穿破命運之繭相關作文20篇

咬破命運那層繭 篇3

國一作文 ,646字

人生能有幾多歲月？年青壯志時不多經歷些歷練，年老時，難道要“悲守窮廬”嗎？

鳥獸的腳印在月色的映襯下早已若隱若現，樹木的影子也成片成片的模糊起來了。但他們還在林間行走著。不停的走著、走著。

這只是他邁出的第一步，一開始，他並不適應這裡的快節奏，不到六點，他就得起床，幹繁重的農活，農民們往往幾十分鐘幹得活他一整天都幹不完，還得總喝小米粥，吃黃饃饃。

夏日蚊蟲無數，塵土飛揚，一天的工作下來，他身上都是灰土、泥巴。還無處洗澡，偶爾有個能洗臉的也都算是好的了。

冬日寒風凜冽，大雪漫天，一天光是凍，他就幾乎幹不了什麼，回窯洞後常常帶著冰在胳臂上，腿上都覺察不到，好的時候成百上千人居於一屋燒著爐子呢！

他剛剛適應了農村的艱辛生活，可老天爺彷彿又跟他開玩笑呢，他的腿又癱瘓了。無奈，只能回家了。他卻因無事可幹而腿又不能行走了，他報怨上天不公，報怨讓他癱瘓，他摔了所有能摔的，撕了所有能撕的，能怎麼破壞他就怎麼破壞，他早已不對生活有所期望，報怨一切可報怨的。她母親勸他，他不聽，他向母親大發脾氣，他母親還得聽著。為的就是能讓他開心一會！

人，都是會變的，他母親與世長辭後，他也沒什麼人可以拿來發洩了，便和往常一樣去園子推著輪椅緩緩地前行。

既然已不能在勞動上有什麼建樹，那隻得從文了。他也正是這樣做的，寫作，漸漸成了他的生活重心。

命運磨去了他外層的稜角，讓他變得更冷靜了，更有目標與夢想了，更加豁達了。

他就是史鐵生，比你強大的還比你努力，比你努力的終有一天比你強大。

因此，咱們，更應該去闖闖了！

祥子悲劇命運之我見 篇4

國一作文 ,903字

“一個人的尊嚴，比什麼都重要”。或許沒人想到，那個曾經對生活充滿無限美好想象、如此積極向上的駱駝祥子，已經漸漸失去尊嚴，一步步地往墮落毀滅的死亡深淵靠近。

祥子走向毀滅悲劇的原因是多方面的，有來自社會的、有源自他的婚姻的，也有因為他自身的性格因素的……祥子的命運，必然地與那個黑暗的年代和社會脫不開關係。一個社會大環境的好壞直接影響每個老百姓的生死際遇，祥子的一生所受也是那個年代和社會所賦予的。

他的人生遭遇讓人同情，而他背後黑暗的社會更讓人憎恨。書中幾個先後出場而對他有著深厚影響的人物：虎妞、小福子、劉四爺以及曹先生……，他們有的是祥子生活的希望，有的是欺壓、擺佈祥子的人，這些人物與祥子的交集和衝突，也構成了祥子一步一步走向毀滅的線索。祥子起初正直善良、老實健壯，卻和這個社會格格不入。而後來人情的無恥、社會的不厚道，讓下層老百姓被無情壓迫和剝削，漸漸由人變成鬼，祥子也變得麻木、潦倒、狡猾、好佔便宜、自暴自棄。

在經歷許多無情打擊和挫折後，他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。他的一直以來的那個卑微的夢想，不過是得到一輛屬於自己的車，以自己的勞動求得一種獨立自主的生活，卻再也無法實現了。在經歷新車被搶、委曲求全娶了自己不愛的虎妞、賣車安葬難產而死的虎妞、自己喜歡的小福子自殺等一系列打擊後，他對生活的希望和信心、以及原本要強正直的性格終在這些無情的現實中被一點點磨滅，直至完全喪失，一切化為烏有。就如文章所說：“誤入了羅圈衚衕，繞了個圈，又繞到了原處”。

整部作品，在控訴舊社會吃人的同時，也對祥子寄予深切的惋惜之中飽含批判。祥子是當時黑暗社會下層勞動人民的代表，是老舍懷著對黑暗社會下被侮辱與被損害者的深切同情，圖寫的一幅悲劇。在故事的背後，作者訴說了下層百姓對命運強烈的反抗而又無果慘敗的無情現實，祥子的悲慘遭遇、舊社會的腐敗墮落，躍然紙上。

合上書本，我不禁感嘆：起初那個善良淳樸、積極樂觀的祥子去哪了呢？在這茫茫的黑暗社會消失了……

樂享命運之花 篇5

高一作文 ,918字

無事靜坐時，信手翻書，長久地為一句話感動，“人生的玄妙常常超乎你的預料，但不管怎樣，你都要相信，一切都是最好的安排。”《半生素衣》中如是說。

是啊，每個人都有自己的專屬人生，其間有磨難與迷茫，也有成功與歡樂，雖然厲煉讓我們身心俱疲，但堅持過去，就是收穫。人生在世，應盡少抱怨，羨慕別人的命運之時，應積極調整心態，勾勒自己的命運之花。

在二十多歲的年紀忽地廢了雙腿，他曾一度想用極端方式結束生命，但內心的強大豁達，讓他勇於直視自己的命運，自嘲“職業是生病，業餘在寫作”。他不再抱怨，不再自棄，創作出的《我與地壇》，激勵了無數人。他，是史鐵生，別人用雙腿行走，丈量大地；他從雙腿開始思考，體味人生，是他憑藉自己強大的內心，改寫了自己的命運，讓生命之花燦然向陽！

人生從沒有絕望，也從不應抱怨，我們要做自己命運的主宰。當歷經磨難，困苦不已時，不妨想一下猶太人的經典《塔木德》中的一句話，人的眼睛由黑白兩部分組成，但為什麼神要讓人用黑色的部分欣賞世界？那是因為只有透過黑暗，我們才能看到光明。

