爺爺的傳家寶相關作文20篇

爺爺的傳家寶 篇1

國小五年級作文 ,914字

不知為什麼,一寫下這個題目,兒提時代的生活又在記憶中復活了,它總是帶有一種詩的光輝,感情的色彩和奇異的激動人心的力量紛至而來,清晰如畫,震顫著我的心靈。究竟為什麼會有這種感情,實在是一種連我自己也說不明白的事情。

有一天,爺爺給我講家史,我的曾祖太爺帶了一大家子人,去闖關東,那時沒有汽車,所以只能做馬拉爬犁,來到北大荒找一個老鄉,那個老鄉就借他們一個馬架子住,當天晚上,他們一大家子就住在這個馬架子裡,到了半夜時,曾祖太爺爺發現了門外有兩個強盜,於是,曾祖太爺讓我的三位太爺拿著炭火盆,讓剩餘的幾個人拿菜刀鐮刀等,說如果用炭火盆不行,你們後面的就用刀,外面的兩個強盜嘀咕:“裡面黑,你先進。”“你先進。”那個年齡大的強盜向後站,把年齡小的往前一推,說:“你進去吧!”於是,那個年齡小的強盜進去發現漆黑一片,我的三個太爺,把炭火盆一扔,把那個年齡小的強盜燙的跑了出去,那個年齡大的看見了趕忙說:“快跑吧!一會兒又該被燙了!”一溜煙地跑了。

有一次,我的曾祖太爺和我的三個太爺爺一起捕魚去了,我的奶奶們也都上山挖菜去了,剩下我的爺爺在家看家,他發現了一隻狼,就把繩子套在了門上,不讓狼進來,可門還是有個縫,狼把頭就從那個縫裡塞進來。我的爺爺突然想起牆角還有一些凍蛤蟆,他就把炭火盆放在地上,把凍蛤蟆烤熟給狼吃,就剩最後一個了,爺爺想:我得把狼弄走,於是他把一個鐵球,放在烤熟的蛤蟆的嘴裡,扔給了狼,狼不知道里面有鐵球,把它吃了,把狼燙的只好把頭退出來,跑了。

過了幾十年,我們家住高樓了,爺爺要把炭火盆也拿走,我的小妹妹不同意,爺爺說:“炭火盆是傳家寶,你們這一輩子可好了,託***的福,爺爺那時候……”妹妹說:“你們是什麼時候?現在是什麼時候,老黃曆看不得了,你要拿就拿吧。”有一次妹妹求我:“老師佈置個作文題目《我的爺爺》有啥可寫的呢?若不然你給我寫吧!”

我不答應她,她把嘴撇的老高,使勁用眼睛瞪我,看她那個可憐相,頑皮相,我無可奈何。告訴她:“好妹妹,彆著急,我想出來了,你看爺爺那個傳家寶有一雙會說話的眼睛,無聲而深情,它該給你多少寶貴的啟示值得你深思啊!你就以它為題材寫爺爺哪些地方不懂,就去問爺爺,還愁寫不出好文章?

我的傳家寶 篇2

國小六年級作文 ,823字

在別人家,傳家寶通常擺放在家裡最明顯的地方,而且一般都是十分值錢的東西,而我長這麼大卻從來不知道我們家的傳家寶是什麼?

帶著這個問題我跑去問爸爸,爸爸說:“咱家的傳家寶不是什麼值錢的東西,是一把舊鋤頭”,我感到十分驚訝。問道:“別人家的傳家寶都是金銀首飾值錢的東西,為什麼我們家的是一把鋤頭呀?”爸爸十分神祕地笑了笑,說:“要想知道為什麼,咱們一起去老爹家就知道了”,我十分期待答案是什麼,於是同意了,並讓爸爸立馬帶我去。

我和爸爸坐車來到老爹的新家,一下車,我就馬上纏著老爹,讓他給我講講鋤頭的故事,老爹說:“小孩,你可別小看這把鋤頭,它可是咱家的傳家寶,它承載著咱家的家風和一種勤勞、拼搏向上,在困難面前不服輸的精神。”於是老爹帶我到陽臺上,只見陽臺的牆壁上懸掛著一把鏽跡斑斑的破舊鋤頭。乍一看,我可不會把它當成我們家的傳家寶,我真不相信傳家寶是一把破鋤頭。

這把鋤頭以前掛在老家的牆上,後來老爹搬到市內的新家,仍把它高高地掛在陽臺上,與裝飾一新現代化的新家格格不入,形成很大反差。

我問老爹:“這就是咱家的傳家寶?”老爹點點頭。我的好奇心又驅使我必須問個清楚,在我一再追問下,老爹便從實招來,老爹告訴我說:“這把鋤頭是你爺爺送給我收藏的。以前,你爺爺兄弟兩人,長大後分開居住,這把鋤頭是你爺爺分來的勞動工具。當時你爺爺就用這把鋤頭,憑著堅韌不撥的毅力征服自然,在困難面前不服輸的精神,用自己勤勞的雙手開荒、種地辛勤勞作,養活了我們家十幾口人,家庭的條件也發生了很大的變化,家庭生活水平不斷提高。”

經過老爹這一講,我不由得對這把鋤頭產生了欽佩之情,這把鋤頭真不愧為我們家的傳家寶。

隨著城市的發展壯大,農村的老家逐漸變成了城市,農民變成了市民,這把當年給我們家帶來巨大變化的鋤頭也完成了它的使命,逐漸退出歷史的舞臺,作為一個有特殊意義的勞動工具被老爹收藏起來。但它所傳承的一種勤勞、堅韌不撥、努力拼搏,在困難面前不服輸的精神永遠激勵著我們。

我家的傳家寶 篇3

國三作文 ,988字

家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康茁壯地成長,總有一天,會成為一棵參天大樹。孩子只有在優良家風的薰陶下,才能積極進取,養成良好的習慣,有朝一日,會成為一個出類拔萃的人。最近,隨著“家風”一詞火了起來,腦海中不禁湧現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

小時候,每次上學校之前,奶奶總愛叮囑我幾句:“孩子,到學校要與同學好好相處,微笑待人,倘若發生矛盾,也不要爭一時之長短,退一步海闊天空”。平時,只要一有空,奶奶還會給我上節“政治課”,講一些諸如孔融讓梨、梅蘭芳拜齊白石為師的故事,從而教育我做人要謙讓友好,在學校還要尊敬師長。在奶奶的諄諄教誨之下,我與同學和老師的相處大多都很愉快和睦,有時發生矛盾的話,我也會想辦法主動化解矛盾。

我的爺爺則不像奶奶那樣給我講一些歷史故事,而是講他當年服兵役的經歷,告誡我:“成大事者必須要能夠吃苦耐勞,吃得苦中苦,方為人上人,不能因為現在生活好了,而養成了惰性,否則會後悔的”。爺爺的話讓我想起了曾經看過的文章中的女主人公海倫。凱勒。她哪怕又聾又瞎,都沒有放棄希望,反而克服了身體的障礙,成為了著名的女作家。我想只有經歷了挫折困苦,才能造就真正的人才,今後的工作方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。

