經歷後才成熟相關作文20篇
經歷後才成熟 篇1
散文 ,1160字我在小時的時候，就有許多美麗的夢想，大都都是“由心而生”的，雖然可能有點容易改變，但是都是童年時的美好。
每當看見電視裡的警察叔叔捉壞人，拿著槍時帥氣的身影，我就想，長大當一名警察好嗎？可能是喜歡那種責任感，那種激動人心的感覺—那是種命中註定的感覺，所以自從我有了警察這個夢想，再也沒有萌生過其他的念頭。可是，因為種種原因，我最後還是沒有考入警校。還記得剛上大學，很迷茫，想著未來怎麼辦，堅持了那麼久的夢想，到頭來卻遙不可及。來到佳大，心中時常會湧現出這個夢想。但是命運無常，只要勇於面對就好了。另外，夢想那麼多的我自然也是愛幻想的。幻想自己是一個小仙女，閃閃發光，會很厲害的法術，能夠做很多很多的事情，幫助很多很多人，成為一個大英雄。我就是這樣一個喜歡胡思亂想的我，到現在也沒有變，依舊會胡思亂想。小小少年，夢境很大，幻想很多，整天都在胡思亂想，什麼東西都可以讓我編出一個故事。
可能是家境原因，從小的我表現得比同齡人早熟一些，但是那也只是小時候。現在的我只想變得更加成熟。只不過說是小時候早熟，其實只是對外界情緒的感知敏感了一點。內向卻又開朗活潑，簡單明瞭就是慢熱型。可能熟悉很多人，但是玩的不是那麼好，真正交心的朋友也就那麼幾個。現在的我雖說還是很敏感，但是，敏感也只是偶爾的，很多情況下自己還是反應慢，笨笨的。只希望能通過鍛鍊來讓自己更加成熟。小時候的我像一個小大人，假假的堅強，因為自己有一個警察的夢，也不知是在證明什麼，可能就是為了證明自己可以，可以與警察這個職業匹配。無論遇到什麼，都是忍一個字。有可能就是因為這個，自己都覺得自己的眼淚是珍珠，十分珍貴。還感覺很驕傲，因為自己很堅強，總覺得這是很棒的。可能是過分看重別人的看法吧。但也不知道是不是忍過頭了，到了高中，準確的說是高三，變得異常脆弱，學習壓力可能佔一方面，但是還是因為自己實際上並沒有那麼堅強，長大也沒有以前那麼沒心沒肺了，在意的事情變多了，也就愛哭了。現在感覺當時的自己可不懂事了呢，還和母親不禮貌的講話，十分叛逆。因為感覺自己很多餘，家人都不愛我，很委屈。可是愛啊，只是都被自己拒絕接受了，真的是很不懂事。現在離開了家，才懂得家的可貴。不過幸好，現在還不算晚。高三在我心中比較重要的原因，還是因為遇到了自己現在的男朋友，一個很好很好的人。讓我感覺到了自己的重要，給了我無限的安全感。還記得剛上大學，因為一些事情，還有自己的不成熟，焦慮不安，精神脆弱到極點，甚至可能有輕生的念頭，但是感覺人生黑暗像塊巨石壓得自己喘不過來氣，那段時間幾乎流盡了自己從小憋回去的淚水，他打電話來安慰我，說了一些話，讓我感覺到了自己的不成熟，進而改變，獲得新生，更加樂觀堅強的去看待每一件事。雖然缺陷很大，但是很開心。
想要成熟，就是要經歷一些事情吧。
經歷磨難成就幸福 篇2
國小六年級作文 ,654字生命的路總是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜邊向上走，什麼都阻止他不得！—魯迅
—題記
怎樣的人生才是幸福人生，人們自然會有許多不同的看法和見解，豐富的物質？豐厚的金錢？貪慾的滿足？還是……？我認為只要做到七個字，這樣的人生一定是幸福的人生，那就是：向前向前再向前！
向前並非一味的莽撞，還要有智慧，執著，耐心，堅持……
當自己的王朝破滅時，當自己的妻兒被虜後，越王勾踐胸中吶喊“向前”！他沒有抱怨生活的殘酷，忍辱負重，以一顆平常心面對，勵精圖治，讓心接受利刃的考驗，忍受著亡國的恥辱，忍受著夫差的羞辱，臥薪嚐膽後，終於打敗了吳王，成就了自己的霸業！越王勾踐的人生是幸福的，是因為他矢志不渝的堅持“向前向前再向前”！
司馬遷又何嘗不是如此。在慘遭宮刑之後，他忍辱負重，嘔心瀝血，歷時13年時間，終於著成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”《史記》。太史公揮灑的汗水，太史公的執著向前的信念，讓他九泉之下得以瞑目，更讓他的人生得以昇華！
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”作為一名學生，又怎能跌倒在前進的路上，因為考試的失利就退縮，因為老師的批評就沮喪，因為同學的嘲笑就逃避，因為家長的“教育”逃離，如此的不努力向前，接受磨鍊，又怎能贏取到我們人生成功的幸福呢？
