泥娃娃相關作文20篇

泥娃娃 篇1

國小六年級作文 ,968字

說到到泥娃娃,大家第一反應,肯定是無錫特有的泥娃娃—阿福,那胖乎乎,憨態可掬的樣子,萌翻了多少中國人,而今天講得卻是,我一個亭亭玉立的美少女如何化形為泥娃娃!

今年暑假,我又一次參加牛通社夏令營—我是冒險王。那天,牛通社的老師組織我們去爬神仙山、探神仙洞、喝神仙泉。上山還比較容易,一路風景一路攀爬,瀟瀟灑灑的來到洞口。開始探洞,而且探是神仙洞,神仙住的洞啊!事實狠狠地告訴我探神仙的洞可真不是一件輕鬆的事。

到了洞口,迎面撲來的涼爽,讓大家為之一振,帶隊老師趕緊讓大家穿上了外套。我往洞裡瞅了一瞅,到處是長滿青苔的大岩石,一條羊腸小道在岩石上蔓延。憑著初生牛犢不怕虎的精神,我們一步一團泥巴,跟著帶隊老師。但是剛一進了洞,我一陣興奮,結果樂極生悲,腳一滑,掉進泥水坑,鞋子溼透了、褲子溼透了,連衣服上都沾滿了泥水,我使勁的跺腳,使勁的拍,想把爛泥從我身上消失,可這泥跟強力膠似的,咋也整不掉。這時一個無錫—阿福誕生了,就是這個“泥娃娃”比較苗條,比較漂亮而已。我爬起來一看,很多小夥伴們也全身遍佈泥點,成為了我真正的“同伴”。

繼續往裡走,一道陡陡的斜土坡攔住了去路,大概是神仙生氣了,不讓我們繼續前進了吧?不過,老師自有辦法,在岩石上綁了一根長麻繩,扔下坡,讓我們抓著爬上去。我性子急,快走了幾步,一屁股坐倒在土坡上,又沾了一屁股泥,不過我已經是“泥娃娃”了,泥娃娃可不怕泥啦!我一骨碌爬起來,拍也不拍,繼續爬。神仙洞實在太險了,不過想想也是,神仙都是騰雲駕霧的,那需要像我們一樣一步一步的爬呀!結果思想開小差的我又一個沒留意,又錦上添花的來了一片泥,哎,我這個青春無敵美少女的形象徹底不見啦!但是有點惱羞成怒的我,回頭一看,哈哈!周圍的夥伴都是泥娃娃啦!

終於,幾個小時後,秉著堅持就是勝利的精神,我們來到了洞的深處,神仙泉的源頭,我們一看到那個清冽的泉水,一擁而上搶著喝起了神仙泉的水,那水甜甜的、涼涼的、太好喝啦。這時候,帶隊老師問我們:“喝神仙水有啥好處?”大家不約而同的回答:“長生不老!”但老師卻說不是,竟然來了一句“解渴”,大家頓時一片鬨然大笑,我們這次的冒險就在這鬨然大笑中結束了。

出來一群青春無敵美少年,回去只見一群“泥娃娃”,一群鬥志昂然,經過一場毅力考核合格的“泥娃娃”。

我給泥娃娃洗澡 篇2

國小四年級作文 ,521字

我小時候經歷過好多有趣的事情,其中最讓我難忘的是給泥娃娃洗澡了。

我給毛絨玩具洗過澡,可是我還沒給泥娃娃洗過澡呢!那天,我看到媽媽給我買的那套泥娃娃髒兮兮的,就想毛絨玩具可以洗澡,泥娃娃一定也可以洗澡。如果我給泥娃娃洗了澡,既分擔了媽媽的一些家務,還可以得到媽媽的誇獎,多好呀!

說幹就幹。我先拿了一個臉盆接了些水,然後從六個泥娃娃裡面挑了一個我最喜歡的泥娃娃,拿出來放到接好水的盆裡。我仔仔細細地洗著,可是洗著洗著,我發現泥娃娃的衣服怎麼不見了呢?是不是我洗得太慢了?我加快速度,趕緊洗呀洗……泥娃娃也越來越小,最後什麼也沒有了。呀,這是怎麼回事呢?我伸出雙手,在盆裡撈呀撈呀,撈了半天,啥也沒撈上來。我哇地哭了起來,大聲喊道:“媽媽我的泥娃娃丟了,我的泥娃娃丟了,怎麼辦呀,怎麼辦呀?”媽媽趕過來,一看,頓時笑了,媽媽說:“傻孩子,泥娃娃是用泥做的,你用水一洗不就變成泥了嗎?"我一聽媽媽的話。哭得更厲害了。我最喜歡的泥娃娃就這樣讓我洗沒了,這可怎麼辦呢?媽媽說:“不要傷心了,泥娃娃沒了媽媽再給你買,可你得吸取這次教訓,不是所有的東西都可以洗的喲。”

這件事直到現在我還記憶猶新。哈哈,給泥娃娃洗澡,估計這是我童年經歷過的最有趣的事了。

古鎮裡走出的泥娃 篇3

國三作文 ,1966字

我第一次看到惠山泥人,距離今天有七八年的光景了。那是在一次大學生民間藝術展覽會上,靠近西北最角落的不起眼的方尺臺桌的一隅,笑著兩隻布了層灰塵的泥娃,那時候有在無錫唸書的同學向我談及泥人如何如何,是很難產生出驚奇讚歎之類的感受的。因為雖然生在江蘇長在江蘇,二十年來卻從未聽說過有泥人這個工藝品,俄羅斯娃娃倒是玩過不少,惠山泥人,倒是個稀奇的稱呼。我於是帶著這種稀奇的新鮮勁湊到人群外的荒僻的桌角邊仔細瞧了瞧那對泥娃:

