泰坦電視相關作文20篇
電視爭奪戰 篇1
國小五年級作文 ,512字唉，總算做完作業了，可以看看電視，輕鬆一下了！我興致勃勃地來到了客廳，可弟弟正霸佔著電視，津津有味地看著呢！
看來，要進行一場電視爭奪戰了。我決定先禮後兵，於是露出溫柔的微笑，討好地對他說：“好弟弟，給我看一會兒，好嗎？”
弟弟回過神兒來，瞪了我一眼，擺出一副佔有者的架勢，傲慢地說：“給你？門都沒有。”“你！”弟弟把我惹怒了，我一把搶過他手裡的遙控器。“嗚，嗚，嗚……”弟弟哭了起來。聽到哭聲，他的“保鏢們”—爸爸，媽媽，還有爺爺奶奶立刻趕了過來。他們對我展開了猛烈的進攻：“你是做姐姐的，不能讓著弟弟嗎？要學會關心弟弟嘛……”
無奈，我只好三十六計—走為上計。看看弟弟那得意的表情，我生氣極了，我邊走邊想，對了，硬的不行，來軟的！我想到了自己的寶貝—手機形狀的遊戲機，它能發出好聽的聲音。今天它可以派上用場了。我拿著遊戲機來到弟弟面前，裝模做樣地玩起來，不時哈哈大笑。果然，弟弟被吸引了，走過來討好地對我說：”好姐姐，遊戲機給我玩一會嘛，你來看電視。”我裝出了不捨得的樣子，說：“好吧，誰叫你是我的弟弟。
哈哈，遙控器又回到我手裡了！看來，薑還是老的辣呀！
論電視徵婚 篇2
議論文 ,869字隨著網路多媒體的發展，人們的婚戀方式也發生著相應的變化。在快節奏的生活中，現代都市的單身男女青年們沒有多餘時間談戀愛，因此電視徵婚應運而生。電視徵婚是以電視或電臺媒介為適齡或大齡的未婚男女提供的婚介平臺而應運而生的以娛樂性、盈利性、社會性為目的的節目。當剩男剩女成為關注的焦點時，我們需要明白，電視徵婚的初始目的是什麼，本質和最終目的應該是找到結婚的物件。然而，事實上，我國的電視徵婚的娛樂性和功利性要遠遠大於他的實用性。因此，電視徵婚現象所帶來的影響就有必要進行一番探討。
我們相信大多數人是想借著電視這個平臺擴充套件交友圈，給自己的未來創造多一份的可能性，可是這真的有益於單身男女擺脫單身嗎？我們清楚徵婚節目大多以娛樂盈利為目的，為了收視率，電視方往往會故意製造一些噱頭話題。首先，徵婚者資訊的真實性沒有管，得不到保證，真實事例表明，報名參加電視徵婚的人群中存在虛報年齡、謊報財政狀況等情況，試問這樣的平臺符合渴望步入婚姻殿堂的單身男女真誠交友的目的嗎？退一步說，即使單身男女秉承著一顆誠心前來徵婚，面對面前十幾二十位異性，徵婚者如何在有限的節目時間內尋找到真愛呢？男女嘉賓僅僅靠外貌、工作、薪水、家庭條件就決定牽手，這樣是不是過於草率了呢？而最終也就演變為了俊男靚女的遊戲，根本達不到尋找心靈伴侶的初衷。
另外，由於電視節目的特殊性，在很大程度上，基於保障收視率的前提下，電視臺會有意無意的製造話題博取關注，在這樣的情況下，就產生了一系列不利於受眾群體的婚戀觀，例如《非誠勿擾》女嘉賓說“寧在寶馬車裡哭，不在自行車上笑”的言語，這樣“金錢至上”的觀念毫無疑問會因為大眾傳媒傳播的快速、廣泛而造成難以估量的社會影響，而節目當中的男女嘉賓之間頗具話題性的對話也會影響到觀眾樹立正確的婚戀觀，單憑外貌、薪水等資訊就決定牽手的男女嘉賓暫且不說能否最終在一起，這以貌取人、以金錢擇偶的方式就會造成一定的不良影響。
單身男女渴望一個更大的平臺擴充套件交友圈，增加交友機會的想法不可置否，但是徵婚應該謹慎嚴肅，而電視徵婚也應該保持真誠為上的態度。
電視劇毛澤東觀後感 篇3
觀後感 ,453字近幾個月來，我開始看電視劇毛澤東了。今天，我已經看了將近一半了。這個電視劇講的是毛澤東在民國時期，想辦法打敗民國、勇敢的對抗日本。
起初，毛澤東生活在一個貧窮的家庭。他的爸爸沒錢給毛澤東上學，而他的媽媽卻更沒有錢，就連一些吃的也買不起。而毛澤東卻是重這樣的家庭中，變成了一個偉大的革命家、軍事家。
在毛澤東當共產黨主席的時候，中國內發生了無數次戰爭，而毛澤東卻想辦法，打贏了許多勝仗。有時候，毛澤東看似山窮水盡，無路可走，但是他卻奇蹟般的恢復過來。再有時打仗，毛澤東的人數只有兩三萬，而敵軍的人數卻有二三十萬，差不多是朱毛共軍的十多倍，但是毛澤東利用好兵力，用自己的二三萬人打敗了敵軍的二三十萬大軍，我在看這部電視劇時，聽到了這件事，把我嚇得目瞪口呆……
通過看這部電視劇，我深深地感到了毛澤東的聰明和靈活。毛澤東不違反規則，而且還很靈活，再加上很多因素，是他成了一位非常偉大、令人敬佩的人，這一點也是我最敬佩他的一點。
毛澤東非常偉大，非常令人敬佩，他也是我最敬佩的人。我要學習他的優點，成為一名好學生。
傳統的召喚——觀山東省首屆青少年經典誦讀電視大賽有感 篇4
觀後感 ,659字在家閒著沒事，便開啟電視消磨時間，這時，一陣婉轉清揚的歌聲吸引了住我，一瞧，原來是“青少年經典誦讀電視大賽”。看後，真是讓我大開眼界，沒想到，流淌在中華浩瀚歷史長河中的經典詩文居然有如此巨大的魅力，有如此旺盛的生命力。
整個誦讀比賽真可用“精妙絕倫”來形容。它將音樂、詩歌、舞蹈、樂器演奏等諸多藝術表現形式完美地融合在一起，雜而不亂。也許你會說，不就把幾首古詩唱出來的嘛，沒那麼誇張吧！如果這麼想，那你就大錯特錯了，只要你認真體會吟誦，也許你就會和我一樣，有如此深的感受了。
古詩詞文化源源流長，猶如一條流淌的長河，充滿了無窮魅力，迎面襲來的是那濃濃的書香，讓人回味無窮。誦讀比賽在不知不覺中結束了，其中有好幾次我被他們精彩的表演感動，後來聽同學們談論這件事，他們也提到被表演感動得差點流下眼淚來。看來被感動的不僅僅是我一個，臺下的好多人都被感動了。
我相信，詩歌的種子已播撒在表演者的心田，優秀詩文的誦讀，將陶冶他們的情操，美化他們的心靈，激勵他們的人生。我想：古詩詞這顆璀璨的明珠終於放射出屬於它的奪目的光彩，如果我們能多誦讀，多積累優秀的古詩詞，讓經典滋潤我們的生活，生命的河流一定會更燦爛，更耀眼。
