特殊的一次放假相關作文20篇

特殊的一次放假 篇1

國小二年級作文 ,330字

“瑞傑,從今天開始停課一週。”我在刷牙的時候,爸爸響亮的聲音傳到了我的耳朵裡。我想:放假就放假唄,反正我也無所謂。

你知道為什麼我們班放假嗎?是因為我們班手足口病的同學太多了。從上週開始我們班陸陸續續有同學得了手足口病,學校就讓我們班停課一週。這時我想起幼兒園我得了手足口病的情況:先是體溫升高,接著是喉嚨痛,最後是手和腳都長滿了紅紅的點點。他是一種傳染性很強的疾病。這次放假我認為既有好處也有壞處。好處是:我可以在樓下騎車、去太陽城打球、去公園奔跑、還可以逗弟弟玩……你別看我平時在班級裡表現比較好,可是我也不喜歡寫作業,每次都要媽媽催我寫。當然壞處是:停課一週後,後面的課文會不會上的比較快呀,如果期末考考這些,那該怎麼辦呢?

這次放假真讓我又高興又傷心。

那特殊的一次 篇2

國小六年級作文 ,691字

尊老敬老是一種美德,是一種傳統,九月九日重陽節正是中國的老人節。

這一天,賀老師給我們佈置了一項特殊的家庭作業:回家做一道菜,然後讓爸爸媽媽品嚐一下。我想:哈!這次的作業那麼簡單,我爸是廚師,我經常在旁邊看他做菜,我肯定能做一道好菜。

回到家,說幹就幹,可是做什麼菜呢?對了,爸爸喜歡吃辣,我就做個“香辣金針菇”吧!

我先把金針菇的根去掉,撕成一條一條的,再切上幾片姜,把姜切成末,再把蔥切成末。一切準備好後,開始做了,第一步先把水燒開,把金針菇放入水中煮三四分鐘,撈出放入一個盆子裡;第二步開始調醬料:在鍋中倒入適量的油,油熱了後,再把辣椒醬放入鍋中溶化,把紅色的幹辣椒放進去,再倒蠔油;第三步把切好的蔥和姜放入鍋中,再添上一勺水來回地攪。因為習慣的問題,我又隨手撒上了一把鹽,再切上幾片青椒放進去,醬料就熬製好了;最後一步再拿出煮好的金針菇,把醬料往盆裡一倒,香辣金根針菇就做好了。這時爸爸正好回來了,我迫不及待地把做好的香辣金針菇端出來讓爸爸嘗一嘗。爸爸先是看了看顏色,紅白綠相間,顏色很鮮豔,聞了聞,很香,吃了一口,眉頭不禁皺了起來,但還是吃下去了。我很納悶,也吃了一口,剛放進嘴裡卻又吐了出來。“呸,什麼鬼呀!怎麼那麼鹹?”爸爸問了我做菜的全過程,告訴我蠔油和辣椒醬都是鹹的,而我卻又放了一把鹽,所以太鹹了。爸爸說:“菜做得好不好吃不要緊,最重要的是你的心意。”我聽了之後和爸爸相視而笑。

那一個特殊的夜晚,那一道特殊的菜,那一句特殊的話語,那一次特殊的經歷,永遠永遠銘記於心,我永遠也不會忘記!

特殊的一次繪畫 篇3

國小五年級作文 ,598字

上週天老師給我們佈置了一項特殊的繪畫——繪春,我回到家想了好久還是沒有一點兒頭緒。我想:要不我去大自然裡轉轉,把我看到的春天畫下來吧!說做就做!

剛好我也想去看看大自然的變化。於是我和爸爸一起來到了南湖。剛到南湖就像是坐了穿梭機似的來到了山村。那空氣是那麼得清新,天空是那麼得明朗,使人總想高歌一曲表示自己滿心的愉快。

天空上的雲都擺著各種各樣的姿勢:有的像狗;有的像貓;有的像豬;有的像大象……特別好看!湖水清澈得可以看見湖底的沙石,天空上的雲倒影在湖上,彷彿它們是真動物。湖面上,鴨媽媽帶著兩個兒子在湖中散步,對人們說:“你們好呀!”柳樹姑娘直在隨風飄動,好像給人們說話呢!那還沒有完全開花的花蕾就像是柳樹姑娘剛長出來的頭髮。太陽公公笑眯眯地從東邊慢慢地走上來,照耀著每一個人。路邊的鮮花也探出頭來在向人們招手,綠綠的草坪在為人們提供舒適的坐墊。大雁也從南方飛了回來。排著隊在給人們表演,好看極了!

回到家我把我看到的都畫了下來,並且在畫上還添了許多的顏色。我的作品完成後,才發現春天是多麼得漂亮!真是春色滿園,鳥語花香啊!

終於到了上課這一天,老師讓交作品。我把作品交給老師後,她對我說:“我喜歡這幅畫,五彩繽紛的!”聽了這句話之後,我高興得都要蹦到房頂上了!

這就是我的一次特殊繪畫!

