當你被誤解時相關作文20篇

當你被誤解時 篇1

國小五年級作文 ,630字

每當誤解來臨時,就會帶來許許多多的麻煩,把你死死地困擾在裡面,也造成了對你的影響,面對這一處境,我們要如何化解呢?或許我們應該像下面一樣,以一種簡單有趣的態度去化解它。

班上的一對好朋友,他們時時常常在一起,無話不說、無話不談。正是因為這樣,他們總是為對方著想,希望對方能夠一切安好。然而,在他們為對方著的背後,他們便存在著誤解。他們在對方的背後作著好事,卻不能說,表面上是傷害到了對方,然而暗地裡卻是著眼著對方的未來。他們一個成績不好,另一個為了對方就監督著他,但是這個成績不好的卻沒有體驗到快樂、開心,便開始疏遠他了,就在這個成績不好的同學4歲玩樂的開心時,他的成績在無形中得到了提高,取得了飛躍的進步。這時,那個幫助他學習的好朋友,在背後可是功不可沒啊!面對自己的好朋友一踏糟糕的成績,他沒有一賴任由自己的朋友繼續放縱下去,而是用了一種強迫性的方法去面對,讓他丟棄喜歡的玩耍,強迫他學習,這個過程中,帶來的往往卻是他的怨恨和討厭。雖然如此,這位好朋友,卻依然在堅守著自己作為一位好朋友的本分,希望他能夠在成績上取得自己的成就,他就做了一個"壞人"吧!他沒有責怪這位朋友,反而在背後默默的教導,這位朋友的成績換回了他們之前的友誼。雖然這個程中存在著誤解,但是能夠讓對方在以後的道路上走的更加平穩,那才是真正的友誼,才是一位朋友為另一位朋友體現出來的責任。

所以當你被誤解時,你要做的不是什麼,而是要堅持你的忠心,默默地堅守原地,那麼,總會有燦爛陽光的到來。

當我被誤解的時候 篇2

國小六年級作文 ,514字

我們每個人都被誤解過。每個人受到誤解的方式也許不一樣。一件事,每個人看的立場不一樣,誤解就在所難免。

那是一個陽光充足的下午,我正在街上散步,享受陽光溫暖的滋補。就在這時,聽到一陣哭聲,我懷著強烈的好奇心尋過去,看見一個女孩躺在地面上,淚流滿面。我趕緊把她扶起來,心裡想,這個小孩的家長呢?幾乎就在同時,聽見一句:“你在幹什麼?!”回頭一看,這位阿姨應該是小孩的媽媽,她那急切的樣子,應該是找孩子找了很久吧。阿姨見小孩又哭了起來,馬上惱怒了:“是不是你把她推倒了,是不是你打了她?!”我馬上給阿姨解釋:“不是你想的……”我的話還沒有說完,阿姨一把將孩子拉過去,教訓我:“你以為你比她大,就可以欺負她,哼!”此時的我滿心委屈,眼中溢位淚水。明明一番好意,怎麼就變成一個大壞事了?

那比鐵塊還重的頭好像抬不起來了,心中的難過無法言表。一時間也無法跟阿姨解釋清楚,瞬間愣在那裡,再也說不出話來,只好沒趣地低著頭走開。

我一邊走一邊想:誤解也就一時,不必太多介懷。即使被誤解了,我們也要不忘初心,過好每一天。

被誤解的愛 篇3

國二作文 ,766字

您的容顏早已逝去,但您在講臺上風采依舊;您的身材嬌小,卻是我們成長的有力的掌舵者。您的辦公桌已經泛黃,但對我們班的教室,您總讓它富有新意;您為我們所做的一切,我們都記在心頭。

羅老師,你花了太多時間在我們身上,卻忽略了自己。一次,我們在上課,你不斷地教我們解題思路,並時不時提示許多我們忽略的細節,你為什麼不告訴我們答案,直接跳過呢?我明白了,你希望我們自己開動腦筋去尋找答案,從而培養我們的獨立思考和邏輯思維能力。

下課了,你本可以放手不管我們的,但你沒有,你還在堅持地把那道題講完,許多同學不斷地埋怨你,但我知道,你這是為了我們好,誰不希望多休息一下呢?誰願意自己被別人埋怨呢?只有你,因為你認為這是值得的。“媽媽,回家啦!”一個小女孩在門口對你喊道。你聽了,嘴角微微觸動了幾下,又繼續講著那道題目。小女孩在門口等了又等,最後乾脆一屁股坐在門檻上。後來,終於下課了,小女孩在埋怨著,你沒說什麼,臉上一副抱歉的神情。

老師,你知道那天,當你宣佈體鍛課我們要留下來上課的時候,同學們不知對你有多麼反感,有的咬牙切齒;有的氣憤地罵您;有的在宿舍裡講你的壞話。可是,誰又能理解你為了我們這一章節的薄弱環節而發愁,為了這一教學難點而精心備課了一個晚上。那一天,你不知聽到了多少的壞話,但你嚥下了,要知道你並不是為了自己的安逸,也不為了以後同學們的報恩,你只為了儘自己所有的責任,為國家培養人才獻上一份力量。

啊,老師,有人說您是蠟燭,不求回報地默默奉獻,但我認為您要的是同學們對知識的尊重;有人說您是明燈,指引我們前進,但您又是一個個路障,阻止我們誤入歧途。

因為您的一片愛心地灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。這份愛心表明上被誤解了,但您的良苦用心,我們怎會不懂呢?願我們的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

