濃郁書香代代傳相關作文20篇
濃郁書香代代傳 篇1
國二作文 ,923字我們一家四代都愛讀書。
每年暑假，我們全家都要去上海書展。因為家裡的書多得無處放，出發前大家都表示每人最多買五本，但每次我們都滿載而歸，“言而無信”。
晚上，家裡靜靜的，沒有電視、嘈雜，每個人都捧著書或報。長輩們常對我說：“書中充滿知識，又充滿了真理，你一定要多讀書啊！”我被他們的言傳身教薰陶著。學習再繁忙，我也會抽時間在燈下看書，那成了我最大的樂趣。
家裡有趣的事總與讀書有關。我對唐詩最初的記憶是從太公教詩開始的。太公是詩人，桃李滿天下，但教我這樣的小孩，還是第一次。那時我才六七歲，對於“平平仄仄平”還有韻腳這類的詩詞格律是一頭霧水。太公帶我讀了許多詩，不厭其煩地為我講，印象最深的還是他教我吟詩。在我看來這是李白才會做的事，他一吟起來我就忍不住笑，但看太公一臉認真，我也只好收斂起來，跟著他一起搖頭晃腦。那時我寫的詩狗屁不通，太公會一字一句教我改。有一次我不知天高地厚改寫張繼的《楓橋夜泊》：“日升雀啼雪滿天，江楓燦爛對笑顏。姑蘇城裡寒山寺，白晝鐘聲到岸邊。”太公說：“童言無忌，改得好！”他題“靜觀書屋”送給我說：“這是我父親的書齋名，也是我的書齋名，現在送給你，希望你繼承我們家的傳統，做個愛讀書的好人！”我使勁點頭。
我的奶奶是作家，她在家不是看書就是寫文章。有次她去我們學校講課，平時十分頑皮的同學，居然一個個靜靜地坐著認真聽，連手機也沒人玩。她笑著說：“書看得多，自然有底氣，鎮住人的氣場來源於讀書！”我瞬間明白了。
爸爸最好笑，他連上廁所都要看書。他成了我的萬寶全書，無論天文、歷史、時事，他從來不會被我問倒。他總是說：“積累知識最簡便的方法就是讀書。”
我像別的女孩一樣愛照鏡子，臉上有個小疙瘩就大叫，媽媽說：“鏡子能變出一個美眉來？還是多去讀點書吧！”她自己就是這麼做的，上街，跑得最多的是書店，而不是化妝品櫃檯。
我慶幸出生在一個書香之家。長輩們的手不釋卷，家裡多得不計其數的藏書，讓我天天享受讀書之樂的同時，培養了求知、進步、不斷探索的精神，它們體現在我生活的每一個角落。讀書教會我要做一個正直、善良、有內涵、懂道理的人，這是我最大的收穫。
濃郁書香代代傳，“腹有詩書氣自華”，我的人生之路就這樣變得更加寬廣、美麗。
馥郁書香 篇2
國一作文 ,819字童年如七彩的陽光普照大地，生活如碧水湖泊偶爾泛起漣漪妙趣橫生，哪怕一滴水，也令人神往。
每有空閒，我便會與書交談。在書中，我時常敬畏英雄豪傑的非凡氣概，感嘆大自然的壯麗景色，也偶爾對那些命運悲慘的人感到同情。在書中浸泡時光，也是一件美好的事情。
最近，鑑於我與書“親密接觸”，導致作業不能按時完成，媽媽於是就給我亮出了“黃牌警告”，勒令我和課外書“絕交”。可我也算是個“重情重義”之人，總是想著法子和“好朋友”零距離接觸。這不，我手中正好有一本讓我陶醉其中的校園小說，我自然不會放過這個機會好好補充自己的精神食糧。
為了不被她發現，我只能小心翼翼，因為媽媽的獅吼功和嘮叨大法可是出了名的厲害。她此刻就在隔壁，要是被她發現我“頂風作案”，那可就要吃不了兜著走了。但為了我心愛的書，我只好想辦法與媽媽周旋了。我躡手躡腳地走出房間，向媽媽的房裡探了探頭。哈，天助我也—媽媽正津津有味的看電視劇呢！我回到書房，拿出書如痴如醉的看了起來。正看得入迷，突然，一陣輕微的腳步聲由遠而近傳入我的耳中。不好，是媽媽來了！我一驚，馬上把書塞進了“藏書閣”—抽屜。媽媽悄無聲息的走進書房，我連忙低頭，裝作認真地寫作業。媽媽在書房內四處“偵查”了一番，我屏息凝神，在一旁連大氣也不敢出，生怕露出什麼“蛛絲馬跡”，被老媽抓個正著。最後，媽媽一無所獲得回了她的房間。之後，我既要讀書藏書，又要注意防範媽媽，神經處於高度緊張。最終，由於忍受不了媽媽三番五次的“查崗”，我只好專心做作業，完了之後再坦然的去讀書。
時間久了，書籍讓我獲得了許多知識，讓我開闊了自己的視野，還讓我學會了與人相處。最重要的是讓我的作文水平得到了很大的提高。在書中，我學到了一些好詞佳句，學到了一些寫作的方法，還積累到了許多寫作的素材。
書，對我來說是一份無價之寶。它就好比是我進步的階梯，是我追夢的搖籃，同時也是一盞明亮的路燈，在我迷茫與墜落之時，為我指明前進的方向。
馥郁書香 篇3
國一作文 ,819字童年如七彩的陽光普照大地，生活如碧水湖泊偶爾泛起漣漪妙趣橫生，哪怕一滴水，也令人神往。
每有空閒，我便會與書交談。在書中，我時常敬畏英雄豪傑的非凡氣概，感嘆大自然的壯麗景色，也偶爾對那些命運悲慘的人感到同情。在書中浸泡時光，也是一件美好的事情。
最近，鑑於我與書“親密接觸”，導致作業不能按時完成，媽媽於是就給我亮出了“黃牌警告”，勒令我和課外書“絕交”。可我也算是個“重情重義”之人，總是想著法子和“好朋友”零距離接觸。這不，我手中正好有一本讓我陶醉其中的校園小說，我自然不會放過這個機會好好補充自己的精神食糧。
