生命的需要相關作文20篇

生命的需要 篇1

國三作文 ,855字

生命不只為了吃飯,人的生命還需要親情和友情。—題記

親情始終圍繞在我們身邊。父母為我們穿衣,洗澡,餵飯,教我們走路,教我們說話,教我們做人。有了他們的呵護,我們才能夠健康的成長。因此,親情是生命的需要。

童年時

聽爸媽說,小時候的我沒人照顧,親戚朋友們誰也不願意幫忙。在一次澆田地時,因為我很小隻能將我也帶上,爸媽將我放在路邊的小車裡,在樹葉下玩耍。可我非哭著讓你們抱,怎麼也不肯在小車裡呆著,而這時澆水的機器又壞了,你們急的像熱鍋上的螞蟻,而我卻還在嚎啕大哭,一點停的意思也沒有。後來又有了妹妹,你們在照顧我的同時還要照顧妹妹,出門時,您一個人就要抱兩個孩子,卻一點也不嫌累,你們就這樣養育著我。親情,如此重要。

上學時

隨著時間的流逝,我逐漸長大,已經到了上學的年齡,你又開始每日早起為我們做飯,每日準時接送我上學。還記得小學一年級的我急為遵守老師的要求,在放假時,老師佈置的作業只差一點就可以完成了,可偏偏學校要早開學。到了學校我便因為作業的事哭起來,您更勸我,告訴我其實有許多學生都沒寫完作業,讓我不要傷心,可也不知為什麼我總是不聽,一直在哭。或許是認為我的責任心強的原因,您也沒有怪我,還為我做好吃的,一直在告訴我不用擔心作業的問題,在平時我遇到欺負時,您總是為我著急,在遇到困難時,您還幫助我,你們就是這麼的關心我,親情,如此重要。

長大些

那次,你與母親吵了起來,一個多星期都沒互相說過話,我很咀喪。在此期間,我曾問你們,你們怎麼不說話,可你們只是笑一笑,還是互不說話,也沒有給出答案。第二天,我們去姑姑家,媽媽沒去,我無意間聽到了你與姑姑的談話。說你與媽媽吵架了,要不是因為我與妹妹,早就離婚了。聽到這些話,我更傷心了,我非常害怕。終於,過了幾天,我聽到了你與媽媽說的第一句話,我非常開心,心裡有說不出的高興。我多麼害怕會因此失去這個幸福的家庭,失去你們的愛。失去親情,如今好了,你們和好了,我很開心。親情、對我來說很重要。

生命離不開親情,離不開父母的教誨,親情對於生命如此重要。

生命的需要 篇2

國三作文 ,710字

有人曾調查過一個問題:人的生命最需要什麼?回答五花八門,有的說空氣、有的說食物、有的說信仰、有的說堅強……而我說寬容。

贈人玫瑰,手留餘香

“叮咚”,考試的鈴聲響了,監考老師毫不怠慢的把卷子發了下來,同學們的神經都繃得緊緊的,我也同樣,考試前不知誰像我媽透露了這個訊息,早上來的時候,媽媽就一直嘮叨,“不許在考試時多管閒事,考不好你給我等著!”我誇下海口說:“知道了!你放心好了!”考試一如既往的進行,靜的連一根針落地的聲音都能聽到,突然就聽到我前面一名同學的筆掉了,並且筆尖已經壞了,想到媽媽的話,不要多管閒事,溜到地上的目光立即回過神來,開始專心的做自己的卷子,但並沒有持續很長時間,因為在高度集中的精神力中,我聽到了前桌小聲的哭泣聲,猜想應該就是沒有筆了吧,可沒有一個人幫她,我忍下心中的不適,重新做題,但下一秒的行為卻洩露了我的想法,我把自己的筆扔到了對方的桌上,她回過頭來感激的看著我,卻不小心被老師發現了,老師警告了一句,我會給她一個安心的眼神,她就轉過去了。

從那以後,我們成了最好的朋友,同時,我也得到了一份珍貴的友誼。

寬恕別人=寬恕自己

“把第四題和第五題做到作業本上,記住不要劃字,要仔細,否則撕掉!”老師嚴厲的聲音傳入每個同學的耳裡,然後同學們開始寫作業了我寫的很仔細,同時也很快,害怕下課後就沒時間寫了,一大張就要寫完了,可同桌又碰了我一下一個大大的紅叉就出現在了作業本上,我頓時懵了,老師的聲音又在耳邊迴響,忍心撕了,同時又和同桌吵了一架,我們一天沒有講話,我心裡更是不舒服,最後我主動講話,寬容了同桌,同桌也寬容了我,我們一如既往的好,心裡的不適消失了。

生命的需要是什麼?我的回答是寬容。

生命的需要 篇3

國三作文 ,855字

水在我們的生命中不可或缺,而水所擁有的品質也將是我一生的追求,只因上善若水。

上善若水任方圓。在三國時期,諸葛亮揮淚斬馬謖,七擒七縱孟獲,充分展現了他做人之本的方正、處世之道的圓通,也正是因為這,更為他在後人心中才華橫溢的形象加了分。而在生活中,我們也常看見圓柱體的酒瓶,裝在方形的禮盒裡,更加展現了方圓之間,各行奇妙。

同樣,水,它的柔,也註定了她能屈能伸,能方能圓,她可以排山倒海,也可以緩緩流淌。在生活中,若只排山倒海,便會盲目碰壁;若只緩緩流淌,則如牆頭草。這樣終將一事無成。