被誤解的善良 篇4

國三作文 ,958字

自從彭宇案以來,各種類似案件層出不窮,好人的善良被誤解,甚至被利用,但好人永遠不會少……

如往常一樣,學校早早放學,我一個人無聊的走在回家的路上。總想找些好玩的事情。走著走著,突然發現了一群人在圍觀什麼。“呀,太好了,終於有好玩的了。”我興沖沖地跑了過去,猛地發現根本不是什麼好玩的事情,而是一位老人蜷縮在地上,滿頭大汗,十分難受的樣子,我下意識的準備去扶老人一把。

突然,聽到周圍的人議論紛紛。“肯定又是訛人的!”“我看又是想撈幾條‘肥魚’”……聽到這些我又停了下來,想起了電視上經常看到的,好心人幫助老人被騙的新聞,我又覺得這個老人是個騙子。心中不免有些糾結,幫還是不幫。我抬起頭來,望了望周圍的人,發現大部分人都帶著輕蔑的笑容,都是來看熱鬧的。還有人一口咬定這老人是個騙子,乾脆離開算了。始終沒有一個敢伸出援助之手。

這時,一位小姑娘對站在旁邊的媽媽說:“媽媽,我們幫助這個老爺爺吧!”“不要去,他是一個騙子,小心被騙。”說完拉著女兒便匆匆地離開了。

大家都不敢伸出援助之手,如今社會,太多人的善良被誤解,被利用。幫人之後,身份總會由好心人被誤解成肇事者。由此形成了一股極度惡劣的社會風氣,人與人之間的關係越來越冷漠。因為誤解,好人變少;因為誤解,善良變少;因為誤解,老人倒地無人敢扶。這樣做真的對嗎?

我心中的糾結愈加嚴重,我到底應不應該幫助這位老人。此時,再望向老人,發現他的臉色變得更差勁了。那瘦弱的身軀躺在冰冷的馬路上開始微微的顫抖,我的心也不禁跟著顫抖了起來。但周圍的人依然無動於衷,終於我下定決心決定幫助這位老人,我拋開一切負擔正準備出手時。

突然,從人群中走出了一位穿著黃色外套的大學生。他急忙走到了老人旁邊,急忙把老人扶了起來,他把老人送去了醫院,看著他遠去的背影,在陽光的村託下彷彿無比高大,散發出了耀眼的光芒。他的身影至今還在我的腦海中迴盪,從未消失。

他的善良才是真正的善良,不怕被誤解的善良。社會中處處都有著真善美,這種品質也是每個人都應該具有的。人性的閃光點可以照亮整個社會。

與他一比我的善良還是脆弱的,面對需要幫助的老人,我竟開始了猶豫,甚至想要放棄。這是因為我的善良經不起誤解。

被誤解的善良或許還在不斷增加,那是因為人們的善良從未減少,好心人一直只希望誤解少一點,善良多一點。

當你困難的時候 篇5

國一作文 ,664字

在人生的旅途中,老師帶領我們走向勝利的大門,友誼照亮我們人生的道路。

—題記

在我的身邊,有許多疼我、愛我的老師和同學,即使人生的路再難走,有他們的陪伴,我依然快樂。

那是一個寒冷的冬天,還有半個多月就要考試了,可我卻因生病而無法回到學校和同學們一起學習。

那天,外面下著鵝毛大雪,我在屋裡向外看,依然看不到老師的身影,我在心裡想:老師不來了嗎?平常老師都會來給我補習功課的。正當我放棄了,要上床的時候,看到一個人小小黑色的身影,我迫不及待地趴到窗戶往外看,原來老師正五里地的路程再風雪交加的天氣下來給我補習功課了。看到老師挪動那艱難的一步一步來到我家給我補課,我感動了,王者老師的身影我下定決心必須要,好好學習,不能辜負老師對我的期望,我要讓老師知道老師的付出,是值得的。

還有一次,我的語文成績從九十多分退到了六十六分,當我看到這張試卷發下來的時候,我的心徹底涼了,而且還傷心地哭了。放學後,我依然趴在桌子上,也不吃飯。閨蜜走過來對我說:別傷心了,快去吃飯吧,否則下午上課會餓的。我說“你先走吧。”過了一會兒,便真的沒有了聲音,不久,我聞到了我最愛吃的紅燒肉的香味,抬起頭一看,原來是閨蜜給我打來了飯。吃完飯後,閨蜜帶我到操場上,看看道路旁的小草剛剛伸出了頭,花兒在拼命的舒展自己的身姿。看到這場景,我想小草和花兒都在用盡自己全力地生長,我為何就不能用自己最大的努力去學習呢?在後來的的考試中我又考了一個好成績。

老師、朋友謝謝你們在我困難的時候給予我幫助,讓我有勇氣面對生活,在我失望的時候,給予我分發的力量。

被誤解的愛 篇6

高三作文 ,1211字

愛是人間最美的語言,愛是人間最無私的奉獻。愛,它無處不在,時時刻刻陪在我們身邊。它溫暖著世間的每顆冰冷的心。它需要我們用心去體會,用真心去感悟。如果不這樣,有時候它會被我們忽略,甚至被誤解。

