自制清涼糕相關作文20篇

自制清涼糕 篇1

國小五年級作文 ,457字

夏天是個炎熱的季節,一到夏天,我就特別愛吃清涼解渴的雪糕、飲料等。每每看到我拿著雪糕,媽媽就開始嘮叨:“雪糕吃多了傷胃的!”而我換喝飲料了,媽媽又說:“少喝點,現在的很多飲料對你們的生長髮育不好……”於是,為了幫我改掉吃雪糕、喝冷飲的習慣,媽媽就自制一種像果凍一樣,既好吃又解渴的東西,你能猜到是什麼嗎?沒錯,它就是清涼糕!

你們可能會問了,清涼糕是用什麼做的?怎麼做呢?我媽媽做這個可在行了,今天就讓我媽媽帶著我們一起學習製作清涼糕。首先把地瓜粉和水按一定的比例溶解開來,接著將溶液用勺子一勺勺的經過紗布過濾乾淨,然後把它們全部倒入鍋內加熱攪拌。

這步驟最關鍵了,要不停地攪拌,否則下面會粘過的。這步驟看似簡單,可是隨著液體的凝固你會覺得非常的吃力。等到它們全部都變成透明且中間冒泡,就燒熟了。最後把它們倒入容器冷卻,等到第二天就可以吃了。吃的時候將清涼糕切成一個個小方塊,放入加了糖的冰水中,一碗晶瑩剔透的清涼糕就做好了。

朋友,你會做了嗎?通過做清涼糕使我明白了,任何事情看似簡單,想要做好它,就要認真對待。

自制小蛋糕 篇2

國小三年級作文 ,333字

我的老太明天就要過生日了,我很想做一個自制的小蛋糕送給他,可是他有高血糖,不能吃甜食,這可讓我特別發愁。

明天就是生日了,如果我不送一件禮物,那豈不是很沒面子?突然想到了小時候最愛玩的紙粘土,我們用白色的紙粘土做一個小蛋糕送給老太不就可以啦,這個可以看卻不能吃,想到這個法子,我心裡暗暗的高興。

想好造型馬上做蛋糕,首先分三個土塊,一個大,一箇中等,一個小,滴上不同的顏色,進行搓揉,最後拿這三種顏色做三層蛋糕,在二層的表面上寫一行字,祝老太生日快樂,老太以前當過紅軍,所以要在最頂層捏上一個大大的紅軍帽子,當然這是遠遠不夠的,我要捏一些小壽桃放在蛋糕上,這樣才算完美。

我一定要讓老太覺得我是一個很好的重孫子,覺得我的禮物做得非常好,老太你等著看明天的驚喜吧!

自制蛋糕 篇3

國小四年級作文 ,702字

呵呵!以前爺爺奶奶、爸爸媽媽他們過生日的時候,吃的都是在外面買的蛋糕。今年,我自己一定要自己親手做一個精美的蛋糕給他們,就算沒有人過生日,就當是甜點吧!

今天,我興高采烈的對媽媽說:“媽媽,我想做一蛋糕。”媽媽用疑惑的眼神對我說:“有沒有人生日,你做蛋糕乾什麼?就算有人生日去買一個就是啊。”“我不啊,我要吃蛋糕,做小一點就好了。”我用手託著媽媽的衣角蹲在地上說,經過我的一番請求後媽媽終於答應了。我開心極了!我拿出了一袋麵粉,用一些水再放一些雞蛋把它揉成一個麵糰(當然這一步還是要媽媽幫忙的),再放在放在旁邊發酵,過了一兩個小時後,就可以放到電飯煲裡了壓成餅狀,關上蓋子,按下開關?h了二十分鐘後,我走到廚房裡,開啟電飯煲,哇!好香啊!金黃金黃的,雖然有點糊了!我等它稍微涼了一點之後,拿了一個茶托,把它洗乾淨,再用水衝乾淨,擦乾水放到桌子上,把蛋糕倒扣到上面,在哪了一個攪拌機,放入一瓶牛奶還放了一些草莓等它打出來之後就是草莓味的了,高度攪拌,它就會形成一些泡沫狀的了,倒到一個碗裡,想刷牆壁一樣的,鋪到蛋糕上面,我再找來了幾個巧克力,磨成膏狀,放在一個保鮮袋裡,用剪刀在一角剪一個小洞轉起來擠到牛奶上,寫上了幾個字“祝您生日快樂”,因為媽媽忙得連自己的生日也忘了,最後一個步驟是放一些水果片,我用的是楊濤和櫻桃,擺成一個笑臉,放上蠟燭,我小心翼翼的把它放在媽媽面前,媽媽感動的哭了,我笑了笑,媽媽說:“謝謝!”我高興的和媽媽一起唱了生日歌!

蛋糕、禮物,可能是每個人都想嘗試做的一件事,其實,今天做的是,其實,今天做蛋糕雖然是我第一次,雖然做得不好,可是對媽媽卻是最好的禮物,大家一起動手試試看吧!

