王二狗相關作文20篇

王二狗 篇1

小說 ,581字

王二狗是村裡村外“遠近馳名”的大傻子,據說在他母親生他的那一夜自家房子恰好被雷劈中,導致母親收到了驚嚇,一命嗚呼了。而王二狗當時只有半個腦袋從母親肚子裡出來,接生婆劉老太使勁拽了老半天才給拽了出來。

剛出生,就使得自己的母親難產去世,在封閉傳統的村子裡是極其不吉利的。

而且呀,這老王頭又是極其愛妻子的人,這下雖說是多了個兒子,可是這媳婦卻沒了,不免把矛頭都指向了王二狗,對他是極其刻薄的,王二狗從小就缺衣少食,三歲那年被大雨淋了一夜,老王頭也沒給他請大夫,這王二狗在那次高燒過後腦袋也不好使了,老王頭乾脆進城打工去了,“看你這驢腦袋我就心煩!”這是老王頭走之前對王二狗說的最後一句話。王二狗看著他爹跟他說話了,樂呵呵地口水流了滿衣襟。

自此之後,王二狗就像是村裡的流浪兒,有一次,鄰居張大娘看見王二狗在啃著她家院裡的樹皮,抄起手裡的雞毛撣子就往王二狗身上打去,“可別把俺家樹給搞死了,你這沒人要的傻雜種。”張大娘碎了一口道。

日復一日,有人突然發現王二狗不見了,接著又有人在山間的溝渠裡發現了淹死的王二狗,他手裡還緊緊握著一個紅薯,看樣子是在山上挖紅薯失足跌落了下來,淹死了。

錢老三媳婦突然爬上山去看了一眼自家的紅薯地,原本緊張的心好歹是輕鬆了,“還好沒挖俺家地裡的。”

把王二狗的屍體撈起隨意丟在了一棵榕樹下,村子裡還是一如既往的平靜,彷彿從未發生過什麼。

《少年英雄王二小》讀後感 篇2

讀後感 ,561字

“少年英雄王二小”的故事我很早就知道了,今天,我又認真了看了一次。故事講的是一名叫王二小的放牛少年,他是一名兒童團員,有一天,敵人來村子裡掃蕩,走到一個路口迷了路,敵人看見放牛的王二小於是就叫他來帶路。王二小知道不能讓敵人掃蕩成功,就裝著順從的樣子帶路,其實是把敵人帶進了八路軍的埋伏圈;敵人發現中計後,二話不說將王二小給殘忍地殺害了,為了保護村子裡的村民和後方部隊,只有十三歲的王二小犧牲了自己的生命。八路軍戰士強忍著淚水,把中了埋伏的敵人殺了個片甲不留。

“牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知道哪兒去了,不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小……”,再次聽到這首歌,想起這個故事,我還是被王二小這種舍已為人的精神感動。

多麼勇敢的王二小,他身為兒童團員,覺得保護村民和後方部隊就是他的責任,最終獻出了自己寶貴的生命。秋天把這個感人的故事續說給了每一個人聽,人們止不住眼淚留下來;冬天村民們在屋裡安全地過著暖冬,二小卻睡在冰冷的山間,永遠也醒不來了,但有著鄉親們的牽掛,他的夢一定很美很美!

讓我們向王二小致敬吧,他只有13歲,卻為祖國的抗戰獻出了自己的生命!作為一名新時代的少年,我的生活如此的美好,每天在寬敞明亮的教室裡讀書,所以我更加應該好好學習,用知識來武裝自己的大腦,把自己變得更加強大,為祖國的發展壯大貢獻力量!

小英雄王二小 篇3

國小二年級作文 ,385字

今天我在家看了一部英雄王二小的電影。“牛二還在山坡上吃草,放牛的卻不知道哪去了,不是他貪玩耍丟了牛……”到這段優美的音樂,我不禁悲傷、氣憤了起來。

王二小正在和小夥伴們玩捉迷藏。輪到王小二小躲了,可是小夥伴們去哪裡都找不到他。小夥伴們為了找到王二小他鼓起勇氣來到森林、小河邊。有個小夥伴發現王二小浮在河裡,王二小的鮮血染紅了河水。看到這一切大家都哭起來了。原來王二小是為了掩護村民把日本鬼子帶到了八路軍的埋伏裡。日本鬼子發現中計了,把王二小殘忍的殺害了。八路軍從山上衝下來了,把日本鬼子殺得片甲不留。村民們知道這件事後都淚流滿面的,唱起了“牛兒還在山坡上吃草,放牛的卻不知道哪去了,不是他貪玩耍丟了牛……”看完這部電影,我想:革命烈士們犧牲自己的生命保衛祖國,保衛家園,才換來我們今天美好的生活,所以我們一定要好好學習,發奮圖強,報效祖國。只有祖國強大了別人才不會侵略。

