翻滾吧!小六!相關作文20篇

翻滾吧，蛋炒飯 篇2

國小六年級作文 ,1048字

媽媽說，炒蛋炒飯是一門“技術活”，要做到色香味俱全。色，是指炒飯的顏色，讓人看見就想吃。香，就是炒飯的香味，一聞到就會流口水。味，當然就是味道了。讓你吃了就恨不能再吃。我的天呀，這麼多要求，這明明就是“技術活”嘛！

經過多天的觀摩和學習，今天我準備親自給老媽炒一份蛋炒飯。這個想法立刻得到了老媽的強烈擁護，二話不說就給我係上了圍裙。炒蛋炒飯第一步，就是打蛋。打蛋時要注意往一個方向打，還要在裡面到點料酒，這樣炒出來的蛋金黃蓬鬆。我還準備了青瓜，洋蔥和紅腸，要把它們全切成碎丁。頭一次使刀，刀功自然一塌糊塗，切出來的碎丁一塊大一塊小。尤其在切洋蔥時，幾乎是一邊流淚一邊流鼻涕，實在是狼狽啊！正當我的心靈承受巨大壓力的時候，老媽在一旁給我擦“眼淚”，還鼓勵我，說是作為一個剛下廚的小同志，能把東西切成這樣已經非常難得了。嘿嘿，我厚著臉皮繼續！

準備好了這些食材，就該開始炒了。先炒蛋，開小火，鍋裡不能放太多油，否則會把雞蛋炒老。炒完盛出，炒碎丁。我總怕油會濺到身體，就站在離鍋差不多半米遠的地方，伸長手和脖子，像個小烏龜似的，嘩啦啦老遠就把東西倒鍋裡了。老媽看不下去，把我推到鍋前。我的鍋鏟飛舞起來，碎丁四濺，灶面瞬間一片狼藉。開始加鹽加糖，媽媽指導，最初調味料要放少，嘗味道後再新增。這時，一不留神，一滴油濺到我手背上，我跳了起來，差點把鍋鏟扔了出去，眼淚立馬就飛了出來，啊~~，多麼痛的經歷啊，我的手背火速紅了起來，熱辣辣的疼，我咬咬牙，做什麼也不能半途而廢嘛，忍住，此刻怎麼內心有種很悲壯的感覺！等我炒出香味後，媽媽把昨晚的剩飯也加了進來，我怕米飯要粘鍋，炒得一刻不停，手痠得要命，這比耍雙節棍都累啊，嗚嗚嗚，此時此刻我才發現，炒飯不僅是“藝術活”，還是個“體力活”。

蛋炒飯終於上桌了，香噴噴，熱騰騰，貌似還不錯。我讓媽媽做評委試吃。媽媽拿筷子吃了一口，又一口，半天不說話，我緊張得直搓圍裙，口水咽得咕咚咕咚響，最終這位“評委”發話了：“好看好吃好香！”並伸出大拇指給了我個“贊”。我高興得一蹦三尺高，手舞足蹈並比出勝利的姿勢。但是，“評委”又指出了我的缺點，一個好廚子是應該保持她的灶面整潔的。好吧好吧，我自然是沒有做到，灶面就像塊大披薩，花花綠綠的，我只能好好打掃乾淨。

暑假，我經過觀察學習，加上媽媽的指導，還有自己親手的操作，終於學會了炒蛋炒飯。當我想起手背被油濺到時的痛苦，就非常感激爸爸媽媽每天為我燒菜做飯，他們這麼辛苦，卻從不抱怨。今天我親手炒了蛋炒飯給媽媽吃，真是快樂無比啊！

翻滾吧青春 篇3

高二作文 ,876字

行到水窮處，坐看雲起時。

——題記

青春，是一列永不回頭的火車，是“奔流到海不復回”的江河。如果沒有足夠的勇氣，便不會乘坐這列火車，便不會奔赴到海。因為這是一個荊棘坎坷、艱難險阻的過程。

青春，時刻都在湧動。

我的青春：十五歲，和大哥哥大姐姐去網咖通宵；十六歲，因為瑣事和老媽大吵一架離家出走，爸媽報警查詢我；十七歲，早戀；十八歲，正在蛻去那些傷人害己的不良思想做法，多的是我要為了我的人生拼搏！

正值青春年少的我今年高二，有一些衝動，有一些悸動，會害怕失望，但喜歡拼搏。明年的六月份我們將奔赴戰場，進行一場殘酷的廝殺，誰都不知道這可惡的“戰爭”會給我們分出千萬條怎樣的岔路。

湧動的青春就是無止境的努力，學習很苦，我們都自以為自己很努力了，但是總有人早上六點鐘起床，一天背兩個單元的單詞，每門功課做兩套卷子。一天晚上，我已經睡著好一會了，因為噩夢突然驚醒，看到同宿舍的兩個女生還在奮筆疾書，我立刻坐起身來，翻出單詞本記單詞。這就是一種湧動，外力的湧動，內裡的湧動，我喜歡這種湧動。

湧動的青春需要一顆寧靜淡泊的心和強大的抑制力。有許多人經受不住巨大的學習壓力和家庭壓力選擇自暴自棄，怨天尤人，隨波逐流，破罐子破摔這樣的解決方式。我想這是一種不理智的方式。拼搏路上的艱難曲折有很多，不能因為這些挫折就膽怯氣餒，人生路還很長，需要面臨的困難還很多，如果就此輕易說放棄，那麼青春還有什麼意義呢！

