童年的孔明燈相關作文20篇

童年的孔明燈 篇1

國小六年級作文 ,1184字

中秋節時,邀了幾個朋友,一起品嚐月餅。品嚐月餅,仰望星空和那皎潔的月亮,這樣就夠了嗎?思來想去,總覺得少了什麼,少了什麼呢……咦,那星星似地發著光,在天空中翩翩起舞的是什麼?它一邊跳著一邊飄向遠方,越來越遠,越來越遠……對了,那就是孔明燈。

還記得在我八九歲時,那天,正是中秋節,我家和林逸航一家來到了江邊放孔明燈。

月夜、燈海、星空……多麼令人陶醉的畫面啊!聽,溫暖的風為你驅散耳朵的冰冷;聞,風中,一縷縷桂花和月餅的香味密密地、斜斜地、輕輕地交織在一起……彷彿它們,也對彼此心生憐愛,就那樣自然地、隨意地、任由風將它們揮意在一起,久久地,怎麼也不開了。任由風吹、雨打、電閃、雷鳴……我和林逸航融入在這溫馨的、令人舒服的風中……讓我們就這樣久久的凝望吧……

“1,2,3。”這一邊兒,我們正愜意地享受看風景這歡樂的時光。另一邊兒,大人們卻努力地放著孔明燈,成為了一道不協調的風景線。

“哎呀!”我生氣地抱怨道,“你們吵什麼吵!都破壞了我們的氣氛了。”“就是!”林逸航在旁邊補充道。“還想不想放孔明燈了!”爸爸十分有威嚴地說道。話音未落,我倆只好乖乖歸隊了。

這會兒,大人們已經快放好了,只見他們中的四個人分別拿著孔明燈的四個角,把孔明燈罩到了金屬的架子上。接著,姑父把孔明燈抬了起來,等風大了,便將手一放,孔明燈便飛起來。“哇!我們放得好順利呀!”我感嘆道,“第一個就飛起來了。”可是,好景不長……當我們看著孔明燈冉冉升起時……“嘣”“呀!有一個孔明燈掉了。”剛才沒留心看的我說道。接著,我像個好奇寶寶似的,好奇地將頭低下去看。那是誰的孔明燈,正是我們的。“唉。”我嘆了口氣。“沒事,才第一個,我們要相信自己。”爸爸鼓勵道。

接著,我們又放了第二個,第三個……終於,當我們的希望快要破滅時,一個火紅的孔明燈像雄鷹似的,在天空中驕傲地展開了翅膀,好像在說:“我成功了!我成功了!”我抬起頭仰望著它那對紅色的翅膀,露出了會心的微笑,就好像新中國成立了,放飛了第一面紅旗似的,那樣的得意,那樣的自豪……它寄託了我的希望和心願,飛得很高,很高……

你是我的孔明燈 篇2

國二作文 ,718字

那漫天飛舞的孔明燈告訴我,元宵節到了。

一家人圍坐在一起,包著元宵,談笑風生,其樂融融,然而今年卻少了你—我的奶奶。往年,元宵總是由你來做,和麵、做餡、包元宵,嫻熟至極。吃著碗中的元宵,想起了你的味道。

走在人山人海的花燈街,你彷彿又出現在我身邊,拉著我的手,看花燈、鬧元宵。曾幾何時,你帶著兒時的我看花燈,我被一隻兔子燈籠所吸引,站在那兒久久不肯離去,你買下了它,我提著燈籠,手舞足蹈,一個勁地笑,你抱著我,一路逛一路笑,至今,我還記得你那爽朗、親切、溫和的笑聲,這笑聲一直存在我的心坎裡。

靜靜坐在陽臺上,抬頭仰望星空中的明月,今夜閃爍的不是星光,而是孔明燈的微光。你很會扎孔明燈,每年元宵節,你總會親手紮上幾盞孔明燈,親自糊上油紙,上面寫滿了對家人的祝福,如今你再也不會做燈了,但我知道,你已經化作了一盞永不熄滅的孔明燈,天上無數的孔明燈中,不知哪一個才是你。

興許是累了,眯起眼。眼淚順著眼角滑落,兒時的一幕幕又在淚光中浮現。

兒時我總是那樣依賴你,卻不知感恩,你總說有我就是你最大的幸福。上學了,學習繁重了,壓力大了,與你相處的時間少了,但偶爾也會在午後的暖陽下,傍晚的星空下,依偎在你的懷中。長大了,懂得感恩了,卻從未對你說過,我對你的感恩之情,如今你已遠去,想說卻再也沒有機會,只能望著你的相片,回憶我們的點點滴滴。

煙花映亮了整個夜空,我似乎又在煙花中看到了你,天上下著明亮的煙花雨,雨點滴滴,映著你淡淡的笑臉。我的心已沉醉,元宵之夜,燈火尤美,只是我已分不清是地上的燈火,還是天上微笑的你。

人生就像孔明燈一樣短暫,隨風飄落,不知去向。

皓月當空,燈火瀰漫,明燈飛舞,我的胸膛,我的腦海,湧著思念你的水波。

童年的小橘燈 篇3

國小五年級作文 ,455字

童年好似一個美麗的沙灘,上面有著許多精緻的貝殼,每一個貝殼都是一個美好的童年回憶,可是讓我高興的是我和爸爸一起做的那盞小橘燈。

這盞小橘燈原始於冰心的一本書《小橘燈》,那是一個朋友借給我讀的,剛開始我就被那本書的封面給吸引了,書的封面上畫著一盞小橘燈,精緻而又美麗,我多想要個和上面一樣的小橘燈呀!正好爸爸那一天晚上買回了幾個大紅橘回來,我興奮地對爸爸說:“爸爸!我們也做一個和書上一樣的小橘燈吧!”說著我指了指書的封面,爸爸笑了笑,說:“好呀!”

