生日上的驚喜相關作文20篇

生日上的驚喜 篇1

國小五年級作文 ,497字

星期一是我的生日,這一天,我在學校上課,感覺時間過得真慢,真希望快點放學啊。

終於等到晚上放學了,我像離弦的箭一樣衝出教室往家跑。等我氣喘吁吁地回到家時,沒有看到我心心念唸的蛋糕,也沒有豐盛的晚餐,再看看爸爸媽媽,他們也和平時一樣聊天談話,也沒有跟我說生日快樂。我心想:爸爸媽媽肯定忘記我的生日了,以前都記得,為什麼這次忘記了呢?我垂頭喪氣地回到書房寫作業去了。正在我聚精會神地寫作業的時候,爸爸突然拍了一下我的肩膀說:“寶貝,寫作業呢,知道今天是什麼日子嗎?”我假裝生氣地說:“不知道啊。”這時,爸爸神祕地從背後拿出來一個盒子,遞給我說:“生日快樂,我的寶貝。”我高興地拿過盒子,迫不及待地拆開包裝盒,裡面是我上次一直想要,而媽媽不給我買的地球儀。沒想到爸爸知道了,還當生日禮物送給了我。我真是太喜歡了!這時,媽媽喊吃飯了,我和爸爸興高采烈地出來了。我看到餐桌上都是我愛吃的菜,還有一個大大的蛋糕。我吃驚地看著爸爸媽媽,原來爸爸媽媽知道我的生日,還給了我一個大驚喜呢!

這次的生日真是又開心又驚喜啊!我永遠也忘不了。

生日會的驚喜 篇2

國小五年級作文 ,865字

“明天是劉揚慧妍的生日,你打算送她什麼禮物呢?”“我嘛,看著辦。”一進教室,便傳來陣陣討論聲。

明天是劉揚慧妍的生日,我差點忘了給她買生日禮物。

星期六早上,我剛走到小區門口,便看到許多同學都彙集到一起,他們看見我來了,便快步走過來。熊靖??興高采烈地挽著我的胳膊:“走,我們一起去給劉揚慧妍買禮物。”

我們走到禮品店,走進店內,我不禁擔憂起來:買什麼好呢?買水晶球?不行,太老套了。買髮卡?也不行,沒有新意。這時,我靈光閃現——我們集體買同一個禮物,給她一個大大的驚喜!我把想法告訴同學們,他們異口同聲地誇讚:“妙,太妙了!”我走到櫃子前面,突然發現有一個巨大的娃娃,躺在一朵花裡,表情十分快樂。花的旁邊還有一個小牌子:生日快樂!我心想:如果劉揚慧妍看到如此精美的禮物,會不會十分開心呢?我想著想著,便下定決心:“就是這個了!”我抱起娃娃,問售貨員阿姨:“阿姨,這個娃娃多少元?”阿姨告訴我:“這個娃娃95元,要嗎?”“我要了!”我拿出一百元錢,讓阿姨找零。

阿姨拿出一個盒子,然後把娃娃小心翼翼地放進盒子裡。我用剩下的五元錢買了一層包裝紙。這包裝紙是綠色的,上面有一副山水畫。我把它的外殼包住,以防這個驚喜洩露出去。

我們走到飯店,讓秦博文先進去,我們把禮物放在身後,在門前面偷偷地觀察。一看見秦博文進來,劉揚惠妍臉上立刻露出喜悅的笑容,興致勃勃地問:“你帶禮物了嗎?”他搖了搖頭。劉楊惠妍臉上頓時晴轉陰,失落極了。

我們一一進去,她看見我們都沒帶禮物,很失望。到她切蛋糕時,我才把禮物拿出來。她驚喜極了,滿臉笑容,驚訝無比,驚奇地問:“你們不是沒帶禮物嗎?”我們告訴她:“我們想給你一個大驚喜!”

太陽照進來,我們的心情都無比燦爛。

享受生命中的驚喜 篇3

說明文 ,2059字

【篇一:享受生命中的驚喜作文】

一次次驚喜,都是生活給我們或厚或薄的禮品,我們理當滿懷感恩地接受生活的饋贈;用心享受,才是最好的回禮。

如果說驚喜有溫度,那一定是高於體溫卻不發燙的熱度。秋夏更替之際,乍寒還暖時節,最易著涼。當腦熱鼻塞,心緒悒鬱之時,對於家的思念便格外急切。正對著週末望眼欲穿,心繫著父母噓寒問暖,同桌暖暖的一句問候,鄰桌遞來的一杯熱水,頓時讓我感覺到原來自己一直被關注著、疼愛著……內心的芳草叢中驀然開出一朵驚喜的小花,心情也因這朵小花而燦爛起來。

如果驚喜有香味,那一定是風吹竹林的清香了。經過迎賓大橋時彷彿看見有一道白光從竹林中散開來,我和比我大四歲的叔叔懷著好奇來到這裡。我們穿過沆沆窪窪的鄉間小路,道路兩旁的花草粉塵滿面,迂迴的小路沒能擋住我們探幽尋奇的勁頭。終於,一幅令人驚奇的畫面出現在我們面前,看到巨大的、極富力量的白光從一個個聚光燈裡散射出來,許多輛劇組的“保姆車”停在空地上,還有身著華服的嬌豔女明星正在拍著精彩的武打戲……眼前一幕幕場景讓人有著恍若美妙夢境的驚喜,就如同一個跋山涉水的遊客突然在破敗的山洞裡發現了精妙絕倫的壁畫般,神聖的感受撲面而來。此時,一陣江邊風吹來,帶著竹子的清香。

如果驚喜有厚度,那一定是一本兩公分的經典著作。我是一個不喜歡也不看重生日的人,這和我生性恬淡應該有較大的關係,所以周圍的親朋好友也越來越不記得我的生日了。我以為我又將不動聲色地度過今年這個一生中只有一次的十五歲生日。那天回到房間,掀開被子的一剎那,我看見了擺在床正中央的那個禮品盒,包裝質樸無華,一開啟竟是我無意間向母親說起過的《夢裡花落知多少》,這是我最崇拜的作家三毛的散文集之一啊!母親替我圓了長久朝思暮想的書夢!那個禮品包裝盒,大概是媽媽自己裁剪的,毫不華麗卻很精緻,讓人看見了竟有滿當當的感動。被人惦記,被人看重,竟是這樣的幸福!驚喜,就在這兩公分的厚度裡,就在母親細膩的心思裡。

餛飩裡的一勺醋,蛋花湯裡的一把蔥,是驚喜;口乾舌燥時的一瓶水,摔倒後有人扶,是驚喜;一篇被老師表揚的隨筆,一場沒有低階錯誤的考試……都是生命中的驚喜。它們有時候只是嘴角上揚的一個弧度,有時候卻是夜空中最亮的一顆星……

享受生命中的驚喜,就是享受浩瀚宇宙中我們單純美好的小幸福!