優秀的經典古詩詞，昇華了在場每一個人的情感，觸動了每一個人的靈魂。這個節目在給了我心靈的震撼和美的享受的同時，也大大豐富了我的寒假生活，激發了我對詩歌的興趣與熱愛，加深了對詩歌的認識與理解。我們是經典文化名校，這類活動與我們的《弟子規》《孝經》誦讀有著異曲同工之妙。
讓我們一起吟誦經典，讓我們與青春一起飛揚！
《山東省青少年經典誦讀電視大賽》觀後感 篇5
觀後感 ,872字當我觀看了山東省青少年經典誦讀大賽，體驗了中華古代經典詩文的美妙，感受了千百年來古典文化的深奧。而當這次誦讀又一次地再現了千年的文化薰陶，誰能不陶醉在這奇妙，令人回味無窮的詩文裡呢？
是千年的文化造就瞭如今一本又一本的經典書籍，是百年的歷史打造了一首又一首的經典詩歌。“詩詞像一縷陽光，有詩的地方，絕沒有冷漠與寒冷。”這句話說得很有道理，詩裡的每一句話，每一個詞，都是經過了作者的仔細琢磨，反覆錘鍊過的。讀起來朗朗上口，真的就像一縷陽光，折射到心裡的某一個角落。是它帶給了我們光明，是他帶給了我們溫暖。
詩是聲韻美和內容美的結合，詩是草木花鳥，詩是山川河流；詩是自然的恩賜，詩是天地的甘露，詩是生活，詩是渴望，詩是歷史，詩是美麗的傳說。
記得李白“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的無奈；還有李煜“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的憂愁；更有陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的不屈。不僅如此，詩詞還能表達詩人的情感，就像文天祥的一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”一樣，表達了詩人如此堅韌的個性。
我們中華民族有著燦爛多彩的傳統文化。在我眼中，我們中華民族的傳統文化，是我們中華民族之源，是我們祖先留下的一份非常寶貴的遺產，是中華民族的源頭，是中華民族的根。我們中華民族的傳統文化，給予了我們現代文明的全部。從道德的反面看，我國古人就是提出了各種引導人們向著健康，有秩序的邁進。
我國的古典詩文博大精深，可以陶冶情操，讓我們時刻保持著集齊智慧，聰敏於一身。這麼多年以來，中國的古典文學一直是我們引以為傲的，只是隨著時代的變遷，現如今，已經有許多人都不在乎這些文學中的經典和流傳下來的名著了，也有很少人能喜歡國學了，所以我們應該繼續弘揚國學文化，讓我們和聖賢交朋友。
不論用哪一種語言寫成的詩，都是感情充沛的，態度真誠的，聲調優美的，不論哪個時代，哪個國家的詩人，都是質樸的，富有觀察力的，富於同情心的；靈感是上帝送給詩人最美好的禮物，詩人把他們收到的無形的禮物化為有形的文字，轉送給了千千萬萬的讀者，讓他們一齊感受詩的美……
“國學小名士”電視大賽觀後感 篇6
觀後感 ,1091字昨天，觀看完“國學小名士”電視大賽後，我心情激動，真是受益匪淺。經典誦讀的魅力再次感染了我，在開幕式上小朋友的朗朗誦讀聲中，我彷彿又回到了小學的教室。
上小學的時候，老師就讓我們每天誦讀《大學》、《中庸》等國學經典，還要背下來的。老師說我們現在不懂意思沒關係，其實國學經典就是先賢聖人的話，聖賢是大家的老師，我們讀經典，就是要對聖賢的教導有恭敬心、尊重心，不要望文生義，不要勉強猜測。對國學經典不懂怎麼辦呢？先讀熟了背熟再說。頌讀就是接觸聖賢的原話，等於親聆聖賢教誨。所以當我們大聲誦讀經典的時候，就好像聖賢在我們眼前，無比親切，好像直接聽聖賢講話。雖然有的字很生僻，意思也很難懂，但朗朗上口的韻律美讓我著迷，基本熟讀幾遍就全背下來了，到現在還記得一些，比如“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。物有本末，事有時終，知所先後，則近道矣”。這段話教導我們凡事都有根本有枝末，有開始有終結，明白了本末終始的道理，就瞭解事物發展的規律。這不就像我們學數學一樣，只有掌握了最根本的定律才能舉一反三的解題。國學經典教導我們的很多道理，至今依然適用於我們的學習和生活。
我更喜愛的是國學經典中的古典詩詞，喜愛它洋溢著一種綿綿繞樑的格律之美和揮之不去的中華之氣。不同於莎士比亞十四行詩那從字裡行間揮灑而出的熱情，我國古典詩詞平平仄仄的韻律交疊和欲言又止的一詠三嘆，把文字所能表達的情感昇華到了極致。蘇軾在《和董傳留別》中寫道：“腹有詩書氣自華”。慢慢進入青春期的我們，偶爾的懵懂與衝動，無人理解的孤獨與彷徨，因為有了古典詩詞的裝點，會變得更加明媚與多彩。詩與詞，能夠為走在青春路上的我們，敞開一扇通往純美世界的窗。
“怒髮衝冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊河山，朝天闕。”讀著南宋愛國將領岳飛的這首《滿江紅》，我能感受到他抗金救國的雄心壯志和慷慨豪邁的英雄氣概。整首詩氣勢激昂，使人讀之振奮，數百年來，激勵了無數的中華兒女，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，更是成為人們惜時的箴言。
經典無數，需要我們學習之餘多去誦讀。我們通過這些經典與古人對話，在精神得到滋養的同時，也在心底埋下了文學的種子，希望通過不斷學習讓它生根發芽，開花結果。誦讀經典，傳承美德，提高修養，好好學習，努力成為國之棟樑，我們要做有文化有思想的一代青年，為中華民族偉大復興貢獻力量。
觀《青少年經典誦讀電視大賽》有感 篇7
觀後感 ,6402字【篇一：打下明亮的人生底色—“國學小名士”青少年經典誦讀電視大賽有感】
抓緊“國學小名士”的脈動和翅膀，擁抱國學的天空，打下明亮的人生底色，我在這個繁雜的世界中找尋到了經典的韻味，時代的風采！
—題記
這個寒假“國學小名士”青少年經典誦讀電視大賽走進了視線，任性霸氣地佔據了我的生活，引領我在國學經典的宇宙中穿越飛翔！