抗日戰爭之王二小 篇4

國小三年級作文 ,451字

俗話說的好,“天下興亡,匹夫有責”。

抗日戰爭的時候,有許多人為了國家的興亡而獻出了自己寶貴的生命。其中,還有我們的同齡人王二小。

一天,他正在放牛。突然,鬼子衝進來了。他冷靜思考後,便不顧自己的性命,暴露了身份。日本鬼子一見,便用槍口緊扣住他的背,向他問路。王二小一想,就把這群日本鬼子引進了八路軍的陷井。日本鬼子們發現上當了,便用刀挑死了王二小。這時,八路軍衝了上來,不用一袋煙的工夫,就把這群鬼子消滅得乾乾淨淨。

我十分敬佩王二小這種遇到困難和危險不退縮的精神。相反,我在那一次就做了學習的逃兵。

那是一個星期六的上午,我開啟奧數作業本做作業。我看到第一題,心裡就想打退堂鼓。這個題目好長啊!這題肯定很難。我這麼想著。於是,草草地看了一眼,就進入下一題。可下一題,我一直百思不得其解,想了想就不打算做了。下面幾題,我不是怕這兒就是怕那兒。到頭來,卻一道也沒做出來,我心煩意亂,直接查電腦完事兒了。看了王二小的事例後,再對比自己,我十分慚愧。

現在我懂得了:不能做逃兵,一定要在遇到困難時決不退縮。

王二小教給我中國精神 篇5

國小六年級作文 ,971字

老師常教導我們要發揚中國精神,但中國精神到底是什麼呢?我一直不太明白。是王二小的故事讓我懂得了許多許多。

王二小是兒童團員。他常常一邊放牛,一邊幫助八路軍放哨。有一天,敵人掃蕩,迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子走在前面,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當,就殺害了小英雄王二小。正在這時候,八路軍從山上衝下來,消滅了全部敵人。

幹部和老鄉得到了安全,我們可憐的小英雄卻睡在冰冷的山間。他的鮮血。染紅了那塊大石頭,染紅了周圍的草地,也染紅了藍藍的天空。風兒為他哭泣,小鳥為他哀鳴。當八路軍叔叔輕輕地把他抱起,呼喚他的名字的時候,我們的二小再也不能睜開眼睛看一看生他、養他的這片土地!秋風吹遍了每個村莊,把這動人的故事傳揚。

王二小壯烈犧牲了,但他的精神卻永遠流傳。那就是熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲、捨己為人。王二小離我們遠去,但他身上所體現出的中國精神卻會永遠指引我們向前進!我愛王二小,我愛中國精神!

看看王二小,想想我自己,實在好一個慚愧了得。王二小,吃苦耐勞,死且無懼無畏;而我呢,生活的些許困難就令我煩心苦惱不已。就說作業吧,老爸總是強調我好好寫字。堅持工整地寫字多難啊,作業又那麼多,非把手給寫痛了不可。於是我總是陽奉陰違,時好時壞,待到老爸下狠心收拾我的時候又稍稍注意一下。久而久之,那字就似坐著過山車。再說坐姿吧,老師總誇我聰明,反應快,就是坐姿不端正。我也知道啊,可是總直直地坐著該有多累,何況課還那麼多。偶爾,趴一趴桌子也無傷大雅嘛。長此以往,我便得了“軟骨蟲”的醜名了。再看看家務活,其實我也會做一些,可是一旦有媽媽在,我便偷空溜邊,三十六計走為上了。為此,媽媽可沒少恨鐵不成鋼地批評我。可是,做事多辛苦,哪有輕鬆看電視那麼愜意?如此說來,我的劣跡真是數不勝數啊。我也下決心改正過,可總是沒堅持兩天又故態復萌。

可是,小小年紀的王二小告訴我:人是總得要有點精神的,不然一事無成。他平時就勤勞刻苦,立志要為人民服務。終於用自己的生命和獻血為自己的志向做出最好的詮釋。“人不怕笨,不怕懶,就怕沒骨氣,沒精神。”老師的話又在耳邊迴響。王二小,我記住了你告訴我的:人要有點精神!這應該也是千年流傳的中國精神吧。爸爸媽媽,老師們,同學們,拭目以待,看我打起精神!