通體是用粗糙的水粉或者不知什麼色彩塗成了白一塊、粉一塊、紅一塊,臉胖乎乎的,身體也胖乎乎,活像香案上頭供著的小版的彌勒。簡單的肚兜上歪歪地寫著“吉祥”、“如意”的字樣,說實話,當成小孩的玩具恐怕也是不夠受寵的。

展覽會結束之餘大家都照例買些物件當紀念品,我那位同學硬是要了一對泥人送我。展品店鋪的老闆是個穿著打扮都挺講究的人,接過同學遞過去的兩張小額紙幣,從展架挑了再三,終於小心翼翼地捏起兩對,在淡藍色的綢布上噴了幾下清潔劑,給那對胖娃娃前前後後反覆擦了幾遍,又轉過來倒過去看了看,才換了張橙黃的幹綢布擦乾,又小心翼翼地擺進一隻通體紅彤的盒子裡,蓋好翻蓋,在盒的上面系出個蝴蝶結,方才雙手捧到了我的手中……這對看著不起眼的泥人竟能得到這舉止儒雅的店主如此恭敬的伺候,我對它們便開始刮目相看了。再看這方小木盒,安靜地躺在包底,我突然生出些神祕感來。

回了家才肯開啟盒子仔細地端詳,也像店主那般小心翼翼地揭開紅繩、小心翼翼地翻開盒蓋、又小心翼翼地將兩隻泥娃擺好:

男女各一隻泥娃,膚色都是淡到極致的肉白,喜紅肚兜緊緊地貼著胖乎的身板兒,讓你彷彿能看到一點邊邊角角的褶皺;頭髮都是烏黑的純粹,額前那幾根自由碎下來的劉海竟不像是人工的畫筆描上去,竟像真正有幾根髮絲貼在上面一般,輪廓、層次都明暗清晰錯落有致;尤其讓人喜歡的還數微微嬰兒肥的兩腮的肉紅和眉間那一點硃砂仙人痣,不大不小剛剛好嵌在兩彎月牙般的眉毛正中,整個娃娃就彷彿真的靈動了起來;至於那蓮藕段似的小手臂和小腿就更是令人恨不能上前捏一捏咬一咬了。

我在這兩對喜悅的目光裡沉迷且陷入遐想,這是來自溫軟的蘇吳大地深處的柔情,抑或是蠡湖微波的暖語,也像是秋雨細細地灑在惠山無邊落木上的沙沙,亦不無淘盡千古的長江水潤澤深秋丹桂稻花的澎湃的香韻,甚至讓我想到山腳炊火農家房頂上升騰起的夾著落葉最原始的煙氣……

於是又想起店主送我們出門時的那樣滿足與不捨的眼神,是的,除了同學送的友誼之外,恐怕我也是不願再將這對泥娃易主的。我也會小心翼翼地封裝好,只是不會像用那般柔情的目光終日對著這惠山古鎮走出來的手工玩物吧。我所能想到的這些語言,似乎還是難以表述泥人的神韻:望之復古溫情,久難平復,我卻生出了相見恨晚的不無懊喪自責的心緒。這樣富於藝術魅力的泥娃,此前卻從未聽過,也就缺失了真正賞玩泥人內涵的薰陶,設想心底如若有泥人的韻味不時浮現,肯定會影響到我對吳楚地域鄉村生活的感受和體味,也會影響到筆下文字的色調和質地。也就不至於會在每每對著錫城川流的道路和燈紅時感到惶惑,感到文字流淌出來的銅臭味與千篇一律的無病呻吟。我於是更進一步想到,若是在文字中藏著那麼一點泥人的味道,那些敘述著的古老的故事便都會有著泥人般氣韻的瀰漫了……

直到後來我來到了古鎮,終於又見到了那惠山的泥人,而我又為惠山泥人認真地寫過一曲詞,自此才有了一種釋然的感覺。

後來再想去別處看到泥人,都很難如願了。不過三年後,我有幸又在無錫工作了,竟然離古鎮僅有不到3公里的距離,這就讓我過足了泥人的癮。那天,無論是紅白的胖娃,還是藍黃的少女,還是坐著、臥著、跳著、笑著的……都是盡情地賞了個遍,惠山泥人的獨特魅力嚐到了最美,過路遊人們嘖嘖的驚歎聲也當是一種心靈上的應和。其實,純正地道的泥人手工工藝,看客們有幾個能知曉可想而知,何以會有如此駐足讚歎?我想那應該就是一種勞動與智慧所發散出來的光芒,一種經久流轉在惠山在錫城這樣一座古老而悠久的文化名城中的深厚積澱,把當代人深埋在心底的那一根尚未被或世俗世故或奢侈奢靡的所謂藝術所同化的神經挑動起來了,我想這山腳下的樸實的手藝大概能堪稱是民間藝術形態最原生的典範了。

