烏雲四散,便重灑心田。牽牛,這株微小的牽牛,是我心中永不隕落的燦陽。

無悔初三 篇17

國三作文 ,689字

“起得比雞早,睡得比狗晚。”不知道這俗語是誰想出來的,用它來形容我們初三的生活是最恰當不過了。

一年之計在於春,一日之計在於晨。每天早上我們都早早地來到班級晨讀,大聲而認真,大家都不想荒廢這寶貴的早晨。真是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”啊!

晨跑的哨聲吹響了,大家都停下了朗朗的讀書聲,開始活動筋骨,準備一場奔跑。一個班接著一個班跑,終於輪到我們班了。開始我還可以,沒有掉隊,跟著大部隊,但是後來,漸漸地有點體力不支,與他們都落下好大一截。“不行,我一定要追上他們,為什麼我不可以堅持,堅持,堅持,勝利就在眼前,終點就在前方,你可以的,不要放棄!”我對自己鼓勵道。於是我開始奮起直追,甚至都有種百米衝刺的感覺,慢慢地,我看到一個又一個人超過了我,我知道,現在這種情況下,大家都拼了命的開始練習,因為,我們心知肚明:中考快要來臨!

三餐飯後,大家都不再像以前那樣嬉戲打鬧,而是快點吃,早早地來到班級,做作業,討論題目,都一絲不苟,孜孜不倦;上晚自習時,也不像以前那樣消磨時間,做些無意義的事情,而是認真做題,努力思考,積極面對困難;回宿舍時,也不像以前那樣,吃吃喝喝,磨磨蹭蹭,而是快點弄完趕緊熄燈睡覺,保證第二天有足夠的精力去學習。這一切的改變是為了什麼呢?因為我們知道:中考快要來臨!

但是,我心中一直有一種信念,我認為這一切的付出都會有回報,“吃得苦中苦方為人上人”我一直相信這句話,努力總會有回報,我相信曾經努力過的人,在中考一定會取得很好的成績。會達成他們一直奮鬥的目標,會實現他們期盼已久的願望!

讓我們一起為中考奮鬥,為夢想努力,為未來奮進!加油,畢業班的同學們!

我的初三作文 篇18

國三作文 ,914字

時間過得飛快,我們轉眼就踏進初三這個重要的學習階段。我們不再嘻哈大笑,不再渾渾噩噩,不再馬虎應付考試。我們有了新的人生目標—中考,我們有著前所未有的壓力,肩負著家人和老師的殷切期望。

初三,彷彿只是一個名稱。不,它代表著我們的成長,意味著我們要離別,提醒著我們要拼搏。看著初一新生的朝氣蓬勃,驕傲自信的臉龐,洋溢著讓我們羨慕妒忌恨的青春起色;初二學生嬉皮笑臉、懶惰散漫的狀態,浪費著我們也曾白白浪費的大好年華!那我們呢?從早到晚做著這沒玩沒了的作業,每天挺起腰板,執起筆頭,在桌面上奮筆疾書;揹著讓人眼花繚亂的單詞;算計這讓人百思不得其解的數學難題,我們恨不得把每一分鐘掰開一天來用。面對初一、初二的幸福生活的誘惑,我們羨慕,但也只能很無奈強迫自己去過屬於我們的“壓力山大”的生活。

前路茫茫,前方是未知的。我們猶如盲人拄著柺杖在路上探索,前路坎坷,一不小心就會跌倒了,跌倒了只能勇敢站起來,一步一步地腳踏實地繼續前進。老師猶如那根柺杖,引導我們走上正確的方向,給予我們最大的幫助。在這段路上,我們會迷茫,也會害怕,但請別忘了我們肩負的期望。

初三進入了倒計時階段。知識的海洋浩瀚無垠,我們領略到的僅僅是其中的冰山一角。四面八方的壓力讓我們背上沉重的包袱,壓得我們喘不過氣。初三的生活節奏讓我們無從適應,可這些會成為我們成功的絆腳石嗎?不,我們要像擠海綿裡的水似的,把時間擠出來,提高學習效率,在忙碌中去感受初三的快樂,讓無形的壓力鞭策我們前進。

在走廊上,操場上不再有我們的身影;朗朗讀書聲,課外書資料是我們課餘的夥伴。調皮的男孩也收斂了,變得努力乖巧;愛美的女孩也忘卻了鏡子,專注於書本;老師的身邊也多了幾個身影—這就是我們的初三!我們變了,變得勇敢,變得負責,變得懂事,變得成熟穩重了。初三了,初三了,我們為此發生了轉變。

為了實現中考的目標,我們必須努力;為了讓我們在初中生活留下絢麗的色彩,我們必須拼了!