爸爸用小刀削去橘子上面的一段皮,輕輕的揉捏著底下的一大半,慢慢的從橘皮裡掏出一瓤一瓤的橘瓣,而我就把爸掏出來的橘子給吃了,之後爸爸又用穿著的麻線的針,把那小橘碗四周相對的穿起來,像一個小筐似的,用一根小木棍挑著,又叫我去桌子上拿一段蠟頭過來,放在裡面,微笑地對我說:“等到暗一點,就可以點了。”聽了爸爸的話,我十分高興,好不容易才等到天黑,讓爸爸給我點亮小橘燈,雖然他的光不是很亮,但是裡面卻有著爸爸的愛。

雖然那一盞小橘燈已經不在了,但這件事卻讓我記憶猶新。

紛飛的孔明燈 篇4

國小六年級作文 ,924字

大年初一的夜晚,天空一片漆黑,偶爾有些許煙花綻放,卻並不足以點亮整個夜空。在黑夜的盡頭,不時飄來幾點火紅的亮光,不一會,便零零散散地佈滿了整個夜空。我好奇地嚮往外張望著,心裡猜疑:“今晚的星星怎麼這麼多?”又不禁往窗外探出了頭,想一看究竟。沒一會,我便發現自己錯了,那些在黑色夜空的背景下閃耀著的,原來是一個個火紅的孔明燈,它們就好似把夜空當做幕布,在舞臺上隨風飄蕩“翩翩起舞”,我被這美景所陶醉了,於是想親手放飛一個孔明燈。

準備好放孔明燈的材料後,我們便開始小心翼翼地著手搭建起來。孔明燈的樣子很古怪,中間支架上立著一小柱蠟燭,四周都是薄薄的一層紙皮,看起來很是“脆弱”,彷彿一個不小心就會被撕破。我必須用手捏著兩邊輕輕往外拉著,才能保證它完好無損。叔叔把孔明燈慢慢往外一抖,兜住了風,它便鼓了起來,接下來便開始點火,我和弟弟揪住孔明燈的四個角把它提起來,以防火焰燒到燈紙。本來我以為會一帆風順,可卻不曾想到火根本點不起來,連剛剛冒出的一絲火苗,也早就被大風吹的無影無蹤。看到這個場景,我的心揪了起來。叔叔只好到露臺旁邊的小閣樓裡碰碰運氣,突然一陣紅光灑滿了小閣樓,火終於點著了。“太棒了”,我不禁激動地叫出了聲,心裡抑止不住的興奮。

孔明燈中的蠟燭越燒越旺,火焰似乎要衝破燈紙的束縛,透過那薄薄的紙層,映紅了所有人微笑的臉。幾分鐘之後,孔明燈愈發膨脹了起來,這時便可以放飛了,我們一大家子人每人都用手捏住孔明燈的一個小角,圍在一起,到數著三……二……一……放!就在撒手的那一刻,我們都閉上了眼睛,默想著各自的心事,訴說著各自的願望,或許是期待,是憂愁,是對家人的想念,又或許,只是一份簡簡單單的對來年美好的祝願。我慢慢睜開眼睛,還沉浸在滿滿的美好之中無法自拔,而孔明燈卻早已,飛向了黑夜的深處……

漆黑的夜空中,佈滿了那星星點點的火光,每一個紛飛的孔明燈,都承載著一份祝福。霎時間,黑夜消失得無影無蹤,取而代之的則是一份觸動人心的溫暖,那夜空中閃耀著的,是孔明燈,也是份期待與希望,它照亮了黑夜,也溫暖了人們的心!那一盞盞火紅的孔明燈帶著一個個美滿的願望,帶著千萬人的無比惆悵的思緒,一齊飄向幸福的遠方,這漫天的願望,點綴了整個寂寞的夜空……

童年的那一輪明月 篇5

國小五年級作文 ,526字

每當月圓之夜,仰望星空,漫天的星斗,它們盡著自己的力量,把點點滴滴的光芒融匯在一起,雖然比不上太陽的輝煌,但他們夢幻般的光,灑到了人間,照亮了人們的心頭,把大地變得奇異,我仰望著它們,總會想起童年的一些事兒……

小時候,我總會在月圓之夜與外祖母在小花園裡談談心,做做遊戲,外祖母成了我最親密的朋友。那時候,花園很美,很美。蟋蟀在與朋友大聲交談,花兒似乎笑了,感覺世界有了生機,世間一切事物都是生機勃勃……

外祖母總會拿著蒲扇替我扇風,我則趴在外祖母的腿上,像一隻滿足的小貓,舒服得眯起了眼睛月亮,月光是那麼皎潔明亮,月光雖不比太陽光的耀眼,卻又獨有一份清幽,淡雅。漫步在月光的籠罩之下,靜靜地享受這份恬靜與飄渺,真是令人有著一種說不出的愜意,這小院裡到處飄蕩著幸福的香味……

以前的童年往事還歷歷在目,我抬起頭,天空下總是浮現出您的笑臉,多麼陌生,又是多麼熟悉,我伸出手,那笑容彷彿化成無數泡沫,離我越來越遠。花園很靜,很靜。蟋蟀找不到它的朋友們了,花兒似乎睡著了,世界沒有了生機,一切陷入了沉睡……

月光朦朧,灑落一地冷清,蒼白的月光使人感到陣陣淒涼,望著不再如水的月光,心底的那片悲傷像霧一樣一點點蔓延,徘徊許久許久,最終在一聲無奈的嘆息中飄散……

童年的那一盞西瓜燈 篇6

國小六年級作文 ,1058字

小時候,我最喜歡的節日便是元宵節,一到晚上,胥山灣的大街小街上,男女老少都出來看我們這些孩子的燈。那些燈各式各樣,大多都是自制的,賣相不好,卻能照亮半條街。我們的燈很特別,我們叫它:西瓜燈。

