綠苗苗相關作文20篇
觀察綠豆苗的生長 篇1
日記 ,714字10月1日 星期二 陰
今天我準備種綠豆。我先去找了一些綠豆，然後拿了一個盆子，接著往裡面裝了一些水，最後把綠豆放進去，浸泡在裡面。三個小時後，我隨手拿出一顆，捏了一下，感覺比剛拿出的時候軟了一些，就像一顆軟糖，聞上去，味道淡淡的。
10月2日 星期三 陰
咦，綠豆的殼裂出了一道小小的縫，露出了淡黃色的肉。那淡黃色的肉像是被什麼東西使勁往外推似的，看起來非常的光滑，摸起來比昨天還要軟一點。
10月3日 星期四 陰
哇，綠豆裂開的縫裡伸出了一根短短的細絲，大約只有一根小指頭指甲的長度，顏色和裡面的肉沒什麼兩樣，只是更偏黃一些。
10月4日 星期五 陰
嘿，綠豆的細絲長長了一大截，綠色的殼也掉完啦，裡面被分成了兩半，它的頂端長出了兩片細小的嫩葉，就像一個剛睡醒的孩子，從被窩裡探出了小腦袋。綠豆的細絲上長滿了密密麻麻，整齊的細毛，摸起來就像動物的毛，非常舒服。如果把它放在顯微鏡下，八成會認為是動物的毛。
10月5日 星期六 雨
喲，綠豆的細絲又長長了不少，它脫落下的外殼已經由綠色變成了和人的面板非常相似的顏色了。它的嫩葉也長大了，就像一把小剪刀。
10月6日 星期日 陰
瞧，綠豆的細絲已經長到我們手指的長度了。他們的葉片不能再叫嫩葉了，應該叫葉子了。從遠處看，一不注意就會把盆子裡的綠豆看成是奇形怪狀的蟲子。
10月7日 星期一 晴
以前我只知道有豆芽，卻不知道豆芽是怎麼來的，今天，我可算是長見識了。看，綠豆完全變成了豆芽，裡面的葉子全伸了出來，他們的細絲都有兩根手指的長度了，而且，這些細絲的末端竟長出了許多長短不一的根。
綠豆變豆芽，這個過程可真是漫長又精彩呀！大自然是多麼的神奇，還有許多奧祕等著我們去探尋呢！
小綠豆苗的觀察日記 篇2
日記 ,663字綠豆，想起綠豆，你是多麼渺小啊！當我抓起一把綠豆時，有許多從我的指尖落下，我想，這小小又幹乾的綠豆，能在我的護理下成為苗兒嗎？
我懷著重重疑慮，將綠豆放入水中，它一下子就變了樣。它從一個“年邁的老人”變成了“久經乾旱的小孩子”。貪婪的，毫不留情的吸取著杯中的清水。一小時、二小時、三小時過去了，綠豆種子漸漸的把那層深綠色的又堅硬無比的皮咬開了一個小口子，慢慢的向外爬。
過了一天，我把它從杯子裡撈出來，發現它已經在生命的另一個起點。它長出了小芽。那個小芽嫩黃嫩黃的，如同嬰兒剛生的牙齒，小巧玲瓏，是那麼可愛。等綠豆芽長得差不多了，我便把它種入土壤裡。這小苗兒剛剛還是這麼小，那麼可愛，就和幼兒園的小寶寶那樣，那麼稚嫩，那麼天真。可現在，它差不多有我手掌那麼高了。
一天，我剛放學，突然天降大雨，我馬上想起我放在小花園裡的那小盆綠豆芽苗兒，它會不會被淹死呀？一路上，我的突突直跳，我想我要馬上趕到家，晚一步就要來不及了！到家後，我冒著雨一個健步衝到小花園中，看小苗兒。小苗被淋溼了，可它披著一身的雨珠，還是那麼的精神抖擻。那深綠色的葉子上有多顆雨珠，可它並沒有低頭。莖已經呈現了紫紅色。
我想，在生活中，我跳繩的個數一直不夠，可這小綠豆都那麼不屈不饒的長那麼大了，我也應該不怕苦，不怕累的去跳繩，跳到一個好的成績。再渺小的事可以變得龐大，就想寶寶再小也能長大成人。當一個小小的豆芽長大了，就想一個寶寶成長一樣，需要經歷許多難事，可是隻要具有不屈不饒的精神，什麼事都是那麼簡單。
榕樹苗的啟示 篇3
國小五年級作文 ,693字我長這麼大，教育沒少受過，每一件都教我做人的道理。它們告訴我誠實的重要；不服輸的重要；堅強的必要……但使我最難忘的啟示卻是那棵不起眼的榕樹苗。
在一個傾盆大雨的夜晚，外面雷電交加，我待在屋子裡擔心著陽臺種著的菊花苗，擔心它們的生死。第二天，我一大早就迫不及待地跑出屋子去看我心愛的菊花苗。不出我的所料，菊花苗經過一晚上的風吹雨打，早已變得奄奄一息，不堪一擊了。我失望的準備回去，卻被腳下的一棵榕樹苗吸引住了。之所以它有那麼大的魅力把我吸引住，是因為他經過一晚上的風吹雨打，竟然毫髮無損！我饒有興趣地打量著它，可不是嘛，一晚上過去了，它依然昂首挺胸。
