聽音樂相關作文20篇

聽音樂 篇1

國小六年級作文 ,712字

熟悉的旋律響起,我們的眼前又是一幕又一幕人生的畫面。聽《小夜曲》,在小提琴的優雅旋律中,是小夥子對心愛姑娘的思念;賞《月光曲》,是一串輕盈的鋼琴音符跳躍,是月光與海面的竊竊私語;聞《二泉映月》,則是阿炳手執二胡,傾訴對人生的滄桑感受;而聽《我的太陽》,在高亢激昂中,每個人都能變成偉大的太陽……生活中的音樂無處不在,它是人們的精神食糧,同時也是苦惱的避難所。

那天,我正漫步在那彎曲的小路上,欣賞著春天的景色:楊柳正隨著溫暖的春風擺動著樹枝;小鳥在樹林裡唱著歌兒,跳著舞蹈,歡慶著春天的到來;小草悄悄地探出頭來,像是在跟孩子們捉迷藏……這裡一切事物都是美的,好似一幅色彩斑斕的畫呈現在我的眼前。我愁眉苦臉地自言自語道“慘了,今天還要寫一篇作文啊,該怎麼寫啊?”

突然,從鄰居家傳出了一首悲愴、雄壯的樂曲—那就是貝多芬的《第九交響曲》,於是我就細心地傾聽著。

不知為什麼開始的音樂曲調顯得很憂鬱,很傷感,彷彿樹上的小鳥不再歌唱,天上的星星已不再爍了。頓時,一切都靜了下來,天空靜靜的,月亮靜靜的,遠處的燈火也是靜靜的!忽然,曲調急驟上升,那氣勢如排山倒海,勢不可擋!

我不知不覺被這美妙的音樂陶醉了,手指也情不自禁地跟著那優美的旋律跳動起來。只聽這曲調時而高,時而低,時而長,時而短,震撼著我的心靈!以後,我好象有了靈感,滿腦子都是作文,便回家一氣呵成地把這篇文章流暢地寫了出來。

啊!音樂!你有這樣神奇的力量,在美的音樂裡,人們彷彿到了理想之國,生活和命運都迸發出絢麗奪目的光彩。我陶醉在音樂的王國裡,如同神話中天使們飛翔在輝煌的天空中,我彷彿已不存在,整個身軀,整個思想都融化在音樂中,忘了世界上還有小小的我。

我聽音樂,我快樂 篇2

國三作文 ,701字

音樂,是這個世界上最動聽的語言。它能在繁忙時給人帶來安閒,能在失意時給人帶來慰藉,能在孤獨時給人帶來暢然。我喜歡聽音樂,所以我是快樂的。

清晨,早已習慣起床後父母不在家的日子,自己孤零零的一個人打掃家務,一個人做飯吃,但在休息片刻當中,聽一曲《東風破》,那意境就完全改變了:清脆的鳥鳴聲伴隨著一陣輕快婉轉的音樂聲蕩入耳際,眼前的一切彷彿都被這美妙的音樂聲淨化了,白的純淨的天花板,不帶一絲塵痕的玻璃窗,樂聲在這並不寬敞的空間徘徊,此時的我彷彿與詞曲者融為一體。樂畢,睜開眼,感到生活是如此安閒,如此快樂。

午後,熾熱的陽光烘烤著大地,熱浪一波接一波地撞擊著房屋,我的心此時也在接受炎熱的洗禮。看著那滿是紅叉的試卷,不知如何是好,忽然一個耳機從抽屜中垂下,我沒多想,戴上耳機聽起了音樂來:“天黑了,黎明不再遙遠,我拿沸騰的熱血換明天……”一瞬間,彷彿有幾滴清涼的水滴滴在熱騰騰的心上,所有的煩惱,帶著熱量化成水汽飛走了。我的身體不由得隨著音符的律動而搖晃著,嘴角不經意間揚起了微笑。心裡想的,就如同歌名一樣《我不認輸》,再望望那試卷,心中頓時充滿鬥志,快樂地埋下頭學習!