近年來，我國推出了大量關於青春題材的影視作品，這些片子受到了廣大青年的喜愛，我個人也非常喜歡看這些片子，因為他們反映出了我們對青春的共鳴，喜、怒、哀、樂、酸、甜、苦、辣我們都嘗受過。但是我想，再喜歡那也只是演戲罷了，你不能只是看著別人的作品在那兒聲淚俱下。每個人都有青春，就看你把自己的青春經營成什麼樣。自己的青春，掌握在自己的手裡。我們的明天，都有各自的色彩，我們的明天，都在川流不息的湧動！

如果在拼搏路上有一些迷茫，如果看不清前行的方向，我希望大家都能：行到水窮處，坐看雲起時。

翻滾吧蛋炒飯 篇4

國小四年級作文 ,485字

就在一個寒假裡的早晨，爸爸媽媽都不在家，我餓著肚子，突然心血來潮，想做蛋炒飯，這個和廚房沒有緣分的我，就這樣踏上了廚房這個戰場。

我氣勢洶洶，盯著煤氣灶看了好一會，終於鼓足勇氣，慢慢地擰開煤氣灶，“??rdquo;的一聲，火一下子就躥了起來，把我嚇了一跳。我快速地往鍋了倒入一些油，然後，從冰箱中拿出一個雞蛋，在碗的邊緣一磕，在往碗裡一捏，之後又瘋狂地把蛋攪拌均勻。嘿嘿，很簡單嘛，看來我還是很有做菜的天賦啊，我在心中暗喜道。不一會，油熱了，我將雞蛋倒入鍋中，就在蛋接觸到鍋的一瞬間，油突然濺起，嚇得我手一抖，碗不幸墜入鍋中，我的大腦一下子一片空白，過了幾秒鐘我才緩過神來，手忙腳亂地關上煤氣灶，用毛巾把碗拿出來，哎，誰讓我沒有經驗，這下好了，蛋炒飯成了蛋炒碗。我還是決定重做一份。

第二次，前面還是一樣的步驟，蛋倒入鍋中後，我下意識地往後退，小心翼翼地拿鏟子把連在一起的蛋切碎，之後在把昨天剩下的飯也倒進鍋裡，之後就是不停地用鏟子將它們翻滾。差不多了，我加了一些鹽，又翻炒了一會兒，蛋炒飯終於要出鍋了。

我滿意地品嚐著我的傑作，印在碗上的是滿滿的笑容。

翻滾的小土豆 篇5

國小三年級作文 ,507字

從前，在一片肥沃的土地裡住著一個小土豆，它整天都在昏天暗地的睡大覺。

忽然有一天，一縷陽光照射在小土豆變胖的身體上，原來是農夫把它從地裡挖了出來，裝到了大卡車上，準備拉到城裡的集市裡賣掉，卡車裝滿土豆後就出發了，山裡的路十分不好走，車輪一不小心壓到了一塊石頭上，一下子把小土豆給顛飛了……

小土豆被顛到了天空中，又掉了下來，順著山坡咕嚕咕嚕一直滾到山腳下，掉進了一個深洞裡，小土豆在這個洞裡躺了一個多星期。它很難過，就想：我估計這輩子也別想出去啦！這時，一個黑色的毛茸茸的東西撞了它一下，哦！原來是鼴鼠先生啊！鼴鼠看了又看，哇！這不是老朋友小土豆嗎！小土豆一見到老朋友，開心的眼淚都出來了，於是，鼴鼠先生就把小土豆抱回了家。

鼴鼠先生不僅會挖土，而且還是個發明家呢！它最近發明了一個非常有趣的加速器！它給小土豆裝上了兩個輪子，又讓小土豆背上了加速器飛離了地面……小土豆一下子飛上了天，它告別了鼴鼠先生，飛回到田地裡，找小黃瓜、小白菜快樂地玩起來。

過了不久，小土豆所在的土地上，長出了一片嫩綠的小土豆苗，下面有好多小土豆呢……

飛吧，小鳥 篇6

國小三年級作文 ,480字

週六下午，我和阿姨正在客廳愜意地看《朗讀者》時，忽然，從門口飛進來一隻灰色的小麻雀。它撲騰著翅膀向我飛來，我被嚇得驚慌失措，慌忙之中躲到了阿姨的身後。可是，它還沒來得及飛到我跟前，就已經重重地摔在了地板上。

我和阿姨見狀，連忙輕手輕腳地走到小麻雀身旁，小心翼翼地把它捧起來放到地毯上面。阿姨告訴我：“這是一隻受傷的小鳥，你看，它的翅膀上還有一點血絲呢！需要馬上給它處理傷口。”聽了阿姨的話，我連忙用最快的速度找來了棉籤棒和紅藥水。只見阿姨用棉籤棒在紅藥水瓶裡點了點，然後在它流血的地方輕輕地反覆擦。擦好後，又拿來了一小碗米來餵它。我心想：就讓它在我們家住一晚吧，我家剛好有個鳥籠子，可以讓它在那裡好好養傷！

第二天一大早，我就迫不及待地去看小麻雀了。可是，誰知道它竟然悶悶不樂地在那兒撲上撲下的，看樣子，它可能是想媽媽了。我想我應該把小鳥放回大自然。說幹就幹，於是，我把小麻雀小心翼翼地捧起來，走到家前面的竹園裡，把小鳥輕輕地放在了草坪上。我戀戀不捨地對它說：“飛吧，小鳥！”

後來，等我再次去看小麻雀時，發現已經沒有了它的身影。我想一定是鳥媽媽帶它回家了吧！

顫抖吧！小廣告 篇7

國小三年級作文 ,505字

暑期社群實踐活動開始了，這次活動是專項清理惱人的“牛皮癬”小廣告。

清晨，我早早地來到荷花街道朝陽社群，這裡正在舉行一場主題為“建立文明城市，共建美好家園”的活動儀式，正式吹響“牛皮癬”專項整治行動的號角。小朋友們安靜地坐在會議室裡，認真地聽從社群工作人員的講解。會後，我們每人還領到了一把小鏟子。

