翅膀下的風相關作文20篇
翅膀下的風 篇1
高一作文 ,822字展開雙臂，在高山之巔，那種天下風雲，唯我獨尊的傲氣湧布全身，可飄飄欲仙的我們可否感受到翅膀下的風，那股看不見，摸不著的力量支撐著你的身體，讓你不會墜落。
當我們還是幼鳥的時候，翅膀還不會扇動，可那翅膀下的風慢慢地撐起，不，是柱起那柔弱的軀體，我們卻大聲歡呼；“我站起來了，我靠自己站起來了！”那風就像是默默無聞的綠葉一生都在襯托紅花，只可惜那些花並不鮮豔，並未開放。
偶爾，翅膀下的風會怒吼，不可一世的我們只會發愣，再次則是連綿的抽泣，卻不知那是一種愛吼。我們曾合攏臂膀，拒絕那股力量；我們曾拿來擋風板，回擊那股力量；我們曾揮動木棒，襲碎那股力量，然而那陣翅膀下的傷痕累累的風依舊在堅強地維持著。
當我們是欲飛的雛鷹時，我們有強壯的臂膀，卻仍然不曾回顧那陣風，而那陣風似乎已步入不惑之年，沒有太大的力量了。
是否想過要報答那陣拼命了一輩子的風，是否想過要感謝那股力量，或許那翅膀下的風會不時地發出哀怨、哀鳴，是否想過，在未來的某一天，你這隻強壯的雄鷹也會死去，也化作一縷風，也勤勤懇懇為一隻幼鳥付出下半生呢？
那就是父母，在我長大的同時，他們日漸衰老，就似土壤把養份都給了花朵，生長在禮儀之邦，我知道應該挽著他們的手臂，在他們的身邊輕輕地道一聲：“謝謝”。從來不知道“孝”字的份量有多重，用心地拈一下，才曉得“孝”字有一顆心那麼重，有一生那麼長，它不僅僅是在父母下班後遞上的一杯茶，一雙拖鞋，不僅僅是在多日未見之後的一通電話，更不僅僅是出嫁的女兒回孃家時的那一袋袋補品，但是它可以是一聲問候，一個微笑，甚至是一個淡淡的眼神。
父母的鼓勵是我們的精神支柱。同時，我們的自信、自尊也是對父母的一種最大的慰藉，不會忘了拿著獎狀回家的那一刻，父母發光的雙眸，不會忘了父母開完大會回來的那份自豪感，彷彿整個屋子都亮堂了，那些往事難道不能促使我們去孝敬父母嗎？
雷鋒曾說：做一件好事不難，難的是一輩子做好事。同樣，偶爾的一次孝順不難，難的是一輩子都孝順啊！
翅膀下的風 篇2
高二作文 ,967字有時候，總會懷念過去的歲月，回過頭去看看自己成長的道路，看到無數人停下來，對我微笑，那是我生命中的溫暖。
我的初中是海事附中，而我想寫的母校裡眾多的老師之一，是我初三的班主任兼語文老師張紅。
初三的學習生涯中，她似乎並沒有做什麼令我轟動的事件，沒有像物理老師在中考前最後一天送給我們祝福歌曲，也沒有像英語老師因為捨不得我們離去而哭泣，但是，她給我的印象卻依舊那麼的深刻，那些教誨的話清晰地印刻在心中，那些崇敬與感激的情感，細枝末節地滲透在每一次呼吸中。
實話說初三之前我的語文差得有點不堪入目，每次寫作文也總有種如臨大敵的感覺，可是上了初三，一切都在不知不覺改變著。或許是在她把一本本好書介紹給我的時候，或許是在她給我講解一篇篇我寫的作文的時候，或許是在我一次次聆聽她充滿意蘊的講課時，或許是週記裡一次次交流的談話中，語文，成為我熱愛的學科。會認認真真地聽語文課上老師羅列出來的知識點和答題方法，會認認真真地改發下來的作文，也會拿著好不容易的到的高分笑個不停。
就像第二次啟蒙，筆尖流淌出的文字，都有著她的功勞，可心中的謝謝，卻從未說出口。
九年級無疑是壓抑而枯燥的，有過焦慮，有過彷徨，有過憤恨。可每次犯錯誤，或者在岔口徘徊不定的時候，總有她為我指引方向。她是嚴厲的老師，對我要求很高，也總是因為恨鐵不成鋼而批評我。我記得曾經有幾次我因為考試成績不好她找我單獨談話，她告訴我，初三是關鍵的一年，決定了我們人生的方向，雖然學習壓力沉重，但不論我們什麼時候開始，開始了就不要停下，不論我們什麼時候結束，結束了就不要後悔；她也告訴我，做人需要寬容，要拿得起、放得下，困難的時候，可以悲傷，可以失望，卻決不能放棄。
這一年，她的教導，總是我心中的明燈。
我在老師的鼓勵中提高、在老師的鞭策中奮發。在我成長的道路上，老師們真誠地付出，給我們力量，伴我們成長。我知道，老師不期望我的報答，他們用堅守、執著、責任和不放棄每一個學生的決心演繹著“教師”—這個光輝的職業。這種情，無法用數字來衡量，我們跑得再快再急，也跑不出愛的目光；這份份深切的師愛，我們永遠難以償還，我們飛得再高再遠，也飛不出愛的藍天。
在我的影子裡你一定很冷，陽光都被我擋住，所有的榮耀都給了我，而你卻是我背後最堅強的支柱，我能高飛像只老鷹，全因你是我翅膀下的風……
櫻花樹下的風景 篇3
國二作文 ,798字櫻花的盛開，是數十年沉澱後結果吧？
