物品有來頭相關作文20篇
為有源頭活水來 篇1
國小五年級作文 ,1029字這個暑假媽媽陪我閱讀學習了幾篇唐宋詩人的美詩佳詞，其中唐宋八大家之一的朱熹所作的一篇《觀書有感》中的兩句詩“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”給我留下了很深的印象，改為白話文的意思是這樣的—作者自己問自己這“半畝方塘”為什麼這麼清澈呢？然後他自己回答因為有這源頭活水不斷地補充進來，才使得它這麼清澈。
我不由得就想起了我們四流南路第一小學一直開展的《三字經》閱讀學習活動。其實一開始我對於《三字經》的學習是很排斥的，我覺得，平時無論是學習生活還是課外的業餘活動對於我們來說已經很充實了，為什麼還要再要求我們來學習《三字經》這樣晦澀難懂的大部頭呢？對我們的成長能夠帶來什麼益處呢？帶著這個疑問，我聽完了由學校曹校長親自為我們上的第一堂《三字經》的學習課，毫不誇張的說，聽完這堂既生動又有教育意義的學習課，我腦海裡原本固有的對三字經“不過就是三個字三個字的死記硬背”的僵化概念直接被扭轉了過來。
記得曹校長的課上對"能溫席，小黃香，愛父母，意深長。”這句話進行了重點的講解，她提到，小黃香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童，不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學多才。曹校長用我們現在優越的生活現狀來對比了小黃香，她告訴我們，父母對我們的愛與恩情比天高、比地厚，是人世間最偉大的力量，只有愛自己的父母才能愛他人，愛集體，將來長大才會愛社會，愛祖國。是啊，我們現在家境普遍都十分優越，幾乎等同於過著衣來伸手飯來張口的生活，可是我們有沒有真正的懂得父母親對我們付出了怎樣的愛呢？我們有沒有想過該如何的回報這樣深厚的愛呢？
上完這堂課後，我發現班裡有好多同學都自發的準備了各種各樣的筆記本，認真的作起了《三字經》的學習筆記。我知道，同學們跟我一樣，深深的認識到了《三字經》這部國學經典中蘊含的教育意義。於是，在後來的幾節課裡，我們在班主任何老師生動有趣的語言中知道了“融四歲，能讓梨”，懂得了謙讓是美德；學習了“若樑灝，八十二。對大廷，魁多士”，明白了堅持學習的重要性；學習了“如囊螢，如映雪。家雖貧，學不綴”，知道了一定要勤奮苦學……這些都讓我們學到了太多原來不知道的歷史典故，並知道三字經裡有太多值得我們學習的榜樣，只要向他們學習，就能有所作為。
《三字經》是我國古代偉大的文學家留給現代人的閃閃發光的星星，映著那如太陽般燦爛的中國古代歷史，在我們混沌的內心散發出強烈的光！“問渠那得清如許，為有源頭活水來”！”它猶如啟明星，我們智慧的光輝也終將散發光芒！
每個物品都有一個深深的道理 篇2
國一作文 ,379字我知道，上了中學，就有了一門新課程，它讓人懂得更多的道理，這門課，叫做物理。以前，見姐姐有高中的物理書，那時候不懂，也不懂這個物理代表著什麼意思。
在白菜還不是非常多的時候，姨姨就已經給我們送來好多棵。我對白菜有一點點的喜歡，白菜也能做出很多美食。我記得吃過，醋溜白菜，用白糖拌的白菜，味道都很不錯。現在，父母偶爾會做一盤醋溜白菜。我喜歡白菜最嫩的葉子，至於白菜幫，夾住也吃。
我還是不喜歡白菜幫。一天中午，媽媽又炒一盤白菜，我問媽媽，為什麼會有白菜幫？媽媽說，沒有白菜幫去支撐著嫩葉，那它怎麼長呢？我點點頭。
媽媽又給我一個例子，如果大樹沒有根，那怎麼去長成一棵大樹呢，這兩個例子，對我也很有道理。我曾經在書上，也看過一些道理。
我終於知道，物理為什麼叫物理，物就是物品，理就是物理的道理。
在日常生活中，每個物品都有自己的道理，只不過我們沒有去認真思考。
共享物品究竟為我們帶來了什麼？ 篇3
國三作文 ,950字當今社會，科技越來越發達，共享物品的數量也是越來越多，種類也是越來越豐富，如：共享單車、共享雨傘、共享床鋪…………可它們究竟為我們帶來了什麼？
就拿共享單車來說吧！現在的上海街頭隨處可見或黃、或紅、或橙、或藍、或綠的共享單車。共享單車剛出現時，人們都認為它火不了幾個月。可是，過了將近2年的時間，馬路上依然到處都可以看到騎著共享單車的“上班族”、學生甚至一些老人，成了上海街頭一道絢麗的風景線。共享單車甚至成了人們出行必不可少的一部分。共享單車的最大優點還是方便。只要用手機下載App，註冊賬號並支付押金就可以了。當你想要騎車時，只需在街上找一輛共享單車，用手機掃一掃上面的二維碼，就可以騎行上路了。共享單車為我們帶來了方便。
雖然每一輛共享單車上都張貼著“未滿12歲嚴禁騎車”的告示，可還是有許多不滿12歲的小學生甚至5、6歲的幼兒園小朋友肆無忌怠地在路上騎車。前段時間，“小學生騎共享單車被捲入卡車車輪”、“學生被共享單車車把插入脖子”等觸目驚心的新聞一次又一次地登上頭條。這不僅僅是因為法律沒有明確規定12歲以下禁止騎共享單車上路，更是因為這些學生的家長們沒有告誡自己的孩子不要擅自騎共享單車上路。因為這些原因，才導致了這些悲劇的發生。共享單車為我們帶來了悲傷。
共享單車雖然深受人們的喜愛，可現在的社會上仍舊會有一些不文明的現象出現。有的車少了輪子、坐墊；有的車被拆除了腳蹬、車把；還有的甚至被裝上了私鎖、停放在小區裡被人佔為己有………在大街上，共享單車也被隨意亂停放，不但擋住了道路，妨礙了人們的出行，更有損市容！共享單車為我們帶來了羞愧。
我認為，共享單車雖然有許多缺點，但它更多的是為我們帶來了方便。有了共享單車，人們平時可以騎著它在外灘或者公園裡享受空閒的時候，既欣賞到了美麗的風景，又強身健體，讓人們不再為雙休日去哪玩而煩惱；有了共享單車，人們平時可以騎著它去超市購物、看電影、逛街，不再為開車找停車位而煩惱；有了共享單車，以往如果有急事，卻常常因為公交或地鐵等待時間長、開車堵車而遲到的現象將大大減少，人們可以騎著自行車出行，不再為出行方式與時間而煩惱…………
共享單車的好處有許多許多，它使我們的生活節奏不再那麼快，使我們減少了許多煩惱。共享單車，為我們帶來了幸福、便捷與美好！