英雄王二小 篇6

國小五年級作文 ,497字

片子主要講十三歲的抗日小英雄王二小,為了後方機關和幾千老鄉的安全,他假裝給鬼子帶路,最後英勇犧牲的故事。

有一次,鬼子進山掃蕩,走到村口,昏頭昏腦地迷了路,發現了正在放牛的王二小,便氣勢洶洶地要他帶路。王二小知道鬼子無惡不作,一殺人連婦女、兒童、老人都不放過,後方機關和幾千老鄉就藏在村裡,要是被鬼子發現了,那多危險啊!於是,他果斷決定把敵人引開,便假裝順從地在前面帶路。王二小表現多麼勇敢機智,真令人敬佩啊!

王二小在前,狡猾的鬼子緊緊地跟在身後。不久鬼子走進了八路軍的埋伏圈。這時,四面八方響起了

乒乒乓乓的槍炮響,雹子似的子彈、手榴彈在敵群中開了花,鬼子們亂作一團,血肉橫飛。鬼子這才知道上了當,便將王二小挑在槍尖,王二小“砰”的一聲摔死在一塊大石頭上。二小就這樣被鬼子殘忍地殺害了。“衝啊,為王二小報仇!”八路軍從四面八方衝下來,全殲了鬼子。王二小的死換了幾百鬼子的命,保護了後方機關和幾千老鄉,他的死是有價值的,真是“生的偉大,死的光榮”!

王二小為了人民,為了國家,鎮定自若,無所畏懼,勇於犧牲的精神,直到今天,仍然感動著每一箇中國人,我也要像王二小那樣,為人民勇敢堅強,無私奉獻!

讀抗日英雄王二小有感 篇7

讀後感 ,529字

今天我讀了王二小在抗日時為國犧牲的故事,這個故事深深地感動了我。

《抗日英雄王二小》講的是王二小小小年紀就幫助八路軍抗日。一次,他在放牛時,看見了日軍來圍剿,王二小把他們帶到了八路軍的埋伏圈,自己卻喪命在日軍的刺刀下。

我最感動的是“王二小為了保護轉移躲藏的鄉親,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈”這一幕,它讓我深深地體會到了王二小不怕危險,更不怕敵人威脅,勇敢與敵人鬥智鬥勇的精神。他明知道自己會死在日軍的刺刀下,可為了保衛鄉親,為了消滅敵人,為了戰爭早日結束,為了我們現在的幸福生活,他把自己的生命獻給了祖國,獻給了人民,他是多麼的英勇高大呀!他是多麼令我們敬佩呀!

以前在日本鬼子地燒殺強掠下,中國人民吃不飽,穿不暖,交通工具、武器等各方面都十分落後,而現在的祖國呢?家家戶戶都豐衣足食,神舟五號、六號飛上了宇宙,蛟龍號潛入了海底,衛星有了精準的定位,高鐵速度跑在了世界前列,軍隊變得越來越強大。遠看祖國清山綠水、鳥語花香,近看家鄉高樓林立,車水馬龍,而我們呢?都無憂無慮地幸福地在密罐裡成長著,這一切,都是抗日戰士們用他們的鮮血換來的呀!

同學們,讓我們珍惜現在的幸福生活,刻苦學習,認真讀書,長大後多為祖國做貢獻,回報祖國,回報王二小及其他的抗日英雄吧!

王二小放牛觀後感 篇8

觀後感 ,511字

同學們,你有沒有看過電影《王二小放牛娃》呢?

王二小是一個13歲的男孩子,在一次抗日戰爭中,日本鬼子來到河北一個村莊掃蕩殘害村民,有的村民已經逃跑,可日本鬼子還窮追不捨。王二小裝著很鎮定的樣子,哼著放牛歌引起日本鬼子的注意,王二小把日本鬼子引入我軍埋伏圈。在這場激烈的戰鬥中,日軍被打的狼狽不堪,可是我們的抗日小英雄—王二小卻被日本軍官用軍刀活活刺死。王二小慘死在敵人的屠刀下,王二小的事蹟,譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。

當二小被日本軍官活活刺死時,我為二小的犧牲而感到心痛,為日寇的凶殘感到憤怒。王二小為中華民族的解放獻出了他年輕的生命,也寫下了小英雄—王二小的壯麗篇章。

王二小,我想對你說:“二小,如今日本鬼子已經被我們的軍隊打跑了,我們的祖國在一點點地強大,外國人不會在欺凌我們。我國神舟九號昇天成功,我國北斗衛星正為全世界服務,我國蛟龍載人潛水器,以潛入7千米的海底。”你英勇無畏的精神在我們心中播下種子會代代相傳。

王二小的事蹟讓我牢記歷史勿忘國恥“少年強則國強,少年富則國富!”我要好好學習,奮發圖強,用自己力量為祖國繁榮昌盛天磚加瓦。我相信我們這一代一定會再創造一個更輝煌的中國!