—題記
在一個週末，依舊與母親在小區裡散步。走到一條熟悉的小道旁，欣喜地發現，往常幾棵不起眼的樹，競開出了櫻花。小區裡的櫻花只栽種了四五年，櫻花還比較稀疏，零零散散地分散在各個枝頭。母親與我一同看著櫻花。一會兒，母親說：“哥哥要回來了。”
我自小對哥哥的態度即是仰望。哥哥從小就是學霸，十六歲就考上了北大的驕人戰績更是讓人驚歎，因此大人們總是拿哥哥來教育我。大人們說這些話時我表面上總是不以為然，但內心卻是嚮往著能超過哥哥。
可夢想很偉大，現實卻非常平庸。平時在做理科的拓展題時，我遇到難題卻很不想做，自己甚至還覺得吧這些拓展題沒什麼用。
哥哥回來後，我與他一同在小區裡散步，聊著聊著，便談到了我學習上的困苦之處。哥哥聽了，沉默了一會，行至一棵櫻花樹旁。一陣微風吹起，牽起了他的衣角。“還記得去年我們一起去的櫻花園嗎？”哥哥輕輕一笑，問道。
那個櫻花園裡的櫻樹都有十幾年了，故每棵都有鋪天蓋地之勢。粉嫩的花瓣會隨著春風慢慢抖動，花香隨著微風輕輕灑滿櫻花園，讓人神清氣爽。
“那裡的櫻花和小區的樹相比，更大，更茂盛。不就是因為它多長了十年嗎？幾年的櫻樹的觀賞效果和十幾年的櫻樹是無法比較的。所謂有花可賞，最終還需要時間的沉澱。“
哥哥說罷，不禁想起有一年春節時，還在上大學的哥哥回來過年。哥哥只在除夕那天就玩了會兒電腦。大年初一的時候，就找不到他了。媽媽告訴我，哥哥覺得家裡人太多，自己就去圖書館看書了。
現在再想想，哥哥就算已經考上了北大卻還依舊那麼用功，努力地通過學習來充實自己，和那棵櫻樹有什麼不同？自己學到的知識怎麼會沒用，只是時間尚未到而已。生長年份久的櫻樹固然好看，但如此美景的背後卻是數十年成長後的鋪墊啊！蚌能擁有珍珠，也是經過了磨練才擁有的吧！
又與哥哥並行於那條小道上。這裡的櫻樹儘管不成熟，但經過時間的沉澱後，一定是非常壯美的吧？
那個秋天，夕陽下的風景 篇4
國二作文 ,850字秋天的黃昏，鳳凰展翅般的雲彩還託著那一輪即將落暮的殘陽。湛藍湛藍的天空浮動著大塊大塊的白色雲朵，它們在夕陽的輝映下呈現出火焰一般的嫣紅，倘若你仔細地看，你會看見那雲絮在空中飄動，就像置身於輕紗般的美夢似的。微風徐徐，溫暖而又舒心。我坐在樹下，背靠樹幹，屈伸著腿，把書放在上面，時不時抬眸，看一眼那個穿著白色裙子，散落著頭髮，站在草地上唱歌的女孩。她的臉洋溢著的滿是微笑。突然有那麼一刻，我希望時間停住，地球不再轉動，留住這一刻的幸福。
那樣的夕陽，那樣的女孩，那樣的清脆優美的歌聲，甚至於空氣中散發的幸福的味道，無疑是一幅優美的畫，一道獨特的、閃著光的風景。
我曾無數次想，倘若我沒有遇見她，是否我的生活如同先前所規劃的一般，那樣的死氣沉沉，孤獨而單調。直至那個傍晚，我看見獨自在歌唱的她，是那般孤獨、淒涼。我一步一步向她走去，在離他不遠的大樹下坐下，望著她纖細瘦弱的背影，看著她臉上無處不在的憂傷，讓我有種想保護她的衝動。她似乎發現我了，回過頭來，驚慌失措地逃離，我起身向她跑去，微笑著對她說：“別怕，我只是想做你的聽眾，你的歌聲很美。”她回予我一個甜美的微笑，向剛剛的位置走去，我的耳邊又響起她那天籟般的歌聲。
後來，她曾告訴過我，她從小體弱多病，學校裡的同學都不願跟她來往，總是一個人形單影隻，她說：“我想嘗試一下擁有朋友的感覺，我想體會兩個人在一起進進出出時的那種和熙，我想感受當我被人欺負時，有人為我挺身而出的那種溫暖。”我握住她的手，堅定的對她說：“從今天開始，我就是那個保護你的人。”於是，孤零零的她身邊有了我，我們一起在傍晚空無一人的草地上，她唱歌，我做他的聽眾；她吃藥時，我在旁邊給她遞糖果；看恐怖片時，我們被嚇得一起所在被子裡，聽著彼此的呼吸聲，安然入睡……
有人說，友誼是一張課桌上的兩對明眸，是一把傘下的兩個身影，是一幅巨集偉樂章的兩個音符，但在我看來，友誼是那個秋天，夕陽下的風景，一個女孩唱歌，另一個女孩在聆聽，那一道風景，是友誼的專屬，唯美而又溫馨，在我心中，永不磨滅！
路燈下的風景激勵我成長 篇5
國三作文 ,1018字“你讓成績當你的女兒好了！”
“你有本事就別回來！”
“砰！”伴隨著這聲怒吼的是巨大的摔門聲。
我跑出家門，剛才一直強忍著的淚水終於在臉上恣意流淌。我用手抹著眼淚，可是眼淚卻像怎麼也流不完。
我真不明白我的母親為什麼這麼蠻橫，我知道很多父母都希望子女有好成績，可最終的目的也不過是為了孩子過上幸福生活罷了，可是到了我媽這裡，卻本末倒置了，好像我的存在不是為了做她女兒，是為了給她考高分一樣！別人的母親都那麼善解人意，我怎麼會有這樣一個媽媽？！