我若如水,將無所不及。在學習上,我希望自己能夠“方”:要求自己每天完成老師佈置的任務、自己訂下的目標,此之謂做事有方。在學校裡,我也能做到不與同學因一些小事發生計較,我便可達到做人之圓。

做人處世雖然要靈活應變,但其最根本的一條是“善利萬物而不爭”。

孔子曰:“君子矜而不爭,群而不黨。”

上善若水,水善利萬物而不爭。諸葛亮鞠躬盡瘁,死而後已,卻依舊不求聞達於諸侯,此之謂善利天下而不爭名利:而曹植也“實淡泊而寡慾兮。”他們也許與我們相隔甚遠,再回看生活,就在身邊,蜜蜂釀出了蜜,可食用的卻是兌了少量蜜液的清水,儘管如此,他們不抱怨,不偷懶,不爭的名利,盡心盡力採蜜。他們很渺小,卻利萬物而不爭。

同樣,水,她滋潤萬物卻不與萬物相爭,她讓地球出現綠色,她用自己清洗他人的汙垢,用寬大的胸懷包容他人。

我若如水,將寬大明亮。在生活中,我要主動去幫助他人:為他人指路、打掃樓道、撿起地上垃圾、勸阻不文明行為……而不求聞達於他人,那麼我也將如老子所求:水善利萬物而不爭。

我需要水的智慧,願我如水一樣能漲能落,能進能退,因為忍一時,退一步不代表認輸,不是甘於貧庸、隨於軟弱,而是一種把握分寸得當的智慧;如水一樣無私奉獻,滋潤他人,也給自己的生命帶來甘甜,因為贈人玫瑰之手,經久猶有餘香。

大江東去水悠悠,管仲曾曰:“水萬物之本源也。”生命需要水,但生命更需要綿綿不絕的歷史長河中無數學士皆證實的像水一樣的能方能圓、善利萬物而不爭!

生命的需要 篇4

國一作文 ,1028字

生命,複雜而多樣。大部分動物和植物,它們都出於本能,為溫飽而生。但人類不一樣,人在滿足自己溫飽的同時,還需不停地學習,追求更高的精神生活。

生命,需要學習。話說“沒文化,真可怕”,人若不學習,無知就會展現得一覽無餘。我們班裡有位同學叫張霖,長得胖乎乎的,極其可愛,對人很隨和,但因為不愛學習,學習成績一直不好。因為她太愛玩,花在玩的時間太多了,玩手機、玩電腦是她的最愛,去奶茶店一泡就是一下午,還有事沒事愛逛街。六年級時我是她的同桌,深知她玩起來有多瘋狂,就連上課也敢偷偷玩手機—你可別說這事兒小!在我們學校,帶手機是要被沒收的!她還很早熟,小小年紀就塗上了口紅,對此我驚愕不已,而她卻不以為然。就這樣,她的成績一落千丈,從年段140名下滑到360名。我問她:“初中畢業後,你打算怎麼辦?”她不假思索地說:“上高中啊!”我暗地裡為她擔心:你這樣的成績考得上高中嗎?於是又試探著問:“高中畢業後,想上什麼大學?”她把眼珠子轉了一圈,莞爾地說:“聽說哈佛大學很不錯,我就去那兒吧!”唉!你瞧瞧,這話也說得出去,不是讓人笑話嗎?真是“無知者無畏”啊。我實在是為她犯急,真是該敲打敲打她一下了。

月考就要來臨,我拿著提綱對她說:“我來考考你,埃及的氣候是什麼?”她想了想,說:“熱帶雨林氣候。”我無奈地說:“錯了,是熱帶沙漠氣候。再來一個,美國的地形是怎樣的?”她眨巴著雙眼,一臉天真地問:“美國?美國在哪呢?”那麼簡單的常識都不懂,就這樣,十個問題九個答錯,真是讓人哭笑不得。我放下提綱,嚴肅地帶著批評的語氣說:“張霖,你的知識掌握地非常不好,現在離月考還有兩星期,你打算怎麼辦?”她茫然的看著我,嘴巴張著,卻又一個字也說不上來。我把七科提綱放在她的桌上,勸告道:“如果真的想學,這兩星期就別再玩了,好好地把這些資料背熟。只要你勤奮刻苦,就一定會取得好成績的。”她羞紅著臉,看我是那麼地真誠和嚴肅,咬了咬牙說:“好,我聽你的!”

接下來的幾天,她果然認真了,也沒見她去奶茶店,也沒見她帶手機,就連紅脣也擦掉了……不久,月考成績出來了,蒼天真的不負有心人,她的成績排名從360名上升到了192名,居然前進了160多名,我真為她高興。她見了我,激動地說道:“多虧了你,讓我明白了勤學和刻苦的重要性,期末考我一定會更加努力的。”我微笑著看著她:“好,我將拭目以待。”

是啊,生命需要學習,需要不斷地努力、奮鬥,這樣的生命才有青春般的燦爛,才有陽光般的溫暖。

生命的需要 篇5

國小六年級作文 ,704字

午飯後,我來到陽臺,眺望遠方,午後熱烈的陽光反射進我的心房,眼前的綠葉紅花互相依靠,聽著屋簷上的雨滴從高處落地的“嘀嗒”聲響,我不禁明白—對於生命來說,樂觀面對一切是多麼重要!