現在,我已經步入小學,成為一名小學生,早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。記得有一次,快臨近期末考試了,我數學考試考得不好,平時都是考95分以上的我只考了83分,連我的同桌都考得比我好,回家後也被爸爸批評了一頓,那時我都想過要放棄,突然想起爺爺說的話,我不灰心,在數學課上專心聽講,在期末考試時取得了好成績。仔細想想,這些都和我們家的家風有著不可分割的關係。奶奶還是愛在我去上學前叮囑我幾句,在有空時給我上“政治課”,爺爺還是時不時在茶餘飯後給我聊聊關於勤儉節約、吃苦耐勞等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的優良家風,是將我培養成一個有用之人的不竭動力。

我一直在想,樹立端正的家風,繼承優秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良風氣已逐漸淡出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如果再加上優良家風以打造,那麼咱們社會的風氣將會欣欣向榮,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

我家的傳家寶 篇4

國小五年級作文 ,498字

在我家,有件傳家寶。它不是價值成千上完萬的金銀銅鐵,而是一個家風:誠信。

這個家風源於一箇中華文化的故事:一天,曾子的妻子要去集市買東西,小孩也吵著要去。無奈之下,妻子騙小孩說給燉豬肉吃。因為他家家境貧寒,孩子一聽有肉吃,破涕為笑,聽話了許多。回到家,曾子準備殺豬被妻子攔下。曾子見她不守信,一本正經地說:“這是你親口答應孩子的,我們是孩子學習的榜樣,不能沒信用!”妻子一聽,紅著臉,也來幫忙。

這故事在我家不但沒有停熄過,反而更加發揚光大,不信我給你講個發生在我身上的事吧!

一天,媽媽和我出去吃早飯。老闆娘在找錢時朝一邊的服務員使了使眼色,塞給媽媽一張錢。飯後,我讓媽媽買套尺。付錢時,老闆大發雷霆:“這是假鈔!”媽媽目瞪口呆。我恍然大悟,這一定是早餐店老闆找的錢!”可媽媽還是抽出一張錢,反覆照了照才給老闆。路上,一種貪婪的慾望使我開口:“媽媽,假鈔讓我們那麼吃虧,不知找個機會花了它?”我期待地望著媽媽,可她立刻否認了我。見我不服氣,她說:“使用假鈔是違法的,我們再窮也不能失信!”最後,這張錢靜靜地躺在我的寫字檯上,並時刻提醒我保持誠信。

啊!伴隨我成長的傳家寶,你就是這世上的無價寶!

我家的傳家寶 篇5

國二作文 ,1010字

我的家鄉在平陽騰蛟,祖輩都是臥牛山下的農家子,家庭教育從來不說大道理,都是一代代質樸的言傳身教影響著下一代。

我的爸爸是一名船員,從我記事開始,他給我的印象就是特別能吃苦。他在家時間不多,一出海就得半年甚至更久。聽奶奶說,我剛出生第十九天時,爸爸就出海工作了。但只要在家的每個週末他都會陪我,或讀書,或運動,或美食,卻隻字不提出海的辛苦和危險,總是給我無限溫情和快樂。直到那個意外事件的發生……

記得那個夜晚,爸爸打電話回來和媽媽拉家常,他說自己在船上挺好的,別牽掛他。但是與以往不一樣的是,他的聲音微微顫抖,沒有以往的輕鬆和精神。經過媽媽的再三追問,爸爸終於吐吐吞吞地說出了實情,他剛從手術室出來,正一個人躺在離家人千里之外的秦皇島第一人民醫院。原來,爸爸連續上了三天夜班,在精神恍惚的情況下,利用拋錨時間帶領同事對機艙裝置進行保養維修。又是整整一天的高強度工作。進行最後的現場整理時,意外發生了!爸爸的手指被掉落的機器砸到,半截食指一下子被砸得粉碎,鮮血噴濺而出,流了一地。危急時刻,他的同事呼叫了一艘小船,連夜送他上岸急救。手術後,爸爸卻永遠失去了那半截食指。

我和媽媽請了假,直飛秦皇島醫院。當心急如焚的我們見到爸爸時,他卻裝著一副沒事的樣子。蒼白的面色,卻出賣了他的虛弱。我雙眼一熱,緊緊握住爸爸的手說:“爸,我們回家吧,我和媽媽可以照顧你。”爸爸笑著說:“孩子,爸爸的輪船剛剛滿載五萬噸的溫州電廠煤炭,船期就是命令,再說這關係到我們整個溫州人民生活生產的用電,可不能因為爸爸的這點傷痛影響了到港時間,放心,寶貝,爸爸行的。”

幾天之後,我和媽媽陪爸爸又回到了船上。這是我第一次如此近距離接觸爸爸的工作環境。茫茫大海,四處望不到邊,平時的工作就是檢查巡視各種大型裝置的工作情況,各種裝置的轟鳴聲在他們聽來或許就是美麗的樂章!三天半連續的航行,在爸爸和同事的共同努力下,大輪船順利抵達溫州電廠碼頭。

臨走時,爸爸摸著我的頭說,“孩子,吃得苦中苦,方為人上人。先苦後甜,才會加倍珍惜甜的滋味。”這是我們家世代傳下來的‘傳家寶’,也是我們家為人處世的根本。況且,為人民服務,為家鄉效力,不也正是我們的家風嗎?

“咬得菜根,百事可做”,這是林家長輩用經歷和智慧總結出來的傳家寶。它是祖輩,父輩代代傳承的精神,是沉澱在骨髓的品格,它如春風化雨,潤物無聲,教育無痕。家風底蘊深厚,韻味深長。於家。這是風範,於國,那是脊樑!

我家的傳家寶 篇6

國小五年級作文 ,869字

“言行要留好樣與兒孫,心術不可得罪於天地,要人敬我先學謙恭”,這是刻在我家一箇舊衣櫥門板上的文字。聽爺爺說,這衣櫥已有近百年的歷史,也是我們家優良傳統的見證。

勤儉節約

勤儉節約是中華文化中的一種傳統美德。在我們家裡最節約的就要屬爺爺了。爺爺總是告訴我們:洗過米的水還可以用來澆花;破了的衣服縫縫補補還可以再穿;不要浪費糧食……爺爺不只是嘴巴上說說而已,他總會通過實際行動來告訴並提醒我們。有一次,鄰居送來幾個餅,我咬了一口,“唉,太難吃了!”就在我剛想扔進垃圾筒時,恰好被爺爺看到了,他立刻大聲制止了我:“別扔,你不喜歡,也不用扔掉呀。”我錯愕地看著爺爺,“你們沒有經歷過沒有食物吃的年代,這在以前可是好東西哦!現在條件好了,還是不能浪費的。”爺爺邊說邊把餅放進了嘴巴里,津津有味地吃起來。我的臉一下子紅了。

誠信待人

媽媽常說,誠信為做人根本,無論是家人還是旁人,承諾過的話,要做到。記得有一次,媽媽答應幫別人拿點東西,但我和媽媽還要去看電影,時間正好有衝突,怎麼辦呢?我不想因為媽媽幫別人拿點東西而影響看電影,於是極力主張先看電影。可媽媽卻還是堅持先給別人送東西,結果等送完東西趕到影院時,電影已經開始了。事後,媽媽對我說:“電影不看沒關係,但答應人家的事一定要做到。我們要換位思考,既然已經跟別人約好了時間,就不可以隨便失約。”看著媽媽那一本正經的表情,想著媽媽的話,從此以後,在我的心裡深深地埋下了誠信的種子。

互幫互助

爸爸常說:“幫助別人也是在幫助自己。”互幫互助是我們家的第三大優良傳統。無論哪一個人遇到困難,其他人都會鼎力相助。去年暑假,媽媽的手受傷了,沒辦法燒菜。爸爸看到後,趕緊過來幫助媽媽燒菜。最終在爸爸的幫助下,燒出的飯菜美味可口,好吃極了。我們不僅在家裡會互幫互助,我們還樂於幫助身邊的人,雖然都是些小事,但我們卻樂此不疲。在幫助別人的同時,我們也收穫了快樂,相信我們全家會一直堅持給予,因為給予比得到更快樂!

