笑容的背後相關作文20篇

笑容的背後 篇1

國二作文 ,707字

笑容是樸實的,不加任何華麗的裝飾;笑容的背後也有著樸實的人情。

這是一則廣告:在深夜中,街道上寂靜得很,路燈全熄著。一位妻子正坐在客廳上等待丈夫回家,由於擔心丈夫,她就跑到陽臺,將燈開啟,也無意照亮了一份愛。這時,丈夫回來了,輕輕地放下公文包,脫下鞋,來到陽臺:“在這幹什麼呢,燈咋還不關呢?”“噓,你看!”妻子伸手指向樓下板凳上的一對老夫婦。老婦人和她丈夫都是清潔工,婦人帶來了一塊熱饅頭和夾菜,小心翼翼地遞給丈夫,丈夫迫不及待地吃著,似狼吞虎嚥,倆人時時對笑:“慢點慢點,瞧把你急的。”婦人滿足地看著丈夫,兩人再一次對視,滿是歲月痕跡的臉上,他們會心地笑了,笑容是那麼燦爛,那般幸福甜蜜;擠出的皺紋,一條一條的很有規律,很安詳地躺在臉上,更多一副慈祥感。陽臺上的夫婦也對視著,互相笑著。他們也明白了,一起融入這溫馨時刻;丈夫輕輕挽著妻子的腰。

笑容的背後是樸實的人情。有時,我就會碰上這種事:等車時,偶爾路上會有人賣食物,我又剛好肚子餓,不僅眼饞還嘴饞,上前拿起一塊糕,看起來很誘人,我嚥下口水問:“老闆,這個多少錢?”“4塊。”可我只有4塊,坐車還有一塊,我猶豫著。老闆是個看似很溫柔的老人,我不好意思地說出這個“殘酷”的事實,老人哈哈大笑:“我還以為是什麼呢,這1塊不重要,你就安心吃吧,孩子。”老人的笑容,話語如春風拂過心間,很暖很暖。也讓我無法抹去,記憶深處,那一抹如暖陽般的笑容一直映在那。

笑容,它是樸實的;它帶給我們許多快樂的陪伴;笑容的背後也是最樸實的,展現出的是最樸實的人情。而隨著社會的不斷進步,希望人們不要遺忘了這最樸實的笑容,丟掉了這最純最樸實的人情。我們要保留著最初的笑容,一直守護。

笑容的背後 篇2

高考作文 ,1203字

觸壁了……“1分13秒14”這個成績定格在了比賽的大螢幕上,卻永遠刻畫在了我的心裡。那一刻,多少人為這個成績歡呼雀躍,那時,我記得特別清楚,教練那張緊繃的臉第一次鬆弛了下來,那雙從未笑過的雙眼,第一次彎了,露出了一絲溫柔。那一次,是我第一次見教練笑,也是我第一次為比賽而笑。

可是,在這微笑的背後有事什麼呢?是不斷的歷練,是沒有停歇的訓練。是用汗水和淚水聚成的這個笑容。

五歲那年,還沒讀一年級的我在一次偶然的看比賽的時候,喜歡上了游泳這項運動。那時,我只是因為喜歡看他們比賽,看那圓滑卻有力的手觸及到水面上泛起的水花,喜歡那柔美的動作。

於是,在我上一年級的時候,父母就幫我報了游泳隊。知道這件事情的我喜出望外,因為我夢寐以求的事就要成為現實,那是想起來都會笑的事啊!我計劃著一定好好練習,再苦再累我也會堅持。可是計劃趕不上變化,在兩次的練習後,什麼都沒學會的我再也不想去了,理由太多了:因為教練太凶,因為太累,因為太難……但是,這些理由一點也不充實。

那時,母親只對我說了一句話:“想想你最開始想要的,那是需要努力的,只有經過努力才能達到。”我知道他並不希望我放棄,我想起曾經,還有那個夢。於是,我再一次鼓起勇氣,咬著牙堅持著。

訓練專案持續上升,週一至週五:兩個小時游泳。1500米自由泳,400自由泳,800米蝶泳,200米蛙泳……滿滿當當的兩個小時。週六週日,不但有用兩個小時,還增加了一個小時的陸上訓練:跑2000-3000米,300個仰臥起坐,120個俯臥撐,60個引體向上……訓練專案瘋狂地上升,訓練人數卻大幅下降。50個到30個再到20個最後就只剩下15個人了,11個男生,4個女生。

其實我們和那些走的人一樣,都在崩潰的邊緣,只不過不同的是:他們在崩潰邊緣時選擇了徹底崩潰,而我們15個人卻選擇了咬牙堅持著,讓崩潰的自己回到原點。

但是再厲害的人也會崩潰。

一次在四年級時,在路上訓練,很賣力的在練,在精疲力盡的時候,教練讓我們跑3000米。然後再做20個引體向上。那一刻想到後面還要游泳的我徹底崩潰了,淚水一下奪眶而出,好像千萬次堆積的委屈一下子湧了出來,再也止不住了。我瘋了一般地跑到媽媽身邊:“媽媽,我不想學了,求你了,我想回去了……”媽媽等我平靜了些時說道:“每當你堅持不下去的時候,想想當初你為什麼堅持到了現在?”聽到這句話,我皺了一下眉頭,回到了訓練場地。

後來,無論多苦,多累,我都會堅持下去,不管多不願意我都會忍著淚水不讓它滑落,我都會去努力,都回去奮鬥。我會去追著我的夢。

我終於懂得上這不是沒有眼淚,而是可以含著淚水向前奔跑。

笑容的背後 篇3

國小五年級作文 ,573字

去年冬天的一個早晨,媽媽睡過了頭,我馬上就要遲到了,媽媽急忙送我去上學。

媽媽邊走邊說:“在路上買一點東西吃吧!”我們走著走著,路過一個包子館,門前的蒸籠上冒著一縷縷白煙。絲絲縷縷的香氣沁人心脾,一股饞意湧上心頭。

媽媽便說:“買幾個包子邊走邊吃好了!”老闆邊掀蓋邊喊:“包子出鍋咯,好吃不貴!”一個個雪白的包子像一個個白胖的小精靈,渾身散發著誘人的香味,表面上的一道道褶緊密地排列著,像給它們穿上了美麗的衣裙。

