自然科學博物館相關作文20篇
自然科學博物館之旅 篇1
國小五年級作文 ,837字“自然科學博物館可真好玩！我下次還要來”，離開博物館後，我由衷地發出了讚歎。
自然科學博物館裡面有很多有趣的東西，看得我眼花繚亂。那就先從從三樓說起吧，這三樓講的主題是生命起源，有一些動植物。這一層最吸引我眼球的是那龐大的一具“恐龍”骨架，有十米左右長，講解員說，這叫魚龍，不是龍也不魚，而是一種兩棲爬行動物。哦！原來那只是一副爬行動物的骨架。魚龍最長可達到十八九米。你看，它的頭尖尖的，腿上的骨頭分兩個叉，細細的，真不知道這細細的骨頭是怎麼支撐起它龐大的身軀的。
參觀完了三樓，我們來到了二樓，二樓是關於地質地貌的，其中主要是講了青藏高原的形成和地質地貌。青藏高原是地球上最年輕的高原，在幾億年前青藏高原還是一片汪洋大海，後來由於印度板塊向北移動與歐亞板塊發生劇烈的碰撞、擠壓，逐漸形成了今天的青藏高原。而且，青藏高原在今天還在不斷地抬升，那看來我們現在離天是越來越近了！
“哈哈哈！”，大家都被一樓精彩的表演逗得大笑起來。一樓是實踐體驗區，有好多有趣的實踐表演活動。有竹籤穿氣球，有用靜電吸易拉罐，可好玩啦，可神奇啦！不過，最有趣的還是表演“可樂噴泉”，工作人員在臺上放了一瓶可樂，然後迅速地將一些白色的顆粒放進了可樂瓶，剛一放進去，可樂瓶就開始湧起了許多泡沫，泡沫越來越多越來越劇烈，一下子就從可樂瓶裡噴湧而出，形成了一根直直的高高的水柱，我真的好想用小刀來割這根水柱；又想撲上去喝幾大口涼快一下，這麼可口的可樂被浪費掉了，真是感到可惜呀！後來我才知道了“可樂噴泉”的原理，原來是一種薄荷糖和可樂裡面的二氧化碳發生了反應，二氧化碳從可樂瓶裡噴湧出來形成了水柱。
時間過得可真快呀！不知不覺地我們參觀的時間就結束了，大家只好依依不捨地離開了自然科學博物館。自然科學博物館，你開闊了我的眼界，讓我學到了許多以前不知道的新知識，我期盼著和你再次相會。
參觀自然歷史博物館 篇2
國小六年級作文 ,446字“哎呀，遲到了，遲到了。”我們發瘋的從床上跳起來。以最快的速度跑往廁所。是的，我們起床晚了，弄完一切後，我們前往餐廳。突然我發現這一個忙忙碌碌的早晨，竟給我帶來了很多的樂趣。
經過一個忙碌又有趣的早晨後，我們坐上了大巴車，前往傑克遜紀念堂。下午則去了自然歷史博物館。
我最感興趣的就是自然歷史博物館。自然歷史博物館沒有大都會博物館那麼大，但有28個不同的展館。恐龍，鳥類，海洋生物應有盡有。多得讓我們都不知道先看哪個好了。但是最令我難以忘懷的是昆蟲館。館裡有許多蜘蛛，螳螂，還有小螞蟻。蜘蛛最肉麻，各種各樣的，有黑白蜘蛛，黑蜘蛛和殺人蜘蛛。黑蜘蛛的毒性不是非常的強烈，你被咬後只要立刻消毒，是沒有問題的。但黑白蜘蛛人和殺人蜘蛛，你被咬後要及時就醫，如果不及時的話就會有生命危險。我們後來還觀看了螳螂和蜈蚣的標本及真的生物。最可愛的是小丑魚，它喜歡躲在大大的海葵裡，那歪頭歪腦的樣子，簡直萌化了。
今晚我們將入住寄宿家庭，這一定是一個鍛鍊英語的好機會，真的好期待啊！
我發現了自然科學 篇3
國小五年級作文 ,528字大自然有許多神奇，讓我們無法想象。在這個寒冬裡，我發現了許多科學現象。
今天，我們學校星期一升旗。大家來到明志廣場，準備升國旗。主持人正在聚精會神的主持，而我在這時，發現了一個奧祕，我在那裡觀察，我發現月亮在走，走走走，就是走不出去。我發現了，月亮都是橫著走的，走著走著就又不走了，開始依次向前，向後退。它越走越返回，跟之前走的路線一樣。我想是不是早上月亮和太陽在同一時間段存在，我不明白，為什麼太陽和月亮共存？原來隨著地球的轉動，有些國家是白天，有些國家是黑夜。月亮在我們這裡是不亮的，說不定它行走是在讓月亮它自己在其他國家更亮。糊塗的我把這些理論的一團糟。
