漫步在煙雨中相關作文20篇

漫步在煙雨中 篇1

國三作文 ,844字

我散步在那曾經的園地,朦朧裡有書香的浮影,有同學們的笑聲,有暖秋飄下的落葉。尋尋覓覓,我獨自走在往事中,曾記否,午後躺在操場的草地,追著純潔的友情。

今日下著微涼的雨,無悽悽,卻也如世間般淅瀝。快要畢業的生活暫時沒洗滌我的視野。我望著窗沿流淌下的水,用手輕輕觸上去有溫潤的質感。清新的空氣,被洗過的氣息。總愛站在教室窗邊,用手接著雨,指尖碰著那細膩的流星,平和的心又多了欣喜。曾記得同學皺著眉想著老師佈置的作文,我也只是淺淺一笑,盡情地注視下著的雨,在用心體感悟。文章需要感受,然後傳遞真誠,我想。

那時的雨總是很輕盈,沒有今天如此的纏綿。

曾記得校園裡的芳草,露珠未被蒸發,羞澀的倚著墨綠的葉,層層疊疊的翠色也躲在叢叢綠意中。人們總是匆匆路過風景,節奏很迅速,所以植物能看清人們的心,而人們卻不認識它們。我想植物是智者,有著善意的心和謙遜的姿態去撫慰大地。一花一世界,而我們卻錯過了。

曾記得清晨,鳥起了早,立在教學樓邊的樹枝上,鳴著聲合起樂,搖晃著,很是現實。那時,春意甚是濃郁,我很是迷醉。牆角邊生出的綠芽迎著春意,張望著揹著書包的我。我回頭踮腳看見了生命的鮮活,某日做早操時看見的墨綠,復一日居然又生出新的嫩綠。啊,大地無時都在孕育生命,不是嗎?

誰知一晃,那枝頭多了蟬鳴衝擊我的雙耳。明晃的豔陽高掛在頭頂,我蕩著腳坐在學校的欄杆上,操場的籃球次次灌進了籃筐,這沒關係,重要的是那孩子們臉上很真實,美麗而自豪。汗水交織著空氣,風也有了熱情,我的頭髮慢慢也溼潤。睜不開眼睛,用手遮著刺入我眼睛的光線,轉頭,聽了朋友語重心長的話語,我的心也感化了。

離別的傷感比夏日來得更迅猛,讓我無處可逃。我不言也不語,走在回憶裡。那些離別在我心裡只是暫時,總有笑聲浮在我最低谷的日子。只是新的地點,只是新的選擇,只是一場換車後的人生旅程罷了。家永遠在,友誼一直暖著心房,排解著愁緒。

今日,綿綿煙雨似回憶,朦朧又深情,並不哀傷,只是散步在往事中,在這校園裡走過的歲月畫布上,映出成長的一步步跨越。

漫步在風雨橋上 篇2

國小六年級作文 ,489字

暑假,我到了老家麻陽,這裡有一座美麗的橋,人們給它取了一個好聽的名字—風雨橋。

清晨,我從床上爬起來,吃完早飯後,我決定去風雨橋走走。

走進風雨橋,第一個映入我眼簾的就數那兩根大柱子了:土紅色的柱子,就像一個胖胖的慈祥的老奶奶,它的腰圍可真大呀,兩個小孩子拉手也圍不過來;它們就像兩位堅守職責、經歷過無數風雨的衛兵。

再往裡走,就能看到真正的風雨橋了,牆壁上有許許多多的圖案,上面有麻陽十八怪、打餈粑、哭嫁等民俗風情;我慢慢地走到護欄邊,津津有味地欣賞著清澈透底的錦江河,聞著水草的清香味,一陣風吹來,波光粼粼的河面突然泛起細小的波紋,就像老奶奶皺巴巴的臉。河中央有一個小島,看著那島上的竹林,使我想起了兒時和夥伴玩耍的情景,筆彷彿就盪漾在我的耳邊。過了一會兒,一個年邁的聲音打破了這原有的寧靜,哦,原來是老年合唱團的老爺爺、老奶奶們來了,他們雖然個個臉上都佈滿了皺紋,但他們用年輕的心態演繹著一首首美妙的樂曲,他們的笑聲瀰漫了整個風雨橋。天漸漸亮了起來,路上的行人越來越多了,這才讓我想起來時沒有告訴爸媽,我只好戀戀不捨的離開了。

我愛麻陽,更愛這座美麗的風雨橋。

漫步在雨中 篇3

國一作文 ,620字

我喜歡雨,無論哪個季節的雨,我都喜歡。不過,我更喜歡在雨中漫步。

萬物復甦,小草探出了腦袋,拼命呼吸新鮮的空氣,花兒在風中展現婀娜的舞姿。一切都顯示出勃勃生機的樣子。而這時春雨也輕悄悄地遊走在大地上。人們在田裡農作的時候,臉上忽然有幾滴水珠滑下,抬頭一看,原來是春雨啊!都說春雨貴如油,不錯的,大自然上的一切,經過雨的洗禮,變得更有生機。這個時候,我漫步在雨中,因為冬天剛剛過去,所以還是有些寒冷。雨點猛地溜進你的衣襟,你會打個哆嗦,然後笑著對雨點說:“哈,你可真調皮。”

