溫泉之旅相關作文20篇

快樂的溫泉之旅 篇1

國小三年級作文 ,527字

這個暑假,我們一家為到哪裡去玩一直大傷腦筋。最後媽媽說“夏天泡溫泉對身體很好,可以去寒溼,一舉兩得,不如我們去泡溫泉吧”!我和爸爸都表示贊同,立刻約人,大家一拍即合,我們一行10人向著寧鄉灰湯前進。

由於我們沒去過寧鄉,所以周伯伯一路開著導航,我們一路有說有笑,最後快到了的時候,周伯伯給我們開了一個小小的玩笑。我問:“這裡為什麼叫灰湯啊”!周伯伯笑著說:“因為這裡的湯裡全是灰,所以就叫灰湯”。這句話把我們逗得哈哈大笑。不知不覺中就到了目的地—紫龍灣。領票,驗票後,我馬上換好泳衣,迫不及待的跑去泡溫泉了。一進到裡面,就發現這裡有很多口小泉分部在各地。有百合池,牛奶池,當歸池,生薑池等等……其中我最喜歡的就是水上樂園。就在我和周伯伯的兒子在水上樂園玩得不亦樂乎的時候,突然我爸爸叫去玩滑道。我來到滑滑道的地方。這裡有4層樓高,我爬在衝滑板上心裡還是有點害怕,正當我抓著扶手慢慢的往前試探的時候,只感覺有人在背後推了我一下,衝浪板立刻順著滑道飛了出去。我只聽得見呼呼的風聲,看得見飛灑出的水滴,突然猛的一個下滑,我的手死死抓著扶手不放,牙齒咬得緊緊的。下一秒我感覺滑板停了下來,心裡回想了一下,其實也沒那麼怕了

這次溫泉之旅我玩得十分開心。

天目湖御水溫泉之旅 篇2

國小三年級作文 ,541字

寒假我們全家來到了常州溧陽天目湖御水溫泉,那天天氣特別的好,我們早早地從家出發,上了高速一路暢通,經過了幾個小時的車程,我們很順利地來到了目的地。

首先我們到南山竹海客棧辦理了入住,客棧位於南山竹海景區旁邊,周圍的環境清幽,空氣清新,冬天也不覺得冷,前臺的姐姐熱情好客我們很快地就辦好了入住。

辦完入住後我們乘著觀光遊覽車就來到了御水溫泉,御水溫泉屬於5A景區溫泉,是原生態高品質溫泉代表作,竹海環抱,讓人彷彿置身森林氧吧之中。正所謂是:“千年古樹見證歷史輪迴,萬畝竹林締造天然氧吧。”

泉水或依山傍水而飾,有56個戶外泡池:有自然泡池區、加料泡池區、動感泡池區、小魚泡池區和礦砂浴、海鹽浴等,品種繁多,讓人目不暇接。看完介紹我迫不及待地換上泳衣,趕緊跟著爸爸、媽媽來到露天泡池,只見一個個戶外泡池上還冒著白濛濛的煙,此刻,我感覺自己像是變成了一位仙女,彷彿置身於仙境之中,在池中泡了一會,真是感覺渾身毛孔都舒展開來,頓時消除了旅途的勞頓,整個人都輕鬆了起來。不過我告訴你哦:“每個池子不宜泡的時間過長,否則會有眩暈的感覺,所以建議你們下次去泡的時候也要間隔休息哦!”

這次寒假的御水溫泉之旅真是讓我難以忘懷,不但感受到了大自然的美好,還使身心得到了徹底地放鬆,真期待下一次的到來。

難忘的溫泉之旅 篇3

國小三年級作文 ,528字

我家就住在白馬泉,可是,我從來沒有在泉水中洗過澡。更別說泡溫泉了。2013年11月13日,我參加了校園文學社的校外採風活動。陳老師讓我體驗到泡溫泉的舒服。

上午8點從學校出發,乘車15分鐘後,下車再走簡易的公路,大約40分鐘就到達目的地—湯溪峪溫泉。

一路上,彭雲天給我們帶來了歡聲笑語。他故意“吃”路邊的野草和樹葉,老師戲說他這是“神農嘗百草”。同時制止他不可以身試藥,說沒必要犧牲。同學們哈哈大笑,彭雲天自己也笑得前俯後仰。

很快地,我們到了溫泉池邊。推開門,水池上霧氣騰騰。我有進入仙境的幻覺。熊老師說:“動手脫衣呀,泡澡啦。”我的心早已被這嫋嫋的熱氣融化了。我好像沒什麼力氣一樣,我慢慢地脫掉衣服,小心地走進水池。呵呵,好溫暖呀!好舒服呀!我試著坐在池邊的臺階上,希望溫泉逐漸地包圍我,讓我充分地享受這份溫暖。突然,我感覺有點暈了,我也看見其他人的臉緋紅。我想,我的臉應該也紅了。這時,聽見外面的女生大聲喊道:“泡澡不可以太久,我們該回學校啦!快出來!”我覺得自己必須要逃離水池了,不然我會暈倒在水中的。於是,我立刻行動,第一個走出水池,與溫泉“握手道再見”。