省委宣傳部、省文明辦、省教育廳等部門聯合舉辦了這個大賽，就是要讓我們在國學經典道德篇目的學習中，傳承美德，“知行合一、學以致用”，潤澤成長。活動歷時半年，有力地推動了“學我經典思我經典，思我經典用我經典，且學且行”的熱潮。坐在電視機前的我思考與他們的差距，只能“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”啊！但我不忘初心，始終用一顆“高山仰止”的心，一路追“星”，感知、感悟、感行。
全情追星步步有光
這次比賽有一萬多名青少年報名參與，“過五關斬六將”之後，60名選手參加了省複賽，可謂群星璀璨，良將雲集。
我要為科學緊湊的環節設計點贊。比如，複賽中第一環節“我愛記詩詞”的規則是：出一個關鍵字，圍繞關鍵字，想出古詩，五秒內答不上來就會被淘汰，體現了底蘊與速度的比拼。第二環節“名家對對碰”中，由孩子們扮演李清照和李白、白居易等文學“大咖”，穿越時空來到現場，答對者加分，打錯者扣掉對應分值，很有穿越感和帶入感，我看得趣味橫生、愛不釋“眼”。第三環節“美德大考驗”裡，選手們要用自己的生活經驗和經典中的思想理念來檢驗自身對於美德的實踐。我喜歡“餐桌禮儀與節儉”、“摔倒老人扶不扶”等這些緊密結合當下社會熱點的事件類考題，重在檢驗選手們對於傳統美德的理解水平和運用能力，真接地氣！
我要為我心目中的小“名士”點贊。通過複賽中“國學”和“美德”的雙重考驗，12名小選手脫穎而出，進入總決賽。兩軍相逢勇者勝。衝破初露鋒芒、舞文弄墨、棋逢對手、楹聯對決四重關卡，最終來自濰坊的選手劉康寧獲得冠軍，臨沂的謝奕辰獲得亞軍，濟南的馮浩然與東營的田藝萱分獲季軍，其他獲得“國學小名士十二強選手”榮譽稱號。活動以來，參賽選手們帶動了大批中小學生參與到國學組織和公益活動中。據報道，他們在各地建立國學社團20多個，參與公益活動近3000人次，直接影響和帶動周邊人群，數量超過10萬人。而我就是這學思踐悟清新之風中最興奮、最活躍的一份子，追隨新星，找到了光的方向。
用心用情感悟感行
一個個寂靜的午後，我常常閉上雙眼，“國學小名士”們神采飛揚、慷慨激昂的吟誦一次次浮現在腦海，帶我進入經典的美好意境……幾千年來，我國流傳下來的各種歷史文化典籍數不勝數，其龐大的儲量和短小而精悍的話語，沒有任何一個國家和語言可以相媲美。我的腦海如光芒劃過—經典美麗而永恆，是不變的榮光，是千百年來祖先的精神積澱和傳承，是值得我們仔細品味和受益無窮的精神食糧。我們不但要走進經典，更要沐浴在經典的陽光雨露中，用心去汲取她的玉液瓊漿、智慧力量。
學經典，要用心去真誠地感受才能擁入懷中。只有眼看耳聽口誦，用古人“馬上、枕上、廁上”的讀書精神，日積月累，才能熟讀成誦。這是國學小名士們的學習之道。儘管我還沒有做到，但在我家，走到哪裡都可以隨手翻閱國學經典，父母也常常和我同讀共享，飄逸書香，盪漾古韻，我也受益匪淺。我們耳濡目染地吸納、感受之後，慢慢地必有所悟，內心必有所動。或學而知之，或困而知之。品《離騷》，怎能不為屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的不屈不撓的探索精神所折服？學《論語》，怎能不按孔子“擇其善者而從之，其不善者而改之”的諄諄教誨來反思自己？覽《大學》，怎能不以“大學之道，在於明德，在親民，在止於善”來告誡自己擁有光明正大的品德才能達到最好的境界？這一切美德和哲學都如春雨潤物般從我們的誦讀、思考中滲入血液，滲入生命感受的內心深處，與我們的靈肉融為一體。
學經典，幹什麼用呢？我堅信心學之祖王陽明提出的“知行合一、學以致用”。“知是行之始，行是知之成”。換言之，行動勝於言語啊！很多“國學小名士”都是知行合一的。冠軍得主“劉康寧”積極參與學校各項活動，在學生會這個大家庭裡做了很多貢獻。做公益活動是她最快樂的事，作為校愛心基金會會長，她組織發起愛心捐助。在看看我的身邊，就在我們神道口中學，同學們積極參加學校組織的各種公益活動，走進福利院，走進社群……成為威海的文明小使者，為威海成功建立全國文明城市彈奏出了亮麗的音符。在小名士的帶動下，學國學，用經典，煥然一新的的變化讓老師和家長們喜上眉梢。知與行，讓我們猶如兩肋生翼，在中華大地的萬里長空御風而行，綻放風采。
“國學小名士”大賽雖然暫時落下了帷幕，但她卻為我永久地打下了明亮的人生底色。期待這樣的經典推廣活動能更廣泛、深入地融進我們的日常生活，讓每個學子、公民都能成為國學小名士、大名士，用高尚的人格、深刻的思想和實際的行動，同圓我們的青春夢、人生夢、中國夢！
【篇二：觀《青少年經典誦讀電視大賽》有感】
時不我待，一個快樂而又充實的寒假一晃眼就過去了。在這個假期當中，我做了很多事，但最有意義的、最令我震撼的當屬我觀看的《山東省首屆青少年經典誦讀電視大賽》。
通過觀看《山東省青少年經典誦讀電視大賽》，讓我更加地領悟了經典誦讀對我們的重要性。誦讀、熟背詩文，不僅能培養我們的注意力和記憶力，還能幫助我們養成良好的行為習慣，提高修養，提升我們的語文學習水平。
我們中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化給我們子孫後代留下了寶貴的精神遺產，其中那些積澱著智慧結晶、對映理性光輝的言論著作，那些濃縮著豐富情感、蘊涵著優美意象的詩詞曲賦，就像燦爛的星河，熠熠生輝，令人心馳神往。從《論語》到《孟子》、《荀子》、《韓非子》、《中庸》，從《詩經》到《漢樂府》，從唐詩、宋詞、元曲到明清的四大名著—《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》，從孔子到陶淵明、孟浩然、賀知章、王維、李白、杜甫、蘇軾、陸游、曹雪芹、龔自珍等等，無論是作品，還是詩人都是數不勝數，讓所有華夏子孫為之驕傲與自豪。