自制生日蛋糕 篇4

國小四年級作文 ,589字

在生活當中,我們都可以嚐到美味可口的食物。讓人回味無窮。

今天是我的生曰,媽媽很爽快地滿足了我一個小小心願,讓我為自己親自制作一盒生日蛋糕,聽到這訊息,我興奮得手舞足蹈,馬上告訴姐姐並邀請她陪我一起去。

在我家附近就有個甜咪公主的蛋糕自作坊,我們來到這裡首先選好蛋糕坯的大小,店內阿姨拿出來十分熟練的把它翻倒在一個可以旋轉的盤孑上,並要求我們先把手去洗乾淨,免得不衛生而吃壞了肚子。開工了,阿姨先把一大塊白色侈奶油倒到蛋糕上,然後右手拿了一把長而不鋒利的刀,左手轉動著盤子。稍做一下就要我姐姐照著她的樣子做就可以了。可當我們看到姐姐接過工具做起來也特別的熟練,那阿姨就忍不住問她:“你應該不是第一次做吧,看到你這麼熟練。”姐姐笑了笑不說話,我猜想這肯定跟姐姐以前的工作崗位有關,說不定她在大酒店就做過。

很快,一個蛋糕模型基本就完成了,姐姐要我自己在上面畫一些畫就行了,這時我絕對不能馬虎了事,我認真想了想,畫啥呢?太複雜的我是畫不出來,就來點簡單點的吧,我的腦海裡就構思了一個簡單圖形,我用牙籤先把它虛擬了出來,當然姐姐在旁邊指導指導我。大概圖形做好了,這最後的程式由我跟姐姐倆個來完成。在蛋糕的頂上我灑上七道彩虹,中間寫上四個字“生曰快樂!”最後在下面寫上我自己的名字。好了,大功告成。

捧著我親手做的蛋糕,我心裡無比快樂。趕快回家讓我最最親愛的媽媽嚐嚐是不是比以往的更甜!

自制玩具竹子槍 篇5

國小四年級作文 ,510字

我們農村小孩的玩具不用買,自己做的玩具就很好,其中屬“竹子槍”最好玩。

做竹子槍,先用一根很細的竹子做“槍管”,找到一根好“槍管”後,拿“子彈”塞進去試試,看看“槍管“會不會粗了或者細了。

然後找一個“槍帽”,和“槍管”的一頭要吻合,再把一根筷子削尖到可以插進竹子,但不能削得太細,太細的話,如果裡面堵住了,使勁一推就把“槍桿”推斷了。

最後,把“槍桿”塞進“槍帽”裡。把“竹子槍”合著以後,你看它的第一眼,有可能以為那只是一根普通的竹子呢。

玩“竹子槍”的人應該沒有玩彈弓的人多,但竹子槍有個很大的優點,就是每打一槍,就會有很大的響聲—“砰”!槍口還會噴出一股水霧,好像“濃煙”。

我曾經問過我的夥伴小東,他是“竹子槍”愛好者。我問他為什麼喜歡竹子槍不喜歡彈弓?

他說:“竹子槍一打,不僅有很大的響聲,槍口還會冒出一股‘濃煙’,就像打真槍;彈弓不好玩,還容易弄傷手。”聽了這話,我也改玩竹子槍了。

自從玩竹子槍,我體會到真正的樂趣。我們在山上打伏擊,打小鳥。

雖然農村沒有城市那些高科技玩具,但我覺得自己做的玩具比買的玩具更有意義,要玩什麼自己來解決,不但省錢,還很實用。

誰能說我們農村孩子沒有創造力呢!

清涼一夏 篇6

國小五年級作文 ,695字

炎炎的夏日裡,火辣辣的太陽把一切都晒得滾燙,似乎連空氣也要燃燒起來。屋子裡的人們,都在享受著空調給他們帶來了夏日的涼爽;窗外的知了,在大樹的庇廕下放肆地拉著它們的夏日之曲;而我們小朋友最清涼避暑的還是水上運動。

頂著烈日,冒著酷暑,爸爸媽媽帶著我和表姐來到了“上海熱帶風暴”水上樂園。我們帶著喜悅的心情,匆匆買過票後,蹦蹦跳跳地進入樂園的大門。水上樂園非常漂亮,藍藍的池子,清清的水,遠處的綠樹隨風舞動著,五彩繽紛的運動設施,霹靂河、風暴灘、小恐龍滑梯、海盜船、歡樂水工廠……讓我和表姐目不暇接,我不由地驚歎:“啊,真美呀!”我們首先來到霹靂河,租借了雙人游泳圈。我和表姐迫不及待地跳上了雙人游泳圈,順著流水往下飄流,躺在游泳圈上沿途欣賞整個樂園的美麗風景,就像天空中的一朵白雲一樣飄逸,盡情享受著夏日中的悠閒和寧靜。

我們接著來到風暴灘,那裡有很多遊玩的人。當人造浪打來的時候非常刺激,好多人被浪**了游泳圈,有時候洶湧的波浪還把我們衝向岸邊,隨著浪花的湧動,池水裡的人們興奮地歡呼著、尖叫著。我和表姐也在毫無準備的情況下,一個浪頭把我們的游泳圈掀翻了,還好有爸爸媽媽在旁邊保護著我和表姐。雖然是虛驚一場,但是一股水的清涼滲透到心頭,全身都感到無比舒適,真正感受到了清涼一夏的刺激感,真是太有意思了!然後我們相繼玩了許多遊樂設施:有八爪魚潛水艇,小恐龍滑梯、歡樂水工廠。在這裡我們感受到了快樂,收穫到了夏日涼爽。