為有源頭活水來 篇4
國小三年級作文 ,452字每當心情低落或煩悶時，一想到老師，我的心情就會好多了。
因為老師這個職業是十分神聖的。他們曾在我無能為力時指教我；在我犯錯時幫助我；在我一無進展，一片空白時，為我注入一池清水，再添幾條活蹦亂跳的金魚。他們是那樣的偉大，是那麼無私地默默奉獻。何止是區區一個我，他們這個群體，已經不知為多少人注滿了清水，加滿了油。我現在還記得那一個個充滿了堅定的“你能行”的眼神，還有那一個個充滿了肯定的大拇指，一個個能夠溫暖人心的笑容。而我們收穫的不只這些，還有克服困難的成就感，在取得滿分後的喜悅。她們全都記在心裡，這絕對是給他們的最好的回報。已不知有多少人在老師的教導下走向了燦爛又美好的明天！可他們還在繼續努力做著這些事，從來就沒有抱怨心路，逃避指責。啊！老師！這陽光下最光輝的職業！一想起老師的辛勞，我的煩悶又算的了什麼？而老師們卻什麼也沒有說，還是奮鬥著。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師是那嘔心瀝血的春蠶，也是那燃燒自己，照亮別人的一柄燭火。我要努力學習，絕不浪費時間，也不會抱怨，不負老師的心血和期望！
為有源頭活水來 篇5
高一作文 ,1057字尊敬的各國代表：
大家好。今天，我要和大家談一談水。
水，與生命的產生密不可分，與文明的傳承息息相關。不論是大河文明還是海洋文明，都發源於水。古老悠久的中華文明也帶有水的特點，隨物賦形，靜水流深，在歷史的長河中流淌。
水各有不同，有湖水，也有海水；有清水，也有汙水；有活水，也有死水。潺潺流水和茫茫大海都讓人歡喜，就像我們總希望，無論哪一種文明，都能汪洋恣肆於世界，成為獨一無二的生命有機體。
問渠哪得清如許？這個問題或許可以幫助我們窺見文明的真諦。
一渠水之所以清澈，是因為有源源不斷的水流成為新的渠水。水要流入渠中，就需要一條暢通無阻的通道。一切生命有機體都需要新陳代謝，否則生命就會停止，文明也一樣。如果長期自我封閉，必將走向衰落。我們要能夠接受不同的文明，不能從一開始就抱有拒絕的態度。百年前，清王朝固步自封，閉關鎖國，國內政局動亂，烏煙瘴氣，最終導致無力反抗外侮，被迫開啟國門。反觀當代中國，改革開放以來，綜合國力穩步提升，成為世界第二大經濟體和人口第一大國。正是因為接受了不同的文明形態，中國才能在文明的碰撞與交流中不斷提升自己。
水要有流動性，才能接受源源不斷的水流。不同來源的水在一個水池裡沖流激盪，洗刷掉各自帶有的汙泥糟粕，才能成為一池清泉。文明也是如此，我們要對不同的文明持包容的態度，相容幷蓄，為它們提供良好的交流與發展的環境，才能洗刷掉它們身上的糟粕，而得之精華。中華民族千年文明，正是不同民族文化的交流與碰撞而形成的。舉個常見的例子，我們所熟悉的椅子，在唐代叫做“胡床”，顧名思義，即少數民族所用的床鋪。隨著中原文明與少數民族的交流，椅子才漸漸為我們所熟悉。
一泓清泉中的水，一定是會和睦共處，相生相容的。一個池子中的水有不同的來歷，如果其中的水都互相排斥，池水也不會清澈。文明的交往也應該有尊重與謙虛的態度，少一些傲慢，多一些寬容。在看到對方不足的同時，也應該看到對方的優勢，取人之長，補己之短。沒有任何一個文明是完美的，但是不同文明的融合會產生不朽的奇蹟。溝通東西方交流的陸上絲綢之路，便是歐亞大陸數千年來數不清的文明交流的產物。時至今日，我們仍然能想起數千年前絲路漫漫駝鈴聲聲的景象。
文明由交流產生，也由交流完善。積極推動文明之間的交流，是促進發展的不二之選。同時，每個人都應以寬闊的胸懷和包容的態度來接納不同的文明，以謙虛自省的態度來學習不同文明的優點。國之交在於民相親，民相親在於心相通。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
我的發言完畢，謝謝大家。
除了聰明，還要勤奮——看《瘋狂動物城》有感 篇6
觀後感 ,1013字今年三月，一部迪士尼動畫片火爆了各大影院，兔子、狐狸、樹懶成為人們談論的話題。沒錯，這就是《瘋狂動物城》。
兔子朱迪從小想當一名警察，通過努力最終實現了。當她來到動物城中心的警局，卻發現現實很殘酷。為了證明自己，她接下一樁神祕的案件，破案中她與狐狸尼克成為朋友，一起破解了一個巨大的陰謀。從此兩人成為工作上的搭檔，共同保衛動物城的和平。
朱迪個子較小，在警校時自知資質不好，力量、速度都不能與大型動物相比，於是她每天花上比他人更多的努力，最終取得了成功。這讓我想起看過的一部電影《風雨哈佛路》。女主角麗斯為了改變命運，刻苦讀書。等公交車時看書，上了車也看書，打工洗碗時也要背幾個單詞。她只用兩年就讀完高中課程，最後走進了哈佛的殿堂。用所有空餘的時間來讀書學習，她付出的努力與辛苦非比尋常。
每年的高考狀元們，我們學習他們學習的方法，感嘆他們驚人的成績，然而那燦爛的笑容背後隱藏著多少艱辛。那些站在世界巔峰的奧運健兒們，人們看到的都是他們奪人的風采，傲人的成績，還有眾人眼中的“顏值”。又有多少人在意那些纏傷的繃帶？新傷、舊傷都是經過千萬次訓練的證明。人們往往“只驚羨他現時的明豔”，卻忽略了“當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”，忽略了他們為之付出的“洪荒之力”。
即便是資質超群的人，沒有努力和堅持，也不會取得成功。
古今中外，被視為天才的人數不勝數，但並不是所有天才都能成功。勃蘭威爾勃朗特天資聰穎，是公認的“天才”。為了讓他成才，他的三個姐妹勤儉節約，掙錢送他去學畫畫和寫作；他卻沒堅持下來，最後自甘墮落，英年早逝，上演了一出“天才的悲劇”。而他的三姐妹堅持不懈，靠著堅強的毅力和不屈的性格為世界文壇留下了不少經典作品。這就是勃朗特三姐妹。
生活中也是如此。周圍的同學、朋友，有許多人渾身充滿了幽默藝術細胞，能將古詩改編成笑話，講幾個段子也不成問題……每每見到這些，我都不由得暗暗讚歎，心中也是無比羨慕。“聰明”之人如此之多，但最後取得好成績的，還是那些下了苦功夫的人。
小時候認為學習是簡單輕鬆的。但後來發現，想進那些高等學府，光有聰明的腦袋也沒有用。“天才出於勤奮”，勤奮努力才是硬道理。