傍晚,獨自一人坐在窗前,腦海裡不斷重複著今天和同學鬧矛盾的片段,窗外沒有繁華的街市,轉過頭陪伴我的只有一盞明亮的白熾燈,我百無聊賴地按著遙控器。“朋友一生一起走,那些日子不再有……”忽然電視上傳出一陣深情的旋律,我默默放下了手中的遙控器,略帶憂傷的小調將我縈繞,眼眶不知不覺間溼潤了,我知道了自己該怎樣做了,擦乾眼淚給自己一個大大的笑容,進入夢鄉……

的確,音樂就是這樣,總有一種魔力,讓你變得快樂。朋友,不妨你也試試來聽聽音樂吧。

聽音樂,悟別樣人生 篇3

抒情作文 ,319字

嘿,親愛的朋友,你可是一個愛聽音樂的人呢?我想我是一個與音樂為伴的人。

音樂在我們的生活中是無處不在的。電腦電視中無可挑剔的歌唱,一串串手機鈴聲固然是給人以美的享受,但我卻更愛那些別具一格的小音樂:風鈴悠揚的小曲,鳥兒清晨的清脆歡鳴,音樂愛好者口中的幾曲悅耳的小調……都可以是一種別緻的音樂!

一個人在生活中都會遇到無窮無盡的壓力與煩惱,這時,你不妨靜下心來聽聽周圍的“音樂”,尋一份心底的愉悅,就是一種享受,不是嗎?

“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己……”從音樂中我能感受到那流暢美妙的文字連同那婉轉動人的旋律一同匯進心底,那感覺真是妙不可言!

所以,朋友,在累了、煩了、倦了的時候,就請聽聽音樂吧,你會從中找到屬於自己的快樂。

聽音樂的樂趣 篇4

國二作文 ,1049字

音樂,魅力無窮。從小受到音樂薰陶的我,自然把聽音樂當成一大樂事,時常“沉迷”其中,不能“自拔”。

我喜歡跟著《月光下的鳳尾竹》走進溫柔如水的月光下的傣家竹林,陶醉在如詩如畫的意境中;喜歡跟著TFboys走進魔法城堡,閱讀青春修煉手冊,度過剩下的盛夏;也喜歡邊唱著《LemonTree》邊去上學,隨著歡樂的旋律蹦蹦跳跳、搖頭晃腦……這些,都帶給我了無窮無盡的樂趣,讓我樂在其中。

不知不覺地,腦海中泛起了記憶的波瀾,浮現出了那個週六,那個上午,那兩首歌。

期末考試成績發下來了,政治又“成功”地成了我的“累贅”,拖了我的後腿。那天晚上,天很黑,漆黑得像一塊幕布,遮住了所有明亮的星星。月亮孤獨地在空中發著暗淡的光,昏黃的路燈只能勉強照亮空無一人的大街,一如我的心情,灰暗到了極致。家裡的氣氛壓抑得可怕,媽媽的批評聲、爸爸分析卷子的聲音,還有我的抽泣聲,交織成我心中暴風雨的前奏。也就是那天晚上,我的“政治生涯”迎來了一次考驗:失望的媽媽決意讓我辭掉政治課代表的職務,絲毫不理會我的苦苦哀求,也沒有體會到我心底的痛苦、無奈和失落。

在得知我並沒有主動向衣老師請辭後,媽媽狠下心告訴了衣老師,暴風雨終於來了。那幾天,我的心情一直是灰濛濛的,就像佈滿霧霾的天空一樣,灰暗得無法找到出路。做什麼事情也打不起精神,包括即將開始的新加坡遊學活動。

那個週六上午,行李已經收拾完畢,我無精打采地倚在床上聽歌,無意中,我邂逅了那兩首歌。第一首是《野子》,“吹啊吹啊,我赤腳不害怕,吹啊吹啊,無所謂擾亂我,你看我在勇敢地微笑,你看我在勇敢地去揮手啊……”舒緩中又帶著另類的旋律給人深刻思考,歌曲所表達出的對命運的不屈、頑強抗爭的精神深深震撼了我,我心中的暴風雨漸漸停歇,只剩下幾朵烏雲固執地停留在心田。第二首歌是《大夢想家》,其中的一句歌詞讓我的心情由多雲徹底轉為晴天:“只要你敢想,就算沒到達理想,至少有回憶珍藏。”清新活潑的旋律讓我想起了《意林》上對TFboys的介紹,他們在成為大眾偶像的過程中,付出了多少艱辛,可他們從未放棄,最後才有了今天的光環。相比這些,我受到的這點挫折又算什麼呢?

