灶王爺相關作文20篇

灶王爺 篇1

國小二年級作文 ,324字

小朋友們,你們知道“小年”是哪一天嗎?為什麼要過“小年”呢?寒假裡,我讀了一本?灶王爺?的繪本,讓我給你講一講吧。

在農村,家家都在灶臺上貼著灶王爺的畫像。灶王爺長得慈眉善目,像一個和藹可親的老爺爺。據說,灶王爺是玉皇大帝派到人間的使者,專門察看百姓的生活。他對各家各戶的每一件事情都瞭如指掌。每年農曆臘月二十三是“辭灶”的日子,這一天,灶王爺要到天庭給玉帝彙報百姓的生活。如果說了好話,來年就會風調雨順;如果說了壞話,就會降臨災難。為了讓灶王爺多說好話,人們在這一天做了很多糖瓜,好粘住灶王爺的嘴,讓他到玉帝那兒,只能含糊地說“好好”。到了除夕這天,人們再把灶王爺接回來,一家團團圓圓地過大年。

我也想讓灶王爺多吃些糖瓜,好讓我們快快樂樂地生活!

我不想成為“王爺爺” 篇2

國小三年級作文 ,599字

他想看書,可是眼前卻模糊不清,只能開啟眼鏡盒拿出老花鏡,架在鼻樑上,眼前一下子就乾淨得不得,爸爸媽媽稱他—王爺爺。可這個人不是別人,正是我—王潤琪!

開學才過了幾天,我忽然覺得我的視力降了許多,連黑板上的字都看不清了。於是爸爸媽媽帶我去了眼科醫院,各項檢查之後,醫生說要想視力有所回升,必須要用擴瞳的眼藥水,這樣的話平時做作業就要戴閱讀鏡了。閱讀鏡就是老花鏡,是老人才戴的!哈哈,我要成為王爺爺了呀!

回家後,我馬上滴好眼藥水。就像醫生所說的一樣,白天做作業時,眼前的字模模糊糊,我就快速地戴上老花鏡,哈哈,感覺自己很神氣;晚上想看課外書了,書中的字糊里糊塗,我又拿起老花鏡往鼻樑上架,一下子變得更有學問了……哈哈,這王爺爺當得還蠻過癮的。

可是沒幾天功夫,我卻高興不起來了。每次戴上摘下有點麻煩,而且有一次晚餐,吃魚的時候,怎麼都無法把魚刺拔下來,最後還是戴上老花鏡才吃上這塊魚,唉,連吃飯都不爽啊!

還有一次,我去上毛筆字的課。當我走進教室開啟書包時,卻發現眼鏡忘記帶了,這該怎麼辦?算了,將就一下吧!可是當我坐在座位上練字的時候,卻看不清那臨摹本上的字,那該怎麼練字?沒辦法,只好打電話給爸爸,讓他給我送眼鏡。誒,這次不但給我自己帶來了麻煩,也給爸爸媽媽帶來了麻煩,真是搬起石頭砸自己的腳—自找苦吃呀!

我再也不要成為王爺爺了,我一定要好好保護自己的視力!

鄰居王爺爺 篇3

國小三年級作文 ,438字

王爺爺是我家的鄰居,因為我們家門前有條長30米,寬4或5米的小路,而且王爺爺的後門斜對著我家的前門。王爺爺大概70多歲,身材中等,清瘦,他的頭髮稀疏花白,背有些拱起,不是鶴髮童顏;而且又很少說話。

但是,我卻對我爺爺產生了敬佩之情。我們家門前的小路是整個小區最乾淨的,那可都是王爺爺的功勞。雖然,環衛工人也每天在掃,可王爺爺隔天就要把這條的每個角落都掃乾淨。最讓我感動的是小路兩邊的排水溝,他用掃把掃不起,就直接用手把溼溼的黑黑的髒物和泥土挖掉。我十分的感謝他。

昨天台風襲擊了奉化,那天風雨交加,枝葉紛紛地落到了地上,顯出一片狼藉的樣子。我想:這可要讓環保工人掃好久了。當天下午,我正要從外婆家回來,只見,王爺爺一個人戴著草帽,掛著一條毛巾,滿臉透紅,豆大般的汗珠不停的流下來,他穿的那件衣服都快是溼透了。他手拿著掃把,另一隻手拿著畚箕,不停地掃著垃圾。這時,媽媽連忙一起和王爺爺掃了起來。

王爺爺無私奉獻为他人著想的品質讓我們對他更加的敬佩了。

我最敬佩的人——王爺爺 篇4

國小二年級作文 ,499字

我們身邊的勞動者有很多,有掏糞工、建築工、護林員……。但在我們美麗的湘鄉常見的是環保工人,環保工人每天在太陽公公還沒出門就開始巡邏,哪裡有垃圾環保工人像打“鬼子”似得打掃乾淨,每天垃圾高得比珠穆朗瑪峰一樣高,每天累的滿頭大汗、疲憊不堪地回家。