作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們在驕傲與興奮之餘，更應該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，併發揚光大。《山東省首屆青少年經典誦讀電視大賽》讓我們走進我們源遠流長的民族文化，讓我們能夠更快、更好地接受到中華經典的薰陶，讓我們走進了“中華經典誦讀”，走進那些流芳千古、擲地有聲、令人回味無窮的佳作名句，激發我們去感受、去誦讀、去背誦、去積累……
國學是中華民族傳統文化的載體，接續國學薪火能更好地傳承中華民族的文化精神。然而，弘揚和培育民族精神，必須要從做人開始。如果沒有做人的基礎，那就不會有民族精神，更不會有革命精神。一個國家的振興，必須以國民素質的提高為前提。
一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等於沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。國學是中國的國粹，它承載著中華民族五千多年的文化底蘊。作為中國人應該以此為傲。我衷心地希望，能有更多人加入國學學習的行列中，讓國學經典的智慧之光引領自己走出迷茫，讓自己的人生輕鬆而灑脫；能有更多人繼承併發揚國學文化，讓自己在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭！讓我們走進國學，與古代聖賢為友，讓民族文化源遠流長！
【篇三：經典誦讀電視大賽觀後感作文】
河蚌柔嫩的身軀只有被沙礫千萬次打磨，珍珠的色彩才會如此耀眼。當沙漏漏下最後一粒沙礫，金子的本色才會如此燦爛。正是由於歷史的洗禮，中華文化才熠熠生輝。可如今這光需要我們發揚傳承。
在山東省委宣傳部、山東省文明辦、山東省教育廳、山東廣播電視臺主辦，山東廣播電視臺少兒頻道承辦的傳統美德教育活動国學小名士中，設定了“我愛記詩詞”環節，通過輪流背誦古詩詞中常見的某個字詞來進行接龍，這既是考察選手對古詩詞的背誦及運用程度，又是通過關鍵詞傳遞中華文化的一種方式。
選手們的回答大多是課本上的詩句，可電視機前的自己卻沒想到，由此看來學習知識一定要活學活用。
在比賽的第三個環節中，導演會給選手們設定不同障礙，觀察選手們是否在生活能做到知行合一，學以致用。在複賽中，誠實而不幸的四號選手鄭元帥很遺憾沒有通過考驗。在自辯時，他說：“我來自農村，父母是背朝黃土面朝天的農民，我是父母全部的希望，我注重的就是那個分。所以考試我只能全力以赴，心無旁騖。但這都不能算作原因，只能說我在獨木橋上做得太遠了，然而我只能走下去农村的孩子別無他路。”
其真誠的言語，感動了很多人。是的，善的本質將決定事的為之，或許只是看問題的角度不同，但無論如何，我們都應承擔起歷史賦予我們的責任，傳承中華文化。在語文學習中，觸控歷史，感悟美好，讓悠悠墨香伴隨我們成長。
滾滾長江東是水，浪花淘盡英雄。或許那古老的青銅器早已鏽跡斑斑，在書寫在其中的中華文化依舊輝煌。仰望於詩詞歌賦，沉醉於紙墨筆硯。讓我們跨越時間和空間，去觸控千年前古人的心。
【篇四：學習經典，做個知行合一的人】
我懷揣著一顆虛心受教的心，看完了山東省首屆“國學小名士”青少年經典誦讀電視大賽的每一次比賽。看完之後，我受益匪淺。它教會了我如何修身做人，如何為人處事，告訴了我要珍惜每一分，每一秒，告訴我做任何事情都要持之以恆，要有耐心……節目中，每一句話都蘊含了深刻的道理，細細地去品味，就會有一定的收穫。
大獎賽把我帶進了一個美妙的世界，我知道了什麼是儒家風範，什麼是道家精髓，什麼是千古美文……書中的每一句話，都是古人歷經千年總結出來的千古名句，每一句都熠熠地展示著它博大精深的魅力。
“三人行，必有我師焉”，我常常把這句話掛在嘴邊，這句話就是出自於儒家的聖賢孔子之口，我之所以常常在口中念這句話，是因為它包含著一個哲理：能者為師，虛心請教。“欲知天下事，須讀古今書”，告訴了我讀書很重要，書能給予我們很多知識，它是我們永遠的老師；“積錢不如積德，閒坐不如看書”，讓我知道了不要虛度時光，要多幹些有意義的事，讓每一分每一秒都充滿意義；“勤奮讀，苦發奮，走遍天下如遊刃”告訴了我，只有多讀書，才能出人頭地，才能在社會中立足；“世上無難事，只怕有心人”，告訴我做任何一件事，都要持之以恆，堅持到底，要做的事早晚都會成功。人外有人，天外有天，我們應該善於從生活中發現值得我們學習的人。世界上沒有最完美的人，我們能做的只有：改正自己的缺點，發揚自己的優點，做到最好的自己。
人生就像一條沒有盡頭的道路，有很多條彎彎曲曲的小路，有時你會迷失方向，但會有人來提醒你，這個人就是國學，就是經典詩文，因為它聚集了所有成功人的經驗，是中華民族智慧的結晶，其價值歷久彌新，我們沒有理由不繼承和發揚這一民族的瑰寶。而且對於我們少年兒童來說讀誦經典，自幼就開始接受五千年文化的薰陶，就定能奠定一生優雅的人格。讀誦經典的同時也可以提高我們的古文和白話文水平，有助於我們對其它知識領域的領悟和旁通，更能促進各科學業的進步。
假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那經典詩文就是那陽光、春風和細雨。在它的滋潤下，我們的行為之花一定會開得更美！
【篇五：觀“國學小名士”經典誦讀大賽有感】
“誦讀經典，傳承美德，知行合一，學以致用。”—主題
看過“國學小名士”經典誦讀節目後，感觸最深的就是感受到了中華文化的博大精深與魅力所在，也有對自己以及現在年輕人的一些反思，以及對社會發展的看法。
時代在飛速地進步著，而我們對於自己國家民族經典的瞭解卻越來越少，當看到各個選手所積累古文古詩的可以脫口而出並且積累豐富，反觀自己，因古文的繁瑣，只是在課堂上的一點積累，而且不牢固，我想，這應該是當代青少年的通病吧。所以，為了從經典中陶冶自己的情操與道德，並將美德傳承下去，我們也要學好經典，這也是我們作為當代青少年所應該承擔起的責任。