學習是辛苦的，現實是殘酷的，競爭是激烈的，成功與否關鍵在於你付出了多少。勤奮是成功的基礎，堅持是成功的關鍵，為了理想唯有奮力一搏，堅持不懈，才有機會成功。即使失敗了又如何，至少我們努力過，不留遺憾。
青春，永遠沒有盡頭 篇7
國二作文 ,709字青春，如同一場永無止境的競賽，也是一生中最美好的時光，沒有之一。
十五六歲的年紀，如同花一樣的燦爛。我們在這裡經過了太多的大喜大悲，由當初的不諳世事的貪玩孩童成長到現如今初識人事的懵懂少年。
美好的時光，總是如同流水一般飛逝。轉眼間，我已經是個初二的大孩子了。“青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別。”是不是真的如同歌裡唱的那樣？青春會一去不返？
但我卻完全不這麼認為。青春，就是不斷的去追逐明天，追逐未來。只是嚮往的天空如此高遠，永遠也不會有盡頭。所以，只要我們的心還在跳動，追逐還沒有停止，青春，也就不會停止。
青春如同一場夢。夢永遠也不會破碎，只是會讓你或傷心或歡樂。“淚要自己嘗”“強者強在執著夢想”古巨基《螞蟻》裡的歌詞真的很好。“海闊天空，狂風暴雨以後，要拿執著，將命運的鎖打破。”自己的路，要自己去闖也許就在明天，你會大放異彩；也許你可能一輩子那樣碌碌無為，但請千萬不要放棄追逐，因為，追逐若在，青春不滅！
或許上帝賜給每個人的功用都不盡相同，但是，上帝在給你關上一扇門的同時，也會給你開啟一扇窗。你若留心，一定會發現上帝賜予你的功用。這時候請別忘了感恩，善待你身邊的每一個人，每一件事物。
電視劇《北京青年》的主題似乎是“重走青春路”，但青春又何時離開過？它一直都被我們緊攥在手裡。心若在，夢就在，追逐若還在，青春就還在。
時光總是在不停地流逝，我們已經在不知不覺間長得更高了。時光荏苒？這個詞真的是沒錯。遺忘昨天，珍惜今天，期待明天才是我們力所能及也應該做的事。“再不瘋狂青春就荒了，荒了就像白活了一場。”的確，如果荒廢了青春這段美好的時光，我們真的會悔恨終生。
放開手去追逐吧，青春永遠沒有盡頭。
動物也有尊嚴 篇8
國小四年級作文 ,929字今年的國慶節，我和爸爸媽媽去了濟南的野生動物園，這是我第二次去，所以我迫切的想知道動物園的變化。
不過動物園的變化並不大。都是常見的一些動物：狼、虎、猴子等，人們也是隨看隨走了，這時候我遠遠聽到不遠處，傳來陣陣的鬨笑聲，人頭攢動，都爭前恐後的往裡看，我“蹬蹬蹬”跑過去，原來是熊窩，有人用串著蘋果或者是肉的竹竿喂熊，我的好奇心立刻被勾了上來，尋思哪來的竹竿，扭頭一看，旁邊有動物園工作人員在叫賣，他們吆喝著：“喂熊了，喂熊了，10元六竿。”我也急忙買了10元錢的，三個肉竿，三個蘋果竿，肉竿上的肉是大約有火柴盒大小的兩片肉，蘋果竿上是一個小小的蘋果。
熊在一個大園子裡，園子中間是一個大平臺，雜草叢生，平臺中間有3間一人多高的小房子，大概就是熊窩了，園子周圍是欄杆，欄杆和平臺中間隔著一個水泥砌的溝，溝大約一米多深，2米多寬，可能是阻止熊跑出來吧。我把一個帶肉竹竿伸到一個小熊的面前，小熊聞到誘人的香味，立刻迎了過來。由於竹竿短，竹竿伸不到小熊的嘴邊，於是我踮起了腳尖，一隻手扶著欄杆，另一隻手努力伸出去，小熊站在溝邊，立起了身體，兩隻前掌放在了胸前，往前探著身子，嘴努力往前翹，還是吃不著。我心裡正在著急，只見小熊往前探了探笨重的身子，用它的前掌“啪”一下把食物拔到了自己的嘴裡。“小熊真是聰明啊！”我驚歎到。用同樣的方法，不一會兒，喂完了我的食物。小熊也露出了心滿意足的表情，眼睛盯著我，好像在說：“謝謝你的食物，很美味。”
正當我看著可愛的小熊的時候，竟然看到這樣一幕：一個初中生模樣的男孩拿著帶肉的竹竿伸向小熊，當小熊剛想張嘴去吃時，那人把竹竿收了回來，小熊把嘴縮了回去，眼睛怔怔的望著男孩，接著他又把竹竿伸向了小熊，小熊再次張嘴去吃，他又把竹竿縮了回來，小熊眼裡滿是失望，就這樣反覆了五六次，初中生的臉上滿是愜意的微笑，周圍的人也是看得津津有味。當他再次把竹竿伸過去的時候，小熊頭也不回地走了。任憑小男孩吆喝著。
我看到這裡生氣極了，心想：動物也有尊嚴，它不是被人戲弄著玩的，那位初中生不尊敬小熊，自己也就沒了尊嚴，別人也不會尊敬他！想到這裡，我氣憤地走了。
不過，我感到：被戲弄的小熊們真可憐！希望我們每個人都要愛護、尊敬動物：因為動物也有尊嚴。
風雨中，你沒有低頭 篇9
國一作文 ,765字生活中，往往忽略了那細小的美，其實，只要用心，用心去品味，用心去傾聽，就會發現美麗的影子。傾聽也是一份情，一份如冬去春來能消融冰雪情。
那是一個夏天，在視窗的我。發現了在花下的你。起初，我只是看到了那嬌美正在盛開的花朵，而忽略了長在它周圍的你—小草。
在此之間的我只在書裡讀過關於你的堅毅，卻不曾真的體會到你的堅強。漸漸地，天陰了上來，如此短暫的時間，竟使原本晴朗的天空，烏雲密佈，夏天的雨就是樣的，說來就來。大大的雨滴淅淅瀝瀝的墜了下來。打在那株花上，花兒搖了搖頭，便又站了起來，而打在那棵小草上，卻壓彎了它的腰，過了好一會，才緩緩直立起來。剛剛挺起那纖細的小腰板，又被另一滴擊倒了。
雨兒越下越大，一個個大雨珠如斷線的珍珠項鍊，綢密地了下來。頓時我有些擔心那細柔的小草，怕它挺不過這暴風雨的侵襲，而對於那株嬌嫩的花，卻抱有十足的信心。
看著被雨打落的花瓣，覺得這株曾經高貴的花現在好狼狽。再看看那柔弱的小草，被無情的摧殘，倒伏在地上。抽動的身體，泛著瑩瑩水光，好像是對勝利的宣言。它無數次的反抗，卻又一次的被擊倒，但它仍是不灰心的重複試著，有多次希望，就迎來了多少失望，她的淚和雨水溶匯成了一體，分辨不出誰是誰。
直到雨停了，太陽出來了，你再次頑強的站了起來，你在微風中抖動著那未乾的身體，搖搖晃晃。那曾經吸引我目光地花兒，已失去了美麗。
風雨前的你，我不屑一故，風雨中的你，我擔心不已，而風雨後的你，我感到自豪。看似纖細柔弱，平淡無奇，但卻有頑強的生命力，讓我不得不感嘆。
讓我們學會傾聽吧！學會傾聽那些看似渺小無奇的生命吧！給他們一次向你展示頑強的機會，或許一次傾聽就是心與心的交會；或許一次傾聽就是改變你，改變對方的機會。就像是這次的小草，一場風雨，改變了我，也改變了我對你的生命價值觀，風雨中，你沒有低頭。