我不知道其中的原因，於是跑去問爸爸。爸爸撫摸著我的頭，笑呵呵地說：“泓泓，你知道嗎？其實榕樹的生命力是最頑強的，只要有土，任何地方都會有它那熟悉的身影。當它剛剛探出頭的時候，它已經跟土壤形成一體了，怎麼拔也拔不出來。它慢慢長大，有了“長鬚”，當“長鬚”一碰到地面，立刻會鑽進土裡，長成許許多多的樹幹，支撐著茂盛的樹冠，這也是它跟其他樹最不相同的地方了。相反，越是條件優越，他長得越不健康，很快就會枯死。畢竟，只有經歷過風雨，才見得到彩虹嘛。”我突然明白了，榕樹等於人，越是困難，越是不利於生長環境。往往能磨礪出一代天之驕子。當你擁有一切時，你失去了榕樹的本質，留下的只是空虛的靈魂和一個沒用的軀體。
我對榕樹的看法改變了。以前，在我眼裡榕樹長滿“長鬚”顯得很蒼老的，缺少活力。現在，我卻覺得榕樹充滿生命力。平時你也許不會注意到它，它卻為我們遮風擋雨。
那件事過去了好幾年，但爸爸的話和榕樹的生命力卻深深地刻在了我的心中，沒人能改變它……
品嚐芽苗菜的辣爽 篇4
國小五年級作文 ,535字昨天晚上，老師佈置了一個作業，就是拿一個精緻的小盤，我百思不得其解，為什麼要拿盤呢？我更期待了！
下午老師讓我們站隊去生態實驗室，我們排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐走到了門前，我頓時驚呆了，原來裡面擺滿了無土栽培的實驗用無土栽培的小苗，有管道培，有基質培，我看見了一個熟悉的人那就是段老師，在農博園的時候就是他教給我們怎樣進行無土栽培實驗的，這次當然也是他來給我們做示範，段老師從盒子裡拿出一層層的水蘿蔔根和一把小剪刀，我的疑惑更加重了，“孩子們，”段老師開口了，我邊認真地聆聽起來：“今天就讓你們嘗一嘗無土栽培的實驗成果。”我疑惑起來：不會就是這些水蘿蔔苗吧？段老師說：“這些芽苗菜是無土栽培種出來的，你們趕快嘗一嘗，下面我來做個示範如何剪下來。”說完段老師便拿著剪刀在上面，咔咔的剪了起來，我們也在認真地看著老師也在認真地學。
老師讓我第一個先來收割品嚐，我便認真地剪了起來，剪完便放在我的小盤裡吃了起來，吃進口裡一股火辣辣的味道在我口中散開，我趕緊拿出水杯喝了一大口水，老師又叫了下一個，那個同學又開始剪了起來……那一股水蘿蔔的辣味一直在我口中瀰漫，久久還未散去。
原來無土栽培種的東西和普通土種的東西一樣甚至比普通土種的東西還要好吃，以後我也要嚐嚐我的勞動果實！
種蒜苗 篇5
國小四年級作文 ,1412字20XX年11月15日星期二晴
姥爺今年種了很多蒜，給媽媽帶來了許多。媽媽挑了一些又大又飽滿的蒜，放在了一個盛清水的盤子裡。
我好奇地問媽媽這是幹什麼？媽媽說：“種蒜苗呀！”蒜苗不是種在土裡嗎？泡在水裡能長嗎？我很奇怪。媽媽笑著說：“過幾天你就知道了。”我好奇地上網查了查，原來只要有水、溫度合適、有空氣就可以讓種子萌發、植物生長。我突發奇想，如果我種上幾盆蒜把它們放在不同地方，會怎麼樣呢？於是，我便自己動手泡了三盤蒜，一盤放在陽臺上，一盤放在暖氣旁，另一盤放在背陰處，看它們會有什麼變化。
20XX年11月18日星期五晴
今天，我去給蒜苗換水的時候欣喜地發現暖氣旁的蒜瓣頂端裂開了一個小口子，裡面露出了一點淺綠色的芽兒，就像小雞剛從蛋殼裡伸出小嘴一樣。伸手一摸軟軟的，真可愛！蒜瓣的尾部長了一些白色的毛毛根，牢牢地抓著盤子，立在那裡。而陽臺上的那盤卻只露出了一點點白芽兒。角落裡的那一盤卻一點反應都沒有……我問了媽媽才知道，原來蒜苗發芽需要一定的溫度呀！因為背陰處溫度很低，所以蒜沒有發芽，而暖氣旁邊溫度最高，所以發芽最早。
20XX年11月21日星期一陰
今天是第六天了，陽臺上的蒜瓣已經長出了兩片尖尖的深綠色葉子，就像英文字母中的“Y”，充滿了生機和活力，毛毛根又比前兩天長長了一些。我高興地看著它們，就像看一個個小娃娃。再看看蒜瓣，它們已經不像以前那麼飽滿結實了，變得軟軟的，扁扁的，比剛種上時小了一些，還有些紫紅顏色，大概是因為營養成分都被蒜苗吸收了吧！暖氣旁和陰暗處的則又高又細，又黃又軟，一副無精打采的樣子。這是怎麼回事呢？爸爸告訴我因為陽臺上有陽光，陽光可以讓植物生長得更茁壯。我通過查閱發現：原來蒜苗和陽光進行了光合作用產生了葉綠素，從而蒜苗長得更綠了。
20XX年11月24日星期四晴