當然，學會並理解經典也並非死記硬背，而應該知行合一，掌握方法。以小見大來看，無論做什麼事都是如此，只有擁有正確簡潔的方法去學習，才能通向最後的成功。運用經典，也是一大難點。從節目中看到選手們從容不迫的狀態，殊不知是他們積累了多少，運用得多好。所以，我們應當如此，不僅要學會，還要會運用。
這次大賽，也培養了選手的競爭意識，形成一種良好的競爭氛圍，更有利於發展自己，使自己進步。無論處在怎樣的社會位置，總要去面對這種競爭，直面競爭，可能會給競爭雙方帶來巨大的進步。
我記憶最深的，就是在密閉空間對選手的誠信檢驗。因為對於誠信，每個人嘴上雖這樣說，但實際能夠做到的人少之又少。這位選手雖然沒有正確的誠信對待，但對於自己行為的不滿意，知錯就改，仍是一種難得的美德。畢竟人是有感情的，也許不誠信並非心靈的缺失，可能只是一種真情的流露。
社會發展，離不開知識以及科技的進步，所以更應該努力地學習。
通過觀看節目，發現節目並非只是簡單普通的誦讀比賽，而是人生的課堂，給我們展現了許多—經典魅力，高尚美德，做人道理……這也是少有的誦讀大賽可以帶給我們的驚喜。
在我的心中，彷彿有一朵含苞待放的蓓蕾，也許就差一點雨露就可以綻放了吧……讓我們共讀經典，傳承美德，讓我們的心靈之花綻放的更加美麗！
【篇六：時代中一抹雋永的色彩—青少年經典誦讀電視大賽“國學小名士”觀後感】
為繼承和弘揚中華優秀傳統文化，促進社會主義核心價值體系建設，響應省委宣傳部、省文明辦經典誦讀活動號召，6月26日，“國學小名士”山東省青少年經典誦讀電視大賽在山東廣播電視臺啟動。這次大賽以“誦讀經典、傳承美德”為主題，旨在讓青少年通過對國學經典的誦讀，把傳統經典中的正能量與社會主義核心價值觀結合起來，做到“知行合一、學以致用”。該活動省級比賽分複賽和決賽。來自全省17地市的340名選手將於8月份在濟南舉行復賽，9月份進行決賽。比賽設定國學知識題和應用題。活動將帶動青少年進一步學習國學經典中的思想，並用經典中的思想來引導青少年的價值觀和行為規範。
什麼是詩詞？如果讓小時候的我來說，那就是那一句兩句難理解的句子；或者說是，隊形排列整齊的幾十個字。而現在讓我說，那就是中華文化中的顆顆珍珠，那是祖先留給我們的珍貴財富；或者說，那是指引我們前行的燈塔！
經過重重考驗有12為選手脫穎而出，進入總決賽他們舞文弄墨，各顯神通。最終，劉康寧獲得冠軍，謝奕辰獲得亞軍，來自濟南的馮浩然與來自東營的田藝萱分獲季軍。在我看來國學並不是枯燥乏味的，它就好比浩瀚的沙漠中的一朵豔麗的鮮花，湛藍的天空中那個耀眼的太陽，漆黑夜晚裡熠熠閃耀的燭光。它並不是光彩奪目，但卻讓人回味無窮。
“國學”，為的什麼？這場比賽、之後可能會有的無數比賽，都不是目的。就像一個午後，醒來就知道是一片明媚。即使凍餒動盪，萬里飄零，也能“風簷展書讀，正氣照乾坤”。它讓人知道，自己從來都不是孤軍。旅途中的芭蕉仰望佐渡島上流瀉的銀河，聖芳濟於雨夜中看到手足上顯現的釘痕，炮火中飛揚的星條旗進入斯科特的視線，其情感大概皆出於此類—無邊的寂靜蒼涼中漫上一絲喜悅。
所以國學就是時代中雋永的色彩！
我校也經常舉辦經典誦讀比賽，明書講堂等，還有專門培訓的經典誦讀的校本課程。這不僅體現了我校對國學文化的重視，還能讓同學們進一步瞭解我國經典，豐富知識，陶冶情操。
如果說一個民族，一個國家，沒有自己的精神支柱，就等於沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。國學是中國的國粹，它承載著中華民族五千多年的文化底蘊。作為中國人應該以此為傲。我衷心地希望，能有更多人加入國學學習的行列中，讓國學經典的智慧之光引領自己走出迷茫，讓自己的人生輕鬆而灑脫；能有更多人繼承併發揚國學文化，讓自己在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭！
電視機一家的爭吵 篇8
國小五年級作文 ,557字每戶人家的大廳裡都有一臺電視機、機頂盒、電線、電、遙控器。有一戶人家的電視機一家本來很和諧融洽的，但偶爾也會發生爭吵。
一天晚上，電視機、機頂盒、電線、遙控器，一起討論誰才是電器中最好的一件電器。電視機說：“不用爭了，一定是我，因為你們沒有一個可以播放頻道。你們看看主人，每次看到我都那麼喜歡我，眼睛都不離開我。”機頂盒立刻糾正過來說：“誰說你才是最好的，我才是，我關了開關，你們什麼也播放不了啦。”遙控器凶巴巴地說：“沒有我你們也起不到什麼作用，再說我可以換頻道，沒有我你們只能播出一個頻道”。電線說：“沒有了我，你們是不可能播放任何東西的，因為我可以傳電到你們這裡，如果不是我你們誰都播放不了視訊。”他們誰也不服誰，誰都不肯讓步，又吵了起來。
吵鬧聲把主人也吵醒了，主人從房間走出來說：“你們全部都是最好的，少了你們其中一個都播放不了頻道。電視機可以把全部東西投影出來，沒有你我們就看不了電視了。機頂盒，你可以操控開關，開的時候按一下開關就可以了，關的時候也按一下開關就可以了。遙控器，你可以加大或減少音量，也可以換頻道，沒有你可不行啊！電線和電你們是兄弟，你們倆要聯合起來才是黃金搭檔。”
聽了主人的話之後，電器們的心裡美滋滋的，知道自己在主人心目中的重要位置，都很努力，做到了世界上最好的一戶電器和平家園。
網路電視 篇9
國小五年級作文 ,377字網路電視家家戶戶都有，它是現代才發明的。在電視上你可以看電影、電視劇、綜藝、動漫，如果你要看電視劇，但是上面沒有，你可以按英文字搜尋就可以播放了。
一臺網路電視差不多兩三千塊錢，如果你認為它太貴，你可以買一個小一點的網路電視，一臺普通的電視連上無線網，也可以當成網路電視。
這臺電視大約寬六十五釐米，高四十五釐米，主要顏色為黑色，電視下面有一排快捷鍵，一共有六個按鈕，第一個按鈕是電視的開機，第二、第三個按鈕是頻道的上下轉換；第四和第五個按鈕是音量的加大和減少；第六個按鈕是普通電視、數字電視和YCD的轉換。