春雨是柔情的,而夏雨可不是這樣的。人們在街上行走,連一點雷聲也沒出現,雨便降臨在人間,你還來不及思索,豆大的雨點便打來了,把整個大自然都喚醒。我走在雨中,夏天的暑氣已全部澆滅,剩下的只有清涼、痛快和滿懷的好心情。渾身的衣服都溼透了,睫毛在滴著水,耳朵也有些癢癢的,這一切都是因為夏雨的到來,而這時大自然也變了樣,所有的草啊、樹啊都綠得發亮,無時無刻不在逼你的眼。這是夏雨過後獨特的景色。

而秋天的雨可就不一樣了。在夜晚,人們還在沉睡時,秋雨就悄無聲息地來到了這片大地。行走在雨的世界中,你所有的煩惱都消失了,花針似的雨輕拍你的肩膀,靜靜的,整個世界,只剩下雨點滴落在地上的聲音。

冬天,雨變得及其吝嗇。大約在入冬的時候才會下,而這也更體現出她的珍貴。冬雨打在身上,有點冰,也有點痛,渾身被一種寒冷包圍著,這時,你會疾步走到家中,烤著暖爐取暖……

忘不了,在雨中行走。

漫步在音樂的王國中 篇4

國二作文 ,628字

音樂本就是生活在人的身體裡。

似乎感覺到它衝破了一切的束縛,氤氳在了我眼前的空氣中,於是,心也被浸得柔軟而多情。它,本就是生活在這裡,只是缺少擅於聆聽的耳朵罷了。

音樂是一條河,一條飛翔在空中,隨風靈動的河。抬眼,會看到空中明澈舞動的音符。音樂亦是記錄在雲朵上的詩章,那是用每個人都能看懂的文字,飄散在空中的。聽著音樂時,心會隨著它的起伏而顫抖,那真是一種奇怪的感覺,彷彿音樂與生命同在。

沒有翅膀,不是一樣可以和音樂一起飛翔嗎?聽它帶來的人間真情,聽它在耳邊吟誦著月滿西樓的閒逸,借它的眼睛看世間萬物,領會自然,領會生命歷程中一件又一件微小卻飽滿的事,讓一次次感動與希望充盈心頭,讓淚水浸溼眼眶。

突然感覺到,人,本就生活在音樂中啊……

午後的陽光是音樂,金色而燦爛,代表著一個年輕有活力的心;

從窗邊掠過的微風是音樂,清涼而淡雅,那是歷經磨難後的坦然;

鳥兒從天際滑過是音樂,遼遠而自信,似乎是一次次搏擊長空的活力;

新芽吐綠、波光閃動、初雪紛揚,哪一個,不是音樂呢?

樂是滿含底韻的,一種樂,代表著一個民族的文化,透過每種不同不同音樂,可以看到人們眼中嚮往的那片藍天……

從音樂中,看出一個人的夢與追求,看出一個民族的奮鬥。飛轉消逝的樂,在歷史中,填了幾筆不輕不重,卻能渲染一片的墨跡。

揮揮衣袖,抖落一地樂的光華。願在樂的世界中,做一個如樂的人,洞悉一切,笑對生活……

猛然發現,人生便如音樂,雖會終結,卻也能餘音繞樑,留下一片清芬。願人生如樂……

漫步在秋天的公園中 篇5

國小五年級作文 ,583字

我漫步在秋天的公園中。腳下,是未來得及清掃的金黃色地毯,落葉被腳步輕輕攪起“沙沙”聲,飛揚的秋葉隨著風的去向飛舞。

我漫步在秋天的公園中。秋風習習,髮絲飛揚。秋風雖小,卻帶來絲絲涼爽,將心中的一片塵埃吹得無影無蹤,滋味妙不可言。

我漫步在秋天的公園中。輕輕抬頭,望著這蒼老的楓樹,這在自然的種種考驗、種種磨鍊中仍然佇立的勇士,它也漸漸衰老了啊。一片紅葉在空中翻滾著落下——又一個生命的分支悄然而逝。我彎腰把它撿起,放在手中,端詳著這片秋天的信,細細品味。

我漫步在秋天的公園中。天上不時飛過幾只候鳥。有排成“人”字形的,不算很多;有一群一群飛的,在秋日陽光柔柔的照射下,閃著金光,在天空中盤旋了一會兒,又飛走了;還有一些單獨飛的,怕是掉了隊。

我漫步在秋天的公園中。直視前方,幾輛自行車從眼前駛過,掀起一陣風,將黃色紅色的葉子一起捲走。幾秒鐘後,風消失了,樹葉落下,像一場落葉雨,不過,這雨太小了。剛好,落葉下面有幾隻螞蟻在緩緩爬行,就把這雨當作是它們的罷,我走著我的路。