蒜苗長得很快，我每天好像都能聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音，那白玉般的莖碧玉般的葉擁在一起，活像一片齊刷刷的小樹林。那長長的鬚根白白的，像老爺爺的鬍鬚，都牢牢地立在盤子上，縱橫交錯，緊緊地交織在一起，就是用手扯也扯不開。今天，我拿尺子量了量，奇怪的事情出現了，原來出芽較早的陽臺上的那盤蒜苗才5釐米多點，而暖氣旁和背陰處的竟然長到了6釐米多，有的已經有8釐米了。不見太陽的為什麼比見陽光的長得還快呢？我實在是想不出原因來，上網我也沒有找到合理的解釋。於是我去問科學老師。劉老師告訴我：“孩子，你的發現很有趣，這是植物內的生長素在作怪。背光的地方生長素分泌得多，所以生長得快。”劉老師還誇獎我有科學的眼光和精神。這一天我特別興奮！
20XX年11月27日星期日晴
為了讓蒜苗長得更茁壯些，我把三盤蒜苗都擺在了陽臺上，呵！這三盤蒜苗可真惹眼，綠得那麼可愛。我猛然發現從屋裡搬出的兩盤蒜苗裡面和外面的高矮差不多，而陽臺上的這盤卻明顯的外沿高，而裡面的則要矮一截。這是怎麼回事呢？我把我的疑惑告訴了爸爸。爸爸笑著說：“外沿向陽的一邊接受陽光充足，所以長得高。”看來陽光的作用還真大呢！
20XX年11月30日星期三晴
蒜苗已經長到半尺多高了。媽媽說：“可以剪下來吃了，不然就老了。”媽媽剪蒜苗的時候根部故意留下一釐米，為的是讓它繼續成長。吃著自己種的蒜苗，我的心裡甜絲絲的。
通過種植蒜苗和觀察蒜苗的生長過程，我感受到了種植的樂趣，而且也感受到了科學的妙趣！其實，我們生活中科學無處不在，只要我們細心觀察就能體會到它的奧祕！
種蒜苗 篇6
國小四年級作文 ,518字冬天來了，老師為了培養我們的觀察和寫作能力，給我們佈置了一項特殊的作業—種蒜苗。聽說蒜苗不僅美觀可以改善環境，還可以做出美味的飯菜，我迫不及待地忙活起來。
我拿來兩頭蒜仔細觀察，蒜皮是灰白色的，有的地方有些發紫，由一個個小瓣組成。掰開一看，一瓣瓣蒜緊緊地圍繞在小立柱四周，像一個個小朋友圍坐在一起做遊戲。我小心翼翼地把兩頭蒜剝好。接著，我把它們一個挨著一個擺放在小盤中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花，再加上一些乾淨的自來水，蓮花栩栩如生。
第二天早晨，我一起床就急急忙忙地去看大蒜。我發現盤子裡的水少了許多，大蒜頂部飽脹了起來。又過了一天，有些蒜冒出了嫩綠色的小芽，小芽綠得那麼可愛，像一個個剛剛出生的嬰兒。有些長了大約一毫米，有些長了一釐米呢！蒜的底部長出一些白色的根，那根猶如老爺爺的白鬍子。
四天後，蒜不像以前那樣潔白了，蒜芽越長越高。蒜芽咧開了嘴，抽出綠色的蒜苗。隨著一天天的長大，蒜苗越長越高，看上去就像一顆顆細小的蔥。水一渾濁，我就及時換掉。隔兩天我就採摘一次，每次都可以弄一大盤菜呢。望著這綠蔥蔥的蒜苗我真高興啊！
這就是蒜苗的成長過程。我不禁思緒萬千：植物和人都有頑強的生命力，只要有生的可能，我們就不能放棄。
蒜苗成長觀察日記 篇7
國小四年級作文 ,535字12月1日星期六晴
聽說蒜還能長出蒜苗呢！我很好奇，便準備泡一些蒜好好觀察觀察它是如何長出蒜苗的。
我把我們家的蒜找了出來，然後把蒜剝開，放到一個我們平時吃飯的碗裡，讓他們都豎立在碗邊，以免它們都倒了。
12月2日星期日晴
早上，我早早就起了床，迫不及待地來到了我的書桌前來觀察蒜的變化。我看到蒜的底部長出了一些又短又白的鬚子，可是並沒有看到蒜苗，我感到好遺憾，因為我都沒有看到那些鬚子是怎麼長出來的。不過好在蒜還沒有長出蒜苗，這樣的話我還有機會看到蒜苗是怎麼長出來的了，好期待啊！
12月3日星期一晴
今天我發現我種的那些蒜有的已經變小了，它們擠在了一起，有的蒜的上面已經探出了黃綠色的小腦袋，大約七毫米左右，而且他們底部的鬚子也變長了，蒜終於長出蒜苗了。
12月4日星期二晴
一放學我就跑回家看我的小蒜苗，蒜苗已經變長了，它由半黃半綠變成了青綠色。它像穿著嫩綠色衣服的小姑娘，好可愛啊，好期待它快快長大。
12月6日星期四晴
今天，我發現那些旁邊的蒜也長出了蒜苗，他們是半黃半綠色的，非常可愛，像是一個香蕉，還像一個張著嘴的小孩。底部的那些鬚子有的已經變長變黃了，有的已經爛了，它們不再像以前那麼白了，而且蒜的外皮也變厚了，看上去非常強壯了。我好期待著它們快快長大。
蒜苗生長日記 篇8
國小四年級作文 ,469字9月4日星期日晴