暑假裡的一天,我和幾個好朋友一起去踢球。那天我們玩得很盡情,回家時己是大汗淋漓。我飛快衝到浴室衝了個涼水澡,渾身說不出的舒服。然後像往常一樣,把換下的髒衣服一扔,就衝正在家裡忙裡忙外的媽媽說了一聲:“媽媽,我的衣服髒了,請你幫我洗一下”。說完就想跑出去,誰知,媽媽卻連看都沒看我一眼,隨口就對我說:“不行,你今年己經十二歲了。你得自己學會做這些力所能及的事了!更何況現在是假日,你有時間洗自己的衣服。”但是,我根本就沒有理會媽媽。因為我知道媽媽平時是最疼我的了。她早就對我說過,只要我把學習搞好了,別的就不用操心了。媽媽今天這樣說,一定是哄我的。

以後,幾天裡我照樣去瘋玩。然後又脫下一身的髒衣服。可是,誰知這樣過好幾天,媽媽居然真的沒有幫我洗衣服。而我合身的衣服己經差不多都被我穿了過遍了,如果再不洗,我明天就只能穿髒衣服出門了。我可不願意出這個醜。可是無論我怎麼去求媽媽,媽媽都無動於衷。看到這一切,我心裡一橫,不洗就算了,我自己洗。我以前也看過媽媽怎麼洗衣服,也大概知道方法和過程。於是,我拿起衣服自己動手洗起來。不一會兒,就把衣服按記憶中的方法洗完了。我驕傲地看著依然在家裡忙碌的媽媽,哼了一聲:“有什麼了不起,我自己能洗了!”

第二天,我穿上了自己洗的衣服。一看,還不錯嘛,潔白如新,而且似乎還散發著陣陣香味。我心裡驕傲極了,原來我也會自己把自己的衣服洗得這麼幹淨呀!然後,就又想跑出去玩。媽媽這時叫住我,對我說:“要注意衛生,不要把衣服弄得很髒回家!”“要你管,我弄髒了,自己會洗!”我心裡小聲地迴應著。而後的幾天裡,我覺得自己越來越能幹,己經不再那麼依賴媽媽了,越發地不搭理媽媽,誰叫她現在不愛我呢!那麼狠心讓我自己洗衣服。有好幾次,媽媽見我對她不理不睬,想叫住我,但到最後都把話咽回去了。我也沒在意,我想她大概也是覺得自己不管理我的生活,所以不好意思吧!

一天晚上,我因為肚子不舒服半夜起床上廁所。卻發現衛生間裡的燈亮著,我很奇怪,就悄悄地走近去看個究竟。一看,我的心裡突然被一種什麼東西堵住了喉嚨。媽媽正在洗我白天洗過的衣服。原來,我洗的衣服和媽媽洗的一樣乾淨的原因是這樣……原來媽媽從來就沒有停止過對我的愛,她讓我自己學著洗衣,只不過是想讓我早點學會生活的自理。將來能獨自面對生活中的一些事。可是我卻那樣對待媽媽,媽媽默默地承受著我的誤解,卻沒有流露出半點的不滿和辯解。這是怎樣深城的愛呀!我頓時淚流滿面。

愛,其實從來都沒有離開過我們,只不過有時它的表現形式有所不同而己。小時候,愛是一隻牽著我走路的手;年少時,愛是一句叮囑的話語;成年時,愛是一頓可口的飯菜。它需要我們用心去體會,我們可千萬不要誤解了它呀!

被誤解的滋味不好受 篇7

國小二年級作文 ,312字

同桌說他倒黴透頂,早上摔了一跤。他還算幸運了,我的遭遇比他差一萬倍。

上個星期天,我盛了一杯超級熱的水,想使冰塊融化。媽媽跑完步,一回家就想喝一杯冷水。她一端杯子就“嘣”一聲響彷彿掉在地上一樣地碎了,幸虧媽媽手沒事。

吃了一驚的媽媽提高聲音說:“杯子一定是我回來之前就已經被你打碎了,只是你又用東西把它‘修好’了,是不是。”

我笑著說:“不是。”

“一定是。”媽媽斬釘截鐵地說。她二話不說讓我去拖地,這是我們的約定,犯了錯就罰拖地。還扣了我一個星期零花錢。

其實,冬天,玻璃杯先裝熱水再裝冷水容易碎,本來想提醒她,但我覺得媽媽應該明白這個道理。誰知當做不做,反而害了自己。

一個星期過去了,我還忘不了這個黑鍋,我羨慕我同桌。

當我被批評時 篇8

國小三年級作文 ,285字

有一次,老師要發試卷時,我在想:我考了幾分呢?