為了不被她發現，我只能小心翼翼，因為媽媽的獅吼功和嘮叨大法可是出了名的厲害。她此刻就在隔壁，要是被她發現我“頂風作案”，那可就要吃不了兜著走了。但為了我心愛的書，我只好想辦法與媽媽周旋了。我躡手躡腳地走出房間，向媽媽的房裡探了探頭。哈，天助我也—媽媽正津津有味的看電視劇呢！我回到書房，拿出書如痴如醉的看了起來。正看得入迷，突然，一陣輕微的腳步聲由遠而近傳入我的耳中。不好，是媽媽來了！我一驚，馬上把書塞進了“藏書閣”—抽屜。媽媽悄無聲息的走進書房，我連忙低頭，裝作認真地寫作業。媽媽在書房內四處“偵查”了一番，我屏息凝神，在一旁連大氣也不敢出，生怕露出什麼“蛛絲馬跡”，被老媽抓個正著。最後，媽媽一無所獲得回了她的房間。之後，我既要讀書藏書，又要注意防範媽媽，神經處於高度緊張。最終，由於忍受不了媽媽三番五次的“查崗”，我只好專心做作業，完了之後再坦然的去讀書。
時間久了，書籍讓我獲得了許多知識，讓我開闊了自己的視野，還讓我學會了與人相處。最重要的是讓我的作文水平得到了很大的提高。在書中，我學到了一些好詞佳句，學到了一些寫作的方法，還積累到了許多寫作的素材。
書，對我來說是一份無價之寶。它就好比是我進步的階梯，是我追夢的搖籃，同時也是一盞明亮的路燈，在我迷茫與墜落之時，為我指明前進的方向。
那濃濃的書香味 篇4
國小六年級作文 ,568字沙發旁那幾本不曾翻動的書……
當電子產品風靡全球時，我們家，不禁中了它的毒，好似戒不去的煙癮，一天不往電子產品瞄上一眼，心裡就癢癢。
但不知什麼時候，書卻悄悄融入了我們的生活……
陪媽媽逛街時，我突然瞄到道路一側出現了個巨大的白色機器，起初以為是個集裝箱，乍一看，上面直挺挺地標著“24小時圖書館”。看到書本，我是厭煩的，恨不得立刻讓它消失在我的眼前。但媽媽像是見了寶似的，徑直走向它，我原本想拉住她，卻眼睜睜地看著她走向了“圖書館”。
那天，媽媽借了兩本書回家，我不禁厭煩，書有什麼好看的？不就是裝訂成冊的紙嗎？
晚上，媽媽開啟了讀書模式，看她津津有味地讀著，我的好奇心蹦了出來，雖然是那麼的微小。一捧起書，起先是潦潦草草翻一翻，但後來才發現這是章回小說，於是重翻至第一頁，耐著性子看。一直讀，我發現浮躁的心靈漸漸被安撫了，書中的詞句對我來說是多麼的新穎、有趣。
漸漸的遙控器粘不住我了，反而是書，在洗滌我的心靈。遙控器和電視已佈滿了灰塵，昔日電視的響聲，變成書頁的翻動聲。
爸爸不知不覺中也放下了手機，捧起家裡僅有的幾本書讀了起來。久而久之，書成了我們家茶餘飯後的話題，家中原本空蕩蕩的書架，也變得充實了。
那沙發旁的幾本書，不再孤獨。書已感染了我們，我們沉浸在書的天堂中。書的魅力已讓我們無法抗拒。
現在，我們家中飄著濃濃的書香。
濃濃的書香 篇5
國小五年級作文 ,620字暑假的一天，我和媽媽閒著沒事兒，決定整理一下書房的書櫃。沒想到一整理就整理出了幾袋舊書籍。這下我可發愁了，心想：真沒想到這幾年買了這麼多的書，閣樓裡都快堆不下了，這該怎麼辦呢？這時媽媽對我說：“咱們把這些書帶到鄉下去送給雯雯妹妹吧，讓這些書發揮它們最大的作用。”“好呀，好呀！哦，對了，苗姐也是個書迷，她們家肯定也會有很多閒置的書，這樣就可以多送點了。”說幹就幹，我馬上打電話給姐姐。
經過一兩個小時的山路顛簸，我們終於到達了目的地。一下車，姨婆就出來迎接我們，我和姐姐一起把書袋搬進了屋。雯雯妹妹看到這些書時，興奮地喊到：“哇，這麼多的書呀，夠我看好幾年了，謝謝姐姐，這禮物太好了。”“不行，我不能獨享這些書，村子裡的小夥伴比我更需要這些寶貝，我應該和夥伴們一起分享。還是把這些書搬到村裡的閱覽室去吧，我去叫他們一起來看書。”說完雯雯妹妹就跑了出去。
閱覽室離姨婆家不遠，我們幾個人一起把書搬到那裡。走進閱覽室，這裡雖然簡陋，但書籍報刊也不少，一問才知道，原來也有一些城裡的孩子會把書捐贈過來。一會兒功夫，雯雯妹妹就叫來了好幾個小朋友，跑進閱覽室時，他們頓時就安靜了下來，各自找了本書就坐下來看。看著小朋友們如飢似渴的讀書樣兒，我頓時覺得，我把這些書找對了家，這些書待在這兒，比待在我家的某個角落裡要好的多。
我和姐姐找了本書坐下來看。那時我覺得，這裡的每一本書，都十分有趣，十分精彩。濃濃的書香在我們身邊環繞，那書香，慢慢地越飄越遠……
濃郁竹香 篇6
國小五年級作文 ,701字一股濃郁的竹香撲鼻而來，我隨著竹香，走進那幽靜的竹編教室。
首先映入眼簾的是一個大竹簸箕，上面寫著四個遒勁有力的大字“剡編竹藝”，好不氣派！走進教室，真是一片竹的海洋：黑板旁有精緻的竹編動物，講臺上有簡陋的竹筆筒，教室中間還有許多古色古香的木竹桌子、木竹椅子，教室後面有各種竹工藝品……千姿百態，栩栩如生，我不禁豎起大拇指為它們點贊！