特別的一次旅行 篇4

國一作文 ,681字

我們組織了一次夏令營。在一個陽光燦爛,萬里無雲的一天,我拖著行李箱,見到了好久不見的同學我猛的抱住他們,開始了我的青島之旅。

剛到第一天,就被這清新的環境和空氣吸引了。如大海吹來的清風一樣涼爽。我們先回了酒店,我們不是被好的環境所吸久,而是被樓下一家肯德基給定住了。說來也可恨,就因為吃了幾次,我足足長胖了三斤。

第二天我們就去了令人振奮的海軍館。裡面的龐大的機械令我們大吃一驚,不禁想到。“如果舊中國有這麼先進的東西,還會被外國的人所侵略嗎?”然後我們上了鐵索橋,看到了清澈見底的湖水,看到了壯觀的的輪船。這不,我們就在上面體驗了一把當海軍的滋味。

第三天我們去了海底世界,被那裡琳琅滿目的商品所吸引,被那裡五采斑瀾的魚兒所吸引。當我們快離開那時,發現少了一個叫“小胖”的人,輔導員老師急得眉毛都歪彎了。他足足讓我們等了十幾分鍾,所以出來時,大家都讓他跳鋼管舞呢!這一件件事都為旅途增加了色彩,讓它變得特別起來。

不過,是特別的還是令人“作嘔”和嫌棄的找蛤蜊之旅。那裡的海水味,真的令人醉生夢死啊!我們看到一堆青綠色的東西,可惡心了。導遊讓我們把鞋子脫了去裡面踩,深入到裡面找蛤蜊。我看見班上的人都有些不情願,便叫道:“快走,快走,你們不走我先走了啊!”當我的腳踏入那團綠色的東東的時候,我緊鎖的眉頭不由舒展開了。其實挺舒服的。我們找了一片水比較多的地方,便蹲下來用手去挖坑。不一會兒,筒子裡面裝了不少蛤蜊。正當我準備上岸的進候,看見我們班同學一屁股坐在泥中,逗得我們哈哈大笑。於是,這一段便在笑聲中度過了。

這是因為這一件件特別的事情,讓旅途增加了太多色彩。

我的一次放生經歷 篇5

國小二年級作文 ,571字

之前,我對放生這個詞還很陌生,終於,我有了一次機會來解開放生這個謎。因為,今天早上,爸爸和媽媽說要帶我到臺東的花鳥市場去放生,這樣一來,我就能夠知道放生到底是怎麼一回事了。

週末的花鳥市場人山人海,賣花鳥的種類也很多,有麻雀、喜鵲、鴿子……但是,只見每隻小鳥的體形都特別瘦,看上去狀態很不好,無精打彩的,沒有活力。原來,這些小鳥失去了自由,它們不能象森林裡面的鳥兒一樣自由飛翔,整天只能被關在籠子裡。看到這樣的情景,我的心裡特別悲傷。

於是,我找到爸爸、媽媽,說:“爸爸媽媽,我想讓一些失去自由的小鳥重新獲得自由,請給我一百塊錢吧,好嗎?”媽媽說:“你的主意很好,那麼我們一起來放生吧!”於是,我們買了一大籠麻雀,然後來到了一個開闊的地方,我開啟籠門,只見裡面的鳥兒火速地飛了出去。然而,有一隻特別瘦弱的小鳥飛到了小樹上,可能由於體力不支又重新跌落到地上,這時,不知從哪裡竄出一條大狗,飛快的咬住小鳥。看到這種情景,我大聲急呼:“快救它!快救它!”這時,正好有個賣鳥的叔叔,迅速地跑過來,並從狗的嘴裡把小鳥救了出來,並把它高高的放到樹上,而我從這隻小鳥的眼伸裡看到它流露出感激的神情。

通過這次放生的經歷,首先,讓我知道了放生的意義,其次,更讓我深深的知道,我們要關心體貼小動物,因為,它們就像我們一樣,也一定知道珍惜生命,也是內心充滿了愛!

特殊的一天 篇6

國小三年級作文 ,420字

2017年11月26日早晨,晴空萬里,我們《作文專刊》公益少年代表們懷揣著滿滿的愛心來到了贊皇縣中馬峪小學。令我驚訝的是這個學校只有一間教室,一位老師,22名同學,還分成了3個年級,學校艱苦的條件真是超出了我的預想!

我們給山村的同學發放新衣服、系紅領巾。不管是我們還是他們每個人臉上都露出了幸福的笑容。當鮮豔的五星紅旗,在雄壯的國歌聲中徐徐升起,我突然看見了他們眼中閃閃的淚花,淚光中有激動、有感恩、有對祖國的愛。那一刻迎風飄揚的五星紅旗,胸前的紅領巾,穿著紅色新衣服的山村小學生,組成了一幅畫,這幅畫美極了!

然後我們又給山區的同學們發放禮物,有新桌子、新椅子、書、書包、圍棋、玩具等等,這些物品是用我們公益賣報、職業體驗賺到的錢和愛心企業的資助買來的。能夠改善他們的學習環境,我們每個“公益少年”都很高興!