是啊，每個人都有自己的別緻命運，其間有坎坷荊棘，但不要抱怨，把自己的“麻煩”陳列出來，一一解決。或許，當別人成功之時，你恰好處於自己人生光芒的間隙，這時，需要的是積蓄力量，一如星雲大師所說，樹，在秋天落下落葉，心很痛，但整個冬天，它都在積蓄力量，春天一到，芳華依然，只要生命還握在手心，人生就沒有絕望。

他天生四肢殘缺，畸形的身體使他飽受困擾，但他相信上帝是眷戀他的，留給了他一片靈活的肌肉，他戲稱這是他的“小雞腿”，他用這條“小雞腿”完成了正常人的大部分動作。他是尼克·胡哲。他的講演感動了無數人。

他後天殘疾，但面對命運的不公，他“站”起來了，並宣稱“要麼死，要麼就活得精彩”。他是劉偉，學會用腳趾彈奏鋼琴。

他們面對命運的不公，不抱怨，用強大的內心化傷痛為力量。

那我們自己呢？莫如農夫，享受自己的人生。當你再次回首時，會收穫一份乍喜的心情，讓命運之花綻放！

感悟生命之我的命運我主載 篇6

高一作文 ,616字

古語有之曰：人的一生命運天註定。所以不同的人有不同的命運，這就好像人的面孔一樣，哪怕是親兄弟，雙胞胎長相也不一定完全相同……因此，我們要主載自己的命運。

前幾日，聞聽XX因為和父母鬧了矛盾，只因為心理隨能力差，一時想不開服藥自殺。就這樣一聲悲劇發生了。對此我真的深有感觸。讓我想起了在心理健康書上看到的一句話：“歲月令面板加添皺紋，失去對生命的熱愛卻令心靈發皺。

上面提到的XX不就是對自己的生活失去了熱情，對自己的命運產生了疑問，讓衝動這個魔鬼佔據了自己的整個心靈，從而迷失了自我，讓自己花一樣的年華就這樣斷送到自己的手上……

雖然說，自己的命運要掌握在自己手上，但我們應懂得去珍惜，去愛護，去把握，用自己的對生活的熱情來主載自己的命運。

想到這不禁讓我回想起我的寵物—小貓。有次在抓老鼠時，它的腿被釘子颳了個長口子，我中午放學回家，見它在閒上趴著，不斷地用舌頭舔著腿。我本以為它是在洗澡，可當我走近它時才發現流著血和膿的腿，我忙找來塊海棉幫它擦，可它則是“喵”了聲起身一瘸一拐的去了床尾，趴在那裡繼續舔，然後用眼睛看了我一眼，我似乎明白了那渴望自己弄好傷口的表情，我輕點了一下、頭繼續做自己的事了。

也許就是因為那一次的小事讓我從一個小小的動物身上真正讀懂了生命。這時我只想說就這麼一個小小的動物都有著那對生命的熱愛，與對自己生命的主載的渴望，那麼人呢？

所以，我們應該主載自己的命運，消耗你所有去擁抱生命的彩虹……

所謂命運我之見 篇7

國小六年級作文 ,787字

曾經聽過一個人胸有成竹地說“我命由我，我不由天。”

實際上一開始聽說時這就只是一個美好的遐思罷了，但說是妄想，卻也覺得有些偏激了。命運是種懸疑的東西，所以才有所謂的“命運弄人”一說，說是相信它吧，自己又不能在自己的路上調換路徑，更改渠道；說是不信它吧，它又確實在發揮著牽制著我們，就像自己道路上的路標指向一樣，誰也不知道它是偏是正。

許多人在犯下過錯之後都會使勁地懊惱“如果回到以前那該多好”。這就是“命運弄人”。如果讓我選擇，我是不相信命運的。

母親教育過我說：“只要努力，世界上沒有什麼能辦不成的，沒有什麼‘逃不過的宿命’‘掙不脫的枷鎖’。”現在看起來所言極是。例如貝多芬在失去聽力的情況下寫下氣勢磅礴的《命運》交響曲。

貝多芬成為聞名遐邇的音樂家之後，雙耳卻逐漸失聰，當他真真切切地感受到聽力如同音樂的結尾一樣漸漸趨於死寂，他先是對這一情境感到莫大的羞辱與尷尬—身為音樂家，竟聆聽不見音樂！這是多麼可恥的一件事啊！在身體與精神的雙重摺磨之下，貝多芬想到過輕生，寫下過遺囑，這一切的一切看起來都是那樣讓人絕望。但是從前他寫下的樂曲卻又苦苦地支撐起了他千瘡百孔的心，“要扼住命運的喉嚨！”在雙耳聽力逐漸減退時，他寫下了激昂的《命運交響曲》。正是憑藉努力，他改寫了絕望的命運。

誰說人類是靠命運的擺弄、制裁的呢？

有人會說：“如果照你的說法，只要努力，就可以改寫命運？那如果有人想成為第二個愛因斯坦，付出了更辛勞的努力，那麼世界上怎麼還是沒有出現第二個愛因斯坦呢？”

有沒有想過，過於相信自己未來的命運，反倒是你深受其害？我們所說的話，所做的事，都是因因果果、孰是孰非相連的，沒有存在“必然”和“未必”，只有靠自己去爭取，去和時間作鬥爭。你能找出那些虛度年華等待命運眷顧的名人嗎？

我仍是覺得，少些無病呻吟的“命運制裁”，多些實實在在，才能充分地讓自己看透前途。

生命之山的命運 篇8

高三作文 ,972字

巍巍雄壯遼闊，滔滔洪水河畔，依附著美麗的小山村，孕育著數百萬的河西走廊人民，它就是生命之山—祁連山。在短暫的人類歷史時期，祁連山經歷了由草原生態環境到半農半牧環境的變遷過程，各歷史時期的戰爭，歷代政府的政策以及區域人口的增加，讓祁連山的生態環境遭到了嚴重的破壞。