在幾個小時前,天氣並不像這般萬里無雲,陽光明媚,而是昏天暗地,烏雲密佈天空,電光與雷聲緊接而來,大雨,落了下來。

我坐在桌旁,手裡拿著一支黑筆,筆在紙上划動,留下了一串串黑符號。閃電越來越亮,雷聲越來越振耳。我終於按奈不住,大叫起來,“這該死的天氣,煩死啦!”,還讓不讓人活啦!可雷聲和閃電並沒有因此而停止瘋狂,雨也沒有因此而收住雨點,反而更是大風大雨,明電狂雷,彷彿在對我發出諷刺的冷笑。

我咬緊牙關,臉由紅到紫,眼睛裡噴出烈火,恨不得把製造大雨雷電的東西揪出來,再狠揍一頓,雙手握拳,全身顫抖“有完沒完啊!”我又大叫起來。黑筆躺在地上,痛苦地呻吟著,作業本瞪大雙眼,盯著我。

母親似乎在一旁看了很久,見我發洩得差不多了,便走到我身邊,抱住我,語重心長地對我說:“孩子,別生氣!大雨打雷這很正常,雖然這有點吵,但不能因為這樣就大吼大叫,不然你與雷電有什麼兩樣?”我想了想,覺得母親說的也有些道理,臉龐頓時火辣辣的。母親接著說:“打雷閃電有什麼不好的?仔細聽一聽,像不像搖滾樂?”還真別說,這搖滾樂還真不錯,在母親的開導下,我聽著雷聲,寫著作業,臉上的怒火早已煙消雲散。

雷聲停了,雨聲消失了。太陽出現,草木煥然一新。我喜歡晴,但更喜歡雨後的晴—這是困境中盛開的樂觀之花。

幾米說過:“在最深的絕望裡,遇見最美麗的風景。”可見,樂觀是多麼重要!對於我而言,樂觀,是雨後的陽光,沙漠中的綠洲,更是生命的需要。

生命的需要 篇6

國小五年級作文 ,563字

聽著耳畔的蟲鳴鳥叫,看著窗外樟樹的碧葉,感受著陽光的溫暖,我感到分外愜意,突然想起這個問題,生命需要什麼呢?我禁不住沉入了深深的回憶。

還記得那個陰雨連綿的午後,上課鈴的奏響令我不得不止住玩耍的腳步,回頭不捨地看看操場,我跨進教室,開始上課。

一切如常,直到老師突兀地提問了我。

我一向不在課上舉手發言,其實我知道老師問什麼,我又該回答什麼,但我不敢發言,擔心回答錯誤將面對的尷尬。這下,突然成了萬眾矚目的物件,我立刻感到恐懼,我該回答什麼?大腦中只有一片空白,手心滲出了冷汗,心瘋狂地跳著,我懵了,不知該如何是好。

我慢慢站起來,左手不自然地摩挲著衣角,右手按在桌上,因為用力過大,指尖發白。我想說話,可我找不到詞語、冷汗、自額上留下。

“你會的。”同桌輕輕地說。

我嚇了一跳,腦中突然浮現出消失的答案,我有了幾分底氣,努力聚焦,試圖清晰地回憶起它,可是,它仍舊模糊。

“自信些。”同桌又一次開口。

突然,我感覺到一股由內而外的力量,我不在遲疑,開口,清晰地吐出了答案。

坐下的瞬間,有了如釋重負的感覺。老師微笑了一下,對我的答案十分滿意。

思緒回到現在,我突然意識到那次回答的重要,對我來說,那是蛻變,是告訴我,生命需要什麼。

自信一些,沒有嘗試向來否定。為什麼要在嘗試前告訴自己我不行?生命需要自信,需要它開啟成功的門。

生命的需要 篇7

國小五年級作文 ,485字

生命,需要友誼,伴你成長;生命,需要堅持,讓你為自己所堅持感到自豪;生命,需要一盞燈,引你走向新的黎明。—題記

生命需要驚人的毅力。試問毅力是什麼?我想,毅力就是越王勾踐臥薪嚐膽,默默堅持多年。為了國家屈辱的曾經,他把苦膽掛在床前。每天一早起來先對著苦膽說一遍自己立下的誓言,睡前嚐嚐苦膽的滋味,以此來勉勵自己,不能忘記自己曾經受到的屈辱。堅持數年,他依舊沒有忘記,毅力讓人成功,使人成長,生命需要毅力。

生命需要友情。敢問友情是什麼?我想,友情是冬日裡的陽光,夏日裡的綠蔭,還是沙漠中的一汪清泉。擁有了友情,生活也變得絢麗多彩,與好友走在幽靜的竹林裡,互相學習對方的優點,互相討論世界的真理,一個微笑,一杯牛奶,或是一個小小的斥責,無一不代表著友誼,生活中需要友誼。

生命需要挫折。想問挫折是什麼?我想,挫折是生命中的一個天然的鍛鍊場。走入裡面鍛鍊鍛鍊,種種意想不到的成長奔湧而來,挫折還是一位細心的嚴厲的老師。從中你還能學到一些道理,挫折造就人才,生命中需要挫折。

生命,也需要善良,讓人喜歡;生命,也需要自信,讓人成長;生命,也需要愛,讓快樂寫在臉上。

生命的需要 篇8

國小六年級作文 ,430字

沒有溼度,種子就不會發芽;沒有陽光,向日葵就不能開花;沒有草原,馬兒就難以長大。萬物的生長,都離不開一定的條件;離開粗茶淡飯,貴為宇宙精華的人——也會奄奄倒下。但人生又不是僅僅為了吃飯。那麼,我們的生命,還需要什麼?