成績單發下來了,我一看“啊!不得了,語文居然考了個八十七分!”我想:到了託管會怎麼樣呢?還是回家被老媽揍死?為了回家不被老媽揍,就只能這樣了。我快速拿起紅筆改,改好了。回到拖管我把試卷藏了起來,還好沒被發現,不然可就完了。

回到家媽媽生氣地對我說:“把試卷拿出來給我看。”我慚愧地拿出試卷。媽媽驚訝地說:“你怎麼可能會考得這麼好?微信上老師都說你考得很差。”我站在那一動不動。後來媽媽說:“這次我不會給你簽名的,要籤就找你爸。”

我對媽媽說:“媽媽,您只要不罵我,都會把分數給您看,請您不要罵我好嗎?我會努力以後考好的。”

當我被批評時 篇9

國小四年級作文 ,463字

在每個人的生活中,有很多人都會受到地評,我就講講我被媽媽批評的事。

記得我上二年級時,期中語文試卷發下來了,只考了八十九,我驚奇地盯著分數,揉了揉眼睛,懷疑自己看錯了,但是分數依然還是沒變,我心裡想:我平常考九十九、九十八的,這次只考了八十九,該怎麼向老媽交待呀!我十分慌張,心裡又想:對了,我只要把試卷藏在家裡就可以不用被媽媽批評了,我才放下心來。一回到家裡,我就把試卷藏在箱子底下。到了晚飯時,媽媽就問我:“兒子,今天試卷考得怎麼樣?”我吞吞吐吐地說:“還沒發下來。”我寫完作業,覺得自己不會被媽媽發現,結果媽媽一個箭步走過來,嚴肅地說:“"兒子,是不是隻考了八十九分?”我聽了這句話,心裡“咯噔”一下,如同一塊石頭拋向井裡。問:“你……你怎麼知道的?”媽媽忽然大罵起來:“還我怎麼知道,是陳老師發信息來的!試卷在哪裡?”我慢吞吞地把試卷從箱子底下抽出來,遞給媽碼,媽媽接過試卷,說:“以後不管考的好不好,都要把試卷拿給我看,不能把試卷藏起來,知道了嗎!”我慚愧地說:“嗯,知道了。”

從那以後,我再也不敢把試卷藏起來了。

當我被批評時 篇10

國小六年級作文 ,669字

批評,當我們受到批評,心裡可能會有一點兒不愉快,會討厭、厭惡批評你的人,一定不要覺得批評你就是討厭你,要保持樂觀的性格,不要因為一點的批評就失去信心,受到打擊,一定要保持樂觀向上的精神。

所以每當我們受到了老師或家長、同學的批評時,不要厭惡它,雖然聲音很尖銳,但是卻能很有效的使我們改掉壞毛病,個萬不要把批評扔到一邊去,不要讓壞毛病感染你。但是,也不是所有批評都是你錯了,可能你並沒有錯,只是被老師誤會了。

我想起那一次的誤會,就深有感觸,那天,是一個陽光明媚的星期一,照理說,星期一的心情應該是很不錯的呀!可是不順的事情終究還是降臨到了我的頭上。可是,我明明一點錯也沒有,卻就這麼被老師給誤會,被同學給冤枉了,可真是“狗咬呂洞賓,不識好人心。”那一天科學課上,同學們把一些同學趕出去,然後竟把我們拉了出去,我突然想到,老師上書時說:出位子的下節課站到外面去。

老師來了,她一個一個人問,問到我時,我很生氣,因為我本身就沒有離開位子,為什麼要出來,所以我很直接地對老師說:“我沒有出位子,我當時一直在和同桌講話,沒有出位子,為什麼要我出來!”可其他幾個也站在外面的同學卻一口咬定說我有出位子,看著他們在偷笑,我整個人都很生氣,老師竟然會相信他們這種天生的“變臉演員”,我反正覺得我的這幾位同學真是費盡心思也要把我拖下水。我覺得他們真是一群富有心機的學生,那麼有心機幹嘛來讀書呢!這樣禍害同學欺騙老師真的好嗎?真是一群演技派呀。

後來,我想去和我同桌證明我的清白,可是突然上課了,我們也只好先回教室。當我們受到批評時,請一定要保持樂觀心理。

我被誤解了 篇11

敘事作文 ,647字

沒有完全順順利利的人生,人生中總有那麼些讓別人誤解,讓你傷心的事。

有一天中午,老師讓我們下樓玩。我和我班同學一起踢足球,因為沒有足球,所以用我班同學的籃球代替。我們正玩得高興時,一名同學把我們的球踢飛了,我和另一名同學趕緊去找,找了半天才找到,原來是被一個三年級小孩兒給拿走了。我們趕緊要回來,抱著球就往回跑。

一回到足球場看到他們都沒玩兒,而是圍成了一大幫。我走過去,問他們怎麼了。我剛走過去,他們都指著我說:“就是他乾的。”我一下蒙了,我怎麼了?邊兒上一個吃瓜群眾說:“剛才這個女孩兒在玩排球,結果一不小心把排球弄到足球場上了,但是他們剛要撿起來時,你們班的一個小孩兒一腳把球踢進了幼兒園,這小孩兒腳勁兒還挺大。”我說:“有這回事兒嗎?這真不是我乾的。”我班小矮個這時出來說:“我咋就不信呢?還裝傻。”我急的快說不出話來,都要哭了。我趕緊說:“小剛能給我做證,我倆剛剛去找球了。”小剛看了看小明,又看了看我,大概因為小明雖個子小,卻是我班的老大,小剛說:“他沒和我去找球,我自己去的。”我傷心極了,居然連我最好的朋友都拋棄了我,淚水不禁流出來。那個小女孩兒問我幾年級的,我只好無奈地說:“六年九,張銘峰。”小女孩兒走後。小明把我叫過來說:“那球是我踢的。”我聽完這句話後,衝上去抓住他的衣領,大吼了一頓。

回到班級後,所有同學都說:“張銘峰真不要臉,踢別人球還打人……”我實在忍不住了,把這事告訴了老師,我的同桌幫我作證。然後老師把那些起鬨的人和小明他們全都教訓了一遍。但是我還是很傷心。