【篇二:享受生命中的驚喜作文】

高山流水雲相依,伯牙摔琴謝知音。我曾一度痴想,這樣的驚喜何時出現在我的生命裡。

那時,我夢想著成為一名出色的鋼琴家,於是日日將琴鍵敲得響徹樓道。那時的我還不知道,有一個同樣愛慕鋼琴的男孩日日守著我指下的最後一個音符。

直到有一天,小區裡同時響起兩架鋼琴的聲音,只是一個輕快,一個滯拙。

起初,只要我一開始練琴,另一個琴聲就緊隨著響起。只是它呆板、混濁、遲疑,怯怯地混雜在我那清澈敏捷的樂曲裡,我疑心它成心搗亂。我生氣了,於是將琴鍵按得格外響,可以直接用“砸”來形容。誰知那一邊的彈琴者也開始奮力地“砸”起琴鍵,好像有意與我死磕,賭賽誰家才是真正的“鋼”的琴。我一怒之下,數星期不再去碰琴。奇怪的是,隨著我的琴聲的悄然退隱,那位的琴音也隨之偃旗息鼓。

我終於忍不住了,在一個傍晚重操琴鍵。真是活見鬼了,那邊的琴聲也再度復活。只不過它不再機械莽撞地跟隨,而是在我休息的片刻,默默地重複我所彈的內容,聲調依然呆板、混濁,但卻多了一分勇敢、決絕。也許從這時起形成了一種默契,我每彈一曲,必先流暢地彈奏一遍,然後再慢速地重彈一遍,並有意休息片刻。然後靜聽那一邊的那一位的亦步亦趨。

這種情況大概持續了將近一年,那位的琴技也有了明顯的進步。不知他(她?)是另有良師助之或是我的功勞,總之是能將曲子連貫地彈下來了。

再後來,他(她?)終於能夠離開我這根柺杖,自主彈些樂曲,而我即將升入初三。這意味著,我們小區的週末,再不會有我的琴聲。我決心在與心愛的鋼琴道別前,將久蘊心中的疑團徹底揭開。

循著琴音,我找到了那位的家。當我敲響那扇防盜門時,屋內的琴聲霍然中斷,從開啟的門縫裡,我看到了一個小男孩出現在我的眼前。微卷的短髮,雖然也是自然捲,但卻沒有貝多芬的睿智;胖乎乎的小手,雖然也是健康的小麥色,卻缺少莫扎特的修長……總之一看就不像個適於學音樂的男孩。我還是保持笑容向他說明了我的來意,他似乎很驚訝,隨即轉身走向鋼琴。

是我最愛的《卡農》,我每啟琴蓋,此曲非彈不可。他略微羞澀地彈起來,眼睛因為緊張而緊盯著樂譜,彈得還流利,只是毫無靈氣可言。畢了,我出於禮貌,象徵性地鼓了鼓掌。他是呆立著目送我一步一步走出了房門。那時我想:是我的掌聲嚇著了他吧?

當我進入高中後的一個秋日的午後,我正在家中撫琴,突然收到一個陌生的包裹。我滿腹狐疑地開啟包裹,裡面竟是幾張碟片,還有一封信,信末寫有這樣一句:致我敬佩的姐姐。

我把碟片放入影碟機,裡面飄出的琴音讓我簡直不敢相信自己的耳朵:一年的光陰,竟可以讓這個男孩的琴聲變得如此的華麗流暢!

在附信中我找到了答案,原來我不經意的幾聲鼓掌,卻可以收到生命中如此美好的驚喜!

享受生命中的驚喜 篇4

國三作文 ,660字

風會記得一朵花的香

—題記

木桌上的茶杯,纏繞著茶葉的芬芳。陽臺上的風鈴在風中鳴響;窗外的雨,滴答、滴答、奏出時間的旋律。多麼愜意的,秋日的午後!

媽媽平日裡愛侍弄一些花花草草,窗外的一株桂花,便是很好的證明。雨怕是要停了。這不斷地滴雨似乎在訴說著對大地的眷戀,對桂花的眷戀。瞧,桂花在風中搖擺,在向雨滴招手—她正散發著幽香,縈繞在我鼻尖,令我萌生睡意。

我竟真的睡去。

可這並不是一個恬靜的夢。夢中,烏雲遮天,風雨交加,雷電相鳴。狂風席捲著大地,發出肆虐的“呼呼”聲,彷彿是它狂妄的笑。伴隨著傾盆的大雨。萬物都在經受噩夢的煎熬。

可我發現,在風雨中,竟有一個小生命,在掙扎著。風雨無情的在擺弄著她,一如手上的玩物。不,她好像並非在掙扎,她好像在搏鬥,是的,在與風雨搏鬥!她揮舞著嬌小的枝葉,傾訴著無盡的不滿和憤怒,她的美麗的微黃的花瓣早已被風雨打下數片,可是她並沒有放棄?

終於,惡魔一般的風雨走了,彷彿是對欺負如此嬌小生命的羞愧,而她—那一株窗外的桂花,正在漸濃的陽光中,靜靜的享受著“勝利”的喜悅。

溫暖的陽光叫醒了我,她將金粉灑下大地,安撫著萬物生靈。我抬起頭、起身。看著窗外的白雲與風在嬉戲,樹木在向太陽招手。那株桂花在自豪的、矯首接受著太陽的讚美、陽光的撫慰。此時的我,已毫無睡意,可不知我是夢中還是回到了現實。

可,這又有什麼關係呢?我看著那株桂花,笑了。

風,會記得一朵花的香。我會記得那一株桂花給我帶來的生命的驚喜—-她在微風中笑了。

靜靜地,靜靜地……

課堂上的驚喜 篇5

國小五年級作文 ,856字

今天一上作文課,柳姨拿出了。雜誌。和錢包:“今天寫作文之前,我們來學習三篇優秀範文,我每讀完一篇,你們舉手即興點評,一百字之內,點評得最好的文字可以發表在這本雜誌上,並且可以得到十元稿費和一本發表了自己點評的雜誌,加油吧!”

