美國之行有感相關作文20篇

美國之行有感 篇1

國小六年級作文 ,640字

美國是一個發達國家,雖然只有200多年的歷史,但在很多地方值得世界其他國家學習,特別是公民對國家的熱愛和文明禮儀方面。

我認為愛國應該是一種自覺行為,在國美家家戶戶都掛著國旗,在特殊的紀念日商店還會自發降半旗。在我去黃石公園的路上就看到很多汽車和哈雷摩托的車上貼著美國國旗的標誌,有的甚至插著小國旗讓它迎風飄揚,隨時都在向路人宣告:我是美國人,我愛我的國家!另一件讓我印象很深的事情是:在黃石公園,一位遊客為了拍美景跳下通行道踩在草地上,這時一位美國青年馬上就說:你不能踩在這裡,你要走在通道上!這種自發的保護公共財物的行為讓我肅然起敬,看來美國人真的是做到了:國家好人民才能好!

公共環境需要大家共同維護,文明禮儀是一個國家發展的基本要素。在美國隨處都體現著禮讓和助人。在機場安檢排隊時,美國人只要覺得你們是一個團隊的他都會讓你們先行;在商店購物時,美國人進出商店都會看是否有人要進出,如果有他便會一直把門拉著直到所有人走完;美國的高速公路沒有監測器,全靠大家自覺,在高速上沒有司機按喇叭,沒有一輛車超車,在很多路口沒有紅路燈只有一個“stop”,但大家都自覺停下並讓先到的人先行;在景區美國人看到我們要拍集體照,都會很熱情地幫助我們。

此次美國之行,讓我真正體會到了為什麼美國的發展如此之快,美國的教育如此受世界歡迎,原因就在於國民素養很高,規則意識很強。作為國家的未來建設者,我深感責任重大,我暗暗下定決心:從小事做起,做一個受世界歡迎的文明人。

從點滴感悟世界——讀《少年向上,真善美伴我行》有感 篇2

讀後感 ,680字

放眼現在,中國已經成了一個有著五千年文明史的古國,中國也曾譜寫過一曲曲燦爛的民族之歌,在這裡誕生了無數個才能傑出的人。這些愛國才子原本留洋海外,但因祖國急需人才來建設新中國,他們捨棄了海外的高官厚祿,毅然迴歸到了祖國的懷抱中。

優越的生活條件以及豐厚的待遇依然滿足不了這些愛國之士,他們覺得再好的條件也無法彌補遠離故土的遺憾。而他們之所以備受器重,就是因為他們所作出的一番事業,他們為科學奉獻了畢業所學。為了能有一番作為,他們付出的勤奮比別人多出了不知多少:當別人在玩耍的時候,他們正在奮筆疾書,埋頭苦讀;當別人在休息時,他們正在挑燈夜讀,笨鳥先飛;當別人還沉浸於夢鄉的時候,他們早已投入到了緊張的學習中。正因如此,他們才有了卓越的成功,這是我們遠不及的,所以我們應以他們為榜樣,以現在開始,學習真知,學做真人。

善是一個多麼平凡的字眼,可它卻是人品性最好的體現,它能夠反映出一個人的道德情操。一個人如果心中有善,那麼他的心胸一定十分寬廣,因為他懂寬容,詩人雨果曾說:“世界上最寬廣的是大海,比大海寬廣的是天空,比天空還寬廣的人類的胸懷。”是啊,縱使大自然是多麼的寬闊無邊,但只要人們心中存善,那麼心胸就會寬廣,眼界就會開闊。

大千世界中的每一個事物都有美和醜兩面。而美存在於許多地方,甚至於細微角落中。最美教師吳莉莉捨己為人,為了學生的安危不顧一切;最美司機吳斌心中懷有大愛,甘願自己死去,也絕不讓乘客受傷。這一切都是美的表現,這一切都是發自於內心的純善、純美之舉。

作為青少年的我們更應該如此,我們每一個人都應該心中懷揣夢想。心中時刻牢記著真、善、美三字。

讀《少年向上,真善美伴我行》有感 篇3

讀後感 ,1152字

沐浴著陽光雨露,讓我們天天向上!

讓我們每天提高一點,每月進步一點,每年優秀一點!

讓我們養成好習慣,鍛鍊好身體,始終陽光向上!

讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!

這是《少年向上,真善美伴我行》開篇中一首積極向上、催人奮進的詩歌。週日的午後,我重讀了這本書,對真善美有了更深的理解,心房也隨之亮堂、純澈起來。

全書圍繞“求真、向善、尚美”,例舉了許多身邊的小故事,這一個個故事裡蘊含著深刻的道理,如春雨,滋潤著幼小的心田;如明燈,指引著前進的方向;如準則,規範著我們的言行,更如朵朵盛開的鮮花,散發著迷人的馨香。

在這篇篇雋永向上的文章中,退伍軍人陳俊貴伯伯的事蹟震撼著我的心靈。主要講了退伍軍人陳俊貴隨部隊來到新疆天山深處參加修築獨庫公路大會戰。1980年4月6日,因施工部隊被暴風雪圍困,班長鄭林書帶領陳俊貴等3名戰士向駐守在山下的部隊送信,不料被大雪圍困。生死關頭,班長將最後一個饅頭給了陳俊貴,說:“如果你能活著出去,一定到湖北老家看一下我的父母。”後陳俊貴被當地牧民救起,他始終沒有忘記班長的臨終囑託。在多方打聽無果的情況下,他作出了改變一輩子命運的決定,帶領妻兒來到天山腳下,終身為戰友守墓。“一句話守了一輩子”,陳俊貴伯伯以實際行動履行了自己的承諾。