日月輪迴，潮起潮落，浩瀚無邊的宇宙創造出了一個充滿智慧的生物—人類。為了眼前的利益，人類以威脅環境為代價而索取大自然的饋贈。漫山遍野的牛羊，好一派風景啊，但曾幾何時想過，大山的野草夠您的羊兒吃多久？藍山是祁連山的背景，綠樹映襯著祁連山的身姿，林田躍動其間，吐故納新，萬物正在伸展臂膀大口的呼吸生命之山的氣息。也許大山真的支撐不住了，它發出哀惋的嘆息，壓得直不起來的腰還是定格出最美的風景，為了子孫，它很堅強。

聽爺爺奶奶說，他們年輕的時候，就生活在祁連山腳下，清新的空氣，清新的綠色，清新的小溪，生活很愜意。上世紀七八十年代，隨著全球氣候變暖以及人為開發活動的緣故，祁連山的冰川退縮加劇，而且區域性地區的雪線也在上升，以前森林茂盛，水草肥美的祁連山，現在卻已經破敗不堪，支離破碎。面對祁連山的生態環境問題，這是一場艱難的戰役：向汙染宣戰，強化汙染防治，這是一場沒有退路的較量；在發展中保護，在保護中發展，這是一種理念；綠水青山就是金山銀山，這是一份責任，更是一份擔當。

茅盾在《風景談》中說過：“自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類活動，乃是偉大中之尤其偉大者。”古往今來，生命之山用甘甜的乳汁哺育無數的子孫。水能覆舟，也能覆舟，解鈴還須繫鈴人，如果人類能及時彌補，能保護樹木，節約用水，減少輪牧的次數，也許挽救的餘地還很大。作為一個禮儀之邦，更要加強社會公德，勇於承擔社會責任，認識到生命之山對我們的重要性。亡羊補牢未為晚矣，我們要向所有的人們警鐘，不要讓大山彎下腰，變得頹廢，不要讓大山失去生機，變成灰色。當死神穿著黑衣，帶著鐮刀把生機，綠色帶走時，我們只能草草的與這個生命體揮揮手告別了，到時候，我們剩下的只有懊惱與無奈了，而“天人合一”也只不過是一個美麗的傳說罷了。

讓我們一起呼籲，讓我們一起警惕，讓我們一起握緊熱情之手，愛心之手，環保之手，共同保護我們的生命之山，讓大山成為我們永遠的守護神，讓大山成為我們心中的一顆璀璨的明珠。

雨之命運交響曲 篇9

國三作文 ,870字

我應當怎樣來形容這場變幻多姿的雨呢？

假如我是一個舞蹈家，我就要用自己輕捷的舞步和細想的鈴聲來扭動這雨的活潑和輕盈的滴答。

假如我是一個鼓樂師，我就要用我手中的鼓來敲響它們亂蛙一樣的腳步和鳴響如雷一樣的氣勢磅礴。

假如我是一個作家，我就要用一些會動，會笑，會蹦的文字來譜成一篇文章，生動的刻畫出那一朵朵濺起的水花。

但是我卻什麼不是，我只能依靠腦海裡零碎的回憶，來譜成這一篇華麗而又跳動的樂章！

看！窗外，天上駐守著一朵多活潑可愛的晴天雲，也不知是什麼原因，忽然就下了崗，緊接著的是一群群面目猙獰的雨天雲佈滿了整個天空，灰濛濛的天，彷彿在不斷地往下沉，像是要吞噬整個大地……

“哎！”看到這幅模樣，老天爺又怎樣不傷心落淚呢？聽！從雲層中擠出來無數個晶瑩的音符，用生命譜奏出最後的讚歌！起初，雨只是忽而輕微落下，迸濺出晶瑩的水花；忽而急促震落，與地面激烈碰撞摩擦出拼博的火花；忽而調皮的和風做迷藏，斜絲般飄落；忽而使出全身的那麼一股勁兒，在空中旋舞；忽而憂傷的凝聚，婉轉籲回！世間萬物都靜默在雨中。

不過，這只是一個前奏，睜大你的眼睛，瞧！更多更多的雨滴從雲層裡擠了出來了，形成一聲又一聲的碰撞。忽然這雨像追逐生命的熱情，無法無天放肆地脫離了雲的懷抱，迸發了出來。滴答之聲越來越緊張，越來越急促，越來越焦慮，索性在大地的鼓面上奏響了歌頌生命的樂章。這聲音時而像是亂蛙錯亂的腳步，時而又像是隆隆隆隆的擊鼓聲，時而像是叢林中的咆哮聲。這聲音喚醒了沉寂的大地，激怒時間的萬物，這雨在空中大起大落地搏擊著，甩動這人生的嘆息，不停地跳躍，舞動，迸發！

這場雨在拼搏了全身的力氣之後，在綻放出她最燦爛的笑容之後，在展現出她狂笑般的舞蹈後，在彈奏出他生命的樂章後，她沒有遺憾地化作了天空最美的弧線！

雨漸漸的止了，雨後的陽光照耀在雨後大地上，空氣是那麼清新，夾雜著混著泥土的花草香，一切都是那麼愜意！只有殘留在屋簷上的幾滴雨水，滴答滴答的彈奏聲聲清脆帶著一絲憂傷的樂章……

扼住命運咽喉的英雄——讀《貝多芬傳》有感 篇10

讀後感 ,947字

扼住命運的咽喉，它妄想使我，這絕對辦不到。生活是這樣美好，活它一千輩子吧。—貝多芬

或許，這個世上有無以計數的名人，他們有著各自的故事。但貝多芬一定是那其中最令我敬佩的人，而他的故事也一直激勵著我不斷前進。

命運，似乎一直在與貝多芬開玩笑。家境貧寒不說，父母早逝，養活家人的重擔有些過早地壓在了他身上，好不容易通過自己的努力獲得了社會對他的認可，卻雙耳失聰。再無法從事自己喜歡的行業。這，對一個人是不是太殘酷了些？