其實我們每個人都有做美玉的資質，只是“玉不琢不成器”，不管生活這個大熔爐怎樣的錘鍊我們，只要我們胸中理智的堅持“向前向前再向前”，相信陽光總在風雨後，幸福的光環一定會照耀我們！
經歷過才會有得失 篇3
國三作文 ,664字在所有不幸的或不幸運的遭遇李，我所有注重的並不是它帶給我的傷害，而是我得到了什麼。
我沒有鷹擊長空的勇氣，因為我畏懼死亡，也陰我畏懼死亡，畏懼被淘汰，所以我需要足夠的勇氣，去前進。
登過山的人都知道，登山時，如果在半山腰時突然下大雨，應該往山頂走，不能往山下跑。為什麼呢？登山專家解釋：“登山時，在半山腰突遇大雨，往山頂走風雨雖大，但不足以威脅生命，如果往山下跑，卻肯能遇到爆發的山洪被活活淹死。對於風雨，逃避它只會被捲入洪流，迎向它卻能獲得生存。”是的，這就是雛鷹必須冒著生命危險去練習飛翔的原因。時光在走，時代在進步。不向前，就會被淘汰，甚至死亡。
我們都明白的道理，卻往往做不到這些。我們的祖先卻因為這個而得以留下姓名，載入史冊。
千河百代，大浪淘沙，在漫漫的歷史長河中，哪一個能留下名字的人是靠坐等名利偉績的呢？
著名史學家司馬遷遭陷害入獄，受過刑後卻仍堅持完成《史記》一書。他是在怎樣艱苦的環境下才寫成的這一本書，我相信許多人都是知道的。但是，他是憑著怎樣的信念贏得魯迅“史家之絕唱，無韻之離騷”的評價，卻並不是每一個人都能理解的。
是的，我們都害怕打擊，害怕艱苦，害怕疼痛，但卻有許多人忍常人所不能忍，平常人所不能吃得苦。他們有直面慘淡的人生的勇氣，更有堅韌不拔的志向。困難，從來都是弱者的藉口，強者的必須前進的理由。
天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動身忍性，增益其所不能。所有的成功人士都只是有著比我們多一點的勇氣，更多一點的堅持罷了。其它的，他們都和我們一樣！
經歷磨難成功起飛 篇4
國三作文 ,710字我已經是一隻羽毛粗壯的雨燕了。爸爸媽媽說我已經可以飛了。當我從窩裡走出來時，走上樹幹，從上向下一看，不禁一驚“好高呀！”
在父母的再三鼓勵下，我終於能有膽量張開那羽毛豐滿的雙翅，雙腳一越，到了半空中，可沒想到，在無盡的害怕當中作出的決定，都是義無反顧地往下落。我來不及思考，本能的反應是拼命大叫，拼命拍著翅膀，最後，我重重地摔在鋪滿樹葉的地面上。
父母說我大重了，長得太胖了，他們說從現在開始，就讓我減肥，說是從節食開始，另外還讓我每天做一定的運動。
因為我不能飛，所以，吃的都是由父母準備的。爸爸、媽媽每天給我吃一隻小蟲子，除此以外，我還要每天沿那根平的枝幹跑一百圈。媽媽說跑的時候把翅膀開啟，不僅有利於今後的飛行，還有利於跑的平衡。
在這樣的困苦鍛鍊中，我漸漸變得強壯了，在樹幹上跑也越來越有經驗了。因為有經驗，所以我能找到一些樹葉裡面的寄生蟲。有時實在太餓了，也吃一些樹葉，雖然難吃，從師也能抵擋飢餓。在這樣艱苦的環境中，我終於堅持了10天，可把我折磨得瘦了一大圈。
於是，我又站在了那根每天圍著轉著跑的橫樹幹上，因為前幾天的練習，我已經對它不感到害怕了。我像平時跑步一樣，展開翅膀，雙腳一越，上了天空。
開始我因為拍打翅膀，還堅持了幾秒。可是，我還是重重地落在了地面上。從這看來，我還是不夠輕。
我又堅持了好幾天，我這下都差點都沒有信心了，在媽媽的鼓勵、監督下，我才勉強堅持下來，這一下可了不得，我都瘦得只剩一層皮了。
當我第三次起飛時，我感到無盡的恐懼，怕又落在那鋪滿落葉的地面上。
我終於飛翔在那藍藍的天空上，終於擁有了獨立自由。
當你在一次一次失敗之後，只要堅持不懈，一定會成功，要相信“失敗是成功之母”！
經歷讓我成長 篇5
經歷讓我成長作文80 ,851字時間都留給我們不同的記憶，有開心的、難過的、不願提及的、嘴邊掛著的。
人們都說子女是父母的債，但父母無怨無悔的把債揹負一生，父母給了我們烏黑的頭髮卻斑白了自己的雙鬢，而我們總以為他們為我們做的還不夠多。女孩子都比較愛美，有一天去商場看見了一件一直夢寐以求的衣服，可是由於衣服價格的原因媽媽一直不肯不給我買，我一氣之下把她甩在身後獨自氣憤的回家了。到了晚上我在門外聽見爸爸長嘆一口氣對媽媽說：“女兒永遠不會懂我們的用心良苦！”我氣憤的跑到父母的房間拉開衣櫥，我所看到的和我想象中的完全不一樣，裡面只有幾件顯得有些舊了的大衣，而我的衣櫥裡滿滿的都是新款。頓時眼淚模糊了我的雙眼。有時候是虛榮心打敗了所有，甚至讓我忘了在背後支撐我的他們，看著一天天變老的他們，我反而忘了感恩！