今天，我把蒜放在了水裡，半天時間過去了，蒜的皮慢慢的起脹了，好像在準備生根呢。
9月6日星期二多雲
哇！蒜的頂部開始掉皮了，底部冒出了一些乳白色的根，一個個像小尾巴。就這一會兒，我都能看見那迫不及待的芽了。
9月10日星期六晴
今天早晨，我再去看蒜苗，發現蒜苗抽出了嫩綠的芽，芽互相抱著，就像媽媽抱著孩子，昨天的小尾巴今天已經變成大尾巴了。
9月12日星期一晴
哇！蒜苗的根變得密了，像老爺爺的白鬍子，根交錯在一起，你勾著我，我連著你，分都分不清，哪條是哪條都看不清楚。
9月18日星期日晴
今天，蒜苗長得很茂盛，有的高達二十五釐米，矮的也有二十釐米。一棵棵蒜苗像在比誰高，不斷地長高、長高、再長高……它們參差不齊，隨風舞動，一眼望去，亭亭玉立。
9月19日星期一晴
今天下午，一回家就發現我的蒜苗被剪成了一個“大光頭”。原來爺爺用蒜苗給我做了一道菜。我很擔心蒜苗不會長了，心情沮喪極了。幸好，蒜苗又發芽了，只不過沒有了外皮的保護，發芽有一點困難了。
9月20日星期二晴
哇，新的芽又長出來了！原來蒜苗會再生，好神奇呀！
閃亮的火苗 篇9
國小六年級作文 ,761字今天清晨，我像往常一樣，去鐘樓公園鍛鍊。當我經過路旁的垃圾堆時，卻看到了令人感動的一幕。
這垃圾堆不知什麼時候堆積在路旁了，行人都會隨手把垃圾扔在那裡，使它成了“小山”，有時候還有股刺鼻的臭味，行人們都捂著鼻子飛快走過。然而，我卻看到了垃圾堆旁長著一棵小樹，也許是垃圾堆裡某種垃圾有肥料的作用，小樹居然茁壯成長。雖然是冬天，它卻冒出了點點新綠。
垃圾堆已經堆得夠高的了，卻還有一位行人往垃圾堆裡扔菸頭。那菸頭雖燃著很小的火，但足夠點燃一些垃圾，垃圾堆上冒著縷縷的青煙，一陣冷風颳來，不但沒有把火熄滅，還讓它快速的竄了起來，逼近了旁邊的小樹。我為小樹的命運擔憂起來，想：是不是要飛奔過去“救救”它呢？可是，當我看到行人都熟視無睹、不以為然的樣子，就想：哎，反正大家都沒有去管它，算了吧，我也不管那麼多了，免得被人說成愛出風頭。
就在我準備轉身離去的時候，我看見一位拄著柺杖的老爺爺一步一步向這邊走來。我仔細打量著他：個子不高，有點駝背，無情的歲月在他臉上留下了條條如溝壑般的皺紋，削瘦的下巴上飄著一縷乾枯的山羊鬍須。他粗糙的手彷彿在訴說著經歷過的風霜與艱辛，只見他顫巍巍地伸出一隻腳，硬是一點一點地踩滅了火苗。然後，用乾瘦的手扒開垃圾堆的表面，把紙、塑料袋以及易燃東西攏在一起，堆在一旁，再把其它的垃圾壓在菸頭上面，使它不再形成火苗。
他做這一切時是多麼地認真，身後依然是如織的人流，匆匆忙忙的人們都在勞碌奔波著，也許誰也顧不上看老人一眼。但此時此刻的我心中卻奔騰著一種難以言喻的情感：是愧疚更是感動？老人的善行令我油然而生一種敬意。當這一切做完，他再次用腳踏踏地面的垃圾，才放心地緩緩離去。
在熙熙攘攘的人群中，老大爺佝僂的身影越來越模糊，漸漸變成一個點，消失在茫茫人海。我眼睛溼潤溼潤的，心裡燃起了一團閃亮閃亮的火苗……
我欣賞幼苗的堅強 篇10
國一作文 ,492字每個生命都是微弱的，都是不堪一擊的。但是在生死關頭，能顯現出頑強勁兒的，更是少之又少。可是，令我沒想到的是，一棵幼苗，卻在困難面前，不低頭，不放棄。
一棵幼苗，幾片嬌嫩又略顯柔弱的綠葉，一根小之又小，細之又細的筋，還有頂端未萌發的幼葉，居然爆發出瞭如此之大的威力。我清晰的記得，在上學前天一點綠色在牆角根處，發出一點綠光。一塊大石頭壓迫在上面，我以為是個小綠豆，掉進石縫裡發了芽。我想他肯定活不了多久，便去上學了。第二天我看見他長出了幾片綠葉。當時我呆在那裡，死活都不肯相信，一顆幼苗盡然爆發出著這麼大的威力，能將一大塊石頭掀倒旁邊。它嬌嫩，它柔弱，但是，它顯得更美。
它翠綠無比，嬌柔中帶著一股堅強。一大塊石頭，如同一座大山，它那柔弱的身軀，怎能和大山相比呢？可是，這的的確是真的，因為它有一股頑強的精神。它要去拼搏，去奮鬥，它用頭一點點的頂著大石頭，知道掀開為止。這是需要多麼大的勇氣和多麼頑強的毅力啊！可是，它並沒有放棄，因為它有著強烈的求生慾望。
現在我開敬佩它了，它的美麗，一點一滴的呈現了出來，它堅強，勇敢，不放棄。這些我們都做不到，而一個小生命卻做到了。我欣賞它，幼苗。
我欣賞一株小苗的堅強 篇11