有一天,我在我家附近看見一位環保工人,跑去一看是我家隔壁的王爺爺,王爺爺今年60歲,工作很負責,他身穿黃色和橙色相間的上衣,黃色的褲子,滿頭大汗,打掃大街,用簸箕把垃圾裝到黃色拖車裡,垃圾把拖車裝滿了,雙手緊握黃色拖車,他要把拖車裡的垃圾送到垃圾站。看到他每天日復一日,我感悟到他的辛苦,心想:“如果所有人都亂丟垃圾,如果沒有環保工人這麼辛勤地勞動,那我們的地球就變成了垃圾星了‘。

王爺爺每天掃啊掃,一掃就是幾個鐘頭,不管嚴寒酷暑每天堅持著,為我們的城市增添美麗。我問王爺爺:”您做環保工人多久了?“王爺爺說:”30多年了“。我又問:”您每天這麼辛苦,幾十年如一日,圖什麼?“我爺爺說:”人的生命是有限,可是為人民服務是無限的,我就是死也要死在為人民服務之中去”。

我要像王爺爺學習,學習他那為人民服務的精神。我要好好學習,長大了才能更好地為人民服務。

“破爛王”爺爺 篇5

國小五年級作文 ,483字

“砰!”什麼聲音?我跑到客廳一看,原來是我的“破爛王”爺爺汗流浹背地搬著一個超大花盆進來了。

“又撿了一個花盆呀,還能用不?”媽媽皺起眉頭問。

“能,我看好好的!”

“哪兒撿的?”

“垃圾桶旁邊。”

“啊!”我尖叫一聲,“爺爺怎麼會撿這麼髒的東西回來,而且還是垃圾桶旁邊的。”

“沒事兒,洗洗就好了。”只見爺爺用水把花盆清洗得乾乾淨淨的,然後又往盆裡裝上土,並種下了綠羅。

“砰砰砰”誰在敲門?我開門一看,爺爺又氣喘吁吁地抱了一把舊轉椅回來。“爺爺,你又撿了一把椅子呀,你都成咱們家破爛大王了!”我開玩笑地說。“咱們家不是沒有轉椅嗎,你坐上這個椅子肯定比原先那個舒服,這又不用花錢!”想想,爺爺說的也對,撿就撿吧!反正壞了也沒關係,壞了還有爺爺這個維修工來修,只要家裡的“維修工”出馬,馬上變廢為寶。

“破爛王”爺爺每天早上六點準時出門遛彎兒,什麼廣告紙、飲料瓶、紙箱子……他都會撿回來,過一段時間就到廢品站賣了去,不過最多也就掙個十七、八塊的,然後就買回來一些我喜歡吃的水果。當我需要錢買文具時,“破爛王”爺爺從來都是二話不說,慷慨解囊。

我愛你,“破爛王”爺爺!

開小灶的王老師 篇6

國小三年級作文 ,505字

有首歌是這麼寫的,“每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。”果然,您就是這樣一個人。老師,我的好老師—王老師,您對我們那麼好,我們也永遠會把您放在心上。

我還記得您給我們上課的時候,您是那樣的認真負責,一絲不苟。您粗糙的雙手拿著數學書,雙眼滿是黑眼圈,臉上的皺紋都清晰可見。您細心地教著課,我們也虛心地聽著您講課。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課時間到了,但您的表情依然是那樣嚴肅,肯定是擔心我們在期末的時候遇到難題不會做。您更擔心的是我們這幫學困生,還有很多題目都不會寫,還有可能亂寫。所以,您叫我們去音樂教室,單獨給他們輔導。

只見您從辦公室拿了很多獎品,還有一大袋零食。原來,您是想給我們出題,答對的同學發一個獎品,讓我們這些從來也沒有得過很多獎品的人也能一次拿個夠,但您更大的目的是讓我們學會這道題,知道這道題的方法。這樣以後遇到相同的題目,就能自己理解。

給我們開小灶的事情,您不知道做了多少遍了。您從來沒有放棄過我們。但您的身體卻一天不如一天,肯定是天天熬夜的原因。您是多麼地認真負責,就是因為有您,我長大的夢也是當一名像您這樣桃梨滿天的好老師……

老師,我的好老師,您永遠在我心中!

爺爺家的大灶 篇7

國小三年級作文 ,376字

我爺爺家住在農村,那裡可是袁隆平超級雜交水稻種植的示範村哦,那裡種的可都是袁隆平爺爺發明的超級雜交水稻。

春節我們全家都回爺爺家過年。爺爺家有個大灶臺,它是由兩口鍋組成的,而且兩口鍋的下面是相通的,在第一口鍋下面燒火的時候,兩口鍋都會熱,這樣即節省了柴禾又加快了燒飯和做菜的速度,真是一舉兩得,這就是勞動人民的智慧啊!