這臺電視機不但外觀好看，而且用途很多，我可以用他在家裡看少兒頻道、看精彩的動畫片，而爸爸就喜歡看新聞了解國家大事和許多資訊；媽媽喜歡看CCTV2的“超市大贏家”，獲得超市的最新情況。
這臺網絡電視默默地為我們家奉獻，它可以說是我們家的“功臣”。
電視爭奪大戰 篇10
國小五年級作文 ,857字最近，我們家的“電視爭奪之戰”可真是一天比一天激烈了。雖然沒有戰場上的硝煙瀰漫，但那場面那氣勢可是不容小覷的喲！
星期六晚上，正是我們家飽覽電視的黃金時段。吃完晚飯，放下碗筷，爸爸就三步並作兩步首先搶到電視的“指令臺”—遙控器，熟練地把電視節目定格在足球賽上。
正當爸爸看得津津有味的時候，沒想到“半路殺出個程咬金”。只見媽媽手擰起爸爸的耳朵，沒等爸爸反應過來，媽媽就以迅雷不及掩耳之勢將遙控器奪到手，立馬把足球賽換成韓劇。爸爸見了，只能抓耳撓腮地乾著急，誰叫他拿媽媽沒辦法。
爸爸走進了房間裡，不久走了出來，對媽媽說：“你的手機響了，好像是你同事曉微的電話。”媽媽一聽，立刻放下遙控器，進了房間去接電話。媽媽前腳剛走，爸爸便大搖大擺地來到沙發前坐下，拿起遙控器，得意地翹起二郎腿，又美美地享受他的足球賽。
媽媽很快意識到她被爸爸的“調虎離山”計給耍了，回到客廳，她並沒有發火，而是直奔門口，出門去了。“咦，媽媽出門幹什麼去呢？”我非常納悶。不久，媽媽回來了，心急火燎地對爸爸說：“你們王總在小區門口等你，找你有事呢！”爸爸聽了連忙起身，衝刺似的向小區門口奔去，足球賽瞬間又變成了韓劇。
過了一會兒，爸爸回來了，只見他滿臉通紅，氣喘吁吁。看樣子是在前門找不到王總，然後又跑到後門去找了吧！一進門，爸爸氣得朝媽媽嚷嚷，媽媽呢，也毫不示弱，兩個人就像兩隻鬥紅了眼的公雞，誰也不讓誰，一場口舌之戰瞬間拉開了帷幕。
此時的我眼珠子一轉，嘴角一揚，對爸爸說：“爸爸，你不是喜歡看書嗎？退兵吧，你是一家之主，咱們家的和平全靠你了。”爸爸權衡了一會兒，就退出電視大戰了。“爸爸退出了，就剩下媽媽了，只要讓媽媽也退出大戰，到時候，電視不就我一個人獨霸了嗎？哈哈……”我心裡笑開了花，
“哎呀，媽媽，你還沒幫我檢查作業呢！看電視重要還是你女兒重要？”我使出了殺手鐗—撒嬌，媽媽想了想，也進了我的書房。
“鷸蚌相爭，漁翁得利。”我別提有多高興了，在沙發上打了個滾，拿起了遙控器，轉到少兒頻道，美滋滋地看了起來。
都是電視惹的禍 篇11
國三作文 ,807字在成長的道路上，有許多事情值得我去回憶，從中我得到許多教訓，讓我印象最深刻的是那一件事，那都是電視惹的禍。
在那天晚上，媽媽買回了餃子皮和肉，吃完晚飯就把餃子皮和肉放到我面前說：“小y，今晚把餃子包好，明天當早餐。”我點點頭接過開始包餃子，媽媽見我那麼認真，就回房間收拾東西。剛開始，我很細心地包，輕輕地拿起皮，包上肉，小心翼翼地捏上花邊，我心裡滿意地看著精心製作的餃子，剛做了幾個，我一看鐘，八點了，我愛看的動畫片開始了，於是我立馬開啟電視，把餃子放在電視前的桌子，邊看邊包，我的眼睛目不轉睛的盯著電視，興致勃勃地看著，漸漸地停下手中的工作，專心致志地看電視。電視賣廣告了，我才猛地清醒過來，呀，我還有工作呢，一看鐘，八點半了。時間不知不覺過去了，我看了一下盤子裡的餃子，才幾隻，我想：要包這麼多，才包了幾隻什麼時候才包完。於是我加快手腳包呀包，好不容易又包了幾隻，可這幾隻歪歪扭扭的，這個肚子撐爆了，那個肚子扁扁的，好像一支鬆鬆垮垮的軍隊。電視又開始了，我手裡拿著餃子，心又沉迷於電視裡，邊看邊笑，餃子又被我放到一邊了，時鐘滴滴答答地走，時間一分一秒的過去了，而我卻毫不知請地沉迷著。
媽媽突然走過來，問：“餃子包好了嗎？”我聽見媽媽的聲音，嚇了一跳，媽媽看見盤子裡的餃子才幾隻邊說：“怎麼才那麼少，你剛才幹什麼？”我支支吾吾的說：“我剛才在看電視。”媽媽聽了皺起眉頭的說：“你看你，做事一心二用，怎麼能把事做好呢，做任何事都要認真去做，不能三心二意，才能把事做好，你看現在九點了，還沒包好，把它包好才睡覺，快點。”我聽完媽媽的教訓後，埋下頭專心致志地包，半小時後我終於把餃子包好了，把東西收拾好後我已經很累了，於是我趕緊上床睡覺去。
本來半小時的工作，我卻花了一小時去做，這都是電視惹的禍，通過這件事我明白了；一定要認真對待每一件事，不能三心二意，不然只會事倍功半，我以後一定要認真做事，再也不能一心二用了。
電視機的變化 篇12
國小六年級作文 ,520字21世紀的來臨，讓你們邁上了資訊化的道路，科技一天比一天發達。短短的幾十年間，人們的生活發生了翻天覆地的變化，在這當中，電視機的變化恐怕是最大的了。
在80年代初，人們只有小小的黑白電視機，而且能擁有的人是少之又少。百多戶人家僅僅有一兩戶可以買下它。晚上，他們經常把電視機放在空曠的草坪上，下面幾十個人都在圍觀……
20世紀末，電視機又開始更新換代了，人們的收入也大幅度增加，家家戶戶都擺上了小彩電。但是這種電視機弊端太多。比如輻射大強，看多了電視節目容易導致眼睛近視，甚至會生眼睛失明。再比如太重了，一個彩電就有三四十公斤，常常都要好幾個小朋友才抬得動。但不得不承認的是彩色電視機的色彩不再像黑白電視機那樣單調。
21世紀到來，彩色電視機淘汰出局，人們發明了低輻射電視機、液晶電視機等等。繽紛多樣的各式電視機，讓喜愛看電視的人過足癮，好不開心啊！這樣高科技滿足人類一天一天變化的需求，從小小的黑白電視機到笨重的彩色電視機，從笨重的彩色電視機到輕便的液晶電視機到護眼低輻射的家庭影院……我們從電視機的變革中，就能得知科技的日新月異。
時代在發展，科技在變化，社會在永不停歇地發展變化，讓我們一起珍惜這來之不易的生活，共同開創更美好的明天吧！
未來的電視機 篇13
國小四年級作文 ,539字星期天，我在家裡看電視，看著看著，我不知不覺地想：未來的電視機會是什麼樣子的呢？