說實話,在這種天氣,找一個西瓜來做燈才是最大的難題,所以大人們便會在夏末的瓜田中挑出3-4個大西瓜,並想盡辦法把它們儲存下來。等到了元宵節,外公外婆就各抱著一個西瓜放到我和妹妹跟前,開始給我們做西瓜燈。

外公把西瓜翻個面,攔腰從西瓜三分之一的地方切了下去,我和妹妹便每人一把勺子,把自己瓜裡的瓢挖進碗去。其實這瓜也不小,我們的力氣不大,挖的時候還挺費勁兒妹妹咬著嘴脣,用力把勺子往瓜中一插,反手一挑,“哈”地叫了一聲,我一嚇,一抬頭,迎面撞上了飛來的一勺瓜瓤,妹妹看著我,我朝她咧嘴一笑,用手胡亂地抹了一把臉,舔了舔手,又繼續挖瓢了。其實我們多次想求助別人,但一想到晚上自己提燈時的場景,便又有了幹勁兒。

瓢挖空了,我們一人拿一根細鐵絲兒,學著外公把鐵絲彎來折去。心靈手巧的外公是全鎮有名的好木匠,雕的玩具栩栩如生,做的傢俱結實好用。功夫不大,我們手中便多了一個支架,其大小正好可以穿過燈口安置在底下,上面一根突出來的鐵絲頭,正好可以用來插蠟燭。

但西瓜不透光,裡面的光照不出來,這可怎麼辦?外公拿來一把刻刀,刷刷幾下,西瓜殼上就有了漂亮的格子圖案,這樣,裡面的光就可以透過小“窗戶”照向四面八方。

西瓜燈做好了,我和妹妹高興地上串下跳,只是……這西瓜燈這麼大,這麼重,竹竿兒怎麼能拎得動?只見外公從床底下拿出兩個圓形的托盤,下面4個用砂紙磨得發亮的小輪子,前面還繫了一根繩子,可以讓我們在前面拉著跑。哦,原來外公早有準備啊!外公抱起西瓜燈,挨個兒把燈安在托盤上。這樣,西瓜燈才算“大功告成”。

外婆給我們每人發一根大紅蠟燭點上,一片小小的橘紅色火焰驟然竄起,映紅了我們的臉頰,映紅了我們的衣裳。

大街小道上,數不計的孩子,數不計的燈,數不計的花火,數不計的歡歌笑語。孩子們手中牽著各種元宵燈,燈肚子裡燭光飄搖,一忽兒明,一忽兒暗。遠遠看去,彷彿緩緩流動的燈火的河流。花火,把我們烏黑髮亮的頭髮染成了耀眼的金色,把我們穿梭在人群中的影子染成了耀眼的金色,把全世界都染成了耀閃閃的金色……

現在,市場上有著各種各樣的元宵節燈,它們個個做得活靈活現,栩栩如生,可我都看不上,那些都是華而不實的。我最喜歡的,還是我童年記憶中的西瓜燈。我不在乎它長什麼樣,好不好看,我在乎的是,燈是我們自己做的,以及與外公外婆度過的那些難忘的時光。

孔明燈下的自己 篇7

國小四年級作文 ,668字

在新年裡,有震耳欲聾的鞭炮,有五彩繽紛的禮花,還有金光閃閃的花燈等。但我卻不太喜歡這些,我喜歡紅彤彤、亮閃閃的孔明燈。

哦!看那!紀念偉大的諸葛亮的孔明燈被放飛了!它正在自由的、沒有束縛的飛著,好大一片,好像晶瑩剔透的紅黃色海洋。紅的燈、黃的火,又像一群歡快的金黃色的小鳥,在歡快的嬉戲飛翔。

有時,多個孔明燈會排成各式各樣的形狀:有“八”字形的;有“力”字形的;有的形狀像蝸牛,有的形狀像太陽……真是千姿百態,變化無窮啊!看,一剎那間,一盞孔明燈的周圍獵豹般地極速出現了其他幾盞孔明燈,好多次如此的來回,像是在競賽,很有意思。夜空不再荒涼,人們也歡呼起來。這時,我也開心的握起拳頭,邊跳邊叫。

過了會兒,陣陣的風吹得它們到處亂跑。此時,我的小腦瓜兒又突然有了許多想法。“它們的燭火會被吹滅嗎?”“它們是集體行進還是分別行進?”“它會降落在哪兒呢?”我百思不得其解。越飄越遠了,還能看見的幾個孔明燈也變得暗淡起來,我想此刻它們是不是又變得孤獨,無趣。難道,這與我們不一樣嗎?大家在一起時很歡樂,突然分別後,難免有些寂寞神傷。或者是自己受表揚時,就會開心激動,自己遭批評時就會變得慚愧而不好意思。這樣一看,這個“小傢伙”可真是和人心有靈犀呀!

我真希望,能常常看到如此壯美的特別景色,因為,夜空會變得精光靈閃,我們的心也照進了光明和希望!

我愛漫天飛舞的孔明燈!

童年的色彩 篇8

國小四年級作文 ,495字

我,是一個愛幻想的女生。腦海裡常常浮現這樣一個問題:童年是什麼呢?

童年是一個沉甸甸的書包嗎?每天揹著裝滿課本的書包上學,在芬芳的土地中成長,老師用知識的泉水澆灌,爸爸媽媽用愛的陽光照耀。我想:也許……是吧!

童年是一杯苦苦的咖啡,苦中帶著澀,但澀中又有絲絲的甜意。憂愁常常會光臨我們,但我們也要堅強起來,打敗它們!我想:也許……是吧!

童年是一杯奶茶,杯子裡有濃濃的茶香。痛苦和煩惱拋棄它們,讓快樂和幸福永遠陪伴我們。我想:也許……是吧!