各種各樣的好習慣構成了我們家的優良傳統。今後,我也要多向長輩們學習,將這個“傳家寶”繼續傳承下去。

勤儉是我們的傳家寶讀後感 篇7

讀後感 ,713字

說勤儉

勤儉是中華民族的傳統美德;勤儉是每個人義不容辭的社會擔當;勤儉是經歷磨難後的成才法寶;勤儉是為共圓中國夢奠定堅實基礎!勤儉,在我們的美好生活中必不可少,然而,卻沒有多少人能真正做到。

這個假期,我讀了《勤儉是我們的傳家寶》這本書。它分成“勞動最光榮”、“節儉從我做起”、“勤儉是傳統美德”和“為了中國夢”四大篇內容,講了許許多多的名人、富翁、甚至是普通人的節儉故事,讓我受益匪淺。

在這些故事中,最讓我敬佩的是“中國百校之父”田家炳。他雖然沒有獲封首善的桂冠,也不是捐款數額最多的慈善家,但若談到對教育事業純粹於無私的捐助,以及自身修為和品德的高尚,如果他稱自己是第二,恐怕無人敢稱自己是第一。他為了教育事業,甚至把自己居住了38年的房子賣掉。至今,田家炳在全國範圍內累計捐助大學93所、中學166所、小學41所、專業學校及幼兒園19所、鄉村學校圖書室1700餘間。全國34個省市區,都有田家炳學院或田家炳中學。雖然他在教育事業不惜重金,但自己卻省吃儉用,住著連傢俱都不全的小房子。他這種高尚的品德怎麼不讓人油然而生敬意呢?

相比書中的人物,我感到很慚愧。一次,我做作業時打開了電風扇,可做完後,我卻直接從電風扇旁邊繞了過去,忘記關掉電源。電風扇就這樣對著空氣吹了幾小時……當時我還不以為然地覺得只是浪費了一些電,沒什麼大不了的,可現在想想,我當時浪費了多少資源啊!

隨著現代社會物質資源的不斷豐富、消費理念的不斷改變,勤儉一度成了寒酸貧窮的代名詞。實際上,勤儉對個人,是一種美德;對社會,是一種文明。把這種美德和文明傳承下去,是我們每個人的責任。勤儉應當成為每個人義不容辭的社會擔當,更應該成為我們小學生隱形的翅膀。

我的傳家寶 篇8

國一作文 ,1112字

我家的"傳家寶"很是特別,看不見,摸不著,但在我們一家的心中刻著—勤儉節約。

我的外婆是一個很普通的人,頭髮花白,老眼昏花,七十多歲了。她的歲數也不小了,可精神好的很!外婆掌管著一片土地,好不忙活!整天一個人東奔西跑,澆澆水,除除草,就是閒不住。外婆幹起活兒來,真是什麼也不顧。有一次,我和媽媽中午到外婆家,發現家裡大門緊閉。我們倆都很疑惑,這大太陽照著,外婆能去哪兒呢?媽媽趕緊給外婆打電話,“嘟—”一秒如一分那樣漫長。“喂—”外婆終於接電話了。“現在在哪兒呢?”媽媽皺著眉頭,著急的問著。“我—我在地裡除草呢。”外婆吞吞吐吐地說。媽媽一聽帶著我就趕緊去。我心想:這麼熱外婆怎麼還在地裡呀!不一會,就到了。老遠,我就看見外婆艱難的彎著腰,埋頭除草呢!我飛奔過去,看到外婆汗流浹背,心裡很是難受。媽媽也埋怨外婆這麼熱還出來幹活,邊幫助外婆除草。在我和媽媽的幫助下,草終於除完了。

你可別以為外婆不去地就閒下來了。你瞧,我鞋裡的鞋墊,冬天穿的拖鞋,可都是她手工做的呢!天知道她從哪兒來的那麼多碎布頭,把一家子的鞋墊、棉拖鞋全包了!所有她的部下—大舅家、小舅家、小姨家還有我們家,二十多口人棉拖鞋墊,通通都是由她一人手工做的。她做的鞋墊、棉拖鞋,可都舒服的很呢!你說我外婆勤勞不勤勞?

媽媽更是如此。我家住在一樓,有個小院子,媽媽在院子裡種上月季、石榴樹、葡萄樹、金桔樹等等。整天不是上班,就是在後院“磨蹭”。記得有一次,我回到家,站在門口“咚咚咚”的敲門。那聲音真是“驚天地,泣鬼神”,可是媽媽就是聽不見。我也只能罷休,站在門外等了十多分鐘。終於,在我的不懈努力下,媽媽終於開了門。我就不解了,媽媽明明在家,我敲了那麼長時間的門,媽媽卻不開,這是怎麼回事啊?原來,媽媽一直在後院裡搗鼓她的東西呢!媽媽還十分節儉呢!我們家裡的舊衣服,她都不讓扔。我就丈二和尚摸不著頭腦,留這些舊衣服做什麼用呢?原來,媽媽總是把這些舊衣服剪成塊,用來做抹布。

在媽媽的帶動下,爸爸也變得勤勞節儉。我們家的地板都是爸爸包了,一星期一掃一拖,乾乾淨淨的,一塵不染。家裡大大小小的東西一旦壞了,爸爸總能把它修好。

我呢?從小爸爸媽媽就教導我,要我勤勞節儉。我也做到不浪費一滴水,一張紙,一度電。我更會幫助媽媽做家務活,刷碗,抹桌子,做到自己的事情自己做!爸爸媽媽教導我要節儉,但不是做守財奴!前幾年,爸爸媽媽為了讓哥哥受到國外教育,不惜花去多少年的積蓄。他們是希望我們兄妹倆能做到不浪費,把錢用在有用的地方。我明白他們的良苦用心!

我們家的“傳家寶”是無價的,是高尚的,是任何人都可以擁有的!

