理科之我見相關作文20篇

理科之我見 篇1

高一作文 ,828字

我們每天都在知識的海洋裡遨遊、探索,每時每刻都在履行著學習的使命。然而當我們在學習旅途中艱難的跋涉時,學科與學科之間難免會發生碰撞,知識與能力之間經常會發生分歧,理論與實踐之間不時會發生牴觸。而作為一名理科生,每天都要承受嚴重的課業負擔,讓我們有些力不從心,再加上以上的種種矛盾,我們便會變得盲目,在學習的過程中會毫無興致,致使學科與學科間不能相融合,知識始終是知識,無法演變成能力,理論也凝結不成實踐,而這一切一切歸根結底在於兩個字上:方法。

一個好的學習方法,能夠兌變為巨大的成功;一個好的學習方法,能夠迸發現智慧的光芒;一個好的學習方法;能夠摩擦出能力的火花。因此,我們必須注重方法,在這裡,我簡單地談一下我的認識。

首先談的是理科三大門,數理化,對一名理科生而言,學好數理化的重要性當然就不言喻了,這就強調我們應該有一個較強的理性思維。這三科都是邏輯性比較強的學科,光記公式是不夠的,因為知識比較靈活,題目不會是一成不變的,可能瞬息萬變,這就要求我們必須理解加記憶,老師所講的知識是否已經徹底理解?腦海裡有沒有印象?光是這樣還不夠,課後還要思考,切忌課後漠不關心的態度,課後思考也能很好培養思考能力,還要深度思考,將知識結合起來。嘗試著理解出題人的意圖,這樣我們在答題時不會顯得手忙腳亂了。

然後就是語文和英語,想必這兩科是許多理科生都頭疼的科目,它們對學生的背誦能力有很高的要求,這就要求我們每天的早自習都必須認認真真地對待,以老師要求背誦的篇目為基本外,還要自己將一些名篇理解透徹。另外語文科目就注重每次考試的卷子,老師所講的知識點是極其重要的,因為每次語文考試都是固定的題目形式,因此,這值得注意。至於英語,那就是平時多積累一些語法,單詞記準,一定要耐下性子記憶背誦,戒驕戒躁。

掌握一個好的學習方法,可以為我們的航海探索之旅保駕護航,也可以讓我們更加明確地朝學習目標前進,在臨近期中考試之際,改善一下學習方法,也許考試成績會變為另一番光景!

科學之我見 篇2

高二作文 ,801字

科學,它似乎不會與美麗劃入等號。然而,任何一個真正理解科學的人都會由衷地讚歎道:“科學,真美!”

科學的美在於她的神祕,她總是像個“猶抱琵琶半遮面”的女子,露出了高雅的髮髻,漂亮的娥眉,和一雙纖纖玉手,卻藏起了動人的櫻脣和秋水脈脈的明眸。大自然頻頻向人類展示著物換星移,萬物的生生不息……於是人類開始思索,開始摸索揭開那神祕的面紗。正是神祕,激起了人一次又一次探索的激情,幾千年的文明史,記載著人類探尋科學的征程,因為有歧路有岔道,一路上始終瀰漫著神祕的色彩。這種神祕和距離賦予了科學極大的美感。

科學的美在於她的簡潔。愛因斯坦得出的最質樸的質能公式:E=mc2。儘管在此之前所付出的艱苦勞動是無法描述的,但它最終就是如此簡潔,支配著宇宙的一切變化。如果你能體會到愛因斯坦第一次寫下的這個方程時的心情,定會醉心地讚歎道:科學,美吶!

科學的美在於她的對稱性。對稱擁有無可爭論的最高地位,而在科學領域,它也同樣綻放著光彩。自奧斯特發現電流的磁效應起,科學家就開始思考:既然電能生磁,那麼相對應磁能不能生電呢?在此引導之下,科學家法拉第經過多年研究終於發現了與之對稱的電磁感應現象。

科學的美在於她的進步。科學家總是在尋求真理,其最基本特徵就是不斷進步。在任何一個特定階段科學都達不到極點,也正是因為上帝給我們不完美的智力留下了進步的餘地,它的美才顯得分外獨特,如同維納斯殘缺的雙臂。雖然缺陷,但是美麗。

科學的美在於精神。科學的簡潔、神祕、對稱以及不斷進步的精神本質,使這成為人類進步的推動力。而只有當你全心全意去接觸科學時才能感受到它的精神和力量,才會對科學如此具有美感而讚歎。科學是美麗的。正是因為有了科學,生活不再單調乏味;正是因為有了科學,才孕育出如此誘人的世界,如此美的生活,正是因為有了科學,指引著人類永無止境的發展道路,不斷豐富著人類的知識。重新認識科學,瞭解科學,你會發現,科學是美麗的。