於是,媽媽摸了摸口袋,不好意思地說:“那個,今天早上出門太急了,忘拿錢包了,要不你先餓一頓吧!”我一聽,真是服了媽媽了。

老闆聽見了我們的對話,拿起了一個袋子,熟練地裝了幾個包子,笑眯眯地對我說:“小朋友,拿去吃吧!”“可是,這……”“沒關係,沒關係,上學才重要。”他笑得更甜了。媽媽看見了便說:“那我晚一點把錢給你送過來,謝謝你!”他笑著搖搖手說:“沒事沒事,先送孩子上學去吧。”在這暖暖的笑容背後,滿是熱情。

初升的陽光照在我的身上,我的心裡暖洋洋的,我也要把這樣的笑容送給別人。

笑容的背後 篇4

國小六年級作文 ,785字

當我們看到河川的奔騰雄姿時,人們可曾想過當它還是溪流時的坎坷慢行?當我們看到流星的閃耀,人們可曾想過它進入大氣層時的燃燒與煎熬?但是,一個孤獨症兒童的笑容的背後,又隱藏了我多少努力與艱辛?

那一年暑假,我跟隨爺爺去了孤兒院陪著孤兒們過暑假。進入孤兒院大門,第一眼看到的是一個女孩,一個很漂亮的女孩,她獨自一個人坐在石凳上,長長的脖頸如天鵝般高傲的挺著,目光空洞地直視前方。我明白她是一個孤獨症患者,但不知為什麼,我想幫她。

下午,我第一次接觸到她——小玉。我小心翼翼的接近她,但小玉無動於衷。“嘿”我輕輕地喊了一聲,“小玉!”她不回答,還是左右搖著身子。我伸手去拉小玉的手,她不躲開,但死死地抓著衣襟,不讓我拉。“嗯……我叫小駱,你叫小玉,對吧?”我有些緊張,小玉依然不理我,只是脖頸挺得更高了。“小玉……”我幾乎在哀求。突然,我腦中閃出一片光亮:不管她聽不聽,我只管說,不聽也得聽!我話鋒一轉:“小玉,你知道我嗎?我們學校舉辦運動會了,可有意思了……”我一邊說一邊注意她。她還是那些動作,只是身子不搖晃了。還是有效果的。

之後兩個月,我每天興高采烈地向她講述一些事,我發現,小玉開始對我產生了注意,也肯讓我拉手了。

最後一天,我向小玉講了一個笑話。她用眼睛瞅了瞅我。晚上,分別的時候到了,我的眼睛溼潤了,擁抱了她,並輕聲說:“再見,保重!”小玉競看著我的眼睛,臉上綻放燦爛的微笑,漾起兩個甜甜的酒窩,我的心溼潤了。

小玉的笑刻在了我的心中,就如一束陽光,溫暖了我。我也不會忘記,她的微笑的背後隱含了我巨大的付出。

微笑的背後 篇5

國三作文 ,859字

在生活中,你是否只看表面而忽視了別人的用心呢?你是否曾辨別過它們是不是善良的謊言呢?當我們面對一張張笑臉時,你是否曾揭開它背後的面紗呢?

開心微笑的背後

今天,我邁著輕鬆的步伐來到教室門口,正打算進教室,耳邊卻傳來裡面同學的竊竊私語:“是不是她拿走了,你們倒是說句話啊。”“這……目前她是你同桌,嫌疑挺大的,但是也不要亂說,別傷了別人的心……。”她們圍著我同桌討論著,很明顯,她們懷疑我了。我心中略有一絲失望,還夾雜著怨恨,但很快平靜了下來:她們又沒咬定我,證明她們還是相信我的。的確,誰的東西丟了,她的同桌難免有嫌疑,再說我也身正不怕影子斜……此時,她們也看到我了,或是為我的突然出現,怕我聽到她們的話而有點驚慌失措。我微笑著說:“沒事,我理解你們的心情,但我的確不是……。”

這麼微微一笑就化解了尷尬,將鬆懈的友誼緊緊相連……

開心微笑的背後,是我的寬容與理解。

幸福微笑的背後

星期天,太陽暖暖的照耀著大地,媽媽又在加班了。此時,我想:媽媽連唯一輕鬆的雙休日也去加班,只為了我們這個家。爸爸也四處奔波,也只為了這個家。只有我……我不禁有些羞愧,媽媽這麼辛苦,不如我幫媽媽做家務吧!說做就做,我立刻去掃地、拖地、擦玻璃……頭上不斷有豆大的汗珠冒出來,我也累的腰痠背痛。終於功夫不負有心人,房子煥然一新,乾淨多了,而我卻累的癱坐在沙發上。我體會到媽媽每天下班回來還要幹這麼多家務活,真累啊!過了一會兒,媽媽回來了,面對如此整齊乾淨的房間,媽媽幸福的笑了……

幸福微笑的背後,是媽媽為我長大懂事而感到欣慰!

艱難微笑的背後

桑蘭是我國的國家級運動員,成績十分優秀,卻在一次運動中意外出事,雙腿癱瘓,失去知覺,這對運動員來說是一種多麼沉痛的打擊!一位記者懷著悲痛的心情來採訪她時,她卻微笑著說:“這點打擊打不垮我,只是不能為國家爭光了。但這個變故讓我的生活更具有挑戰性了。”多麼樂觀的桑蘭!

艱難微笑的背後,是桑蘭驚人的毅力!

微笑的背後,或酸、或甜、或苦、或辣……同時也讓我們懂得:用微笑去迎接一切無疑是一種好的開端!

笑臉相迎的背後 篇6

議論文 ,931字

據報道,在公交車上,一名外國乘客。因被拒絕違規停車的要求。而對司機和售票員破口大罵。而司機和售票員笑臉相迎。未給予。相應的回擊。這到底是什麼?讓他們如此的境況下,還能笑臉相迎呢?