我漫步在秋天的公園中,有“地毯”,有和風,有落葉,有飛過的鳥兒,還有屬於螞蟻們的“雨”,我細細品嚐著大自然給我們的厚贈,欣賞著秋日的一切……

漫步在春天裡 篇6

國小三年級作文 ,624字

一年四季,最美是春天。草長鶯飛,萬物復甦;天格外藍,水格外清,人也格外精神。我愛春天,愛它的春日暖陽,愛它的鳥語花香,更愛它的生機勃勃,充滿希望。

我來到公園,想要在春天裡撒個歡兒。小草兒從地裡露出腦袋來歡迎我,它伸直了懶腰,在春天清新的空氣裡大口大口的呼吸,顏色又嫩又綠;春風姐姐梳綠了柳樹姑娘的頭髮,柔軟的柳梢在微風中輕舞;玉蘭花開了,一樹一樹的,白的如雪,紫的優雅,粉的嬌媚。那一簇簇,一叢叢,金燦燦的是什麼花呢?我跑近一看,原來是迎春花開了呀,閃閃發光,像好多小星星在眨眼呢。

我來到果園,蘋果花,梨花還有杏花都開了,他們擁擠著競相開放,白的像雪,紅的像火,粉的像霞,彷彿在說,看我們誰更美呢。數不清的小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中飛來飛去,正忙著收集採蜜。果園旁邊的田野裡就像蓋上了墨綠的大氈子,路旁還開滿了不知名的小花,點綴綠油油的麥田就像一幅美麗的畫兒。

廣場上一群小夥伴正在放風箏,他們奔跑著,不時傳來一陣陣爽朗的笑聲。溫暖的陽光照在廣場旁的小池塘裡,像一面大鏡子一樣閃閃發亮。湖裡的魚游來游去,我拿魚食去餵它們,它們立刻游到一起,連起來像一朵五顏六色的花,它們有紅的、黃的、黑的、花的,它們長著長長的鬍鬚,像龍一樣,後來我才知道它們叫錦鯉,原來魚兒們在春天也這樣快樂啊。

漫步在美好的春天裡。我喜歡春天的花鳥語蟲,喜歡快樂忙碌在春天裡的人們,更喜歡的是春天這生機勃勃的氣息。春天在我們的眼睛裡,也在我們的心裡。讓我們盡情享受這大好春光吧!

幸福在風雨中消逝 篇7

國二作文 ,540字

房子的牆上開了一條裂縫。裂縫四周那被煙燻得黑乎乎的灰沙已經脫落了。裂縫下面的門框,被壓得變了形。歲月的痕跡被深深地刻在了牆腳的青苔上。只有兩扇房門是紅銅色的。

我彷彿又看見了十二年前那耀眼的紅銅色。這一天好熱鬧,親戚們都來了。大家歡聚一堂,臉上掛著喜慶的笑容。爆竹聲一陣接著一陣,地上的紅紙鋪了一層又一層,小夥伴們在房子裡躲迷藏。這一天是我家新屋落成的日子。

十二年,我們共同經歷了無數個日日夜夜和風風雨雨,它見證了我們這個家庭的興衰,承載著我們的歡樂和淚水。十二年來,它都是我心中溫暖的避風港。可十二年的滄桑使它漸漸老去!

那一年,父親病倒了,家庭陷入了困境。放學回家,迎接我們的只有那冰冷的鍋和不知幾天前燃燒完遺留下來的炭灰。房裡的空氣都是沉沉的,壓得人透不過氣來。晚上,昏暗的燈光照在靜靜的飯桌上,誰都沒有說話。半個月後,父親從醫院回來了,可父親不能開口說話了。

家裡漸漸恢復了生機,灶臺也逐漸變得溫暖起來。但灶臺還是不通風,煮飯時薰得眼睛流淚。

我們相互依伴,在風雨中度過了三年。那一夜,他走了,永遠地離開了我們。撕心裂肺的哭喊聲打破了死寂的黑夜,牆壁上的灰沙似乎也在滑落。

好像知道我們家的頂樑柱倒了似的,終於,飽經滄桑的牆壁裂了。所有的風風雨雨都刻進了那深深的裂縫中。

在風雨中成長 篇8

國一作文 ,762字

我出生在風雨交加的晚上,因此就註定了這一生我與風雨的緣份。

一出生,風雨就與我應邀相會。我由於營養不良,在玻璃箱裡度過了幾個月的時間,此時風雨已經似敵非敵地來到我身邊。但我的母親卻用她那充滿愛的手與身體陪伴我度過了這一次的風雨。

風雨過後總會有彩虹,在未來的日子裡我拿著許多美好的回憶踏出了幼兒時期。如今依然殘留著那時飽滿的落葉。

風雨又繼續刮起來了。

在我的學習生涯的頭幾年,那時淘氣、稚氣的我,把學習根本不當一回事,視知識為糞田,而玩耍的快樂則視為珍珠。於是逃學、不做作業、上課睡覺等等名詞就在我身邊扮演了,如今依然歷歷在目,它依然深埋在我記憶的深處。當父母的淚水與愛的責備降臨的時間,我才深深地意識到,風雨已經毫不留情地浸入我的每一寸肌膚。我突然覺悟了,此時我已顧不了對自己以前的過失做出懊悔了,我馬上集中我意志的力量,打算與風雨來個硬碰硬,因為我始終相信只要努力,彩虹就會出現在你的眼前。畢業時,我拿著一張張獎狀回來了,是帶著甜蜜的果實。可是翻開背面一看,那裡卻寫滿了我的過去,積滿了我的汗水與淚水。