雙耳失聰，雙耳失聰！對於一個音樂家來說，其痛苦程度就像畫家的兩眼失明，品酒師失去了味覺，裁縫失去了雙手一樣。那種痛，是失去至愛的心在滴血，或者更像是哪唯一的精神支柱突然坍塌，灰濛濛的天就那樣壓了下去，令人無法喘息。

可是貝多芬去並沒有因此從歷史的舞臺上黯然離場，而是從耳聾的悲哀中走出來，將全身心投入到音樂的創作中，我似乎聽得見剛開始他因聽不見而發出的憤怒吼叫，看得見他煩躁痛苦的神情，但他卻憑著堅強的意志和對音樂的熱愛，走出了磨難以及磨難所帶給他的不良情緒，將自己的思想注入音樂中，用另一種方式表達著他的喜怒哀樂，用生命譜出了一篇篇不朽的樂章！

他，貝多芬，如他所說，緊緊扼住了命運的咽喉！

貝多芬的一生歷經坎坷，屢遇磨難。可面對這些磨難時，他總是毫不退縮，直面挑戰。縱使困難挫折足以使他萬念俱灰，他仍是堅持著自己的想法，不放棄自己的理想，決不向命運低頭！

人們常說，世事難料，命運有時也會一反平靜來點風浪，有的人連忙退入避風港，再也不願出海；有的人則直面逆境，頑強的駕駛著船隻，駛向另一片更廣闊的天地。無疑，待風浪過後，最絢麗的彩虹肯定為後者所獨享。

那麼我們在生活中應該怎麼辦呢？我想，我們也應該像貝多芬那樣，永遠不熄滅對生活的熱情，堅持自己的夢想走下去。世界如此美好，挫折不應該成為我們厭世的理由。

曾經聽一個好友說起過：“即使生活有100個讓你哭的理由，那你就要找出101個理由讓生活笑。”其實我覺得只要一個理由使足夠了，那便是“我在這世界上還有我的夢想，我的信仰和愛我的人，挫折是生活對我的考驗，我決不能讓他們失望！”

聽著激情豪邁的《命運交響曲》，彷彿眼前又出現了那張堅毅的臉龐，正緊緊地扼住命運的咽喉不放。

他是我心中永不熄滅的烈火，永垂不朽的英雄！

心態改變命運 篇11

國小六年級作文 ,792字

心態是一葉扁舟，承載希望到達彼岸；他還是一盞路燈，照亮並指引前進的道路。

有人說：水有三態，人也有三態。人的三態是由態度決定的。如果不思進取，得過且過，人的一生就是固態，並且單調蒼白；如果有明確的目標，人生就是液態，如大海一般波瀾壯闊；假如你胸懷天下，奮鬥不息，你的人生就是氣態，將無比的燦爛精彩。

由此可見，一個人想要成功，想要擁有美好的未來，必須要有良好的心態。

音樂巨人貝多芬的一生不乏坎坷挫折。在光芒萬丈的舞臺上，發現聽力正漸漸減弱，在痛苦和絕望中，他懷著良好的心態，在無聲的世界中獨自演奏。可能他在別人眼中是一個又聾又瘋的音樂痴，但他不在乎別人的目光懷著對音樂的渴望，在痛苦的深淵中爆發出內必所有的憤懣：“我要扼住命運的咽喉，我不可能被它打倒。”並且創作出了那首鼓動千萬人心的《命運交響曲》。

如果我們能夠像貝多芬一樣用樂觀的心態面對生活，那麼我們的命運可能會因此不同。曾經聽過這樣一個故事：兩個人在沙漠裡走散了，他們每個人身上都有半瓶水，一個看見自己身上還有半瓶水，十分高興：“太好了，我還有半瓶水，一定會走出沙漠！”而另一個人卻說：“只剩下半瓶水了，我一定走不出這個沙漠了！”最終那個認為能走出沙漠的人，真的成功了，而另一個人卻渴死在沙漠中。所以在人生的道路上，我們何必含淚抱怨，微笑不是更好嗎？

周瑜也算得上神機妙算，他在赤壁之戰中大敗曹操。這樣一位雄姿英發的青年，卻英年早逝。在臨死前喊出那句壓在心裡很久的話：“既生瑜，何生亮！”他的死與心態有一定的聯絡，假若他能把心態調整好，不妒忌孔明，他怎會落得這般令人嘆惋的境地！所以讓我們以此為誡，保持良好的心態。

保持良好的心態可以讓我們心緒平穩，不驕不躁，無論處於何種境地，都要保持良好的心態，努力把人生化作汽態。見識宇宙的浩渺瑰麗，化作星星閃耀於歷史的天空。

記住：換一份心情，變一種態度，轉一個角度，命運會因此不同！

和命運說“不”——讀《聽見顏色的女孩》有感 篇12

讀後感 ,826字

一星隕落，黯淡不了星空燦爛：一花凋落，荒蕪不了整個春天。

—題記

我曾經看過了一本書，名字叫做《聽見顏色的女孩》。聽見顏色的女孩，這聽起來是多麼得令人不可思議，而這本不可思議的書，卻給我帶來了巨大的震撼。

這本書的主人公的名字叫做美樂笛，她不能說話，但可以傾聽：她不能活動，卻可以思考。她就是一個像霍金那樣的人惹人嘲笑的身體中卻藏有偉大的靈魂。

一開始，因為自己生理上的種種缺陷，她有過懊惱，想過放棄。因為她被別人認為是個非常笨且完全不能自理傻得要命的孩子，但她們不知道，美樂笛是個多麼聰明的人。一個偶然的情況下，美樂笛找到了能使自己發聲的機會，於是她的才華便像泉水一樣噴湧出來。她的理念，她的思想，她向自己的家人源源不斷的訴說腦子裡的東西。外人因為不能接受她的外貌也就不願接受她。可這又有什麼呢？在一段複雜的心理掙扎中，最終走出了一個全新的美樂笛。