被誤解的愛 篇12

國小四年級作文 ,1083字

母親的愛就是一片大海,而我只是一海上不起眼的小船,如果母親的愛是整個黑夜,那我就是一顆星星,如果母親的愛是一滴雨露,那我就是一棵小樹,給我滋潤,讓我成長……。記得有一次考試,試卷發後,我拿到了我的卷子。結果一看我考砸了。我放學回家後,緊張而又害怕,心想這次媽媽肯定會狠狠的批評我的,訓我一頓。然後會大發雷霆,我的心就像放了一塊巨大的石頭,在我的心裡亂撞。我懷著忐忑不安的心回家了。

到了家裡,拿出了試卷,讓媽媽看時我不敢看媽媽的臉,心想這回就等著挨訓吧!過了一兩分鐘,媽媽說:“你看這道題還是錯在了計算上,如果再稍微用點心這道題就不會錯了。”我聽見媽媽說的這些話,心裡總算有些放心了。隨後,我和媽媽一起把錯題改正過來了,又重新檢查一遍,然後媽媽又讓我總結了一下錯題的原因,讓我分析一下錯題過程。總結出以後再遇到類似的題,不要再出現這樣的錯誤了。

就在那天我改完試卷後,在我的書桌底部,突然我看見有一個從來沒有見過的一個小本子。小本子很精緻,我開啟一看,讓我驚奇的發現裡面竟是我每次測試題的錯題,後面又寫了分析。看到這一幕,頓時我的眼淚奪眶而出。這些都是媽媽為我做的,謝謝您對我的細心關注。

媽媽對我的愛都是無微不至的。母親的愛,每天都在深深地觸動著我,每天都伴隨著我快樂成長。母親的愛就是一片大海,而我只是一海上不起眼的小船,如果母親的愛是整個黑夜,那我就是一顆星星,如果母親的愛是一滴雨露,那我就是一棵小樹,給我滋潤,讓我成長……。記得有一次考試,試卷發後,我拿到了我的卷子。結果一看我考砸了。我放學回家後,緊張而又害怕,心想這次媽媽肯定會狠狠的批評我的,訓我一頓。然後會大發雷霆,我的心就像放了一塊巨大的石頭,在我的心裡亂撞。我懷著忐忑不安的心回家了。到了家裡,拿出了試卷,讓媽媽看我不敢看媽媽的臉,心想這回就等著挨訓吧!過了一兩分鐘,媽媽說:“你看這道題還是錯在了計算上,如果再稍微用點心這道題就不會錯了”。我聽見媽媽說的這些話,心裡總算有些放心了。隨後,我和媽媽一起把錯題改正過來了,又重新檢查一遍,然後媽媽又讓我總結了一下錯題的原因,讓我分析一下錯題過程。總結出以後再遇到類似的題,不要再出現這樣的錯誤了。就在那天我改完試卷後在我的書桌底部,就在家裡找東西玩,突然我看見有一個從來沒有見過的一個小本子。小本子很精緻,我開啟一看,讓我驚奇的發現裡面竟是我每次測試題的錯題,後面又寫了分析。看到這一幕,頓時我的眼淚奪眶而出。這些都是媽媽為我做的。謝謝你對我的細心關注。媽媽對我的愛都是無微不至的。母親的愛,深深地的每天都是在觸動著我,每天都是伴隨著我快樂成長。

當我被批評時 篇13

國小五年級作文 ,598字

每個人都有童年,每個人都會犯錯,每個人都會被批評,我們就是在這之中成長。我們有時會喜歡童年,而有時卻希望快快長大。

我從小就是個害羞的女孩兒,有了困難,有了問題很少跟家長溝通,都是自己一個人慢慢消化掉,家長批評我,我也總是說:“知道了,下次一定不會再犯了。”心裡卻是無比的難受。

我這樣的習慣是怎樣形成的呢?記得小時候大概三四歲吧,媽媽問我中午想吃什麼,我說:“米飯,肉肉,菜菜。”媽媽卻立刻說:“不行!”我又說吃麵面,“不行!”當時我就哭了,自己心裡委屈,心裡難受,說了又會被媽媽罵,所以就不說。

習慣就這樣一天一天的養成了,到了現在,我沒有變,變的是父母,他們批評我的次數與日俱增,我每天要承受的壓力太大、太多,每天晚上躺在床上都要想今天發生的很多事情,睜著眼睛看著天花板,無比委屈。

我每天都安慰自己:等長大了一切都會好的,哭有什麼用,解決不了問題,還會被別人嘲笑,一定要堅持下去,加油!

每天聽老師講課,老師講了一個道理,我就會情不自禁的把這個道理延伸到我的生活當中,為此我學會了堅強,學會了自己樂觀的生活下去,我有我要完成的夢想,這讓我堅持下去。

離家出走我不是沒有想過,不說出來,只是不想讓家人知道而擔心,這些惡魔都被我頑強的意志給打倒了。我要自信,我要堅強,努力的完成我的願望。

童年是美好的,但也是短暫的,我們要珍惜童年,不要因為一些小事而做出令人悔恨的決定,為自己的夢想加油吧!