正處於青春期的我們心理也在漸漸成熟，開始懂得了男女朋友之間的關係，家長總是怕我們受到傷害，而就是這種保護讓我越發叛逆，非要嚐嚐苦果不可。其實這世上真心對自己、不嫌棄、無論變成什麼樣子都當成是手心裡的寶的是父母。他們從不要求兒女纏繞膝下、共享天倫，只要子女健康快樂，他們就心滿意足別無所求了。
人生難免會有一些風風雨雨，但是隻要努力克服，就會取得成功。漸漸長大了，不是可以隨便發脾氣耍小性子給別人看的年紀了。我們在父母懷裡呆久了總感覺是束縛，老想出來去外面的世界看看。有一天中午爸爸媽媽不在家，我打算為自己做個西紅柿炒雞蛋。可是我連怎麼切西紅柿都不會，特別惱火。費了好大的勁，菜終於炒出來了，毫無色香味可言，只能硬著頭皮吃了下去。從這以後我知道了媽媽每天做飯的辛苦。便經常在家練習，現在家裡的飯桌上經常會有我炒的菜餚。看見父母吃著我做的菜，臉上露出欣慰的笑容，我開心極了。
如果說雛鷹騰飛蒼穹要經歷風雨的擊打，那麼搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼；如果說賓士於曠野要經歷千萬裡奔跑的錘鍊，那麼奔騰萬里為夙願的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄。以後還有很多更遠的路等著我們走，還要遇見很多糾結不前的事情，是時候讓自己成熟了。
感謝經歷！
經歷了才懂的 篇6
國二作文 ,640字“啊……”一聲尖叫，一股殷紅的鮮血從我左手無名指上緩緩流出。捂著受同桌魔爪摧殘的手指，跑到正在檢查背誦的班主任面前|：“老師，我的手流血了，指甲斷了，扎進手指裡……特疼……”班主任淡淡的瞥了我一眼，說：“疼，我有什麼辦法？你去我辦公室抽屜裡拿點衛生紙擦擦。”一句話，班主任把我打發走了。我忍住眼眶裡的淚，努力不讓它掉下來，這淚不是為手指的血而流，而是被‘世態炎涼，冷暖自知’吹疼了眼睛。
來到辦公室，政治老師正在收拾東西，我抽泣地說：“老師，你能幫我拿點衛生紙麼？”她皺著眉看了我一眼，臉上帶著一絲不耐煩：“我看啊，我這有個創可貼，給你。”我接過創可貼，並沒有說謝謝，轉身走到桌子前，開啟抽屜，開始找衛生紙。“唉，我這還有點衛生紙，來，給你，夠麼？”“嗯。”我點點頭，老師抓起揹包，就急匆匆地走了。我低頭擦拭著手上的鮮血，眼淚一滴一滴地落下，連成了線，落在手指上，帶著餘溫，灼痛了我的心。腦海閃過一幅幅溫馨、愉快、幸福的畫面：那是我的家，是我小學的學校、我的親人，是伴我幾年的同學。
離開家時，我不以為然，覺得到了學校不會想家，可以遠離父母的嘮叨，弟弟的吱呀；離開學校時，我滿不在乎，覺得以後我還會有朋友的，在這我沒有快樂過。可現在呢？我背井離鄉，獨在異鄉為異客啊，孤獨傷感甚至憤怒都要把我淹沒了。在這兒，我稍微有什麼事做得不好就會招來一筐子的閒話；在那兒，有人會對我說：只要你喜歡就好，只要你努力就行。這兩種現象，形成了鮮明的對比，勾畫成我現在的無助、悲痛。
有些事，疼了才懂。
經歷了才知道 篇7
國小六年級作文 ,894字我的媽媽是一位中年婦女，她的臉色發黃，上面還有星星點點的黃褐斑。她的眼睛小小的，裡面好像常常沒有多少精神氣。
她總是會經常來我的房間抱怨：“哎呀，每天上班都夠累了，下班後還要接你們……回到家都6點了，還要邊做飯邊哄孩子，吃完飯了還得輔導你寫作業……想想，真是煩死了！”
—“你看看人家史悅霖，星期五就把作業寫完了，再看看你，怎麼這會兒才做？”
—“人家吉春達只做手工，很少看電視，你怎麼就把持不住呢？”
—“最近總是睡不好覺，肯定是你們倆給煩的！”……
我聽了這些，心裡真是又悲傷又憤怒：你上班不就是寫點文章嘛，有那麼累嗎？接我們、輔導作業不是你的職責嗎？哄孩子—不就是給妹妹點零食讓她自己吃嘛！要不是你給我報了那麼多補習班，我早就該寫完了！誰讓你不買電視的？你越是不買電視，我就越是把持不住！我們怎麼煩你了？別人家也都有孩子，怎麼就只有你煩呢？……
不過，話又說回來，有時，媽媽好像也有溫柔的時候。
她會在我寫作業的時候，悄無聲息地給我端來一杯熱水；也會扳正我快要歪到桌子下面的肩膀。那時，我心裡就想：你不是嫌我們麻煩嗎？我可勞駕不起您老人家給我親自端水。
直到三八節那天，我看到同學們都在給媽媽做禮物，我也多少有點良心發現，行，我也做一個吧！
於是，我用自己的零用錢，買了一條手鍊，還給媽媽寫了一封信，又用皺紋紙做了一朵花貼在卡片上，然後一併送給了媽媽。
媽媽接過禮物，激動地抱住了我。
我意外地發現，媽媽那暗淡無神的眼中竟然有了驚喜的光。