在一個不起眼的小角落，我驚奇地發現了一件精美絕倫的工藝品，它是一隻正在啼叫的公雞，雙眼炯炯有神，高傲地昂起頭，尾巴還撅得老高，一根根細竹之間穿插的是公雞的羽毛，讓它更加活靈活現，真是逼真至極。它彷彿在用那高昂的聲音喚醒沉睡的人們，提醒人們新的一天開始了，連太陽都被它給喚醒了。想著想著，我不禁陶醉其中，聯想到能工巧匠們三下兩下就把一根根竹子劈成竹片、竹條，又像變魔術似的把一根根竹條和竹片變成了一件件近乎完美的竹製品，真讓我佩服得五體投地。
這時，又有一件精美的竹工藝品引起了我的注意。那是一個逼真的粗獷豪放的象籃，它那尖尖的牙齒、高高翹起的長鼻子、水靈靈的眼睛，真想用手去摸一摸，太可愛啦！象籃邊還有一個原始人竹筒，筒上的原始人更是刻畫得淋漓盡致，一個原始人躍然“筒”上，霸氣十足。這麼多精美的竹編，真像東晉詩人許詢寫的《竹扇》：“良工眇芳林，妙思融動聘，篾短秋蟬翼，因助望舒景。”竹編美觀實用，藝術智慧與審美理想融為一體，成為千錘百煉的藝術精品，真不愧是嵊州古老的民間藝術！
那股濃郁的竹香深深地吸引著我，深深地刻在了我的心裡……
濃墨書香滋潤人生 篇7
國二作文 ,786字翻開手中的書，淡然的油墨味飄入心鼻。書，是作者抒發情感的通道；書，是為讀者點亮心中道路的明燈；書，是世界文化中最濃墨重彩的的一筆。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”在我眼中，書是一種精神的凝結，能指引我們找到最好的自己。它更凝聚著作者多年以來的心血，許多作家可能一生只寫了一兩本書，卻精彩無比，扣人心絃。書在無形中影響著很多人，是他們的精神糧食，是他們向前的動力。
我相信，每個人都看過或喜歡幾本內容豐富多彩，情節曲折的世界名著，喜歡其中的人物。而我最喜歡的就是保爾柯察金——《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公。
保爾在1927年全身癱瘓，雙目失明。病魔無所顧忌的折磨著這個在戰場上浴血殺敵，充滿戰鬥激情的戰士，將他囚困在了床榻上。疾病不斷泯滅著保爾的希望，讓這個之前一直滿懷希望的戰士動了結束自己生命的念頭。但，值得慶幸的是不久之後，保爾用一個他全無經驗的新事業——文學創作，帶領他走出了低谷，重新拾起了希望。
在創作的途中，即使保爾受盡了身體上的痛苦與精神上的摧殘，他還是以心中不服輸的信念，支撐起了這一切。開始了用硬紙板做成框子寫作。6個月之後，保爾艱難完成的手稿在朋友寄回來時弄丟了了，這讓他的心又一次沉到了谷底。後來，他終於振作了起了。通過自己的口述，別人的幫忙代錄，也在母親和妻子的幫助下，保爾用生命書寫的小說《暴風雨所誕生的》成功出版。保爾在生活支離破碎之際，又重新拿起武器，站起來了。
生活不會是一帆風順的，總會遇到一些困難和挫折，我們要向保爾一樣不到最後一刻，決不放棄。“天無完人之路。”要是不放棄，或許還有可能改變困境，但如果放棄了，就連努力一次的機會都沒了。
除非將勝利緊緊握在手中，否則我們絕不放棄。這便是書對生命的詮釋，濃墨的書香在我的心中久久不去。
濃濃的書香 篇8
國小六年級作文 ,1025字每當翻開一本書，我都會聞到濃濃的“書香”。許多人一聞到新書的味道都會很不習慣，經常埋怨到：“這什麼味兒啊？太臭了吧！”可我每次都默默翻閱著書籍，吸收著書帶給我的精華。
我愛的不僅是書的氣味兒，還有書帶給我的智慧。書中字裡行間中傳遞著無形的情感，怪不得人們常說“書籍是人類進步的階梯”啊！書，是我們每個學生的良師益友。小時候，書變成了一位位公主王子，帶我們走進了童話世界。剛上小學的我們，最愛和楊紅櫻阿姨筆下的“笑貓”玩耍。四年級，“綠山牆的安妮”的故事讓我記憶猶新。升入高年級，四大名著，《孟子》，《論語》，古詩詞……更是讓我懂得了書的重要性。
我從小就和書有著不解之緣。
小時候，家裡有一本名叫《雷鋒日記》的書，是家裡人買來看的。我早就對這本書好奇了，而且主角又是雷鋒，讓我愈加好奇。一天，我躡手躡腳地靠進了書櫃，書櫃裡有著我的許多書，可是都看過了，就只有這本《雷鋒日記》沒看過了。我踮起腳尖，小心翼翼地將《雷鋒日記》取下，藏進自己的外套裡，飛快地跑進自己的房間，將門鎖上了。終於可以安安心心地看書了。我輕輕將書翻開，聞到了一種獨特的味道。這種味道還真有些奇怪，我無法描繪出它的味道。這畢竟是一本嶄新的書，翻閱起來還有“沙沙”的聲音，不過還真是好聽。一個下午，我如飢似渴地將這本《雷鋒日記》讀完了。雖然有很多字不認識，但是總覺得這一個下午沒有白費。現在再讀起這本書，那時的氣味我已習慣，甚至愛上了這味道。我想，這就是所謂的書香吧！
隨著年齡的增加，家裡的書櫃顯然不能滿足我的“書癮”了。我更多是喜歡聽別人給我介紹書籍，我就去圖書館閱讀。可我一直把一本書看幾次，所以閱讀量就相對來說要弱一些了。最近週末，同學們愛去逛街。我老是拒絕，因為我覺得現在休息了，小生初後就很辛苦了。所有我經常回答同學們：“去玩的時間還不如學習呢！”可同學卻說我比書呆子還要恐怖，簡直可以說是“書瘋子”了。但我覺得我這樣學習，還不太過。我至少還沒有認真學習到不睡覺吧！