美樂笛，她的名字和我們的一樣普通，但她的靈魂卻是那樣的與眾不同！她甚至比常人還要特別許多，因為她無法言語，無法活動。但是，她卻可以思考，因為她有自己的嚮往和追求，所以她想要把心中的想法表達出來，用自己的生命去演繹，因此她的生命才會被詮釋的如此不同！她表面的世界是昏暗的，但她的思維卻是絢燦奪目的！

比起她來，我們能做的，實在太多了，太多了。但我們誰在用心珍惜呢？

其實，美樂笛完全可以選擇另一種生活，不需要學習，不需要受人恥笑，在角落裡自暴自棄。因為地球沒了她還是照樣轉動，世界沒了她依舊花開花落。但這個小女孩，他沒有向命運低頭，而是昂起了頭陽光燦爛的迎接挑戰！

天下之大，容不下懦夫，容不下弱者，因此你必須抬起頭來，直視命運。有的人一生坎坷，或意志堅強，或萎靡不振。意志堅強的人不聽從命運的擺佈，敢於和命運說不，而那些萎靡不振的人只會碌碌無為，平庸地度過一生。

如果有一天你遇到了苦難和挫折，請不要為自己找藉口不去走那條命運鋪好的石子路，而是抬起頭來，勇於向命運說“不”。

好習慣決定命運 篇13

國二作文 ,809字

對於“習慣”這個名詞，相信大家都很熟悉吧。有人說，習慣有沒有都無所謂，它又不是至關重要的。也有人說，好習慣的養成很難。還有人說，習慣每個人都有，不值一提。而我卻認為，好習慣的養成對於我們每個人都很重要，習慣可以決定一個人的命運。

好習慣可以伴你走向，成功，相反，壞習慣則可以令你走向失敗。成功的人之所以成功是因為他們習慣與勤奮和努力同行，失敗的人之所以失敗，是因為他們習慣與懶惰和放棄同行。而且成功的人又都充滿信心，這樣的人怎能不成功？

回看我中了十年的“習慣樹”，看看都結了哪些果實？我想最大的一顆應該是“不挑食”。聽媽媽說，小時的我很淘氣，大人不讓做的事偏偏要做，大人讓做的事偏偏不做。媽媽為了讓我不挑食，使出了渾身解數，但都沒成功。奶奶一句話，我便再也不挑食了。奶奶說的是：“大孫女，我看你不是不想吃，是不敢吃，怎麼，連我都不如啊？”起初要強的我只是想證明給奶奶看，但後來我慢慢就習慣了，使我的“習慣樹”上長出了一個嫩芽。十多年後，嫩芽長成了果實。

而“習慣樹”上最漂亮的果實則是“勤學習、惜時間”。記得剛上一年級的時候，我很拖拉，不到一小時的作業我可以寫兩個小時。媽媽為了給我改過來這個壞習慣，給我制定了學習時間表。提前寫完作業，有獎；超出預定時間，受罰。而我寫完作業後的時間除了玩兒，還要預習新課，複習舊知識，讓我早早樹立起“溫故而知新”的思想。讓習慣樹又出了嫩芽，還使我養成了一個新習慣。

我的“習慣樹”上還有一些果實不夠健壯，比如“粗心大意、過於貪玩、老是讓爸爸媽媽擔心”的斑點和“過於靦腆、上課發言不積極”等蟲眼。不過，我相信，只要我施好“肯改正”的肥料和澆好“善於吸取別人優點”的水，這些果實一定會越長越成熟、越長越香甜。

好習慣對一個人的成敗是至關重要的，夥伴們讓我們從現在做起，從小事做起，讓我們的習慣果越長越多、越長越甘甜，為自己的明天帶來芬芳吧！讓好習慣伴我們成長，帶我們走向成功，走向輝煌！

讀《敢於同命運抗爭》有感 篇14

讀後感 ,556字

人在漫長的生命旅途中會遇到許許多多的挫折和困難。有的人會用堅強的意志去戰勝困難；有的人則會向困難低頭。自從讀了《敢於同命運抗爭》這篇文章後，我知道了，在挫折和困難面前我們不能低頭，要勇往直前。

這篇文章講的是一位堅強的女孩—李歡的故事。小李歡在四歲那年不幸患上了進行性肌營養不良症。在世界上此症象癌症一樣可怕。但小李歡沒有被嚇倒，她時時把自己當成正常人看待，在家裡儘量不拖累父母。李歡還非常愛學習，老師考慮到她身體虛弱，作業總比別人少，但小李歡從不少寫。這是一個多麼樂觀、堅強、自信的女孩呀！如果我們有著和她一樣的經歷，我們會和她一樣堅強、自信、樂觀嗎？

以前的我遇到困難總是知難而退，自從讀了這篇文章後，我再也不向困難低頭了。有一次期末考試，我考得非常不好，再加上家長的嘮叨，我非常失落，我恨我自己沒考好，有時我甚至想過不再學習了，但最後我還是克服了它，因為我想到了那些身殘志不殘的人們，他們的困難比我的大多了，他們都沒有放棄，我為什麼要放棄呢？所以，我下定了決心要好好學習，不再讓考不好成為我的困擾。

人的一生並不是一帆風順的，總會伴隨著困難和挫折，而困難和挫折就像一塊鋒利無比的磨刀石，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能綻放出耀眼的光芒。因此，挫折面前我們要勇敢地抬頭，做個敢於同命運抗爭的人。

命運掌握在自己手中——讀《兔王圓點點》有感 篇15

讀後感 ,1100字

它在三個月大的時候把小狐狸的鼻子咬掉，從狐狸窩裡逃生；它在四個月的時候智鬥蟒蛇；它從獵人的手中救下一隻兔子；它施計讓狐狸和老鷹自相殘殺……你能猜出“它”是什麼動物嗎？告訴你吧，它就是一隻兔子。很不可思議吧，在我們眼中膽小又溫順的小兔子能創造出這麼多的神話？當你讀了沈石溪的新作—《兔王圓點點》，你就會知道我所言不虛。