每次聽到這些歌,我都會情不自禁地微微上揚嘴角,露出一個自信愉悅的微笑。我不會忘記:它們曾經給過我生活的希望,讓我敢於正視挫折,迎接挑戰。

“愛上音樂就更愛生活,享受音樂就享受生活。”聽音樂的樂趣,我會永遠珍藏在心中。聽音樂,成為了我的一種放鬆方式,成為了我傷心時的興奮劑,成為了我人生中的一大樂事,我沉浸在其中,不亦樂乎。

聽音樂我的最愛 篇5

國三作文 ,884字

化虛為實。

音樂,是人性最委婉的表達。音符的排列改變曲風,一轉,一頓,都牽動著聽者的心。

流行音樂,藍調,鄉村音樂都是我排憂解難的寄託,我從音樂裡可以看到最真實的自己。

可,我最喜歡的是古典音樂。

說其華麗未免新潮,但說其厚重,是會讓我點頭稱是的。

聽過十幾場音樂會,唯獨呂思清在宜興保利大劇院的小提琴獨奏使我印象深刻。

一身筆挺的西裝,油光閃亮的尖頭皮鞋,微卷的長髮,神采奕奕的眼睛,始終保持微笑的嘴角,這就是呂思清。渾身上下散發著一位藝術家的樸素與優雅。當然,還有兩手的小提琴和弓。

難得在宜興聽音樂會,選了最靠近舞臺的位置。

燈光亮起。

他和他的鋼琴伴奏緩緩走上了舞臺。步伐穩健,面帶微笑,彌散著一位藝術家的氣質和修養,使全場人靜默。

他用他乾淨悅耳的聲音說出了自己將要演奏的第一首樂曲。全場燈光暗下,一束柔和的黃光慢慢地降落在他的身上。他深吸了一口氣,開始試音,十幾秒後,他對鋼琴伴奏點了點頭,穩穩地提起小提琴。

一聲厚重的和絃翻開了他的樂章,停頓一拍後,開始快速悅耳的快板,修長的手指在指板上輕盈地跳動,如同精靈在仙河點水飛去。每一個動作都是那麼完美,每一個音符都是那麼無可挑剔。他雙眸緊閉,彷彿回到了作曲家的那個時代,亦或是在腦海裡與音符共舞。時而緩慢時而激昂的樂音在大劇院裡迴盪。他似乎把生命附在了小提琴上,美妙的樂音成了他內心的聲音。快速的音符在劇場裡手拉著手跳動,振動了空氣也隨著跳動。他在臺上盡情享受這音樂帶給他的樂趣,微卷的頭髮在他身子的搖晃下亂舞。一曲畢,華麗收官,嘴角上揚,他看起來是那麼的輕鬆,而在臺下的我手心裡早已沁出了汗水,他鞠了一個躬,依舊邁著穩健的步伐下場休息。

接下來,無論是激情澎湃的《前奏與快板》還是感傷的《流浪者之歌》,都演奏得令人嘖嘖稱奇。

在整場演奏的歌單演奏完後,他三次上臺,六次鞠躬,加演三首名曲,讓我實實在在過了把癮。

散場時,碩大的劇院裡彷彿還縈繞著那悠揚典雅的琴聲,我竟不捨得離去。

聽音樂,是我的最愛。愛它帶給我的一份厚重的歷史,愛它走進我的心靈建起一座巨集偉的音樂殿堂,更愛它給予我前進的動力,青春的激昂!

用眼睛聽音樂 篇6

國二作文 ,860字

輕快的節奏,舒緩的曲調,泡一杯香濃的咖啡,在午後暖暖的陽光中,輕輕閉上眼尋找那遺失的夢,心也隨之輕舞。

耳邊那首《秋日私語》,伴我悄悄的走進了一個全新的世界。一片金色的原野,一方碧藍的天空,幾縷泥土的芬芳,幾聲歡快的鳥鳴,構成了我眼前的景色,忽然眼前掠過一抹輕快的橘黃色。哦,那是一片橘林,累累的碩果壓得枝頭直不起腰,像是一位仁慈的爺爺背上的一群調皮的孩子,時不時的擺動著,跳躍著;又像被染成的五線譜上的一個個音符,點綴了這蕭瑟的秋天,也點綴了果農的張張笑臉。聽,那歡快的節奏是鳥兒在歡唱,是風兒在低吟,也是我歡快的腳步跳過彎曲的田間小路。