如果有來生 篇10
國三作文 ,980字“媽媽，我們倆是有緣份的吧”。你記得嗎？媽媽，這句話可讓你高興了好半天呢。它可以算是我對你所有愛的總結了。
說來話就長了。
前年春節，我們回到外婆家。兩位老人很高興，尤其是外婆。已經兩年多沒見著面了。大家一面烤火，一面拉家常。不知怎的，談到了那年不少老人的仙逝，又談到石碑，談到石碑的價格。二老一直笑著，卻令我感到人生的辛酸。想起了一次你突然感慨良深的說，看著我一天天長大，就像是看著自己一天天變老。我當時心就顫了一下，現在又看見外婆，不忍又想起，終有一天，你也會像外婆漸漸離你遠去一樣離我遠去的。繼而憶起有你在時的種種好處，它們連成一條射線，以我出生的那刻為起點，這些年來從未間斷。
小時候，你是一位賢妻良母，工作出色，空閒時常用粉筆在小黑板上教我算術和習字。記憶中最清晰的片斷則數聽你講故事了。
冬天的晚上，大家早早地去睡覺，我就一個勁地湊到你身邊，緊緊的挨著你，睜大眼睛聽《365夜》。那些神奇有趣的故事對我接近文學和愛好文學有著多麼大的影響啊。時不時的，我會仰起頭來注視著你，想象著那桔黃的燈光下，是怎樣的一位偉大的母親呵。
升中學後，學習壓力大了許多。我常常一整天什麼也不想吃。當時可急壞了你和爸爸。不過，都說母女之間是心有靈犀的。每當我感到飢餓或口渴時，還沒有用言語表達，面前就會出現鬆軟的麵包或是香甜的桔汁──都是我最喜歡的。考試順利結束後，爸爸開玩笑說：“這不僅是考學生，也是考家長嘛。看你媽，一個月就老了好幾歲似的。”
又是升學考試，這次是中考。可媽媽你卻得了腸胃病，身體很虛弱，看著你一天天瘦下去，我擔心卻又無能為力。而你不但像以前一樣操持繁瑣的家務，還得清早起來為我做早餐，晚上陪我到半夜，真是太辛苦你了。媽媽，還記得嗎？那次你來學校接我，夕陽映在你的頭上，反射出一縷縷刺目的銀白。
我明白我的幸福，它像鮮紅的水蜜桃，在袋子裡擠得滿滿的：健康的身體，清爽的外貌，優良的成績，有許多的朋友，有明確的目標，可愛的動畫，衣食無憂的生活……還有一個最重要的，那是透過亮晶晶的果肉，隱隱約約看見的許多心形東西：那是我最好的朋友，最細心的保姆，最周到的管家，最耐心的老師，它像是桃核，更像是你的影子。
如果有來生，我想許個願：我願來生做你的媽媽。我會給你講故事，教你算術、習字，給你買麵包和桔汁，陪你學習到深夜。我會深深地愛著你，就像現在你愛我一樣。
我喜歡的物品 篇11
國小五年級作文 ,723字每個人都有自己喜歡的物品，我喜歡變幻莫測、形態萬千的機器人；我喜歡悅耳動聽、按部就班打鳴的小鬧鐘；但從我內心深處還是喜歡那個所向無敵的小陀螺。
我的“小陀螺。”它是我九歲生日時媽媽送的禮物。這個陀螺是個大個子，金黃色的，有三層鐵，第一層是大鐵片，叫旋風攻擊輪，第二、三層是小鐵片，分別叫攻擊輪和防禦輪，它們三個組合在一起就天下無敵、所向披靡了。
開始玩陀螺了，我先用手拿住陀螺上的小棒用力轉了幾下，然後突然一放手，陀螺就像飛機的螺旋槳一樣快速地旋轉起來了。可是有時候方向沒控制好陀螺會像折翅的飛機一樣到處亂竄。慢慢的我掌握了技巧，玩得越來越好，最後我連倒轉也會了。真是工夫不負有心人啊！我終於會玩小陀螺小陀螺啦。幾日後，我總覺得小陀螺是我的日夜想念的“快樂豆！”
我這個陀螺的質量很不錯。有一次我把陀螺跟“發動機”一起舉過頭頂，擰一擰，然後按按鈕，陀螺就旋轉著掉下來，一捱到地就跳了起來，落下後就像往常一樣完成它的“任務”，並沒有摔出一丁點兒裂縫。我真高興！
儘管我是陀螺的重量級玩家，可還是趕不上陀螺更新換代速度。現在，新式的拉桿陀螺也粉墨登場了。這些陀螺形式多樣，名目繁多。可是由於價格太高，我只有望洋興嘆了。因此，我還是喜歡“快樂豆！”
有一次，我在家裡很孤獨的時候，我就和這個有趣的陀螺玩了起來，它的身材像一個古董，上面還畫著不少畫像，我一拉它的繩子，它就忽悠忽悠地旋轉起來。他好像能讀懂我的心，越轉越快，越轉越穩當，看，她真是一個快樂的舞姿優美的小仙女呀！她不知疲倦的轉著轉著……
有時候，我還帶它去比賽，這是一個高難度的比賽。陀螺用了九牛二虎之力才獲得這場比賽。
小陀螺不僅是我的好夥伴，也是我的驕傲之物。我愛你—小陀螺。
萬物皆有根 篇12
高二作文 ,891字誰說雁過雁往，花開花落，葉落歸根，都沒有痕跡？
—題記
看慣了一篇篇文章理直氣壯地寫著“時間就這樣過去了，什麼都沒有留下”“花開花落，無聲無息”，字裡行間透著兩個字—“無痕”。我不禁苦笑，無痕？恰恰相反，這一切都留下了清晰的痕跡。
誰說雁過雁往無痕？飛翔的大雁是天空一道流動的風景線。在秋天這個多變的季節，有狂風有大雨，你可曾見它退縮過？在南遷北移的過程中，它們要飛越高山、平原、大河，你見過那樣的堅韌，那樣的勇氣嗎？我欣賞它們的團隊意識，它們的努力拼搏。那大大的“人”字飛到哪裡，這種精神就被帶到哪裡，天空留下它們拼搏的身影，留下了它們勇往直前的信念。
誰說花開花落無痕？那盛開的花，每一片花瓣都顯現出奮發向上的力量，連那嬌小的花蕊也不例外，拼命挺直身子，想把香味播到更遠的地方。所有花朵的色彩，都代表著對大自然的渴望與熱愛。那或淡雅或濃烈的香氣，透露著對陽光雨露的嚮往，或許落花會很淒涼，但它燦爛過，芳香四溢過，有著嬌豔的夢。等到來年春天，它又會以嶄新的姿態面對陽光。花的痕留在它生長的土地上，留在吹拂過它的春風裡，留在賞花人的心裡。
誰說葉落歸根無痕？當或金黃或火紅的秋葉快要離開樹的懷抱時，陽光總會貼心地給它和樹媽媽拍張合影。於是，它們的微笑被定格在地上，儘管斑駁，但迷離了它們洋溢位來的幸福。幸福是那麼真實，真實得讓我想閉上眼睛，不忍看著它們分離。終於，一片秋葉率先跳下來，在空中劃出了一道優美的弧線，落到地上，它也許還在笑著，因為它終於完成了自己的使命。剩下的葉子也紛紛飄落下來，跳著最美的舞蹈，那是葉子對樹的回報，現在的它們將化成肥料來滋養明年的新葉。落葉的痕在斑駁的樹影中，在大地的懷抱內，在我的眼睛裡，明年枝頭的新綠中，處處都有落葉的痕跡。
