至理名言相關作文20篇

一句名言給我的啟示 篇3

國小六年級作文 ,677字

在我記憶深處，珍藏著許多名言，它們如甘醇的雨露，盪滌著我的心胸，似璀璨的明燈，照亮了我的前程。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這是出現在我們課本上的一句名言，這句話讓我受益匪淺。

生活中，我們會走上大大小小的考場，也難免遇到難題。有一次數學考試，我就遇到了一道難題。整張試卷中只有這道難題困擾著我，令我百思不得其解。眼看離高分只有這一步之遙，我的心裡不禁萌發了一個念頭：給同桌遞張紙條求助，讓她把答案告訴我。“這只是一次小小的作弊，又不是幹什麼大壞事，沒什麼大不了的！”我心存僥倖地對自己說。可就在這時，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句名言浮現在我的腦海中。“勿以惡小而為之！這雖然只是一件小小的壞事，可是如果做了，得了小便宜啦，以後就會再犯，最後還會養成壞習慣，這可關係到一個人的品質問題呀！”想到這裡，我收起那張紙條，暗暗慶幸著自己的及時醒悟。成績公佈了，因為那道題被扣了10分，我只考了90分！雖然不是很理想，但這是我真實的成績，我心裡很坦然。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話在生活中時刻提醒著我。有一次，我和一個素不相識的同學在走廊上並排走著。這時，突然起風了，那位同學手上的一疊試卷散落得滿地都是，她撿得十分費力。此時，我想起了“勿以善小而不為”，於是我轉過身，彎下腰，幫那位同學撿起了試卷並整理好。她感激地對我說了聲謝謝，看著她欣喜的眼神，聽著她道謝的話語，我心中被感充實。

是啊，不要因為善事的微不足道而不願去做，也不要因為壞事的不值一提而大膽去做。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，它已成了我的座右銘，讓我受用終身。

激勵我的一句名言 篇4

國小五年級作文 ,691字

我讀過許多名人的名言警句，這些名言警句都對我的啟發非常大，但是其中有一句“世上無難事，只怕有心人。”這一句，幫助我解決了成長路上的許多困難，所以我的座右銘就是它了。

為什麼我會命名它為我的座右銘呢？下面就請來看一下這件事：今年暑假，我參加了學校辦的暑假游泳培訓班，學習游泳。我本身很怕潛入水中，所以我就不會游泳。我換好泳衣後，就跟著教練做下水之前的準備運動。做完後，我排好隊就準備下水了。我一下水，整身就開始發抖了，教練也下完水後，安頓好我們後，就教我們游泳的第一步：呼吸。只要學好這個呼吸，你就等於學會了游泳100%中的60%了。然而我最害怕的就是這個呼吸了。教練說：“你們先在水面上大吸一口氣，然後憋住了，再潛入水裡，自己心裡數3秒後，就把嘴裡的氣吹出來，那麼這些氣就會變成泡泡了。”我旁邊的這些同學，都開始一躍而試了，只有我一個還站在那裡，一動不動的。這時，教練便走過來問我：“你為什麼不做啊？”我小聲地說：“我怕。”

但在這個時候，在我的腦海裡突然浮現出一句名言“世上無難事，只怕有心人。”激勵著我，我便去嘗試了。我試第一次的時候，喝了很多水，弄得我很難受，就想不要再去試了。但我的腦海裡又再一次浮現出了那句名言，所以我又有了很大的勇氣去試了很多次，雖然我嗆了很多水，但是到最後，我還是成功了！然後呢，後面的那些動作，我雖然也試了很多次，但是到最後我都成功了，最終我也學會了游泳！

所以現在你們知道了，我為什麼要用“世上無難事，只怕有心人。”來做我的座右銘了吧。

這句話的意思是：世界上並沒有一件非常難的事，只要有毅力的人就可以戰勝它，並且還可以把它成功、出色地完成這件事。

一句名言的啟示作文 篇5

國小六年級作文 ,1252字

【篇一：一句名言的啟示】

我喜歡的名言有很多，其中，“失敗乃成功之母”是我最喜歡的，你們一定會問我為什麼喜歡這一句，因為……

在我讀小學四年級的時候，我的第一次語文測驗只得了六十七分，我一看試卷的分數，頓時驚呆了，我提心吊膽地想：這次媽媽一定會罵我的，這怎麼辦？

晚上，我垂頭喪氣地回到了家裡，媽媽問我：“為什麼垂頭喪氣？”“我這次測驗只得了六十七分。”“就是為了這件小事？孩子，你這次考了六十七分我不怪你，你只要下一次努力就一定會考好的。因為人都有失敗的一次，沒有失敗，哪來的成功呀！”媽媽的這句話給了我很大的力量，從今以後，我每天都在溫習功課，有什麼不懂的，就去問老師，並努力學習課外知識。終於在第二次的語文測試中，我考到了九十六分，這真是功夫不負有心人，我高興得連嘴都合不攏。