我進入小學高年級後,就極少有人誇獎我,還有沈林恩常常在欺負我。因為我的學習成績不好,老師也不怎麼管我。我也沒有任何的朋友,總是一個人走在放學的路上。我當時很沉悶,總是唉聲嘆氣,很難過。

直至我五年級數學第四單元考試宣佈成績時,當老師報到我的名字,並讓我去領卷子時,報出了分數“:97分“,並讓全班同學鼓掌。聽著鼓掌聲的那一刻,我怔住了,並高興地領了我的卷子,那一刻,我馬上充滿了自信,並非常高興。回家後我把卷子給媽媽看,媽媽誇我時,我又信心倍增,我想生命多麼需要讚美!

一個人如果生活在一個鄙視的環境中,那麼他就會心理扭曲,反對每一個人或事,也反對社會,所以,請你們別收起自已的讚美之言!

生命的需要 篇9

國小六年級作文 ,624字

周國平說:“生命所需要的,無非空氣、陽光、健康、營養、繁衍、千古如斯、古老而平凡。”生活需要許許多多的東西。當生活這位智者,問我他需要是什麼時,我的回答並不充分,也不睿智,但我的心知道,生活需要有各種的愛。

生活,需要父母對我的關愛。無論是媽媽的一句煩人的嘮叨,還是爸爸一句不堪入耳的責罵聲;無論是媽媽一聲刺耳的打罵聲,還是爸爸那毫不留情面的手掌;無論是媽媽用手撫摸頭的愛撫,還是爸爸那聲歡快的讚賞聲;這些都處處流露出父母對我們的愛,無論是失敗時的一句安慰的話語;無論是一次昂貴的長途電話;無論是父母端來的一杯純淨的水;無論是父母為我們撐起的一把傘;這些都表現了父母對我們無微不至的關愛。生活,是需要有父母對我們的關愛。

生活,需要兄弟姐妹之間的關愛。無論是妹妹的愛嬌,還是弟弟的頑皮;無論是姐姐的冷淡,還是哥哥的任性,都藏著他們之間的關愛。在我們生病時,一雙焦急的眼神凝望著你;在我們失敗時,一雙鼓勵的眼神凝望著你;在我們遇到困難的時候,一雙幫助的眼神凝望著你,這些都暗藏著從眼神中流露出來的關愛。生活,需要兄弟姐妹的愛。

生活,需要朋友之間的關愛。無論是一聲問候,還是一聲招呼;無論是一聲“謝謝”,還是一次幫助,這些話語都流露出了關愛。生活,需要朋友之間的關愛。

雨果說:“沒有愛的生命,就像一個乾燥的年輪,轉動時格扎格扎地亂響。”生活,需要有愛,才會有意義,有價值。

生命的重要性 篇10

國一作文 ,495字

小時候,我似乎並沒有意識到生命有多麼重要,可是漸漸地長大了,我才發現生命對於每個人來說,是非常重要的。

人的生命只有一次,那是上天對我們的恩賜,生命也是十分寶貴的,我們需要珍惜他。我曾經看過很多關於花季少男少女因為精神壓力太大,而想不開,最終導致跳樓,我也看到過很多由於自己的孩子死去後,爸爸媽媽抱著自己孩子大聲痛苦的神情。那個時候,心裡只會感覺一陣陣的揪心。

那時候我就在想,我們應該好好的珍惜自己的生命,因為生命對於每個人來說只有一次,這寶貴的一次,怎能被我們輕輕鬆鬆就丟棄掉呢?而且,我們要好好的享受自己這來之不易的生活。

生命很重要,因為只有這一次的生命,才可以讓我們好好享受做人的快樂。可是那些14,5歲的男生女生呢?如此對自己的生命不負責任,而政治課所學習的生命的重要性被他們遺忘了多少,我覺得,這是一種不負責任的表現,你擁有一次生命,並不是讓你來揮霍的。

我們,應該好好生活,會生活,懂得生命的重要性,給了我們生命的是父母,而他們給我們生命是為了讓我們好好在這裡生活,而不是讓我們去自殺的,有些自殘的人們,我也是有些看不懂的,保持一份良好的心態,那是最重要的。

生命,很重要。

生命中需要鼓勵 篇11

國小三年級作文 ,515字

生命中需要掌聲,需要自信,需要勇氣,更需要來自他人的鼓勵。我曾經看過一篇文章:一個叫做方言的孩子因為智力開發的晚,經常被同學們看做傻瓜。一天,趙老師讓方言用"相信"造一個句子。"我相信石頭會開會花"方言話音剛落,同學們便笑成了一鍋粥。可趙老師不久後卻千里迢迢地託朋友送來一塊石頭,上面真的有一朵小花……後來方言成為了一名童話作家,編寫出了許許多多感人的故事。

我的心被觸動了,不禁熱淚盈眶。方言之所以能成為一名童話作家,離不開慧心的趙老師給他的鼓勵呀!趙老師的鼓勵讓自卑的方言變得開朗,變得自信,因為那塊會開花的石頭,同學們給他掌聲,無形中給了他鼓勵。

鼓勵是"自信""向上"的標誌,是前進的動力。鼓勵很有可能改變人的一生,方言正是如此。智慧的趙老師在他幼小的心靈貼上小小鼓勵的標誌,讓他最終成才。

記得有一次,我考試沒有考好,回到家,我心虛地從書包裡拿出試卷,一邊哭一邊交給媽媽,我本以為媽媽會大罵我一頓,可是她卻摸摸我的頭,笑著說:"沒事,下次要努力,別再粗心了。來,我們一起分析一下這些題目為什麼會錯……。

我笑了,笑得很燦爛。後來我又在一次的測試卷中,取得了不錯的成績。

生命中需要鼓勵,讓我們一起去鼓勵他人,一起成長吧!