理想的基石之我見 篇3

國三作文 ,1038字

理想是人生的基石,這是大家都已經認識了的真理。但是,如果再往深一層探究,什麼是理想的基石呢?答案也許不會那樣統一。我認為,家國大義是理想的靈魂,品性才能是理想的脊樑,堅忍不拔是理想的階梯,從腳下起步是理想的起跑線,它們共同構成理想的基石。

“少年立志為家邦”。本來,只要不損人利己,理想無所謂好壞對錯。孔老夫子就既贊嘗子路的治軍理國之志,也尊重曾點的優遊林泉之願。但是,我覺得,生活在當今時代的青年,還是要以家國大義作為自己理想的核心。個人、家庭、社會、國家,原本就緊密相連,國家民族是根本,只有國家強盛、民族興旺,個人和家庭的前途幸福才有最基本的保證。不然,像解放前的舊中國之孱弱,像現在的中東北非之混亂,哪有個人前途可言?因此,我要說,我們的理想中,絕不能少了報效國家民族之根本大義。

古人認為,治國平天下的遠大志向,其基礎必須是格物至知,正心修身的現實修為。品性才能是理想得以實現的基本條件。無德者,不管其有為還是無為,都將成為一大危害。大則危害國家社會甚至整個人類,如希特勒之瘋狂,如東條英機之歹毒;小則危害家庭親友,如那些黑幫團伙,如那些毒梟毒販。另一方面,即使德行無虧,但腹中空空,沒有一點真才實學,再遠大的理想,也是無法實現的。“志大才疏”、“好高騖遠”,是人們專門用來形容那些徒有大志、不學無術者的專創成語。所以,我們強調,離開了品性才能,理想只是毫無意義的肥皂泡;只有優良的品性和真實的本領,才是撐起理想的脊樑。

“有志者,事競成”。一個“競”字,道出了理想變成現實的無數艱辛。世界上沒有一條路是筆直的,要想到達終點,必然遭遇曲折坎坷。古往今來,人們對這點的認識,既真實又深刻。“寶劍峰自磨礪出,梅花香從苦寒來”,“十年磨一劍,百年樹一人”,這些耳熟能詳的格言警句,其實就是每一個理想追求者的親身體驗。因此,我們應該深知,現實與理想之間的階梯,就是堅忍不拔的努力,百折不撓的奮進。

“千里之行,始於足下”。要把理想變成現實,必須從現在做起,從點滴做起。“坐而論道,不如起而行道”;“一打宣言,抵不上一個實際行動”,“不積矽步,無以至千里”,這些名言將理想與行動之間的關係闡述得極為透徹。作為青年,作為學生,我們更應該將理想融入到每一節課堂上,每一道習題上,每一件小事上。要知道,寫好一個字,做好一道題,上好一節課,讀好一本書,做成一件事,就離自己的理想更進了一步。日積月累,不停不休,再難的事也能幹成。

靈魂、脊樑、階梯、起跑線,理想四義,我輩將黽勉而行之。

科技發展利弊之我見 篇4

國小六年級作文 ,447字

科學技術的發展使我們的生活發生了很大的變化。不過這些變化並不都是好的,科技的發展也給人類帶來了新的問題。

我認為科技發展帶來的弊端還是比較大的。

從食品安全方面看,科技發展就帶來了許多嚴重的問題。海帶、魷魚、薯片、可樂等食品,既好看又好吃。可是我們並不知道它們的真面目,其實,它們是用各種色素、防腐劑美化過的,對我們的身體危害很大。比如,市場上有一種海帶,看起來很綠,很新鮮,其實是浸泡過硫酸銅溶液的。還有魷魚的保鮮竟然用到了福爾馬林溶液。硫酸銅溶液和福爾馬林溶液都對人體有害,吃久了就會得病。可是,無良商家為了商品的賣相好,果斷放棄了傳統的冷凍保鮮,採用了最廉價且有害健康的方式!