我想未來的電視機應該是智慧型的。只要對著它說出想看的節目，它就會自動開啟並搜尋播放相應的電視節目。只要對著它說出想吃的東西，它的機器手就會遞給我相應的東西。只要按下“緊隨”功能鍵，它就會當起我的貼身保鏢，幫我掃除前方的障礙。只要按下“GPS”功能鍵，它就會充當我的嚮導，幫我快速地導向目的地。
我想未來的電視機可以放大和縮小。當看不清電視某個影象時，可以通過口頭指令讓電視節目停下來，放大和回放那個影象，這樣就可以慢慢地把影象看得一清二楚了。縮小有什麼好處呢？縮小可以作車載電視，幫助我們打發長途車上無聊的時光；也可讓家長更好地監控孩子看電視的時間，因為體積縮小後的電視機不易被人發現。
我想未來的電視機不用插電就能使用。電視機自帶熱能和光能充電器，只要有光和熱，電視機就能接收到並把它轉化為電能儲存起來。同時，電視機自帶充電器和USB埠。一個充滿電的充電器就可供一臺電視機連續工作100個小時；而電視機自身就是一個能源庫，其他的物品可以通過連線它的USB埠而獲取能源。
未來的電視機還有很多功能……“叮叮叮”有人按門鈴了，我從我的想象中回到了現實。我決定以後要好好學習，去發明一臺這樣的電視機。
我最喜愛的電視欄目 篇14
國小六年級作文 ,691字現在電視成了我們休閒娛樂的媒介，各個電視臺的電視欄目也是異彩紛呈，五花八門。我最喜愛的電視節目是cctv10每晚7：45播出的《自然傳奇》。
《自然傳奇》為我們展示了大千世界、自然永珍的神奇景觀，探尋動、植物生命、生存的奧祕，為我們觀眾開啟了一扇拓寬視野、瞭解世界、認識自然的視窗。
看了這個節目，我認識了很多我所不瞭解的動、植物：散發香味吸引昆蟲作為食物的豬籠草；利用地磁場的變化，來分辨南北方向的海龜；南美洲的甲蟲的剋星甘蔗蟾蜍……
其中令我印象最深的是講述科摩多巨蜥那一期，它介紹科摩多巨蜥的捕食經過。
科摩多巨蜥比一般蜥蜴大十多倍，四肢粗長，還不時發出“嘶嘶”的聲音。一隻巨蜥緩緩地走向旁邊的草叢，注視著不遠處的一隻正在喝水的水牛。顯然，這隻巨蜥是餓了。巨蜥慢慢地靠近那頭水牛，還不時發出嘶嘶的響聲。那頭水牛卻全然不知，死神正悄悄地走向他。突然，那隻看似笨拙的巨蜥閃電般的向水牛衝去，一口咬住水牛的腿，撕下了一大塊肉，水牛忍痛跑了。巨蜥呢，還是慢慢悠悠地走著，一點兒也不著急。因為巨蜥有兩樣祕密武器，其一是巨蜥那靈敏的嗅覺，他能聞到五公里內的任何氣味；其二，就是巨蜥口腔中致命的細菌，可以毫不誇張的說，人要是被科摩多巨蜥咬到，只能活一天。以後的幾天裡，巨蜥只需要追蹤水牛就可以啦。果然，沒過幾天，那頭水牛就因為傷口腐爛和出血過多而死亡。當然，它也成了巨蜥的囊中之物。
看了這期節目，我明白了：在大自然這個弱肉強食的世界裡，適者才能生存。
《自然傳奇》向我們展示了一個不一樣的世界。也讓我明白了：我們每個人都應該善待地球上的每一個生物，熱愛大自然，保護大自然，與自然和諧共存。
愛看電視的爸爸 篇15
國小三年級作文 ,425字我的爸爸長得胖胖的，最突出的地方就是肚子上的一大圈“輪胎”。這讓他活動十分不方便，於是他在家裡做的最多的一件事就是看電視。
有一天，爸爸發完貨之後，拖著沉重的腳步回到家，把包往沙發上一扔，就打開了電視。我也想看電視，於是就和爸爸展開了電視爭奪大戰。我一個箭步衝上去，爸爸敏捷地一閃，我落空了。
跟爸爸玩明的不行，就跟他玩暗的！我對爸說：“爸爸，我想喝茶，茶葉放在哪裡呀？你幫我找一下嘛！”不料，爸爸沒有中計：“自己動手，豐衣足食，自己找去。”哎，還是算了吧，鬥不過他！
不一會兒，爸爸看著看著就睡著了，鼾聲如雷。看來，爸爸真的很辛苦！看電視對爸爸來說不是一種消遣，而是一種休息。
一個星期之後，我早上醒來，發現爸爸又在看電視，看的是財經頻道。我好奇地湊過去看，上面說合金和不鏽鋼這兩種材料現在價格很高，其中蘊含著很大的商機。於是，他讓工廠裡多生產合金和不鏽鋼，果然銷售一空。
現在，我又明白了一件事，看電視對爸爸來說不止是一種休息，更是一種學習方式。
未來的電視 篇16
國小四年級作文 ,483字電視機如今已經可以連線網路了，有著更豐富多彩的功能，但還是有許多不足的地方，比如你在看的時候會覺得它太小，但是你想帶走它的時候又會覺得它太大，不方便攜帶。總之，現在的電視機還不能隨時滿足人們的需求。於是，在不遠的未來，我將發明一臺神奇的多功能電視機。
首先，這臺電視機要有聲音識別功能。這樣，只需要喊一聲你想看的節目它就能馬上自動換臺，再也不會為找不到遙控器而煩惱了。
其次，我發明的這臺電視還可以“分屏”。在同一臺電視中，有許許多多的專用耳機和眼鏡，大家只要戴上它們就可以聽到自己想聽的聲音，看到自己想看的節目，一點也不會被他人干擾，一家人也不會再為搶著看自己喜歡的節目而發生爭執了。
最後，它還有一個很厲害的功能，除了“分屏”，它還可以“變屏”。“變屏”就是能夠根據居室的大小和個人的需要來改變螢幕的大小和形狀。最大可以有一整面牆大，最小可以變得像一部手機；還可以隨意變薄，變厚，變成超平面，甚至在你有特殊觀影需求時變成凹凸面。正因這樣，它可以被隨身攜帶，非常方便。
怎麼樣？這臺電視機夠炫吧，關鍵是，它在不久的將來，就可以出現在你的眼前了。大家有沒有很期待呢？
電視迷老媽 篇17
國一作文 ,622字老媽40歲了，在學校正對門開了個小超市，主營文體，生意還好。很多人都誇她精明強幹，可是很少人知道她是一個非常執著的電視迷。
有一個星期五下午，我值日，放學回家遲了，但媽媽還是溫和地摟住我，不住地奉承我，最後還說：“我家寶寶就是棒，我真想明天帶寶寶到合肥的海洋世界玩玩。”我說：“那就去唄。”媽媽說：“那麼寶寶……”“寶寶幫你看店，你看電視……”媽媽把我摟得更緊了：“知我者，寶寶也。今天生意忙，一天都沒有看電視，媽媽快瘋了。”於是，媽媽在電腦上追她的韓劇去了。
因為看電視，爸爸那麼寬容的人有時候居然也會責備媽媽，說她看電視特別有害，經常心不在焉，賣東西出錯，與“愛國敬業”不符。而且，浪費了許多眼淚，傷害了眼睛，傷害了身體。其實，爸爸的說法是有根據的。