外面已是華燈初上，大大小小的店鋪透出五彩繽紛的光，頭頂的路燈灑下橘黃色的溫暖光芒。我卻一點也不感到暖，十月的天氣並不算冷，晚風卻吹得我渾身冰涼，我蜷縮在路燈下，瑟瑟發抖。
“媽媽。”
一身嬌嬌軟軟的輕呼掠過我的耳畔。我抬起頭，發現左邊的那根路燈下不知何時多了一對母女。
母親很明顯是一位清潔工，她頭頂上還戴著一頂標誌性的橘黃色帽子。清潔工的的衣服被她披在了女兒身上，小女兒坐在母親的腿上，小臉像個紅蘋果，親親熱熱的蹭著母親的額頭。
“冷不冷？”平常聽來粗獷豪爽的大嗓門竟然也會發出如此輕柔甜美的聲音。“不冷，媽媽，爸爸什麼時候來呀，我好餓呀。”軟軟喚著媽媽的聲音，和我小時候是那麼相像，母親從懷裡掏出兩塊燒餅，捧到女兒面前，說：“這是媽媽的同事給的，媽媽剛剛焐過，應該不冷了。”女兒甜甜地應了一聲，接過燒餅就開始狼吞虎嚥。母親愛憐地看著，摸了摸女兒的頭髮。
辛苦了一天的母親，此刻一定也是飢腸轆轆，然而此刻她卻毫不猶豫地將唯一可以充飢的燒餅給了女兒。
“媽媽不餓，你吃吧。“”媽媽不愛吃這個。”“這是你最喜歡吃的，媽媽只愛吃菜。”從小到大，這樣的“謊言”我不知聽來多少遍，然而我卻從未懷疑，一直心安理得地享受著媽媽永無止境的付出，自然也不會意識到話語中滿滿的愛。
剛才的爭吵，不過是因為母親的話語嚴厲了一些，我卻像被踩了尾巴的貓一般激動起來。現在想來，她的嚴厲的話語中透露著對我多麼殷切的希望，當我與她爭吵時，她又是多麼的心酸與無奈啊！我卻自以為滿腹委屈地跑了出去，腦海中只剩她的“猙獰”，而全然忘記小時候她是多麼溫柔地為我穿衣梳頭，是多麼認真地為我做飯，是多麼幸福地為我買衣服，是多麼自豪於我的好成績，又是多麼心焦一我的一點點頭疼腦熱……
我看向那對母女，橘黃色的燈光下，她們四周暖意融融，好像寒冷和黑暗無法侵擾她們一絲一毫，這樣的畫面，儼然一副溫暖的風景。看著這風景，我好像長大了許多……
蝴蝶翅膀裡的感動 篇6
國一作文 ,658字去年的第一天，我內心很憂慮。因為我在校運動會上二百米短跑得了一個我從來沒有得到過的成績—倒一。
我懊惱無比！有史以來，我根本沒有得到過這樣的成績。當時，迎接我的同學看著我，我感覺臉上特無光。我從此便對體育課沒了興趣，憂慮的心情從此而來。
坐在窗前，這種壓抑的心情和那天上灰濛濛的烏雲讓我感到憂愁和茫然，心裡一片空白，就像在宇宙中飄蕩的飛船殘骸，不知方向，沒有目標……“出去散散心吧”母親的聲音傳進耳簾。我便獨自一個人走進公園裡，獨自一個人低著頭，獨自一個人漫步。
我漫無目的的在公園裡瞎轉悠，不一會，天上打起了雷聲—“轟隆隆”這巨大的聲音讓我內心更加低沉，猶如受到打擊一般。
雨停了，我走在路上，突然發現，一隻淋溼了翅膀的蝴蝶，無力的在地上的水灘裡掙扎著。想飛起來卻無能為力。在水灘裡，我用手託著它出來，準備幫助其起飛時又突然停下了手臂，我想“這不就是所謂揠苗助長嗎？”有時候用自己的努力爭取成功不是更好嗎？這隻蝴蝶的處境不是同現在的我一樣嗎？在這個世界裡，什麼都靠不住，只有自己努力使自己強大起來，靠自己，才是硬道理。而我將這隻蝴蝶放在乾燥的地面上時，它又緩緩的舒展著翅膀。功夫不負有心人，它飛起來了，飛向那又高又遠的天空。
這來自蝴蝶翅膀裡的感動震撼了我，讓我從挫敗中堅強的走了出來。失敗其實並不可怕，可怕的是你因為失敗而不去奮鬥，不去努力，不去超越自己。
當初如果不是有這一次的經歷恐怕我現在也不會這麼外向。但努力奮鬥，不懼怕失敗這一人生哲理將會讓我和蝴蝶一樣，“走的更高，飛的更遠”！
鄉下的風景 篇7
國小三年級作文 ,402字我的外婆家在金石，這是一個美麗的地方。
放寒假的時候我來到了外婆家。早上，陽光既明媚又溫暖的照射著大地，我開啟門，看見許多小鳥停在電線趕上，電線就像五線譜，小鳥就像一個個音符。難道這是冬姑娘在演奏樂曲嗎？我伸伸懶腰，抬起頭，蔚藍的天空上面飄著朵朵白雲。有的像棉花糖，有的像神奇的魔法棒，還有許多形態各異的雲朵。
外婆家門口還有一口池塘，靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。冬天，池邊的草都枯萎了，春天一到，它們又會變得綠油油。今年的冬姑娘對我們可真好，太陽照的暖和和的，我和表弟還有很多小朋友就在彎彎的鄉村道路上玩鬧嘻戲。