在社群工作人員的帶領下我來到了豐林小區，只見小區的牆壁上、樓道里、電線杆上，甚至樓梯上隨處可見五花八門的小廣告。這些小廣告形狀各異，顏色也是雜亂無章，橫七豎八貼得到處都是。小朋友們立馬行動起來，有的站著鏟，有的蹲著摳，有的雙手拿著鏟子死命地挖……周圍發出的都是金屬鏟子摳的磁磁聲。我來到樓道單元門，只見頭頂上方電錶箱上歪歪扭扭躺著一堆可惡的“牛皮癬”。他們彷彿聽到了我的腳步，正驚慌失措呢！

“顫抖吧！小廣告！”我朝小廣告發起了挑戰，揮了揮我的小鏟子，踮起腳丫子，使出全身力氣和“牛皮癬”來個殊死搏鬥……頑固的小廣告緊緊地粘住電錶箱，我不懈地鏟啊鏟，好半天它倆終於分家了。看著整潔一新的電錶箱，額頭掛著汗珠的我心裡頓時覺得涼爽不少。幾個小時後，活動圓滿結束。

我自豪地想：建立文明城市，共建美好家園，從我做起！

萌寵小六 篇8

國小三年級作文 ,570字

母狗樂樂產下八隻小狗仔，八隻小狗各有各的可愛之處，每一隻都讓我愛不釋手，尤其是小六。

小六是第六隻產下的，順口一叫還蠻好聽的。知道我們家樂樂樣子的，再一看小六，就能發現，它的耳朵是遺傳了母親最漂亮的捲毛和耷拉樣，身上的毛也是金色的，是那種看起來淡淡很柔和的金色，脖子到胸口有一小片白色的毛，就像系在小娃娃脖子下的口水巾。小小的腦袋上，眼睛圓溜溜的，就如同兩顆桂圓核，水潤潤的眼神像是會說話的小窗戶，你多看它一眼就會越發的喜愛它。抱起它，雙手觸控到它柔而細膩的皮毛，整顆心都被它融化了。這樣萌萌噠的小寵，你喜歡嗎？

小六雖然個子不大，卻也十分健壯、敏捷。這不，每次和我玩“躲貓貓”，一不留神就從我的腳邊溜走，快速地鑽進櫃子底下的縫隙。當我費了九牛二虎之力，好不容易把它從底下逮出來，它趁我不注意，又從我的手上躥過，從屋內跑到屋外去了，肉嘟嘟的一團球跑起來，雖然時不時會晃盪幾下，但絲毫不影響它的速度。這樣敏捷的小六，你喜歡嗎？

小六的淘氣也給它的萌態增加了可愛之處。打架，那是不在話下。正面襲擊算是雕蟲小技了，它經常從背後偷襲別的狗狗。小小的嘴巴咬不住軟軟的皮毛，索性就直接攻擊它們的尾巴，一副勢不可擋的樣子，不僅咬住不放，腦袋還左右甩動，讓我們又好笑，又好氣。這樣調皮可愛的狗狗，你喜歡嗎？

萌寵小六，淘氣可愛，如果你見到它，一定會愛上它。

飛吧，小雪花 篇9

國小三年級作文 ,445字

昨天的夜晚中還飄著綿綿細雨，早晨就有了一塊“白棉被”，想不到，這天氣變化得如此之快！

昨夜，雨夾著小雪粒襲來，北風“嗚嗚”地呼嘯著，吹得電線、大叔陣陣亂搖晃。今天早晨，雖然太陽公公已經探出了個金色的小腦袋，但是雪姑娘也迫不及待地想展示出自己曼妙的舞姿，紛紛揚揚地飄落下來。我睜開雙眼，望著窗外的景色，不禁驚訝了起來：屋頂上鋪著一塊白毯子，地面上有著少量的積雪。瞧！就連菜地裡也積滿了小雪粒。我走出房門，來到了後花園，望著潔白的雪，興奮極了！我奔向那兒，手輕輕地撫摸著雪兒，她薄薄的，不厚。我拿起一堆雪，她晶瑩、美妙，剛一拿起她就散了，像細小的羽毛般隨風飄蕩。我將雪都堆積起來，緊緊地按住，當她堆成一座小山丘時，就在上邊深深地印上了一個手掌印，感覺剎那間冰涼冰涼的。

來到街道上，看見人們都圍上了圍巾，穿上了厚實的棉襖，有的還戴上了帽子，穿上了雪地靴。雖然已有了太陽的餘暉，但還是十分寒冷。

雪花，你慢慢飛吧，待這兒都變成了一片白雪皚皚的景色，那會是多麼美好呀！

雪花，你悠悠地飛吧，飛吧……

奔跑吧小記者 篇10

國小六年級作文 ,784字

五月十一日，我們特別高興，大家都像小鳥般的飛到了曲陽公園，參加“奔跑吧，小記者！”活動。

一入園有的說：“我們來張集體照吧！”，有的說：“我們先玩一會兒吧！”，還有的說“我們幹正事吧！”不能貪玩，進入角色。

本次活動有三大關，首選進入第一關：向遊人介紹虹口區的路名歷史。我們東張張，西望望，終於找到了一位坐在長椅上的老奶奶，我胸有成竹地為她介紹了有關東、西體育會路的由來，老奶奶聽得可認真了！我介紹完後，我的隊友們也做了介紹，第一關就很輕鬆地完成了並得到了一個密碼。