穿過這片橘林,眼前出現了一片片密密的樹林,高大的樹木肩並肩的依偎在一起,彷彿是一群要好的朋友在一起談論著不可告人的祕密。微涼的秋風輕輕吹過,幾片落葉在風展現著優美的舞姿,時而翩飛,時而轉圈,時而疾,時而緩。再秀過一番高超的舞蹈技巧後輕輕落地,成為滿地落葉中的一名“新會員”。輕踏上一條彷彿金色地毯一樣的“葉毯”,聽著踩在葉子上發出清脆的“啪啪”的腳步聲,頓時周圍一片寂靜,沒有鳥兒的歡歌,沒有其它的聲音,有的只是腳步聲,一步一步。沒有目的,沒有盡頭,只是靜靜的走著。這時漸漸聽到一些“叮叮咚咚”的聲音,若有若無。隨著聲源尋去,啊!到了—一條清澈見底的小溪在幾塊巨石上輕柔的流動,在撞擊中留下一串動人的音符和幾個轉瞬即逝的水泡,水中難道有個八音盒或是一個演奏家嗎?為何能走出如此美妙輕快的音樂?

天色漸晚,鳥兒都歸巢了,但昆蟲全體出動,彷彿要開個露天音樂會。沒有指揮,沒有樂器但他們那抑揚頓挫的歌聲和此起彼伏的節奏卻不得不讓你歎服大自然的偉大。

這時的我,只想打著燈籠,跟螢火蟲,在夢裡找夢,亦或是我此時正在某人的夢境中,點綴著那人的夢……

輕輕的,我走了,正如我輕輕的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩……

輕輕的,音樂結束了,森林不見了,田野消失了,但那個夢卻又那麼真實,或許那就是真的。我處在音樂的世界裡,用心用眼睛欣賞著音樂,也欣賞著五彩的人生……

聽音樂說話 篇7

高二作文 ,765字

如春天驚蟄般,毫無預兆,卻轟然而至;如夏日陣雨般,無所顧忌,盡搞突然襲擊;如秋天豐收盛景般,如期而至,卻總有意外的驚喜;如冬日臘梅般,傲然盛開,零星幾枝,卻是香氣宜人。1234567,幾個世紀前歐美人發明了簡譜並一直沿用至今。這,就是音樂的魅力。

音樂是從古代走來的輕紗裹身的神祕女子。聽!那是王昭君的怨恨,夏盈盈的柔情,蘇小小的無奈。聽!中國古曲《高山流水》、《春江花月夜》、《十面埋伏》,敘不盡的歷史,道不盡的情感,全融合在音樂中,流傳至今。

音樂是在近代歡舞的精靈。聽!《命運交響曲》激昂的曲調,振聾發聵;《月光曲》柔美的旋律,醉人心絃;《獻給愛麗絲》深情的音韻,感人至深;《天鵝湖》靜靜地述說著一個悽美的愛情故事;《音樂之聲》流淌著一個修女深深的愛。這些名曲,至今仍被不同國度的音樂家深情演奏,傾情詮釋。

如果說樂曲表現的是純音樂的美麗,那麼文字的融入則使得音樂豐富多彩,更加充實,更易傳唱。

“暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴……”一曲道盡三國曆史,曹操、孫權、諸葛亮……英雄早已成為歷史的塵埃。“怒髮衝冠憑欄處,蕭蕭雨歇……”頓顯岳飛精忠報國的豪情壯志。“人世間有百媚千紅,我獨愛,愛你那一種。”“我心中,你最重,悲歡同,生死共,你用柔情刻骨,換我豪情天縱……”激昂、輕柔完美融合,再現一個深情的項羽,再述一段艱辛的愛情。“相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽,真誠也活潑。”美麗的相逢,多姿的青春,唱不盡的朦朧。“人生是首無畏的歌,是高是低我都和。”用音樂表現對人生的理解,又用音樂比喻人生,唱響一首《生命如歌》。

幽幽而來,冥冥中去;從遠古走來,向未來奔去。帶著一身的神祕,帶著永遠的純淨,承載著不同時代、不同膚色、不同年齡的人的同樣的歡樂、憂傷、祝福、祈禱。音樂,是不老的傳說。讓我們閉上眼睛,聽聽音樂說話。