在離外婆家不遠的地方，有一顆有名的銀杏樹，它有800多歲，傳說是宋朝一個狀元種下的。所以啊，外婆家的村子就叫狀元村。銀杏樹現在葉子掉光了，整個樹光禿禿的。聽媽媽說，春天，銀杏樹的葉子嫩綠嫩綠，到了夏天就變得綠油油，一到深秋，銀杏樹就成金黃金黃的了。
這就是我的外婆家，一個美麗的地方。
鄉下的風景 篇8
國小四年級作文 ,864字鄉下有著獨特、迷人的風景。
在鄉下人家門前走走，會聞到一股香氣撲面而來。只要張望一下，就能看見鄉下人家門前場地上的花。有芍藥或是風仙，或是桃花，或是雞冠花，或是大麗菊……只要觀賞一下，就會發現有的花像是在舞蹈，有的花像是在點頭，有的花像是在招手……真是千姿百態，樸素之中帶著幾分華麗。是誰的身影在花叢中翩翩起舞，在花叢中劃過一條優美的弧線？一會兒飛到東，一會兒飛到西，一會兒又落在花瓣上。原來那是蝴蝶的身影。
在鄉下人家的房前屋後，可以看見幾棵蒼天大樹。大樹十分挺拔，十分茂盛，一副生機勃勃的景象。它那深深鑽進泥土下面的根，就像腳踏實地的腳；它那粗壯挺拔的樹身，就像結實的身軀；它那結實的樹枝，就像強壯有力的手。
在鄉下人家的院裡總有幾隻雞。因為雞是鄉下人家不可缺少的牲畜。在他們的房前屋後走過。會看見一隻胖胖的母雞率領著一群毛茸茸的小雞在花叢旁、草地上、小溪邊、大樹腳或是陰涼的地方覓食；還會看見一隻雄糾糾、氣昂昂的公雞正大踏步地走著，時而放聲大叫，時而慢條斯理地梳理著羽毛。或許在他們門前有一隻懶洋洋的狗，或許在他們家裡有一隻性格古怪的貓，或許在他們的院子裡有隻目中無人的鵝，渾身泥巴的豬。
如果在他們房子旁邊有一條清澈的小溪，就能看見幾只鴨子時而把頭扎到水裡覓食，時而和同伴嬉戲。在溪邊搗衣的婦女，在溪邊草坪上的垂釣者，在水上玩耍的孩子也不能讓它們吃驚。
幾天前的田野還是一塊黃，一塊綠，可轉眼間，一切都變了。前幾天是金黃色的油菜花、黑白相間的蠶豆花、雪白的蘿蔔花等都謝了，長出了淡黃色的嫩芽，小指頭似的豆莢。站在麥田邊極目遠眺，麥田一望無際。沒風時，金燦燦的麥子全都彎著腰，可在微風拂過時隨風搖曳著。站在麥田中，會覺得身邊的麥子顯得更加金黃，使人像是置身於金色的海洋這種感覺更深、更厚、更真實。
在傍晚時出去走走，能看見鄉下人家吃晚飯的情形。他們把桌椅飯菜搬到院子裡，然後天高地闊地聊天。
鮮豔的晚霞，涼爽的晚風，美麗的鳥兒，還有遠處的青山……這都是鄉下的一道道風景。因為鄉下有著獨特的風景，所以它是那麼美麗，那麼迷人。
陽光下的風景 篇9
國小六年級作文 ,1115字黎明，悄悄掙脫了黑夜的枷鎖，向天空噴灑出無數光束，猶如黃金號角在天邊齊鳴。溫暖的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦地漫瀉於天空。
城市甦醒了。高樓大廈前，柏油馬路上車水馬龍；早餐店門前排起長龍；男女老少或揉著惺忪的睡眼，或精神抖擻，都向各自的工廠、公司和學校湧去。
四棟教學樓，圍出一方藍天，高遠而明亮。師生互相打著招呼，大步流星地踏進各班寬敞、書聲琅琅的教室。
我啃著麵包，站在偌大的校門前，目光在人流中搜尋著你，那個總會撞上電線杆的女孩兒。
捧著一本書，背後甩著一條齊腰的長馬尾，提著一塵不染的檔案袋。
"嘿，小心！"我故意大叫了一聲，你急忙抬起頭，看見臺階上得意洋洋的我，微笑著搖搖頭，徑直朝我走來。
"你呀，可嚇了我一大跳呢！"
"嘻嘻，誰叫你走路看書呀？小心又撞上電線杆了！"
“不是有你在嗎？好啦，快去上課吧！”
陽光透過教室的窗櫺，漫漫地瀉了一地。你輕輕掀開書，清脆的嗓音緩緩融進了鏗鏘有力的齊讀中。
午後，耀眼的陽光像一支支利箭，刺得人睜不開眼。
校園西南角，一顆老榕樹，根如蟠龍，皮若裂巖，像龍鍾老人捋著一篷篷茂密的長鬚，懶洋洋地打著盹。烈陽透過綠須，像銅錢一般，細細碎碎。
樹下，你不斷溫習著當天的課文和筆記，儘管你的成績是我遙不可及的目標。
“嘿，還在用功啊？不去午睡，小心近視加深哦！”路過的我一眼瞥見了你，不禁提醒道。
“放心吧！倒是你呀，這麼困，一定又熬夜了吧？真是的，要記得複習筆記……”你站起身來，責怪道。
“好啦好啦，知道了，別長篇大論了！”我打斷你，拉著你的胳膊奔向操場。
陽光下，大汗淋漓的你夾著書，追向歡蹦亂跳的我。
黃昏。西垂的巨幅天幕上，爛漫著初秋的餘暉。桃紅色薄雲下，陽光將世間萬物披上了一層金黃。
人們拖著疲倦的身子，陸陸續續地回到各自溫馨的小家。
“啊呼——真累啊！回家好好休息一下！”我打了一個大哈欠，把手搭在你的肩上。
“別隻顧著睡，要寫作業啊！”你提醒道。