我們的科學老師說：”白天和天空都是水蒸氣形成的。”我決定用肉眼來觀察水蒸氣。我開始用眼睛觀察，我發現我看雲時間久了的話，外面的用肉眼看到的東西，都是白色的小點和那種像油似的一些黑色，同時我還看見了像汙水一樣的東西。他們都在動。是不是活生物？我嘗試著用手去抓他們，但都沒有抓到。我苦想了一下，水蒸氣必然是水蒸氣，手是根本抓不到的，因為是蒸汽。我偶然看下天空都是那些小點。我同學說我搞錯了，說我是不是眼花了。我對她說：“我相信是。”
大自然千變萬化很神奇，但你仔細觀察會更神奇，千變萬化，多姿多彩。
神奇的科技博物館 篇4
國小四年級作文 ,600字科學是一種神奇的力量，它讓人類的生活多姿多彩。是啊，我們現在如此幸福而又方便的生活都離不開科學。以前，不管多麼遠的路都只能步行，現在有了科學的幫助，人類發明了自行車，摩托車，汽車……等交通工具，不就方便多了嗎？今天就讓我們一起走進科技博物館，去親身體會一下科學的魅力吧！
經過一個半小時的漫長車程，終於走進了科技博物館。這可是我盼了好久的一天啊！“哇！”一走進大們映入眼簾的都是神奇的科技品。瞧！有一個身穿烏黑髮亮的燕尾服的機器人恭恭敬敬地走過來了，對我們鞠了一躬說：“歡迎你們來到神奇的科技博物館，現在將你們帶的所有物品都交給我，免得影響裡面的參觀。”聽到這，你們一定認為他很可愛吧！要知道他可是真正的機器人，不是人類扮演的呢！
走到“神奇字屋”，裡面一條條的木塊就會在你的眼前轉動。一會兒變成“科技博物館歡迎您”的字樣，一會兒又變成“科學在您身邊”等等字樣，真是太美妙了！
最神奇的就是“模擬太空艙”。為了去體驗這個專案我連中飯都顧不上吃，早早的在那裡等候。過了一會兒，終於開始了，我迫不及待戴上了3D眼鏡，走進了太空艙，環遊了太空中的所有行星屋，有火星、木星、土星、水星、海王星……等等。要是以後我能走上真正的外太空，那就別提多炫酷了！
科技館中還有許多有趣而又神奇的東西，如“空氣發射火箭”，“衛星發射太空”……我還認識了許多著名的科學家呢！
科技館真神奇啊，這一次的科學之旅，讓我受益匪淺！
遊科舉博物館 篇5
國小三年級作文 ,74字通過這次雛鷹假日小隊的活動，那我們知道了古代的考試等級和制度，還讓我們體會了中國春節寫春聯的樂趣！
走進自然博物館 篇6
國小四年級作文 ,486字陰沉沉的天氣絲毫沒有影響我們的心情，因為我們馬上要去參觀神祕有趣的陝西自然博物館。
興奮的我們剛步入博物館，就被眼前巨大的馬門溪龍模型震懾住了，我們的思緒立刻被帶進了遙遠而神祕的遠古時代。這隻會叫會動的模型向我們生動地還原了頸部超長的馬門溪龍的特徵。聽講解員講，馬門溪龍發掘於1952年四川省宜賓市的馬鳴溪渡口，由於那裡的人發音不準確，所以命名為馬門溪龍。
地質萬事展覽室更是讓我們大開眼界，從中我瞭解到宇宙的由來，火山噴發、地震、海嘯、地質運動是怎樣形成的。最讓我吃驚的是位於我們陝西境內的太白山竟然是中國大陸東半壁第一高峰，海拔3767。2米，真難以想象登上最高處會是怎樣的感覺呢？置身於浩瀚的地質知識海洋裡，我不禁感嘆人類是多麼渺小！我長大了也要成為一名地質學家，用我學到的知識去解決人類遇到的地質難題，提前預知地震等自然災害的發生，讓我們的生活更加美好。
時間過得真快，當我還沉醉在罕見的動植物天地時，天色已逐漸轉黑，我依依不捨地離開了博物館。這次博物館之行，讓我堅信我要立志成為一名保護大自然的志願者，為保護我的家鄉—這所文明古都貢獻自己的一份力量！
游上海自然博物館 篇7