初三,是我們人生必經的一座大山,我們要努力才能一步步翻越過去!

初三,是我們最青春的時刻!初三,是美好的!初三了,釋放我們的激情,燃燒我們的熱情吧!用五彩繽紛的色彩編織我們的夢想去翱翔吧!

星際歷險初中作文 篇19

國二作文 ,5298字

【篇一:星際歷險】

23世紀末,世界各地能源告急,整個世界一時間陷入了能源危機。為了搶奪能源,各國之間戰爭爆發,更壞的是,正因為這場戰爭,讓r星的宇宙人受到了傷害,而它們又分為了兩派,一派主張毀滅地球;一派主張給地球人一個機會,讓我們好好反省。為了地球的安危,於是,我受地球和平總部的指揮,被派去與r星人反派談判,與正派裡應外合,解決這場分歧。剎那間,我肩上又添了一份重任。

當宇宙飛船航行之中,我心裡滿是壓力,同時也充滿了疑問?為什麼會爆發能源危機呢?是因為什麼呢?想來想去,我終於想通了。原來全是因為人類自己啊!地球上森林被大面積砍伐,生態系統被破壞,這一切都是因為人類自身!如果不是人類大肆砍伐,怎麼會爆發能源危機,又怎麼會爆發這場戰爭?

在無邊無際的宇宙裡,我們遇上了對手,r星的反派宇宙人。見面後,我們之間在X22星雲進行了一場小切磋。我方擊落敵軍一架小型太空船,我方無傷亡。在前往r星的過程中,我們先後擊落敵軍三艘星艦和小型太空船,而我方僅損失三艘小型太空船。

終於到了r星,我們穿上太空服,跳下飛船進了會議廳。開始談判,過程中雖然多次出現分歧,但最終還是成功了。我們返回太空船,返回了地球。

到了地球,我們成為了英雄,同時,一支科考隊也發現了新的能源。終於,這場星際大戰結束。我們明白了,只有適當的開採,才能保護好地球!

【篇二:星際歷險】

彼得博士再一次被脈衝電磁波甦醒,人工智慧說道:“您好!彼得博士,我探測到有生命跡象的星球了。”彼得博士緩緩地走出人體冷藏機,說:“我睡了多久?”“一千年。”這一千年終於有了收穫,這第1500次甦醒有了希望!”

彼得博士是綠洋星派出的探索星際生命的隊員之一,當時國防部長,妻子,兒子,總統等等人們,在宇宙發射戰上含著笑流著淚水向他告別,因飛船速度影響想要和他們聯絡也是不可能的了,當時飛船上五十幾人皆因外星生物追殺,只剩下了彼得博士與這臺人工智慧,其餘與他相伴的只有無盡的孤寂的了。

這時彼得也不禁埋怨起設計師來,若不是他們把飛船設計的如此之快,也許現在也能知道妻子,兒子甚至綠洋星的狀況了呢!

彼得博士穿上了戰鬥防護護甲和生命探測器向這那顆有生命的灰藍色的星球飛去了,利用空間光速推進器以沒秒一億千米的速度到達了那顆星球上。

從太空上看雖是有藍色似海的東西,不過一來才知道這裡全是一片荒蕪,處處飛沙四起,彼得博士在地面上挖了一小塊泥土,用生命檢測儀檢驗,熒屏上顯示“無生命跡象”彼得嘆了口氣,接著將四臺人工智慧生命機器人放在地上,機器人開始向四個不同的方向開始全方面的搜尋,激動而又擔憂地盯著電腦看,幾個小時後,電腦開始總結,一號機無生命跡象,二號機損壞,三號機不在範圍內,但是四號機的雷達上居然有一串亂碼,彼得激動萬分地飛向四號機,看見前方有一塊石壁,仔細研究後發現是人為的機關,開啟機關後,發現裡面是一臺極其古老的3D立體投影儀,一番破譯後一位極像綠洋星人的生物說道:“這顆星球名為地球,於3070年被人類破壞得寸草難生,不能生存,為了使人類的文明,輝煌繼續,現將一些健康人士投放到能夠生存的綠洋星。”

彼得博士聽後一屁股坐在地上,因為他在名單上見到了他的名字彼得杰克,然後滿目淚水地說:“我竟然是人類的後代,我們還殘忍地將兩個美麗而又富有生機的星球無情地破壞,我們不能這樣啊!”然後悲痛欲絕地將人類的遺物收走,拿到飛船上。