聽音樂是一種休閒 篇8

國三作文 ,559字

一串串富有節奏的曲調構成了音樂,美妙的旋律寄託著我們對美好生活的嚮往,寄託著我們對親人的思念,寄託著我們對理想的追求,寄託著我們對生命的熱愛。音樂,可以陶冶情操,放鬆心情,空閒時聽聽音樂,是必須的。

我熱愛音樂,聽音樂是休閒時的好去處。在音樂中,我能聽到種子破土而出的新生,山谷中雲霧的湧動,黃河衝出山石的怒吼,靜謐的林中鳥兒清脆悅耳的歡歌聲,更能感受到火焰般熾烈燃燒的熱情,細水般柔和的溫情,狂野和輕靈自由在此時完美融合。音樂不僅表達了人們的情感,也幫人們釋放了壓力。音樂響起,隨著曲調的起伏變化,眼前呈現了一幅幅豐富多彩的畫卷,像是在進行一場奇妙的旅行,睜開雙眼,心靈得到了洗滌。

欣賞音樂,可以隨時隨地,吃飯時,飯菜變得美味起來;讀書時,人物更加活靈活現;跑步時,可以輕鬆自在;睡覺時可以幫你進入甜美的夢想。音樂,滲透在生活的一角一落,影響著人們的一舉一動。

有研究表明,音樂不僅可以愉悅身心,而且可以促進人的新陳代謝,提高心肺功能。所以聽音樂,相當於做一次無形的“生命呼吸”。

“一張一馳,文武之道”,在學習和工作之餘聽一首音樂,沏一杯好茶。,在茶香中品味音樂,在音樂中品味茶香。讓精神放鬆,心靈飛翔。靜靜的聆聽著天籟之音,自然之聲,人文之音。深切地感受音樂獨有的魅力在聲音的海洋中自由暢遊,愉快的享受休閒生活

聽音樂,過往時光瀰漫 篇9

散文 ,1208字

上音樂課。

我對唱歌七竅不通,卻對聽歌情有獨鍾。上音樂課的時候,可謂是喜憂參半。

音樂室在五樓。我爬得氣喘吁吁,汗不停地滲出,滴在地面上,清晰的水印就留在不深不淺的地方。哦,似乎有很多東西就這樣留在了時光的深處,想回來找的時候卻怎麼也找不著了…

咦、我停下腳步,有點奇怪又有點好笑,自己怎麼就無緣無故地煽情了呢?那麼矯情做什麼?

我扯扯嘴角搖搖頭,無奈地繼續上樓。

到教室。

同學們大部分都到了。我總是很拖拉,每次去上信技課體育課還有音樂課,差不多都是倒數幾個到的。

無所謂啦,那麼早到聽他們一群人逼逼也很無聊。

坐到自己的位子,隨便地把水扔進抽屜裡,又默默地提醒自己待會別忘了把水帶回去。把玩著帶來的筆,不斷地彈開筆蓋又按回去,就這樣簡單地自娛自樂。

今天的風倒是挺大的。我坐在倒數第二列,剛好是風盛的地方。風呼啦啦地吹過來,清涼涼的,讓人頓時舒心不少。

音樂老師坐在鋼琴前,背對著我們,不知道在寫些什麼。

啊,看來今天上課比較晚啊。

旁邊的人都在噼裡啪啦地講個不停,亂哄哄的一團糟,老師的淡定自若還真是可怕。

我把筆放下,託著腮把目光投向窗外。細雨綿綿。

哦,竟下起了小雨啊,難怪如此陰涼。

看著一絲絲雨斜斜地飄下,許多煩躁似乎也被切成了條條空白,心一時清靜許多。

忽然,記憶裡的很多事,似乎都脫離了時間的限制,一幕幕地閃現在腦海。

跟同學一起躺在草地上,看著雲捲雲舒千變萬化;隨幾個人一起在夕陽下跑圈,一圈一圈地跑,夕陽剪下所有人的影子,定格所有歡笑;和一夥人在清晨去爬山,爬到山頂時,初陽一點點顯現,萬丈光芒照亮了全世界…