觀《王二小》有感 篇9

國小四年級作文 ,578字

西柏坡是一個地名,那裡有一個聰明勇敢的小孩叫王二小。

那一天,王小和幾個小孩到山上玩耍,結果村裡遭到了鬼子掃蕩死了很多鄉親們。王二小的奶奶就是在那次掃蕩中被殺害。王二小和小夥伴們都非常傷心,他們化悲痛為力量,發誓一定要為他們報仇。

沒有過多久,鬼子又要去西柏坡掃蕩了,八路軍的眼線得到了訊息後報告給了營長,營長正要派人去西柏坡那裡送信,這時王二小自告奮勇的說:“營長讓我去我路熟。”就這樣答應了王二小去送信,趕快讓那裡的傷員和相親們轉移到安全的地方去。

在王二小送信的路上碰到了凶惡的大灰狼,但是王二小想起了鄉親們和傷員他沒有害怕憑著他的聰明和勇敢戰勝了大灰狼,還碰到了可惡的鬼子他們提前了時間去掃蕩在山裡迷了路,就抓住了王二小,讓他去帶路。王二小為了給鄉親們爭取更多的時間轉移。帶領鬼子在山裡到處轉悠拖延時間,王二小為傷員和鄉親們贏得了寶貴的時間,他們都轉移到了安全的地方。王二小接到安全轉移的資訊後。就把鬼子帶領到了八路軍的包圍圈裡,結果遭到八路軍的埋伏,四面八方響起了槍聲,凶恨的鬼子知道上了當就用槍尖挑起了王二小把他摔死在石頭上,最後八路軍把鬼子全部消滅在這裡。

王二小雖然英雄地犧牲了,但是他拯救了上千個傷員和鄉親們。他真是太了不起了,我們會永遠記住他“英雄王二小”我也一定要學習他的勇敢精神。

英雄王二小觀後感 篇10

觀後感 ,492字

“牛兒在山坡上吃草,放牛的卻不知道那去……”還記得這首歌嗎?這是我們從前經常哼唱的《歌唱二小放牛郎》,還有那歌聲裡讓人至今不忘的小英雄——王二小。

1941年,在日本入侵中國以後,一直想剿滅平山團,王二小為了人民的安全,被殺死了。在危機一刻,王二小把鬼子帶入埋伏圈,卻被當即大刀捅死,摔死在石頭上。當時,他十三歲。

我不禁流下眼淚,嘴裡唱著電腦螢幕上出現的歌詞:“歌唱二小放牛郎……這首歌充滿人民對王二小的懷念。

我們生活在和平年代,從未想過萬一開啟戰爭會怎樣。這同樣對一個才十三歲,活潑、可愛、調皮的小男孩有點手足無措。

他卻可以英勇面對,我們應該學習王二小這種英勇無畏的精神。我們也要珍惜現在的生活,不能辜負那些為了我們的和平而付出血的代價的人。

觀看這部影片後我覺的我們應該珍惜生活、熱愛學習,好好的生活下去,我們應該熱愛祖國,熱愛中華,世界才能和平下去。

讓我們向王二小學習,學習他的英勇無畏,學習他的聰明機智,讓我們紀念這位小英雄,再迎接我們美好的明天。

王二小觀後感 篇11

觀後感 ,839字

小英雄王二小犧牲了自己的寶貴生命,保全了大家,使日軍被打得狼狽不堪。我相信在這生死攸關的時候,促使他做出如此偉大之舉的信念就是捨己為人!