開啟的脈衝,迅速地趕回綠洋星,這次不是去探索生命,而是要告訴他們要保護綠洋星。

【篇三:星際歷險作文】

公元2720年,人類科技飛速發展,但因為科技的發展,地球資源在一天天減少,科學家們為了防止地球能源枯竭,發明了一種宇宙飛船,其速度能達到光速的三分之一。開始了“伊甸計劃”幾位勇敢的宇航員登上了飛船,尋找適宜生存的星球。

我們的目標是尋找適宜生存的星球,首先星球必須要有液態水,而且液態水是長期存在的。其次,一顆恆星周圍的宜居帶有內邊界和外邊界之分,如果超越外邊界,行星過於接近恆星,表面溫度太高不易保持液態水,不利於生命發展;如果超過外邊界,離恆星太遠,溫度太低,水處於冰凍的狀態,生命無法存在和演化。另一個要素是行星本身的質量,如果行星距離太陽恰好一個天文單位,要求行星為相當於地球0。5~10倍的地球質量。如果質量小,引力不足以保持維繫生命的大氣;質量太大又容易吸氫,使生命難以生存。

這次星際歷險的難度是超乎人們想象的,可能飛上幾十年都一無所獲。但是他們還是飛上了太空,穿越了太陽系去尋找生命,航行的一段時間裡,出現了許多在地球,在太陽系中都看不到的美景,他們無心欣賞,全神貫注的觀察著每一個可見的角落。每天都做著同一件事,未免有些枯燥,“你們說,我們會不會找到一個有生命的星球?”,一位宇航員邊觀察邊說“不知道,但願能找著。”另一個宇航員應和著。就在這飛船傳來警報“三億千米外時空扭曲,請立即改變路線”。“哦,糟糕,快改變路線,”飛船改變了路線,向著另一個方向飛去,向著宇宙的深處飛去。

一轉眼,10年過去了,在茫茫宇宙中,一個渺小的飛船在默默的航行,宇航員們一無所獲。10年內,他們經歷重重危機:逃離過恆星大爆炸,時空扭曲,恆星的超大引力,看見過許多人們一生之中都不會看見的景色。人類就像一粒沙子,恆星像一塊石頭,宇宙像無邊無際的大地,想在這大地上找出不屬於我們的一粒沙子,談何容易。最終飛船被迫返航。這是對人類的重大打擊。

想在人們知道地球是目前我們唯一家園,我們要讓地球恢復生機,讓綠色佈滿大地,如果再這樣下去的話,等待我們的將會的滅絕!

【篇四:星際歷險】

2050年,正是這個百花昌明的時代,科技在日新月異的發展,人類有空不在拘束於地球,可以向更遠的星球邁進,去探索更加美麗的外太空,發現更多的奧祕。當然不僅僅是人科學更加的進步,還可以使我們看到更加美麗的星球。

今天,我乘坐宇宙飛船向外太空進發,當飛船起飛的時候,看看自己生活了數十年的家園,心裡難免會有一下傷心,但是當飛船來到數百米的高空的時候,溫暖的陽光照射在我的臉上,大雁從我玻璃窗旁飛過,我的心情變得愉悅了起來,我望著窗外的慢慢悠悠前行的白雲,整個世界但是白白的,沒有其他任何顏色,十分的單調,望著望著,我便不自覺的睡去了,帶著對外太空的期盼,熟睡了。

當我醒的時候,天地間黑漆漆的,只有幾顆閃閃發光的啟明星,就如同黑夜的一盞明燈,照耀我前行,一旁的星球都是人類的開發區域,看著這些開發完的星球美麗的外表,使我更加期待了,飛船馬上就要停靠了,我的心情變得緊張起來,我穿上了宇航服,戴好了宇航頭盔,裝好氧氣瓶,一切都準備完畢了,門緩緩的打開了,外面的但是燈火通明的城市,與我們的地球一模一樣,但是感覺卻不一樣,天空上帶給我的並不是陽光,而是無盡的黑夜,我漫步在太空街道,一旁的太空樹木長得十分美麗,但卻沒有地球樹木的生機勃勃與自然。我的眼球被一個超級大的城市吸引了,我走了進去,被眼前的一切驚呆了,超市裡面都是機器人,找不到人類的蹤影,我仔細的看了看,原來人類在購物臺,想買什麼買什麼,機器人可以幫助你找到物品,人類只需要付錢就可以了,這些高科技的東西雖然早就應用到地球上了,但是在外星球我還是第一次見。我在超市逛了一會就走了,因為飛船馬上要起飛去月球了,我真的不知道月球現在是什麼樣子了。