沉浸在成功的滋潤中的我,卻沒有發現風雨又再次來臨,而且他很大、很大,大得令人害怕、令人毛骨直抖。

彩虹又再次消失了。

當我剛剛踏入中學時,風雨就已經默默地埋伏在我身邊,等待著我。它不動聲色,非要等一種最良好的時機才進攻。就是因為這一點,才令人害怕、害怕。他就在我正對自己充滿自信的時候採了一個突擊,毫無防備的我,立刻就倒下來,永不翻身。此時我已經絕望了,認為彩虹與我的緣份就到此為止了。

可當有一天,拾起我過去與風雨的故事,卻改變了我的看法。風雨並不那麼可怕,它只是一種成功的預兆而已,風雨過後哪怕沒彩虹。人失敗了不愁,沒有成功,只要你站起來,你就有朝一日能重見彩虹。

風雨,你們繼續吹吧。

彩虹,我要你再現光彩。

在風雨中成長 篇9

國一作文 ,762字

我出生在風雨交加的晚上,因此就註定了這一生我與風雨的緣份。

一出生,風雨就與我應邀相會。我由於營養不良,在玻璃箱裡度過了幾個月的時間,此時風雨已經似敵非敵地來到我身邊。但我的母親卻用她那充滿愛的手與身體陪伴我度過了這一次的風雨。

風雨過後總會有彩虹,在未來的日子裡我拿著許多美好的回憶踏出了幼兒時期。如今依然殘留著那時飽滿的落葉。

風雨又繼續刮起來了。

在我的學習生涯的頭幾年,那時淘氣、稚氣的我,把學習根本不當一回事,視知識為糞田,而玩耍的快樂則視為珍珠。於是逃學、不做作業、上課睡覺等等名詞就在我身邊扮演了,如今依然歷歷在目,它依然深埋在我記憶的深處。當父母的淚水與愛的責備降臨的時間,我才深深地意識到,風雨已經毫不留情地浸入我的每一寸肌膚。我突然覺悟了,此時我已顧不了對自己以前的過失做出懊悔了,我馬上集中我意志的力量,打算與風雨來個硬碰硬,因為我始終相信只要努力,彩虹就會出現在你的眼前。畢業時,我拿著一張張獎狀回來了,是帶著甜蜜的果實。可是翻開背面一看,那裡卻寫滿了我的過去,積滿了我的汗水與淚水。

沉浸在成功的滋潤中的我,卻沒有發現風雨又再次來臨,而且他很大、很大,大得令人害怕、令人毛骨直抖。

彩虹又再次消失了。

當我剛剛踏入中學時,風雨就已經默默地埋伏在我身邊,等待著我。它不動聲色,非要等一種最良好的時機才進攻。就是因為這一點,才令人害怕、害怕。他就在我正對自己充滿自信的時候採了一個突擊,毫無防備的我,立刻就倒下來,永不翻身。此時我已經絕望了,認為彩虹與我的緣份就到此為止了。

可當我一天,拾起我過去與風雨的故事,卻改變了我的看法。風雨並不那麼可怕,它只是一種成功的預兆而已,風雨過後哪怕沒彩虹。人失敗了不愁,沒有成功,只要你站起來,你就有朝一日能重見彩虹。

風雨,你們繼續吹吧。

彩虹,我要你再現光彩。

人在風雨中書寫彩虹 篇10

高一作文 ,486字

風雨,往往給我們的是打擊,可我們不知道想沒想過,風雨有時候帶來的更多是正能量。現在的我們,作為一個普普通通的人,仍可以在風雨中書寫我們的人生彩虹。

風雨中的鼓勵。“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”,這一串簡短的歌詞所蘊含的道理卻很深刻。雖然在生活中我們會遇到各種各樣的阻礙,但我們應該把眼光盡力放遠一些,想得更開一些。當我們再以另外一種好的心態對待生活中的風風雨雨時,也許它就成了一種無形的鼓勵。

風雨中的安慰。“他說風雨中這點痛算什麼?擦乾淚,不要問,至少我們還有夢……”,創作《水手》時,作者卻不能如願地支配自己的雙腿。也許作者在那一段時間裡很消極,無法走出那些籠罩的陰霾,但他並沒有一味的埋怨命運竟然如此般地捉弄他,於是便不再度日如年,而是從生活中找回希望,得到許多的安慰。