上個星期,學校組織我們全校去觀看電影——《王二小》。這部電影主要講了在抗日戰爭時期,日本鬼子侵略我中國的晉察冀,王二小得知日軍要掃蕩他們的村子,為了掩護群眾,故意暴露自己,日軍用刺刀威脅王二小給他們領路,二小故意把敵人引進八路軍的埋伏圈,八路軍開始對敵人掃射,二小藉機逃跑,日軍發覺不對,變用刺刀,刺進了二小的胸膛,並把他的屍體甩在了山下的河谷大石頭旁。河流都被二小的鮮血染紅了。

我想,假如二小沒有把敵人領進埋伏圈,那全村人的生命一定會受到日軍的摧殘;假如二小躲開敵人,那麼八路軍的埋伏就會白費功夫,也來不及救援村裡人,還會暴露主力部隊的位置,很容易全軍覆沒。當電影演到二小把敵人領進埋伏圈時,我出了一身冷汗,心裡默唸著“二小,千萬別讓鬼子發現哦!”;當演到二小不怕犧牲,勇於和敵人拼死抵抗時,我不由得想到了自己……有一次,我媽媽在放學時,沒有時間來接我,我膽小的不敢一個人回家,一直等到7:30,媽媽加班完才來接我回家,我還不停地抱怨道:“這麼晚才來接我,餓死我了!”現在比比二小,他和我年齡差不多,我真是臉紅,自愧不如。

現在,我們生活在和平美好的環境下,老師父母對我們關懷備至,我們有什麼理由不珍惜,不奮發向上呢?困難和挫折,而不僅存在於戰爭年代中,同樣也會出現在我們的學習、生活中,我們只有像王二小等先烈一樣勇於挑戰困難,才能是逆境轉換為順境,從而達到理想的彼岸!

《王二小》這部影片,讓我再次感受到我們的幸福生活來之不易,更加緬懷我們的先烈,更加增強了我們的愛國情感和振興祖國的責任感:少年智,則國智;少年強,則國強。學好知識,掌握本領,遇到困難,堅強、樂觀,迎難而上,繼承像王二小等先烈的遺志,把我們的祖國建設的更加強大!

王二小觀後感 篇12

觀後感 ,508字

相信大家都知道王二小這個小英雄吧,那天我看了《王二小》的英雄事蹟。

故事開頭,王二小是個放牛娃。這一天,他來到山坡上放牛,突然,他看到遠處來了一支日本隊伍,心想:不好,日本鬼子又來掃蕩了,趕緊通知咱們部隊吧,不然後果不堪設想。

王二小知道八路軍戰士早已經圍成一個包圍圈,一切準備就緒,只等日本鬼子往包圍圈鑽。

等鬼子來到山坡上,看到王二小,就讓王二小給他們帶路,好安全走出這座山,王二小立馬答應了。王二小把日本軍隊引進了八路軍的伏擊圈,場面十分緊張。我看著這一幕,手心都捏了一把汗。就在這時候,一個日本軍官覺察到了危險,大怒道:“你這個混賬,我要殺了你!”

隨著一聲槍響,八路軍發起了進攻,日本鬼子見勢不妙,四處逃竄。日本軍官不想放過王二小,一槍打中了二小,二小一下子倒在地上,為戰爭勝利貢獻了自己寶貴的生命。他的血是沸騰的,他的血是紅豔豔的。他的血是中國人的血,他的血是中華民族英雄的血。戰士們見王二小犧牲了,懷著滿腔怒火痛擊敵人,取得了戰鬥的勝利。

王二小這個小朋友被我們稱為小英雄。看了《王二小》,你有什麼感受呢?我們都成不了王二小那樣的小英雄,但我們可以努力學習,報效我們的祖國。

調皮大王二三事 篇13

國小四年級作文 ,595字

說起我們班的調皮大王惹出的事情,真是一天一夜也說不完。他名叫陳奕竹,名字很斯文,可卻是個實足的調皮鬼。

這不,今天本是一個風和日麗的早晨,老師正在講臺上講課,陳奕竹同學卻很自豪地玩起了玩具,老師制止了很多次,可是他依然不聽勸告。所以,老師就讓丁世寅同學把他的名字寫在了黑板上。

第二節課的時候,老師對他說:“你要是上課再講話,再玩玩具,再不認真聽講,就把你拉去辦公室站著。”可是陳奕竹依然在下面玩玩具,老師就執行了他去辦公室罰站、反思的決定。結果誰也沒有想到,陳奕竹在辦公室不僅沒有罰站、反思,反而還跳起了舞,等老師來的時候就打下課鈴了。

