社會道德相關作文20篇

社會道德 篇1

國小六年級作文 ,705字

一個人有了健康的身體,有了豐富的知識,有了好的工作,還要有好的社會道德,這樣才夠完美。

道德是生命的發揚,生命的歸宿,是我們走在人間的正路。中國以儒教立國幾千年,理應是道德高尚的民族,身為炎黃子孫,能不感慨嘆息!

紐西蘭是一個旅遊的好地方,吸引了不少國外的遊客。在旅遊景點的公共廁所裡,貼著中國的文字,“來也匆匆、去也匆匆”,他們為什麼他們要選擇貼中國的文字呢,因為在外國人的眼裡,中國人沒有道德,而其它國家的人的道德要比中國人好。一個國家的公共道德是必不可少的,如果國家沒有公共道德之說,那在世界上會得到外國人的歧視。

道德是一個人的境界,同時也是一種美好的生活方式,是與我們自己的生活息息相關的。

作為一個小學生來講,每個人身上都要有社會公德、有道德。首先我們要遵守這些社會道德,不說髒話、愛護公用設施、保護環境衛生、愛護花草樹木、遵守交通規則等,在學校裡,我們來學習道德,回到家裡,讓我們小手牽大手創造社會道德。

記得有一次我和叔叔在街上玩,看到了一個這樣的局面:有一個小女孩和她的媽媽過馬路,當時是紅燈。她媽媽要領著她過去,結果她停了下來,說:“媽媽,幼兒園的老師說過馬路綠燈才能過,闖紅燈不是好孩子。媽媽你不是好孩子。”所有的人都在看著這位才上幼兒園情操高尚的孩子,媽媽低下了頭。這麼小的孩子就有道德觀念,我們這些學生、大人呢?

一個人從小就要養成良好的道德行為,這樣這個人才會是一個有道德的人。如果這個人從小就是一個沒有道德的人。那麼他長大以後也不會有出息。

為了使我們的國家和社會更美好,要在全體人民中大力提倡遵守社會道德,這是對每個公民的基本要求。我們少年兒童更應該從小養成遵守社會公德的習慣。

評說社會公德 篇2

國小六年級作文 ,550字

中國自古以來就是禮儀之邦。古人講道德懂禮貌,現代人也要講文明懂禮貌。可是社會上總有些人,做出讓人看了不舒服的事情。

在一個炎熱的夏天的下午。公園裡很安靜。許多人都在公園的長椅上休息。這時有個年輕人走到一個長椅上坐下。過了一小會,坐在長椅另一邊的人走了。這個人趕緊躺了下來。那裡又安靜有清涼,正好可以睡一覺。可是不巧,這時一位老人走了過來,他可能走了很久,看上去很疲憊。他看見其他椅子都坐滿了人,只有這張椅子這個年輕人獨自躺著,就對那個年輕人說:“你往裡挪一挪,我想在這裡休息一下!”那個年輕人像沒聽見一樣,一動也不動。老人有點生氣了,提高了嗓門說:“這張椅子兩三個人都能坐下,你為什麼一個人霸佔著!”那個年輕人不耐煩了的說:“我就躺著了,怎麼的!”老人氣得渾身發抖。他們的爭吵打破了這裡原本的安靜。這時坐在旁邊的一箇中年人站起來了,說:“坐我這吧!”那位老人顫巍巍地坐下來。

椅子本來是大家的,不是某一個人的,你要坐也只能坐一個座位。可是就有些人把公共場所當成了自己的家,大聲喧譁,隨意堆放物品,想怎樣就怎麼樣,就不知道保護。只知道享有權利,卻不知盡維護社會秩序的義務。

我一定要做個講社會公德的人。

做一個有社會公德的人 篇3

國小四年級作文 ,445字

今天是年三十,是團圓的好日子,家家戶戶張燈結綵,準備熱熱鬧鬧過大年。我和媽媽外婆也去了超市買年貨,準備晚上做一桌豐盛的團圓飯。

馬路上的行人個個喜氣洋洋,拎著大包小包的禮物回家過年,快到家門口的時候,我看到一個環衛工人拿著掃帚,在大街上掃地。我心想:太不容易了,為了我們能有個乾淨的城市,他們犧牲自己回家過年的時間,留在這裡為我們辛勤勞動,我很慚愧,都怪我們,如果每個人都不隨地亂扔垃圾,這些環衛工人現在就能回家過年了。

就在我們走過環衛工人身邊的時候,她為了不把灰塵掃到我們身上,還特地停了一下,讓我們先走。我心裡更是敬佩她了。就在這個時候,迎面走來一個婦女,她一邊吃著瓜子,一邊隨地吐著殼,我很驚訝,心裡非常鄙視她:為什麼這位阿姨這麼沒有公德心,難道她不知道保護環境人人有責嗎!這時媽媽也看到了,皺著眉頭對我說:“我們要有公德心,千萬不能這個人那樣!”

日日夜夜,角角落落,城市裡的幸福生活,哪裡沒有環衛工人的影子?我們要尊重他們的勞動,做個有公德心的好人!

我眼中的社會公德 篇4

國小五年級作文 ,611字

我們中華民族是一個非常古老的民族,它有著五千年的歷史,流傳著許多良好的傳統美德,尊老愛幼,節約用水,見義勇為,拾金不昧!

尊老愛幼是中華的傳統美德,有一個故事至今流傳,這個故事我猜你們一定都聽說過,孔融讓梨!孔融四歲就懂得尊老愛幼,知道把大的讓給哥哥和弟弟們!在我們現實生活中,不也應該孝順父母,愛護弟妹嗎?晚上幫勞累了一天的爸爸泡杯熱茶,幫媽媽做些家務。

見義勇為,捨己為人的事蹟在我們身邊常有發生。一位農民工不慎掉入公園的湖中,一位大學生看見了,奮不顧身的跳入水中,將農民工救了上來,可他自己卻因為體力不支而獻出了寶貴的生命。還有轟動全城的最美年輕女教師??張莉莉!老大爺用雞蛋幫忙砸小偷!這些都是我們學習的榜樣,我要向他們學習,做一個有正能量的人!

說道拾金不昧,這件事就與我的爺爺息息相關。週日的晚上,我跟爺爺在江邊公園散步,走著走著發現地上有個皮包,開啟一看,有著近兩千元的現金,還有身份證和銀行卡!我當時高興地蹦了起來。爺爺看出了我的心思,知道我是想佔為己有,他批評我說:“我們不能留為己用,你想想丟錢包的人該多著急啊”!在爺爺地帶領下,我們一起把錢包交到了公安局。我們受到了警察叔叔地表揚。在交完出來的那一刻,我的心情是美美的!後來失主還聯絡爺爺,給爺爺送來了很多水果表示感謝!

中華民族是我們偉大的民族,作為中華民族中的一份子,我們都應該把我們民族的優良傳統繼續傳承,發揚下去!

法治社會需要從日常道德做起 篇5

國二作文 ,805字

法律是的道德的底線。

人與人之間會因為各種原因產生各種各樣的糾紛,相應道德和法律也會隨之產生。不管是道德還是法律,共同目的就是規範人的某種行為,從根本上解決一些衝突問題,來達到最終目標。道德問題的解決方法一般是提倡或者譴責;法律卻是強制的、無情的,只要你觸犯了法律,就會受到法律的制裁。

因為道德的沒有法律的強制性,有很多人以為只要不觸法幹什麼都可以,只要法律不要道德了,這是大錯特錯的,因為法律是道德的底線,它和道德沒有嚴格的劃清界限,是冰與水的關係。如果我們不在道德上嚴格要求自己,在日常中不注意提高學識修養,就有可能觸犯法律,滑向深淵。

錯與對只是一念之差,守法與犯罪也只是一步相隔。古人云:“差之毫釐,謬以千里”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”一個意念可能導致你犯罪,一個想法可能會讓你一生流淚。有多少人平日不注重修養,事到臨頭常因一時衝動,一句話可能導致大打出手,一個動作導致車毀人亡。

網路上有段視訊,在高速路上的斗車,一輛越野車一直在前面彆著一輛轎車,不讓它超越自己,後來轎車找了個空擋衝到了越野車前面,兩車相撞直接滾到右側的大卡車下面,人車具毀。看後深刻反思,其實開始時才多大點事,就是因為兩個司機賭氣,誰都沒有在道德修養上嚴格要求自己,結果衝動起來,結果釀成大禍。既然衝動是魔鬼,那就應當從日常的點滴小事做起,加強自己的道德修養。當衝動來襲時,我們才能做出正確的判斷和選擇。

我們中學生是當代青少年的一個重要群體,是未來的棟樑。我們的道德法律意識如何將對實施依法治國、全面構建和諧社會的程序有著及其重要的影響。

我們要遵紀守法,就要從身邊的小事做起,從自己做起,從保證每一節課的紀律開始,做到嚴格自律,養成自我約束的好習慣。我們還要努力學法、知法、守法、用法,增強個人的道德法律意識。

注重道德的法制社會是和諧的。讓我們攜起手來,從身邊的小事做起,加強道德法制觀念,描繪更加美好的明天!