最後,我們和中馬裕小學的同學們一起上了一節生動有趣的音樂課,課上我們一起做遊戲、表演才藝。時間過得真快,我們不得不彼此說再見。

特別的一次經歷 篇7

國小六年級作文 ,555字

也許,人生中有許多難忘的經歷,可是上個暑假的“羅蒙環球城之旅”現在想起來還叫我心驚膽顫。

在“羅蒙環球城之旅”中有許多刺激的遊戲設施,如“天地穿梭”、“海盜船”、“花兒朵朵”、“跳樓機”等等。讓我印象最為深刻的那非“海盜船”莫數了。

我站在“海盜船”底下,聽著船上不斷傳來尖叫聲,不由得心中一顫,從心底裡同情船上的人。可沒想到,就在我恍惚時,我的一位膽大的朋友一把把我拉上了“海盜船”的隊伍裡。我聽著尖叫聲,看著90度垂直的船,腿不自覺得軟了,沒有力氣,背上也出了一身的冷汗,我的身體冰冷,雙眼發愣,直勾勾地看著“海盜船”,心裡什麼滋味都有。就在這時,我被一個人推上了“海盜船”的船頭。

我坐在船上,手緊緊地抓住?x杆,雙眼不敢張開,我感到船隻在輕微地搖晃。後來,我鼓足勇氣把眼睛睜開了,其實也沒多少恐怖,就在我完全放鬆的情況下,船一下子晃到了頂上,我的身體彷彿變得十分沉重,可當船下降的時候,心彷彿被人挖走了。

隨後是一聲接著一聲的尖叫聲,當時我第一的想法是我會不會死了?也許我的想法是多餘的。時間好象故意在逗我,每一秒都象一個世紀,大概過了十幾分鍾,船終於停了下來,我心中的一塊巨石才安全落地,我像餓狼一樣竄了下去,心情久久不能平息下來。

這次“海盜船”經歷讓我無法忘記,不過也是這次的經歷鍛鍊了我的膽量。

特殊的一堂課 篇8

國一作文 ,620字

“加油!”“快點啊……”這是什麼聲音?原來,是小名堂寫作班的老師們帶我們出去玩遊戲了,小夥伴們正玩得起勁呢。你們可能會問,不是寫作班嗎,怎麼玩遊戲啊?其實,這是寫作班特殊的一堂課。

當天,我們玩了兩個遊戲,第一個是“雷區取水”。遊戲是這樣玩的:我們要站在老師劃定的一條線內,一個人在隊友的幫助下,伸手去拿前方的礦泉水,身體的任何一個部位都不能碰到礦泉水瓶,每個人只能拿一瓶。我們被分為兩個隊,大班和小班各一隊。

遊戲開始了,小班那邊玩得熱火朝天,我們這邊卻熱情不高,沒幾個人參與。這時,大家見我個子高,連忙對我說:“就靠你了,你個子高,快來取水!”他們一個抱住我的一條腿,一個拉著我的手。我屈下身子,原本看上去很短的距離,瞬間變得比“馬拉松”還長。慢慢的,我的手終於摸到瓶蓋了,可是沒拿到礦泉水瓶,只好用力向前伸,這一伸可好了,我的隊友沒力氣了,手一鬆開,我便摔了一個大跟頭。

我們還玩了“瞎子摸魚”,由大班、小班輪著來抓對方。輪到大班藏、小班抓的時候,我靈機一動,一頭鑽進了草叢裡。可是沒想到,還是被發現了。不過,我的隊友也想出了個好辦法。他乘小班的人在指揮隊友的時候,故意對矇住眼睛的人說錯誤的方向,把他搞得暈頭轉向。最後,當然是我們大班贏了。

11點半,遊戲在一片歡笑聲中結束了。回教室後,每個人都得到了獎品。

通過這次遊戲,我領悟到了許多道理,比如團隊合作,比如合理安排。在娛樂中學習和體會,我想,這也是老師安排這堂課的良苦用心吧。

特殊的一節課 篇9

國小四年級作文 ,609字

上課了,肖老師帶著一塊西瓜走進教室,因為這時天氣很熱,一些同學大叫:“肖老師,你自己吃瓜,也不分給我們,好坑爹啊!”

為什麼同學們會這麼說呢,這時天氣炎熱,大家以為肖老師要獨吞。肖老師對我們說:“這個西瓜要發給表現好的同學。”我眼睜睜地看著肖老師把西瓜放到盤子裡,好像怕壞人把手裡的寶石搶走一樣的小心翼翼。

這個西瓜綠皮紅瓤,像一位穿著綠衣的小男孩,上面還有一條條深綠色的波紋,就像大海里的海帶,切開西瓜一看,那一粒粒的瓜籽像一滴滴的水滴,看起來就像紅色的天正在下雨。看著西瓜我彷彿已經咬了上去,紅色的西瓜汁從嘴角流了出來,那叫一個爽啊!