生命的重要 篇12

國一作文 ,724字

我覺得,人的一生最重要的是安全,其次是修養,最後才是學習。但很多人不以為然,總是學得很好,可是卻把學習用在壞的地方。也有人修養好,學習又好,卻體會不到生命的重要。走路看著書,一車呼嘯過來,萬分之一秒就一命嗚呼了;要不就是遇到挫折,到最後也沒有想通,就乾脆自殺了。殊不知,生命是一切美好的開端。

生命的重要性往往會被大家忽視。生命,我覺得不只是指我們的命,更是指我們身體的每一部分,沒有了它們,生命就不是完整的。

我曾看過一個關於遲之悟的故事:相傳很久以前,有一個叫遲之悟的人,非常愛學習,以至於眼睛的視力瘋狂的下降,但他卻沒有重視過。有一次,他為了給家門上鎖,由於眼睛靠鎖太近,把眼皮都卡在了門鎖裡。但他依然沒有注意到,直到考狀元那天,他因為眼睛看不清考題,而無法考試,他後悔莫及,只能勸告他的朋友們,不要像他一樣。

看了這個故事後,我有了深深的感觸,我是多麼像這個叫遲之悟的人啊!只知道學習,卻不愛護眼睛,結果把自己的眼睛弄成了近視眼,戴上了眼鏡。

學習是很重要,可盲目的學習就是錯誤的,你的生命也沒有了,怎能學習?就算你有生命,可眼睛瞎了,耳聾了,這樣學習起來有意思嗎?我發現現在的人已經忘了自己是個人,每天幾大本幾大本的讀書,或是幾小時幾小時的玩電腦,學也沒學成,反而把自己的生命給弄垮了。所以我希望大家一定要愛護自己的生命,愛護自己身體的每一個部分。

怎樣愛護呢?有人不禁提問,愛護生命,就是要愛護自己的大腦、身體,讓大腦得到調節,讓眼睛得到休息,讓心情得到放鬆。

盲目的學是錯誤的,我們要愛護自己的生命,愛護自己的身體,讓祖國未來的花朵是有朝氣、有氣質、有毅力,而不是隻知道天天死看書死讀書的人!

同學們,愛護自己的生命吧!生命只有一次!

生命的重要 篇13

國小六年級作文 ,702字

時間在流逝,生命在消失,在與死神搏鬥的過程中,他們用行動詮釋了生命的永恆。

他是一位癌症患者,用生命為無數的孩子搭起教育的橋樑,改變了他們一生的命運——叢飛,一個光輝的名字,一個令天地為之動容的男子。那一顆博愛的心,不會因他的離去而失去顏色,不會因他的離去而停止跳動,更不會因他的離去而被遺棄。那顆心,早已深深地住進每個人的心中。病床上的叢飛,因病早已沒有了頭髮,眼窩深陷,嘴脣乾裂,瘦得早已不成人形。但那雙眼睛,依舊充滿神采,依舊滿含希望,依舊震懾人心。他本可以用優美的歌喉去換取美好的生活,但是他沒有,他將畢生的精力獻給了教育,獻給了社會。一生資助了無數的莘莘學子。在生命的最後時刻,他並沒有盡力去延續自己的生命,而是把生命最後的光芒獻給了教育。

在生命的倒計時,叢飛告訴世界:“生命在於奉獻,人生在於給予。”

他是一位教師,是人類靈魂的工程師。在生命的最後時刻,他用堅強的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個令中國崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中,他用身軀頂住石板,保護了他的學生,這是一位教師偉大精神的體現,更是對教師責任的詮釋。千秋老師,在面對生死的抉擇時,他沒有退縮,用責任贏得了世人的尊敬。在生命的倒計時,他選擇的是責任,是愛。這樣的老師,值得我們銘記,值得我們尊敬。

在生命的倒計時,譚千秋告訴世界:“生命在於奉獻,人生在於給予。”

雖然他們早已離去,但那一個個閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計時,他們告訴我們:“生命在於奉獻,人生在於給予。”

生命也需要敬畏 篇14

國一作文 ,675字

說起敬畏生命,腦海中就浮現出了這樣一句話“生命只有一次”。不僅如此,生命還需要我們敬畏,世間萬物,何物沒有生命,又是否需要我們敬畏呢?

在這14億多人口的大中國裡,每天車水馬龍,摩肩接踵。雖說一箇中國有這麼多人口,可每天因車禍和意外死亡的人也可讓人大為震撼,所以我們一定要珍惜生命,敬畏生命,心中時時牢記,生命只有一次!

在初一上冊的政治書裡,我看見了一個讓人熱淚盈眶的故事:早晨,一個伐木工照常去伐木,當他用電鋸將一棵粗大的樹鋸倒時,樹幹反彈重重地壓在他的右腿上,劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時,他知道自己首先要做的是保持清醒,他試圖把腿抽出來,可辦不到。於是他拿起手邊的斧子,狠命得朝樹幹砍去,砍了三四下後斧柄斷了,他又拿起電鋸開始鋸樹。但是,他很快發現倒下的樹呈45度角,巨大的壓力隨時會把電鋸條卡住,如果電鋸出了故障,這裡又人跡罕至,別無他路。他狠了狠心,拿起電鋸,對著自己的右腿自行截肢……伐木工人把腿簡單的包紮了一下,決定爬回去。一路上,他忍著劇痛,一寸一寸地爬,一次次的昏迷過去,又一次次的甦醒過來,而他心中只有一個念頭,一定要活著回去!