在溫泉屋的外面,我們同行的師生一起合影了,我那紅紅的臉一定特別搞笑,呵呵。

溫泉之旅 篇4

國小四年級作文 ,605字

這是一個星期五的晚上,爸爸帶著我和媽媽興高采烈地驅車前往寧鄉灰湯泡溫泉。

我們入住了當地有名的紫龍灣國際溫泉大酒店,美美的睡上一覺,準備迎接新的美好一天。清晨我們早早地起床,用過早餐迫不及待的前往露天溫泉場。進入大門,首先映入眼簾的就是一座經過精心修整的小山。大大小小的溫泉池,高低不一、錯落有致的隱藏在山體之中。鵝卵石鋪整是精緻山路,鬱鬱蔥蔥的各類樹木,被溫泉升騰的熱氣襯托著如同仙境。我們披著乾毛巾興奮的尋找著最想泡的溫泉。

首先來到的是驢奶池,我放好乾毛巾,小心翼翼的跳進池子裡。尺子四處瀰漫著濃濃的奶香味,白色泉水銀光閃閃好像一塊大大的白銀。水溫剛好冷熱適宜,此時感覺比神仙還享福呢!在驢奶池裡泡了十幾分鍾,我們就準備換池。

沿著山路往上走,一陣陣茉莉花香撲鼻而來,原來前面有一口茉莉花泉池,我們躡手躡腳地進入茉莉花池。哇!這水溫可有點高,水上四處浮滿了茉莉花,怪不得這麼香。

泡完茉莉花池再往山側走,我們又發現了一口艾葉池,媽媽說:“艾葉池你要去好好泡泡,因為你面板過敏,這溫泉水有治療面板過敏的功效。”媽媽話音剛落,我立馬跳進了池子裡,在綠色清澈透底的水中,我感覺彷彿是坐在一個又大又圓的碧玉荷葉裡一般。泡完艾葉池,我們接著又去泡了其它溫泉。不知不覺中這裡所有溫泉我們都享受了一遍。

帶著滿滿的不捨我們準備回家了,這回家的路上一家人還在無盡的回味中。這趟寧鄉灰湯的溫泉之旅可真是令人又開心又舒服啊!

我的溫泉之旅 篇5

國小四年級作文 ,442字

暑假的一天,天氣晴朗,爸爸媽媽決定帶我去泡溫泉。我們驅車來到了臨安湍口鎮的一個度假酒店,酒店四面環山,山上種滿了樹,草坪綠綠的,環境十分優美。

我們來到酒店房間,放下行李,換上泳衣,就迫不及待地跑去泡溫泉了。我發現山上遍佈了大大小小的溫泉,一共有二十幾個呢!我東瞧瞧西望望,最後決定泡一個玫瑰溫泉。我剛走到泉邊,一股玫瑰芳香便撲鼻而來,彷彿來到了花的海洋。我發現泉裡竟然還有一個小燈,燈發出了各種各樣的光芒,把溫泉照得絢麗多彩。我一下水,就覺得被暖和的水流包圍住了,全身暖洋洋的,舒服極了!我在溫泉裡像魚兒一樣自由自在,玩得不亦樂乎!我們整整泡了二十多分鐘,等我泡完,才發現連泳衣上都粘滿了玫瑰的芳香,彷彿我也變成了一朵小玫瑰。我真的太喜歡泡溫泉啦!

接著,我還和爸爸一起玩了一個巨型的水上滑梯。我們坐在一個汽墊上,從高處往下滑。我在前,爸爸坐在後面保護我。滑下去的時候特別刺激,感覺汽墊都要翻過去了,一股股水浪還撲打到了我和爸爸的臉上,真是太好玩了!

真是難忘的暑假,難忘的一天啊!

溫泉之旅 篇6

國一作文 ,648字

今天我去泡溫泉了,溫泉可以養生、治療失眠……等多種功能。

一進酒店,我就問:“溫泉在哪兒,溫泉在哪兒?”媽媽說:“笑笑,彆著急,我們先去定房。”定完房,玩了一會後,我又問:“溫泉到底在哪兒啊?”媽媽嘆了口氣說:“彆著急,現在還沒到時間,我睡個覺,待會兒再去。”我只好等著,等著,等著,我也睡著了,呼?吸?

不一會兒,我聽到了一陣嘈雜的聲音,我睜開眼睛一看,噢?,原來他們準備去泡溫泉了!我也連忙爬起來,穿好衣服,跟著他們一起去泡溫泉了。

首先我們去了更衣室換衣服。我的泳衣是分為兩件的。一個是小背心,穿在上半身上,還露出了我的肚子。一個是小裙子,穿在下半身上,但我的腿和腳卻沒有被包住。在這兩件衣服上佈滿了白色的愛心,底是大紅色的。

換完衣服後,我們走進了溫泉區。我們一會兒泡泡這個池子,一會兒泡泡那個池子。但在這裡面我最喜歡的是紅酒池和心連心池。紅酒池池水是酒紅色的,聞著有一股香香的葡萄味,泡著很舒服。心連心池裡的都是清水,有4個座椅。它的形狀是2顆心,但實際上是3顆心,因為從後面看還有一顆心。我坐在裡面的座椅上,把腳放進水裡,啊?真舒服。最後,我們還去了地熱房休息了一下,就離開溫泉區。

我們穿好衣服,洗完澡後便去吃飯。我吃了很多吃的,每一樣都很好吃,吃了一半,我就已經吃不下了!