一天的時間悄然溜走了,這次趣味無窮的“熱帶風暴”水上樂園之旅也結束了,我們依依不捨地離開了“熱帶風暴”水上樂園。再見了“熱帶風暴”水上樂園,明年的夏天我和表姐一定還會再來的。

自制雞蛋保護器比賽 篇7

國小四年級作文 ,520字

今天是舉行雞蛋保護器比賽的日子,我拿著用氣球製作的保護器,氣球飄動著、狂舞著,像鮮花在接受狂風的磨練。寒風刺骨,天好冷,可心是暖的,即興奮激動而又擔心害怕。我希望著祈禱著能獲得成功而不是失敗。

比賽開始了,我在等待區靜候著,望著上面其它班級的比賽選手,不知為何提心吊膽和害怕的感覺突然增加好幾倍。上面的保護器五花八門,有的是形態各異大小不一的盒子製作的,有的是五顏六色隨風飄動的氣球製作的,還有的像一個個降落傘……它們的製作者也像我一樣,憂心忡忡,而它們的命運早已取決於參賽者,不知我給它的命運又會如何……

伴隨哨聲吹響,參賽者將保護器投下去,這些保護器在空中華麗地轉了一圈後,是失敗?還是成功?我正呆呆出神間,比賽轉眼已輪到了我們班,上樓後望著高空,勝利女神不知會光臨我嗎?伴隨哨聲吹響,是一次次無可奈何……我投下去後第一個在腦海中一閃而過的念頭就是:衝下去!我飛快地慌張地害怕地衝下樓,只見我的保護器正安詳地躺在那裡,裡面的雞蛋完好無損!我成功了!我給它的命運是成功!我欣喜若狂地跳起來,大聲歡呼著!

“製作雞蛋保護器比賽”在歡樂的氣氛中結束了。這次比賽多有意義啊!既豐富了我們的業餘生活,又培養了我們的動手能力,這次比賽使我終生難忘!

要有自制力 篇8

高三作文 ,814字

在現實生活中,我們經常可以看到一些“管不住自己”的人。你看,上課本應該專心聽講,但他老是講話,搞小動作;明天就要考試,該複習了,他卻耐不住跑去打遊戲機;與別人討論問題沒說上兩句,就吵得臉紅脖子粗,甚至動起手來……這些“明知不可為而為之”的舉動都是缺乏自制力的表現。

自制力就是自覺控制自己的情緒,約束自己言行的能力。自制力表現在兩個方面:一是善於迫使自己執行定下的正確決定;二是善於抵制與自己的目的相違背的慾望和行為。克已、慎獨、忍耐、堅持不懈等都屬於抵制與自己的目的相違背的慾望和行為,它們都屬於自制力範疇;而“放縱自己”“做自己高興做的事”“圖痛快”及追求“完全的自由,無拘無束”等都是自制力差的表現。自制力與一個人健康成長和取得事業上的成功關係極大。管不住自己的人,常常使自己的言行偏離既定的目標和正確的方向,輕則影響學業,惡化人際關係;重則抵擋不住外界的誘惑而走上違法犯罪的道路。

翻開古今中外的歷史,我們可以看到,凡是成功人士,都是自制力很強的人。勾踐臥薪嚐膽忍辱負重十年如一日。兩次諾貝爾獲得者居里夫人,剋制住丈夫身亡的悲痛,忍受著別人的嫉妒和攻擊,堅持不懈地研究,終於獲得了殊榮。這些需要多強的自制力啊!亞里士多德曾說:“美女的人生建立在自我控制的基礎上。”

與自制力相反的表現是任性,即對自己持放縱態度,對自己的言行不加約束,意氣行事,任意胡為,不考慮行為的後果。現在的許多學生上網成癖,玩遊戲上癮,實際上就是因為自制力薄弱。許多優秀的人淪為罪犯,也是由於漸漸喪失自制力,最終因“一念之差”而走上犯罪的道路。由此可見,自制力的強弱決定了一個人的命運。

在我們的成長過程中,自制力十分重要,它們將伴隨我一生。所以,我們要加強自我修養和自我鍛鍊,培養自己的自制力,以“有理想,有道德、有文化、有紀律”的“四有”新人的要求來約束自己的言行,嚴以律已。當你獲得了控制自己的動力一自制力,那麼,你就為日後的成長奠定了基礎。

自制餅乾最美味 篇9

國二作文 ,991字

今天在街上吃完午飯,我們挺著飽飽的肚子在隨便逛時,聞到了誘人的黃油香味,我們發現了一家DIY甜品店。進入店內,服務員給我看了單子,裡面有蛋糕、巧克力、餅乾、麵包、熱狗、布丁等甜品,我看著各種圖片,想到巧克力我不吃,蛋糕、麵包太難、太貴,布丁不實用,我就選了餅乾,在各種餅乾中,我又犯了難,就選了自己喜歡吃的曲奇,並說明不要抹茶的。於是,工作人員準備好材料,派來一個指導人員,開始製作。