誰說時間無痕？單純天真的孩子長成成熟穩重的大人，承載希望的種子破土而出，給金秋帶去豐收的碩果，時間的痕是那麼清晰。它在鐘錶的“滴答”聲中，在老人飽經風霜的面容中，在清晨的薄霧裡，在夕陽的餘暉下，在清風走過的空氣裡，在流星閃過的光芒裡，在春天的花苞裡，在冬天的雪裡，在唐詩宋詞的韻味裡。
萬物皆有根。
萬物皆有情 篇13
國三作文 ,919字以前，總是太在意自己所付出的感情，從未想過，其實別人也在用等量的甚至更多的感情在回報自己。尤其是在經歷了那件事後，真的讓我明白了“萬物皆有情”。
在我感到孤獨的時候，一隻小貓來到我的身邊。它就像是朋友一般，將我帶進一個充滿光明的世界，再也沒有了寂寞，而是充滿了歡聲笑語。
在我的印象中，它是一個淘氣可愛的傢伙，它喜歡在陽光下睡覺，打滾，每當這時，要是用手摸摸它的頭，它就會發出“咕嚕咕嚕”的聲音，向你表示現在它的心情很好，也就是說它對你的服務表示滿意。有時候，它還會突然用兩隻前爪抱住你的手，硬往它嘴裡塞，這時，你的手就是不想進貓口也沒法，人家畢竟有一套祕密武器—利爪嘛！可它做事絕對是有分寸的，只不過是輕輕的咬或是用粗糙的舌頭舔舔就乖乖鬆開，絕不會惹怒你。可見，這小傢伙也是有思想的。
它有時也喜歡搞突然襲擊。當你專心致志的寫作業時，它就會突然冒出來，嚇你一大跳，然後高高翹起尾巴，踩著你的作業本，跳來跳去，非在你的本子上留下它的標誌性簽名不可。若你不去理會，它就會趴在你的書上，一動不動，甚至睡著，這時，你看它那可愛的樣子，就實在不忍心叫醒它，只好任由它去睡，手頭上的活也只能放下了。它還喜歡在你走路的時候，抓住你的褲腿，吊在上面，你到哪，它到哪，絕不鬆爪。
就這樣，我和它在一起度過了一天又一天。轉眼，它長大了，媽媽再也不能忍受它所帶來的不便，要把它給我奶奶帶回去，我只能順從。可我絕不會想到，這個決定竟會置它於死地。
它走了，我又變得孤僻，內心也十分寂寞，日日夜夜想著以前和它一起玩時的情景，眼淚總是不聽使喚地從臉頰流下。我真正的懷念著它，可那時，我並不知道它也在懷念著我。
當我再次見到他時，他已經瘦得不成樣子，奄奄一息，可當它見到了我，竟站了起來，並朝我走來，用盡全身的力氣蹭著我的腿，發出細微的“咕嚕”聲，我嚇哭了，我抱著它，感受著它給我的溫暖，就在這一刻，我明白了，萬物皆有情，這情超越物種。第二天，它死了，永遠的離開了我，可我也在它的眼裡看見了淚水，我守在它身邊，直至它徹底冰涼……
它死了，只留下了它曾經戴過的鈴鐺，我將它儲存起來，因為它記載著我們的友情，和它對我的愛。
自此，我發誓，今生今世，永不養貓。
願還有來生 篇14
高二作文 ,831字你常說，要聽話；你常說，不要懶；你還常說，等發了工資給我買……這是你半年來最常對我說的話。可你卻在冥冥中將一切都準備好後突然地離去了。就連我日夜守候你的最後幾天裡，你都不曾再睜眼看過我的臉！
在你最後的時光裡，我寸步不離地守候著你，但卻再也沒能看到你那慈祥的笑容。你就這樣離去了，沒有任何徵兆，如夢如幻。大家都說你像是出遠門探親去了似的，總覺得不定哪個時候你就會風風火火地回來了！而你確是真真地離我們而去了，甚至自你離去後竟沒有託過一個夢給我或是弟弟。
我知道你這一生並沒有享過多少福，都在為這個家的明天做著打拼。而不公的命運卻在你為我們準備好一切後，又無情地將你帶離了我們的身邊。開始，我不能接受你的離去，渾渾噩噩地過了幾天。後來我無奈地接受了這個殘酷的事實，心裡剩下的就只有後悔了！我後悔之前沒有好好珍惜和你在一起的日子，後悔沒有好好地感受你的愛。尤其是當我把你的遺像從照相館取出後，我更加愧悔以前竟沒有仔細看過你的容顏。端詳著遺像中的你，面容依舊慈祥，卻沒有了笑容，沒有了輕鬆的神態，彷彿多了很多憂愁，你一定還是很不放心我們吧？你不放心尚未成年的我，不放心年幼的弟弟，不放心粗心的爸爸能否照顧好自己，照顧好我們姐弟……你一定有太多太多的牽掛！帶著無限的牽掛和依戀，你就這樣走了！你的容顏就這樣定格在了42歲的最好年華里，也定格在了我18歲的花季裡。你年輕的生命消失了，但你的音容笑貌會一直留在家中，留在我們的心中，永遠不會離去……
渾渾噩噩地完成你的葬禮後，我又回到了學校。天淅淅瀝瀝地下起了雨，我聽著許嵩的《幻聽》，又想起了你，淚水奪眶而出，時而陷入迷茫，時而更覺清醒，步伐也更加堅定。媽媽，請你放心，我不會讓你失望，我會努力實現我的大學夢！媽媽，請你放心，我會照顧好爸爸、弟弟，不讓你擔心，我們一家人一定會好好地生活……
媽媽，請安息吧！願天堂裡沒有擁擠，沒有勞累……媽媽，願還有來生，我依然要做你的女兒，償還你比天還大的恩情，享受你無邊無際的愛戀……
如果有來生 篇15
國二作文 ,929字老舊的播放器裡深深淺淺的是卡農。等候從一開始就是無止境地等。你說他什麼時候回來呢？
她像一塊石頭，一直坐著，一直地等。別人都說村裡那個阿婆瘋了呢。大人不會瞄她一眼，小孩在身旁譏笑，碧黃的麥波燦燦，四月了，豐收的季節到了啊。她遍佈皺皮的臉就在嘴角輕輕地上扯了一下。是的，她瘋了吧！四月是死亡的季節，生？她沒有看向任何人，思緒到了那個很遠的曾經。
他，那個麥田中的白衣少年。在豐收的季節，人們開始忙活了，她，一個正處花季的少女也不例外。每天填充了她生活的農活中他是她唯一的念想。她看見他單車騎過的身影，想象在車座後聞著稻草的氣味，她看見他在谷堆裡躺著，想象一起在藍天碧雲下耳語，想象著蟬鳴的月光下傾談，還有好多好多。不過這只是單相思罷，就像菠蘿的味道甜甜地蔓延在口舌，酥麻酥麻，她沒有見過菠蘿，當然也不知道太早的菠蘿是酸的，太酸，留在口中的只有苦澀。
他發現，他的世界中多了一道明媚的風景，一笑一垂瞼，他不敢細想。實在太迷人了，他不禁閉上眼來浮現出那一笑一顰。她坐在他的單車後座，輕輕地拉著他的衣角，心中像有一支樂曲向上飛揚著。她太迷戀那種陽光普照在心中的感覺，好像身邊一直有一種溫暖，他身上乾淨的氣味。他們去大草原的湖邊等候鳥飛回來，看著夕陽帶走他的色彩不留一點痕跡，乘著飛度時光的單車，落山風從身後吹過。他留給她一個播放器，全都是他給她唱過，也是她最喜歡的的歌。但，他要走了，假期過完了，他要走了，不帶走一切，也包括她。“時間可以治癒一切吧。”他說，他走了。一切風平浪靜，只是在有幾個難寐的夜裡揮之不去。他也過得不錯，和美的家庭，可愛的子女。她也還沒嫁。只是不知是老來糊塗，竟還記得那麼清楚。她每天就做幾件事，等他，等他，從破曉的黎明到日落，就坐著，咯吱咯吱一遍又一遍地搖著她的壞竹椅。還有另一件就是時不時的笑，當然，她自己是不知道的。到底是怎樣的身影印刻在她的記憶中，我們不知道，也永遠不會明白。她到底等什麼，她想，逝去的是年少，是愛，一切都這樣過去吧，就這樣一直地等吧。等再一次成熟吧，等風，也等他。