同學們都十分渴望得到這十分有意義的十元,有人死死盯著錢包,有人屏住呼吸,好像生怕微小的呼吸聲都會影響到聽清楚作文的內容,還有些人低下頭好像在養精蓄銳時刻準備迎戰,還有的揮舞著手:“總看著我幹嘛?我不和你搶的。”而我已經做好了心理準備,打著自己的小算盤:好一個上雜誌的機會,一定要珍惜,我要努力,我彷彿已經嚐到了拿著十元稿費和雜誌在爸媽前面眉飛色舞的滋味,彷彿已經領略到了得稿費的驚喜。

柳姨開始朗讀作文了,讀得十分有感情,大家聽得格外認真。讀完了,大家低頭沉思,都想得到稿費,所以都努力做到最好。片刻,還沒有人舉手,柳姨開始鼓勵我們:“勇敢舉起你們的手,點評錯了沒關係,沒什麼太不了的,柳姨不會批評你們,反而要表揚你們的大膽自信,你們都是柳姨的孩子,你們怎麼樣,柳姨都會喜歡,這就是老師的母愛之心,你們要敢於嘗試,敢於挑戰,柳姨這裡是你們最好的練兵舞臺……”

一語未了,一隻小手緩緩升起,柳姨讓他開始了點評,他的發言,帶著一些緊張心情,他一坐下,長長地呼了一口氣笑了,好像釋放了一樣輕鬆自在。這時,班上許多作文寫的好的同學紛紛站起來點評了,剛開始有點結結巴巴,到後面都找到了即興點評的靈感,一坐下,都有必勝感,我也不甘心落後,鼓起勇氣站了起來,剛一站起來,我好像連話都不會說了,我努力在大腦中組織一下詞語,結結巴巴點評完畢坐下來,感覺自己不夠流利,有一種不妙的感覺。

柳姨接著朗讀了第二篇,好多人舉起了手,我也繼續低頭思考,正想舉手,柳姨開始朗誦第三篇了。第三篇我一定要點評好,不然沒有機會了,有了前一次緊張的練兵,我胸有成竹地舉起手來,自信大膽地回答。我點評完畢,柳姨馬上結束了點評,我喜出望外:“哈哈,第三篇我一定能上雜誌。”

開始公佈結果,果然有我,我就知道,有信心就一定會成功!

生活中的驚喜 篇6

國小五年級作文 ,859字

生活是一本厚重的書,掀開那一頁頁,你就會從中找到樂趣,學到知識,提高你的能力。

那晚,一張餡餅“砸”在了我們家頭上,醫生說:“孩子今晚就要生了。”我呆住了:小蝌蚪要出生了,我要當姐姐了!他是男孩兒還是女孩兒呢?我緊張到有些語無倫次了。當媽媽即將推進手術室時,我害怕了,心中彷彿有個兔子在亂跳。媽媽主動握住我的手。這時,媽媽的手是溫暖的,不知為什麼,我好像永遠也不能忘記媽媽當時的面容。我只說了句:“加油。”媽媽微笑著說:“加油!”她便被推進了手術室中,我和爸爸,舅舅,姥姥默默地坐在手術室門口,我低著頭,不斷的想:媽媽會不會……我也不斷地在為媽媽鼓勵。當時,很安靜,只有鬧鐘“嗒、嗒”響著,只能看見燈光下的灰塵漂浮著。我腦中,想著手術室中的情景:媽媽被打了麻醉,醫生將身體消毒……

我害怕極了,不時地能聽見一些聲音。這時,我總會走到手術室門前,踮起腳尖。將頭探到手術室門口玻璃窗中,想知道些什麼。也許是小寶寶出生了吧,該不會是媽媽在大叫吧?我想了很多很多。可是這麼久,見到一點兒都沒動靜的我們,心中開始有些不安,皺起了眉頭,該不會真的……爸爸更是擔心,頭上的汗珠不停地流著。

終於,醫生抱著小寶寶出來了,醫生說:“孩子是個男孩兒,在十一點三十一分出生了。”這時,爸爸焦急地問道:“孩子他媽呢?”“母親也非常好,接生的非常成功。”當媽媽推出手術室時,我心中的石頭著地了,我想哭,卻怎麼也哭不出來。只能微微一笑,看著媽媽。這時,我才感到了母親的偉大。隨後,媽媽被送進了病房。

一天中午,我來到了兒科部,去看小蝌蚪。看見他微微一笑,我開心了;看見他好像在做美夢,我開心了;看見他那可愛的小臉蛋,我開心了。可是,看見氧氣管插在他的肚臍上,令我心疼;看見針頭扎入他肉嘟嘟的小手,令我心疼;看見他被保溫箱控制住,令我心疼。

就這樣,一個小生命誕生了,我一定會珍愛這個小弟弟,同時,我也感到了母親的偉大,我的生活是充滿無限的驚喜和樂趣。

生活就是一扇厚重的門,推開大門,我才發現,一個又一個驚喜在迎接著我。這不,這幾天小弟弟出生啦!

生活中的驚喜 篇7

國小五年級作文 ,651字

小時候,媽媽從樓下摘了一朵花,把它栽在一個花盆裡,那時候的我對花並不感冒,媽媽剛把花種在家裡的陽臺上,我還抱著一些好奇心,拿著一把小鐵鍬給它鬆鬆土,拎著一把小水壺給它澆澆水,可是,一天,兩天,三天……它始終像個含羞的小姑娘抱著自己的花骨朵,靜靜地沉睡著,我終於失去了耐心,再也不管它了。

突然,有一天放學回家,偶然一瞥,我驚訝地發現在一叢綠色中間好像有了一種不一樣的顏色,我慢慢地走到花盆旁邊,定眼一看,原來是小花終於甦醒了,我按捺住想把它拔下了的邪惡心裡,默默地走開,心想:“這朵花終於要開了,真想知道它長大後會變成什麼樣子呢?”