“加入一百七十克黃油”,指導人員說,於是我便小心地切下黃油,放入攪拌鍋中,生怕多一克或少一克,不過,我還是多切五克,導致餅乾香味太濃。之後,我又加入兩大勺細白糖,用電動攪拌機,開到最大功率,按下加速鍵,將黃油打成糊狀,和糖打在一起。可不知怎麼回事,攪拌機不聽我話,在鍋中橫衝直撞,根本不能把一些在角落中的糖攪進去,還差點把鍋攪飛,不過還好指導人員來扶了我一把,才把它攪好。

但這才是製作餅乾糊的開始,隨後,我又加入三十五克,大約一個雞蛋的蛋液,繼續攪,但指導人員提醒,不能太快,否則蛋液會濺出來,於是,我開到了最低檔,慢慢地移動。終於到最後一步了,我加入了一小勺不冒尖的香粉,再次攪勻之後,鍋中已經飄出了曲奇的香味兒,再聞一下我的手,由於每種材料在攪拌時都濺到了我的手上,也飄出了香味。

我將他們分成兩半,一半不加東西,做原味的,另一半加入可可粉,攪勻後做巧克力味的。我將他們分別放入裱花袋中,開始做餅乾的造型。我先擠壓,按下,做了一個普通的餅乾,可我覺得形狀有些怪怪的,而且餅乾最上方被我按得凹凸不平,為了掩蓋,我在上面又加了一層。慢慢地,我熟練了,便在上面寫字,用原味寫了我的姓,巧克力味的寫了我的名,但這樣裱花袋有些不給力,我怎麼擠都擠不出來,還斷斷續續地,之後,我又畫出了兩個愛心,超人和復仇者聯盟的logo,最後,我還嫌沒有新意,在原味餅乾上加了一層巧克力的,變成了雙重味的雙層餅乾,那個樣子,烤出來一定十分的香。

工作人員把它放入烤箱,看著那烤箱中的餅乾,我聞到了一陣香味,口水不禁流了出來。

半小時過去了,工作人員把餅乾拿出來,我看見我的名字,名好像不完整,姓卻碎了,再看兩個愛心,歪歪扭扭卻冒著香氣。我衝上去,一碰,給燙著了,工作人員提醒說,才烤出來的又燙又軟,得烘一下才行,我又坐下,等著它烘完。

烘完,我拿了一塊咬了一小口,那香味,讓我有種飄飄欲仙的感覺:自己做的餅乾真好吃!

提升自制力 篇10

國二作文 ,548字

可以玩的時候就盡心玩,該收心的時候就得收心,人和人的區別,很多時候不在其他,而在本身的自制力,越是缺乏自制力,越是過得不自在。

我從小到大都很羨慕那些有著異常強的自控力的人,他們不需別人約束就能完全完美的完成任務。我小學同學其中有一個就這樣,她不需爸媽催促,放了學就去寫作業在我們還在院子裡玩耍,看電視的時候她就把作業做完了。每次週末回家佈置了作業,她也總是會先做完作業再玩,等我們在集體補作業的時候,她早已雲淡風輕了。

再者,我們初中作業量加大了許多,可是仍有同學可以按時完成作業,甚至是提早很多完成作業。我就很羨慕他們,後來慢慢向他們學習,可總是失敗。我就找原因,可怎麼也做不到向他們那樣。後來我知道了自制力這個詞,知道了他們身上有一種能力,叫做自制力。這種能力讓他們玩的時候盡情玩,學的時候盡情學,時間一點也不浪費。既學了習,也玩耍了,兩全其美。可像我一樣大多數人卻是另外一種,學習的時候不投入,學不下去,玩的時候心裡還想著未完成的作業,什麼事情都做不好。

所以呀,我們一定要提高自己的自制力,這樣才能讓自己不虛度。

提升自制力,過程很難,可結果很美好,一旦養成了習慣,我們就可以向那些不拖延的人一樣了。過程是很難,我也在此過程中,體會得到那種困難,但我們一定要堅持下去啊,我們,一起努力。

屬於我的清涼 篇11

高二作文 ,811字

在炎熱的夏日,大家總會去尋找屬於自己的那份清涼,冰淇淋,冰棍又或者是冰塊水,這些特屬夏日的清涼,總能絲絲沁入人心,帶來每一個笑容,每一份幸福。

屬於我的那份清涼是什麼呢?沒錯!我的最愛,酸奶!

那滋味甜甜的、又酸酸的,那口感稠稠的,又柔柔的。

冰鎮之後口味更佳,令我愛不釋手。冰冰的又涼涼的,順著喉嚨滑下,取代炎熱的,是一陣陣清涼,一陣陣冰爽。

酸奶有各種各樣的風味,草莓,藍莓,橙子……但,我最愛的果然還是純純的原味奶啊。乳白色的面板,透出絲絲的濃濃的的奶香,似乎有一種綿長的意味所在。

我總是輕輕撕開蓋子,拿起小勺子,將勺子浸入酸奶,挖出一口,放入嘴中,再將杯子邊緣有點凝固的酸奶輕刮下,慢慢品味,這總是最好吃的地方,這濃濃的味道充斥著我的口腔,刺激著我的味覺。

這美味的酸奶令實在我回味無窮,它長久地留在我的口腔之中,遲遲不捨得離去。無需語言的表達,只要你品嚐過,便能知其中美味—這稠稠的酸酸的又甜甜的滋味啊!