我就愛書的香味。它是一種傳承文化的美，是汲取智慧的寶庫，是絕佳的社交場所……我愛書，愛它的味道，我相信愛書的人，一定和別人不一樣。
長征精神代代傳 篇9
國小五年級作文 ,599字開學第一天晚上，我和媽媽一起觀看了《開學第一課》，節目以“先輩的旗幟”為主題，圍繞“長征精神”，為我們講述紅軍長征路上的故事。
其中，我最喜歡胡正先先爺爺講述他的故事。主要內容是這樣的：胡正先12歲參加紅軍，當紅軍走到祁連山冰天雪地裡，48天沒有見到糧食。有一次，敵人襲擊紅軍，胡正先爺爺赤腳通過三稜刺路。走完以後，他的雙腳扎滿了三稜刺，鮮血直流。還有一次，他們在行軍中又遇到了敵人的埋伏，胡正先爺爺的脖子上掛了兩個乾電池，一下子被摔進四五米深的溝裡，脖子上掛著的兩個6號大幹電池不見了。那時候電臺都要用乾電池，沒了乾電池，就沒法傳輸資訊了。這乾電池就如他的生命一樣重要，所以他一定要找到電池。他趕緊在地上摸，摸到摔下的什麼他都不要……在聽胡正先爺爺講述他的故事時，我的眼睛一刻都沒有離開過電視機，因為他的故事讓我想起了我自己：
在小時候，媽媽給我買了一輛自行車，我一直鬧著讓媽媽把我自行車的旁邊兩個輪子給卸掉。於是，媽媽就對我說：“我把這個輪子給卸掉以後，你就要把自行車學會。”我當時十分興奮，不管三七二十一，就說：“沒問題。”可是，當我剛坐上自行車，就摔了下來。我氣急了，就對媽媽說：“我不想學了。”媽媽也拿我沒辦法。
看完《開學第一課》，我深深體會到：紅軍是那麼的辛苦，不管怎樣都不放棄，而我學個自行車都叫苦叫累，真難為情呀！所以我以後一定要向紅軍戰士學習，做什麼事情都要堅持到底，勇往直前！
讀書時代 篇10
高二作文 ,1299字成長的日子裡，經歷了一個又一個不同的讀書時代，許多書目早已丟失或落上了厚厚的灰塵，唯有那陣清幽的書香，還在不停的隨血液流動，充滿全身，充滿生命的始終。
童話時代
那要從小蝌蚪找媽媽說起吧。一群群小動物是孩提時代的玩伴，跳方格踢毽子的日子裡也不忘和白雪公主一起去森林裡冒險，相遇七個小矮人一起戰勝可惡的繼母。會在夜晚睡覺時為小美人魚化為泡沫而哭泣。更會為醜小鴨蛻變為美麗白天鵝而高興的鼓掌。童年的歲月浸泡在甜甜的童話世界的蜜罐中。
名著時代
撫摸著一本本或嶄新或破舊的書，都像是開啟了一個神祕的寶盒。目睹著一位位人物款款地從字裡行間走來，我的思緒開始追隨他們的足跡。
他們讓生命變得鮮活，讓戰爭變得和諧，讓夢想變為現實。保爾柯察金對於生命真諦的詮釋，對和平的渴望，對夢想的追求，成了無數人心中的榜樣。我說他真厲害，爸爸說他真英雄，爺爺卻說他真偉大。名著就是這樣一本永不褪色的經典，時光讓它變得彌足珍貴，它是伴隨終生的讀物，每每讀來都有更深刻的感悟。
目光掃過一行行的方塊字，也掃過了一段段的滄桑歲月，重溫了一幕幕歷史在腦海裡上映的黑白畫面。一個故事傾訴一份感情，一千個讀者就有一千個哈姆雷特。發黃的扉頁沉澱下的全是歲月的味道，書就這樣以它獨有的魅力征服著時間，它讓那段歲月印在紙上。定格成永久。
詩歌時代
當志摩在他走過的康橋邊揮揮衣袖後，我就這樣深深地淪陷在了詩歌的眼眸中。
戴望舒《雨巷》裡的那個撐油紙傘的女孩要能和我相遇該多好；顧城的朦朧詩道出了多少言語不盡的朦朧；願化作席慕容筆下那棵開花的樹，長在你每天必經的路上，懷揣著一份少女的期盼，等待花開，直到最後散落滿地的片片凋零的心也在我內心深處產生著持久的共鳴之音；海子的夢也不再是隻屬於他的夢，千千萬萬像我一樣的人都在一同期盼：願你有一個燦爛的前程願你有情人終成眷屬願你在塵世獲得幸福我只原有一所房子面朝大海春暖花開。
小說時代
記得馮驥才說過一句話：一個個人平平常常走在路上—就是散文，忽然被推到水裡—就成了小說，從大地上被彈起到月亮裡—那就是詩歌。
詩人們吟哦的是美妙的夢幻，而小說家寫就的則是一部部血淚史。十八歲的我，在小說裡讀到了世事變遷，讀到了感人至深，讀到了太多太多人世間的故事。體味到了滄海桑田，就像路遙說的：生活是一個圓，但生活又不會以一個圓的形式結束，他在前進，形形色色的人在演繹著生活。就像小四說的：許多我們認為會記一輩子的事情，在我們念念不忘的日子裡被遺忘了。
即使是那些虛構的故事，也賺取了我們大把大把的眼淚，或是大把大把的憤怒。這，就是書帶給我們靈魂的滋養。它教會我們感動，也教會我們憎惡，誰都不是童話裡的王子或公主，通過它們，我們才認識了“社會”這個代名詞的深層內涵。
流去的種種，化為一群一群蝴蝶。也早已明白，每一個讀書時代的結束就意味著下一個讀書時代的到來。蝴蝶是朝生暮死的東西，可依然為著它的色彩目眩神迷，就像對書的熱愛。覺得生命所有的神祕與極美已在蛻變中彰顯了全部的答案。就這樣，我一年又一年的經歷著不同的讀書時代，只為了再生時蝴蝶的顏色，只為了與下一個讀書時代的邂逅。