國一作文 ,937字親愛的朋友，當你急匆匆地趕路時，可曾注意到路邊一株株瘦弱的小苗？當你賓士在原野上時，可曾留意腳邊這一個個堅強的生命？或許你會對它們不屑一顧，或許你會嘲笑它們的渺小，或許你會一腳將它們踩扁……但是今天，我就帶你走進一株小苗的世界，去聆聽它的心語。
春天來了，萬物復甦，冰雪消融，小河唱起了歡樂的歌兒，世間一派生機勃勃的景象。在一片淺淺的石灘上，有一塊拳頭大小的石塊，紋絲不動地躺著，可誰會注意到，在它的下面有一個生命在苦苦掙扎呢？這是一株小苗，一株不甘埋沒、孤獨死去的小苗。
在去年那個金色的秋天，當田野裡盪漾著一片豐收的歡聲笑語時，有一株平凡的野草媽媽也慢慢地彎下了腰。它的孩子們都已經長大了，一陣秋風掃過“呼～”它的孩子們便拉著風伯伯的手，叫嚷著去遠行了。這株小苗就是其中的一員，當時它還是一粒種子，隨著風伯伯翻山越嶺，最後落在了這片淺灘上。而它的兄弟們各自跋山涉水，找到了自己的歸屬。
冬天來了，刺骨的寒風呼呼地颳著，它不禁打了個寒顫。它把自己的身子埋進泥土裡，沉沉地睡去了。噹一聲春雷將它叫醒，睜開睡惺惺的眼睛，卻發現自己身上揹著一塊又大又沉的石頭。這是那個淘氣的孩子扔的呢？它無從知道。蜷縮在這個狹小而黑暗的石縫中，它充滿了恐懼、害怕。
不知過了多久，一場“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨降臨了。甘甜的雨水滲進了石縫，它貪婪地吮吸著，感覺渾身充滿了力量。它在那小小的種皮裡，憋脹得十分難受，好象穿著一件緊身衣，連呼吸都變得急促起來。它使勁掙扎著，終於一使勁，衝破了種皮。它氣喘吁吁，十分疲勞，可衝破種皮的束縛還不夠，頭頂上還有塊大石頭呢！它努力支撐起疲憊的身體，又開始往上頂—哎呀！頂不動。它費了九牛二虎之力，大石塊卻是巋然不動。然而小苗卻沒放棄希望，它不斷地努力著，愈挫愈勇，儘管傷痕累累，卻依然奮鬥不止。
就這樣，小苗日復一日地努力著，終於有一天，工夫不負有心人，它拼盡全力頂起了一絲縫隙，它見到了久違的光明！一縷陽光照射進來，燃起了它的希望，它在混合著血與汗水的石縫間掙扎，終於，它衝出了石縫，站在了陽光裡！它輕輕舒展著芽兒，欣慰地笑了。
小苗，你的堅強，你的執著深深地震撼了我的心靈，震撼了天地！我要為你唱一曲生命的讚歌—堅強的小苗！
讀《豆苗的老師》有感 篇12
讀後感 ,681字恩師、指引、深情
夏日冒著氤氳的泡泡，折射出五彩的光芒。教師節也在緩緩地拉開了序幕。我猜想如蜂蜜般辛勤的你早已忘卻，但作為享用蜂蜜的我卻沒有忘。只因我受到了你太多太多的恩惠了。
記得那年，花開的很盛，孤寂落寞得到我獨自遊蕩在校園中，眼前滿園春色，而我卻覺得蕭索萬分，也就在這時，我遇到了我轉折的貴人—你，我的班主任老師。當你朝我微笑的那一剎那，即使我心如磐石，也會為你動容；當你向我問好那一瞬間，即使我苦心惆悵，也會為你舒展笑顏，那時的我，只記得自己怔愕地看著你，嘴脣微動。
是你，在我迷茫的時候，指點方向，讓獨自乘舟的我拾起了夢的碎片，夢，依舊那麼迷人！
是你，在我心靈乾涸的時候，適時滋潤，讓屬於我的花朵綻放出了耀人的光彩。
是你，在我墜入寒潭時，緊緊地拉住我，將只屬於春天的暖光投入我的心臟，讓我瞬間醒悟。
是你，……
我從未想過有一天光會降臨我青春的殿堂，我任你牽著漫步在公主的夢幻裡。三年，我聆聽過鳥鳴，我書寫過華章，我“狂舞”在花叢中，我躺倒在樹杈上，我擷取猩紅的果實。
你圓潤清脆的嗓音時常回蕩在我的心頭，字字珠璣，敲擊我心，諄諄教導，我心悔悟。
現如今，我的羽翼已近豐滿，我也該將你永遠埋藏在記憶的寶匣裡，帶著離別笙歌，振翅，首次，搏擊長空，帶著還不太嫻熟的技藝上下翻飛，注視著你，我永遠都會記得，在寶藍色的天幕下，我多看了你一眼。正因為那一眼，我眼角的光塵，抖落了一室的蕭瑟，袁老師，假如我再次來到初中，我希望我仍然能做你的學生，這是我想對你說的話，情更多，義更濃，道不盡，說不完。我用“你”，是因為你不僅室我的老師，更是我的朋友。
窗臺上的蒜苗 篇13
國小三年級作文 ,433字窗臺上的蒜苗，是我們親手種的，它曾經給我們帶來了快樂、驚喜還有一份焦急，使我們的課餘生活富有情趣。