“我們去大草原的湖邊，等候鳥飛回來，等我們都長大了……就這樣吧……”我想如果有來生我還要過這樣的生活。一曲畢，也是遍地的陽光，她永遠地睡去。他回來了吧？
萬物皆有聲 篇16
國一作文 ,538字大自然的聲音是多麼的奇妙啊！記得曾經看到一本書上說：植物也是會感到疼痛的，並且對傷害它的人有強烈的反應。對於動物、植物，人們理所當然地認為它們不會言語就是沒有知覺，沒有思想，從而對其摧殘。
獨自漫步在花園內，享受著。沉靜其中，淡淡的香氣像一支醒神劑讓人遠離世上的喧囂，思考人生的意義，別有一番啟迪。
看那百花爭豔，月季卻一枝獨秀，實有“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來”之意。終天不願人意，一位年輕的媽媽走到花朵旁，摘了朵最豔麗的花朵給孩子當玩具，將花瓣一片片地扯下來，我的心“咯噔”一下，為花惋惜也為人悲哀。可謂是“自古紅顏多薄命”，花亦是如此。
古有“黛玉葬花”，她將一草一木皆視同類，對其的憐惜，後人更應該學習，只因萬物皆有聲。你不懂它意，正是因為你沒有將它作為同類看待，一草一木皆有生命，一草一木皆有思想。
溪水流淌著發出聲音，它訴說著它長途跋涉的艱辛與漫長；泉水激石，泠泠的聲音，它表達出水滴石穿的堅持；樹葉沙沙的聲音，它陳述著與鳥兒作伴的歡樂時光；土壤有聲、化石有聲，它見證了古今的歷變；房屋有聲，它經歷著社會的發展；歷史亦有聲，它縱觀時代的變遷與發展。
可見，萬物皆有聲，不可輕易對其惡意的毀壞，否則終將“害人害己”。一草一木皆為友，你對它好，它終也會善意地待你。
只願有來生 篇17
國二作文 ,549字溫暖如陽光，照亮每一個黑暗的角落；溫暖如清泉，滋潤每一片乾涸的土地；溫暖如春風，輕撫每一朵含苞待放的花朵……
奶奶的與世長辭，帶走了我曾經擁有的溫暖，也讓我飽嘗了失去親人的痛苦。如今，我只能在淚眼朦朧中看她和藹可親的相片，從回憶中尋找曾經屬於我的那份溫暖。
永遠不會忘記衝進大門的一剎那，我的淚水決堤，凝視著雙眼緊閉的臉龐，冰涼刺骨的寒意傳遍全身。她最後一刻的願望只是希望能再看我一眼，然而，我奔跑的腳步還是沒能趕在死神帶走她之前。我哭著，喊著，都無濟於事，奶奶再也不會睜開眼看一看她最疼愛的孫女。這將是我終生的遺憾。
秋風送走了夏日的炎熱，卻帶不走大地的豐收；死神搶走了她的生命，卻奪不走我的思念。只有心靈真正受過傷害並被撫慰之後，才會明白溫暖的重要性。她對我的愛，將深埋於我的心中，被我永久地珍藏。
擷一片雲朵，告訴它我的心聲，讓它從我的頭頂飄忽而過，去尋找她，告訴她我的思念！
如果來生您是墜落在地的小鳥，迷失於廣闊的天空，我願為您變成一棵大樹，讓您擁有溫暖的家，為您遮風擋雨。
如果來生您是擱淺在沙灘的魚兒，我願為您變成一朵浪花，帶您重回大海的懷抱，在海中自由地遨遊。
如果來生您是被壓在大石下的小草，我願為您承擔那巨大的重量，讓您鑽出泥土，迎著春風，享受著陽光，快樂地生長。
只願有來生！
在規則面前，我並沒有低頭 篇18
在規則面前，我並沒有 ,466字國有國法，家有家規。如果沒有了規則，自由就不再是自由了。
那件事已經過去三年了，可它在我的記憶中依然清晰可見。那是一年的秋天，媽媽帶我去逛超市，到了文具區域，我的眼睛都不夠用了。許多樣式新穎的文具映入眼簾。突然，一支畫有小兔圖案的鋼筆把我深深地吸引住了。我請求媽媽把它買下來，媽媽爽快地答應了。我愛不釋手，竟然忘了將它放進購物袋中，而是緊緊地攥在手中。過了一會，我們去結賬了，我竟然忘記了手中的筆，直接走出了超市。
回到家，我才發現手中的筆沒有結賬。當時，烏雲密佈，天空灰濛濛的，眼看就要下雨了！媽媽皺著眉頭說：“下雨了怎麼辦呀？還是明天再去吧！”而我總是放不下心來。
我打著傘，衝出了家門。到了超市，我給收銀員阿姨說明了情況，並付了錢。阿姨笑著直誇我：“你真是一個遵守規則的好孩子。”我不好意思，急忙走出了超市。
在回家的路上，天突然轉晴了。陽光照在那嫩綠的樹葉上，像是給它鍍上了一層金邊；照在那綠油油的草坪上，像是給它鋪上了一層金黃的地毯。
“鳥美在羽毛，人美在情操。”那時，我體會到了真正的快樂。因為在規則面前，我並沒有低頭。
假如我有來生 篇19
國小三年級作文 ,668字假如我有來生，我要變成一株小草。
小草，它雖十分普通，隨處可見，但它身上的精神卻無比難尋。
在我家的陽臺上，有盆萬年青，萬年青旁也長滿了密密麻麻的小草。它們雖然同樣蒼翠欲滴，但因小草的渺小，萬年青是那麼高大偉岸。我總是忍不住多多悉心照顧它，卻把那小草一次又一次剷除，直到我不耐煩為止。可越是這樣，萬年青就越顯得脆弱，小草就越顯得頑強。終於有一天……萬年青無力地垂下了腦袋，葉子開始發黃，枯萎，好似一位奄奄一息的病人，而它一旁的小草卻更加挺拔、青翠。它在眾多生物中，分別了自己！
在公園裡，小草遍地都是，人們總是無情地從它們身上踩過。大人們貪圖方便，不顧路邊的告示、標語；小孩們一心取樂，在草坪上隨意打滾；學生們在空地上一鋪墊子，就盤腿而坐……他們似乎認為這些都是理所應當的，但是我想以小草的身份對他們說：“不！小草也是有靈魂、懂感情的！我們只是不懂得人類的語言，不善於表達罷了……”
冰心曾讚揚過小草：“小草呵，驕傲些吧，只有你普遍地裝點了世界！”小草雖微不足道，卻用其所有，把這個世界打扮了；白居易說過：“野火燒不盡，春風吹又生”，讚頌的就是這小草。小草那堅強的精神，頑強的生命力，激起了詩人的詩性，才流下了這千古名句！
假如我有來生，我要變成一株小草。