我的傳家寶 篇9

國二作文 ,1481字

太婆臨終前,交給了外婆一個精緻的梨花小匣子。她說,那是她阿弟的,那個遠在臺灣的阿弟的。她讓外婆收好,收好……

二十世紀三十年代。

太外婆那時還是個十八歲的姑娘。她坐在椅子上,一手穿針,一手引線。她看了看身側熟睡的阿弟,不由輕嘆。是無奈,亦是濃濃的不捨。

昏黃的煤油燈搖曳,一緞米白色的布料上映著跳動的影子。手指摩挲著布料,心中又是一陣不捨。因為家境的貧困,已無法養活一家子了。而那樣小的阿弟,就要被送人了……也許……也許這一輩子都見不到他了。

那絲絲白線,是剪不斷的親情。

天,濛濛的。那戶人家一大早就來了。太婆給阿弟披上她連夜縫製的小衣服,紅著眼眶,揉揉阿弟。

阿弟年幼,不知事,只曉一手拿著麥芽糖,一手拿著麵餅,歡天喜地地跟著那戶人家走了。

他還小,還不知離別為何物,只道是從此可以過上吃飽穿暖的日子。

太婆倚在門邊,看著那小小的人兒漸行漸遠,米白色的身影一點點模糊。淚水順著她的臉龐滑落。可是—

這兵荒馬亂的年代,誰也顧不上誰。

太婆老了,已是一群孩子的外婆了。

霧氣在窗上瀰漫開來,恍惚間,映出那張童稚的臉……

她搖頭,那是多久前的往事了。

“外婆,外婆!”年幼的母親在門外興沖沖地舞著手中的信嚷著,“有人給您寫信啦!”

“信?誰呀?”這是太婆婆人生七十五年中收到的第一封信。

“唔……好像是……太舅公?是這麼叫嗎?外婆你聽哦,姊親啟:弟今於臺灣……”

是了。一行清淚順著臉頰滑下。阿弟喲,我終於盼到嘍……

這封遲到的信,是舅太公養母臨終前給了他泛黃的小衣服,告訴了他身世,告訴了他家庭地址,告訴了他還有親人在海峽的這頭。身世和親人牽起了舅太公斷斷續續的兒時的記憶,模糊的姊姊的臉。就這樣,舅太公輾轉託曾回鄉的人找尋,尋尋覓覓,有了太婆的地址,試著寫了這封信,信中,夾著一張照片。

兩鬢斑白的老人含笑而立,兒孫也早已滿堂。

眯起昏花的老眼,太婆一眼就能認出那是她的阿弟,摸著照片,擎著淚絮絮叨叨著:“吶,這就是我的阿弟,可憐的阿弟,他還活著,真好吶。我還記得,他淘氣愛在門前的小溪邊玩耍。要是我走前能再見上他一面,該多好啊……

太婆的記憶中,舅太公永遠是那個年幼的孩子。

太婆總愛絮絮叨叨著她的阿弟,於是,給遠在臺灣的舅太公寫信,便成了年幼母親的一項“課外作業”。

太婆的絮絮叨叨,帶著她幾十年的牽掛,幾十年的思念,伴著記憶裡舅太公的模樣,一起飛向臺灣。她反反覆覆地說著自己對舅太公的思念,卻對自己幾十年來貧苦的生活隻字不提。

她不想讓舅太公擔心,一心只想阿弟這幾十年是如何過來的,在陌生的地方是否吃飽、穿曖,是否那家人如她般疼愛他。

一年年,一日日。

太婆坐在窗邊,看向遠方,穿過高山與海洋,彷彿看到了在臺灣島的舅太公。她記著舅太公信中說他到退休時間就能回來,回來看她。數著,盼著,退休時間到了,等來的卻是舅太公無法還鄉的訊息。

舅太公從臺灣寄來了一個油包裹。開啟包裹,竟是用大方巾與小碎花布包得整整齊齊的泛黃的小衣服。舅太公說,他是思歸而不得歸啊!寄回此衣,就如他歸家一般。他亦盼著,能回到阿姊身邊,喚一聲:“阿姊呵,阿弟想你!”

太婆把包裹慎重地放進她出嫁時帶的最貴重的梨花小匣子,將它傳給了外婆,讓外婆幫她繼續等著舅太公。

外婆因長期住在鄉下,便將這份太婆的念想傳給了母親。她說,希望在城市工作的母親,有朝一日,能有機會去臺灣,找到舅太公,讓親人相聚。

指尖滑過梨花木匣子的蓋子,彷彿就明白了什麼。

這梨花木匣子,不僅僅是我的傳家寶,更是太婆那個時代的烙印,是血濃於水的親情的信物,是海峽兩岸的深情呼喚……

我們家的傳家寶 篇10

國三作文 ,1111字

“犯罪了,犯罪了!”

當中午放學邁進家門,我只見外婆嘴裡不停的唸叨著“犯罪了,犯罪了!”兩隻手反覆地數著錢包裡的錢,一副不安的神情顯露著滿是皺紋的臉上。

“外婆犯了啥罪呀?”我心裡一驚,就忐忑不安地詢問了一番。

原來,外婆清晨時分去菜市場買菜,等到做好午飯後,才記起來“檢查”錢包,數了幾遍零錢,發現多出一元硬幣,想起是菜農找錢時多給了她一元錢,立馬起身就要往外面走。

正是夏日的中午,外面天氣熱得街上少有行人,我趕緊制止了外婆:“就小小一塊錢,他也不知道,不用費這個功夫了。”“不行,不行,多找我一塊錢,我不能貪別人的便宜,心裡不好受。”外婆說完,便急匆匆地衝進了電梯口。我阻止不了她,就馬上拿了把遮陽傘,陪著外婆一起去找菜農。幸好菜農還在早上的攤位上,外婆一下子就找到他,還上了那麼一元錢,滿是皺紋的臉上露出了舒心的笑容。

見我一臉不解的神情,外婆說道:“不能貪別人的便宜,這可是我們家的傳家寶。幾百年前,我們家族的祖先離開中原,一路艱辛來到了偏僻的沿海,就是靠這傳家寶,才紮下根,生枝開花的。”說完,她便輕輕地敲了一下我腦袋,我似乎明白了外婆不僅僅是一位虔誠的基督徒,也從不多拿別人的一絲一毫,一針一線。

媽媽也是外婆的“翻版”,嘴裡經常唸叨著:“犯罪了,犯罪了!”有一次,她在家做好了晚飯等我回來吃,可我卻在外吃飽了才回家,因為一個同學參加徵文比賽獲了優秀獎,得了一百元獎金,幾個要好的同學吵著他請客,就去吃了一餐麻辣燙。媽媽知道原因後,臉色十分難看,一掃平日裡的和藹:“犯罪了,犯罪了!人家好不容易得獎,你們怎麼貪別人的便宜呀!我給你20元,你明天拿去還給請客的同學,下不為例,可別掉了我們家的傳家寶!”