笑臉相迎的背後。是員工遵守職業守則。具有職業素養的體現。

每個部分。都有自己的職業規則與員工守則。在哪個部門工作就要遵守哪個部門的規則。所謂。沒有規矩,不成方圓就是這個道理。材料中的司機與售票員。嚴格遵守員工守則中打不還手罵不還口的條例。這體現他們的認真嚴謹的態度。而笑臉相迎,也是職業素養的體現。如果。董明珠不遵守職業守則,不踏踏實實努力工作,怎麼會從最低層的業務員做到?格力集團的董事長。取得一個又一個傳奇業績。而這幾年。寧財神,李代沫等各位明星無一不是因未遵守一個公民的守則。而觸犯法律而被拘留的。這些明星事件的背後都在提醒我們要遵守法律。不觸犯法律。所以。無論是在職場上還是在生活中的我們都要遵守相應的規定,才能有更好的未來。

笑臉相迎的背後。是服務型社會顧客就是上帝的職業操守。

在這科技水平日漸發達,物質生活越來越豐富的社會。人們越來越重視,精神生活。讓我們去一些公共場合。各服務人員笑意滿面。能給來者直接帶來好的印象。最終使顧客喜歡這個地方。常興顧這裡。材料中司機和售票員。秉承著以禮相待的職業操守。給了外國乘客迴應。他們在面對別人的破口大罵時,仍能笑臉相迎,不僅是職業素養的積澱,更是服務型社會中職業對顧客就是上帝的理解與實踐。在這個服務型社會中我們每個人都應以一顆真誠的心去以禮對待他人。我相信。如果我們都有這樣的禮節。那麼社會會更加健康,人們的思想境界會得到提升。

笑臉相迎的背後是中華幾千年以和為貴的精神傳承。

我們國家是文明大國崇尚以和為貴。這一小小事件就可以體現出來,從古至今有古代採取和親政策來避免戰士的,有現代互利共贏,共同發展的局面的,這是從戰爭走向和平的過程。但是過程中並不缺少以和為貴,相容幷包的精神。早些的釣魚島事件就可以體現其以和為貴的精神所在。中華民族憑藉相容,幷包的精神立於民族之林。

笑臉相迎的背後是職業的道德,是人們的思想境界,是社會精神文化的積澱,提升與傳承。作為現代公民,我們要遵守各個條例,讓中華文明發揚光大。讓社會越來越美好。

微笑的背後 篇7

國小六年級作文 ,282字

暖暖的微風拂過,帶來了一陣陣花香,我的小堂妹來了……

“過來,么嬸給你把新衣服換上,拍照給你媽媽看看。”堂妹欣平,走到媽媽面前,換衣服,媽媽利索地給小欣平換上新衣服,不一會兒,一個漂亮的小公主在我們眼前。我一邊笑著,一邊叫媽媽把小欣平穿新衣服的樣子,拍成照片發給伯孃。

照片發過去了,伯孃立刻發了一條訊息。這身衣服真漂亮,謝謝你們給小欣平買衣服。接著伯孃又打電話過來,小欣平給她媽媽講話,開心得不得了,爸爸去外面打工,所以一年也沒多少時間,回來看小堂妹,伯孃一打電話,堂妹十分激動。

微笑,可以讓自己開心起來,可以讓別人的心裡暖暖的……總而言之,微笑著對待一切……

微笑的背後 篇8

國二作文 ,503字

在日常生活中,我是一個開朗、喜歡微笑的女孩,和別的同學沒有什麼不同,看起來彷彿和他們一樣快樂、幸福。可是,有誰能知道在這微笑的背後,真正的我到底是什麼樣子的呢?

從前,我確實是一個活潑開朗、喜歡笑、喜歡玩、喜歡和小夥伴們從早玩到天黑的女孩子。可如今,我的每一張笑臉都是為掩飾著什麼而存在的,是那麼的不真實。

人生真的像航海一樣,不會總是一一帆風順,挫折與不幸不斷打擊著我,我用全身的力氣去抵擋。我不想別人用可憐,同情的眼光看著我,我不想別人與我產生距離,我更不想別人說我是沒媽的孩子像根草,所以我堅持著翹起我的嘴角,把最好的一面展現在別人的面前。

平日裡,我傷心時,晚上一個人躲在被窩裡,眼淚像下雨一樣,卻不敢哭出聲來。我怕打擾到爸爸和姐姐,我不想他們為我而感到傷心。我累了的時候,我也不敢停下手中的家務活,因為我知道,姐姐還很忙,爸爸比我更累。我生病時,再嚴重我也不去醫院,我在家裡休息,吃點藥,也許一覺醒來就會好了,就可以節省大量的醫療費了……

這就是微笑背後的我,一直堅強地、努力地生活經驗著的我。即使很艱難,我也會堅持下去。因為,我要把微笑送給別人,把淚水留給自己。

美麗的背後 篇9

高一作文 ,785字

繁花緊簇的田野裡,花的美麗會讓觀者歎為觀止,忘卻所有憂傷,體驗花的美麗所帶來的幸福感,可別忘了,美麗的背後,是不美麗但又必不可少的根啊。

泰戈爾說:“夜把花悄悄綻放了,卻讓白日去領受謝祠。”根與夜一樣,是無私且通事理的。它們都知道只有奉獻,才能將美麗表現在花身上,展現在眾人面前。居里夫人,鐳的發現者,試驗條件的艱苦與“兩屆諾貝爾獎得主”的光環像是一暗一亮兩種色調,點綴著居里夫人的生活。居里夫人成功的背後,有一個像花的根一樣的人物在支援著她,那便是她的丈夫。可見,根是最易忽視但又最不容忽視的,正是有根的默默支援,花的美麗才能大放豔彩。

根很偉大,因為它是美麗背後的奉獻者,卻不曾想著接受眾人讚揚的目光。

倫琴說:“我喜歡離開人們通行的小路,而走荊棘叢生的山路。”我想,這句話是不是也昭示了人們看不到美麗的背後的原因?可正是走過荊棘叢生的崎嶇山路,才創造出屬於自己的、令外人羨慕不已的美麗啊!