“嗯！後天你生日，到時候請你吃大餐，我爸請客！”我不禁垂涎欲滴了。
“獻給我最愛的朋友！”我補充道。
“當然，你也是——我最愛的朋友！”
“哈哈哈……”你我相視一笑。
陽光下，時光匆匆，你我，是青春最美的風景。
陽光下的風景 篇10
國小六年級作文 ,556字週末難得清閒，這個小城的安靜清晨也是難得的。第一縷陽光劃破空氣，能透過去看到微小的塵埃。
這絕對是意想不到令人嚮往的，躺在床上，享受著早晨16℃的溫柔。鳥叫聲些許急促，屋下又傳來早餐的聲音，小區位置偏僻，只有兩棟樓，但卻一下子回到了舊時，彷彿聽見年輪的囈語。
這樣好的心情，是想出去的，陽臺上滿滿的新鮮，襯著搖擺的綠植。
小城的街道也大城，車多，人多，樹多。秋風肆起，飄落的黃葉發出“沙沙”的聲音，這個點，商店裡都是昏暗的，只有路邊坐下的老人散發知識的香氣，泛黃的紙頁不停地翻動，好像時間的流逝，讓過往的一切淡沒在空氣中……
如今了，夜如昨日，11年的變化，曾經唯一的長椅上，不再是沉浸復古的知識，留下了一些毀壞的碎片。“現代化”打破了快樂，也斬斷了惆悵，風景無處不在，要會欣賞。
小區的清晨亦如昨日，比過去不同，還帶點人間煙火。那不是落葉，但也悅耳的掃地聲，慵懶的人，託不住陽光，那是活力的，風景在變，卻不傷感。昨天他留了鬍子，今天她剪了短髮。好像大家都認識，家鄉的一句“早上好”那麼充滿味道。人之間只隔一層窗櫺紙，加上一個微笑，就能把它捅破。
想在樹皮上留下筆尖色彩，但清晨已過，陽光下的風景，何時再來？
月光下的風景 篇11
國小六年級作文 ,484字一座繁華的城市，一株旺盛的植物，一隻可愛的動物……在月光之下變成幽雅的風景。
那座城市，早上人來人往，人群在馬路或街道上川流不息，形成一道道人河。到了夜晚，四周便靜悄悄的，道路上除了偶爾會出現的幾片落葉，其他都是空空如也。燈火通明的高樓大廈，在黑暗中若隱若現，整座城市進入一片灰暗世界。深夜，路燈也休息了，風送走最後一縷，也睡了。街道上，格外安靜，月光下的城市，顯得如此寧靜美好。
城外，到處都是密密的灌木叢。大樹在月光下，鬱鬱蔥蔥，隨風擺動。微風過後，大樹優雅地搖動起來，好似在“沙沙”地鼓掌。葉，真是辛苦的工人，它不斷吸收二氧化碳，吐出氧氣，為人們準備新鮮空氣；又在夜裡準備好妝容，讓別人看了舒服，給月下的風景新增無限的生機。綠油油的大樹，直起腰板，以最精神飽滿的狀態展現自己。
活潑亂跳的小狗，在月光下依偎在沙發上，蜷著身子，將頭放在尾巴端上，靜靜地睡覺，毛茸茸的毛髮在身上卷著，彷彿一切都睡著了，月光照在它身上，顯得美好自然。
月光下的風景，是自然的，是美好的，是幽雅的，它需要你認真地觀察，留心去發現。
陽光下的風景 篇12
國小六年級作文 ,693字這個城市，被溫暖的陽光籠罩著，而有些人，卻全然感覺不到陽光的溫暖。
這時已時值秋天，沒有太陽的地方，已有些涼意，被太陽籠罩的地方，卻溫暖如春。若是留意街邊，樹木已被一片金黃覆蓋住了，風一吹，那金黃的葉子就一片一片地飄落下來，為大地鋪上一層厚厚的、金燦燦的地毯。公園裡的綠蔭小道已被一片金黃籠罩。草坪上的人也多了許多，有的人把自家的娃娃帶出來，放在毯子上晒太陽，那娃娃就在陽光的沐浴下，高興地咧開小嘴，一個勁地笑。
秋天的陽光已不像夏天時那麼火辣，但也是灼熱的，讓人想穿件短袖上街。陽光給人的感覺總是溫暖的，使人不禁與春天聯絡在一起。許多人喜歡陽光，也有許多人不喜歡陽光，這大概是人們的性格不同。
在晴朗的天氣，總會讓人心情舒暢，但也有人異常鬱悶，明媚的陽光反而會讓他們更加反感，比如我！我們又有了幾張試卷，還要自行打印出來。一想到又要寫卷子，我就心情不爽，不過再不爽也還是要做呀！我只好帶上幾塊錢去了列印店。路上明媚的陽光，讓我很反感，心情更加不爽。列印完了卷子，我捏著幾張熱乎乎的卷子正要給錢，老闆娘卻告訴我，我的錢不夠。唉！上帝真是狠心！有些人本來已經心情不好，卻要捉弄他，非要讓他更加不愉快！我的臉頓時紅了，老闆娘見我這樣子，對我說：“算了，我就收你這些錢吧。”我聽了連忙說：“謝謝！”
從店裡走出來，我一身輕鬆。這時我才留意到了街邊的風景，那樹木頂著茂密的金冠，在陽光的照射下金光閃閃，非常好看。公園裡人們的歡聲笑語也讓人身心愉快。
陽光下的風景很美，而有些陽光下的人更美，只看你有沒有一雙發現美的眼睛，我也常常這樣問我自己。
蝴蝶翅膀裡的感動 篇13
國一作文 ,736字去年的第一天，我內心很憂慮。因為我在校運動會上二百米短跑得了一個我從來沒有得到過的成績——倒一。