等啊等啊,小花始終處於半開半閉的狀態,我想:“是不是沒有精心照料的原因?”於是,趁著有一天放假,我拿著一個小鏟子,給那幾朵花旁邊的土鬆鬆土,澆澆水,終於,皇天不負有心人,我終於看到了它綻放的樣子,媽媽也看到了這盆花的變化,就給這盆花搬了個家,放在了陽臺上,也許,是換了個地方,小花變得十分活躍,沒過幾天,我便看見旁邊的枝幹的葉子上又開出了幾朵小花,有一天夜裡,雷聲轟隆,大雨滂潑,第二天一早,我立刻跑到陽臺去看它,出乎意料的是,我沒有看到我想象中的它耷拉著腦袋的模樣,卻發現它在大雨過後,生命變得更加屹立了,彷彿一個戰士在迎接著彩虹的到來。

這朵無名的花告訴我們:寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來。以前總認為這朵花是不會生長的,也曾有一瞬間覺得它的生命已經到了盡頭,現在細細思來,生命只要堅持就會有奇蹟。

生活中總是有很多的這樣的無名的花,但它們總是能給我們很多的驚喜。

生日的驚喜 篇8

國小三年級作文 ,532字

生日那天,我開開心心地從學校回到家,剛一開啟門,就望見了飯桌上的兩個大禮盒。這一定是爸爸媽媽給我準備的生日禮物!

我的心怦怦直跳,感覺臉熱熱的,手心熱熱的,心裡暖暖的。一股暖流在心頭盪漾,說不出的激動溢滿了心田。父母對我多麼關心,多麼愛護,將精力和時間花費在我身上。這次生日,準備得多麼充分啊!

我愉快地度過了一個下午,爸爸媽媽下班回家了。他們的大手,拉著我的小手,將我拉到飯桌前。“看,這是給你的驚喜!生日快樂!”他們異口同聲地說道。緊接著,爸爸拆開一個盒子,取出一個圓形蛋糕。金黃而膨鬆的蛋糕坯,上面澆了一層奶油,點綴著各種各樣的巧克力,誘人的水果五顏六色,有獼猴桃、黃桃、哈密瓜和櫻桃,香氣撲鼻。好漂亮、好精緻的蛋糕!媽媽又把另一個盒子拆開了,小心翼翼地拿出一個八音盒。哇,通透的盒體,輕輕一轉底部的小軸子,奏出一曲《生日快樂》。我聽著,聽著輕快、靈動的音樂,心裡美滋滋的,比吃了蜜糖還甜。“怎麼樣?這禮物還滿意嗎?”爸爸媽媽一齊問我。我的興奮、感激早已按捺不住了,撲入了他們溫暖的懷抱。

爸爸笑了,笑得合不上嘴,笑聲響亮,發自內心;媽媽笑了,臉上隱約地現出絲絲皺紋,樂得不停地跳;我呢,也笑了,因為我此時滿心的感動,只記得向他們說“謝謝”,不知怎麼表達了。

生日的驚喜 篇9

國小四年級作文 ,786字

“慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸誰言寸草心,報得三春暉。”母愛如一縷陽光,時常照耀著我;母愛如一潭清泉,時常滋潤著我;母愛如一顆大樹,時常保護著我;母愛是人間最偉大的愛,是我們回報不完的。

母親節就要到了,同學們都在精心準備著禮物,臉上洋溢著難以言說的喜悅,唯獨我還在苦惱,因為我要準備雙份禮物——媽媽的生日禮物和母親節禮物。

我抓緊時間做禮物,從網上查詢著禮物的做法。

我的眼睛停留在一束潔白的百合花身上,我拿出準備已久的手工紙,一絲不苟地照著電腦折起來。

我拿出一張白色手工紙,接著,疊一個米字,然後沿著摺痕疊一個菱形,最後把一片片美麗的花瓣翻開,一朵潔白無暇的百合花就摺好了。

三束精美的百合花,一個花瓶,花瓶上貼著一個桃心,桃心上寫下了祝福語,看著這份禮物,我的心中充滿了成就感,迫不及待的想看到媽媽看到這份禮物的反應。

終於,盼望已久的一天來到了,可是媽媽今天剛好不在,我心裡沮喪極了,給媽媽撥通了電話。

“嘟——嘟——喂!”電話那邊傳來了悅耳而又熟悉的聲音。

“喂,媽媽”

“唉,怎麼啦?”

“呃——那個——媽媽生日快樂,我愛你!”

一陣笑聲傳來:“我還以為你把我的生日忘了呢。”

“怎麼會呢,我一直都記得呢。”

……

雖然我們相隔甚遠,只是在電話裡送出祝福,但是我們的心早已連在了一起,向對方敞開了心扉,這時我的心裡像抹了蜜一般甜。

其實讓媽媽感動很簡單,只需要一個動作,一句話語。把幸福傳遞給媽媽,讓甜蜜填滿自己的心田。

生活帶給我的驚喜 篇10

國小五年級作文 ,599字

在生活中有許多事,令人興奮,迫不及待的叫做激動。令人酸楚,落下淚花的叫做感動。

那一天,天氣很好,陽光明媚,空氣新鮮,我的心情也分外高興。今天是母親節,我拿著我攢夠的300元零花錢,去給媽媽買母親節禮物。我走著走著聞到一股香味,抬頭一看是一家,清真牛肉麵館,於是就跑過去解解饞。這家店有很多人,生意不錯,我找了個座位坐下就開始品嚐牛肉麵。我一邊吃,一邊想到底買什麼禮物好呢?不料出了神,看見自己吃飽了就走出了牛肉麵館,絲毫不知道包沒有拿。

出來之後,我走到了一家花店,看見花特別漂亮,就想給媽媽買一束,剛準備付錢時才發現包沒有拿。我覺得像熱鍋上的螞蟻,東走走,西走走,不知如何是好。突然我才想起去牛肉麵店看一看。不知是著急還是什麼,我比平時跑的都快,像只離弦的箭飛進牛肉麵館。

“請問你有沒有看見一個粉色的包,上面有很多小櫻桃?”“是這個嗎?”一個店員把包遞給了我,她是個回族人,頭戴著紗巾,身穿著白色的衣服,一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,高高的鼻樑,顯得她格外美麗。“這是我的,謝謝你阿姨!”我連忙給阿姨道謝。“不用客氣!做人嘛,要拾金不昧,不能貪小便宜,拿了別人東西,良心會過不去的!”阿姨真誠的說。