中午，我興高采烈地回到家裡，高興地把剛發下來的試卷遞給了媽媽，媽媽說：“真不錯，這次考得那麼好，一定很努力吧！不過，不要驕傲，下次一定會考得更好，加油！”

媽媽不斷地給我鼓勵和力量，我的成績越來越好，。這些成就都來自我的努力和媽媽的鼓勵，給我最大的啟示還是“失敗乃成功之母”這句名言。

這句名言讓我懂得了一個道理：要想成功，就必須經歷失敗，才可以從失敗中取得成功。要真正成功，還要經歷過很多的風風雨雨，才真真正正地成功了。

【篇二：一句名言的啟示作文】

“失敗是成功之母”這句名言出自茅以升之口。它時刻地激勵我，給我力量。

每當我遇到困難和挫折時，媽媽常會用這句名言來教導我，讓我一次一次地衝出突圍。因為失敗是成功之母嘛！人的醫生難免會遇到挫折，哪有一帆風順的呢？我們要經得起考驗，不能隨風而倒，這樣我們的人生才會多姿多彩，才會迎來更多更多的勝利。

在一次數學測驗，我取得了一次讓我意想不到的成績，七十八分。這對於我來說，那是多麼大的打擊，我像失了魂似的，整天愁眉苦臉地趴在桌上。放學後，我悶悶不樂地回到了假。

“媽，這是我這次測驗的試卷。”我膽戰心驚地把試卷遞給了媽媽，生怕媽媽會怪罪。沒想到媽媽不但沒有批評我，還輕輕撫摸著我的額頭，和藹可親地說：“孩子，別灰心，下次再努力。”“媽，我考得這麼差，您為什麼不批評我呢？”我忍不住問媽媽。只見媽媽面帶笑容，語重心長地說：“傻孩子，媽媽罵你有有什麼用呢？只會增加你的壓力，媽媽只是想讓你從中認識到自己的缺點。平時考砸了，只要能認識到錯誤，吸取教訓就說明你進步了，有哪個人不是經歷過風風雨雨才走上勝利的道路。孩子，你要有滴水鍥而不捨的精神，草兒不屈不撓的精神。你不是常說失敗是成功之母嗎？”媽媽的話讓我翻然醒悟，對！失敗是成功之母！我不能就此對學習心灰意冷。我一定要重新振作起來。

此後，我更加努力了，我把玩耍的時間用在了學習上，對學習下了不少功夫。終於，功夫不負有心人，考試時我取得了令媽媽刮目相看的好成績。我很感謝媽媽，她的話讓我重新振作起來，但我更感謝“失敗是成功之母”這句名言。

“失敗是成功之母”這句名言將成為我的座右銘，它伴隨著我成長，時刻給我啟示和無窮的力量！

一句名言的啟示 篇6

國小五年級作文 ,404字

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，是啊，書中蘊含著無窮無盡的知識，可以讓你不出門便知道天下事，書是智慧的源泉，是知識的海洋。這句話讓我受益匪淺，因此成為了我的座右銘。

我印象最深的就是我上小學二年級的時侯，每當遇到老師佈置看圖寫話或日記時，我的大腦就一片空白，無論我怎樣的去想，絞盡腦汁地去想，可就是無從下筆啊，這可把我急得想熱鍋上的螞蟻—團團轉一樣。媽媽見了，語重心長地對我說：“佳慧，彆著急呀，你多看點書唄，書中有許多知識，只有大量閱讀，寫作時才能寫好，書籍本來就是人類進步的階梯嘛！”媽媽的話激發了我對閱讀的興趣。