吃完飯,該睡了吧?沒有!還要放燦爛的煙火呢!媽媽開車給我們買了各式各樣的煙花玩兒。每個人手裡都拿著五彩的煙花,每個人臉上都洋溢著喜悅的笑容。

玩完後,我們回酒店睡覺去了。燈一熄,我就馬上進入了甜甜的夢鄉……

難忘的溫泉之旅 篇7

國小五年級作文 ,471字

今天早上,我和爸爸媽媽一起去泡溫泉,當然,不只三人,還有我哥哥、姐姐、叔叔和阿姨,路上,汽車開了一個多小時才到。

一進去,服務員阿姨說室外溫泉的出水處堵了(我猜是天太冷,哪裡結冰了吧)。進去泡之前,我嗎一直抱怨:“唉!來就是為了泡室外的,早知道出水口堵了,就不來了。”

進去之後,首先出現在眼前的是一大片誰,我一下去,啊!好冷啊!於是我小心翼翼的繞開走了。然後又去泡溫泉,一進去,啊!好燙啊!我一下坐進去,努力扛著高溫,過了幾秒之後,就沒有什麼感覺了,然後哥哥、姐姐都去玩了一種滑梯,之後我又去了一米二深的泳池裡去玩,結果我腳下一滑,可想而知,我身高一米四,我全身都淹進去了,差點命“淹”此地!後來爸爸租了個游泳圈給我,我和哥哥姐姐就開始打起來水仗,哥哥先來了個“太極推拿”,一推之下,平靜的水立刻多出了兩道紋路,我一轉身,有驚無險的穿了過去,於是,我便在水裡練拳法。一會兒,我開始反擊,一會在左邊推,一會又到右邊推,我開心的哈哈大笑,我姐姐和叔叔在我這邊,我們一直處於下風。轉眼到了下午,我們就踏上了回家的路程。

我期望著下一次的溫泉之旅!

我的第一次溫泉之旅 篇8

國小五年級作文 ,923字

今天,媽媽帶著我踏上了去“瀑布林溫泉”的旅途。我們一起同行的有16人,包括我幼時的同學鬧鬧,大哥哥大姐姐、叔叔阿姨和一對可愛的雙胞胎妹妹。在車上,我們像饞貓似的吃著零食,看著窗外初春的美景,連綿起伏的大山,綠油油的小草在陽光的照耀下顯得生機勃勃。

經過2個半小時的車程,我們終於到達目的地,“瀑布林溫泉度假村”,度假村坐落於森林覆蓋率高達98%的原生態森林中,號稱“中國第一森林溫泉”。瀑布林溫泉度假村共有風格各異的溫泉池108個,分為原湯溫泉區、茶湯溫泉區、花果溫泉區、中藥溫泉區和酒療區,還有先進的SPA水療館和石板溫泉。我也頓時被眼前的景象吸引住了,這裡高山流水、庭院樓閣,梨樹滿園,竹柏遍野,在夜晚五彩霓虹燈下讓人彷彿置身於如詩如畫的仙境,真像詩中所描述的那樣:只今惟有溫泉水,嗚咽聲中感慨多。

我們迫不及待的到房間換好泳衣直奔溫泉,我們首先來到的是牛奶溫泉,牛奶溫泉的四周被一縷縷白色的“雲霧”籠罩著,一股濃濃的奶香撲鼻而來,芬芳馥郁,因為第一次泡溫泉我有些害怕,我把腳輕輕地伸入池中試探,暖暖的水溫很舒服,我慢慢的把整個身體浸泡在水中,閉上眼睛,享受著美容浴。

接著我們還泡了玫瑰泉、蘆薈泉、中藥泉等等。薰衣草溫泉那淡淡的香氣沁人心脾;薄荷溫泉的清香使人神清氣爽;紅葡萄酒溫泉泡過後感覺臉上熱熱的、紅撲撲的像是真喝了一杯紅葡萄酒。

累了,我們就躺在舒適的石板溫泉上看著電視節目,喝著開水補充能量,石板上散發出的溫溫的熱度讓我感覺不到天氣的寒冷。

最後,我們來到了魚療溫泉,第一眼看到魚療池的時候我有些害怕,這麼多黑黑的,密密麻麻的小魚會不會咬的很痛呢?服務員阿姨告訴我們這些小魚是沒有牙齒的,它們可以幫我們緩解疲勞、治療病痛,還能吸食人體死皮。聽了阿姨的介紹,我小心翼翼的把腳放入池中,不一會兒可愛的小魚們成群結隊的親吻著我的臭腳丫子,癢癢的,麻麻的,舒服極了,我漸漸的把身體沉入水中,盡情得享受著魚兒的親吻,和它們歡快的玩耍……

朋友們,別猶豫了,來瀑布林溫泉吧,瀑布林溫泉度假村隨時歡迎你們的大駕光臨!

竹泉之旅 篇9

國小三年級作文 ,350字

在這個美麗又動人的秋天裡,我們全家來到了竹泉村。你們知道這個地方為什麼叫竹泉村嗎?因為那裡亭亭玉立的竹子非常多,竹子的顏色也比較多,有的是淺綠色的,有的是翠綠色的,還有的比較老是深綠色的。風吹過時會發出沙,沙,沙的響聲,像打擊樂裡的沙錘在輕聲演奏。

“泉”是因為村子裡有很多泉水,小池邊、家門口,幾乎到處都有泉水流過,聽導遊說“泉眼裡的水非常純淨,可以直接飲用”。我們都迫不及待的衝上去品嚐一下。嗯!泉水的確清涼、甘甜啊!

在竹泉村裡,家家戶戶的屋頂上都掛滿了豐收的果實、玉米、花生、芋頭、葫蘆等等,還有好多好多。我們在這兒還品嚐了當地特色美食,比如說蒙山炒雞、煎餅、山雞蛋,味道鮮美,好吃極了!

秋天,農民伯伯因為豐收而喜悅!秋天,我們因為竹泉村一行而收穫滿滿,我愛美麗的竹泉村,我更愛美麗的秋天!