《復活》、《安娜卡列尼娜》這兩部舉世聞名的作品便是托爾斯泰在荊棘叢生的崎嶇“山路”上創造的。這“山路”指的便是他那像是陷於沼澤一樣的生活。家庭的不解賦予他情感上的重擔,社會的不解逼迫他進入的困境,世俗的眼光並不能改變他的立場。而後代的認可證明了他的正確做法。根與崎嶇的山路一樣,一點也不美麗,可美麗就在根的堅持下誕生了。醜陋的外表深知,不美麗也能將美麗炫耀。

根很偉大,因為它是美麗的靈魂,沒有了根,美麗終究也只是空洞。

苦難也如根,文天祥正是在苦難這個根的啟發下,唱響了《正氣歌》與《過零丁洋》這兩首名垂千古的樂章。美麗,總是在醜陋到足以令人據而遠之的根的薰陶下才綻放。

根不美,她只是安靜地躲在美麗的背後,欣賞美麗;根不美,她只是在美麗的背後悄悄地奉獻著她的靈魂;根不美,她只是把她獨特的用處,以及對美的渴望,在美麗的身上延續。

美麗的背後,藏著不美的根!

笑容的魅力 篇10

國一作文 ,607字

我是一個團結、和諧的宿舍中的一員。在宿舍的十二個人之中,有一個最重要的成員,他勤勞肯幹、熱心、樂於助人,又是宿舍裡的開心果,是最不可替代的一員。

由於他的勤勞肯幹又樂於助人,使得許多人都有求於他。在放學後打飯的長隊裡,每次遇見他,他都是拿著兩個碗;在提熱水的佇列裡,常有他提著兩個熱水壺的身影;在平日的宿舍裡,他常在別人的請求下,笑著為別人提供幫助。

他高大、強壯,肯為別人付出,卻不求回報。

曾有一次,我手骨折,開始時,我不知如何是好,感覺無助。後來,是他每天為我打飯。吃過飯後,還主動提出為我洗碗。在宿舍幫我做了許多事。我想回報他,可他卻笑著說:“同學一場,何必計較這些小事呢?”那時感動的漣漪在我心裡盪漾開來,我不好意思地以微笑迴應。

在我們眼裡,他不單單是一個能在需要時給予幫助的好哥們,更是宿舍裡的開心果。在無聊時,與他說話,能讓人無比快樂。他那雙大眼睛,更能讓你開懷大笑。

他雖然成績不是很好,但是,每晚的夜自修,他總是那麼專注認真。他那雙大眼睛一直看著作業,一節課下來,他也沒抬幾次頭,與平時判若兩人。

因為他臉上常洋溢著的笑容,使得他人緣非常好,同學們都喜歡和他在一起,聽他談笑風生看他那燦爛的笑臉。他的笑容,是那麼親切可愛。

他的笑容,給我們帶來了無限歡樂,拉近了同學之間的距離,也讓同學們感受到幫助別人的快樂,而我們,也願意將這份快樂、這份微笑的魅力傳遞下去,讓我們的宿舍我們的家更加溫馨美好!

燦爛的背後 篇11

高三作文 ,947字

浩渺的天空帶給我們宜人的藍,溫柔的葉子帶給我們清新的綠,嬌豔的花朵帶給我們奪目的紅……生命是一張白紙,但我們的生活卻給它帶來了燦爛耀眼的華彩,豐富了我們的雙眼。然而,為什麼這些顏色能顯得這樣的突出而美麗呢?那是因為在它們背後默默無聞地映襯著的黑……

我喜歡黑的樸素。沒有紅色的嬌豔,沒有綠色的稚嫩,沒有藍色的做作,沒有黃色的耀眼……黑,就是這樣的單調,這樣的純粹。但是它仍然不斷地為我們的生活色彩作背景,使我們的生活更加地豐富多姿。

我喜歡黑的高尚。烏黑的泥土映照出花朵的美麗;單調的群山映照出天空的蔚藍;黯淡的黑夜映照出明月的光亮……黑,就是這樣的不引人注目,這樣的默默無聞。但是它卻在我們的生活中起著重要的作用,讓我們的生活更有意義。

我喜歡黑的實在。沒有紅色的嬌羞,沒有綠色的驕傲,沒有藍色的浮躁,沒有黃色的突出……黑,就是這樣的平凡,這樣的含蓄。但是它仍然在我們的生活中踏實地工作著,成為我們生活中一道必不可少的風景。

我更喜歡黑色的有毅力,不怕苦。巍峨的山峰有烏黑的碎石在底下作支撐;高效率的機器要有黑色的煤做燃料;水平再高的老師也要通過黑板向學生傳授知識……黑,就是這樣的堅韌,這樣地令人佩服。它是我們生活舞臺上一個最重要的表演者,將我們的生命推向成功。

沒有黯淡的黑,哪來燦爛的紅?沒有單調的黑,哪來耀眼的黃?沒有平凡的黑,哪來突出的綠?沒有沉重的黑,哪來出眾的藍?黑,就是這樣的樸素,這樣的高尚,這樣的實在,這樣的有毅力,就像大的勞動人民,他們就像社會中黑色的背景,映襯著我們。

永遠默默無聞的是辛勤勞動的農民,他們的耕耘為我們的生活帶來了最基本的衣食需要;永遠不惹人注目的是不怕辛苦的工人,他們的工作為我們的生活提供了必需品。但是,他們的努力得不到人們的關注,社會中的五光十色把這種平凡的黑色掩蓋掉了。他們的勞動成果為社會提供了服務,卻得不到回報。而正是像黑色這樣的精神,使他們不索求,不埋怨,繼續默默地,無私地付出。

我喜歡黑色,正是因為它有著像勞動人民一樣默默付出的精神;我喜歡黑色,正是因為它有著像勞動人民一般無私奉獻的高尚,我喜歡黑色,正是因為它有著像勞動人民一樣的平凡而偉大……