在萬年青枯萎的那一天，我仍舊翠綠；在人們的踩踏中，依然挺直腰板；在野火的焚燒後，“春風吹又生”；在風雨中迎接挑戰，在春光下享受沐浴……我要佈滿每一個角落，深情地擁抱大地，去裝點全世界，使大地變得煥然一新，充滿撲鼻的香草味兒。
假如我有來生，我要變成一株小草！我為我感到無比自豪！
遊廣東省博物館有感 篇20
國三作文 ,5036字終於，站在了廣東省博物館前。抬眼望去，藍天白雲之下，黑色的主身巍然屹立，暗紅色的磚塊規整地點綴其間，黑紅交相輝映，透著莊嚴的氣息。再仔細一看，那鑲嵌其中的紅色線條，竟儼然構成一個大大的“藏”字！我不禁一怔，呵，好一派沉穩的帝王之風！這就是一個神祕的藏珍納寶的宮殿啊！又彷彿是一個精雕細琢的透雕寶盒，吸引著人想去揭開塵封已久的祕密。如此巧妙的設計，想必裡面收羅的奇珍異寶，一定比巨集偉的外觀更加攝人心魄。
這樣想著，不知不覺間已踏進博物館的大門，一種奇異而肅穆的氣氛，靜靜地籠罩在四周。走進一個個展館，沒有一個人發出一點聲音，陣陣微風的吹拂下，簡直是不屬於紛攘紅塵的世外洞天。即使有腳步聲，也彷彿怕吵醒了熟睡的親人，總是放得再輕不過。每個人都在專注地欣賞著，彷彿是一種心照不宣的默契，讓人莫名心安。
《記取年華》
元代的青花瓷碗、明朝的高足酒杯……一件一件的文物，在眼底靜靜躺著，就這麼披了一肩的歲月、一身的滄桑，任人琢磨遐想。有些瓷器已經缺了一個口；有些因為長年不見天日，已被烙上永遠洗不去的泥濘，更有的，經過一次又一次舟車輾轉、烽火連天，已然片片零落，修補不全。我不禁唏噓。呵，你們，這些沉睡著卻從不曾死去的瓷器啊，世人皆道你珍惜，又有誰明白你不易？酒色財氣，天理人慾，在視線接觸你那殘損身軀的時候，似乎全都嬉笑怒罵地重疊在了一起。總是忍不住、忍不住用自己那淺薄的閱歷去揣度，在星漢迢迢、夕光漫漫的歲月裡，你到底承載了怎樣的故事？你漫長的一生，又該是經歷的多少坎坷風波？從出窯那一刻，你身上煥發的流光溢彩，繚亂了周圍一雙雙讚歎的眼睛，似乎也昭示了你光榮的命運；跟隨著人們揚帆起航時，彼時尚年輕的你是多麼自信多麼志在必得；到後來，你從未預想到的可怕事情發生了—沉睡海底的許多年裡，你先是怎樣的不甘、憤怒，使勁渾身解數想要逃離；再到後來的筋疲力盡，終於接受了事實，將生命安放在漆黑的海底，束縛在沉重的鎖鏈旁，以光陰為霓裳，用貝殼做盛裝……直到今天—你所陌生的今天，終於重見天日的你，以這樣一副不再完美模樣，接受慕名而來的人們或驚奇或不屑的眼光……歷盡千年的劫波，你早已磨練得淡然悠遠，卻依舊褪不去骨子裡的驕傲不屈。你是在用這種倔強的姿態，默默提醒我們嗎—千古的興衰，原來並不只是三皇五帝的傳說、二十四史的記述。尋常巷陌、市井煙火，這些由蒼生一針一線織就、帶著人情味的事物，才是歷史這部大書最不應該被忽略的角落。而在今天，它更不過是一枚小小瓷碗上，折射出的光輝。
暮雲重重，韶光飛濺。走過了斷斷續續的流年，也許，一切的一切於你，都不過像雲中的呢喃，又如水漫金山。一片微涼之後，彷彿魚兒身上脫落的鱗片，只靜靜地等待一次無聲的採擷。將或深或淺的韶光，和韶光裡打馬的過客，一同密封在淡漠的容顏裡，等待一次無聲的訴說。但是，你可知—
我是多麼願意用天邊第一縷雲霞
為你一身的傷口包紮
而你必會謝絕我的好意
那麼惟願
以你年華
作我袈裟
《文物閒話》
看吧，邢窯的白瓷如霜如雪，晶瑩剔透，閃爍的光芒彷彿舞者輕移的蓮步，隨意轉換一個角度，那舞步已不知不覺地挪移，巧笑倩兮，醉了的，不知是人面，還是桃花。還有景德鎮產的青花勾蓮龍紋盤，明豔尊貴的黃色上，九條巨龍栩栩如生地盤旋其間，讓人感嘆，“龍乘飛雲，可上九天。”那邊，德化窯的花瓣口吸管杯小巧玲瓏，惹人憐愛，設計更是巧奪天工……
一件一件地，我駐足欣賞著，讚歎著，這些經歷千年風雨的文物，竟還能葆有如此青春明媚的容顏。歲月風煙，無異於泠然刀劍，將太多太多浮華虛擲指間。而這些文物呢，竟能以無比頑強的生命力，讓生命的簫聲經久不息地盤旋。而這曲綿延千年的長歌，會是歌舞昇平的王公貴族們在風花雪月、指鹿為馬中便能譜成的嗎？不，不是！那一張張“尊貴”的臉，早已被歷史的塵埃輕易掩埋，再也找不出一丁點顯赫的影子。真正被歷史、被人們記住並尊重的，恰恰是那些地位卑微，但一生勤勤勉勉、練就高超技藝的工匠們！正如那位佶屈聱牙的音樂家所說，“貴族們，今天之前有過許多，今天之後還將數不勝數，而貝多芬，卻只有一個！”字字鏗鏘，如雷貫耳，似乎是在為天下千千萬萬的勞動人民，立了一座無字的豐碑。
今天的我已很難想象，在那個久遠的年代，創造出美的極致的工匠們，他們該是付出了多少艱辛？歷史是挑剔的，他便不能平庸；歷史是無情的，他便不能脆弱；歷史是絕不停留的，他便必須賦予他的勞動成果以永恆的生命力……他又可曾想到過，當光陰如箭地穿梭千百年，當日月山川都改換了容顏，他早已作古，而“它”還流傳於世，供一批又一批與他迥異的人膜拜，感慨他這位“無名氏”巧奪天工的手藝？如果有，那麼他在奔波勞累的一生中，可曾感到欣慰？世界是如此的變幻莫測，風雲更迭呵，如今看來，許多偉大的任務，對歷史的影響亦不過是些微。而透過一個人的辛勤汗水，我們竟可以幸運地窺到那個時代的一隅，窺到一個人心靈的瑰麗。朱自清的《匆匆》，也許道出了每個人內心深處的驚惶與恐懼，那就是—自己此行，到底給身邊、身後的人，帶來了些什麼改變？自己到底有沒有留下一丁點蛛絲馬跡？
原來，一件傾注心血的物品，哪怕只是這麼一件小小的工藝品，也足以讓我們短暫的存在，不再是沒有意義，讓人生顯得不那麼蒼白無力。總有一些值得窮盡心血去完成的事情，總有一些方法，在生命這塊厚重的畫板上，添上自己獨特的一筆，這便也足夠了，不是嗎？生命，其實可以像一株無花果一樣，即使沒有幹出什麼驚天動地的大事，即使沒有在人前綻放出最美麗的樣子，但只要努力做好了一件熱愛的事情，盡心完成了分內的事業—一本書，一張紙，乃至一枚瓷器，讓這些凝聚著自己所有愛與夢，所有熱情與淚滴的東西，代替自己永恆、永恆地存在下去，代替自己將沿途風景看遍，且行且珍惜，也算不枉此生了吧。
殘存下來的，依舊默默述說著；而那些不幸葬身於地下或海底的，就永遠歸於沉寂。好多好多美麗的故事，就這麼一代一代流傳下來，而今日聆聽的我們，是不是更應該感謝那些消亡了的，為我們對先人的揣度與猜測，留下愈發寬廣的想象天地，為我們永遠不會、亦不求有結果的幻想，籠上一層更神祕的面紗？