為了感謝這個回族阿姨,我和媽媽買了一些新鮮水果來看阿姨,但阿姨執意不收,還笑著說:“我們民族團結一家親,就像是一家人,這是我應該做的。”我被她那種拾金不昧的精神所感動,被她那種真誠的微笑所打動。

細品人生路上的喜悅 篇11

國三作文 ,892字

微風輕拂過我額前的碎髮,側耳傾聽窗外喜鵲嘰喳不停。思緒肆無忌憚般在腦中穿梭,細細品味著人生路上的喜悅。

人生就像火車,一節一節,節節都有喜悅。小時,我討厭枯燥無味的練琴時光,當時小夥伴們在樓下的嬉鬧聲,就像一根根散發銀光的細針,針針刺得我心痛無比。可卻總在手落琴鍵時想他們有沒有注意到我沒去並同情我。雖然練琴的時光很苦,但每次檢查作業時老師欣賞的微笑和同學們羨慕的目光會讓我覺得自己像是吃了一顆糖,待它滑到嘴邊被我輕輕咬破時,“嘭”一聲香甜溢滿整個口腔。我細細品味著人生路上的的喜悅,是苦後有甜。

日子像排骨湯般溫柔淌過。上個假期前夕,媽媽問我要不要旅遊,我欣喜地滿口答應,可突然卻語風一轉:“我想自己去。”就在我的軟磨硬泡下,就在媽媽的不捨與擔心下,我踏上了一個人的旅程。

起初覺得凡事新鮮,也不想家。但慢慢的看到同團的其他小孩都有家長照顧,而我卻什麼都要靠自己,自己取票、自己整理衣服、自己打理行李箱……巨大的心理落差在心裡湧動,就像是被打翻的五味瓶,說不清也道不明。

就在旅途快要結束時,我還是沒忍住給媽媽打了電話。當電話接通時媽媽熟悉的嗓音淌入耳朵,我那忍了數日的淚水就再也忍不住了,任由它們在臉上肆意滾動。心情一時像夏天般火熱到語無倫次,一時像冬天般冰冷到淚流滿面。聽到媽媽滿是自責和安慰的話語,我的淚珠就更似斷線的珠子,剪不斷,理還亂。擔心的夥伴們跑過來看我,但看到我哭著打電話的身影,便只好一臉擔心的離開。我突然覺得自己太不像話了,大家明明都很關心我,可在我的眼中卻都成了冷漠我。

我突然釋懷了,小夥伴忽的一下拿著麵包跑過來,一邊遞給我一邊露出陽光般明媚的笑容笑著說:“你就把我們當成自己人!”就是這個如陽光般明媚的笑容和這句簡短的話,在以後的日子裡溫暖了我許久。我細細品味著人生路上的的喜悅,更多的是成長。

忽又聽見窗外喜鵲嘰喳不停,思緒被瞬間帶回。“夢裡尋它千百度,驀然回首,原來喜悅就在我的身邊處。”真好,細細品味著人生路上滿滿的喜悅。

生活的驚喜總在細微處 篇12

國小四年級作文 ,775字

生活總會在最深的絕望裡,遇見最美麗的驚喜。

那是一個深秋的清晨,陽光透過樹的縫隙撒向大地。枯黃的落葉不再迷戀枝頭的美景,給大地鋪上金黃。

一陣冷風吹來,站在公交車站臺的我,被凍的瑟瑟發抖。忽然間,有一陣似相識的聲音傳到我耳邊,“喵——”我連忙四處尋找。終於,在站臺的角落裡我驚喜地看到一隻瘦小的貓咪,它蜷縮在那,眼睛裡充滿想被關懷的奢望,不時地發出令我聽著非常揪心的叫聲。當我撫摸它的那一瞬間,我的思緒也跟著這隻小貓回到了過往……

一年前的初夏,天空靜藍。

那天,我帶著我的寵物貓——“小櫻桃”去公園玩。當時,我只顧著自己玩耍,把它丟在一旁,等我要回家時,才想起“小櫻桃”沒了,我找了整整一個公園都沒有找到。

那一刻,我站在那裡,呆若木雞,對“小櫻桃”的歉疚之心,難以釋懷。

此去經年,塵世浮沉。

如今,“小櫻桃”再也回不來了,看著這隻流浪貓,我不禁將它輕輕抱起,讓我驚喜的是,它竟然溫順的搖了搖尾。

回到家,我立刻給它洗澡、吹乾。當它溫順地趴在我的腿上時,我才發現它雖然清瘦,但長像乖巧,毛髮宛如皓月當空瀉下的一壺月色,柔順光滑。於是,我喚了一聲“小櫻桃”,它竟“喵——”的迴應我。

看著“小櫻桃”惹人憐愛的樣子,我十分開心,難道這是上天賜給我的驚喜嗎?不管是否,我一定會好好待它,再也不會像以前那麼馬虎了。

我們無法復原過去,只能珍惜現在。

正如一位哲學家曾說過“生活中的任何一件小事只要你細心品味過,都充滿幸福,帶著驚喜。”

人生路上的過客 篇13

高一作文 ,635字

你已走遠,只留下了一串腳印。時間流逝,腳印也越來越淺。時間在持續,又將會來往著新的過客,唯有那條路是永恆,直到盡頭,過客消失。你的人生路上走過幾位過客?

少年時,會懷念童年的過客;青年時,會懷念少年的過客。中年時肯定會在懷念青年的過客。

人生短暫,我卻總是在懷念從前。活在當下,我是不是應該放眼未來?懷著傷痛,我為我人生路上的過客舉行一場葬禮吧!

童年的過客,你走得早,然而我依然記得你天真的笑臉。還記得瓜地裡瓜農的追打聲,我們奔跑的歡呼;還記得那紛紛落下的棗子,是你我在使勁的搖晃著棗樹;你堅強的哭著,是你勇敢的替我扛下錯誤。你的袒護使我失去了純真和幼稚,這無疑是一種傷害。然而,我會勇敢的接受這個現實,因為消失也是一成長。我捧著你的影子,輕輕地放進時間的隧道里,帶著留戀,帶著悲傷,我向你訣別,希望你一路走好。我會在夢中去找你。

懷念的笑誰能不參雜幾份淚水,想起過去,拼湊現實。是我掩飾傷口把未來捕捉的很歡樂,心要放大,時間會慢慢沉澱,有些人會在你心底慢慢模糊。學會放手,你的幸福需要自己的成全。也許吧,任時間怎麼流失,還有人一直在身邊陪伴我。我們永遠以為最好的日子是會很長很長的,不必那麼快離開,就在我們心軟和缺乏勇氣的時候,最好的日子毫不留情的逝去了。

我的過客你是否會漸漸想起我,有些事情該忘了就忘了吧,我們不要活在未來,我們不可能再有一個童年;不可能再有一個初中;不可能再有一個初戀;不可能再有從前的快樂、幸福、悲傷、痛苦。生命原來是一場無法回放的絕版電影!