國小四年級作文 ,554字上海自然博物館位於上海這個大城市的中心—靜安區，面積有12880平方米，是上海科技館的分館，為我們這些對自然略知一二的人們提供了更多、更好的自然知識。這裡還有許多使我們男孩子為之痴迷的恐龍骨架，所以說值得一看哦！
走進大廳，登上高高的臺階，一篇動物們愉快生活的景象映入了我的眼簾。翼龍張開寬大的翅膀，在天空中自由飛翔，幾隻腿粗如樁的山羊在嬉戲打鬧，華南虎則盤坐在地上，懷中抱著幾隻小虎崽，眼睛威嚴地注視著前方，威風凜凜……
走下樓梯，幾座展館就在旁邊，但我還是對物種起源之謎館情有獨鍾。
步入展廳，兩面凹凸不平的牆上面有猿人進化到人類的一個演化過程。最前面是一個黑的像塊碳的猿人，哦，不，那都不能說是猿人了，而是猩猩逐漸演化到人類的一個示意圖。再往裡走一點，就是我們祖先的生活情況了。幾個女人圍坐在火堆旁，有一兩個手裡還抱了小孩呢！他們談天說地，不亦樂乎。而男人們則拿著一根長矛，去狩獵那些凶猛的野獸，有一兩個手裡還拎著“戰利品”回家報喜。再往前走，原本安詳和諧的畫風突變，一片冷冰冰的大海映入眼簾，有展櫃裡擺著海底動物的化石，還有介紹植物細胞怎樣轉化為生物的。
除此之外，自然博物館裡還有繽紛生命，生態永珍，大地探珍等展館，也都各有特色，引人入勝。這次的遊玩讓我受益匪淺，下次有機會，一定還來！
自然博物館一日遊 篇8
國小二年級作文 ,411字我和爸爸在一個雨過天晴的日子裡去自然博物館玩兒。
一進博物館，各種古怪的東西就讓我看得眼花繚亂：有巨型甲殼蟲、被咬過的木頭、毒蛙……
（一）探索太空
首先，我來到了“太空”。哇！那就是火星！“火星”離我是那麼近。她圓圓的身體不是很光滑，凹凸不平。我還看見了太陽，它散發著大量熱氣流，巨大無比。突然，從我眼前劃過一塊“石頭”，沒錯，是隕石！隕石表面和石頭沒啥區別，但是石頭在太空飛過的景象讓我覺得新奇。
(二）叢林之旅
接著，我來到了一片綠油油的“叢林”。叢林裡到處都是花花草草，我忍不住東張張，西望望。突然，一條鱷魚竄出草叢，我嚇得撒腿就跑，可鱷魚居然沒有再追我，我轉身上前細細地一看，原來那是個鱷魚模型，做得跟真的似的。在繼續向前的路上，我又看到了一隻巨大的恐龍，它有著魚鱗般的面板，霸氣地擺動著脖子，用眼睛瞪著我好像在說：“你個小屁孩！走開！”
後來我又去參加了很多體驗活動，摸到了海星、螃蟹……自然博物館真是太棒了！
我眼中的上海自然博物館 篇9
國小六年級作文 ,1589字201X年春節期間，我們去上海自然博物館新館參觀，沒想到：竟然吃了“閉門羹”。原來舊館搬新址後，還沒正式開放呢。
的確，已141歲的上海自然博物館作為上海科技館的分館，肯定也非常吸引人的。我到過舊館兩次，兩個鎮館之寶：高達3、4層樓的馬門溪龍骨架和黃河古象骨架，一直叫我念念不忘。於是，一到暑假，我們就直奔上海自然博物館新館而去。
可又沒想到的是，門口早已排成了長龍陣。我們排隊等候將近2小時，生怕展館電子屏顯示人數5000人，限行。天哪！眼前的這個綠鸚鵡螺形狀的，不太高的建築物能容納5000人嗎？我們進入大廳，拿到一份參觀指南後發現：博物館有上下5層，地上3層，地下2層。新館展示的標本數量有11000多件標本呢。真是別有一番天地。據介紹：上海自然博物館是一所包括古生物學、植物學、動物學、人類學、地質學、天文學多種自然科學的綜合性博物館。博物館集成了與場館建築特點相適應的建築節能幕牆、地源熱泵技術、太陽能綜合利用、自然光導光技術等12項生態節能技術。
我們的參觀線路是：乘電梯上2F到2B自上而下，然後1F出館。