從居住條件看,科技的快速發展帶來的問題更多。現在城市裡大多數都是高樓,且家家戶戶都裝上了空調。夏天家裡很熱,我們開了空調,瞬間就涼爽了,可是室外的溫度卻變得更高了。全球溫度持續升高已經導致南北極的冰山加速融化,氣候異常。

科技發展的弊端真的很多。我們要重視這些問題,減少科技發展的弊端,讓科技更好地造福於我們。

城市管理之我見 篇5

國二作文 ,943字

城市是我家,保護靠大家!一個城市的經濟發展,與這個城市市民的生活習慣息息相關。為什麼這麼說?那就聽聽我所描述的吧!看看有沒道理。

街道環境

當我閒庭信步地走在東街時,一陣狂風襲捲而來。街道頓時方便袋,包裝袋等生活垃圾滿天飛舞。當人們想睜開眼睛時,卻被捲起的風沙侵入雙眼!剛剛還是綠茵茵的青菜,立刻披上了黃風衣!

這一現象在房縣各個街道,都可以看得到!如果東街市民不亂扔垃圾,不把環保局栽的樹木給砍到,會造成垃圾滿天飛舞,風沙侵入雙眼的慘況嗎?

要想改變這一慘況,首先得提高市民的環保意識和良好的生活習慣。其次,領導人員應該開展一些活動,讓人們意識到不保護環境的危害和保護環境為人們帶來的好處!

交通意識

在一個繁華的城市,交通很重要。但現在的市民交通意識淺薄,不顧車輛的行駛,交警的指揮亂闖紅綠燈。

在十字街紅綠燈處這種現象很常見,可以說是人們的家常便飯了!在通往軍店的這條街道兩旁的紅綠燈處,各站這一位交警。當紅燈亮時,交警用力攔著過往的人。可是一些人還是拼命的擠出交警的“安全臂”,闖過馬路。

如果不是開車司機行駛的慢,恐怕一些交通事故會更加頻繁。

這一切都是市民沒有好的“紅燈停,綠燈行”的交通習慣,和交通意識淺薄而造成的!為了家庭的生活幸福,市民應該自覺遵守交通規則。

同時,交通民警應該多宣傳合做思想工作,讓市民意識到城市交通很重要,遵守交通更重要!有了交通意識,並去遵守它,才能減少事故的發生,家庭生活才會更加幸福,經濟才能更加興旺!

文明作風

一個城市市民的文明作風,談吐都標誌著一個城市的市民文化程度。

在步行街頭都有停車的地方。一天,一位中年男子去推車,因為車多停的擠,他推車時把周圍的伎倆車給弄到了。他卻不顧及,推完車騎著便走了。過了一會,又有人來推車,看見自己的車倒了,便破口大罵。

一聽,便知這位市民的文化程度不高。而且那位先前推車的人也是不文明的人。

在一個城市居住,所做的一切都是與他們的生活習慣,文明作風息息相關。

如果人們的文化程度,文明作風提高,那麼良好的生活習慣就能形成。良好的生活習慣是一切文明作風的基礎。

所以應該提高人民的文化程度,才能使一個城市各個方面達到標準。

這就是我對城市管理的建議!

科技發展利弊之我見 篇6

國小六年級作文 ,924字

隨著科學技術的高度發展,科技是利是弊成了人們熱議的話題。它可以造福於人類,讓人類的明天更加美好光明,但同時它又是一把雙刃劍。近年來有人為它所救,也有人因此深受傷害,如何運用科技成果顯然成了一個重大的問題。時代日新月異,科技突飛猛進,世界正在發生天翻地覆的變化,科技給人帶來了太多的思考。

古時候,人們如果不在一起,那就很難聯絡上,如果遠隔千里,交流就變得十分麻煩了;然而如今網際網路高度發展,地球成了一個小小的村子,你可以隨時隨地跟千里之外的親人保持聯絡。不僅如此,現在交流方式也多種多樣,可以發信息、打電話、語音聊天、視訊通話,在以前卻只有寫信一途。

古時候,人類照明十分麻煩,而且總是存在很多隱患,因為蠟燭是明火,如果把它安置在易燃物附近,倒下就會後患無窮;自從愛迪生髮明瞭電燈,光亮就無處不在,而且各式各樣的燈十分美觀。燈火通明、永不熄滅成為一道獨特的現代城市夜景。

以前,身處底層社會的百姓,不僅吃不飽,穿不暖,更可怕的是疾病的困擾。那時的人身體羸弱,身高不如現在,體重更不必說,就連出生時母子的死亡率也非常高。貧苦百姓生活在有病難治的恐懼之中。而現在醫學十分發達,只有幾種病解決不了,而且我相信,在不久的未來,人們肯定會攻破剩下的醫學難關。