在爺爺家我最喜歡做的事情就是做飯的時候,幫爺爺、奶奶燒火,他們也一直說我乖說我懂事。又一次爺爺在做一個豬蹄燉黃豆的菜,我還是和往常一樣連忙跑過去幫爺爺燒火,燒火用的柴禾是豆梗,看著熊熊燃燒的豆梗突然想起了三國時曹操的兒子曹植寫的一首《七步詩》:

煮豆燃豆萁,

豆在釜中泣。

本是同根生,

相煎何太急。

就是當時曹植的急中生智救了自己一命。我在想曹植小時候是不是也很喜歡燒火呢?

其實在平時的勞動中只要發揮想象,還是能學到很多知識的。

隔壁的王大爺 篇8

國小六年級作文 ,506字

認識生活在社會中的人,誰也不可能脫離社會單獨存在,活在真空中。

我居住在一個小區樓房內,從小到大,我每天上學放學,總要不經意的與小區裡的其他人產生交集。

而在我印象裡,我記憶最深的便是我家樓下一個和藹的老爺爺。

他姓王,我們都習慣叫他王大爺。小區裡的其他人則喜歡調侃的叫他“隔壁老王。”

王大爺聽了也不惱怒,淡淡一笑,彷彿什麼都沒發生過,脾氣很好。我曾經也想過,這位老人真好,如果在他年輕的時候,哪家的姑娘做了他的妻子的話一定會很快樂的。

王大爺有白花花的鬍子,一雙渾濁的眼睛似乎看透了人世滄桑,不管發生什麼他都能波瀾不驚,泰然處之。一張嘴脣說不上乾癟,但已經沒有啦年輕人的紅潤色澤。他老人家的面板也不是特別的好,畢竟年老色衰,這是亙古不變的道理,誰也不可能長生不老,容顏永駐。

王大爺可能是因為年紀大了,十分喜歡小區裡的小孩子,因為我也是小孩子裡的一員,所以時常得到王大爺的“賞賜。”

小時候媽媽總會說:“陌生人的東西不要吃,不要和陌生人說話……”

起初我還害怕王大爺,但時間久了,我發現王大爺其實是一個和藹可親的老人家。

時過境遷,現在我已經漸漸長大,不再是找大爺要糖的小屁孩,但我深深的愛戴著隔壁的王大爺。

王大爺 篇9

寫人作文 ,758字

有這麼一個人,黑黑的面板,佈滿老繭的手,成日裡穿著一件淺藍色的外套,打著補丁的褲子,還有一雙黑色的舊皮鞋。別看這位老人這麼普通,他可是我們這兒遠近聞名的名人呢?而且他的出名還與我有一定的關係呢?呵呵!我不是吹牛,我說的是真的!不信?那就聽我說吧!

有一次,我放學回家,走到小區門口,便看見一個充滿活力、高高大大的背影。那時正值盛夏,太陽公公恨不得把每個人都晒乾,我買了兩瓶礦泉水解渴,可是這個爺爺卻一點也不覺得熱,掃起地來,幹勁十足。我十分納悶,這麼熱的天還在外面掃地?我跑過去遞給爺爺一瓶水:“爺爺,喝瓶水吧,今兒天多熱呀!”爺爺先怔了一下,然後友好地接過水“咕嚕咕嚕”喝了下去。這時,我卻發覺自己的錢包丟了,我想我旁邊沒有別人,只有王大爺呀,於是我不分青紅皁白地大叫道:“你竟然偷了我的錢包!”爺爺連忙解釋道:“丫頭,我……我……怎能偷你的錢包呢?”我正要理論時,爺爺卻一溜煙地跑了,我趕忙追了上去,卻看見了不可思議的一幕。爺爺狠狠按住一個小夥子,拼命地將他手裡的錢包搶了這來,然後,朝我這邊扔了過來。我馬上將我的錢包撿了起來,東西都還沒丟。那個小夥子見情況不妙,便猛得將爺爺推倒在地,拔腿就跑。我跑了過去,“爺爺,對不起,是我冤枉你了。”“沒事,孩子,錢都沒丟吧?”我說道:“沒,爺爺您沒事吧!”“沒事!”這件事情被我們小區的人知道了,他便成了我們小區家喻戶曉的“名人”了。

他就是我們小區的清潔工——王大爺。

給金近爺爺的一封信 篇10

寫信作文 ,793字

敬愛的金近爺爺:

你好!