莫讓質疑淪喪社會的道德 篇6

國二作文 ,818字

或許你在此時享受安逸,但你必須相信在地球的很多地方,會有一個受盡痛苦的靈魂在呻吟。被病魔與不幸纏繞的人,數不勝數,可許多人在臨行善舉時,總有諸多質疑,質疑那些想要得到幫助的人是否在行騙。

羅一笑,一個擁有燦爛笑容的孩子。在社會諸界向羅爾聲討錢款時,這個女孩悄然地離開了。她離開人世之前,人們站在道德的制高點上,讓輿論愈演愈烈,讓許多人不得安生。那些質疑者,為了對於自己沒有那麼重要的金錢,忘了想要幫助他人的初衷,質疑有難者的請求,用狹義的道德重重打擊了真正的道德,用一種極其殘忍的手段打擾著一個孩子的臨終。

不可否認,社會的道德詐騙、信用綁架層出不窮,即使如此,這也不是你不伸出援手的理由。在你為了質疑金錢的付出是否被騙的時候,那些真正患有疾病的人,已經在死亡的邊緣掙扎,你難道要為了少數人的行騙行為,而永遠放棄幫助他人?你難道要因為質疑,看著一個你有能力幫助的人永辭人世?

質疑帶來的,是人的醜陋,是這個社會無法洗淨的汙穢,它不停的深剜著人類的心靈,使其逐漸的麻木不仁。正如穆旦所說:“幻化的形象,是更深的絕望。”質疑是你們所幻化的邪惡,這份邪惡吮食著社會的道德。途有餓莩,熟視無睹;網遇病患,視而不見,亂哄哄你方唱罷我登場,反認漠然是必然?這不是我中華泱泱文明所傳承的德行,我們不能眼睜睜看著質疑淪喪道德而無所作為。

借海明威先生一言:“所有人其實就是一個整體,別人的不幸就是你的不幸,不要以為喪鐘為誰而鳴,它就是為你而鳴。”我們的社會是同一個社會,我們的國家是同一個國家,在大體上看,我們皆為一體。如此我們便不能允許質疑充斥整個社會,讓喪鐘為我們而鳴。那些不幸的人,已經不幸,而幸福著的我們,理應去關懷弱者、關懷不幸。即使你的善舉可能落入行騙的圈套,那也好過於對一切的發生視若無睹,道德不需要別人的證明,自己作為了就好。

積小善引匯大愛,不要讓質疑淪喪了社會的道德、人性的真誠。

讓美德之花盛開在和諧社會 篇7

讓美德之花盛開在和諧 ,1190字

中華名族自古以來都是一個講究文明美德、個人修養的民族,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上,一個個動人心絃的音符。

我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明美德。文明美德處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……

文明美德是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中紮根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。

孝順父母也是中華民族千百年來所具有的一項傳統美德,從古至今流傳下來了許多感人肺腑的故事,都是關於孝順的。馮玉祥將軍不僅是個著名的愛國將領,還是個遠近聞名的孝子。舊社會當兵是個苦差事,當兵的經常發不上軍餉,逢五排十還要打靶。每到打靶的日子,父親念其年幼身弱,總想方設法給兒子湊幾個小錢,讓他買個燒餅充飢。可懂事的小玉祥看到家裡日子艱難,父親又傷了腿,正需補補身子。但如果不要這錢,父親會生氣。於是他就把父親給的錢一個不花,攢了起來,過些天再把自己平時省下的一點餉錢湊在一起,到肉店買了二斤豬肉,請假回家給父親燒了鍋燜豬肉。父親見後頓時生疑,便質問這肉的來歷。馮玉祥深知父親的嚴厲,只好如實道來。聽後老父親一把拉過懂事的孩子,一句話也說不出,眼淚撲籟籟地掉了下來。

邁入新世紀的中國人也繼承發揚了這一傳統美德,比如青島女孩杜瑤瑤的故事和甘肅寧縣李勇揹著父親去上學的故事等,他們深深地理解了“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在”這句古話。有了工作的年輕人,即使忙得不可開交,也會抽空常回家看看,體貼一下已經遲暮的父母,連尚未懂事的小孩都關心、尊敬並且熱愛父母。每天一句溫馨的問候,一句溫暖的祝福,給予父母的是愉快、安心與欣慰。

作為初一學生的我,對中華美德中的“孝”字感觸頗深。我逐漸懂得:所謂“孝”,就是孝敬父母、尊重長輩,實質是知根溯源、感恩圖報的思想,這是一個人最基本的道德。從社會效果來看,“孝”道令家庭和睦、社會穩定。那麼怎樣做到“孝”呢?其實,今天,對我們來說,孝敬父母,孝敬長輩,不必做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。在平時的學習和生活中:幫助、體貼父母,與父母溝通,不頂撞父母,幫助父母做家務,“母親節”給母親送禮物,給父母寫信談心……總而言之,我將通過自己的努力,成為一個在家孝敬父母,在外尊敬師長、關心社會注意個人修養,努力踐諾中華美德,成為一個有責任感的人。

窗臺上有一朵花,這個屋就有了生氣,一棵樹開了花,這個樹就有了神采,一路上綻滿鮮花,這條路就會充滿詩意,讓我們攜起手來,共同打造我們的文明藍天下!只有這樣我們的整個社會才會更加和諧的發展,中華美德才能進一步在新時期盛開嬌豔之花。

道德模範頒獎晚會觀後感 篇8

觀後感 ,2985字

【篇一:道德模範頒獎晚會觀後感】

生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛,讓我們一同走進他們的心靈深處,我們會發現感動無處不在,會發現平凡的人們演繹著的是多麼不平凡的人生。

一個小小的醫藥箱,一道小小的鐵索,一個普通的鄉村醫生,一個個畫面,在我的腦海裡繚繞,迴盪,許久許久,滑鐵索,救病人,他無怨無悔,只為了堅守心中的理想,當他臥病在床,想到的依然是患病得鄉親,那一刻,我們無不為他折服“他是好樣的”。

兩條板凳,一個孤兒,她演繹這不朽的傳奇,一張張笑臉,是傳奇的見證人,悲慘的命運,她從未低頭,一百三十八個孩子,她無私的照料著他們,不需一分一毫的報酬,那是一種何等大的胸懷,一個人,需要被照顧的殘疾人,卻照顧其如此多的人,我想,作為一個健全的人,我們是該做些什麼了,哪怕,只是送她一聲來自心底的祝福:“祝您一生平安!”讓我們默默的祝福她吧!

誠信,自古至今都是社會生活最重要的組成部分之一。

信義兄弟,為了讓農民工兄弟過一個好年,一個失去了生命,另一個,失去親哥,當那些錢送到農民工兄弟的手上,是一種說不出口的釋然,當叔侄倆站在天台上大聲喊出:“我們不差錢”時,又是怎樣一種說不出的欣慰感,如果,真的有“在天之靈”,哥哥就可以放心的離開了,沒有遺憾,也沒有自責……

許許多多的人,無私奉獻,不言代價與回報,我們的世界才更加多姿多彩,引起了我深思,我曾幾何時,為世界獻上自己的那份愛呢?