我掙脫了媽媽的擁抱，轉身去廚房替媽媽給全家盛飯，從鏡子中，我看到她拿著禮物站在原地就那麼很失態地傻傻地笑著，那笑容是那麼燦爛、嫵媚，就像一束光照進了我內心最黑暗的角落，把角角落落裡的埋怨、不滿和滿腹的牢騷全部清理得乾乾淨淨……
那天，我做了很多平時都屬於媽媽的家務，掃地、拖地、擦桌子、洗碗……一天下來，我終於明白了，媽媽其實是真的很累！
那天，媽媽終於睡了一個好覺，在夢鄉里，她的嘴角還微翹著。原來，她所有的抱怨都不是真的，我的滴水之報居然也可以換來她湧泉般的快樂！
我的可愛而又可憐的媽媽！
一次經歷讓我成長 篇8
國小五年級作文 ,558字我的童年就像一條小溪，裝載著我滿滿的回憶。它們是那麼甘甜，是那麼美好。在這些回憶中，有一件事令我成長許多。在這條記憶的小溪中。我和同學們一起參加過一場激烈的演講比賽……
那年，我從劉老師口中得知我和兩名班長一同成為參加演講比賽的待選人。起初的我，高興的不得了。可是當我想起和我一同待選的是我們班的兩名“名牌干將”時我心中不盡涼了半截，就像臘月天吃了根冰棒似的。這令我十分灰心，因為像我這樣的水平，對付兩位大神級的人物簡直就是以卵擊石，獲勝機率幾乎為零。可我的倔勁兒又來了，這時對自己說：“不就是兩個女生嗎？有什麼好怕的，我贏不了，還算是個男子漢嗎？”我回到家後便埋頭苦幹做起了準備。我鐵了心，一定要將她們倆一舉拿下！在準備的過程中，我遇到了不少的困難。演講稿經過了我的多層工序反覆修改。在背誦的過程中嗓子喊啞了，我的意志也在不斷的削弱。最後還有過放棄的念頭。可當我想起老師對我的期望、媽媽對我的鼓勵、和我自己的辛苦付出。我決定站在擂臺上，和他們一決高下。
在一連串的初賽和複賽中，我一路過關斬將，衝進了總決賽。從一開始我不可能，變成了我一定能做到。最後，我從人群中脫穎而出，竟然超過了我們班的班長，得到了龍子湖區二等獎的好成績！
通過這次比賽，我明白了，做什麼事都要堅持不懈、永不放棄才能成功。你說我是不是成長了呢？
經歷了才懂得 篇9
國三作文 ,661字細細的雨直直地打在欄杆上，發出“咚咚咚”的聲音。每每這樣的雨天，我總會想到那天放學發生的事情。它讓我明白了，也許只有經歷了，才會懂得，才會理解。
同樣是一個雨天，雨下得特別猛，好像傾倒下來一樣。順著人群，我走出了校門，照例來到車站等待。五分鐘、十分鐘、十五分鐘，我依舊沒有看到爸爸的身影。我有點急了，撐著傘走出了車站。天已經暗了下來，在車流人流之中，我不停尋找著。
暴雨無視了我的傘，將我的衣褲打溼了大半，淺淺的積水浸溼了我的鞋襪，可我依舊沒有看到爸爸和他的車。我的心有點沉了，回頭向車站走去，放下傘，不斷張望著，到後來，我甚至不知道我在張望些什麼了。
雨越下越大，將我的回憶沖刷出來。每天，我幾乎都不能按時出來，常常讓爸爸等我。而每次他問我原因，我都會拿考試考晚了、老師拖課了之類的理由來搪塞他，卻從未考慮過他的感受。甚至有時我還會因此和他吵上一架。現在想想我真是不應該啊！本身錯就是在我，我還狡辯，惹爸爸生氣。如今我自己也經歷了等待，才理解這是多麼難熬的一件事。如果可以，我希望能有勇氣向他道歉。
終於，在半小時的等待後，我看到爸爸焦急的身影。我傘也沒撐，奔向了他的傘下。“怎麼傘也不撐啊，快進車裡。今天下雨，路上堵車了，等很久了吧。有沒有淋溼啊……”我喉嚨有點哽咽，道歉的話還是沒能說出。
但從那天起，我再也沒有遲到過，因為我經歷了等待，我懂得了這是多麼痛苦，也明白了父親對我的愛。
只有經歷了，才會懂得……
經歷了才懂得 篇10
國一作文 ,611字許多道理聽著別人講但自己未必深有體會，只有親自嘗試過，體驗過，才會咀嚼出其中的酸甜苦辣。
三百字團早在瞭解之初便覺得猶為可怕，每天一篇的文章任誰也會才思枯竭，無事可寫。因此，第一批我並沒有主動加入，也許是害怕，怕這幾乎遙不可及的目標，尤其是像我這遇難便會放棄的人。
之後的很長時間裡，也經常聽見前輩們的抱怨，本以為它會隨時間的推移而變本加厲，可萬萬沒想到，這種抱怨一開始很多，可是漸漸地，漸漸地，就變得鮮有耳聞。我感到驚訝，但對此的惶恐卻仍未能削減。
後來，終於輪到被強制加入了，心裡的不情不願最終還是沒能說出口，迎面而來的，只有硬著頭皮去挑戰。
拿起紙的瞬間，我才哀嘆，手握著筆撐在桌子上，無力且無心。猶豫再三，想著不寫也得寫，寫了也得寫，遲早的事不如現在動手，漸漸平衡的心理促使我跳動的筆頭快速起來。