我常常想:童年也許跟我一樣,是一個熱愛跳舞的女孩,毫不起眼的舞蹈鞋在她的腳上變得光彩奪目;也許她也是一個熱衷於繪畫的女生,普普通通的白紙,在她的手下是一個個多姿多彩的世界;也許她還是一個愛讀書的女生,天天沉浸在書的海洋裡,享受讀書的樂趣;她也許還是一個愛玩的小女孩,各種各樣的遊戲讓她開懷大笑;也許她還是一個……

童年的點點滴滴就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星,有光彩奪目的,有黯然無光的,有開心的,有煩惱的……

童年時光的心情像七月的天氣,時而幸福,時而煩惱,時而痛苦,時而快樂。童年時的心情就是這樣多變。

童年像花一樣美,像蜜一般甜……

童年的爆米花 篇9

國小五年級作文 ,669字

一晃好多年已經過去了,有時想起那些童年的舊事,便會啞然失笑,雖然不是優美的故事,卻珍藏在腦海中忘卻不了。

走在回校的路上,不知何時,一股股的甜香飄來,猛吸了幾口,像是爆米花甜絲絲的香味,順著香味尋去,果真是的。一個賣爆米花的小販—一個穿著極乾淨利落的中年婦女,手在靈巧地轉動著鐵鍋上的把手,旁邊站著兩個小朋友。他們一動不動地緊盯著那婦女手上的動作,那份虔誠的樣子讓我覺得好熟悉,彷彿在多年前的大街上,也有那麼一個小男孩,也是這樣地期待,這樣地注目等著一個神奇的瞬間,綻放出無數甜香的花。

那時候,賣爆米花的小販常是穿街走巷的匆匆過客。這次碰見了,不知何時才能再等到。所以聽到大聲吆喝的聲音。我就會迫不及待地盛了一碗麥子循聲跑去。我生怕這盼了許久的人轉眼間就消失,這些小販大都像從垃圾堆裡鑽出來的一樣,渾身又髒又黑。但是他們用的機器卻是很神奇的。機器的主要部件是一個圓圓鼓鼓的鑄鐵桶和一個鬧鐘的儀表,連著儀表的是一個搖柄。那圓圓鼓鼓的肚子,就放在剛好合適的一個小爐子上,小爐子在一個小風箱的鼓動下爐火通紅。操縱機器的人很少說話,只是很熟練地放好機器,將大米或是玉米裝進機器圓圓的肚子。一手拉風箱,拉風箱的手不時地還要迅速地管理一下爐子,另一隻手先慢後快地轉動那搖柄,眼睛不時看看儀表。有時候真的很佩服這些小販,像一個很有水平的工匠,能如此有序地管理這一切絲毫不亂,有時候又覺得他們像一個神奇的魔法師,在經過了一系列的程式後,竟然讓扔進去的那些小東西都脫胎換骨,還有什麼比這個更讓我們驚歎的呢?

難忘童年的爆米花!難忘美好的童年!

童年的回憶 篇10

國小六年級作文 ,486字

童年的回憶是一幅畫,畫裡有我們五彩的生活;童年的回憶是一首歌,歌裡有我們的幸福和快樂;童年的回憶是一個夢,夢裡有我們的想象和憧憬!

童年是多麼的美好,使我不經意間就想起了童年……

在我五歲的時候,院子裡種著一棵小樹苗。當時的我就想:我每天是否在長高呢?為了研究這個問題,我特意在這棵小樹苗上用小刀刻一刀,做個記號。後來,我天天都去測量。有一天,我忽然發現自己比以前刻得記號矮了。天啊!難道我長不高嗎?我心裡害怕極了,我嚎啕大哭,哭聲迎來了正在忙的外婆,外婆焦急地跑了過來,問我這是怎麼了。我害怕地說:“外婆,為什麼別人都長高了,而我就只有那麼高嗎?”姐姐正好放學了,我的話被她聽見了,姐姐一路笑著走過來。姐姐讓外婆先去忙,又看看樹,笑得眼淚都快出來了,她拍了拍我的頭說:“傻瓜,不是你矮了,哈哈,是樹長高了,哈哈……”我這才恍然大悟,停止了哭泣。

雖然這事過去了很久,每當我回憶起來,都情不自禁地笑了出來。想想那時候的我,真是太傻了。童年已經遠去,我再也不會去做那些和桃樹比高的傻事了。但是每當我看到挺立在風中那棵精神抖擻的桃樹的時候,童年那段美好的記憶又重臨於我的心頭。

人生的照明燈 篇11

國二作文 ,700字

人生路上有許多的照明燈。可是隻有一個照明燈,一直在默默無聞地為我照亮前方的道路—那就是媽媽!是媽媽給了我生命,給了我第一口飯吃,給了我第一件衣服穿,媽媽給了我這麼多,我要感恩媽媽,報答媽媽。可現在年幼的我能為媽媽做什麼力所能及的事情呢?

寒假在如流水般的時間裡不知不覺已經過去好多天了,我午睡起床後,看到媽媽在廚房忙碌著,我心想:我不是要想幫媽媽做一些力所能及的事情嗎?這是我的機會呀!我要好好把握。於是,我迅速跑到廚房對媽媽說:“媽媽,有我能幫您做事情嗎?”媽媽笑著說:“不用了,我自己就行了。”我急忙說:“雖然我不會,但是我要學著做。”媽媽高興地說:“那好吧,你幫我來擇韭菜吧。”

我拿起一把韭菜,專心地看著媽媽怎樣擇,然後我學著她的樣子擇起來。可是,韭菜不聽我的使喚,我擇這棵,那棵也跟著“跑”出來。我只好放下一大把韭菜,兩棵兩棵地擇。我盯著韭菜,小心翼翼地,生怕沒擇乾淨。眼看媽媽已經擇了一大把,我才擇了幾棵。我急了,不由得加快速度。忽然,媽媽說:“璐璐,你看,你擇得不乾淨。”我仔細一看,果然,被我擇過的韭菜上還帶著一棵草!我低著頭,小心地把草擇出來。我偷眼看媽媽,她正看著我笑呢!