他的事蹟讓我想到了中華民族的傳統美德—誠信。誠實守信是一處風景,是真善美的外在體現,是盛開在心靈中的最聖潔的鮮花。

突然,一件往事浮上心頭。那天,正值冷空氣南下,氣溫很低。放學時,還下起了雨,做完值日的我發現同桌忘帶作業本了。因她家離我家較近,於是我主動跟老師說幫她帶去。一路上,北風呼呼,冷雨悽悽,陣陣被寒意包圍著我。面對如此惡劣的天氣,歸心似箭的我選擇了徑自回家。待在開著空調的房間裡,我想:天這麼冷,本子不給同學送去了,明天早上讓她補做一下,老師也不會責怪的……此時此刻,我卻感到臉上像火在燒似的!假如生活中再遇道德難題,我一定要像陳俊貴伯伯那樣,做一個誠實守信的人。

書中還有許許多多感人的事蹟,如河南鄭州“無人售饃”攤給人以實實在在的溫暖和感動,廈門大學第一任校長王亞南一生讀書,成就一生,還有替亡兄還債的信義兄妹,17歲的老慈善家等,他們無不凸顯了人性中的真善美,使真善美的內涵得到了最好的詮釋。

科學教人求真,人文教人向善,生活教人尚美。閱讀這本書,讓我明白了追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的人生。我們不但要做真善美的欣賞著、聆聽著、品味者,更要做真善美的呵護者、傳承者、創造者。讓我們攜起手來,天天向上,與真善美同行,讓真善美之花遍地開放,在成長的旅途中留一路馨香……

“群花吐蕊開春色,千柳扶風入畫屏”。窗外,春景很美,但手中的《少年向上,真善美伴我行》更美!

讀《少年向上,真善美伴我行》有感 篇4

國小三年級作文 ,803字

輕輕合上這本書,我的心久久不能平靜。眼前不斷浮現那一個個充滿溫情和力量的名字:信守承諾,幾十年如一日為戰友守墳的陳俊貴;年僅17歲,卻已向貧困山區兒童捐款捐物長達10年的郭秦;六年來,風雨無阻推著殘疾同學上學,願做同學雙腿的卿浩洋……

我不禁想起媽媽小時候常常教我吟誦的“人之初,性本善”的話語,媽媽常常告誡我:“一個人,一定要有一顆善良的心,只有這樣的人,才是健康向上的人。”今天,這本書中的一個個例子和媽媽教我的話是多麼吻合啊!

從書中走出來,細細回想,我竟發現原來在我的身邊就有不少這樣善良的人,只是我從未去認識和思考。我的鄰居王爺爺就是一個活生生的例子。他年近六旬,頭髮花白,滿臉的皺紋似乎講述著坎坷的人生。由於一次意外,他的一條腿殘疾了,生活變得困難。村裡考慮到他的實際情況,給他安排了衛生清潔的工作。王爺爺感謝村裡的幫助,一絲不苟地做好自己的工作。每天天矇矇亮,他就騎著那輛垃圾車挨家挨戶地收垃圾去了。看到村裡花壇里長了雜草,雖不是他的份內活,可他卻搶著清理。有人勸他:村裡給你安排的工作睜隻眼閉隻眼,混過去就算了,大家都知道你腿腳不方便,不會怪你的。可王爺爺卻一本正經地說:“做人總得有良心吧,我已經受到了照顧,理應做好這些的。”這些年,他就這樣風裡來雨裡去,創造了村裡一片整潔的環境。王爺爺雖然是個普通人,可他身上體現出的誠實、善良、知恩圖報不值得我們每個人學習嗎?

從書中走出來,我也在想:怎樣讓自己成為一個真善美的少年呢?媽媽說:“只要從身邊的小事做起,心中想著別人就行!”是啊,我明白了,真善美就在給爺爺奶奶盛的飯裡,就在隨手撿起的垃圾裡,就在公共場合的低聲細語裡,就在別人有困難時伸出的雙手裡;真善美是彼此見面時真誠的微笑,是人與人之間的尊重,是人心底裡最溫暖的力量……

美麗的三月,讀了這本充滿正能量的書,我將不斷實踐,我要努力做一個真善美的少年,一心向善,讓美好的童年充滿陽光。

美國之行比賽篇 篇5

國小四年級作文 ,24字

美國之行——遊輪之旅 篇6

國小四年級作文 ,582字

今年暑假,我和家人去美國度過了長達40天的旅程。現在就給你們介紹一下最有趣的遊輪之旅。

來到奧蘭多港,我一眼就看到了一艘非常顯眼的遊輪,那就是嘉年華號了。它的外表氣派,像一隻遊弋在海里的巨大鯨魚。遊輪上下共有12層,就像屹立在大海上的樓房。

當我踏進遊輪,啊!裡面真漂亮!和豪華賓館一樣,地上全部鋪了地毯。每間房間設施齊全,有電視、衛生間……媽媽說船上最多時有4000多名旅客,工作人員就達2000多人。每天他們隨時都會微笑著用“HELLO”或“HI”和我打招呼。

這裡二十四小時供應食物。主要是以西餐為主,包括牛奶、麵包、火雞等等,還有美味的飲料、冰淇淋、蛋糕,當然還有我們中國人喜歡吃的揚洲炒飯、米粉……我每天肚子都吃得脹脹的。晚飯按是房間分了各自的座位,吃晚餐的地方放著音樂,工作人員拿著菜譜讓大家點餐。我穿的像個帥氣的小紳士。看姥爺一板一眼的學著怎麼用刀叉吃牛肉的樣子很有趣。

船上像一個小世界,可以說應有盡有。這裡有很多的娛樂設施,衝浪、泡溫泉、游泳,打球、高爾夫……

在茫茫大海很難看到別的船隻,最多的是看到海鷗,它們一會兒高高飛翔,一會兒停在甲板上吃著麵包,它們才是大海的主人。

遊輪在浩瀚的大西洋上行駛的很平穩,一點擺動都沒有。天連水尾水連天,我有時分不清在陸地還是在海上,船是開動的還是停止的。經過這六天五夜的旅行生活,我體會到人的偉大,海的魔力