【篇二:道德模範頒獎晚會觀後感】

在人的生命中,總有那麼些名字,縈繞耳畔,久久不曾離去。

試問當今社會,敢以“道德”二字活在現在的人能有幾人?“第三屆全國道德模範頒獎典禮”也許向我們回答了這個問題。

德耀中華,心繫群眾。他們無時無刻不在詮釋著雷鋒的那句話:“我要在有限的生命裡創造無限的價值”。是啊,他們創造了太多太多,他們獲得的微不足道,但他們的事蹟照耀了中華,全中人民都為之一振。不知是他們太過平凡,還是我過於感動,我只想用“肅然起敬”一詞來概括了。

“我們拒絕袖手旁觀。”這句話出自一位母親—吳菊萍。當所有人眼睜睜望著五樓上那個即將跌落的女銀茫然不知所措,一個大膽地念想在吳媽媽的心頭萌芽—一定要救那個孩子!隨著人們一聲驚叫,她不用大腦思考一箭步衝上去,一團黑影安然的落在手中,隨之一同倒了下去,總算舒了一口氣。在給吳媽媽治療的那位醫生在接受記者採訪時,這樣說:“如果再偏一點,嬰兒會落到她的頭部,當場死亡,這實在是一個了不起的舉動!”聽到那個被救的孩子妞妞逐漸甦醒過來,手纏繃帶的吳菊萍欣慰的笑了,臉上的憔悴也散去了,給鏡頭一個大大的微笑。這是一個讓母親的勇敢,一種偉大的精神,她是最美媽媽吴菊萍。

不要問我們還能活多久,要問我們還能點什麼。那些在生命長河中貢獻鮮血的人,有誰是百萬富翁,他們是平凡人,是普通人啊!我們雖然沒有太多的勇氣要把自己的生命裝飾的有多精彩,說什麼“捨生取義”已離我們太遙遠,太遙遠。我們只要在平常生活中,做一些樂於助人的小事就夠了。不要奢求如何的絢爛煙火,拾起身邊的一縷陽光,送給別人,莫過於我們最大的喜悅。

還有“索道醫生”鄧前堆數十年如一日的爬索道,不惜犧牲一切也要把病人治好,“把幸福給你”的郭明義這樣感觸:“我們留下的眼淚,不是一種悲傷,是一種高興。”“最美女兒”孟佩傑“帶著媽媽上大學”的感人至深的事蹟同樣讓我們熱淚盈眶。

其實,年少之際的我們,也理應在未來的跑道上奔流不息的同時,做一些有意義的事。

【篇三:道德模範頒獎晚會觀後感作文】

震撼中國的事很多,震撼中國的人也有很多。我們總在強調行為與道德,做有道德的人。

道德是什麼?是誠實守信,是見義勇為,是助人為樂,是敬業奉獻,亦或者是孝老愛親。現在有那麼一群人他們堪稱這些良好道德品質的規範。

古人說:“得黃金百兩,不如得季布一諾。”可見古人是多麼看重誠信。在哥哥孫水林在為農民工送工資的途中一家遭遇車禍之後,孫東林繼續哥哥未做完的事,在年底湊齊三十萬,送到農民工手中,只為了完成哥哥的承諾,這個家庭在面臨失去至親的同時,他們忍著悲痛,依然毅然決定不拖欠農民工的工資。孫東林說:“我們現在可以站在樓頂上大聲宣告,我們不欠錢了。”他覺得,人再窮,也不喪失誠信。是啊!人身上都有一身傲骨,而誠信就是那脊樑。

網上評論我們九零後為自私的一代,垮掉的一代。也許是這樣,也許不是這樣。在我們看慣了人情冷暖,現實的殘酷之後,我們感到麻木。這時,有一個聲音這樣說:“我們拒絕袖手旁觀!”吳菊萍,杭市一位普通的母親,卻也是一位最美的母親。十樓之下,她張開她堅實的手臂,徒手接住那個從十樓之高的高樓上掉下的小女孩。為此,她的手臂手骨折端三節,骨頭穿破了面板。醫院裡,她在巨大的疼痛下,只是笑笑說,不疼。不疼?她也是位母親,她的兒子只有七個月大,卻不得不因為她的傷勢而提前斷奶,為此,吳菊萍心裡很愧疚。但是,她不後悔自己的行為,因為,她是一位母親,這便是偉大的母愛,這便是至善至美,這樣的見義勇為,我們又怎能不為之震撼。我想我會永遠記住她—那個最美的媽媽。

假如一個人雙腿殘廢,連生活都有困難,那麼他還能做什麼?他又能夠做什麼?許月華就這樣的一個人,她用行動告訴我們,殘疾人照樣可以做到—為孩子托起一片藍天。她是一個孤兒,是福利院給了她家,讓她感受到溫暖。她想要儘自己最大的能力,照顧那些沒有家的孩子。福利院的院長說:“你如果想要在這裡工作,必須先學會走路。”走路,多麼簡單的一件事,可對於許月華來說,卻難於登天。她沒有雙腿,於是用板凳當柺杖。她摔倒了無數次,身上有數不清的傷痕。終於,她學會走路,在福利院裡,她細心的照顧著孩子們,將自己身上樂觀面對磨難的精神傳給他們,讓他們勇敢的生活。郭明義,無償獻血七十九次,他捐款幫助患白血病的孩子,資助平困學生,在他的影響下,他的愛心團隊從五百人到五萬人。他說:“我們留下的眼淚,不是一種悲傷,是一種高興。”在頒獎典禮現場,他問:“我們還能做什麼?”他們已經做了如此多的善事,竟還在想,他們能夠做什麼。我相信,在他們的帶動下,助人為樂的精神將廣傳。

醫者,仁者。在古時,醫生有懸壺濟世的美稱。鄧前堆,一個在索道上來回奔波醫治病人的醫生。28年,年年如此。每次滑過索道時,他的腳下是奔騰的江水,每次都可能有命喪江中的危險,可是,為了救人他顧不得這些。因為他是醫生,救死扶傷是他的職責所在。無論颳風下雨,他始終堅守著自己的職位,勢必醫好每一個病人。他身上有一種敬業奉獻的精神。

百善孝為先。孟佩傑是一個至孝之人,無論什麼時候,她都未曾放棄過照顧自己的媽媽,小小的她在八歲那年成了這個只有她們母女二人家的支柱。她勤工儉學,考上大學後,決然帶著媽媽上大學,一切痛苦都算不了什麼。她說:“不苦,我媽媽愛我。”“人要向前看。”“前面是很陽光的。”孟媽媽說:“沒有她,我活不到現在。”從八歲到二十歲,同樣是九零後的她,做到了。

魯迅在《中國人失掉自信心了嗎》一文中高呼道:那些沒有失掉信心的人是中國的脊樑!我想說,這些有道德的人就是中國的榜樣,是我們要學習的榜樣。他們身上具備的誠實守信、見義勇為、助人為樂、敬業奉獻、孝老愛親的優良品質是我們所缺乏的。我相信,在越來越多的有道德的人的帶領下,世界將會變得更加溫暖。

道德講堂心得體會 篇9

道德講堂心得體會 ,6016字

【篇一:道德講堂心得】

在觀看完道德講堂之後,我仍然久久不能緩過神來,腦海中像放影片一般閃現出各種場景!

在道德講堂剛開始的時候,主持人便讓我全體起立,並鞠了三躬:向孔子鞠躬,向老師鞠躬,向父母鞠躬。在鞠第三躬時,我不禁想了很多。往日在家中的時候自己經常對父母發脾氣,事後自然很悔恨可卻也礙於面子遲遲不敢給父母道歉,如今我也該恭恭敬敬地給父母鞠上一躬,儘管他們並不知道……“同學們請坐。”剛飛出的思緒隨著主持人這一聲給我拉了回來。

主持人先給我們做了簡單的自我介紹,隨後便讓我們全體起立一起讀孔子寫的《弟子規》。聽見《弟子規》當然不會感到陌生,因為在開學前幾天,我們便是學這篇文章,所以我們也沒少說。可當全體學生整整齊齊地站著並讀著《弟子規》的時候,我倏而覺得現在是一個神聖的時候,是一個有“德”的時候。

當我們讀到《弟子規》中“孝”這一章節時,我不禁想到了古人所說的一句話“百善孝為先”。這又讓我想起家裡的媽媽,讓我想起每次部她發脾氣的時候,每次我衝她發脾氣,她總是沉默不語,眼神也變得黯然失色,我知道那時的她內心有多不好受,有多委屈……想到這裡,鼻子一陣酸楚。