您是我國著名的作家,自從我讀了您的《金色童年金近傳》後,我心潮起伏,久久不能平靜,它像磁磚一樣,深深地吸引我。

書中金近爺爺是浙江上虞人,是一個貧苦農民的兒子。您在舊社會只讀了三年私塾,12歲便到上海當學徒,得到親戚的幫助後又讀了兩年書,又失學失業了。但您並沒有因此放棄,而是刻苦自學,慢慢學習寫作,才走上文學創作的道路,成為我國著名的作者,看了這本書後我深受啟發。

在您12歲時,便離開自己的家,去上海當學徒。在店鋪裡,您受盡虐待,吃不飽,穿不暖。又一次,您把吃剩的半根油條藏在櫃子裡,被老闆訓了一頓。金近爺爺小時候每天起早貪黑地幹,很遲才能睡覺,可您卻在這麼艱苦的環境中刻苦學習。看到這裡,我不禁熱淚盈眶,想想如今,我們都是15歲的哥哥姐姐了。在家卻是衣來伸口,飯來張口,什麼都不用幹。我們吃的是香噴噴的白米飯,只要稍不對口,就大發脾氣地嚷著不吃。甚至有的同學將一些還沒有早餐因為沒有時間就扔了,一些也不珍惜農民辛勤的勞動成果,更不懂得爸媽賺錢的不易,在學校裡,我們坐在整潔明亮的教室裡學習,可以得到老師的關懷和同學的幫助,可是,有些同學卻有不珍惜無數革命先輩給我們帶來的幸福生活,上課不專心聽講,作業馬虎,草草了事,作業不按時完成。想想現在的我們和金近爺爺您的童年比起來,真是天翻地覆的變化。

當我在看您陷入危機時,卻仍然只想著寫作工作,只想陣地上的戰士無畏前方的烽火,只管著朝前方衝去,不怕犧牲,心裡不由地被你那種敬業無私的創作精神深深感動了。

現在我們的衣服上,已經看不見一個補丁了,可稍微一點補過的衣服我也不想穿。看了這本書讓我羞愧不已。我想,我們實在應該好好珍惜著幸福的生活。

金近爺爺,雖然您的童年是充滿淚水的,但您寫的作品卻帶給萬千兒童歡樂。讓我們以您為榜樣,在今後的人生道路上,發揚您那艱苦奮鬥的精神,抓住幸福。

您忠實的讀者

給老舍爺爺的一封信 篇11

寫信作文 ,633字

敬愛的老舍爺爺:

我喜愛並欣賞您的每一部作品,尤其是您的代表作《駱駝祥子》。

您筆下的祥子來自鄉間,帶著中國農村破敗凋敝的大背景,也帶著農民的質樸和固執。當他認準了拉車這一行,他就成了“車迷”,一心想買上自己的車。憑著勤勞和堅韌,他用三年的時間省吃儉用,終於實現了這個理想,成為自食其力的上等車伕。但當時中國軍閥混戰的社會環境,不容他有絲毫的個人理想,不到半年,他就在兵荒馬亂中北逃兵擄走,失去了洋車,只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心,他依然倔強地從頭開始,更加克己地攢錢,課這次沒等他再買上車,所有的積蓄又被偵探敲詐洗劫一空,買車的理想再次化為泡影。當他又一次拉上自己的車,是以與虎妞的畸形婚姻為代價的,但虎妞死於難產,祥子又一次人車兩空。連遭生活的打擊,加之他又失去了心愛的小福子,祥子再也無法鼓起生活的勇氣,他不再像以前勤奮拉車,而是變得遊戲生活、吃喝嫖賭、出賣他人,徹底墮落為城市的垃圾,成為一具失去靈魂的行屍走肉。

老舍爺爺,您用這樣一個故事告訴我們舊社會如何把一個堂堂正正、想自食其力的青年人變成了一個鬼,告訴我們要珍惜今天的幸福生活。

老舍爺爺,您用特有的京腔京韻創作了這部作品,使作品中的人物形象更鮮活,不愧為“語言大師”,而看看我們自己寫的文章,因為缺乏生活體驗、沒有真情實感,又常常不能準確使用祖國豐富的語言詞彙,寫出來的文章往往缺乏打動人心的力量。今後,我要多多閱讀您和其他文學大家的作品,努力提高自己的語言表達能力,爭取寫出好文章。

學生:李文妙

寫給海明威爺爺的一封信 篇12

國三作文 ,855字

尊敬的海明威爺爺:

您憑藉《老人與海》一書獲得了普利策獎和諾貝爾文學獎,並在文學領域獨佔鰲頭,可見這本書堪稱文壇上的鉅著!