家規家訓代代傳 篇11
國一作文 ,795字俗話說的好：無規矩不成方圓。治理國家如此，那麼一個家庭更是如此。在每一個家庭裡都會有一條家規家訓，這是祖祖輩輩對後輩的最深刻的教誨。
今天，我觀看了《開學第一課》更讓我感受到家訓，家規是多麼的重要，那是一種刻在骨子上的本質，是祖輩總結的經驗。
“有國才有家”在抗日戰爭中這是全民奮鬥的目標，維護國家是全民的希望，這有一種家訓叫：愛國。誰能忘記抗日女英雄趙一曼，那可是一位“巾幗英雄”，趙一曼那是用自己的生命去愛國，用自己的鮮血去抗日。趙一曼除了是一位女英雄，更是一名孩童的母親，在她孩子不滿2歲，她便離他而去，去到抗戰一線。她作為一名母親，又怎捨得與骨肉分別，看不到孩子漸漸長大、成人，不能與孩子做一對平常的女子。趙一曼在親情與救國中不顧一切選擇了救國。在她被抓捕到之前留下了一封家書，其中包含了一名母親對孩子的思戀與牽掛。她用她的生命教育自己的兒子，那用她的生命去教育她的兒子---“愛國”呀！
這封家書句句都是趙一曼對兒子的叮囑，她是用她的行動去教育她牽腸掛肚的兒子—困難當頭，想要救人民於水火之中那場戰爭，只有抗戰才有希望，只有抗爭才有勝利。這封家書飽含了這位革命先烈，一位母親的愛國情懷，更讓她的兒子明白作為一名中國人，首先要有愛國的精神，只有這樣才是一名合格的中國人，為祖國拋頭顱，灑熱血，依舊絲毫不後悔。她更是教育了千千萬萬的中國人，“愛國”也是一種家訓家規。只有熱愛自己的祖國才會有一個和平的世界。“愛國”誰又會想到這個家訓家規呢？誰又想過自己做到這個家訓家規？誰又能肯定的回答我做到了呢？讓我們從身邊做起，不要拋頭顱，灑熱血，只要我們現在好好學習，心中勵志，長大為國家為社會做貢獻，這不就是愛國嗎？從身邊的小事做起，共同建立一個文明和諧的社會。
每個家庭都隨著自己的家訓家規，讓我們去落實它們，去實現它們，遵守它們，代代傳承它。讓它成為一個家庭最好的“風向標”。
傳遞書香見證成長 篇12
國三作文 ,869字我國古代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷下筆如有神。”是啊，我們只要認真讀書，好好運用書中的知識，那麼到動筆的時候，彷彿就有神助一般。這次讀書活動我主要以“跳蚤市場”為重點來說一說吧！
這是學校一直以來第一次舉行的“跳蚤市場”，主要以交換好書為主。大家都在熱火朝天的幹著，當然，我也不例外。我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，因為這本書不僅內容吸引人，而寫還寫出了動物們具有的獨特的精神，我轉了一大圈，卻只發現了一本《笑貓日記》，於是我別跑過去問。可是他不願意和我交換，怎麼辦呢？於是，我心疼的掏出了存了好幾天的20元錢買了一本《笑貓日記》。
活動結束了，大家都在饒有興趣的看著自己換來的，買來的書，可是我總是聽見有人在說書太舊，可我覺得書是新的，因為它所傳授的知識都是新的，所以，一本書的好與壞不在於整體的精美度，而在於書的內容。
大約過了一個多星期以後，我發現看書的人越來越少了，甚至已經沒有了。大家還記得五年級上冊學的一篇課文《走遍天下書為侶》嗎？他告訴我們讀書講究的是方法，一本好書，就算你讀上一千遍，一萬遍，都不會覺得厭煩，因為你總能從一本書中發現新東西，不管你看過都少遍。“書讀百遍，其意自現”，一本書，你把它讀上一遍，總會有忽略或者遺忘的地方，多讀幾遍，你就會發現它的美！
古人讀書的例子也很多，就比如說匡衡鑿壁借光，孫敬懸樑刺股……古人愛書愛到什麼程度？站著看，坐著看，躺著也看，甚至連上廁所都看。我們現在的人有這麼方便的條件，看的書還沒有古人多，我們就不感到羞愧嗎？即使你一貧如洗，沒有什麼能阻擋你在書的世界漫遊的步伐。
一本你喜愛的書就是一杯耐人尋味的綠茶，也是一杯成年的佳釀，一本書，它之所以好看，是因為內容之美，而我們要學會發現它，大家可能會有一種感覺，想讀書卻不靜下心來，其實，方法很簡單，把它當做你的朋友，每天見上一面，你會發現讀書竟是如此簡單，如此的容易。
愛書吧！從現在起，讓我們一起走過書香的歲月，領略人生的真諦吧！一本你喜愛的書就是你的一個知心朋友，所以，從現在起，請珍惜它、愛護它、多陪一陪它，學會看書。
讓禮儀之魂代代傳承——觀《新春第一課》有感 篇13
觀後感 ,590字時光的消逝，隨容顏老去，隨四季交替，隨往事淡去，隨冷漠的心逐步漸行漸遠。
短短十幾年的時間，國人的物質消費水平的迅速提升讓人驚歎不已，但在這個號稱“禮儀之邦”的國家，國人的心靈卻隨著物質水平的提高而漸次荒蕪。