圓點點是阿斯特荒原的一隻兔子，因為背上有七個像北斗七星的圓點，所以起名圓點點。它小時候因為被狐狸叼走，好不容易逃脫狐口，卻因背上的毛被啃光了又沾了狐騷味，被家人嫌棄。即使它勇鬥蟒蛇，救了全家，可兔媽媽還是把它趕出了家門，沒有一隻兔子喜歡它，它一個人在大草原上孤獨而堅強的成長。當它心灰意冷、失去活下去的信心的時候，母兔娥娥無意間救了它，它感激在心，冒著生命危險從獵人手中就下了娥娥，從而得到了“美人”的青睞，有了一個溫馨的家，也有了五個兔寶寶。但厄運總會突如其來，一隻老鷹和一隻狐狸聯手掃蕩草原，它的三個兔寶寶遇害。最後，它用自己的智慧和勇敢使老鷹和狐狸自相殘殺，為家園除害，而它也成了兔王。

讀著這本書，我時而為圓點點遭遇的不幸感到心酸，時而被它的勇敢機智所震撼，又時而被它的感恩之心所感動！當其他的兔子，覺得狐狸、老鷹、蟒蛇和獵人是自己的天敵，自己就該被吃、被抓、被殘害，遇到天敵只會四處逃竄，乖乖聽從命運的安排的時候，只有圓點點克服內心的恐懼，勇敢地反抗，多次逃離險境，從一隻被遺棄的兔子變成“兔見兔愛”的兔王。它讓我知道，弱者是對命運低頭的人，只要我們肯努力，不向命運屈服，一樣可以憑藉著智慧和勇氣成為強者，把命運掌握在自己的手中。

其實，在我們的生活中就有許多的“圓點點”，印象最深的是“籃球女孩”。年僅4歲的錢紅豔因一場車禍，錢失去了雙腿，導致她骨盆以下完全截肢，成為殘疾孩子。爺爺將舊籃球剪開一圈，套在她身體的下面，走路時她就用一雙小手拄著特製的“木手墊”，“一步一步”地挪動身體，開始了借用籃球行走的生活。後來，她開始接受專業的殘疾人游泳訓練，現在已經是一名百米冠軍了。高位截肢的她在訓練中所受的苦是我們無法想象的，她用自己的勇敢與毅力告訴世界：命運掌握在自己手中。

我是一個身心健全的孩子，還有父母的精心呵護。可是自己遇到一點小困難動不動就要找媽媽，總是不愛自己解決。做數學題時，遇到難一點的題目就放棄，總覺得自己腦瓜笨，想不出來。看看圓點點，再看看自己，連一道小小的數學題都戰勝不了，自己還能做什麼！我感到很慚愧。今後，我就從小小的數學題下手，不屈服，不退縮，一步步戰勝自我，一步步走向成功！

同學們，讓我們永遠記住—命運掌握在自己手中！

季節的命運 篇16

高二作文 ,957字

春夏秋冬，周而復始，一刻也沒有停過；生命變化，同樣的周而復始，同樣一刻不停。

春的愜意總在還略有寒意時悄然而至。一點新綠在冰雪初融的早晨的空氣中醞釀著新的節奏，鳥鳴便是一個個黑色的音符，帶著春的節奏在冰雪的潔白和柳條的翠綠間輕快的跳動。即便是中午，即便是喧譁的街市，也依然留守著那一份清晨的靜寂。

葉子的顏色逐漸的變深了，以不在有靜靜的夜，蟬鳴的清脆和蟋蟀的小夜曲都足以使人忘記夏季的悶熱；當你看到無數高大的樹木正在風中唰唰的擺動枝葉時，不覺的為天上的行雲，遍地的陽光而感到無比的充實；有時會下上一場傾盆大雨，街上的行人邊跑邊笑，像是在享受淋雨的快樂似的。只可惜，雨不隨人願，若是在下上一點小雨，不打傘，無論走在那裡，一樣能體會到夏天的魅力所在，又何必是如書中所說的走在林陰小路上那樣的浪漫。

紛飛是秋的性格，每片枯黃的落葉沿著屬於它自己的曲線從天空中悠然劃過，沒有交錯，沒有紛爭，只有凋謝的和諧在默無聲息的落葉間穿梭。

有人說，冬天是冰雪和死亡的季節，沒有溫暖，沒有生命。可冬天不只是生命結束的標誌，也是萬物重生的開始。樹木枯萎，花草凋零，一切的生命都在沉睡。下雪了，雪把整個的世界覆蓋上了一層潔白的色彩，皚皚的白雪在空中飄零，不勉要使人以為它們是冬之精靈，是神聖的天使，為世界撥撒新生的種子，春天一到，萬物復甦，精靈們融化自己，希望給種子們最後的滋潤。冬天，你有何嘗不是溫馨的使徒呢？

自古至今，多少人對生命感慨萬千，有的感嘆生命太短暫，有的思考著生命的意義，還有的在後悔自己從前虛度年華。

生命真正的含義又是什麼呢？是秋的感悟，還是冬的希望。

有人把死亡看作是生命的結束，雖然沒有人可以描述出死亡的感受，但生活給了我們體驗的感覺，給了我們生的希望。不管你是呱呱落地的嬰兒，還是年過古昔的老人，都可以在有生之年仔細的品位生活帶給你的那一份只屬於你的感受。無論是快樂，還是悲傷；欣喜，還是憂愁；也不管它是酸的、甜的、苦的、辣的、鹹的、澀的，或是別的什麼怪怪的味道，它都是命運交給你的一把鑰匙；只要它屬於你，只要它能幫助你開啟命運的門，就不需要理會它的外表，不是嗎？