難忘的龍泉之旅 篇10

國小四年級作文 ,983字

今天真是個好日子。天氣格外晴朗,蔚藍的天空飄著幾朵白雲,金黃的太陽普照著大地。我懷著無比興奮的心情,同我們全校的師生們踏上了前往龍泉森林公園的旅程。

一路上,我們的汽車迎著朝陽,帶著我們歡快的歌聲穿過擁擠的城市,來到了空氣清新的效外。我們一邊唱著歌,一邊欣賞著窗外美麗的景色:路邊那一片片金黃色的稻田、深綠色的香蕉林,還有色彩鮮豔的小野花,一切都顯得那麼美,讓人如痴如醉。

“到了!到了!”隨著同學們激動的歡呼聲,終於來到了我仰慕已久的龍泉森林公園。

漫步龍泉,猶如走進了一幅美麗的畫卷。首先映入我眼簾的是鬱鬱蔥蔥的樹木,據說這裡種植著一千多畝樹木,有珍稀古樹花梨、木菩提、萬壽果、見血封喉等五十多種一萬多棵,品種之多,數量之大,真讓我們為之發出連連的讚歎。

沿著彎彎曲曲的林間小路,我們來到的第一個景點“神女泉”小水潭,潭裡有許多大小不一的魚兒,它們在清澈的水裡歡快地嬉戲著,一會兒浮出水面,一會兒鑽入水底,好像在故意引誘我們。我和幾位同學試著把麵包屑扔進水裡,魚兒們都爭先恐後地往上擠,一隻體型較大的魚搶到食物後,迅速遊往另一邊,其它的魚兒也爭著擠過去時,我們又扔了另一塊麵包屑,它們馬上又轉游回來爭搶,真是有趣極了。

離開了大水潭,接著我們經過一座吊橋,走在橋面上時,吊橋搖搖晃晃的,加上有幾個調皮的同學故意在橋上拼命的搖晃,我感覺就像要掉進水裡似的,既害怕又刺激,同學們都不約而同地連連喊出興奮的驚叫聲。

我們繼續往前走時,隱隱約約的我聞到一股清香的氣味,原來是到了美麗的蝴蝶園。園裡有許多大大小小黃色的蝴蝶,這可是我第一次見到這麼多的蝴蝶。它們在美麗的花叢中歡快地飛舞著、嬉戲著,彷彿是在歡迎著我們。於是我們的隊伍決定在這片蝶園的樹陰下休息。同學們有的開啟帶來的食物,津津有味地吃起來,有的圍在一起做遊戲,而我和幾們同學卻坐不住,追著蝴蝶滿園跑。突然,我抓到了一隻漂亮的蝴蝶,正激動的大叫時,我們的班主任走過來,輕聲說:“蝴蝶也是一種生命,我們要愛護一切生命。”聽了老師的教誨,我迅速放了它,看著它飛回了它們的群體裡,我也高興地回到了我們的隊伍中。這時,回程的汽車來接我們了,我們只好戀戀不捨地離開了美麗的龍泉森林公園,結束了這次愉快的旅程。

通過這次社會實踐活動,不但讓我領略了大自然的神奇和美麗,而且讓我深深地體會到保護自然環境,愛護弱小生命的重要性。

龍泉之旅 篇11

國小六年級作文 ,816字

今天,是學校舉行社會實踐活動的第一天。能與同學們去散散心,挺好的。同學們談笑風生,臉上掛滿了期待的表情。一些教室中,還能聽到那令人熟悉的朗朗讀書聲,那是第二批參加活動的班級在上課。

壓抑著自己的興奮與期待,盼星星,盼月亮,總算盼來了接送來往的公交車。排著整齊的隊伍,同學們一個接一個有秩序地上了公交車。人有點多,在車上顯得有些擁擠,但並不影響我們愉快的氣氛。大家有說有笑地來到了活動目的地—龍泉森林公園。

龍泉森林公園,因泉得名。它依在一古火山口而建,園內的泉水屬於火山岩地帶露出的泉水。清泉匯成一道道溪流,流進了瓊州海峽。千年前,在它前方的絲路古港的飲用水源就從這兒湧出,汩汩清泉滋潤了絲路古港的輝煌。

森林公園,有各式各樣,姿態萬千的稀有樹種,順著高低起伏的地勢而生長起來,鬱鬱蔥蔥。種有名貴林木100多種共兩萬多株。

在老師的帶領下,我們穿過了森林小路,來到神女泉邊的三座居高臨下的涼亭。我們在那稍作休息,同學們各小組紛紛佔好“地盤”,開始各種活動,我趁機走到亭子旁邊享受這難得的自然風光:由於地勢凸出,這這兒看到的風景自然也很好。波光粼粼的神女泉讓人浮翩聯想,周邊的樹林猶如綠色的海洋,亦如一個天然的氧吧,置身其中,令人得到最大限度的放鬆。安靜地坐著,微風掠過森林,帶著一股大自然氣息撲面而來,沁人心脾,真讓人心曠神怡。

下一個景點是鳥巢,我們登上了鳥巢,那裡空氣異常清新。在這兒與同學聊聊天,一邊呼吸著大自然的清新,真令人倍感愜意。一陣微風吹過,感覺自己也變成了風,變成了大自然的一部分。