過去的幾年時光中，我們見證太多的冷漠。從沸沸揚揚的廣東小悅悅到如今的拍照救人，無一不令我們痛心疾首，馬年春晚的聲音還在耳邊迴響，“扶過一個人之後，我從開大奔變成了蹬三輪。”我不由覺得這真是一種莫名的嘲諷。吃一塹，長一智，人們學會了收起自己的熱心用冷漠去包裹自己，太多的充耳不聞，太多的置若罔聞，太多的見死不救。在一切的物質慾望面前，心靈的純潔已經完全淪喪，高尚的人格已經徹底的墮落。
這就是禮儀之邦？我還在思考……
不過就是在這樣一種環境下，我們有幸遇見了一群美麗高尚的人，他們的魂靈像黑夜中悄然綻放的梨花耀眼而美麗動人。“最美司機”吳斌，“最美教師”張麗莉。太多的冷漠之後終於見到了一絲熱度，恍若晨曦撕破黑暗。“高振寧”一個簡單的人家，談不上驚天動地。但正是這一種樸實的善良才會帶給我們良久的回味及感動。比起“中國首善”，也許根本不值一提，但這至少不是一場作秀，沒有任何嬌柔做作，這是人性最美的閃光點。
滄海桑田終成空。當一切都消逝殆盡的時候，我們引以為傲的禮儀是否能夠傳承下去？當潮水用上年久失修的堤岸，堤岸能否經受住重重考驗？
讓禮儀之魂代代傳承！我正為之努力……
好家風代代傳 篇14
國小六年級作文 ,679字在司馬光家裡，家風就是“儉以立名，侈以自敗”；在里根家裡，家風就是“自立、誠實、正直”；在毛主席家裡，家風就是“低調做人、清廉”；在周總理家，家風就是“踏踏實實、低調做人”；而在我家裡，家風就是“強身健體”。
說起這家風，還得從我爺爺那一代說起。
爺爺那一代可沒有現在的操場和健身器材。那他們怎麼健身呢？他們的健身方法有不少，例如：爬山、爬樹、跑步……就這麼簡單的設施，這些原始的方法也可以讓爺爺年復一年、日復一日堅持鍛鍊，以至於邁入古稀之年的爺爺還擁有健康、硬朗的身體。
說完了爺爺那一代，該說說我爸爸這一代了。我想之所以我爸爸的身體好，就是因為爺爺教得好。爸爸小時候很辛苦，學習、讀書、吃飯、玩耍……可是他最重視的還是健身。現在，他常跟我說他小時候的故事：他小時候，圍著幾公頃的大田埂跑步，一連可以跑上好幾圈。他還可以幹很多別的小夥伴幹不了的事，如去桃樹上偷桃吃、冬天洗冷水澡……我想，他之所以有這些“絕招”，一定源於小小年紀就傳承的“強身健體”之風吧！
好家風，代代傳，爺爺傳給爸爸、爸爸也把這種強身健體之風傳給了我。到了我這一代，家鄉有了文體中心，有了應有盡有的健身房。小小年紀的我也在爸爸的“壓迫”之下，天天跑兩千米，每月訓練一次射箭，每週練習一次籃球。剛開始，我覺得是種負擔，但漸漸地，我發現堅持鍛鍊是一件極好的事。我也嚐到了許多甜頭：在校運會上獲得了兩個名次，一年四季都很少生病。我現在個子比很多同齡人都高了很多……現在，鍛鍊身體已經融入到了我的生活，成了我天天必不可少的事。
好家風，代代傳。我將把我家這種“強身健體”的優良傳統繼續發揚光大！
勤勞家風代代傳 篇15
國一作文 ,873字告訴你一個不是祕密的祕密：我們家又一次被評為村裡的勤勞之家啦！那可是當之無愧，我們家四代祖傳，代代勤勉！
先從奶奶說起吧，我奶奶七十多歲了，就這把年紀，她也還是忙個不停。每天我們上學上班時，她就在家裡左洗右刷，從沒閒著。早晨，奶奶是起得最早的，她幫我們準備好早餐，就開始幹其他活兒。她拖地時小心翼翼，聲音十分輕，生怕打擾了我的睡眠似的。我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很乾淨，如果一些地方她還認為髒的，要重複著拖來拖去，不拖乾淨決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這麼多，我們都心疼你，感激你！
榜樣的力量是無窮的，在奶奶的影響下，媽媽更是一位勤勉的人。她白天在單位工作認認真真，勤勤懇懇，正因為這種敬業精神，年年都被評為“先進工作者”。每天下班後，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的誇張，為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯後，媽媽放棄了娛樂，也沒有倒頭休息，而是幫著家裡做家務活。白天奶奶幹，晚上媽媽搶著幹，讓奶奶休息。一次深夜，我不知怎的，驚醒了。模模糊糊中，我看見書房裡還閃著微弱的燈光，披衣下床，原來是媽媽在收拾書架！左一擦，右一理，一絲不苟。豆大的汗珠順著媽媽臉頰旁流下，一滴一滴……。我的睡意全無，書房裡的燈依舊亮著。媽媽，你白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽，你辛苦了！
在奶奶、媽媽的耳濡目染下，我絲毫不敢懶散，在學校，我不僅勞動響噹噹，學習也不例外。一次，林老師佈置作業，很少。但要求我們認真完成。是的，只有兩項，一項是常規作業，另一項是作文。那次我寫了兩個小時！作文寫了四面，完成的很認真。也許是平時課外書看得多，拿起筆來，我的靈感就會突發，越寫越有勁。那次作文，我被當眾表揚，那是勤勞的結果呀！