命運有時叫生活，他可以左右你的感情；

命運有時叫夢想，他可以美化你的理想；

命運有時叫希望，他可以使你滿心陽光；

命運有時叫舵盤，你一定可以掌握！

命運交響曲 篇17

高三作文 ,874字

生命只有一次，耀眼奪目又虛幻飄渺，且行且珍惜。

—題記

雨，像銀灰色黏溼的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。天也是陰沉沉的，像古老的住宅裡纏滿著蛛絲網的屋頂。那堆積盤踞在天空中的灰白色的雲片，就像屋頂上剝落的白粉。在這古舊的屋頂的籠罩下一切都是異常的沉悶。這種天氣最適合睡覺。什麼事都不用想，任何事情都無法令你心煩。屋子裡平白溢位淡淡的茶香味，雖淡但足以令人沉醉。

書桌上的陳設簡單又實用，幾隻筆，幾本書，一盞茶。所謂的茶香四溢說的就是這樣吧！今天我一改平日頹廢懶惰之狀，駕一葉扁舟去書海中遨遊觀賞。

霧靄，像輕紗，像煙嵐，像雲彩。掛在樹上，繞在屋脊，漫在街道上，藏在草叢中。給人一種唯美感，無法移開雙眼。

來到圖書館，今天似乎比往日更少人。我隨手從書架上抽出一本雨果的《悲慘世界》，如絲綢般順滑的紙張上刻滿了字，周身還用硬紙殼包裹，無疑是一件藝術品。當我準備去哪個角落細細品讀的時候。剎那間，我被一位白髮蒼蒼的老人吸引住了。白色的運動服配上淡藍色的短褲，一頭白髮，一副老花鏡，一雙球鞋，眉宇間流露出的那種專注，都給人一種難以言表的慈祥感。

我不由自主地走了過去，老人對我笑了笑。示意我旁邊沒人坐。我坐下好奇的問了一句：“老爺爺，你這麼大年紀，為什麼還要跑這麼遠到圖書館看書呢？”“我啊，年輕時沒機會看書，現在有機會了當然要好好把握啊！生命不息，學習不止。”老者微笑著回答我。之後我和他聊了很多，當他知道我浪費時間，虛度光陰時一本正經說道：“不要讓別人輕薄的話語來踐踏你的目標，不要讓別人否定的言語來左右你的意志，不要讓別人讚美的言辭來模糊你的雙眼。不要隨波逐流，不要得過且過，不要讓你自己都看不起你自己。時光易逝，生命唯一，你應該把握現在，去譜寫出你自己的命運交響曲。”我佇立許久。

月光毫不吝惜的灑滿大地，遠處的樹林頂載著銀色的光華，水中對映著皎潔的月光，綠茵和花草也披上了月光。一切都那麼靜謐美好。

夢幻又令人羨慕的生命樂章是你自己譜寫的，腐朽又令人哀嘆的生命樂符是你自己彈奏的，生命只有一次，應當好好把握，且行且珍惜。

改變命運，締造傳奇人生——讀《假如給我三天光明》有感 篇18

讀後感 ,971字

馬克吐溫曾經說過：“十九世紀有兩大奇人，一個是拿破崙，另一個是海倫凯勒。”

—題記

前不久，我讀完了海倫的人生自傳《假如給我三天光明》。海倫那傳奇般的人生以及她挑戰命運的勇氣，讓我心生敬佩，對她的崇敬，久久盪漾在心間而揮之不去。

海倫剛出生的時候，她眼中的世界是無比的美好，她是那麼的快樂、幸福。但是，好景不長，老天爺與海倫開了一個巨大的玩笑，海倫從此跌入了另一個世界。在那個時候，連日的高燒不退導致了海倫昏迷不醒，當她醒來時，她的世界變了。她的耳朵聽不見了，眼睛看不見了，靈巧的小嘴也說不出話了。從此，她墮入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。一個只有19個月大的孩子以後的生活，從此佈滿了黑色。

從那時候起，海倫的脾氣變得古怪，成了一個蠻橫無理、孤獨的人。但是，老天最後還是眷顧著這個女孩。在海倫最無助、最孤單的時候，她遇到了莎莉文老師。莎莉文老師不僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生！從只會用手語表示自己的意思，到可以獨自閱讀，再到用口語與他人交流，海倫付出了比同齡人多出千萬倍的努力。她勇敢地接受了命運向她發起的挑戰，以驚人的毅力和勇氣面對困境，創造了世界的一個奇蹟，譜寫了一個讓世人震撼的傳奇！

這本書告訴我的不僅僅只是海倫的傳奇人生，更是讓我知道：知識，可以改變命運。知識，就像沙漠中的綠洲，讓你在絕望中重拾希望；知識，就像黑暗中的燈盞，讓你在黑暗中擁有光明；知識，就像迷途中的指南針，讓你在人生路上找到自己的方向！知識，能夠使人變得強大！

而現在，我們這些學生沒有好好去珍惜學習的機會，讓老師所傳授的知識付之東流，那是多麼愚蠢的行為，與海倫相比，我們有著健康的身體，但是，我們卻沒有海倫對知識的熱愛與渴望！

我們要善用自己的眼睛，去看看這個美麗的世界；用自己的耳朵，去聽聽音樂；用自己的嘴巴，訴說自己的心靈。

我們在人生道路上，要堅持不懈地努力，要用智慧和堅強的意志點燃火把，照亮曲折的道路，讓自己不斷前進，不斷攀登上高峰！

海倫的一生，為世人創造了一個奇蹟，令後人為之震撼，她堅強的意志和勇氣，永存在人們的心裡！

縷縷陽光，溫暖大地，就像海倫的命運，照亮了世界；潺潺流水，滋潤萬物，就像海倫的精神，澆灌了大地。我們要像海倫一樣，用知識改變自己的命運，締造屬於自己的傳奇人生！

命運，由我來主宰——讀《貝多芬傳》有感 篇19

讀後感 ,1079字

命運，有人說是我們操縱著他，有人卻說聽天由命。不知為何，這句話讓我心裡面蕩起層層漣漪。他是一位偉大的音樂家，他是一個耳聾的作曲家，他是一個善良的人。這個人內心充滿對人類的愛卻得不到人類的愛，他天性傲岸，放肆不羈，沒有人能夠理解他，他也不願讓別人理解他，正如他自己所說，別人休想輕易到達我的王國，他就是近代史上偉大的音樂家—貝多芬！