《老人與海》講述了老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終於在第85天的時候發現了一條重量超過1500磅的大麻哈魚,並開始了長達3天3夜的搏鬥,大魚才終於筋疲力盡浮上水面,被他殺死。

這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說,也是一部英雄主義的交響曲。您曾說:“我試圖描寫一個真正的老人,一個真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。”我不禁感嘆:老人聖地亞哥真是個倒黴的人,84天沒捕到魚!被別人看成失敗者。但見證奇蹟的時刻來臨了,就在第85天,他發現了一條1500磅大馬哈魚。明知對方力量比他強,還是決心戰鬥到底。他對大魚說:“我跟你奉陪到底!”,這一“奉陪到底”是春蠶到死絲方盡的執著;是蠟炬成灰淚始乾的承諾;是化作春泥更護花的託付。也正是這一句“奉陪到底”讓他最終獲得成功。雖然最後拖回家的只是一副光禿禿的魚骨架,但他卻帶給了我們比大麻哈魚更為高貴的自信!這條成功的大道上充滿了荊棘坎坷,但他在經歷一番嘔心瀝血後見到了彩虹。

“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”是您的經典語錄,這正如貝多芬的“我可以被摧毀,但我不能征服”,人生的價值不就是如此嗎?一位老人、一個男孩、一條大魚,卻給我們寫了一個世界。掩卷沉思,不禁讓人感慨萬千,推及開去,我們人類社會,每一個人又該如何去面對紛繁複雜的社會生活呢?首先,讓我們懂得了人類在自然界中鬥爭時是逃脫不了失敗的命運的,但失敗並不重要,重要的是我們要有信心,要有尊嚴,要拿出勇氣,要把自己的精神狀態發揮到極限,要知道我們真正的能耐。

我想,《老人與海》這就是您硬漢性格的繼承和發展吧,您年輕時的朝氣和一往無前的進取心,正是當時風靡歐美的“硬漢子”性格,為我們呈現了一個世界文學長廊的活力。

您的作品不是一個時代的作品,而屬於整個時代,是人類文學發展長河中的永久的明珠!

農夫和國王 篇13

童話作文 ,497字

在一個很遠很遠的地方,那裡住著一位冷血的國王和他的子民們。而對面,有一位孤獨的農夫,新奇的是他們這一年四季都是冬天。

有一天,春姑娘不忍心看著國王的子民們都被凍死,於是,春姑娘化作一位流浪婦女來到城堡大門前,守大門的士兵因為被國王所感染,也變得鐵石心腸。當守門士兵看到流浪婦女那模樣,大聲吼道:“像你這樣的醜陋人,不應該弄髒地面,給我離開!”流浪婦女跪在地上說:“好心的人啊,我求求你了,只要你能給我一些吃的東西,我便離開這裡。”

這時,國王正要外出,看到那流浪婦女說道:“”我是富貴人士,不與你這般計較!士兵給我趕出去!”流浪婦女悲傷地離開了城堡。

她走啊走啊,來到了農夫的住處,農夫看到婦女那副模樣,立即上前扶住了婦女來到家中。農夫讓婦女躺到床上,去拿來一碗湯和兩片面包,可當她來到婦女面前時,她已經死了。農婦當天就把婦女埋在他屋子前,還將湯和麵包放到了墓前。

就這樣,春姑娘不再幫助冷血的國王,所以國王那一直都是冬天,因為因為農夫救了春姑娘,所以春姑娘決定在那降臨。從此,農夫那兒一年四季都是春天,國王的子民因為忍受不住嚴寒,都遷移農夫那兒,因此農夫成了國王,鐵石心腸的國王最終被凍死了。

遊“海洋王國” 篇14

高二作文 ,766字

滿懷著期待和激動的心情,我們踏上了前往珠海的旅程。這一次我們去的地方比較遠,有將近三個小時的車程,但這也是唯一一次我們去了和以往不一樣的地方,這次旅行充滿了未知。

我們七點開始發車,一直到九點半才抵達。進到旅遊地點後,我們便像小鳥出籠一般奔向各個地方。我和同學沿著林蔭小道行走,小道兩旁長滿了灌木叢和樹木,裡面似乎裝了機器,使它可以噴出水氣,從遠處看,更像是一團一團的迷霧,我們漫步其中,宛如置身於仙境一般。

首先,我們被海豚池吸引了過去。我們趴著欄杆上,往下望去,一眼就能看到池底。過了一會兒,幾條漂亮的海豚便出現在我們眼前,不時會露出略凸的腦袋。緊接著,我們來到海豚館的內部,隔著玻璃,我們清楚地看到了海豚的真容,真是太可愛了。

離開海豚館後,我們又去觀賞了各種各樣的魚,五彩斑斕的魚著實讓我們大開眼界。最令我印象深刻的是一個拱形的觀光池,在那裡我可以360度觀賞到各式各樣的魚。那樣的場景估計也只有韓劇中才會出現的浪漫場景吧!