值得銘記的瞬間——美國之行 篇7

國小六年級作文 ,939字

我喜歡瞬間。

喜歡旅行時摁下快門,記錄美麗的瞬間。

喜歡領獎時走上臺子,接過獎狀的瞬間。

喜歡考試時思考難題,突然明白的瞬間。

我喜歡……

對於我來說,這些瞬間都微不足道,但有一次的瞬間卻值得我銘記,它為我以後漫長的人生道路敲響警鐘。無時無刻。

那是一個暑假,父母帶我去美國旅遊。

第一次出國的我又緊張又激動,登上飛機,地上的人兒都如同螞蟻般大小,雲層在飛機下面,如同鋪著一層棉花。我感覺我彷彿是一隻翱翔在天上的大鳥,真可惜飛機窗戶打不開,不然我會飛出去的。

美國,雖然是中國人時常旅遊之地,但那些藍眼珠、大鼻子的美國人見了黑眼珠、黃面板的我們,會投來驚喜的目光。

在美國,我們參觀了哈佛大學、金門大橋、牛頓發現引力的那棵蘋果樹等,見到那些只有在書本和電視上才能出現的實物時,我興奮得心臟都快從嗓子眼裡蹦出來了。

我掏出手機,發了個朋友圈“終於見到了心心念唸的美國。”配合著我在美國的照片。在朋友們點贊和評論中,我得意極了。

之後的幾天,我的興奮一直在,我的朋友圈也一直在更新,朋友們的豔羨聲也絡繹不絕。

那可能是我至今以來經歷最開心的一次旅行,所以我說,那是值得銘記的。

但時光再怎麼美好,我們還是要踏上了回家的路。

飛機上,爸爸媽媽聊著旅行的所見所聞,我也想插話,可插不上。

外面陽光明媚,我心卻烏雲密佈。

到了家,我臉上像劃過了什麼東西,癢癢的、鹹鹹的,是淚—苦澀的淚。驀然回首,我已把那種收穫的感覺丟到哪個旮旯裡了。雖然美國之行有開心,但心裡還是空落落,邁進門的一瞬間,心裡好遺憾,自責。

我想起,在發朋友圈的過程中,一個個景點不知不覺都被我錯過了。

我回憶起,在美國那幾天,一有閒時間,我就躺在床上,揉著眼睛,怎麼也睡不著,我又禁不住手機的誘惑,抓起來開始玩遊戲。

通常都是,第二天早上,我惦記著遊戲,一有時間就玩起來,在朋友圈和手機遊戲的誘惑下,一個又一個景點溜走,我卻毫不在意。

人生沿途中,有多少美好的風景,都經不起手機的誘惑,手機能滿足我們一時開心,但卻讓我們錯過了沿路的旖旎風光,最終有些得不償失。

那次美國之行,雖然快樂,但也給我敲響了警鐘:要欣賞美景,千萬不要被手機擋了道。大好時光,空空浪費也!

美國之行,值得我銘記!(公眾號:虎老師語文)

“井岡山之行”有感 篇8

國小五年級作文 ,975字

井岡山是中國革命的搖籃。在這裡,毛澤東寫下了《中國的紅色政權為什麼能夠存在?》,在這裡,中國共產黨擎起了獨立領導中國革命的第一次旗幟;在這裡,革命之火燃遍了大地。在這次社會實踐中,我體會許多,感受許多……

在經歷一夜的火車硬座後,疲憊的頭腦尚未甦醒,我們就來到了革命博物館。雖說我從前已來過一次,但這次來,似乎又多了些更深層的感悟。看著牆上那些革命先烈的照片,閱讀著他們的革命故事。我感受到那時候的革命鬥爭是多麼的艱難!在白色恐怖的包圍下,仍保持著頑強的革命鬥志是多麼的不容易!這種精神到現在都是需要我們學習的!而我們當代學生,需要這種在困難下依舊堅持自己信仰的精神!

接下來,我們又參觀了黃洋界,八角樓,象山庵。其中,黃洋界給我的印象頗深。黃洋界被薄薄的霧氣籠罩著,但依稀可見以當年紅軍迫擊炮為原型的雕塑。我的思緒飄回到車上導遊給我們講述的故事:紅軍當年以不足一個營擊潰敵軍的兩個團,這迫擊炮就有不少的功勞。如不是那最後的神來一炮,紅軍也不會取得最後的勝利。想來,有可能老天爺也被紅軍守住黃洋界的決心打動,也幫了他們一把。八角樓倒是讓我小吃一驚,畢竟若不是親眼所見,誰能想到當年的毛澤東、朱德的辦公,居住壞境居然如此之簡陋。看著簡陋的桌椅板凳,我真為當初嫌棄軍訓環境的我感到羞愧!

回到農家,整潔的床鋪,熱情的農家主人,給我疲憊的身體和心靈極大的安慰。在吃過美味的農家飯菜,我洗了個長長的熱水澡,就早早躺進被窩裡睡了。這時,我才明白吃飯和睡覺是多麼美好的兩件事啊!

第二天,我們參觀了革命烈士陵園。整個陵園以階梯修築,走進圓門,幾十級的臺階,高聳和凝重。我們懷著虔誠的心獻上花圈,看著革命先烈的塑像,大理石上密密麻麻寫著的革命英雄事蹟。我的心情是那樣的沉重,我不禁猜測他們其中或許有些和我是同齡,在無憂無慮最美好的年紀裡,他們選擇為中國獻出了自己年輕的生命,多麼勇敢。現今,我們更要好好學習,為建設強大的中國獻上一份力量。而不是渾渾噩噩的度過每一天,尋找不到自己的目標。

社會實踐很快就結束了,坐上回程的火車我還有些不真切感。回想兩天的參觀,我學習到了很多。

我們中學生,應以偉大的精神激勵自己奮發向上,為祖國的建設獻上一份力量。學會珍惜眼前的事物,做一個合格的中國公民,我為去過井岡山而驕傲!為我是中國學生而自豪!