這裡沒有學習帶來的壓力,更沒有生活中的苦惱,可以讓人們放下身段、放慢腳步,不愧是放鬆心情、淨化心靈的休閒養生勝地。

時針、分針、秒針三兄弟還在賽跑,時間漸漸地從指縫中逝去。該是時候回去了,我們依依不捨地告別了龍泉森林公園,踏上了回程。

龍泉之旅,給了我與同學們相處的時間與空間,更讓我感受到了大自然的芬芳,使我流連忘返。

溫暖之旅 篇12

國二作文 ,729字

溫暖是最動人的風景。—題記

陌生人,在我心中自然就是陌生的人,一向對陌生人沒有好感的我,今天卻改變了看法。

隨著導遊的一句“解散!”大家就像被放飛的小鳥,紛紛飛向自己的天空。好不容易的一次旅遊,我當然不能放過去鬼屋的機會啦!於是,我二話不說,拉著詩就往鬼屋的方向飛奔而去,彷彿飛進自己的極樂時界!鬼屋的入口,已經排起了長長的隊伍……

時間在一點一滴的流逝……

輪到我們時,已經過了十幾分鍾,從鬼屋裡出來的人,臉上都帶著一猶未盡的表情,這是我更加期待了。鬼屋裡面黑乎乎的,只有幾盞陰森森的燈泡,還是一閃一閃的,旁邊的洞裡伸出來幾隻恐怖的佈滿“鮮血”的手。哎呀,我的腳踝一緊,被“鬼”抓住了!我不管三七二十一在那亂踢亂蹬,想盡快逃離“鬼”爪。突然,我似乎感覺到骨頭“咯噔”的一聲響,待我好不容易出了鬼屋,卻發現我的腳已腫得像只豬蹄似的。看到這一幕,詩大吃一驚,張皇失措的在那想辦法。

“讓我來試一試吧。”一個聲音突然在我身後響起。我回頭一看,原來是一個二十歲左右的姐姐。見我們一臉懷疑地看著她,她笑了笑,說:“我學過按摩,有人腳腫了我都會去幫他們按摩,請你們相信我吧!”見她一臉的真誠,我們決定讓她試一試。只見她手法熟練地把我的褲子挽上去,把我的腳搭在她的腿上,用一隻手託著我的腳,慢慢地按摩著。漸漸地,腳上的疼痛減輕了幾分。不知過了多久,我看到腳上的紅腫已慢慢消退,腿上的痠痛也已經消失,在我的心中,一股暖流漸漸升起……再看看她臉上的汗水,我頓時心懷感激,對她說了一聲謝謝。

世界上有許多熟悉和陌生的人與我們相遇了,又分開,一些被我們忘卻,還有一些卻在我們的腦海裡留下了永遠的記憶。我相信,多年以後,這些人和這些事,還會在我心裡浮起一種特別的溫暖!

溫暖之旅 篇13

國小五年級作文 ,860字

終於放暑假了,我盼望已久的北京之遊就要實現了。故宮、天安門、長城、頤和園……這些課本上曾經領略的風景名勝,終於可以身臨其境了。

暑假的第二週,媽媽答應帶我去北京的諾言要兌現了。這天一大早,我們背上早已準備好的行囊坐汽車去高密火車站。汽車上人很多,我和媽媽只能在走廊站著。我站在一位中年阿姨的座位旁,只見這位阿姨面板黝黑,穿著樸素而整潔。汽車進入市區,在一處拐彎的地方,車子一巔,車身一傾斜,我的身子一晃,就倒在阿姨的身上。阿姨不但沒有責怪我,還把我一摟,讓我坐到她腿上。我馬上站起身,抱歉地說:“謝謝阿姨,我還是站著吧,會壓麻你的腿。”阿姨親切地說:“沒關係孩子,就坐我腿上吧,一會就到了。”我望著阿姨和藹的笑臉,感覺心裡熱乎乎的。抬頭看到車上的乘客,他們正用那種柔和的目光看著我們笑。

我和媽媽下了汽車,來到火車站的候車室,還有半個多小時火車才能進站,於是我們在一處空位上坐下。我從包裡拿出一罐“旺仔牛奶”開啟,先給媽媽。媽媽喝了一小口就不喝了,我接過來一揚脖子,“咕咚咕咚”幾口喝光了,真涼爽!這時,我環顧四周,發現候車室儘管有好多人,可依然保持得乾淨整潔,地上連一片紙屑都看不到。有人在喝汽水,有人在吃瓜子,還有小朋友在吃雪糕,可無論是大人還是小孩,都自覺地把垃圾分類放到垃圾箱裡去了。我是少先隊員,更不能落後呀,於是我把易拉罐投進可回收垃圾箱裡。剛一轉身,一個兩歲左右的寶寶拿著一個“娃哈哈”空瓶,話還說不太清:“姐姐放瓶瓶。”我明白他是讓我幫著把瓶子放進垃圾箱裡,於是高興地抱起他,和他一起把瓶子投進垃圾箱。

“嗚—”一聲長鳴,火車進站了,我和媽媽隨著秩序井然的隊伍上了開往北京的火車。坐在裝有空調的動車上,欣賞著車上優美的音樂,享受著列車員優質的服務,一路溫馨到達我向往的首都。可愛的北京,我來了!

這一路,我親身體驗到文明之花在祖國大地盛開的美好,體會到中華民族的精神文明素質在物質文明高速發展的同時在不斷提升。如今,踏上北京的土地,我感到異常激動和自豪。我相信,這必將是我永生難忘的溫暖之旅。

豬仔頭的溫暖之旅讀後感 篇14

讀後感 ,633字

今天來到了書店,第一眼就找到這本陽光姐姐伍美珍的新書—《豬仔頭的溫暖之旅》。

於是便央求老爸,讓他必須幫我買。其實爸爸知道我喜歡陽光姐姐的書,因此他馬上幫我買了回來。

故事很長,很感人。它把以前的兩個小故事改編為一個長篇故事。而我用半天功夫就看完了。故事非常吸引眼球,著實讓人愛不釋手啊!