這時,肖老師拿著西瓜和一把刀,正要切時,有人大叫:“刀下留瓜。”還有人問:“老師你是不是要把我殺死啊?”全班同學都哈哈大笑。分了瓜後,肖老師說:“別急著吃,我們來場吃西瓜比賽吧?”於是同學們都作好了準備,老師一喊“開始”,大家就一個個狼吞虎嚥,杜世光嘴裡塞滿了西瓜,還叫:“老師,我吃完了,再給我一塊……”西瓜汁從他的嘴角流了出來,他也顧不得擦。沒想到,最後卻被許凱豪搶先了,許凱豪搶到了第二塊西瓜,得意的像打了勝仗的將軍。

進入第二輪比賽,杜世光和王智展PK,比賽開始了,只見杜世光張開大嘴一口咬下去,那塊可憐的西瓜只剩下皮了,王智展也不甘落後,大口大口地吃了起來,杜世光的瓜瓤還沒吃完就大聲叫:“我贏了……”話還沒說完,西瓜汁噴了一地。

這節課真好玩,呀!還有西瓜,還搶啊!

特殊的一天 篇10

國小四年級作文 ,660字

今天是特殊的一天,因為爺爺去釣魚了。奶奶去摘茶葉了。我一個人在家。

早上7點,我拿了兩個麵包吃,這就是我的早餐。吃完了麵包之後,爸爸來了。“終於有人來陪我了!”我想。

爸爸才來就說:“我還要去一會兒睡覺,昨天沒睡覺。”所以我只能在家裡看看電視啦。

8點鐘了,爸爸還沒有睡醒來。突然,爺爺打來了一個電話:“孫啊,你爸爸回來沒有?”“回來了!”我回答,“他還要睡覺,昨天沒有睡,因為他要加班。”“哦哦哦,我五點半回來。”“嘟嘟嘟……”爺爺掛了電話。

“爸爸,10點鐘啦!起床啦!”我喊著,“我餓了!”爸爸像聾子一樣沒說話。我又開啟鬧鐘,把鈴聲一開“叮叮叮,叮叮叮!”巨大的聲音使爸爸一瞬間彈了起來,“爸爸十點鐘了,你還沒起來。”我催促著爸爸起床。爸爸揉了揉眼睛,說:“我就起來了咯!別吵了。”就這樣,爸爸起床了。

起床之後,爸爸拿著我爺爺的摩托車鑰匙,向爺爺的車庫走去。爸爸開著車,問我去哪兒,我說:“去玉潭公園!”“好咯!”

我們一起玩了海盜船、摩天輪、過山車……反正就是玩了很多東西啦!

晚上6點,我和爸爸去了奔叔叔家吃晚飯,他還特意烤了一隻野雞。但是發生了一個尷尬的事情,飯居然沒有熟!這可把飢餓的我給急壞了。最後,又煮了一鍋飯,一共8個人,一人二十分之一。

只吃了一點點飯的我餓壞了。爸爸說:“吃不吃肯德基?”“真的嗎?”我好奇的問,“當然是真的呀,我還騙你不成?”“耶!太好了!”

最後,我吃得飽飽的,連續打了三個飽嗝。回家之後,我發現爺爺在燒火,原來,奶奶摘了不少茶葉,正在讓爺爺炕茶葉呢!

今天真是特殊的一天。

特殊的一天 篇11

國小三年級作文 ,509字

在一個群山環繞樹木茂盛的島嶼上,有一個神祕的小村莊。小村莊裡住著十幾戶人家,其中有一戶人家住著哥哥忍東,妹妹半夏,還有爸爸媽媽和奶奶。

有一天早晨,忍東起來又比半夏要早,他發現茶桌上有一張紙條。上面寫著:

親愛的孩子們,

今天我和你們的媽媽要去城市裡辦點重要事情,可能半夜才能回家。你們可要照顧好自己不要受到半點傷害。

愛你們的爸爸

看到這封信的時候忍東有些反感,這時候他走到半夏的床邊搖起了半夏的身體,一邊說:“半夏,半夏快醒醒爸爸媽媽到城市裡去了,可能半夜才能回家。”一聽到爸爸媽媽半夜才能回來,半夏坐起身子就哇哇大哭。忍東又發話了:“又不是不回家你哭什麼?就知道哭,說不定他們會給我們帶來好玩的東西呢,你說對不。”聽到這裡半夏馬上破涕為笑,但好像臉上又寫滿了問號似的問忍東:“可奶奶怎麼辦呢,她可生病了呀,以前可都是爸爸媽媽來照顧的呀!”說完又看了看奶奶的房間,嘆了口氣。

傍晚,爸爸媽媽回來了,爸爸拎著斧頭背上扛著扁擔,而媽媽呢?她跟在爸爸的身後,手裡拿著籃子,籃子裡裝著蔬菜和水果。看到這樣的場面,半夏和忍東恍然大悟。原來爸爸媽媽在自己的菜地裡幹活去了。忍冬這才想起來,菜地的名字叫城市。當初還是自己取得呢。

特別的一次語文課 篇12

敘事作文 ,817字

“鈴鈴鈴……”上課鈴打響了,同學們全都規規矩矩地坐在座位上,這可有點反常,每個人的桌子上還多了一本課外書。

沒錯,今天可是我們盼望已久,盼星星盼月亮盼來的閱讀課啊!