2F是自然之謎和四維影院。我們在大廳的前半段展區是參觀星際攬勝和伽利略、牛頓等等望遠鏡，心裡想想：要收藏這樣多寶貝，要用多少財力呀！超大螢幕的星際空間，還有許多互動的觸控式螢幕，這些佈置使我們身臨其境，收穫不小。可惜，我們沒有預訂“宇宙大爆炸”的電影票，不然，宇宙起源的畫面一定震撼人心。進入展區後半段，大型的動物標本和模型迎面而來，看得我們目不暇接。旁邊的設施上有對應的文字解說。因為人多，連文字解說按鈕都摸不到啊！別急！博物館有語音話筒租借，只要對上圖示，話筒就會自動播放解說詞。二樓往樓下一望，一批大個子“恐龍”在那裡！一頭霸王龍模型正在“嗷-嗷-”大吼著“覓食”。這比原來舊館裡高大卻一動不動的馬門溪龍“鮮活”了，走道上塞滿了參觀的人群。
於是，我們迫不及待地沿著2F動物展區“生命長河”下坡，我們零距離看到海里遊的，天上飛的，地上跑的大小動物。值得一提的是，設計師們儘量把護欄設計低了，能少的玻璃罩也少了。其實，這次最令我們覺得幸運的是，在1F的外面自然活體展示區，除了看到了常規活的動物或昆蟲外，我們看到了白天的螢火蟲，在釀蜜的義大利蜜蜂和水裡遊動的水母！一個個展示櫃前，擠滿了人頭。難怪有幾個展示臺設定了體驗的時間間隔。在我們經過海星展示區時，正好開放，志願者端著水盆讓我們一一輕輕觸摸了一次，海星居然是硬邦邦的，正面綠色，反面肉色的。大開眼界了！
乾糧午飯後，我們繼續下扶梯到1B。展館這麼大，在主要路口或展區門口，我們總能看到志願者，他們總能給我們熱情的幫助。
1B是演化之道和未來之路。“我們是誰？來自何方？”展區有圖片，有實物化石，還有大螢幕滾動播放人類走出非洲的遙遠故事等等。其實，我一直好奇舊館沒看到過的古屍陳列館，很想看看樓蘭古屍，可是，肯定是媽媽怕嚇著我又繞道走開了吧？反正一直到最後也沒看到。其實，夢想長大當個考古學家的我，早做好了心理準備的。站在“恐龍化石修復室”前，我覺得裡面工作的叔叔好認真好神氣啊！
來到二樓夾層2M，有上海故事。我們在大螢幕前連續看了兩遍上海滄桑演變，還看到了大批佈置在大廳和上海相關的動物、植物。那些抽屜裝有標本，我們不厭其煩地一個個開啟再一個個關上，似乎在尋寶。而且又一次發現設計師的獨具匠心，無論是牆上還是護欄板上，要麼是可以普及的知識，要麼是宣傳綠色環保的標語。
實在是走累了，也快閉館了，我們根本來不及去2B探索了，於是，我們有了下次重來的理由了。我們在16：30閉館前一分鐘，才依依不捨地出來。
這麼值得看的上海自然博物館，成人票才30元，6-18歲學生票12元，1、3米以下兒童和70歲以上老人都免票，誰去都是超值享受！絕對是一個普及科普知識的好去處，真希望我們慈溪也有類似的科技館！
遊自然博物館 篇10
國小五年級作文 ,608字俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”同學們你們去過杭州嗎？如果沒去過，就請聽我來介紹一下吧！
杭州是個豐富多彩的地方，自然博物館也不例外。剛走到門口，我就被深深吸引，前方竟有許許多多的海洋生物標本，有滑稽的翻車豚、有披著盔甲的揚子鄂、有龐大的鯨鯊化石……。
我向前走著，忽然聽見媽媽大喊一聲：“兒子，快過來！這裡有恐龍。”我順著媽媽手指的方向跑了過去，一隻只恐龍站立在草地上。好大哦！我都能從它的胯下鑽過去了呢。在它面前，我感覺自己是多麼渺小。
接著，我們上了二樓。二樓的展廳櫥窗裡擺著許許多多的蝴蝶標本，有五彩斑斕的光明女神蝶、有稀奇古怪的透翅碟、有銀光閃閃的夢幻月光蝶、有古靈精怪的虎斑蝶。光明女神蝶是世界上最漂亮的蝴蝶，它有四種顏色，分別是黃、藍、黑、白。它的翅膀主體顏色是藍色，就像蔚藍色的海水，翅膀上白色的條紋，就像皎潔的月光，給人一種夢幻般的感覺。