生活中往往有些人正在無聲地奉獻著,朋友,當你不斷地想前進步時,請看到燦爛風景的背後……

輝煌的背後 篇12

國一作文 ,969字

女孩沉默著,坐在床邊。一位婦女走進房間,望著女孩,輕聲問道:“你怎麼了?遇到什麼事了嗎?”女孩不應。空氣沉寂了片刻後,女孩緩緩地開口,說道:“老師讓我們每一個小組自行組織,舉行一個關於‘閱讀’的綜合性學習活動。要在班會課上展示。可是,我是組長,但我從來沒有經歷過這樣的活動,我很緊張,很擔心。我害怕組員不能好好配合,會發生一些意外,我不知道該怎麼辦。”婦女靜靜地傾聽著,臉上帶著微笑。“孩子,每個人都會遇到一些手足無措的事,而這時侯,他們需要做的是迎刃而上,想辦法去解決,去嘗試。這是一個很好的機會。你不妨計劃一下,一步一步慢慢來。”婦女說道。女孩迷茫的心在這一刻彷彿被明媚的陽光照亮了。

她開始一步一步計劃著怎樣完成這次展示活動:向老師請教,與組員一起討論,做好充足的準備……好為這次展示努力著,原本有些害怕的心,卻慢慢變得冷靜下來,似乎還多了一份自信,讓她彷彿能看見前方的光芒,隱隱約約期待著。有時,她在準備的過程中出現一些意外,讓她不知所措時,婦女就會為她進行一些指點,讓她繼續在這條路上走下去。時間在一點一點地推進,在悄無聲息當中,距離班會活動的舉行越來越近了。

女孩的心在這時卻再次不安起來。彷彿有一隻無形的手抓住了她的心臟,空氣中不安的分子開始活躍起來,如泰山壓頂之勢襲來。她的同伴似乎看出了她的不安,低聲詢問著。她回答道:“再過幾節課,就是班會活動了,我有些緊張。我擔心會出意外。”“沒事,我們相信你!”“盡力就好啊,我覺得我們準備得很充分。”“沒錯,我們還排練了幾遍呢!”“要相信自己!加油!”聽著同伴們的話語,她遺失的自信,彷彿在一剎那間又回來了。

是啊,我的背後有這麼多人支援著我,為我指明方向,我還有什麼好顧慮的呢?活動順利地舉行著,當女孩聽著掌聲,看著同學與老師的笑容時,她的腦海中一閃而過的,是婦女與同伴的話語。那個女孩就是我,而那個婦女,就是我的媽媽。這是一個如塵埃般微不足道的故事,在茫茫人海中,它是如此容易地被遺忘。

但對我來說,它不會,即使已經過去了三四年,它也依舊如此清晰,因為它時刻提醒著我,每一道輝煌背後,都有一道淺淺的影子,雖然它很難被人們發現,但正是因為它的存在,才有輝煌的誕生。不論一個人的成功是驚天動地還是默默無聞,都不要忘了他的背後有一道支援她的影子,因為正是這道影子,才讓她走到了現在。

眼睛的背後 篇13

國二作文 ,767字

每當我走在地下通道中,總會看見幾個乞討者,他們總是用可憐巴巴的表情望著你,希望從你這兒得到一絲同情,這已是常見的事了,這次,我又從地下通道中走過,又看到了同樣的一幕,正當我準備離開時,一段二胡聲引起了我的注意,我隨著聲音望去,原來是兩位賣藝的老人。

我向那兩位老人走去,仔細打量著他們,腦袋上被花白的頭髮佔領了大半,但一寸一寸的看起來卻不凌亂,皺紋爬上了老人漆黑的額頭,如同海邊被浪花拍打的礁石,刻滿了歲月的痕跡,歲月也悄然爬上了老人的白眉,白色的眉毛與頭髮顯得如此融洽,讓人感覺到無比的慈愛與和藹。老人的鼻尖與嘴旁邊全是細細的皺紋與即將脫落的一塊塊乾燥到硬的面板—想必,那是寒風的戰果吧!

老人的衣著也與老人的臉一樣,全是褪了色的帶著各種補丁的舊衣服。那已被打磨的褪色的舊軍裝,極不合身,不知道是從哪兒揀來的,衣服上還有三五個巴掌大的補丁,顏色各不一樣。

慢慢的,我的視線滑落到老人的雙目上。看著老人的眼睛,我頓時疑惑了—老人的眼神似乎有點漂浮不定,我不知道他究竟是在看向哪裡,看不懂老人的眼神,更讀不懂老人的意思。正當我沉思時,老人停了下來—一首曲子結束了,老人放下二胡,雙手在前方摸索著好心人丟來的一元,五角的憐憫,嘴裡不停的說著謝謝,不過每當有好心人來幫助他時,他總是把耳朵湊上前去,而從不用眼睛去看看,我站在那,看著看著,視線模糊了……

我的心裡泛起了一絲酸楚,並不是對眼盲老人的憐憫,而是對老人偉大人格的一種敬佩—如此無助的老人,不願低聲下氣的去求別人,儘管他可以這麼做,而且賺錢不會比賣藝少,還可能更輕鬆一些,但老人仍選擇了這樣一種方式來自給自足,這是多麼讓人欽佩的偉大的人格啊!

以後,每當我走過地下通道時,我總願意在老人那駐足一會,默默感受著他的人格帶給我的那份感動!