我被誤解了 篇14

國一作文 ,918字

在一個陽光燦爛的夏季的一天,剛學會騎自行車的我獨自去超市買東西。

剛上路,風如熱情的手撫過臉龐,我的心裡熱乎乎的,想著騎車在超市和家的路上來來去去的情景,我不禁有些興奮和激動。

不知不覺就到了超市,順便把車子停在離超市不遠。剛過十來分鐘,我便買好東西從超市裡出來,只見一個老人躺在我的車前。我頓時覺得情形不對,預感到一場“飛來橫禍”即將來臨。

果不其然,見到我來,老人旁邊的一個男子就大喊了起來:“撞人了!撞人了!這個小子撞了我父親,你說這怎麼辦?”經他這麼一喊,周圍的人就不斷聚攏來,我知道這回遇到“碰瓷”的了,只有我自己知道,我有多麼冤枉,但一時又“啞巴吃黃連——有苦說不出”,只得雙拳緊握,雙眼直瞪著他們,彷彿肺都要氣炸了。

時間一點點過去……周圍看熱鬧的人也越來越多。最後,事情慢慢就傳了出去,我的父母也得知了這個訊息,一陣小跑來到了現場。他們顧不及我,就向對方賠笑,一邊賠笑,一邊忙說著:“對不起啊,各位!撞著老人是我兒子的不對,醫療費我們會出的。”聽到這些,我眼中的怒意更濃了。這時父親像是注意到了我的變化,偷偷地對我說:“我知道你沒有撞人,可現在這麼耗著也不是辦法,像他們這種人,給點錢就能打發了!”

隨後,父親又向對方不斷地道歉,對方的語氣緩和了,似乎還露出一種特別的笑意。大概覺得時機差不多了,他就伸出了手,好像在暗示著什麼。父親也懂,但仍在笑著相陪。

時間越來越久,對方終於按捺不住,開了口:“快點,我還趕時間送我父親去醫院呢!”父親沒再多說什麼,從身上掏出錢給他,那人隨即放進自己的口袋,帶著他口中所說的“父親”揚長而去……

因為這件事,我被誤解了。我相信,這種類似“碰瓷”者們也遲早會受到制裁、自食其果!同時,我也相信,生活中即使有許許多多諸如“碰瓷”等的不和諧現象,但一定仍有真誠存在。

我被誤解了 篇15

國小六年級作文 ,843字

大年初二這天,我們一家子要去外婆家,可因為老爸上午有工作要做,所以將車子開走了,我和老媽只好坐公交車,為了趕時間,老媽從6點就開始催我,一秒都不停歇。

才八點多出幾分鐘,老媽便開始展示她那驚人的嘮叨大功。我剛穿上襪子,她就開始嘮叨了:“快點!五分鐘都過去了,別磨蹭了,小祖宗!”我拿起毛巾剛打算洗臉,卻又被老媽的一聲獅吼嚇了一跳:“媽呀!又過了三分鐘了!你怎麼這麼慢呀?別人家的孩子幹事可都是又快又好!”“你能不能別再說所謂的別人家的孩子了?真是氣死我了!我似乎感到火山爆發的聲音,真想立刻暴打一頓那個奪走了我母愛的“別人家的孩子”。

老媽又開始滔滔不絕的長篇大論了。我也真是來了氣了,一屁股坐到沙發上,“不洗了!”老媽的臉色一點也沒變,因為她早已把所有的事情幹好了,只見她從屋裡拿出來大包小包的禮物,還有一個鼓鼓的麻袋,那裡面是粉條,外婆愛吃,因為太多了只好把它裝進麻袋裡面。“反正你也不幹了,走吧!”老媽說走就走,我臉沒洗頭沒梳,實在不好意思出去。“你不走麼?”老媽瞟了我一眼,“走就走!”我硬著頭皮出去了。

走到公交車站牌,老媽發現忘了拿東西,便讓我在路邊看著那個麻袋和大包小包的東西,弄得我整個人跟個要飯的似的,實在不好意思露臉,我只好將頭髮散下來,好擋住一點臉。

一位正在教育自己兒子的中年婦女走了過來:“多大了?還要錢買糖?真不聽話!”正說著一扭頭看到了我,“看看這個小姐姐,小小年紀就出來撿垃圾,才八點多就撿了一麻袋了,人家多懂事……”看著走遠的母子,我望了望腳下的麻袋,有一種想把它踢飛的感覺……

唉!早知道就聽老媽的話提前做好每一件事了!

早起三光,晚起三慌,這句話一定要記牢喲!

我被誤解了 篇16

國小五年級作文 ,397字

前些天,天空下起了鵝毛般大雪,大雪給地球披上了一個暖和的大棉襖,整個大地變成了雪的世界。

我來到了哥哥家,度過了愉快又充實的一天,這種天氣,誰不想在溫暖舒適的屋內度過整個冬季。

到了晚上,我們洗漱完就去睡了,因為天氣原因,我們蓋著厚厚的被子,而且暖氣也開得溫度很高,非常暖和,我沒過一會兒就睡著了。

第二天早上,我感覺自己的周圍的冰涼冰涼的,我不由驚訝的大喊起來,姑姑聞聲趕來,眼前的情景讓她大吃一驚,被子床單全部溼透了,她覺得應該是我尿了床,可是不應該呀,都十三歲的人了,還會尿床麼?姑姑又摸了摸床單,不應該是出汗,出汗也不可能這麼多呀?應該就是尿床了,這個訊息很快就在兩個哥哥身邊傳開了,我成了他們兩人的笑柄,我每次都不停的解釋,可他們都不相信。