我又有了信心,繼續專心地擇。我比媽媽擇的慢,但比我最初要擇的快些了。當我們把韭菜擇完,我覺得手有些軟,腰有些酸,但是聞聞自己親手擇的韭菜,啊,真香!我好像手不軟腰也不酸了。媽媽望著我欣慰地笑了。

雖然擇韭菜的過程有點累,但是能看見媽媽欣慰的笑容,我心裡比吃了最喜歡的棒棒糖還開心呢!

我以後還要繼續幫媽媽做力所能及的事情,還要看到媽媽更多的笑容,並且好好學習,積極向上,報答媽媽對我的愛與付出!

一樣的馬,不一樣的童年——《童年的馬》讀後感 篇12

讀後感 ,1434字

曾幾何時,有一匹馬,它有著藍而深邃的眼睛,灰藍布似的嘴,光潔的白毛,強健而優美的體型……就是這樣美麗的一匹馬,留給了“我”與維利酸甜不一的童年回憶……

故事《童年的馬》由長大後的在德國的“我”,參觀漢斯一家的農場寫起。忽遇的一匹美麗白馬,使曾經的那匹拉車大白馬在腦海中浮現出來……儘管家鄉和萊茵河畔之間的距離很遙遠,童年和此時此刻之間的歲月很悠長,但彼此交相輝映,兩個不同的故事,因為同樣的白馬,被交織在了一起。

文中的“我”與小維利有著截然不同童年。“我”的童年,是在鄉下的田埂、河邊的淺灘上度過。大白馬吃的,是“一些碎穀草和糠粉,用水拌著”;大白馬沒有馬鞍,是“光腚馬”;猴子似的“我們”,“褲子打滿了補丁,紅紅綠綠的布料映在河水裡,差不多沒有一個穿鞋的”。生活樸素,簡單,卻又充實。

美麗的萊茵河畔,駿馬飛馳的農場所承載的,是維利的童年。馬槽中的“機制飼料,那樣子有點像感冒膠囊,長條形,暗綠色,很硬”;全副武裝的小賽馬,有著“極合體極講究的小馬鞍、馬鐙,有彩色鞍墊,額上垂下了紅色的絲質纓穗”;維利穿著“白衣、馬靴、頭盔,手提一副小馬鞭”,生活富裕,充實,多彩。

同樣的年華里,遇見同樣的白馬,懷著同樣的天真爛漫,卻有著物質差距如此懸殊的童年,未免讓人唏噓不已。

故事中,當“我們”這些孩子欣賞、撫摸著大白馬時,“飼養員老木頭咕咕噥噥地走過來,用手扳開我們幾個小傢伙,說:‘踢著!不怕踢著?’”;當哥哥為了取悅女友,擅自騎馬而墜馬破相後,羅玲子因為哥哥滿臉傷疤離開了他;年幼的“我”竟將責任全部推給大白馬,一度動過殺掉它的念頭……

飼養員老木頭的好心保護,無形中疏遠了孩子們與大白馬的感情,抑制了孩子們對自然的探索,將好奇和思索的萌芽扼殺在了襁褓之中。羅玲子以貌取人,愛上的僅僅是哥哥英俊的外貌,是一種膚淺且不負責任的愛。不會騎馬的哥哥為取悅女友擅自騎馬,一味逞能,意氣用事,沒有考慮安全和後果,導致墜馬的悲劇。哥哥的日漸墮落,也在“我”幼小的心靈中,蒙上了一層深灰色的陰影,為長大後的“我”對小動物心生戒備埋下了伏筆。

而德國農場裡的故事又是怎樣的呢?當“我們”參觀著農場時,“那個老太太大叫著,兩手揮舞著奔向黑馬,摟住馬的脖子。”;維利的進行騎術表演結束後,童心未泯的客人們,在跑道旁為維利和他的小賽馬歡呼雀躍著,漢斯夫婦和妹妹瑪麗,激動地吻著維利,“幸福驕傲地快哭了”……

漢斯和客人們,言傳身教,用實際行動告訴孩子們親於自然,熱愛自然,那位德國老太太依然富有活力,可能就是因為對生活仍有一顆好奇心吧。小維利表演馬術時,“我”所想到的,是可怕的意外;而漢斯夫婦用欣慰的目光,鼓勵著維利追尋著自己的夢想,沒有因愛而將維利緊緊護在身邊。在鼓勵聲中成長的孩子,心中怎會不充滿著對生活的期待和熱愛呢?

兩個對比鮮明的小故事,引起了我們更深層的思考:我們循規蹈矩的生活,是不是丟失了些什麼?

有時候,身處大千世界的我們,因為都市中繁忙的節奏,因為樓宇間繁華的燈火,被矇住了眼睛,遮住了心靈,漸漸淡忘起很多:對生活的追求、對自然的熱愛……流沙般飛逝了。馬兒的故事,彷彿喚醒了心中那份最初的單純,那份赤裸裸地來到這世間時的單純,像一灣清澈的湖水映在心頭,開啟了我們對美、尊重、責任、愛和人生的呼喚。

童年,是心中一塊充滿故事的草地,有藍悠悠的天,白柔柔的雲,一個小小的自己靜靜地坐著,歪著腦袋,銜著草梗,沉浸在自己的童話裡。對了,還有一匹馬兒,一匹自由馳騁的白色馬兒。