一個多月過去了，它們的現狀真是慘不忍睹。不看不知道，一看嚇一跳。有的長得又細又高，嚴重營養不良；有的捲曲著瘦弱的身體，已經奄奄一息了；有的苗枯萎發蔫，無精打采地立在那裡；還有的白胖的身體發黴了，發出一股難聞的氣味。再仔細觀察，發現許多盤子裡都沒水了，玉一般的根枯萎了，脆脆的，一碰就碎，就像乾脆面一樣。
看到蒜苗的慘狀，我不由自主地想起種蒜的那一天。那天，同學們精神勁十足，個個信心百倍，相信自己一定能種成功。所以對它精心呵護。早上來到學校，迫不及待地來看看它長高了沒有。課間也不忘看它幾眼，放學還給它換上一盆新鮮的水。
漸漸地，我們沒有熱情了，下課只知道瘋跑打鬧，連看都不想看一眼蒜苗，放學對它不理不睬，也不給它換水，它只好哭喪個臉呆在盆子裡，等生命結束。
雖然種蒜苗是一件小事，可考驗了我們的耐心和毅力。通過這件事，我懂得了做事要堅持不懈，這樣成功才屬於我自己。
小苗成長記 篇14
國小四年級作文 ,640字人們都說“二月春風似剪刀”，這話果然沒錯，暖暖的春風裡，我種的黃豆終於探出了小腦袋。要知道，自從三星期前在花盆裡種下了它們，我每天都在牽掛著我的這些寶貝呢。春風，什麼時候才能把它們喚醒呢？
這天一回家，我就直奔陽臺，捧起“豆豆樂園”，細細端詳。呀！黑黝黝的泥土上冒出了一個小綠芽！這芽兒尖尖的、綠綠的、嫩嫩的，彷彿在小心翼翼地窺視著大千世界的一舉一動。呵，三個星期的照顧，三個星期的等待，終於換來了豆豆的萌芽。我顧不得開心，連忙給小苗喂水喝。一滴，又一滴，喝過水的嫩芽上綴滿了晶瑩的小珍珠，雖然泥土上只泛出一點綠意，但是那綠意泛著淡淡的瑩光，那麼富有生命，富有活力！
幾天後，豆寶們繼續萌芽了。經過我的悉心照料，本來只是冒出頭的小芽，似乎見風就長。看它們，像一個拉長版的逗號，又好似一個窈窕少女，身著蔥綠的裙子，仰著頭，挺直身姿，向著太陽炫耀自己的美麗容顏。呵，看這根，那麼纖柔，那麼修長，頂著的芽瓣，羞怯怯地打量著這未知的世界，是那麼惹人憐愛。
在和煦的春風裡，它們終於舒展開了嫩綠的眉眼。瞧，葉片長起來啦，一個個都充滿了朝氣。有的葉片還是那種嫩嫩的，新新的，不是那麼透亮，還有的葉片已經綠得發亮，好似一掐就能汪出水來。在陽光的映照下，它們的表層就像抹了一層油一樣，透著光澤。看著這麼漂亮的小葉片，我忍不住伸出手，指尖輕輕撫過，毛絨絨的，像小耳朵，非常舒服哦。
看著這綠意盎然的“豆豆樂園”，我滿心歡愉，因為我種下的不僅僅是一株株小苗，更是一份份希望與祝福。我會和豆寶一起成長。
為小苗擋春雨 篇15
國小六年級作文 ,691字在童年時，我們每天都在編織著美麗而有趣的故事，但有件事讓我難以忘懷。小時候，我經常和外婆住在一起，她很喜歡種一些花花草草，因此，我們家窗臺上都擺著她種的花草。
有一次，外婆買了一些白菜籽，叫我跟她一起種。首先，外婆拿來一把小鏟子，叫我到園子裡挖幾個坑。我心想：這還不簡單？於是，我拿起鏟子，快速地挖好了。等外婆來檢查時，我得意地想，這次肯定行！誰料到，外婆卻說：“孩子，你挖的坑太淺了，一澆水，一施肥，種子就跑了！”我只好又用力地刨了兩三遍。外婆說：“這次挖得太深了，沒發芽，種子就爛土裡了！”我徹底絕望了，但當我想到“失敗是成功之母”，士氣被鼓舞了，頓時充滿信心。經過深思熟慮，我有分寸地加了一層薄薄的土，最後總算是過關了，我的臉上露出了滿意的笑容。
接下來就是施肥和澆水，每當星期六，我們總會記得這兩件事。不久，小苗長出來了。
一天，外婆去朋友家玩了。天空中烏雲密佈，電閃雷鳴。“完了完了！”我自言自語道，“小苗一定會被衝死或淹死的！”怎麼辦？怎麼辦？我心裡大喊。平時不緊不慢的我頓時緊張起來，拿了一個塑料袋，可是塑料袋太小了，沒能蓋住，我只好身子蹲著，摁住塑料袋，任由冰涼的雨水打在我身上……我心想：為了小苗，堅持住！大雨又持續了好一會。
當我狼狽地向家裡走，這時外婆回來了。看到我，她萬分驚訝，問：“你幹什麼去了？”“我為小苗擋雨呀！”“傻孩子，小苗現在最需要的就是春雨啊！”我當時那尷尬勁，恨不得鑽進老鼠洞裡去。
這件有趣的事情雖然過去很久了，但至今仍深深地刻在我的腦海中。每當想起這件事時，我總會大笑不止。笑完後，我總會若有所悟：生活真是一個大課堂，會讓我得到許多知識！
理想是不滅的火苗 篇16
國二作文 ,771字樹葉隨風兒飄落，是樹的不挽留，還是樹葉想要理想的自由？
—題記