文物，其實是一個時代遺落在另一個時代的精靈呵。上天是垂憐人類的，讓這些精靈們四散凡塵，供遠行的遊子辨認回家的路徑。這，也許就是為什麼每一個炎黃子孫，在面對這些先民遺珍時，都會有一種說不出的敬畏的原因吧。
窗外，燦爛的陽光轉瞬間竟已雨點密集。而這些冷眼觀看風雨的文物，呼吸的，似乎依然是千年前的靈氣，吐納的，依舊是千年前的訊息。誰知道呢？在時間面前，年華是無效信，可是比時間更長遠的是感情，比感情更長遠的是人性。自成一派的風韻本就無需冠冕，身上的印記已是這麼多年來的留念。而今天，且讓我一個偶然經過的晚輩，歡迎你終於—魂兮歸來。
《古硯沉沙》
怎麼也沒有想到的，廣州，這個繁華的南國之都，最觸動我的，不是那霓虹閃爍，不是喧囂的人間煙火，甚至不是珠江畔迢迢碧波，而是那一方方沉默而堅忍的—端硯。
那幾方端硯，很不起眼地躺在偌大的博物館的一角，古拙的黑色，卻那麼質樸，如同一隻只沉穩的玄武，於厚重透出一絲悠悠然的靈動，不經意地就攫住了我的心。
恢弘壯麗的省博物館外，天色逐漸變得深沉。留給我們參觀的時間不多了，腳步卻還是不由自主地被它們吸了過去，彷彿那一方方黑色的石塊並不是什麼端硯，而是有魔力的磁石。
漆木的板上，印著一行行雋永的小字。哦，原來這就是你嗎？“端硯又名端溪硯，因產於古端州（今廣東肇慶）而得名，其色紫質潤，素有紫石、紫玉、紫雲、紫英之美稱。端硯石質細膩、石品絢麗、易發墨且貯水不耗，因賞用兼優，被譽為群硯之首……”我訝異地低下頭靜靜端詳—想不到你竟有那麼大來頭！細看來，古樸大氣的黑色中，果然有一種淡淡的紫色透露出來，漫不經心地飄逸在四周，為空氣都增添了一抹神祕。“紫”在古時代表著沉穩高貴，是君臨天下的王者標誌，難怪你被歷代文人墨客視為珍寶呢。
我一方一方的石硯看過去。只見有圓形的、方形的、橢圓的……造型不一，卻各具神韻。其中有一方荷葉形石硯，尤為特別，飽滿的荷葉襯著嬌嫩欲滴的花苞，似開未開，在這樣的石硯上濡墨寫字，想必更能引逗出詩情畫意吧。還有一方石硯，是一個憨態可掬的彌勒佛，掂著大大的肚子，眼角眉梢全是濃濃笑意，在這樣的硯上揮毫，實在讓人忍俊不禁啊！突然地，一方端硯背面，一行行細白的隸書小字躍入了我的眼簾—是銘文！我不禁細細看著，歷經風霜卻依然遒勁有力的字型，是什麼人，有這樣的好興致呢？
“乾隆六年春末，予遊粵東，偶得此硯。初不識為何物，只雲古樸耳。乾隆十二年，故地重遊，攜以詢土人，皆以為宋坑。嗚呼！歷上百年於茲，而今不復有此坑，故世間之寶物多有埋沒者，人亦如是。不能抒情慰己，聊作此記。”
讀完，我的心頭竟微微一震。清朝前期，宋坑，那可是最著名的端石產地啊！揮汗成雨，舉袖如雲，工匠們齊心協作時的吶喊，繁忙的勞作景象，都是宋坑的真實寫照。到了作者“故地重遊”之時，不過短短數年的光陰，端硯仍是光彩奪目，“紫石凝英”的美名也還會流傳很久、很久。而故鄉，你生於斯長於斯的故鄉呢？卻早已在時光不經意的巧笑裡，從繁華再繁華之地，轉眼盪滌成一片廢墟。故人已逝，故人的故人，更是早已淹沒在時間的洪流中。青絲成白髮，紅顏枉流年，都不過是秋月春花彈指間。“其實，只是故人的一次故地重遊罷了，只是物是人非滿目瘡痍罷了，懷古，本不是今天才有的感慨，終究是一個永恆的主題。”我這樣提醒著自己，卻依舊不能散去一種無言的傷感。是啊，我在憑弔著古人，多少年以後，我又會是被誰憑弔著的“古人”？“嗚呼！今不復有此坑！”銘文作者的一聲長嘆，長久地在心裡迴響著。不復的，又何止是一眼石坑？更是每個人心中，那些無法倒帶的靜好時光，那些意氣風發的青蔥韶華。
不忍再看下去。石硯啊，你那小小的身軀上，凝結了太多太多人的感傷，太多太多年的地老天荒。我輕輕走過，目光投向另一方鐘形的端硯背面，整齊的文字，“石友石友，與爾南北走。伴我詩，伴我酒，畫蚓塗鴉不我醜。告汝黑麵知，共我白頭守……奇文欣賞共晨夕，我愛此君已成癖。”呵，簡直一副老頑童情態！對端硯的熱愛之情，躍然紙上。此時的端硯，與其說是書寫工具，倒更像是與人多年患難與共、不離不棄的老友。那種時間沉澱出來的默契，實在讓人欽羨不已。還有接下來的銘文，“鋒發墨，不傷筆。篋中硯，此第一。得寶年，六十七。一片石，幾兩屐。”……
一方硯，又一方硯；一篇銘文，又一篇銘文，是泉湧的文思，更是亙古不變的真摯。中國文人的純，中國文人的真，在這一方方端硯上，反映得那麼深。對端硯的喜愛，恐怕是所有中華兒女都繞不開的一種情結吧—那便是對文化精髓、對一切美好事物的崇拜。無論是否真正懂得，都會從心裡生髮出親切的歸屬感，猶如一尾游魚，無論是否曾到達大海，都天生有著對那萬頃碧波的強烈依戀。從前有一句老話，就連巷口老嫗都會以此訓誡家中頑童，那便是“敬惜字紙”。從這裡也可以稍微窺見，中國人視文化如神明的情感，和對自然淳樸、返璞歸真的深深渴望。我簡直無法想象，雪夜煮酒，對月清吟，李白手中那豪放的筆，若少了厚重的硯作陪，該是何等的茫然孤寂？沒有了硯，青山秀水，在文人敏感的心中，還剩幾分姿色？沒有了硯，中國人又到哪裡去尋找心中的聖地？一方硯，猶如一棵菩提。
到了今天，人們手中的伴侶，從略顯笨重的毛筆，變成了圓珠筆、簽字筆，端硯，也隨著它的天生密友—毛筆，越來越淡出了人們的生活。但我知道，端硯不死，端硯之愛不滅。只要中國人骨子裡還有一股正氣湧動，還有“重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多”的意境，還有“留得殘荷聽雨聲”的閒情，端硯，就永遠會是盛放在塵煙裡的一枝梅花。端硯，又像是一棵古樹，茂密的枝葉就是中華兒女永遠的庇廕，它那遒勁的根，更是已經在中華民族心中紮了千年，即使是在物質洪流洶湧來襲的今天，也無法撼動它在國人心目中的地位。雖然今天的端硯，早已不是作為一種書寫工具存在，而是更多的作為案頭清供的珍品，但它代表了一種信仰，溫溫潤潤地覆蓋在日益功利浮躁的心上，見到它就是見到了歸去來兮的故人，讓人驀地感到“如返大荒”。
也許，只要我們還沒有丟掉我們最本真的東西，沒有丟掉對美、對善的追求，端硯就不會離開，不會消逝掉—它那獨特的風采。