外婆和媽媽言傳身教,不貪別人便宜的思想慢慢融入我的心中。有一天中午,外婆走親戚,媽媽在單位加班,我就去樓下快餐店吃飯,瀟灑的遞了50塊錢給老闆娘,“15元盒飯一份。”老闆娘熟練的接過錢,遞給了我35塊的找零,這時她的手機響了起來,忙著接電話,我就找個座位坐下。過了一會兒,只見她低下頭在抽屜裡找錢,拿到我面前:“小兄弟,剛才忙著接電話,忘了給你找零錢,對不起!”我一看那35元錢,連忙說:“你忘了呀,剛才已經給我找了零錢。”老闆娘一怔:“小兄弟,你不貪小便宜,家教真好!”我聽了老闆娘的表揚,外婆和媽媽經常唸叨的“犯罪了,犯罪了!”又在耳畔想起來,心裡感到很寬慰,我們家的傳家寶沒有在我的身上掉棄了。

“傳家寶”並不是一種擺設,而是一個家族世世代代傳承下來的為人處世的準則。“小家”系“大家”,家是最小國,國是千萬家。“傳家寶”好,會如化雨春風,護著家,護著國,家家文明,那麼我們的國家就會更加和諧、昌盛!

我家的傳家寶 篇11

國三作文 ,818字

俗話說得好:“民無信不立。”誠信,是一個人安身立命之本,是一個企業的無形資產,更是中華民族上下五千年的傳統美德。當然,誠信還是我家的傳家寶。

論天底下誰最守信用,我爺爺做第二,沒人能夠做第一。為了等老朋友一起打球獨自在寒風中等了半個小時;為了給好友送信,騎著自行車走了十多里路,晚上八九點才到家……每到這個時候,奶奶會心疼地責備爺爺不懂得照顧自己,爺爺總會笑呵呵的,捋著白花花的鬍子說:“只有我做到誠實守信,晚輩們才會講誠信嘛!”

受到爺爺的影響,我的爸爸也是誠信出了名的。有一次,爸爸去銀行裡取錢。週末裡銀行擠滿了人,頗像我家樓下的早市,熙熙攘攘。工作人員忙得不可開交。好不容易輪到了爸爸,接過工作人員手中的錢,爸爸退到了一邊,仔細地數起錢來。數著數著,爸爸皺起了眉頭,形成一個“川”字,神情嚴肅。我想:莫非是錢少了?恰恰相反,是錢多了!爸爸二話不說,拿著那沓錢找到了工作人員:“小弟,我本想取五千塊錢,您卻給了我五千五。”那名工作人員先是一愣,接著向爸爸投去讚許的目光。為了確保準確無誤,工作人員又將錢數了數,果然如爸爸所說的那樣。

言教不如身教。爺爺與爸爸正是用行動教會了我做人要講誠信。就在上週,百般無聊的我趁爸媽不在家,打開了塵封已久的電腦,看了會兒電影。看完電影之後便回到書桌前做作業。媽媽回來之後,我的心撲通直跳,額頭冒著冷汗。我的目光緊隨媽媽,只見她經過電腦時,摸了摸電腦後殼,皺了皺眉,隨後走進我的房間:“孩子,你今天有沒有用電腦?”“呃—”我剛想矢口否認,但轉念一想:我身為一名男子漢,怎麼能撒謊呢?於是我跟媽媽講了實話,等待一陣風雨雷霆。媽媽聽了,一點也不生氣:“既然你跟媽媽講實話,我就不批評你啦!不過你要記住,沒經過媽媽的同意不要玩電腦,知道嗎?”我連忙點頭。

誠是頂樑柱,信是傳家寶。我們的父輩、祖輩們用他們的一言一行,一步一步,教導我們如何守護這無形勝有形的瑰寶,讓我們攜手讓誠信精神代代相傳!

我家的傳家寶 篇12

國小五年級作文 ,959字

從我記事起,爸爸媽媽就對我講,我是一名烈士的後代,我們家庭有著“舍小家,顧大家”愛國愛民的優良傳統美德。他們時刻囑咐我,我們家幾代人都是在這一優良傳統的薰陶下治家立業,要傳承好我們家這一“傳家寶”。

我的老外爺是一名抗日烈士,名叫劉傳統。他是抗日戰爭時期平遙縣人民政府的稅契員,1942年秋天為了掩護當時縣長趙力之同志轉移,不幸被日本鬼子在平遙縣孟山鄉南莊村地窖抓獲,後來在武鄉縣分水嶺殺害,年僅29歲。當時我的奶奶和老舅舅分別只有4歲和9歲。因為有人謠傳老外爺在為日本人做事,所以直到1945年6月平遙解放後才調查清楚老外爺的真正死因。在1942年到1945年不知真實死因的三年裡,奶奶一家遭到萬般刁難欺凌,老外婆更是受盡屈辱。直到真相大白,大家才知道愧對了我的奶奶一家人,但奶奶一家毫無怨言,不計前嫌,依然與鄰居和睦相處。

奶奶受老外爺的影響,解放後當了民兵,保家衛國。我的爺爺在農業合作社當了二十多年村裡的小隊長、會計。爸爸姐妹七個,小時候因為人多,勞力少,每年吃不飽,穿不暖。但爺爺從來沒有拿過集體的一粒糧食,實在沒吃的也僅是向集體借很少一部分勉強度日,聽奶奶(爺爺在我沒出生就去世了)說,爺爺總是覺得比我們家困難的人還很多。爸爸說直到他們長大才把集體的欠款還清。雖然貧窮,但爺爺奶奶勤勞簡樸,把爸爸兄妹七個都拉扯大,而且其中五個都上學找下了工作。

爸爸媽媽都是一名普普通通的人名教師,記憶中他們從來不請假。特別是爸爸,是中共黨員,學校的中層領導,總是以更高的標準來要求自己,為了工作經常早出晚歸,披星戴月。借節日值班,加班是家常便飯,但他從無怨言,他總是說,每個人如果都能多出一份力,再大的事也會變成小事。而且我總覺得他們倆對待學生甚至超過了愛我和姐姐,說是實話,有一段時間,我都有點吃醋呢。他們從不偏袒任何一名學生,從來不補課,從不接受過家長的禮物,總是用教師的職業道德自覺規範著自己的言行。

正是自小深受這一家風的影響,我和姐姐從小就熱愛集體,熱愛學習,連續四年獲得學校“三好學生”,學習成績都是班裡的前兩名,學校的前二十名。而且我們也能和同學和睦相處,盡力為班集體多做貢獻。

相信在良好家風的薰陶下,我和姐姐也一定會繼承發揚好我們家這一“傳家寶”,創造屬於自己的未來,為家鄉的繁榮和祖國的強盛添磚加瓦。

我家的“傳家寶” 篇13

國二作文 ,1191字

我生活在一個普通的農村家庭,家境雖談不上特別富裕,但也家風淳樸,家人團結和睦,日子算得上是小康了。想一想,孝,儉,勤這三個字,當是我家的治家“法寶”。

談起孝,在我眼裡,最孝順的應該是我的父母了。父親常年在外打工,離家又遠,不能在家侍候爺爺奶奶。但距離阻隔不斷他的一片孝心,每天他都會給爺爺奶奶打電話問好,問問他們在幹什麼,提醒他們要多鍛鍊身體,按時吃藥,天冷時要記得添衣,不要著涼。然後彙報自己的生活情況,讓二老放心。儘管爺爺奶奶一再告誡爸爸沒事就不要打電話問候他們,不要浪費電話費,可是每天爺爺奶奶仍是完成作業似的等著爸爸的電話,若電話來遲了,老倆總是坐立不安地嘮叨:孩子沒事吧,孩子肯定是加班了。直到接到電話,笑容才再次浮現在臉上,飯也吃得有滋味了,覺也睡得安穩了。我的母親在家照看我們,我們上學走了,她就在附近打工。一有空就到爺爺奶奶家,裡裡外外打掃,鍋上鍋下忙碌,砸煤,燒炕,就像親生女兒一樣毫不見外。我們家是這樣,父親的幾個兄弟也是這樣。受長輩的影響,到了週末,我們這些孫子輩的,約了似的會一同去看望這些“空巢老人們”。我們的到來,給爺爺奶奶帶來了歡樂,老倆拉拉這個的手,摸摸那個的臉,噓寒問暖,一臉燦爛的笑容。有什麼好吃的,老倆毫不吝嗇,統統拿出來逼著我們吃下,他們才放心。爺爺奶奶家的歡笑聲,從圍牆傳出很遠,惹得鄰居家直是羨慕。