那一刻,我頗為感慨,泥人—惠山的泥人—也許從宋代就這樣製作了,無論明、清,以至於今天,這群承前啟後的手工藝者們祖祖輩輩就把這門手藝傳承著,直到今天我站在的這片古鎮的泥土上。我妄圖在避開眾人目光中躲在角落賞玩這樣的精湛,和現代社會的有著不同審美的人們保持一個親切的距離,企圖排除因文化情趣與意韻的不同而生出的隔閡感……而這一刻,我震驚了,就在這群走過的我所以為的淺文化層面的人們嘖嘖發聲之時,我頓時意識到了自己這樣主觀的拉開的差距,其實倒像是自己的一種膚淺,一種無謂,一種多餘。

乘著夢想的翅膀去飛翔——《追夢的山裡娃》觀後感 篇4

觀後感 ,782字

人們的理想是多種多樣的,有的想當醫生,有的想當廚師,有的還想當軍人。可有這麼一群山裡娃,夢想是當足球運動員。

今天,學校裡放了一部電影《追夢的山裡娃》。這是一部讓你內心湧起波浪,決心立志的影片,它講了:貴州山區的孩子們喜愛足球,克服了沒有足球、沒有場地、沒有教練、女生瞧不起、家長反對等各種困難,憑著自己的堅強和毅力,還有勘探隊工人古鬆的幫助下,組建了一支真正的球隊,到城裡去參加了一場真正的、正規的足球比賽。比賽時,贏得了全場的歡呼!他們夢想成真了!多麼讓人興奮,讓人感動啊!

我看了這部電影,深受教益。我們要反省自問,自己的夢想完成了嗎?我們都是小學生,我們有優越的經濟條件,不缺這也不缺那,家人也都很支援。農村娃都有夢想,如果我連夢想都沒有,豈不是很可笑又很可悲的事嗎?不過,如果只是空想而不去做,那就更可悲了。說實話我也是這種人—說話的巨人,行動的矮子。

有一年“國慶演講”比賽,我因為驕傲的心裡一而洋洋得意,便誇下海口,第一名非我莫屬。我定下了目標,卻沒有行動。課間時,我總是漫不經心,與他它們同時玩耍嬉戲,早已把比賽忘得乾乾淨淨了。老師看到後,教育我好好準備,我還是不以為然,結果別說第一名了,就連第三名也沒拿到,別提有多慘了!而我的好朋友袁嘉欣卻完成了她的目標和夢想—超越了我。袁嘉欣為了實現自己的夢想,課間、飯後特別認真、刻苦,不僅僅是在辦公室讓老師聽後輔導,還在班中演講後請同學提建議。最後,他獲得了第一名的好成績。我看著自己演講的結果,不禁後悔不已!

“追夢的山裡娃”讓我想到了我自己,我也有自己的夢想,我的夢想是當一名教師。在沒有看《追夢的山裡娃》之前,我只是很隨意的對待自己的夢想,無聊的時候會多玩一會。看了這部電影,我認識到只有為自己夢想付出努力,你才會離它越來越近,最終會實現它。讓我們懷揣夢想去努力、去飛翔吧!

我家的玩偶娃娃 篇5

國小五年級作文 ,947字

我奶奶今年七十八歲,她每每看著我床頭的可愛的會說話的布娃娃,總是笑呵呵的,我覺得很奇怪,問奶奶為什麼?奶奶笑呵呵地摸著我的頭說:“娃娃雖小,但它讓我這老人家看到了祖國的滄桑鉅變!”

於是她給我講起了六十年代的故事,原來啊我奶奶的女兒也就是我姑媽,小時候有一次生日的時候吵著要一個玩具,而當時奶奶在供銷社賣東西,月薪才十一元,工資少,哪有錢去買什麼玩具啊,再說那時還沒有賣玩具的店鋪呢!奶奶靈機一動,想到了一個好點子:用金黃的稻草和禾杆紮成一個娃娃,姑媽看到那得意的娃娃,開心得跳起來了!但是用稻草做的娃娃,很容易被摧毀!玩了不久,稻草娃娃就破爛不堪了,姑媽傷心地躲在一邊哭了,奶奶看在眼裡,痛在心裡。

到了七十年代,奶奶的月薪漲到了三十幾元了,奶奶始終惦記著要送個更好的娃娃給姑媽,那時有布了,奶奶便琢磨開始試著用布做娃娃,用一些爛布頭做成娃娃的身,然後縫上黑線就做成了布娃娃的黑溜溜的眼睛,又從自己的頭上剪下一大縷頭髮粘上,再用紅線製成嘴巴,接著還用當時少之又少的的金線綁住娃娃的下身就做成了一個晴天娃娃,只要把嘴巴上的線往上或往下拉一拉,它就會笑也會哭,這些娃娃可以隨姑媽自己的心情改變表情,多好玩!姑媽可神氣啦,拿到夥伴那炫耀,雖然用布做的娃娃沒有用稻草做的娃娃那麼容易被摧毀,但是玩久了又髒又不好洗,那些爛布還嘩嘩地掉了下來,到後來也很快無法玩下去了。

到了九十年代!我奶奶退休了,工資漲得更多了,家裡還分到很多田地,生活水平一瞬間提高了許多!街上到處都是玩具店了,姑媽卻不再需要玩偶娃娃了,但我奶奶依然喜歡到各式精品店買一些什麼布絨的,塑膠的,玻璃的,陶瓷的各種各樣的娃娃回家做擺設!那些玩偶娃娃精巧玲瓏,五花八門、插上電有些會跳舞、有些會說話,還有些會向勞累了一天的我們打招呼呢……

看到奶奶一臉幸福的樣子,我再看看我床前的會陪我說話的睡伴芭比娃娃,我想我真幸福啊!