緊接著,我們帶著對海豚的喜愛,觀看了一場海豚表演。隨著飼養員的口哨聲,海豚們隨即作出各種反應。它們豎起身子鼓掌,用海豚音唱歌,從水中躍起,在水中與飼養員跳起水中芭蕾等等。除此之外,幸運觀眾還能獲得它們的吻,它們的每一個動作都叫我們為之瘋狂。

除了看了海底動物,我們還去看了熊。只見那一隻只體形巨大的熊似乎在賣萌以討取遊客們為它們購買的“零食”。我記得有一隻熊甚至還站立了起來,兩隻前爪蜷縮著,正準備接住遊客的食物,這一萌態讓我忍俊不禁。

不知不覺,已經到了下午,美好的時光總是過得很快,看著夕陽西下,再想想這一天與動物的奇妙之旅。我真的認同動物是人類的好朋友這句話,動物是如此的可愛,我們人類為什麼要去傷害它們,與它們友好相處,不也是一件容易的事嗎?所以我們要珍惜現有的,不要等到失去了才後悔莫及。

讀《狼王夢》有感 篇15

讀後感 ,775字

暑假我讀了一部小說《狼王夢》,文中寫了一個名字叫紫嵐的母狼在與獵人的惡狗決鬥的時候,突然分娩。這時,紫嵐已無力反擊,為了保護她自己的孩子,頑強地忍受著被狗咬傷的痛苦。這種對孩子的愛,是多麼的偉大啊!

其實,這種愛也常常發生在我們的生活中。一次,我和媽媽要去阿姨家玩。這次我們坐火車去,所以我特別興奮。到了火車站,看到那裡人山人海,我在裡面蹦來蹦去,跳個不停。過了一會兒,聽見媽媽在叫我:“快回來!坐火車了!”我聽了,急忙跑去。車站廣播員叫道:“請各位旅客抓緊時間上車,列車馬上就要開走。”我焦急了,跑到了車門前,就向前一跨,“啊!”我大叫一聲,腳被卡在候車臺和火車之間的縫隙裡,我用力拔,使勁扭也拔不出來。我開始緊張起來了。

列車播音員又說:“列車準備開走。”媽媽聽後驚呆了,露出驚慌失措的表情。旁邊的乘客也望著我發愣。我的心開始痛苦的呻吟。

“吱”的一聲,門開始關了,我怕得閉上了眼睛,死亡正在我的身邊呼喚。突然,我感覺到有人將我拉了出來,抱在了一邊,“啪”門關上了,我沒事。雖然我的腳非常痛,但我感到自己很幸運。我慢慢地睜開眼睛,發現自己平安無事,就鬆了一口氣。我迫不及待地看了一下媽媽,我非常吃驚,媽媽的手竟然被門卡住了,好險只卡到了皮,她咬緊牙關,忍住眼淚,用力地拔了出來。那塊皮又紫又紅,可她裝著沒事,還對我說:“沒事了,下次一定要小心哦。”我傷心地痛哭起來……

汶川大地震的時候,整個房屋都在劇烈晃動。房子倒塌時,其間一位婦女為了不讓自己生出來才幾個月大的孩子死去,用自己的身軀頂住從頭上掉下來的水泥板塊,自己犧牲了。當孩子被救出來的時候,看到孩子媽媽的手機,上面還有一條還沒發出的簡訊。上面寫著:孩子,如果你還活著,就記住,媽媽永遠愛你!

……

母愛是偉大的,我們每一個人都沉浸在母愛之中,感受到了母愛的溫暖,我們要珍惜母愛,回報母愛。

愛讀書的爺爺 篇16

國小五年級作文 ,703字

一雙慈祥的眼睛架著一副寬大的老花鏡,他中等個頭,胖胖的,他今年70歲,背已經有些佝僂了。他是誰?他就是我那愛讀書的爺爺。

爺爺是個“老書迷”,爺爺經常給我講他小時候讀書的事。爺爺小的時候,很愛學習。那時候,農村很少能有孩子可以上學,能吃飽穿暖就不錯了。爺爺讀書也就是這極少中的一個。在上高中時,就因為家裡沒錢了就被迫退了學。但是,爺爺並沒有因此放棄讀書,爺總能抓住點滴的時間去讀他喜歡的歷史和國家政治之類的書報。

爺爺讀書時,一會皺眉;一會兒瞪眼;一會又開始自言自語,彷彿正在與書中的人物對話。爺爺的書大多數的書都是借的,這也讓爺爺養成了愛惜書的好習慣。爺爺很愛關注新聞,只要說一個最近的事件,爺爺都能滔滔不絕地,就說起自己的見解。爺爺要是發現了新書,便會高興地讀起來,如痴如醉,就如一個飢餓的人見到美味的大餐一樣,狼吞虎嚥的吃了起來。

爺爺讀書還經常廢寢忘食。有一次,飯菜已經端上來了。我去喊爺爺吃飯,我喊了好幾遍,爺爺都是嘴上答應,但過了好久都沒有來吃飯。我們都開吃了。我心裡想:爺爺咋還沒來?我得去瞧瞧,是在做什麼?我走到門前,推開門看見爺爺正坐在原來的地方,津津有味的看一本書。臉上還不時露出笑容。看著爺爺看得這麼入迷,我已不想打擾他。我輕輕地走出來,明白了:因為爺爺看書到了“忘我”的境界,才會忘記身邊的一切。還有一次,我半夜起來上廁所,看到爺爺的屋裡那盞燈還是亮的。我悄悄走近爺爺的門口。我透過門縫看到爺爺拿著一支筆在對一本書“指指點點”的,原來是在摘抄。回頭一看,已經十二點了,爺爺竟然還在熬夜看書。