過後,主持人簡單地表明瞭一下此次講堂的流程,便請出今天第一位帶領者,我們學習“德”字內涵的人—胡萍女士,胡阿姨是一個十分成功的人士,她給我們講了許多典例,也告訴我們要做一名善良的人,禮貌的人。其中她給我們講的一個故事讓我記憶猶新,故事是這樣的:一位白領嫁給一個普普通通的人,只是因為這位人,他樸實,並且為人很好,可是隨著時間的推移,這人女人開始嫌棄她的丈夫,而此時這位白領也發現她的兩個女兒都不喜歡彼此,而帶她們去見了心理醫生,醫生告訴她,她的兩個女兒有嚴重的心理障礙!這個白領很焦急,當天她看見了自己的丈夫蹲在廁所裡洗襪子,心裡有了一點觸動,便對丈夫說:“我來洗吧!”她丈夫沒有理睬她,她像被人狠狠地甩了一耳光,眼裡泛著淚光又說:“和你結婚這麼多年,我從沒給你洗過襪子,你放下讓我洗吧!”她丈夫似乎也被這一番話所觸動便放下襪子,徑直走進了臥室,而這位白領在給她的丈夫洗襪子,一邊哭一邊洗,等到她洗完了,她走到臥室門前,看見裡面漆黑一片,便覺得她丈夫已經睡覺了,於是她儘可能的放慢腳步不打擾到他休息,但是,她丈夫並沒有睡著,便打開了房間的燈,這個白領嚇到了,連忙看向自己的丈夫,只見他翻了個身用背朝向她,她哭了走到丈夫床前,跪了下來說:“以前是我不好,我沒有盡到一個妻子的職責,對不起。”丈夫睜開眼,眼中也含著淚水,把被子掀開對著旁邊地空位拍了拍說:“來睡吧!”第二天,她的大女兒對媽媽說:“媽媽好像和爸爸和好了呢!”媽媽微笑著,不過一會兒,她的大女兒又說了一句:“我和妹妹也和好了呢!”大女兒和小女兒摟在了一起……聽完這個故事,我被感動了,我看見了有很多人在小聲地抽泣,它讓我知道父母與我的親情,讓我知道了親情是多麼的重要,我與父母之間有著多麼密切的聯絡!

隨後,胡阿姨又給我們看了一段視訊叫“水知道答案”,裡面說的是自然界中的水能懂人類的語言和思想,當你心裡想著“我愛你”“我想你”等這類美好的詞語時,水結晶的形狀便會非常的美麗,而當你心裡想著“我恨你”“滾”等這類詞語時,水結晶是非常醜陋的甚至無法成為結晶,還有一個畫面時,用兩個塑料瓶裝上一點米飯在瓶身上寫上“我愛你”“我恨你”放置一段時間後,那個瓶身寫了“我恨你”裡的米飯竟變成了黑色,這讓我們在座的學生們都不敢相信,看完這段視訊,我不禁意識到,若我們本身內心足夠善良,那麼你的善良也能改變你周圍的環境,既使是毫不起眼的水,它也會因為你的善良而變得美麗!

在講堂結束前,主持人再一次讓我們全體同學起立,如開始時那樣,深鞠三躬,這次的鞠躬好像比上次的鞠躬顯得更加地“德”與“孝”,每個人都跟著主持人喊的口令嚴肅地完成結束時的三鞠躬。

現在,講堂早已結束,可胡萍老師說的那些話,主持人讓我們做的三鞠躬卻永遠記在我的心裡,我想這次講堂或許會讓我改變不少……

【篇二:道德培養之我見】

“播撒中華文化的種子,紮下守規守矩的根。”這是張發廳長這次道德講學的主題,道德是法律的基礎,道德是社會秩序的保障,道德是人類進步的根本。踐行社會主義核心價值觀弘揚中華優秀傳統文化是我們崇高的美德。

看了《遲來的愛》這段視訊,我發覺,其實這些孩子只是因為一時的心理扭曲而造成了一生的悔恨。他們的本性是好的,只是在後來沒有好好培養自己的社會道德觀。

《弟子規》是小孩子的啟蒙教科書,但現在提及它來,卻鮮有人知。《弟子規》是做人之規,裡面有許多育人的道理。有一句道“身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞”意思就是說如果身體有所不適或受到損傷,就會讓父母為我們擔憂;如果在德行上有所缺欠,就會使父母感到丟臉,所以我們應該踐行道德。

人生好比一本手抄史書,感恩是祖先的福廕,祖國的護佑。當人生方向錯誤的時候,停止走錯的腳步,就是進步,世上沒有什麼愚蠢的人,而聰明人在於糾正錯誤的速度。

習慣決定性格,性格決定命運。命運是掌握在我們自手裡的,就在於我們怎樣去把握它,但一些青少年卻因為一時的貪念,卻使自己的命運偏離了原有的軌道。而促使軌道偏離之一的就是金錢。金錢就是一個債主,借你一刻鐘的歡悅,讓你付上一世的不幸。財富每天都在更換主人,而道德卻是永存的。

孝是中民族的傳統美德,是我們踐行道德的基本體現,心裡面要念念不忘父母對我們的養育之恩,念念都要照顧父母。我們能以這樣的心去做,就是善事父母,這是做人的根本,百善孝為先。

我們要守孝道,而犯罪則是最大的一種不孝。現在的青少年道德意識不強,就更不用說法律意識了,但這歸根究底卻是家庭教育問題,父母的溺愛導致了孩子道德意識薄弱,從而使自己的孩子走向了不歸之路。法律是樹,道德是根,要使這樹枝繁葉茂,首先就要澆灌它的根。

人,之所以會犯罪,就在於自己起心動念處的決擇。有些青少年為這刻自己的目的不擇手段,但我要告訴你們,成長比成功更重要,管理好自己的念頭就是管理自己的命運。

應張發廳長的那句話,讓我們“播撒中華文化的種子,紮下守規守矩的根”!

【篇三:“道德講壇”心得體會作文】

我看見一位老人,在沿海地區畫了幾個圈點石成金的神話就此靈驗,一座座摩天大樓像雨後春筍般地拔地而起,中國也悄然到了新的時代。

我也看見,那古樹在痛苦呻吟,小鳥兒無處安家,那小溪在汙穢裡掙扎,那公路在叱罵痰與垃圾,那藍天在洗禮尾氣,那空氣在淨化髒語,在這個時節,看起來那麼不合時宜,時間老人彷彿也生病了,時代的腳步走遠了,道德卻在後退。

坐在道德講壇廳,不覺眼前一亮,原來,在講臺前面擺兩行盆花,左邊豎著用標準毛筆寫的“道”字牌,右邊豎著“義”字牌,放著“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間”的歌曲,這種佈置也別有一番風味,細看“道”和“義”兩個大字,不覺肅然起敬,接著便是後怕,它就像兩隻眼睛般注視著這世界的人,盯著這世界的人,我想這便是道義的威信與力量。

只見一個笑面桃花的中年婦女迎著風般洋洋灑灑的走了出來,滿含深情的鞠了一個九十度的躬,她就是給我們講演的胡萍老師,在她身上我不僅看到了道義、激情、大氣、善良,更看見了人生與國家。

我們談到的第一個話題是“什麼是道義”最終定論,道是“道德”,義是“義氣”,“道德義氣”,我開始思考這四個字,道德義氣是每個人都應該具備的,是上天賦予的,更是可以學習創造的。一次不闖紅綠燈,維護的不僅僅是交通秩序,更是身邊人的安全,一聲謝謝,不僅僅是一句簡單的話語,更是人與人之間天生的連結,是如雨露一般的滋潤心田,一次攙扶,不僅增加自己與他人的道德積分,更使中國向道德更近一步,在物質發展的當代,做好事,做道德的事似乎已然成為一種特例,一種假象,所以我們不僅需要在戰場上展現勇氣,更需要在踐行道德上賦予勇氣,我們每個人都只是道德上一顆螺絲釘,只要我們夠勇氣,中國這個大機器照樣可以踏著它殘損的手臂前進。

人只有在人們中間才能成為人,人有五種關係,父子、夫妻、兄弟、朋友、君臣,這是胡萍老師講的第二個話題。每個人都有個自的性格,世界上沒有兩片完全一樣的葉子,怎樣與身邊的人相處成為一個重要的問題,聽了胡萍老師講的幾個故事,我深有體會。與人交往首先要有一顆真誠的心,再者,每個人都是被上帝咬過的蘋果,都會有缺憾。生活中存在矛盾是正常的,正如我看到的一個故事所講:三人進商店尋求解渴之物,喜甜者偏愛果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,三種味道,但卻因不同而和諧,苦這世上只有一種飲料,不免單調而索然無味—繽紛成就和諧。