記得從那以後，我一有空就鑽進書堆裡，猶如魚兒得水一樣，沉浸在書香世界。

漸漸地，我的作文水平很快的上升，許多的作文都獲得了“A”等，那時，我大喜過望，腳底下彷彿踩著一朵幸福的雲。

是啊，書籍是人類進步的階梯，書中蘊含著無窮無盡的知識，書不僅是智慧的源泉，更是知識的海洋。

名言伴我成長 篇7

國小六年級作文 ,707字

從小到大，我聽過也看過無數的名人名言。那一句句短小精悍的名言，不僅是我們勞動人民智慧的結晶，還蘊含著豐富的哲理。往往能夠一語中的，為我指點迷津，伴我快樂成長。

考試時，又遇上“攔路虎”，我急得抓耳撓腮。這時，“世上方法總比問題多”，“沒有打不敗的敵人，也沒有克服不了的困難”，彷彿又迴響在我的耳畔。於是，我便靜下心來認真思考，不一會兒便掃除障礙了。其實，有些問題看上去是“山窮水盡疑無路”，只要換個角度去思考，便“柳暗花明又一村”了。正所謂“車到山前必有路，船到橋頭自然直”。

唉，上了一天學，回家不說腰痠背痛手抽筋，也有點頭重腳輕，管它三七二十一，先到沙發上休息會兒再說。這時，那一個個語重心長的聲音又響了起來“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。這時，我也不得不來個“鯉魚打挺”，繼續在書桌前“苦戰”，在“書山題海”中奮鬥了，因為“少壯不努力，老大徒傷悲”。

參加學校的詩朗誦，可一天的學習就夠我忙的了好不容易幹掉了作業，呵呵，哎喲，趕緊伸個懶腰歇一會兒吧，至於排練，等明天吧。不行，得“今日事今日畢”，“明日復明日，明日何其多”。這時，我又打起精神，認認真真地排練了幾遍。並暗暗下定決心：不要總想著把事情拖到明天去做。

好不容易熬到了假期，趕緊出去旅遊吧！因為“讀萬卷書，行萬里路”嘛，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

哎，滑滑板老是學不會，每次一上板，沒一會兒便下來了。沒關係，“世上無難事，只怕有心人”，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。經過刻苦練習，我終於成為了一名“滑板高手”，“功夫不負有心人”啊！

那一句句名言，如一個個良師益友，不斷督促著我，使我“百尺竿頭，更進一步”，也伴隨著我度過充實的每一天。

我最喜歡的名言 篇8

國小六年級作文 ,507字

在生活中，我們遇到過許許多多的名言，在我的記憶中有這樣的一句名言；“困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱！”

這句名言的意思是：在面對困難的時候，一定要想放設法的解決。這個名言與“滴水穿石”意思很相近。一滴水是微不足道的，可是他目標專一，持之以恆。終於將石頭滴穿了一個圓洞！

我忘不了那一次，數學老師發給我們一張試卷，叫我們回家做。一開始還好，暢行無阻，可是半路殺出“攔路虎”。一會兒把我搞得摸不著方向。但是我並沒有放棄，一直在想。不停地計算。可是我嘗試了好幾中方法。結果與驗算的結果完全不一致。令我十分著急，急得像熱鍋上的螞蟻。天氣雖冷，但我頭上已陸續滴下來汗珠。我想過要放棄，但我一直想到了這句名言：“困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱！”

我一個人喃喃道：今天如果不把他“幹掉”，說不定哪天他又會來“攔路”，所以我一定要戰勝它！”

我不停地思考，不放棄。打了一張又一張的草稿紙，時間在一分一秒的流逝，我一直做，經過不懈的努力，終於算出來了，那一刻我高興地手舞足蹈！

當你遇到困難的時候，是不是想過要退縮，當你想過要放棄的時候，不妨你想起這句名言困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱！

讓我們克服困難，勇往直前吧！

我最喜歡的名言 篇9

國小六年級作文 ,544字

人人都有自己喜歡的名言，它總能在困難時幫助你。

我最喜歡的名言是“只要功夫深，鐵杵磨成針”。這句名言對我的幫助很大。在我遇到困難時想起這句名言用這句名言來激勵自己，最後一切困難都會迎刃而解。這句名言的意思是做任何事情，我的遇到多麼大的困難，只要你反覆嘗試，嘗試多了就自然而然的掌握了火候就一定能突破現在的困難就一定能成功。如果你遲遲不去嘗試，那麼困難就會越來越大，甚至到你無法克服的境界，這件事你也就不會成功了。

我也遇到過不少困難，就說說我剛學游泳的時候，那時的我甚至連水都不敢下。可我在爸媽的逼迫下不得不下水去游泳。突然，一個人的手把我使勁一推，我連反應都沒反應過來。我被嗆的直咳嗽，我恢復好，覺得游泳其實並沒有我想象中的那麼可怕。我決定學會游泳雖然難，但是“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