一個人的力量，能去闖就算要飛越海洋，也不能阻擋我對理想的渴望，如今我已慢慢懂，理想是我人生中永不磨滅的光芒……
在黑暗中摸索前行，有一簇跳躍的火苗，慢慢點亮了這片黑暗的天空，即便時間會分開了永久，它仍會在原地等候，我才發現，那便是源於我內心深處的理想的光。
如果說人生是一張空白的宣紙，那麼理想便是在宣紙上翩翩起舞的墨；如果說人生是一片黑暗的世界，那麼理想便是在黑暗中跳躍的火苗，人生因有了理想而生動，人生因有了理想而奮鬥，人生因有了理想才有了成功！
居里夫人因有了理想，她才能大膽放手，在科學界勇敢角逐，是理想這簇火苗給予她光和熱，不再彷徨，不再張望，因有理想，人生更加輝煌；劉偉因有了理想，他才能用青春的激情，去譜寫生命的篇章，是理想的火苗，褪去了他生活中的陰霾；是理想的火苗，點亮了人生幸福的存在。理想，火苗，人生。
理想是大廈的支柱，若沒有理想，那就是一片荒蕪；理想是靈魂的心臟，若沒有理想，那麼靈魂就會停止跳動；理想是花朵的蕊兒，若沒有理想，那麼只剩殘朵停止呼吸。我們不能沒有理想，讓我去尋找專屬我們的夢，尋找一個放飛理想的地方……
多一點時間，多一點努力，多一點激情，去吸收理想那簇不滅的火苗給予我們的能量，我們的人生也會被點亮，我們的天空也會充滿了光亮，理想那簇火苗在一閃一閃地跳動著，它從未離開過我們，也從未想離開我們，只等待著我們帶著它，飛向更廣闊的地方。
你發現我們身邊那簇不滅的火苗了嗎？它是隕落的星，它是絢麗的虹，它是耀眼的陽，理想會帶給我們永久的動力，理想會點亮我們的人生，我願緊緊抓住那簇不滅的火苗。
每天想奔跑去追趕朝陽，迎接第一道曙光，把它放在肩上，尋找理想開啟的地方。看黑暗中那簇不滅的火苗—理想。它在慢慢點亮我的人生。
苗圃裡的發現 篇17
國小四年級作文 ,633字三八節，我們全班到圓通山踏青！春姑娘剛到，海棠花，櫻花就爭先恐後地綻放了，一簇挨著一簇，整個山坡都是粉紅色的花海，微風一吹，這些花兒來回搖頭，散發出一股股濃郁的香味，真惹人喜愛。吸引許多遊人攝影留念。
我順著臺階往山下走，來到動物區，突然發現一片苗圃地的草叢中有塊麵包在移動，我蹲下來撥開綠綠的小草，驚奇地發現一群螞蟻正在搬運麵包塊。我仔細觀察它們，螞蟻擺動著觸角，胸部和腹部之間生有細細的“腰”，尾部有一根螫刺。螞蟻是雜食性動物，收集任何可以吃的東西為食。我查閱了一下資料，資料上說螞蟻有兩個胃，最奇怪的是它們從來不睡覺，而且它可以搬動比它體重重50倍的食物。
我掰了半塊麵包和一塊蘋果放在草叢裡。不一會兒一隻螞蟻聞到味道跑了過來，這隻螞蟻費了九牛二虎之力，也沒搬動。過了一會兒，這隻螞蟻身後跑來一群螞蟻，黑黑的一片，它們齊心協力把食物搬到了洞口，再把食物分成小塊，然後把食物搬進了螞蟻洞裡。這一切大慨用了10分鐘就完成了。
螞蟻這種不怕困難，齊心協力的合作精神值得我學習。一個人的力量是有限的，而團隊的力量則是無窮的。我們要學會在合作中成長，在團隊中進步，讓我們在團隊中汲取更豐富的營養，才能健康的成長。
觀察螞蟻讓我感受到大自然的神奇，它們用什麼方法傳達資訊？它們又是怎樣統一行動搬動那麼重的東西？連小螞蟻的生活都那麼複雜，其他的生物可想而知。要想真正地瞭解各種生物的奧祕是很不容易的，不過，大自然越是這樣就越有一種神祕感。就越吸引著我們朝這個神祕的領域進發！
苗漢一家親 篇18
國小四年級作文 ,531字在一個偏僻的小村莊裡，住著一位年邁的老奶奶，她的女兒都在外地上班，因此她孤身一人。而她的鄰居是漢族的小姑娘，她非常勤快，樂於助人。
有一天，小姑娘去散步，路過老奶奶家，他看到有一臉盆髒衣服放在外面沒有洗，小姑娘就進去院子，他看見家裡沒有人，就打算幫老奶奶洗衣服。小姑娘先繫上了圍裙，再拿起瓢舀了一桶水，那聲音嘩嘩的響著，然後把衣服浸在水裡，使勁地搓了起來，嚓嚓嚓地響著，接著又用肥抹了抹，用刷子刷了起來，小姑娘很用力，唰唰刷的聲音響了起來，衣服洗好了，她把被單擰乾最後晾到衣架上時心想這浸了水的被單可真沉啊！如果讓年紀大的老奶奶來洗呀，她肯定會很累的，我還年輕，有的是力氣。