如果你仔細觀察酸奶的表面,還會發現一些可愛的地方,比如酸奶的表面總鋪著一層均勻的光澤,這光澤亮亮的,非常吸引人,讓人馬上便想嘗上一口,這是蛋白特有的光澤,使酸奶看起來非常的光滑,純淨而聖潔。

作為消磨時間的利器,酸奶總是有著神奇的功能。在喝酸奶空閒之際,我也總愛玩上幾下,比如把酸拉絲完後再堆積到一起,是勺起一大勺的酸奶,再傾倒勺子一點,總讓酸奶如絲般從勺中滑出,在杯子上畫各種各樣的形態,寫各種各樣的字,但到最後都堆積到一起,回到了最後的形態,就如同玩海灘上的沙子一般自在逍遙。

回想在體育課後的那段時光,總愛飲一杯酸奶,雙手重重捧起杯子,往嘴中一倒,咕嚕咕嚕就下去了,冰冰的,彷彿一下子涼透全身,喉嚨也感覺滑滑的,一個字"爽"!再沒有比體育課後喝冰酸奶更爽的事了,我徹底喜歡上了這種愜意感,也迷上了這種濃濃的奶香。

心中這盛夏之火,也只有這杯酸奶,才能熄滅;才能讓我真正享受這幸福的清涼。

那南風吹來清涼 篇12

國二作文 ,773字

靜倚闌干,醉在你醇厚的書香裡,任憑南風輕撫你煥發的容顏。歲月緩緩流轉,載一縷陽光,沿古鬆交織延綿的根向上漫溯,朵朵新綠在枝頭綻開……

雲淡,天晴。黝黑的泥土上,氤氳著的是你的古樸與淡然。風起,鈴響,在未名湖旁的大古松下駐足。低頭凝視,蒼勁的樹根堅挺而有力。深褐色的歷史氣息從根底蔓延,漫上了古鬆那飽經風霜的枝幹,喚醒了沉睡百年的滄桑與堅忍。

初夏,喜歡在你那洋溢著青春的廣玉蘭樹下漫步。聽南風拂過樹葉翠綠的“沙沙”聲,擷一本好書,輕嗅墨香。倏然間,一縷淡淡的花香在空中繚繞,似有似無。抬頭望去,驚奇地發現了一朵小花,如白蝶般,輕盈地立在枝頭。金黃色的陽光傾瀉而下,卻掩不住花的純白與恬靜。我想,那朵花也是你吧,同樣的質樸,同樣的淡然。

天空恣意地被潑上一抹藍,黑白相間的跑道上,我們恣意地在藍天下奔跑。髮絲飛揚,洋溢著拼搏的汗水與堅持。“加油!”“加油!”彼此在打氣,響亮的聲音劃破了操場上空,驚起了巢中貪睡的鳥兒。你靜靜地看著我們,欣慰的笑容浮上臉龐,拂去了你眼角的皺紋。

輕輕投下一粒石子,“叮咚”,透明的漣漪柔柔漾開。“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也……”你聽,朗朗的讀書聲在教學樓前回蕩。微風輕起,窗外搖曳的樹影,卻早已勾不起我們頑皮的慾望。心靈,在書香中沉靜;腳步,在書聲中緩行。

昨日,偶然路過老校區,“乒乒乓乓”的聲響隨風傳來。興許,初一那年的板房教室已經不在了,我想。不經意間,涼涼的雨絲從空中飄灑下來,鼻尖微微發酸。繼續向前緩緩騎行,流年在轉動。再過幾日,便要步入現代化的新校區了。老校區的音容笑貌,也漸漸沉澱在了記憶深處。你,是否看見,那活力四射的新校區正在向我們招手呢。

陽光微軟,古鬆蒼翠。你終究不會忘了那片亙古不變的土地,你的根依然留在她的身邊。只是為了更好地成長,你將在另一片新天地裡,綻放新姿!

那南風,吹來清涼……

願從本性自來清風 篇13

高一作文 ,739字

雄鷹張開翅膀,拍打著陽光,翱翔於天際;駿馬仰頸嘶鳴,飄舞著鬣鬃,馳騁在草原。每個生命都是大自然最簡單的一部分,卻有著自己不尋常的本色。

“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”。西湖美景,三月天。你,范蠡,攜西施泛舟西湖,細雨綿長,散發扁舟。世人誰不渴望名利、權利?可你深知“飛鳥盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹”的道理和功高蓋主皆殞身的教訓。於是,你選擇最簡單、明智的道路。何必迷戀勾踐的高官厚祿?走吧,你寫下了最完美的明哲保身的準則。放棄名利,卻也在歷史上畫上不平凡的一筆。