風雨中的未來。風雨作為一種無情的東西,它使人失去信心。逐漸頹廢;作為一種有聲的吶喊,它使人獲得成就,逐漸自信;作為一種五彩的圖畫,它使人得到永恆的希望。

一個人的精神雖不能一成不變地保持,但仍可在風吹雨打之後,保持自己的高尚的人格和高貴的品質!沒錯,人在風雨中就是可以書寫自己的人生彩虹。

在風雨中飛翔 篇11

國三作文 ,640字

最近,窗外總是陰雨綿綿,望著淅淅瀝瀝雨水滴落,心中不由產生了淋雨的慾望。不為其它,只為靜下心來,再次與心中的那個真實的自己對話。

站在雨中,一滴滴雨水在我的脖子上,臉頰上,一絲涼意迅速傳遍全身,我浮躁的心很快沉靜下來了,他也很快出現在我的面前。

我知道雨水足以讓我的心靜很久,他很快便會離開,便連忙與他開始交談。我問道:“最近我的成績下降很快,怎麼也保持不了原來的水平了。馬上就要中考了,我該怎麼辦呢?”他和原來一樣,平和的答道,不要擔心,還有時間,告訴我,平常學習過程中或考試時有什麼與以前不一樣的地方嗎?我想了一下說:“考試時心總靜不下來,結果做不對題,越做不出來,心就越煩悶,這樣陷入了一個惡行迴圈,所以成績下滑。只要你考試時靜下心來,成績就會提高的。”可是……可是……我吞吞吐吐許久沒有說出那句話來。他急切的問道:“還有什麼問題嗎?快說啊!我就快離開了。”接著,他的身影開始模糊,向遠方飄去。我連忙大喊到:“我真的可以嗎?又失敗了怎麼辦?”他最後喊出一句:“多看看天空你就明白了。”然後就消失了。我知道他又回到了我心靈的那片專屬天空。

看天,天上有什麼呢?帶著疑問,我向天上看去。一會兒,一隻小鳥從頭頂飛過,我恍然大悟,連小鳥都有勇氣在風雨中飛翔,我為什麼不可以奮力一搏呢?每次與他對話我都會有很大的收穫,但你如果問我他是誰,我也不知道,我只知道他來自一個很近卻又很遙遠的地方—我的內心深處。

風雨中,小鳥在飛翔,風雨中,“他”在飛翔,風雨中,我也要展翅飛翔。

漫步在秋天的城市 篇12

國二作文 ,806字

當你身置暖風拂面,柔柳飄揚的美景時,一定會陶醉其中;而當你面對如金似銀的楓葉,碩果累累的莊稼以及農民伯伯欣喜的淚水時,也一定會感動不已吧?那鮮活的綠是撐過了冰雪地後的靈動,而那沉肅的金卻是經過酷暑打磨後的沉穩。

秋季是美麗的,它的美不僅止於農家收穫的喜悅,她是寬容的,她的腳印遍佈每一個角落。烈日當空的酷暑離開了,秋姑娘輕悄悄地來到人們身邊,送來陣陣涼風習習,令人神清氣爽,心情舒暢。

秋天的樹是美的,在秋姑娘靈巧的手中,他們換上了一身新衣服,楓樹努力伸長著枝丫,揮動著,展示著自己可愛的新形像。漫步在秋天的城市裡,前方是筆直的大道,整齊劃一地鋪上金黃色的楓葉,似乎在醞釀著沉睡之後的覺醒。

秋的風不像春風一般溫暖,也不是夏季的一般悶熱令人煩躁,更不及嚴冬的寒風冰涼刺骨,它是涼的,但不會傷人;它不會溫暖,但它可以讓人們神清氣爽,心情舒暢,正所謂“秋高氣爽”。看啊,人們穿著襯衣,在秋風中穿梭忙碌,卻沒有一個人是皺著眉頭,一臉煩悶的。孩子們從自己的學校裡出來,嬉戲打鬧,追逐著秋風,努力地想抓住被秋風捲起,在半空中打旋的梧桐葉,嫩嫩的小手奮力伸長,小臉上沾了些細灰,髒兮兮的,但一雙雙烏黑閃亮的眼睛卻是一眨一眨,滴溜溜地轉著,飽含著靈動活潑,絲毫不見疲態。

瞧啊!秋的力量是多麼神奇!

漫步在秋天的城市裡,勤勞的道路清潔工正在不遺餘力地清掃著任何一個角落,但無論怎樣埋頭苦幹,落葉似乎永遠都無法清理乾淨,本以為清理乾淨可以收工,卻沒想到一陣風颳得樹葉沙沙響,轉眼間烏黑的柏油路上又落滿了一地金黃的葉,在柏油的襯托下,原本普普通通的葉被絲絲縷縷陽光照射著變得愈發明亮,而疲憊不已的清潔員只能長嘆一聲,繼續自己的工作。

大陸的秋天是整齊劃一的地鋪上金黃的楓葉,醞釀著沉睡之後的覺醒。那是落葉季節的回憶,帶著一絲絲的傷感,卻也令人難忘。

漫步在秋天的城市裡,感受著輕盈的秋風,那是個如夢一般的地方,使人沉醉,忘記老去。

漫步在鄉村的天空 篇13

國三作文 ,488字

最純真的微笑早已逝去,最甜美的時光卻深深駐紮在鄉村的天空中,那麼漂亮,在那裡,我擁有幸福,擁有留念。

鄉村的天空淡藍淡藍的,偶爾有幾隻小鳥飛過,躺在地上望向天空,讓我瞬間明白了原來執著的守候也是一種幸福。

漫步在鄉村的天空,追求快樂的時光,追求閃著淚花的微笑,儘管叢林中有坎坷,可我還是堅強的面對,漫步在鄉村的天空,讓我還是堅強的面對,漫步在鄉村的天空,讓我覺得任何困難就像天空一樣,總會有烏雲散盡的時候,總會有陽光出現照亮大地的時候。