上了三樓，我看見上千只帝王企鵝組成的“冰川時代”。瞧，它們真是自由自在，有的企鵝正懶洋洋地躺在冰上晒太陽，有的昂首挺胸地站立著，有的正竊竊私語呢。最有趣的是一隻企鵝正趴在冰上滑行，附近的企鵝看見了，也趕來湊熱鬧。海洋裡的動物也不尋常。一隻海獅也探出腦袋來看錶演，海豹則在海底無憂無慮地遊動著。遠處兩位科考人員被這一幕深深地吸引住了。
後來，我們去了“江南水鄉”、“原古森林”、“探索地球”……
這次自然博物館之旅給我帶來了不少豐富的知識，還帶給我無窮的快樂！
上海自然博物館之旅 篇11
國小三年級作文 ,455字“哇，這麼多精美的照片啊！”我望著自己手機中的相簿，不由驚喜地感嘆。這，可都是我遊學時的滿滿收穫啊！
前不久，我們四年級展開了向上海自然博物館的遊學活動。下了車，我們便開始了一天的旅程。我們先來到一樓的生命長河。哇，這風神翼龍的化石的左右兩根肋骨就像兩根石柱般支撐著身體，在天空中凱旋飛翔，彷彿一架褐色的飛機。這霸王龍的化石雖算不上龐大，但眼睛陰森森的瞪著我，齜牙咧嘴的，兩隻粗壯有力的前爪放在胸前，還是讓我不禁打了個冷戰，好像它隨時會朝我撲來。再看樑龍，咦，它的脖子怎麼在動？我仔細一看，原來，這是個機器樑龍，可以控制。它是個龐然大物，嘴巴微微張開，露出了一口鋒利的牙齒。它的脖子又細又長，猶如一架巨型滑滑梯。我看了看樑龍，鼓起勇氣，閉上眼睛，牽著夥伴的手走過了它。
看完恐龍，我又看了人類起源、非洲大陸、植物標本……其中，我對蝴蝶標本印象最深。五顏六色、各式各樣的蝴蝶組成了一個大環，一抹抹色彩映在標本上。遠看，還以為是一個真正的大花環呢！那是多麼美麗呀！
上海自然博物館實在太好玩了，我下次一定要再來玩！
自然博物館遊記 篇12
國小三年級作文 ,348字今天是我期盼已久的時刻，因為我馬上要去自然博物館了！
自然博物館設有許多場館：貝林館、恐龍館、進化館……首先我來到了貝林館。你知道它為什麼叫貝林館嗎？因為自然博物館裡面展覽的三百件稀有動物標本，全部由貝林捐贈，所以把它名為貝林館。這裡的動物千姿百態，栩栩如生。我印象最深刻的是馴鹿，它的角非常奇怪，遠看有四個，近看才發現只有兩個。但我最喜歡的是扭角林羚，它的角像螺旋一樣長在頭上，十分獨特。
走出貝林館，我來到了恐龍館。一進來，我就看到了一隻長達二十二米的溪龍化石。如果要挖掘它的化石，需要耗時兩個月，需要兩艘船才能運走。接著，我還看到了許多龐大的恐龍化石，有劍龍、甲龍和翼龍……
自然博物館裡展出的東西可真多，我已經看得眼花繚亂了。今天由於時間有限，我們要離開了。我期待下一次再來了解更多知識！
游上海自然博物館 篇13
敘事作文 ,626字前面這些展品讓我眼花繚亂。但最讓我震撼的還是“生命長河”展廳裡的古生物化石。這裡有種類非常多、非常完整的古生物化石。如各式各樣、大大小小的三葉蟲、百合、海星、烏龜、古鱉、雷獸、鳥類、恐龍。站在這裡奇異的感覺，無論多麼誇張的語言形容都不過分。這些億萬年前曾經鮮活的生命們，如今被壓縮在一片薄薄的石板上，就像一幅幅簡陋卻生動的畫。它們離我們遙遠的不可想象，但卻實實在在地在我們站著的土地上生活過，是我們的前輩。那些凶猛野獸化石曾經有強健的身軀，尖利的齒爪，它們曾經是這個世界的霸主，但現在已經灰飛煙滅了。
我看著它們復原的骨架，心中與在動物園見到的它們的後代作對比。遠古時的猛獁象、熊、劍齒虎、貴比今天的象、熊、虎、龜龐大很多，它們得有多大啊！難道遠古時代是巨人世界嗎？
黃河古象是上海博物館的鎮館之寶。它在我面前，就像一座高大房子，而另一個鎮館之寶馬門溪龍的骨架，就像一個小山嶺了。
除了令人震撼的史前巨獸，還有一些令人感到奇異的史前生物，比如三葉蟲，它的形狀很奇特，就像巨型的潮蟲一樣。還有一種化石，就像冬日殘敗的水墨畫，以為是荷花的化石。自然博物館裡還有許許多多奇妙的展品，讓我大開眼界。讓我知道這個世界如此美麗、奇異，也有如此多的祕密等待人們去探索、發現，我想也許有一天我也能用自己的新發現為博物館貢獻一份新展品呢！