這時,陳奕竹飛快地衝出了老師的辦公室。當他又飛一般地衝進教室的時候,卻把同學陳世杰的鼻子撞流血了。之前的錯沒改正,又錯了一件事兒,可真倒黴。所以陳奕竹就被家長帶回家,教育一個星期。這一個星期,我們班裡很平靜。好不容易平靜了一陣之後,陳奕竹又重新回到了班上,通過老師的批評,家長的教育,陳奕竹同學有了很大的轉變,很快又和我們打成一片,融入到我們這個大家庭。

對於他的改變,老師和同學們都很開心,這時,不知是哪位同學高呼一聲:“陳奕竹,又可以在一起愉快地學習,玩耍了!”陳奕竹一蹦三尺高地舉起了“ok”的手勢,卻沒想腳下一滑,摔了個四仰八叉,同學們一瞧這陣仗,紛紛笑得前俯後仰。

我與狗狗的二三事 篇14

國一作文 ,691字

它,圓溜溜的大眼睛,短小的四肢,渾身棕色的絨毛。沒錯,它就是陪伴我五年的夥伴“優優”—一隻泰迪狗。

它可是一隻又好吃又聰明的傢伙。有一天,我獨自一人在家吃午飯,陽光透過窗戶暖洋洋地灑在我身上,我的心情好不愉快。“汪!”一聲響亮的狗吠聲打在我的耳膜上,我的好心情頓時消散地無影無蹤。我沒好氣地往腳邊看,果然,優優端端正正地坐在我身旁,以一種渴求的神情盯著我手中的飯碗,我此時心情正不好,呵斥道:“回你的窩裡去!”它自然是不敢反抗我的,只好一步三回頭地走了,我得意地笑了。不一會兒,我突然聞到一股濃烈的尿騷味,哎呀!優優不知何時跟過來,在桌角尿尿了!我氣急敗壞,白了它一眼,又無奈地去拿來了拖把,不料回來一看,它居然跳上桌子,在吃我的午餐!哎—我嘆了一口氣,對它的行為感到無奈又好笑。

它不僅愛耍小聰明,還是一個愛耍賴皮的狗。

有一次,我閒著無聊,幫它撓身子,它乖巧地趴在我的腿上,喉嚨裡發出一陣陣打呼嚕的聲音,好不舒服!撓了一會兒,我想把它放到地上,它察覺了,便使出“八爪魚神功”使勁黏在我身上,讓我抽不了身,只好繼續抱著它。

雖然它平時總愛乾點小壞事,出些小毛病,但卻是我們家不可捨去的一份子。

有一天,我察覺它狀態不對,病怏怏的,便叫來爸媽,他們看來以後,說了再觀察幾天。在後來的幾天,優優不吃東西也不喝水,我們趕快把它送進寵物醫院。醫生檢查後發現,它應該是在幾天前誤食了老鼠藥,醫生對優優進行了治療,為此,我哭了好幾次,不過,它命大,幾個星期之後便恢復得差不多了,又生龍活虎了,讓我們都鬆了一口氣。

優優,你已經成為了我生命中的一部分,不能捨去的一部分。

獨一無二的王老師 篇15

國小三年級作文 ,502字

要說親切的老師,就要算我們習作班的王老師了。她披著淑女型長髮,兩隻眼睛又黑又水,像兩顆晶瑩剔透的葡萄鑲嵌在那紅潤的鑽石臉上,美極了!她的臉上常常露出甜美的笑容。

王老師最迷人的就是那燦爛的笑容。你想啊,會有哪一個人能時時微笑?答案當然是不會嘍。但我們的王老師卻能做到。當我們傷心時,她會微笑著告訴我們:“寶貝,沒事。”當我們勝利時,她會笑盈盈地祝賀我們;當我們遇到難題時,她會耐心地教導我們……王老師雖然只是一名普普通通的教師,但是我總感覺她身上散發著一種耀眼的光芒。這種光芒在其他老師身上我從沒見到過。

王老師超級愛拍照。隨時拿著手機對著我們,我們也就會毫不猶豫地湊過去,露出各自的招牌笑容,雙手比個剪刀,一個最可愛的pose就很自然地擺出來了。每次郊遊,王老師這個攝影師都會讓擺出美麗的姿勢,讓照片記憶我們的歡笑。王老師愛拍照,我們每個人也成了愛照相的小模特兒,那感覺超快樂。