這不就是敬畏生命的表現嗎?

人是要有敬畏之心的,人如果對任何道理,事情都失去了敬畏,那麼這個人什麼事情都可能做得出來。有一句話叫“尊重別人,就是尊重自己”,對某些事物的敬畏,何嘗不是自己內心的信念和堅持呢?所以自己信仰的,堅持的東西也是需要敬畏的。

“尊人者,人尊之;敬人者,人敬之”!

感恩生命中重要的一員 篇15

國小四年級作文 ,622字

記得又一次,天氣很是晴朗。我奶奶在門口劈柴,我在旁邊看著,我就閒著沒事,幫著奶奶拿柴,奶奶劈好一根我就拿一根給奶奶。

當奶奶把劈好的柴整理到四樓時,我就在院子裡看,我慢慢地整理好許多柴,正等待著奶奶劈下一批柴,可是奶奶搬柴搬了好久好久都沒下來。

又過了幾分鐘,我不禁玩起柴來,一不小心就碰到了別的柴上的東西,當時沒在意。過了一會兒,我覺得頭有些癢,我試著去抓了抓頭,一碰到頭時覺得自己的手好疼。好像被一隻蟲子咬了一口,這個時候我就大聲喊奶奶:“奶奶,奶奶,來一下”奶奶馬上飛奔過來,一看,我原來是被蜜蜂給咬了一口,才知道,剛剛不僅弄了柴,還被蜜蜂咬了一口。奶奶二話不說,也沒問我怎麼回事,就讓我上車去醫院。就在這關鍵的一刻,下起了濛濛細雨,後來越下越大,越下越大。奶奶問我:“怎麼樣了,手好了一點沒。”我要緊牙關,堅定地說:“沒事,奶奶我們回家吧。你看雨那麼大,而且我的手好多了”其實我的手還是疼,只是不想讓奶奶擔心。如果不是雨那麼大,我一定實話實說。但結果奶奶還是要帶我去醫院檢查。

回家以後,奶奶揉一揉我的手說:“沒事的,馬上就好了”奶奶一邊說一邊往我嘴裡塞了一塊糖,那塊糖好甜好甜,可能是因為它是奶奶給我的,所以說父母就像一塊糖。

這時我的傷口好了許多,都歸功於乃奶奶!我以後一定要報答您,您就像我的媽媽,長大以後我一定好好孝敬您,幫您做家務,現在您養了我,以後就等著我來養您吧!我以後也好好讀書,讓您開心!我會用我的實際行動來告訴您的!

美的生活不需要煙 篇16

國小六年級作文 ,915字

愜意的晚餐後,我一人坐在沙發上凝神冥想,為了更好地詮釋“思考的藝術”,我認真地擺了個“思考者”的動作—左手托腮,右手搭膝,一副愁眉不展的樣子。在我的腦海亂成一鍋粥時,伴隨著一聲滿足的長吁,只見老爸從廚房大搖大擺地走了出來。他的眼神對上我的眼神,微微愣了一下,“噗哧”地笑出聲來,剔牙的牙籤也掉到了地上:“你怎麼一副抽風小老頭的模樣?看來是讀書太過用功,連五官都讀成一團了吧!”

在足足看了我兩分鐘後,老爸大笑著對我說:“是因為那個徵文吧?—我說你呀,別發愁,關於生活中的美,不是有很多嗎?羅丹也曾經說過:生活中不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。你就是缺少一雙慧眼。”老爸撇了撇嘴,“你瞧著!老爸給你展示展示。”

只見他快速地從兜裡掏出一盒煙,從中隨意揀了一支,再以迅雷不及掩耳之勢將它點燃,在我詫異的目光下猛吸了一口,“看著!”他得意地說,一下子,他的嘴裡、鼻子裡飄出了許多嫋嫋的絲帶般的白煙,他得意地看著我說:“怎樣?美吧!”

一股嗆鼻刺人的氣味刺破了我眼前的那一層虛無,我不屑地衝著沾沾自喜的老爸說:“得了吧,一點都不美,你就是想抽菸吧?真正美的東西怎麼會害人呢?”

“怎麼?抽支菸能毀滅地球不?”老爸笑著。我呼了一口氣:“表面的美只是停滯一時的光輝,總不可能固定在永恆。居里夫人也是因為她那令人敬仰的科學精神才使得她的美名流芳百世。這個才是美。至於你那個煙,它本身就是有害身心、汙染環境的,又談何為美?要是你在電梯裡、商場裡這樣吞雲吐霧,會有人說美嗎?……”

此時此刻,老爸猶如一個小學生,邊聽著我的“長篇大論”,邊不住點頭,聽完他聳聳肩,一臉讚許的笑容說:“看來,我家女兒是真的長大了,你老爸我也要緊跟時代步伐,先把咱們這個小家的環境美化起來。”說完他趕緊熄滅了手中的香菸,毫不猶豫地扔進了垃圾桶。

我壞笑著說:“爸,你剛才扔掉香菸的動作還真算得上美,要是你戒菸了,所有像你一樣會抽菸的老爸們都戒菸了,那很多家庭也會像咱家一樣生活美好!要知道咱們的生活可不需要這樣的煙嘍!”。

“哈哈哈,你這個鬼精靈……”老爸爽朗的笑聲久久迴盪在客廳。從他的笑聲裡,我似乎看到了我家美好生活裡再也沒有那縷縷菸草味了!