“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏”。也許這個女子沒有俠客的豪邁,也許她不能像去刺殺匈奴單于。但王昭君的名字卻永恆地留於青史。征戰的年代,人們景仰奮勇殺敵的前線將士;和平的歲月,她總被人遺忘。她普通得像一棵小草,但卻如同小草般堅韌。到了存亡的時刻,她站了出來,攔住了匈奴的千軍萬馬,攔住了大漢的長矛與標槍。為了不讓百姓受苦,自己獨自走進寒冷荒涼的大漠,為了不讓百姓妻離子散,自己卻要忍痛與父母分離。她用自己的本色,換取兩個民族的百年安康。

我們的生命充滿無數可能,選擇一條簡單的、屬於自己的路,那就是不平凡的人生。歷史上無數有真性情的文人英雄,以自己的本色成就了瑰麗人生:沒有太平盛世,沒有令人稱讚的強國,李後主那“恰似一江春水向東流”的亡國破家之痛是一段詩歌史上的恢巨集絕唱;失去了平靜安寧的書香生活,失去了琴瑟和鳴的幸福快樂,李易安“才下眉頭,又上心頭”的惆悵悲苦是一首流傳千古的佳作;沒有仕途坦蕩,沒有匡扶正義的機會,李太白“呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”的灑脫是人生路上一道永久的風景。

以史觀之,無數人物以己為本,活出自我的真性情,做最簡單的自己,成就不一樣的人生。換個角度想,簡單亦可以成就不平凡。

懂得自制 篇14

高二作文 ,900字

時代在發展,科技在進步,現今人們的生活水平和環境都已明顯改善,物質生活愈豐富。於是,孩子便受盡寵愛和保護,在溫室中自我,自制能力得不到提高。

一個學生在書房裡寫作業,事實上他剛坐下不到一個小時,便懶洋洋地衝外面叫喊:“媽,我累了。”廚房便傳來一句:“累了?那就歇歇,來吃會水果。”

這種現象在許多家庭裡是常態,可是久而久之,孩子便會覺得隨心所欲天經地義。當他們沉迷於遊戲的極致快感中,受到家長的阻止,他們便不會多加理會,能拖就拖,即使不玩,思維也會遊於遊戲畫面。這就是自制力低下的結果。

然而,恰恰是在這個物慾橫流的時代,自制力是衡量一個人是否有所作為的決定指標。

自制力,顧名思義,即自我控制能力。但丁說過“衡量一個人的力量的大小,應看他的自制力如何。”的確,“自制力是人生的方向舵,能使你的人生之舟避開暗礁,旋渦,永不覆滅。”

自制力便是主宰,可見其決定性作用。

司馬遷,遊遍五湖四海,通曉各種風俗傳說,卻因替人辯護遭受腐刑。本想自殺盡節,卻恨文章不表,債不得償,雖受盡侮辱,與世人明裡暗裡的輕視嘲笑,依然控制自己不被擊垮,控制自己忽略世俗眼光,控制自己傾注畢生心血去完成著作。從此流芳百世。而假使他控制不住自己,被流言眼色辱儘自殺,那麼他不會被銘記,而是當定一個咎由自取的賤鄙之人。

自制力強大的前提是擁有堅定的意志。

前幾年,反貪之風盛行,貪官層出不窮。試想,享受國家給予的高俸祿的政府人員如何會貪汙?無疑,他們的自制力低下,得到的越多,想要的就越多。他們意志薄弱,面對錢財的誘惑,控制不住自己的慾望和雙手,最終人財兩失。反觀馬雲,兩次高考落榜,以堅定的意志再次高考,被破格錄取,之後以絕對的意志和自制平步青雲,成為富豪。

自制力是需要培養的,要做的就是守規矩。比如:做完作業才能休息;遊戲只能玩兩個小時,超過一分鐘都不行。這就會讓孩子在腦中形成一個定理,“電視要開始了,我作業還沒寫完,不行,得抓緊做,”而不是“電視要開始了,作業先留著。”“時間快到了,我得快點結束,不能中途強制退出給戰友拖後腿,”而不是“時間快到了,可還沒打完,再拖會。”

如此,自制力便會逐步提高,對人生就多一分把握。

自制力一直都在 篇15

國一作文 ,247字

我能作出這個決定不單單是我因為這個故事,我自己也曾有過教訓:那時我剛上五年級,因為我當時十分喜歡看電視劇,所以晚上就沒有節制的看到很晚才睡覺,所以導致第二天上課沒有精神,爸爸媽媽發現後十分生氣,為了管理我,他們與我共同製作了一個自我管理法,我才可以戒除網路的吸引,對於我而言,自制力就是在別人去叫你看電影時,不去只看一會,而是根本就不看!

但丁曾說過:“測量一個的能力的大小,應看倔的自制力如何。”如果想要提高能力,最重要的是加強自制力的培養!

夏日裡的清涼 篇16

國一作文 ,748字

炎炎夏日,烈日當空,但只要心的寧靜還在,夏日的清涼就在。

—題記

度過了涼爽的春季,雨過之後,又迎來了炎熱的夏季。在這個炎熱天氣裡,誰不盼望尋得夏日的一絲清涼?其實,只要靜下心來,它可以來自一首樂曲,一場細雨,一杯清茶,又或是來自一個會心的微笑,一篇優美的文章……尋得一絲清涼且能除去一份躁熱,有誰不會去尋找那份清涼呢?