童年的故事 篇13

國小四年級作文 ,349字

童年的生活多姿多彩,充滿著快樂,童年是純真,是難忘,其中最讓我記憶深刻的卻是下面說的。

這件事大約是我在七歲的時候回老家。一回到老家就纏著媽媽給我買好吃的。

媽媽給了我兩元錢,我拿著錢高高興興的向小超市跑去,買我最喜歡吃的。我走進超市看到了很多好吃的,我看看這個看看那個,不知道買哪個好,哇,忽然看到,在牆角邊上掛著我最愛吃的棒棒糖。

我買了棒棒糖吃著往回走,媽媽正好出來接我,看見我吃著棒棒糖,就急急忙忙奪了過去,我大哭起來。不管我怎麼哭鬧,媽媽都不理我了。

回到家,媽媽就嚴肅認真的給我講了《老虎拔牙》的故事,人吃多了糖在身體裡排不出來,會引起各種疾病。媽媽講著,我認真的聽著。

從媽媽的講解中,我覺得要養成良好的生活習慣就要少吃糖,這樣才能把身體保護好,做一個健康的孩子,這件事至今難以忘記。

懷念童年的日子 篇14

國二作文 ,1640字

【篇一:懷念童年的日子作文】

窗外的雨還一直在下,水汽給這個世界又添了一份神祕感,寒風襲來,我不禁打了個寒戰,心中暗歎:像這樣的天氣,應該沒有人傻到會去淋雨吧……

“呵呵……”我隱約聽到了幾聲清脆的歡笑聲,在好奇心的驅使下,我忍不住向窗外望去,“噢”原來是幾個住在附近的小孩子,眼下他們正光著腳丫在踩剛剛形成的小水坑呢,只見他們在水坑裡推推打打,就算跌得滿臉是泥也無所謂,臉上依舊掛著那稚嫩可愛的笑容。“就等著回家捱罵吧!”我心中這樣想著,暗笑他們的傻。突然,我愣住了,我的心中有一個聲音在反問我:“你又有多久沒有像他們一樣“傻”過了呢?”

是啊,自從上了初中我就被一股無形的壓力包圍著,沉重的課業,升學的壓力,父母的期望……這些東西壓得我幾乎喘不過氣來。身邊的人總是說“長大了,該懂事了。”之類的話,漸漸地我也認為自己已經長大了,已經不能像一個小孩子一樣任性了。可是,我真的長大了嗎?

小時候,我是那麼的頑皮,做過許多“蠢事”,例如:把市場買來吃的雞蛋偷偷藏進被窩,想要一覺過後孵出小雞來,可結果往往是醒來後發現雞蛋破裂,蛋液把被子弄得溼漉漉的,最後免不了媽媽的一頓暴打;我也會傻傻的把爺爺家的大黃狗當成我威武的“坐騎”,騎著它去“打仗”,最後弄得狗一見了我就跑;我還會叫上幾個哥們去小溪裡撿石頭,還把撿來的石頭當成價值連城的“寶石”,堆的家裡滿地都是,最後無一例外都被當“垃圾”給扔出去了,可我卻依舊樂此不疲地做著“收集寶石”的工作,讓媽媽哭笑不得。回憶像決堤了的洪水噴湧不止,往事的一幕幕浮現在我眼前,心中有一個念頭縈繞不去—或許那時的我才是真正快樂著的吧……

“大哥哥下來一起玩吧!”一聲稚嫩的童音打破了我的思緒,頓時我彷彿豁然開朗,“對啊,為什麼要在意別人的眼光呢?放下包袱做回自己不就好了嗎?”“啪”我一拍桌子猛然起身衝出門外,屋內響起媽媽疑惑的聲音“你去哪裡啊?”我頭也不回的大喊一聲—“去玩”!

代表時間的沙漏在不停流逝,曾屬於我們的天真年華也不再依就,但我們的童心依舊,我們的回憶永恆。朋友,你還在猶豫什麼,放下那讓你疲憊不堪的“包袱”再去“傻”一次,“瘋”一回吧!

雨一直在下,仍舊未停……

【篇二:懷念童年的日子作文】

童年,是每個人生命中最純真、最自由,最快樂的日子。陪伴我們成長的父母、老師、同學,都是我們最真摯的朋友。

在我沒上小學的那段日子裡,是美好、自由的。我總是無拘無束地奔跑在樓後的“小田野”中。青草佈滿大片土地,再加上有花朵的相稱,顯得格外美麗。說的出名的,說不出名的,我每一樣都很喜愛。兒時的玩伴很多,總是聚在一起,開個“大會”,然後像瘋丫頭一樣玩耍。

小時候最喜歡抓昆蟲,像螞蚱,蟋蟀,螳螂之類的。“他”們都喜歡躲在草叢裡非常不好找到,但我還是很有耐心的找啊找。每次都滿載而歸,餵給我養的小黃雞,小白雞,小綠雞……蝴蝶,蜻蜓飛得好快啊,不太好捉,但對我來說,卻不是件難事。一路奔跑到樓道里,我拿起幾把大掃把,分給我的小夥伴們。我們左拍拍,右拍拍。蝴蝶飛到哪裡,我們就跟到哪裡。捏著它們的翅膀,看它們掙扎的樣子,我最終還是不忍心看它們受苦,便放了它們。看著它們歡快飛舞的樣子,心裡很是高興。在別人眼裡,也許那是很平常的事,現在我卻很懷念。長大後,也許是覺得太幼稚了,就不會再做那些事情了。

上小學後,我和同學們相處的不錯。當時,我們都像是一張白紙,天真,純潔,無憂無慮,也不會嫉妒。女生坐在鞦韆上,後面一群男生在用力地推,推得很有技巧,我們都很穩當的坐在上面。那個場面回想起來,心裡暖暖的,感覺很溫馨。現在的我坐在鞦韆上,自己蹬一下,鞦韆擺了起來,閉上眼睛,什麼感覺都沒有,雖說那個時光回不去了,但永遠刻在我的心中,可以時不時拿出來回想,也可以看其他小朋友玩,嗯,感覺還不錯。

童年的記憶,是美好的,是幸福的,是溫馨的,是難忘的。我們無拘無束,自由快樂地奔跑在那片“小田野”中。“明月幾時有?”童年又何嘗不是這樣呢?