人生路上的明燈 篇14

國三作文 ,896字

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句耳熟能詳的話是人人都知道的道理。閱讀好的書,就如相識了位良師益友,與其打交道會令我們受益匪淺。書籍是我們人生路上一盞指引我們走向未來的明燈,每一本書籍就像一塊磚頭,成功的路便是由他一塊一塊鋪墊而成。

書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在著,並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,開啟讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在於此。你可以進入到書中繽紛的世界,與書中的人物促膝長談,與他們一起呼吸,與他們一起探索未知的命運。儘管如今在這科技飛速發展的世界裡,琳琅滿目的電子書在世界範圍內越來越流行,電子閱讀代替紙質閱讀的趨勢開始顯現出來。但我認為,只有紙質閱讀才能體會到書頁劃過指尖時的觸感,才能聞到那令文人墨客陶醉的書香氣息,才能看著時間將書頁慢慢染成淡黃。這些是電子書所不能給予的,現在不能,我想,將來也不能。

讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱讚。然而除了讀好的書,讀多的書之外,有一點我們很容易忽略的是:有好書並不一定能讀好書。有一些人雖然對讀書喜愛有加,但卻並不善長於讀書,儘管博覽群書卻難以從中有所收穫。過低的效率會導致我們極大的浪費了寶貴的時間。朱熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。”這句話大概的意思是:讀書的方法是在於循序漸進,一步一步的來,由淺入深,讀熟之後再認真去思考。這句話闡述了一個高效率讀書的方法。

由此可見,讀書數量多少是一回事,更重要的是是否將書讀得精,讀得通。如果一個人只注重閱讀的數量而不去重視閱讀的質量,我們可以毫不猶豫地說:其實他一本書也沒有讀完。現在的我們,這種“有書等於沒書”的現象也是並不少見,我也曾犯過這樣的錯誤,也就是不會讀書。就說語文課本,大家都認為沒什麼看頭;這樣一來,掌握的知識也相對於較為膚淺。因此更何況是其他書呢?面對現在激烈競爭的社會,更需要我們的善讀。

對於書,只有善讀,才能像蠶一樣,吃進去的是桑葉,吐出來的是絲。

人生路上的紅綠燈 篇15

國二作文 ,704字

或停,或走,取決於紅綠燈。

在繁華的寬敞大路上,在渺茫的人生大道上,前方總會出現左右你前進的紅綠燈,當閃耀著紅燈時,你必須停在原地,不再前進;而綠燈閃爍,你就可以一路暢通無阻。這一路的磕磕絆絆、停停走走,交匯成了人生的征途。

在我心底一直埋藏這樣一個故事:在美國,有一個叫凱文的名人,在凱文兒時,父母死於車禍,從此寄養在舅舅家,受到打罵便是家常便飯。但凱文的學習出類拔萃,考上了一所名牌大學。畢業那年,全國經濟不好,凱文找不到工作。一直對凱文很好的是房東老太太,看在眼裡記在心裡,一天看見凱文沮喪地回到家,於是老太太出門極目地望著街道,做出若有所思的情狀,凱文很鬱悶地問道:“您在看什麼呢?”老太太和藹地望著凱文說:“孩子,街邊的紅綠燈寫下了人生的征程。”她停頓了一下,又繼續說:“那紅綠燈,一會紅,一會綠。紅的時候,車輛就不能動;等到綠燈來的時候,就一路暢通無阻。有時候,遠看是紅燈,可到了跟前就便綠了,有時是綠燈,可到了跟前又變成紅燈了。但不管是紅燈還是綠燈,都還是駛向了各自想要到達的地方,正因為有了紅綠燈的變換,生活才有了快慢的調整。”老太太有停了下來,突然神情重地注視著他說:“孩子,不要因為一次紅燈而焦慮不安,也不要因為一次綠燈而得意忘形。”

凱文聽了老太太的這一席話,似乎有了些感觸,原來自己一直在撞著紅燈,而不知道前方有綠燈在等著他。後來,凱文一直用老太太的話警醒著自己,終於成了被人們稱讚的名人。

“勝不驕,敗不餒”你才不會一直撞著紅燈,無論成功與否,總要注意紅綠燈的變換,不要因為一時的過錯一直撞著紅燈,也不要個因為一次的成功而忘記了人生路上還有紅燈的存在。

或勝,或敗,取決於你的心境。

記於三生石上的塵埃 篇16

高二作文 ,809字

喜歡那些安靜地埋首在美術室的藝術生。

她狂熱地對我喊道,好想去環遊世界,很嚮往自由畫家的生活。於是,我從她神往而堅定的目光中隱約看出一些油畫顏料留下的色點。

她從小在這長大。她說這個城市很美,很輝煌。我說這個城市庸俗得無法從容,畢竟我不是她。我不是在這些熟悉的氣氛與氣味之間過完我的童年的。在茂密的森林裡,我找不到這座城市的真面目。

夜色之迷幻光線。我深夜站臺,目睹這座埋藏著凌亂步伐的城市,夜夜汪洋恣肆地在獨舞,隱沒無數頹垣的臉孔。雨後的霓虹燈溼漉漉得閃爍著,從酒吧裡晃走出來的人,醉生夢死。他們努力地想把眼睛撐大,可是徒然。而我卻清晰地看見他們的目光如同鑽石般凜冽。是的,她說得沒錯,這座城市的確亮麗桀驁。