我的“自然博物館” 篇14
國小四年級作文 ,709字看到這個題目，你一定會感到奇怪，一個小學生怎麼會擁有自然博物館呢？不要著急，請接著往下看。
今年暑假，我參加了一個科考夏令營活動。在夏令營裡，老師帶領我們認識大自然中的植物和昆蟲，並佈置了任務—在觀察植物和昆蟲的同時，收集一些樹葉和蟲子，學習製作標本。
要想做好標本，就要採集足夠的樹葉，捕捉大量的蟲子。我在山裡一邊走一邊看，看到漂亮的樹葉就迅速下手，以充實我的“儲物袋”。最讓我得意的是採到一株嫩綠的藤蔓，顏色鮮豔，造型奇特，小朋友們看見後羨慕得雙眼放光。說起捉蟲子，哈，這可是我的強項。我彎著腰，弓著背，兩眼緊緊得盯著草叢，不一會兒什麼竹節蟲、蚱蜢、甲蟲統統落入我的囊中。
收集好材料，接下來進入做標本的環節。
首先是製作植物標本。我先把採集來的樹葉挑選一番，這片顏色暗淡了，扔掉；那片造型不夠美麗，丟掉……我在“儲物袋”中千挑萬選，終於選出十幾片葉子。整理一番後，將它們放進標本夾裡使勁壓。怎麼壓呢？這件事就交給我們胖胖的“多肉”老師啦。只見“多肉”老師先用腳踩在標本夾上，把一本本標本夾踩嚴實，然後再一本本摞起來捆好，用烘乾機進行烘乾。經過48小時的烘乾和密封處理，我的植物標本就做好啦。
接下來就是做動物標本了。我先挑選了一隻甲蟲，按照老師的要求用三號標本釘把甲蟲的右上翅釘住，再整理好甲蟲細長的腿，凹個有趣的造型，甲蟲標本就做好了，簡單吧。製作蝴蝶標本就比較難了，要先拿一塊泡沫板，將蝴蝶的身體固定在泡沫板上，再用薄紙片做四個固定卡槽，將翅膀固定在卡槽裡，這樣一隻展翅欲飛的蝴蝶標本就出現在我的“博物館”裡了。
這就是我的“自然博物館”—來自牯牛降風景區的動植物標本集。（718字）
參觀自然博物館 篇15
國小六年級作文 ,503字看著看著，一具標本引起了我的注意：一隻胖嘟嘟的藏羚羊兩條前腿跪地，一個老獵人雙手端起獵槍，正瞄準它。這讓我想起了藏羚羊跪拜的故事。藏羚羊跪拜是為了肯求獵人留下自己孩子的一條命啊！可以看出，動物也是有感情的啊！我們一定要用平等、自由、博愛、仁慈的心對待我們生存的環境，我們的道德光芒不僅要照亮人類社會，還要照亮大自然，照亮整個動物界。
走出秦嶺展廳，我們又來到了昆蟲展廳。“快來看啊！螞蟻和人比賽舉重！不知誰喊了一聲。我急忙跑了過去，只見螞蟻舉起的重量竟然是人舉起重量的好幾倍，真是讓我驚訝！導遊阿姨笑著說：“別看螞蟻身材嬌小，但是，它可以拖運超過自身體重1700倍的物體！”我聽了導遊阿姨的介紹，不禁想起了在老家時，我看到路邊一隻只小螞蟻時覺得他們是那麼不順眼，還故意踩死了幾隻呢！看來，確實是小看了螞蟻，以後我一定會更加的愛護螞蟻，更多的理解它們。在這裡，我還了解了一些昆蟲的特殊本領，知道了它們的生活習性，昆蟲世界真神奇啊！
說了這麼多，你一定也想投入到陝西自然博物館的懷抱吧！彆著急，告訴你吧，它在西安市雁塔區長安南路88號。佔地110畝。場館建築如日似月，環境優雅，交通便捷！歡迎大家的到來！
參觀自然博物館 篇16
國小五年級作文 ,1003字前幾天，我們小桔燈全體師生一起去參觀陝西自然博物館。
陝西自然博物館位於西安長安南路電視塔周圍的舟形環島上，北望鐘鼓樓。南眺終南山，佔地面積110畝，總面積約1600平方米。由自然館和科技館組成。科技館如同一個藍色的玻璃球，而自然館就像一個乳白色的月牙，猶如“日”和“月”，蘊含“日月同輝”。