成功的背後是汗水 篇14

國三作文 ,749字

冰心曾說過:成功的花朵,人們只驚羨它現時的,殊不知,當初的芽兒,灑滿了犧牲的血雨,浸透了奮鬥的淚泉。從這句話裡我們不免可以看出:“成功的背後是汗水。”

奧運冠軍鄧亞萍的成功,我們每一個人都是有目共睹的,而她的成功並不是輕而易舉地就獲得了的。她曾經是一個矮子,而且她體質單薄,身材瘦弱,但她的夢想就是成為一個乒乓球員,為了她的夢想,她努力訓練,且在每次訓練時在小腿上綁上幾公斤重的沙袋,以此來鍛鍊自己的腿力。她身材矮小,很多教練都不願教她,很多體育場館都不願意接收她,家人也多次勸過她放棄。但她不相信命運,她沒日沒夜地鍛鍊,通宵達旦的研究乒乓,汗水灑滿了她的奮鬥旅程。終於,她一路過關斬將闖進了國家隊,她的命運也發生了轉折,她成了奧運冠軍,成了矚目的明星。

鄧亞萍成功是靠她的不懈奮鬥和努力得來了,由此可以看出:成功的背後是汗水。

我國著名鋼琴家郎郎也是如此,他對於學鋼琴並沒有什麼天賦,她曾在一個老師家裡學鋼琴,那位老師對郎郎有很深的偏見,認為他就是一個乳臭未乾的少年,沒有能力去彈好鋼琴,只是覺得鋼琴好玩就來學一下。因此,她很快地否定了郎郎,她認為郎郎在鋼琴上沒有造詣,郎郎因此痛苦萬分,不免對自己的選擇產生了懷疑,但在他父親的陪伴下,他仍舊努力學習鋼琴,他要讓那位女老師知道她的看法是錯的。如今,郎郎在鋼琴上的造詣相信大家都知道,他在奧運會開幕式上的鋼琴獨奏,讓他家喻戶曉。

郎郎的成就源於他的堅持不懈,源於他為藝術所付出的努力,所付出的汗水,他的事蹟讓我們明白成功的背後是汗水。

同學們,成功的背後是汗水,鄧亞萍、郎郎、貝多芬、勾踐……他們哪一個沒有為自己的成功會出汗水呢?他們的每一個小事蹟都在告訴我們成功的背後是汗水,讓我們付出我們的汗水,揮灑我們的汗水,讓我們的汗水成就我們美好的未來。

看看你的背後 篇15

國三作文 ,776字

“看看你,剛換的衣服又髒了!”媽媽在我背後叫道。

“哪有?是乾淨的嗎!”我舉起袖子,扯起衣角給媽媽看。“背後呢。總是這樣,不理會自己的背後!”媽媽說著來為我拍打背後的灰塵。

背後?理會自己的背後?彷彿有人也這樣提醒過我呢,他們的語氣中有不滿有氣憤,有關愛。

夕陽灑在窗戶上,投下一個個顫抖的影子,記憶像晚霞一樣泛黃。“快!快教教我這道題,都放學了,我才不想被留下來。”我慌忙抓住小燁的手,拖著她為我講解題目。她眼中有柔柔的水,一波波盪漾。“記得上次嗎?我請你幫……”“哎呀,都什麼時候了,求你別磨蹭了。”我來不及想她的話,打斷了她。她不再說話,默默地寫下了解題過程,走了。回家途中,取出草稿紙,有一行小字“看看你背後。”我終於想起來,有一天放學,她請我教她做道物理題,我頭也沒回地拒絕了。啊,我的背後,刻有自私自利的烙印。

就說那次吧。不知是什麼原因,好像是一次作文競賽吧,自以為很有實力的我竟沒能參加,我又羞又怒,無法接受,邊哭鬧,一邊在家摔東西。爸爸衝進來,對我吼:“世界又不是你一個人的舞臺!看看吧,在你之外,就在你身後,比你強的大有人在。”我以為自己是唯一的,我沉醉在自己的世界裡不可自拔。是爸爸讓我清醒些了,看看自己的背後,茫茫人海中個人是多麼渺小啊,我們每個人都該時時審視自己。

“看看你背後,那些走過的路,不都已成為過往了嗎?有什麼想不開的……”外婆的聲音飄過耳畔。那時我剛從父母打工的地方回家鄉讀書,父母留在城市裡,我一個人獨立生活,不太適應。當我目光黯然地向外婆訴苦時,她的話像一縷陽光,將我從嚴冬帶到暖春。看看背後,前進路途多了一份自信與堅定。

……

“好了,總算乾淨了。”媽媽摸摸我的頭,溫和地說“以後穿衣前要看看背後,別忘了。”

“嗯,我記住了。”我響亮地回答。“看看背後”,是的,我會的,因為背後有警示,有教訓,有溫暖與關愛。

幸福的背後 篇16

國三作文 ,754字

天還灰濛濛的,整個村莊還在沉睡著,四周靜悄悄的。“嗒”的一聲,燈亮了,隨即傳來輕輕的腳步聲、刷牙聲、水聲、盆相撞的清脆聲、搓米聲……打破了村莊的沉靜。

漸漸地,日精靈推開了朦朧的晨,紅日毫不吝嗇的綻開了笑容,將暖洋洋的金輝淋漓盡致的渲灑向了人間。

母親很自然的帶上草帽,挑著擔子,從容地向田裡出發。今天的旅程開始了。母親彎躬成犁,在天空的深處,在剛耕耘過的皺紋裡播撒下不羈的星星,捧一捧汗水將它灌溉,她深信收穫的會是一輪明月。

當烈日無情地將溫度灑向大地,大地似乎在冒著煙,蟬熱得哀鳴起來,小草熱得垂下了頭,狗熱得吐出了舌頭。母親在這高高的天穹下,甩掉舒服的椅子和涼爽的風扇含著笑向田裡走去。田裡的稻穀穿著綠色的新裝,放眼望去,好似一張綠油油的地毯,充實的稻穗低著頭向著大地,向著它的母親。身穿紅布衣的母親穿梭在這片稻田裡,好似一隻翩翩起舞的紅蝴蝶。火辣的陽光不停的在母親身上跳動著,母親的髮梢上,眼眉間便掛著晶瑩的汗珠,在陽光的照耀下熠熠生輝。那沾溼的幾縷髮絲總是雜亂的垂落,呼吸中尚夾雜著幾分凌亂。母親赤腳站在田裡,時而彎著腰用那雙飽含滄桑的手為稻穗們披荊斬棘,時而挺直腰桿兒意味深長的望向遠方……