漫步在鄉村的天空,等待陽光的射入,雖然有些漫長,可我卻在享受過程,其實等待並非一件難事,漫步在鄉村的天空,讓我覺得等待是成功的必經之路,只有學會耐心等待,我們才能踏出成功的第一步。

漫步在鄉村的天空,享受著一切大地的氣息,感受世間萬物的種種情懷,我在那裡對大地許下了承諾—我要把我擁有的一切都回報給你,漫步在鄉村的天空中,讓我懂得承諾的重要性,守信的必要。

漫步在鄉村的天空,中,我總能明白生活的價值所在,在面對崎嶇的道路,不再畏懼,不再焦躁,而是以一顆赤誠的心靈去感悟世間的美好。

漫步在鄉村的天空中,我明白了很多,很多……

沉醉在煙雨的世界裡 篇14

國三作文 ,682字

考場中頓時安靜了,考生們都在低頭答卷,而我則無以下筆……

在緊張的氛圍下,雨在窗外愈下愈大。“叮鈴零”刺耳的鈴聲催促著還未交卷的我,而面對空白的試卷,我不禁流下了眼淚。

“轟隆隆”,一聲雷鳴把我從夢境中拉出來。從床上坐起,輕揉惺忪的睡眼,向窗外看去,輕飛曼舞的窗簾引起我的注意,戴上眼鏡再向那看去,原來是房間的窗戶忘關緊窗簾飛出去了。

清晨,飄起綿綿的細雨,晚夜的雨已消逝。

早飯後,回到房間裡,坐在床上,回憶早晨的夢,開始對下星期的測試感到擔心。天空,那積雨雲的顏色漸漸變深,不像要有雷,雨卻愈下愈大。

當時,手持那份空白的試卷不敢面對老師,低下頭,靜靜地流著淚,老師接過試卷便離開了……回憶起來,那夢讓我的心陰鬱起來,無心複習了。

風,不知何時輕吹著雨,雨夜因此而改變了方向。

躺在床上的我斜望著窗邊雨滴滴地下著,窗簾也在窗邊輕飄著。門被慢慢地推開,一個熟悉的面孔出現在眼前,“心情不好嗎?心情不好就出去走走吧!散散心也許就好多了。”說著把傘遞了過去來。

雲,依舊很集中,沒有離去的意思,反而因為風的原因更集中了。

在街邊行走,看不到一個人,是因為雨的原因吧。也許雨是消極的代表吧。一輛車急馳而過,飛濺出兩行泥水,濺到路旁的草叢上。走了一會,一輛車慢慢駛來,車的燈光照著我,雨刷的徘徊把雨水一層層地刷去,讓我看清車內的人。“怎麼不回家呢?雨越來越大了,上車吧,我送你。”隨著車窗搖下舅舅他脫口而出,只是搖搖頭回應了他,舅舅也明白了便駕車離去。

風已經停止了腳步,雨也漸漸停了下來,雲早已被風吹散。天空,也露出笑臉,五彩繽紛。

失落極至的盡頭,往往是希望的源頭。

漫步在詩歌的王國 篇15

國二作文 ,702字

一週一次的閱讀課盼望了很久才到來,在下午柔和的陽光下,我翻開了古詩詞集。

迎面而來的便是曹操寫的《龜雖壽》,這位可是前無古人後無來者的大奸人啊,各種戲曲中可謂是罵聲不斷。而從這裡我也感受到了另一個曹操。在風雲變幻,烽火連綿的東漢末年,無數梟雄在為了自己的權利與慾望拼殺,黑暗在這時來臨,而曹操他平定了北方,南方卻一直未能統一。讓北方的百姓離開了硝煙戰火。在這裡我沒有看到一個“我負天下人”的小人,而是一個為百姓帶來安寧的人。他到暮年也從未忘記自己的夢想,即便是老驥伏櫪,卻志在千里。

我又來到了李白的身邊。他依舊那麼高傲,一身潔白,在朝不為高力士脫鞋,不肯低下高傲的頭,一心為天下,卻被貶到蜀地,無數的艱難讓他發出了“行路難,行路難”的聲音,哪怕在江邊垂釣,也要像姜子牙一樣,等著被明君發現,等來的卻是報國無門的痛。哪怕是這時他也心懷樂觀,堅定相信“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,從這裡我看到的不再是舉杯消愁愁更愁,一臉消極的李白,而是一個滿負報國志向的熱血詩人。

離開李白,我看到了身帶刑具的文天祥。他忠誠不二,無奈身世浮沉雨打萍,壓倒駱駝的最後一根草也放在了宋朝身上。文天祥坐在船上,無數金錢利誘引誘他,但他不為所動,像浮雲一樣從他眼前飄過,從他的臉上我看到的不是像別人一樣的求生之慾,而是一種什麼也不怕,只求一死,從他身上我也看到了現代人缺少的品質氣節,那種“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣節。