爺爺就是這樣一位不折不扣的“老書迷”,我真佩服我爺爺,我也要學爺爺一樣,做一個愛讀書的人。

思念爺爺 篇17

國小五年級作文 ,589字

伴隨著美好的歲月,我在快樂地成長。當我漸漸長高長大、開始真正懂事的時候,我才知道,我還從來沒見過我的爺爺,不知道爺爺在哪兒。

那時,我才上幼兒園大班,每天放學,許多小朋友的爺爺奶奶總會來接他們,而我卻從未見過自己的爺爺。

一天,我懷著一顆好奇的心問爸爸:“爸爸,別的同學都有爺爺,我的爺爺在哪兒呀?”爸爸的臉突然沉了下來,從他的眼神看出來了那股深深的憂傷,他告訴我:“孩子,你的爺爺在幸福的天堂,你沒見過他,可他卻可以時時刻刻看見你。”我抓抓腦袋,聽不懂爸爸說的話,於是,我把它埋藏在心靈深處,盼望著我明白的那一天。

時間過得好快,轉眼間,四年過去了,我已讀六年級了,我終於明白,爺爺早已經走了。

從小時候長到現在,我沒見過爺爺,看到別人的爺爺時常來接自己的孫子、孫女,我是多麼的羨慕啊!其實,爺爺也渴望見到我,但他的這個願望卻沒能實現。還聽爸爸說,爺爺高大、寬容、心地善良,為人忠厚,是十鄰八村公認的好人。他在世的時候,村子裡的鄉親們都很敬重他,當他有困難的時候,總有人主動來幫助。我想爺爺一定也希望我長大了能夠像他那樣做人。

這些年來,我多次夢見過爺爺,夢見一個慈祥的老人送我上學、陪我玩耍、給我講故事,有時還輕輕地撫摸著我的頭髮,微笑著靜靜地望著我。但一覺醒來,卻不見爺爺的身影。

爺爺,您還好嗎?點點雨絲代表我的思念,您沒見過面的孫女好想您。願您在天堂生活得幸福、快樂!

螞蟻的王國 篇18

想象作文 ,581字

我是一隻蟻王,我比其他螞蟻大上兩三倍。我長得很特別,我的身體有三種顏色。我的觸角、頭部、上半身、腿部和臀部的下半部分是黑色的,我細細的鑰匙紅色的;我臀部上半部分是棕色的。

我的王國是在人類的豬圈旁的一棵大樹的樹根下,以及樹的周圍。這天,我出來走訪民間,每一隻螞蟻看到我,都向我打招呼,我們碰著觸角。在草叢的邊緣,它離我的王國很近,我看到了一隻棕色滲透點黑色的小螞蟻似乎迷了路。他經過我面前時,我向它指點了方向,它明白了,走了。

這時,我看到不遠處有一群螞蟻圍攏著,談論著什麼。我過去探個究竟:原來這兒有一小塊蘋果,散發著誘人的香味,大家抬不起來。我就過去幫忙,還是抬不起來,這時,陸陸續續又來了幾隻螞蟻,大家一合力,把這塊蘋果抬了起來,搬回我們的住處。我高興極了!

螞蟻們熙熙攘攘的往來。瞧!遠處一塊香蕉皮,好些螞蟻在香蕉皮的內部貪婪的吃著;我也加入了他們的行列。漸漸的,越來越多的螞蟻聚集在這香蕉皮上,可真是一大美食啊!忽然,一隻紅眼睛、全身是綠色、後退長長地、淡黃色的觸角、腿的下端是紅色、常常的後腿上有鋸子的龐然大物出現在香蕉皮上。螞蟻們大驚失色,四處逃散。啊!這個龐然大物是一隻螞蚱!不一會兒,這個龐然大物又不知道到哪去了?香蕉皮上又聚集了許多螞蟻。

我看見了我的國民們正在勤勉的勞動者。測氣候者正在偵查天氣,清潔工正在打掃衛生……啊!我愛我的螞蟻王國!