我懊惱無比！有史以來，我根本沒有得到過這樣的成績。當時，迎接我的同學看著我，我感覺臉上特無光。我從此便對體育課沒了興趣，憂慮的心情從此而來。
坐在窗前，這種壓抑的心情和那天上灰濛濛的烏雲讓我感到憂愁和茫然，心裡一片空白，就像在宇宙中飄蕩的飛船殘骸，不知方向，沒有目標……“出去散散心吧”母親的聲音傳進耳簾。我便獨自一個人走進公園裡，獨自一個人低著頭，獨自一個人漫步。
我漫無目的的在公園裡瞎轉悠，不一會，天上打起了雷聲——“轟隆隆”這巨大的聲音讓我內心更加低沉，猶如受到打擊一般。
雨停了，我走在路上，突然發現，一隻淋溼了翅膀的蝴蝶，無力的在地上的水灘裡掙扎著。想飛起來卻無能為力。在水灘裡，我用手託著它出來，準備幫助其起飛時又突然停下了手臂，我想“這不就是所謂揠苗助長嗎？”有時候用自己的努力爭取成功不是更好嗎？這隻蝴蝶的處境不是同現在的我一樣嗎？在這個世界裡，什麼都靠不住，只有自己努力使自己強大起來，靠自己，才是硬道理。而我將這隻蝴蝶放在乾燥的地面上時，它又緩緩的舒展著翅膀。功夫不負有心人，它飛起來了，飛向那又高又遠的天空。
這來自蝴蝶翅膀裡的感動震撼了我，讓我從挫敗中堅強的走了出來。失敗其實並不可怕，可怕的是你因為失敗而不去奮鬥，不去努力，不去超越自己。
當初如果不是有這一次的經歷恐怕我現在也不會這麼外向。但努力奮鬥，不懼怕失敗這一人生哲理將會讓我和蝴蝶一樣，“走的更高，飛的更遠”！
鄉下的風 篇14
國小四年級作文 ,595字鄉下風光無限，且不提那涓涓流水，單是那風兒，就有無盡的樂趣。
早晨的庭院裡，涼風習習。風像個頑皮的孩子，悄然無息地溜進房間，和我開了個小玩笑。它灌進溫暖的被窩，我被涼意驚醒，才發現原來昨晚窗戶忘記關嚴，才讓這個調皮鬼有機可趁。我站在庭院中，享受著這鄉下的涼風。
中午，太陽火辣辣的，像個大火爐。陽光像一把把利劍穿透了嫩綠的樹葉，刺得人們睜不開眼。風好似一位熱情似火的小姑娘，也是暖的，好在熱情的小姑娘為我們吹來了冰涼的雪糕和多汁的大西瓜，要不然我們就變成美味的“烤肉”了。
下午，小河好似恬靜的小姑娘，靜靜地流著。風搖身一變，成了一位貪玩的藝術家。他輕輕的吹，吹落了樹葉，樹葉落到水面上，像一艘小船搖搖晃晃。風不時把小船吹到東來吹到西，玩得好不快活！我靜靜地站在一旁，看著這位藝術家做的畫，沒有奢華的點綴，也沒有喧鬧的人生，簡簡單單的一條河，一片葉，一棵樹，就使人十分愜意。
下午的街道上，人們總愛騎著自行車穿梭，大人哼著小曲兒，一手扶著車柄，一手垂著，悠然自得。孩子們騎著小車，年幼的在自家門前轉。大點的孩子則活躍多了：有的在屬於自己的“賽道”上風馳電掣，有的三五成群比賽，有的和風賽跑……直到大人叫喊：“別再野啦，回家吃飯！”才依依不捨地離去。
鄉下的風帶給我們樂趣，誰也不能代替！
陽光下的風景 篇15
國二作文 ,782字舒爽的秋風迎面拂來，一縷溫暖的陽光透過觀眾席照在綠茵茵的草地上，操場上的健兒們正在奮力拼搏。
上週我們實驗中學舉行了八年級秋季運動會，開幕式上每班都展現了各自的才藝，很好的體現了班風班貌。會後，那漫天飛揚的氣球預示著運動會的正式開始。
在這三天裡，我們看到了班上同學不一樣的一面，賽場上的他們是多麼的認真，不畏懼對手的強大，只要自己做到最好，那便不算失敗。例如蒙晨博、楊樂、王文星、李博妍等運動員，也許是他們具有運動天賦，也許是他們比其他人更加努力。總之，我們看見了不一樣的他們，那時的他們英姿颯爽就像風雨中的一道閃電風馳電掣，沒有什麼能阻擋他們前進的道路。
通過這次運動會，讓我對一些同學有了新的印象。楊樂，他是我們班的體育委員，但是別看他個子小，他的運動細胞可是我們所想象不到的，不僅有耐力，而且還有強大的爆發力，即使沒有獲得冠軍，但是其中也包含著自己的努力。蒙晨博，雖然他在學習上並不是很認真，但是通過這次運動會，讓我發現了不一樣的他，不僅速度快，而且對待比賽更是一絲不苟，如果你能將這份認真用在學習上，我相信你也會是一名好學生。王文星學習優秀，對待體育更是毫不馬虎。賽場上的你，即使已經很累了，但是為了班級榮譽仍在堅持，正所謂不到最後一刻，我們便沒有要放棄的理由。李博妍也獲得了獎牌，贏得了比賽，光榮的不止有自己，更是我們這個集體。