我調整狀態後開始準備下水了，我逐漸進入了池底，在教練的幫助下我能浮在水面上了。教練一鬆手，我就會立馬沉入水底。我一次又一次的嘗試，覺得不需要教練了，想自己嘗試嘗試。教練答應了，我遊了一會正當我想對教練說我會了，可是我又突然沉了下去。

這一下，我可被嗆得不輕，更何況我是張開嘴的。可我並沒有輕易放棄，而是再次嘗試，因為我想到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”最終成功了。

一句名言往往成為我們成功的關鍵。

我最喜歡的一句名言 篇10

國小五年級作文 ,495字

從課本中，同學們一定學過很多的名言，再加上自己課外積累的，那一定多得數不勝數。我最喜歡的一句名言是“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句名言它時時刻刻都激勵著我，它讓我面對困難學會了永不放棄，堅持到底。

我喜歡這句名言是因為，在我看來，生活中會遇到很多困難或者是挫折，然而面對這些困難最好的解決辦法不是退縮，而是前進，同時也不能向困難低頭，困難反而就會向你低頭。

諾貝爾為了發明炸藥，失去了自己的親人，可他並沒有向困難低頭，因為只有你強，困難才會向你低頭示弱，最終才能取得成功。

記得我在第一次學游泳的時候，十分害怕。我一到水裡，就會慢慢地沉下去，甚至還會喝到幾口水，看起來狼狽不堪。路過的人看到了都會嘲笑我。讓我的自尊受到了打擊，我就想放棄，但這時我想到了“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句名言，他激勵了我，讓我充滿了信心來克服困難我沒有在意別人怎麼笑我，怎麼說我，而是向著一個目標前進—學會游泳。終於在我堅持不懈的努力下學會了游泳。

“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句名言會時時刻刻的激勵著我，讓我有戰勝困難的勇氣。

我喜歡的一句名言 篇11

國小六年級作文 ,725字

我喜歡的名言有很多，但是，最讓我銘記在心的是這樣一句話：即使跌倒一百次，也要一百次地站起來。它讓我悟出了深刻的道理。

我們遇到困難不退縮，不膽怯，而是用勇氣面對，克服，一切困難都會迎刃而解。相反，如果在困難面前見險止步，畏縮不前，那將會沒有絲毫希望。

有一次，我和家人一起登山。起初，我勁頭十足，趕過了幾個小夥伴。但誰著山路越來越陡，我的衝勁漸漸小了。走了不一會，我已汗流浹背，“呼哧，呼哧”地直喘氣，於是就在山腰上的小亭子裡歇了起來。

坐在涼亭裡，山風陣陣吹來，我感到特別涼爽，舒適。亭子裡還有許多人，有的人擦把汗，喝口水或吃乾糧，又毫不猶豫的登山了，有的人仰望山巔，面呈難色，原地徘徊著。有的人仰望山巔嘆著氣，搖著頭，溜下了山。

我仰望頂峰，它仍然隱現在雲霧深處。到頂峰還有多少路？我想打退堂鼓了。我想：“只有登上山巔才能眺望群山大川，縱觀風雲變幻，照相留念，那次不枉此行。”於是我鼓足勁兒往上爬。但走了不到十步，就一屁股坐在地上，我實在走不動了。

“這麼快就走不動了？”爸爸問道。“讓我再休息一會兒。”我說道。這時發軟的腳和自身的惰性沉重地羈絆著我。我猶豫著，上山的路是那樣的陡峭，曲折。而下山的路，既省力又順溜。但是如果不繼續攀登不是半途而廢了嗎？

這時，一股要克服困難的決心鼓勵著我，我向自己發出了警告：做事一定要堅持到底，絕不能半途而廢！

經過一番努力，我終於登上了峰頂。在這裡聽松濤和流泉，極目遠眺，一幅廣闊迷人的圖畫，盡收眼底。群山連綿起伏，好似奔騰的綠色湧浪，而那湧得最高的浪頭被棉花般的白雲包圍著，若隱若現，美麗極了，我終於戰勝了困難。

我喜歡這句名言，是它讓我明白了，人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。

我喜歡的一句名言 篇12

國小六年級作文 ,532字

在成長的道路上，難免會有坎坷，但只要面對，就一定能夠克服它。而我就是一直被“失敗乃成功之母”這句名言所激勵。

去年暑假，我和家人外出遊玩時，看到別人騎著自行車來，那技術簡直就是一流啊！可我呢，自行車連碰都沒碰過，更別說騎了。

回到家後，我就一直纏著爸爸教我騎自行車，可爸爸卻說：“到時候，可不要找藉口說不學了。”我點了點頭。可爸爸還是不依不饒，最後在我的軟磨硬泡之下，才肯鬆口，答應教我。