絕望與希望輪迴更替，縱橫交織，思緒與文字的碰撞，令我重新燃起了鬥志一天一天很快就過去了，一張一張紙也開始厚了起來。從第一張，到現在整整一沓，已忘卻了經歷多少時日，多少思緒。翻開本子的今天，眼前或多或少，或大或小的經歷，由那些可能現在已經記不清的事構建而成的文字，終於懂得，堅持下來，有多麼的辛苦，但在歷經磨難的天晴雨後，那成就的喜悅，那累計的滿足，大大超越了收集癖完成後的幸福。
經歷了，我才懂得，我才能真正懂得，不再是口中筆下的直白言論，深切的親身經歷告訴我，沒錯，我真的明白了……
經歷了才懂得 篇11
國一作文 ,902字筆尖劃過雪白的紙張，留下清晰的字跡，整齊劃一的答案，工整地排在本子上。
“這卷面，賞心悅目啊！”任老師邊批作業邊嘖嘖讚歎。
其實，之前我的卷面並不是這樣的。因為經歷了，才會懂得的，才會改變。
前段時間，由於數學作業的要求與格式較多，我思維不停地轉動，寫作業的速度極快，常常只聽見筆尖“唰唰”掠過紙張的聲音，一個個數字與答案便躍然紙上。寫到最後，字跡已經潦草地連在了一起。拿到老師批閱好的本子時，只見到一個個紅色的勾，並沒有在意別的。
直到經歷了那件事，我才懂得了，這一個個勾背後的辛苦。
那天早上大隊部利用課間操時間開了個短會，會議結束時，其他同學還在做廣播操。當我路過辦公室時，透過玻璃窗，我看見一大疊課課練旁邊的任老師，她的表情似乎有些疲憊，我便輕輕敲門進去拿了幾本本子，幫她批。
開啟第一本，數字與符號擠滿了一整頁，像是上下班高峰時的公路，擁擠不堪。我拿著筆，輕輕點在本子上，皺著眉頭，眯著眼睛，靠近本子，在黑色字跡中尋找著一個個的結果，時不時地抱怨兩句。第二本，字跡更像是黑色的小蟲，扭在了一起，彷彿扯也扯不開，整個卷面便像是一潭被汙染的死水，少有空白的乾淨。
沒批幾本，我便覺得眼睛開始發酸。轉過頭，眺望窗外，陽光灑在臉上，些許暖意，透過燦爛的陽光，轉眼看任老師，她的眉間皺成川字，她的眼眯成一條縫，她的嘴角微微下垂著，她這樣看這些字，一定很累吧！這便是她剛才一臉疲憊的原因。
我只不過批了幾本，可是任老師每天要批好幾十本，甚至上百本啊！風穿過陽光輕拂過我的髮梢，在我耳邊呢喃，彷彿在說：“你想想自己的字跡吧，和他們不是一樣嗎？”一陣紅暈染上臉頰。我也應該為老師著想啊。
只有跌倒了，才知道疼痛；只有經歷了，才會懂得。生活中，在無意間我們是否會給別人增添麻煩？在上公交車時，我們是否只顧著自己的匆忙，無意推了別人？在丟垃圾時，我們是否只顧著自己方便，沒考慮掃地的同學？在寫作業時，我們是否只顧著寫字的速度，忘記了批改作業的老師？
一個個清晰的字跡，一個個紅色的勾勾，時時刻刻在提醒我：要多站在他人的角度，多為別人想想。
經歷磨難成功 篇12
國小五年級作文 ,578字世界的樂神貝多芬曾經說過：“苦難是人類的老師，通過苦難才能走向歡樂。”告訴我們：苦難和失敗都是我們的老師，你通過它們的考驗才能得到成功。
有一本書上曾經有一個小故事。以前，一隻部隊去侵略蘇格蘭。蘇格蘭布魯斯王子帶著士兵們奮力抵抗，發動了七次抵抗戰，不但抵抗失敗了，敵軍還把士兵和布魯斯打散。布魯斯王子受了傷，還被迫躲在一座磨坊裡，他唉聲嘆氣的坐著。一抬頭，便看見了轉反敗局的東西。屋頂有一隻蜘蛛正在織網，突然一陣大風吹來，把它織的網吹破了。它織七次都被調皮的風給吹破了，可它仍不認輸。繼續織，最後成功了。布魯斯王子看到後感動不已並受到了激勵。他去找被打散的士兵，發起了第八次抗戰，最後戰勝了侵略者並且打他們趕出了自己的國土。可見不經歷挫折，不可能成功。
蝴蝶由毛毛蟲變成蝴蝶時，必要過“鬼門關”一旦失敗，它們就會成為飛行的紀念品。可是有的人動了惻隱之心，把“鬼門關”剪大。可是它卻和飛行絕緣了，原來鬼門關的用處是讓它從繭上的小口掙扎而出，要通過這一擠壓過程將體液從身體一直擠壓到翅膀，相當於給翅膀充血，這樣它才能在脫繭而出後展翅飛翔。
可見，無論是人還是自然界的小昆蟲，都應該接受一些挫折的磨練，才能成功，才能成為一個卓越的人。有道是：不經風雨怎能見彩虹，不經挫折怎麼能隨便成功？
只有經歷過才會明白 篇13
國三作文 ,712字用石磚鋪成的小路兩旁，錯落有致的擺放著花草，那氣息縈繞在鼻尖，牽引著我走到盡頭。水泥坡緊緊地貼在土牆上，而牆上的那個缺角，讓我想起了那個傍晚。
嘈雜的聲音從遠處傳來，我站在巷口，懷裡抱著滑板，眉頭緊皺地盯著前方几乎是垂直的水泥坡。微風輕輕地翻起我的衣襟，戲弄著樹上的綠葉，發出“簌簌”的響聲。
我將滑板放到地面上，右腳踩在板面中間，左腳使勁蹬向地面，整個人便隨著滑板躥了出去。我看著那水泥坡離我越來越近，不由地把心提到嗓子眼兒上來，渾身緊張得就像拉滿了弓的弦一樣，哪料到我突然一個重心不穩，重重的摔在了水泥坡前。我雙手撐著地，慢慢地爬了起來，拍了拍身上土，定定地看著被掀翻的滑板。