那是屬於過往的歡樂,恬靜的美好。

和夥伴躲在草叢裡看著小螞蟻搬家,大眼瞪小眼地咋呼著驚奇;天冷的時候,故意把手甩得冰涼冰涼的,再貼到密友溫熱地後頸上,看著密友嚇得跳起來,便不顧形象地開懷大笑;難過的時候想抱抱,抬起眸於是看見想念中的人朝自己迎面走來,二話不說將自己攬入懷中,還未緩過神來,卻被溫柔地揉揉腦袋,耳畔傳來輕柔地話語:“別難過~”…

好多好多的曾經,如童話般美好。

過去的影子不斷閃現,倒帶的時間軸告訴了我許多昔日的故事,那些不曾察覺的細微的快樂,在此刻卻被放大了許多。

靜謐的時光叢林到底還藏了多少祕密,誰也說不清。

那些天真無邪,那些不諳世事,現在的我,卻怎麼也找不到…

……

雨聲很乾淨地響在耳畔,也不知到底發呆了多久,時間踮著腳溜溜地往前走,誰也沒有察覺。

時間總是走得太快了,太多的問題還來不及深究,太多的感受還來不及理清,唰唰地就被帶到了過去的荒蕪。

再怎麼奮起直追,也追不回從前的時光。

風與眼睛撞了個滿懷,眼淚不覺地掉了下來,落在桌面上,乾淨得找不到任何瑕疵。

音樂老師像是處理完了所有事務,放了一首曲子。

曲調令人斷腸,歌詞讓人心碎,細細碎碎的憂傷輕輕地流淌著,憂鬱織成一張網,網住了所有的時間。

我閉上眼睛,只想離從前更近一點,再近一點,最後融入到過往…

聽音樂的感覺真好 篇10

國小六年級作文 ,817字

週末,午飯後晌午的時段是我的休息時光。兩隻耳朵裡塞入耳機,慵懶的往沙發裡一蜷,抿兩口略帶苦澀的卡布基諾,咖啡特有的香氣隨風嫋嫋鑽入鼻腔,啊,真是愜意極了!

呵,耳邊傳來婉約的鋼琴聲,是我最喜歡聽的鋼琴、二胡合奏曲《風居住的街道》。

我沉下心來,靜靜地欣賞,享受這美妙特別的感覺。

清脆的鋼琴曲輕輕響起,像是風鈴互相撞擊發出的悅耳聲音,似翠珠落玉盤,高高低低、起起落落。每隔一會兒,就會有一個重音符,它們之間有一些更輕快有音符,跳動著,連線它們。俞加急促,俞加沉緩,漸漸地過渡到了下一段音階--

悠揚連綿的二胡樂聲在耳邊沉穩地響起,我的眼前似乎看到了一座座蜿蜒起伏的山脈。二胡拉奏的曲子,總有一種柔和委婉的感覺,其中還夾雜著些許淡淡的憂傷,讓人不禁聞之落淚。就是這種傷感,卻能讓我靜下心來,細細傾聽,彷彿被施了什麼神奇的魔力一般。

鋼琴的聲音又流瀉出來,有如山泉潺潺流出,淌入我的心田。“叮叮咚咚”歡快不減,卻又摻入了幾絲愁,幾分憂,就像原本清澈明快的小溪流,逐漸變成懸掛在山岩間的一片清泉,有點沉緩。交接處,二胡的曲調又緩緩注入我雙耳。

樂曲逐漸進入高潮,鋼琴音符的躍動與二胡弦絲的震顫不斷交替的進行著,激情澎湃,卻又不失原有的柔美,但又增添了不少堅毅。雖然重複著同樣的旋律,可是還能感受得到那麼絲絲縷縷的細小變化,觸動了人心柔情萬千、絕世芳華的那一面。在如此動人心絃的音樂聲中,哪怕是千年不化的頑冰,也會被暖暖地融化了吧!

尾聲,逐漸恢復平靜,涓涓細流,春燕呢喃。好似一個不食人間煙火的仙子,恬靜地吟唱,賢淑端莊。彷彿一切都沒發生過,不留一絲痕跡……

一曲終了,手中咖啡已涼,驀然驚醒,好似夢一場。嘴角揚起一抹淺淺的弧度,呵,真好聽!

人生,何嘗不是如此?悄悄地來,沒有防備;轟轟烈烈走過一生,叱吒風雲;靜靜地去,無論生前多高貴、多繁華,只是浮雲,芳華不再,又有什麼,能為此留下一絲痕跡呢?

聽音樂的感覺,真好。陶冶情操,發掘哲理!