首先我們來到了“月館“—自然館。走進自然館，我們彷彿穿越時空，回到了古生物世界，真切感受生命的誕生、發展和進化過程。那裡擺放了一個個古生物化石，有馬門溪龍、黃河象、三趾馬等等古生物化石。最引人注目的是馬門溪龍，它身高4。5米，體長24米，聽講解員說，馬門溪龍大約重20噸到30噸，長長的脖子相當於體重的一半，好驚人啊！
離開古生物長廊，我們來到了昆蟲王國，一進門，就看見有一個人舉著一個槓鈴，而右邊的螞蟻輕而易舉地舉起了五個槓鈴，聽講解員說：“人只能舉起比自己重三倍的東西，而螞蟻能舉起比自己重400倍的東西！”我不由得為昆蟲世界裡的大力士伸出大拇指讚歎！在展廳右邊的牆壁上掛著五顏六色的蝴蝶標本更讓人生愛慕之心。聽講解員說全世界有14000多種，其中以巴西的亞馬遜河流域和中國的橫斷山脈最為豐富。全世界的蝴蝶分為17個科，我國分佈的有12個科。一幅幅蝴蝶標本千姿百態，色彩斑瀾，栩栩如生，令我目不暇接。有的就像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉；有的像貓頭鷹一樣的斑紋，特別有趣；有的像京戲中張飛的臉譜，引人發笑。在這些蝴蝶中我最喜歡的是枯葉蝶，枯葉蝶的形狀就像葉子一樣，當它落在樹上的時候，就會收起翅膀，如同一片枯葉，多麼巧妙的“隱身術”。
除此之外，我們在神奇秦嶺展廳裡看到了許多珍稀名貴的動植物標本。有老虎、獅子、豹子、河馬、野豬、羚羊、黑熊、西北熊……它們神態各異，姿態萬千，或奔跑或捕食，或散步或咆哮，或追逐嬉戲或閉目養神。一個個栩栩如生，活靈活現。在這個展廳我最喜歡秦嶺四寶中被譽為q，它是世界珍惜的動物，形態豐滿，紅頭頂，白羽毛，猶如一位高貴典雅的女士，楚楚動人。你們知道嗎？它可是我們陝西的象徵呢！
最後我們又走進了“日館“—科技館。看了穹幕電影，玩了不倒翁、坐上了月面彈跳，走進了神奇的音響小屋，參觀瞭解魔方機器人……有趣的東西，感受到先進科技帶給我們無限樂趣。
參觀自然博物館讓我受益匪淺。不但讓我大開眼界，而且讓我瞭解了億萬年來生物進化的傳奇歷程，還感受到了科學的奇妙。
神奇奧祕的陝西自然博物館 篇17
國小五年級作文 ,260字最後，我們來到了科技館，這裡參與性的科技遊戲活動豐富極了。我和同學們玩了泡泡池，月面彈跳，多米諾骨牌等。當然，最令我讚歎和喜愛的是“魔鏡迷宮”這個遊戲。在魔鏡迷宮裡，我們感受到了鏡子反射燈光的神祕，經受了無數次碰壁後，不由自主地感嘆電光科學的奧祕。
參觀結束了，該向自然博物館說再見了。我面對著陝西自然博物館這幾個熠熠發光的大字，心裡默默道：神奇奧祕的自然博物館，你讓我走進了自然，瞭解了自然，領略了自然的美好；神奇奧祕的科技館，你讓我走進了科學，讓我體驗了科學力量，探索了科學。有時間，我還想再來陝西自然博物館。
探祕上海自然博物館——感受自然的神奇 篇18
國小六年級作文 ,442字11月1日，陽光明媚，整個校園都洋溢著歡樂的氣息。明德小學三到六年級的同學們在學校的組織下，懷著期待的心情登上前往上海自然博物館的大巴，開啟探索神奇自然、發現自然之美、領悟自然真諦的一日實踐活動。
同學們都非常的興奮，一路歡聲笑語。經過一個半小時的車程，到達目的地—上海自然博物館。在博物館中，同學們看見許多大型恐龍的骨架、模型、各種各樣的動物標本，如：狼、獅子、鹿、國寶熊貓等等。通過姿態各異、栩栩如生的動物標本介紹，同學們增長不少關於動物的知識；通過觀察五彩繽紛的寶石，同學們認識許多有趣的石頭；通過了解氣候的變化，同學們意識到保護環境的重要性；通過參觀“海底世界”，同學們感受到海洋的神祕莫測……同學們在活動中認真做好參觀筆記，在觀察和探究中學到更多的知識。