成功滑上坡的人都說牆外的景色很美，特別是滑到坡頂的那一瞬間，可以把美景盡收眼底。我始終無法明白他們嘴裡所說的景色到底有多美，卻又求知若渴，所以就有了這次的慘痛經歷。我走過去，仔仔細細地將滑板檢查了個遍，又回到巷口，心裡想著絕不放棄。我右腳踩著滑板，深吸一口氣，左腳蹬向地面，身子低匐，待身體平衡後又把左腳輕輕搭在板面上，隨時準備著一鼓作氣地衝到坡頂。我感受到風撫過我的臉頰，吹起我的頭髮，巷外嘈雜的聲音變得似有似無。一個磨後橋與轉體180度的完美配合，終於我衝到了坡頂，在那一瞬間，我終於看到了牆外：遠處的晚霞將青山的輪廓清清楚楚地勾畫出來，一縷縷綿纏的炊煙，從四處嫋嫋地飄升起來，與夕陽，晚霞和輕風交融在一起，在那淡淡的煙裡，滿是最平常的人間氣息，樸素溫暖而又芳香。正當我陶醉得意忘形時，我再次摔了下來，甚至磕掉了一塊土牆皮。我抬頭望著被夕陽染成紅色的天空，不禁笑了，原來高牆外果然別有洞天，只有走過，才會明白。
經歷過才明白 篇14
國二作文 ,572字“條條大路通羅馬”而有些人卻生在羅馬。但那些生在羅馬的人，卻永遠體會不到這路上風景的美麗。
——題記
失敗並不可怕，可怕的是你連嘗試一下的勇氣也沒有。但如果你嘗試過，你就會明白這其中的歡樂。只有走過才明白。
學數學就是要不斷的練習，不斷的做難題。有的人思考五分鐘就會放棄。但是思考五分鐘和五十分鐘的效果是不一樣的。當你最後憑藉自己的力量做出來後。一種成就感便湧上心頭。
通過做出一到難題，來證明自己。與放棄這道題。聽老師講過之後再寫，感覺是不一樣的。只有自己走過，做過，努力過才明白。
以前大人們總說：讀書苦的就這幾年而已。因為我們都是從那時候過來的。
確實學生們十年寒窗苦讀，為的就是那張可以改變人生的試卷，苦的這幾年為以後的甜奠定基礎。
這是父母對我們最大的期望了吧，望子成龍，望女成鳳。千千萬萬的父母一夜之間青絲變白髮。之所以總是給我們講大道理，是因為他們的父母也對他們說過。
只有經歷過困難，才會成就大事。這個道理老師們祖宗很早就知道了。故天降大任於世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。空乏其身行拂亂其所為，增益其所不能。一個經歷過大事很有經驗的人，與一個剛剛開始工作的人的差距是一目瞭然的。
一個領導會覺得前者更有責任心。更穩重所以只有經歷過苦才會明白甜的貴。只有走過才明白。
經歷過才真正明白 篇15
國三作文 ,529字經歷過一些事情，會讓人成熟，會讓人看透一些事情的本質，比如工資的高低，在外邊太陽晒著，反而有些比公司裡邊的人，賺錢多，因為這是能者多撈，而不是享受，再比如你玩遊戲和那些長輩們聊天也是一個道理，這都是事情的本質，只是方式不同，本質一樣，所以這些是我經歷之後悟的，所以我覺得這是一個必然的因素。
我經歷很多事情，我覺得年齡不代表經歷，也並不代表成熟，只是代表隨著年齡的變化經歷的事情多了，我曾在暑假中，去幫助父母，因為夏天熱，誰也不願意往店裡跑，並且頂著大太陽沒有空調，晒得人汗跟流不盡一樣，我在店裡學習談生意，還有一些幹活之類的，我覺得實行去了，就要多學一些，可是呢，師傅們，認為你還小所以也不願意和你搭話，也不教你什麼，因為他們覺得沒有什麼共同話題，這是第一感覺，畢竟大人和小孩子是兩種含義，所以你和他們解釋，他們也只是覺得小孩子調皮，所以沒辦法，就在旁邊跟一個小跟班進行學習，在談生意過程中，我明白什麼是二次生意，畢竟這個辦法很好，我也是第一次發現，可能這個辦法，就是在很多次生意上的衝突，總結出來的經驗。
經歷過才明白有些人為了我們負重前行，讓我們的生活如此安逸，也因此覺得這是應該的，因為沒有切實經歷過，是完全感受不來的，所以經歷過才能真正的明白。
成熟歷經青春的洗禮 篇16
高一作文 ,701字六月、九月，一個結束，一個開始，留下的卻是無盡的回憶。
初三的六月可以說是黑色的，當然同時也是金色的。六月，太陽無情地炙烤著大地，散落在每個人的肩上，熱氣蒸騰，但誰也不願放棄。操場上，奮力奔跑，教室裡埋頭苦學，只為中考—人生的第一個轉折點。高一的九月是藍色的，一切都是新的，新的環境，新的面孔，新的開始。