緊接著，我們闖入了第二關，“兩人三足”遊戲和投球，我選擇了投球進筐，拿起一個球屏住呼吸，眼睛目不轉睛地盯著籃筐，用力一投，投中了！真沒想到我的眼力還不差嘛！這時，我的隊員小紅和小蘭也完成了“兩人三足”的遊戲。第二個密碼我們又拿到了。

頭腦風暴的時刻到了，我們開始進入第三關，找神祕人！一開始，我們著急地記錯了神祕人所在的區域，找了半天，丈二和尚摸不著頭腦，不知所措，幸虧一位同學的家長提醒了我們，神祕人可能在健身區，我立即跑到健身區，用我的火眼金睛，一下子就鎖定了，原來神祕人就坐在一張長椅上，我們走上前對上暗號，啊！對上了！神祕人給了我們第三個密碼。

我們立馬進入第四關，今天運氣真的不太好，我們抽到了一道最難的題，“上海到北京需要6小時，上海到南京需要2小時，那麼，火車開了3小時，它會在哪兒呢？”，這也難不倒我們！我們集思廣益，你一句，我一句，飛速地答完了所有題目，一下子拿到了第四個密碼。我們拿著密碼，打開了保險箱，得到了獎券。

我很喜歡這樣的活動，在奔跑中，讓我獲得成長；在奔跑中，讓我收穫快樂；在奔跑中，讓我更聰明！

奔跑吧小記者 篇11

國小六年級作文 ,826字

令人激動的“奔跑吧！小記者！”活動開始了。今天，我們小記者像快樂的小鳥一般，飛入曲陽公園，開始快樂活動。

第一關是介紹虹口區路名的由來。我們東張張、西望望，不知所措。這時，小明提出：“我們去找那位爺爺吧。”他的想法得到了同學們的贊同。大家來到爺爺身邊，按照事先安排好的，由我開始提問。我流利地讀起了採訪稿：“多倫路是上海虹口區的一條小街，全長五百米的街道居住著眾多的文化名人，像魯迅、矛盾、葉聖陶、柔石及日本友人內山完造等，都曾在這條小街上居住過……”出乎意料的事情發生了：爺爺安靜地聽我說完，竟然還補充道：“臺灣作家白先勇的童年就是在多倫路210號的白公館裡度過的。”小記者們聽得津津有味，紛紛朝老爺爺豎起了大拇指。第一關順利通過，我們飛奔到老師面前領取密碼。第二關是“兩人三足”和“投籃進筐”遊戲。我和小紅被選為“兩人三足”的隊員，我們挨著站，把各自的一隻腳綁在一起，我提議：“當喊“一”時，出綁住的腳；喊“二”時，出兩旁的腳，怎麼樣？”“行！”隨著老師一聲令下，比賽開始了。“一、二、一、二”我們邁著整齊地步伐，很快到達了終點。接下來是“投籃進框”，只見小紅摒住呼吸，不偏不倚地將球投進了框裡。取好第二、三卡張密碼的我們，進入第四關，找“神祕人”。我們決定分頭行動。終於，在老師的再三提示下，我們找到了“神祕人”。第四張密碼也拿到手啦！闖關結束，取寶去嘍！

奔跑吧，在奔跑中我們學會了團結；奔跑吧，在奔跑中我們學會了友愛；奔跑吧，在奔跑中我們收穫了歡樂！

友誼的小船說翻就翻 篇12

國小六年級作文 ,455字

友誼是艘小船，當你們同乘一艘小船時，你們只有同心協力，相互為對方著想，友誼的小船才會平穩。當任意一方只考慮到自己而不顧及另一人時，友誼的小船便會失衡，導致“翻船”。所以只有保持好彼此的關係友誼的小船才會一帆風順。

五年級的時候，我有一個好朋友，但是我們卻絕交了。因為我覺得她的脾氣太大，與我不合，也從不顧慮我的感受，這讓我有些煩惱。就在期末考的前一天，我在聊天軟體上跟她說了她的性格缺陷希望她改過，不料她異常憤怒，我一氣之下與她絕交了。到了期末考那天，她向我遞了一封和好信，我看完後，原本生氣的內心慢慢平靜下來，我選擇了原諒她。仔細想想或許是自己當時的舉動太過了，自尊心強的她怎會不生氣。後來我們和好如初，她的脾氣也慢慢變好。

人的一生離不開友誼，但要維護好友誼卻是不容易的。你要用耐心去培養，用熱情去澆灌，用包容去護理，才能開出友誼的花朵。

這次的事件便讓我懂得了：友誼需要經營，只有一人單方面的付出，是遠遠不夠的，這需要兩個人共同的努力，不為個人利益而是為了整體利益著想，友誼的小船才會乘風破浪，一帆風順。

友誼的小船不會翻 篇13

國小六年級作文 ,736字

我與丹紅是同桌，也是一對形影不離的好朋友，可是，前段時間我們的友誼小船觸礁了。

那天自習課，我們正在認真地寫作業，丹紅不知道是有意還是無意，竟然用筆碰了我的衣服，那可是我的新衣服啊，竟然多出了一條刺眼的線條。我氣極敗壞，也用筆畫回了她。“啊，你幹什麼？”小紅瞪著我，“為什麼故意畫我的衣服？”“是你先畫我衣服的！”我不甘示弱，大聲地對她吼起來。“我並不是故意的。”“你就是故意的，我沒你這個朋友，絕交！”“絕交就絕交！”丹紅氣得面紅耳赤，轉過身不理我了。此時此刻，我呆呆地坐在座位上，心想：“我只是隨便說說而已，她竟然還真答應了，真小氣！”