“今天是閱讀課。”我們的語文老師“無命梗”邁著歡快的小步子走進教室。“廢話不多說,進入狀態,開始看書!”此言一出,別提我們有多興奮了,教室裡翻書聲代替了我們內心的狂喜,每個同學都顯得異常專注。

平時吵鬧的謝同學今天像變了個人似的,規規矩矩地端著一本小說,一言不發,專注地好似陷入了另一個世界。而我們班的“話嘮”徐同學呢,他在教室前的書櫃裡認真地挑選小人書,抽出一本來又塞回去,抽出一本來又塞回去……

徐同學難得如此認真。

“哎呀,你別選了,全部都端過去吧!”我們的吳老師,打破了徐同學的猶豫,當時徐同學的臉,彷彿寫滿了大大的問號。“全部?”他像個呆子一樣說話,動作僵在那,扭頭用茫然又驚喜的眼神看著老師。“嗯……啊?”老師也用了同款茫然問號臉迴應了徐同學。徐同學把一整箱《西遊記》小人書抱起來,看著老師,好像在說“是這樣嗎?”,而老師也用了堅定的眼神肯定了他的想法。

說實話,這一幕真是好笑極了,全班鬨堂大笑起來。

等所有人挑好書後,教師裡就一片沉寂,沒有說話聲,沒有座椅調整時砰砰砰的聲音,也沒有笑聲,大家連翻頁都是輕輕的。每一個人都暢遊在文字裡,泡在書的世界。我也不例外,我沉浸在安德魯克萊門斯的校園小說《自省清單》的世界裡了。“瑪麗亞真是討厭極了!這個女孩子真溫柔!這個老師為什麼這麼多管閒事……”我在腦子裡評價和梳理每一個人物,這些書裡的事好像都發生在我面前,每一個人物都好像真實存在在我的生活裡,我彷彿就是書中的小主人公。《自省清單》太讓人著迷了!

快樂的時光總是短暫的,一節閱讀課就這樣結束了,是在不知不覺中結束的。明明閱讀了四十分鐘,卻感覺只讀了四分鐘。

書帶著我們感受一個又一個人的生活與故事,他們是活的,書也是活的,書裡世界,別樣精彩。

特殊的一堂課 篇13

敘事作文 ,635字

“五點半,這課怎麼那麼早!”一名身著藍衣的少年看了看手中鐘錶時針已走到5的表,他不禁心急如焚。終於,他五點半時推開了教室的門,上課鈴剛好響了起來,他望著滿是人的教室,連忙跑到那僅剩的座位坐好。

所有學生都端坐好,靜等老師到來。過了一分鐘,沒來,二分鐘,沒來,三分鐘,還是沒來……整整一刻鐘時間,老師依舊沒來。一些學生已經急不可耐,互相討論這新來的老師到底是個什麼人物,既然讓他們這些人等這麼久。

忽然,門被開啟,發出“嘎吱”一聲響,所有同學的目光都緊緊鎖定在那開啟的門上,想象著那會走出一個什麼樣的人,或男或女?再者或高或矮?正當同學們想著何方神聖將出現時,絕對不會想到,他們的猜想全部正確!

從門中走出二位年輕人,是的,兩位,一位男的,一位女的。男的高,女的矮。兩位老師的容貌十分出眾。那位男老師可謂是風流倜儻,威武不凡,天樹臨風,嘴角一直微微上揚,帶著屬於自己特別的自信,又帶著絲絲狂放不羈。目光如電一般,被掃射到的學生都有些莫名的心悸。而那位女老師,更是風華絕代,沉魚落雁,閉月羞花,舉手投足間帶著一股清新脫俗般的氣質,美豔得不可方物。

所有同學都被這兩位恍如仙神下凡般的老師所驚豔,稚嫩的小臉上有著無窮無盡的驚訝,而那位男老師接下來的所作所為更讓他們臉上的驚訝增添幾分。那位男老師緩步行至講臺邊上,對這幾十位年僅十歲的,來自各處的天才們,說了一句:“下課!”

特殊的一課 篇14

國一作文 ,766字

今天上午的語文課是陳老師給我們上的,這節語文課的主題既不是講課文也不是練字,而是規劃人生!

我一聽到這個有趣的主題,馬上打起了精神,全神貫注的聽了起來。陳老師先給我們講了一個諾亞方舟的故事,講的是有一天,世界末日就要來了,地球上發了大洪水,每個人最多隻能帶八樣東西登上諾亞方舟。接下來陳老師讓我們拿出一張紙寫下自己要帶的東西,一開始我毫不猶豫的就寫下了爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、爺爺、奶奶,還有我的寵物狗樂樂。可我轉念一想,覺得事情不會這麼簡單,裡面一定有詐。於是我仔細想了想,又重新寫了一份,這次我寫的八樣東西是爸爸、媽媽、小狗樂樂、食物、淡水、火柴、乾柴、衣服。

果然我沒猜錯,我們一寫完,陳老師就讓我們從這八樣東西里面劃掉兩樣。我想了想,然後把衣服和火柴劃掉了,因為我認為在世界末日要來臨時衣服已經不重要了,而且火柴也可以不要,因為我還有乾柴,可以鑽木取火。

接著老師又讓我們劃掉兩個,這次我託著腮思考著這次要劃掉什麼。我先劃掉的是淡水,這個時候它也不重要了,但接下來的抉擇相當艱難,因為我要劃掉的是我的小狗樂樂,我已經養了它六年,我十分捨不得它。但是切合世界末日的主題,這個時候卻是一個合適的選擇,因為我也沒有多餘的食物去餵它了。