這剛一開始，坐椅我還沒捂熱乎就倒了下來。爸爸讓我再上去試試，自己在後面扶著我，其他不用顧慮。但我每每坐上去，腦子裡總閃現著“一會兒要是摔下來怎麼辦？”這樣一句莫名其妙的話。意想不到的是，沒過半分鐘，我便摔了下來，比我預想的時間還要快。

接著，我就開始打退堂鼓，用各種理由搪塞我爸，以表示我不想再學了。

爸爸聽出了我說這些話的弦外之音後，更是哭笑不得：“打腫臉充胖子了吧，俗話說的好‘失敗乃成功之母’你不能因這麼點小小的挫折就選擇放棄。”我差愧地低下頭，直徑走向自行車，重新開始挑戰。

就這樣反反覆覆，失敗接連不斷。有時剛走不到兩三米便摔了下來，真是關鍵時候掉鏈子！最終，在我的不懈努力之下學會了。

只有自己不斷地努力，才能有所成就。這就是“失敗乃成功之母”所讓我懂得的道理。

我最喜歡的一句名言 篇13

國小六年級作文 ,807字

有這樣一個故事：一個捕鳥人用網捕到了一群鳥，但鳥兒們齊心合力，帶著網飛走了。捕鳥人跟在網的後面拼命追趕，可是怎麼也追不上。天色漸漸暗了下來，這時，鳥兒們有的要去南方，有的要北方，有的要去樹林，有的要去山澗……由於方向不一，網被迫緩緩降落，最後被捕鳥人輕鬆抓住了。

讀了這個故事，我不由地想起了戰國時期著名的大思想家、教育家孟子的一句名言：“天時不如地利，地利不如人和。”意思是說，有利的時機不如有利的地勢，有利的地勢不如人的齊心協力。是啊，網中的鳥兒好不容易帶著網逃脫了，後來卻由於心不往一處想，力不往一處使，人心渙散，迫使網兒由天而將，最後落得被捉的下場。

“單絲不成線，獨木不成林”，不管是學習還是工作，我們只有同舟共濟，團結合作，才能把事情做好。記得有一次學校舉行拔河比賽，為了贏得勝利，我們班同學提前準備並制定了周密、詳細的計劃，隊員們對面交叉站立，後腿彎曲，前腿繃直，身體向後傾斜，這樣，把重心向後移。只聽“嘟—”的一聲哨響，大家卯足了勁兒，個個使出了“牛勁兒”，一起把繩子往後方拉。

拉拉隊則在老師的帶領下齊聲喊起了號子：“610班，加油！用力拉呀，加油……”振奮人心的號子如同給隊員們注入了無窮的力量，霎時，全班同學彷彿被擰成了眼前的這根繩，隊員們把吃奶的力氣都拿出來了，個個滿臉通紅，青筋突兀，繩子像一個聽話的孩子乖乖地向我們這邊移來。“耶！贏了！”大家歡呼雀躍，樂成一團。老師笑著說：“團結力量大！”

德國詩人、文學家歌德與席勒倆人合作，創作了很多著作，把德國文學推向歷史上一個前所未有的新高度。美國萊特兄弟合作發明了飛機……合作的力量如此之大，令人驚歎！一個不會合作的人即使才華橫溢、滿腹經綸，獨自一人終究不會成為大器；“三個臭皮匠湊個諸葛亮”，即使再平庸的人，只要學會與人團結協作，總能幹成自己想幹的事。

“天時不如地利，地利不如人和。”讓我們在與人合作中體味和分享成功的快樂吧！

一句名言給我的啟示 篇14

國小五年級作文 ,752字

“世上無難事，只怕有心人”這句話一直伴隨我在人生的道路上前進，使我克服了許多自己認為比登天還要難的事。

我還記得語文老師很會佈置作文，常常使我頭痛不已，但所幸每次都勉強過關了，然而，這次第四單元的作文卻難倒了我。當時我思緒全無，暴跳如雷，就像是世界末日來臨了一樣，卻依舊無計可施。心想：既然作文這麼難寫，不管怎樣都沒用，乾脆不寫算了。便隨手把本子扔到地上，狠狠地踩了幾腳，似乎在責怪它。隱約聽到它在哀求：求求你了，放過我吧。我於心不忍，就彎下腰去把本子撿起來，並拍乾淨，還對它說：“真對不起，我不該對你發脾氣。”又隱約聽到它笑了一聲。