王老師還有一種“超能力”。這種超能力就是一種特別能吸引孩子的魔力。每次見到王老師總有一群忠實的“粉絲”圍在她身旁,不知投來了多少羨慕的眼光。

作為王老師的忠實“粉絲”之一的我,會一直跟著她學習,希望長大後成為獨一無二的她。

小狗二三事 篇16

國小五年級作文 ,401字

每當看到一隻只小狗從我旁邊走過,我會不禁流下一滴眼淚。這時,我總會想起一些往事。

那時,我家有一隻棕色的捲毛小狗,我都叫它貝貝。貝貝是我最好的夥伴,它會幫我看門,捉老鼠。有一次,我生日,邀請了許多五年級的新朋友。那天,我剛好去學鋼琴,叫夥伴們先去我家玩。夥伴們一到我家門口就聽見了貝貝的叫聲,因為貝貝不認識他們,所以一步都不讓他們跨進家門。夥伴們只好乖乖等我回來。我回來以後,夥伴們終於可以安心地進了家門。我聽了整件事情的來龍去脈後,哈哈大笑。因為,這也證實了我家貝貝是一隻很不錯的看門狗。

貝貝還是個吃貨,只要是它不吃或者看不慣的食物都扔掉。我們家的食物,常常不合它胃口。因此,貝貝天天會出去討要食物,真像個小乞丐。可它好似非常惹人喜愛,天天都飽飽地回來,它一回來就睡覺,成天吃了睡,睡了吃,也不去散步,活像個小肥豬,看它那可愛的樣子,我開心了。

可如今,我也不知道它在哪,可不管在哪,我都祝它幸福!

小狗——“斑點王子” 篇17

國小五年級作文 ,593字

不久前,我們家來了一位新的成員,它是小狗“斑點王子”。

他全身毛色,上面點綴著黑色的小圓點兒,想穿著一件斑點西服,就像紳士一樣,彬彬有禮,我給取名叫“斑點王子”他可愛的臉上有一雙水汪汪的大眼睛像黑葡萄一樣,晶瑩剔透;頭頂上長著一對三角形的耳朵,鼻子扁扁的,上面很溼潤,他跑的可快了,我只要叫一聲,我們家的斑點王子,就可以把我甩的老遠。

他最可愛的就是他吃食的樣子了。發現食物後他會用眼睛盯著他,然後用鼻子聞一聞,再用前爪放到上面,最後確保了安全才吃。

“斑點王子"睡覺也很有意思,天氣暖和時,“斑點王子”很喜歡趴在地上睡,前爪像前仰,後爪向後伸,或者是四隻爪放在一起,顯得格外悠閒。

冬天小狗怕冷了,他會找到暖和的,小家頭緊緊的埋在腿間彎著身子,呼呼大睡。

小狗不但可愛,而且特別聰明。

有一天我們帶上小狗一塊兒散步,走著走著,忽然發現我後面的“斑點王子”不見了,我心裡突然著急了,他到底去哪兒了?這裡這麼多條路,小狗會不會迷路?我和姐姐著急的像熱鍋上的螞蟻東跑西跑,還是沒有找到,我只好回家了,我難過極了,一直在想著“斑點王子”唉,我和我的小狗就這樣走散了。當我走到單元門口時,聽見了汪汪的聲音,我想是不是斑點王子呢?我飛快地走了,進去看見我們家的斑點王子果然在那恭候多時了,我跑過去,抱起小狗,輕輕的撫摸著他的頭,生怕他再會走失。

我好喜歡這隻可愛的小動物,我希望他永遠是我的朋友!

小狗二三事 篇18

國一作文 ,566字

我家來了一個新成員,它叫天天,這名字是怎麼來的呢?是姐姐說;“有了它,我和妹妹每天開開心心的,好好學習天天向上。”於是就給它取名為天天了。它又是從哪來的呢?說來可就有意思了!

在姐姐上大學的公園裡,有一個老大爺每天帶著一群小狗跟在他的後面跑,姐姐見了十分的喜歡,便停下來逗它們玩兒,老大爺看姐姐這麼喜歡就送給她了一隻。姐姐便寄回了家。

我見的小狗第一眼:它長著一雙黑溜溜的大眼睛和瘦瘦小小的身體,棕色的小絨毛稍微有點卷。第一次帶它下樓散步還到處亂跑,黑了天,那棕色又小巧的身體還不知道它鑽到哪兒了呢!但是當它多下去幾次後,它也就知道了跟著我們走,有時在後面跟得太緊,看不見,就踢了它一下,嗷嗷地叫著。有時,一走累了就一直拽著你的褲腿往上爬,用一副可憐巴巴的神看著你,再狠心的人也會去關注它,把它抱起來,一看自己的“小計劃”又成功了,它便貪婪的躺在你的胳膊上眯著小眼睛睡著啦。