當然,科技帶給我們的危害也不小。現在的武器十分發達,如果大戰真正爆發,後果不堪設想,人類很可能就此走向滅亡。

就算沒有殺傷力巨大的武器,人類社會的生存安全也十足堪憂。在科技發達的現代社會,很多人藉助外賣、快遞的便利都不願活動,身體素質越來越差。身體素質差的同時,還有外在的環境被破壞,客觀上讓人們的身體健康再度受到威脅。我們也知道,工業汙染、汽車尾氣等因素歸根到底是由科技的發展所引起的。

而科技帶來的危害還遠遠不止這些,如果人類再這樣亂用化學物品,走向群體性滅亡將是一個無法避免的結局。

愛因斯坦曾說:“科學是一種強有力的工具。怎麼用它,究竟是給人帶來幸福,還是帶來災難,全取決於人自己,而不取決於工具。”我認為人類應該用好科技的力量,提高現代社會的安全性與幸福度;假如不當運用科技的力量,地球會遭受滅頂之災。

希望科技之利徹底征服科技之弊,期待我們的明天變得更好!

幸福之我見 篇7

國三作文 ,681字

幼年時,在那天真無邪的心靈中,沒有理念,覺得和小夥伴們玩泥巴的時光是幸福的。

上了小學之後,對世界充滿好奇的心目中,萌生了一點個性化的想法,以為瘋狂玩鬧、四處亂竄,讓一切事物變得亂七八糟才是快樂的。

後來,步入了中學的大門,認為自己長大了、成熟了、無所不知了,於是便肆無忌憚,橫行霸道,凡事隨心所欲,腦海之中時常浮現這樣一句話:“哼,看我多棒。”只認為這才是人生中最幸福輝煌的時刻。

現在,歲月匆匆流過,曾經慨嘆過去的無知,但同時為現在的“有知”而有所安慰。

以後呢,在那夢境當中,想象出自己的將來會有所成就;想象出自己會在奢侈富足中生活;甚至會想象出自己成了比爾盖茨那樣的世界級頂尖人物,總是想著美好卻不肯付出,也許這就是將來的幸福吧。

然而,這些大都是虛空、平凡的,甚至是力所不能及的幸福。

當父母起早貪黑為我們做飯時,當父母四處奔波為我們尋找前途時,當父母因我們不成才而暗自哭泣時,我們在做什麼?在想入非非?在“現代垃圾”中陶醉?在“時尚追求”中沉迷?還是在和那些狐朋狗友們到處行樂?是逍遙了,也自在了。可是想沒想過滿手老繭血淚縱橫的父母呢?“不”、“沒有”,在做“正經事”的大多數的我們,哪裡有空閒想這些問題呀!誰知道“兒行千里母擔憂”的揪心?誰看見“山窮水盡,眼前無路”的悽慘?又有誰聽到過“砸鍋賣鐵”的悲壯誓言?!

父母為我們付出了一切,耗盡一生心血,可我們卻在追求著形式的“美好”而淡忘了內在的“幸福”。難道我們不覺得愧疚嗎?不要等到失去了才知道惋惜。懂得去體驗生活,用心去感受身邊的幸福吧!

記住這句話“父母在,不遠遊,遊必有方”。

勿忘我之誠信——社會主義核心價值觀之我見 篇8

國二作文 ,860字

人而無信,不知其可也。

—孔子

光風霽月後隨手翻閱一本早已泛黃的筆記本,一支勿忘我書籤跌入我的眼簾。

她是我一童年玩伴,極喜勿忘我,她也曾送給我一支書籤。

風雨如晦的午後,我和她呆站在辦公室裡,接受著老師的詢問。同學丟了錢,恰巧中午只有我和她回過一趟教室,這“罪名”自然落在了我們身上。只因她落了一支勿忘我製成的書籤,我便陪她回去,我連門都沒進,哪還有機會偷錢?她也一向行為端正,想來也不至去偷。

可沒待多久,她竟面紅耳赤,眼中也閃著晶亮亮的東西,下一瞬轉身奪門而出。帶我緩過神來,留在辦公室的只剩下與我一樣瞠目結舌的老師。我本想追去問她,可瞬時的狂風暴雨擋住了我的去路。誠然,我對她是失望了。

翌日,我尋了個機會將錢悄無聲息的放到那同學那,他竟也不覺詭異,收好了錢,找了老師,撓撓腦袋連聲說是他眼拙,不要錯怪了同學。老師不露聲色地看了我一眼,我心虛地低下頭。這事也就算過去了。