讀蘇童《自行車之歌》有感 篇9

讀後感 ,879字

一條寬闊的缺乏風景的街道,除了偶爾經過的公共汽車、東風牌或解放牌卡車,小汽車非常罕見,繁忙的交通主要體現在自行車的兩個輪子上。所有人都知道,看到自行車的海洋就看到了中國。

以前騎自行車都是一種潮流,大街上成群成片的自行車隊,大多都是永久、鳳凰和飛鴿。這些都是些“潮牌子”。買的人也多,款式也差不多,顏色更是相似。上百號人放在一起,根本分不出個誰誰誰,到處是黑壓壓的一片,偶爾還會有幾輛藍色黃色的車子,車主大多是有錢有勢的,可能是因為太招搖的原因,經常會遭到攔車的情況,不是攔車的人要找他麻煩,就是嫉妒他,還有的直接借來玩一圈。更有些婦女因為青年“飆車”跟在後面大罵。

小時候我也有一輛自行車,一開始還是嶄新的蘋果色四輪車,後來磕得只剩下兩個輪子,只能晃晃悠悠的學起雙輪自行車。那時的孩子多多少少都會偷偷的騎著父親的車子出去玩,去幹什麼?不幹什麼,就是去騎車!作者起一次騎車是去了市中心的小廣場。他看了櫥窗前的海報,還去市場溜了一圈,不是說過中國人多,騎自行車的就不會少,但車子都長得差不多,廣場空地上早已成為一片自行車的海洋,壓根兒找不到自己的自行車,這可急了,最後還是挨個試的。

到了七十年代末,一種常州產的金獅牌自行車湧入了市場,新的自行車出現了,因為買金獅需要購車卷,這便又掀起了購車潮流。但作者的父親就是迷永久和鳳凰。

過了些日子,他還是買了第三輛自行車,是給自己的兒子買的,也就是作者。買是怕他考不上大學上班用,可他考上了大學又不在本地上班,只好託運過去。看著嚴密的防護裝置,就一定是父母的精心製作。一輛自行車也承載著父母濃郁的愛,最後車子用了沒幾年卻叫別人給偷了,作者幾乎是懷著一種卸卻負擔的輕鬆心情買了一輛新車。

自行車的高貴歲月仍在繼續,只不過卻少見了以前的老牌子,曾經也看到過一對爺孫倆騎著自行車趕路,老的騎的是輛鳳凰,小的騎的是當時潮流前線的捷安特。老鳳凰對捷安特說:“你走慢一點,想行過去!”捷安特對老鳳凰卻說“你走快一點,想想未來!”

時代在變化,以飛一般的速度前進,不光是自行車,好多東西都會變,但都會成為經典,過去舊顯得尤其珍貴。

一次心靈的旅行——讀《三國演義》有感 篇10

讀後感 ,748字

它,是中國的四大名著之一,它,是羅貫中先生耗盡畢生心血所創造的精華,它,不僅在中國家喻戶曉,人盡皆知,還被翻譯成十多種文字,是到世界各國人民的喜愛。它,就是《三國演義》。

《三國演義》這本書主要集中描繪了魏、蜀、吳三國的興衰過程。在三國演義中,關羽是一位赫赫有名的大將,他有勇有謀,屢戰奇功。非常可惜的一點是,他非常驕傲,是他的驕傲,使自己的性命被丟掉了。

我深深地感受到,做人可千萬不能驕傲,否則會毀了自己。就像關羽,他原本是一個威風凜凜的大將,遠近聞名,卻毀於驕傲。我們在日常生活中,也一定不能驕傲,不能有一絲傲氣,要謙虛,還要虛心。有一句話說的很有道理:“虛心使人進步,驕傲使人落後。”孔子也說過:“三人行,必有我師焉。”這足可以見虛心是一件多麼好的事情,驕傲是多麼的可怕。驕傲就像一個魔鬼,吞蝕了人們純潔的心靈。就像我一樣,五年級上冊的小數乘法明明學過,卻仗著自己學過,在一次數學練習中,粗心大意,馬馬虎虎,結果呢?卻錯了好幾道題。一個人驕傲,最後毀的是自己,吃虧的是自己啊!

《三國演義》中,令我最厭惡的是無用的後主劉蟬,我心想:劉禪年紀輕輕,不好好研究兵法,保家衛國,卻整天吃喝玩樂,而且從不過問朝政。把軍中的一切事物全都交給諸葛亮,使諸葛亮積勞成疾,病死在軍中。劉禪身為一家之主,一國之君,卻昏庸無道,讓人看到都忍不住要譴責他,埋怨他。簡直就是扶不起來啊!我們可千萬不能學他!學習也是一樣,我們不能整天躺在床上,想著怎樣學習,整天躺在床上,守株待兔。荀子有句話說得好:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。”機會是留給有準備的人的。

《三國演義》真是一本好書,它使我明白了許多道理,就像經歷了一次心靈的旅行。

智勇傳千古——再讀《三國演義》有感 篇11

讀後感 ,584字

暑假裡第二遍讀《三國演義》,不求全都精通了解,但瞭解更深一層,還是百利而無一害的。曹操的詭計,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,都被作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓我彷彿身臨其境。

故事的主要內容是以智和勇來以此展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西域,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬軍隊。此種例子舉不勝數。可是在故事中也有“智不劃謀、勇不當敵、文不拿筆、武不動槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情願的把蜀國獻出,最後竟上演了讓天下人恥笑的事前,樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的十一速億的事情來呢?

有勇有謀,大敵當前,只能死拼征戰。呂布:顏良都是典型的例子;如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚哪兒至於被義氣的關羽所砍呢?