和丹紅絕交後，我就覺得自己總是懶洋洋的，做什麼事都覺得沒勁。老師讓我們同桌之間討論問題，我們都和上下桌的同學討論，互相把對方當作空氣。這樣冷戰了二天後，我感覺心裡難受極了，我們雖然坐得很近，但總覺得中間隔了一堵牆，把我們的距離拉得很遠。看著丹紅與別的同學聊得興高采烈，我心裡不由得泛起陣陣酸味，以前我們就是這樣開心聊天的。好幾次，我都想主動找丹紅和好，可心中卻冒出個“小惡魔”對我說：“既然她都已經答應和你絕交了，就說明她並沒有把你們之間的友誼看得很重要，所以你也沒必要和她和好。”我又放棄了和好的念頭。

直到有一天，王老師也發現了我們的異常，便關切地詢問。當我們把事情的來龍去脈告訴了王老師後，她笑著說：“你們兩個傻孩子，何必為了一件小事發生衝突呢？你們有緣一起成為同學、朋友，就要好好珍惜這份友情，而不應該因為這點小事鬧彆扭。”我們走出辦公室，不約而同地向對方說了一聲“對不起！”，然後，兩隻小手緊緊地握在一起，開心地笑了……

生活中，每個人都經歷過這樣的風波吧，如果兩個人能互相謙讓，互相包容，互相理解，友誼的小船就不會翻。

我是小小消防員作文六年級 篇14

國小六年級作文 ,3098字

【篇一：我是小小消防員】

生活中，我們身邊總是出現因為一起起火災事故而喪失生命的事件，但我們如何做到正確地，安全地在火場逃脫呢，我有幾點建議。

在遭遇火災時，我們不僅要防火，更要防毒，很多人認為在火災裡喪失生命是被燒死的，其實不然，在火災中喪失生命大多數是因為吸入了過多的二氧化碳，所以我們在遭遇火災時為了讓我們受到更少的傷害，我們應該不驚慌，往毛巾上吸水，然後用水把家裡的被子弄溼，包在身上，手用毛巾捂著口鼻，從樓梯下去，切記，千萬不能乘坐電梯，否則將有生命危險，當然這些都是為了應對有突發情況來臨時的自救辦法。全世界每天發生火災1萬多起，造成數百人死亡.近幾年來，我國每年發生火災約4萬起，死亡2000多人，傷殘3000~4000人，每年火災造成的直接財產損失10多億元，這是幾個多麼驚人的數字啊！所以防治火災，請從身邊的小事做起。除了以上說的緊急自救，我們在家也應該準備一些滅火器，消防栓等消防工具以來隨時應對緊急情況，以便把我們的人身財產損失降到最低！

火是溫暖的，但也是無情的，所以，生活中我們要合理地使用火，只有這樣，它才會成為我們的朋友。反之，它將成為無情的惡魔。

【篇二：我是小小消防員】

火，它能給予我們溫暖，又會給我們帶來災害。知道嗎？火災的出現不計其數，幾乎每次都有人受傷，輕則燒傷，重者丟掉寶貴生命。

大家對最熟悉的消防汽柴是滅火器吧。當火災發生時，人們都知道要用滅火器，可是，在一定時，人們就會慌張。平時說的滅火器都是過眼雲煙。就只會逃跑，不會採取自我保護措施。所以當我們發生火災時，要冷靜面對。滅火器分為三種：泡沫滅火器、乾粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫滅火器主要用於一般固體，和可燃液體火災；乾粉滅火器的用於一般固體火災；二氧化碳滅火器主要用於易燃可燃液體、可燃氣體和低壓電器裝置、儀器儀表、圖書檔案、工藝品、陳列品等初起火災撲救；1211滅火器主要適用於撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電裝置的初起火災。

火災發生時，不僅應該往逆風的方向逃生，而且不要貪戀財物，以免引火燒身。如果火勢較大或濃煙掩蓋上空時，千萬不要驚慌，應用打溼的毛巾捂住口鼻，緊貼地面快速逃生。如果被火災困在房間裡了，不要著急跳樓，應用打溼的毛巾捂住門縫，再用鮮豔的毛巾或衣物在窗臺上揮舞並大聲喊叫，引起路人或救援人員的注意。如果遇到滅火器或自備有滅火器，應該輕輕的取下滅火器，提著滅火器感到火災現場，取掉鉛封和保險銷，左手握著噴管，右手壓著壓把，對準火焰根部左右搖動噴管，直到大火撲滅。

我們應該多去了解一下在火海中怎樣才能救自己，生命對於每一個人來說只有一次，並且我們還要學會怎樣逃離火海。保住自己的人身安全。

【篇三：我是小小消防員作文】

我國從遠古的北京人開始，就已經開始使用火了。火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但是如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。現在，各個學校經常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閒著沒事舉行什麼消防演練，又沒真著火。”

但是，如果可怕的災難真的發生，還能這麼悠閒嗎？消防意識應從小培養。因為據瞭解，我們周圍由於人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時架起的柴禾；家中長期插著的飲水機插頭；無電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的意識。

大家對最熟悉的消防汽柴是滅火器吧。滅火器分為三種：泡沫滅火器、乾粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫滅火器主要用於一般固體，和可燃液體火災；乾粉滅火器的用於一般固體火災；二氧化碳滅火器主要用於易燃可燃液體、可燃氣體和低壓電器裝置、儀器儀表、圖書檔案、工藝品、陳列品等初起火災撲救；1211滅火器主要適用於撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電裝置的初起火災。