講完了故事,奶奶笑嘻嘻很滿足地說:“現在改革開放了,新時代把我們舊時代的夢想都實現了,而且科技那麼發達,將來一定有更好更讓人驚歎的玩偶娃娃!”

我家的布娃娃,不僅讓我明白了舊時代的風風雨雨和酸甜苦辣!更讓我明白了新時代祖國日新月異、翻天覆地的變化!我不禁由衷地說:祖國母親啊你六十歲了,願您永遠多姿多彩和燦爛輝煌!

陶瓷娃娃 篇6

國小六年級作文 ,502字

隨著“咣啷”的一聲響,我家的“小娃娃”又衝著我露出了潔白的牙齒,嘻嘻地笑了起來。它並不是真正的娃娃,而是一個陶瓷存錢罐。但它卻頗有靈性。

這個陶瓷娃娃造型很特別。渾身上下塗成黃色,它的身體黃得剔透,黃得是那麼莊重,黃得又那麼有生氣,活潑。那活潑可愛的樣子讓人越看越喜歡它。你看它那雙手叉著腰,四顆潔白的牙齒露了出來,頑皮地笑著,耷拉著圓圓的大腦袋,挺著肚子,怎不惹人喜愛?

說它有靈性一點也都不假。正因為它是陶瓷製造的娃娃,所以樣子是那樣的活潑可愛,活力十足。有時也帶有幾分莊重,嚴肅。可不是嗎?每當我把零花錢放進去後,它的肚子就會發出“咣啷”的一聲響,露出那四顆潔白的牙齒,衝著我笑,還一邊拍著那圓圓的肚子一邊頑皮地說:“不錯,太好吃了,我的肚子又多了一些‘食物’,可是還不夠!”每當我看到它這個樣子,我都會覺得心情舒暢很多。可是,當我想拿它肚子裡的錢要亂花錢的時候,那黃色就會暗下來,變得十分莊重。陶瓷娃娃似乎在說:“小主人,不要亂花錢啊。”於是我的手便又縮回去了。

“咣啷,咣啷”“小娃娃”的肚子又胖了,四顆牙齒又露出來了。從它身上我學到了許多好品質,陶瓷娃娃有著一顆美好的心靈,它永遠激勵我前進!

外公送我的洋娃娃 篇7

國小四年級作文 ,690字

在我小的時候,那時大概就六歲吧!我腦子裡十分清楚記得外公從遙遠的新加坡回來給我過生日,還送了一隻洋娃娃作為生日禮物給我。那時,我感到異常高興,因為這是一隻十分漂亮的洋娃娃,我可喜愛它了。

那個時候,每天晚上我都要抱著它入睡。因為這樣我才會感到踏實、安全。它也陪伴我度過了一個又一個的春秋,讓我在每個春秋裡都留下了美好的回憶。可以說,除了在上學的時間之外,我與洋娃娃就像麥芽糖一樣,永遠都粘在一起,是一對形影不離的好朋友。

洋娃娃的眼睛特別生動有趣,就像個活人一樣,總是會一眨一眨地,經常把我逗得笑破了肚子。每次抱著它入睡時,總會像個乖寶寶一樣,悄悄地入睡。醒來的時候,我就會輕輕地把它抱在懷裡,它便會悄悄地睜開雙眼,似乎在跟訴說昨天美好的美夢。它總是那麼惹人喜愛,帶給我歡樂,是我進入夢鄉的引夢人。

在我考試取得優異成績的時候,我就會發了狂似的把試卷拿到洋娃娃面前,與它一起慶祝這一美好的時刻。而它總會揚起它那嘴上的櫻桃笑容,彷彿在祝賀我的優異成績,為我取得這樣的成績而感到高興,同時又好像在告訴我"虛心使人進步,驕傲使人落後"的道理。

在我考試差的時候,它就像一個及時的安慰出現在我面前。我難過它就難過,我傷心它也傷心。在這之後,它便會用充滿希望的目光看著我,告訴我千萬不能灰心,要努力振作起來,爭取下次考到優異的好成績。這時,我就會抹去眼角的眼淚,容光煥發地鼓起了勇氣,在心裡下定決心一定要重塑自己,讓自己充滿信心地迎接下一次的挑戰。

我的這一個洋娃娃陪伴我度過了十餘年的春秋,讓我在每個春秋都留下了幸福快樂的足跡,因此,我深深地愛著這個洋娃娃,希望與它度過更多個美好的春秋。

虎娃金葉子讀後感 篇8

讀後感 ,528字

書是甘霖,滋養了我們的心田;書是陽光,照亮了我們前進的方向。今天,我向大家推薦一本最近看到的好書—《虎娃金葉子》。作者沈石溪,1952年出生於上海,祖籍浙江慈溪,這是他的最新作品。