生命的長度更重要 篇17

高三作文 ,1044字

從古至今,多少人感嘆人生苦短?多少文人墨客感嘆年華易逝,歲月蹉跎?唉!歲月如刀,刀刀催人老,人們感嘆!不難看出,古往今來人們都很重視生命的長度,可見生命的長度的確很重要。

生命的厚度固然可貴,然而如果沒有生命的長度作為載體,生命再厚,卻不能長久,我想那生命的意義也是有限的吧!如果說生命的厚度是一面帆,那麼生命的長度就是一艘船,如果船尚且不存在,要帆何用?

生命的長度真的很重要。想當年,忠肝義膽的岳飛,揹著沉重的四個字“精忠報國”,鎮守疆土,保衛國家,何等忠義,何等英勇,結果怎樣呢?十二道金牌,結束了他的生命,截斷了他生命的長度。試想,倘若給他足夠的長度,憑他的忠義,憑他的勇武,那會闖出怎樣的輝煌?生命的長度何等重要!何必等到即將失去,才懂得珍貴?

近幾年剛逝世的幾位偉人,錢學森,季羨林,巴金……人們在感嘆他們在各自的學術領域的成就的同時,也在感傷他們的離去。雖然他們已足夠高壽了,他們的成就也足夠豐富了,可是人們還是會覺得惋惜!為什麼呢?倘若這幾位老人生命的長度再延長,那麼航天空間事業一定將是另一番輝煌!對外國文學的研究一定將會更加深入,國內文學一定會出現新的輝煌!可惜生命的長度就是這樣有限,哦,生命的長度太重要了。

中國古代有諸多皇帝尋找什麼長生不死藥,秦始皇就是其中的一個。為什麼他們要這樣做呢?因為古人早就已經明白生命的長度很重要。用有限的生命創造的社會貢獻必然也是有限的。古人都懂的道理我們怎麼反而糊塗呢?眾所周知,長生不老藥是不存在的,也就是說,延長人的自然生命是很困難的。或許你可以通過保養、運動之類的方法多活個三五年,卻不可能多活幾輩子,而生命的厚度卻可以通過後天的充電式的補充,厚度不夠可以加厚,可充電不夠,卻耐他不得,顯然生命的長度更重要了。

有人說,人不能決定生命的長度,對此我加以否定,為什麼呢?看林徽因你就知道了,人是可以為自己爭取生命的長度的。建築學的才女林徽因,體弱多病,在檢查出肺部,腎臟已經嚴重受損,卻不放棄自己,勇敢地奮鬥,不斷地爭取,參與國徽的設計,人民英雄紀念碑的設計等工作,每天只睡四五個小時,為自己爭取了10年寶貴的時間,延長了生命的長度,才使自己生命的厚度得以增加,所以生命的長度更重要。

不要只相信什麼視死如歸,那恐怕是站著說話不腰疼吧!生命的長度也是很重要的呀!不要說什麼不在乎天長地久的傻話,如果可能,人還是應該儘可能的活得久些,更多的長度,給人生更多出彩的機會。

有了長度,才可以有厚度,長度是厚度的基礎,因此長度更重要。

莫要讓渡生命的主權 篇18

國三作文 ,1292字

隨著現如今時代的發展,人工智慧,這個新奇的玩意兒越來越接近了人們的生活。無聊時候帶開Siri,她會和你說話。餓了就按下遙控器,機器人會為你做飯。我們需要的不再是社會,而是一個人工智慧帶來的以我們為中心的虛擬世界。

有人說是人類創造了人工智慧,倒不如說是人工智慧佔領了人類的世界。伴著人工智慧的逐漸侵入,越來越多的人開發始封閉自我的大門,跟隨人工智慧的領導。這樣一個失去了同情心,價值觀以及思考的人類世界真的是一種文明家園嗎?不然,不過是一堆複製品而已。所以面對汲汲可危的現狀,我們人類可以做的就是莫要讓渡生命的主權。莫讓人工智慧佔領你我的精神生命。

同情心,一種人類生來就帶有的情感,已經在人工智慧的到來下第一個被毀滅了。走在路上,你是願意去幫助一條流浪狗還是趕緊拍照發條說說插著耳機走人?同情心的包裝開始越發美麗,而同情心所包含的內在早已瞭然無跡。殊不知,人類正是需要有一顆同情心的存在。有血有肉方為人,沒有了同情心,汶川地震誰來救援,雪災面前誰人來擋。或許你會說,人工智慧就能辦到。確實如此,物質上的救援不再需要人類,但心靈上並不是,當人們因為內心的同情心亦或是什麼是什麼情感而聚攏在一起的時候,那種力量遠遠超過人工智慧物質上的提供。那是一份同情心的主權,一種心靈精神的主權,所以莫要讓渡。

當心靈被控制住的時候,價值觀也就自然而然地扭曲。一個從小依賴於人工智慧世界的人是不會有完善的價值觀的,他不會明白身為一個人類我究竟還要做些什麼。因為什麼都不要做了,人工智慧會代替你做一切。而在這樣社會下,沒有發展進步,我們越來越陶醉在人工智慧的溫柔鄉里直到暈死過去。沒有進步的人類社會終究有一天會滅亡。就如“羅胖”在《羅輯思維》一書中提到,希望未來有一天人們不會因為沉迷虛擬的人工智慧世界都忘記了繁殖。人類有權利主宰自我的價值體系,而不應當將其交付於機械化的人工智慧。莫讓渡自我價值觀的主權是人需要堅持的態度,一種對自我生命承諾的態度。