勤勞之風，常駐我家，潛移默化影響著全家人，代代相傳。好家風就是一種正能量，願那勤勞之風，飄揚在中華民族的上空，更飄進千家萬戶之中！
勤勞之風三代傳 篇16
國一作文 ,670字家風是一座鑄造子女成才的熔爐、家風是一棵枝葉如蓋的百年大樹、家風是一本鮮活多彩的教科書…。家風伴隨著每一個孩子健康地成長。
我們家三代相傳，代代勤勞！
先說奶奶吧。我奶奶一把年紀，也是忙個不停。
早晨，奶奶很早地起來給我們準備好早餐，就開始幹其他活兒。瞧，奶奶又在拖地了。她緩慢地著拖來拖去，時而皺緊眉頭，時而搖搖頭，時而拿來洗潔精，拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這麼多，我們都心疼你，感激你！
再說媽媽。媽媽也是一位勤勉的人，白天在單位認真工作，每年都被評為“優秀”。下班後，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著菜。晚飯後，媽媽一不看電視，二不倒頭睡，而是做家務。白天奶奶幹，晚上媽媽搶著幹，真是……
一次深夜，模模糊糊中，我看見書房裡閃著微弱的燈光，一看是媽媽在收拾書架！左邊擦擦，右邊理理，……豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經引以自豪的直背，今兒怎麼有些駝呢？媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！
耳濡目染下，我也學會了勤勞。一次，老師佈置作業，很少但要認真完成。一項是常規作業，另一項是作文。那次我寫了兩個小時，作文寫了五面，而且非常認真哦，被老師“隆重”地表揚一番，那可是勤勞的結果呀！
著名法國作家羅蘭說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，…。”我們家的勤勞之風，伴著我、促著我、幫著我不斷成長。願它常駐我家，願它走進千家萬戶！
書香馥郁似舊時 篇17
高二作文 ,966字看遍永珍，繁華勝景皆雲煙；品過百味，唯覺書香最怡人。
常憶兒時，仲夏午後，坐桂樹下，鋪一張草蓆於庭院中，看一片片半透明的桂花瓣，迎著熾熱的陽光，靜靜開放。手捧一本至愛的童話書，輕搖涼扇，慢慢閱讀。只覺書中的人啊、物啊、景啊都浮現在眼前。閉上眼，伴著桂花的清香，童話中那一張張或是華麗或是淒涼的畫面便悄然掠過。白雪公主溫柔的話語、灰姑娘輕快的舞步、賣火柴的小女孩蒼白的臉龐、王子雪白的駿馬……時時在腦海中浮現，激盪著我的身心。有時竟然忘記了早已夕陽西下，炊煙裊裊。在那些日子裡，書香陣陣、沁人心脾。
光陰似一匹追不上的駿馬，我書中的拼音早已不見，取而代之的是一張張精美的插畫。記憶中的大海捲走了兒時的稚嫩與天真，留下了歲月的貝殼，其中的珍珠依然明亮無比。那些讀物如神泉洗滌了我的品質，淨化了我的心靈。“人要積極鬥爭，永不灰心，為實現理想而百折不撓。”這是《西遊記》讓我牢記的要言妙道。“你對生活笑，它也對你笑。”是《彩色土豆泥》告知我從脆弱變得堅強，從狹隘變得豁達的道理。“我們不能選擇命運，但我們能改變命運。”是《不要相信命運》賜予我穿透靈魂的力量。在那些日子裡，書香繚繞，直達心靈。
少時秋日，看著窗外金黃的落葉，隨手拾起微風帶來的一片，夾於書頁之中，便覺得那書也洋溢位了一些秋日的氣息。張愛玲筆中的華麗人物便添上了一絲淒涼，林清玄所說的園林也多了蕭瑟的氣氛，畢淑敏闡述的哲理也有了一種幽深的韻味……輕輕端起書本，便不願再放下，只想讓書中的人、物帶我慢慢地走進他們所在的那片天地，暢遊其中，分享他們的苦與樂。在那些日子裡，書香漫漫，回味無窮。
現在的我，早沒有那麼多閒暇的時間了，偶得空閒，也只能投身題海。那日幸得《紅樓夢》善本一冊，便停下手中的數學題，沏一杯香茗，坐於窗前，如飢似渴地讀起來。只覺清風拂面，香茗的清甜縈繞於舌尖。不論是林黛玉的冰雪聰明，還是賈寶玉的風流倜儻，或是王熙鳳的潑辣直爽，再或是史湘雲的率真調皮……都能吸引我，引領我。書香撲鼻，只覺得心靈又通透了許多，品一口香茗，更是錦上添花。
記憶之扉悄然合攏，人們永不停歇地去追逐自以為最華貴的香氣，認為它們能帶來快樂，卻時常感到疲倦。他們很少停下自己的腳步，其實書香就在我們身邊。轉身再看世間無數繁華勝景，再聞那萬紫千紅的香，只覺轉瞬即逝，徹悟唯有書香馥郁似舊時。
書香味最濃 篇18
國三作文 ,705字世間萬物，皆有其獨特的味道，或清爽，或美麗，或甜，或苦。大概也只有這書香味，最為濃烈，最為持久，最震撼人心……
品紅樓夢斷