可現在該怎麼辦呢，走來走去，自己都要暈了，就在這時爸爸走來了，看到我愁眉苦臉的模樣，一下子就知道出問題了了，就親切地問：“出什麼問題了，告訴爸爸，讓我們父女一起解決。”當我聽到這句話時感到溫暖感向我襲來，就對爸爸說：“我寫不到作文了。”爸爸語重心長地說：“說有這樣一句話，能幫你解決問題，那就是世上無難事，只怕有心人。”

當我聽到這句話時，心中便燃燒著一股鬥志的火，就下定決心勢要把作文寫出來。

於是，我翻閱了許多書籍，頓時思緒泉湧，寫作思路從書中湧現出來，突然就有了靈感。便津津有味地寫起來，心想：原來作文並沒有那麼難寫，只要去嘗試，就不會有問題。

第二天，我把作文交給老師，心裡還有點犯嘀咕。到了課後整理，老師大搖大擺地走進來，面帶一絲微笑，就知道一定是寫得都不錯，當作文字發到我手中時，看著那些圈圈點點和老師的評價，心裡美滋滋的。

通過這件事，我明白了：世界上並沒有所謂的難事，只是自己克服不了就當做是是難事，但只要自己下定決心、不畏懼，就一定能成功。就像是一件特別簡單而容易的事，到了你這裡就變成困難重重了，但只要你放手一搏去嘗試，所有難事、難題都會迎刃而解。

一則名言的啟示 篇15

高一作文 ,713字

記得歌德曾經說過：“我們的生活就像旅行，思想是導遊者；沒有導遊者，一切都會停止，目標就會喪失，力量也會化為烏有。”?

隨著年齡的增長，我對這句話的體驗也越來越深。這則名言給了我無盡的啟示，在生活中我也一點點體會到：思想是導遊者，引導人生前進的道路。如果人沒有思想，那你與動物有什麼區別呢？人之所以能夠改造自然創造世界，正因為他有思想，有一種動物沒有而人特有的精神力量。?

寫到這裡，我不禁想起高爾基的《人》：“他那高昂的額頭閃爍著思想的光輝，使他不斷前進，使他面前的道路熠熠生輝。”是啊，人的偉大正在於思想的力量，思想是指引人類進步的明燈。十四世紀的歐羅巴大地，在鐵鎧覆蓋的黑暗之中，在落後和對神靈的盲目崇拜之中，光榮的先知者們用深遂的目光洞察著世界，醞釀著思想的萌發，掀起了一場波瀾壯闊的文藝復興運動，使歐洲從神走近人，從愚昧無知走向真理和智慧。時至今日，我們依然可以從那個時代留下的文藝瑰寶中汲取力量，這，就是思想的力量。當但丁憤怒於社會的腐朽教會的黑暗寫下《神曲》時；當伽利略在宗教法庭上跺著腳不屈地喊道：“可地球的確在轉動啊！”時；當裴多菲在西班牙侵略者的追殺下蘸著血淚寫下蕩氣迴腸的《使徒》時……我們看

見了，看見了，這，就是思想的力量，思想的光輝！是它，為人類的變茸與發展指明瞭方向；只有從這裡，才可以真正看到人的偉大！?

“我們的生活就像旅行，思想是導遊者，沒有導遊者，一切都會停止，目標就會喪失，力量就會化為烏有。”年輕的朋友們，在我們讚美與感慨先人們那光輝不朽的思想為我們留下的豐富遺產時，也應該想想：我們的思想，能夠給世界創造多少？為後人留下多少？朋友們，讓我們牢牢記住這句話，散發出我們自己思想的光輝吧。

我最喜歡的名言 篇16

國一作文 ,611字

“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”這，就是我最喜歡的名言。

這句金玉良言出自大詩人歌德。意思是說：你閱讀了一本好書，就好像能和很多位高尚的人在交談一樣。不斷的和這些高尚的人接觸，就能感受到無數高尚的品格、高尚的心靈給我們帶來的益處，並受其薰陶，讓心靈得到淨化……

我之所以喜歡這句名言，是因為它引領著我去親近書籍，走進書籍，感受書籍的奧妙和它帶來的知識。我們不僅僅是去讀書上的一個個方方正正的字，而是要走進這些文字中，走進書中人物的內心，用自己的心靈去慢慢感受他們優良的品格。當然，這些書籍在你的眼裡可能是枯燥乏味的，因為它們除了文字還是文字，不像畫冊集那麼精美。每一本書帶給人們的所有都不一樣，你能學到的東西和體會到的情感也是不一樣的，就像五味瓶，酸甜苦辣鹹，味味俱全。