時間又回來了,我卻依舊沉思,現在古詩漸漸為人淡忘,取之而來的是快捷的網路。人們是否只是在追求著時尚而忘了本,當人們在聽完周杰倫一曲悠揚的《東風破》後,是否會驚奇的發現原來它曾是蘇東坡的一首詞。

在細雨中呼吸 篇16

國一作文 ,652字

雨,是無法被替代的,在我心裡。

不知從什麼時候起,也不知為什麼,反正一看到雨,一聽到雨聲,我就有一種說不出的感覺。我是愛雨的呢。

這星期下了好幾場雨,或大或小,令我興奮不已。午飯時間,鈴聲一響,所有人都向食堂衝去,下著雨,大夥手裡就多了把雨傘。雨水打在傘上,“嘀嘀嗒嗒”,使人陶醉。我的傘放在了樓上,沒帶下來。我並不想帶它下來。雨很小,走在雨中,滿足感油然而生。同學叫我快跑,我不願意,還是慢慢走著、走著。深吸一口氣,嗯,這是雨的味道,似乎還混雜有校園的氣息。雨珠頑皮地跳到我的臉上、手上、像是淘氣的精靈在我身上嬉戲。任雨水打溼著我,雨水多了,就從眉宇間劃落,輕輕的、涼涼的。

雨水一直飄著,我就這麼走著,聆聽著可愛的細雨聲。間或有一兩個男孩、女孩從身邊跑過,濺起晶瑩的水花,那一刻,水花在笑,她在向誰笑呢?我在雨中呼吸著。在這細密的雨中,我呼吸著雨的清爽,呼吸著雨的喜悅……我的嘴角在細雨中輕輕揚起,那是久違的真心笑容。雨摘下了我的面具,這才是真的我!

我放慢了腳步,打量起四周的花草,他們也在歡笑,只是避雨的人們不曾聽見。我才不想那麼快就到食堂,更加放慢腳步,只是慢慢地慢慢地走,懶懶地呼吸著細雨的味道。身旁的同學們那樣急切地衝進食堂,他們是與雨的味道無緣了,就讓我一個人獨享吧。這是他們讓給我的,我當然不該辜負,不是嗎?

短短的路,走得再慢,很快也就走完。去過食堂,我還是要回到教學樓。一踏上臺階,雨的味道頓時消失。熟悉的書香撲面而來,那一下子,我幾乎喘不過氣來。

我安慰自己,還是會有下一個雨天。

行走在風雨中 篇17

國一作文 ,655字

窗外,大雨傾盆,大風呼嘯,破壞了蜘蛛剛結好的網。那可憐的蜘蛛也不知被吹到哪裡去了。窗邊,我坐在那裡,默默地注視著這一切,心中又添了些許的愁緒。

躺在床上,望著窗外的雨絲在玻璃窗上形成雨簾,驀地,眼前竟是那被撕破的蜘蛛網在風雨中轉瞬即逝的影像。我拿起傘,默默地走出了家門。

路上的人真的很少,有的拿著傘急急忙忙向遠處走去,有的護著頭向家裡跑去,唯有我,不緊不慢地走著,漫無目的。儘管我打著傘,可那雨還是被風吹在了我的褲子上,腳下,冷冷的,溼溼的。

走了大約五分鐘,我來到了小花園裡,找了把沒被淋得很溼的椅子,我坐了下來。看著遠處的勁竹,哪裡還有平日裡晒著日光浴那慵懶的模樣,取而代之的,是風雨交加的陰霾下的瑟瑟發抖。還有那不知名的花樹,陽光下的她那般盛氣凌人,彷彿那花園中美麗的仙子,而現在呢,她也落魄了,雨打溼了她的衣襟,風吹落了她的優雅,那麼得楚楚可憐。

望著那風雨,我仍是不適意,本想拿了傘走進風雨中,接著行走,可是一個不經意的回頭,我的心靈又一次受到了震撼,那是一隻蜘蛛,它竟在這樣的風雨交加之中,織成了一張晶瑩的網,完成了在我看來不可能的任務。

在看到那蜘蛛網的某一個瞬間,我的心釋然了。而那莫名的愁緒,也不知躲到了哪裡去了。可惜的是,在這樣的風雨中,那網頁終逃不過被破壞的命運,那蜘蛛也從我的眼前消失了。我終於不再為它感到惋惜,因為它逆勢而為,做到了令人想不到的事情。

雨還在下,一滴一滴地滴在了我的心裡,濺起片片漣漪……

我的愁緒,本起於那蜘蛛,現在,卻又因另一隻而消散,我撐起傘,默默轉身,再次…

在風雨中堅強 篇18

在風雨中堅強作文90 ,782字

金菊綻放於書卷之上,還未觸及,便已漾開。—題記

已是深秋了,我在庭院中尋覓著花草的身影,卻看不見一絲鮮活的生命。望著悽悽冷冷空空蕩蕩的庭院,我嘆了口氣,回想起一落千丈的成績,我是否也如這庭院中的花草一般枯死,從此一蹶不振呢?庭院裡的空氣真是壓抑,我帶著空洞黯淡的心,走了出去。

外面的空氣冰冷溼潤,街道旁的樹木也都枯死,深秋的氣氛壓抑而憂鬱著。我漫無目的地走在大街上,在一個不經意的角落裡,偶然瞥見一株羸弱的生命。我驚喜而又好奇著,便蹲下身來仔細看。