升入高中的我們似乎都長大了，我不再像孩提時那樣，也許是因為我們懂得了向未來邁進吧！在高中這個校園裡沒有舊時朋友的陪伴，沒有知心朋友可以傾訴，沒有父母的嘮叨，沒有……我們失去了太多，但在失去的同時也在收穫著。就像一位哲人所說：當一扇門關閉的時候，上帝會為你開啟一扇窗。所以，現在我們要把失去的一切化為動力，向未來迸發。高中的階段是最苦的，也是磨鍊我們意志的最佳時期。三年，我們要試著學會鍛造，使自己擁有魏晉風骨，宋代氣節，明清不俗。要學會李白的瀟灑，白居易的清新，俞敏洪的堅持。
又是一個夏季，四周瀰漫著緊張的氣息。黑板上的倒計時逼著我們把頭低下去，為高一的期末拉響了“警笛”，一張張試卷，一道道難題，可我們唯一能夠選擇的是迎難而上，我們竭盡全力只為最後一戰，為高一畫上一個圓滿的句號。
青春，多麼簡單的兩個字，卻陪伴我們走過了春夏秋冬。面對挫折，不退縮，面對失敗，不放棄，面對離別，我們仍會淚流滿面，在短暫易逝的青春裡，我們可以肆意地歡笑、哭泣、張揚屬於自己的青春。但也正是它的短暫才教會了我如何珍惜身邊人、身邊事。
青春伊始，朦朦朧朧，帶給了我無價的財富，留給了我最美好的時光。
總有一些事情，讓你我難忘。
總有一些時光，讓你我回憶。
總有一些人，讓你我哭紅了眼眶，卻還要笑著原諒。
成長是經歷失敗後的成功 篇17
國二作文 ,744字“加油！加油！”同學們的呼喊聲離我越來越遠了，我的耳朵彷彿已經聽不見任何東西，雙腳已經累得沒有知覺了。豆大的汗水從額頭流到了雙脣，鹹鹹的，澀澀的。我咬著牙給自己打氣說：
“你一定可以的！只要堅持跑完，你就是最棒的！”但是腳下的步伐好像變得越來越沉重了。
在離終點三百米的地方，我的呼吸變得越來越急促，臉色變青，嘴脣也發白。突然腳下一個踉蹌，我摔倒了。在摔倒的那一刻，我聽到了跑到旁邊驟然響起的吶喊聲，有熟悉的，有陌生的，都在為我打氣。我明白，我不是一個人在戰鬥。我迅速爬起來，繼續奔跑。最後，我以微弱的優勢獲得了第一名。拿到獎盃後，我並沒有像別人那樣激動得熱淚盈眶，而是找了一個地方獨自最坐在那兒，想起了兩年前的那一幕。
同樣是在校運會上，我代表班級參加1500米的長跑比賽。在比賽的前半段時間裡，我一枝獨秀，衝在隊伍的最前列，將後面的運動員拋得遠遠的。可是在中途我卻摔倒了，摔得很重很重，讓我一度放棄。雖然在最後我還是完成了比賽，卻從第一名掉到了最後一名，成了一個笑話。在那次失敗後，我停止了所有的體育訓練，並開始懷疑自己。在那一段時間裡，我就像行屍走肉一樣放任自己。老師見我這樣頹廢的樣子，就來教
“：輸了比賽有什麼大不了的，只要你懂得在失敗後吸取教訓，帶著一顆追夢的心，能正視每一次失敗，你從是真真正正的成長了。”
老師的話猶如當頭棒喝，我猛然醒悟，很快積極地投入訓練和學習中去，不到一年的時間我的體育和我的學習成績突飛猛進。
那一次的失敗讓我明白，人生路上有平坦也有曲折，只有能正視每一次失敗，才是真正的成長。
也許成長就是這樣，充滿了喜怒哀樂，只有在失敗中汲取教訓，在經歷中汲取經驗，我們才能真正成長。
成長的經歷 篇18
國二作文 ,1174字在成長過程中，充滿了酸甜苦辣，正是因為有了這些經歷，才讓我們的生活變得更加豐富多彩。
離別之苦。我們在懵懵懂懂的小學生活中認識。記得那時，你有一頭長長的、黑黑的頭髮，一張標準的瓜子臉，一雙明亮而又迷人的大眼睛。你特別愛笑，我們在一起時，你總露出甜美的微笑，還帶著兩個小酒窩。在分班的時候，我們倆被分到了一班，並且還是同桌。漸漸地，我們就成為了形影不離的好朋友。你在哪裡，我就在哪裡。
光陰似箭，小學的六年生活在那一天就此結束了。過了暑假，我們就要回到各自要去的中學上學去了。想到這兒，鼻子就酸酸的，眼淚不知不覺從眼眶流了出來。離別之際的心酸已湧上心頭。我們說好了，三年之後，我們還要在一起上學，一起玩耍，一起笑。
友誼之甜。在初一第一學期中，我又認識了一位好朋友。她也有烏黑亮麗的頭髮，也很愛笑。而且，她讓我認識到了友誼的真諦。友誼就是不管我們相隔多遠，我們的心永遠在一起；友誼就是當你有煩惱時，朋友會幫你排憂解難；友誼就是開心的玩耍，忘記一切煩惱。
勞動之苦。勞動實際上就是幹活，我們一聽到“幹活”這兩個字，就會立馬想到“累”這個字，然而，我乾的活不僅累，還很疼，因為今年我家要種蒜。首先，我們要把蒜頭從纓子上拽下來，然後，把最外面的一圈掰下來，放進桶裡，最後，把那些比較小的放進另一個桶裡。看到掰蒜只有這三個步驟，你是不是覺得很簡單啊！但是與你想的是恰好相反。實際上，掰蒜是那種勞累的體力活，是手指與手指之間反覆進行的動作。清早吃完飯，我就和爺爺開始掰蒜，一直掰到中午吃飯時，吃完午飯休息一會後，又繼續。只要一有時間就掰蒜。為了減輕手指的疼痛，爺爺買了一副橡膠手套，一人帶一隻，可是還不到半天時間，手套就被磨出了一個洞，不知是手套質量太差，還是大蒜太頑強了。經過這次的“掰蒜”事件，我深深地體會到了幹活的辛苦。爺爺，你辛苦了。