《虎娃金葉子》是以愛尼人的怪俗為背景,以人和動物交織而成為一部生動感人的動物小說。本書主要講了一個被村裡人認為是“琵琶鬼”的長著六個指頭的人,名叫六指頭。一天,六指頭出去打獵時撿到一隻雌虎仔,起名金葉子。六指頭辛辛苦苦把金葉子養大,金葉子也不忘六指頭的恩情,冒死救了六指頭,而自己卻葬身於莫爺的手下的感人故事。

這本書告訴我們:人與動物之間的感情也是非常深厚的,就像六指頭和金葉子一樣,他們為了對方,可以失去自己的一切。書中還寫了其他的故事,如:奴隸黑猩猩、狼羊同籠等等,這些故事告訴我們:生命是劍,越磨礪越閃光;生命是鋼,越鍛造越輝煌。還讓我明白,即使像老虎這樣凶猛高貴的動物,當自己的生命衰弱時,為了能生存下來,也不惜降尊纖貴,乞討為生。

沈石溪說得好:“動物小說之所以比其他型別的小說更有吸引力,是因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會種種虛偽的表象,可以毫無遮掩的直接表現醜陋與美麗融於一體的原生態的生命。”希望大家一起和我來感受這本美妙的書吧。

我家的套娃 篇9

國一作文 ,511字

藝術是什麼?藝術是指具有欣賞價值、令人愉快的一種形式。它可以是一幅畫、一首歌、一件工藝品。藝術品有很多,我家就有一件有趣的藝術品,它就是—套娃。

寓意著你中有我、我中有你,大家永不分離的套娃,原產於俄羅斯。顧名思義,套娃,就是一個套一個的木頭娃娃,從小到大。

我家的套娃,最大的好像母親一般,眼睛裡閃爍著慈祥的目光。她有一個大大的“肚皮”,上面畫著一座木頭城堡,城堡頂上撒著亮粉。她的背面有四朵花,還畫著一位太太。她的頭上戴著一頂極具名族風格的帽子。

這位“母親”的“大女兒”從她的肚子裡蹦出來咯!她一幅驚訝的表情,肚皮上畫著一座農民的小屋。背面是一朵大花,“花粉”亮晶晶的,彷彿在吸引蜜蜂來授粉。

二女兒也蹦出來了。她跟姐姐同一幅驚訝的表情,可越看越像是在犯困,真有趣!她的肚皮上好像寫著什麼字,可看不清楚。她的背面畫的是一隻被花盆裡的花所吸引而飛過來的蝴蝶。三女兒是小號版的大女兒,也很討人喜歡。可我最喜歡的還是小兒子,小兒子可小了,眼睛都還沒睜開,前前後後就只有幾個點,跟花生一般小。所以,我親切地把他叫做“小花生”。

這就是我家的套娃。我最喜歡的還是它們所顯示出的品質—團結一心,永不分離!

可愛的套娃 篇10

國小四年級作文 ,506字

在我的書架上,有一個特別美麗的“公主”套娃。這是我生日時,媽媽送給我的生日禮物。我剛拿到手,心裡就樂開了花。

套娃“公主”高約15釐米,寬5釐米。一頭烏黑髮亮的長髮上面還有一個五顏六色的美麗的蝴蝶結,顯得特別美麗。這個“公主”與其它的套娃與眾不同:又黑又長的睫毛下有一對水藍色的大眼睛,彎彎的睫眉毛像柳葉,小巧玲瓏的鼻子下面有一張微笑著的櫻桃小嘴。

我拿著“公主”又蹦又跳,跳的時候,我覺得“公主”的身體好像有什麼東西在裡面。於是,我把它帶到我的房間,把它放在書桌上。我正在想怎樣才能知道它身體裡究竟是什麼東西的時候,媽媽走到我的面前,拿起套娃說:“嘉馨,你在想什麼問題呀?一副若有所思的模樣。”我回答:“我想知道“公主”身體裡裝的是什麼。”媽媽拿起套娃:“把它頭擰掉就可以知道了。”

記得有一次,我和爸爸在玩電腦,玩了許久,我們的眼睛都累了。我就和爸爸比賽仰臥起坐,我前20個都做的很,可是後面的我就做的慢。正當我準備認輸時,我看見了“公主”的微笑,好像在說:“小主人,別洩氣,堅持就是勝利,你一定能行!”看見了微笑,我決定不放棄,堅持到最後,我獲勝了。

套娃,你是我最愛的玩具,謝謝陪我度過了許多美好的時光!

法制教育從娃娃抓起 篇11

國小四年級作文 ,551字

天下從事者,不可無法儀;無法儀而其事能成者無有也。—墨子

從墨子這句話中我深深體會到做任何事情都要守法,近年來,未成年人犯罪逐漸增多,引起國家高度重視,前不久我看了一部電影《當悲劇發生以後》故事內容曲折,讓人深省。一位少年從小家庭貧困,父親死了,母親改嫁從小由奶奶帶大,由於沒有受到良好教育,整天無所事事,漸漸學壞,結幫成夥,與社會上一幫遊手好閒的混混在一起,經常小偷小摸的,後來染上了賭博的壞習慣,從而深深地不能自拔,最後為了還賭債,竟搶劫殺人,最終受到法律制裁。這雖然是虛構的,但現實中這些情況的確存在。新聞、報紙經常報道的一件件血淋淋的事實,這些事實顯示青少年犯罪越來越成為全社會不容忽視的問題。