在這次實踐活動中，不僅開闊同學們的眼界，豐富同學們的自然科普知識，還提高同學們探索自然的興趣。從自然博物館走出，很多同學都意猶未盡，仍然沉浸在自然科學的無限奧妙之中，希望以後有機會能與自然科學有更多的接觸。
上海自然博物館之旅 篇19
國小五年級作文 ,678字今天，我和媽媽一起去了位於靜安雕塑公園內的上海自然博物館。
其實，這不是一開始就有的上海自然博物館。原來它的舊址是在黃浦區延安東路260號，是上海第一座鋼筋混泥土造成的房子。新館可比延安東路的那幢小老房子大多了。它建築面積超過10000平方米，呈螺旋形，靈感來自古生物“鸚鵡螺”，同時表示了此館致力於古生物研究。
走過位於二樓的入口，我們進入了“起源之謎”展區。這兒主要講天體的故事。慢慢的，我們又走過一條充滿標本的斜坡，來到了1層。1層畫風突變，使我的身邊圍繞著許多栩栩如生的動物標本以及模型。
我最喜歡的，還是位於B1層的“演化之道”。之所以喜歡這兒，當然是因為這裡陳列了許多恐龍化石。忽然，我聽到身後一聲吼，就回頭去看。“啊！”我被嚇了一跳。原來，我身後有一隻霸王龍正張開大嘴，怒氣衝衝地盯著我。再定睛一看，終於鬆了口氣。原來它是個模型！我想，世界上從古至今的生物可真是各有各的特點啊！像霸王龍，就十分有點霸王的氣派，光用眼瞪著你就會感到一絲恐懼。在它身後，又是雜食性動物—竊蛋龍（因第一次發現裡一個蛋窩很近而得名，其實那窩是它自己的）站在霸王龍身後，它感覺溫順不少啊！在這一層，我又瞭解了許多以前我不知道的物種，如三趾馬等。最後，又講述了他們中的一些是怎麼進化為人的。看完了，我真想說一句，自然界的生物千奇百怪、無奇不有，關於大自然，我們還要學習更多！
雖然後來我也去看了“上海故事”、“生存智慧”等展館，但都遠沒有我在演化之道上學習的東西多。
最後不得不提一句，我在紀念品商店裡買了一塊三葉蟲化石，為了紀念我在化石區獲得的豐富的收穫！
參觀上海自然博物館 篇20
敘事作文 ,755字早聽說上海自然博物館裡有好多動物標本等又好玩又可以普及科學知識的東西，一直想去那裡看看，終於，在暑假裡，爸爸媽媽帶著我來到了期盼已久的地兒。
剛一進大門，目光就轉移到了“體驗活物區”，我飛奔而去，想盡快目睹這些可愛的小動物們。“這個小水塘裡養了啥？怎麼一隻水棲動物都沒有的？”不知是誰發出地疑問，我的目光一下子聚集在這個小水塘裡了。忽然，水面一陣騷動，一隻只有兩釐米左右的小金蟾付出了水面。“啊，這小傢伙真可愛，好迷你呀！就像青蛙的縮小版一樣！”我情不自禁地感嘆道。瞧瞧這小不點，面板一層米黃，被光一照，竟反射出一點兒淡淡的金光，怪不得叫“金蟾”哩！仔細看看，你會驚訝地發現，它的面板是有些透明的，透過面板，可以隱約看見它的器官結構哦！在一邊的玻璃缸裡，還有可愛的小丑魚，會變色的變色龍，五彩繽紛的蝴蝶……看得我眼花繚亂。
參觀完“體驗活動區”，我又沿著路上的小腳丫，來到了“遠古動物模型區”。一個巨大的動物成功地引起了我的注意。“嘿！這玩意兒好像穿山甲喲！”一旁的小弟弟發話了。仔細端詳，還真和穿山甲有些相似。一個恐龍蛋狀的堅硬外殼裡，包裹著一個柔軟的身軀；一顆酷似老鼠的頭上，長著一張血盆的大嘴、一雙炯炯有神的大眼睛和一對尖尖的長耳朵，凶相畢露。別以為有殼就是“縮頭烏龜”，它可凶猛啦！四隻大腳上，有著尖尖的指甲，方便與敵人搏鬥。再來看看它的殼吧，是由無數個小六邊形組成的，殼的邊緣還有花邊哩！
遊覽完模型區，我們又順著遊覽了水、陸、空的各種動物標本，參觀了一些有趣的科學發明，知道了一些自然現象的由來……快閉館了，我還沒看夠呢！我一邊往外走一邊頻頻回頭看這些標本，真希望下次再來時從開館參觀到閉館！
通過這次參觀自然博物館，不但普及了我的科普知識，而且還呼籲人們要保護環境，不能再讓更多的動物瀕臨滅絕了。