我並不想責怪她,可一連幾日都不曾見到她,突然感覺心慌了。問了老師才知道,她已轉學離開。我一直知道她的父母不睦,也設想過她會先離開,可沒想這天來的如此迅猛,連句告別都來不及說。留給我的只有那天她特意拿給我的勿忘我書籤。

因為誠信這樣一件事,我與她留下了終身的遺憾。孔子云:“人而無信不知其可也”,誠信也作為萬年傳承的儒家思想被人們所傳頌。誠信如春風化雨,潤物無聲,指引著無數學子前進的方向。在如今急管繁弦而動盪的時代,誠信是我們作為公民應該履踐的核心價值觀。

歷朝歷代,從政界的商鞅立木取信,到戰場上的季布一諾抵萬金,乃至藝術領域的李苦禪燒畫,甚至是商場上的李沙庚經營人心,皆為我們證實了小信誠則大信立的事實。

雖然偷竊是一件小錯事,但它若不即使遏制,將演變成搶劫甚至殺人放火。她的故事給予我們的更多的是反思,在我們的身邊是否亦存在著這樣的隱患,我們作為公民應遵守誠信,也有義務將誠信作為社會主義核心價值觀傳播給每個人。樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,從小事著手,努力踐行,用社會主義核心價值觀武裝自己,建設一個更加美好的社會!

美食文化之我見 篇9

高二作文 ,177字

生活雖然現代化了,可我們骨肉間流動著中華的血液,我們不是浮萍,隨波逐流。我們有根,這條根有著五千多年的歷史文化,不要讓風吹塵掩蓋了,不要讓沙迷了我們的眼睛,不要讓脫俗的慾望丟了心的靈魂。

醒來吧!我們手裡握著最好的東西,千萬別讓它丟失了,並不是得不到才是最好的,而是我們一直引以為豪,真正屬於自己的才是最好的!

讓中國的美食文化之風來得更猛烈些吧!

關於學習之我見 篇10

國三作文 ,914字

從小學開始已經根深蒂固的教學方式,上到初中後就截然不同了。兩年多前,帶著興奮且激動的心情踏進新校園,從此學校就一直向著課改之路帶領著我們這群新生大步前進了。

高效的課堂給我們創造了交流和合作的平臺,理所當然也重新整理了我們的學習效率,它讓我們每個同學都能享受彼此成長的快樂。在這個高效課堂上,老師講問題的時候,我們每個同學都可以盡情地踴躍地發表自己的意見和見解,課堂的氛圍明顯地活躍了許多。帶動了很多平時不怎麼積極的同學。回答問題或展示的加分更是讓課堂沸騰起來,每個組員無一不在為小組爭分,即便是較後的同學。

每位老師都在培養我們獨立的思考能力和展示能力,每節課都會有獨學和群學環節,大家互相交流著自己對這些題目獨特的看法。將一種方法與別人交流,你將會得到兩種方法。

我們主宰著課堂,徹底改變了以往老師主宰課堂的舊局面,邁向一個新時代。以前的我在課堂上很少舉手發言,默默地聽著老師講,還希望老師不要叫我回答問題,像膽小鬼一般地存在著。現在已經不是以前的我了,雖然有時還不是很放得開,但也能大膽舉手搶答了,對我的影響還是很大的。相信大部分同學都有這樣的改變吧。

現在的課堂就是互動的課堂,課堂上老師不再是演講者,他只是一個組織者,參與者。與此形成鮮明對比的是我們的表現,我們也不再是聽眾,親身體驗教的過程,一堂課下來,比老師一味地講解,我們只管記憶,效果好得多,這樣教學,同學們在輕鬆的學習氛圍中掌握了知識。那是相當的活躍,完全脫離一個學生的被動、被指揮的角色,積極主動的參與到自主學習中,並把自己對新知識的感悟及時地表達出來,這非常有助於把我們的發散思維集中起來,所以課堂上同學們都積極發言,看似亂哄哄,實際是在老師的調控和學生的自律中的有序。

其實凡事都有利有弊,以上說的都是利的一面,弊端就是有時候會出現一些濫竽充數的同學,別人在討論問題,他們就在自顧自地閒聊,對學習一點幫助都沒有,缺乏一種自覺性,沒有融入到活躍的討論問題中。

課改的我們就像是舞臺上的主角,勇於展現自我,贏得臺下觀眾的一片喝彩。老師和學生的關係就像放風箏一樣,風箏飛的再高,放風箏的線始應該終拽在手中!我們一定會在課改的路上越走越遠,不斷探索成功的奧祕。