劃掉了樂樂,我的眼裡充滿了淚水,此時此刻,我只剩下爸爸、媽媽,食物還有乾柴了,這是我們一家人活下去的最後希望了。可令我萬萬想不到的是,就在這時陳老師居然讓我們一次性劃掉三個!我拿起筆直接劃掉了食物和乾柴,可是爸爸媽媽這兩個在我心中如此重要的角色要怎麼選呢?一想到這我心如刀絞,真不知道要怎麼選。正當我糾結的時候,趙宇軒突然問了一句,可以劃掉自己嗎?陳老師點了點頭,我毫不猶豫的把自己劃掉了,然後我哭了。

這是第一次讓我做出這樣的選擇,確實很殘酷,但如果那一天真的到來了,這便是我最終的選擇。

特殊的一節課 篇15

國小五年級作文 ,441字

今天,陳老師給我們上了一節特殊的作文課。

首先,老師叫我們用一張最乾淨、最純潔的紙,把我們最愛的五個人,寫在紙上。

我毫不猶豫地寫了爺爺、奶奶、叔叔、嬸孃和媽媽。當我聽到老師說,在我們最愛的五個人中劃掉一個時,我猶豫了,到底是劃好呢,還是不劃?老師又說,一定要劃,這是規則。我只好把媽媽劃掉,因為我是留守兒童,所以媽媽對我的關心和愛很少。

老師又讓我們劃掉第二個、第三個時,我又猶豫了,因為如果劃了就對不起的良心,不劃呢,又不遵守遊戲規則。當我劃掉奶奶時,我的淚水情不自禁地往下流。這時,我也聽到許多同學泣不成聲了。筆就像千斤巨石一樣重,我緩慢地把叔叔劃掉了,我的淚水忍不住嘩嘩地流了下來。老師又說,把剩下的都掉,我非常難過……

老師深情地說:“同學們,事情已經過去了,請抬起頭,把眼淚擦乾,聽一首歌收拾一下心情。這只是一次測試,並不是真的,你們的親人還好好地活著。

愛是人間的春風,愛是人間的源泉。只有愛的存在,我們的人間才會更加美好。

特殊的一堂課 篇16

國二作文 ,656字

我始終不能忘懷記憶中的那片天空。灰沉沉的,彷彿下一刻就會無情地灑下傾盆大雨。就在那天,在那片天空下,我上了15年來中最特殊的一堂課。

那天,我從補習班出來,看到天空一片陰沉,快下雨了,於是決定早點回家,免得淋雨感冒。我走在回家的路上,馬路上車水馬龍,人來人往。走著走著,我發現一家超市的屋簷下坐著一位滿頭銀髮的老奶奶,她的面前鋪著一個大塑料袋,上面零星地擺著一些蘋果,等著路人購買。然而,好像沒有多少人給予她多餘的目光。我越過了她,走了幾步,想了想,又走了回來。

我走到老奶奶的面前站住,問:“奶奶,這些蘋果怎麼賣啊?”“一個一塊錢。”看著塑料袋上的那6個蘋果,我的憐憫之心油然而生,“奶奶,這些蘋果我全要了。”我從錢包裡拿出10元錢遞給了老奶奶。誰知,我說全要了之後,老奶奶一瞬間生氣了,把那些蘋果都收了回去,還把頭轉到另一邊不再理我。

我有點不明所以,同時感到很委屈。我想幫助老奶奶,結果她竟不領情。為什麼啊?

我把心裡的疑問對老奶奶說了。老奶奶正色道:“我感覺到了,你在可憐我。”聲音透露出一股悶悶不樂。

看著她轉過頭不說話的模樣,我突然明白了一件事:我不該那麼“幫”她。因為我自以為是的幫助,令被幫助的人感到受了侮辱,這比不幫她還令她難受。

那天,我只買了兩個蘋果。我還沒到家,天空就飄起了毛毛細雨。雨滴打在我的身上,微涼。

那位老奶奶給我上了一堂特殊的課,一堂讓我受益終生的課。

特殊的一課 篇17

國小六年級作文 ,1122字

星期六,我們回了老家。下午,媽媽把我送到了鋼琴班。

到了鋼琴班,老師提醒我要錄影,我緊張地彈了幾遍,心裡特別著急,就怕錄影時過不去。

緊張的我不顧旁邊的干擾,專心致志地彈琴,一個音符接著一個音符從鋼琴裡鑽出來。當時的我,可以說是一分一秒都不敢浪費。

“衛一霖,準備錄啊!”鋼琴老師的催促聲鑽進我的耳朵,使我更加不敢鬆懈。一步、兩步……我慢慢地走向錄影室,伴隨著沉重的腳步聲,我的心,也開始變得沉重起來。

推開門,坐到位置上,緊張的我深吸了一口氣,在心底深處悄悄地為自己加油打氣。

“預備,開始!”說罷,老師用纖細的手指按下了那個紅色的按鍵。隨著“嘀”的一聲,我的手開始彈了起來,心也跟著緊張起來,腦海裡浮現出譜子的模樣。緊張的心情一直伴隨著我到結束,面對這個巨大的、一塵不染的純白色鋼琴,我的心裡還是有些不安。