其中,最令我為之震撼的是“水知道—生命的密碼”部分,原來,人在開心、幸福時連水結晶都美麗,突然覺得這世界都是美的,或許上帝造世界,造人類就給此命名“美好”,就像人類出現本身就是一種奇蹟,一種美好。道德是中國本身的一種色彩,正像鮑爾吉原野的《儲存美好》中所說:有時候,一些美好的東西並沒有美好的質地,它們平平常常,只因為它被放在了美好的位置,平凡的我們生在了美麗中國大地上,就被賦予了創造美,引領美,引領道德的責任,願下一世重疊於水中,它依然是正真,道德美的水結晶。

講壇結束了,敏感的心卻久久不能平靜,明日當空,是我一顆赤子之心,它在重重宣誓:為創造道德世界而努力,為創造美的世界而努力。

我看見,那古樹在向我招手,小鳥兒在呼喚我對歌,小溪在自由跳舞,那公路在展示亮潔……

中國真正進入了新的時代。

【篇四:道德講堂心得體會】

中華民族優秀傳統文化傳承了五千多年,經歷了五千多年的洗禮,孔老夫子的優秀思想已經家喻戶曉。

前幾天,學校舉辦了一次《道德講堂》其主講張發廳長的演說讓我很受感動,他的一句“播撒中華文化的種子,種下守規矩的根”,讓我銘記在心。特別是那個老婆婆的小品,最後淚水從眼眶流了出來,雖說是演的,但用心去看的話裡面的感情很豐富,那個青年無意中殺死了老婆婆的孫子,而因此老婆婆的兒子為此突發心臟病死去,青少年判進了監獄,青少年因愧疚給她寄錢、寫信,可是在過年的前幾日,青少年的奶奶離開了他,唯一親人的離世使他陷入了悲痛中。大年三十那天,老婆婆來到了監獄本想把東西給他就走,結果被青少年的悔意打動了,並做了這位少年的奶奶,張廳長把中國優秀傳承文化帶進了監獄,讓那些犯人有悔改之意,知道做人的基本原則,他對我們做出了許多貢獻,給那些犯人重新做人的機會,並且同時弘揚了中華民族優秀傳統文化。

“孝悌忠信,禮儀廉恥”中的“孝”是中華民族的身心靈智的結晶,是中華民族生存發展的根,所謂孝,則首為孝敬父母,敬愛父母,百善孝為先;“悌”在社會國家中要對兄妹,同事、同學、朋友尊重與其和睦相處,做人首要的是孝、悌,即為做人最基本的原則。

《弟子規》有云:“親憎我,孝何難;親憎我,孝方賢。”母愛如水,父愛如山,父母親無微不至地愛護我們,為人子女感受得到父母的恩重如山,自然小心謹慎地行孝,不敢讓父母掛念煩燥,這樣的孝並無困難,“親習我,孝方賢”遇到不喜歡子女,討厭子女的父母,子女還能一樣盡孝,這樣就難能可貴,現有許多年輕人外出打工,沒時間陪父母,因此有許多空巢老人,他們需要人陪伴,子女在其身邊。事業可以再創,錢可以再賺,但父母只有一個,他們此刻最需要的便是陪伴,所以我們應該趁他們還在的時候多孝順他們,陪伴他們,陪他們安享晚年。

“悌”現在國家普遍為獨生子女,即使我們沒有兄弟姐妹,我們也要對同學、朋友有兄弟般情意寬容大度,學會分享,不因財物小事傷其感情,要為對方著想,學會換位思考,兄弟姊妹朋友同學之間能夠和睦相處,對父母的孝心也就包含其中了。

正所謂“無規矩,無以成方圓”,若無“規”則不成圓,無“矩”則不成方,我們要守規矩這樣才可以描繪出方圓,做事嚴謹,乾脆、利落,在生活中到處都是規矩,在家裡則為家規,班裡則為班規,學校則為校規,在國家則為法律,從小父母教導我們要規規矩矩做人,如同一個方形內有個圓,方形的四邊與圓相切,這樣的圖形美觀,並有深刻的寓意,我們做人就像這隻有規矩畫出的方圓才最完美。

中國文化,博大精深。中華民族優秀傳統文化傳承了五千多年,讓我們學會了如何做人,教我們做人的基本原則,中華民族優秀傳統文化如同一粒種子,發芽,成長,長出了壯實的根,種下了守規矩的根。

我們應該把中華民族優秀傳統文化傳承下去,並以身作責。

【篇五:道德與行為】

播撒中華文化的種子,紮下守規矩的根。

—題記

“德”古往今來一直被人傳頌,而道德更是崇尚的象徵,“道德”的優劣象徵著一個人品性的好壞。俗話說“無規矩不成方圓”,“規”是規範,“矩”是習慣,一個人行為規範與習慣的好壞更加體現出他的道德。

《弟子規》是做人之規,“道德與行為”的體現盡在其中,其精華濃縮而成,其中總敘八句概括出本書的大意,八句為“弟子規,聖人訓,首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有餘力,則學文”,其中“孝悌”排在第一位,說明其重要性,“孝悌”是中國文化的基礎,古人云“百善孝為先”忠臣出於孝子之門,說明了孝是一切的根本啊!一個人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的眾生。

在上次“道德講堂”中我聽到張發廳長講到監獄裡的那些勞犯從心裡上能夠悔過,認識到自己的錯誤,並以實際行動改過,我很受觸動,我想,一本《弟子規》的力量是如此巨大,它能讓走在歧路的人迷途知返,讓他們能改過自新,讓他們想起家中那年邁的父母,知道了“孝悌”一詞真正的含義,知道要孝順父母,其中的教育意義可見之深。

“道德”的體現無異於是在家庭,生活社會,與人交往等中散發光輝,而在家庭最為主要的是對父母的孝敬,然後是友愛兄弟姐妹,因為如果一個人連最起碼對父母的孝敬都做不到的話,更不用說其他什麼,孝敬父母是道德的核心,而其次在與人交往中要謹慎,要講信用,要平等仁慈,在生活上,不能驕奢淫逸,要勤儉節約,在社會上要謙虛有禮,而不能傲慢無禮。

假如你違反了道德準則,甚至走上了違法犯罪的道路,那麼接踵而來的將會是對你的制裁,法律行規,決定命運的結果,而道德是高標準的法律,法律行規是對人的最低行為為要求,所以每個人都要自覺遵守法律與社會規定。

所謂“人之初,性本善”,相信每個人不是一生下來就是註定要做壞人,但有時“道德與行為”受到不良風氣的影響,漸漸地也就一發不可收拾了,所以要避免沾染不良惡習,管理好自己的念頭,就管理好了自己的命運。

一個人要想成功就必須先接受成長的考驗,成長過程必然少不了“道德與行為”的有關學習,有一句話叫“要成材先成人”,可見做一個有思想、有道德、有規矩的人是不易的,所以,從一點一滴做起,做好每一件小事,就圓滿了“道德”“行為”四字真諦。

努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人,以育化人。

讓美德成為一種社會時尚 篇10

國三作文 ,972字

當今的社會,物質生活越來越富裕,可發人深醒的問題也層出不窮,每當我一個人靜靜深思時,內心深處總會不自覺地湧現許多感慨。

就拿現在的一個熱門話題“扶不扶”來說吧,在街上,當你看到一位老人摔倒,不管是不是出於本意,不管身邊有沒有人,不管會不會遭到訛詐,我們都應該上前扶起,因為尊老愛幼是中華民族的傳統美德。但依然有人選擇漠視不理,選擇遠遠逃避,令人不恥。想起了幾年前,我去上海蔘觀世博會時,遇到一對衣冠楚楚的母女,她們趁別人不注意向前插到了十幾人前,一些外國人嘴上不說,但我從他們眼神中看出,他們對這對母女是反感的。插隊看似一件小事,反映的卻是人的不良行為,在中國人眼裡可能不算什麼,可是在國外,插隊是被人發自內心牴觸的。

諸如這些現象,反映了眼下社會傳統美德的缺失。

我們的社會離不開傳統美德。美德讓我們心情舒暢,希望倍增,推動社會進步的車輪滾滾向前。例如每年央視都會播出‘感動中國’年度人物頒獎典禮。這些人,是很渺小的,可是他們做出的事絕對是偉大的、令人可敬的。他們秉持“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的大愛精神,他們堅守“誰言寸草心,報得三春暉”的感恩情懷,書寫一個又一個動人的故事。他們是真善美的化身。

每當看到這些人的動人事蹟,我都會淚流滿面,其實他們帶給我們的不只是感動,更帶給我們美好的精神食糧和追求未來美好生活的希望。這些人,把我們已冰涼太久的心,重新啟用;將飄離許久的良知與美德,注迴心中;使頹廢已久的頭腦和雙手再度振奮。面對這些鮮活動人的事例,放眼望去,讓我們看到的是繽紛多彩的世界。這就是傳統美德的感召和力量。