天空逐漸被染成了黑色,月亮取代了太陽,遠處有幾顆星星閃爍著。母親帶月荷鋤歸,嘴角洋溢著充實的笑容,因為她覺得這一切是值得的,今天所揮灑的汗水,將來收穫的會是幸福的果實。皓月千里,浮光躍金,一切有些寂靜而又有些濃意。

花落花開,雲捲雲舒。為了幸福,銀絲取代了母親的黑髮,皺紋爬滿了母親的臉頰,烈日將母親的面板染成了黝黑,歲月將母親的手磨得粗糙。但母親並不怨言、後悔,因為她覺得辛苦中有充實,疲憊裡有希望。

幸福的背後是什麼?是母親起早貪黑的辛勤勞作。時光荏苒,白駒過隙,母親!我願用我不朽年華,你不老時光。

足跡的背後 篇17

國三作文 ,627字

踏在人生路上,每一步都是一個足跡,每一個足跡都是我們努力前進的見證。就如那蝸牛,在窗臺上緩緩爬過時,在身後留下一長條的足跡。

這天,我在奶奶家看見一隻小蝸牛。我不清楚這小小的蝸牛要到哪裡去,但它分泌的黏液卻清楚地告訴我它曾經到過這裡,這裡有它留下的足跡。

我在學習路上緩緩前進,我知道前方的困難會隨處可見,討厭的絆腳石會越來越多,但我擁有一份堅定的信念,我一定要勇往直前,去收穫成功!我要將我的腳印留在奮鬥的路上。

這時,蝸牛已經爬過了窗臺,正向窗頂進發。它沿著呈90°的窗面往上爬,它更加小心翼翼,緩慢地爬。它身後的足跡讓人看到了它的艱辛。我想幫它一把,但剛伸出的手不由自主地停住了。我想,不曾體味過程的艱辛,勝利的終點又有何意義呢?

我沉浸在一片茫茫題海中,想休息一下,手中的筆卻怎麼也放不下來。想到書架上還沒有讀完的《資治通鑑》,想起堆積如山的作業,心中又是一陣煩悶。我有時會想,何不拿別人的作業來“複製”一下呢?可這一念頭一出現,又馬上被理智抹殺了。不曾體味過程的艱辛,分數又有何意義呢?

夕陽西下,金色的光芒從視窗傾瀉進來。小小的蝸牛還在向上爬著,快到終點了。它披上了金色的外衣,向終點衝去。它身後留下的長長足跡見證了它的努力。它讓我想起一句話:路是一步步走出來的。

時光匆匆,來年我就要參加中考了。回首往日,一路的艱辛,坎坎坷坷,馬上就要化作成功的光芒了。我還要加油,我還需努力,我要每走一步就留下一個踏實的腳印,讓這些足跡成為我努力的見證。

那絢爛身影的背後 篇18

國二作文 ,635字

一個個矯健的身影在那僅僅幾百米的跑道上,展開一場場激動人心的追逐。他們的目光向著眼前終點,神經隨著“預備”而緊繃,一聲令下,他們飛馳,只留下一個個身影……

—題記

送走舉國歡慶的國慶佳節,接踵而來的是校運會。鑼鼓聲,排練聲迴盪在校園內,使我們校園煥然一新。

在日思夜想中,這天終於到來了,最先的開幕式展現了精彩絕倫的表演,在大飽眼福之餘,自然有不少同學已經躍躍欲試了。

正式開始時,有緊張,有興奮—勤學苦練之後,希望取得佳績。

一聲聲槍鳴,一批批同學,他們在這跑道中開始了激烈追逐;一次次跨步,一次次呼吸,都包含了這幾個月的不斷苦練;一次次追趕,一次次超越,都是自己的不斷努力。

一個個身影的努力,我們都看得見,他們的不斷奮起直追是我們作為旁觀者所無法體會的,他們在跑道上留下的每一滴汗,每一次疼痛不會成為過去,他們堅信—終有一天,這些汗水與疼痛將成為自己的榮譽。沒錯,汗水與疼痛,這些是他們努力的最好見證。在那一刻,在那幾秒中,他們竭盡全力,只為那些努力不會成為徒勞……遠處,一個個身影以穩重而急促的步伐,帶給我們一片絢麗。

在操場上,一個個身影背後都有一段故事,有辛酸,有努力,有失意,有激勵。我們可以羨慕他們的光彩,卻不能認定這是運氣,否定那些曾經風吹日晒的努力。

跑道中,操場上,一個個奔跑跳躍的身影,呈現在我們的眼前,他們是那麼高大,那麼矯健。這些身影背後的努力,不斷進取的精神,是我們應當學習的,這些終究會成為我們的動力。

紅包的背後 篇19

國一作文 ,1014字

年,每年過一次,作為孩子的我們,唯一隻對那除夕之夜父母的壓歲錢和正月親朋好友給的紅包感興趣。

“哦,發紅包了,發紅包了。”我和弟弟高興地叫著。

“好了,好了,來,孩子們,爸爸給你們每個人一個大紅包,一定要好好守著歲啊!”爸爸媽媽帶著和藹的神色樂呵呵地凝視著我們,媽媽摸著我的頭說:“乖女兒,你真是媽媽的好女兒,若再長高點,就有媽媽這麼高。拿著,媽媽給你的壓歲錢。希望我的女兒在新的一年裡快快樂樂地長大,身體健康。”我看見媽媽說話的時候,神情是那麼堅定,話語中流露出了媽媽對我極大的關懷,對我的美好希望。“謝謝,媽媽。”說完在媽媽臉上留下了一個永恆的脣印。