童年的童真——讀《我們班的小童星》有感 篇15

讀後感 ,637字

在暑假裡,我在書的長河中遨遊著。書帶給我的快樂數不勝數,漸漸地我愛上了讀書……

最近我饒有興趣地讀了由著名作家伍美珍寫的《我們班的小童星》這本書。書中主要內容是:楊自熱有著“冬瓜大總統”稱號,在班裡,“可愛妹妹”王琚因拍了幾個廣告、電視劇後,成了一名小童星。這讓同學們對她羨慕不已,楊自熱也不例外,他悄悄地尋找著自己也能成為一顆閃亮童星的途徑。最終得到一個飾演童話劇《彼得潘》裡一個獨眼海盜船長的角色。

現實生活中,我們每個同學又何嘗不希望自己有一天也能成為一顆閃亮而又耀眼的童星呢?然而從這本書中得知,王琚成名後,班上的同學雖然羨慕她,但卻疏遠了她。她自己漸漸變得傲氣而又做作。這些都應了崔導所說的話:孩子不能過早地接觸娛樂圈,因為娛樂圈有殺傷力,它會傷害孩子的童真。

書中敬老院的一位老爺爺說得好:“每個人的童年都是短暫的,可也是最閃亮的。你們呀,不要只羨慕那些影視明星們頭頂的光環,那都是世俗的虛幻,只有童年的光彩才是最真最亮的……”

這本書中有一句話令我感觸很深,每一個孩子都是一顆童星。是啊,每一個孩子都是一顆耀眼的童星,只不過有可能沒有被人發現罷了,就像璞玉一樣,未經雕琢之前,大家都只是一顆普普通通的石頭,也許並不起眼,甚至會被埋沒,會被遺忘,但是,這些都沒有什麼關係,只要堅信自己的生命並不只是這樣,那麼,前方的路儘管再艱險,也會勇往直前,這段路程就是從石頭變為美麗的玉的過程。

是啊,我們每個同學就是一顆顆童星,要懂得去珍惜我們的童年與童真!

童年的泡泡 篇16

國一作文 ,729字

長大,曾經的我一再盼望著它的到來;長大,在我小小的腦海裡意味著勇敢獨立。如今,時間讓我實現了我的夢想。

可是長大後,我卻後悔了,因為我發現長大並不像我想像得那麼美好。小時候,受了委屈,可以很放肆的哭;不高興的時候,可以理直氣壯的發脾氣;犯了錯,可以輕易的被原諒……

可是現在,所有的所有都不再如從前。委屈要自己承受,不高興的時候,還要帶著疲憊無力而又蒼白的笑容。犯了錯,原諒是那麼難以得到。

還記得小時候,又一次我賭氣不理一個小朋友,回到家之後,我嘟著嘴和媽媽說:“我一輩子都不要理她了。”可是第二天早晨,我早就把這件事忘得一乾二淨了,正要出去找她玩,媽媽狡猾的問:“你不是說一輩子都不要理她了嗎?”我轉了轉眼珠說:“奶奶說‘一輩子一眨眼就過去了。’”於是我邁著輕快的步伐,朝她家跑去。

小時侯,我們可以吃著冰淇凌開著空調,看動畫片,可以睡午覺睡到太陽下山,可以賴床,可以撒嬌,可以抱著洋娃娃吃飯,可以不吃雞蛋黃,只吃鴨蛋黃,可是一切的一切都不再如從前。現在每當我不想掃地,不想刷碗時,爸爸媽媽便不由分說地給我扣“長大”的帽子。其實,爸爸媽媽你不知道我並不想長大,因為我知道大人的世界充滿了乏味、無奈、虛偽以及很多的壓力,還要揹負許多的責任。那裡似乎沒有幻象,沒有浪漫,沒有童話,也沒有發自內心的快樂,大人的世界對我來說,太複雜也太辛苦。

空氣中還瀰漫著童年的味道,天空中還飄著小時候吹過的泡泡,只是當我伸手想要抓住那些僅存的回憶時,才發現他們都如童年裡的泡泡,一觸即破,就連空氣中童年的味道,也夾雜著無奈與失落。

但是時間總在走,雖讓我千百個不願意,時間還是從我的指縫中流失,所以我學會在回憶中長大,其實長大又有什麼不好,可以有那麼多的美好的回憶可以回憶。

童年的鄉村生活 篇17

國小五年級作文 ,679字

每當我睡不著時,都會想起小時候在家鄉的童年生活。

早晨,我都會早早地起床,來到門口前跳跳繩,伸伸懶腰,呼吸呼吸新鮮空氣。而每天早上,外婆也早早地起了床,準備好了豐盛的大餐,外婆手藝好,能把簡單的食材做得很美味,每次吃飯,我都絕不挑食,飯菜絕對一滴不剩!

飯前或是飯後,外婆總會帶我去散步,她說:“飯後走一走,活到九十九!”

到了週末,我會召集小夥伴一起去玩,我們來到橡膠林,玩過家家,逗含羞草,摘小野果,捉小蝸牛……聽著樹林中潺潺的流水聲,一切彷彿就是人間仙境。大約八點時,打架會散夥回家吃中飯。吃完中飯後,打架都會到小商店裡看電視,這不是因為家裡沒有電視,二十因為小商店裡的水泥椅子又涼又水,做上去格外舒服涼爽。看了一會兒電視,我們將會回家美美地睡上一覺,醒來時,已是下午四、五點了,太陽就要落山了。

大約五點半時,整個天空都被染紅了,彷彿天就是一片紅紅的楓林,加上夕陽做點綴,顯得更加光彩奪目,這時候,人們會搬出桌椅,在門口前天高地闊地吃起飯來。吃完飯後,外婆又會帶著我去散步,讓我騎著單車溜溜,有事外婆還會帶我去串串門,去和她的朋友聊聊天。然後我們就回來看電視,外公硬要看體育類的節目,我非要看動畫片,但我還是讓給外公,我知道外公睡得早,起得早,當外公睡覺時,電視就屬於我了。當外公睡了一、二個小時後,我知道會跟外公一起去豬欄看看小豬怎麼樣,然後,外公有睡下了,幾個小時後,他還會起來看半個小時電視再睡。

每天不到八點半,外婆就催我快點睡覺,而我就會一覺睡到大天亮,早晨起床,新的一天又開始了!