最後,媽媽領我去了醫院做了一次全身檢查,醫生說是缺鈣,才會出那麼多的汗,奶奶將實情告訴了姑姑,終於真相大白,我愛得以從尷尬的境地逃了出來。

被誤解的父愛 篇17

國小五年級作文 ,1135字

父愛如山,永遠地聳立在“雲霧中”;父愛如橋,在他和我的心與心之間,辛苦地搭建了一座“心靈之橋”;父愛如光,使受到傷害的我們可以得到許多溫暖;父愛如水,時而溫柔,時而暴躁,可卻仍然深愛著我們;父愛如房,在狂風暴雨保護著我們,使我們健康成長……可是,以前的我竟敵視著父愛,甚至把深愛著自己的父親一次次傷害。因為那時的我認為所謂的父愛就是對兒女的不在乎,對外人的偏心,對孩子的責備,就這樣,我浪費了許多時間來理解和享受那偉大的父愛。

在我和哥哥、姐姐吵架時,不管是我先欺負他們,還是他們先欺負我,爸爸總是會站出來批評我。比如說不久前的那件事吧!哥哥從家裡左搖右擺地走了出來,摸摸我的頭挖苦道:“矮冬瓜,你什麼時候才能長得和我一樣高呢?”說完,便往上看,假裝看不見我,然後,笑嘻嘻地說:“林子儀,你在哪?難道你又消失了?”轉眼又往下瞧,裝出驚訝的表情說:“哦!原來你在這呢!看不見你也不是我的錯,誰讓你海拔那麼低呀!“我的憤怒一下子就湧上心頭,於是便還了一句嘴,大叫道:“你想幹什麼呀?”我的話音剛落,爸爸就一臉嚴肅地走了過來,我剛想向他訴苦,可他卻大聲地向我吼道:“林子儀,不許吵了,快向你哥哥道歉。”我委屈地說:“為什麼呀,明明是他先……話還沒說完,便被爸爸朝我打來的無情的巴掌聲打斷了。我傷心極了,那並不是因為臉痛,而是因為心痛,我不顧一切地跑進房間,眼淚一個勁地往下流,不知哭了多久,眼淚已經把我的枕頭的每一處都弄溼了……

趁著爸爸不在家,我把受的委屈全部告訴了媽媽,並且問她:“媽媽,爸爸是不是一點兒也不愛我?”媽媽慈祥地笑了笑,溫柔地對我說:“傻孩子,你誤會爸爸了。他之所以要讓你道歉是為了要告訴你,以後在社會上,不能因為別人說了你幾句,你就跟別人鬥嘴,和別人吵架,這樣是很不文明的。你爸爸在生活中對你的關心無微不至,全部都是對你的愛:你睡覺老是踢被子,你爸爸怕你著涼,連覺都睡不好,半夜起來給你蓋被子;怕你上學的時候吃早飯的時間太少,就提前一個小時起床,給你做飯;又怕你下午回來太餓,就準備了很多零花錢,讓我每天交給你一些……

直到今天,我才發現我對父親的誤解有多深。爸爸,對不起,您這麼愛我,這麼關心我,我竟然還怨您,懷疑您對我的愛,真是太不應該了!爸爸,我一定會努力學習,報答您對我那無微不至的愛……

那一次我被誤解了 篇18

國小六年級作文 ,936字

誤解是人與人之間經常發生的事情。可能你會問我,你遇到誤解會怎麼做?我會幫助那個誤解我的人,設法消除她對我的誤解。也許你還會罵我,都被他們誤解了,為什麼還要幫他呢。我說同學之間多一份關愛,多一份寬容和理解,就會多一份友誼。

以前我就遇到了被同學誤解這樣的事情。上週下午第二節課,因為那節是體育課,同學們都以百米衝刺的速度來到操場上,做課前自由活動,我們女生都在玩捉捉跑跑的遊戲。我的好朋友羅冰燕說她熱了,讓我幫她放一下衣服,我就幫她放了一下。下課了,我突然聽到一聲驚叫聲。“我的20元錢不見啦,我的錢到哪裡去啦?”她徑直走到我面前說:“快把20元錢還給我。”一頭霧水的我,吞吞吐吐地說:“什麼……20元錢?”她大聲地說:“我放在口袋裡的20元錢呀。你是不是拿去放衣服的時候拿我錢啦?”我剛想解釋,上課鈴響了,羅賓也狠狠地瞪了我一眼就去排隊了。

這節課我是一句都沒聽,心裡一直在想:我又沒拿她的20元錢,她怎麼會認為是我拿的呢,那我要怎麼證明才不是我拿的呢。讓她搜一下我的口袋就好啦。一下課,我就跑去找羅冰燕,讓她搜一下我的口袋。她也氣呼呼地裡裡外外摸了一遍,就是沒有。她滿臉通紅地說:“不可能,我的衣服只有你拿過,肯定是你。不是你拿還會是誰拿的呢?我要給你去告訴老師。”聽到告訴老師三個字,我心急如焚。如果這事讓老師知道的話,全班問一遍,那我就是跳進黃河也洗不清啦。我的心裡七上八下,愁腸百結。突然,我們的班長大聲喊:“誰丟了錢?我在操場上撿到的。”我連忙跑過去向班長說明是羅冰燕丟了20元,班長說:“對的,剛好一張20元紙幣。”她馬上把錢還給了羅冰燕。冰燕拿著失而復得的錢,不好意思地來到我面前,連聲說:“對不起,對不起,我心太急啦。”這時候,我的心如釋重負,好像一下子搬開了一塊大石頭。