現在社會、學校、家庭環境發生了很大變化,出現了很多影響學生的情況,其中家庭教育失誤,學校教育偏差和社會上各種不良習慣影響,都會使青少年走上違法犯罪的道路,因此我們學校在這方面狠抓宣傳力度,每星期上一節法制教育課,開展法律主題班會,增強我們廣大學生的法律意識,使我們懂得更多法律知識。

鄧小平爺爺早在1986年提出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育。因此,我們每位中、小學生都應該認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。

讀《安娜和娃娃有個約定》有感 篇12

讀後感 ,540字

同學們,你們看過《安娜和娃娃有個約定》這本書嗎?若沒看過,讓我給你們細細說來。

這本書主要講了安娜一家開了一個娃娃修理店,要修的娃娃很多,於是她們三姐妹各自選擇了一個自己最喜歡的娃娃作為自己的玩伴。安娜和“她的娃娃”在一起度過了很多美好的時光。直到有一天,戰爭爆發了,因為缺少零件,她們的娃娃修理店也停業了,一家人都沒有收入,於是,安娜家又開了一個娃娃工廠,專門賣自己手工做的娃娃,當生意漸漸好起來後,陪伴安娜的娃娃被她真正的主人領走了,直到一個下午,娃娃又回來了……

看了這本書,我對人生看得更加的透徹,並從中明白了許多做人的道理。人生總會有不同的天氣,喜、怒、哀、樂就像晴天、雨天、陰天,時時刻刻都有可能出現。文中的安娜有喜有憂,我從她身上找到了自己的影子,其實,沒必要去在意那些不開心的事,只要自己活得輕鬆就好了。

這本書的作者和安娜有著相同的遭遇,比如:剛開始寫作時的困難,工作上的壓力……等等。可是她和安娜一樣堅持下來了,並找到了出口,她過得同樣很開心。她熱衷於寫作,她的毅力同樣博得了很多人的喝彩。

同學們,開心過也是一天,不開心過也是一天,那為什麼不開心呢對吧?所以,同學們,讓我們一起把快樂留住,把煩惱趕跑吧,讓你的生活變得更加絢麗多彩,讓你的人生從此天天是晴天!

做夢都想著的芭比娃娃 篇13

國小六年級作文 ,815字

啊,那美麗動人的芭比娃娃使我魂牽夢繞。想必每一位女孩兒都有陪伴自己學習,一同入眠的娃娃,它是女孩們的姐妹、心腹,它們是那麼可愛。第一次看見娃娃的那一瞬間,是女孩們最為美妙的時刻。

那是一個天氣晴朗的下午,因為是週末,一向工作繁忙、家中繁瑣的主要攻擊者:老媽,終於答應帶我去街上玩一玩。於是,我和媽媽一路步行來到了臺客隆,筋疲力盡的我懶散地環視周圍的一家家店。突然,我的研究不自覺的落在賣玩具的精品店中。透過透明的玻璃門,我見到了一個沉魚落雁之容的芭比娃娃。一張白淨而圓形的臉宛如一個小巧的玉盤;玉盤上點綴著池水般的藍眼睛,彷彿還透著無邊的智慧;長長的睫毛向上翹著;兩個新月似的眉毛顯得格外迷人;一個挺挺的玉鼻似乎嗅著一絲絲新鮮的氣息;一張櫻桃小嘴好像要張開,從中流露出最令人神魂牽引的音喉。一雙小手萬分纖柔,我似乎感受到了它的熱度。它盛穿一件橙黃色的公主裙,一雙橙白相間的公主鞋套住了它那兩隻小腳,一頭橙色頭髮被牛皮筋牢牢的拴住了。全身上下,橙黃色裝扮,苗條的身段,五官清秀的漂亮臉蛋襯托出她的天真和純潔,她的一雙眸子彷彿透出了悲歡喜樂的旋律。她如一輪明月,將皎潔的月光灑在了我的心上;她像一把火,燃燒了我心中的激情,她似一位天使,將快樂贈於了我。

我不禁怦然心動,迫不及待的想擁有她,買下她,讓這傾國傾城的小姑娘陪伴我學習與嬉戲,我好像看到了買下她的幕幕美好的場景。我對老媽高興地說:“能不能買下她!”我的手指指向那個布娃娃,媽媽堅定地說:“不行,可能有礙你的學習!”我彷彿看到了一絲希望,懇求道:“買吧!買嘛!保證我不受干擾!”“不行!”面對媽媽那一句如鐵般堅硬的不容爭辯的話語,我絕望了,那無情的兩個字如同一把快刀,斬斷了我的希望,無奈地與媽媽走進了人如水的商場內部……

那個布娃娃是我的夢,是個美妙的夢,永遠達不到的一個目的夢。但我仍然掛念那個可愛的娃娃,因為,它是我的知心朋友,就是那一瞬間見面,又是那一瞬間告別的朋友。

我的洋娃娃 篇14

國小六年級作文 ,449字

在我生日的時候,爺爺給我買了一個洋娃娃,我可喜歡它了。

它可不是一般的洋娃娃,它不僅會說話,還會唱歌,講故事,說英文等等很多很多的功能,特別的神奇,我每天都會和它一起唱歌,我跳舞時,它還能為我伴奏呢,每當我不開心時,它就會給我講故事,好多好多有趣的故事,逗得我哈哈大笑,它還要求我把故事講給我的爸爸媽媽聽。當我講錯了,它還會提醒我。我可喜歡它了。