古人云:大勇無謀,禍福佔其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。

各國都有龍中鳳人,曹操用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更用兵如神了;但兩人都有致命弱點:曹操多疑、司馬懿過於陰險。蜀國,首當充其的心定是伏龍諸葛亮。還有姜維、徐蔗、孔明、周瑜,從這些人物的性格和國家不難看出來人性格的重要性,可見性格關係著成功。

每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。

讀《三國演義》有感 篇12

國二作文 ,794字

總的來說,《三國演義》是一部情節曲折的章回體小說,是結合真實歷史和民間傳說編撰而成的,小說講述的是東漢末年魏、蜀、吳三國為統一天下而興起的戰爭,其中存在著形形色色的人物形象,有曹操亂世奸雄的形象,關公手持青龍偃月刀,長鬚飄飄的形象,張飛豪邁奔放、草莽英雄的形象。現實與想象結合,構造出一部文學史上的巔峰之作。

賞《三國》,翻閱此書,首先映入眼簾的是一頁畫,劉關張雙手各端一碗酒,共立“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的誓約,面前香爐直立立焚著三株清香,香霧繚繞,桃花滿園,此情此景無不令人感慨。是的,劉、關、張桃園結義如今成為人們廣為流傳的佳話,他們之間的深厚友誼也無不教人感動。

讀《三國》,遙想赤壁之戰,是一幅波瀾壯闊的源遠流長的江山圖畫,魏蜀兩軍千萬精銳軍馬全副武裝,蓄勢待發,旌旗整列,軍容甚盛,黃風席捲戰場,是一場惡戰前的寂靜,戰旗搖擺,烽火連天,號角吹響,只見城門敞開,霎那間,吶喊聲,馬蹄聲響成一片,戰場上,刀光劍影,血肉橫飛,有詩云:遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發,羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅,故國重遊,多情應笑我,早上煥發人生如夢,一尊還酹江月。

品《三國》,會從中收穫了不少為人處事的經驗,它為我前方未知的道路燃起了一盞明燈,周公瑾正值英年,素有大志,功成名就,本應度過一段美好的人生,就因嫉妒諸葛亮比自己城府深,竟生出“既生瑜,何生亮”的怨言,設計欲將其陷害,最後自己反而“賠了夫人又折兵”,結果慪氣口含鮮血而終,生前所得盡失,死後不得其所,何其悲哀,它用事實警戒我要以寬厚的心懷來看待事物,接受事物,這一事例,給了我很大的啟示。

民國時期的教育家胡適曾說過:《三國演義》是一部絕好的通俗小說,在幾千年的通俗教育史上,沒有一部書比得上它的魔力。是的,這本書一直以獨特的創作方式和文化魅力吸引我去閱讀,讓我感受到中華文化的博大精深,使我得到深刻的感悟。

寫作不應該是旅行的負擔——讀《偶爾遠行》有感 篇13

讀後感 ,586字

寫作和旅行究竟應該是怎樣一種關係?自從合上書,我就反覆地在心中問自己這個問題。

記得小時候有一段時間曾經一直討厭旅行,不為別的,只因為父母總要求每一次旅行後都要寫遊記,所以每一次出門,寫作便成了旅行中的負擔。

在這本書中曾經一度驚訝於它的體裁,有點像日記,大多數並不是圍繞一個主要事件展開敘述或討論,而是記錄一些當天所發生的事情,不時在文段中摻雜著作者對此事的看法或一些場景的描寫。書中還有一小部分是專門寫他在旅途中的一些所思所想,每一個小話題都有一小段文字加以敘述觀點,整個部分看起來就像是把在旅行中腦海中不時冒出的新想法一個個記錄下來。

周國平是懷著一種怎樣的心情去旅行的呢?我想,他必然是在一路上順從自己心意去旅行的,他會每天細緻地觀察,通過把每天的經過用文字記錄下來來鍛鍊自己“內在的眼睛”。同時,他在旅行中一定也不會停止思考,他會因為路上的所見所聞而觸發他的一些感觸和想法,然後他會及時的整理自己的思路,把一個個這樣的思考記錄下來。

這不正是我們所渴求的旅行嗎?同時,這恰恰也是最適合我們的旅行方式。在這樣的旅行中,寫作不再是一種負擔,而是記錄生活的一種方式,是在用我們“內在的眼睛”觀察世界,是一個享受的過程;而旅行的過程,也會因為寫作由“負擔”變為“享受”而變得更加美好起來。

原來,寫作從來不是旅行的負擔。原來,在寫作與旅行間,還有一種那麼融洽的相處方式。

年華有限,詩意無窮——讀《重溫最美古詩詞》有感 篇14

讀後感 ,583字

“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思年華。莊周曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑。……”情不自禁地,這些詩句邊輕輕的從脣齒間流出。心中的親切感被一點一點的喚起,撫上質感的書頁,一縷縷詩意不禁從心底油然而生。

隨著作者的目光,透過每一首詩的背後,看看那一個字,一行詩,一首詞中,蘊藏了作者心中多少的深情。不禁佩服起作者的詩意來,一花一鳥,一葉一雲,一個個意象在她筆下盛開成美麗的花。這樣的詩意,讓她擁有了欣賞美的契機,擁有了與古人談天說地的機會。

這樣的詩意,在現實中不是每個人都擁有,但卻是每個人都有能力擁有。一個不懂詩的人也可以擁有詩意。詩意不單單隻針對於詩,在生活中,它更是一種生活的態度,一種心情。一個有詩意的人,他會被世界美好的事物而打動,他會用心去發現去感受一切美的享受;一個有詩意的人,往往有一雙會發現美的眼睛,即使很忙,也會忙裡偷閒,給自己一個享受美,放鬆自己的時間。

何謂詩意?我想,通俗的來說就是一種會享受美的心情,一種能發現美好的生活態度。詩歌本身也是一種美,懂得品味詩歌的人有詩意,那麼同樣,音樂又何嘗不是一種美?懂得享受音樂的人又何嘗沒有詩意?