剛晾完被單，老奶奶就扶著院子門顫顫巍巍地走了進來，她望著架子上的衣服，眼角有些溼潤了。老奶奶說：“小姑娘啊！老讓你忙著，奶奶真過意不去！”小姑娘輕輕的地說：“您說哪裡去了，幫您做點事是應該的。以後，我還要幫您做更多的事呢！”老奶奶一把將小姑娘摟在懷裡，她枯瘦的手輕輕地撫摸著小姑娘油亮的秀髮，又愛撫地拍拍，她臉上的皺紋舒展開來，露出幸福的笑容，小姑娘不好意思的低下頭，嘴巴抿著，雙手不自在地絞著圍裙。兩頰飛起來了紅雲，洋溢快樂的笑意。
多麼感人的事啊！人人伸出一雙手，人間就多出一份愛。
我是一棵陽光下的樹苗 篇19
國三作文 ,614字我—是一棵生長在園圃裡的樹苗，和其它樹苗一樣，我們每天都有“園丁媽媽”和“園丁爸爸”悉心呵護著，一點兒一點兒地長大。我在這裡已經三年了，這三年，我長大了不少，添了新枝，長了新芽，一年後，就要離開園圃了，還有些捨不得。一束陽光照進來，熟悉的感覺—這三年，我在陽光下成長。
那一天，我第一次被移到園圃昊，第一次認識了園丁爸媽，園長說他們將一直照顧我們直到四年後我們長大成“材”，可以到更大的林子裡生活。爸媽溫暖的笑，像一束陽光，照得我好暖，好暖。
爸爸媽媽總是那樣關心我們，傾心照料我們。
有一天，我生病了，蚜蟲爬上我的樹根，我變得“痛苦不堪”，這時園丁媽媽趕快跑來，用殺蟲劑驅散了蚜蟲，我才得以安寧，我依偎在媽媽懷中，她輕撫著我，安慰著我，她的笑像陽光，好溫暖，好溫暖……
那一次，我結識了幾個樹苗朋友，我們總在爸媽“講課”時說說笑笑，好不熱鬧！下課後我們總是打打鬧鬧，“課上”的東西一點也沒聽進去。我也早把想成為一棵翠綠的大樹的夢想忘在了腦後。還是園丁爸爸，把我從叛逆中拽了回來，父親的說教總是很有分量，他讓我人昏天黑地的日子裡醒了過來，開始學會了反省自己，繼續向夢想前進，那嚴厲的話語也像陽光，好溫暖，好溫暖……
我的老師們就像園丁一樣，無微不至地照顧我們，我們汲取著知識，在老師溫暖陽光下幸福成長……
“在這裡，我沐浴著陽光，幸福地成長，你們像陽光一般的笑，照我發芽，照我成長。”
—後記
父親與麥苗 篇20
高二作文 ,1002字父親提到它時，眼裡總是流露出濃濃的愛憐。
—題記
我和父親爆發了一場戰爭，起因極小，不過是我在碗裡剩了幾粒米，扔了半個饅頭。他紅著臉，用指節叩著桌子，一字一句地說：你給我吃完。我不屑，翻了個白眼，推開椅子：我！不！吃！他竟動了怒，扔下筷子：“我再說最後一遍，你到底吃不吃？””我不！”他用腳踢開門，讓我滾出去。我心裡又詫異又憤怒，頭也不回地跑了出去。
天色越來越暗了，我一個人百無聊賴地沿著屋前的小路走著，驀然一回頭，發現父親正不遠不近地跟在後面，眼睛出神地望向前方。記憶中屋外以前有一片大大的麥田。金燦燦的一片，像一層閃耀的鎏金，一吸氣，整個人浸潤在麥香裡，如一顆飽滿的麥粒，沉甸甸，香噴噴的。而現在，我順著父親的目光望去，只看到一抹稀疏的金黃，懶洋洋的。是擁擠的住房逼走了麥苗嗎？我看到了父親眼中的傷痛，心裡一陣難過。那逼仄的角落裡，只剩下蓬勃的野麥肆意生長。那抹金黃，被陣陣機車的轟鳴碾壓在舊時的回憶裡。
記得父親曾說過，小時候守望這片小小的麥田是他的使命，麥苗上長著一家人的希望；他說，躺在麥田上，心裡是那般的歡暢與滿足，抿一串將熟的小小麥苗，嘴裡是豐收的喜悅；他說，不捨得翻身，擔心被壓的麥苗也會隱隱作痛。那個蒼老的男人是如此地愛惜這片小小的土地，提起這一切時總是嘴角微揚，眼裡是深深的滿足。
而現在，消失的麥田竟成了父親的痛，他拒絕去看建新房時被剷掉的麥苗，一整天悶悶不樂。猶記得當我們路過麥田，他眼裡濃重的哀悼與惋惜。他蹲在地頭，顫抖著去碰觸那小小的麥苗。麥苗，竟如同他受傷的孩子！
我偷偷的回過頭，瞥了一眼路邊父親落寞的身影，愧疚與不安頓時湧上心頭。此時此刻，我後悔了。
父親曾經是一個農民，而現在，他的內心依然虔誠地將自己視作一個農民，將沉甸甸的麥苗視為內心純潔的神靈，愛惜且敬仰。他是受過苦的人。我能想象廣袤的地頭上有一個小小的黑色的身影，收割著那一片金色的希望。他酷似一個遠行者，夕陽將他的背影越拉越長，全身沐浴著清輝的他，將收麥視作一場光榮的朝聖。
我是如此的疏忽，忘記了每次剩飯之後父親痛惜的目光，忘記了父親吃下我剩的半個饅頭。父親憐惜麥苗及它的一切，正如憐惜每一粒瑩白的糧食，憐惜那頭溫馴的黃牛，憐惜敦厚不語的土地，憐惜所有人的辛勞與汗水。
正是父輩們的這份憐惜，才為後世子孫留下了一份淨土：沃野千里，桃紅柳綠，溪水淙淙……
於是我停下了腳步，轉過身，向父親跑去。