對了,它還是一個大美人呢。一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻子,粉撲撲的小臉,還有櫻桃似的小嘴巴,最迷人的還是那一頭金黃色的秀髮,我每天都會為它扎小辮子,穿衣服,它總共有五套衣服,都是漂亮的公主裙,我自己也會為它做衣服,雖然做的沒有公主裙好看,但是我覺得它穿什麼都好看,它還有許多的鞋子,都是高跟鞋,這我可不會做,但是每次爺爺去市場,我都會叫他幫我到玩具店買幾雙,爺爺特別疼我,所以每次都會幫我買。我每天都會為我的洋娃娃洗澡,用泡泡把它洗的白白的,但是它的脖子不能洗,因為那是開關,一進水就會壞,我每次都會很小心的把那兒保護好。

這就是我的洋娃娃,很可愛吧!

我最喜愛的娃娃 篇15

國小三年級作文 ,592字

我有一個大娃娃,它是我最喜愛的娃娃。因為那是姐姐在我十歲生日那天好不容易回來一趟送給我的生日禮物。

於是,從那天開始,它就成為了我最珍惜的娃娃。它有著毛茸茸的身體,全身都是淡黃色的毛。兩隻眼睛總是炯炯有神的望著我。眼睛下是一個圓圓的鼻子,讓娃娃看上去像一個馬戲團的小丑。鼻子下的嘴巴張得大大的,像是想引我哈哈大笑似的。

它不僅僅是個娃娃,還是我親密無間的好朋友。當我傷心時,我會抱著它,向它傾訴,而它也耐心的聽我的心事,還不時地用安慰的眼神望著我。當我快樂時,我會和它一起分享我的快樂,讓它和我一起開心。當爸爸媽媽不在家,我感到害怕時,我會抱著它,讓它給我一絲安全感,使我不至於感到那麼害怕。

一天,娃娃不見了,我急得團團轉。把家裡翻了個底朝天,可就是沒有找到,我連忙跑去問爸爸,結果他也說沒看見。這時,我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉了下來。爸爸安慰我說:“別找了,不就是一個娃娃嘛,街上到處都是,等會兒給你買一個就是了。”“我不!它對我來說是獨一無二的,就算全世界最好的娃娃,也比不上它。”我氣憤地說。這時,媽媽走過來,疑惑不解地問:“發生什麼事了,吵得這麼大聲。”我對媽媽說明了事情的來龍去脈。媽媽這才恍然大悟。用溫柔的聲音對我說:“婷婷,那個娃娃被媽媽給洗了,沒來得及告訴你,對不起啊。”聽到娃娃沒丟的訊息,我高興的不得了。

這就是我喜歡的娃娃,現在你知道它對我有多麼重要了吧!

芭比娃娃 篇16

狀物作文 ,451字

大姨送給我的生日禮物是一套芭比娃娃,我可喜歡她們了!讓我來介紹一下她們吧!

我最愛的一個芭比娃娃,長著一張漂亮的“瓜子臉”,一雙水汪汪的大眼睛,讓我感到她非常高貴、優雅,身後披著長長的頭髮,她有一張“櫻桃小嘴”,美極了!我覺得,她不僅外表美,心靈更美。讓我來告訴你們她所“做”的好事吧!

有一次,我一不小心把一個小芭比娃娃弄“摔倒”了,她“走”了過去,將小芭比“扶”了起來,並且“拍”去了小芭比身上的灰塵。還有一次,小芭比正在“掃地”,可是,怎麼也“掃”不乾淨。她溫柔地“走”了過去,一步一步地教小芭比怎樣掃地。

這個芭比娃娃還會“唱歌”和“跳舞”喲!因為她的關節在設計時,做成可以活動的,所以她可以“做”的舞蹈動作很多,比如踢腿、下腰……樣樣精通。她唱歌時,頭一搖一晃的,可有趣了!

最好玩的是,那上面還配了許多玩具,比如椅子啦、兒童推車啦、衣服啦……而且上面還配有說明書呢!芭比娃娃玩具裡還有一些娛樂用品,如盪鞦韆、自行車……這些應該都是為小芭比們準備的吧!