弘揚傳統美德要從青少年開始,今天的青少年,明天的建設者,偉大的事業要靠今天的未成年人去繼承,美好未來要靠今天的未成年人去創造。我國現代著名教育家陶行知先生曾說過:“道德是做人的根本,縱然你有一些學問和本領,沒有道德,也無甚用處。”青少年成長事關國家的未來,民族的希望,正所謂“少年強則中國強”。

當今社會上,越來越多的人把“高富美”作為一種時尚,拼命追求,無休無止,扭曲了人心和價值追求,埋下許多社會穩定隱患。要讓青少年在成長的道路上,不要一味追慕歌星、影星,要讓“道德之星”永駐心間,成為青少年心中閃亮的美德之星;讓“千里送鵝毛、一諾千金、雪中送炭”等傳統美德深深紮根於青少年心中,讓傳統美德代代相傳。

共享單車難道不是社會的一份子嗎? 篇11

國一作文 ,647字

現在,共享單車無處不在,像摩拜、小黃車,只需下載一個軟體,充一點錢,一掃二維碼,便可騎走共享單車。

但這是否真正使我們的生活便利起來了呢?

也許並沒有。瞧,這路兩旁停滿的共享單車,要停齊還好,可是有些人卻完全只圖自己方便,隨地一停一鎖,便若無其事地走開了。他(她)這樣一停,旁人可沒法走路了,要是路寬還好,但那兒卻偏偏路窄,人們只得後退,另尋路走。也沒有人把車抬到一邊,以便後面的人行走,只是各顧各的。說實在的,有些人看到這場景竟然會指責共享單車的不是,認為是共享單車的錯,還有人問:“為什麼要停在這呢?多麻煩。”真是可笑!

畢竟只是輛共享單車,並不屬於誰,所以怎可能會有人去愛惜呢?

記得一次我和朋友一起出去玩,突然聽見有人在大聲嚷嚷:“現在的人,真是‘厲害’連摩拜上的鎖都能撬得掉!”是呀,不願付錢的人,寧願撬鎖,也不願花費一元。不止撬鎖的,還有盜鈴的,拆輪胎的……也許只因其並不為私家車罷了,許多人也就隨它去了,可能就算看到有人“當場辦案”,也會選擇視而不見吧。

共享單車的存在,的的確確為大家提供了許多方便,而其中“受益匪淺”的恐怕就是那些自私的人了吧。

雖然現在共享單車已不被允許騎進小區,但還是有些人會偷偷騎進去,要是就此罷休也就算了,竟然會有人將其帶到自己家中。就這樣,一輛共享單車成為了一輛私家車。我一位同學的姑姑就是這樣乾的……他們家有一輛‘私家’小黃車……

共享單車的數量之多固然提供了便利,但這卻並不代表它不需被愛護,不代表它可以被你我為所欲為,因為它也是社會中的一份子!

在社會中收穫做人的道理 篇12

國小六年級作文 ,518字

她沒有山一般的高峻挺拔,卻有山一般的堅強意志,她沒有蒼天的廣闊,卻擁有天空的博大胸懷,她沒有海的寬廣胸懷,卻有著像海一樣的博大精深。她就是溫柔的像一株小草的街道美容師—清潔阿姨。

在一月份的一個冬天,我隨著爸爸媽媽回到老家福建。在一條普通的街道中,我看到了這一幕—讓我感動的一幕。

那天我站在超市門口,寒風一陣子一陣的吹過來,使我打著寒顫。這時,路邊有個中年女子,40歲左右,手裡拿著把掃把和有些破的垃圾鏟,身後有一個垃圾車,身穿著灰色的襯衣。手和鼻子都凍得通紅通紅。正掃著地,這時有個大約5,6歲的男孩子走了過來,他還不以為然地看了看清潔阿姨,把手中的橙子皮丟到清潔阿姨掃的的地方,接著他來到清潔阿姨面前拍拍屁股走人了。我心想:這小男孩也太調皮了。這樣做也太沒有素質了。

清潔阿姨愣了一下,嘆了口氣,然後搖了搖頭。緩緩的把橙子皮給掃到垃圾鏟裡,然後在輕輕地倒進垃圾車裡,我從她的眼神中看到了對她世界對有些人的無奈,對那個小男孩的失望。然而他卻沒有一絲抱怨。

我想清潔阿姨如此擁有一顆寬容的心,值得我們每一個去學習。

寬容有時候就是非常簡單的,我們要有一顆寬容的心,如果每個人都能開出最美的寬容之花界就充滿了愛。

問道中學生心中的社會主義核心價值觀讀後感 篇13

讀後感 ,895字

一個偶然的機會,我讀到了這本書—《問道中學生心中的社會主義核心價值觀》書本的內容使我知道了許多。

“富強、民主、文明”是國家層面。提到的富國,輔佐齊桓公“九合諸侯、一匡天下”的管子,無論在思想上還是實踐上都是“聖人之師”。管子在輔佐齊桓公時幫助了他不少。管子認為治理國家首先要使人民富裕,人民富裕後就好治國。以百姓為根本,百姓得到治理則國家穩定。

現在中國處於發展中國家,逐步走到了國際舞臺的中央,很多國家都對中國懷有敵意,例如美國。美國想使國家變得更富有,在世界上稱霸,因此常常挑唆別的國家打仗,來買美國的武器。中國對外援的幫助是必不可少的,如果你和小國關打不好,大國又虎視眈眈地看著你,這個國家就成了一個“孤家寡人”。但是中國對這個外援不是“大水漫灌”,而是有針對性地改善。

“民主”我認為對一個國家至關重要。民主並不是“多人數暴政”,處罰一個人不是因為百姓說他該死他就該死,這是需要調查。有人會疑惑“文明”到底是怎麼理解呢。

梁啟超認為:文明是人類創造的積極成果的總和,標誌著社會進步的程度,而達到越來越文明的狀態是我們努力追求的方向。我認為理解文明可以多維度來理解它。物質文明、精神文明等。我們的社會正在像文明邁進,我們個人也是需要努力的。我們應該完善個人修養,努力使自己的一言一行都符合道德的標準。

有人說社會主義核心價值觀它是把標尺,規範著每一個公民的一言一行。社會主義核心價值觀不是說說而已,我們要用行動證明,我們少年需要一起努力,弘揚民族精神。

友善,我覺得應該有一個度。一家店鋪賣的是盜版書,一位學生髮現了,想要商家退貨,並給差評,他的一位同學說如果態度好就給好評吧。那位學生說賣盜版書本身就是違法行為還給好評?就應該曝光他!我覺得友善是應該有的,但友善需要一個度,一個底線。

社會需要很多正能量,在學校中也有很多正能量:優秀的三好學生,優秀幹部,文明班級等。這些都是學校的正能量,學校需要這些正能量。

一個國家想要富強、民主、文明、和諧只有凝聚正能量。我們的社會需要凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制。一個人要變得愛國、敬業、誠信、友善需要正能量樹立榜樣。

道德法庭審判會擴寫 篇14

續寫改寫 ,968字

在一座美麗的大森林裡,有一個動物王國,那裡環境優美,鳥語花香。可是這幾天有人隨處亂扔瓜皮果核,使原本美麗整潔的動物王國亂了套。動物們紛紛猜測,究竟是誰做的壞事?就在這時,獅子國王找到了答案,原來這一切都是森林裡的淘氣包小猴子惹的禍。

獅子國王和動物們一起協商,要教訓一下小猴子,給動物們一個交代。於是決定第二天舉辦一場《道德法庭審判會》,這次審判會邀請了森林裡所有的動物來參加,由老牛擔任審判長。

德高望重的老牛宣佈:“道德法庭審判會——現在開始!”。只見,小猴子坐在被告人的座位上並沒有感到自己做錯了,一臉的不以為然。老牛繼續說道:“請各位配合我們的工作,儘量多提供些證據。”老牛話音剛落,就聽見漂亮的兔姐姐傷心地說:“那天我去摘蘋果,我剛跳到樹上,忽然一個蘋果砸到了我的頭,疼得我從樹上掉了下去,我摔倒地上都暈了。等我醒來一看,只見小猴在樹上幸災樂禍地說:“兔姐姐,我幫你摘的蘋果夠嗎?用不用再來一個?”說完就哈哈大笑起來。當時我又氣地暈了過去。審判長,您一定要幫我做主啊!”兔姐姐說完,傷心地哭起來。

兔姐姐還在哭泣,松鼠弟弟又站起來,忿忿地說道:“那天,我騎滑板車玩,騎得正開心,卻被小猴扔的香蕉皮害慘了,摔了個狗啃泥!你們看,到現在我渾身還都是傷呢!我漂亮的大尾巴也傷得不輕啊!”說完,松鼠弟弟一瘸一拐地走了下去。

小動物們爭先恐後地控訴著小猴子的不文明行為……

這時,山羊爺爺清了清嗓子,語重心長地說:“孩子,你生活在森林,就屬於森林的一份子,應該愛護森林啊!你怎麼能到處破壞,總搞惡作劇呢?”小猴子聽了山羊爺爺的話,紅著臉低下了頭。老牛審判長說:“你知錯了嗎?我宣佈:‘罰你賠償所有動物的醫藥費,並且要成為森林清潔員,監督森林裡一切不文明行為!你同意嗎?’”