正月初二,晴空萬里,我們去給外公外婆,舅舅舅媽拜年。一連串清脆的鞭炮聲後,外公外婆把我們迎進了家中,把我們引到火爐邊,說說笑笑。大家有的傾訴著工作的煩惱;有的計劃著新年的事情,好不熱鬧。這時弟弟說:“外公,新年快樂,恭喜發財,紅包拿來。”外公聽到外孫這麼一說,眉開眼笑。並連連說道:“好好,我外孫都開口了,我哪敢不從啊。”說完,從上衣口袋中摸出兩個大紅包遞給我們,說著一些吉祥的話語。弟弟開啟紅包一看,立刻尖叫起來:“哇,40啊,外公,您真是太好了,太偉大了。”他賴在外公身上撒著嬌。一家團聚在一起,其樂融融,快樂無窮。

輪到給舅舅們拜年了,一進門,他們就樂呵呵地迎了上來,讓我們嗑瓜子,並鄭重其事地拿紅包給我們,爸爸也回敬紅包給表妹。偶然,我在門口聽到了舅媽的談話:“妮子,紅包裡多少錢?”“40。”“哦,那倒沒虧,要是你哥在,就還有40元的紅包,行了,出去玩吧。”

回到家後,我把這事說給媽聽。媽說:“妯娌、親戚之間,哪個不盤算盤算著點,你以為這親戚的紅包這麼好得啊!那都是要我們出錢的呀!

“那外公給的錢,你們要不要還啊?”

“你外公,那就不同???閫”

“哦,原來是這樣,那朵兒她媽只給了我們每人10元,而我爸卻給了朵兒40,我們是不是虧了。”

“當然了,那都怪你爸,出手這麼大方。親戚之間只不過是一套俗規矩罷了,不然我才不會去呢。”

“哦,我明白了。”

原來紅包的背後竟然隱藏著這麼多的玄機啊!有的真心,有的假意。有的紅包後面包含著愛,有的紅包後面暗藏著虛情假意、俗氣客套。

在此,我希望無論是誰的紅包背後都包含著無限的愛,讓每個接受者都能感到那紅包所代表的愛與幸福。心連心,大家都有那份情、那份意,那樣的話,真情的火花將會驅走心中的那份黑暗,暖和那顆美好的心。

跟風的背後 篇20

高一作文 ,1323字

有人引領,有人跟風。好比是“姜太公釣魚—願者上鉤”,姜太公自然是那股“風”了。至於那些“魚”則不言而喻。

誰美,跟從之。

20世紀八九十年代,雷鋒是那個時代的標誌人物,幾乎所有人都從崇拜雷鋒,他那無私奉獻、樂於助人的精神就像春天裡的第一聲春雷,轟隆一聲,驅趕走冷漠的外表,喚醒了人們善良的本性。他所帶來的震撼絕不亞於革命烈士董存瑞捨身炸暗堡的壯烈,神州大地從此掀起了一陣學雷鋒的狂潮。

人們學習他勤勞簡樸,學習他做好事不留名,學習他甘於吃苦耐勞,學習他的“釘子精神”。不可否認,這是一股混著縷縷泥土花草香的高尚之風。有了這股“風”的感染,冬日的陽光變得更加溫暖和煦,夏日的柔風變得更加舒服輕鬆。

誰酷,跟從之。

21世紀初,科技推動人類進步,廣播、電視等娛樂方式就像吃飯的工具已無法脫離人類的生活軌道,隨之而來的便是影視明星帶來的效應。哪位明星長得帥長得漂亮就崇拜誰,模仿他的穿著打扮,學唱他的歌,甚至送一些昂貴的禮物,追隨追捧他每一場演出。

但那些盲目崇拜的人卻完全沒有理會他們心目中的偶像醜陋的一面。也許是因為人紅是非多,所以娛樂記者們總是樂於發現隱藏在光鮮表面外表下明星們不“美麗”的一面。此如老牌明星成龍在好友李宗盛的場子上大發酒瘋引來無數非議。緊接著成龍爆粗口,成龍加入了黑社會,成龍販毒,成龍再談小龍女事件等訊息不脛而走。雖說人無完人,但是,我想說明星畢竟是公眾人物,他們身上肩負著的公眾良好形象的擔子,如果不能儘可能地收斂自己的行為,不但自己的形象受損,受到群眾質疑,也汙染了社會風氣。其實,明星的行為道德何嘗不是應受群眾監督的物件。

誰富,跟從之。

如今,“人為財死”發展到了極致。“錢不是萬能的,沒錢是萬萬不能的,”終究大部分還是在“錢不是萬能的”與“沒錢是萬萬不能的”的兩種極端心理間,選擇了後者。於是,越來越多的女明星嫁富二代鬧離婚事件相繼湧現。

臺灣女星謝玲玲嫁到香江林家多年,兒女成群,相夫教子,早就淡出大家的實現,丈夫林建嶽是出了名的“花花太歲”和眾多明星傳出緋聞,最有名的就是和王祖賢的那一段,讓“小倩”為千夫所指的“狐狸精”,難得的是,謝玲玲面對一個又一個的“第三者”逼宮,還能守著兒女忍辱負重,最後雖有婆婆撐腰卻依然無奈離婚。所以。事實證明,不是有錢就一定專情。

不僅只有娛樂圈才有這種求富現象,普通老百姓之間又何嘗不是,花大手筆買一輛豪華轎車或豪華別墅已是屢見不鮮。中學生之間的攀比現在更是激烈,看見你買名牌衣服,那我就買名牌鞋子,看見你買iphone4,那我就買ipad2,今天你請客,明天我回請。前一陣,網上瘋傳的上海一初中女生背LV包包上學晒富的新聞不就是為了博得他人眼球嗎?於是虛榮心得到了極大的滿足,同時也揮霍了你父母的血汗錢。

隨著跟風現象越演越烈,我時常想,是社會的悲哀形成了這個悲哀的社會,還是這個悲哀的社會製造出社會的悲哀,抑或是社會的悲哀其底根是悲哀的社會。也許,這個問題就像先有雞還是先有蛋永遠也搞不清。

時間強姦了過去,留下的記憶叫作孽種,但願這種孽種不會越來越多。也許,此時此刻,有人與我同樣在哀嘆這個悲哀的社會。然,只哀嘆卻無所作為,又只能使後來的人再來哀嘆我們,已矣!