聽了我的介紹,相信你們一定會喜歡她的。

感謝我的布娃娃 篇17

狀物作文 ,915字

我是個外表堅強,內心柔弱的小女孩。但是,那一次起我改變了,是我的布娃娃讓我變成了一個獨立的女孩。

我以前膽小到連自己一個人睡覺都不敢,但為了讓我能獨立,媽媽要求我從五月一日開始,一個人睡一個房間。那天晚上八點的鐘聲響了,這是我每天晚上睡覺的時間,但我為了拖延時間,苦苦哀求媽媽讓我再看一會書。媽媽經不住我的“肉麻”語言只好同意。我坐在沙發上忍不住望了一眼今晚我要一個人睡的房間,黑洞洞、陰森森的,真不想進去啊!可有什麼辦法呢?我畢竟是大孩子了,必須自己一個人睡了。不知不覺,已經八點半了,我想再拖一會兒,可媽媽鐵石心腸,一定要我立刻就睡。我走到房間門前,沉重的腳步變輕了,我走了進去,一小步,一小步,輕輕地走,生怕裡頭有什麼東西。我躡手躡腳地上了床,心裡“咚!咚!”跳個不停,活像有一隻小鹿用全身的力氣在撞著我。我試圖閉上眼,想早點兒睡著,可心裡總是想著那些妖魔鬼怪啥的,根本睡不著。正當我一籌莫展時,我忽然看見了布娃娃—小貝。我剛才還在想呢:如果有個人來陪我睡該有多好!現在,小貝來陪我啦!我把小貝從床頭拿過來,抱在懷裡,小聲問道:“小貝,你怎麼不害怕?”我問得一本正經,可小貝卻還是傻呆呆地笑著,好像真的不知道什麼是害怕。我看著它的黑豆眼睛,就像巧克力豆,甜甜的,我摸著它的頭髮,就像媽媽的黑髮,柔柔的,暖暖的,我內心的恐懼一下子消失了,心逐漸平靜下來。此時,我才感覺到困了,便漸漸睡著了。從那以後,小貝天天晚上陪我睡覺,我睡得比以前更香更甜了。現在我知道了,其實一個人睡覺還挺舒服的嘛!空間大了,不就可以舒展開了嗎,以前我真傻!

可是,有一次,表妹來我家玩。她拿著小剪刀,跑到我的房間給小貝剪頭髮,不小心把小貝的“哈倫帽”給剪掉了。我好心疼,可表妹已經道過謙了,我也不好說什麼了。第二天,媽媽整理家務,要把小貝處理掉,我不想,可媽媽說:“破的東西必須處理,不然,家裡裝不下。”我只能默默地和小貝說再見了……

雖然小貝已經不在我身邊了,但我要感謝它陪我度過了一個個寂寞的夜晚,分享我的快樂,分擔我的痛苦,不厭其煩地傾聽我的心事。可能在別人眼裡,小貝這是個非常普通的布娃娃,但在我心中,小貝就是我的親妹妹。感謝小貝!

我學會了給娃娃做衣服 篇18

敘事作文 ,479字

我有一個可愛的布娃娃,但是她只有一件衣服。於是,我就想自己動手給她再做一件。

我先準備好剪刀、針、線和漂亮的布。好了,開工!我把布纏在布娃娃身上量大小長短,用筆做了標記,再用剪刀一點一點認真地裁剪。正當我全神貫注裁剪的時候,忽然聽見“砰”的一聲響,我嚇了一跳,手一抖就給剪斜了。我生氣地尋找聲音的來源,原來是妹妹在開電視呢。雖然很生氣,但是知道她也不是故意的,就忍住沒對她發火。

經過我的細心修整,第二次總算剪成功了。接著我又在布上剪了兩個洞,好讓布娃娃的胳膊能伸出來。只剩下最後一項任務:縫衣服。我抓起針,穿好線,把衣服對摺好,開始縫了。我剛縫了一會,動畫片就開始了。我邊縫邊扭頭看,“哎呦,痛呀!”我大叫起來,邊喊邊把手中的衣服扔了。原來,看動畫片的時候,我不小心把手紮了一下,差點扎破了。我站起來,亂跳亂叫。“我的天呀!”不小心,我又被桌角碰了一下,頭一下子碰了椅子上。“疼死我了!”我摸著腦袋大叫起來,媽媽看到我這副狼狽的樣子,笑得腰都直不起來。

經過了“千辛萬苦”,我總算做好了衣服。這也使我明白做事要用心,不能一心兩用;做事只要堅持,一定會成功。

我的娃娃 篇19

國小四年級作文 ,280字

我有一個布娃娃,是姥姥花了兩個小時的時間縫的。

我非常喜歡這個小娃娃。因為我小的時候老是哭,所以姥姥就給我縫了這個小娃娃來陪伴我。

每當別人欺負或笑話我時,我都會抱著它哭,抱著它時,我總覺得它在說:“小主人,你別哭,我會幫助你的,不要傷心。”慢慢地,我學會了勇敢,遇到事情不會總哭了。

娃娃的頭很大,眼睛也大大的。它沒有鼻子也沒有耳朵,但是彎彎的嘴角掛在臉上對著我笑。它的臉上還有些像汗一樣的斑點。我問姥姥小娃娃為什麼會流汗呢?姥姥總是說:“這是你小時候的眼淚,留在了它身上。”

我非常非常喜歡我的小娃娃,是它陪著我長大,陪著我慢慢變勇敢。(指導教師:劉祕含)

芭比娃娃的自述 篇20

芭比娃娃的自述作文3 ,325字

我是一個芭比娃娃,身材很苗條,眼睛大大的,眉毛彎彎的,嘴巴有點小,還披著一頭金黃金黃的頭髮,就連喜歡的衣服小主人也給我穿的很華麗,每天都給我換上不同漂亮的裙子。和電視裡古代皇宮的公主都有的一比了。

這幾天,我的心情很好,因為小主人的姐姐又來陪我玩了,如果你問我喜歡我的小主人還是喜歡她姐姐,我會回答喜歡她姐姐,乍一聽你肯定會說我無情無義,其實打內心說我還是和小主人挺有感情的,小主人對我也很好,每天給我換各種各樣的衣服,只是有時候愛耍小性子,那樣我就會被冷落好幾天,而她姐姐呢,既溫柔又漂亮,臉上總是帶著微笑,好像從來不會生氣似的,她每次來找小主人時總要陪我玩一會,我也是需要朋友的啊!

你若也喜歡我,就來小主人家來陪我玩吧,我很願意和你成為朋友的!