誤解確實讓人慾哭無淚,面對誤解,我們不用著急解釋,那也是無濟於事,要找一個合適的機會來消除誤會。

這次我沒有發火,沒有過多的解釋,這或許就是成長的一種表現吧。

那一次我被誤解了 篇19

國小六年級作文 ,818字

很多人都知道被人誤解,是一件令人非常難過的事情。那天我就被誤解了。

大年三十晚上,媽媽在做菜,爸爸在幫忙,就我一個人在那無所事事。一陣突如其來的香味使我神清氣爽,精神飽滿,原來是媽媽端著一盤雞腿走了出來,我一看,口水頓時如瀑布般從嘴裡流了出來。媽媽一瞧,一臉無奈地說:“這不能吃,待會兒這是要拜灶王爺用的,先忍忍。”頓時我就像洩了氣的皮球,無趣地坐在沙發上,再看看雞腿,唉,受不了了,我只好跑上樓,關上門,眼不見嘴不饞吧!

過了一會兒,我的臥室門被敲響了,媽媽在門外,憤怒地說:“你快出來,不是告訴你啦,雞腿不能吃,你竟然偷偷地吃了。”一聽聲音我就來氣,我好好的在房間裡看書,碰也沒碰,既忍受了雞腿的誘惑,又還要被誤解,我剛要發火,但想想還是不能發火了,我要冷靜,不然會越描越黑。

於是我開啟門,看到了怒氣衝衝了媽媽,對她說:“不是我吃的。”媽媽說:“不是你吃的是誰吃的?全家就你喜歡吃雞腿,我和你爸在廚房忙乎呢。”我冷靜下來說:“不是我吃的,我去看看。”我來到雞腿盤子旁邊,瞬間化身成了福爾摩斯去偵探案情——桌上有個印記,雞腿拖過留下的油跡。我拿著放大鏡在地上照了照了,又看到了一串油跡,順著油跡,我來到了狗窩旁,看到了正在啃雞腿的狗狗。這個罪犯正啃得香呢!還讓我背黑鍋——看我等會兒收拾你!我連忙把媽媽找來,媽媽看到了眼前的情景,知道誤會我了,滿臉抱歉地說:“對不起,是我誤會你了。”我揮揮手,大度地說:“算了,咱小人不記大人過!”

誤會解除了,心裡的大石頭也放下了,我渾身輕鬆,心裡還美滋滋的。被人誤解比犯了錯誤受到懲罰更讓人慾哭無淚,面對誤解,我們不用著急解釋,要設法去消除誤會,相互多一分寬容,多一分理解。

當我面對誤解的時候 篇20

國一作文 ,805字

小學時的一次數學考試,我得了滿分,但當我拿到卷子時,我發現有道題目有問題,我做的不對,可老師沒發現,給我打了勾。於是在老師講試卷時,我向老師提出了這個問題,結果老師不高興地說:“題目不可能出錯。你再好好看看吧!”

難道真的是我看錯了嗎?我又將試卷看了看,結果還是我做錯了。下課後,我和幾個也同樣考了滿分的同學在一起談論這個題目,這道題還真的有問題。

“跟老師說吧!”

“我說過了,可老師卻說是我搞錯了。”我無奈地說。

“沒事的,也許是老師沒看清吧。”

我拿著卷子走到了辦公室,一進門便看到老師坐在那裡批改作業。我走到老師面前,將試卷遞到老師面前道:“老師,這道題的確是錯了……”沒等我說完,他便打斷了我的話:“你沒有看題目上說這是個封閉圖形嗎?我再說一遍,題目沒錯,我也沒錯!你這樣來問我,是不是不信任我?明明是你理解錯了,你還要放肆。”我委屈極了,鼻子一酸,忍不住哭了,豆大的淚珠一滴滴地順著臉頰滑落下來。

同學們看我這副模樣都圍了上來,“怎麼了?老師說什麼了?”

我搖了搖頭,回到座位上,腦袋裡迴響著老師說的話。

中午回家吃飯時,我將這件事告訴了隔壁的大姐姐,大姐姐語重心長地說:“你呀,遇到這種事要調整好情緒,保持平靜。老師也是普通人,也會有情緒,有時說話的語氣難免重了一些,你不要放在心上,也不要較真。老師發脾氣,說不定是你沒把問題問清楚,或許你說話的態度、語氣不合適。你不如換一種方式再去問問老師。”

聽了姐姐的話,我茅塞頓開。回到學校,我又一次拿著卷子來到了辦公室,“老師,對不起,之前是我態度不好,我向你道歉,這道題我還不太懂,請您幫我講解一下。”說完將試卷遞到他面前。老師這次沒發脾氣,他認真思考起來。過了一會兒,他說:“你先回教室,等會兒我在班上講。”

課上,老師將這題的正確答案講了一遍後,說:“首先,我向一個人道歉,因為這段時間脾氣不好,所以說的話有些重……”

誤會解開了,我會心地笑了。