這本書整體是圍繞朱子同來寫的,他是一個幽默,愛玩,時尚的男孩。故事大意是這樣的:朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了遊戲後,又想起了玩視訊。誰知視訊剛一上傳,點選量暴漲,就連《星光夢工廠》的木楊哥哥和輪子姐姐(蘇小輪)也來邀請朱子同上《星光夢工廠》的節目。之後為了得一部iPhone4手機,他參與了電視臺一檔社會欄目—《變身大體驗》。就是和鄉村的家庭交換住幾天,這次和他交換人生的人叫阿達。到了鄉村,有很多人來迎接朱子同和電視臺的到來。包括村長,阿達的弟弟阿杰和阿達的妹妹小紅……在這些天他們一起上學,一起吃飯,一起餵豬食,一起睡覺,一起上集市。

出乎意料的是,他原以為鄉村裡土裡土氣,又髒又亂,很噁心,人很死板,沒人和他玩……誰知鄉村裡有著城裡所體驗不到的歡樂,與此同時他在鄉村他在鄉村裡經歷了酸甜苦辣。到了變身的最後一天,朱子同和鄉村學校的老師,同學,阿杰和小紅依依惜別。上車後朱子同還不時向阿杰他們張望。看到這裡我的眼淚一下子湧出了眼眶,我太感動了。

這是一次溫暖之旅,是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘經歷,更是一次能讓朱子同和我長大的成長旅程。

豬仔頭的溫暖之旅讀後感 篇15

讀後感 ,1021字

《豬仔頭的溫暖之旅》一看到這本書,我就被它的書名給逗樂了,“豬仔頭”?誰會有這個奇怪有趣的名字啊?強烈的好奇心使我打開了書。

“‘嗨!大家好!我是朱子同,很高興又和大家見面了!’”嘿,很活潑呢!

主人公是個活潑開朗的人,喜歡一切和電腦有關的東西。這幾天又迷上了錄視訊,他就是主人公—朱子同。突然有一天,他的媽媽要求他去農村體驗生活,他不願意,而且是非常不願意!這時,朱子同錄的個性視訊被電視臺發現,朱子同帶領自己的“忐忑樂隊”表演後,成為小童星。之後電視臺策劃了變身一個節目,與朱子同媽媽的想法不謀而和,鄉下有一個叫黃志達的小夥子和朱子同調包。通過威脅,利誘,朱子同才不情願去了農村,開始了溫暖之旅。而鄉下小夥黃志達則去了城裡。

沒有電腦?沒有電視?沒有車?其實這種心情連朱子同自己都說不清楚。朱子同志去了鄉下四天,時間並不長,另外,朱子同有一種優越感。城市裡建設好,條件好,科技技術先進,使朱子同感到高高在上,而鄉下他覺得很土。也許是媽媽答應為他買臺lphone4,它才去鄉下的吧。朱子同媽媽的想法與朱子同截然不同,她看到了鄉下人的樸實,勤勞,耐苦,城市卻完全比不了。

到了鄉下。讓朱子同高興的是,村子的環境很好,比他想的那樣要好上千百倍:小溪潺潺,樹木成蔭,風景秀麗。由於村長普通話不是非常好,把“朱子同”叫做“豬仔頭”,我這才明白“豬仔頭”是這麼一回事。

到了家,朱子同知道了與自己交換的黃志達是家中最重要的一員。父母在很遠的地方打工,家有弟弟黃志傑、妹妹黃志紅還有爺爺。晚上,朱子同看見了黃志達留下的伙食費,只有11。5元,並且是零零散散的一角,五角組成,想起他每天都要花掉十幾元,這讓朱子同感到羞愧。

朱子同第二天要上課了。一大早就起來趕路。茅導演不給乘車,朱子同雖然沒說話,但心裡還是很不情願,要是我,嘿嘿,差不多哦。可黃志傑揹著兩個書包還有力爬山,而朱子同揹著自己的書包還累,真是不知道羞。

農村的學校只有一間教室,一間教室宿舍,一間學生宿舍,條件艱苦,學生們讀書還是很認真。我想到了我們,教室明亮寬敞,但我們還不好好讀書,真是太慚愧了。

朱子同儘管受了很多略顯刻意的關愛,但這還是使朱子同心裡暖暖的,我也被這暖情所傳染了。

可以說,這是一本好書,我同樣可以批判。作者的文字平淡,毫無波瀾,讓我們知道了鄉下也有溫暖。

城裡,鄉下處處有溫暖。請放下我們對鄉下人一些偏見,人與人之前從來沒有貴賤之分。你,感受到溫暖了嗎?