小猴向所有的小動物們深深地鞠了個躬,對大家誠懇地說:“對不起,我一定改正不文明行為,請大家監督我!”

從此,森林又恢復了往日的整潔,小動物們幸福地生活在美麗的大森林裡,再也沒有人搞惡作劇了。

社會需要文明 篇15

社會需要文明作文 ,1011字

東莞以其特有的博大胸懷,吸引了來自世界各地的百賢千才,“海納百川、厚德務實”正是東莞這城市精神的真實寫照。每座城市都有自己的城市精神,城市的競爭與發展,以文化論輸贏、以文明比高低、以精神定成敗。每座城市都有自己獨特的氣質,作為一座充滿活力、充滿希望、充滿魅力的現代化城市,其“海納百川、厚德務實”的城市精神,就充分體現了東莞開放相容、並蓄兼收的胸懷,體現了東莞務實、高效的本色,更體現了東莞這座文明城市的一種人文和價值取向。

文明,隨處可見,但往往有些人不遵守文明。文明是社會的道德的表現,祖國的發展中的一種程式度。不文明的表現只會敗壞個人的形象與整個社會的聲譽。一個人的文明表現往往會比所得的金錢、地位、名譽、權位更為可貴,一旦失去文明,即使你用金錢去掩飾,最後還會遺臭萬年。

可能有一些人能夠墨守成規地遵守著社會的文明禮儀,還能滔滔不絕地宣傳文明的重要性,但街道上四處可見的飯盒、塑料袋、果皮,這些都能說明問題的存在。不講公德的人完全喪失公德之心,他們一個隨手扔掉,就給環衛工作人員帶來無盡的工作,給生他們育他們的社會蒙受了汙染。作為東莞的一份子,就應該做一個講文明禮儀的人!要使東莞變成一座文明的城市,就應該從自己做起,從學習別人做起。

我曾碰到這樣事情:車上,一位打扮時髦的漂亮姑娘上來後,見到車上有一個空位就馬上大模大樣地坐下去。後來上車的一位老人看了後連忙搖頭嘆氣:“悲哀啊!現在的年青人……”姑娘聽了老人家的話卻面不改色,一副無動於衷的樣子,還振振有詞:“哼,我要趕車,我先來當然先坐!”說完,找出MP3,把耳機塞在耳朵裡,邊聽歌邊搖頭。這樣的事情不僅僅在車上,身邊的也可以經常碰到。上個星期五我跟媽媽一起出去吃飯,街道上熱鬧非凡,吆喝聲不絕於耳。真繁華!但就在這時,肯定會有一些人破壞了街道的美貌,那些人扔果皮、丟瓜殼、倒汙水……這些人為大街引來許多蚊子蒼蠅,帶來細菌和病毒。這一頭在汙染,那一頭清潔工人在滿頭大汗地打掃衛生。扔的扔,掃的掃,人們只管自己的利益,完全不考慮別人的工作,不去想街道需要什麼,社會需要什麼。

這只是社會中一個角落裡的一些小事情,但這些小事情往往會影響整個社會的環境,影響地球的生態平衡,更影響我們的生活……在現今這個弘揚著“海納百川,厚德務實”的城市精神的的文明社會裡競發生這樣的事情,難道不值得我們思考?從現在開始,從自己做起,從身邊的小事做起,大家行動起來吧,社會需要文明。

做一個有道德的人 篇16

國小六年級作文 ,696字

說到家風,我並不理解它的含義。放學回家我就去問爸爸,什麼是家風?我們家有家風嗎?爸爸說家風就是一個家的風氣習俗,也就是一個家的家規。優良的家風能讓家庭和睦,孩子健康成長。聽爸爸這麼一說,我的腦海裡湧現出爺爺和爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

記得小時候每次上學,爺爺總不停的囑咐我,到學校不要和同學打架,同學有困難要互相幫助,要尊敬老師,講禮貌,遇事要寬巨集大量,不要計較。在爺爺的教誨下,我學會了跟同學們和睦相處,沒有跟同學們發生過矛盾。

奶奶也經常把她們那個年代的經歷講給我和爸爸聽,告誡我們要勤儉節約,不要浪費糧食,那都是辛勤勞動收穫來的。奶奶教導我說:”吃得苦中苦,方為人上人,你要從小學會能吃苦,不要嬌生慣養,只有學會吃苦耐勞的精神,才能為你以後的人生打下基礎。古人有話,天將大任於是人也,必將苦其心志,勞其筋骨。”奶奶的話讓爸爸和我受益匪淺,牢牢地記在我的腦海裡。

我最值得一提的人還有媽媽和爸爸,他們是我們家最勤勞的人,每天天不亮就要起床給我們做飯吃,然後就匆匆忙忙的去上班,晚上回家還要給我做飯吃,閒下來時還要做家務,收拾衛生。我被爸爸媽媽的辛勤感動了,從那時起,我也學他們那樣,幫著拖地,刷碗,洗衣服給媽媽爸爸減輕點負擔,我心裡高興極了,因為勞動是光榮的。

孝敬長輩,尊敬老師,誠實守信,勤儉節約,講文明禮貌這都是我們的家風,我深愛著我的家,我的父母,我更愛我家的家風。

現在我已經是一名優秀的四年級小學生,早已養成了團結友愛,樂於助人,勤儉節約,熱愛勞動的好習慣。這些好習慣跟我們家的好家風是分不開的!鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我相信社會因文明的家風而更加進步!

道德之星照我前程 篇17

國小六年級作文 ,616字

道德,像一顆星星,照亮著我們,讓我們去行動。其實,道德很簡單,只不過實踐起來卻很難。

要做一個有道德的人,有時侯是舉手之勞,自己感到快樂,他們的心靈是多麼的美好啊。有的人不顧自己去幫助跟自己沒任何血緣關係的人;有的人誠實守信;還有的人樂於助人,他們都是有道德的人。他們為什麼要這樣做呢?這就是愛心的力量,人與人之間的愛不是父愛、母愛,這是一種勝似親人的愛。當然,道德包括:寬容、感恩、報答、給予。我見到一件關於道德的令人心血沸騰的事情。

記得一次我去坐公交車時,上車的人好多啊。我剛上車,好不容易才找了個位置坐下。也有一個小女孩上了車。過了不久,有一位老奶奶上了車,小女孩連忙起來讓座,她們兩個人互相推讓著,最後還是老奶奶坐下了那個坐位,我頓時感到整個車廂聚集著溫暖。可是後來,公交車司機突然踩了一下急剎車—那個給老奶奶讓座的小女孩一下子摔倒在了公交車上,小女孩的腿摔破了。旁邊的人連忙問那個小女孩:’”你沒事吧?你沒事吧?”‘可是,我看見她的臉上很痛苦,她卻說:“’沒事,我沒事的。”‘有一位阿姨把小女孩扶了起來,小女孩卻一瘸一拐的走到了扶手旁邊把著扶手。那個小女孩給讓位的老奶奶站起來對小女孩說:“‘你來坐我的位子吧。”“不用了,謝謝。”又有一位叔叔要給小女孩讓位,這次她沒說過那位叔叔,坐下了。此時,我有又感到了世上還是好人多啊!

道德其實很簡單,只有你認真去做了,實踐起來就很簡單,那顆“星星”就一定會越來越亮!