當我第一次聽說這句名言時，我頓時覺得，閱讀不是完成任務，刻意地獲取知識，而是一種愛好和樂趣。生活中，每一天我都會閱讀。每當拿起一本厚厚的書籍，都會不由自主地想到歌德說的這句名言：每翻一頁，那些高尚的人就彷彿在我的眼前，與我交談，我們互相學習，互相討論，不亦樂乎。掩卷時，又會憶及“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”這激勵我的聲音。夜晚，我把書籍輕輕地放在床頭，代表著書籍在我心目中的位置。

“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”將永遠成為我的座右銘。我會努力地去實踐它，學習它。在人生的漫漫途中，我將帶著這句金玉良言，披荊斬棘，勇往前進。

我最喜歡的名言 篇17

國小六年級作文 ,729字

每個人都有自己喜歡的名言，我喜歡的一句名言是：書籍是人類進步的階梯。

在我小的時候，爺爺就給我念很多書，長大了我會認字了，我和書的感情更是與日俱增。《上下五千年》、《世界未解之謎》、《地理故事》等，我每天吸取著知識的養料，書籍已成為我生活中必不可少的營養品。

記得在一次旅途中，我們坐在長途大巴上無聊極了，於是我就提議車上的小朋友玩一個有知識含量的“一站到底”遊戲。我們商量好遊戲規則後，大家推薦我來提問題，他們來作答。遊戲正式開始了，我問的第一個問題是：“澳大利亞的首都在哪？”小朋友

們個個你看看我，我看看你，回答不上來，只好找到父母們求救。有一位父親說：“墨爾本。”於是他們就像遇到大救星一樣大聲喊道：“墨爾本！墨爾本！”我像一位老師一樣娓娓道來，揭曉答案：“在100多年前，墨爾本曾經是澳大利亞的首都，但後來又和悉尼“鷸蚌相爭”。悉尼是澳大利亞人口最多，擁有優良深水港，以世界第一單孔拱形大橋而驕傲的城市。墨爾本則是澳大利亞的金融中心，有著萬噸碼頭，以具歷史和政治雙重意義的議會大廈而自豪的城市……因為雙方僵持不下，在萬般無奈下，政府耍了個小聰明：讓人們測量從墨爾本到悉尼之間的距離，然後在

它們中間重建一座新城。從此，曾經荒涼的堪培拉成了漁翁得利的首都了。”接著我又問了：“四大文明古國是哪些國家？”小朋友們面面相覷一臉迷茫地說：“不知道，不知道，快給我們講講吧。”我都一一給他們作答。這時，車上的家長們個個對我刮目相看，都誇我是“大才子”，我聽了心裡美滋滋的。這都是我平時勤於看書積累的結果。

“書籍是人類進步的階梯”這句名言不斷地激勵著我。書就像一把鑰匙為我開啟知識的大門，書就像一隻小舟帶我駛向知識的海洋，書就像一步步階梯讓我走向美好的未來！

名言的啟示 篇18

國小五年級作文 ,725字

“世上無難事，只怕有心人”。這句話對你們來說也許只是簡單的幾個字，可對我來說卻是一段刻骨銘心的記憶。

記得我8歲那年的暑假，我們回奶奶家玩，爸媽說要帶我去爬青城山，我一聽就高興得合不攏嘴。因為到了那裡就可以買到我夢寐以求的“青城劍”了。興奮得一夜無眠，第二天早早的我就起床了，和爸媽一同收拾好行李，就開始往青城山進軍。

終於到達山腳，這裡的景色可真迷人，處處綠樹成蔭。我抬頭仰望高大雄偉的青城山在綠蔭中顯得十分幽靜，像亭亭玉立的少女。可一想到我要徒步登上山頂，我頓時就像洩氣的皮球一樣—蔫兒了。

我正猶豫著去還是不去？媽媽看出了我的心思，親切地說：“寶貝兒，你難道不想買青城劍來玩了嗎？”聽了媽媽的話，我不禁在腦子裡進行了一場激烈的“鬥爭”。最後在媽媽再三地催促下，只好趕鴨子上轎—硬著頭皮上了。

一開始我有些悶悶不樂，可沒過多久，我就被沿途的風景給迷住了。參天的大樹，蔥蘢的小草，各色鮮豔的小花；還有那山間傳出的陣陣悠揚婉轉的古箏聲，夾雜著迎面而來的清涼的山風，無不讓人心曠神怡。我信心滿滿地向前衝去。