另一個晚上,在另一座城市。

共聚之夜,帶著斑駁的目光從彼此身上轉移。帶著一顆安靜而又微醺的心,在星光或者月光之下彼此輕聲道別。

首席離開的是一個相知的朋友。我看著她在空蕩蕩的馬路上,穿過一個紅燈,開始奔跑。身上敞開的紅色外套朝兩邊高高揚起,湮沒在黑夜中。在微弱的燈光下,我望著她奔跑的姿勢重獲記憶,漸遠的身影就如同南飛的大雁,只存在滯留的眼光裡。那些走遠的時光,在我的記憶裡永不漫患,沒有人會看到我的眼中寫滿了數不清的乞求與哀憐。然後,是一份妥協的道別。初秋被寵愛得無以為繼,甚至深情直至潰不成軍,而我竟感意興闌珊的頹唐。一些咫尺包括天涯的話語一直未暴露在空氣裡,遺憾在風裡擴充套件成無調的歌謠。我很小心地轉過身,擦過一些光芒,季節的乾淨一如我透明的滄桑。我閉上雙眼,褪盡了疲憊的烘托和虛榮,此時出現在我面前的,似乎仍是十一歲的那個人。

第二晚的同一刻,我又回到原來的地方,開始重新面對這個不卑不亢的城市。透過瞳孔,依然是刺眼的燈光和酒與煙的泛濫。

喜歡顏料的她沒有離開她的畫,喜歡隱匿的我無法迴避鬧市的繁華。遙想孤月的清輝與低簷的冷露,我選擇了忍讓和冷漠。

歌在身邊,此時不要跟我談任何感情。包括別與殤。

意外的驚喜作文800字 篇17

國三作文 ,1741字

【篇一:意外的驚喜】

我是一個多愁善感的雙魚座女孩,小小的一件事情便可以讓我感動的“痛哭流涕”,更何況,那不只是一件“小事”,它們承載著童年的一點一滴,數著細細的樹的年輪,在暗黃色的燈光下,它們佈滿灰塵,無怨無悔地蜷縮在黑色的袋子裡。

我曾經是一個不折不扣的布娃娃控,臥式的、坐式的、會動的、不動的、花式多樣。而玩的樣式也多姿多彩,在它們的陪伴下,我逐漸長大。此時的我,卻截然相反了,床上整齊地堆放著東西,可並不是曾經的那些,時間過去了,我也不再是以前幼稚的我了,我常常這麼想。

枯黃的秋葉從樹上飄飄悠悠地落了下來,在微風地帶動下又艱難地立起,在空中慢悠悠地往牆上攀爬,從一樓的窗上擠進地板,正在寫作業的我被它吸引了過去,百般無聊地拾起。我轉身回望四周,被床下露出的黑色塑料袋吸引,我用手將塑料袋拉出,剛剛碰到,長年累積在縫隙中的灰塵便零零散散掉落下來。

我皺了下眉,懷著好奇心將袋子輕輕開啟,一個藍白相間的布料東西便露出頭角。將灰塵輕輕抖落後,我便漫不經心地瞅了一眼,想看個究竟。

愛書的我可笑地認為它應是一本古舊的、布質的書冊,可將麻袋一開啟,將其中的物品向自己敞開時,我一秒變得懷念起來:一個穿著藍白相間衣服的嬰兒娃娃玩具和那一隻只經歲月脫洗的變成了五顏六色、形狀怪異的布娃娃。

那一隻戴著帽子的布娃娃曾經陪伴了我無數日日夜夜,她依然用那安慰而感慨的笑容注視著我,身上布著一點兒床下散下的灰塵,粉色的佈滿著鮮花的衣裳被灰塵染得掉色不堪,可愛的模樣和笑容好似有著淒涼而略帶責備的神情。笑容依舊是笑容,可曾經在它面前的是天真笑容,此時卻變成了孤獨又帶點憂愁的臉……

我不曾懷念過童年,而那童年卻不因此而消失,我十分慶幸卻也讓我倍感羞愧。我小心翼翼地將它們拿起,獎灰塵抖落,並擦洗乾淨,晾晒,意外的一天,我收穫到意外的驚喜。

做完一切後,我回頭注視著未乾的“童年”,心中有些失落感,意外的發現,看到了意外的驚喜。那意外的驚喜讓我回憶起那曾經的一切……

【篇二:意外的驚喜作文】

驚喜是什麼?驚喜是在不知情的情況下,突然得到魔種心儀的東西,從而感到欣喜萬分。直到現在,我還忘不掉那一次的事情。

媽媽的生日一直都過得很平淡,有時她自己也忘記了是怎麼度過的,就像平常一樣沒什麼兩樣。今年的生日,我想做些什麼,媽媽對我這麼好,禮物也一定要特別,送什麼好呢……我思考著,不知不覺就走到了一家手工店,哈哈,正好,手工可以的喲!媽媽一定會喜歡的。邊想,我邊走了進去。

店裡有許許多多的手工物品,讓我眼花繚亂,卻有一種說不出來的香味,櫃檯的姐姐很熱情地迎接了我,我向她說明了情況,她很熱心地說幫我,而且是免費的。我也不客氣,馬上就認真地學了起來。

紙花看起來簡單,做起來卻很難,我也學了好久才會。姐姐說:“很有意境的紙花盆景,感覺表演茶藝的時候就可以擺放一個烘托氣氛。”

需要準備一根樹枝、苔蘚植物、紅色珠子、紙張、玻璃瓶、熱熔膠、剪刀。把苔蘚植物放入廢棄的玻璃瓶中,斜著插入樹枝。剪紙出圓紙片,簡單折成花朵的形狀。把花朵和紅色珠子黏貼到樹枝上,一個漂亮盆景就DIY完畢了。

十多年來,媽媽經受了太多的勞累,撫養幫助我一步步壯大成長,是他給了我生命,更是他給了我生存的條件,如果不是媽媽,我那有生命;如果不是媽媽,我那可能壯大成人。所以我今天,為媽媽準備了她會喜歡的生日禮物,我也想借用今天,表達我對媽媽的愛。

夜,漸漸來了,月亮從那邊升了起來,溫柔地注視著大地,獨自在家的我耐心地等待媽媽回家。終於,門吱呀一聲開了,媽媽拖著疲憊的身子走了進來,“Bigsurprise!”我開啟燈,從沙發後面跳了出來,“媽媽,生日快樂!來,這是我親手做的飯,還有哦,我今天學會做紙花了,沒錯,就是你的生日禮物……”我一邊高興地對媽媽說,一邊拉著她走來走去。當我再次看向媽媽的時候,媽媽笑了,既不是微微一笑,也不是鬨堂大笑,是發自內心的笑,她緊緊地抱住了我,說:“謝謝乖女兒,這真是一個大驚喜!我自己都忘記了今天是我的生日,但是你還記得,媽媽愛你。”“媽媽,我也愛你。”我說。