詩意存在於生活的角角落落,存在與時間長河中的點點滴滴。在有限的生命中,與其忙忙碌碌而身心俱疲地度過每一天,還不如為自己留一些詩意,讓我們的生命也因為詩意的存在而倍加美好起來。

畢竟,年華有限,而詩意無窮。不是嗎?

讀《三國演義》有感 篇15

讀後感 ,631字

《三國演義》—中國四大名著之一,羅貫中所寫的歷史小說,這本小說的內容多為北宋以至明朝藝人所編,經羅貫中的整理和編輯後,就成了一本聞名中外的鉅著,原名《三國志通俗演義》。

書中的情節是以沒落王族劉備為主導,講述他在偶然的機會下,遇到了關羽、張飛兩位豪傑。因為志同道合,所以三人於桃園結義,故事就這樣開始,而已其後90年的晉渡江滅吳為終。其一些情節,如《借東風》、《捉放曹》都是家喻戶曉的故事,可見此書是何等的精彩,真的令人再生閱讀的念頭。

我認為書中的人物是這本小說的靈魂,主角劉、關、張三人在其漂盪中原到建立蜀國的過程中,充分表現出仁、忠、勇之典範的英雄氣概。

演義與正史的最大區別就是其真實性打了折扣。人人都說《三國演義》是七分史實、三分虛構,的確是這樣。但是虛構,是用藝術手段進行虛構,而不是隨便哪段事實就可以拿來虛構。比如:關羽單刀赴會魯肅,史書上寫的是魯肅單刀赴會關羽。類似的例子數不勝數。讀過之後,稍作分析,可知這些虛構的情節,大部分是為小說描繪的一個個任務做鋪墊的。因為像正史中所說的塑造真實人物,有些情節就和作者的政治思想觀相違背。而且,作者在虛構的同時,還注意到了情節的合理性、連貫性,會有身臨其境的感覺。總之,作者在這方面的寫作是相當成功、出色的。這些情節也表現了作者的一部分主觀願望。

人物的描寫也很精彩,如曹操的詭詐、劉備的謙遜、孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄……每一個人物都有不同的特點。

《三國演義》真不愧為中國的四大名著之一!

讀《世界上最美的泡麵》有感 篇16

讀後感 ,803字

暑假開始了,同學們都安排了自己的學習計劃,媽媽給我買了許許多多的課外書,如《海底兩萬裡》、《格林童話》、《真情課》等……。

《世界上最美的泡麵》,好奇怪的名字,這是一本什麼樣的書,我迫不及待的打開了它,第一個故事就把我深深感動了。

你能知道一個男孩自己能做什麼嗎?那就讓我來告訴你吧!小男孩的爸爸出差了,家裡只有他一個人,爸爸出差的時候,和小男孩商量:“寶貝,你自己在家害怕的話,我就把你送到奶奶家吧!”可他卻堅定的說:“爸爸,你就放心的工作,我已經是一名小學生了,我不會害怕的,我會照顧好自己。”

小男孩是多麼的堅強、勇敢!看看自己,我感到了無比慚愧,我還要媽媽每天晚上講故事我才能睡,我應該學習小男孩那種堅強而勇敢的精神,今天晚上就自己睡了。

小男孩的爸爸出差了,可他的新卻一刻也沒有離開自己的孩子。可我們的小英雄不但自己上學、放學,而且晚上自己回到家把作業完成的特別好。各科老師都給貼了一張笑臉。男孩看著一張張笑臉,就像老師給他最大的獎勵和鼓勵。這就是很自律的孩子,他有著自我約束力,他知道自己應該做什麼,應該先做什麼,後做什麼,不像我一樣放學回家第一件事就是先開電視。

小男孩的爸爸因為時刻牽掛著孩子,就草草的處理事情,便踏上了歸途。回到家時孩子已經睡著了,旅途的疲憊讓他全身無力,想躺下休息一下時,突然大吃一驚:棉被下面竟然有一碗打翻的泡麵!他盛怒之下,朝熟睡中的兒子的屁股一陣狠打,“為什麼這麼不乖,這樣調皮!”“爸爸,我沒有調皮,這是我給你準備的晚餐,怕它涼了,就把它放在棉被下保溫。”聽到這兒,爸爸緊緊抱住了兒子,眼淚滑了下來,他端起撒了半碗的泡麵,伴著自己慚愧的淚水,吃了下去。也許這是世界上最幸福的泡麵、最美味的泡麵。

故事我看完了,我為小男孩勇敢和堅強而驕傲,為自己的毛手毛腳而感到無地自容。在以後的生活和學習中,有許許多多事情要自己學著如何去獨立的完成,成為一名合格、優秀的小學生。

一片忠心,一片赤誠的情誼——讀《三國演義》有感 篇17

讀後感 ,827字

《三國演義》,再次捧起這本名著,我不再只是去看那些打鬥場面,也不只是為了自己喜歡的人物而熱血沸騰。

《三國演義》是一本歷史小說,這裡面有古板的歷史,但也有三結義的熱血;這裡有令人膽寒的戰爭,但也有關羽千里走單騎的勇猛;這裡有千軍萬馬的浩大場面,也有諸葛亮一人的運籌帷幄。這本《三國演義》不僅是在寫歷史,更有作者的一腔熱血。那一腔熱血凝成了字裡行間英雄們的一片赤誠護主心。

護主,一片忠心,在這些人物身上表現的淋漓盡致。像關羽,他與劉備失散,身陷曹營卻心在漢。他為什麼千里走單騎,過五關斬六將?為什麼不顧一切,不被曹操的厚待所說服?因為他和劉備是結義兄弟,他更是一位忠誠的臣子。為了劉備,他當然會不顧一切,他的一片赤誠之心,使他留下了千里走單騎的佳話。再比如趙雲救阿斗,他獨自一人與曹軍抗戰,這又在歷史上寫下了一段佳話。趙雲的勇猛確實令人佩服。但他的勇猛,是為了懷中的那個孩子。阿斗,劉備的人在,他拼盡全力去保護,為什麼?因為他對劉備的忠心。他對劉備的一片赤誠,所以他會一人穿梭於萬軍之中。還有一個軍師諸葛亮,他為了劉備鞠躬盡瘁,死而後已。從三顧茅廬開始,臥龍諸葛亮就竭盡所能,為劉備處理一切事務,他是劉備身後最得力的幫手。劉備死後,他仍忠心於劉備的兒子阿斗,後主劉禪,最後操勞過度而亡。他本可不必如此,他本可輕鬆一些,可他忠心耿耿,令人佩服,到死他仍為蜀國操心,這樣的諸葛亮,全是因為一片忠心。

三國裡有名的臣子,哪一個不是為主君赴湯蹈火的忠臣呢?