可是好景不長，沒一會兒我就累得不行了。“媽媽，還是坐滑竿吧！好累哦！”爸爸說：“兒子，你別洩氣。快看—”順著爸爸手指的方向看去，原來是一個老奶奶和她的孫女兒正奮力地往上爬著。“小夥子，要耍賴了啊！可不行，要趕快走哦！”老奶奶風趣地說道。“就是，兒子，世上無難事，只怕有心人。”聽了他們的話，我的信心又回來了，精神飽滿地和那個小姐姐一起走在了前面。我們沿途欣賞著美景，聆聽著悅耳的音樂，不知不覺就爬上了山頂。

直到今天，這件事還時常在我的腦海裡縈繞。這句名言也將時時警醒我—世上無難事，只怕有心人。

一句名言給我的啟示 篇19

國小五年級作文 ,569字

生活中的每一件事，都讓我有所收穫。因為生活是萬花筒，會變幻出不同的色彩。我就從生活中的一件事得到了啟示。

那天，老師發下來兩張試卷，兩個鮮紅的100分映入眼簾。我像快樂的小鳥，在回家的路上，一蹦一跳著，心裡想：又可以聽到爸爸那“川流不息”的讚美了。一到家，爸爸那“川流不息”的讚美聲果然向我湧來，我心裡比吃了蜜還甜。突然，媽媽說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。可不要太驕傲了。”我沒把媽媽的話聽進去，還是在那兒玩著。

沒幾個月過去了，期末考試也就一步一步向我走來。我可沒把期末考試當一回事，整天瘋跑，嬉皮笑臉的玩老鷹捉小雞。媽媽見了非常生氣，就把我“拖”回了家，讓我複習功課。我只好向她“投降”，乖乖的複習功課。我心想：“上次我也沒怎麼複習功課就得了雙百分，這次複習了一點能考好。”於是我就津津有味的看著漫畫書。

幾天過去，期末考試到來了。我考完試後信心十足。過了幾天就去領卷子。當我拿到卷子時大吃一驚，兩張卷子居然都在九十分以下。我垂頭喪氣的走在回家的路上，眼前閃出了爸爸那永無止境的批評和媽媽請我吃“麻辣魚”的場面。一回到家，媽媽問我成績如何。我吞吞吐吐地告訴了她，剛才那“晴空萬里”現在變成了“烏雲滿布”。頓時，下起了傾盆大雨。唉！只有吃“麻辣魚”了。

經過這件事後，我從媽媽說的一句話中得到了啟示：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。

那句名言影響了我 篇20

國三作文 ,657字

“追求幸運的人應當是行李越輕越好。”

我覺得自己是一個心理壓力特別重、還稍微有一點虛榮的人。我總是猜測別人眼中自己的形象，總認為自己做得還不夠好，沉浸在各種不煩挽回的錯誤當中，內心時刻處於緊繃的狀態。還有父母看似玩笑的話語中透出的殷切希望，以及競爭力極強的環境，都像一座座大山一樣，壓得我苦不堪言，就連望著天空都覺得灰茫茫的一片。

這樣的心理束縛了我很長時間，直到有一天，我讀到巴爾扎克的一句名言“追求幸福的人，應當是行李越輕越好。”

我無疑喜歡上了這句話，十五歲的我充滿了自怨自艾的因子，渴望著心靈的放鬆和對束縛的憎恨。也許每個人心中都住著兩個靈魂，自由的烏鴉，和孤獨的田村。在學習的壓力中飽受煎熬，在希望與絕望中被交織炙烤，在平淡的生活與內心的沙塵暴中輾轉鬥爭，而以前的我從未想過改變。看到那句名言後，我想：既然如此，那為何不來一場心靈的旅行？就如巴爾扎克說的那樣，丟棄不必要的行李，做一個平靜而淡然的人。

於是我閉上了雙眼，任由某一種情緒將會主宰……

我看見第一顆露珠，滋潤龜裂的大地；我聽見第一聲鳥啼喚醒沉睡的世界；嗅到幽幽的蓮花暗香萬里；暖暖的陽光送來溫情……我張開雙臂，擁抱著藍天，擁抱著綠樹，擁抱這明媚的陽光，用我的全心全意感受生命的真諦。我忘卻了所有的艱辛困苦，忘卻了曾經的挫折煩惱，我能感覺得到，我久貯的夢想已經復活，我不再蜷縮在那張自己編織的網中，任歲月蹉跎。我已經丟開了所有不必要的行李，真正被那句名言所改變。

“應盡便須盡，無復獨多慮。”我睜開眼，望向窗外—夏光似海，盛世如花。