有一次，店裡不忙，我幫媽媽看著，媽媽一邊看著電視，一邊擦著眼淚，一邊收錢、找錢。錢找過了，那位跟媽媽很熟悉的阿姨卻不走，媽媽說：“錢不是找過了嗎？怎麼不走？”媽媽說這話時，又擦了擦眼睛，目光還繼續直射她的電視劇。那位阿姨說：“你找錯了，電視迷。”我在一邊急了：“媽媽，你找錯了！阿姨給你10元，你找她40多元了。”
有一段時間，家裡的電腦卡得很，媽媽就讓哥哥為她買了一部好手機。自從手機發揮了作用，媽媽對電視就更迷了，晚上在床上看，很晚才睡。爸爸沒辦法，只得在微信中給她留言：“為了革命事業，請愛妻少看電視，節約眼淚。”媽媽雖然多次承諾過，這是最後一部，但是……
唉，電視迷媽媽怎麼辦呢？
我最喜歡的電視欄目 篇18
國小六年級作文 ,1009字嘿，說到時下流行的電視欄目，我可是一口氣能報出十個！《觀點致勝》《快樂大本營》《全員加速中》《一站到底》等等，這些電視欄目要麼是為了提高收視率，請來了一大堆明星，然後玩一些無聊透頂的遊戲；要麼是講一些八卦新聞，小朋友們還是少看點為好；要麼比誰做的菜好吃……哎，都不顧及一下我這個愛看科教片的女孩。
我，特別愛看科教片，這類片子可以讓我們開闊眼界，增長知識，總比看那些明星追來跑去躲避黑衣人強吧！從小，我就特別關注科教頻道，這個頻道上的節目真的十分有益，也十分適合我們小學生去關注。《中國漢字聽寫大會》《自然傳奇》《我愛發明》《原來如此》等，對我們成長有著很大的啟迪。其中，最喜歡看《我愛發明》。
《我愛發明》是一套接近老百姓生活的欄目，至於我為什麼迷戀這個欄目是有原因的：
有一次，我與小夥伴吳睿傑一起看電視，他呢要看《我愛發明》，我呢要看《觀點致勝》，我們吵了好久，最後決定猜拳，他勝利了，我無奈，只好陪他一起看《我愛發明》。那一期的節目是《熱氣球飛天記》，原本嘟嘴生氣的我立馬被電視裡的的熱氣球吸引。這個熱氣球大得驚人，發明人經過3次修改之後，熱氣球基本可以飛上天，但出現的問題是火力不可以控制。發明人再一次改造，這次熱氣球完美升空。我與吳睿傑都不禁拍手叫好。
經歷這次後，我開始關注《我愛發明》了，發明者的創意十分新穎，而最最讓我印象深刻的是《車頂上的“家”》這一期。
這一期，發明者發明的是一款可以安裝在汽車頂上的帳篷，帳篷是深綠色的，並配有木梯。記者想試試帳篷的效能，就帶著一路人馬來到雪山下，氣溫很低，還下著鵝毛大雪，記者的衣服上全都是雪。記者先讓試驗者進帳篷，試驗者說裡面很暖和，顯然，第一關通過。我認為應該配有放鞋子的裝置，呵，果然，發明人改裝後加上了這一設定，在帳篷拉鍊的左右邊都裝上了一個小網袋，使帳篷更加美觀。然而，夏天溫度很高，在帳篷裡會很熱，如果開窗的話蚊子可不會“心慈手軟”，發明人針對這一點，在外增加了一個類似蚊帳的布帳，把帳篷360度全方位都蓋住了。這樣，就算開著帳篷的“門”，蚊子也飛不進來了。嘿，真是太棒了！這個發明讓我和吳睿傑都嘖嘖稱奇。
每次看完《我愛發明》，我想學設計的決心就會增強一倍。現在的我，也在與吳睿傑一起嘗試著發明一些東西，我們已經發明成功的是“自動澆水機”，雖然有點“土氣”，但足以讓我們倍兒自豪！我相信：只要積極開動大腦，靈活使用雙手，每個人都可以創造一項發明。
看電視 篇19
日記 ,416字7月18日 天氣晴
真不知怎麼回事，鬧鐘竟然響這麼早！我六點鐘準時起了，想再進入剛才甜蜜的夢鄉，卻已止步。我無奈之下就在客廳裡晃悠，走來走去的—我自己都會暈的！突然，一個想法閃現在我眼前—不如，我看電視吧！
正好，電視就在我眼前。我先小心翼翼的插上插頭，把聲音調到最小聲，再把亮度調暗一點—準備完畢！
我選了一下節目，所有好看的節目都還沒開始放。我找了找回放。“哦，有有有！”我小聲的叫了一會。開始津津有味地看了起來……
看到一半，我望了望鬧鐘—已經六點半了。“完了，媽媽設的鬧鐘要想了。”我趕緊跑進媽媽的房間，踮著腳，提著膽，小心翼翼的拿著媽媽的手機，點了“關閉鬧鐘”。我舒了一口氣。卻不料—“你在幹嘛？”媽媽說了一句，我不知怎麼回答，便呵呵一聲回房了。媽媽跟了過來，看到客廳的電視放著，就知道了一切。
我趕緊道歉，然後又回房間去睡覺了……
我下次再也不敢早起看電視了！
電視好看 篇20
國一作文 ,689字我說的電視好看不是外形外觀讓人見了喜歡，也不是電視內容沁人心脾，而是電視裡的電視劇，電影看了不是沒有用，對自己是有益的。
對於生在書香世家的自己來說，看娛樂以及電視劇都無疑會遭人口舌，且對成績會有很大影響。
從我二年級開始，可以算是徹底愛看電視了，有時甚至超過了母親約定的時間。
爺爺總看說我們看的電視不好看，因為裡面的人好似幼兒園裡的孩子，他們玩著玩著就有工資，而我們不同，我們要把時間浪費在這是，就是在消費自己的時光。雖然說的是實話，但是我卻認為娛樂不僅僅就是玩幾個遊戲。當你感到困頓，娛樂恢復你的精神，放鬆你累了一天的身體與心靈。當你感到難過，娛樂給你的是快樂與安慰，不再憂心自己的難事。當你感到無所事事，娛樂給人的不僅只是放鬆，也有精神，讓你燃燒起鬥志，又恢復了往日或是更好的狀態。
電視劇其實也是和上述一般，但電視劇給我的感覺更像是一種以旁觀者的身份融入這個場景中，當中有難過有興奮，而你，也可以成為電視劇中的一員，去感受每個人的情感，去懂得愛與快樂。或許故事很淒涼，但更能是你珍惜眼前人，珍惜眼前事，且能讓你有預防的心理，或可當成一種知識儲備起來。或許故事很勵志，更能使你激發你自己的鬥志，在生活，在學習上奮力前行。或許……
對於電視劇，每人都有自己的看法，這也算是另一種形式的體驗生活，在實際上是很難做到和電視劇一樣，但你可以把你當成男主女主，感受他們的生活，充實的是你自己。
雖然電視很好看，但是也要注意不能看得過度了些。就在那一年，姐姐突然覺得眼前模糊了些，原來是近視，而這，竟成了阻礙自己前進道路的絆腳石。
每個人都能夠在電視中找到樂趣，找到自己人生的意義。