你們的辛苦我們都看在眼裡，而此時你們的成長或是手中的獎牌正是辛苦後的禮物，讓我們能夠在以後的學習生活中更加得心應手。在人生的道路，有坦途，也有坎坷；走過的歲月，有歡笑，也有苦澀，但是淚水告訴我們一個關於成功的故事，只有汗水足夠多了，才能換來我們嘴角的笑容，和擁抱時的喜悅。同時，也讓本次運動會常住你我心中，就像一縷涼爽的秋風，衝散心中的霧霾，帶給我們溫暖而又不經常下雨的一個個美麗的秋天……
夕陽下的風景 篇16
國小四年級作文 ,833字終於放晚學了，我和同伴們一路嬉笑著走在夕陽下的大街上。落日的餘暉給大地鍍上了一層金色。我站在馬路邊等媽媽過來接我。偶爾從我身邊路過的人們有的行色匆匆，有的悠閒地漫步。忽然一對老年夫婦的身影映入了我的眼簾。
老奶奶坐在輪椅上，輪椅看起來很舊，扶手已磨得發亮。輪椅上的奶奶滿頭白髮，但精神不錯，面色紅潤，胖胖的身軀把輪椅填得滿滿的。而一旁的老爺爺呢，個子矮小，看樣子一米六左右吧，背微駝。瘦削的臉，面色黝黑，腳穿一雙黃色的解放鞋，鞋上還沾著泥巴，也許是剛從地裡幹活回來吧。
爺爺不時把嘴湊到奶奶耳說著什麼，他們不時的相視一笑。我不禁嘴角上揚，也許是被他們的快樂情緒感染了吧。夕陽像他們的影子拉得長長的。他們的身影淹沒在來往的人流中，是那麼的不起眼。
不一會兒，老爺爺停止了推輪椅的動作。他走到老奶奶的對面，攔腰抱起老奶奶，動作是那樣地嫻熟而穩健。在爺爺的幫助下從輪椅上站起來的奶奶居然比爺爺高一個頭呢。那身板比老爺爺要胖一圈！目測老奶奶有一百三四十斤，而老爺爺不足百斤。但是在老爺爺的攙扶下老奶奶穩穩地站了起來。
接著，老爺爺趕緊走到奶奶的右側，用瘦弱的肩膀頂著老奶奶的身子，再用雙手緊緊地扶著老奶奶的手臂。老奶奶的整個重心也都落在爺爺瘦小的身上。老爺爺向左斜著身子，用力頂住老奶奶，就這樣，奶奶艱難地邁出了第一步，第二步，第三步……他們離我越來越近了，我看見老爺爺的額頭滲出了密密的汗珠，那汗珠在夕陽下閃著耀眼的亮光。
走出大概有五十米的樣子嗎，他們又迴轉身子朝輪椅的方向走去。等到老奶奶坐回輪椅，老爺爺來不及擦擦額頭的汗，趕緊掏出毛巾小心地給奶奶擦汗，遞水，眼裡滿是憐愛……
“小希，回家了！”媽媽的呼喚讓我從這電視劇一樣夢幻般的情節裡回過神。“媽媽，給我手機！”我拿過媽媽的手機，拍下了這張夕陽下最美的風景圖。這相依相偎的深情的一幕也永遠定格在我的記憶中。
夜空下的風景 篇17
國小五年級作文 ,479字夜空，有耀眼而明亮的風景，可誰能想到，在夜空下那林蔭小道的風景呢？
深夜，風沙沙地颳著地上泛黃的樹葉，天上的星辰還依稀亮著幾顆，我獨自一人坐在長椅上看著夜空。突然，我的視野裡出現了一個人，很熟悉，又有點陌生，定眼一看，是她！我最好的朋友，晚風把她的長髮吹起來，我知道她會坐下，可是她又能幫我們什麼呢？每當語文沒考好時，我都這樣坐著，望著夜空在想些什麼？
她走近了，坐在我旁邊，她和我一樣的年齡，可是我的語文卻沒有她好，我感到困惑，向她提問，她淡淡一笑，在我耳邊說了些什麼，我也微微一笑，心底道：我明白了。
期中快到了，她數學不好。
現在，臨近期中考試，學校都抓得很緊。週五一回來。只聽得見沙沙的動筆聲，她來了，想與我出來走一走，我剛好也寫得心焦了。我們踏上已被落葉鋪滿的小道，坐在長椅上，同樣在夜空下，風景很好，她問我怎樣提高數學，我笑了笑，說出了一首打油詩：要想數學好，需得計算好。方程和整式，一個都不少。說罷，我們同時笑了起來，月亮、星辰和銀河都看著我們一起笑。
夜空下的小道，風景是多麼地好啊！
當最後一顆星辰消失時，我們才各自家，睡覺了，休息了。
紅綠燈下的風景 篇18
國小五年級作文 ,528字春之百花盛開，秋之果實累累，冬之白雪皚皚，這些都是大自然美妙的風景，可，最別緻的風景莫過於紅綠燈下了。
清晨，太陽公公才露出半個腦袋，馬路上就已經車水馬龍了。
斑馬線以外，有許許多多過路的人在等綠燈。他們有的著急去上班，有的著急去談一個大生意……綠燈亮了，行人匆匆地走向馬路對面，在隊伍的最後面有一對老人。一位老人坐在輪椅上，可能生了場疾病，可能出了場車禍，總之，現在的他坐在了輪椅上，他的老伴大概60多歲，在後面推著他。老伴為了不耽誤車輛通行，於是想加快步伐，可那輪椅好像千斤重一般，無論她怎麼用力推，那輪椅還是慢悠悠地前行。這時，行人們似乎意識到了什麼，紛紛都放慢了腳步。我想：他們不都著急趕路嗎？明明他們的臉上都掛著急躁……
再一看，行人們有的走在老人左邊，有人走在老人右邊，有的走在老人前面，有的走在老人後面。綠燈開始倒計時了，九、八、……但車輛卻紋絲不動，竟然沒有一個人按喇叭。直到大家都完全通過馬路後，那些轎車才像聽到指揮似的呼嘯疾馳而過。