小時候,遺傳似的,爸爸媽媽常常對我們說“浪費可恥”,因為這話我不止一次聽爺爺奶奶說過,這句話種子一般,一直深埋在我心靈深處,生根,發芽,深深地影響著我的言行舉止:用鉛筆要用到手握不住為止,書包也是背到實在背不下去再買新的,穿的衣服同樣是小的“接力”大的的衣服。並不是我家拮据到買不起的地步,而是能節儉的地方,絕不花多餘的錢。那年汶川地震,爺爺大方地捐了500元,說災區人民可憐,這點錢也許還能發揮點作用;村裡馬大爺重病手術缺錢,爸爸送去了1000元。受家庭的薰陶,平時我從不亂花零花錢,我養成了不攀比、不浪費的好習慣,這得益於我們嚴格的家風家教。

“一勤天下無難事”。勤奮在我看來不僅僅體現在我的學習上,更多是體現在家庭生活中。在我家,爸爸媽媽很少看電視,在家的日子,更多的時間用在幹家務活上,家裡乾淨整潔,田裡由於父母的勤勞能幹,莊稼長勢旺盛,糧食收成在村裡是最好的。閒暇時間,他們最多的愛好是學習。媽媽看我的教材,我學到哪裡,她看到哪裡,學習中我弄不懂的問題,去問媽媽,不少問題她竟能解答。爸爸喜歡搗鼓他的手機,或者國家大事,或者好的文章,他竟然儲存在文件裡,在我完成作業後,分享給我閱讀。他們經常說“只有勤奮才能使人上進。”受到影響的我也喜歡學習,雖然有些課程還是掌握的不是太好,但是我相信,只要勤奮學習,我的學習成績才會蒸蒸日上!

孝心帶來家庭和諧,節儉培養良好品德,勤奮讓家庭走向富裕,讓孩子日日進步,這三樣是我家的治家法寶。

我的傳家寶 篇14

國小六年級作文 ,963字

起風了。

清爽的夏風撫過我的肌膚,悶熱的空氣散去,取而代之的是身心的愉悅感。

但我卻有點心不在焉,好像這涼爽的夏風從未出現過一樣,這一切的緣故都是因為我手上的這件陶器。

這個陶器的樣子可以說是醜極了!紅褐色的表面給它蒙上了一層黯淡,而內部的那件灰色大衣更是讓我直打噴嚏—真癢,灰塵進鼻子了。

雖說形狀還說的過去,但是它表面粘著的一些幹掉的水泥,使得這個勉強還算優點的優點也被掩蓋了。

這是我們家的傳家寶。

說是傳家寶,但我心裡十分清楚,這不過是我爸強行安插上去的名號罷了,只不過我們家沒有什麼歷史悠久又有價值的物品罷了。

雖說如此,我還是對它懷有莫大的興趣。聽爸爸說,這罐子是爺爺留下來的。當時文革年代他們村有位軍官天天搜村民的家,拿人東西,爺爺就把肉票、糧票包括一個還算值錢的木盒塞裡面,然後再弄點觀音土裝進去。就是靠這樣保住了糧票、肉票,當時我們家才沒人餓死。

後來爺爺一直把這罐子當寶貝,所以無論去哪都帶著它,最後爺爺去世,這東西便到了我爸的手裡。

可惜我沒有見過我爺爺,他死的早,我出生時他都已經去世兩年了。爺爺貌似活幹太多,吸入了大量粉塵顆粒,最後得肺病才去世的。

我的思緒回到了罐子上。摸著罐子粗糙得像百年老樹的樹皮一樣的表面,我感到手上有點火辣辣的,這個罐子用抹滿油的手套拿都不會掉的吧。

但是聽爸爸說,這是他們村最好的罐子了。

我的目光不禁移到了架子上擺的一件陶瓶。閃亮美麗的釉,精緻的花紋,對稱的把手和優美的形態。

我再看看自己手上的罐子。腦海又浮現出我爸講到‘那是我們村最好的罐子’時臉上那溢位的自豪之情……

爺爺當年要養我爸他們四個孩子,每天都努力工作,最後還因此得病而死。而他所做的這一切,換來的卻只有那一隻醜陋的罐子。而我從小不缺吃穿,有好玩的玩具卻從來不去珍惜。對架子上的陶瓶那樣的精美的工藝品從來熟視無睹,就好像這是我自己應得的一樣……

或許是時代不同造成了這種差異。但無論如何,勤儉節約、吃苦耐勞……這些都是不能忘記的,它們是美德,是你心中必須恪守的觀念。 正是因為父親他們記得這些,我今天才能過得那麼安逸。

這些美德必須被銘記、遵守,無論必不必要。因為這不僅是為了我們自己,更是對先人的付出的尊重和對後人未來的關心。

我虔誠地將罐子,不,是傳家寶放好。悄悄地走回了客廳。

風停了。

外婆的傳家寶 篇15

國小五年級作文 ,1210字

2019年的10月1日,我們一家人激動無比地圍坐在一起收看國慶70週年的閱兵儀式,當國旗冉冉升起時,外婆的眼睛有點溼潤,她從懷裡小心翼翼地摸出了一枚徽章,用手反覆撫摸著,彷彿這是一塊無價之寶。

我好奇地探過頭去看,這枚徽章雖然已經有了一些歲月的痕跡,但儲存得非常好,它的底面是紅色的,中間是毛主席的頭像,頭像的四周輻射出一條條金邊,彷彿一道道金色的光芒,這不禁讓我想起了外婆經常在哼唱的歌:“北京的金山上光芒照四方,毛主席就是這金色的太陽……”

我知道毛主席是中華人民共和國的第一任主席,每次只要一提到毛主席,外婆的眼裡就閃閃發亮,說起毛主席的故事外婆總是滔滔不絕,讓我對毛主席也有了更多的瞭解:他是一位軍事家,也時一位很有文采的大詩人,為了新中國毛主席的妻子和兒子都先後犧牲了,為了人民能過上好日子他總是沒日沒夜的工作……說著,說著外婆又不由自主地將徽章掛在了自己的胸口:“那時的我們可崇拜毛主席了,每個人胸前都戴著這樣一枚毛主席頭像的徽章……”