而且火災發生時，不僅應該往逆風的方向逃生，而且不要貪戀財物，以免引火燒身。如果火勢較大或濃煙掩蓋上空時，千萬不要驚慌，應用打溼的毛巾捂住口鼻，緊貼地面快速逃生。如果被火災困在房間裡了，不要著急跳樓，應用打溼的毛巾捂住門縫，再用鮮豔的毛巾或衣物在窗臺上揮舞並大聲喊叫，引起路人或救援人員的注意。如果遇到滅火器或自備有滅火器，應該輕輕的取下滅火器，提著滅火器感到火災現場，取掉鉛封和保險銷，左手握著噴管，右手壓著壓把，對準火焰根部左右搖動噴管，直到大火撲滅。首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發生火災要立即報警；二是掌握防火，滅火基本常識。其次應知道火場中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。

我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，是自己在危難時能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會使一切化為烏有，不要掉以輕心。

【篇四：我是小小消防員】

生活中，有許多讓人敬佩的職業，例如：警察`志願者……但我還是喜歡消防員，在一次，我才親眼所見了。

那天，我一個人獨自走在路上，只見前方冒出了濃煙，我也不知情況就過去看熱鬧，一到那裡，只見火光沖天，這是那家人，也太不小心了，我一打聽，原來是他們沒有安全知識，才這樣的，過了一會，遠處有幾輛紅色的車，這應該就是消防車，只見消防員從車子裡下來，就開始滅火行動，消防員開起滅火器，還拿出消防栓，對著有火的地方發起進攻，只過了十分鐘，一場危機就消失了，我沒想到當一位消防員是如此偉大，我也好想當一位小小消防員，一起和消防員去救別人，救人民，雖然我小，但我在那一次才讓我明白，救人不是為了報恩，而是為了去幫助到別人，這樣自己心裡就會感到快樂和幸福，所以在後來，我常常幫助別人，做一位在別人心中的小小“消防員”，去為別人做一些小事情，讓別人心中留下一個難忘的回憶，讓我也能開心，我不會忘記那一次的滅火，那一次消防員幫助別人的事記，我要努力學習，做一位偉大的消防員。

消防員，是我追求的，我現在不能做，但我也要做一位小小消防員，去幫助別人。

【篇五：我是小小消防員】

火給予人光明，給予人溫暖，給予人食物……但，火也是痛苦的源泉，它能吞噬一個個鮮活的生命。當烈焰蔓延時，當烈焰焚燒生靈時，你可知道，我們還能做些什麼？

我們可以預防它的發生，我們可以挽救在烈焰掙扎的生命，而消防安全就是我們生命一個最好的保障。

回首看向歷史，一個個因火成災的示例數不勝數，如果是天災，我們只能惋惜，但如果是人為的，我們就該反思：我們有沒有真正地注意過消防安全？顯然，是沒有的，但這些血的教訓提醒我們要重視消防安全。在火面前，人類的生命是脆弱的、渺小的，似乎一碰就碎。都說“星星之火，可以燎原”哪怕是一點小火苗，落到易燃之處，都可以引起火災，所以我們不能在荒郊野外燃起火種，不能隨手扔菸頭，不能留下沒有熄滅的火苗……注意每一個小細節，才能保證安全。

現實生活中，消防隱患隨處可見：燒紙錢、放鞭炮；野炊時燃篝火；無電時的燭火……這一系列的問題，都可能引起火災危機人們的性命。當火災發生時，最能拯救我們生命的是消防戰士。他們不畏火焰，一次次衝進火海，救出受難的人群。如果，消防隊員沒有來時，發生了火災，我們要鎮定，要及時用滅火器滅火，或馬上報警，排煙，救人……而在我們報警時，應該講清詳細住址，起火部位，著火物質，火勢大小，報警人員和電話號碼，並派人去路口迎候消防車。

“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康。

煎熬的六小時 篇15

國小六年級作文 ,637字

還記得在西北旅行時，我們坐車要回西寧，正好順路可以去大草原玩一會兒，可沒想到卻堵在了路上。

開車的師傅告訴我們每次送遊客回西寧時，都會堵在這條路上，師傅說他在這條路上堵車最高記錄是五小時。我們聽了嚇死了，怕如果也這樣堵下去很可能會趕不上第二天早上的飛機。

起先，我和姐姐、弟弟一直在車上祈禱不要堵那麼長時間，我們肚子都快餓死了，帶的零食也快吃完了。而大人們，一個個都顯得忐忑不安。姨夫打了好幾個電話給交警隊，都是“無訊號”，可把我們急的！終於有一次求助電話打通了，可那個人卻說這裡不歸他們管，可把我們氣的。“西北這地方交通怎麼這麼亂！警察也不出來管管！”姨夫氣憤地說。“哎！西北這地帶嘛，就這樣。路這麼窄也不修，害得大家都要在這浪費時間。”老爸附和。

時間一分一秒地過去，外面下著毛毛雨，沒法下車打發時間，就只好在車裡暗地罵這路，那麼破！前面的車也都顯得很不安，總有人下車撒泡尿打發時光，還有些人在吵架！我們三個一直在玩平板，到最後都玩沒電了車子也沒動。我們一直從早上堵到下午，再這樣下去我們一車人都會被活活餓死！最後，姨夫實在受不了了，說要下去打探打探旁邊有沒有飯店去買點吃的。我們大家都不抱太大希望，因為旁邊都是小山坡。果然姨夫空著手回來了。在接下來的時間裡，我們大家幾乎是上車睡覺，下車尿尿來消磨時光。

五小時過去了，前面還是一動不動，大家都想我們這次肯定超過師傅的最高堵車記錄了。結果真是這樣，又過了一小時路終於通了，我們才過去了。到了前面才知道，原來是山路塌方了。