飛船起飛了,目的地是月球。不久,飛船就來到了月球上空,我看見了月球還要我的家鄉地球,飛船降落到月球的大型停機坪,這一次我並不需要各種繁重的裝備,只要輕裝上陣就可以了,因為月球的外圍有了與地球一樣的大氣層,人造大氣層,使我們不需要氧氣瓶就可以呼吸自如。月球在40年前還是個荒蕪,凹凸不平的星球,但是40年之後,這裡到處但是繁華的城市,美麗乾淨的街道,有很多的國家領導人來這個地方定居,因為這個時候的地球早已沒有了硝煙,人類和諧共處,孤兒,戰爭,病痛這些詞語早已經被時代拋棄。我也向往月球這個地方,但是與地球,我們的家園相比,還是缺少了地球的溫馨,可愛,生機。飛船又再一次起飛了,我收拾起我一路的心情,回到我最初的家園去了。

飛船回到了地球,我大口的呼吸著地球的空氣,享受著太陽的陽光,帶著疲憊的身軀與滿身的快樂回到了我美麗的家園。

【篇五:星際歷險】

在這個浩瀚無垠的宇宙中,我們發現了什麼?又有些什麼是值得我們發現的呢?

在新一代的26世紀,人們終於掌握了蟲洞的定義也終於將蟲洞利用了起來,我和我的兩個朋友成為了第一批實施穿越蟲洞的計劃,我們這3人之間沒有一個人的情緒是不緊張的,3、2、1,當聽到1那時候我們無疑不為自己感到驕傲。嗖的一下我們一下子就到了距地球200多億光年的地方。

等我們張開第一眼的時候,完全被眼前的景象吸引了無數的小行星在我們面前呈現出來,當我們入神時我聽見了一個聲響,“嘿,別看了,那邊好像有外星人遇難,我們快去看下怎麼回事。”不過一會我們便降到這個星球上來了。“噓,小聲點,我先過去看下情況你們再過來。”我靜悄悄地走了過去,看見了兩男的在那裡爭吵,他們樣貌與我們無二,只是鼻額稍大些,連語言中都夾雜著些漢語的成分。我轉頭向我的兩個朋友揮了揮手,他們也靜悄悄的走了過來。“你們快來看,這兩個外星人與我們相貌好相似啊會不會是以前在‘神祕大三角’出事的人?”這……這也不是沒有可能性的?為何我們不過去問一問?你是傻子啊?他們是外星人,聽得懂我們說的麼?說著說著我在他腦袋上拍了一拍,那兩個外星人好像看到了我們,猛的下向我們衝來,我們還沒來得及轉身,他們就到了我們面前。這是什麼速度?但這兩個外星人所做的事另我們嚇了一大跳,外星人跪倒在我們面前,開口說:“你們是地球人嗎?我們是在‘神祕大三角’裡遇難的人,能否將我們帶回地球?”這,好吧,但你們現在要聽命於我們。他們兩個人猶豫了片刻也就立馬答應了。我的兩個朋友早已失了神。

我的朋友一個叫悠,一個叫穹,而我叫龍,那兩個落難的人也分別被我取了風和獸,獸強壯,風善於通報。

等我們回到飛船上時發現飛船上的通訊裝置全部失靈了,這時候我們只好到處飛,尋找自然蟲洞了,風和獸一上船就睡著了,不知是爭吵的太累還是覺得要回故鄉而想做個美夢,我開著開著的時候穹開口了:“龍,你有沒有發現這其中有一個相互聯絡的驚天大祕密?你想想,現在‘神祕大三角’都已經沒有人去了,最後一次失蹤也是在22世紀的時候了,起碼都有幾百年了,為什麼他們還活著?沒食物沒有水,他們怎麼活下來的,你們兩個不覺得奇怪嗎?”聽你這麼一說,我是有點感覺了。不管怎麼樣我們先找蟲洞再說,突然我看到前面有兩閃光,我迅速將飛船下降風、獸別睡了,去儲物倉裡拿鐳射槍出來,有敵人!他們兩迅速從地上跳起來去拿槍,悠發話了:“我們今天招誰惹誰了?”那邊有個星球,我們先去那裡停一會,我們在那個星球的一個小山坡上停留了一會。“等等,你們快過來看,光速雷達上面顯示這裡有一架飛船,我們去看看。”我拉著風跳下船艙,以“迅雷不及掩耳之勢”跑了過去,這是一架舊飛船裡面我翻到了一個錄影,是我們地球離最早的創始飛船的船長,他在錄影裡說了“既然大家都不來救我們,那我們只好在黑暗裡默默咒怨你們了”說完邊還有一陣讓人不寒而慄的笑聲,這也使我推測出了攻擊我們的那波人是誰了,我和風迅速回到飛船內。“大家,我有重大發現,快過來。”“龍,什麼事?”攻擊我們的那波人肯定是以前的老船長,說罷我便把磁帶給他們看。“啊!原來是這樣,那既然老船長他們的飛船已經不能發動了,那肯定他他們的基地就在這裡。我們快去找。”