終於!我終於彈完了,我懷著激動的心情看向老師。可等來的,卻是這樣一個訊息——不過關!我大吃一驚,心裡不知所措,“彈得這麼流暢,怎麼不過關?”我的內心深處產生了疑問。唉!只好再彈一遍了。

帶著老師強調的重點,我鼓起勇氣再彈一遍。彈著彈著,我的心早已不知飛到哪裡去了,腦海中再也想象不出譜子的模樣,我的內心深處是掙扎的。“噔—”隨著一聲刺耳的聲音,我醒過神來,發現自己彈錯了音,我已木然。不知所措的我在老師的鼓勵下又彈了一遍。彈到中間,媽媽推開門進來了,不是吧!難道我還要再彈一遍嗎?我絕望地停了下來,看看媽媽,看看老師,看看那依舊純白的鋼琴,我還是不敢相信眼前的現實。

一遍,兩遍……終因各種原因不過關,這時,我的眼已蒙上了一層薄霧,視線變得模糊,我真的不知道怎麼辦了。媽媽催促著我,讓我快點,可我越急越容易出錯,一直過不了關。終於,那飽含著傷心和委屈的淚水從我的眼眶裡流下,我用袖子擦了擦,媽媽看見了,問我怎麼回事,而我的喉嚨像是被塞了鉛塊似的說不出話來。無奈之下,老師安慰我說:“這又不是考試,不用緊張,你越著急,越彈不好。”

回家的路上,媽媽語重心長地對我說:“你呀,遇到困難就想退縮,愛哭,哭能解決問題嗎?你就是不懂得怎樣去克服困難,缺乏一定要戰勝困難的決心和要把事情做好的信心……”

媽媽的嘮叨雖然煩人,但我不得不開始反思自己,欣然接受了媽媽的教導,並願意去改正自己的缺點,努力做好自己的事情。是啊!克服困難是我人生中很重要的一關。

特殊的母愛——放手 篇18

國小六年級作文 ,1024字

當有人問起你:“在你的心目中母愛是什麼樣子?“時,肯定會有很多人說:母愛是耳邊不停地叮囑,或者會說母愛是盯在你身上的一刻不離的眼神,還有人會說母愛是那雙緊握著自己的溫暖的雙手……但在我看來,這世界上還有另一種特殊的母愛-——放手。

記得我在上二年級時,還享受著"小公主"般的待遇,那真是"衣來伸手,飯來張口"。每天上學或放學的路上,身邊總會有一個形影不離的"保鏢",那就是我的媽媽。日子一天天美美地過著,忽然有一天早上,媽媽鄭重地對我說:"淼淼,以後你自己去學校吧,放學也自己回來!媽媽不會再接送你了。"我聽了之後一下子驚呆了,等我反應過怎麼回事之後,立刻坐在地上"哇哇"地大哭起來。最終我的抗議以失敗而告終,媽媽沒有理會我,給我背上書包,就把我推出了家門,並立刻關上了房門。我揹著書包在門口磨蹭了一會兒,可是也沒看到媽媽走出來的身影,只好揹著書包,順著已經走過幾百次的馬路走到了學校。結果那天我遲到了,被老師狠狠地批評了一頓,我在心裡暗暗地說:"都怨你,壞媽媽,不送我!"第二天早上,媽媽依然"我行我素",沒有像以前那樣送我,但我卻長記性了,並沒有哭鬧,揹著書包自己匆匆地向學校走去。我終於在上課鈴響之前來到了學校,心裡竟有了一種成功的喜悅。就這樣,日復一日,年復一年,每一天我都獨立地走在上學的小路上。

慢慢地,媽媽讓我自己洗一些自己的比較小的衣物,讓我打掃自己的臥室……有時還會讓我到廚房裡"小試身手"呢!儘管有時我做出來的東西實在是慘不忍睹,但吃在嘴裡,卻覺得是那樣的美味。慢慢地,我覺得自己堅強了很多。考試失利時,我沒有哭泣,而是拿起筆來繼續努力;跑步時跌倒了,我沒有等待別人的攙扶,而是站起來繼續前進……此時,我終於明白了媽媽把我推出房門,讓我自己上學的深意,這應該是一種特殊的母愛吧!當她把我推出門外的那一刻,她的心肯定不像她臉上所表現出來的那麼平靜。

沒有攙扶的孩子,跌倒時才會自己爬起;沒有傘的孩子,才會在雨中努力奔跑;沒有鞋的孩子,才會努力追逐夢想。我終於明白了,世界上還有另外一種特殊的母愛叫做-——放手!

特殊的一天 篇19

國小六年級作文 ,789字

走出門,就與微風撞了個滿懷,大街小巷被昨夜的大雨沖刷得一乾二淨,空氣中夾雜著泥土和桂花的香氣,一隻鳥兒開始啼囀起來,彷彿在傾吐著昨夜的歡悅,街旁的大樹隨著風唱起了幽幽的小調,花兒在風中搖曳,小草身上掛滿露珠,伸出腦袋好奇地打量著這個世界。想到明天就是週末,似乎又為我的好心情添上了重要的一筆。

來到學校,聽講、上課、發言、考試,似乎都在對我說:“週末好好玩兒吧!”一切正常,試卷應該星期一才能發,也不用擔心考的不好了。我深吸一口氣,風中夾雜著陣陣桂花香,好清爽!