夏日的清晨,呼吸著新鮮的空氣,聞著花兒散發的芳香,踏著一縷陽光,聆聽鳥兒委婉動聽的歌聲,拋掉一切雜念,悠閒地漫步在林蔭道上或是迎風奔跑,盡情享受夏日的清涼。偶爾吹來一陣涼風使得綠葉隨風舞動,好似在熱情地跟人們打招呼,帶來一天的好心情。也可以拿起相機,拍下沿路美麗的風景,駐足於一片青綠,仰望蔚藍天空中的雲捲雲舒,不也是一種清涼嗎?閒暇時,去圖書館坐下來安安靜靜的看看書,讓自己喧囂的心寧靜下來,少一點煩躁,何樂而不為呢?

夏日的午後,常常比清晨傍晚更加炎熱,這時候小憩一會兒是一個不錯的選擇。醒來後,泡一杯芳香的清茶,放幾曲舒緩的音樂,伴隨著音樂品讀一篇篇優美的文章,走進豐富的文字世界,感受作者的心聲。我想,這便是心靜而生涼的境界吧!陶醉於這樣的境界裡,不就可以在炎熱的天氣中尋找到屬於夏日的清涼,從煩躁的心境中掙脫而歸於寧靜嗎?

臨近夏日的夜晚,逐漸退去的熱氣換來了夜晚的涼意。欣賞太陽落山渲染天空的一片夕陽紅也是一種享受。欣賞完日落,在晚霞的照映中,與家人一起出去散散步,在這自然風景的畫卷中尋找美的痕跡。其實夜晚的月明星空一直在我們的頭頂上方,只是少了時間去觀望。抬頭仰望這夜空,任憑涼風吹拂,吹走一分憂慮,帶來幾分清涼,這便是夏日裡的清涼,生活的享受和閒情雅緻。

若心歸於寧靜,尋找夏日裡的清涼又有何難呢?只要有一雙善於發現的眼睛,夏日的清涼無處不在。

共享時代——考驗每個人的自制力 篇17

記敘文 ,887字

如今,共享單車的出現便捷了我們每一個人的生活,許多人靠著它上班、上學。只需輕輕一掃,就能獲得使用它的權利,使用完畢後根據所使用的時間,付出微小的現金即可。“共享”越來越離不開現代化的社會,但是總有那麼些人違背了使用共享共享資源的規則。

以共享單車為例,首當其衝的就應是從前的黑摩的。自從共享單車出現後,他們也逐漸接不到這些不合法的收入了。於是,他們心中產生了憎恨的心理。他們把單車扔入河中、或是颳去二維碼及編號,更激烈的竟然把單車給拆了……以至於有些人騎不到共享單車,硬生生地坐上了“貴得上天”的黑摩的。

他們的行為聲稱只是為了維護自己的收入,可是真的對嗎?當然,答案必須是否定的。黑摩的的收入本來就是違法的,而他們剋制不住自己的慾望毀壞單車更是極惡!想想他們的所作所為,讓多少人共享不到資源。

而還有一些人,有著穩定的收入,卻還是做著違法的事。

走在大街上,我們隨處都可以看見共享單車,而走近一看,卻會發現它的輪子和座椅被鎖鏈牢牢地鎖住。這樣的現象不在少數。為什麼要把好好的共享單車佔為己有呢?很明顯,是慾望在作祟。共享單車就好比放在面前的一桶黃金,是個人都會偷偷地拿走,儘管桶上聲明瞭“不能隨意拿動”,但它沒有任何保護措施。

有些人就鑽這個所有共享資源的空子—沒有強硬的保護措施,自制力薄弱的他們,萌生了佔為己有的慾望,然後進行實施。簡單一點的把二維碼、編碼刮掉,其上就是破壞密碼鎖,更厲害的篡改密碼鎖程式!這一點我不是空口說白話,是真的存在。我每一次出門,就沒好好騎過共享單車。

我個人認為,這些人的行為甚至比黑摩的更加惡劣。魔高一尺,道高一丈。現在的單車二維碼裝有隔層,輕易刮不掉。而這些人採用了更為“高階”的方法—噴漆,不僅是共享單車,其它共享資源也都遭到了類似的毒手。

真是何必呢?一輛單車的吸引力那麼大麼?好好鍛鍊鍛鍊自己的自制力就那麼難麼?就那麼不能剋制住自己的慾望麼?