我們沒有戰爭,我們沒有君臣之分,我們忠心的是朋友,是信任我們的人。在現實中,我們做不到赴湯蹈火,做不到像《三國演義》中那般效忠。我們要做的,能做的,只有誠信待人,誠實的對待那些信任我們的人,就是忠心了。雖然並不是君臣之間的忠誠,但意義相同,他們信任我們,我們就要竭盡所能幫助他們,這便是忠。

一片忠心,一片赤誠,這是桃園三結義;一片忠心,一片赤誠,這是諸葛亮;一片忠心,一片赤誠,這不僅是君臣,還是朋友。

觀《美麗人生》有感 篇18

觀後感 ,744字

他們安然的把他們的笑容印刻在我們的記憶裡,溫暖了一片大地,侵透了一片靈魂。

—題記

基多,這個幽默而睿智的年輕人,他的人生裡充滿機遇,看他的幽默和自然,看他追逐心愛的無數句:“早上好,我的公主。”看他與朋友的爭相奔走,看他與多拉的多次偶遇,看他似真似假的神奇動作和平實卻溫暖人心的幽默。他在世界的時間和空間裡穿梭笑容,勾勒出無數個笑語和歡聲。但終究快樂著,渲染著我們。

多拉,她勇敢地走上了自己的愛情指引的方向,她好不猶豫的捨棄榮華和富貴,她堅定而心疼的離開同樣深愛著她的母親。亦多次驚喜的看著基多的出現,終於在平靜裡享受他熱愛的生活,她抱著她的兒子,就像抱著全世界,他心甘情願的做一個最普通最辛勤卻最幸福的母親。它終究幸福著。溫暖著我們。

沒有什麼比快樂的戛然而止更令人揪心。當基多的幸福生活剛開始時,他的猶太身份是他被抓去了集中營,而他的妻子,本不用去集中營卻毅然地隨他們上了火車,最真摯的愛情,在此刻完全體現出來,基多的兒子,正處在享受童年的純真與快樂時,卻身陷這個人間煉獄,可他卻用孩童的目光去看待這一切,對他來說,這個社會遠沒那麼殘酷,太陽的光芒每天都照在人們身上,可正是這份純情與社會的黑暗形成了鮮明的對比,讓我們感到更加悲哀。

在最後一刻,約舒亞與母親相逢了,陽光灑在他們身上是如此的美好,小男孩開心的高呼著:“我贏了,我們自由了。”這的確是一個不錯的結局,可我的心還是被狠狠的揪了一把。此時此刻,對於約舒亞來說,他的生活是幸福的,他又深愛他的父親和溫柔堅強的母親,儘管在未來屬於他的人生還充滿著未知數,但只要有不向命運屈服的心,他一定可以創下屬於自己的人生。

對於我們來說,人生何嘗不是這樣的一次遊戲,充滿艱辛和心酸,我相信只要能走過來,成功之門將向我們開啟。

蝴蝶與飛蛾——讀《飛蛾之死》有感 篇19

讀後感 ,1253字

最後的抗爭確屬英勇超凡,而掙扎又是如此之狂暴,飛蛾竟然最終翻身成功了。當然,你定會贊同求生的一方。與此同時,在無人過問也無人知曉的情況下,這微不足道的小飛蛾為了維持既無他人重視又無他人意欲儲存的生命,竟對如此巨大的偉力作出這樣強悍的拼搏,這更使人受到異樣的感動。

—《飛蛾之死》弗吉尼亞伍爾夫

不知是否有人認真觀察過飛蛾,我只知道,在不少人眼中,只對破繭成蝶的蝴蝶有著崇高的敬畏,那樣一個小小的身體衝破厚厚的繭而獲得重生是多麼的不易。的確,蝴蝶有著美麗的外表,經歷過痛苦的掙扎,它們的生命來之不易。連我也對它們心生憐愛。

讀《飛蛾之死》前,我和大家一樣,喜愛美麗的蝴蝶,總在蝴蝶破繭的時候,對它們另眼相看。而《飛蛾之死》,讓另一個值得敬畏的生命進入人們的眼簾。

飛蛾不似蝴蝶,它們沒有絢麗的顏色,甚至有些醜陋,毫不起眼。弗吉尼亞伍爾夫筆下的飛蛾就是這樣一隻不起眼的飛蛾。它是一隻僅有一天生命的活在白天的飛蛾,它的一天,就是一生。於是,為了這及其短暫的一生,它用盡全力捍衛了自己生命的尊嚴。“大概是第7次嘗試之後,它從木質窗櫺上滑落,抖動著翅膀摔了下來,仰面掉在窗臺上。它無助的姿勢喚醒了我,我突然想到它有麻煩了,自己起不來,雙腿徒勞的亂蹬著。”當窗外一切都格外的美好與寧靜時,只有這隻飛蛾還鬥爭著,向著它的目標努力。面對生機盎然的世界,飛蛾從不展示它的弱小與無助,它只是飛,拼命地飛,似乎那樣就能展示自己對世界的渴望,就能擺脫自己的弱小。它飛著,撲騰著翅膀,也是撲騰著希望。生命總是不如意,它終於精疲力盡,停落在窗沿上,然而它並沒有放棄,它掙扎著,與死神做著頑強的抵抗。在大自然面前,它終究是一粒塵埃,生命之神並不眷顧這隻努力的飛蛾,任由死亡將它帶走。但,它的死亡卻非常體面,毫無可憐。