每當它一回到家,又開始了瘋狂模式。我們把一個它的小玩具用線繫上拴在高處讓它追著那個玩具跑,他恨不得把那玩具給一口吞了,發出想要進攻的低沉聲,眼睛瞪得大大的,小腿也倒騰的及快,發出“噠噠噠”的聲音。

我們家的這位新成員,不僅給我們帶來的樂趣多多,也讓我們拋下所有的煩惱,有時還使你哭笑不得的!有了天天,快樂多了,感覺生活真美好,感慨人與小動物和諧相處真美好!

小狗學叫第二種結局續寫 篇19

國小三年級作文 ,492字

小狗跑呀,跑呀!它碰上了一位農民。農民看見心裡美滋滋的,心想:“這隻狗來的正好,它可以幫我趕走小鳥,這樣我田地裡的種子就不會被小鳥吃掉了。於是農民就高高興興地帶著小狗回家了,並且精心地飼養它。

有一天,小鳥又偷偷地來吃農民地裡的種子,小狗看見了很是著急,就發出“咕咕,咕咕”的聲音。小鳥們聽了,以為是同伴杜鵑呢,便三五成群地飛了過來,全都圍在農民的地裡吃種子。農民看見了,覺得很驚訝,就問小狗:“這是怎麼回事呀?你為什麼會發出這樣的怪叫?”小狗吞吞吐吐地說:“我從小就不會叫,這個叫聲還是剛剛從杜鵑那學來的。”農民聽了小狗的話,看它可憐兮兮的樣子,非常的同情它。

於是,農民就下定決心幫助小狗學狗叫,他天天帶著小狗往鄰居的家裡跑。鄰居家的狗很耐心又很有愛心,看見小狗這麼可愛,二話不說就答應教它了,它一遍又一遍地教小狗“汪汪,汪汪”的叫著,小狗很聰明,幾天下來就學會了狗叫。農民很欣慰,他再也不擔心田地裡的種子會被小鳥吃掉了。從此,農民和小狗每天相依相伴幸福的生活在一起。

我與狗狗的二三事 篇20

國一作文 ,755字

它,圓溜溜的大眼睛,短小的四肢,渾身棕色的絨毛。沒錯,它就是陪伴我五年的夥伴“優優”——一隻泰迪狗。

它可是一隻又好吃又聰明的傢伙。有一天,我獨自一人在家吃午飯,陽光透過窗戶暖洋洋地灑在我身上,我的心情好不愉快。“汪!”一聲響亮的狗吠聲打在我的耳膜上,我的好心情頓時消散地無影無蹤。我沒好氣地往腳邊看,果然,優優端端正正地坐在我身旁,以一種渴求的神情盯著我手中的飯碗,我此時心情正不好,呵斥道:“回你的窩裡去!”它自然是不敢反抗我的,只好一步三回頭地走了,我得意地笑了。不一會兒,我突然聞到一股濃烈的尿騷味,哎呀!優優不知何時跟過來,在桌角尿尿了!我氣急敗壞,白了它一眼,又無奈地去拿來了拖把,不料回來一看,它居然跳上桌子,在吃我的午餐!哎——我嘆了一口氣,對它的行為感到無奈又好笑。

它不僅愛耍小聰明,還是一個愛耍賴皮的狗。

有一次,我閒著無聊,幫它撓身子,它乖巧地趴在我的腿上,喉嚨裡發出一陣陣打呼嚕的聲音,好不舒服!撓了一會兒,我想把它放到地上,它察覺了,便使出“八爪魚神功”使勁黏在我身上,讓我抽不了身,只好繼續抱著它。

雖然它平時總愛乾點小壞事,出些小毛病,但卻是我們家不可捨去的一份子。

有一天,我察覺它狀態不對,病怏怏的,便叫來爸媽,他們看來以後,說了再觀察幾天。在後來的幾天,優優不吃東西也不喝水,我們趕快把它送進寵物醫院。醫生檢查後發現,它應該是在幾天前誤食了老鼠藥,醫生對優優進行了治療,為此,我哭了好幾次,不過,它命大,幾個星期之後便恢復得差不多了,又生龍活虎了,讓我們都鬆了一口氣。

優優,你已經成為了我生命中的一部分,不能捨去的一部分。