小白，回來吧 篇16

國一作文 ,1213字

“小白，回來吧！”我從夢中醒來，發覺自己又是滿頭溼汗。我又夢到了兒時的夥伴—小白。

小白是和我一起長大的一隻小狗，它既不是什麼高貴的貴婦犬，也不是什麼好玩的泰迪，它是一隻特別普通的狗，但是我們全家都非常喜歡小白，因為它不驕不躁，還十分善解人意，既像個溫順嫻靜的小淑女，也像一個氣度非凡的小太子。

小白，聽名字就知道這狗有著一身潔白如雪的皮毛，還有著一對大大的蓬鬆的耳朵，時常耷拉在一邊，小白的四肢很健壯，還有點胖乎乎的，所以每當它邁動四條腿兒在院子裡跑起來的時候，我們都會大笑出聲，因為那樣子真是太好玩了，活想一個飛奔著卻找不著腦袋的雪球！

小白特別愛乾淨。清晨，狗狗們都要撒一泡尿。別的院子裡的狗都會隨處大小便，可小白不會，它睜開眼後，就開始汪汪汪地大叫幾聲，還會跑到大門前，用屁股不停地撞著門，一邊撞還一邊嘶吼，這就是在提醒爸爸該開門，讓它出去解手了。爸爸開啟門，小白還會禮貌地對著爸爸搖搖它那對可愛的大耳朵，然後就奮不顧身地衝出去，徑直跑到那棵千年古樹下面，甩甩腦袋，撒起尿來。

吃早飯的時候，爸爸通常會把小白的早餐放在一邊，小白呢，也不會拿著東西就就狼吞虎嚥，而是先禮貌地對著爸爸點點頭，再興奮地張開嘴巴哼叫幾聲，這才開始用餐。我們一家也開始吃飯。當我們吃完飯的時候，小白也剛好準時地放下碗，它有時會意猶未盡地咂咂嘴巴，自顧自地再院子裡轉悠幾圈，那悠閒自在的樣子像是在散步，又像是在沉思什麼。總之，小白就是這樣一隻通人性的狗。

這天，我們一家在院子上面和劉阿婆聊天，屋裡來客人了，小白就汪汪汪地叫起來，那叫聲卻並不令人害怕，而是很溫順，與此同時，小白還會搖搖尾巴，低聲下氣地走到客人身邊，一邊耐心地哼叫一邊不停用腦袋和四隻爪子指著山坡上面，用意在於告訴客人我們一家在上面呢。怎麼樣？小白夠聰明的吧？

盛夏，我們把屋裡的長椅都搬到院子裡乘涼，這時候，小白就會格外興奮，一會兒在院子裡大聲叫著興沖沖地跑上幾圈，一會兒又親暱地來到我很媽媽的腳邊，把爪子輕巧地搭在我們鞋子上，聽著我們的聊天聲，小白不吵也不鬧，耐心地聽著，那微微歪著頭的樣子，好似它能聽得懂人類的語言呢。啊，曾經的日子是多麼美好，有了小白的陪伴，在灰暗的日子都會有陽光。可是……

那天晚上，因為一點兒雞毛蒜皮的小事，家裡人吵起來了。暴脾氣的爺爺一怒之下一腳踢在小白的身體上，嚷嚷著要趕走小白，不允許家裡再養狗。那一刻，我看著小白依舊清澈卻無助的大眼睛，第一次感覺到無可奈何是什麼感覺。

第二天早上，我真的沒有再聽到小白熟悉的狗叫聲。幾天後，聽大人們說，小白被狗販子帶走可，說不定已經命歸西天了。一瞬間，我淚流滿臉，心臟傳來一股接一股的疼痛。我知道，小白再也不可能回來了，可是，我不願意去相信那些謠言，我還是期望著，有一天，能看到那個像雪球一樣可愛的影子向我跑過來……

那個時候，我一定會狠狠抱住這小精靈，不讓它受到傷害。

對不起，小白，求你回來吧！

讀《陪孩子走過小學六年》有感 篇17

讀後感 ,577字

自從當了媽媽後對有關孩子方面的書籍格外的關注。不經意間在我們學校圖書館看到這本書。當時看到作者培養出了一位優秀的女兒，出於好奇心借了這本書。但是借回來之後它就被我“雪藏”了。昨天聽到好姐妹聊到胎教的事情後我從把它翻了出來。

開啟電暖，倚靠在床頭，輕輕地翻開這本書讀了起來。語言簡潔樸實大方，讀起來不會拗口難懂，但景物的描寫又不乏優美。每一篇都是作者一家人親身經歷的故事，而每個故事當中也都蘊含著不同的教育理念。由於精力有限昨天看了兩篇，第一篇是關於孩子課餘時間是否報補習班的問題。第二篇是關於自然教育孩子的問題。關於第一篇報補習班的事情，我之前在同事那裡有了解過一丁點，她們的孩子週末比平時還要忙。當看到那孩子疲憊忙碌的生活狀態讓人很心疼。但同事很無奈地說：“現在哪個孩子沒有幾個補習班？不報班不行的，等你當了媽媽就知道了。”

《陪孩子走過小學六年》這本書提倡讓孩子自由發展，不建議給孩子報很多個補習班，而且這種教育方式培養出了一位清華大學高材生。有關這個問題我開始跟老公討論了起來。當我一字一句認真地讀的時候，老公在一邊打趣。

“老婆，咱們的孩子才懷上五十天，你就開始為他計劃小學的事情了嗎？是不是太早了點呢？我有預感你以後肯定是那種給孩子報很多興趣班的媽媽。”聽到老公開玩笑的話我沒有回答，但我開始了迷茫和不知所措。“我以後該以何種方式教育孩子呢？”