功夫不負有心人,我趴在一個小山坡上看見了他們的基地。“快過來,小山下看到沒,那裡就一會我們到了。“不對吧,為什麼只有兩個守衛?是不是裡面有‘埋伏’?”我們將兩個守衛打暈後便悄悄地潛了進去。我們在核能源總室裡看到了一個人,這個人不是別的,正是老船長,我和風衝了進去。我怒吼道:“為什麼!為什麼你要傷害自己的同胞,你可是我們以前最好的老船長”“呵,哈哈哈,同胞,你們還記得我是你們的同胞?你們當時無情的將我拋棄的時候,我就知道你們不再是我的同胞,我許下承諾,一定要報復你們,你的那兩個外星人朋友就是我以前的船員。”“我一定要讓你悔改過來,不能讓你再錯下去了!”說罷我將手中的槍放在地上衝過去,一拳打在肚子上面,他卻一點反應都沒有,他一拳直接將我打在牆上,旁邊的風已經被嚇癱了。“現在知道我要怎麼報復了吧?這個核能源便是宇宙賜予我的神物!”不要!眼看他就要吸收核能源了,悠、穹、獸一起跑過來,握住核能源,悠說:“你不是這麼喜歡要力量嗎?我們現在給你!”原來悠他們是想讓老船長爆體而亡,老船長越吸越多,無法控制,看著老船長馬上就要爆了,風立馬起來將我們一把拉了出去,轟的一聲,核能源隨著老船長一起消失了,這裡也炸開了一個蟲洞,我們利用蟲洞原理又回到了地球。

經歷了3個月,我們又終於回到了自己的星球。很多人都不相信我們能活著回來並還帶回兩個老船員。可我們就是能創造奇蹟,這就是信念!

這次星際歷險,我學到了很多,不能背叛朋友也不能迷失自己!

揮手初二,揚帆初三 篇20

國三作文 ,577字

當時間如流水,匆匆流去;當柴木在烈火,熊熊燃盡;當鐘聲像北風,漸漸遠逝。初二的使命即將完成,初三的任務在等待我們。

回望初二,我們已成熟了許多。我們曾用無數個爭分奪秒,換來憨憨的笑聲;我們曾用無數個作業本上的鮮紅大叉,換來老師的批罵;我們曾用無數滴的豆粒般大的汗珠,換來了年級的榮耀。

當老師站在講臺上,那勞苦而又無奈的身影,使我們明白了老師的一片苦心;當老師批改我們的作業,那發自內心的微笑,使我們明白了我們的一點努力會使老師展顏;當老師嘶吼著嗓子,那已沙啞的聲音,使我們明白了什麼叫潸然淚下……這一次次的場景,就像電影一樣,緩慢地,也許是輕快的,在我的腦海裡放映。

當早秋準備來臨,當落葉已從樹枝上掉落,初三,也就來了。我們應該怎樣步入初三?

從前的光芒,不再留戀;從前的失敗,不再內疚;從前的從前,像粉筆字一般,一擦而過。我們不能總是往後看,應該把頭轉過來,相信自己,相信步入初三的紅地毯只為自己鋪開。不要恐懼、不要畏怕!要自信、要勇敢!不要因為一次的挫折而畏縮不前,要讓挫折成為你攀上高峰的基石,而不是讓你在眾人面前出醜的絆腳石。

舉起你的雙手,向那曾經令你又哭又笑、令你既出醜又獲得榮耀、將你捧得高高的,然後無情地將你拋下的初二揮手告別。接著帶上你自信的笑容,邁著自信的步伐,向充滿挑戰的初三進軍。讓我們鼓起自信的風帆,逐步實現自己的美好理想!