一部佳作，流傳千古。沒錯，它就是《紅樓夢》。黛玉身世悲慘，性格嬌羞；寶釵出身富貴，性格剛強；寶玉少爺貴命，性格軟弱。一個富有的大家庭，一個古香古色的大庭院，一群美麗的姑娘，一個惹人愛的少爺，一個悽慘的故事。寶玉和黛玉互相愛慕，卻因嬌羞不敢明言，又因家族的刻意安排，無奈，落淚。黛玉葬花於海，燒詩毀巾，苦苦的無奈等待，最終，卻只是等來心上人要迎娶寶釵的喜事，悠悠愁綿，離情別恨，又有幾人能體會？就這麼，一位妙齡而又可憐的女子，含淚而死。只能說，紅樓，一個夢斷的地方……
享西遊行樂
要說起聰明機智，非悟空莫屬。他身懷七十二變，學得了長生不老，駕得了十萬八千里的筋斗雲。縱使他也很是頑劣，幹過種種壞事，留下斑斑劣跡，但我還是為他所折服。他三打白骨精是為救師父，他偷人蔘果是為了給眾師兄解饞，他寧願被誤解也要保護師父安然到西天取經。他的忠心，他的機智，他的敢作敢為是亙古不變的。我欽佩他的一切，並且感謝他的一切。因為有了他，才讓那西天之行滿懷快樂。
得板橋之趣
鄭板橋，一代著名畫家。他因畫竹而名聲大揚，可他卻從不為名利所動容。一座茅草小屋，窗外種上幾株新竹，挺拔而堅韌，就像他的為人一般；窗內放上幾盆幽蘭，盈香滿室，為此，足矣。不慕名利，不貪富貴，這就是他的一生，平凡而又自然的一生。他的人生之趣，讓我也彷彿沉浸在其中……
感謝書籍，給我如此多的信念與樂趣！
此刻，風吹過，帶來清爽的味道。
此刻，雲走過，帶來美麗的味道。
此刻，我坐在這兒，手捧一本書，一股濃濃的書香化作煙霧瀰漫在身邊……
墨香濃郁助力成長 篇19
國二作文 ,745字教室裡，一縷縷溫潤的陽光灑在書桌上，課本上好似鍍了一層暖金色的輝煌。看窗外，柔風徐徐，輕輕吹動柳條，風吹進窗縫，翻卷開：一頁，兩頁，三頁的紙張。柳葉香裡夾雜著書墨香，又或是墨香裡夾雜著柳葉香，陣陣沁人心脾，不禁使人心曠神怡。
自小，在我的生活中，書，不僅是物，更是兒時的玩伴、現在的摯友，又或是一位目光遠見的老者。書，每時每刻都在記錄我的成長。
媽媽一向對我管教很是嚴厲，自小對我就是高標準的要求。記得我讀第一本書的時候才五歲，那應該是本注有拼音的《西遊記》，我貪玩從不愛讀，再後來媽媽忍無可忍，拿起棍子，朝我的手心敲去，就這樣，我被媽媽逼著看書。漸漸的我竟迷上了書中曲折坎坷的故事情節和鮮明的人物形象，甚至情到深處時還會隨著故事情節落幾滴淚。
上了小學後，因為環境的突然陌生和自身性格的敏感，我變得非常內向，也沒什麼朋友。六年來我所有的傷心、開心、窩心全都化作讀書的動力，讀了一本又一本，只因為那書的世界好似充滿著難以言喻的魔力緊緊地吸引著我。那陣陣沁人心脾的文墨香，就彷彿初晨的新露，一滴一滴地澆灌著我稚嫩的心花，我讀的大多是名人名記。只因為我百分之百的相信老師說的：唯有耳濡目染，才能潛移默化。
到了初中，因為有書籍的影響，我變得愈發的開朗，交了許多的益友。同學們在一起交流最多的話題，就是讀書的心得。我曾在一位同學那裡看到一本《設計與思想》，書中一幅精緻的服裝構圖和一篇設計構思深深地吸引了我。我開始大量地翻看服裝設計類的書籍，與此同時，我也做了一個關於我未來的決定，我要做一名服裝設計師！
一直以來，我都覺得我的青春、我的成長在被那陣陣墨香記錄著，而那陣陣墨香即是我的成長。
日光和煦，翠柳初垂，暖風溫潤。那平攤在書桌上的課本也似乎在陽光的照耀下，書墨香變得愈發濃郁、悠遠、綿長。
好家風代代傳 篇20
國小四年級作文 ,670字家是我們的第一所學校，父母是我們的第一任老師，父母的言傳身教一直潛移默化地影響著我們為人處事。家庭中的好家風有助於我們茁壯成長，反之，不良的家風會使孩子走上一條條彎路。
“孝道”是我家的好家風。俗話說“百善孝為先”，孝敬父母，尊敬長輩是中華民族的傳統美德，我的父母一直以他們的實際行動教誨著我。我家是個特殊的家庭，爺爺和姐姐在一場車禍中不幸身亡，奶奶和父母沉浸在悲痛中不能自已，後來哥哥患有腦癱，現寄養在療養院中，讓我們這個家庭雪上加霜，這兩件事一直觸痛著我的奶奶和父母，也正因此，父母對奶奶更是孝敬有加。十多年來，我們一直和奶奶生活在一起，但從沒有發生過矛盾，因為我的父母總說，奶奶是這個家的大家長，排第一位，每當家裡有重大事項需要討論，大家各執一詞不能統一時，最後大多是聽奶奶的，用父母的話說，這就是百善孝為先，從小我都把父母對長輩的孝敬看在眼裡，銘記在心。
在我看來，尊敬師長，刻苦學習，不與長輩頂嘴，聽從父母的教誨以及體諒長輩們的辛苦付出就是我們現在所應盡的孝道。因此，在家中盡我所能地幫助父母做一些力所能及的小事，幫父母洗碗、掃地，晚上給奶奶洗腳，陪奶奶聊家常，這些事雖小，但也能減輕父母的負擔，也能排解老人一天的寂寞；在學校裡我尊敬師長，團結同學，刻苦學習，從不給老師惹麻煩，做一個好學生。其實這些還遠遠不夠，真正的孝道還體現在生活中的方方面面，我需要向父母學習的地方還有很多。
好家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的殷切希望，更是我們中華民族優良之風的傳承，我要把“百善孝為先”這句話牢牢地記在心裡，從小做一個孝敬長輩懂得感恩的人。