那是一朵野菊花,也是這大街上唯一存活的植物。

這菊花真是漂亮啊,純白色的花瓣細細長長,卻也單薄,中間金黃色的花蕊如同一個小圓盤,花蕊長得很密,擠擠挨挨的,還略帶些青色,顯得嬌羞而又美好。我疲倦的心漸漸放鬆,靜靜地觀察起這朵花來。我正想伸手把這兩朵菊花拔下帶回家中,忽然臉部傳來了溼潤的感覺。“呀!下雨了”我再無心管那菊花,轉身躲進了一家屋簷下。還未來得及反應,這雨已越下越大,看來現在是走不了了。雨水纏綿著,淅淅瀝瀝的,猶如水簾。我望著那雨中的菊花,心疼極了,它也怕是活不久了吧!雨還在下著,可那菊花好像並沒有低頭的意思,任憑碩大的雨滴砸在它那瘦削的花莖上,砸在它那單薄的花瓣上,砸得它幾乎面目全非,可它始終沒有倒下。

10分鐘過去了,雨漸漸小了,我急忙衝過去扶起那菊花。此時的它,如同一個殘喘苟活的病人,耷拉著花瓣,卻依然挺著花莖,堅強極了。而我的心,也被深深的震撼了。它只是一株野菊花,只是一株長在牆角里無人問津的菊花,可是面對所有惡劣的環境,它卻比什麼都要堅強。連一株小小的野菊都能做到,我又有什麼理由不堅強呢?

再回首,已是考試過後,我終於得到了理想中的成績。那朵菊花依舊在,我沒有把它摘下來。因為我希望更多的有心人路過,從這株小小的生命中,獲得多得多的力量。學會在逆境中磨礪,在風雨中堅強。

漫步在柳吐新葉時 篇19

國二作文 ,468字

大地回春,萬物復甦,春姑娘回來了,回到了大地媽媽的懷抱,帶回來的無疑是青青綠草、樹下小花、楊柳吐芽的一派春意盎然的景象。

又是一年,又是希望播撒種子的季節,又是重新的一年,人們又來撒下秋收的種子,它,是夢想啟飛的初次;它,是收穫金秋的首先;它,是事業成功的諾言;它,是放飛希望的時刻。

如果說春是一杯奶茶,我會說它色香味美,韻味無限,香浸脣間;如果說春是一束鮮花,我會說它是為別人綻放,默默無聞,花香人間;如果說春是一顆種子,那麼我會說它隨風飄遠輕攜相至,飛到戈壁,造福人間。

如果你愛春,那就請跟隨我去外面的世界看看吧。“一畦春韭綠,十里稻花香。”“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”頓時雅緻的詩句配上美麗的圖景,頓覺沁心潤脾,神清氣爽!美麗的春!

風,告訴我春來了!雨,告訴我春來了!我告訴你,春來了!

快播撒希望的種子吧,相信它一定會長成參天大樹。相信我的話,試試看,幼苗經過風吹雨打定會長大,到時後人不要忘記“前人栽樹,後人乘涼”的道理呀!

清晨,我漫步在柳吐新葉時,格外的清香,格外的豪爽伴隨著我張開了希望的翅膀,駛向遠方……

漫步在黃昏 篇20

國小四年級作文 ,546字

晚飯後,我和爸爸媽媽一起去田間小道上散步。

我走在田野中,聞到一股味道。你也許會問:“是炊煙的味道嗎?”“不,不是。這是泥土的芳香。”在一個種滿蓮藕的池塘邊,幾隻白鷺在歡快地覓食,它們的羽毛是那麼地潔白,白得沒有一點雜色。這些白鷺不時還發出幾聲歡叫,好像在叫它們的同伴快點來吃。剛長出的荷葉靜靜地貼在水面上,幾隻蝴蝶輕輕地飛入蘿蔔花中,讓我無處找尋。

我抬起頭往電線上望去,有一隻棕色的鷺鳥脖子被卡在幾根電線之間,已經死亡了,也不知是人為的還是它自己飛上去的。我覺得應該是它自己飛上去的,因為黃昏可能看不清方向,撞到電線之間脖子卡牢導致窒息死了。它當時一定是很絕望很無助的,我都似乎聽到它發出的慘叫聲,它一定是希望人類來救救它的。

向田野深處走去,聽見幾聲狗吠,又傳來幾聲鴨叫,更多的聲音是待在草叢中的小精靈們發出來的,茂密的草叢是小昆蟲們的舞臺。螢火蟲提著小燈籠,給舞臺添了光亮。青蛙是主唱,它在那裡“呱呱呱”地叫,好像很榮幸能來參加舞會。在一旁跟著唱歌的有蟈蟈、螞蚱等昆蟲,它們的聲音和青蛙的交錯在一起,演奏了一支動聽的交響曲。

夜色漸漸籠罩下來了,微風輕輕地吹過,遠處的江郎山已經完全看不清楚了,我們也要回家了。我依依不捨地離開了田野,與小昆蟲們告別,田野裡的夜是屬於你們的,小精靈們。