沒有了同情心,缺少了價值觀,人類就已經喪失了思考的能力。人工智慧化的時代,每一個機器都可以像人一樣思考,那人類是否還需要思考?答案必然是肯定的,人工智慧的產生就是人類思考的產物,人存在的意義就在於我們都是一株會思考的蘆葦。思考帶給人類的是越來越便捷的生活,越來越多的知識儲備。思考也是唯一區分人類靈魂的標杆,我們的思考不同,造就了不同的人。不同的人造就了這個豐富的世界。但一旦我們因人工智慧的主宰而停止思考或者像機器一樣地想問題,那麼這個社會留下的只是一堆複製品,文明也將不復存在。所以,莫要向人工智慧讓渡自我思考的主權,那是人類最為值得驕傲的東西,它是人類文明延續至今的必備品。

人工智慧並不是不好,它使我們的生活更為便捷舒適,甚至給人類帶來了更多的幸福,但我們需要好好利用,而非沉浸於這份短暫的安逸。丟失了同情心,消磨了價值觀,喪失了思考的能力,最終死於安樂之中。

你是否還記得與朋友間曾經的歡快暢聊?

你是否還熟悉媽媽做的飯的味道?

你是否還感受過曾經鑽研一道題目的純粹?

莫要對人工智慧讓渡生命的主權,好好利用它,永遠熱淚盈眶,永遠進步思考!

生命中重要的人 篇19

國三作文 ,693字

空中掠過一行雁,微風扶起柳的枝葉。我們立在操場的跑道上,於無言中浮現靜穆。

面對體育中考,我屏息凝神,心跳的搏動卻似戰鼓。

一聲槍響劃過天際,擾亂雁群。我用盡全力向前衝去,那一瞬間別無他念,堅定的目光鎖死了前面的人,其他一切都隨風逝去。

可路程過半,我乏力了。身體的沉重引發了信念的鬆動。開始的興奮與激動重歸於平靜,一個個人超過我,我卻再升不起追趕的心。

迷惑的聲音在我身邊環繞,它讓我停下讓我休息,眼前的世界也逐漸模糊。“我撐不下去了。”當這種想法浮現的時候,我已經要崩塌了。

剎那之間,熟悉的加油聲突兀的出現。

我聽得出來那個聲音,它來自我最好的朋友,它呼喚著我的名字,要硬生生將我從疲憊中拽出來。

他在途中對我說的鼓勵的話,他興奮的神情,他明若星辰的眼睛。我記起來了,我全都記起來了。

他的話語為我注入了力量,支撐著我前行。我看到那被灼熱的陽光所照耀的,是明亮的前方!我的速度加快、步伐加大,我攜帶著浩如星海的希望,奔赴嚮明亮如光的遠方。天地之間彷彿沒有其他,我的眼睛唯有終點,我的耳邊只有重新擂響戰鼓的心跳與鋪天蓋地如浪潮的吶喊。

他給我了一束光,自此我便與暗一刀兩斷。在他持續地吶喊中,我從骨頭中壓榨出力量,準備著最後的衝刺。我開始衝刺,開始踏上不歸的征途。

我用盡全力向前,現在我不畏風狂、不畏雨驟、不驚悚於冰霜雷電的一切。我拋開了所有,什麼畏懼、猶豫,我的腳下不會停滯而是更輕盈。

我挾著風掠過終點線,一下撲在草坪上,渾身痠痛好似脫力,貪婪地大口呼吸著空氣。

他站在我面前,遞來一杯水。我抬頭,陽光落在我們彼此的雙肩,我們不約而同地笑了起來。

風起,於無言中蘊含一切話語。

我生命中重要的人 篇20

國小六年級作文 ,700字

爸爸媽媽是我生命中最重要的人,如果沒有他們就不可能有我的存在了。但是還有一個人對我也很重要,她是我的奶奶。

在小的時候,爸爸媽媽因為工作忙,所以沒什麼時間照顧我,我都是和奶奶在一起生活的,她總是悉心地照料著我,我長大一點後卻沒有好好地孝順她,感恩她,對她有時候也是一種不耐煩的態度,現在想想都超級後悔,她老人家那麼辛苦的照顧我長大,我還那樣子對她,我真想打死那個時候的我。

現在奶奶年歲已高,因為她在老家呆習慣了,所以不習慣廣州的生活,就回老家了。因此我沒什麼時間能陪陪奶奶。奶奶很疼我,我想要什麼東西只要她能買得起都會給我買,雖然在我不聽話的時候她會打我,但是打完我之後她都會後悔的流眼淚。她就是這麼一個善良的人啊。奶奶是大地,我就是小草;奶奶是綠葉,我就是鮮花;奶奶是河水,我就是小魚。我雖然不能一直陪著奶奶身邊,但是我的靈魂一直陪伴著奶奶。

無論是爸爸媽媽還是奶奶,我都很愛他們,他們是我生命中最重要的人,能出生在這個家庭我真的很幸運,有那麼愛我的爸爸媽媽和奶奶,還有著一些親戚也很疼愛著我,我很想對他們說“我愛你們”這四個字,可是這四個字一到嘴邊我就說不出口。他們養我長大,我養他們到老。請多多關心一下自己身邊那些真正愛著你的人吧,即使你現在還小不能給予他們一些物質上的需求,但是一句關心問候就足夠了,至少他們知道你是真正的長大了,懂得關心別人,照顧別人,體諒別人……也請好好珍惜那些真正對你好且愛你的人,不要等到失去後才後悔莫及,世界上沒有後悔藥,時間也不可能倒流。

那些生命中最重要的人,才最值得我們溫柔以待,把最好的留給在乎我們的和我們在乎的人,才是對待愛我們的和我們愛的人的最好方式。