《學雷鋒,做有道德的人》讀後感 篇18

讀後感 ,992字

讀《學雷鋒,做有道德的人》,有這麼一句話讓我感觸頗深:“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”的確,人的生命是有限的,但為人民服務是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事,做有益於人民的事,這樣生命才有價值和意義。

“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”助人為樂,是正直善良的懷著道德義務感去做,主動給他人無私幫助,是種忘我的精神,我們要把它貫穿在生活中。

雷鋒對自己生活要求苛刻,但是對那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽地區遭到百年不遇的大洪災,他腦海裡閃出一個捐款的念頭,他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠,部隊積攢下的200元寄給了災區人民。他常說:“人民的困難,就是我的困難,幫助人們客服困難,獻出自己的力量,是我應盡的責任。”

在我們這個有著13億人的泱泱大國裡,像雷鋒這樣人不計其數。2012年是一個平凡的一年,在這一年中湧現了許多值得我們大家讚美的事,學習的人。最美老師—張麗麗,為了救出自己的學生,當危險來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學生的生命,但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍,託舉生命的最美媽媽,危險裹挾生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命。孟佩傑,遵守孝道的平凡女孩,在貧困中任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣迎接這種種不幸,在艱難;裡,他無言無悔,堅守清貧讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子,可她的笑容依然燦爛如花。

向雷鋒學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的老人,你就是一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學習,努力工作,你就是一個愛學習的標兵;見到老師,問一聲好,你就是一個懂文明,講道德的人;過母親節時,你送給媽媽一束康乃馨,或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒,做有道德的人的具體表現。這一切,不僅讓別人得到了快樂,你自己同樣也享受著快樂的。

“學雷鋒,做有道德的人。”聽上去很偉大,行動上做一個有道德的人並不難。只要從身邊的小事做起,我相信,一天、半天、一小時、一分鐘,甚至就在那麼一秒鐘,只要持之以恆的去做一件件有道德的事,你終將會成為一個有道德的人。讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時時刻刻為他人著想,去爭做做有道德的人吧!

在社會為他人獻愛心 篇19

國二作文 ,1235字

現在是21世紀新的社會,大家都主張共建和諧美好社會。這個社會不乏愛心人士,可是,畢竟人心深不見底,你永遠也不知道下一秒會是誰在你身後使心機,人心冷漠似乎是司空見慣的。所以,在此我要提倡的便是在社會為他人獻愛心。

獻愛心這種事情,不需要你有多大的權利不需要你腰纏萬貫,只要你有心,只要你想,你就一定會幫助到別人,讓人人到感受到這份愛的。

在此我想到了我們語文老師的一些話。她告訴我們,有一次她與朋友同行出去,在路上有一位老人來乞討,她的朋友便拿出錢包要為她捐助,可是被我們語文老師攔了下來,她說這都是騙人的不要信,我們快走吧。可是一位路人的話,讓語文老師終身受用,那個人說這不在於她是不是騙子有沒有騙人,而在於我們自身,如果我們幫助了她,而她騙了我們,那便是她良心不安,但是如果我們看見了而沒有去幫助,這便是我們的過錯了。

聽語文老師與我們講完這件事後,我也陷入了深思中,是啊,那個人說的沒錯。我想,那根本不是他人欺騙了我們,而是我們自己欺騙了自己。就是因為這個社會有了太多的欺騙太多的黑暗,才使人心惶惶,但是,如果我們每個人都能以一顆真誠的心與他人交往,人與人之間就會多一些溫暖。從那時起,像這種乞討者,我自然會善待,盡我自己微弱的力量可以幫助到別人,沒心的人不知道那種感覺多開心。

在社會多為他人獻愛心,對自己總是有好處的。如果你對他人多一份愛,就算你不去說不去想,也會有人滴水之恩湧泉相報。

前段時間有一個學雷鋒的活動,那就跟這個主題差不多。我們就要像雷鋒那樣,多為別人著想,從不為自己博取利益。如果人人都能想雷鋒同志那樣,那麼這個社會就會變得更加的溫暖。

獻愛心,在某種角度來說,也就是傳遞愛心。可以這樣去想,你給別人獻愛心,為他人送去了溫暖。那麼他在看到比他更需要幫助的人的時候,也會伸出援助之手拉別人一把。這就是社會,人與人之間就需要這種互相的關愛。

前段時間,我就看了這樣的一則新聞。一箇中年男子,自身條件不好,可他竟然通過乞討的方式幫助了許多人。大家都很疑惑他為何這麼做,他便解開了隱藏了多年的祕密。那是許多年前的事,他正在打拼事業,本來事業興隆,家庭和睦,可就是因為一次失敗讓他跌入了人生的低谷。他就這樣離開了家,他來到火車道旁,想要尋死,可在他生命要終止的那一剎那,一位老人救了他,而正是為了就他,那個老人便長眠於人世。從那以後,他為了不讓老人白白為他犧牲生命,開始振作起來。並且,沿街乞討,後來他發現這個世界還有許許多多生活比他更加困難的人。於是,他便帶著那些需要幫助的人一起在大街上乞討,有的時候便是他自己去乞討,然後將那些錢匯入需要幫助的人的存摺裡。就這樣,在艱苦的條件下,為了讓一個救了他的陌生老人可以安心的走,為了讓這個世界充滿了老人撒播的愛,他用盡自己的全力,幫助了那麼多困難的人。他會永遠被我們記住,他是個真正的好人。

為他人獻愛心,只要我們人人都伸出自己的雙手去扶別人,世界就會更加溫暖,人與人的心之間的距離就會越來越小,甚至於零距離。

在社會為他人作貢獻——感恩與奉獻 篇20

國二作文 ,1055字

作為中學生的我們,已經成長成大孩子了,要學著為社會開始做貢獻,學會感恩和貢獻。

因為我們是社會公民的一員,我們要承擔我們的責任。

望大千世界,美無處不在,愛如影相隨,只因心中充滿希翼。只有用心去聆聽自然地和諧與相容,在生活中學會感恩,懂得奉獻,才能將天地間美的真諦詮釋得淋漓盡致。

感恩是接受別人無私的幫助,心存感激之情再去幫助別人。感恩與奉獻之間有如太極八卦圖一般,永恆流轉,生生不息,呈動態平衡且統一的整體形象,這其中可謂是環環相扣,相輔相成。

人生在世,跌宕起伏,撲朔迷離,而人生的價值也正體現在奉獻之中,他既表現為在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,也融會和滲透到人們的日常生活中,我們唯有不斷為他人,集體,國家和社會作奉獻,人生才會更光彩,自身的價值才能更好實現,而奉獻是一種真誠自願的付出行為,是一種崇高的精神境界,是美好的人生追求。

魯迅說過:“在人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,去飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。”是的,奉獻有時是一種犧牲,但是,唯有如此,我們的生活才會更加充實,靈魂的價值才能得以升格。

一個人,要做到奉獻,需要一點精神,一種境界,應超越私慾,與祖國共命運,與人民同呼吸。而這一切,源於一種對於祖國和人民的高度責任感,這便需要我們學會去感恩。

鳥兒在空中翱翔,譜寫這一曲感恩的樂章,那是鳥兒對滋養它天空的感恩;魚兒在浩瀚的大海中暢遊,遊畫出一條優美的圓弧,那是魚兒對哺育它的大海的感恩;花兒在天地間綻放點綴出一道多彩的畫面,那是花兒對養育它的大地的感恩……世界因為感恩兒多彩,人間因為感恩兒融洽,寰宇因為感恩而真摯。

感恩,首先要學會感激。感激傷害過你的人,因為他們磨練了你的意志;感激欺騙過你的人,因為他們煉就了你的謹慎;感激辱罵過你的人,因為他們喚起了你的尊嚴;感激拋棄過你的人,因為他們教會了你獨立。

感恩無處不在,無時不有,生命中的點點滴滴都值得我們去關注,去領悟,喔們只有用心去報答他人對你的真情,才能在社會中立足,做一條頂天立地的漢子,才會問心無愧,坦然地面對社會,面對祖國對我們的養育之恩。

我們青少年,作為祖國的未來,是國家的希望,更應不懈地努力,擊楫奮進,自強不息。用實際行動時時刻刻為祖國奉獻出自己的一點綿薄之力。因此,我們要心存感激,學會感恩,懂得奉獻。用努力,奮鬥去點燃生命之火,讓生命熠熠生輝,讓愛在宇宙中傳播!

行動起來吧!學會感恩,懂得奉獻,讓我們用行動去回報祖國,用歌聲去祝福祖國!

盡到作為中學生應該做的的職責!對社會感恩,對社會負責!