聽著外婆娓娓道來,時間的車輪開始慢慢地轉動,彷彿把我又帶到了那個時代……

外婆的一家有八口人,他們都擠在不足50平方的房子裡,房子有兩層,頂層是用木板搭出來的小閣樓,家裡沒有幾件像樣的傢俱,在這間平凡的小屋中,最豪華的就是他們吃飯的地方了,吃飯的桌子前,有一賭用木頭做的牆,牆的正中貼著毛主席的頭像,頭像的周圍都還貼滿了紅底黑色的“忠”字,這些字表示對毛主席的忠心,貼得越多表示對毛主席的忠心越多。

吃飯前是很有儀式感的。每個人胸前都要佩戴好毛主席頭像的徽章,手裡拿著《毛主席語錄》,先要對飯桌前的毛主席頭像敬個禮才能入座,入座後也不能馬上吃飯,還要表示對毛主席的感謝,比如:毛主席感謝您給我們帶來了幸福的生活;感謝您為我們排除萬難迎接新生……接著每個人高舉杯子齊聲說:“向毛主席致敬,毛主席萬歲!”然後才能動筷。

不僅如此睡覺前也是很有儀式的。每個孩子都要挺直立正摸著徽章,面向毛主席的頭像非常真誠地進行自我反省,有則改之,無則加勉,如果今天做的錯事比較多,就要向毛主席的頭像多鞠幾個躬,保證以後一定改正。如果今天都做了特別好,要告誡自己要不驕不躁,自我反省完了要再一次向毛主席致敬:“感謝毛主席,毛主席萬歲!”

聽著,聽著我的表情漸漸變得凝重,這枚小小的徽章雖然已經經歷了幾十個春秋,卻承載深刻的意義:是不忘初心?是憶苦思甜?是有則改之,無則加勉?還是幾代人深深的期望?我想都有吧!

畫面又轉到了電視機前,閱兵式正式開始:三輛紅旗牌轎車緩緩行駛在長安街上,第一輛是習近平爺爺乘坐的,第二輛車牌是2019,是代表現在,而最後那輛的車牌是1949車裡是空著的,看到這裡,再看看外婆手中的徽章,我心潮澎湃,我想對革命先輩們說:感謝您們創造了我們的新中國,謝謝您們所做的一切,這樣的盛世如你們所願,祖國的未來我們會更加努力,您們的理想、優良傳統、時代精神我們會一直傳承下去。

外婆的傳家寶 篇16

國小三年級作文 ,834字

外婆家有一個年代久遠的傳家寶--竹提籃,據說這是太婆當年出嫁時的嫁妝。光陰荏苒,從太婆到外婆,從老淳安到開化,從舊社會到新中國,到今天新中國成立70週年,不覺間這件“傳家寶”已經陪伴我們家88年了。

那天,外婆小心翼翼地從大樟木箱子裡捧出了這個“傳家寶”。這個竹篾青編制的提籃,別看它已經是88歲高齡了,可是“顏值”絕對不輸給現在那些“小鮮肉”的物件。它渾身散發著錚亮的光澤,一股沉甸甸的厚重感油然而生;扁圓的身子像一個大大的月餅,身子兩側的提柄如彩虹懸空,手感甚是圓潤。細看之下,提籃處處匠心獨具,籃蓋上編有各種各樣的精美圖案和文字,中間一個“雙喜”字,格外引人注目;即使在細長的提柄上,也有紋理點綴其間。

我疑惑地問外婆:“它真的有您說的那麼長的歷史嗎,能和我們說說嗎?”外婆摸摸我的腦袋,一邊微笑一邊回憶:“外婆小時候的老家,現在千島湖湖底咯!那時候,為了新安江水電站建設,我們全家從老淳安移民到開化。來開化的一路上,你太婆死死地抱著這個提籃,因為它裡面裝著一家人幾天的乾糧,說是乾糧,其實無外乎番薯幹、米糠餅之類的充飢物。”後來,改革開放了,家裡條件好了,每逢過年過節,太婆總會親自做一些美味的老淳安特色米?,米?裡有肉、豆腐、筍乾等,然後用提籃裝著,送給外婆和她的兄弟姐妹們,一大家子其樂融融。說起這個,媽媽還不自覺地流下了口水。

10多年前,94歲的太婆安詳地離開了,這個“傳家寶”就傳到外婆手裡,外婆一直珍藏在大樟木箱子裡,只有在喜慶日子,外婆才會請出它來。而提籃也似乎失去了它往日的作用和存在的意義。今天,是新中國成立70週年,外婆叫上我們一家子,再一次翼翼小心地捧出提籃,開心地對我們說:“今天是個喜慶的大好日子,我們做米?吃!”

我家的傳家寶——孝順 篇17

國小四年級作文 ,934字

每個人家裡都有傳家寶,也許是塊玉石,也許是本家譜。我家的傳家寶是什麼呢?告訴你吧,是我國最傳統的——孝順!

爸爸常說:“家有一老,如有一寶”。自從我出生,外婆就一直帶著我,每次家裡有好吃的東西,爸媽都讓外婆先吃。我還記得讀幼兒園的時候,有一年中秋節,爸爸從海鮮市場買了幾隻陽澄湖大閘蟹回來,看到熱騰騰的大閘蟹端上餐桌,我口水直流,趕緊伸手過去抓了一隻,爸爸連忙抓過我手中的大閘蟹說:“先讓外婆嚐嚐鮮。”說完,用夾子夾裂螃蟹腿,並把掀好蓋的螃蟹放在外婆的碗裡,說:“媽,這隻蟹膏多,你趁熱吃。”我站在旁邊直舔口水。外婆趕緊剝了一條蟹腿肉給我,媽媽在旁邊說:“媽,您年紀大了,以前也沒吃過什麼好東西,孩子小,以後的日子長著呢,您先吃!”

在我的記憶中,爸爸過年過節總不忘打電話回老家,問候家裡的爺爺奶奶。媽媽每次回老家看望外祖母,總不忘帶上好吃好穿的,還說:“老人家年紀大了,看一次少一次,盡孝要趁早!”