這時，我才明白了，原來他們為了不讓老人著急才放慢了腳步。
世間風景萬千，可我覺得，紅綠燈下的風景是最美，最別緻的！
屋簷下的風景 篇19
國三作文 ,1345字記憶中，夏天總是在一場暴雨後開始的。
屋簷的石榴花鮮豔似火，灼灼盛放，葉子綠得發亮，青瓦上的青苔綠幽幽的。雨水順著屋簷滴滴答答地墜落，砸在青石板上。驟雨毫不溫柔，打落了鮮紅的石榴花花瓣，鮮妍的花瓣落在幽井裡，無人追究。
這時爺爺總喜歡躺在太師椅上搖搖晃晃，心疼地望著開得正好的蘭花、桅子花、月季……爺爺是極愛花的。可惜花全在花圃裡，也沒辦法給它們遮雨。大雨一停，爺爺就忙著修剪花枝，用細繩把四散的枝條扎聚攏一些，把青石臺階掃得涼幽幽的……我踩著水窪，濺起朵朵水花，沾溼了鞋褲也不在意，玩得不亦樂乎。花草們侍弄完了，爺爺就去打扮石榴樹，踩著木梯子，爬上屋簷，去整理那些長得太高的枝條，還有被野貓拂亂的瓦片。我仰頭從屋簷下望去，只望見一角淺藍的天空和幾片淺淺淡淡的白雲。深青近黑的瓦片裁出邊角粗糙的天空，鮮亮的石榴花攀著瓦，或者斜斜地垂下來，別有一番古樸清秀的美麗。小水窪閃著微光，爺爺踩瓦片的聲音聽得我戰戰兢兢，時不時要喊一聲，彷彿這一聲能確定爺爺的安全。他應了一聲，嘿嘿笑道："丫頭，上面挺好看的，還有石榴花，想不想上來玩？”我看著高高的屋簷，猶豫著不敢上去，只管梗著脖子喊：“我要石榴花”！
不一會兒，爺爺手一拋，幾枝石榴花就掉在青石臺階上。等我撿完，爺爺也已經下來了，草帽一戴就要出門去看水有沒有沖毀田埂。回來時，爺爺會給我帶一捧野格桑花。我把野格桑花與石榴枝條裝點在窗前，她們芬芳了一整個夏天，也裝點了我仲夏夜裡悠長的、美好的夢。
後來，我長大了，離開家鄉去讀書。我仍然記得屋簷下翠綠的枝條，以及神色晦暗的爺爺。火紅的石榴花早已凋謝，只剩下青澀的石榴和青翠的枝芽。我執意摘了一個小小的石榴，捏在手裡，一步步走遠。驀然回首，看到爺爺站的筆直，手背在背後，目光復雜地看著我遠去。石榴枝條伸到他鬢邊，我赫然發現，爺爺的鬢角已經花白。我剝開石榴，慢慢地吃著。原來，不熟的石榴那麼苦澀，那麼讓人難以接受；我不知道離別的滋味是這樣苦澀，我不知道說聲再見要這麼堅強。
晨曦印上時光的痕跡，跋涉於成長的淺灘，步履逐漸蹣跚。
後來，我再回家，卻發現物是人非事事休。石榴樹被砍掉了，矮矮的青瓦房子被推倒了，取而代之的是白牆灰瓦的樓房，爺爺也日漸消瘦，病痛纏身。他再也不能在雨天照顧花草，甚至不能站的筆直，華髮叢生，眼角眉梢的溝壑愈發深刻。瞬息之間屋簷下的風景完全不一樣了。
屋簷下不再有豔紅的花瓣，不再有青石板，不再有小水窪，不再有佇立的老人，不再有那如水的年華……後來啊，我看到了更美的屋簷風景，那是小橋流水人家的別緻；我看見了更豔更紅的石榴花，在小小的花盆裡曲折承歡；我看見了江南水鄉繾綣溫柔的牽絆，朱柱青瓦的古樸……
但是我想，那些終究不是我記憶里美好的樣子。石榴花是那時的更鮮紅嬌妍，青石板是那時的更質樸，爺爺雖然一如既往地慈愛，可他漸漸佝僂的身板卻宣告著他的蒼老……沒有人覺得一切都改變了，但所有人都會感覺到，時光正在消逝。
連雨不知春去，一晴方覺夏深。那個夏天過去了，我再也沒有看過屋簷下那麼美的風景。
鄉下的風光 篇20
國小四年級作文 ,528字在城市中，我們常常去公園散步。雖然那裡綠樹成蔭、環境優美，但是還比上鄉下的風光。因為我是從農村走出來的孩子，每年的暑期我都會回到農村老家玩上幾天，那裡留下我美好的回憶。
鄉下的田園裡揚溢著孩子們的歡笑聲，這在城市裡孩子看不到的景象；農村的兒童有的光著屁股在野地上打滾玩耍；有的在小河裡洗澡；有的在小溪裡抓魚；有的去菜園裡摘黃瓜、西瓜吃、西紅柿吃，他們玩的不亦樂乎。到了傍晚莊稼地的螢火蟲會聚在一起構成了一副閃閃發光亮麗的景像。
鄉下的房屋和城市也有所不同。雖然鄉下的房屋建的低，但是卻比城市的好看的多。城市小區的大門口一般都建有造型和小花園，但是沒有鄉下的房屋樸素自然，他們並不是那麼花俏，只是在門前屋後栽上樹，人們可以在樹下乘涼。並且在多餘地空地上種菜養雞，種菜可以吃，養雞也可以吃雞蛋，自種自吃基本上夠一家人吃的，真正吃的是無公害蔬菜，如果吃不完就可以拿到集市上去賣換點錢花。
鄉下的農民非常勤勞，他們一天大多數時間都在幹農活，從白天忙到晚上。這讓我想一句詩：“鄉村四月閒人少，採了蠶桑又插田。”這句詩去讚揚他們的勤勞。
鄉下的風光是數不盡的，風光無處不在，只要你去認真觀察思考就能發現他們樂趣，我是農村的孩子，我喜愛農村。