小鳥，你飛吧 篇18

國小三年級作文 ,499字

星期六，我剛上床午睡，聽見有人呼喚我：“琛琛，你看我給你捉什麼來了？”大門“吱呀”一下開啟，樓下細細的幾聲鳥叫。我迫不及待地跑過去，原來爸爸捉了一隻剛學飛的小鳥，關在餐桌上的飯罩子裡。

小鳥灰色的身子，背上的羽毛帶綠色，它在罩子裡呆呆地蹲著，“啾啾”地叫著。我問爸爸小鳥從哪來的？爸爸得意地說：“我在屋後的路上看見它在學飛。我知道你很喜歡小鳥，就趁鳥媽媽不注意，猛一伸手就把它捉回來了。”

小鳥“啾啾”的叫個不停，好像不高興。令我驚訝的是：我們的屋子快被十幾只大鳥包圍了。它們一會飛到大門前，想衝進來；一會歇在屋前的枇杷樹上。它們是不是小鳥的親人呢？裡頭也有鳥媽媽和爸爸、叔叔吧？它們一邊盤旋一邊叫著“啾啾啾啾？”好像在喊：“快放了我的孩子！”

我彷彿聽懂了，說：“爸爸，我們把它放了吧？”爸爸說：“你難道不喜歡它嗎？”“我不是不喜歡。把它關在這裡，它這麼小，又沒了爸媽，誰教它學飛呢？可能還不到兩天就死了呢！”爸爸聽了，臉紅了，馬上把大門開啟。我把罩子提走，站在屋角，小鳥歡快地拍拍翅膀，飛到大門口，一隻大鳥飛過來，它們高興地叫了幾聲“啾啾”，又繼續學飛了。

我想和小鳥交朋友，可我更希望它快樂。

小狗六六 篇19

國小一年級作文 ,306字

“小六六，快來吃飯吧！”你聽到這句話，肯定想問：誰是小六六呢？讓我告訴你吧！小六六是我家的小萌狗哦！而且，我還專門給它寫了史例哦！下面，讓我給你們說說其中最有代表性的史例吧！

名字史：小六六這個名字可不是憑空想出來的，是有原因的：有一天晚上，我正在看《神犬小七》小六六對小七開心的叫，當小七遭遇不幸的時候，它會傷心的小聲叫。看到這場面，我明白了些什麼，低頭沉思。不一會兒，我靈光一閃，開心地說：“既然你那麼喜歡，關心小七，那你就當小七的弟弟，小六六吧！”小六六聽了，歡喜的叫了幾聲。好像在說：“好啊，好啊！我喜歡這個名字！”於是，名字就這樣定下來了。

家裡有這隻小萌狗，讓我乏味的生活充滿了樂趣！我愛你！小六六！

快樂的六——小小特種兵 篇20

國小四年級作文 ,983字

激動人心的時刻到了，明天我們要去開展戶外活動了—小小特種兵特訓，這可是老師送給我們別樣的“六一”節日禮物。

迎著美麗的清晨，我們坐上了大巴，同學們都非常期待這美好的一天。在車上，同學們都興奮極了，唱歌、朗誦、成語接龍……。這到底是一個怎樣的六一呢？我在心裡猜測，不知不覺中，到了目的地後，同學們陸續地下了車，穿好訓練的服裝，就像一群歡快的鳥兒。兩位教官將我們掃視一遍，瞬間，空氣凝固了，“立正”巨集亮的聲音振攝住了我們的小激動。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……雖說早晨太陽不太烈，可我的汗已豆大顆的滴落，“訓練開始了？”我心裡嘀咕著，“怎麼連個換神的前兆都沒有？”靜默，絕對的靜默，“一人範錯，全體受罰，一切以服從為準，記住了嗎？”

那擲地的聲音把我們都吼住了，我嚇得連大氣都不敢喘上一口。終於教官大發善心把我們帶到了一個綠樹成蔭的地方，“向左轉，向右轉，敬禮，起立，匍匐前進………"聽著嚴肅、鏗鏘有力的口令，讓我知道，軍人訓練是多麼刻苦啊！同學們的心怦怦直跳，不得不服從命令，連平時的搗蛋鬼們都不敢有絲毫小動作，瞧著弟弟那滑稽的樣子，我們都忍俊不禁，同學們都非常熱心的幫助他。終於等到休息的時刻了，同學們都大口大口地喘著氣，似乎在報怨教練太嚴格。“小小特種兵最令人期待的是Cs槍戰，戴著頭盔，拿著槍，同學們的樣子簡直像戰場上的軍人，準備戰鬥，那樣子可威武了。

第一場戰鬥開始了，我們紅方在A區，藍方在B區，“砰砰砰”開始了，有3條命，我都不知躲在哪最安全，裡面像迷宮一樣，不管怎麼躲，都會被發現，“嗚嗚—”我的一條命居然沒了，到底是哪個人打了我，我往四處看看，拿起槍，不管是誰，我就砰砰砰地打，“嗚—”可惡，我怎麼又死了一條命，我徹底生氣了，我正想躲起來，遊戲就結束了，但最後紅方贏了，同學們一片歡呼。第二場只有兩條命，要更加謹慎，哈哈，遊戲結束時我居然一條命都沒有被打到，我暗自竊喜。第三場只有一條命，一進入作戰只見我的帽子振動不停，還沒反應過來命就沒了，我氣呼呼地回到了出發點。

Cs結束，我情不自禁想道：“我真幸福！”接下來我們又玩了“南水北調”的遊戲，它讓我明白要團隊一定要團結，協調合作方可取得勝利。玩了一早上，中午開始吃燒烤，邊吃邊想起早上的一切活動真是回味無窮。

快樂的時光總是那麼快，我為成為一名“小小特種兵”而驕傲！