與好爺爺一起走過的日子 篇19

國三作文 ,1245字

現在的農村裡,總還是或多或少的存在著像我的好爺爺這樣的人。

好爺爺總是躲在一個不起眼的角落裡,默默地抽著煙,他總是在別人忙得不可開交時,幫別人幹活,雖然他從不受到別人的尊重,從不聽到別人的關心,儘管他得到的是別人的嘲笑,受到別人的白眼,但他,乾巴巴的臉上,總是有大把的皺紋擠在一起,咧嘴笑笑,露出那幾顆黃牙。

好爺爺是一個孤獨的老人,雖然他自己不這麼認為。他樂觀,開朗,有時候像一個小孩似的。他有一隻貓,是跟他很像的,一隻灰色的,長毛的身上挺髒的獨眼貓。顯然,它不很受歡迎,鄰居們總是對它又打又罵,只有他,愛它如對待他的孩子,每天他沒事時,總是抱著他的“貓兒”到處走走。他的貓就叫“貓兒”,我總聽見他叫它。

媽媽讓我叫他“好爺爺”,不是因為他姓“好”,而是他為人很好,挺照顧別人的;雖然他家裡一貧如洗,他的房子好像再也不能容下第四個人他卻總忘不了幫助別人。我挺喜歡他笑,他也喜歡笑,他瘦的乾巴巴的,笑起來活像一枚核桃。我更喜歡他給我講故事。他給我拉狼的故事,向我講鬼的故事,跟我說神的故事。我總覺得他就像一本年久發黃的書,具有某種神力,有些不可思議。

不過,像他這樣貧窮但又善良的孤寡老人,生活在社會的底層,我對他的生活總是隱隱有些擔心。

那天,他捱打了,媽媽讓我給他送點飯去,我是很樂意去的,所以端著一碗飯去了。進了屋,見到他正鼻青臉腫的躺在床上,見我來了,便倔強的坐了起來。不知怎得,看到他那悽傷的模樣,我準備好的安慰他的話卻一句也想不起來了。我說:“好爺爺,你快吃點飯吧!”他痛苦的露了露嘴角,說:“我沒事,我身子骨硬著呢!你又給我送飯了,不是不讓你送的嗎?我能照顧自己。”他好像有點生氣,但我卻心疼的說:“好爺爺,你還是快吃點飯吧!好快點好起來,給我講故事嘛!”他伸出那青筋暴露的雙手,接過碗去,慢慢的吃了起來。

見他的樣子,我跑回了家,出家門時,只聽見好爺爺一個勁叫著我的名字,但我還有什麼勇氣再接著看下去,我哭了,而且是大聲哭,我不知,好爺爺為什麼成了這個樣子了?

後來,我才知道,是他的貓兒偷吃了別人家的東西,那人家不拉理,打死了他的貓,還動手打了好爺爺。哎,這個可憐老頭何時才會解脫?

就在那天,我們全家正在吃飯,好爺爺好像病得很厲害,他扶著棍子到了我們家,給我送來了一本故事書。他說他已經沒有故事了,給我書讓我自己看,他說這是他最寶貴的書,雖然對我來說是一本破破的,粗糙的草紙書。說完,他一步一步捱著蹣跚的走了。我後悔沒有多留他一會兒,因為那天晚上,他去世了,他留給我的,只有那本像他那樣的倔強的書。

現在,我有時看著那本泛黃的破舊的粗糙的草紙書,我就想起和好爺爺一起走過的那些日子。我一再追憶好爺爺和我對答的話,捉摸他是否知道我內心對他的敬意。我想他是知道的。但不知為什麼,每想起好爺爺,總覺得心上不安。因為我受了他的書?因為我沒有照顧好他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。

不幸,善良的老人啊,願你永遠在大地母親的懷抱裡幸福,安康!

我熟悉的人是我爺爺 篇20

國小四年級作文 ,456字

最讓敬佩的是我的爺爺,他真的是老英雄。

他每天都很早起床去耕田,我每天都跟他一起去。爺爺很快地挖了一個坑,我就把一粒種子放在坑裡,爺爺迅速地把坑埋好,我對爺爺說:“爺爺,我來澆肥料可以嗎?”爺爺說:“不用了,我自己來。”

最近爺爺把田地賣了,開了一間診所,生意很好,我再也不用耕田。媽和爸爸就帶我去東莞那裡讀書,我現在讀書很認真,還寫了一封信給爺爺,說我這個寒假要去他那裡住一個月。學期很快就過去,我和媽媽坐大巴回老家。

五小時後,我們就到老家了,爺爺開著他買的三輪摩托車專門來接我們。我看見以前跟我非常要好的小夥伴個個都來接我。我下車以後,他們都帶我去他們的祕密基地那裡玩耍。我玩了一會日兒,就想去幫爺爺管理他的診所,爺爺卻說:“不用了。”我只好坐在椅子上看爺爺幫別人打針。爺爺幫別人打針的收只是3到10元。爺爺非常慈祥,我睡覺的時候不記得蓋被子,他都起床幫我蓋被子,即使是早上,他也幫我蓋被子。

寒假快結束,我和媽媽快要走了,臨走前,我把媽媽平時給我的零用錢都積存起來,全部都給了爺爺,不知道什麼時侯還回來。