貝多芬的一生都被鎖在痛苦的懸崖上，與普羅米修斯偉大的神相比，他不是神，他只是一個人，甚至還夠不上“普通”。“身材矮胖”“獅子的相貌”“整個面部顯得古怪而不對稱”，就是這樣一個人！如果他生活在我們周圍，相信望向他的目光不是憐憫便是嫌惡。他的痛苦有過之而無不及。普羅米修斯雖然身體受到摧殘，但是他受到了人類的理解和愛戴，他的精神是得到安慰的，貝多芬卻沒有如此幸運，他不僅身體上受到致命的打擊，精神上的損傷也是一浪接一浪的。童年時期備嘗辛酸，慈祥的母親過早的離他而去，酗酒的父親是他在眾人面前抬不起頭，憂鬱症使他早已不習慣歡樂的笑容，終於在音樂上找到心靈的一方棲居之地時，命運之神卻似乎還嫌他受到的痛苦不夠，無情地奪走了他的聽力。貝多芬曙光一現的世界又迴歸了黑暗，但是他在掙扎。此時的他多麼渴望能有一隻溫柔的手拉他一把，但是什麼也沒有出現<u>他所衷情的女子先後離開了。之後，是侄兒卡爾的墮落……至此，世界吝嗇地不肯讓他有一寸安寧的土地，在承受個人、家族的壓力時，維也納也開始對他冷言冷語。貝多芬是被他所為之奉獻的全部同胞所折磨，不被理解，被冷漠，被仇恨……如此多的不公平是不是真的如貝蒂娜所說：“此人遠遠走在現在文明之前！”最後貝多芬卻懷著一生的苦難烙痕永遠定格在了一八二七年三月二十六日的暴風雪中，安慰他的只有一隻陌生的手，這便是他為之奉獻終生的人類的酬謝！

雖然如此，貝多芬還是以他的善良和堅強為世界呈上了一曲曲傑作，裡面沒有他的悲傷、哀嘆，而是歡樂！歡樂！因為他想要人類幸福，雖然人類加給他巨大的苦難。

生命中還有許多這類的故事，它們如實的告訴了我們：我們要珍愛生命，不要向困難挫折低頭，要與命運做鬥爭。我有一次在家裡跟爸爸打羽毛球時，不小心打中了一隻受傷的小鳥，它不停的擺動著翅膀，希望能再次飛起來，雖然這是一件小事，不向困難屈曲，更何況我們人呢？

面對挫折，即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來，儘自己的努力戰勝它！在我的眼裡沒有失敗，只有不努力和懦弱。向貝多芬學習，在自己的人生舞臺上，導演著一切的，是自己，不是命運！我，不要臣服於命運之足下，要讓命運向我屈服！命運，讓我來主宰你！

艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊——讀《名人傳》有感 篇20

讀後感 ,1051字

說起《名人傳》，你一定對貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的故事不陌生的吧！沒錯，他們就是《名人傳》此書的主人公。《名人傳》又稱《巨人三傳》，是19世紀末20世紀初法國著名批判現實主義作家羅曼罗蘭所創作的傳記作品。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。他們分別是貝多芬是一位偉大的音樂家，米開朗琪羅是義大利畫家和雕塑家，托爾斯泰是著名的作家和思想家，是他們印證艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊。

這本書主要寫的是他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭著。閱讀了《名人傳》這本書之後，我對貝多芬這位偉大的名人的故事特有感觸。其實我之前也聽說過他的一些遭遇的事情，也就對他感到了欽佩，但只知其一不知其二。這本書作者不僅講述了貝多芬光輝的一生，以耳聾、愛情、挫折為線索，寫出了他小時候收父親的打罵、十七歲喪母、16歲聽力減弱、老年耳朵失聰等等。他的痛苦，以及對命運的反抗的精神。我都特別深刻，經過閱讀此書，我不僅對貝多芬有更深一層的瞭解，而且還了解到了另外兩位也非常著名的人物，同樣的也讓人敬佩。即使貝多芬一生坎坷，但是孤寂的生活比沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟的年代裡，依然堅守“自由、平等、博愛”的政治信念。通過言論和作品，反映了當時資產階級反封建爭民主的革命熱情。

在這本書裡，作者是以多側面地表現傳主們在身體上和精神上遭受的磨難，他們對種種苦難的不懈抗爭，以及在抗爭中爆發出來的生命激情。苦難對傳主的折磨和傳主對苦難抗爭都是《名人傳》的主要內容，而苦難在各人身上又表現為種種不同的形式。

閱讀完這本書後，我讀懂得了他們那種與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷。我情不自禁感嘆：是多麼偉大的人物啊！他們那種面對苦難永不低頭，對命運不息抗爭的精神感染著我們，鼓舞著我們，這同時也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊！

其實這三位名人都是很平凡的人，可他們卻比常人遭遇到很多難以想象的磨難和挫折。同樣的在日常生活中，往往我們都有遇到困難和挫折的時候，但有很多人都有不同面對的態度。比如有的人第一時間就請求他人的幫助，不願勇敢地面對困難；也有的人總是逃避，也不願正面的面對它。這都不是我們應該學習的態度，就拿《名人傳》裡的三位名人來說，他們遭遇的事比我們常人還多還艱苦和折磨，難道我們就這麼容易就被打敗了嗎？

“故天將大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，……增益其所不能”，要成就大業，就必需勇敢接受艱難和挫折的磨練。