我也笑了,這一場驚喜看似平凡而又簡單,但在媽媽的心中,一定成為了最難忘的記憶,她會將其藏在記憶裡,時時刻刻回想起來,然後甜蜜幸福地笑……

人生路上的腳印 篇18

國三作文 ,684字

“世上本沒有什麼路,走的人多了便成了路。”這是魯迅先生在舊時代的壓迫下發出的感慨。兒時並不知曉其中的含義,長大後回顧自己在人生路上留下的一串串或深或淺的腳印,心中不禁產生了共鳴。

兒時的我們有著初生牛犢不怕虎的勇氣,想要摘取天上的繁星為自己鋪一條星光大道。於是,兒時的腳印就顯得格外輕盈。它是午後精彩的動畫片;它是奇想天開的十萬個為什麼;它是每天老師獎勵的小紅花;也許它還是遭遇小困難的號啕大哭。兒時的每一步都走得如此意氣風發,每一個腳印都顯得如此可愛。

再長大了一些,我們開始認識到“夢想”這個特殊的東西。心中埋下了夢想的種子,就要每天為它澆水施肥。於是這時的腳印就不是那樣稀稀拉拉,它開始有了統一的步調。它藏在午後朗朗的讀書聲裡;它藏在浩瀚的書海里;它也藏在每份漂亮的卷子上。在這個充滿夢想的時光裡,每一個腳印都顯得那樣的充實。

到了現在,我們已走了很長的一段路。經歷過,便更會珍惜接下來的每一步。現在的腳印略顯沉重,卻不失力度。我們開始懂得有了夢想的藍圖,更要努力為之奮鬥。時光凝結在努力的每一秒,生活沒有浮躁,只聽得筆尖沙沙的聲響,還有一陣陣有力的步伐。每一串腳印都是如此家丁,都盛載著我們對未來的希望。

努力至今,不經意回首才發現,原來我們已走了這樣長的一條人生路。也許凝望著過去的每一個腳印,都覺得它們是這樣的陌生而又熟悉。它裡面暗藏的每一份酸甜苦辣,到現在還是會令我們或哭或笑。也許在這條人生路上我們的腳印也會讓我們難堪,可我們畢竟走過來了,不是嗎?要知道生活中多少人走著,卻困在原地。可我們,正在為夢想執著行走的我們,無愧於人生路上的每一步堅實的腳印。

雨中的驚喜 篇19

國三作文 ,612字

一副溫馨的畫面在雨中定格:一位母親撐著一把傘站在校門口,靜靜地等待著自己的孩子。我望著窗外心想如果那是我的媽媽該多好啊!雨點“噼噼啪啪”落地的聲音敲打著我的心,好痛。媽媽已不像我小時候那樣愛我了,在工作和我之間,她選擇了工作。

同學們陸陸續續地被家長接走,大風不住地灌進教室。

“好冷!”旁邊的一位同學抱怨著,“我媽怎麼還沒來啊!”她在等媽媽那把溫暖的雨傘。我也在等,而我在等那冰冷的雨快點停下來。媽媽是不會來的,因為昨天她叮囑過我要帶上傘,而我卻沒帶,再則今天晚上要上夜班。

過了一會兒,那個同學也走了,是被一把漂亮的紅傘接走的,耳邊也飄來了她的聲音,“媽,怎麼這麼晚才來啊。”“媽媽今天加班,剛才請了假才來的,穿的這麼少,冷不冷?”“不冷,今天晚上吃什麼?”“媽媽買了你最愛吃的……”

天慢慢地昏暗了下來,可是雨還沒有停下里的跡象。我想,這樣等下去還不如頂著書包跑回家。於是,我把書包收拾好,突然,在書包的側兜發現了一把漂亮的藍色雨傘。我喜出望外,把它捧在手心,左看右看,但我記得我沒帶傘呀?這傘……

傘裡還有一張紙條,“雪兒,今天你忘記帶傘了,我給你放在書包裡,明天還會降溫,要多穿衣服。”我愣愣地望著紙條,眼淚止不住已滾落了下來,媽媽愛我,但不是溺愛,她是換了一種方式把慈愛奉獻給我。這時,我彷彿看到媽媽正對著我微微的笑。

我撐起傘歡快地拋入雨中,輕輕一擰傘把,晶瑩成串的雨滴飛跑而出。在我眼裡,它們都是快樂的精靈。

人生路上的感恩 篇20

國二作文 ,707字

有一首歌唱得好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一定會珍惜……”是的,人生是漫長的,但也是短暫的。在人生的道路上,你也許幫助過別人,別人也許曾幫助過你。面對人生路上的感恩,每個人都有許多遐想。

站在瑟瑟的秋風中,仰望著飛在藍天上的孤雁,不禁想起了昔日的老師,想起了那個夏天。落葉敲打著我的心,叩開了我鎖藏的記憶。

那是個幾年前的夏天,那時,我很內向,沒有一個知己,而且我的成績也不如人意,所以在一次自由結合的調位中,沒有人願意和我同桌,我只得被調到最後一排。從此,陪伴我的只有孤獨和淚水。無一技之長的我,只夠得上當個觀眾的份。每每想到這裡,心裡就會恨班主任為什麼把我調到這個不起眼的地方。我發誓,以後無論哪個老師叫我回答問題,我都裝作不知道。一天,老師讓我回答問題,我慢悠悠地站起來,一聲不吭。就這樣持續了兩分鐘,老師以為我不會,耐心地給我講解了一遍,接著又問我,我依然不吭聲。她又重新講解了一遍,我依然一言不發我原以為老師會讓我坐下,可她並沒有讓我坐下,而是又講了起來。畢竟已經進入了六月,老師汗流滿面,可絲毫沒有表現出對我的失望,不知是被老師的熱心所感動,還是良心的發現,我終於擠出一句“我會了,老師”。頓時,老師臉上洋溢位含笑的溫情。而我卻哭了,為自己的不懂事而哭,為老師的一個微笑而哭。

事後,老師說,知道那天我是裝的,故意說不會,還說知道我為什麼這樣做,但這樣只會害了自己。求知不能不明道理,以後的道路還依舊會有坎坷。最後,她送我一句話:“既然不想失敗,就不要把陰雲帶到明天。”

我要感謝她,是她,讓我跨出成功的一步,讓我明白和理解生活的艱辛來之不易!