童年的鄉村生活是多麼快樂呀!這段美好的回憶我將永遠保留!

童年的夢想——書畫展 篇18

國小五年級作文 ,788字

春天,在這夢想起航的春天裡,“快樂二小,幸福童年”美術書法作品展覽,帶著夢幻的色彩、純真的墨香,帶著對未來的期盼,在知識的海洋--圖書館裡閃亮登場!

展覽館裡,人山人海,熱鬧非凡,大家都在議論著每一個作品。與此同時,一陣童真的氣息撲鼻而來。童年是天真、爛漫、歡快的。而童年,就在作品中展現出來。

牆壁上,掛著許許多多畫作:可愛的小動物、生機勃勃的植物、栩栩如生的漫畫人物……它們都給我留下了深刻的印象。其中有一幅畫著熊吃蜂蜜,裡面的熊手拿著蜂窩,蜜蜂基本都走光了,只有一隻小蜜蜂凝望著熊,似乎在說:“熊哥哥,你喜歡吃蜂蜜嗎?下次我再給你做吧!”這是多麼純真的畫啊!還有一幅畫著牽牛花,它的藤蔓交錯著,花朵盛開著,一切是那麼的生機勃勃呀!似乎在述說著童年的美好。

牆上還掛著一些書法作品。浩瀚如海、清亮如溪、凝滑如脂、挺拔如峰,這些詞語在他們的書法中表現得淋漓盡致。一件件作品,如同百花齊放,百家爭鳴。有的下筆千均;有的狙走蛇奔,龍飛鳳舞;有的端莊秀麗,明麗恬靜;有的氣勢磅礴,雄渾秀麗。在這五彩繽紛的書法世界裡,它們各具特色。

在桌上,還有很多手工作品。如:用木棍做的房子、鞦韆,有盒子做的坦克,自己畫的繪本等等。每個作品都別具特色,既描繪出浪漫的世界,又展示出內心世界天馬行空的美妙,給大家留下了深刻的印象。讓我們大飽眼福!

看著他們的作品,我感慨良多:同學們用畫筆畫出了五彩斑斕的世界,就像“磨鐵柱”一樣,需要許多時間去練習。作品的主人,一定花費了許多時間去練習,經過一年又一年的努力,才取得這樣優秀的作品。俗話說得好“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。只有堅持不懈,就一定可以獲得成功。

時間飛快地流逝,我依依不捨地離開了。這次展覽使我受益良多。願我們能在幸福的搖籃裡快樂成長,放飛夢想,堅定地踏上尋夢之路,讓我們夢想的嫩芽,在心中生根、發芽、長成參天大樹!

童年的趣事 篇19

國小六年級作文 ,71字
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童年的美好 篇20

國一作文 ,813字

回想起來,我的童年好似與現在的截然不同。童年時,總能在平淡的生活中找到屬於自己的樂趣。

在那個手機和電腦還未形成主流的時代,電視就是我心目中的“神明”。每天我都歷經千辛萬苦,經過上午四節課下午兩節課的苦難才能與他相見。那時候,時間像是橡皮泥,在你樂呵的時候,它就被搓短了,當你盯著它看想讓它快點過去,它又不知被誰拉長了。上課時,時間被拉得很長很長,我看它不管怎麼走,都像在原地踏步。我盼星星盼月亮地盼望見到我的“神明”。

那時,電視機裡的各種動畫片都是班上同學關注的焦點。父母為了嘉獎我最討厭的數學終於有一次突破九十大關,送了我一個動畫人物掛飾,我開心地蹦得老高。第二天一早,我毫不掩飾地炫耀那個小掛飾,我看著同學們羨慕的眼神,擺出一張得意洋洋的臉。“有什麼大不了的?”小高說話了,聽到他潑我冷水,我不僅沒有收斂,反而更加得瑟了。小高先是向我投來鄙視的目光,見我仍未收斂,他就大步流星地走到我面前,一隻手控制住我的手,另一隻手一把奪過我手中的掛飾,朝著垃圾桶用力一扔。這時,老師站到了教室門口看著我們。臉上是凝重的表情,她那雙深邃的眼睛,似乎已經把我們看透。她把站在群眾視線焦點的我和小高叫了出來。老師先叫小高說一次事情的經過,他很誠實,沒有任何誇張就一五一十地說了出來。聽完這事情經過後,老師問:“那你知錯了嗎?”小高並沒有回答,他轉身走向垃圾桶,扒開翻找。我有點吃驚,不一會,他就找到了,用衣服擦了擦遞給我。老師笑了,對我說:“你願意原諒他嗎?”看著小高焦急的眼神,我走到小高身邊,握住他的手說:“原諒你啦!”他的表情終於放鬆起來。後來,聽老師說小高家裡並不富裕,所以才會一時衝動,我知道後和小高做了好朋友。

童年是美好而短暫的,電視被電腦和手機所替代了,那個把時間拉長拉短的人不見了,小掛飾陳舊了,小高離我越來越遠了。這些事物雖都變得陳舊或者已經消失在我的生活裡,但我會珍藏在心裡,珍藏著那個天真、奇思妙想的童年的自己。