在我心底,我仍堅信,自制力是存在於每個人的心中的,就看那個人想不想要。要想創造一個真正純正的共享時代,需要每一個人的自制力,那樣,共享資源才能成為真正的共享資源。

清涼一夏 篇18

國小四年級作文 ,619字

炎炎夏日,是什麼讓我們清涼無比?對了,就是做水果芋圓。

來到少年宮,第一眼看到的就是一個個又肥又大的紫薯球,“芋圓呢?”我奇怪地說道,媽媽告訴我紫薯加入木薯粉才能搖身一變,成芋圓。我似懂非懂地點點頭。

開始做了,老師讓我們把紫薯皮先去掉,我拿起紫薯,小心翼翼地撕了起來,可能是我的技術不精湛,許多都是連皮帶肉地被我撕下來。接著老師讓我們把紫薯壓扁、揉碎。這可引起了我的小情緒,我使出渾身懈數,奮力地壓下去,許久,一張紫色的“餅”呈現在我眼前,我情不自禁地偷吃了點。

接下來就是最重要的一步,和芋圓。老師給每人發了一勺木薯粉,大家按照老師的方法各自做了起來,我把木薯粉和紫薯混合在一起,揉了起來,漸漸的,就成了一個紫裡透白,白裡透紫的圓球。但這樣還不夠,老師的要求是要搓成紫色的飽滿長條,繼續努力。時間滴答滴答地走著,大家都在認真地搓著,經過堅持不懈地努力,都達到了老師的標準。然後我們把它切斷搓成一個個小圓球,這時老師已經把鍋熱好,我們都迫不及待地放入了自己的半成品,焦急地等待著美食的出爐,每個人都希望吃到自己的勞動成果。

在這期間老師給我們發了盤子,裡面還裝有各種美味的水果,十分鐘過去了,芋圓煮好了。只見一個個又滑又嫩的芋圓逃離鐵鍋,來到了我們的盤子裡,老師又給我們加了些牛奶,一份五顏六色營養豐富的水果芋圓就大功告成了!我吃了一口,剎那間,芋圓香甜的味道直沁肺腑,清涼流遍全身,好舒服!

學了水果芋圓的做法,這個夏天一定會更清涼!

自制披薩 篇19

國小四年級作文 ,591字

披薩源於義大利,那是製作披薩的主要餡料是西紅柿、乳酪還有羅勒葉。有趣的是,三種食材的顏色正好與義大利國旗的顏色正好吻合:羅勒葉的綠色、乳酪的白色和西紅柿的紅色,恰恰組成了“綠白紅”的義大利國旗,深受義大利女王“瑪格麗塔”的寵愛。後人才將披薩餡料不斷改進。

我很小的時候就深受這個故事的啟發,所以就不斷嘗試著將大面團,擀成一個四周突起,中間凹下的麵餅,在就雞蛋等餡料組合製成披薩餅,再放進電餅鐺裡去“烤”!可每當做成後,自以為很完美的“披薩”卻遭受的評價只有三個字:“瞎掰掰!”大人們的臉色極為憤怒!可我覺著,我在做吃的和吃的方面還有極大的潛能!

這一次我可是整裝待發呀!

我不斷從才出上拿下洋蔥、土豆、黃瓜、西紅柿、桃子、梨、葡萄等果蔬。哦哦哦,千萬不要忘了去冰箱拿出雞蛋和乳酪,可惜沒有羅勒葉!來個意思算了吧!

我先將麵粉拿出來,唉呀媽呀!這麵粉裡都生蟲子了!怎麼辦,這難不倒我伊峙霖,我拿出小細篩子,撒麵粉上去,不一會,就把乾淨麵粉篩出來了,我撒上酵母、鹽,拿溫水和的面,等待發面。

我把洋蔥切丁,黃瓜、土豆、梨切絲,西紅柿、桃子、葡萄切片。

呀呀呀,面已經發大的不得了了,我趕緊把面擀成餅,做成披薩的模樣,放進煎鍋裡煎一煎底部,然後把乳酪製成漿狀,鋪在第一層,撒上所有材料,進烤箱!

嗯,好香呀!我將披薩店端出了烤箱。我心想:如果我媽媽嚐到了,還會像往常一樣說我“瞎掰掰”嗎?

自制鞭炮 篇20

國小三年級作文 ,465字

過年,我們最大的習俗之一就是放鞭炮,而今天小記者團的水晶老師,就給我們上了一堂既有趣又生動的課,還教會了我們做鞭炮呢!怎麼樣?你也很想學吧,下面就跟著我一起來學一學吧!

首先,我們準備材料:3張大的紅彩紙、一根紅繩、一圈金膠帶、一把剪刀、一圈雙面膠。

接著,我們分6個步驟。

1、把長方形的紅彩紙對摺,對摺後再對摺。使之折成大概6*9釐米的小長方形。

2、用剪刀把紅彩紙折成的小長方形剪下來,共剪24個。

3、在24個小紅紙片上長的一條邊的中間,打一個小圓孔。

4、在小紅紙片的兩條長邊上分別貼上兩條金膠帶。

5、在小紅紙片的反面的其中一條寬邊上,用雙面膠貼一條,然後在捲起來,成一個小紅圓柱形。

6、將紅繩對摺後在底部打一個結,防止穿的過程中小鞭炮掉下去。紅繩的另一頭穿進小圓柱的孔裡,並將它拉到紅繩底部。以此類推穿24個。要注意穿的過程中左右排列整齊。

就這樣,一串既可愛又有趣的鞭炮就做成了。

回到家,我將我親手做成的小鞭炮掛在門把上。一陣風吹來,小鞭炮迎風飄揚,唱著吉祥如意的歌,跳著叮叮噹噹的舞,顯得家裡分外的喜氣洋洋。