爸爸媽媽的一舉一動深深地刻在我的心裡,我下定決心要向他們學習。

去年暑假,爸爸從醫院接回生病的媽媽,對我說:“媽媽動了手術,現在生活不方便,不能開車、不能彎腰……以後早餐、午飯你要幫忙做。”我點點頭,不會做飯的我心裡有些忐忑不安。

第一次下廚,我從煮麵開始學起。我手忙腳亂,不停地問媽媽:“水開了嗎?面熟了嗎?接下來該怎麼做?……”媽媽站在旁邊耐心地指導我。那個假期裡,我學會了做西紅柿雞蛋麵、青菜瘦肉粥、青菜雞蛋粉……我問媽媽好不好吃,媽媽連連點頭,笑著對我說:“寶貝做得都好吃。”我樂開了花!後來,我還學會了洗碗、拖地,幫爸爸分擔了不少家務,那真是個特別的假期。

“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。動物尚能孝敬父母,何況我們人類呢?孝順是我們中華的傳統美德,更是我家的傳家之寶。願我家的傳家寶代代傳承下去,也祝願我們的祖國遍開孝順之花。

我家的傳家寶 篇18

國小五年級作文 ,898字

生活是一片沃土,你播種什麼,就會收穫什麼。播下一分希望,收穫一份成功;播下一片孝敬,收穫全家幸福。我家就是幸福的港灣,敬老愛親是我家的傳家寶,它從這裡傳承,經過一代又一代。

在左鄰右舍眼中,爺爺是大孝子,雖說他早已離我們而去,可他的孝行迄今為止仍然是鄉親們教育下一輩的模範故事。據爸爸說,打小家庭經濟拮据,爺爺每個月的工資不多,每次領了錢,他總是惦記著先給老家的曾祖父、曾祖母寄去生活費,剩下不多的才是全家人一個月的伙食費。

後來,曾祖父母他們年齡大了,腿腳不方便,眼睛也不好使,為了更好地照顧他們,爺爺就把她們接過來一起居住。每當家裡做了好吃的菜餚,爺爺必定先恭恭敬敬地給老人們盛上滿滿一大碗,接著才輪到子孫們,自己則最後“出場”。常聽奶奶說,太婆婆逢人便誇自己這輩子真是好福氣,得了個女婿這麼孝順自己,事事都要惦記著她這老太婆,比親兒子還體貼。

耳濡目染之下,爸爸、媽媽對長輩那也是相當尊敬,禮數有加。在爺爺生命垂危的住院的那兩個月,爸爸請了長假一直陪伴在爺爺的身旁,每天為爺爺翻身擦洗、端茶送水、餵飯喂藥。那段時間爸爸的眼睛都是佈滿血絲,我知道那肯定是睡眠不足和過度勞累造成的。可爺爺臨終時面帶微笑,緊緊地握著爸爸的手,我想他一定是感謝上天給他送來了一個好兒子,因此走得很淡定很安詳。

我就是在這樣愛的氛圍中成長,那孝親敬老的種子早已在我稚嫩心中生根發芽。記得七歲時,有一天全家人吃過晚飯照例圍坐在一起邊看電視邊聊天,媽媽擺好了水果拼盤,我挑了個最大的遞給外婆,再挑了個大的給外公。觀看節目的時候一定要點他們愛看的節目,並陪他們在旁邊當節目“翻譯”,外公外婆高興極了,連連誇我長大了懂事了,我看見爸爸臉上露出了滿意的笑容。如今外出時,我會主動給老人們讓座或幫忙提東西;在家裡我幫著媽媽洗碗拖地,幹些家務活;爸爸下班回家,我會給他按摩捶背端茶送水……

孝親敬老就是我的傳家寶,爺爺傳給了爸爸,爸爸又傳給了我,我接過這愛心的接力棒,一定會小心呵護著愛的火苗,讓它一直熊熊燃燒,讓愛的光亮照耀我前行的路程,直到永遠。

別樣的傳家寶 篇19

高二作文 ,967字

談及傳家寶,有的人認為家中的傳家寶是有年頭有故事的青花瓷,有的人認為傳家寶是家中獲得的榮譽勳章,對此眾說紛紜。在我看來,把“忠厚傳家久,讀書繼世長”的祖訓當作傳家寶更具有價值。它代表的價值更應得到傳承。

有年頭有故事的青花瓷代表的是我們中華民族的藝術精華,其市場更是有價無市,著實精貴;而爺爺輩留下的勳章是先輩們的豐功偉績,是領導們對他表現出色所授予的嘉獎,是對他的人生價值的肯定,由此勳章所含有的價值也是不可估量的。雖然它們確實珍貴無比,但我仍認為“忠厚傳家久,讀書繼世長”的祖訓更具有價值。

“忠厚傳家久,讀書繼世長”的祖訓是長輩遺留給我們的傳家寶,它蘊含先輩們總結歸納為人處世的人生哲理。此傳家寶指導我們應樹立“忠厚”的道德修養,通過讀書積累知識,豐富我們的見識,由此我們才能更好地立足於社會之中,這是永恆不變的,不是嗎?祖訓這別樣的傳家寶,並不具備青花瓷、勳章的物質價值,但它們所具備的別樣價值卻更令人為之震撼。

現代社會的步伐邁得很快,每天人們都早起晚歸,不辭辛苦地賺錢養家餬口,似乎都忘了是否應放慢腳步,靜下心靈來調養身心。讀書,可以讓我們品味生活;忠厚,可以讓我們在浮躁的世界裡不會迷失方向。所以,我覺得“忠厚傳家久,讀書繼世長”的祖訓更符合我們當代所需的主題,更具傳承下去的價值。

把祖訓當作傳家寶並沒有真正意義上的物質價值,卻帶給我們一生受益的精神價值。反觀社會現象,季羨林老先生想把遺產捐贈給北京大學,沒想到當相關人員去辦理此事卻遭到其兒子的拒絕;我們可愛的冰心奶奶所遺留下來的財產也出現了紛爭;……大家對此深感痛心。“沒有比金錢更能腐蝕人心了”雨果如是說也。然而若當遺留下來的只是幾句祖訓,每個人都能聽見,都能傳承,也不必為之爭奪,這不是更好嗎?對於我們不就能更安心地修養,提高我們的道德文化水平,給予社會更多的貢獻,體現我們的人生價值了嗎?所以,沒有物質金錢的祖訓更能給後代帶來社會價值。

“忠厚傳家久,讀書繼世長”的祖訓這類別樣的傳家寶是更具有價值的,體現了當代提高道德文化修養等社會主題,我們更應自覺繼承。

我家的傳家寶 篇20

國小五年級作文 ,489字

我家的傳家寶雖然不是那些個珍貴的珠寶,但是我家每個人都具有勤儉、樸實的寶貴品質。我的媽媽和阿姨就是個例子:我的媽媽在家裡勤勞、慈愛,在外面落落大方、樂於助人,勤儉樸實。而我的阿姨就有些不同了,我的阿姨每到冬天進好肉做臘腸,做貢肉。就連拌料都是從四川買來的,做出來的香腸是琳琅滿目,多色多味,質量高保證。嘗一口,想一年。我的阿姨是一個熱心為大家服務的人。

我呢,每到放假,就會騎著自行車到地裡幫爺爺奶奶幹活,只有親自體驗一下,才知道爺爺奶奶的辛苦勞作。記得那次拔蘿蔔。“我拔,我拔,我拔拔拔……”隨著口號聲在拔蘿蔔,拔了好長時間,才拔出來,但這個蘿蔔竟帶我一起下水,弄了我滿臉泥土,面目全非,爺爺奶奶看到我微微的笑了。我的爸爸是個勤勞肯幹的人,總是把好吃的都留給我和妹妹,我的爸爸是個慈愛的父親。

我們家永存不變的家訓:真真誠誠做人,踏踏實實做事。我們都應該做勤儉、樸實的人。只有這樣,我們的國家、社會才能更加和諧,更加強大。我們的國家由千萬個家庭組合而成,每個家庭都應該有家訓和家風,這樣祖國才會更加和諧、穩定、繁榮昌盛。