溫泉之秋 篇16

國小五年級作文 ,868字

沒有一絲絲防備,今年夏天已戛然而止。不知不覺,秋天正踮著腳走來。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。我喜歡秋天。

陣陣秋風拂來,告訴在室內躲了一個熱烈之夏的人們—秋天來了。久違的秋風比夏天的空調舒服的多了。

秋天的光芒灑滿了大地,萬物被普照得金光燦燦,淦河水面波光粼粼,那一點點金光,像眼睛還眨呀眨的。河邊樹葉也被秋天的光芒染成了金黃色,在陽光照射下跟著風的節奏搖擺,閃爍著黃金般的光澤,更加奪人眼球。校園裡一排排高大挺拔的水杉樹,葉如細針般,遠遠望去,像守邊的士兵,他們也沒能躲過秋天的萬丈光芒,暗黃色的“小蟲子”悄悄爬上枝頭,默默地爬完了整顆大樹,到了秋末開始變紅,變軟,隨風而去。跟著時間的遷移,那葉子也越來越繽紛,紅的像火,黃的似金,還有夾雜在紅黃中的一抹綠,這些奇妙的色彩在畫家的調色盤上是沒有的,因為畫裡永遠找不到如此多情浪漫的色彩,那多姿多彩的葉子成了秋天第一道風景線。

當城市漸漸被秋天的多情覆蓋,那桂花也耐不住寂寞要出來媲美,展示自己儲存了三季的芬芳,只有秋才配得上那黃金可愛的花瓣兒和濃郁的花香。溫泉是桂花之鄉,每逢這時,桂花將會把城市“侵略”,雖然她身形偏小,但她還是盛開在每一根枝頭,全力綻放。桂花無處不見,金桂耀眼,銀桂炫目,丹桂飄香。溫泉浸泡在花香之中,花香鑽入行人的毛孔,身體隨之也漸漸的軟了,家家戶戶,老老少少,每個人都沉浸在濃濃的美好中。桂花不僅香味獨特、濃郁,而且桂花還可以製作桂花糕,釀造桂花酒。還有打桂花,祭月亮等傳統。

站在高處眺望,秋天又是一番景象,不同於春天的生機勃勃,不同於夏天的熱情奔放,不同於冬天的白雪皚皚,整座城似乎都被金秋懷抱,睡在安適的搖籃裡,等待遊人來喚醒。

啊,豐收的秋天,是多少人日日夜夜的盼望;慷慨的秋天,把累累碩果奉獻給了勤勞善良的人們;多情的秋天,毫不保留地將她的金色獻給了這片土地。此時,內心千言萬語凝出一句話:我愛你,溫泉之秋!

評語:作者用熱情的筆飽蘸濃墨,繪製出一幅溫泉秋色圖;選材精巧,描繪獨到,語言活潑,意境優美,帶你走入一個流連忘返的世界。

溫州之旅 篇17

國小六年級作文 ,685字

漫長的暑假開始了,暑期中,我歷經了許多酸甜苦辣,從中也取得了不少可喜的成績。最後幾天,爸爸為了賞我,答應週五帶我去溫州旅遊。我太高興了,整天在家裡東蹦西跳,一直等待這一天的到來。

終於盼到了星期五,我們拿著沉重的行李出發了。在飛馳的車上,一幅幅山清水秀的“畫面”迎面掠過。離溫州不遠的時候,車子像只老鼠,一連鑽過了十八個隧道。聽乘務員說其中一個隧道長達8697米,好似鑽進了一個無底洞。在擺渡的快艇上,海浪拍打著渡船,濺溼了船窗,讓我驚喜萬分!

一轉眼,我們來到了洞頭,進入了美麗的海邊世界。珊瑚礁和岩石真是千姿百態,有的像大象,有的像大大的貝殼,真是一塊岩石一個模樣。突然,我被一塊叫金印石的大石吸引住了。那是一塊既龐大而又閃閃發亮的巨石。它是由一個又一個的方形石疊加而成。它像個古代的金印,上端有一個大把手,下面滿是金色,可漂亮了。據說這塊大金印,還流傳著一段小故事呢:

一天,一大批人馬要經過天庭,趕往北宮,要用金印蓋章。王母和玉帝一不小心,手中的金印掉了下來,落在了海中央。經過了幾百年的風吹雨打,海潮洶湧的衝擊,終於化成了一塊金光閃閃的巨石。

不一會兒,涼爽而舒適的海風把我們悠悠地引到海邊的卵石灘上。頓時,大家全忙開了。有的撿貝殼,有的拾鵝卵石,有的捉小螃蟹,我也忙得不也樂乎,和小朋友打起了水漂,真是好玩極了。在短短的一天裡,我們遊玩了六個景點,真夠神速的。那天晚上,我翻來覆去,怎麼也睡不著。因為海的聲音還在我耳朵邊迴盪,坐船的感覺還在我心中盪漾。

一轉眼,溫州三日遊畫上了一個圓滿的句點。在回家的途中,一幅幅海景美畫還時時印入我的腦海,使我流連忘返……

新安江玉溫泉之行 篇18

國小三年級作文 ,478字

今天,我們來到了杭州的新安江玉溫泉水世界。新安江玉溫泉是天然的硫溫泉,有四十幾個園林式泡池。其中有四味養生池、艾葉池、玫瑰池、泡泡池、魚療池,五花八門,各具有特色和功效。

我們換好泳衣,就進入了溫泉區。第一個看到的是艾葉池,顯示溫度是32、7度,爸爸用腳試了一下,示意我們可以下水。我已經有點迫不及待了,還沒套上游泳圈,我興奮地喊了一聲“我來啦”就直接跳了下去,誰知很快就沉到了水裡。還好老爸就在旁邊,要不然我就要溺水了。爸爸把我拉起來的時候,我已經嚇得不輕。

第二個下去的是玫瑰池,有了上一次的經驗,我先套上游泳圈再下水。我在這個池裡遊了一會兒感覺特別舒適。旁邊就是魚療池了,池中有很多小魚,他們可以啄去腳上的死皮。爸爸把腳放進去不久,就有很多小魚來啄他的腳。由於我很怕癢,這個池我就沒下去嘗試。接著我們又去了四味養生池、當歸池、泡泡池……每個池都讓人有不同的感覺

接下來我和老爸就去裡的水世界樂園玩了。我從最高的滑梯滑下為,轉灣的時候我都感覺要飛出去,實在是太刺激了!