童年之辣。童年時的夏天，我們玩得盡興。因為中午的太陽總像一個大火球一樣高高地掛在天空，好像要把大地烤焦。人們就在這種乾燥，悶熱的天氣中，伴著知了的叫聲小憩了一會兒。就在這時，我和小夥伴們就會悄悄的跑出來，來執行我們的“夏趣計劃”。每天做一件最有趣的事。我們會收集好多好多的草，來喂小牛仔，所以每天中午過後，它的肚子就圓圓鼓鼓的，像一個大皮球，我們就會爬上白楊樹，掏光小鳥的窩，即使有時會掉到地面上；我們會偷偷地拿走母雞剛孵出來的小雞，雖然有時母雞會追著叨我們；我們還會在花叢中追趕五彩繽紛的蝴蝶，儘管我們再大汗淋漓，揮汗如雨……在夏天，我們頭頂著火辣辣的太陽，做著瘋狂而又有趣的事情，雖然我們會被批評，但是這抵擋不了我們對大自然中的小動物的熱情，抵擋不了我們對大自然的渴求，更抵擋不了我們火辣的心情。
正因為這些生活中的“酸甜苦辣”才讓我們成長。讓我們懂得了很多。讓我們追憶成長中的酸甜苦辣吧，那值得我們珍惜和回憶。
我的成長經歷 篇19
我的成長經歷作文45 ,481字成長的經歷是五彩繽紛的，在這過程中有汗水，有困惑，有淚水，有笑聲，但這些都是我們成長曆程的必經之路。
當初我懷著熱情踏入這所中學的時候，對中學充滿無限的遐想，我渴望成為學習中的佼佼者，我渴望良好的人際關係。我渴望中學生活的豐富多彩……但，殘酷的現實總是不盡人意。心理伴隨著青春期的“思想觀念”變化起來。我開始對著陌生的中學生或恐懼起來。我總是控制不住自己去胡思亂想，去焦慮不安。我開始遺忘了最初的渴望，上課不認真聽，每天都在胡思亂想東西，作業抄答案……幾乎整天都在遊戲中渡過，就這樣糊里糊塗的度過了兩個學期。
後來，也許是我長大了，心理開始成熟了，我開始懂得了學習對人生的重要性，開始懂得了父母的辛苦，懂得他們對自己的良苦用心。我並不想毫無意義地度過人生中最美好的時光，讓明天的自己為今天的自己後悔。從此，我開始努力學習，我拼盡全力去追趕那些在學習塔頂的勝利者。我希望擁有一片屬於我的天空。雖然在努力的過程中有困惑，但我堅信有志者事竟成，堅信付出了努力就有回報！
雖然成長的歷程也許是艱辛的，也許是困難的。但，只要不放棄自己最初的夢，我的未來就一定能夠異放光彩。
成長的經歷 篇20
高一作文 ,853字邁入高中，進入新的班級認識新的同學，就已經證明我又長大了一歲，離成年人的門檻已經近在咫尺。現在我變得穩重成熟多了，回想著自己的過去，我發現我以前是那麼幼稚。
呆不住的康師傅
小時候，我在改名前叫做何*康，所以別人就給我安了個外號“康師傅。”
記得我小時候總是呆不住的，這個習慣總會讓我闖出禍來。一次，我在院子裡亂躥，將奶奶的菜地都踩的東倒西歪，並且我還想將一些生菜拔了扔到牆外。小朋友終究是小朋友，根本沒有多少力氣，扔了幾次都沒成功，所以就乾脆挖個坑埋了，當我為生菜舉行“葬禮”時，結果奶奶回來了，奶奶就將我抓個正著，奶奶將我抱起，放在大院中，說等一下就我就知道捱打的滋味，結果她去廚房拿棍子時，我就慌忙藏在雞籠裡，嚇得我在雞籠裡面呆了二十多分鐘。呆久了，我也覺得無聊，就偷偷的跑了出來，奶奶見了我這麼狼狽的樣子，哭也不是笑也不是，只能拎著我去浴室，幫我洗澡。
小星星超人
上學後，我就換成現在的名字，正好班上有個同學跟我名字一模一樣，於是同學們就按體型來給我命名“小星星”而他就是“大星星。”
小學時，我跟很多人一樣，都很喜歡看超人，也想著自己也能成為超人，所以我總和幾個同學玩超人打怪獸的遊戲。
二年級的那次六一兒童節，我跟一個同學就假扮成超人去打“大星星”怪獸，可能是因為大星星經常當怪獸不爽，就和我爭吵起來。結果，火星撞地球我就跟大星星打了起來。後來，不管是誰，都給老師抓去站辦公室門口。
改過自新，認真學習
小學六年級過去了，到了初中，整整一個級部四百多人。我卻排在240多名，成績不是太理想。在班上招到同學的嘲笑，感覺自己一點地位都沒有。於是我決心痛改前非。為了與以前的毛病一刀兩斷，我甚至不再和以前很要好的朋友玩耍了，而是轉向成績較好的學生，並且跟他們結成很要好的朋友。在我的不懈努力和老師和同學的幫助之下，我成績蒸蒸日上，但我也沒有停止過，我成功進了班的前十名。
將以前破碎的記憶碎片拼起來，你會發現那是多麼美好的故事。
回憶著，那些過去的歷史，會有多麼的滑稽，但現在卻能對著這些歷史前進。