不料,天有不測,今天班幹部竟異常勤勞,中午時就把試卷改完了,如果不出意料,下午肯定會發試卷的。天吶!聽到這個訊息的我心裡一揪,還能不能有個好的週末了,我心有餘悸地嚥了口唾沫,完了,如果考不好的話……後果不堪設想!這時,又有壞訊息來了,全班有十多個不及格!我倒吸一口冷氣,雖然我還沒有到不及格的那種程度,可應該也沒有考好,好好的週末就這樣被破壞了。我漫步在小花園中,看著蔥鬱的樹木,我第一次有了厭惡的感覺,舉起一塊石頭朝樹樁扔去,可偏偏就差那麼幾寸。這時,一陣風吹過來,四周的樹木都搖擺起來,像是正嘲笑著我的遭遇。

雖然全班考的都不是很好,課那也不代表我考的不好啊,抱著這樣的僥倖心理,我終於捱到了發試卷的時候,老師抱著一摞試卷走進了教室,剎時,全班都挺直了背,直勾勾的盯著老師,老師不慌不忙的走到講臺,雪白的試卷“嘩啦、嘩啦”的響著,好似雪白的浪花。我的心揪成了一團,風輕輕的來了,吹得藍色的窗簾舞動著,不知是哪隻鳥兒叫了一聲,打破了寧靜,一束陽光灑落下來,落在我的臉上,窗外的老樹已經凋零了,平添了一絲空寂。

一張雪白的試卷落在了我的手中,我定睛一看,98分,太好了!我閉上眼,靜靜的享受那一束灑在我臉上的陽光,那麼溫暖,那麼明亮。

特殊的一天 篇20

國二作文 ,1110字

轉眼間,我已經步入了中學階段,告別了小學生活。在小學六年的生活中,最令我印象深刻的一天是畢業的那天。小學畢業了,以後各奔東西了。我們決定趁此機會瘋狂地玩一次。經過協商,我們決定到公園去玩。

下午三點,我們六個人在公園門口集合了。一進公園,各種尖叫聲、吶喊聲、歡樂的笑聲向我們襲來,我們如同魔音貫耳,被吸引到了娛樂區。來到娛樂區,過山車、鬼屋、真人CS、水上樂園等眾多遊樂設施讓我們大飽眼福。

我們圍在一起商量計劃,小明說:“我認為我們可以去鬼屋,因為鬼屋不僅驚險刺激,而且還有著廉價的門票——我們本身帶的錢就不多。”小剛聽了,不以為然地說:“我們好不容易才聚在一起玩兒,玩鬼屋有什麼意思?還不如去打真人CS,雖然貴,但它不限時,我們想玩多久玩多久。”最後,經過激烈的討論,我們決定先去玩歡樂大炮城,再去鬼屋,最後去打真人CS。

我們來到了城門前,每人購買了一張票,就急急忙忙像地衝了進去。我們分成兩組進行對戰。小明、小剛、小亮鎮守二層,我們在一層。我們正商量對策時,他們突然向我們發起進攻,“突突突”地打得我們東逃西竄。我們拿起炮,填滿炮彈,臉上充滿了怒火,“通通通”十幾發炮彈過去,把他們炸得全軍覆沒。我們痛痛快快的玩了兩個多小時,一看時間快到了,便放棄了打真人CS的念頭。

我們匆匆忙忙地來到鬼屋前,只見門口還掛著一個骷髏頭,頭在上面吊著,身體坐在下面,怒目圓睜的,令人望而卻步。我們買了票,繞過那個“人”,走進了鬼屋。

鬼屋裡漆黑一片,即使燒著火,卻依然十分漆黑,我們走著走著,身後還傳來了一陣陣鬼叫聲,我隨便從身旁抽出一個不知道是什麼東西,我定睛一瞧,是一節又細又白的骨頭,我瞬間臉色慘白,“啊”的一聲,大家被嚇了一跳,便都向我這邊看,他們也被嚇了一跳,捂住嘴指向我的身後,我突然感覺背後有一股涼氣,於是便慢慢的轉過身來,看見了一個面無血色的臉正在向我們這邊慢慢移動著,她已經失去了下半身,底下還有幾塊突出的骨頭,“滴答、滴答”地滴著血。我頓時雙腿發麻,抱著頭跑向了二樓。我們順著臺階往上走,走著走著,突然蹦出來一個,殭屍,他早已面目全非,失去了雙手,露出的骨頭上還鑲嵌著兩根鐵鏈,漫天揮舞著,我們再也忍不住了,發出啊的一聲尖叫,那聲音足以把八層樓喊塌,我們屁滾尿流的跑了出來,頭上滿是豆大的汗珠,我們互相對視一眼,開心的笑了。

這是我小學的最後一天,也是我最後一次和小學同學玩耍的日子。這對於我來說是個特殊的節日。