不知不覺太陽就下山了,我依依不捨地回去了。玉溫泉,再見!水世界,再見!我還會來的。

溫泉之夜 篇19

國小五年級作文 ,660字

上個星期六晚上,我們一家人去東錢湖恆元酒店的二靈山溫泉享受了一番。

吃完自助餐,更完以後,我們便向溫泉進發。根據地圖上所介紹的,這裡一共有四十多個池子,爸爸提議我們先去泡室外的溫泉。穿過一道門,幾陣寒風襲來,我們步上石階,陪伴我們的是石階旁憨態可掬的小熊貓。沒走幾步,我們就來到了第一個池子—救母湯。我們把睡袍掛好,便下了池子。水溫四十度,剛剛正好,襲來的寒風此時也敵不過熱氣騰騰的溫泉。爸爸告訴我,室外的溫泉與室內的溫泉大不相同,露天溫泉的水是從地下抽上來的,礦物質含量很高。泡著泡著,只感覺心中沒有了雜念,盡情享受著這身心的盛宴。正當我要閉起眼睛享受時,只感覺身體不斷地浮上來,好像充了氣似的。爸爸笑著說:“這就是礦物質含量高的體現啊!”原來如此,寧靜夜晚,晴朗星空,溫泉池中,舒適愜意,生活真是美好!

在救母湯旁邊的是甘泉湯,我們也進去感受了一下,我時而拿起水瓢往自己身上潑水,時而閉起眼睛任由身體漂浮在水上。這時,我又對這兩個湯的名字產生了興趣,抬頭一看溫泉上的牌子,原來這裡是“慈孝文化區”,所以名字都是為了紀念一些孝事而取的。

之後我們又去了“芳香理療區”、“百草養生區”等多個池子。走著走著,我們進入了一個房間。許多遊客都睡在這個大房間的石板上。我很好奇,看了一下地圖,原來這個叫“石板床”。我們也在石板上躺了下去,只感覺熱乎乎的。媽媽說,這很像北方人的炕。勞累了一天,我們在南方人的“炕”上小憩了一會兒。

回家了,泉水叮咚,在耳邊迴響,舒適溫熱,在眼前浮現,盼望再與你相逢—溫泉!

溫暖之旅 篇20

國小六年級作文 ,999字

星期四,天氣晴朗,白雲悠悠,金燦燦的陽光灑滿大地。

學校組織全班同學一起去白銀市中小學生實踐基地,進行兩天一夜的課程學習。

實踐基地裡開展了許多種課程,例如:真人cs對抗,室內射擊,創意搭建,絲網花製作,布藝手工等。其中,絲網花製作是我最喜歡的課程。

走近教室,一眼就看見了桌面上堆滿了五顏六色的絲襪,還有一旁放著的鐵絲,老師站在講臺上,一邊放著幻燈片,一邊告訴我們這節課的安排是:每位同學製作一支鬱金香花。

老師拿起鐵絲和絲襪,給我們示範,她的一雙手像蝴蝶一樣上下翻飛,手指靈活的來回翻動,一會兒,一朵栩栩如生的鬱金香花就製作好了。

老師把她做好的鬱金香花舉在空中,問同學們:“絲網花製作簡單嗎?”同學們異口同聲地回答:“簡單。”老師神祕地笑了笑:“既然簡單,那現在就開始製作吧,看看哪位同學製作的又快又好。”

老師的話音還沒有落下,同學們就動手開始製作了。我模仿著老師的動作,也開始製作了。第一步,把細鐵絲圍成一個圈,然後用鉗子在鐵絲的介面處,使勁擰幾下,固定好,一個鐵絲圈就做好了。這個鐵絲圈看上去簡單,但實際做起來卻很難,因為細鐵絲很軟,稍一用勁,細鐵絲就會彎曲,一旦彎曲,就必須重做。在反複製作鐵絲圈的過程中,不由讓我想起了達芬奇畫雞蛋的故事,畫一個雞蛋不難,但畫好一個雞蛋卻非常難。

第二步,需要在鐵絲圈上套絲襪,我選擇了一條紅色的絲襪,因為紅色是媽媽最喜歡的顏色。我拉開絲襪,把它套在鐵絲圈上,然後把多餘的部分減掉,一片花瓣就做好了。我按照同樣的方法,做了六片花瓣。

最後一步,也是最有難度的一步,組裝絲網花。

我在距花莖頂部一釐米處放了三片花瓣,排列成三角形,準備用線纏好,但是,還沒等我把線取出,花瓣就先掉了,就這樣,反反覆覆試了好多次,都沒有成功。

我沒有耐心做下去了,隨手把花瓣扔在桌子上,向四周看了看,同學們埋著頭,都在認真的製作,“試著一片一片的纏。”旁邊一位同學側過臉,見我呆愣地坐著,提醒了我一句。真是一語點醒夢中人,我拿起線,把花瓣一片一片地纏上去,大約十分鐘,一朵絲網花就製作成功了。

回到家,我把我親手製作的鬱金香花送給了媽媽,我的心中非常忐忑,因為這朵花實在是不好看,卻沒有想到,媽媽接過我的花,給了我一個大大的擁抱,她說:“這是媽媽見過的花中最好看的一朵!”

媽媽把我製作的鬱金香花放在了家裡最顯眼的位置,每當我看見這朵鬱金香花,心中就回憶起這次溫暖的旅程。