面對這隻飛蛾,我愕然。這樣一個小小的身體,竟然對生命有著如此強烈的渴望,它想飛,竭盡所有地努力地飛,追求著自由,捍衛著生命。這隻飛蛾明知道自己是不可能敵得過自然的召喚,但卻依然與死神作著自己的抵抗,她的勇氣,她的氣魄,令人讚歎。一直飛蛾尚且擁有如此的氣概,人類更加應該努力地生活,不向命運低頭。

這讓我想起一個叫黃美廉的女子,她從小就患上了腦性麻痺症。這種病的症狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足會時常亂動,口裡也會經常唸叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫生根據她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達能力與正常的生活條件,更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來,而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學,並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發著自己的情感。這不正是和飛蛾一樣嗎,同樣的脆弱卻同樣的頑強,牽動著每一個人的心。

蝴蝶與飛蛾,一個美麗,一個醜陋;一個人人喜愛,一個默默無聞。然而我卻更加敬佩飛蛾,它默默地為生命做出自己的鬥爭,為了自己的信仰不斷努力。生命的路上,從來不乏蝴蝶一樣的人,卻很少能有飛蛾般頑強的靈魂。

傾聽心靈的聲音——讀《十八歲出門遠行》有感 篇20

讀後感 ,1417字

在歲月的河流中時間就像看不見的門檻,當你邁過它,一切就成為過去,—晨光變成夜幕和星星,花草轉化為種子和土壤,而你的夢想,也將融化在微風中飛向遠方……

沒有一種青春,叫重來。櫻桃紅了,芭蕉綠了,經歷著山長水遠的流年,悄然間,我們,正步入花季,走向未來。閒暇時光,有幸有了這本書作伴--《十八歲出門遠行》,一篇《哦,香雪》,在我的心上,留下了那不濃不淡卻讓人回味的一筆。

“一輪滿月升起來了,照亮了寂靜的山谷,灰白的小路,照亮了秋日的敗草,粗糙的樹木,還有一叢叢荊棘、怪石,還有漫山遍野那樹的隊伍,還有香雪手中那隻閃閃發光的小盒子。”每每讀此,總有一種莫名心動的感覺。在臺兒溝,這個掩藏在大山皺褶裡的小山村,因為有人發明了火車,有人將鐵軌鋪進了深山,世界,才發現了臺兒溝的存在。火車僅停的一分鐘,帶給臺兒溝的姑娘們無窮的歡樂。而香雪,這個唯一考上初中的十七歲少女,為擁有一個自動開關的鉛筆盒,意外登上了遠行的列車,在三十里外的站點下車,在月光盈盈的夜晚獨自踏上回家的路,這一段孤獨的旅程,使香雪完成了只屬於她自己的蛻變與成長。

每個人的生命都有他自己的不朽與傳奇,在生命的過程中,總有那麼一些人,一些事,造就了自己精彩的開始。“大山原來是這樣的!月亮原來是這樣的!桃樹原來是這樣的!香雪走著,就像第一次認出養育她成人的山谷。”那晚的月亮,點亮了香雪的心,哦,香雪!香雪!故事並沒有終止,我相信會有一天,香雪會成為一名新時代的知識分子,重建臺兒溝,讓更多的人關注臺兒溝,瞭解這大山深處的一支奇葩,未來的這裡,充滿美好的憧憬與期翼,相信香雪一定會感謝她自己的這一次勇敢,第一次出門遠行,讓她成長,讓她聆聽自己心靈的聲音,讓她從此開始,擁有精彩,擁有屬於她自己的,不朽與傳奇的生命!

傾聽自己心靈深處,那段最美的聲音,並將它播放。你想要那個隔著車窗的鉛筆盒麼?勇敢地跨籃子雞蛋踏上火車吧;你想要在最近的車站走回家麼?勇敢地理好衣襟衝向夜晚;你想要讓外面的世界認識你的家鄉麼?趕緊下定決心找好努力的方向吧。你自己,你的親人朋友,你的家鄉故土,會因為你循著自己的心願去創造未來而變得流光溢彩,充滿美好與希望。

轉過翩飛的思緒回首自己,傾聽心靈的聲音,並勇敢的按下那個“播放”的按鈕。如果想要起早鍛鍊身體,就不要以各種理由為藉口用懶覺打發一個又一個早晨;如果想要擁有一個精彩的明天,就不要因為各種麻煩用平庸過完一個又一個今天。以前的我,缺少那一份敢於傾聽自己心靈的聲音並馬上付諸實踐的那一份勇氣。我曾害怕長大,想永遠做父母懷中的乖乖女,甚至於已經老大不小還不會騎車,做飯只會泡方便麵。既然過去就是過去,那麼,從現在開始,把握今天,面向未來!

傾聽自己心靈的聲音。逝去的青春只能靠我們自己買單,現在開始,還不晚。永遠不要相信過去的時光才是最好的,畢竟它們已經消滅,過去的歲月看起來安然無害,被輕易跨越,而未來藏在迷霧之中,隔著距離,讓人膽怯,但,童話是講給孩子們聽的,沐浴在青春韶華中,我們的童話,早已褪色,要努力去創造屬於自己的神話!循著你的心去努力,過後,你的心會告訴你,努力是奇蹟的另一個名字,踏足於未來,努力於心之所向,一切都會雲開霧散,並且,霧後的陽光會變得更美。

所謂成長,不只是擁有夢想,還要擁有為夢想埋單的勇氣。我希望能像獨闖北歐的大學生陳宇欣所期待的那樣:我這輩子,最自豪的就是我的勇敢,敢於聽取內心的聲音,並敢於去實現!